Вы находитесь на странице: 1из 13

LAPORAN KELOMPOK

ANALISIS KETENAGAAN BAGIAN DISTRIBUSI MAKANAN RSUD TIDAR MAGELANG

Disusun untuk memenuhi sebagai salah satu tugas Mata Kuliah Karya Praktik Kerja Lapangan Sistem Penyelenggaraan Makanan Institusi

Diajukan Oleh :

ARIFINA D I K! AR'I AN((RAINI

NIM : P"#$%$$$$"&" NIM : P"#$%$$$$$""

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA POLITEKNIK KESEHATAN YOGYAKARTA JURUSAN GIZI 2014

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Pelayanan gi)i yang baik menja*i salah satu penunjang rumah sakit *alam penilaian stan*ar akre*itasi untuk menja*i keselamatan pasien yang menga+u pa*a The Joint Comission International (JCI) for Hospital Accreditation. Semakin baik pelayanan gi)i yang *iberikan ,leh rumah sakit- maka semakin baik pula stan*ar akre*itasi rumah sakit tersebut! .al ini *apat terlaksanan bila terse*ia tenaga yang pr,/essi,nal *alam memberikan pelayanan gi)i! Pr,/esi,nalisme tenaga gi)i *alam memberikan pelayanan gi)i *iatur ber*asarkan Permenke N! 2" #$%&n 201'( #en#$n) Pen*e+en))$r$$n Peker,$$n -$n Pr$k#ek Ten$)$ G./.. Dalam upaya menjamin pelaksanaan pelayanan gi)i yang ,ptimal *i rumah sakit *iperlukan a*anya stan*ar kebutuhan tenaga gi)i se+ara lebih rin+i yang memuat jenis *an jumlah tenaga gi)i! Dalam melaksanakan pelayanan gi)i *i rumh sakit selain tenaga gi)i- *ibutuhkan juga tenaga pen*ukung meliputi tenaga jasa b,ga- l,gisti+- pranata k,mputer- tenaga a*ministrasi *an tenaga lainnya! B. TUJUAN Mengetahui *an menganalisis ketenagaan bagian *istribusi makanan!

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 'enaga merupakan salah satu sumber *aya penting karena menja*i kun+i *alam keberhasilan kegiatan penyelenggaraan makanan *i rumah sakit! 0erbagai /ungsi manajemen sumber *aya manusia meliputi /ungsi peren+anaan- *an penentuan kebutuhan staff 1staffing2rekruitmen- seleksi- pengembangan *an pembinaan karir *an penilaian kinerja serta system imbal jasa! A. K&$+.0.k$ . #en$)$ )./. -$+$m 1en*e+en))$r$$n m$k$n$n r&m$% $k.# Sesuai *engan bi*ang kegiatannya- maka tenaga yang *iperlukan *alam kegiatan penyelenggaraan makanan meliputi tenaga pr,/esi gi)i- tenaga pr,/esi n,n gi)i serta tenaga pelaksana teknis! 'enaga pr,/esi gi)i a*alah tenaga *engan latar belakang pen*i*ikan gi)i *an mempunyai pengalaman *ibi*ang penyelenggaraan makanan! 'enaga pr,/esi n,n gi)i a*alah tenaga pr,/esi lain yang *ibutuhkan untuk kelan+aran kegiatan penyelenggaraan makanan seperti akuntan- perh,telan- a*ministrasi- teknik *sb! Se*angkan tenaga pelaksa teknik meliputi tenaga *engan latar belakang pen*i*ikan tatab,ga 1SMKK2SMP3SMA- *sb! B. Ke#en$)$$n 'enaga kesehatan a*alah setiap ,rang yang mengab*ikan *iri *alam bi*ang kesehatan serta memiliki pengetahuan *an3atau keterampilan melalui pen*i*ikan /,rmal *i bi*ang kesehatan yang untuk jenis tertentu memerlukan ke4enangan *alam melakukan upaya kesehatan 1K5PM5NK5S- 6""72! Salah satu tenaga kesehatan yang *ibutuhkan *alam terselenggaranya pelayanan kesehatan a*alah ahli gi)i! Dalam kegiatannya *i rumah sakit perlu a*anya struktur ,rganisasi guna untuk memanajemen kegiatan8kegiatan yang a*a! 0er*asarkan Surat Keputusan Menteri Kesehatan R!I! N,! $%3Menkes3I93#:- struktur ,rganisasi bi*ang gi)i ter*iri *ari unit tata usaha 1a*ministrasi umum- peren+anaan *an lap,ran- perlengkapan- *an perbekalan2unit peren+anaan *an penga*aan- unit peng,lahan *an *istribusi- unit k,nsultasi *an penyuluhan *an unit penelitian *an pengembangan sehingga perlu a*anya sta// yang bekerja *ibi*ang8bi*ang tersebut!

;enis tenaga ahli gi)i yang *iperlukan *alam penyelenggaraan makanan- baik k,mersil maupun n,n k,mersil *apat *ibagi % kel,mp,k kerja- yaitu kel,mp,k tenaga pengel,la- kel,mp,k tenaga pelaksana *an kel,mp,k tenaga pembantu pelaksana 1M,ehyi- $<<62! $! Kel,mp,k tenaga pengel,la 'enaga8tenaga pengel,la kegiatan penyelenggaraan makanan bertanggung ja4ab atas peren+anaanpenga4asan *an pengen*alian! Kel,mp,k tenaga ini bertanggung ja4ab *alam penyusunan menu- stan*arisasi kualitas *an +ita rasa makana yang *ihasilkan serta e/isiensi penggunaan *ana *an *aya yang terse*ia sehingga biaya penyelenggaraan makanan *apat *itekan seren*ah mungkin tanpa mengurangi mutu *an +ita rasa makanan 1M,ehyi- $<<62! 6! Kel,mp,k tenaga pelaksana Kel,mp,k tenaga pelaksana *alam penyelenggaraan makanan a*alah yang bertanggung ja4ab *alam pelaksanaan pr,*uksi makanan *an *istribusi makanan kepa*a k,nsumen jenis tenaga *alam kel,mp,k ini a*alah mereka yang mempunyai keahlian *alam kegiatan masak memasak 1M,ehyi- $<<62! %! Kel,mp,k tenaga pembantu pelaksana Kel,mp,k tenaga pembantu pelaksana penyelenggaraan makanan a*alah mereka yang terlibat *alam kegiatan penyelenggaraan makanan- tetapi ti*ak mempunyai tanggung ja4ab khusus! =mumnya mereka hanya membantu tenaga pelaksana untuk menyelesaikan tugasnya- seperti membersihkan bahan makanan- mem,t,ngmengiris- atau membantu pekerjaan memasak lainnya termasuk membersihkan peralatan 1M,ehyi- $<<62! Sesuai *engan bi*ang kegiatannya- maka tenaga yang *iperlukan *alam kegiatan penyelenggaraan makanan meliputi tenaga pr,/esi gi)i- tenaga pr,/esi n,n8gi)i serta tenaga pelaksana teknis! 'enaga pr,/esi gi)i a*alah tenaga *engan latar belakang pen*i*ikan gi)i 1D$ (i)i *an D% gi)i2 serta D7 gi)i- S$3S6 gi)i yang berpen*i*ikan *asar D% gi)i *an mempunyai pengalaman *i bi*ang penyelenggaraan makanan! 'enaga pr,/esi n,n8gi)i a*alah tenaga pr,/esi lain yang *ibutuhkan untuk kelan+aran kegiatan penyelenggaraan

makanan seperti Akuntan- Perh,telan- A*ministasi- 'ehnik *an lain8lain! Se*angkan tenaga pelaksana teknis meliputi tenaga *engan latar belakang pen*i*ikan 'atab,ga 1SMKK2- SMA3SMP *an sebagainya! 1Depkes RI- 6""#2 Perhitungan kebutuhan tenaga *apat *ilakukan *engan menggunakan rumus: $! 0er*asarkan rasi, tempat ti*ur pasien! 2. Indicator Staffing Needs (ISN). %! Rek,men*asi 1recommendation full time equi alents) !. "S #epartment of Health and Human Ser ice $. %or&load Indicator Staffing Needs Perhitungan kebutuhan yang kami gunakan yaitu perhitungan *engan ber*asarkan ISN! Dalam perhitungan kebutuhan jumlah tenaga tiap bagian *ihitung ber*asarkan jenis kegiatan *an >,lume pelayanannya! 'iap unit harus *apat mempr,yeksikan kegiatan atau keluaran apa yang akan *ihasilkan pa*a masa men*atang untuk kemu*ian *apat mempr,yeksikan kebutuhan tenaganya! Rumus ISN 1Sumber: P(RS 6""#2 a*alah : Kebutuhan 'enaga ? 0eban Kerja *alam $ tahun @ 0,b,t Kapasitas Kerja 'enaga3tahun

Keterangan : a! b! +! 0eban kerja *alam $ tahun : jumlah pekerja *ikalikan 4aktu kerja *ikali 4aktu *alam setahun 1hari2 *ikalikan b,b,t 0,b,t : jarak l,kasi pr,*uksi *engan *istribusi - b,b,t ? $ jika jarak *ekat! Kapasitas kerja tenaga per tahun : jumlah hari e/ekti/ kerja *ikalikan 4aktu kerja Kelebihan met,*e ini a*alah perhitungan *ibe*akan atas jenis tenaga yang a*a sesuai *engan tingkat pen*i*ikannya serta memeperhitungkan satu per satu jenis tenaga yang *ibutuhkan! Perhitungan juga su*ah mempertimbangkan b,b,t serta beban kerjanya! Dalam pelaksanaannya sulit menerapkan met,*e ini terutama *alam

memperhitungkan besarnya beban kerja *ari setiap jenis tenaga! Selain itu- b,b,t juga

sulit *itetapkan karena sering ti*ak sesuai *engan kebutuhan tenaga yang sesungguhnya *i unit kerja tersebut! Met,*e ini ti*ak memperhitungkan jumlah 4aktu kerja yang *ilakukan ,leh setiap jenis tenaga sehingga seringkali *i*apatkan kelebihan atau kekurangan jumlah tenaga *ari yang seharusnya *ibutuhkan!

BAB III HASIL DAN PEMBAHASAN A. I-en#.0.k$ . k&$+.0.k$ . #en$)$ 1en*$,. RS=D 'i*ar Magelang memiliki tenaga penyaji sebanyak 6$ ,rang yang terbagi *alam *ua shi/t yaitu shi/t pagi *an shi/t s,re! Dari 6$ tenaga penyaji yang a*a *i RS=D 'i*ar- $A ,rang *iantaranya merupakan tenaga PNS *an & ,rang lain merupakan tenaga n,n PNS! Setiap shi/t ter*iri *ari # jam kerja e/ekti/ *engan A hari kerja! Kuali/ikasi ;abatan : $! Pen*i*ikan minimal SMKK jurusan b,ga atau *engan pen*i*ikan tambahan kursus keterampilan b,ga! 6! Pengalaman kerja *i RS=D 'i*ar minimal 6 tahun! %! Memiliki *e*ikasi tinggi! 7! Kerjasama baik- k,munikati/ *an ramah! &! 0eba*an sehat! Setiap tenaga penyaji bertanggungja4ab terha*ap $ bangsal tiap bertugas ke+uali untuk bangsal 5- F *an ( yang *ipegang ,leh 6 tenaga penyaji sekaligus! .al ini *isebabkan karena tenaga penyaji yang a*a *inilai kurang *ari segi jumlahnya sehingga untuk bangsal 5- F *an ( yang ber*ekatan *ipegang ,leh 6 tenaga penyaji saja! =raian tugas tenaga penyaji : $! Men*istribusikan bahan makanan basah maupun bahan kering ke bagian peng,lahan! 6! Membuat persiapan bahan makanan kering untuk kebutuhan es,k hari! %! Men*istribusikan ekstra buah *an sna+k pasien! 7! Membuat rekapitulasi jumlah pasien *an pers,n yang *ilayani! &! Mengin>entaris alat *istribusi!

A! Melakukan kegiatan penga4asan *an pengen*alian *istribusi makanan! #! Membuat lap,ran *istribusi!

B. Pr! e rekr&#men #en$)$ 1en*$,. $! =ntuk tenaga PNS- pr,ses perekrutan *ilaksanakan *engan mengusulkan tambahan tenaga ke institusi! Kemu*ian *ari institusi mengajukan perm,h,nan tambahan tenaga ke Pemerintah K,ta setempat! Setelah itu- Pemerintah K,ta setempat menga*akan open recruitment sekaligus seleksi! 6! =ntuk tenaga 0L=D 10a*an Layanan =mum Daerah2- pr,ses perekrutan *ilaksanakan *engan mengusulkan tambahan tenaga ke institusi! Kemu*ian institusi mega*akan open recruitment *an melakukan seleksi kepa*a tenaga yang *ibutuhkan! 2. 2$r$ 1em3.n$$n $#$& 1en)em3$n)$n k$r.r Pembinaan tenaga kerja *apat *ilakuan melaui beberapa +ara seperti *engan memberikan pelatihan berserti/ikat 1serti/ikasi2- pen*i*ikan lanjutan- kursus- mengikuti symp,sium3 seminar yang bertujuan untuk memberi- memper,leh- meningkatkan serta mengembangkan k,mpetensi kerja- pr,*ukti>itas- *isiplin- sikap *an et,s kerja pa*a tingkat keterampilan *an keahlian tertentu- sesuai *engan jenjang *an kuali/ikasi jabatan *an pekerjaan! $! Pen*i*ikan *an Pelatihan 0erjenjang *an 0erlanjut 'ujuan pen*i*ikan *an pelatihan berjenjang *an berlanjut bagi tenaga gi)i a*alah: a! Peningkatan kinerja b! Peningkatan pengetahuan *an 4a4asan ilmiah terkini +! Peningkatan keterampilan *! Perubahan sikap *an perilaku yang p,siti/ terha*ap pekerjaan Peningkatan jenjang pen*i*ikan bagi petugas atau tenaga pelayanan gi)i rumah sakit perlu *ipertimbangkan sesuai *engan kebutuhan- perkembangan keilmuan yang terkait *engan peningkatan pelayanan gi)i! ;enis pen*i*ikan *an pelatihan berjenjang *an berlanjut 1*iklat lanjut2 meliputi bentuk *iklat /,rmal *an *iklat n,n8/,rmal! a! Pen*i*ikan *an Pelatihan F,rmal

Pen*i*ikan *an pelatihan /,rmal a*alah pen*i*ikan yang bekesinambungan! Dalam menunjang kepr,/esian- serta ke*u*ukan *an jabatan- baik /ungsi,nal maupun stru+tural! b! Pen*i*ikan *an Pelatihan N,n8F,rmal $2 Orientasi tugas 'ujuan : Mempersiapkan +al,n pega4ai *alam mengenal lingkungan tempat bekerja- system yang a*a *i unit pelayanan gi)i- serta tugas8tugas yang akan *iembannya! Dengan *emikian *iharapkan pega4ai baru akan menghayati hal8hal yang akan *iha*api termasuk kaitan tugas *enga tujuan unit pelayanan gi)i! 0,b,t untuk pen*alaman masing8masing kegiatan *isesuaikan *engan ren+ana tenaga tersebut akan *itempatkan baik sebagai tenaga a*mistrasi- tenaga terampil atau tenaga /ungsi,nal3parame*i+! 62 Kursus8kursus 'ujuan : Mempersiapkan pega4ai untuk menja*i tenaga pr,/essi,nal yang han*al sehingga *apat menyesuaikan *iri *engan perkembanga lingkungan- baik lingkungan pekerjaan maupun lingkungan keilmuan! Keikutsertaan *alam kursus8kursus tertentu- baik itu *ieteti+- kuliner- terapi gi)i me*is- manajemn gi)i- *an lain8lain- *iharapkan juga *apat mengubah perilaku p,siti/ yang *apat meningkatkan +itra pelayanan gi)i *i unit kerja masing8masing %2 Symp,sium- seminar *an sejenisnya 'ujuan : Meningkatkan kapasitas *an 4a4asan keilmuan pega4ai agar menja*i tenaga yang lebih pr,/essi,nal sehingga mampu meningkatkan kinerja pelayanan gi)i *itempat ia bekerja! Selain itu sebagai keikutsertaan *alam kegiatan tersebut juga akan mempengaruhi jenjang karier yang sesuai *engan kepr,/esiannya! Kegiatan *apat *ilakukan *i*alam lingkungan institusi - atau mengirimkan tenaga jika kegiatan *ilakukan *iluar institusi! 72 5>aluasi 5>aluasi *apat *ilakukan *engan menggunakan system penga4asan melekat- melalui berbagai perangkat atau instrument e>aluasi- atau /,rmulir penilaian se+ara berkala!

'ujuan e>aluasi tersebut antara lain sebagai salah satu bagian *alam pr,m,si pega4ai yang bersangkutan- jasa pelayanan- penghargaanpeningkatan pen*i*ikan- r,tasi tugas- mutasi pega4ai atau sebagai pemberian sanksi!

D. An$+. . ke#en$)$$n 3$).$n -. #r.3& . m$k$n$n RS=D 'i*ar Magelang menentukan jumlah tenaga kerja *engan met,*e perhitungan Indicator Staffing Needs 1ISN2- *imana kebutuhan jumlah tenaga *ihitung ber*asarkan jenis kegiatan *an >,lume pelayanannya yaitu seperti berikut: a! aktu yang terse*ia ? %A& hari B :$ hari 1$6 hari +uti- % hari ijin sakit- $7 hari libur nasi,nal- &6 hari libur3tahun2 ? 6:7 hari! b! Kapasitas kerja pertahun ? 6:7 hari @ # jam kerja ? $<:: jam +! ;umlah tenaga penyaji saat ini 6$ ,rang *! Rata8rata melayani 6" B 6& pasien perbangsal perhari e! Institusi menggunakan system k,mbinasi 1*esentralisasi *an sentralisasi2 /! ;arak pr,*uksi C bangsal relati/ *ekat 1b,b,t?$2 ? 16$ ,rang @ # jam @ 6:7 hari2 @ $-6 ? &""<#-A jam 6A ,rang

g! 0eban kerja pertahun

h. Kebutuhan tenaga penyaji ? &""<#-A jam : $<:: jam ? 6&-6

i!

Kesimpulan ? tenaga bagian *istribusi makanan kurang & ,rang ;a*i- ber*asarkan perhitungan ISN- tenaga penyaji bagian *istribusi makanan

yang berjumlah 6$ ,rang membutuhkan tambahan & ,rang tenaga penyaji lagi agar hasil kerja lebih ,ptimal! Peme+ahan masalah mengenai kekurangan tenaga penyaji *apat *iselesaikan *engan penambahan tenaga penyaji sebanyak & ,rang! Akan tetapi kami menya*ari apabila *alam mengusulkan penambahan tenaga penyaji *iperlukan pr,ses *an 4aktu yang ti*ak +epat! Maka *ari itu *alam mengatasi masalah mengenai kekurangan tenaga penyaji- *iperlukan staffing yang benar *an tepat seperti *engan menetapkan pembagian hari libur tenaga penyaji yang sama rata! Di lapangan- kami menemukan bah4a pembagian hari libur *i ja*4al tenaga penyaji kurang tepat karena a*a satu hari *imana a*a 7 tenaga penyaji yang libur *an *i hari lain hanya a*a $ tenaga penyaji saja yang libur! =ntuk itu- kami menyarankan agar *ibuat pembagian hari libur yang merata

misalnya *alam satu hari hanya a*a 6 tenaga penyaji saja yang libur! ;ika hal ini *iterapkan- maka *i bangsal 5- F *an ( masing8masing memiliki $ tenaga penyaji yang bertanggungja4ab *i bangsal tersebut! Karena menggunakan met,*e ISN- maka tiap tenaga penyaji ti*ak *apat *inilai bagaimana beban kerjanya! Namun apabila *iestimasi- beban kerja tenaga penyaji untuk shi/t pagi *an shi/t s,re ti*ak sama karena shi/t pagi bertanggungja4ab men*istribusikan makan pagi- sna+k pagi serta makan siang se*angkan untuk shi/t s,re hanya bertanggungja4ab men*istribusikan sna+k s,re *an makan s,re! alau *emikian beban kerja tenaga penyaji *alam menyelesaikan tugas p,k,knya yang sekitar kurang lebih $!& jam *inilai ti*ak memberatkan *iban*ing tugas p,k,k tenaga lain sehingga tenaga penyaji yang *ibutuhkan +ukup $ tenaga per bangsal per shi/tnya!

DA4TAR PUSTAKA Depkes- 6""#! Pe*,man Penyelenggaraan Makanan Rumah Sakit! ;akarta Depkes- 6"$%! Pe*,man P(RS Pelayanan (i)i Rumah Sakit! ;akarta

Вам также может понравиться