PENYERAHAN DAN PENILAIAN TUGASAN

ASSIGNMENT SUBMISSION AND ASSESSMENT

___________________________________________________________________
______
BBEK1103
PRINCIPLES OF MICROECONOMICS
JANUARY 2014
___________________________________________________________________
______
ARAHAN KEPADA PELAJAR / INSTRUCTIONS TO STUDENTS
1. Tugasan ini mengandungi SATU (1) soalan sahaja yang disediakan dalam Bahasa
Melayu dan Bahasa Inggeris / This assignment contains only ONE (1) question that is
set in both Malay and English.
2. Jawab dalam Bahasa Melayu aa! Bahasa Inggeris. / Answer in Malay or English.
3. Muat turunkan "#$%a tugasan versi bahasa yang berkenaan daripada My!" untuk
penyediaan dan penyerahan tugasan anda. Tugasan anda hendaklah ditaip dengan
menggunakan sai# $on 12 Times New Roman dan langkau baris 1.%. & Download the
language version of the assignment template concerned from the My!E for
"re"aration and submission of your assignment. #our assignment should be ty"ed
using $% "oint Times New Roman font and $.& line s"acing.
'. Tugasan anda hendaklah antara 2&00 '()**a 3000 patah perkataan (+a, termasuk
rujukan. Bilangan perkataan hendaklah ditunjukkan di hujung tugasan anda. Ja)*a)
menyalin soalan dan arahan tugasan dalam jawapan anda. - #our assignment should be
between !"" to #""" $or%s e&'l(%ing references. The number of words should be
shown at the end of your assignment. Do not co"y the assignment question and
instructions to your answer.
%. (nda dikehendaki menghantar tugasan )"*(+( ONLINE melalui My!". )ila rujuk
kepada portal untuk arahan mengenai prosedur menghantar tugasan anda se,ara on-
line. (nda dinasihatkan menyimpan senaskah tugasan yang diserahkan untuk rujukan
sendiri. - #ou must submit your assignment ON)INE via the My!E. Refer to the "ortal
for instructions on the "rocedures to submit your assignment on'line. #ou are advised to
(ee" a co"y of your submitted assignment for "ersonal reference.
.. (nda hanya boleh menghantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU $ail. & #ou can
submit your assignment ONCE only in a SING)E file.
/. Tugasan anda hendaklah diserahkan antara 3'. Ma/ 2014 hingga 10'. Ma/ 2014.
)erahan 1"%"$a1 10'. Ma/ 2014 TIDAK akan diterima. & #our assignment must be
submitted between 32+ Ma2/' 2014 until 10' Ma2/' 2014* )ubmission a+ter 10'
Ma2/' 2014 will NOT be acce"ted.
0. Tugasan hendaklah disiapkan se,ara individu. (nda dilarang meniru tugasan orang
lain. (nda juga dilarang sama sekali memplagiat kerja orang lain sebagai kerja
sendiri. /
#our assignment should be "re"ared individually. #ou should not co"y another "erson*s
assignment. #ou should also not "lagiarise another "erson*s wor( as your own.
PENILAIAN - E,A)UATION
Tugasan ini menyumbang sehingga 403 daripada jumlah markah kursus berkenaan dan
akan dinilai berdasarkan kepada R!.2(, yang dilampirkan4 & This assignment accounts for
-". of the total mar(s for the course and shall be assessed based on t/e R(0ri's
attached *
(nda akan diberikan maklum balas tentang tugasan ini sebelum 1eperiksaan (khir
)emester bermula. / #ou would be given feedbac( on the assignment before the +inal
)emester E,amination commences.
PLAGIARISME5 POTONGAN MARKAH - 1)AGIARISM2 MAR3S DEDUCTION
A#a2a)5 Tugasan yang diserahkan2 se,ara automatik2 akan disemak untuk menentukan
kadar pertindihan. Jika plagiarisme dikesan2 markah akan dipotong seperti berikut3 &
4arning2 The submitted assignment will automatically undergo a similarity chec(. -f
"lagiarism is detected. mar(s would be deducted as follows/
Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 10 6 3033 potongan 203 daripada
jumlah markah yang diperoleh.
Tugasan dengan pertindihan kandungan antara 31 6 &033 potongan 403 daripada
jumlah markah yang diperoleh.
Tugasan dengan pertindihan kandungan lebih daripada &033 Ma2,a' 1(7a2 akan
diberikan.
Assignments with 1" 4 #". o5erlap with others/ ". deduction from the total mar(s
scored.
Assignments with #1 4 !". o5erlap with others/ -". deduction from the total mar(s
scored.
Assignments with more t/an !". o5erlap with others2 6ero mar7 would be given.
ASSIGNMENT 8UESTION
PURPOSE
T'" $!2$81" 87 '(1 a11(*)#") (1 8 ")'a)/" %"a2)"219 a.(%(: 8 a)a%:1" '" "77"/1
87 "%a1(/(: 8) a;a(8)4
Tujuan tugasan ini adalah untuk meningkatkan keupayaan pelajar menganalisis
kesan keanjalan ke atas ,ukai.
RE<UIREMENT
S!+")1 a2" 2"=!(2"+ 8 +(1/!11 '" /8)/"$ 87 "%a1(/(:4 F8%%8>()* 'a '" 1!+")1
#!1 "?a%!a" '" "77"/1 87 "%a1(/(: 8) a;a(8)4 Ma%a:1(a) ";a#$%"1 #!1 ." !1"+
() '(1 a11(*)#")4
1elajar dikehendaki membin,angkan konsep keanjalan. )eterusnya2 pelajar mesti
menilai kesan keanjalan ke atas ,ukai. *ontoh-,ontoh dari Malaysia hendaklah
digunakan dalam tugasan ini.
MUKA SURAT TAMAT - END O9 1AGE
ATTACHMENT
ASSIGNMENT RUBRICS
BBEK1103-PRINCIPLES OF MICROECONOMICS-JAN14
C2("2(a @"(*'
L8> Fa(2 A.8?" a?"2a*" E;/"%%")
Ma;
Ma2,
1
0 1 2 3 4
I)28+!/(8) 8 '"
/8)/"$ 87 "%a1(/(:4
14&
N8 ()28+!/(8)
>a1 *(?")4
Aa*!" ()28+!/(8) 8 '"
/8)/"$ 87 "%a1(/(:4
C%"a2 .! .2("7
()28+!/(8) 8 '"
/8)/"$ 87 "%a1(/(:4
C%"a2 a)+ a+"=!a"
()28+!/(8) 8 '"
/8)/"$ 87 "%a1(/(:4
C%"a2 a)+ +"a(%"+
()28+!/(8) 8 '"
/8)/"$ 87 "%a1(/(:4
0
1engenalan kepada
konsep keanjalan.
Tiada pengenalan
diberikan.
1engenalan tentang
konsep keanjalan adalah
samar.
1engenalan tentang
konsep keanjalan adalah
jelas tetapi ringkas.
1engenalan tentang
konsep keanjalan adalah
jelas dan men,ukupi.
1engenalan tentang
konsep keanjalan adalah
jelas dan terperin,i.
D"1/2($(8) 87 a;a(8)
()/%!+()* '" 78%%8>()*5
()28+!/(8) 8 a;a(8)B
:$"1 a)+ 7"a!2"1 87
a;B $!2$81" a)+
a+?a)a*"1 87 a;"14
2
N8 +"1/2($(8)
>a1 *(?")4
Aa*!" +"1/2($(8) a)+
";$%a)a(8) >'(/'
/8?"2"+ 8)" 87 '"
78%%8>()*5 ()28+!/(8)
8 a;a(8)B :$"1 a)+
7"a!2"1 87 a;B $!2$81"
a)+ a+?a)a*"1 87
a;"14
C%"a2 +"1/2($(8)
a)+ ";$%a)a(8)
()28+!/(8) >'(/'
/8?"2"+ >8 87 '"
78%%8>()*5
()28+!/(8) 8
a;a(8)B :$"1 a)+
7"a!2"1 87 a;B
$!2$81" a)+
a+?a)a*"1 87 a;"14
C%"a2 +"1/2($(8) a)+
";$%a)a(8) >'(/'
/8?"2"+ '2"" 87 '"
78%%8>()* '"
()28+!/(8) 8
a;a(8)B :$"1 a)+
7"a!2"1 87 a;B
$!2$81" a)+
a+?a)a*"1 87 a;"14
D"a(%"+ a)+ /%"a2
+"1/2($(8) a)+
";$%a)a(8) >'(/'
/8?"2"+ '"
()28+!/(8) 8
a;a(8)B :$"1 a)+
7"a!2"1 87 a;B
$!2$81" a)+
a+?a)a*"1 87 a;"14
C
1enjelasan ,ukai
termasuk yang berikut3
1engenalan kepada ,ukai2
jenis dan ,iri-,iri ,ukai2
tujuan dan kelebihan
,ukai.
Tiada penjelasan
diberikan.
1enjelasan dan
penerangan yang meliputi
satu daripada yang
berikut3 1engenalan
kepada ,ukai2 jenis dan
,iri-,iri ,ukai2 tujuan dan
kelebihan ,ukai.
1enjelasan dan
penerangan yang jelas
yang meliputi dua
daripada yang berikut3
1engenalan kepada
,ukai2 jenis dan ,iri-,iri
,ukai2 tujuan dan
kelebihan ,ukai.
1enjelasan dan
penerangan yang jelas
yang meliputi tiga
daripada yang berikut3
pengenalan kepada
,ukai2 jenis dan ,iri-,iri
,ukai2 tujuan dan
kelebihan ,ukai.
1enjelasan dan
penerangan yang
terperin,i dan jelas
yang meliputi
1engenalan kepada
,ukai2 jenis dan ,iri-,iri
,ukai2 tujuan dan
kelebihan ,ukai.
E;$%a)a(8) 87
2"%a(8)1'($ .">"") a;
a)+ "%a1(/(:4
24&
N8 ";$%a)a(8)
>a1 *(?")4
A.%" 8 +"1/2(." ?a*!"%:
'" 2"%a(8)1'($ .">"")
a; a)+ "%a1(/(:4 T'"
";$%a)a(8) 782 '"
2"%a(8)1'($ >a1 *(?") .!
>('8! !1()* *2a$'4
A.%" 8 +"1/2(." /%"a2%:
.! .2("7%: '"
2"%a(8)1'($ .">"")
a; a)+ "%a1(/(:4 T'"
";$%a)a(8) 782 '"
2"%a(8)1'($ >a1 *(?")4
T'" *2a$'1 !1"+ >"2"
!)/%"a24
A.%" 8 +"1/2(." /%"a2%:
a)+ a+"=!a"%: '"
2"%a(8)1'($ .">"") a;
a)+ "%a1(/(:4 T'"
";$%a)a(8) 782 '"
2"%a(8)1'($ >a1 *(?")4
T'" *2a$'1 !1"+ >"2"
/%"a24
A.%" 8 +"1/2(." /%"a2%:
a)+ () +"a(% '"
2"%a(8)1'($ .">"") a;
a)+ "%a1(/(:4 T'"
";$%a)a(8) 782 '"
2"%a(8)1'($ >a1 *(?")4
T'" *2a$'1 !1"+ >"2"
?"2: /%"a24
10
1enerangan hubungan
antara ,ukai dan
keanjalan.
Tiada penjelasan
dan penerangan
diberikan.
Boleh menjelaskan
dengan kabur hubungan
antara ,ukai dan
keanjalan. 1enerangan
hubungan tersebut diberi
tetapi tanpa
menggunakan rajah.
Boleh menjelaskan
dengan jelas tetapi
ringkas hubungan
antara ,ukai dan
keanjalan.
1enerangan
hubungan tersebut
diberi. +ajah yang
digunakan tidak jelas.
Boleh menjelaskan
dengan jelas dan
men,ukupi hubungan
antara ,ukai dan
keanjalan. 1enerangan
hubungan tersebut
diberi. +ajah yang
digunakan jelas.
Boleh menjelaskan
dengan jelas dan
terperin,i hubungan
antara ,ukai dan
keanjalan. 1enerangan
hubungan tersebut
diberi. +ajah yang
digunakan sangat jelas.
D(1/!11(8) 8) '"
"77"/1 87 "%a1(/(: 8)
a;a(8)4
3
N8 +(1/!11(8)
>a1 *(?")4
A.%" 8 $28?(+" 1 "77"/ 87
"%a1(/(: 8) a;a(8)4
D(1/!11(8) *(?") >a1 )8
1!$$82"+ >(' Ma%a:1(a)
";a#$%"14
A.%" 8 $28?(+" 2
"77"/1 87 "%a1(/(:
8) a;a(8)4
Ma%a:1(a) ";a#$%"1
>"2" *(?") .! !)/%"a24
A.%" 8 $28?(+" 3 "77"/1
87 "%a1(/(: 8) a;a(8)4
Ma%a:1(a) ";a#$%"1
>"2" *(?") a)+ /%"a24
A.%" 8 $28?(+" 4 "77"/1
87 "%a1(/(: 8)
a;a(8)4 Ma%a:1(a)
";a#$%"1 >"2" *(?")
a)+ ?"2: /%"a24
12 1erbin,angan kesan
keanjalan pada ,ukai. Tiada perbe#aan
diberikan.
5apat memberi 1 kesan
keanjalan pada ,ukai.
1erbin,angan tidak
disokong dengan ,ontoh-
,ontoh Malaysia.
5apat memberi 2
kesan keanjalan pada
,ukai. *ontoh-,ontoh
Malaysia telah
diberikan tetapi tidak
jelas.
5apat memberi 3 kesan
keanjalan pada ,ukai.
*ontoh-,ontoh Malaysia
telah diberikan dan jelas.
5apat memberi ' kesan
keanjalan pada ,ukai.
*ontoh-,ontoh
Malaysia telah diberikan
dan sangat jelas
S!##a2:
1
N8 1!##a2: >a1
*(?")4
I22"%"?a) $8()1 >"2"
1!##a2(D"+4
S!##a2: /8?"2"+ 8)"
2"%"?a) ,": $8() .!
$2"1")"+ () a)
()/8'"2") #a))"24
S!##a2: /8?"2"+ >8
2"%"?a) ,": $8()1 a)+
$2"1")"+ () a /8'"2")
#a))"24
S!##a2: /8?"2"+ a
%"a1 '2"" 2"%"?a) ,":
$8()1 a)+ $2"1")"+ ()
a /8'"2") #a))"24
4
+umusan
Tiada rumusan
diberikan.
1erkara-perkara yang
tidak berkaitan
dirumuskan.
+umusan meliputi satu
perkara yang
berkaitan tetapi
dibentangkan dengan
,ara yang tidak
tersusun.
+umusan meliputi dua
perkara yang berkaitan dan
dibentangkan dengan ,ara
yang tersusun.
+umusan meliputi
sekurang-kurangnya tiga
perkara yang berkaitan
dan dibentangkan dengan
,ara tersusun.
T8a% 10 40