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DESARROLLO DE ETAPAS

PSICOSEXUALES DE FREUD
Psic. Verne Velaochaga
Psic. Verne Velaochaga
ORAL (0-1 ao)

QU OCURRE? QU ES LO NORMAL QUE SE
DEBE HACER PARA FORMAR
PERSONALIDADES SANAS?
QU OCURRE CUANDO SE
COMETE ERRORES?
CMO AFECTA A LA ORGANIZACIN?
La boca es el
centro del placer.
La madre da de
lactar y ah se
forma la base de la
autoestima.
Aprovechar el
momento de la
lactancia para coger
al bebe entre los
brazos y darle mucho
afecto para formar la
base de la
autoestima.
El nio no va a
tener una
autoestima sana y
de adulto va a ser
muy inseguro, muy
carente de afecto y
va a permitir que los
dems lo daen a
cambio de un poco
de afecto.
No son personas con ansias de
salir adelante, no suelen aceptar
los retos, los ascensos, porque no
sienten que merezcan nada
bueno de la vida. No deben
asumir puestos de jefaturas ni de
mucha responsabilidad y menos
en contacto directo con el pblico.
Psic. Verne Velaochaga
ANAL (1-3 aos)

El ano es el
centro del placer.
Los padres
ensean el
control de
esfnteres.
Ensear el control
de esfnteres con
suma paciencia,
entendiendo que es
un proceso, ms o
menos largo y
durante el cual no
deben existir
maltratos hacia el
nio.
Se van a formar
nios obsesivos y
tacaos.
Lo mismo que las
personalidades obsesivas.
QU OCURRE? QU ES LO NORMAL
QUE SE DEBE HACER
PARA FORMAR
PERSONALIDADES
SANAS?
QU OCURRE
CUANDO SE COMETE
ERRORES?
CMO AFECTA A LA
ORGANIZACIN?
Psic. Verne Velaochaga
FLICA (3-5 aos)

Se produce el
complejo de Edipo.
El nio varn se acerca
a la madre y ella debe
retornarle el cario,
pero involucrando al
padre para formar un
tro.
En el caso de la mujer
sucede lo mismo pero
con el padre.
El hombre con un
Edipo no resuelto o
mal resuelto siente
un cario especial
hacia su madre y un
rechazo hacia la
figura paterna. Es
sumamente celoso y
es el tpico hijito de
mam.
En la mujer sucede lo
mismo pero con el
padre.
En la vida laboral pueden ser
buenos trabajadores, pero no saben
tomar decisiones, son muy
indecisos e inseguros. Cuando
tienen pareja, sus celos y sus
problemas interfieren en el trabajo,
cometen muchos errores, piden
permiso muy seguido para
perseguir a la pareja o estn
constantemente pendientes del
telfono, descuidando sobremanera
el trabajo.
QU OCURRE? QU ES LO NORMAL
QUE SE DEBE HACER
PARA FORMAR
PERSONALIDADES
SANAS?
QU OCURRE
CUANDO SE COMETE
ERRORES?
CMO AFECTA A LA
ORGANIZACIN?
Psic. Verne Velaochaga
LATENCIA (5-8 aos)
GENITAL (pubertad)
No hay cambios importantes
porque la personalidad ya se
form.
En esta fase y como consecuencia
de la aparicin del supery el nio
reprime sus sentimientos edpicos
e inhibe sus apetitos ertico-
sexuales.
En este perodo implica la
consolidacin y la elaboracin de
rasgos y habilidades previamente
adquiridos,

Coincide con el inicio de la


pubertad. Se presentan los
cambios fsicos y psquicos
propios de la pubertad.

Orienta su deseo sexual


fuera de la familia, hacia
personas del sexo opuesto y
convierte la relacin genital
reproductora en el objetivo
del instinto sexual

Psic. Verne Velaochaga
PERSONALIDADES PATOLOGICAS
Psic. Verne Velaochaga
PERSONALIDAD HISTRICA
En la etapa flica, los padres
ensean a sus hijos a
conseguir las cosas
solamente manipulando a los
dems y coquetendoles.
Son sumamente coquetos, les
encanta llamar la atencin,
manipular a los dems, quiz
inventndose enfermedades,
desmayndose. Consiguen lo
que quieren siempre
coqueteando, manipulando. Su
forma de expresarse es a travs
de diminutivos. Son histrinicos
y muy fantasiosos.
Afecta a las organizaciones en la medida que
siempre quieren conseguir ascensos,
permisos o preferencias coqueteando,
enamorando y manipulando a los dems.
Muchas veces son sobones. Tambin
pueden crear conflictos porque son
fantasiosos, se inventan muchas cosas, hasta
romances que en realidad no existen, pero
que hacen creer a todos.
Necesitan ocupar puestos en los que estn en
contacto con el pblico, pues su coquetera
hace que la gente se lleve una buena
impresin de ellos. Pero nunca podran
trabajar solos o encerrados.
Psic. Verne Velaochaga
PERSONALIDAD OBSESIVA
En la etapa anal, cuando no se
ensea el control de esfnteres
con la paciencia que se supone
que los padres deben tener y
cuando se le maltrata por no
aprender a dejar el paal.
Tambin cuando los padres
son obsesivos ensean a sus
hijos lo mismo y les exigen que
sean tan perfectos como ellos
Los obsesivos son muy
perfeccionistas, minuciosos y
sumamente detallistas. A veces con
la limpieza, con el orden, con la
puntualidad o con los trabajos.
Exigen que todos sean tan
perfectos como ellos y como eso no
puede ser, se queja, reniega y hasta
maltrata a la gente que lo rodea
porque nadie puede hacer las cosas
tan perfectas como las hace l.
Tambin suelen tener rituales y ser
supersticiosos. En el fondo son
bien inseguros y sienten mucha
necesidad de afecto. Su forma de
expresarse es yo estudi, o
consegu.
Son trabajadores y profesionales exitosos, pero
llevan muy malas relaciones sociales, pocas
personas los soportan porque son muy altaneros,
credos. Tienen pocos amigos. Si llegan a ser
jefes, muy pocos trabajadores les duran.
Necesitan ocupar puestos en los que tengan que
dar mucho de s mismos, exigirse bastante, pero
donde tengan que trabajar solos y no estn en
mucho contacto con el pblico y sobretodo
nunca deberan ser jefes.
Psic. Verne Velaochaga
PERSONALIDAD FBICA
En la etapa de latencia,
alrededor de los 8 aos,
cuando los padres asustan a
los nios a cambio de que
hagan lo que ellos quieren. Si
no comes el cucu te lleva.
Son personas muy temerosas, no
suelen tomar riesgos. Le tienen
miedo a muchas cosas, a veces, a
nada en especial, pero viven en una
nube de miedos. Su forma de
expresarse es con palabras que
indican temor: Hoy sali sol, qu
miedo, puede haber temblor
En la vida laboral se comportan igual que en la
vida personal. Siempre tienen miedo a tomar
decisiones, todo lo consultan, nunca se
arriesgan, no pueden hacer una negociacin. Se
oponen a todo tipo de cambio. No sirven para ser
jefes ni para asumir cargos importantes. Deben
ser ubicados en puestos en los que labor sea
mecanizada, es decir, donde todos los das
hagan lo mismo, no estn en contacto con el
pblico y sobre todo donde los errores que
cometan no sean muy perjudiciales, o al menos
se puedan resarcir sin daar a nadie.
Psic. Verne Velaochaga
PERSONALIDAD DEPRESIVA
Se produce cuando las figuras
paterna y materna abandonan
a los nios, desde la etapa
flica hasta aproximadamente
la etapa de latencia.
Son personas de aspecto sombro,
serias, muy poco comunicativas,
pesimistas. Cuando tienen algn
problema se hunden rpido y
demoran mucho tiempo en
reponerse. No suelen analizar sus
problemas para encontrar
alternativas de solucin,
simplemente se lamentan, lloran, se
desesperan, pero no atinan a nada.
Su forma de expresarse es siempre
con palabras como: qu miedo,
est lloviendo
En la vida laboral son iguales. Muy temerosos a
cualquier cambio, a cualquier riesgo. Nunca
deberan hacerse cargo de alguna jefatura, de
ventas ni de ningn puesto en el que se necesite
entusiasmo, empuje, nimo, fuerza o el ms
mnimo puesto de responsabilidad. Debido a sus
depresiones frecuentes suelen cometer muchos
errores en el trabajo, toman medicamentos que
muchas veces los dopan y andan medios idos.
Adems que suelen faltar, pedir permisos o
llegar tarde por sentirse mal.
Psic. Verne Velaochaga
PERSONALIDAD PSICOPATICA
Criterios para catalogar al Trastorno Psicoptico de la Personalidad (Hare, Hart y Harper 1991)
1) Locuacidad y encanto superficial
2) Autovaloracin exagerada Arrogancia
3) Ausencia total de remordimiento o culpa
4) Manipulacin ajena y utilizacin de la mentira y el engao como recurso
5) Ausencia de empatia en las relaciones interpersonales
6) Problemas de conducta en la infancia
7) Conducta antisocial en la vida adulta
8) Impulsividad
9) Ausencia de autocontrol
10) Irresponsabilidad
11) Estilo de vida parsito
12) Conducta sexual promiscua
13) Falta de objetivos realistas y a largo plazo
14) Necesidad de estimulacin constante y tendencia al aburrimiento.
15) Diversas relaciones matrimoniales de corta duracin.
16) Conductas delictivas


Podemos encontrar un amplio
espectro y por lo tanto, grados
diferentes de manifestacin, desde
el criminal, hasta una persona
aparentemente integrada al
entramado social, que trabaja,
estudia, tiene hijos, familia.
Pueden ser compaeros de
trabajo, de estudio y esto los hace
especialmente peligrosos ya que
el otro, posible vctima, se
encuentra ms vulnerable porque
no hay seales externas que
alerten y permitan una actitud
defensiva.
Psic. Verne Velaochaga
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