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TEST

1. Indica que clase de direccin es cuando la empresa tiene sedes en reas de geografas distintas:
DESCENTRALIZADA.
2. Los valores que rigen la actuacin de la empresa:
TICA EMPRESARIAL.
3. Son reglas que deben seguir los trabaadores de la empresa para austar sus conductas tareas ! actividades:
NORMAS.
". #ue clase de direccin es cuando un $nico rgano mantiene el control sobre todas las actividades que reali%an.
CENTRALIZADA.
&. Se trata de una t'cnica de presentacin personal ! de conocimiento de los otros miembros en el que se colocan en
crculo con un ovillo de lana que se lo pasan al a%ar.
TELARA A.
(. Son convicciones que determinan las pausas del pensamiento ! pueden afectar a la toma de decisiones:
CREENCIAS.
). *onunto de personas que reali%an una labor similar de forma autnoma ! que no dependen del trabao del resto del
grupo:
-GRUPO DE TRABAJO.

+. Indica lo correcto:
,GRUPO FORMAL ES CREADO POR LA PROPIA EMPRESA.
-GRUPO NO FORMAL SURGE DE FORMA ESPONT NEA.
-. .s un t'cnica mu! utili%ada en empresas que se dedican a la meora de la calidad ! propia de profesionales de alto
rendimiento/ se basa en la comunicacin intergrupal/ pero de forma ms escrita que oral.
012343 5.6L754.
18..n el mundo laboral 9a! muc9os ! variados equipos / indica cul es.
,EQUIPOS DE MEJORA.
-EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO.
-CIRCULOS DE CALIDAD.
-EQUIPOS DE PROCESOS
11.Son las consecuencias de los valores ! normas que la predicen ! marcan la tendencia de actuar de una determinada
manera:
7*2I264.
12.Implicar designar deberes ! dotar de autoridad a colaboradores 9aci'ndoles participes de su responsabilidad:
4.L.:7;.
13. Indica cuales son las teoras de lidera%go:
,2.3;I7 4. LI4.;7<:3 SI267*I357L 4. =.;S.> > ?L75*=7;4
,2.3;@7 4. ;7S:3S 3 4.L :;75 =30?;..
,2.3;@7 A . > 4. 0* :;.:3;4 3 4.L LI4.;7<:3 B.;S357L.
,2.3;@7 4 .L7 07LL7 :.;.5*I7L ?L7C. > 036235
1". .l estilo burocrtico.
,NO SE VALORA LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS.
ES MUY R GIDO.
-LA NICA FORMA DE COMUNICACI N ES DESCENDIENTE
-LO IMPORTANTE ES EL RESPETO DE LA JER RQUIA Y SEGUIMIENTO DE LAS NORMAS.
1&.Indica lo correcto de delegar funciones:
-HAN DE TENER LAS MISMAS MOTIVACIONES REQUERIDAS A LOS DIRECTIVOS.
-SUS FUNCIONES SON ORGANIZAR (plan!"a# la p#$%&"" n' "$n(#$la# ) (#an*+(# "&l(&#a' ) *,# #,*p$n*a-l,*
%,l *,#."$ /&, *, #,al0a -a1$ *& a&($#%a%2
-PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE EL DIRECTIVO Y MANDOS INTERMEDIOS SON EL GRADO DE AUTORIDAD
Y MBITO DE ACTUACI N
-AUMENTA LA PRODUCTIVIDAD.
1(.La teora de la malla de ?laDe ! 0outon:
,*L7SIEI*7*5 .L LI4.;7<3 .5 E65*IF5 4.L *;6*. .52;. 43S 4I0.5SI35.S .5 65 BL753 *7;2.SI753.
,S6S .G.S S35 43S *3546*27S 4.L L@4.; HI52.;1 SB3; L7 27;.7 > B;.3*6B7*IF5 B3; .L B.;S357LI
,I4.52IEI*75 *I5*3 B3SI*I35.S 4.L L@4.; 4. L7 3;:75I<7*IF5.
1).Indica lo correcto de un lder:
,.L ;.54I0I.523 760.527;J
,L3S 2;7?7G743;.S .S27;J5 0JS 032IK743S.
,53 2343S L3S G.E.S S35 L@4.;.S 5I 2343S L3S L@4.;.S S35 G.E.S.
,L7S .0B;.S7S S. .SE6.;<75 B3;#6. .L G.E. S.7 KIS23 *303 65 L@4.;.
,.L L@4.; ;.B.;*627 4. 075.;7 5327?L. .5 L3S ?.5.EI*I3S 4. L7 .0B;.S7
1+. Indica las caractersticas del .stilo Barticipativo:
-Fa.$#,", ,l %,*a##$ll$ %, la "#,a(.%a% %, "a%a +,+-#$ %,l 3#&p$ ) *, l, n.(a a p$n,#la ,n p# "("a
,n "a%a +$+,n($.
-Fa.$#,", la +$(.a" n ) ,l "$+p#$+*$ %, la* p,#*$na* ,n la #,al0a" n %, *& (#a-a1$.
-I+pl"a a l$* *&-$#%na%$* ,n la ($+a %, %,"*$n,* *$-#, ,l (#a-a1$' "$+pa#(,n%$ "$n ,ll$* la
#,*p$n*a-l%a% %, la* +*+a*.
R,%&", ,l *(#,** ) l$* "$n!l"($*.
45.Indica lo correcto del lidera%go situacional de =erse! !?lanc9ard:
,CLASIFICA EL LIDERAZGO SEG N LA CONFLUENCIA DE TRES DIMENSIONES ( CONDUCTA DE TAREA
/CONDUCTA DE RELACION / NIVEL DE MADUREZ)
-RESPECTO A LA MADUREZ POSEE DOS PLANOS6 PSICOLGICO Y LABORAL.
28..s aquella persona persona capa% de eLpresar sus sentimientos / actitudes ! opiniones de modo apropiado a cada
situacin/ respetando las conductas ! opiniones de los dems ! resolviendo posibles problemas
7S.;2IKI474.
21.Las motivaciones que el trabaador demuestra en su puesto de trabao es un acto consciente ! que su nivel de
esfuer%o o eecucin estar en funcin del nivel de dificultad.
2.3;@7 L3*C..
22.La fuer%a que impulsa al individuo a reali%ar una actividad o tener un determinado comportamiento en una
situacin concreta.
032IK7*IF5
23..n que teora debe eListir un equilibrio entre los factores de 9igiene ! los motivadores:
2.3;@7 =.<<?.;:.
2"..n que teora las personas aprenden a trav's de la eLperiencia social ! cultural determinadas eLperiencia que
9acen propias.
2.3;I7 0* *L.LL754.