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ECONOMA POLTICA
TEMA 1: Introduccin
La economa poltica como Ciencia Social
Ciencia: intento de comprender la realidad a travs de un procedimiento, de un mtodo. A
travs de este mtodo establecemos una serie de teoras.
Distinguimos 2 ciencias:
- Ciencias formales: matemticas, lgica
- Ciencias empricas: ciencias de la naturaleza y sociales. stas explican parcelas de la
realidad
Las ciencias sociales son aquellas ciencias que analizan el comportamiento de las personas.
Atienden a problemas humanos. Comportamiento de humanos con humanos, as como las
personas con los objetos que nos rodean. ej: economa.
La economa es una ciencia que analiza el comportamiento de los humanos y su relacin con
unos bienes que son escasos. Hay diferentes formas de abordar la economa. Sus 2 niveles de
estudio son:
1. Nivel descriptivo: describe la situacin econmica en un lugar y un momento
determinado. Es la parte objetiva, el anlisis de uno o varios hechos econmicos.
2. La economa poltica: aspecto subjetivo interpretamos. Es la fase de la interpretacin
de los hechos, de lo descrito en la fase anterior. La interpretacin ser en funcin de
su formacin, de su ideologa y en funcin de la interpretacin que haga el analista, se
llevar a cabo el tercer nivel.
3. Poltica econmica: aplicacin de lo que se ha descrito e interpretado en las fases
anteriores. Se centra en la accin del Estado porque ste es quien puede actuar sobre
la realidad estableciendo medidas. No hay una nica explicacin de hechos
econmicos. Depende de dnde nos situemos y en funcin de la interpretacin que
saquemos, estableceremos una poltica determinada, pero que no es la nica.
- No hay una nica interpretacin de los hechos econmicos
- No hay una nica poltica

Es necesario una metodologa para superar la parte objetiva y poder llegar a interpretar.
2 visiones metodolgicas: 1) Positivismo 2) Filosofa normativa
Positivismo: no hay distincin entre ciencias naturales y ciencias sociales. Ambas son
leyes constantes, inmutables e invariables. Por tanto, al ser las 2 iguales, slo puede
haber un mtodo cientfico de analizar la Ciencia. La labor del cientfico sera
interpretar a travs de un mtodo cientfico comn, la realidad.

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No se contempla accin humana que pueda modificar la realidad.
El cientfico/analista interpreta la realidad sin ideologa, sin interpretacin personal. No existen
juicios de valor.
Filosofa normativa lo opuesto-: no se puede sostener cientficamente la similitud
entre las ciencias naturales y las ciencias sociales. Las leyes sociales y econmicas no
se comportan como las leyes naturales. Hay muy pocas leyes sociales y econmicas
que se puedan considerar constantes, la gran mayora varan porque la accin humana
puede incidir sobre ellas.
Las relaciones humanas son el motor que mueve a la ciencia econmica, as como el
antagonismo que existe entre las clases sociales. esto motiva que se transforme o
no la realidad.
Los juicios de valor estn dentro del anlisis, los cientficos no pueden abstraerse de su
ideologa.

Dos mtodos
Deduccin (1)
Positivismo Son 3 de los mtodos ms importantes
Induccin (2) de la economa.

Filosofa normativa Abstraccin (3)

Deduccin Jevons. Este mtodo consiste en establecer unas hiptesis de partida. A travs
de un modelo cientfico se llega a unas conclusiones, que se podrn o no contrastar con la
realidad. Lo que importa en realidad es que sea un desarrollo matemtico lgico, el resultado
es lo de menos.
Jevons parte de la hiptesis que los individuos tienen un comportamiento racional. Esto
supone que buscan la maximizacin. Este individuo puede adoptar el papel de Consumidor
(economa domstica) o de Productor (empresas).
Al ser Jevons neoclsico, el 3er punto, el Estado, no aparece.
Los individuos como consumidores, buscan la mayor satisfaccin: maximizacin de la utilidad.
El objetivo de los productores: hacer el mximo beneficio.

Induccin Marshall. No se parte de una hiptesis sino de unos datos. Se busca relaciones
entre esos datos para llegar a una conclusin. Para ello, para relacionar hechos distintos hay
que utilizar las matemticas.

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Abstraccin Marx. Con la economa no se puede experimentar, por tanto hay que
abstraerse y analizarla como si fuesen ms procesos pero interconectados entre s no
separados y en el centro de esos procesos, se sita la accin humana. Los hombres estn en
el centro de anlisis. Las personas estamos dentro de la Produccin, del Consumo y de la
Distribucin del producto, y tenemos un papel importante.
El marxismo analiza las leyes que rigen estos 3 conceptos.
[Agrupamos por grupos]:
I/ LA CIENCIA DE LA RIQUEZA
Mercantilistas: los primeros en considerar que la economa era la ciencia de la riqueza.
Un pas era rico cuanto ms oro tuviese. Los pases tenan que hacerse con oro
posesin de oro y metales preciosos.
Adam Smith: se interesa en estudiar cmo hacer que un pas se haga rico, que crezca
econmicamente. Esto est en el Trabajo y no en el oro-. Ms concretamente en la
Divisin del trabajo (DT).
Marx: va ms all que Adam Smith. El crecimiento de un pas se encuentra en el
trabajo asalariado. Es la disciplina encargada de las leyes que rigen la Produccin,
Redistribucin

II/ LA ESCUELA NEOCLSICA
3 bloques:
1. ptima asignacin de los recursos. La economa es la encargada de buscar la mejor
combinacin posible, teniendo en cuenta que los bienes son escasos. ptima
combinacin de los recursos que son limitados-. (Robbins, Beveridge).
2. La economa es la ciencia de los precios. Encuadramos a todos los primeros
neoclsicos: Walras, Jevons, Marshall y Pareto. El mercado aparece como el
instrumento central, la referencia de todo el anlisis econmico. La economa analiza
el comportamiento de los individuos cuando intervienen en el mercado.
Desde esta aproximacin la economa est formada por 3 mercados (el de bienes y
servicios, el del trabajo y el del dinero), en cada uno de ellos actan 2 agentes
econmicos (consumidor y productor), y cada uno de ellos est formado por la Oferta
y la Demanda.
Gracias a la flexibilidad de los precios, se podr alcanzar el equilibrio si hay que
reducir los salarios para alcanzar el equilibrio, se har-.
3. Economa de bienestar 1920. Pigou. Es un anlisis individualista como todo anlisis
neoclsico-. Se analiza al individuo y cmo ste puede lograr mayor grado de

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bienestar. Cuantos ms individuos logren el bienestar, mayor bienestar general.
se habla del ptimo social aunque al final se redujo al ptimo econmico, como el
ptimo de Pareto -.

III/ EL CARCTER HISTRICO DE LAS LEYES ECONMICAS Marx-
historicidad
Analiza las leyes que rigen la produccin y la distribucin del excedente social en las diferentes
fases del desarrollo de la sociedad, resaltando en cada una de las fases las relaciones sociales
que se establecen: el antagonismo que surge entre las distintas clases que forman las distintas
etapas de la historia.
Entendemos a la economa en 3 dimensiones: anlisis interdisciplinar.



Economa



Quizs el fin ltimo de la economa sea la poltica.
Tambin se puede relacionar la economa con otras ciencias. Desde un punto de vista
metodolgico, siempre ha estado relacionada con las matemticas, la estadstica
Los primeros neoclsicos se dice que aplicaron la mecnica de Newton para el mecanismo del
mercado (siendo ste el centro de gravedad).
Otros autores han aplicado la psicologa para entender el comportamiento de los individuos.







Historia. Todo hecho econmico tiene unos antecedentes histricos. Y para
entender los hechos econmicos hay que entender el pasado.
Sociologa. Todo problema econmico tiene su faceta social. Cualquier hecho
econmico tiene consecuencias sociales.
Poltico. Busca la intervencin econmica modificndola, transformndola-. A
travs de la poltica econmica se interviene en la economa.



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TEMA 2:
LAS GRANDES CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONMICO
La economa como ciencia surge con A. Smith, lo cual no quiere decir que anteriormente no se
haya analizado la economa. sta siempre ha estado presente aunque no se haba
independizado de otras ciencias. Las primeras reflexiones de economa aparecen en la Antigua
Grecia. La palabra economa procede de OIKOS NOMOS [hogar/normas].
Aristteles y Platn analizaban la propiedad privada. Durante el Imperio Romana se legislaba.
En la Edad Media, el anlisis econmico se va a relacionar con el anlisis teolgico. Toms de
Aquino desarrolla una teora sobre el justo precio y el justo salario de las cosas. Es lcito o no
comerciar para obtener una ganancia? Se habla por tanto del justo precio de las cosas, desde
una visin cristiana.
La economa se independiza ya con la pre-Revolucin Industrial (s. XV-XVI). 3 hechos favorecen
la aparicin de la economa como ciencia.
La economa independiente est ntimamente relacionada con la aparicin del capitalismo.
Estamos al final del feudalismo, donde hay una eliminacin de las fronteras feudales, la figura
del comerciante adquiere cada vez mayor importancia y aparece una nueva clase social con
los comerciantes-, la futura clase dominante: la burguesa.
Estos elementos histricos hacen que surja la economa como ciencia ms
independiente de las otras ciencias.
Las 2 primeras pre-escuelas no tienen un cuerpo terico bien conformado como para ser
escuela- que inician la economa como ciencia son:
- La escuela mercantilista
- La escuela fisicrata
La escuela mercantilista va desde el s. XVI-XVIII. Surge en los pases occidentales ms
importantes de la poca en Europa-. La fisiocracia dura unos 20 aos durante el s. XVIII, ms
limitada en el espacio porque aparece en Francia. Marca la pauta en las ideas posteriores. Da
la primera representacin macroeconmica de la economa.

ESCUELA MERCANTILISTA
Aparece por la importancia de los comerciantes, un nuevo agente con papel relevante.
Tendr un papel activo y su figura va a solicitar que el Estado intervenga para poder ellos
aumentar su poder. Para ello, tienen que eliminar los antiguos restos medievales que limitan la
actividad comercial la circulacin de mercancas- y aumentar as el mercado desde un punto
de vista geogrfico.
Por otro lado, pedirn al Estado que intervenga en la organizacin del comercio. Van a solicitar
en rgimen de monopolio la explotacin bien de rutas comerciales o bien de productos
concretos.

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Esta escuela se plantea cmo enriquecer una nacin. Los primeros mercantilistas fueron los
espaoles y portugueses en el s. XVI. A medida que el poder poltico se traslada del
Mediterrneo al Atlntico, stos van perdiendo peso para drselo al ingls y al francs.
La base de enriquecimiento de un pas comn a todo el mercantilismo- est en su
posesin de oro y metales preciosos.
El mercantilismo espaol tambin se denomin bullionista, que procede de bullion lingote-.
Espaa era un pas rico y poderoso tena mucho oro y plata-. El razonamiento se basaba en
que no saliese ni el oro ni la plata del pas: mercantilismo defensivo. En Espaa nadie produca,
tenan que comprar productos manufacturados fuera del pas. El oro entraba del sur gracias a
las colonias- pero sala por el norte para comprar productos manufacturados.
Haba que prohibir esta salida del oro.
El mercantilismo ms importante es el desarrollado en Inglaterra por T. Mum y W. Petty.
Problema: Inglaterra no tiene minas de oro; desde un punto de vista mercantilista es pobre.
Fomentar el comercio exterior buscando una situacin competitiva a nivel internacional, as a
travs del comercio podr lograr oro y metales.
Cmo lograr esta situacin de ventaja? Fomentando y desarrollando una industria nacional
potente.
Entre las medidas que van a tomar, sern:
- Por un lado, liberalizar la entrada de materias primas del exterior entrarn libremente
para ayudar al desarrollo del pas-.
- Y tambin saldrn libremente sin aranceles- del pas los productos manufacturados
por la industria nacional. Se penalizar la entrada de productos importados desde el
exterior productos que supongan una competencia a los productos nacionales.
El objetivo es lograr que las exportaciones superen a las importaciones. As se asegura un
supervit en la balanza comercial, asegurando la entrada de oro en el pas.
Desde un punto de vista de poltica econmica, el mercantilismo requiere un Estado
intervencionista en la regulacin del comercio exterior. Pero nica y exclusivamente en ese
aspecto; en el resto no se contempla la intervencin del Estado libertad individual-.

FISIOCRACIA
Se plantearn tambin cmo enriquecer al pas, pero a diferencia de los mercantilistas, para
ellos el origen de la riqueza se encuentra en la tierra: sta es capaz de reproducirse por encima
de lo que requiere la tierra en s misma.
La fisiocracia surge en contraposicin al mercantilismo que se estaba llevando en Francia con
el ministro Colbert-. Los fisicratas van a desarrollar su teora para desmantelar el

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pensamiento mercantil. El principal representante: Franois QUESNAY. Fue mdico, por lo que
har una analoga entre el funcionamiento de la economa y el del cuerpo humano.
Quesnay va a analizar las relaciones que se establecen entre las distintas clases que
forman la sociedad econmica de la poca: las relaciones monetarias, productivas de la
misma forma que la sangre fluye por los distintos rganos del cuerpo humano. Parte de que
hay un orden natural que regula la actividad econmica al igual que regula la biologa.
Esas relaciones que establece entre las clases sociales, las va a plasmar en lo que l denomina:
el tableau conomique.
sta es su principal obra y es la primera representacin macro-econmica que se realiza a nivel
de ciencia econmica y establece las relaciones sociales-.
La economa est formada segn l por 3 clases sociales en donde se establecen 2
tipos de relacin: -productiva - monetaria
1 clase: ser la clase productiva. Est formada por los que trabajan directamente con el
origen del valor con la tierra-, es decir los agricultores.
2 clase: la clase terrateniente. Es la clase propietaria de la tierra y es la clase que cede a la
clase productiva la produccin de dicha tierra a cambio de una renta.
3 clase: la clase estril. Est formada por los artesanos, obreros, manufactureros y se
denomina as porque no se trabaja directamente con el origen del valor la tierra- sino que
nicamente transforman lo que da la naturaleza.
No hay que confundir la clase estril necesaria para la sociedad- con la clase improductiva. Se
llama as porque no aumenta la riqueza de un pas.









Por primera vez la economa se va a representar como un circuito econmico que parte de 2
supuestos.
1era hiptesis: existen 3 clases sociales.
2nda hiptesis: al comienzo del circuito econmico, todas las unidades monetarias estn en
CLASE PRODUCTIVA
CLASE TERRATENIENTE
CLASE ESTRIL

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manos de la clase productiva. Cuando las unidades monetarias entran en la clase
terrateniente, se pone en marcha el circuito econmico al pagar la renta a la clase
terrateniente-.
Esta clase terrateniente que obtiene 2 unidades monetarias, utilizar 1 de ellas en comprar
bienes para alimentarse que parar en la clase productiva: bienes de alimentacin. La otra
unidad ir a la clase estril porque comprar productos manufacturados.
A su vez, la clase productiva necesita herramientas que produce la clase estril utensilios,
maquinaria-.

Y la clase estril necesita materias primas, para fabricar sus productos manufacturados, por lo
que la unidad monetaria ir a la clase productiva. Pero tambin necesita bienes de
alimentacin otra unidad monetaria-.
Con qu saldo se quedan las clases?
Clase terrateniente: 2 u.m 2 = 0 / Saldo 0
Clase estril: 2-2 = 0 / Saldo 0
Clase productiva: 3-1= 2 / Saldo 2
Es un circuito esttico, cerrado, se produce siempre en las mismas condiciones. Se inspira en la
filosofa positiva. Si se respeta el orden natural, no habr crisis econmicas ni crecimiento
econmico. Igualmente, hay una no intervencin del Estado. Estamos en el laissez-faire,
laissez passer.
Se utilizar como el principio fundamental del liberalismo econmico. Es un pensamiento
econmico que va en contra del progreso, buscan anclarse en el pasado, la no eliminacin de
los vestigios y el mantenimiento de la clase terrateniente en el poder. Es lo opuesto a los
mercantilistas que estn a favor del progreso.

ESCUELA CLSICA
Surge con Adam Smith [1723-1790]. ste aparece como el padre de esta escuela y como el
padre de la economa poltica (de la burguesa) para algunos.
Tiene 2 obras:
- La teora de los sentimientos morales (establece el orden natural que l concibe y el
papel de los individuos dentro de ese orden natural).
- La riqueza de las naciones (fundamental)

David Ricardo [1772-1823] es quien depura y refina la teora econmica. Partir de las
premisas de A. Smith, mejorndolas.

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Obra: Principios de economa poltica y tributacin. Es el autor que le da un carcter histrico
(uno de los puntos de partida de inspiracin para Marx; aunque ste ltimo no es continuador
de nadie. Se inspira en, pero criticando).
Thomas Robert Malthus [1776-1832].
Obra: Ensayo sobre el principio de la poblacin.
Algunos autores sitan a Malthus como inspirador del futuro Keynes (por sus medidas que
establecer para salir de la crisis), sobre cmo preconiza Malthus una posible crisis econmica.
Es un gran pesimista.
J.B. Say [1767-1832]. Toda oferta crea su propia demanda. Say inspir a la escuela
neoclsica, es decir a la futura escuela dominante. Establece los principios del
funcionamiento del mercado.
J.S. Mill [1806-1873].
Principios de economa poltica. Es la mejor recopilacin de todo el pensamiento
clsico.
Junto con su mujer, fue el primero en analizar el trabajo domstico de la mujer
ignorado por la economa formal-.

La Escuela Clsica
ADAM SMITH
La Escuela Clsica, surge con Adam Smith (1723-1790) que aparece como el fundador y padre
de esta escuela, sino que es considerado el padre de la Economa Poltica (o E. Poltica
burguesa). Tiene dos obras:
- La Riqueza de las Naciones (Investigacin sobre la naturaleza de la riqueza de las
naciones). Su obra ms completa desde el punto de vista econmico. Lo que le mueve
a Smith para concebir este libro es, conocer las leyes que rigen el movimiento
econmico. Se plantea las mismas preguntas que sus antecesores (cmo puede
enriquecerse un pas?, cul es el motor del crecimiento econmico de un pas?..todo
ello desde un punto de vista econmico.
Adam Smith, plantear desde un principio que el motor de ese crecimiento econmico se
centra en el trabajo humano, y ese es el origen de la riqueza de un pas. Y ms concretamente,
con la DIVISIN del TRABAJO, que permite la mayor eficacia en la productividad. La
productividad se aumenta generando ms bienes de consumo con el mismo nmero de mano
de obra, principalmente. A travs de la divisin del trabajo, se logra que:
- La mano de obra se especialice en una fase determinada de la produccin. Se asigna
una tarea a cada obrero.

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- Permite la eliminacin de los tiempos muertos, evitando desplazamientos de los
obreros en la fbrica.
- Aumenta la capacidad innovadora, ya que se supone que las personas al dedicarse a
realizar una nica tarea, agudizan su ingenio para mejorar, elaborar y/o adaptar las
herramientas que necesita para llevar a cabo dicha tarea.
Esta es la primera vez que vemos representado un proceso de produccin, que luego con el
tiempo, desembocar en corrientes como el Taylorismo o el Fordismo.
Las consecuencias de la divisin del trabajo son en primer lugar, que hace falta capital y que
este se oriente hacia la manufactura. Hace falta introducir capital para adquirir nuevas
herramientas y utensilios.
La otra consecuencia es que, al producir por encima de las necesidades de los mercados
locales, se impone la ampliacin y la apertura a mercados ms amplios, abrir las barreras para
poder colocar el volumen de produccin, puesto que con la divisin del trabajo, se producen
por encima de las estrictas necesidades locales.
Posteriormente a esto, Smith se plantea una pregunta: cmo se determina el valor de las
mercancas y bienes? Son las dos preguntas principales que nos vamos a encontrar en todas las
escuelas econmicas: la de aumentar la riqueza y la del valor de las cosas.
Smith, por medio de su teora, establece que todos los bienes tienen un doble valor: un valor
de uso, y un valor de cambio.
- Un valor de uso nos indica la necesidad, la satisfaccin y el grado de utilidad de se
obtiene por poseer, producir o consumir un bien.
- El valor de cambio, sin embargo, nos informa de la capacidad de intercambio que nos
proporciona el poseer ese bien.
Luego, tambin hay bienes que solo tienen uno de esos valores. Agua, mucho valor de uso,
pero poco de cambio; diamante, poco valor de uso, pero mucho valor de cambio.

Adam Smith, como economista, se decantar por el valor de cambio, como medida para
establecer el valor de las mercancas, buscando a travs de ese valor, un elemento que sirva
para cuantificar todas las mercancas.
Establece as que el valor comn denominador a todas las mercancas, es el trabajo. Pero en
este caso, afinar y establecer lo que verdaderamente otorga valor a las mercancas, es el
valor del trabajo ordenado, que significa que para establecer el valor de las mercancas, hace
falta establecer el valor de todos los elementos y factores productivos que intervienen en la
fabricacin de las mercancas = REMUNERACIN.

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El primer factor productivo en la remuneracin de los bienes, es el trabajo. Los
salarios, como remuneracin que se hace a una clase que suministra el factor
productivo TRABAJO.
El segundo factor, son los beneficios, que es una remuneracin hacia el factor
productivo CAPITAL.
El tercer factor, son las rentas (terratenientes) que son las remuneraciones por el
tercer factor productivo que interviene en la produccin de las mercancas, que es la
TIERRA.
El valor de las mercancas, es lo que Smith denomina Valor natural de los bienes, que puede
o no coincidir con el precio que alcance este bien en el mercado (precio de mercado).

El precio de mercado, se establecer en funcin de la relacin de fuerzas competitivas que
existan en ese momento en el mercado.
(Valor natural de los bienes) Valor Mercancas = salarios + beneficios + rentas
Si se deja actuar libremente al mercado (Smith, la mano invisible), ste por s solo, tender a
que los precios se ajusten ms al valor natural que al valor de mercado. Por tanto, no hay
necesidad para que el Estado intervenga y dirija la actividad de mercado.
A travs del concepto de la mano invisible, Smith retom el precepto del liberalismo
econmico de la escuela fisicrata, la actitud del laissez faire, laissez passer ante el
mercado.
Las nicas tareas que se contempla para el Estado, son el orden y la defensa nacional, el
sistema judicial y todas aquellas obras pblicas e infraestructuras necesarias para la sociedad,
pero que no sean rentables para la empresa privada.
En el resto, siempre que intervienese el Estado, ser para empeorar las cosas. A juicio de
Smith, por ejemplo la Poor Law, reduca la movilidad de la mano de obra; o la concesin de los
monopolios, que constrien la competitividad.
A partir de la teora del valor, va a establecer la teora de la distribucin: como se distribuye o
reparte el producto social obtenido entre las distintas clases o participantes, en base a qu se
remuneran los distintos factores que intervienen en el proceso de produccin.
A travs de la teora de la distribucin, obtendr la forma de expresar el salario, estableciendo
que:
- El salario otorgado a la clase TRABAJO, es un salario de subsistencia (aquel que
mantiene la mano de obra, y que permite comprar los bienes de subsistencia para
mantener sana y productiva la mano de obra). El salario es el elemento que controla la
poblacin, de alguna forma, en base al aumento o reduccin del mismo.

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- Los beneficios, es el pago que se hace a la clase CAPITAL, por el riesgo que corren
adelantando el capital en la inversin inicial y puesta en marcha del proceso de
produccin. Hay que tener en cuenta la relacin inversa entre salarios y beneficios. Si
aumentan los salarios, reducen los beneficios y viceversa.
La competencia regula los beneficios, equilibrndolos entre ellos y haciendo que los menos
eficaces desaparezcan.
- Las rentas, es el alquiler por el uso y cesin de las tierras de la clase terrateniente.
Adems de estos tres componentes, Smith aade uno ms:

- El salario a los trabajadores improductivos, aquellos trabajadores que son necesarios
para la sociedad pero que con su trabajo no se enriquece el pas. Entre otros, el
ejrcito, la polica, los jueces, los educadores trabajadores que con su trabajo no
aumentan la riqueza de un pas, pero que su figura es necesaria para el
funcionamiento. Estos salarios se obtienen a travs del poder de coaccin e imposicin
del Estado en recabar impuestos, y con ellos se les remunerar.
Para Adam Smith, existen dos niveles de trabajadores improductivos:
- Los improductivos de primer orden, que seran los jueces, los maestros que son
pagados directamente por el Estado gracias a la recaudacin.
- Los improductivos de segundo orden, cuyo salario es remunerado por los trabajadores
productivos y/o los improductivos de primer orden: la servidumbre.

Smith. Proceso de crecimiento econmico: Lo establece a travs de la acumulacin de capital,
que viene a ser la transformacin de parte o todos los beneficios obtenidos por una clase
(generalmente, la capitalista) en una inversin de esa cuota de beneficios en otro capital
productivo. Es la orientacin de los beneficios a la manufactura: compra de maquinaria,
herramientas, utensilios para aumentar la productividad de las mercancas.
Para todo esto, hay que recabar mano de obra, con salarios ms altos, para atraer una mano
de obra escasa. Y al aumentar los salarios, los beneficios se ven reducidos, y por tanto, se
ralentiza la inversin con lo que no se puede ampliar la maquinaria, y se reduce tambin la
mano de obra, ya no es necesaria, y en la misma lnea, se reducen los salarios que pagan a la
clase trabajadora, y de esta forma vuelven a aumentar los beneficios. Y se vuelve a empezar
con la inversin del capital en el proceso productivo. Es un bucle infinito.
Sin embargo, este no es un proceso cerrado. Es un proceso continuo de crecimiento (aunque
tengan altibajos), porque en pocas malas, se reduce la inversin, no se destruye. Y si las cosas
van bien, la inversin es mayor, en funcin de los beneficios.

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Por tanto, lo que realmente hace aumentar la riqueza de un pas, es la divisin del trabajo,
porque es a travs del aumento de la productividad es como se logra aumentar esa riqueza, las
riquezas de un pas.
- Una obra anterior, La Teora de los Sentimientos Morales, fue realizada cuando era
profesor de Filosofa Moral (Universidad de Glasgow), y se analiza desde un punto de
vista econmico, porque es donde establece su concepcin del orden natural y el
papel de los individuos dentro del mismo.
Anlisis de la conducta humana desde una premisa egosta: el nico objetivo que gua
la conducta humana es el nimo de lucrarse lo ms posible, y es desde ah desde
donde se gesta el bienestar de la sociedad.

DAVID RICARDO
David Ricardo (1772-1823), depura y refina la teora econmica, partiendo de las teoras de
Smith, y las mejorar. Su obra fundamental se denomina Principios de Economa Poltica y
Tributacin, y es el autor que le da un carcter histrico a la economa poltica. Es un buen
orador, un buen escritor, juega a la Bolsa y gana. Es amigo de Malthus (que es el gran
perdedor) pero son totalmente opuestos en sus postulados, con ciertas excepciones.
Por eso se pone como partida a Ricardo de las escuelas histricas, y como uno de los puntos de
partida en los que se inspira Karl Marx. Siempre teniendo en cuenta que Marx no es
continuador de nadie, ser el gran crtico de las teoras de las escuelas dominantes.
Al igual que Smith, partir de la variable TRABAJO, ser el concepto que determine la
valorizacin de las mercancas (de los productos). Pero l enunciar una teora del valor,
denominada La Teora del Valor del Trabajo Incorporado.
Pasamos de la nocin de un valor del trabajo ordenado, en una en la que Ricardo establece
que el valor de las mercancas se establecer a partir del trabajo incorporado: lo que da valor a
la mercanca es la cantidad de trabajo que se incorpora a dicha mercanca.
Para ello, hay que tener en cuenta antes de establecer la cuanta, la cantidad de trabajo
presente y la cantidad de trabajo pasado.
- La cantidad de trabajo presente, es la cantidad de trabajo que se realiza directamente
sobre la materia, para transformarla y obtener as un nuevo producto.
- La cantidad de trabajo pasado, es la cantidad de trabajo que ha sido necesario para
fabricar los utensilios, herramientas y maquinaria que utiliza el trabajo presente para
desempear su funcin productiva.
Esta distincin entre trabajo presente y pasado, es la que tomar Marx en un futuro para
establecer su teora del valor. Por eso se dice que Marx se basa en parte en la teora de
Ricardo, al tener en cuenta esta doble distincin.

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VM= salario (trabajo) + beneficios (capital)
El valor de las mercancas para Ricardo se establece teniendo en cuenta la participacin y por
tanto la remuneracin que se hace al factor trabajo siempre reducido a unidades-.
Los beneficios son la aportacin realizada por el factor trabajo. Queda excluida de la
valorizacin de las mercancas las rentas de la tierra.
Para Ricardo, las rentas son un beneficio especial que obtienen los terratenientes, que
se realiza en funcin de la calidad de la tierra (segn el grado de fertilidad). As, queda excluida
la clase terrateniente de la participacin econmica.
2 factores productivos: Trabajo y Capital. (La tierra no deja de ser un capital especial).
[Con Smith era: trabajo, tierra y capital]
El trabajo para Ricardo, se considera una mercanca ms y se va a modificar en funcin de su
precio natural. La mano de obra se regula en funcin del precio. Se reduce el salario; no se
puede alimentar y por tanto se reduce la poblacin.
El salario que se remunera a la clase trabajadora es de subsistencia, para mantener a los
trabajadores sanos y productivos. Este salario vendr determinado por las unidades de trabajo
que incorpora la clase trabajadora a la produccin de las mercancas se remunera a cada una
de las partes en funcin de lo que hayan incorporado en unidades de trabajo (horas)-.
Un salario de subsistencia = 12h/da
Los beneficios de los capitalistas se determinan en funcin de su estructura de capital, es decir,
del volumen de costes de produccin que se originen de la fabricacin de dicha mercanca
mquinas modernas, con menos costes de produccin y mayores beneficios-.
Se reduce otra vez el anlisis a unidades de trabajo razonamiento de trabajo incorporado.
Para demostrar que la clase terrateniente no forma parte del valor, va a establecer su Teora
de la renta. Demostrar que los nicos factores productivos son el trabajo y capital, que las
rentas no son ms que beneficios especiales que se establecen en funcin de la distinta calidad
de las tierras y que en ocasiones se puede originar renta; pero no siempre.
Si no se origina renta, sta no puede formar parte del valor de las mercancas.
Ricardo establece que hay distintos tipos de tierra que van a dar diferentes
rendimientos (en funcin de esa fertilidad que posee la tierra).
Las tierras que se cultiven sern las de mejor calidad, de categora A. A medida que aumenta la
poblacin, hay que cultivar nuevas tierras. Por necesidades de alimentacin, se incorporan
tierras de mediana calidad, categora B. Si sigue aumentando la poblacin, se incluirn tierras
de categora C.
Este diferente grado de fertilidad de las tierras repercute en los rendimientos.
Las de mejor calidad (A) rendimientos de 80
Categora B rendimientos de 30
Categora C rendimientos de 15 quintales por hectrea cultivada

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La produccin y la agricultura en especial, sigue una ley de rendimientos decrecientes.
Los costes que se originan en los cultivos son diferentes tambin. Los costes de produccin
siguen una ley de rendimientos crecientes.
Por qu?
Porque las tierras ms frtiles necesitan semillas, abono, herramientas y son tierras que se
trabajan ms fcilmente.
A costes de produccin para 50 quintales: 20
B 40
C 60 unidades
El trigo aparece en el mercado sin distribucin de precio. Tendr que ser por lo menos aquel
que cubra los costes de produccin ms altos.
A 60 B 60 C 60
En el mercado no se distingue de donde viene el trigo.
Las rentas que se originan ser la diferencia entre los costes de las peores tierras y los costes
de las otras tierras. Los costes de las peores tierras determinan el precio del mercado de trigo.
Rentas:
A 40 (60-20) B 20 (60-40) C 0 (60-60)
Como en el caso de la categora C, hay ocasiones donde no se origina renta, por lo tanto se
reduce todo a unidades de trabajo. Las rentas se originan por distintas estructuras de capital.
Si slo se trabaja las tierras A, el precio no sera 60 sino 20, pero no habra renta porque el
precio de mercado sera de 20 tambin. 20-20 = 0 rentas
Ricardo elimina a los terratenientes, no tienen funcin, son parsitos que viven de las
rentas feudales y obtienen beneficios. Demuestra que la renta se puede asimilar al pago de un
capital especial que es la tierra. Est dentro del capital.
Capital y trabajo sern las 2 futuras clases del modelo econmico. La clase
terrateniente se elimina, Ricardo la saca del modelo econmico porque se benefician de la
estructura social que poseen la tierra y obtienen rentas- pero no hacen nada y no tienen
funcin de cumplir.
Los capitalistas sin embargo, invierten, arriesgan. Y los trabajadores, trabajan.
Con los beneficios que obtienen los capitalistas, van a crear fbricas, equipos y comprarn
herramientas Amplan el capital. Para ampliar esta estructura de capital, se necesita ms
mano de obra. Y para atraer mano de obra, aumentar los salarios.
Consecuencias del aumento del salario? Los salarios regulan la poblacin. Hay un aumento
de la poblacin.
1. A medida que la poblacin aumenta, hay que incluir nuevas tierras porque se necesitan ms
alimentos para que subsista la mano de obra-, y por lo tanto aumenta el precio del trigo, de

16

los bienes de alimentacin.
2. As, aumenta la renta que hay que pagar a los terratenientes. Aumenta igualmente el salario
de subsistencia, el necesario para mantener sana y productiva a la poblacin. Por ello no hay
inflacin (aumento de precios pero no de salarios). Con la inflacin se pierde el poder
adquisitivo.
3. Consecuencia de la subida del precio de trigo y de la poblacin: los capitalistas reducen los
beneficios capitalistas, porque aunque ellos inviertan y crean nuevas estructuras de capital, los
beneficios se los lleva la clase terrateniente.
Terratenientes aumentan la renta
Trabajadores aumento del salario de subsistencia (porque los precios suben). Por tanto, se
quedan igual.
Capitalistas reducen sus beneficios
David Ricardo pretende acabar con los terratenientes que no hacen nada y se benefician.
Cmo invertir el ciclo?
1) Innovacin tecnolgica. Cambiara la ley de rendimientos decreciente.
2) Comercio exterior. Es el que puede frenar el aumento del precio de los alimentos.

Ricardo aparece como el partidario del libre-cambio frente al proteccionismo Malthus-.
Exportando aquellos productos en los que seamos ms competitivos que el resto, e
importando los productos con los precios ms bajos.

TEORA DE LAS VENTAJAS COMPARATIVAS
Cada pas tiene que fomentar el comercio de aquel bien cuyos costes sean ms competitivos
que en el resto.
Cogiendo los ejemplos de Gran Bretaa y Portugal, con las estructuras productivas de cada
pas se puede producir:

G.B PORTUGAL

PAO 6 2

VINO 9 6


En trminos absolutos, Inglaterra siempre es mejor que Portugal. Pero Ricardo hablar en
funcin de las ventajas comparativas y determina que cada pas se tiene que especializar en

17

aquel producto donde saque mayor ventaja, cuyos costes relativos sean ms bajos que en el
resto.
Gran Bretaa es 3 veces mejor que Portugal en el pao. Mientras que en el vino, es slo 1/3
mejor. Por eso, Gran Bretaa se beneficiar si se especializa en el pao y deja la produccin del
vino a Portugal aunque siga siendo algo mejor-. Es preferible que dedique sus esfuerzos al
pao porque comparativamente es mejor, es 3 veces mejor y por lo tanto es beneficioso.
Saca as ms ventaja en el pao que en el vino.
Ricardo est a favor del libre-cambio porque puedes importar aquellos bienes que son ms
baratos, aumenta la produccin del trigo, los terratenientes no se llevan nada pero los
capitalistas aumentan sus beneficios.
As se logra bajar el precio de los productos y beneficia a los capitalistas.
Sin embargo, ms tarde Ricardo se convertir l misma en un terrateniente, dado que
se dedic a comprar tierras con el objetivo de poder entrar en el Parlamento.

T. ROBERT MALTHUS
Es el primer economista que se interesa por el movimiento demogrfico, por la
dinmica poblacional. El primero en plantear el binomio poblacin-recursos (econmicos).
Por qu es el primero? Porque el tema del crecimiento de la poblacin era un debate actual
de la poca.
1801: primer censo poblacional en Inglaterra. Se constata que la poblacin ha
aumentado.
Malthus se interesa por la poblacin para contradecir tambin las ideas de su padre
seguidor de Rousseau y de Godwin, quien opinaba que cuantas ms personas
persiguieran la felicidad, mayor felicidad habra en el mundo. Preconizaba la propiedad
social de la tierra para la comunidad, abasteciendo las necesidades de toda la
poblacin utpico-.

Malthus establece que la lucha entre la capacidad humana de reproducirse y la produccin de
alimentos ser perpetua. Para este principio se basa en dos leyes:
1. Natural
2. Econmica
Ley Natural: La pasin por los sexos hace que la poblacin se reproduzca en funcin de una
progresin geomtrica. (x)
Ley Econmica: Los rendimientos de la agricultura son decrecientes. Aumenta siguiendo una
progresin aritmtica. (+)

18

Por ello llegar un momento en que no habr recursos suficientes para abastecer la
poblacin. Hay que contener la capacidad reproductora que posee la poblacin.
Segn l, es posible establecer 2 frenos al crecimiento de la poblacin:
1) Freno positivo: contener la poblacin a travs de las guerras, la peste, las
enfermedades, el hambre. forma natural de contener el crecimiento.
2) Freno preventivo: limitar el crecimiento de la poblacin a travs de la prudencia y de la
previsin. Es decir, intentando llevar a cabo un cierto control de la natalidad. Al ser
clrigo, Malthus estaba en contra de los mtodos anticonceptivos antinaturales- por
eso apuesta por la prudencia.
Ensayo sobre la teora de la poblacin (1798-1799): de este libro realiz 6 ediciones las fue
modificando-. En la primera edicin slo contemplaba el freno positivo. A partir de la segunda
edicin incluye el preventivo.
El objetivo es contener el crecimiento de la poblacin de clases bajas, porque son unos
inconscientes que tienen hijos sin poder abastecerlos luego. Habla de prohibir el matrimonio a
los 16 aos, para que los individuos tengan menos tiempo para tener hijos.
Problema: esto aumenta los actos pecaminosos y la perversin.

En un segundo momento establecer el redefinir el salario de subsistencia. Plantear
reeducar a la poblacin para que los aumentos salariales no se transformen en aumento de la
poblacin.
Quiere que el salario de subsistencia no cubra nicamente los bienes necesarios para
mantener la mano de obra sino que se utilice para aumentar el nivel de bienestar de la clase
trabajadora: aumentar las necesidades de consumo.
se sera el objetivo. Pero cambiar los hbitos de consumo de la poblacin pobre es muy
costoso y mientras se reeduca a la clase trabajadora habr que seguir con las medidas de
prevencin.
Las predicciones malthusianas no se han cumplido. Por qu? Debido a ciertas imperfecciones.
1- Todo el anlisis que realiza de la poblacin y del crecimiento poblacional, lo realiza
desde la tasa de natalidad. Hay un aumento de los recursos econmicos y por tanto,
un aumento de la poblacin.
Sin embargo el crecimiento de la poblacin que conoci Malthus no se deba a la tasa
de natalidad sino a la reduccin de la tasa de mortalidad, debido a los avances
sanitarios: medicina e higiene.
Adems, el aumento de la poblacin no haba crecido por los salarios sino
precisamente, por las medidas sanitarias.
2- Avances tecnolgicos aplicados a la agricultura, los cuales cambiaron su rendimiento.
La Revolucin agraria modific totalmente la oferta de bienes de alimentacin.

19

3- Avances en los mtodos anticonceptivos, realizados sobre todo desde la incorporacin
de las mujeres en el mercado laboral.
alteracin de la tasa de natalidad al haber mujeres trabajando.
4- Malthus subestim el comercio exterior. ste abasteca a la poblacin, segua
alimentndola.

Malthus es el mayor pesimista. Es adems el primer econmico que contempla la posibilidad
de una crisis econmica. Fue tan pesimista que habr que esperar ms de un siglo para que
algn economista vuelva a tratar la dinmica poblacional. (en el siglo XX ya).

3 PUNTOS EN COMN DE LA ESCUELA CLSICA
1) Realizan une teora del valor basada en el trabajo. La variable trabajo va a cuantificar
las mercancas.
2) Todos los autores clsicos defienden el liberalismo econmico. Este liberalismo tiene al
individuo en el centro de anlisis, el individuo es el que, siguiendo sus intereses
personales, perseguir alcanzar el mximo bienestar y en donde el Estado debe
limitarse a establecer las reglas del juego para que el individuo pueda actuar con total
libertad. El individuo acta con total libertad econmica, garantizada por el Estado.
Defensa tambin de la propiedad privada.
3) Anlisis macroeconmico de las relaciones sociales. Analizan las relaciones que se
establecen entre las 3 clases que hay en la poca: la clase trabajadora, la capitalista y
la terrateniente. Y ms concretamente, se centran en las relaciones antagnicas entre
2 de ellas: la clase capitalista y la terrateniente.
Cumple esta escuela una funcin ideolgica, la de defender ardientemente la nueva
clase: la capitalista. La futura dominante.

Tras las escuelas preclsicas y las clsicas, aparecern 2 nuevas.
T. Valor del Trabajo s. XIX: Marx
E. Clsica
Defensa del orden liberal s. XIX: Escuela neoclsica

Dos nuevas escuelas: la escuela marxista y la escuela neoclsica. Cada una desarrollar uno de
los puntos en comn de la escuela clsica.


20

MARX [1818 1883]
Obra: El Capital (obra inacabada)
A diferencia de los clsicos, Marx conocer los primeros sntomas de
crisis de este movimiento econmico. Asiste a los primeros movimientos sociales, revueltas,
huelgas Se sita en contra de la explotacin del trabajo, del individualismo, de la propiedad
privada Se sita contra el liberalismo econmico. Y durante toda su vida y toda su obra,
luchar por conseguir una sociedad ms justa.
A diferencia de los clsicos, Marx tendr por objetivo el descubrir las leyes para
transformarlas.
Querr realizar un anlisis histrico del desarrollo de las sociedades occidentales centrndose
en la etapa actual la capitalista-. Adems, el pensamiento econmico de Marx no se puede
reducir a una teora econmica porque plantea una concepcin global de la sociedad. Realiza
una interrelacin entre fenmenos econmicos y sociales.
Su pensamiento econmico no es una teora sino una praxis. l es un gran pensador: filsofo,
historiador, economista pero tambin activista y militante no se reduce a un pensamiento
sino a una accin: praxis.
El mtodo de trabajo que utiliza es diferente al de los clsicos. Est
basado por un lado en el materialismo histrico y en la dialctica.
El materialismo histrico nos permite analizar las condiciones sociales e histricas en las que se
realiza el trabajo.
En la dialctica, se ve y se observa la evolucin histrica. Para Marx no es ni continua ni
progresiva sino que es el resultado de la lucha entre las partes.

LA TEORA DEL VALOR DE MARX, basada en el trabajo
(el trabajo es la variable central del anlisis marxista)
Para Marx, el trabajo es la actividad que realiza el ser humano para transformar la naturaleza y
poder as satisfacer sus necesidades. Pero para Marx, el trabajo no es un hecho aislado, sino
que lo encuadra dentro de un proceso y lo denomina Proceso de Trabajo. De esta forma, el
proceso de trabajo aparece como la combinacin de 3 elementos:
- Fuerza de trabajo
- Objeto de trabajo
- Medios de trabajo

Fuerza de trabajo: capacidades fsicas y mentales. stas le permiten transformar la naturaleza.
Objetos de trabajo: las cosas sobre las cuales se aplica la fuerza de trabajo (materias primas).

21

Medios de trabajo: instrumentos que permiten a la fuerza de trabajo modificar el objeto de
trabajo (utensilios).
De estos 3 elementos que forman el proceso de trabajo, solamente uno es productivo: la
fuerza de trabajo, puesto que tiene capacidad para crear ms valor de lo que realmente
cuesta. Aqu se encuentra la plusvala.
Para Marx no todo bien se puede catalogar de mercanca. Hay 3
condiciones para que un bien sea considerado mercanca:
1) Debe de haber seguido un proceso de produccin. Ser un bien
producido. Ej: los bienes libres sol, agua- no han seguido un proceso de produccin;
sin embargo la energa solar s.
2) Que sea susceptible de reproduccin. Que se pueda reproducir un
nmero considerado de veces. Ej: un cuadro, una obra de arte son bienes nicos. En
el momento que se reproduzcan, sern mercancas.
3) Debe seguir un proceso de distribucin. Es decir, que se intercambie, que
sea vendido en el mercado. Ej: los productos de consumo propio cultivo de lechugas-
no siguen un proceso de distribucin.
Nos est descubriendo el objeto de la economa poltica. Es el estudio de
las leyes de produccin, de reproduccin y de distribucin de las mercancas.
De entre todas las mercancas que existen, hay una especial: la fuerza de trabajo. Para que las
personas sean consideradas fuerza de trabajo, deben de reunir 2 condiciones:
1. Deben ser personas libres, en el sentido de disponer libremente su
fuerza de trabajo. Se excluye a 2 categoras de personas: los esclavos y los siervos.
2. Deben de estar libres de medios de trabajo y de medios de subsistencia.
Que no posean ni lo uno ni lo otro y de esta forma estarn obligados a vender su
fuerza de trabajo para poder subsistir. Se excluye a los capitalistas, los campesinos y
los artesanos.
Una vez definida lo que es la fuerza de trabajo, podemos establecer su valor.
Marx considera al valor de la fuerza de trabajo como la cantidad de trabajo necesaria para su
reproduccin. El valor de la fuerza de trabajo es el valor de las mercancas que necesita la
fuerza de trabajo para mantenerse y reproducirse.
Dentro de estas mercancas, se distinguen 2 tipos (necesarias para la fuerza de trabajo):
1. Aquellas necesarias para subsistir y reproducirse fsicamente; las
indispensables para vivir.
2. Aquellas mercancas que satisfacen una serie de necesidades que
aparecen en un momento, poca, cultura o sociedad determinada.

22

Malthus ya introdujo esta distincin.

LA VALORIZACIN DE LAS MERCANCAS
El valor de las mercancas se establece teniendo en cuenta el tiempo de trabajo muerto y el
tiempo de trabajo vivo.
El tiempo de trabajo muerto es el tiempo de trabajo utilizado para producir/fabricar los
objetos y los medios de trabajo necesarios para producir esta mercanca.
El tiempo de trabajo vivo es el tiempo de trabajo que se ha utilizado a la fuerza de trabajo.
(Ricardo ya introdujo esta distincin entre trabajo pasado y presente).

Dentro del trabajo vivo, podemos hacer una doble distincin entre







V.M = tiempo de trabajo muerto + trabajo necesario + excedente de trabajo
VM = capital constante (valor de los medios y de los objetos de trabajo utilizados para la
fabricacin de la mercanca y que transmiten valor durante el proceso de produccin) + capital
variable + plusvala.
Capital variable: el valor de la fuerza de trabajo utilizada en la produccin de las mercancas y
que tambin transmite valor durante el proceso de produccin.
Plusvala: la parte del tiempo de trabajo de la mano de obra que excede al valor de la fuerza de
trabajo. Y es la parte que se apropia el capitalista.
La apropiacin por parte del capitalista de la plusvala es lo que Marx denomina la relacin de
explotacin.

La espina dorsal de la teora econmica marxista es: M = C + V + Pl
Con esta frmula vamos a poder analizar cualquier aspecto de la realidad econmica. Nos
permite establecer el valor de una mercanca, de la produccin de una empresa e incluso nos
Trabajo necesario
El tiempo de trabajo que se necesita
para obtener las mercancas que
necesita la fuerza de trabajo para
mantenerse y reproducirse fsicamente.
Valor de la fuerza de trabajo
Excedente de trabajo
El tiempo de trabajo realizado por la
fuerza de trabajo pero no remunerado.
La parte del valor que se apropia el
capitalista.
La plusvala.

23

permite analizar la totalidad de la economa. Se puede aplicar tambin a la contabilidad de una
empresa.
Ej:
Capital constante: mquinas, herramientas, edificios, fondos de amortizacin (= sustitucin de
las mquinas actuales por futuras mquinas).
Capital variable: los salarios directos e indirectos-. Toda remuneracin.
Plusvala: beneficios, dividendos.
Marx tambin utiliz esta frmula para analizar un sistema econmico, un pas. Parte de la
existencia de 2 sectores econmicos:
- Aquel que se dedica a producir medios de produccin.
- Aquel sector que se dedica a producir bienes de consumo.

VALORACIN DEL CAPITAL SEGN MARX
Marx establece que el capital ha pasado por varias fases histricas en un proceso de
valorizacin.
En una primera fase, se producen mercancas para, a travs del dinero, obtener otras
mercancas. M-D-M
modo de produccin capitalista
El dinero es el medio de intercambio de las mercancas, favorece la circulacin de las
mercancas.
En el modo de produccin capitalista y nos situamos en la esfera de la distribucin-, aparece
la figura nueva del especulador. Su papel? El especulador parte de poseer una cierta cantidad
de dinero que, a travs de una mercanca, logra obtener un dinero mayor. D-M-D
El modo de produccin capitalista le permite al especulador aumentar su dinero inicial. D>D
En esta esfera de la distribucin, el dinero es una cantidad que se multiplica.
Pero a Marx lo que le interesa del modo capitalista es analizar el capital en la esfera de
la produccin.
Marx parte de que el capitalista posee una cierta cantidad de dinero capital dinero- que lo
introduce en la esfera de produccin, entra en el proceso de produccin y se transforma en
capital mercanca. Cmo? Comprando todo lo necesario para poner en marcha el proceso de
produccin: se compran medios, objetos y fuerza de trabajo.
La combinacin de estos 3 elementos en el proceso de produccin hace que obtengamos una
nueva mercanca que en valor supera al capital dinero inicial. M-D
Al final del proceso de produccin hemos obtenido una nueva mercanca que en valor supera
al valor de la mercanca inicial, que si lo transformamos en capital dinero, al final superar
tambin el capital inicial. M>M D>D

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M-M = Pl
D-D = Pl
Ej: Hemos comprado fuerza de trabajo por 100 horas y la hemos utilizado por 200h. tiene
ms valor y no se ha remunerado en su totalidad.
La plusvala se origina en el precio de produccin porque utilizamos un elemento que nos
cuesta la mitad.
La plusvala no depende de las condiciones de mercado si son buenas, mayor beneficio; si son
malas, menos beneficios-, siempre se origina en la esfera de produccin. No se produce por
vender por encima del valor, esos son beneficios comerciales.

Metamorfosis del capital y su ciclo.
D-M-M-D obtenemos la definicin del capital dinero.
Para Marx, el dinero tiene una doble conceptualizacin.
Capital dinero










PROCESO DE ACUMULACIN DEL CAPITAL
Para que el capitalista decida invertir de nuevo en el proceso de produccin, se tienen
que dar 2 condiciones:
- Econmicas
- Materiales
Condiciones econmicas: perspectivas de obtener beneficios. Si no hay buenas condiciones
econmicas, el capitalista no reinvierte.
Relacin social entre:
- Propietarios de los medios de
produccin capitalistas-.
- Los que necesitan vender su fuerza de
trabajo clase trabajadora-.
Estas relaciones nicamente se dan cuando el
capital se orienta hacia la esfera de
produccin. Se establece en el modo de
produccin capitalista.





Proceso de auto-valorizacin. El modo de
produccin capitalista permite de una suma
de dinero obtener una mayor cantidad de
dinero.
Gracias a este proceso de auto-valorizacin,
el capitalista logra obtener su objetivo de
hacer mxima la diferencia entre el capital
obtenido al final del proceso y el capital
inicial. D-D
Se extrae mayor excedente de trabajo,
mayor cantidad de plusvala.





25

Condiciones materiales: para llevar a cabo el proceso de acumulacin es necesario que haya
ms medios, ms objetos, ms fuerza de trabajo que lo estrictamente necesario para la
renovacin del capital. La produccin de mercancas debe ser superior a la simple renovacin
del capital.
Es necesario que se originen excedentes de medios, de objetos de trabajo y de fuerza de
trabajo-. Este excedente: el ejrcito de reserva de mano de obra.

D-M-M-D


D-M-M-D D>D>D

Ms mquinas, ms medios, ms fuerza de trabajo. Condiciones materiales necesarias.
Transformacin del capital dinero (D) en capital productivo (M) mientras haya buenas
perspectivas.
Siempre, con esta transformacin, se remunera a la mitad. Siempre se va a obtener un
capital D mayor y superior que el inicial.
Otra cosa es que por crisis, etc., haya que vender el producto ms barato y haya prdidas, pero
eso es ya cosa del mercado, de la esfera de distribucin donde se obtienen o no-, beneficios
comerciales: dependiendo de las condiciones econmicas.
Pero la plusvala se da siempre y en la esfera de produccin.

TASA DE BENEFICIOS (GANANCIAS) Y LAS RELACIONES QUE SE PUEDEN EXTRAER DE ELLA
Relacin que existe entre el excedente producido y el capital total invertido.
M = C+V+Pl utilizando esta frmula, el capital total invertido sera D (medios de produccin,
objetos de produccin y fuerza de trabajo).
D = C+V
D = C+V+Pl
Tasa de beneficios sera: D-D = Pl. V (divide por una variable)
D C+V
Capital total invertido
TB = Pl. /V Tasa de plusvala
C / V + 1 composicin orgnica del capital
D>D
M>M obtenemos plusvala y sta se introduce de nuevo en el proceso
productivo.


26

TB = relacin entre la tasa de plusvala y la composicin orgnica del capital. No confundir
plusvala y tasa de plusvala.
Tasa de plusvala: Pl. relacin entre el trabajo remunerado y el trabajo no remunerado.
V
(50 % remunerado; 50 % no remunerado)
El objetivo del capitalista es hacer que sea mayor la tasa de plusvala.
Pl. V = constante. Tasa de plusvala absoluta.
T. plusvala = Pl.
V
Pl. constante
V =

As aumentamos el valor del cociente.

Mecanismos del capitalista para aumentar la tasa de plusvala absoluta:
1) Aumentar la jornada laboral pero actualmente no se puede-.
2) Disminuir los tiempos muertos

V
Trabajo remunerado Plusvala Tiempos muertos
Tiempo de trabajo real
Jornada laboral de trabajo


Tasa de plusvala relativa:
3) Se puede reducir la V con salarios discriminatorios. Mujeres y jvenes menos pagados.
De un contrato a tiempo completo se pasa a tiempo parcial (de 6h y ganando la cuarta
parte).


Entre el excedente de trabajo y el valor de la fuerza de trabajo.
= tasa de plusvala relativa

27

As reducimos el capital variable los salarios- y la plusvala aumenta. Igualmente, obtenemos:
- Un aumento de la productividad. Cmo?
Aumentando las tecnologas (NNTT). Esto permite tambin que los precios disminuyan.



A travs de la frmula de la tasa de beneficios Marx analizar la crisis capitalista. Establece que
la tasa de beneficios tiende a disminuir porque a largo plazo la tasa de plusvala se puede
establecer como constante, mientras que la composicin orgnica de capital no deja de crecer
por la dinmica capitalista.
Ej: con las NNTT, el capital constante ser superior al capital variable.
TB = Pl. / V ( = )
C ( ) + 1
V Los beneficios caen















No confundir el valor de la fuerza de trabajo y la fuerza de trabajo.

28

ESCUELA NEOCLSICA
Los neoclsicos aparecen en la segunda mitad del s. XIX como reaccin a los movimientos
marxistas. Defienden ardientemente la libertad individual, el individualismo y la propiedad
privada.
Autores neoclsicos: Jevons, Walras, Pareto, Menger y Marshall.
Establecen la escuela neoclsica, sus directrices.
Ser la escuela dominante.
En la escuela neoclsica cambiamos totalmente de razonamiento. Si antes los clsicos queran
buscar las leyes econmicas, los neoclsicos se van a centrar en el anlisis del comportamiento
del individuo tomado de forma aislada. Pasamos pues de un razonamiento objetivo a uno
subjetivo.
Y adems, pasamos de un anlisis macroeconmico a un anlisis microeconmico. Un anlisis
basado en el individuo.
Se centran en analizar cmo se comporta el individuo ante la necesidad de utilizar una serie de
bienes que necesita para cubrir sus necesidades pero bienes que aparecen de forma limitada
en la naturaleza. Por tanto, uno de los problemas con los que se tiene que enfrentar el
individuo es la escasez.
Segundo problema: el individuo no slo se encuentra con bienes limitados sino que est
igualmente el problema de la eleccin. Qu bienes elegir para cubrir las necesidades?
Y todo ello teniendo en cuenta que este individuo neoclsico es un individuo racional. Esto les
permite a los neoclsicos pasar de lo individual a lo global. Podemos analizar el
comportamiento de un individuo y por agregacin-suma de individuos-, analizar la economa.
Se pasa de la microeconoma a la macroeconoma.
i i i i

El comportamiento racional hace que el individuo acte para obtener lo mximo. Este mximo
depender del papel que adopte el individuo en la economa.
Si es consumidor: mxima satisfaccin en el consumo de bienes.
Si es productor: tiene como objetivo hacer mximo los beneficios posibles.

Homo economicus, representado con la figura de Robinson Crusoe.
El homo economicus est solo es un individuo analizado de forma aislada-. Slo en una isla, es
decir, con bienes limitados y escasez.
Otro problema: Qu hacer para obtener los bienes? Cmo repartir el tiempo para
obtenerlos?
Comportamiento
racional

29

El tiempo de trabajo supone tambin un problema. Qu tiempo dedicar al trabajo? Qu
tiempo de ocio para descansar? Este es un problema econmico tambin, de eleccin. El
individuo elegir dependiendo de los bienes que quiera conseguir.
Aparecemos todos de forma indistinta en el mercado, sin tener en cuenta que partimos de
rentas diferentes, etc.
Para darle a este razonamiento la categora de ciencia pura, utilizarn las matemticas para
analizar la realidad econmica partiendo del comportamiento de los individuos. De esta forma,
la economa poltica adquiere la categora de ciencia pura.

CARACTERSTICAS COMUNES A LA ESCUELA NEOCLSICA
1. Se pasa de una ciencia objetiva cuantificar las mercancas en base al trabajo- a una
ciencia subjetiva cuantificar las mercancas en base a la utilidad-.
Jevons es el primero en utilizar la utilidad. Depende del grado de satisfaccin y de la
capacidad de consumo de cada individuo, de los ingresos. El consumo est restringido
por los ingresos de cada persona.







2. Todo el racionamiento neoclsico es una invitacin a la acumulacin de riquezas. Se
premia al trabajo con la riqueza en la dinmica capitalista- y la pobreza sanciona la
pereza. Las desigualdades son intrnsecas al sistema capitalista.
Los neoclsicos buscan la perfeccin econmica.
3. La realizacin automtica del equilibrio. Es un anlisis que persigue el equilibrio
objetivo. Se trata de lograr el equilibrio a travs del instrumento central: el mercado.
ste decide todo y pone a cada uno en su sitio. Para los neoclsicos, la economa est
formada por 3 mercados.
- Mercado de bienes y servicios
- Mercado de trabajo
- Mercado de dinero
Y en cada uno de ellos acta una oferta y una demanda. Y cada uno de estos mercados
puede alcanzar el equilibrio gracias a la flexibilidad de los precios. Siempre
Subescuela.
Revolucin marginalista (dentro de la escuela neoclsica): se tiene en cuenta el grado de
satisfaccin que reporta la ltima unidad consumida con la ltima unidad presupuestaria.
Esto tambin lo aplican al anlisis de la empresa. Van a analizar cul es el volumen de
produccin que es el que le permite maximizar beneficios a la empresa. El coste de producir la
ltima unidad y el ingreso que se obtiene por vender la ltima unidad.
A partir de la utilidad que estn dispuestos a consumir los individuos, establecern el precio que
estn dispuestos a pagar por obtener los bienes.

30

encontraremos un precio que estabilice el mercado, un acuerdo entre los que ofrecen
y demandan: punto de equilibrio.
Cuando alguno de los mercados encuentra el equilibrio, hablamos de equilibrio parcial
y cuando los 3 mercados se equilibran, hemos alcanzado el equilibrio general.
Walras es el primero que razona en trminos de equilibrio general.
4. La competencia pura y perfecta por Pareto, discpulo de Walras-. Es modelo de
referencia de la economa dominante. Hablar del modelo de competencia pura y
perfecta es lo mismo que hablar de economa de libre mercado y de capitalismo lo
dice la Constitucin Espaola por ejemplo-. Es modelo de referencia, es decir que no
existe en la realidad en estado puro. Hay que hacer que se respeten las pautas de la
competencia para poder lograr este modelo. Si la economa logra alcanzar este
modelo, se supone que alcanzar la mxima eficiencia econmica.
A esto Pareto lo denomin el ptimo de Pareto. ste representa una situacin en la
que nadie puede mejorar si no es a costa de que alguien empeore. Si alguien puede
mejorar y nadie empeora, entonces no se ha logrado la mxima eficiencia.
Si hay paro, no hay eficiencia econmica. Yo puedo encontrar trabajo sin que a otro le
echen.
4 requisitos para lograr el modelo de competencia pura y perfecta:
Atomicidad de los mercados. En cada mercado tiene que haber un nmero
suficiente de productores y consumidores para que ninguno de ellos pueda presionar
sobre los precios. Este requisito no se cumple cuando aparecen los monopolios, que la
empresa decide qu cantidad producir y a qu precio o con los oligopolios-.
Por el lado de los consumidores: monopsonio. El Estado puede decidir los precios ya
que algunos productos slo lo consumen ellos (ej: tanques) o el ayuntamiento (ej:
farolas).
Libre entrada y salida de los mercados. Que no existan barreras en los mercados, se
tiene que dar una libre movilidad de los factores productivos (tierra), capital y
trabajo-. Ricardo excluy la tierra a travs de la renta.
todo el mundo que quiera entrar o salir del mercado, es libre de hacerlo.
Este requisito no se cumple cuando hay monopolios y oligopolios no hablamos de
Estado porque en este modelo ste no tiene ninguna funcin-.
Transparencia de los mercados. Total, perfecta y gratuita informacin sobre todo lo
que ocurre en el mercado. Todo el mundo tiene acceso a toda la informacin necesaria
para los intercambios. Es uno de los requisitos que ms se incumplen.
Homogeneizacin de los productos. Las empresas deben producir sus bienes de
forma que los consumidores los consideren como idnticos. Los productos en el
mercado aparecen indiferenciados en cuando a quin los produce y cul sea la marca
que lo sustente. Este requisito no funciona porque la publicidad lo incumple.

31

Estos 4 requisitos dan el modelo de competencia pura y perfecta. Hay un pleno
empleo de los recursos y factores productivos. A travs de este modelo, es la nica
manera que tiene la economa para alcanzar su ptimo.

5. Defensa del liberalismo econmico. Todo el razonamiento neoclsico es un
razonamiento ideolgico que realizan para defender el orden preestablecido
propiedad privada, individualismo-. Llegan a la misma conclusin que los clsicos.

s. 18 s. 19
Marx
Clsicos
Neoclsicos

A comienzos del s. XX se empieza a cuestionar el pensamiento neoclsico y no slo por parte
de los marxistas-. Desde 3 distintos ngulos se va a cuestionar algunos de los aspectos del
pensamiento neoclsico:
- Se cuestiona la existencia del modelo de la competencia pura y perfecta.
- Otros autores, cuestionarn que a travs del modelo neoclsico no se llega al pleno
empleo.
- Cuestionan que la economa se pueda analizar en trminos de equilibrio.
Ruptura

1era ruptura: Piero Sraffa estudioso de Ricardo-, 1926. Segn este hombre, para que la
economa pueda alcanzar la competencia perfecta, sta debe seguir una ley de rendimientos
decrecientes se basaba en Ricardo-. Sin embargo, la economa de la poca se guiaba por una
ley de rendimientos crecientes y por tanto la competencia sera imperfecta.
Chamberlan y Joan Robinson, 1933.
Chamberlan cuestiona la competencia pura y perfecta y habla de competencia monopolstica.
Analiza este fallo de mercado.
Robinson titula su libro Teora de la competencia imperfecta. Establece que la economa es
una mezcla de leyes, entre leyes de la competencia y leyes monopolsticas.
Se consideran rupturas menores porque no cuestionan el resto del razonamiento
neoclsico, slo la parte de la competencia pura y perfecta.

32

Ms tarde, Sraffa y Robinson se irn desmarcando de los neoclsicos e incorporando
elementos ms marxistas en su razonamiento econmico (formarn la escuela de Cambridge,
en la que estar Keynes).
2nda ruptura: ruptura en trminos de equilibrio.
Aparece con la figura de Franois Perroux despus de la II GM-. Cuestiona la validez del
razonamiento neoclsico, es contrario a l aunque tampoco es partidario de una planificacin
econmica tipo marxista. Abordar la economa en trminos de desequilibrio.
Introduce la nocin de desequilibrio para analizar la economa. sta se basa en las relaciones
de poder, de dominio. Y en este sentido es como hay que abordar los problemas econmicos.
Hay unas economas que dominan a otras economas existen las multinacionales que
dominan- y existen unas clases sociales que dominan a otras clases sociales.
Relacin de poder y desequilibrio entre la economa del tercer mundo y el primero, entre
la economa de centro con las de la periferia, etc. -.

3era ruptura: ruptura del pleno empleo.
John Maynard Keynes, 1883-1946. Su obra central: La teora general del empleo, del inters y
de la moneda (1936).
Con Keynes nos situamos en la gran crisis de 1929. Una poca donde por primera vez se
alcanzan unas cuotas de paro hasta antes desconocidas en EEUU, el 25% de la poblacin
activa-. El razonamiento neoclsico culpaba a ciertos elementos de haber provocado la crisis.
Culpaban al Estado por su mala intervencin, a las consecuencias de la I GM y al poder que
estaban adquiriendo los sindicatos durante la poca. Los culpables de la crisis eran elementos
exgenos al mercado. Lo nico que preconizaban los neoclsicos para salir de la crisis era una
vuelta a las estrictas normas de la competencia, reduciendo el gasto pblico y reduciendo los
salarios para poder reducir la tasa de paro.
Keynes cuestionar esta manera de salir de la crisis. Cambiar totalmente de razonamiento
para poder establecer los remedios necesarios y superar la crisis.
1. Uno de los puntos de oposicin es que Keynes va a abordar la economa en trminos
globales, con un anlisis macroeconmico frente al microeconmico de los
neoclsicos-. Rechaza el anlisis individualista y utiliza unas nuevas variables: renta
nacional y PIB (macro).
2. La concepcin del tiempo. Para los neoclsicos el razonamiento econmico es
atemporal, no es una variable influyente. La situacin presente, futura o anterior se
analiza de la misma forma.
Keynes introduce la incertidumbre y las perspectivas. El tiempo va a influir y mucho en
las decisiones econmicas. Frente a unas malas expectativas de futuro, se ralentizan
las inversiones o al revs-. El tiempo futuro incide en las decisiones actuales que van
a tomar los agentes econmicos.
3. El papel otorgado al Estado. Keynes le da un papel central al Estado. Es el nico
agente capaz de estabilizar la economa. Y la estabilidad de la economa es el punto

33

central en el que se basa el razonamiento de Keynes. Para l, la economa es inestable
por naturaleza al contrario que para los neoclsicos, que hay un punto de equilibrio-.
Al ser inestable, hay que establecer los medios necesarios.
Por qu es inestable? Porque la economa se mueve por ciclos. Hay momentos de
expansin que no de crecimiento- en donde se registran un aumento de las variables
principales aumento del PIB, mayor inversin y creacin de empleos-. Despus de un
periodo de 3-4-5 aos, entramos en poca de recesin. Freno de expansin PIB,
inversiones, destruccin de empleo = paro-. 3-4-5 aos despus, volvemos a una
nueva expansin econmica.
Teora del ciclo (siempre a corto plazo). Porque segn l, a largo plazos todos
estaremos muertos.
Si una economa se rige por un trend expansivo, estaremos en poca de crecimiento
econmico aunque haya algunos baches-. Al contrario, si estamos en un trend descendiente,
estamos en crisis econmica.









Keynes preconiza que el Estado debe de tener un papel activo en la economa, puesto que es
el nico capaz de ayudar a salir de la crisis por esta teora, ser el gran hereje-.
La Demanda Agregada o Efectiva, ser la variable central de su razonamiento. Es el
gasto total en bienes/servicios realizado por los agentes econmicos.
Est formada por el gasto que realizan las familias y que se denomina Consumo y por el gasto
total en bienes y servicios que realizan las empresas, denominada Inversin.
Consumo + Inversin = Demanda Efectiva/Agregada
Las familias gastan en bienes de consumo consumen, no invierten-. Las empresas en bienes
de inversin-invierten, no consumen-.
Puede haber bienes que sean a la vez de consumo y de inversin. Lo diferencia el agente que
lo adquiera. Ej: Un coche para una familia ser bien de consumo, para una empresa ser un
bien de inversin.
Aumento de empleo
Aumento del PIB
Mayor inversin
Paro
Trend expansivo Trend descendiente

34

La demanda agregada, en funcin del gasto realizado por las familias y empresas, nos indica la
cantidad de bienes/servicios que se necesita producir para satisfacer las necesidades de
consumo de las familias y de inversin de las empresas. Por tanto, en funcin de la demanda
agregada, establecemos el nivel de produccin para cubrir las necesidades y satisfacer-. Este
volumen de produccin requiere una determinada cantidad de empleo.



Consumo
+ Demanda Agregada Nivel de produccin Nivel de empleo
Inversin (nocin de produccin nacional)



El Estado por su parte, es Consumidor y Productor.
Para Keynes, el Consumo y la Inversin son los que determinan el nivel de empleo. Baja el nivel
de empleo porque baja la inversin. Se puede incidir sobre el consumo tambin, que es una
variable que influye en el empleo, pero la variable estratgica es la Inversin.
Para salir de la crisis y que aumente la produccin para crear empleo, habr que incidir en esas
2 variables.
Para poder incidir en la demanda agregada y relanzarla, la solucin es la intervencin del
Estado. Ser el nico agente capaz de hacer cambiar la tendencia en la demanda agregada. La
solucin de no mercado = Estado (el gran enemigo de la economa neoclsica se vuelve el
nico agente capaz de establecer el orden y la estabilidad econmica).
El Estado interviene a travs de la poltica econmica, la cual le proporciona distintas vas para
intervenir en la economa, bien sea para modificarla, transformarla o mantenerla tal cual est.
Y las 2 vas fundamentales, de mayor incidencia econmica sern:
1- La poltica fiscal
2- La poltica monetaria
Gracias a estas dos polticas se podr cambiar el sentido de la demanda agregada y alcanzar la
mxima utilizacin de los recursos productivos, el pleno empleo.
Poltica fiscal: es hablar de poltica presupuestaria. Y qu es?
Balance entre qu ingresos tiene el Estado y sus gastos. Fundamentalmente, el 80% de los
ingresos que obtiene el Estado son impuestos.
stos pueden ser progresivos o regresivos.
Exportaciones vendemos-
Sector exterior
Importaciones compramos-
Estado
(consumidor
y productor)

35

Los impuestos progresivos gravan a las personas en funcin de lo que tienen, de sus ingresos,
rentas, patrimonio ej: IRPF (impuesto sobre la renta) impuestos directos.
Los impuestos regresivos se denominan as porque gravan a todas las personas por igual, con
independencia de la situacin econmica. Son impuestos indirectos, ejemplo: IVA.
Keynes se posiciona a favor de los progresivos y en contra de los regresivos, como
una de las posibles vas para incidir sobre la demanda agregada.
Cmo pueden incidir los impuestos progresivos en la demanda agregada?
Los impuestos progresivos suponen una redistribucin de la riqueza, se colabora con aquellas
personas ms pobres. Y por tanto, se fomenta el consumo de las clases que tienen menos nivel
de renta.
Los regresivos penalizan el consumo. Y quin consume ms? Las capas ms bajas, que todo su
dinero lo destinan al consumo y no pueden ahorrar.
Si aumenta el consumo aumenta la demanda agregada aumenta la produccin nacional aumenta el nivel de empleo

Cmo incide el Estado sobre el volumen de gastos?
De 2 formas:
1) Directamente sobre el gasto pblico. El Estado llevara a cabo sus planes de inversin
en obras pblicas-. Estas obras pblicas regeneran el tejido productivo, cumplen un
objetivo de utilidad social y crea empleo directo. Para Keynes, lo de menos es incurrir
en un dficit pblico. Si hay que endeudarse por las obras pblicas, es lo de menos,
lo principal son los objetivos del gasto pblico.
2) El Estado puede establecer mecanismos para incidir en el gasto privado. Es decir sobre
el consumo gasto de las familias- y sobre la inversin gasto de las empresas-. Todo el
gasto social incide directamente sobre las familias, las medidas de distribucin de
riqueza pensiones, subvenciones, ayudas-tienen un efecto sobre el nivel de
consumo. Por lo tanto inciden sobre la produccin nacional y sobre el nivel de empleo.
Igualmente, los incentivos que establece el Estado en forma de subvenciones a la
produccin, exacciones librarse de las cotizaciones- son medidas que relanzan la
inversin y la demanda agregada.

Poltica monetaria (segundo mecanismo de poltica econmica)
A travs de sta, tambin se puede influir en la demanda agregada. 2 objetivos:
1- Asegurar que haya una cantidad de dinero en circulacin que permita la circulacin de
mercancas.
2- Incidir en el tipo de inters: el precio del dinero. A travs de la poltica monetaria
podemos incidir en la cantidad de dinero y/o en el precio del dinero.

36

Para crear ms empleo habr que bajar los tipos de inters. Al bajar el tipo de inters se
relanza la inversin mejor el 3% que el 10%-. Cuando se quiere controlar la inflacin, hay que
aumentar el tipo de inters.
A partir de los aos 50 todos los pases occidentales aplican las polticas keynesianas. Se asocia
el crecimiento econmico occidental de los aos 60 a Keynes.
Pero a comienzos de los 70, esto se rompe. Se dice que las medidas de Keynes tuvieron xito
porque las economas eran cerradas. Una de las cosas que achac Keynes a los neoclsicos es
que stos hablaban de equilibrio general cuando solamente haban visto un posible equilibrio,
el del pleno empleo y ptima utilizacin de los recursos.
Keynes ha considerado el equilibrio en todos sus aspectos, por eso habla de Teora general.
Tambin existe el equilibrio con subempleo, un equilibrio aunque no haya un pleno empleo.
Keynes est a favor de la intervencin del Estado porque es la nica va de resolver los
problemas econmicos; pero no est a favor de la planificacin econmica. Porque sigue
siendo un liberal. Est a favor de la propiedad privada, del individualismo, etc.

El institucionalismo
s. 16-18 s. 18 s. 19 s. 20
Mercantilismo Escuela clsica Marx Institucionalismo
Fisicratas Neoclsicos Keynesianismo


A finales del s. XIX y principios del XX aparece la corriente Institucionalista y surge como
reaccin contra el pensamiento neoclsico. La libre competencia no existe para esta corriente
y por tanto hay que buscar un nuevo enfoque que nos permita analizar el sistema capitalista.
El institucionalismo intenta acercar la economa a la historia y darle una dimensin social. Es
importante analizar la economa, contextualizndola tanto histricamente como socialmente.
Permite pasar del concepto del homo-economicus al homo-sociologicus.
ste nuevo hombre no aparece como un individuo aislado sino como un individuo en un
contexto histrico y relacionndose con otros.
El problema que tiene esta corriente es un problema conceptual. Se denomina
institucionalismo porque su razonamiento se basa en el concepto clave de institucin. Pero
hay una doble definicin de institucin:



1) Normas, usos, costumbres,
hbitos que van a ir perfilando el
comportamiento de los
individuos.
2) Instituciones como
organizaciones clave de la
economa: empresa, Estado,
mercado.

37

De una forma muy general podemos decir que el institucionalismo analiza los hbitos de
pensamiento, las normas legislativas o los comportamientos que determinan los actos de los
individuos en las empresas, de la Administracin pblica, de los gobiernos El anlisis de los
hbitos que influyen en las Instituciones como organismos-.
Esta corriente deja as demasiada ambigedad a los autores de la misma, la cual caer en un
vaco con el deslumbramiento de Keynes.
El Institucionalismo dir que la economa est en constante evolucin. Las empresas, los
consumidores, los gobiernos tienen que estar evolucionando constantemente para
adaptarse a los cambios.
El autor que da origen a esta corriente es Veblen (1857-1929) y su obra central es La teora de
la clase ociosa (1891).
Las fuentes de inspiracin de Veblen son 3:
1. Darwin (establece una corriente evolucionista)
2. Marx (en los aspectos sociales pero est en contra de la lucha de clases)
3. Marshall
En el Institucionalismo hay marxistas radicales, hay evolucionistas tambin pueden ser
marxistas- y hay neo-institucionalistas. stos ltimos se podran encuadrar tanto en las nuevas
corrientes neoclsicas que analizan el mercado suponiendo que es imperfecto- pero tambin
entre los institucionalistas. Ej: Coase (quien estudiar los fallos del mercado desde el punto
neoclsico) o Williamson (quien analiza la empresa desde un punto de vista neoclsico).
Veblen en su Teora de la clase ociosa analiza la realidad americana y establece que est
formada por 3 clases:
- Los que tienen/pueden: propietarios del capital. Y sta es la clase ociosa, la que vive de
las rentas.
- Los que saben: los tcnicos, cientficos, gestores empresariales. stos son quienes
aumenten la productividad de un pas, los que aumenten la riqueza porque son
quienes aportan algo al crecimiento econmico del pas. Y por tanto, tendran que ser
los responsables de la economa del mismo.
- Los que hacen: los obreros, los empleados, agricultores

Despus de los primeros institucionalistas, la corriente qued oculta por Keynes. Pero en los
aos 50, el institucionalismo resurge con Myrdal y su mujer (suecos), estableciendo polticas
familiares (suecas) que se implantan con el objetivo de la igualdad.
Fue uno de los primeros que abord la economa en trminos de desigualdades, que analiz la
pobreza. En los aos 50-60 quiz el institucionalista ms famoso fue Galbraith (asesor
econmico de Keynes) y quien escribi La cultura de la satisfaccin.

38

Galbraith plantea que no existe la competencia en la realidad (como todos los
institucionalistas) sino que el capitalismo est formado
- por una multitud de pequeas y medianas empresas
- por las grandes corporaciones que son dominantes, con poder monopolstico para establecer
la produccin, precios tienen poder de decisin en el mercado.
Dentro de estas corporaciones, se da una separacin del poder. Por un lado estn los
propietarios accionistas- y por otro lado estn quienes deciden tcnicos/gerentes-. Y stos
ltimos son la tecno-estructura de las grandes corporaciones.
Estas grandes corporaciones necesitan tambin una implicacin del Estado, pasando a adoptar
un papel activo en la economa. Papel activo tanto fomentando la produccin como
consumidor de la industria armamentstica (en EEUU esta industria se presentar como motor
de la economa).
Estos aumentos de productividad hace que el Consumo se expansione, que pasemos a una
nueva fase: el consumismo: creacin de nuevas necesidades y nuevos hbitos de consumo,
ciclos de moda mucho ms rpidos que permitan el recambio ms rpido de los productos. Y
de esta forma aparecemos en la sociedad de consumo debido a las exigencias de vender la
produccin de las empresas-.

Escuela monetarista (o Escuela de Chicago)
Su representante es M. Friedman (asesor de Pinochet). Es una corriente procedente de los
neoclsicos. Es la corriente ultraderechista, ultraliberal. Rechaza toda intervencin del Estado.
Se pide una desreglamentacin de los mercados y as explicar la crisis del 70: el Estado
interviene demasiado en el mercado. La nica intervencin posible que le dan al Estado es la
de intervenir por el lado de la oferta monetaria (hacer ms dinero). Reagan se bas tambin
en este hombre.

Escuela regulacionista
Dentro de las escuelas marxistas, destacamos la escuela regulacionista (Europa) que se puede
incluir en el institucionalismo tambin. Surge en Francia.
Se dedica a analizar los regmenes de acumulacin y el modo de regulacin en las distintas
fases histricas y fundamentalmente, se centran en analizar el periodo histrico denominado
fordismo y post-fordismo.
Analizan el rgimen de produccin y de consumo (acumulacin) de la poca fordista,
analizando los modos de regulacin, es decir las reglas sociales que determinan este rgimen
de acumulacin. El rgimen de acumulacin fordista implica que haya un consumo de masa.
Requiere unas normas sociales para poder llevar a cabo este consumo de masa: regular los
salarios mnimos, convenios colectivos todo ello encaminado a poder llevar a cabo el
consumo de masas-.

39

Debido a la crisis de pensamiento crtico en los aos 90, la economa crtica reorienta su
pensamiento hacia distintas disciplinas. Aparece as la economa ecolgica, la economa
feminista pero siempre desde una visin crtica.



40

TEMA 3:
EL MERCADO
Todo mercado est formado por el comportamiento de 2 agentes econmicos, y el
comportamiento de cada uno de ellos establecer las pautas de las dos funciones centrales
que forman parte de dicho mercado: la de Demanda y Oferta.
La funcin de Demanda es la que recoge el comportamiento de los consumidores, del agente
econmico Familias. Mientras que la funcin de Oferta nos informa del comportamiento de las
empresas, los Productores.
Son agentes econmicos que se suponen, tienen un comportamiento racional cuando actan
en el mercado bajo la competencia pura y perfecta-.
La funcin de Demanda nos informa de las cantidades que estn dispuestos a consumir
las familias/individuos en funcin de los precios que se alcancen en el mercado. Por tanto, las
cantidades que van a demandar de un bien cualquiera estn en funcin de los precios.
QdF(pr) el precio es la variable que va a determinar la funcin de demanda, la cantidad. Y
como los consumidores tienen un comportamiento racional; cuando aumentan los precios baja
la cantidad. Funciona de manera inversa.
Tabla de Demanda
Pr Qd +
10 2 +
8 4 comportamiento
6 5 racional +
1 12

La funcin de Oferta nos indica el comportamiento de los productores. La funcin de oferta
nos indica las cantidades que estn dispuestos a ofrecer los productores del bien en funcin de
los distintos precios que se establezcan en el mercado.
Qf(Pr)
Al igual que en la Demanda, el precio es la variable. Cuando aumentan los precios, los
productores estn ms dispuestos a ofrecer ms cantidad de producto en el mercado. Si bajan
los precios, reducen la oferta del producto en el mercado relacin directa y no inversa-.
Tabla de Oferta
Pr Qo
2 1
3 4 5 -
5 6
8 10
Qd
Precio Funcin decreciente = pendiente negativa
Funcin de Oferta
Funcin de
Demanda
Exceso de
oferta
Exceso de demanda

41

El lugar de encuentro entre los productores y los consumidores es el punto de equilibrio. A
travs de la flexibilidad de los precios, se alcanzar un punto de acuerdo.
A un precio de 5
Qd = Qo = 6 unidades punto de equilibrio o punto de vaciado de mercado.
Cuando el precio se establece por encima del precio de equilibrio, las cantidades que ofrecen
los productores son mayores que los dispuestos a consumir por los individuos.
Exceso de oferta: Qo Qd = 10-4= 6
Cuando el precio es inferior al precio de equilibrio, las cantidades que se demandan son
superiores a las que se ofrecen.
Qd-Qo = 12-1= 11
Exceso de oferta: hay excedentes
Exceso de demanda: escasez de productos
Esto, con otras palabras, tambin lo deca A. Smith.
La funcin de Demanda se estableca a partir del precio. Pero hay otras variables que influyen
en la funcin de demanda.
1. La renta de los consumidores
2. El precio de otros bienes que tienen alguna relacin con el bien que estamos
analizando
3. El gusto y la moda de los consumidores
A movimiento en el precio, nos desplazamos dentro de la curva. A movimiento de otras
variables, hace que la curva se desplace. Ahora vamos a analizar un factor, manteniendo el
resto constante: CETERIS PARIBUS.
Qu influencia tiene la renta? Qu influencia tiene el gusto y la moda? Etc.

1. Influencia de la renta en la funcin de Demanda de los bienes
Cuando aumenta la renta, -los ingresos de las familias-, aumenta la demanda de los bienes. Por
tanto si mantenemos el resto de los factores constantes, la curva ir a la derecha aumentando.






Cantidades
Cantidades
Precio Precio
Los bienes que cuando
aumenta la renta aumentan la
demanda, son los denominados
Bienes Normales.

42

Pero hay otros bienes que cuando aumenta la renta cae su consumo: Bienes Inferiores (la
curva va hacia la izquierda).








2. Influencia del precio de otros bienes
Cuando aumenta el precio de un bien que tiene relacin con el nuestro, y ese aumento del
precio hace que aumenten las cantidades que se demanda de nuestro bien, estamos ante
Bienes Sustitutivos.
Pero hay veces que un aumento en los precios de otro bien hace que se reduzca las cantidades
de demanda de nuestro producto: Bienes Complementarios.
Ej de bienes sustitutivos:
Aumenta el precio de las peras y buscamos un bien sustitutivo; las manzanas. (aumenta por
tanto el consumo de manzanas).
Si se reduce el precio de las peras, su consumo aumenta y el de las manzanas baja.
Por qu? Porque consideramos que son bienes sustitutivos.
ej: arroz y pasta; cerdo y pollo; coche y bus; avin y tren (Madrid), pipas y pistachos.
Ej de bienes complementarios:
Consolas y juegos, coche y gasolina, fresas y nata, leche y cola cao, impresoras y cartuchos

3. El gusto de los consumidores, las modas
Si es del gusto de los consumidores o est de moda, aumenta su consumo y no porque haya
bajado el precio lo mismo ocurrira si subiera-. En los productos que dejan de estar de moda
ocurre a la inversa.
Ej de productos de moda: palestinos, pantalones pitillo, porttiles
Ej de productos que no estn de moda: cassettes, cintas de video, chaquetas con hombreras
Cantidades
Precio Ej de bienes normales:
1. Angulas 5. Joyas
2. Crianza 6. Aceite de oliva
3. Perfume 7. Champn
4. Mantequilla
Ej de bienes inferiores:
1. Gulas 5. Aceite de girasol
2. Vino de mesa 6. Cava
3. Colonia 7. Margarina
4. Bisutera



43

En la funcin de oferta pasa lo mismo que en la funcin de demanda. Elementos que influyen a
dems del precio del bien:
- El coste de los factores de produccin
- La tecnologa
- Condiciones climticas
- Ciertas decisiones que puede adoptar el gobierno

1. Coste de los factores de produccin
Si aumentan los costes, se reduce la cantidad que se puede ofrecer en el mercado. La curva de
oferta se sita hacia la izquierda aunque no aumente el precio del producto.
2. La tecnologa
Una empresa con un nivel tecnolgico punta, puede ofrecer una mayor cantidad de productos
en el mercado que una empresa con tecnologa obsoleta.
3. Condiciones climticas
Principalmente en los productos agrcolas. Con unas buenas condiciones climticas aumenta la
oferta. Con unas malas condiciones climticas la oferta se reduce.
4. Los gobiernos
stos pueden intervenir por el lado de la oferta de 2 formas:
- Penalizando la produccin de un producto con impuestos, como en el caso del
alcohol-. La curva de la oferta se desplaza hacia la izquierda.
- O tambin puede ayudar a potenciar la produccin de ciertos bienes, aumentado as la
oferta.

Control de precio por parte del Estado
2 tipos de control:
1. Cuando el precio alcanzado en condiciones de equilibrio es demasiado bajo e
interviene estableciendo precios mximos o mnimos, segn.
Por ejemplo, el Estado establece el precio mximo que est por debajo del precio de
equilibrio y por encima de ese precio no se pueden intercambiar esos bienes. esto
puede crear exceso de demanda los productores adems, tienden a producir menos-.
Cuando hay un exceso de demanda, el Estado interviene adoptando el papel de
productor subvenciones, etc. ste es uno de los medios de redistribucin de la
riqueza.
2. A veces tambin interviene estableciendo un precio mnimo, porque considera que el
precio del producto es muy bajo, e interviene impidiendo que se venda por debajo de

44

ese precio. Los productores producen ms exceso de oferta.
Para solucionarlo, el Estado ejerce el papel de consumidor.

El mercado de trabajo



-







N2 N1







Como cualquier mercado, est formado por una oferta y una demanda.
Interviene el Estado porque el salario de equilibrio es demasiado bajo y establece un salario
mnimo interprofesional (SMI), impidiendo que se establezcan contratos de trabajo por debajo
de ese salario mnimo.
Cuando hay un salario mnimo, las cantidades que se ofrecen de trabajo son superiores que las
que se demandan El Estado ha producido desempleo.

Punto de acuerdo
Oferta de trabajo (mano de obra)
Demanda de trabajo (empresas)
Nivel de pleno empleo
Nivel de empleo
Salario
SMI
Cantidades que ofrecen los trabajadores = cantidades que demandan las empresas
Oferta de trabajo = demanda de trabajo

Se trabaja a un salario mnimo
interprofesional (SMI) pero al subir ste, se
ven expulsados.
N pleno empleo N2
Son quienes a un SMI tan bajo no estaban
dispuestos a trabajar. Y ahora no pueden porque la
cantidad de oferta > cantidad de demanda
N1 N pleno empleo
Nivel de desempleo

45

Dentro del nivel de desempleo podemos identificar a los que antes no trabajaban porque no
queran trabajar por tan poco dinero- y a los que antes trabajaban por un salario menor pero
como ste ahora ha subido, quedan expulsados.
Para los clsicos, la intervencin del Estado estableciendo un salario mnimo crea desempleo.
Para Keynes, al subir el salario mnimo se aumenta el nivel de consumo, y al aumentar ste, se
necesita ms produccin nacional. Y para llevarla a cabo se necesita ms mano de obra. Sera
algo positivo y se generara empleo.
El SMI est por encima del salario de equilibrio e impide que se ofrezcan salarios por debajo de
este mnimo. Asegura un nivel de ingresos a la mano de obra redistribucin de la riqueza.
Si aumenta el SMI, aumenta el nivel de oferta de trabajo. Pero a ms salario, las empresas
reducen su mano de obra (despidos).
Y por tanto, la cantidad de oferta de trabajo > a la cantidad de demanda de trabajo.
El salario mnimo origina este exceso de oferta, es decir desempleo.
Este desempleo es involuntario por ms que la oferta quiera ofrecerse a un salario menor,
hay un impedimento legal, el SMI, que lo obstaculiza.
Amplitud de desempleo= N1-N2

Elasticidad de la demanda
Elasticidad de la demanda = relacin que existe entre las variaciones que se registran en las
cantidades demandadas cuando hay variaciones por el lado de los precios. Este cociente
siempre va a ser negativo pero por convencin se toma en valores absolutos.

Ed= -% var Qd
% var. Pr

Cuando los precios aumentan en un 20%, las cantidades bajan en un 5%. relacin inversa.
Tambin nos informa de en qu grado vara los gastos que realizan los consumidores.
Gastos = Pr x Qu tambin conocemos los ingresos (en el caso de 1 empresa)
Si conocemos la elasticidad de la demanda, los productores pueden saber qu hacer con el
precio de salida de su producto para aumentar los ingresos.
1)Ed > 1
Hablamos que estamos ante una demanda elstica.
Ante variaciones en los precios, los consumidores van a variar en mayor proporcin las
cantidades que van a consumir. Si los precios aumentan en un 10%, las cantidades se reducen
en un 25%. = 25/10= 2.5 > 1

- +
+ -
Qd = f(Pr)
5%
20%

46

Una demanda elstica se caracteriza porque tiende a la horizontalidad.

Qu supone una demanda elstica?
10 (horizontal)
8

40 160
Qd Qd

A un leve movimiento en el lado de los precios, le corresponde un gran movimiento en el lado
de las cantidades. Vemos igualmente el volumen de ingresos.
Si el productor est ante un producto de demanda elstica, para aumentar los ingresos tendra
que bajar los precios.

2) Ed < 1 demanda inelstica
Ante variaciones en los precios, los consumidores tienen poca capacidad de reaccin y por
tanto van a modificar las cantidades que demandan en menor proporcin.
Si los precios suben en un 20%, los consumidores reducen su consumo en un 3%.
3/20 = 0,15 < 1
La demanda inelstica tiende a la verticalidad.

P13 -

P 10 -


90 100

Si el productor conoce que la demanda del producto que ofrece es inelstica, entonces sube los precios. (Bizkaibus)

Casos excepcionales
Primer caso excepcional: demanda unitaria
Ante variaciones en los precios, las cantidades varan en la misma cantidad. D = 1
Aumentan los precios en un 15% y la demanda baja en un 15%. O los precios se reducen en un 23% y la demanda
sube en un 23%.

Precio
Cantidades
10 x 40 = 400
8 x 160 = 1280
10 x 100 = 1000
13 x 90 = 1170

47


10 -
9 -


90 100

2 Caso: Demanda perfecta inelstica
Ed = 0
(Ed elasticidad de la demanda)
Aunque haya variaciones en los precios, los consumidores son insensibles. No varan las
cantidades que vamos a consumir aunque aumente o disminuya el precio.
D = -% var. Qd siempre 0%
% var. Pr 10% o -20%



20 -

10 -

5 -

100
El productor para aumentar sus ingresos debe subir los precios.

3 caso: Demanda perfectamente elstica
Ed =
Aunque no haya variaciones por el lado de los precios, no podemos determinar en cunto van
a variar las cantidades que se consumen.

El consumo de estos bienes no se rige por los precios.



2 10
Cantidades
Precio
I = P x Q
I = 10 x 90 = 900
I = 9 x 100 = 900
I= 5 x 100 = 500
I = 10 x 100 = 1000
I = 20 x 100 = 2000
Precio
Precio
Cantidade
s
Cantidades

48

ELEMENTOS/FACTORES QUE INFLUYEN EN LA ELASTICIDAD DE LA DEMANDA
1) Cantidad de renta que necesitamos para poder consumir un bien. Cuanta ms porcin de renta debamos
dedicar a consumir un bien, ms elstica ser la demanda de ese bien. Ej: coche.
A nada que suba el precio, la cantidad decae.

Si por el contrario, para consumir un bien debemos dedicar una porcin pequea de renta, la demanda de ese bien
ser ms bien inelstica. Ej: un lpiz.
Supone poco esfuerzo en nuestra renta.


2) Grado de sustitucin que tengan los bienes. Cuantos ms sustitutivos tengan, ms elstica ser su
demanda. Ej: azcar edulcorante, sacarina, miel
Al contrario, si el bien en cuestin tiene pocos sustitutivos, la demanda ser ms bien inelstica.
ej: la sal, el petrleo.

3) Naturaleza del bien: si es de primera necesidad demanda inelstica- o un bien de lujo demanda elstica-
De 1era necesidad: pan, huevos, agua, electricidad
De lujo: joyas, angulas, yates
4) El tiempo de reaccin que tenga el consumidor para hacer frente a las variaciones en los precios. Cuanto
ms tiempo tengan para reaccionar, de demanda ser ms elstica. Cuanto menos tiempo, ms inelstica.
ej: que avisen slo con una semana de antelacin el aumento de precio o que avisen con 3 meses de
antelacin (te da tiempo a buscar otros albergues, etc.).

ELASTICIDAD DE LA OFERTA
(Lo mismo que la Demanda pero por el lado de los productores). Nos indica la capacidad de reaccin, el grado de
sensibilidad que tienen los productores ante cambios en los precios.
E oferta= % var. Qo el resultado siempre va a ser positivo, las 2 variables tienen una relacin directa
% var. Pr
La elasticidad de la Oferta es un concepto ms pobre que el de la Demanda porque slo informa del
comportamiento de los productores.
1er caso: Eo > 1 Oferta elstica
Los productores reaccionan en mayor proporcin que lo que lo han hecho los precios.

Precio
Si bajan los precios, los productores ofrecen menos cantidad
Oferta

Cantidades

49

2 caso: Eo < 1 oferta inelstica
Los productores reaccionan en menor proporcin que lo han hecho los precios. Son ms insensibles, tienen menor
capacidad para reaccionar ante variaciones que se registren por el lado de los precios.
(-4%) % var. Q o (5%)
(-30%) % var. Pr (25%)

Apenas se reducen las cantidades




Eo = 1 oferta de elasticidad unitaria
Varan en la misma proporcin las 2 variables. % var. Qo (+15%) (-3%)
% var. Pr (+15%) (-3%)
Oferta




Eo = 0 oferta perfectamente inelstica
Los productores no reaccionan ante variaciones en los precios.
% var. Qo (0%) siguen ofreciendo la misma cantidad
% var. Pr (-10%)

Ej: venta de entradas



Eo = oferta perfectamente elstica
Aunque no vare el precio, es imprevisible la cantidad de oferta que nos van a ofrecer los productores.
% var. Qo (10%)
% var. Pr (0%)
Ej: no existe ningn bien que se pueda ofrecer de forma ilimitada porque
los recursos son escasos y limitados.
10 30

50

ELEMENTOS QUE INFLUYEN EN EL GRADO DE ELASTICIDAD DE LA OFERTA
1) Almacenamiento
Los productos que no se pueden almacenar, tienen una oferta inelstica sean cuales sean las condiciones del
mercado, hay que sacarlos-. Ej: el pescado.




Si tienen un coste alto de almacenamiento, la oferta ser inelstica.
ej: no es lo mismo almacenar coches se necesitan terrenos- que almacenar alfileres.
Por lo tanto en Almacenamiento, influyen 2 factores: si es factible o no almacenar y el coste.

2) Caractersticas del proceso de produccin
Si un proceso de produccin nos permite producir diferentes bienes, estos bienes tendrn una oferta elstica. En
cambio, si con un proceso de produccin solamente se puede producir 1 bien, este bien poseer una oferta
inelstica.
3) El tiempo de respuesta que tienen los productores ante cambios en los precios.
Cuanto ms corto sea el tiempo de respuesta, ms inelstica ser la oferta no hay tiempo material para modificar
el comportamiento-.
Cuanto mayor tiempo de respuesta, ms elstica ser la oferta (se adapta a los cambios).














51

TEMA 4
FALLOS DEL MERCADO
Ejercicio n6







I= PxQ
Ingresos de los agricultores = volumen de gastos de los consumidores
Perturbaciones endgenas que impiden que los mercados alcancen el precio de
equilibrio. Son los fallos de mercado. El mercado deja de ser un instrumento infalible y
en ocasiones, a travs del mecanismo de mercado no se llega a alcanzar la eficiencia
econmica.
Los fallos de mercado aparecen porque por ejemplo, se incumplen algunos de los supuestos de
la competencia pura y perfecta, por lo tanto hablamos de una competencia imperfecta.
Figuras de competencia imperfecta:
- Monopolio
- Oligopolio
- Competencia monopolstica
Son perturbaciones endgenas que el mercado no puede resolver por s solo.
Esquema de fallos del mercado:
Monopolio
- Competencia imperfecta Oligopolio
Competencia monopolstica
- Externalidades, que pueden ser a su vez positivas vacunas- o negativas
contaminacin-. El comportamiento de algunos agentes econmicos inciden sobre el
bienestar del resto de agentes que no intervienen con esa actividad.
Px
QuD, QuO
Px eq.
Nuevo punto de equilibrio. Los ingresos se reducen
Oferta en mala cosecha
Oferta que se desplaza hacia la derecha porque las
condiciones climticas son buenas
Oferta inelstica: la cantidad es fija, slo puede variar el precio
La demanda es inelstica: es un bien de primera necesidad.

52

- Bienes pblicos. Hay bienes que el mercado no puede/quiere suministrar y tiene que
ser el Estado quien lo haga. Ej: farolas, el faro.
En la competencia imperfecta el mercado ya no responde al mercado puro y perfecto, lo cual
significa que se incumple algunos de los 4 supuestos de competencia pura y perfecta.
Hay 3 clases de competencia imperfecta, el monopolio, el oligopolio y la competencia
monopolstica.
Monopolio
El monopolio se origina cuando una nica empresa es la responsable de producir toda la oferta
de un producto para el mercado. Una nica empresa es la que decide qu cantidad producir y
a qu precio se va a ofrecer este producto en el mercado. Por tanto, el nivel de produccin se
decide de manera unilateral. Cunto? y A qu precio? Empresas precio determinante
frente a las empresas precio aceptable que funcionan en rgimen de competencia pura y
perfecta.
Se incumple la atomicidad y el requisito de la libre entrada/salida en el mercado.
3 causas propician la aparicin de monopolios:
1) El tener acceso nico o controlar algn recurso productivo. Uso/acceso exclusivo a
algn recurso productivo para producir un bien.
2) Una innovacin tecnolgica protegida legalmente por una patente.
3) Concesin administrativa que el Estado concede a una empresa para explotar o
producir un bien: monopolios naturales. stos se justifican cuando la produccin de un
bien requiere un importante gasto en infraestructuras. Ej (antes): telefnica, iberia,
Iberdrola, correos, Renfe.
La mayora de los monopolios responden a la ltima causa. Sin embargo hoy en da muchos de
ellos responden tambin a la segunda: ej; los medicamentos, Polaroid.
Donde menos ejemplos tenemos es en el primer caso: minas de diamantes en Sudfrica, las
martas de Siberia.

Oligopolio
No hay una nica empresa sino unas pocas las que ofrecen un producto en el mercado. Es
importante analizar el comportamiento de los agentes que intervienen en este mercado,
conocer el comportamiento de los oligopolistas porque en el oligopolio las empresas que
participan van a establecer estrategias para poderse hacer con cotas de mercado. La
caracterstica de este mercado son los comportamientos estratgicos. Cada oligopolio que
participa en el mercado va a establecer su estrategia, su accin teniendo en cuenta las posibles
respuestas de sus competidores pasa as, poder adelantarse a ellos.
Los comportamientos estratgicos que pueden tomar los oligopolistas se agrupan en 2 tipos.

53

1. Comportamientos colusivos: los oligopolistas cooperan entre ellos, estrategia de
colaboracin. Se toman acuerdos.
2. Comportamientos no colusivos: los oligopolistas no colaboran entre ellos, se toman
decisiones de manera individual, esperando las reacciones de sus competidores. El
objetivo es adelantarse.
Lo importante en un oligopolio es la interdependencia entre las acciones y las reacciones de
los oligopolistas y los comportamientos estratgicos.
Dentro de los comportamientos colusivos podemos diferenciar los comportamientos colusivos
explcitos y los implcitos.
a) Comportamientos colusivos explcitos: toman decisiones como si fuesen una nica
empresa, se sigue el mismo comportamiento. Llegan a acuerdos sobre qu producir,
en qu cantidad y a qu precio. Ej: Cartel. Los oligopolios de un mercado deciden
actuar de forma conjunta. El cartel ms famoso, aparte del de la droga, es la OPEP. El
cartel est prohibido por las economas capitalistas.
b) Comportamientos colusivos implcitos: los casos ms frecuentes en la economa
capitalista. Es decir, los que de forma oral se establece el comportamiento estratgico
de los oligopolistas pero no puede haber nada escrito para que no se pueda
demostrar. Ej: Lider de precios sta marca las pautas a seguir al resto de los
oligopolistas.
El Tribunal de la Competencia es quien juzga estos casos.
La inmensa mayora de los oligopolios que conocemos son los no colusivos. Ejemplos: cola cao
y nesquick, coca cola y pepsi, Windows y Macintosh.
Para analizar el comportamiento de los oligopolistas se suele utilizar el teorema de los juegos,
dentro de ste sobre todo el Dilema del prisionero.
Con los oligopolios tampoco se respeta la atomicidad y el requisito de la libre
entrada/salida de los mercados.

Competencia monopolstica
La organizacin de mercado ms parecida a la competencia pura y perfecta porque hay una
multitud de productores ofreciendo su producto, de forma que no pueden incidir sobre el
precio. Tampoco hay barreras a la entrada en este mercado no se excluye a nadie-, cada
participante tiene plena informacin de los requisitos.
Pero falla el requisito del producto homogneo. Los productores diferencian levemente el
producto que ofrecen por la publicidad-. Esto les permite alterar/modificar el precio del
producto.
Es un mercado dominado fundamentalmente por las marcas no consumimos bienes sino
marcas-. Tienen el monopolio sobre la marca del producto que ofrecen: monopolio de marca.

54

En la prctica, casi todo el mercado minorista responde a la competencia monopolista. Ej:
Levis, pan Bimbo, Danone, Ariel, Fairy, papel Albal
La competencia imperfecta es por tanto el primer fallo de mercado.
El segundo fallo sera las externalidades o efectos externos-. El comportamiento de unos
agentes econmicos repercute o inciden sobre el bienestar del resto de la poblacin. Pueden
incidir de forma beneficiosa o perjudicial.
Externalidades positivas: implantacin de una empresa en una comarca.
Externalidades negativas: contaminacin
Por qu la contaminacin?
Existen ciertos bienes naturales que no poseen derechos de propiedad; son de uso pblico. Por
lo tanto no poseen mercado. Y por eso no se puede establecer un precio por el uso de dichos
bienes. Por eso se origina la contaminacin no hay un precio que pagar-.
Cuando hablamos de contaminacin tenemos que distinguir 2 tipos de coste que se originan
cuando se realiza una actividad empresarial.
1. Cuando una empresa lleva a cabo la produccin de su bien, incurre en costes privados
costes que asume la empresa = salarios, mano de obra, materias primas-. Estos
costes privados son necesarios para la produccin de su bien y llevarlo a mercado.
Pero a veces estos costes privados no reflejan la totalidad de los costes que se han
originado. Es decir, cuando una empresa contamina, el coste de la contaminacin no
forma parte del coste privado de la empresa.
2. Costes sociales = costes privados + costes no asumidos por la empresa. Es decir, los
costes totales.
Si los costes privados = costes sociales, entonces eso quiere decir que la actividad de la
empresa no es contaminante o bien que asume todos los costes. Por el contrario, cuando los
costes privados son diferentes a los costes sociales, la empresa no asume todos los costes.
La externalidad negativa = costes sociales costes privados.
Costes sociales = costes totales.
Antes las empresas asuman nicamente los costes privados sin embargo hoy en da, se
asumen tambin los costes sociales: poniendo filtros, etc.
Es muy difcil llevar a cabo la cuantificacin de la externalidad negativa, el coste de la
contaminacin.
La valoracin de la contaminacin depende en muchas ocasiones del grado de concienciacin
social de la poblacin. Por ejemplo, el grado de concienciacin es ms alto en los pases
desarrollados que en los pases en vas de desarrollo.
El segundo punto a tener en cuenta es el grado de desarrollo de los pases. A ms desarrollo,
ms contaminacin. Y muchas veces no hay un responsable directo de la contaminacin. Y

55

otras veces, no se puede culpar porque hay muchos responsables. Ej: con la lluvia cida o la
capa de ozono.
Por todos estos motivos, es difcil valorar la contaminacin. El mercado no es capaz de
solucionar esta externalidad negativa, por eso hay que buscar una solucin que no pase por el
mercado: el Estado: no elimina pero s palia en parte este efecto.
La contaminacin, si se aplica el principio de quien contamina, paga; se eliminara
rpidamente, pero es algo que no se ha aplicado.
El Estado por tanto utiliza la legislacin y a travs de ella regula el comportamiento de los
agentes econmicos, a cambio de que quien incumpla las leyes, asuma la multa. De esta
forma, el Estado impone que haya depuradoras de agua, filtros de aire
Pero muchas empresas prefieren asumir el coste de la multa antes que modificar su actividad
econmica porque le supone un coste mayor.
El Estado tiene una serie de mecanismos para controlar la contaminacin.
1. Tasas unitarias: contaminar hacia una cierta tasa permitida. Cuando se sobrepasa esa
tasa, se penaliza.
2. Umbrales mximos: contaminar hasta un tope. Si se pasa el tope, se penaliza.
3. Las licencias de contaminacin: cada actividad econmica compra una licencia para
contaminar lo que ella supone que contaminar durante un determinado periodo de
tiempo. Al final se convierte en un trapicheo de compra-venta: las empresas ms
contaminantes compran la cuota de contaminacin de aquellas que no contaminan
(pasa lo mismo con los pases).
La solucin de no-mercado tampoco resuelve el problema de la contaminacin porque a travs
de todos estos instrumentos que establece el Estado, sigue habiendo diferencias entre los
costes privados y los sociales. Las multas permiten seguir contaminando, etc. Se asume parte
de los costes de contaminacin pero siempre hay una parte libre.

Tercer fallo de mercado: los bienes pblicos. Se definen en comparacin con los bienes
privados los que se intercambian en un mercado-. Los bienes pblicos son aquellos bienes
que se rigen por 2 principios
1) La no exclusin en su consumo: a nadie se le puede excluir de consumir un bien
porque otro lo est consumiendo.
2) La no rivalidad en su consumo: el consumo de un bien pblico por parte de una
persona no reduce la cantidad disponible del bien para el resto de las personas. Todo
el mundo puede consumir el bien a la vez y en la misma cantidad.
Ej: las farolas, los parques pblicos, las carreteras

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Los bienes privados que se intercambian en un mercado s se basan en la rivalidad y exclusin
principios contrarios.
Los bienes pblicos no pueden intercambiarse en el mercado, no se puede establecer un
precio. Nadie est dispuesto a pagar por ellos, por lo que ninguna empresa lo ofrecer si no
sabe fijo cunto pagarn los ciudadanos. Es el Estado quien tiene que intervenir, ofreciendo
estos bienes necesarios.
Por qu el mercado no es vlido? Porque dadas estas caractersticas, aparece la figura del
parsito free rider-. Nadie demuestra sus preferencias por el consumo de un bien pblico.
Ej: por las farolas. Nadie querr pagarlas.
Lo difcil de los bienes pblicos es encontrar en el mercado bienes pblicos puros; es decir, que
cumplan los 2 requisitos: el de no exclusin y no rivalidad. Ejemplo: el faro, el ejrcito (es un
servicio). Hay pocos bienes que renan estos 2 principios.
La inmensa mayora son bienes pblicos no puros. Ejemplo: la televisin hay que comprar la
televisin-.
Esto se debe a las preferencias individuales polticas de un pas, que fomentarn bienes
pblicos puros la izquierda- o no puros la derecha-. Tambin influye la riqueza de un pas.
Cuanto ms rico sea, ms ofrecer bienes pblicos puros. Ej: autopistas. En algunos pases son
gratuitas y en otros son de pago exclusin-. O los museos.
Hay ciertos bienes que aparecen en su doble vertiente: la enseanza, la sanidad













57

TEMA 5
PRINCIPALES INDICADORES DE MACROECONOMA
Hasta ahora hemos visto la microeconoma: comportamiento del individuo. El anlisis
microeconmico era utilizado principalmente por los neoclsicos.
Vamos a analizar ahora la economa keynesiana: economa macroeconmica.
Qu es el anlisis macroeconmico? Realiza una visin global de la sociedad. Y para hacer
este cambio de perspectiva necesitamos otros indicadores, otras variables. Keynes deca que
no eran vlidos los instrumentos, se necesitan variables macroeconmicas.
En un primer momento nos vamos a dedicar a conocer cules son los principales
indicadores macroeconmicos: la medicin de la economa. Para conocer la realidad
macroeconmica, primero hay que cuantificar la economa. Y una vez que conozcamos la
realidad, podremos intervenir sobre ella. La medicin de la economa es fundamental para
establecer una poltica econmica adecuada.
Por tanto, conocemos/medimos la economa para poder, posteriormente, establecer unos
objetivos econmicos y en funcin de eso, establecer la poltica econmica que se adeca al
objetivo econmico establecido.
Implica la intervencin, actuar sobre la realidad econmica.
Objetivos econmicos que representan los principales problemas a los que se puede/debe
enfrentar la economa.
Desde un punto de vista macroeconmico, se pueden establecer 5 objetivos.
1. Alcanzar el pleno empleo de los recursos productivos. Si no se alcanza este objetivo
paro, desempleo.
2. Estabilidad de los precios. Si no, inflacin.
3. Lograr un crecimiento estable y duradero. Si no, crisis.
4. Lograr un equilibrio en las relaciones internacionales. Si no, desestabilizacin en el
orden internacional.
5. Lograr una redistribucin de la renta y de la riqueza ms justa y equitativa. Si no,
pobreza.
Cada vez que se incumple un objetivo econmico, aparece un problema macroeconmico.
Para poder alcanzar estos objetivos, existen una serie de instrumentos que nos proporciona la
poltica econmica. El Estado puede intervenir para alcanzar el/los objetivos que se haya
establecido.
Por ejemplo, puede utilizar la poltica fiscal y a travs de ella recaudar impuestos y gastarlos en
otros campos.
Tambin puede utilizar la poltica monetaria para establecer el tipo de inters, inyectar dinero
en el mercado
Otro medio sera a travs de la poltica comercial y la Gestin, las cuales entraran dentro de la

58

poltica econmica internacional. La poltica comercial nos indica la cantidad que se establece
para las exportaciones e importaciones y la Gestin est enlazada con el mercado de divisas.
En funcin del objetivo que se establece el gobierno como prioritario, se establecern las
medidas necesarias. Aqu vuelve a aparecer la cuestin de las preferencias polticas. No existe
una nica poltica econmica.
No todos los objetivos se pueden alcanzar de manera automtica porque algunas medidas que
se establecen para lograr unos objetivos pueden empeorar otros objetivos.
Por tanto no se pueden lograr los 5 objetivos.
Hoy en da el objetivo econmico marcado por la Unin Europea es la estabilidad de los
precios, manteniendo un crecimiento econmico estable. Para la estabilidad de precios debe
haber una tasa de inters alta. Con una tasa de inters alta, las empresas se endeudan ms
difcilmente que con una tasa baja, por tanto no invierten y no hay empleo. La estabilidad de
los precios y el empleo son incompatibles entre ellos.
Esas son las principales vas de actuacin pero no son las nicas. Estn tambin la poltica
agraria, la poltica industrial, las polticas sectoriales, las polticas sociales poltica de vivienda,
etc-.















POLTICA ECONMICA
Polticas sectoriales
Poltica internacional:
poltica comercial y
poltica Gestin
Poltica fiscal:
impuestos y gastos
Poltica monetaria:
tipo de inters e
inyeccin de dinero
Polticas sociales

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MEDICIN DE LA ECONOMA
Para poder ver las 3 grandes variables macroeconmicas tenemos que responder a:
1. Qu producir? Qu cantidad de bienes y servicios se van a producir en los diferentes
sectores econmicos?
Gracias a esta pregunta conocemos el volumen de produccin total realizada en un
pas.
Qu produccin realiza: el sector agrcola, el sector industrial, el sector de la
construccin y el sector de servicios.
2. Qu ingresos obtienen los que han participado en la produccin de bienes y servicios?
[se junta con la pregunta 1]
Conocemos quines participan en el proceso de produccin y cul es la remuneracin
que obtienen.
Qu factores productivos: trabajo y capital. Es decir, cules son los salarios que hay
que remunerar al factor trabajo y cules son los beneficios que hay que remunerar al
capital.
Los ingresos suponen la renta total: la totalidad de las remuneraciones realizadas a los
factores productivos durante un periodo de tiempo.
3. Cmo utilizamos las rentas que hemos obtenido por intervenir en la produccin? [se
junta con las preguntas 1 y 2]
As conocemos la tercera variable macroeconmica: el gasto total. Cules son los
gastos que realizan los diferentes agentes econmicos en bienes y servicios.

A partir de la primera pregunta sacamos la produccin total. Cmo se contabilizan los
diferentes bienes y servicios producidos en un pas?
La forma ms sencilla sera sumando/agregando la produccin de los bienes y servicios
producidos por las diferentes unidades econmicas. Pero si sumamos directamente las
producciones, podemos contabilizar la produccin de un bien varias veces.
ej: las ruedas del coche se contabilizara una vez y luego otra en la produccin del coche.
Para evitar esto, hay que cuantificar la produccin a travs del valor aadido. As eliminamos
aquellos elementos producidos por otros. A travs del valor aadido podremos saber cul es el
verdadero valor producido.
Y cmo se obtiene el valor aadido?
Valor de las rentas valor de las materias primas bienes intermedios

Las ha comprado a otra empresa
Este concepto de valor aadido se utilizar para cuantificar la produccin total de un pas.

60

Ej: el pan
= volumen de ventas (ingresos) trigo (materia prima) harina (bien intermediario)
Una vez sabido esto qu vamos a contabilizar en la produccin total-, vamos a ver cmo se
calcula el PIB, una de las principales variables macroeconmicas que mide la produccin de un
pas. Seguimos en la produccin total.
El Producto Interior Bruto es la variable que mide en unidades monetarias el valor de la
produccin final de bienes y servicios destinados al mercado y realizado en el interior de un
pas durante un periodo de tiempo determinado.
El PIB va a venir expresado en euros no nos informa del volumen de produccin sino de su
valor.

Produccin x precio
No contabiliza ni bienes intermediarios ni materias primas, slo los bienes finales orientados al
mercado: bienes que se distribuyan en el mercado y realizados en el interior de un pas. Esto
significa que se va a contabilizar la produccin con independencia de quin intervenga, sea
cual sea la nacionalidad de los factores productivos.
Se contabilizan nicamente bienes y servicios finales. El periodo que se toma como referencia
en un ao.
El PIB se utiliza para medir el crecimiento econmico. Mide la produccin legal, la declarada.
No la subterrnea. Y siempre viene expresado en porcentaje de tasa de crecimiento.
PIB 2008 PIB 2007 x 100 porcentaje de variacin, tasa de crecimiento.
PIB 2007

Del PIB podemos obtener otras variables: el PNB (Producto Nacional Bruta) y el PIN (Producto
Interior Neto).
PNB
El PNB nos informa de la produccin realizada por los nacionales de un pas con independencia
de su lugar de residencia.
PIB remuneracin de los factores productivos extranjeros dentro de nuestro pas +
remuneracin de los factores productivos nacionales fuera del pas

Para pasar el PIN

PIN Depreciacin de Capital
Se quita los fondos de amortizacin que se han ido acumulando.

61

Y tanto a partir del PNB como a partir del PIN se puede llegar al PNN (Producto Nacional Neto).
Es la produccin realizada por los nacionales de un pas estn donde estn- descontando la
depreciacin de capital.
Del PIB obtenemos el PIN, el PNB y el PNN.
El PIB/PIN/PNB/PNN puede venir expresado
- A precios de mercado valor de intercambio-.
- En coste de factores cuando ya se ha realizado la produccin de bienes y servicios
pero todava no se han distribuido los bienes-.
Para pasar de precio de mercado a coste de factores tenemos que quitar los impuestos
indirectos y aadir subvenciones de explotacin por producir ciertos bienes y servicios.
Para pasar de costes de factores a precio de mercado habra que hacer la operacin contraria.
Estas variables tambin pueden venir expresadas en
- Trminos nominales a precios corrientes-
- Trminos reales a precios constantes-
A precios nominales (o corrientes) el PIB nominal es el valor monetario precio- de la
produccin en el ao en que se est contabilizando.
ej: 1.100.000 millones (valorizado con los precios de mercado del ao 2008).
En trminos reales (constantes) podemos saber si ha aumentado o disminuido la produccin
de bienes. Se elimina el impacto de la inflacin, se deflacta. En trminos nominales no
sabemos a qu se debe el aumento.
Para calcular el PIB en trminos reales:
PIB nominal x 100
Deflactor PIB

Si el PIB nominal es 1.100.000 millones y el PIB real es 900.000 millones, una vez quitada la
inflacin podemos ver que las cantidades han bajado. Si el PIB real fuese de 1.200.000 querra
decir que ha habido un aumento en las cantidades.
Pero, de dnde sale el PIB? Cmo calcularlo? [respuesta a la pregunta 3: Cmo utilizamos
las rentas que hemos obtenido por intervenir en la produccin?. El destino del PIB = Gastos]
Si calculamos el PIB x el origen, estamos calculando la Oferta Agregada.
Si calculamos el PIB por el destino, estamos calculando la Demanda Agregada.
La Oferta Agregada nos indica la procedencia de la produccin, dnde se han
producido los bienes y servicios que forman parte del PIB. Tenemos que tener en cuenta cul
es la participacin de cada uno de los sectores productivos. Hay que tener en cuenta lo que

62

produce cada uno de ellos, lo cual lo contabilizamos a travs del valor aadido (es decir, lo que
incorpora el sector agrcola, el valor aadido del sector de la construccin y el valor aadido
del sector servicios).
Sumando todos los valores aadidos de todos los sectores productivos, obtenemos el PIB.
Sacamos el PIB en coste de factores porque est en origen, no ha llegado al mercado. Para
llegar al precio de mercado habra que sumar los impuestos directos y quitar las subvenciones
a la explotacin.
Oferta agregada = PIB a coste de factores
Ahora calcularemos el PIB a travs de la Demanda Agregada. El destino que se le da a los
bienes producidos. La demanda agregada nos informa del gasto total realizado por los
diferentes agentes econmicos.
Primer componente de la demanda agregada: el consumo privado es el gasto total en
bienes y servicios realizado por el agente econmico familia. Es el componente ms
importante de la demanda agregada.
Los bienes a travs del consumo privado se diferencian en bienes perecederos (alimentos),
bienes duraderos y servicios.
Junto al consumo privado est el consumo pblico. El gasto que se realiza desde el sector
pblico. Gasto realizado para ofrecer servicios a la poblacin: sanidad, educacin, defensa
Gasto privado + gasto pblico = consumo nacional
Segundo componente de la demanda agregada: la inversin.
Aqu encontramos la Formacin Bruta de Capital (FBC) formada por 2 componentes
1. FBCF (Formacin Bruta de Capital Fijo). Son por un lado, los gastos en inversin que
realizan las empresas. Se contabiliza el gasto realizado en almacenes, maquinaria,
edificios bienes de capital/inversin.
Por otro lado, en la FBCF est tambin la construccin residencial: construccin de
pisos destinados a viviendas habituales. Gasto en viviendas residenciales para las
familias. Por qu se incluyen las viviendas dentro del FBCF, dentro de la inversin?
Porque es el nico bien del que se puede obtener una rentabilizacin y que con el
tiempo no se desprecia sino que se valoriza. Por eso no entra dentro del consumo
privado.
2. Variacin de existencias. Nos informa de los bienes producidos pero no consumidos al
final del periodo no han llegado a consumirse en el periodo de tiempo considerado-.
Si tiene un saldo positivo, significa que se ha producido por encima de lo que se ha
consumido. Este saldo se incorporar a las variaciones de existencias del siguiente ao.

Hay que contabilizar tambin el gasto en bienes y servicios realizados por los no residentes del
pas las exportaciones (bienes y servicios realizados en el interior de un pas, que son

63

consumidos por los no residentes de este pas). Mientras que las importaciones seran el gasto
que realizan los residentes de un pas en bienes y servicios procedentes del resto del mundo.
Demanda Agregada =
consumo privado consumo nacional
+ consumo pblico
+ FBCF (material y viviendas) FBC = PIB a precios de mercado
+ variacin de existencias
+ exportaciones
- importaciones saldo exterior



Y la Oferta Agregada era:
VA sector agrcola
+ VA sector industrial
+ VA sector servicios
= PIB a coste de factores

+ Impuestos indirectos
- subvenciones a la explotacin
= PIB a precio de mercado

Cmo se utilizan las rentas que hemos obtenido por intervenir en la produccin? [pregunta 2]
Hay 2 formas de cuantificar la renta nacional (= conjunto de ingresos/remuneraciones que
perciben los factores productivos por participar en la produccin de bienes y servicios del
pas).
Se puede calcular segn el origen; de dnde proceden las rentas? O se puede calcular
por el destino, es decir las rentas que obtienen las familias, empresas, servicios pblicos
Participan en la produccin con su trabajo o capital.
Si analizamos la renta nacional desde el origen desde la procedencia de ingresos-, tenemos
que tener en cuenta:
- Rentas del trabajo: se contabilizan todos los salarios y sueldos que percibe el factor
trabajo. Se contabilizan los salarios brutos, las cotizaciones sociales seguridad social-.
- Rentas del capital: 1) Valores inmobiliarios ingresos por alquileres de edificios,
terrenos-, 2) Valores financieros intereses que se obtienen por poseer distintos
Porque estamos hablando de gastos y
dnde gastamos? En el mercado.

64

ttulos financieros-, 3) Rentas de las empresas productivas beneficios de las empresas
y dividendos-.
- Rentas de la administracin pblica: rentas que obtiene el Estado, el sector pblico
por ser propietario de edificios, etc-.
- Rentas mixtas: se contabilizan los ingresos que obtienen los que son asalariados y
propietarios a la vez. Es decir los autnomos (siempre que no tengan asalariados a su
cuenta), los agricultores propietarios (siempre que no tengan trabajadores a su cargo),
las profesiones liberales y cooperativistas (propietarios entre todos de la empresa).
Hemos visto de dnde proceden las rentas. Cul es su destino?
Familias: conocemos las rentas personales de las familias
Empresas: conocemos las rentas de las empresas
Administracin pblica: conocemos sus rentas
Vamos a ver slo las rentas familiares. Cmo se calcula la renta personal de las familias?
La obtenemos de la siguiente manera:
Renta Nacional Renta de los otros agentes econmicos

Renta nacional beneficios de las empresas no distribuidos impuesto sobre sociedades
/beneficios cotizacin a la seguridad social que hayan realizado las empresas + transferencias
que obtienen las familias de la administracin pblica
= renta personal
Y de la renta personal obtenemos la renta disponible.
Renta disponible = renta personal impuestos directos que pagan las familias

Es decir, lo que le queda a una familia para consumir o ahorrar.

RESUMEN cae fijo-
Del PIB se puede sacar el PNB, el PIN y el PNN,
tanto a precios de mercado, como a coste de factores, a precios nominales o a precios reales y
de crecimiento.
Hemos visto tambin la Demanda Agregada (PIB a precio de mercado) y la Oferta Agregada
(PIB a costes de factores).

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El PIB es muy importante porque nos muestra el crecimiento econmico pero tiene unas
cuantas imperfecciones.
Crticas
1. No contabiliza las externalidades negativas. No refleja el coste social que originan las
actividades contaminantes.
2. No contabiliza el agotamiento de los recursos naturales. No contabiliza la depreciacin
de la naturaleza slo contabiliza la depreciacin del capital.
3. El PIB slo contabiliza las actividades econmicas que estn sujetas a una transaccin
mercantil que pasan por el mercado-. No se cuenta ni las tareas del hogar, ni el
trabajo voluntario ni los cuidados. Tampoco se cuentan las actividades ilegales: drogas,
economa sumergida
4. Mala utilizacin del PIB como variable representativa del desarrollo econmico.
En 1990 se introdujo el IDH (Indicador de Desarrollo Humano) que mide el ndice de desarrollo
humano. Es una mezcla de indicadores sociales y econmicos e intenta reflejar el impacto que
tiene sobre el bienestar de las personas de un pas el crecimiento econmico. Para establecer
este ndice se buscaron los indicadores ms simples posibles para que todos los pases
pudieran ser analizados:
- Uno que mostrara el nivel de salud de la poblacin (esperanza de vida)
- Esfuerzo en educacin que se realizaba en cada pas (tasa de alfabetizacin)
- Ingresos, el nivel de vida medido en dlares
En el ao 95, se publica el IDG (ndice de Desarrollo de Gnero). Indica la situacin de las
mujeres a nivel de salud, su acceso a la formacin y los ingresos recursos econmicos-que
obtienen, todo con respecto a los hombres. comparacin para ver la desigualdad.
En el 97, se ampla el estudio y se incluye el IPH (ndice de Pobreza Humana). Se resalta las
dificultades que tienen los pases para llevar a cabo un desarrollo. Para analizar la situacin de
pobreza se divide en 2:
1) Uno para los pases del Tercer Mundo (IPH1)
2) Otro que analice la pobreza en los pases industrializados (IPH2)
En el primero se mide la posibilidad de no pasar de los 40 aos, la capacidad de acceder al
agua, a la salud mientras que en el otro la posibilidad de no pasar de los 60, etc.
IPG ndice de Potenciacin de Gnero. Capacidad de participacin que tienen las mujeres en
la vida pblica y est compuesto por 3 ndices a su vez:
1. Representacin poltica (% de escaos que ocupan las mujeres)

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2. Participacin econmica de las mujeres: se forma a raz de 2 variables.
- Se mide el porcentaje de las mujeres legisladoras, directivas y las que ocupan cargos
altos de funcionarios
- Porcentaje de mujeres profesionales y tcnicas
3. El que informa del control de los recursos econmicos por parte de las mujeres. Mide
los ingresos econmicos que obtienen las mujeres en relacin a los ingresos de los
hombres.

Si queremos cuantificar el mercado de trabajo/ la situacin laboral, tenemos diferentes
fuentes estadsticas a las que poder acudir:
Censos de poblacin: Nos informa de la situacin de las personas ante el mercado
laboral y nos ofrece una informacin exhaustiva a nivel territorial, tanto a nivel
nacional, como autonmico, provincial, municipal... Y adems, desde el ao 90, esta
informacin aparece desagregada por sexos.
La informacin que nos da el censo tiene carcter estructural porque los censos de
poblacin se realizan cada 5 o 10 aos. De esta forma los ayuntamientos sabe qu
poblacin vive en su territorio, cmo est estructurada segn los sexos, la edad, etc...
Hay que tener en cuenta que no recoge datos inmediatos (como por ejemplo; la crisis).
Paro registrado del INEM: Tiene calidad de censo, pero son los parados quienes
acuden a registrarse como tales. Contabilizan los contratos que se realizan a travs de
sus oficinas.
El INEM proporciona este dato de forma mensual. Todos los meses emite un informe a
nivel nacional, por Comunidades Autnomas, por sexo, por sectores de actividad, etc.
a travs del que nos dicen cul es el nmero de parados registrados en el INEM.
La EPA: Encuesta de Poblacin Activa, que es la ms completa y fiable porque sigue las
directrices marcadas por la Organizacin Internacional de Trabajadores (OIT) y la
Unin Europea.
La EPA nos informa no slo de los parados, sino tambin de los activos, a travs del
sexo, la edad, etc.
Una de las estadsticas del Instituto Nacional de Estadstica (INE) es sta, la EPA.
Si queremos analizar la poblacin activa vasca PRA (Poblacin en Relacin a la
Actividad), que la realiza la Eustat (InstitutoVasco de Estadstica). Es la estadstica ms
completa si queremos analizar la realidad vasca, porque no slo analiza por grandes
categoras (ocupados y parados) si no que tambin analiza otras realidades, profundiza
ms (quin querra trabajar ms, quin es pluriempleado, etc.).
El problema es que slo nos sirve para conocer la realidad vasca y su evolucin. Es muy
exaustiva, pero no es vlida para realizar comparaciones porque el resto de
pases/regiones no hacen este anlisis.

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Eurostat: Encuesta de la Fuerza de Trabajo (EFT). Es la ms parecida a la EPA, no es
exacta porque se ha tenido que homogeneizar con la realidad Europea (27 pases ms
tres del espacio europeo). El Eurostat se rige por las normas internacionales vlidas
que emite la OIT.
De la homogenizacin que mentbamos antes, sacamos la principal diferencia con
respecto a la EPA. Segn sta veramos un resultado normal y segn el Eurostat un
resultado armonizado por la realidad europea.
La informacin que nos proporciona la Seguridad Social, nos informa de la afiliacin a
sta. Mide las altas y las bajas, que nos dan informacin sobre el carcter dinmico del
mercado de trabajo.
El problema de sta es que no mide el nmero de personas afiliadas, si no el nmero
de afiliaciones realizadas. No mide la realidad porque en primer lugar, una persona
puede, como sealbamos, firmar ms de un contrato (no mide personas, sino nmero
de contratos) y despus la cantidad de autnomos que estn afiliados sin trabajar para
despus percibir la pensin.

Nosotros vamos a centrarnos en la EPA.
sta es una encuesta, no un censo. Una encuesta que se realiza a 65.000 hogares
(preguntando a una nica persona de ese hogar), que vienen a cubrir unas 200.000 personas.
La nica condicin que se pide a estas familias es que habiten en un lugar individual, por lo que
quedan excluidas todas aquellas personas que vivan en cuarteles, hoteles, residencias, etc.
Entonces, cuando se realiza la encuesta, les preguntan sobre la situacin de la semana anterior
Semana de referencia, que es la que vamos a utilizar para confeccionar la estadstica de la
EPA.
La EPA lo que hace es obtener informacin de todas aquellas personas que tienen ms de 16
aos. Segn las respuestas se clasifican a las personas en:
- Poblacin activa: Todas aquellas personas de ms de 16 aos que durante la semana
de referencia han suministrado mano de obra o quieren suministrarla, para la
produccin de bienes y servicios.
Poblacin Oferta total de trabajo de un municipio, provincia, CC.AA o pas.
Dentro de esta poblacin activa encontramos:
1) Poblacin ocupada (que nos representa la demanda de mano de obra): Todas
aquellas personas mayores de 16 aos que durante la semana de referencia han
suministrado mano de obra al menos durante una hora para la produccin de bienes y
servicios.
2) Y Poblacin parada, que son las personas de ms de 16 aos que durante la semana
de referencia han estado sin trabajo, estn disponibles para trabajar y buscan
activamente trabajo.
A su vez, la poblacin ocupada aparece diferenciada en si son trabajadores asalariados por
cuenta ajena, con empleo en el sector pblico o privado. O si son mano de obra que trabajan
por cuenta propia: autnomos, los empleadores, las cooperativas, la ayuda familiar, etc.


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Tambin diferencia por el tipo de contrato:
Puede ser un contrato indefinido o un contrato a tiempo parcial. La EPA establece que es un
contrato indefinido aquel que tiene ms de 30 horas a la semana, y contrato a tiempo parcial
cuando el contrato es por debajo de esas 30 horas semanales.
En la poblacin parada se distingue, por un lado a aquella poblacin mayor de 16 aos que
busca un primer empleo, y por otro lado a los que ya han trabajado con anterioridad pero que
ahora estn en paro.
La EPA establece una serie de condiciones para incluir a la poblacin dentro de esta categora:
1) Buscar activamente empleo durante al menos las 4 semanas anteriores a la
semana de referencia. Ya no basta con estar inscrito en la oficina de empleo, tiene
que haber evidencia de bsqueda.
2) Estar disponible para incorporarse en el puesto de trabajo en dos semanas.
Las personas desanimadas por la situacin econmica y que ya no buscan empleo,
no son contadas como poblacin parada Paro encubierto. (Desde 2004)

Trabajadores asalariados
Poblacin ocupada (contrato indefinido o a tiempo parcial)
Poblacin activa Mano de obra por su propia cuenta
Poblacin que busca su 1 empleo
Poblacin parada
Han trabajado anteriormente

Poblacin inactiva: Todas las personas de ms de 16 aos que no hemos incluido en las
categoras anteriores Estudiantes, rentistas, discapacitados, personas dedicadas al
trabajo del hogar, jubilados, pensionistas, voluntariado, poblacin desanimada..
Tambin personas que antes trabajaban pero que por motivos personales abandonan
el mercado de trabajo (fundamentalmente por cuidados familiares).

Toda esta informacin la EPA la da en miles de personas, desagregada en sexo, en tramos de
edad, etc. La mxima informacin viene a nivel nacional, pero tambin encontramos datos a
nivel autonmico y provincial (municipal no). Nos da tambin informacin del porcentaje de
personas en cada categora, ya no slo en miles de personas, as sabemos la tasa de actividad,
la tasa de ocupacin y la tasa de paro.
La tasa de actividad est formada por la poblacin activa con respecto a la poblacin de ms
de 16 aos.
Tasa de actividad: Poblacin activa/ Poblacin + 16 aos X 100

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La tasa de ocupacin nos informa de qu personas forman parte de la poblacin ocupada
respecto a la poblacin total de ms de 16 aos.

Tasa de ocupacin: Poblacin ocupada/ Poblacin + 16 aos X 100


La tasa de paro nos informa de cuntos estn parados con respecto al total de la poblacin
activa.

Tasa de paro: Poblacin parada/ Poblacin activa X 100


Tornando al anteriormente mentado Paro registrado por el INEM, huelga decir que
nicamente registra las solicitudes en su oficina solicitando empleo. Pero no a todo el mundo
que se inscribe en el INEM lo consideran como parado (se ponen unas nuevas condiciones).
El INEM excluye a todas aquellas personas que se inscriben solicitando un empleo de menos de
3 meses. Tambin excluye a aquellos que buscan un trabajo de menos de 20 horas semanales.
Lo mismo hace con los estudiantes que buscan realizar unas horas de prcticas en una
empresa, etc.
El paro EPA no tiene por qu coincidir con el paro del INEM, como vemos la clasificacin de los
parados es diferente. La EPA digamos que es un concepto ms amplio.