Actividades de CFR,

Ritmo y Relajacin
Laboratorio de Trastornos Del Lenguaje Y
Aprendizaje





Coordinacin Fono-respiratoria

Objetivo: Que el nio/a logre coordinacin fono respiratoria mediante
ejercicios de respiracin.
Instrucciones: Vamos ejercitar nuestra respiracin con ejercicios donde
debers inspirar por la nariz y botar por la boca a medida que vayas
cumpliendo con lo que yo te pida.

Vamos a partir tomando aire por la nariz, llvalo a la guatita y di utilizando
slo ese aire, de a dos palabras:

1 INSPIRAR 2 DECIR 3 ESPIRAR
Tomar aire por nariz 1-2 Botar aire por boca
Tomar aire por nariz 2-3 Botar aire por boca
Tomar aire por nariz 3-4 Botar aire por boca
Tomar aire por nariz 4-5 Botar aire por boca
Tomar aire por nariz 5-6 Botar aire por boca
Tomar aire por nariz 6-7 Botar aire por boca
Tomar aire por nariz 7-8 Botar aire por boca
Tomar aire por nariz 8-9 Botar aire por boca

Ahora lo haremos de a tres palabras:

1 INSPIRAR 2 DECIR 3 ESPIRAR
Tomar aire por nariz Enero-Febrero- Marzo Botar aire por boca
Tomar aire por nariz Abril-Mayo-Junio Botar aire por boca
Tomar aire por nariz Julio-Agosto-Septiembre Botar aire por boca
Tomar aire por nariz Octubre-Noviembre-
Diciembre
Botar aire por boca

De a cuatro palabras:

1 INSPIRAR 2 DECIR 3 ESPIRAR
Tomar aire por nariz Lunes a Jueves Botar aire por boca
Tomar aire por nariz Jueves a Domingo Botar aire por boca



Relajacin
Actividad 1:
Edad: Desde 3 aos
Nombre de la actividad: Reloj de sol
Objetivo: Lograr que el nio/a se relaje mediante movimientos de
estiramiento y distensin.
Instrucciones: Vamos a jugar al reloj del sol, mira este reloj que nos
muestra las horas, estrate en el suelo, yo te mostrar las 1 y t debers
hacerla con tu cuerpo, luego te mostrar las 2, las 3 y as hasta las 12
horas.
Actividad 2
Edad: Desde 5 aos
Nombre: El universo
Objetivo: Lograr que el nio/a se relaje mediante movimientos de
estiramiento y distensin.
Instrucciones: Vamos a jugar al universo, mira stas imgenes del cielo, la
tierra, el mar, la luna y las estrellas, cuando te muestre Cielo, te estirars
hacia arriba, como si quisieras tocar el cielo, cuando te muestre Tierra ,
dejars que tu cuerpo caiga y tocars el suelo, cuando te muestre Mar ,
estirars tus brazos hacia la derecha, cuando te muestre Luna , estirars
los brazos hacia la izquierda y cuando te muestre Estrella, te pondrs
recto, con la cabeza bien derecha y los brazos pegados a cada lado del
cuerpo.




Ritmo
Objetivo: Que el nio logre un correcto uso del ritmo de habla, hablando todas las
slabas mtricamente.
Actividad: Vamos a jugar a separar palabras, debes marcar cada slaba con un
golpe de pie y presionar tus dedos as (mostrarle al nio cmo realizar el golpe de
pie y cmo juntar los dedos ndice y pulgar) en cada slaba.
Luego se ir aumentando la complejidad, ya que se marcar cada dos slabas,
cada tres o cuatro (Esto depende de la edad del nio y del nivel de complejidad
que puede lograr).