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Cuadro Comparativo: Investigacin Cualitativa y Cuantitativa

Caractersticas Investigacin Cualitativa Investigacin Cuantitativa


Tipo de
conocimiento
Subjetivo, intersubjetivo, y objetivo Objetivo
La diferencia del
mundo objetivo y
el mundo de las
apariencias
subjetivas
Diferenciacin entre dos significados
que tienen una misma referencia
emprica
Diferenciacin entre dos clases
de seres
Escenario bsico de
investigacin
Reivindicacin de la vida cotidiana Escenarios planificados
Forma de acceso al
conocimiento
vlido
Intersubjetividad y consenso Objetividad
Descripcin de las
fases del mtodo
Formulacin que explicita y precisa el
qu y el porqu
Planteamiento del problema que
plantea objetivos, justificacin,
preguntas de investigacin,
elaboracin del marco terico,
revisin del estado del arte
Diseo con plan flexible o emergente
que responde al cmo y en qu
circunstancias, tiempo y lugar
Definicin de investigacin,
alcances, establecimiento de
hiptesis
La gestin que emplea una o varias
estrategias de contacto con el fenmeno
de estudio
Desarrollo del diseo de
investigacin, muestreo y
recoleccin de datos
El cierre donde se busca sistematizar de
manera progresiva el proceso y los
resultados
Anlisis y reporte de resultados
Herramientas o
instrumentos para
obtener
informacin
Entrevista, reflexin y construccin
colectiva, trabajo de campo,
observacin participante, etctera.
Instrumentos estandarizados
Propsito de la La fundacin social y lingstica del Probar hiptesis con base en
investigacin social mundo conocido intersubjetivamente mediciones numricas y anlisis
estadstico para establecer
patrones de comportamiento y
probar teoras
Prioridades de
Anlisis
Reivindicacin de lo subjetivo, lo
intersubjetivo, lo significativo y lo
particular
Descripcin de las variables y
explicacin de sus cambios y
movimientos
Caractersticas
epistemolgicas
Inductivas (descubrimiento y hallazgo),
holstica (personas como totalidad y no
como variables), interactiva y reflexiva
(sensibles a efectos que investigadores
causan), naturalista (se toma en cuenta
los contextos), no impone visiones
previas, abierta, humanista y rigurosa
(validez y confiabilidad por
exhaustividad y consenso intersubjetivo)
Deductiva (busca la inferencia),
ocurre en la realidad externa al
individuo, bsqueda de un
control mximo, necesidad de
paradigmas a probar, cerrada al
uso de estadstica y
probabilidad, rigurosa (validez y
confiabilidad estadstica,
probabilstica y por criterios)
Punto de partida
Realidad por descubrir, construir e
interpretar
Realidad por conocer
Marco de
referencia
Positivismo, neopositivismo y post-
positivismo
Fenomenologa,
constructivismo, naturalismo e
interpretativismo
Hiptesis Se generan Se prueban
Tipos de datos Profundos y enriquecedores (soft) Confiables y duros (hard)
Muestra
Pocos sujetos analizados, rara vez se
busca la generalizacin
Muchos sujetos analizados, se
busca la generalizacin
Reporte de
resultados
Tono personal y emotivo
Tono objetivo, impersonal y no
emotivo

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