Universidad Laica Eloy Alfaro de Manab Extensin Chone

Licenciatura en educacin Mencin Ingls

Proyecto de Investigacin
Lcda. Genny Zambrano Gallardo
Grupo 8
Tema:
Clases de Epistemologas
Integrantes:
Cedeo Chvez Carla Tatiana
Lpez Vera Liseth Stefana
Chone- Manab- Ecuador
2014-2015
Clases de epistemologa

Segn Piaget (1970), la epistemologa o teora del conocimiento se clasifica en tres
categoras:
1) La que parte de una reflexin sobre las ciencias y tiende a prolongarla en una
teora general del conocimiento.
2) La que, apoyndose en una crtica de las ciencias, procura alcanzar un modo de
conocimiento distinto al conocimiento cientfico (en oposicin con este, y no ya
como su prolongacin).
3) La que permanece en el interior de una reflexin sobre las ciencias.
Siguiendo con Piaget, a las teoras del conocimiento del tipo 1 se les conoce como
epistemologas metacientificas, a las del tipo 2, como paracientficas, y a las del tipo
3, como epistemologas cientficas.
Epistemologas metacientficas: Han consistido, en todos los casos, en una
reflexin sobre las ciencias, ya en parte construidas e inventadas por los mismos
autores de las subsiguientes reflexiones. Por otra parte, afirma Piaget (1970), todos
ellos han superado en mayor o menor medida las ciencias, aunque salieron de stas.
En estas epistemologas, existe supremaca del conocimiento cientfico sobre
cualquier otro tipo de conocimiento y, por ello, slo aceptan el conocimiento
cientfico como el nico conocimiento vlido.
Epistemologas paracientficas: No reflexionan acerca de las condiciones del
pensamiento para alcanzar una teora ms general del conocimiento, sino que se
esfuerzan en partir de una crtica, ante todo restrictiva de la ciencia, para
fundamentar, al margen de sus frontera, un conocimiento de diferentes formas.
Para los representantes de esta corriente epistemolgica, afirma Piaget (1970), la
ciencia resulta cada vez menos objetiva y ms simblica a medida que va de lo
fsico a lo psquico, pasando por lo vital.
Epistemologas cientficas: Se denomina as no porque estas sean ms ciertas que
las anteriores, sino porque su fundamento es la explicacin del conocimiento
cientfico y no pretenden el conocimiento general. Esta categora de epistemologa
surge del inters de las ciencias como consecuencia de crisis propias de las ciencias
en evolucin, que puede llevar a una constante revisin de sus principios e
instrumentos de conocimiento.
Epistemologas regionales: Para Blanch (1980), en la poca actual, la
epistemologa se aleja cada vez ms de los filsofos, para pasar a los sabios, ya que
una de las caractersticas de la epistemologa moderna es la progresiva aceptacin de
sus problemas por los sabios especializados. Segn este autor, las recientes crisis de
las diversas ciencias y sus revoluciones obligan a quienes las practican a reflexionar
sobre los fundamentos y dems aspectos relacionados con sus propias ciencias,
dando lugar a las llamadas epistemologas internas y regionales, es decir,
epistemologas construidas de acuerdo con las caractersticas y necesidades de cada
ciencia o campo del conocimiento.
En esta direccin, Bunge (1980) considera que, enfocando filosficamente una
clasificacin cualquiera de las ciencias, se obtienen tantas ramas o epistemologas
particulares como ciencias figuren en esa clasificacin
Con base en los argumentos expuestos por los autores citados, hoy se requiere
hablar de epistemologas de cada campo del conocimiento. Por ejemplo:
Epistemologa de la lgica.
Epistemologa de la fsica.
Epistemologa de la psicologa.
Epistemologa de la sociologa.
Epistemologa de la economa.
Epistemologa de la administracin, etc.
Adems de los tipos de epistemologa ya analizados, tambin se encuentra otro tipo
de epistemologa:
Epistemologa normativa: Estudia el sistema, la organizacin, el desarrollo y
formas de comportamiento del cientfico y proporciona pronsticos y posibilidades
de conduccin y planificacin de la ciencia.
Epistemologa tradicional: Esta presupona que la tarea de comprender y analizar el
conocimiento humano, en la medida que era una tarea filosfica, poda hacerse de
un modo a priori, ya fuera mediante el anlisis conceptual, lgico o trascendental;
sin necesidad, por tanto, de recurrir a los resultados de la investigacin emprica.
La epistemologa moderna: Es la parte de la filosofa que trata de los fundamentos
y los mtodos del conocimiento cientfico basados en las matemticas, en los
sistemas cuantitativos en lugar de los cualitativos. Son representantes de este
enfoque el racionalismo, el empirismo, la sntesis kantiana y la ilustracin global.

La epistemologa contempornea: Esta corresponde a la doctrina de los
fundamentos y mtodos del conocimiento cientfico de acuerdo a la mirada actual
fundada en la experiencia y en la prctica. Son integrantes de este enfoque el
positivismo, el marxismo, la filosofa de la vida, la fenomenologa, el
existencialismo y el neopositivismo.

Webgrafa:
http://200.26.134.109:8091/unichoco/ceres/archivos/ciencias%20sociales/cienci
a/epistemologia%20de%20las%20ciencias.pdf
http://www.slideshare.net/pao_porvel/epistemologa-14744559
http://kdepistemologiamoderna.blogspot.com/p/httpwwwbloggercompage.html