Цель: повторить и обобщить

знания в игровой форме

по теме «Движение и взаимодействие тел»
 5. Движение и
взаимодействие
А В С

А В С 4. Эксперимент

А В С 3. Найди
правильную дорогу

А В С 2. Формула

А В С 1. Угадайка
В C

B А

А В

C С

А В
А C

А С

В В

А
C

B В
 5. Движение и
А В С взаимодействие

А В С 4. Эксперимент

А В С 3. Найди
правильную дорогу

А В С 2. Формула

А В С 1. Угадайка
 5. Движение и
А В С взаимодействие

А В С 4. Эксперимент

А В С 3. Найди
правильную дорогу

А В С 2. Формула

А В С 1. Угадайка
 1
2

3
4
5

1. Длина траектории.
2. Изменение формы или размеров тела.
3. Единица массы в СИ.
4. Вид движения, который используется для
уменьшения трения.
5. Явление сохранения скорости, при отсутствии
на него действия других тел.
 1 п у т ь
2 д е ф о р м а ц и я
3 к и л о г р а м м
4 к а ч е н и е
5 и н е р ц и я
1. Длина траектории.
2. Изменение формы или размеров тела.
3. Единица массы в СИ.
4. Вид движения, который используется для
уменьшения трения.
5. Явление сохранения скорости, при отсутствии
на него действия других тел.
 5. Движение и
А В С взаимодействие

А В С 4. Эксперимент

А В С 3. Найди
правильную дорогу

А В С 2. Формула

А В С 1. Угадайка
1 2 3

4 5 6

Заполнить пустые клеточки

Время выполнения 1 минута
 S g
V

1 2 3
ρ m
υ
4 5 6
 Определить, что лишнее и
объяснить почему
• 1 команда:
Объём, масса, плотность, сила, газ,
газ,
вес.

• 2 команда:
Весы, динамометр, жидкость, мензурка,
спидометр
 5. Движение и
А В С взаимодействие

А В С 4. Эксперимент

А В С 3. Найди
правильную дорогу

А В С 2. Формула

А В С 1. Угадайка
Здесь дороги ваши пересеклись.
Привал. Наступает время отдыха.

Команды друг другу задают по два

вопроса по теме «Движение и
взаимодействие тел»
 После привала вы сбились с
пути, поэтому вам необходимо
определить маршрут движения,
«Найти правильную дорогу».
 стрелками соединить обозначение физической величины с её
единицей и названием.
V м Плотность
S кг Скорость
s м/с Время
ρ с Сила
m Н Масса
υ Н/кг Ускорение св. падения
h кг/м3 Объём
g м2 Путь
F м3 Площадь
t м Высота
V м Плотность
S кг Скорость
s м/с Время
ρ с Сила
m Н Масса
υ Н/кг Ускорение св. падения
h кг/м3 Объём
g м2 Путь
F м3 Площадь
t м Высота
 5. Движение и
А В С взаимодействие

А В С 4. Эксперимент

А В С 3. Найди
правильную дорогу

А В С 2. Формула

А В С 1. Угадайка
 Но для начала, давайте вспомним
приборы, которые помогали выполнять
измерения во время лабораторных
работ.
Отгадай загадку.
 Две сестры качались, правды
добивались, а когда добились, то
остановились.
На спине язык, что скажет люди
верят.
Нема и глуха, а определять
объём жидкости позволяет.
 Задание
А) проградуировать динамометр
Б) определить объём тела
правильной формы
А) определить массу при помощи
рычажных весов
Б) определить объём тела
неправильной формы
 5. Движение и
А В С взаимодействие

А В С 4. Эксперимент

А В С 3. Найди
правильную дорогу

А В С 2. Формула

А В С 1. Угадайка
Решив задачи, собрать физическое лото.
Задачи решены верно, если откроется
ключевое слово.
•Пример:
1. Переведи величину
36 км/ч в м/с, 30м/с в км/ч
Ответы в. виде двусторонних карточках: на одной
стороне ответ на задачу, на другой стороне -буква к
ключевому слову.
30м/с М 20м/с П 30м/с З 10м/с К
72км/ч 36км/ч 36км/ч 108км/ч

Наборное полотно
1 2 3 4 5
 1.Переведите величину 108 км/ч в м/с, 1.Переведите величину 72 км/ч в м/с,
20м/с в км/ч 10м/с в км/ч
30м/с У 20м/с З 30м/с И 20м/с К 30м/с З 20м/с У 30м/с И 20м/с К
72км/ч 36км/ч 36км/ч 72км/ч 72км/ч 36км/ч 36км/ч 72км/ч

2. Самолёт за 6 часов пролетел путь 2. Автомобиль за 5 часов проделал путь

3600км. С какой средней скоростью он 250 км. С какой средней скоростью он
летел? ехал?
600км/ч М 60км/ч Н 36м/с С 50км/ч М 5км/ч Н 50м/с С

3. Масса некоторого вещества, взятого в 3. Масса некоторого вещества, взятого в

объёме 0,3 см3, равна 5,79г. Что это за объёме 0,6 см3, равна 6,3г. Что это за
вещество? вещество?
золото Н свинец Г Железо Е Платина Я серебро Н свинец Г Железо Е Платина Я
4. Найди равнодействующую 4. Найди равнодействующую
силу. силу.
1Н 1Н
8Н И 2Н П 10Н З 6Н Л 2Н И 8Н П 10Н З 6Н Л

5. Самой маленькой птицей в мире 5. Определите силу упругости пружины,

является колибри-шмель, обитающий если она растянулась под действием
на Кубе. Масса этой малютки всего силы на 0,2м. Жёсткость пружины
лишь 1,7г. Определите силу тяжести, 105Н/м.
действующую на эту птичку.
0,017Н К 0,17Н В 1,7Н Х 21Н К 2,1Н В 0,21Н Х
 1.Переведите величину 108 км/ч в м/с, 1.Переведите величину 72 км/ч в м/с,
20м/с в км/ч 10м/с в км/ч
30м/с У 20м/с З 30м/с И 20м/с К 30м/с З 20м/с У 30м/с И 20м/с К
72км/ч 36км/ч 36км/ч 72км/ч 72км/ч 36км/ч 36км/ч 72км/ч

2. Самолёт за 6 часов пролетел путь 2. Автомобиль за 5 часов проделал путь

3600км. С какой средней скоростью он 250 км. С какой средней скоростью он
летел? ехал?
600км/ч М 60км/ч Н 36м/с С 50км/ч М 5км/ч Н 50м/с С

3. Масса некоторого вещества, взятого в 3. Масса некоторого вещества, взятого в

объёме 0,3 см3, равна 5,79г. Что это за объёме 0,6 см3, равна 6,3г. Что это за
вещество? вещество?
золото Н свинец Г Железо Е Платина Я серебро Н свинец Г Железо Е Платина Я
4. Найди равнодействующую 4. Найди равнодействующую
силу. силу.
1Н 1Н
8Н И 2Н П 10Н З 6Н Л 2Н И 8Н П 10Н З 6Н Л

5. Самой маленькой птицей в мире 5. Определите силу упругости пружины,

является колибри-шмель, обитающий если она растянулась под действием
на Кубе. Масса этой малютки всего силы на 0,2м. Жёсткость пружины
лишь 1,7г. Определите силу тяжести, 105Н/м.
действующую на эту птичку.
0,017Н К 0,17Н В 1,7Н Х 21Н К 2,1Н В 0,21Н Х
 5. Движение и
А В С
взаимодействие

А В С 4. Эксперимент

А В С 3. Найди
правильную дорогу

А В С 2. Формула

А В С 1. Угадайка