BLOQUES DEL I NFORME PSI COPEDAGGI CO

1.- DATOS PERSONALES Y ESCOLARES DEL ALUMNO.-

2.- MOTIVO DE LA EVALUACIN PSICOPEDAGGICA

3.- INFORMACIN SOBRE EL ALUMNO

? 3.1.-DESARROLLO PERSONAL
? 3.2.-CONTEXTO FAMILIAR
? 3.3.-HISTORIA ESCOLAR:

? Historial acadmico
? Nivel acadmico
? Modalidad de escolarizacin
? Actuaciones seguidas en torno al caso.

? 3.4.-PRUEBAS APLICADAS

4.- SITUACIN DEL ALUMNO CON RESPECTO AL PCC.

? 4.1.- NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR
? 4.2.- ASPECTOS METODOLGICOS DEL CURRICULUM

? Estilo de aprendizaje:

o Factores ambientales
o Factores emotivos
o Factores fsicos

? Motivacin.

? 4.3.- ASPECTOS RELEVANTES SOBRE EL CONTEXTO ESCOLAR:

? Clima dentro del aula.
? Clima fuera del aula.

5.- ANLISIS DE DATOS.

? 5.1.-DELIMITACIN DE LAS NEE

? 5.1.1.-NECESIDADES ESP. DE PROVISIN DE MEDIOS DE ACCESO
AL CURRILUM:
o Medidas de acceso.
o Recursos personales
o Recursos materiales

? 5.1.2.- NECESIDADES ESPECIALES DE ADECUACIN CURRICULAR.

? 5.2.- DECISIN DE LOS ELEMENTOS QUE DEBEN MODIFICARSE.-
? A nivel de Centro
? A nivel de Ciclo y aula
? A nivel individual:
o Adaptacin de acceso.
o La ACI afectar a los elementos bsicos del curriculum:
? Determinacin de objetivos
? Secuencia de contenidos y tipo de actividades
? Metodologa a emplear
? Criterios de evaluacin.



6.- ORIENTACIONES AL PROFESORADO SOBRE LA INTERVENCIN EDUCATIVA.-

? 6.1.-Orientaciones Generales.
? 6.2.-Orientaciones especficas.
? Relacionadas con aspectos comportamentales.
? Relacionadas con aspectos curriculares


7.- ORIENTACIONES A PADRES Y FAMILIA PARA LA INTERVENCIN FAMILIAR.-

? 7.1.-Orientaciones Generales.
? 7.2.-Orientaciones especficas.
? Relacionadas con aspectos comportamentales y actitudinales.-
? Relacionadas con aspectos curriculares.
? Otros.

8.- MATERIAL ACONSEJADO.