PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

NOMBRE________________________________CURSO________ FECHA__________
PUNTAJE IDEAL: _________ PUNTAJE REAL______
INDICADORES EVALUATIVOS:
*Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio, para que pueda ser leda por otros con facilidad.
*Escribir correctamente para facilitar la comprensin por parte del lector, usando de manera apropiada: maysculas al iniciar una oracin
y al escribir sustantivos propios. puntos al finalizar una oracin y palabras utilizando los grupos consonnticos.
*omprender te!tos aplicando estrategias de comprensin lectora, por e"emplo: visualizar lo que describe el te!to. #esarrollar la
curiosidad por las palabras o e!presiones que desconocen y adquirir el $bito de averiguar su significado
1. Lee y dibuj:
tren cuadro $ombre blusa plato
clavo flec$a pluma frutilla trenza
!. U"e e# dibuj$ %$" # &#b'.
globos planc$a libros flores estrella iglesia
(. C$)&#e* #+ $'%i$"e+ %$" #+ &#b'+ de# 'e%ud'$.
a% &a ''''''''''''''''''''''''''' $ec$iz a los ni(os.
b% &a torta tena '''''''''''''''''''''''''.
c% El auto c$ocado se lo llev la '''''''''''''''''''''.
d% En el co$ete se fue el ''''''''''''''''''''''''.
e% El '''''''''''''''''''''''' gan la carrera.
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1odrigo y +atricia prepararon una sorpresa para celebrar el
cumplea(os de su padre. on ayuda de su madre compraron lo
necesario para este gran acontecimiento. uando estuvo listo,
llegaron los invitados2 algunos traan regalos. Escondidos
detrs de la puerta, esperaron a pap que vena del traba"o.


2. Lee y %$)&#e*.

''''''''''''''''''''y''''''''''''''''' prepararon una''''''''''''
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