ACTO SAN MARTN

Buenas das (tardes) a todos, directivos, docentes, alumnos:

ALMNO !A" #########################$
n da como %o&, '( de A)osto, de %ace '*' a+os, mora a las , de la
tarde, en un -e.ue+o -ue/lo de 0rancia, 1os2 0rancisco de San Martn$
Casi cie)o, acom-a+ado s3lo -or su %i4a & su &erno & a&udado
econ3micamente en los 5ltimos a+os -or sus ami)os, s3lo se llev3 a la
tum/a el or)ullo de %a/er %ec%o todo lo .ue esta/a a su alcance -or la
inde-endencia de los -ue/los de Am2rica$
6l le)ado .ue de43 1os2 de San Martn no tuvo ni i)uales ni -arecidas
caractersticas -or.ue no lo e7-licit3 en un documento, sino a trav2s de
-rinci-ios, acciones & actitudes de vida /asados en una conducta e4em-lar,
-uesta de mani8iesto tanto en lo -rivado como en lo -5/lico$
9ara comen:ar 2ste acto en el .ue lo recordaremos, saludamos con un
a-lauso el in)reso de la /andera -ortada -or la a/anderada
alumna########################& los
escoltas#############################
################################$$$
M5sica de 6NTRA;A ;6 LA BAN;6RA
ALMNO "B" ###########################
6l e42rcito de los Andes, 8ue ascendiendo las cum/res %eladas de la
cordillera$
;a tras da, %om/res & animales de/an so-ortar el a:ote del viento %elado
& la 8alta de o7)eno$ 9ese a todo, el )eneral mantena su tem-le intacto$
na tarde, des-u2s de un /reve descanso, San Martn dis-uso sin m<s,
.ue la tro-a se -usiera de -ie & en medio de a.uellos silencios in8initos,
orden3 .ue entonaran el %imno nacional$
=ma)inando a.uella im-resionante escena cantamos todos el >imno
Nacional Ar)entino$ Se recuerda a los -resentes cantarlo en viva vo:$ ?
con muc%o or)ullo$
M5sica del >=MNO NAC=ONAL
ALMNO !C"##########################$
(Mientras .ue dos alumnos teniendo la rota@8olio, comien:an a a/rirlo)
'((A@ 1os2 0rancisco de San Martn nace el BC de 0e/rero en ?a-e&5,
actual -rovincia de Corrientes$ 0ue el .uinto %i4o del matrimonio de
Dre)oria Matorras & el ca-it<n 1uan de San Martn, am/os es-a+oles$
EC3mo eraF As lo descri/i3 Al/erdi en 'AG,: !&o lo es-era/a m<s alto & no
es sino un -oco m<s alto .ue un %om/re de mediana estatura$ ?o lo crea
indio, como tantas veces me lo %a/an -intado, & no es m<s .ue un %om/re
de color moreno$ ?o lo su-ona )rueso & sin em/ar)o me %a -arecido m<s
/ien del)ado"
ALMNO !;" ##########################$
(uso del rota 8olio)
'AHA@ 6n 6uro-a, Na-ole3n invade 6s-a+a$ San Martn -artici-a
activamente en la resistencia del e42rcito es-a+ol & es condecorado con
una medalla en la /atalla de Bail2n$
ALMNO !C" ###########################
(uso del rota 8olio)
'A'H@ San Martn toma conocimiento de la Revoluci3n del BC de Ma&o en
el Ro de La 9lata & de la creaci3n de un )o/ierno -atriota$
ALMNO ";" ##########################$
(uso del rota 8olio)
'A'B@ Lle)a a Buenos Aires en Mar:o & se -one a dis-osici3n del )o/ierno
local$ 6l Triunvirato le encar)a la con8ormaci3n del Re)imiento de
Dranaderos a Ca/allo$ Se une en matrimonio con Remedios de 6scalada$
ALMNO !C"###########################
(uso del rota 8olio)$
'A',@ 6n el com/ate de San Loren:o, los Dranaderos tienen su /autismo
de 0ue)o$ 0ue una im-ortante victoria contra Los Realistas$ Se invita a los
alumnos de 'I & BI a cantar la marc%a de San Loren:o$ (M5sica, maestro)
*COMENTARIO DE UNA DOCENTE: (ACERCA DE LA CANCIN)
Siendo una de las ms famosas obras de msica militar, el general Dwight Eisenhower la hizo
ejecutar cuando el ejrcito aliado entr en Pars ara liberarla! El gobierno ingls solicit
autorizacin a la "rgentina ara ejecutarla el ## de junio de $%$$ durante la coronacin del re&
'orge (! Debido a estos e)entos histricos hasta ho& es interretada habitualmente en los
cambios de guardia del alacio de *uc+ingham! Solo fue susendido su uso durante el conflicto
de ,al)inas! -as bandas militares de .rugua&, *rasil & Polonia, entre otras, la incororaron a su
reertorio! /omo hecho curioso fue usada en el film Rescatando al Soldado Ryan!
0cita requerida1
ALMNO !A"##########################$$
dolos tenemos todos$ 9ensemos en ellos: tienen se)uidores en masa, son
atractivos, seductores, tienen cualidades .ue )ustan a una am-lia
ma&ora $? un da desa-arecen#
O son cam/iados -or otro dolo$
Los modelos, en cam/io, no necesitan de un -5/lico & a5n as im-onen su
8uer:a, su luc%a, sus ideas claras, revolucionarias & salvadoras$
San Martn es un modelo$ No tuvo -5/lico sino des-u2s de su muerte,
cuando Am2rica comen:3 a a)radecer su o/ra$
ALMNO !;"###########################$
(;e vuelta el rota 8olio)
'A'G@ Reem-la:a a Manuel Bel)rano al 8rente del e42rcito del Norte$ 6s
nom/rado )o/ernador de Cu&o & em-ie:a a -re-arar el e42rcito de los
Andes$
ALMNO !C"#########################$
(rota 8olio)
'A'*@ A+o de la =nde-endencia de nuestra -atria@ San Martn or)ani:a el
cam-amento en 9lumerillo$ Nace su %i4a Mercedes$
ALMNO";"###########################$
(rota 8olio)
'A'(@ Reali:a el %ist3rico cruce de los Andes$ >asta el m<s mnimo detalle
se or)ani:3, -ara esta )esta, s3lo com-ara/le con el cruce de los Al-es
-or An/al !el carta)in2s", & -or Na-ole3n Bona-arte lue)o$ La dieta -ara
evitar !el soroc%e", la vestimenta adecuada, la estrate)ia /2lica usada
como mandar es-as, o di8undir 8uturas acciones 8alsas -ara con8undir al
enemi)o$
Triun8a en la /atalla de C%aca/uco & %ace su entrada triun8al en Santia)o
de C%ile
Todo esto con un solo o/4etivo de %acer una Am2rica Li/re$
ALMNO !B"##########################$$
9or .u2 %i:o San Martn lo .ue >i:o$
9or.ue era un %om/re convencido$
Se 4u)3 -or las verdades en las .ue crea, entero, sin miedo, %aciendo
uso del sacri8icio$
Sus verdades valan muc%o m<s .ue 2l mismo$ ? las %i:o valer$
'B a+os luc%3 -or una Am2rica inde-endiente de intereses e7tran4eros,
llev3 a ca/o lo .ue -ensa/a contra monta+a & desierto, contra am/iciones
de los -oderosos & a 8avor de la )ente$ Dente de entonces & de a%ora$
;io un e4em-lo, .ue cuanto m<s tiem-o -asa -arece m<s necesario
recu-erar$
Las ideas .ue %i:o valer las de8endi3 -ara los %om/res & mu4eres de su
tiem-o, -ero tam/i2n las de8endi3 -ara el 8uturo, -ara el des-u2s$
>o& es el des-u2s $Su !;6S96S !es nuestro !A>ORA !$
ALMNO !C"#########################$$
(Juelta a desdo/lar la rota 8olio)
'A'A@ 6s derrotado en Canc%a Ra&ada, -ero vence en la /atalla de Mai-5,
consolidando la =nde-endencia C%ilena$
ALMNO !;"##########################$
(Rota 8olio)
'ABH@ Jia4a -or mar %acia 9er5$
ALMNO"C"##########################$$
(rota@8olio)
'AB'@ 6ntra en Lima & declara la =nde-endencia -eruanaK asume el car)o
de -rotector & crea la /andera & el %imno del -as li/erado$
ALMNO !;"##########################$$
(rota 8olio)
'ABB@ Se re5ne con Sim3n Bolvar, en el c2le/re encuentro de Dua&a.uil,
a8ectado -or m5lti-les en8ermedades le cede el desenlace de la cam-a+a
li/ertadora al otro )ran %2roe de Am2rica$ San Martn deca !divididos
seremos esclavos, unidos esto& se)uro .ue los /atiremos, %a)amos un
es8uer:o de -atriotismo, de-on)amos sentimientos -articulares &
conclu&amos nuestra o/ra con %onor"$
ALMNO !C"##########################$
(rota 8olio)
'ABG@ Se va a 6uro-a con su %i4a Mercedes$
ALMNO !;"###########################$$
(rota 8olio)
'ABL@ Juelve -or 5ltima ve: a Am2rica, -ero cuando lle)a a Montevideo, se
entera de las luc%as internas en su -atria & re)resa sin desem/arcar$ San
Martn dice: !4am<s desenvainar2 la es-ada -ara derramar san)re de
%ermanos"$
ALMNO !C"##########################$$
( termina de estirarse todo el rota 8olio)
'ACH@ San Martn 8allece a los (B a+os de edad en 0rancia, le4os de su
tierra & a8li)ido -or las )uerras .ue en8renta/an sus %ermanos
com-atriotas, no ima)ina/a .ue a.uel da .uedara marcado a 8ue)o -ara
siem-re en el cora:3n de los ar)entinos$
ALMNO !A"#########################
A continuaci3n -ara 8inali:ar este acto la
-ro8esora#############################
;ir< -ala/ras alusivas:
>o&, volvemos nuestra mirada al )eneral 1os2 de San Martn -ara nutrirnos
de sus convicciones & de su conducta & e7-lorar en su e4em-lo@
soluciones -ara el conte7to actual .ue vivimos$
>o& renace con )ran vi)or la sentencia del )ran ca-it<n: !ser<s lo .ue
de/as ser o no ser<s nada"
6l /ien com5n vuelve a ser el o/4etivo del desarrollo econ3mico & social, un
)ran -ro&ecto .ue nos conducir< a ser lo .ue de/emos ser: una Ar)entina
de todos & -ara todos los ar)entinos, como lo so+ara$
1os2 de San Martn tena ideas claras -ero no le /ast3 con tenerlas: .uiso
verlas en acci3n$
Sa/a c3mo lo)rarlo & no le /ast3 con sa/er: .uiso -ro/ar lo .ue sa/a $?
lo)r3 lo .ue se -ro-uso$
Mui:<s a.u -odramos re8le7ionar so/re las di8erencias entre un
con.uistador, como Na-ole3n Bona-arte & un li/ertador, como San Martn,
& entender su actitud de ma)nanimidad, re8le4adas en su dis-osici3n %acia
la luc%a, sin reci/ir nada a cam/io, ni condecoraciones, ni ttulos, ni
/ene8icios -ersonales$
Dracias a a.uel %om/re & al )ru-o .ue lo acom-a+3 )estaron La
=nde-endencia$ 9ero E.u2 es -ara nosotros ser inde-endientes en el
conte7to social en .ue vivimosF
@=nde-endientes es decir lo .ue -ensamos, aun.ue no todos est2n de
acuerdo$
@=nde-endientes es ele)ir el cole d3nde nos sintamos m<s a )usto$
@=nde-endientes -ara decidir no dro)arnos$
@=nde-endientes -ara %acer uso de nuestras ca-acidades & talentos$
6sta =nde-endencia .ue es don & tarea .ue de/emos construir cada da,
con res-onsa/ilidad & %onestidad, es una manera de %onrar a.uel -atriota
.ue se atrevi3 a so+ar -rimero con la -ala/ra L=B6RTA;$
ALMNO !B" #########################$$
Con res-eto des-edimos a nuestra Bandera$
###############################$$
6ste acto %a concluido$
A)radecimiento %acia los alumnos -artici-antes & docentes .ue
acom-a+aron este acto$
MARC>A ;6 San Loren:o
Febo asoma; ya sus rayos
iluminan el histrico convento;
iluminan el histrico convento;
tras los muros, sordos ruidos
or se dejan de corceles y de acero.
Son las huestes que prepara
San Martn para luchar en San Loreno;
el clarn estridente son
y la vo del !ran je"e
a la car!a orden.
#vana el enemi!o
a paso redoblado,
al viento desple!ado
su rojo pabelln. 2bis3
$ nuestros !ranaderos,
aliados de la !loria,
inscriben en la historia
su p%!ina mejor. 2bis3
&abral, soldado heroico,
cubri'ndose de !loria,
cual precio a la victoria,
su vida rinde, haci'ndose inmortal.
$ all salv su arrojo,
la libertad naciente
de medio continente.
()onor, honor al !ran &abral* 2bis3
+44444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444
Febo asoma; ya sus rayos
tras los muros, sordos ruidos
or se dejan de corceles y de acero.
Son las huestes que prepara
San Martn para luchar en San Loreno;
el clarn estridente son
y la vo del !ran je"e
a la car!a orden.
#vana el enemi!o
a paso redoblado,
al viento desple!ado
su rojo pabelln. 2bis3
$ nuestros !ranaderos,
aliados de la !loria,
inscriben en la historia
su p%!ina mejor. 2bis3
&abral, soldado heroico,
cubri'ndose de !loria,
cual precio a la victoria,
su vida rinde, haci'ndose inmortal.
$ all salv su arrojo,
la libertad naciente
de medio continente.
()onor, honor al !ran &abral* 2bis3