GrupdetreballdeCapsdEstudisdelreageogrficadeTerrassa.Curs201112.

PladeFormaciodeZonadelVallsOccidental2

RBRICAPERLAVALUACIDELACOMPETNCIACOMUNICATIVA,LINGSTICAIAUDIOVISUAL
CICLEINICIAL
Capacitatsihabilitats MOLT FORA ADEQUAT POC GENS
Comprninformaci
oral
Comprnambmoltaprecisi
textosoralsdediferenttipus,
relatsaudiovisuals,rondalles,
contes,canons,dites,
refranys...
Interpretaordresdiverses.
Comprntextosorals,relats
audiovisuals,rondalles,
contes,canons,dites,
refranys...
Entnordresdiverses.
Comprnlainformacibsica
detextosorals,relats
audiovisualsrondalles,contes,
canons,dites,refranys...
Entnordressenzilles.
Amblajutdeladult,comprn
explicacionsoralssenzilles,
relatsaudiovisuals,contes,
canons...
Licostaseguirordres.
Totilajutdeladult,t
dificultatspercomprendre
textosoralsiordres.
Expressaideesi
emocionsoralment
Expressaambprecisi
coneixements,vivncies,
emocions,idees...adaptantse
alasituacicomunicativa.
Expressaidees,coneixements,
vivncies,emocionsamb
coherncia.
Expressalessevesideesde
maneracorrecta,utilitzant
vocabularibsic.
Tdificultatsperexpressar
ideesiemocions.
Tmoltesdificultatsper
expressarideesoralment.
scapadedialogar

Participaactivamenten
dilegsexpressantopinions
personals,respectantles
normesiutilitzantun
vocabulaririciadient.
Participaendilegs.
Generalmentexpressa
opinionspersonals,respectant
lesnormesiutilitzantun
vocabulariadient.
scapademanteniruna
conversarespectantles
normes.Nomsexpressa
lopinipersonalquanseli
demana.
Licostaparticiparenuna
conversaiexpressarlopini.
Nosemprerespectales
normes.
Noparticipaenlesconverses
daulaimostramoltes
dificultatsperexpressar
lopini.

Comprntextosescrits

Sapinterpretardiferents
tipologiesdetextosi
responadequadament
preguntesdecomprensi
(literals,dededucci,
interpretatives).
Comprnadequadament
qualsevoltipusdetexti
generalmenttrobala
respostaadequada.
Comprntextossenzillsi
generalmentsaprespondre
alespreguntesde
comprensi.
Tdificultatsenla
comprensidetextos
senzillsilicostatrobarles
respostesadients.
Totilajutdeladultno
comprntextosescrits(ni
ambsuportvisual).

Sexpressaperescrit
correctament

Produeixdemanera
coherentdiferentstipusde
textosseguintmodels
treballats.Respectaels
aspectesformalsiles
normesortogrfiquesi
gramaticalsbsiques.

Produeixdemanerafora
coherentdiferentstipusde
textosseguintmodels
treballats.Generalmentt
encompteelsaspectes
formalsilesnormes
ortogrfiquesigramaticals
bsiques.

Siniciaenlaproduccide
diferentstipusdetextos
seguintmodelstreballats.
Nosempretencompte
elsaspectesformalsiles
normesortogrfiquesi
gramaticalsbsiques.

Necessitalajutdeladult
perproduirtextos.Mostra
dificultatsenelsaspectes
formalsilesnormes
ortogrfiquesigramaticals
bsiques.
Totilajutdeladultnos
capadeproduirtextos
coherents.
GrupdetreballdeCapsdEstudisdelreageogrficadeTerrassa.Curs201112.PladeFormaciodeZonadelVallsOccidental2

GrupdetreballdeCapsdEstudisdelreageogrficadeTerrassa.Curs201112.PladeFormaciodeZonadelVallsOccidental2

RBRICAPERLAVALUACIDELACOMPETNCIACOMUNICATIVA,LINGSTICAIAUDIOVISUAL
CICLEMITJ
Capacitatsihabilitats MOLT FORA ADEQUAT POC GENS
Comprninformacioral
Comprntextosoralsi
audiovisualsdediferenttipus,
Interpretaordresientn
argumentacionsde
complexitatdiversa.
Comprntextosoralsi
audiovisualsdediferenttipus,
Interpretaordresientn
argumentacions.
Comprnlainformacibsica
detextosoralsiaudiovisuals,
Interpretaordresientn
argumentacions.
Licostacomprendretextos
oralsiaudiovisuals.
Entnordressenzilles.
Totilajutdeladult,t
dificultatspercomprendre
textosorals,audiovisuals,i
ordres.
Expressaideesiemocions
oralment
Expressaambprecisi
oralmentidees,emocions,
coneixementsi/oambsuport
audiovisual,adaptantseala
situacicomunicativai
utilitzantrecursosadequats.
Expressaoralmentidees,
emocions,coneixementsi/o
ambsuportaudiovisual,
adaptantsealasituaci
comunicativaiutilitzant
recursosadequats.
Expressaoralmentidees,
emocions,coneixementsbsics
i/oambsuportaudiovisual.
Licostaexpressaridees,
coneixements,vivncies,
emocions...
Totilajutdeladult,tmoltes
dificultatsper
expressaridees,coneixements,
vivncies,emocions...
scapadedialogar

Participaactivamentendilegs
expressantopinionspersonals,
respectantlesopinionsdels
companysilesnormes.Utilitza
unvocabulaririciadient.
Participaendilegs.
Generalmentexpressa
opinionspersonals,respectant
lesnormesilopinidels
companys.Utilitzaun
vocabulariadient.
scapademanteniruna
conversaiexpressarlopini
personalquanselidemana.
Respectalesnormesilopini
delscompanys.
Licostaparticiparenuna
conversaiexpressarlopini.
Nosemprerespectales
normesnilopinidels
companys.
Noparticipaenlesconversesd
aulaimostramoltesdificultats
perexpressarlopini.No
respectalesnormesnilopini
delscompanys.

Comprntextosescrits

Sapinterpretardiferents
tipologiesdetextos,destriarla
ideaprincipalirespondre
adequadamentpreguntesde
comprensi(literals,de
deducci,interpretatives).
Comprnadequadament
diferentstipusdetexti
generalmentsapreconixerla
ideaprincipalitrobala
respostaadequada.
Comprntextosdetipologies
treballadesigeneralmentsap
respondrealespreguntesde
comprensi.
Tdificultatsenlacomprensi
detextossenzillsilicosta
trobarlesrespostesadients.
Tgreusdificultatsper
comprendretextosescrits.

Sexpressaperescrit
correctament

Produeixdemaneracoherent,
tantensuportpapercom
digital,diferentstipusde
textosseguintmodels
treballats.Respectaels
aspectesformalsilesnormes
ortogrfiquesigramaticals.
Produeixdemanerafora
coherent,tantensuportpaper
comdigital,diferentstipusde
textosseguintmodels
treballats.Generalmentten
compteelsaspectesformalsi
lesnormesortogrfiquesi
gramaticals.
Produeixdiferentstipusde
textosseguintpautesimodels
treballats.Nosempreten
compteelsaspectesformalsi
lesnormesortogrfiquesi
gramaticals.

Totiseguirpautesimodels
treballats,necessitalajutde
ladultperproduirtextos.
Mostradificultatsenels
aspectesformalsilesnormes
ortogrfiquesigramaticals
bsiques.
Totilajutdeladultnos
capadeproduirtextos
coherents.
GrupdetreballdeCapsdEstudisdelreageogrficadeTerrassa.Curs201112.PladeFormaciodeZonadelVallsOccidental2

GrupdetreballdeCapsdEstudisdelreageogrficadeTerrassa.Curs201112.PladeFormaciodeZonadelVallsOccidental2

RBRICAPERLAVALUACIDELACOMPETNCIACOMUNICATIVA,LINGSTICAIAUDIOVISUAL
CICLESUPERIOR
Capacitatsihabilitats MOLT FORA ADEQUAT POC GENS
Comprninformacioral
Comprntextosoralsi
audiovisualsdediferenttipus,
ambintencionscomunicatives
ocreativesdiverses.
Interpretaordresientn
argumentacionsde
complexitatdiversa.
Comprntextosoralsi
audiovisualsdediferenttipus,
ambintencionscomunicatives
ocreativesdiverses.
Interpretaordresientn
argumentacions.
Comprntextosoralsi
audiovisualsdediferenttipus.
Interpretaordresientn
argumentacions.
Amblajutdeladult,
comprntextosoralsi
audiovisualsdediferenttipus.
Interpretaordres.
Totilajutdeladult,t
dificultatspercomprendre
textosoralsiaudiovisualsi
entendrelesordres.

Expressaideesiemocions
oralment

Produeixtextosorals(idees,
emocionsiconeixements)
preparatsprviament,de
maneraordenadaiclara,
utilitzantrecursosadequatsa
laudincia(todeveu,
gesticulaci,suportsvisuals).
Produeixtextosorals(idees,
emocions,coneixements)
preparatsprviament,de
maneraordenadaiclara,
utilitzantdiversosrecursos.
Produeixtextosorals(idees,
emocions,coneixements)
preparatsprviament,de
maneraordenadaiclara,
utilitzantdiversosrecursos
amblajutdeladult.
Licostaexpressartextosorals
(idees,emocions,
coneixements)preparats
prviament,demanera
ordenadaiclara.
Tmoltesdificultatsper
expressartextosorals(idees,
emocions,coneixements).
scapadedialogar

Participaenconversesidebats
aportantideesprpiesde
formaclara,ordenadai
utilitzantunvocabularirici
adient.Escoltaimostrainters
perlesideesdelsaltres.
Participaenconversesidebats
aportantideesdeformaclara,
ordenadaiutilitzantun
vocabulariadequat.Escoltai
mostraintersperlesidees
delsaltres.
Participaenconversesi
debats,utilitzantunvocabulari
adequat.Escoltaimostra
intersperlesideesdels
altres.
Licostaparticiparenconverses
idebats.Nosempreescoltani
mostraintersperlesidees
delsaltres.
Noparticipaenlesconversesi
debatsdaula.Noescoltani
mostraintersperlesidees
delsaltres.

Comprntextosescrits

Comprndiferentstipologies
detextos,identificainformaci
rellevantiscapadededuir,
interpretar,analitzar
informaciiferunalectura
crticademaneraguiada.
Comprnadequadament
diferentstipusdetextosi
generalmentscapade
deduir,interpretarianalitzar
informaci.
Comprntextosdetipologies
treballades,generalmentsap
respondrealespreguntesde
comprensiiinterpretai
analitzainformacibsica.
Tdificultatsenlacomprensi
detextosdetipologies
treballadesilicostatrobarles
respostesadients.
Tgreusdificultatsper
comprendretextosescrits.

Sexpressaperescrit
correctament

Planificaiprodueixdemanera
coherent,tantensuportpaper
comdigital,diferentstipusde
textosseguintmodels
treballats.Revisaiten
compteelsaspectesformalsi
lesnormesortogrfiquesi
gramaticals.
Planificaiprodueixdemanera
foracoherent,tantensuport
papercomdigital,diferents
tipusdetextosseguintmodels
treballats.Revisai
generalmenttencompteels
aspectesformalsilesnormes
ortogrfiquesigramaticals.
Produeixdiferentstipusde
textosseguintpautesde
planificaciirevisi.No
sempretencompteels
aspectesformalsilesnormes
ortogrfiquesigramaticals.

Totiseguirpautesimodels
treballats,necessitalajutde
ladultperproduirtextos.
Mostradificultatsenels
aspectesformalsilesnormes
ortogrfiquesigramaticals
bsiques.
Totilajutdeladultnos
capadeproduirtextos
coherents.
GrupdetreballdeCapsdEstudisdelreageogrficadeTerrassa.Curs201112.PladeFormaciodeZonadelVallsOccidental2