PROBLEMAS QUE SE RESUELVEN CON ECUACIONES

1.- Qu edad tiene Rita sabiendo que dentro de 24 aos tendr el triple de la que tiene ahora?

X = EDAD DE RITA
X + 24 = EDAD DENTRO DE 24 AOS
3X = TRIPLE DE LA EDAD ACTUAL
X +24 = 3X
2X = 24 ; X = 12
Solucin : 12 aos

2.- Si al doble de un nmero le restas 13, obtienes 91. Cul es el nmero?
X=NUMERO POR SABER
2X = DOBLE DEL NUMERO
2X 13 =91
2X = 104 ; X = 52
Solucin : 52
3.- Sumando el doble y el triple de un nmero y restando 6 al resultado, se obtiene 119. De qu
nmero se trata?
2X +3X 6 = 119
5X = 125 ; X=25

Solucin : 25

4.- Calcula un nmero sabiendo que si se suman ocho unidades y el resultado se divide entre tres, se
obtiene una unidad menos de la mitad del nmero.
X=NUMERO
(X + 8)/3 = X/2 -1 ; X =22
Solucin : 22

5.- Si al triple de un nmero se le suman 28 unidades, se obtiene el quntuplo del nmero menos 4
unidades. Qu nmero es?

3X +28 = 5X-4 ; 2X=32 ; X = 16


Solucin : 16

6.- Si a un nmero se le suma su siguiente y el resultado se divide entre 3, se obtiene 47. Qu
nmero es?

(X + X +1)/3 =47 ; (2X +1)/3 = 47 ;2X +1 = 141 ; 2X = 140 ; X=70

Solucin : 70

7.- Marta tiene dos terceras partes del dinero que tiene Tatiana, y entre ambas juntan 25 .
Cunto tiene cada una?

TATIANA = X se coge Tatiana porque no hay que hacerle operacin

MARTA = 2X/3

2X/3 + X =25 ; 2X +3X =75 ; 5X = 75 ; X =15

Solucin : Tatiana 15 y Marta 10

8.- Rosa ha salido 5 das de vacaciones. Sabiendo que en total ha gastado 130 , y que cada da
gast 3 euros ms que el da anterior, cunto gast el primer da?

X = GASTO PRIMER DIA
X+3 GASTO SEGUNDO DIA
X+6 GASTO TERCER DIA
X+9 GASTO CUARTO DIA
X+12 GASTO QUINTO DIA

5X +30 =130 ; 5X=100; X=20

Solucin : 20

9.- Juan tiene 4 aos menos que su hermano Vctor y un ao ms que su hermana Crol. Si entre
todos suman 30 aos, cul es la edad de cada uno?
X = EDAD DE JUAN
X +4 EDAD DE VICTOR
X-1 EDAD DE CAROL

3X +3 =30 ;3X = 27 ; X=9

Solucin : Juan 9 aos ; Vctor 13 aos ; Crol 8 aos

10.- Roberto tiene 3 aos ms que su amiga Natalia y 4 menos que su amigo Federico. Cuntos aos
tiene cada uno sabiendo que el ao que viene, entre los tres, completarn un siglo?
X =ROBERTO x+1
X-3 =NATALIA x-2
X+4 =FEDERICO x+5

3X+4 = 100 ; 3X =96 ; X= 32

Solucin : Roberto 32 aos ; Natalia 29 aos ; Federico 36 aos
11.- Un bolgrafo cuesta 25 cntimos ms que un lapicero. He pagado 3 por 3 lapiceros y 2
bolgrafos. Cul es el precio de cada uno?
X = PRECIO LAPICERO

X+0,25 = PRECIO BOLIGRFO

3X+2(X+0,25)=3; 5X+0,50 =3 ; 5X = 2.50 ; X=0,50
Solucin : Lpiz 0,50 ; bolgrafo 0,75

12.- Un rotulador cuesta lo mismo que dos bolgrafos, y un bolgrafo lo mismo que tres lapiceros. Por
un rotulador, un bolgrafo y dos lapiceros he pagado 3,30 . Cunto cuesta cada artculo?
X = PRECIO LAPICERO
3X= PRECIO BOLIGRAFO
6X = PRECIO ROTULADOR

6X + 3X + 2X =3,30 ; 11X = 3,30 ; X=3,30/11 ; X=0,30
Solucin : Rotulador 1,80 ; bolgrafo 0,90 ; lapicero 0,30

13,. Una cinta de msica cuesta 8 menos que un cd, pero el precio de dos cintas sobrepasa en 2
al de un cd. Cunto cuesta una cinta y cunto un disco?
X = PRECIO CINTA MUSICA
8+X = PRECIO CD
2X=8+X+2 ; X=10
Solucin : Cinta 10 ; cd 18
14.- Si a Pablo se le doblar la edad, an le faltaran 5 aos para igualar la edad de su padre.
Sabiendo que Pablo naci cando su padre tena 25 aos, cul es la edad de cada uno?
X = EDAD PABLO
2X+5 = EDAD DE SU PADRE

2X+5=X+25 ; X = 20
Solucin : Pablo 20 aos ; padre 45 aos

15.- El permetro de un tringulo issceles es 34cm y el lado desigual mide 2 cm menos que cada
uno de los lados iguales. Calcula la medida de cada lado..
X = LADO IGUAL; X-2= LADO DESIGUAL
3X-2 =34 ; X=36/3 ; X= 12


Solucin : Lados iguales 12 cm ; lado desigual 10 cm

16.- La base de un rectngulo es triple que la altura. Si fuera 22 metros ms largo y 2 metros ms
estrecho, el permetro sera doble. cules son las dimensiones del rectngulo?
X = ALTURA ; 3X = BASE
X+2 = ALTURA NUEVA ; 3X+22= BASE NUEVA
2X+6X = PERIMETRO
2(2X+6X) = 2(X+2) + 2 (3X+22) ; 4X+12X = 2X+4 +6X+44 ; 8X =48 ; X=6 ; Y=18

12+36=48
8 + 40 =16 +80=96
5+ 15 = 40
7 + 43 = 14+43

Solucin : Base 18 cm ; altura 6 cm OJO PONIA LA SOLUCION DE ABAJO 15 Y 5

Solucin : Base 15 cm ; altura 5 cm

17.- La base de un rectngulo es 5 cm ms larga que la altura, y el permetro mide 42 cm. Calcula las
dimensiones del rectngulo.

X = ALTURA
X+5 = BASE
PERMETRO = 42

2(X+X+5) =42 ; 4X + 10 = 42 ; X = 8

Solucin : Base 13 cm ; altura 8


18.- En un tringulo escaleno, el lado mediano es 5 cm ms corto que el lado mayor 5 cm ms largo
que el lado menor. Calcula los lados sabiendo que el permetro es de 45 cm.

X= LADO CORTO
X+5= LADO MEDIANO
X+10= LADO LARGO
3X+15=45 ; X=10

Solucin : 10cm ; 15 cm ; 20 cm

19.- La edad de Rosa es triple que la de su hija Sara, pero dentro de 10 aos ser solamente el
doble. Qu edad tiene cada una?

X = EDAD DE SARA
3X = EDAD ROSA

3X +10 = 2X ; X=10

Solucin : Rosa 30 aos ; Sara 10 aos




20.- La tercera parte de un nmero es 45 unidades menor que su doble. Cul es el nmero?
X=NUMERO
(X/3)+45 = 2X ; X + 135 = 6X ; X= 27
Solucin : 27
21.- La suma de dos nmeros pares consecutivos es 98. Qu nmeros son?
X=NUMERO
X+2= NUMERO CONSECUTIVO
2X+2=98 ; X=48

Solucin : 48 y 50

22.- Qu nmero aumentado en un 12% se convierte en 84? (Pista: 12% de x es
12 x
)

100
X=NUMERO
(100X/100)+(12X/100) nmero incrementado
(112X)/100 =84 ; 112X = 8400 ; X = 75 ABAJO PONE 70 PERO EST MAL


Solucin : 70

23.- Qu nmero disminuido en un 15% se convierte en 102?
X=NUMERO
(100X/100)-(15X/100) nmero disminuido
85X/100= 102 ; 85X=10200 ; X = 120
Solucin : 120

24.- Qu edad tiene Rosa sabiendo que dentro de 56 aos tendr el quntuplo de su edad actual?
X= edad actual de rosa
5X=X+56 ; 4X = 56 ; X=14
Solucin : 14 aos

25.- Un kilo de manzanas cuesta el doble que uno de naranjas. Por 3 kilos de naranjas y 1 de
manzanas he pagado 6. Cul es el precio de cada fruta?
X=kilo naranjas
2X= kilo manzanas
3X + 2X =6 ; X = 1,20
Solucin : Manzanas 2,40 ; naranjas 1,20

26.- Tres hermanos se reparten 1300. El mayor recibe doble que el mediano y este el cudruplo
que el pequeo. Cunto recibe cada uno?.
X=dinero que recibe el PEQUEO
4X= dinero que recibe el MEDIANO
8X= dinero que recibe el MAYOR

13X=1300 ; X=100
Solucin : Mayor 800 ; mediano 400 ; pequeo 100



27.- Entre un padre y dos hijas tienen 48 aos. La edad de la hija mayor es el triple que la edad de
la menor. La edad del padre es el quntuplo de la suma de las edades de las hijas. Cul es la edad de
cada una?
X=EDAD HIJA MENOR
3X=EDAD HIJA MAYOR
20X=EDAD DEL PADRE

5(X+3X)+ (X+3X) = 48 ; 24X=48 ; X=2

Solucin : Padre 40 aos ; hija mayor 6 aos ; hija menor 2 aos

28.- Las edades de Juan, Carmela y Rosa suman 39 aos. Carmela tiene cinco aos menos que Juan y
dos ms que Rosa. Cul es la edad de cada uno?
X=EDAD DE ROSA
X+2=EDAD DE CARMELA
X+7=EDAD DE JUAN

3X+9 = 39 ; X=10
Solucin : Juan 17 aos ; Carmela 12 aos ; Rosa 10 aos

29.- Si a la edad de Rodrigo se le suma su mitad, se obtiene la edad de Andrea. Cul es la edad de
Rodrigo si Andrea tiene 24 aos?
X=EDAD DE RODRIGO

X + X/2= 24 ; 2X+X = 48 ; 3X=48 ; X=16

Solucin : 16 aos
30.- Mi padre le saca 3 aos a mi madre, quien tiene 26 aos ms que yo. Qu edad tenemos cada
uno si entre los tres sumamos 100 aos?
X=MI EDAD
X+26=EDAD DE MI MADRE
X+29=EDAD DE MI PADRE

3X+26+29=100 ; 3X+55=100 ; X=15
Solucin : Padre 44 aos ; madre 41 aos ; hijo 15 aos

31.- Hace 15 aos mi edad era 2/3 de la que tengo ahora. Cul es mi edad actual?
X=MI EDAD ACTUAL

(2X)/3=X-15; 2X=3X-45 ; X=45

Solucin : 45 aos
32.- Si al triple de mi edad le restas el quntuplo de la que tena hace 12 aos, obtendrs mi edad
actual. Cuntos aos tengo?
X=MI EDAD ACTUAL
3X= TRIPLE DE MI EDAD ACTUAL
5(X-12)= quntuplo de la que tena hace 12 aos

3X-5(X-12)=X ; X=20

Solucin : 20 aos


33.- Con el dinero que tengo puedo comprar tres cintas de msica y dos discos, y an me sobraran
4 . Tambin podra comprar nicamente 4 discos y no me sobrara nada. Cunto dinero tengo
sabiendo que un disco cuesta el doble que una cinta?
X=DINERO QUE TENGO
Y=DINERO DE CADA CINTA
2Y =DINERO DE CADA DISCO

2(2Y) + 3Y + 4 =X
4(2Y)=X

8Y=X ; 4Y+3Y +4=8Y ; Y=4 ; X=4.8=32

Solucin : 32

34.- Natalia tiene 4 euros ms que Andrs, pero la mitad que Rosa. Cunto tiene cada no si entre
los tres juntan 40 euros?
X=DINERO QUE TIENE ANDRES
X+4=DINERO QUE TIENE NATALIA
2(X+4)=DINERO QUE TIENE ROSA

2X+4+2X+8=40 ; 4X=28 ; X=7

Solucin : Natalia 11 ; Andrs 7 ; Rosa 22

35.- Un granjero lleva al mercado una cesta de huevos, con tan mala suerte que tropieza, y se le
rompen 2/5 de la mercanca. Entonces vuelve al gallinero y recoge 21 huevos ms, con lo que ahora
tiene 1/8 ms de la cantidad inicial. Cuntos huevos tena al principio?
X=CANTIDAD PRIMERA DE HUEVOS
X-2X/5 + 21 =X+X/8 ; 40X-16X+840=40X+5X ; X=40
Solucin : 40 huevos
36.- Si en un cine estuvieran ocupadas los 3/5 de las butacas, sobraran 60 asientos ms que si
estuvieran ocupadas los 3/4 de las butacas. cuntas plazas tiene el cine?
X=CANTIDAD DE BUTACAS

3X/5+60=3X/4 ; 12X+1200=15X ; X=400

Solucin : 400 butacas






37.- De un depsito de agua que estaba lleno, el lunes se gastaron 2/7 ; el martes, 1/6 ; y el
mircoles, 1/5 de su capacidad, quedando an 7300 litros. Cul es la capacidad del depsito?
X=CANTIDAD DE LITROS

2X/7+X/6+X/5+7300=X ; 60X+35X+42X+ 1533000=210X ; 137X+ 1533000=210X;
73X=1533000; X=21000

Solucin : 21 000 litros

38.- Un joven gasta 1/5 de su dinero en transporte; 1/4 en el cine y 3/8 en un libro. Si an le
quedan 3,50 , cunto tena?
X=CANTIDAD DE DINERO EN CENTIMOS
X-X/5-X/4-3X/8=350
40X-8X-10X-15X= 14000 ; 7X=14000; X=14000/7; X=2000CENTIMOS O SEA 20 EUROS
Solucin : 20

39.- Amelia tiene 14 aos y su hermano Jorge, 12. Cuntos aos deben transcurrir para que entre
los dos completen medio siglo?
X=AOS QUE TIENEN QUE TRANSCURRIR

14+X+12+X=50 ;2X=50-26 ; 2X=24; X=12
Solucin : 12 aos

40.- Un padre tiene 47 aos y su hijo, 11. Cuntos aos han de transcurrir para que la edad del
padre sea triple que la del hijo?
X=AOS QUE TIENEN QUE TRANSCURRIR PARA QUE LA EDAD DEL PADRE SEA TRIPLE
QUE LA DEL HIJO

47+X=3(11+X) ; 47+X=33+3X ; 2X=14; X=7

Solucin : 7 aos

41.- Jorge tena en la hucha 62 y su hermana Marta 39 . Han comprado, y pagado a medias, un
regalo para el cumpleaos de su madre. Cul ha sido el precio del regalo si ahora Jorge tiene el
doble que Marta?
X=PRECIO DEL REGALO QUE PAGA CADA UNO
2X=PRECIO DEL REGALO
X-62=2(X-39)

X-62=2X-78 ; X=16 POR LO TANTO 2X=32 PRECIO TOTAL

Solucin : 32

42.- Un comerciante ha mezclado 5 kg de caf de 8/kg con cierta cantidad de caf de 10,40 /kg.
Si la mezcla obtenida sale a 8,90/kg, qu cantidad del segundo caf se utiliz?
X=CANTIDAD DE CAF A 10,40
(5 + x)=KILOS DE CAF TOTAL
5 8 + x 10,40=PRECIO DE LOS CAFES POR SEPARADO MULTIPLICADO POR SUS KILOS

8,90 (5 + x) = 5 8 + x 10,40
44,5 + 8,90 x = 40 + 10,40 x
44,5 - 40 = x (10,40 - 8,90)
4,5 = 1,5 x ; X=3

Solucin : 3 kg.

43.- Qu cantidad de agua debe aadirse a 6 litros de colonia de 15 /l para rebajar el precio a
12 /l? (Supondremos que el precio del agua es 0 /l)
X=LITROS DE AGUA
(6 + x)=LITROS DE LIQUIDO TOTAL
6 15 + x 0=PRECIO DEL LIQUIDO POR SEPARADO MULTIPLICADO POR SU PRECIO
12 (6 + x) = 6 15 + x 0 ; 72+12X=90 ;X=18/12=1,5


Solucin : 1,5 litros

44.- Un tren sale del punto A hacia el punto B a 80 km/h. A la misma hora sale otro de B hacia A a
60 km/h. Sabiendo que la distancia entre A y B es de 315 km, calcular el tiempo que tardarn en
cruzarse.
De la formula de la velocidad dejamos las dos incgnitas y luego igualamos el espacio cuando lo
dejamos solo
Va=velocidad en A
Vb=velocidad en B

Va=X/T; 80=X/T
Vb=(315-X)/T ; 60=(315-X)/T
Ahora despejamos el espacio en cada frmula
X=80T
60T=315-X ; X=315-60T
Ahora como las dos X son iguales podemos igualar las ecuaciones
80T=315-60T ; 140T=315; T=315/140; T=2,25
Pero como est en centesimal se pasa a sexagesimal con una regla de tres
60-----100 como
X------25
X=25 60/100 ; X=15
Por lo tanto cogiendo la parte entera 2 y la parte sexagesimal 15 tenemos el resultado 2h 15
Solucin : 2,25 h = 2h 15 min

45.- Dos ciclistas avanzan uno hacia el otro por una misma carretera. Sus velocidades son de 20
km/h y de 15 km/h. Si les separan 70 km, cunto tardarn en encontrarse?
20=X/T; X=20T
15=(70-X)/T; 15T=70-X ; X=70-15T

20T=70-15T; 35T=70 ; T=2

Solucin : 2 horas


46.- Dos ciclistas parten del mismo punto y a la misma hora en direcciones opuestas con velocidades
de 16 km/h y 24 km/h, respectivamente. Cunto tardarn en distanciarse 135 km?
Va=16
Vb=24

Va+Vb=X/T ; 16+24=135/T ; T=135/40 ; T= 3,375

1000---60 como
375-----X ; X=22,50

100----60 como
50------X ; X=30
Solucin : 3h 22 min 30 s

47.- Calcula las dimensiones de un rectngulo sabiendo que la base es triple que la altura y que el
permetro mide 96 cm.
3X=base
X=altura

2(3X+X)=96; 4X=48 ; X=12

Solucin : Base 36 ; altura 12 cm

48.- En un tringulo issceles, la base mide la mitad que uno de los lados iguales, y el permetro es
55 cm. Cunto miden los lados del tringulo?
X=base
2X=lado igual

5X=55; X=11
Solucin : Lados iguales 22 cm ; lado desigual 11 cm
49.- En un tringulo, el ngulo mayor es doble que el mediano, y el mediano es triple que el menor.
Cunto mide cada ngulo?
X= ngulo menor
3X= ngulo mediano
6X= ngulo mayor

10X=180 ; X=18
Solucin : 18 ; 54 ; 108

50.- Los 2/3 de un nmero, ms sus 3/4 , menos sus 5/6 son 14. Qu nmero es?
X=nmero
2X/3+3X/4-5X/6=14
16X+18X-20X=336 ; 14X= 336; X=24
Solucin : 24

51.- Dos mviles parten de un mismo lugar en direcciones perpendiculares. Uno lleva una velocidad de
9 km/h, y el otro 12 km/h. cunto tiempo tardarn en distar entre s 20 km?
Vb=12
Va=9



Sea eA la distancia que recorre el mvil A
Sea eB la distancia que recorre el mvil B
Al decir el enunciado que parten de un mismo lugar en direcciones
perpendiculares, significa que a partir de su punto de origen las
direcciones forman un ngulo de 90.
Por tanto la distancia de 20 km es la hipotenusa del tringulo
rectngulo formado por las distancias eA que recorre el mvil A
(cateto mayor); y eB que recorre el mvil B (cateto menor)
As:


El tiempo que cada mvil emplea en recorrer su respectiva distancia
es el mismo.
Despejando en cada ecuacin el espacio que recorre cada mvil
eA = 12t: cateto mayor del tringulo rectngulo
eB = 9t: cateto menor del tringulo rectngulo
Aplicando el teorema de Pitgoras:

52.- A las 7 de la maana, Toms sale de Zamora con direccin a Cdiz, distantes entre s 660 km, a
una velocidad de 75 km/h. A la misma hora Natalia sale de Cdiz y se dirige a Zamora por la misma
carretera que Toms a una velocidad de 60 km/h. A qu hora se cruzarn?.
X=espacio que recorre Toms hasta cruzarse
660-X= espacio que recorre Natalia hasta cruzarse
T=tiempo que tardan en cruzarse

Va=75
Vb=60
1ecuacion: 75=X/T; X=75T
2ecuacion: 60=(660-X)/T ; 60T=660-X; X=660-60T

75T=660-60T; 135T=660 ; T=660/135 ; T=4,888

1000---60 como
888-----X ; X=53,28

100---60 como
28-----X ; X=16

Tardarn 4h 53 16 pero como salen a las 7; Se cruzarn a las 11h 53 16

53.- Ester viaja de Barcelona a Sevilla en su coche. Sale a las 8 de la maana y lleva una velocidad
constante de 90 km/h. A 110 km de Barcelona, y a esa misma hora, Juan coge un autobs que lleva una
velocidad de 70 km en la misma direccin que Ester. a qu hora se encuentra Ester con el autobs?.
Qu distancia ha recorrido cada uno?
X=espacio que recorre Ester
X-110= espacio que recorre Juan

90=X/T ; X=90T
70=(X-110) T; 70T=X-110; X=70T+110

90T-70T=110; 20T=110; T=5,5 decimal , 5h 30 sexagesimal ms las 8 horas que sale las 13h 30
Ahora sustituyendo en las dos ecuaciones para ver cuanto anda cada uno
X=90T; 90x5.5 ; X=495Km. Recorre Ester
X-110=495-110 =385Km. Recorre Juan

54.- Dos ciclistas parten al mismo tiempo de dos puntos, A y B, distantes 320 km: uno , de A, con
direccin a B, y otro, de B, con direccin a A. El primero recorri 8 kilmetros ms por hora que el
segundo, y el nmero de horas que tardaron en encontrarse est representado por la mitad del
nmero de kilmetros que el segundo recorri en una hora. Cul es la distancia recorrida por cada
ciclista en el momento de encontrarse?
Sea VA la velocidad del ciclista A
Sea VB la velocidad del ciclista B
VA = VB +8; Ecuacin 1
VB/2=T ;

VA=X:VB/2; VA=2X/VB sustituimos VA por su resultado en ecuacin 1
Quedando VB+8=2X/VB; VB
2
+8VB=2X Ecuacin 2
VB=(320-X):VB/2; VB=2(320-X)/VB; VB
2
=2(320-X); VB
2
= 640-2X ; 2X=640-VB
2
3ecuacin
Igualamos la 2 Y 3
VB
2
+8VB=640-VB
2 ;
2VB
2
+8VB-640=0; VB
2
+4VB-320=0






La distancia recorrida por el ciclista A es 192 km
La distancia recorrida por el ciclista B es 320-192= 128 km

55.-Un tren sali de A a las 7h 33 minutos con direccin a B, distante 170 km, y otro tren sali de a
las 8 h con direccin a A, siguiendo la misma lnea, con velocidades de 40 y 60 km por hora,
respectivamente. Los dos trenes se cruzan en una estacin C, habindose detenido, el que parti de
A, 12 minutos, y el que parti de B, 15 minutos en las estaciones intermedias. Se desea saber; 1 A
qu hora llegaron los trenes a la estacin C; 2 La distancia B y C



Sea VA la velocidad del Tren A: 40 km/h
Sea VB la velocidad del Tren B: 60 km/h
El Tren A tarda hasta el punto C de encuentro con B un tiempo t
El Tren B tarda hasta el punto C de encuentro con A un tiempo t-1/2
ya que la diferencia de tiempo empleado en llegar a C es:
33+12-15= 30 minutos, por lo tanto el tren B que lleva una velocidad
de 60 km/h llega a C en media hora, 30, menos que A



Despejando t de las ecuaciones 1 y 2 tenemos:

Igualando ambas ecuaciones:

3(170 x) = 2(x + 30)
510 3x = 2x + 60
5x = 510 60 = 450

La distancia BC es 90 km
Sustituyendo el valor de x en la ecuacin 1


Los trenes llegaron a C a las 9 horas y 45 minutos
Pero tambin se puede hacer el problema despejando la x en vez de la t
Lo esencial en este problema era que TVB=TVA-1/2

56.-Dos ciclistas parten al mismo tiempo y del mismo punto para un pueblo situado a 90 kilmetros. El
primero, que recorre por hora un kilmetro ms que el segundo, tarda una hora menos que ste en
hacer el recorrido. Con qu velocidad march cada uno de los ciclistas?

Sea VA la velocidad del ciclista 1
Sea VB la velocidad del ciclista 2
VA = VB +1
El ciclista 2 tarda un tiempo tb
El ciclista 1 tarda un tiempo tb-1
La distancia total que recorren es de 90 km.





57.-Un puente es atravesado por una persona en 7 minutos y por un automvil en 1 minuto. Sabiendo
que la diferencia de velocidad del peatn y del automvil es de 30 km/h, averiguar el largo del puente
y las velocidades del automvil y del peatn.
Sea Vp= velocidad peatn
Sea Va=velocidad automovil
DIFERENCIA ENTRE Va-Vp=30 1ecuacin
Va = 7Vp porque si uno tarda un minuto y el otro siete va siete veces mas rpido 2 ecuacin
Con estas dos ecuaciones formamos un sistema que nos da que Va=35Km/h y Vp=5 Km/h
Como sabemos la velocidad y el tiempo podemos hallar el espacio en kilmetros y si lo multiplicamos
por mil en metros pero el tiempo est en minutos y hay que ponerlo en horas para eso est bien una
regla de tres
Si en 60---------5km
En 7---------X
X= 0,583333km ----pasndolo a metros 583,33metros
Otra forma de resolverlo:
Sea VC la velocidad de
El auto C recorre el puente en 1
Sea VP la velocidad del peatn
El peatn P recorre el puente en 7
La distancia total que recorren ambos es X



Pasamos los minutos a
Si 1 hora son-----------------60
y horas sern ----------------1

y=1/60 horas es el tiempo que tarda el coche en recorrer el puente

Si 1 hora son-----------------60
z horas sern ----------------7

z=7/60 horas es el tiempo que tarda el peatn en recorrer el puente

Ambos recorren la misma distancia "x" que es la longitud del
puente, y tambin sabemos la relacin entre sus velocidades.


58.-Dos automviles parten a la misma hora de una ciudad, A, para otra, B; el primero con una
velocidad media de 80 km por hora; el segundo con una velocidad de 60 km por hora. Sabiendo que las
horas de llegada son 15 h. 45 min y 16h. 15 min, hallar la distancia de las ciudades A y B.





59.-Para ir a su trabajo un empleado recorre los 3/4 de la distancia total en autobs, con una
velocidad media de 20 km por hora, y el resto a pie, con una velocidad media de 5 km por hora.
Sabiendo que emplea 21 minutos para llegar a su trabajo. Qu distancia total recorre?






60.-Una persona dispone de dos horas para dar un paseo. Parte en tranva con una velocidad
media de 12km por hora y vuelve a pie, con velocidad media de 4 km por hora. A qu distancia del de
partida deber dejar el tranva?



61.-Un tren recorre 360 km con una cierta velocidad; otro recorre la misma distancia con doble
velocidad, y un tercero la recorre con velocidad triple que el primero. Entre los tres tardan 22 horas.
Cul es la velocidad de cada tren, en kilmetros por hora?





62.-Un zorro perseguido por un galgo le lleva 50 saltos de ventaja, y da 4 saltos mientras el galgo solo
da 3; pero 2 saltos del galgo equivalen a 3 del zorro. Cuntos saltos dar el galgo para alcanzar al
zorro?









63.-Un ciclista parte de Madrid a las 6 h 20 minutos y recorre 18 km/h. Otro ciclista que desea
alcanzar al primero parte a las 6h 45 minutos con la velocidad de 22 km/h. A qu hora y a qu
distancia de Madrid el segundo alcanzar al primero?







Ahora vemos como se pasan los decimales de 1,875 a minutos y segundos
Si 60--------1h
X--------0,875
Lo que nos da 0,875 por 60 =52,5
Ahora pasamos los 0,5 a segundos
Si 60--------1
X--------0,875
Lo que nos da 0,5 por 60 =30
Total 1h 52 30

64.-Un malhechor escapa a 70 km/h, y 90 km ms atrs le persigue la polica a 85 km/h. Cundo y
dnde le alcanzarn?




65.-Dos trenes distantes entre s 280 km. van al encuentro el uno del otro, el primero con una
velocidad de 40 km/h, y el segundo con la de 30 km/h. Cundo y en qu punto se encontrarn?






66.-Un automvil recorre 1000 kilmetros, pero si recorriese 10 ms por hora, tardara 5 horas
menos en recorrer los 1000 kilmetros. Calcular la velocidad primitiva.






67.-Un tren parti de un punto con direccin a otro, distante 350 km, con velocidad de 40 km por
hora, aumentndola despus a 50, y tard en llegar a su destino 8 horas. Otro tren parti del mismo
punto que el primero, una hora despus de haber salido ste, con velocidad de 60 km por hora.
Averiguar el punto donde se encontraron los dos trenes y el punto desde el cual aument la velocidad
el primero.











68.-Dos correos salen al mismo tiempo para una ciudad situada a 90 km del punto de partida. El
primero, que anda un km/h ms que el segundo, llega al lugar designado una hora antes que el otro.
Cul es la velocidad de cada correo?



De la ecuacin 1 y de la 3 tenemos




69.- Un tren sale de Lrida, con direccin a Tarragona, a las 3 de la tarde con velocidad media de 30
km por hora, y un automvil sale dos horas despus, del mismo punto, por carretera con velocidad de
60 km por hora. El tren llega a Tarragona 6 minutos antes que el automvil. Se desea saber las
longitudes de la carretera y de la lnea frrea, sabiendo que la de sta excede en 11 km a la de
aqulla.






70.-Una persona sale de paseo. Parte en un vehculo, a 15 kms/h. Aqu distancia del punto de partida
tiene que apearse para que,regresando a casa a pie, con velocidad de 6 kms/h llegue a las cuatro
horas de la salida?








71.- Un automvil hace un recorrido de A a B en 2h 40m; y al volver de B a A, aumenta la
velocidad en 20 kms/h y tarda 2 horas.
Cul es la distancia entre A y B?







72.-Un automvil pasa por un puesto de vigilancia a 90 km por hora. A los cinco minutos de
haber pasado el auto sale en su persecucin una motocicleta a 120 km por hora. Cunto
tiempo tardar la moto en alcanzar al auto?



73.-Dos personas parten del mismo lugar y se dirigen a otro, que dista del primero 12kms, llegando a
l la segunda persona una hora antes que la primera. Hallar la velocidad de cada una, sabiendo que se
diferencian en 1 km por hora




74.-Entre A y B, hay 132 kms. Salen al mismo tiempo, de A y B, en sentido opuesto, dos ciclistas. El
de A, a 19kms/h; el de B, a 14 kms/h. a qu distancia de A y B se cruzan y cunto tiempo tardan en
hacerlo?




75.-Al levantarse por la maana el ratoncito Prez se encuentra un trozo de pan. se come 3/5 partes
para desayunar y 7/8 del resto para merendar, con lo que le quedan 10 gramos para la cena Cunto
pesaba el trozo de pan?
(3/5)X+(7/8)(2/5)X+10 =X ; (3/5)X+(14/40)X+10=X; (3/5)X+(7/20)X+10=X
12X+7X+200=20X; X=200gramos
76.-La edad de un hijo es la quinta parte de la del padre y dentro de 7 aos, el padre triplicar en
edad a su hijo, Cul es la edad actual de cada uno?.
Sea X=edad del hijo
Sea 5X= edad del padre
Dentro de 7 aos el hijo tendr (X+7) y el padre (5X+7) luego
3(X+7)= (5X+7); 3X+21=5X+7; 2X=14/2; X=7aos el nio y 35 el padre
77.-Un reloj marca las 6 en punto a que hora marcan las agujas del reloj un angulo de 92 grados
La aguja que marca las horas tarda 12h en 360
o sea hace 30 por hora

la aguja que marca los minutos gira 12 veces mas
rpido que la de las horas

O sea que tomando X como el espacio que recorre la
aguja pequea y 12X como el espacio que recorre la
grande tenemos:
12X+ 92= 180+X; 11X=88; X=8
Y a cunto tiempo equivalen 8
Como 60------- 30
X--------8 X=(60*8)/30; X=16



78.-Un reloj marca las 6 en punto
A qu hora marcan las agujas por segunda vez un ngulo de 90?

la aguja que marca las horas tarda 12
horas en 360 o sea 30 grados por hora
la aguja de los minutos va 12 veces ms
rpida que la de las horas

en este caso el minutero marca por
segunda vez el ngulo de 90 despus de
que alcance a la aguja que marque las
horas.
12X-180-X=90 ; 11X=270;
X=(270/11)=


como 60---------30
X------ (270/11)
Luego {(270/11)*60}/30; (270*60)/(11*30); (270*2)/11=49,090909090909090909090909090909
O sea 49 y ahora pasamos los 0.9 a segundos
Si 60-----1
X---- 0,0909090 lo que nos da 5con 45 centsimas
O sea en total 49 5 y 45 centsimas
79.-Un reloj marca las 6 en punto a qu hora se superponen las agujas por primera vez?
12X-X=180; X=180/11
Si 60--------30
X---------180/11

X=(180*60)/(11*30)=32,7272
Ahora multiplicamos los decimales por 60 para pasarlos a
segundos y nos da 43 y 63 centsimas
Luego el resultado total es 32 43 y 63 centsimas



80.-Juan y Mara son hermanos, Juan tiene el mismo nmero de hermanos que de hermanas y Mara
tiene el doble nmero de hermanos que de hermanas. Cuntos hermanos hay de cada sexo?
Sea Y= nmero de hermanos masculinos de Juan
Sea X= nmero de hermanos femeninos de Mara
X=Y-1 1ecuacin
2*(X-1)=Y 2 ecuacin

Y=X+1
Luego 2*(X-1)=X+1; 2X-2=X+1 ; X=3 e Y=4
81.-Determine el rea de un rectngulo sabiendo que su rea aumenta 600m
2
al duplicar los lados
Aumentando 340 m
2
si la base disminuye en 2m y la altura se triplica.
Sea B=base rectngulo
Sea A=altura rectngulo
2A*2B -AB=600 1ecuacin
(B-2)*3A-AB=340 2 ecuacin
SIMPLIFICAMOS
4AB-AB=600; 3AB=600 1ecuacin al dividirla por 3 queda as AB=200
3AB-6A-AB=340; 2AB-6A=340 2 ecuacin al dividirla por 2 queda as AB-3A=170
Y RESTANDOLE A LA 1 LA 2 QUEDA
AB-AB -(-3A)=200-170; 3A=30; A=10
SUSTITUYENDO A en AB=200; 10B=200; B=20
82.-Determine un numero de dos cifras sabiendo que es el cudruplo de la suma de stos y que al
invertir el orden de los dgitos aumenta en 36 unidades
Sea X=decenas
Sea Y=unidades
4(X+Y)=10X+Y ; 4X+4Y=10X+Y; 3Y=6X; Y=2X 1ecuacin
10Y+X=10X+Y+36; 9Y=9X+36; Y=X+36 2 ecuacin
2X(9)-9X= 36; 9X=36; X=4

Y=2*X=2*4=8
EL NUMERO EN CUESTION ES EL 48
83.-Determine un nmero de dos dgitos si la suma de estos es 11 y al invertir el orden de los dgitos
resulta un nmero que se diferencia 45 unidades del primero
No s porque se pone el valor absoluto quizs sea porque no dice si la diferencia es positiva o negativa
|(10Z+X)-(10Z+Y)|=45; |Z-X|=5



84.-Desde que un tren que circula a 72 km/h entra en un tnel hasta que sale el ltimo vagn pasan
49, y pasan 37 desde que el ltimo vagn entra en el tnel hasta que la locomotora aparece en el
otro extremo. Determine las respectivas longitudes del tren y del tnel.
Pasemos primero la velocidad a metros/segundo
1km-------1000m ; 72000m/3600= 20m/h
72km------m?
Como el espacio=a la velocidad * el tiempo y sabemos los dos podemos formular las ecuaciones
Llamamos X a la longitud del tnel, llamamos Z a la longitud del tren.


X=740+Z de la segunda ecuacion
Sustituyendo en la de arriba quedara 740+Z+Z=980; 2Z=240; Z=120m
X=740+Z; X=740+120; X=860m
85.-Una tienda posee 3 tipos de conservas, A,B y C. l precio medio de las 3 conservas es de 0.90.
Un cliente compra 30 unidades de A, 20 unidades de B y 10 de C, debiendo abonar 50.49. Otro
compra 20 unidades de A y 25 de C y abona 41.47. Calcula el precio de una unidad de A, otra de B y
otra de C.
(A+B+C)/3=0.90 1ecuacin o sea A+B+C=2,7
30A+20B+10C=50.49 2ecuacin o sea 3A+2B+C=5,5
20A+25C=41.47 3ecuacin o sea 2A+2,5C=4,15
Despejamos A en la primera
A=2,7-C-B
Sustituimos A en las otras 2 ecuaciones
3(2,7-C-B)+2B+C=5,5 ; 8,1-3C-3B+2B+C=5,5; 2C+2B=2,6
2(2,7-C-B)+2,5C=4,15; 5,4-2C-2B+2,5C=4,15; 0,5C-2B=-1,25
Despejamos C en esta ltima
C=(-1,25+2B)/0,5
Sustituyendo en la anterior
2(-1,25+2B)/0,5+2B=2,6; 4B+B=3,8; 5B=3,8; B=0,76
C=(-1,25+2B)/0,5 C=(-1,25+2(0,76))/0,5; C=0,54
A=2,7-C-B ; A=1,4
86.-Se juntan 30 personas entre hombres, mujeres y nios. Se sabe que entre los hombres y las
mujeres duplican el nmero de nios. Tambin se sabe que entre los hombres y el triple de las
mujeres exceden en 20 al doble de los nios. Plantear un sistema de ecuaciones que permita averiguar
el nmero de hombres, mujeres, y nios. Resolver el sistema de ecuaciones planteado.
Sea X= nmero de mujeres
Sea Y= nmero de hombres
Sea Z= nmero de nios

X+Y+Z=30 Primera ecuacin
X+Y=2Z Segunda ecuacin
Y+3X-Z=20 Tercera ecuacin
X=30-Y-Z
Sustituimos X en las otras 2 ecuaciones
30-Y-Z +Y=2Z ; con lo que 3Z=30; Z=10
Y+3X-Z=20; Y+3(30-Y-Z)-Z=20 ;Y+90-3Y-40=20; 2Y=30; Y=15
X=30-Y-Z X=30-15-10; X=5
87.-Un estado compra 540.000 barriles de petrleo a tres suministradores diferentes que le venden
a 27$, 28$ y 31$ el barril, respectivamente. La factura total asciende a 16.000.000 de $. Si del
primer suministrador recibe el 30% del total del petrleo comprado, cul es la cantidad comprada a
cada suministrador?
X=nmero de barriles del primer suministrador = 162.000 barriles y 4.374.000$
Y=nmero de barriles del segundo suministrador
Z=nmero de barriles del tercer suministrador
X+Y+Z=540.000 Primera ecuacin
Y+Z= 378.000 barriles segunda ecuacin
28Y+31Z= 11.626.000$ Tercera ecuacin
Cogemos la segunda ecuacin para despejar la Y que est ms fcil
Y = 378.000-Z
Ahora sustituimos en las otras dos
28(378.000-Z)+31Z=11.626.000; 10.584.000-28Z+31Z=11.626.000; 3Z= 1042000;
Z=347333,33 Barriles
Y = 378.000-Z ; Y= 30666,67 Barriles
X=540.000-Y-Z; X=(540.000-30666,67-347333,33); X=162.000 Barriles

88.-Un fabricante de coches ha lanzado al mercado tres nuevos modelos (A,B, y C). El precio de venta
de cada modelo es 1,5, 2, y 3 millones de PTAS, respectivamente, ascendiendo el importe total de los
coches vendidos durante el primer mes a 250 millones. Por otra parte, los costes de fabricacin son
de 1 milln por coche para el modelo A, de 1,5 para el modelo B y de 2 para el C. El coste total de

fabricacin de los coches vendidos en ese mes fue de 175 millones y el nmero total de coches
vendidos 140.
Plantea un sistema para determinar el nmero de coches vendidos de cada modelo y resuelve el
problema.
A=nmero de coches del modelo A
B= nmero de coches del modelo B
C= nmero de coches del modelo C
1,5A+2B+3C=250 Primera ecuacin la he dividido por un milln
A+1,5B+2C=175 segunda ecuacin la he dividido por un milln
A+B+C=140 Tercera ecuacin
Despejando A en la tercera A=140-B-C
1,5A+2B+3C=250; 1,5*(140-B-C)+2B+3C; 0,5B+1,5C=40
A+1,5B+2C=175; 140-B-C+1,5B+2C=175; 0,5B+C=35
Sumando las dos ecuaciones de verde la segunda multiplicada por -1 nos da
0,5C=35; C=5/0,5= 10; C=10 coches modelo C
0,5B+C=35 ; 0,5B+10=35; 0,5B=35-10; B=25/0,5= 50; B=50 coches modelo B
A=140-B-C ; A=140-50-10=80; A=80 coches modelo A
89.- de 1000gr a un precio de 330. El almacn vende a un cliente
2500gr de este producto por un importe de 890. Sabiendo que el lote iba envasado en 5 cajas,
plantea un sistema para determinar cuntos envases de cada tipo se han comprado y resuelve el
problema.
A= nmero de cajas tipo A 250gr y su precio es de 100
B= nmero de cajas tipo B 500 gr a un precio de 180
C= nmero de cajas tipo C1000gr a un precio de 330
250A+500B+1000C=2500 La dividimos entre diez 25A+50B+100C=250 Primera ecuacin
100A+180B+330C=890 La dividimos entre diez 10A+18B+33C=89 segunda ecuacin
A+B+C=5 Tercera ecuacin
Despejamos en la tercera A=5-B-C
Sustituimos 25(5-B-C)+50B+100C=250; 25B+75C=125

10A+18B+33C=89; 8B+23C=39
B=(39-23C)/8
25*(39-23C)/8+75C=125; 975-575C+600C=1000; C=1
B=(39-23C)/8; B=(39-23)/8=2; B=2
A=5-B-C ; A=5-2-1=2; A=2
90.-Se venden 3 especies de cereales: trigo, cebada y mijo.
El trigo se vende cada saco por 4 denarios.
La cebada se vende cada saco por 2 denarios.
El mijo se vende cada saco por 0,5 denarios.
Si se venden 100 sacos y se obtiene por la venta 100 denarios, cuntos sacos de cada especie se
venden. Interpreta las soluciones.
T=nmero de sacos de trigo
C=nmero de sacos de cebada
M=nmero de sacos de mijo
4T+2C+0,5M=100 Primera ecuacin
T+C+M=100 segunda ecuacin
T=100-C-M
M=100-C-T
4T+2C+0,5M=100; 4(100-C-M)+2C+0,5M=100; 400-4C-4M+2C+0,5M=100; 2C+3,5M=300
despejaremos C=(300-3,5M)/2
T=100-(300-3,5M)/2-M; T=(200-300+3,5M-2M)/2; T=(-100+1,5M)/2
T,C,M quedan as T=(-100+1,5M)/2, C=(300-3,5M)/2, M=100-C-T
Para M=0, T da un nmero negativo no vlido, estos son todos los valores
Para M=68, T=1 y C=31
Para M=72, T=4 y C=24
Para M=76, T=7 y C=17
Para M=80, T=10 y C=10
Para M=84, T=13 y C=3
Para M=88, T=16 y C=3
91.-Un estado compra 758.000 barriles de petrleo a tres suministradores diferentes lo venden a 30,
28 y 25$ barril, respectivamente. La factura total asciende a 17 millones de $. Si del primer
suministrador recibe el 24% del total del petrleo comprado, plantea un sistema de ecuaciones que te
permita determinar cul es la cantidad comprada a cada suministrador y resuelve el problema.
Del primer suministrador recibe el 24% de 758000 barriles =

0,24 758000 = 181920 barriles

Como los compra a 30$ paga por ellos


181920 30 = 5457600 $

Luego lo que queda son:

758000 - 181920 = 576080 barriles

17000000 - 5457600 = 11542400 $

Sean b los barriles del segundo suministrador y c los del tercero

b + c = 576080

28b + 25c = 11542400

De la primera obtenemos b = 576080 - c

Sustituyendo en la segunda

28(576080 - c) + 25c = 11542400

16130240 - 28c + 25c = 11542400

-3c = 11542400 - 16130240 = - 4587840

c = 4587840/3 = 1529280



ESE NUMERO ES MUY ALTO y todo est bien !



Est mal planteado el problema, es imposible con esos datos puesto que aunque lo comprara lo ms barato posible gastara

758000 25 = 18950000

Que es ms de los 17 millones que se dice gast.



Luego el problema est mal y no tiene solucin.
92.-Una editorial dispone de tres textos para matemticas de 2 de bachillerato de ciencias sociales
y humanas. El texto A se vende a 9 el ejemplar; el texto B a 11 y el C a 13.
En la campaa correspondiente a un curso acadmico la editorial ingres, en concepto de ventas de
estos libros de Matemticas 8400.
Sabiendo que el libro A se vendi tres veces ms que el C, y que el B se vendi tanto como el A y el C
juntos, plantea un sistema de ecuaciones que te permita averiguar cuntos se vendieron de cada tipo
y resuelve el problema.
9A+11B+13C=8400
A =3C
B=A +C

9A+11B+13C=8400; 9A+11(A +C)+13C=8400; 20A+24C=8400
A =3C;A=(3C); 20(3C)+24C=8400; 84C=8400; C=100; A =3C; A=300; B=A +C; B=400
Comprobacin 9*300+11*400+13*100= 2700+ 4400+1300=8400

93.-Los sueldos del padre, la madre y un hijo sumados dan 1953,29. La madre gana el doble que el
hijo. El padre gana 2/3 de lo que gana la madre. Se trata de calcular cunto gana cada uno.
P+M+H=1953,29
M=2H
P=M(2/3)

P=2H(2/3)=(4H/3)
P+M+H=1953,29; (4H/3)+2H +H=1953,29=4H+6H+3H=5859,87; H=5859,87/13;H=450,76
M=2H =2*450,76;M=901,52
P=2*M/3=P=601,01
450,76+901,52+601,01=1953,29

94.-En una granja se venden pollos, pavos y perdices a razn de 1.2, 0.9 y 2.4/kg., respectivamente.
En cierta semana los ingresos totales de la granja ascendieron a 3425.77. Adems se sabe que la
cantidad de pollo vendida super en 100 kg a la de pavo y que se vendi de perdiz la mitad que la de
pavo.
(a) Plantear un sistema de ecuaciones para averiguar la cantidad vendida de cada tipo de carne.
(b) Resolver dicho sistema
X=cantidad de pollo
Y=cantidad de pavo
Z= cantidad de perdiz
1.2X+0.9Y+2.4Z=3425.77
X=Y+100
2Z=Y

1.2(2Z+100)+0.9(2Z)+2.4Z=3425.77; 6.6Z=3305,77; Z=500.87
Y=1001.74 ; X=1101.74
1322,088+ 901,566+1202,088=3425,742
95.- Un distribuidor de material escolar ha clasificado 120 lpices en cajas de tres tamaos: 3 de
tipo pequeo, 5 mediano y 2 grande. Una vez clasificados han sobrado 6 lpices. Adems se sabe que
las cajas medianas contienen el doble que las cajas pequeas y las grandes el triple.
Plantea un sistema para determinar el nmero de lpices que contiene cada tipo de caja y resulvelo.
X=nmero de lpices en la caja tamao grande
Y= nmero de lpices en la caja tamao mediano
Z= nmero de lpices en la caja tamao pequeo

2Z+5Y+3X+6=120
Y=2X
Z=3X

2Z+5Y+3X+6=120; 2(3X )+5(2X)+3X+6=120; X=6; Y=12; Z=18

Comprobacin:2*18+5*12+3*6+6=120

96.- Cierto supermercado hace el mismo pedido a tres proveedores diferentes A, B y C. Dicho pedido
contiene ciertas cantidades de arroz, lentejas y garbanzos (expresadas en Tm). Cada uno de los
proveedores marca para los distintos productos los precios recogidos en la tabla siguiente
(expresados en cientos de miles de PTAS/Tm):

El pedido que recibe del proveedor A le cuesta 1.600.000 PTAS, el que recibe del B le cuesta 50.000
PTAS ms que el anterior y el que recibe del C le cuesta 50.000 PTAS ms que este ltimo.
Plantea un sistema para determinar la composicin del pedido y resuelve el problema.
Como las cantidades que se piden a cada proveedor son las mismas lo que varia son los precios
Sea A=Arroz
Sea L=Lentejas
Sea G=Garbanzos
1,5A+3L+4G=1.600.000 1ecuacion
2A+3L+3,5G=1.650.000 2ecuacion
2A+3L+4G=1.700.000 3ecuacion

Sumando la 2cambiada de signo y la 3 nos quedara que
0,5G=50.000; G=100.000
Sumando la 1cambiada de signo y la 2 nos quedara que
1,5A+3L=1.200.000
2A+3L=1.300.000
0,5A=100.000; A=200.000
Ahora cogemos por ejemplo la 3 2A+3L+4G=1.700.000; 2*200.000+3L+4*100.000=1.700.000
3B=900.000; L=300.000
Precio Arroz Precio Lentejas Precio Garbanzos
Proveedor A 1,5* A=200.000= 300.000 P 3* L=300.000=900.000 P 4* G=100.000=400.000 P
Proveedor B 2* A=200.000= 400.000 P 3* L=300.000=900.000 P 3,5* G=100.000=350.000 P
Proveedor C 2* A=200.000= 400.000 P 3* L=300.000=900.000 P 4* G=100.000=400.000 P

97.-En cierto colegio, al principio de curso, la relacin del nmero de alumnas al de alumnos era 8/7.
Al finalizar el curso, haban causado baja, por diversas causas, 40 chicas y el 4% de los chicos, y la
relacin era de 15/14. Cuntos alumnos de cada sexo acabaron el curso?
X= nmero de chicas a principio de curso
Y= nmero de chicos a principio de curso
X/Y=8/7 1ecuacion
(X-40)/Y*0,96=15/14 2ecuacion


X=8Y/7 sustituimos en la 2 (8Y/7 -40)/ 0,96Y=15/14
(8/6,72)-(40/0,96Y)=15/14; 107,52Y-3763,2=96,768Y; Y=(3763/10,752)=350
X=8Y/7=8*350/7=400
O sea que al principio de curso haba 400 chicas menos 40 que abandonaron quedan 360 chicas
Y haba 350 chicos menos su cuatro por ciento que es 14 quedan 336 chicos

98.-En dos grupos de bachillerato A y B, haba en el curso 95, un cierto nmero de alumnos. En el
curso 96 se aumentaron 5 alumnos a A y 6 a B, resultando ste con doble nmero de alumnos. En el
curso 97, se aumentaron 2 a B, y se redujo en 4 alumnos el grupo A, resultando este grupo con la
tercera parte de alumnos que en B.
Plantea un sistema de ecuaciones que te permita determinar cuntos alumnos haba en A y en B en el
curso 95, resulvelo.
2(A+5)=B+6 1ecuacion
3(A+1)=B+8 2ecuacion
B=4+2A Sustituimos en la 2 3A+3=4+2A +8; A=9
B=4+2*9=22 ; B=22

99.-Por tres entradas de patio y seis de palco se han pagado 90,15. Estudiar los casos en los que se
ha pagado tambin:
1 42,07 por dos entradas de patio y dos de palco.
2 30.05 por una entrada de patio y dos de palco.
3 66,11 por dos entradas de patio y dos de palco.
Calcular los precios de cada localidad en los casos en que esto sea posible
3PT+6PC=90,15 1ecuacion
2PT+2PC= 42,07 PT+PC=21,035 2ecuacion
PT=21,035-PC
3(21,035-PC)+6PC=90,15; PC=(90,15-63,105)/3=9,015
PT=21,035-9,015=12,02
La segunda y la tercera ecuaciones no dan resultado

100.-Se dispone de un recipiente de 24 litros de capacidad y de tres medidas, A, B y C. se sabe que
el volumen de A es el doble del de B, que las tres medidas llenan el depsito y que las dos primeras lo
llenan hasta la mitad. Qu capacidad tiene cada medida?
A+B+C=24 1ecuacion
A=2B 2ecuacion
A+B=12 3ecuacion
B=4; A=8; C=12

101.-Una marca comercial utiliza tres ingredientes (A, B y C) en la elaboracin de tres tipos de pizzas
(P1, P2 y P3). P1 se elabora con 1 unidad de A, 2 de B y 2 de C; P2 con 2 unidades de A, 1 de B y 1 de C,

y P3 con 2 unidades de A, 1 de B y dos de C. El precio de la venta es de 7,21 para P1, 6,16 para P2 y
7,36 para P3.
Sabiendo que el margen comercial (beneficio) es de 2,4 en cada una de ellas, qu le cuesta a dicha
marca comercial cada unidad A, B y C? Justificar la respuesta.
A+2B+2C=7,21 1ecuacion
2A+B+C=6,16 2ecuacion
2A+B+2C=7,36 3ecuacion
Multiplicando la segunda por (-1) y sumndola a la tercera nos queda
C=1,2
A+2B=4,81 1ecuacion
2A+B=4,96 2ecuacion
Multiplicando la 1 por (-2) y sumndola a la 2nos queda
-3B=-4,66; B=1,55
2A+B+C=6,16 ; A =(6,16- 1,55- 1,2)/2; A=1,7
102.-Las edades 3 hermanos son tales que el quntuplo de la edad del primero, ms el cudruplo de la
edad del segundo, ms el triple de la edad del tercero, es igual a 60. El cudruplo de la edad del
primero, ms el triple de la edad del segundo, ms el quntuplo de la del tercero, es igual a 50. Y el
triple de la edad del primero, ms el quntuplo de la del segundo, ms el cudruplo de la del tercero,
es igual a 46.
(a)Plantear un sistema de ecuaciones que permita determinar las edades de los tres hermanos.
(b) Resolver el problema planteado
X=edad del primero
Y= edad del segundo
Z= edad del tercero
5X+4Y+3Z=60 1ecuacion
4X+3Y+5Z=50 2ecuacion
3X+5Y+4Z=46 3ecuacion
Cogemos la 3 y despejamos la X; X=(46-5Y-4Z)/3 y la sustituimos en la primera y en la segunda
5(46-5Y-4Z)/3 +4Y+3Z=60 1ecuacion
4(46-5Y-4Z)/3 +3Y+5Z=50 2ecuacion

(230-25Y-20Z)/3+4Y+3Z=60 1ecuacion
(184-20Y-16Z)/3+3Y+5Z=50 2ecuacion

230-25Y-20Z+12Y+9Z=180; 13Y+11Z=50 1ecuacion
184-20Y-16Z +9Y+15Z=150; 11Y+Z=34 2ecuacion
Ahora despejamos la Z en la 2 Z=34-11Y y sustituimos su resultado en la 1
13Y+11(34-11Y)=50; 13Y+ 374-121Y=50; 108Y=324; Y=3
Z=34-11*3 = 6,17; Z=1
X=(46-5*3-4*1)/3; X=(46-19)/3=8,67; X=9


103.-Una cooperativa farmacutica distribuye un producto en tres formatos A, B y C. Las cajas de
tipo A tienen un peso de 250 gramos y un precio de 0,6, las de tipo B pesan 500 gramos y su precio
es de 1,08, mientras que las C pesan 1kg. Y cuestan 1,98.
A una farmacia se le ha suministrado un lote de 5 cajas, con un peso de 2,5 kg, por un importe de
5,35. Cuntos envases de cada tipo ha comprado la farmacia?
Sea X=nmero de cajas de tipo A
Sea Y=nmero de cajas de tipo B
Sea Z=nmero de cajas de tipo C
X+Y+Z=5 1ecuacion suma del nmero de cajas
0,25X+0,50Y+Z=2,5 2ecuacion nmero de cajas por peso
0,6X+1,08Y+1,98Z=5,35 3ecuacion precio por peso
X=5-Y-Z
0,25(5-Y-Z)+0,50Y+Z=2,5 2ecuacion
0,6(5-Y-Z)+1,08Y+1,98Z=5,35 3ecuacion

1,25-0,25Y-0,25Z+0,50Y+Z=2,5 2ecuacion 0,25Y+0,75Z=1,25
3-0,6Y-0,6Z+1,08Y+1,98Z=5,35 3ecuacion 0,48Y+1,38Z=2,35
Y=(1,25-0,75Z)/ 0,25
0,48Y+1,38Z=2,35; 0,48(1,25-0,75Z)/ 0,25+1,38Z=2,35; (0,6-0,36Z)/0,25+1,38Z=2,35;
0,6-0,36Z+0,345Z= 0,5875; 0,015Z =0,0125; Z=0,83
Y=(1,25-0,75Z)/ 0,25 ; Y=2,5
X=5-Y-Z; X=5-2,5-0,83= 1,67; X= 1,67
104.-Una empresa cinematogrfica dispone de tres salas A, B y C. Los precios de entrada a cada una
de estas salas son 3, 4 y 5, respectivamente. Un da la recaudacin conjunta de las tres salas fue de
720 y el nmero total de espectadores que acudieron fue de 200.
Si los espectadores de la sala A hubiesen asistido a la sala B y los de la sala B a la sala A, se obtendr
una recaudacin de 740. Calclese el nmero de espectadores que acudi a cada sala.
X= nmero de espectadores de ese da en la sala A
Y= nmero de espectadores de ese da en la sala B
Z= nmero de espectadores de ese da en la sala C

X+Y+Z=200 1ecuacion
3X+4Y+5Z=720 2ecuacion
4X+3Y+5Z=740 3ecuacion
X=200-Y-Z
3(200-Y-Z)+4Y+5Z=720 2ecuacion Y+2Z=120
4(200-Y-Z)+3Y+5Z=740 3ecuacion -Y+Z=-60
Sumndolas nos da Z=20
2ecuacion Y+2(20)=120; Y=80

X=200-Y-Z; X=200-80-20=100; X=100
105.-En la tienda El As de Oros se pueden comprar artculos A, B y C por un total de 6.01. Tambin
por 6.01. se pueden comprar los artculos A, B y C en la tienda El As de Copas, si bien en esta
tienda los artculos A y B son un 10% ms caros que en la tienda El As de Oros, en tanto que el
artculo C es un 10% ms barato en el As de Copas que en el El As de Oros.
(a)Cul es el precio del artculo C en El As de Oros.
(b)Cunto cuesta comprar los artculos A y B en El As de Copas F=3,3
X=precio del artculo A en El As de Oros
Y=precio del artculo B en El As de Oros
Z=precio del artculo C en El As de Oros Z=3,005

Nos dice que el precio al final es el mismo, se supone que es la misma cantidad de artculos en las 2
tiendas ahora bien como A+B es la misma cantidad en las 2 tiendas, y lo mismo da hacerles el 10%
juntos que por separado, se lo hacemos junto y por eso ponemos X+Y=V
X+Y lo llamaremos V= Z=3,005
V+Z=6.01 1ecuacion
1,1V+0,9Z=6,01 2ecuacion
V=6,01-Z
1,1V+0,9Z=6,01 2ecuacion 1,1(6,01-Z)+0,9Z=6,01 6,611-1,1Z+0,9Z=6,01; Z=3,005
V=6,01-Z; V=6,01-3,005; V=3,005
Llamemos F=V+10%V; F=3,005+0,3 F=3,3

106.-Compramos 2 productos que cuestan 22.000 PTAS. A la semana siguiente hacemos la misma
compra y, como el primer artculo est rebajado un 10% y el segundo un 20% respecto a la semana
anterior, slo nos cuesta 18600 PTAS. Cunto nos costar el mismo material si en una nueva ocasin
los precios estn rebajados un 10% y un 20% respectivamente, en relacin a los precios de la segunda
semana?.
X+Y=22.000 1ecuacion
0,9X+0,8Y=18600 2ecuacion
X=22.000-Y
0,9(22.000-Y)+0,8Y=18.600; 19800-0,9Y+0,8Y=18.600; 0,1Y=1.200; Y=12000
X=22.000-Y; X=22.000-12000=10.000; X=10.000
0,9X es el 10 por ciento del primer rebaje a esto le quitamos 0,09 y nos queda 0,81X; X=8100
0,8Y es el 20 por ciento del primer rebaje a esto le quitamos 0,16 y nos queda 0,64Y; Y=7680
Vamos a comprobarlo 10000-10000*0,1=9000 ---2 9000-9000*0,1=8100
Vamos a comprobarlo 12000-12000*0,2=9600----29600-9600*0,2=7680

107.- Tres personas A, B y C, le van a hacer un regalo a un amigo comn. El regalo les cuesta 75,73.
Como no todos disponen del mismo dinero, deciden pagar de la siguiente manera: A paga el triple de lo
que pagan B y C juntos, y por cada 0,12 que paga B, C paga 0,18.
Plantea un sistema que permita determinar cunto paga cada persona y resuelve el problema

RESOLUCIN: como A paga el triple que los otros dos juntos podemos dividir entre cuatro la
cantidad 75,73. Y de esas partes tres sern para A y una para B + C
(75,73./4)= 18,9325
Luego A=18,9325*3=56,7975
Ahora a A la llamaremos X, a B le llamaremos Y; y a C le llamaremos Z
X+Y+Z=75,73 1ecuacion X+Y+Z=75,73
X=3(Y+Z) 2ecuacion X=3Y+3Z
Y/Z=0,12/0,18Z 3ecuacion 0,18Y=0,12Z
De la tercera ecuacin 0,18Y=0,12Z; Y=0,12Z/0,18
1ecuacion X+Y+Z=75,73 X+0,12Z/0,18+Z=75,73; 0,18X+0,30Z=13,63
2ecuacion X=3Y+3Z X=3(0,12Z/0,18)+3Z; X=0,36Z/0,18+3Z; X=5Z
1ecuacion 0,18X+0,30Z=13,63 0,18(5Z)+0,30Z=13,63; 1,2Z=13,63; Z=11,36
Y=0,12Z/0,18; Y=0,12*11,36/0,18 Y=7,57 X=5Z X=5*11,36; X=56,8
108.-Un grupo de 5 amigos piden dos cafs y 3 helados en una cafetera, por lo que el camarero les
cobra 5.75. Llegan otros 4 que piden 3 cafs y un helado por lo que pagan 4.25 . Posteriormente
llega otro grupo de los que uno pide un caf y los dems piden 1 helado y pagan 6 . Cul es el precio
del caf y del helado? Cuntos amigos se juntan en la cafetera?
2C+3H=5,75 1ecuacion
3C+H=4,25 2ecuacion
H=4,25-3C
2C+3H=5,75 1ecuacion 2C+3(4,25-3C)=5,75; 2C+12,75-9C=5,75; C=1
H=4,25-3C; H=4,25-3=1,25; H=1,25
C+HX=6; Siendo X el numero de amigos del tercer grupo al que hay que sumarle el del caf
1+1,25X=6; X=5/1,25 X=4
Amigos 1 = 5
Amigos 2 = 4
Amigos 3 = 5 por lo que en total hay 14 amigos



109.- Nuestro proveedor de pilas nos cobra por una pequea, dos medianas y una grande, 1,83. En
otra ocasin, por dos pequeas, tres medianas y dos grandes, 3.03 .
(a) Cunto nos cuenta 5 pequeas, 9 medianas y 5 grandes?
(b) Cul es el precio de una pila mediana?
(c) Cunto vale una pequea ms una grande?
(d) Si aadimos la condicin de que una grande vale el doble de una pequea, cul es el precio de
cada uno de los tipos de pilas?



110.-Para un determinado partido de ftbol se ponen a la venta 3 tipos de localidades: Fondo, General
y Tribuna. Se sabe que la relacin entre los precios de las localidades de Tribuna y General es 19/18 y
entre General y Fondo es 6/5. Si al comprar tres localidades, una de cada clase, se pagan en total
78.73 , cul es el precio de la localidad?


111.-Un grupo de personas se rene para ir de excursin, juntndose un total de 20 entre hombres,
mujeres y nios. Contando hombres y mujeres juntos, su nmero resulta ser el triple del nmero de
nios. Adems, si hubiera acudido una mujer ms, su nmero igualara el de hombres.
(a) Plantear un sistema de ecuaciones y averiguar cuntos hombres, mujeres y nios han ido de
excursin.
(b)Resolver el problema.

112.-Cierto estudiante obtuvo, en un control que constaba de 3 preguntas, una calificacin de 8
puntos. En la segunda pregunta sac dos puntos ms que en la primera y 1 punto menos que en la
tercera.
(a) Plantea un sistema de ecuaciones para determinar la puntuacin obtenida en cada una de las
preguntas.
(b)Resolver el sistema.

113.- Un ama de casa adquiri en el mercado ciertas cantidades de patatas, manzanas y naranjas a un
precio de 1,12 y 1,5 /Kg, respectivamente. El importe total de la compra fueron 11,60 . El peso total
de la misma es de 9 Kg. Y, adems compr 1 Kg ms de naranjas que de manzanas.
(a) Plantea un sistema de ecuaciones para determinar la cantidad comprada de cada producto.
(b)Resolver el sistema.


114.- En una confitera envasan los bombones en cajas de 250 gr, 500 gr y 1kg. Cierto da se
envasaron 60 cajas en total, habiendo 5 cajas ms de tamao pequeo (250 gr) que de tamao
mediano (500 gr). Sabiendo que el precio del kg de bombones es de 40 y que el importe de los
bombones envasados asciende a 1250 :
(a) Plantea un sistema de ecuaciones para determinar cuntas cajas se han envasado de cada tipo.
(b)Resolver el sistema.

115.-Si la altura de Carlitos aumentase el triple de la diferencia entre las alturas de Toni y de Juan;
Carlitos sera igual de alto que Juan. Las alturas de los tres suman 515 centmetros. Ocho veces la
altura de Toni es lo mismo que nueve veces la de Carlitos. Hallar la altura de los tres.

116.-Una autoescuela tiene abiertas 3 sucursales en la ciudad. El nmero total de matriculados es
352, pero los matriculados en la tercera son tan solo una cuarta parte de los matriculados en la
primera. Adems, la diferencia entre los matriculados en la primera y los matriculados en la segunda
es inferior en 2 unidades al doble de los matriculados en la tercera.
(a)Plantea un sistema de ecuaciones para averiguar el nmero de alumnos matriculados en cada
sucursal.
(b)Analiza y comenta los resultados

117.-Se envasa cierto producto en cajas de 250 gr, 500 gr y 1kg. Cierto da se envasaron 60 cajas en
total, habiendo 5 cajas ms de tamao pequeo (250 gr) que de tamao mediano (500 gr). Sabiendo
que el precio del kg de bombones es de 24.04 y que el importe total de los bombones envasados
asciende a 751.25:
(a) Plantear un sistema para determinar cuntas cajas se han envasado de cada tipo.
(b)Resolver el sistema.

118.- Un ama de casa adquiri en el mercado ciertas cantidades de patatas, manzanas a un precio de
0,60 , 0,72 y 0,90 /kg respectivamente. El importe total de la compra fueron 6,96. El peso total
de la misma es de 9 kg y, adems compr 1 kg ms de naranjas que de manzanas.
(a) Plantea un sistema de ecuaciones para determinar la cantidad comprada de cada producto.
(b)Resolver el sistema.


119.- Una tribu de indios utilizan conchas como monedas. Sabemos que para conseguir 3 espejos, 2
arcos y 4 flechas tenemos que aportar 34 conchas; 4 espejos, 2 arcos y 1 flecha son 32 conchas y que
3 espejos, 5 arcos y 2 flechas han costado 4 conchas.
(a) Plantea un sistema de ecuaciones para calcular el nmero de conchas que hay que dar por cada
espejo, por cada arco y por cada flecha.
(b)Analiza y comenta los resultados.

120.- Una tribu de indios utilizan conchas como monedas. Sabemos que para conseguir 3 espejos, 2
arcos y 4 flechas tenemos que aportar 43 conchas; 4 espejos, 2 arcos y 1 flecha son 36 conchas y que
3 espejos, 5 arcos y 2 flechas han costado 53 conchas.
(a) Plantea un sistema de ecuaciones para calcular el nmero de conchas que hay que dar por cada
espejo, por cada arco y por cada flecha.
(b)Analiza y comenta los resultados.

121.- Una tribu de indios utilizan conchas como monedas. Sabemos que para conseguir 3 espejos, 2
arcos y 4 flechas tenemos que aportar 52 conchas; 4 espejos, 2 arcos y 1 flecha son 49 conchas y que
6 espejos,10 arcos y 4 flechas han costado 115 conchas.
(a) Plantea un sistema de ecuaciones para calcular el nmero de conchas que hay que dar por cada
espejo, por cada arco y por cada flecha.
(b)Analiza y comenta los resultados.

122.-Comprar dos refrescos, un bocadillo y dos dulces, nos cuesta 14 euros. Si compramos siete
refrescos, tres bocadillos y cuatro dulces, el importe es de 17.
(a) Determina el precio de un bocadillo y de un refresco en funcin del precio de un dulce.
(b)Halla lo que nos cobrarn si adquirimos tres refrescos, dos bocadillos y seis dulces.

123.- Un grupo de 30 alumnos de 2 de Bachillerato realiza a fin de determinar el destino de la
excursin de fin de curso, entre los siguientes lugares: Baleares, Canarias y Pars. El nmero de los

que prefieren Baleares triplica al nmero de los que prefieren Pars. El 40% de los que prefiere
canarias coincide con la quinta parte de la suma de los otros dos lugares. Halla el nmero de votos que
obtuvo cada destino.

124.- Cinco amigos suelen tomar caf juntos. El primer da tomaron 2 cafs, 2 cortados y un caf con
leche y debieron pagar 3 . Al da siguiente tomaron un caf, un cortado y tres cafs con leche, por lo
que pagaron 3,25. El tercer da, solo acudieron cuatro de ellos y tomaron un caf, dos cortados y un
caf con leche, ascendiendo la cuenta a 2,45. Calcula de forma razonada el precio del caf, del
cortado y del caf con leche.

125.- Joan, Marc y Pere van a una papelera y compran cuadernos pequeos, medianos y grandes segn
la siguiente tabla:

Si Joan; Marc y Pere han gastado en total en cuadernos 13, 14,75 y 15,25 euros respectivamente,
calcula el precio de un cuaderno pequeo, el de uno mediano y el de uno grande.

126.- Durante una hora, una agencia de viajes vende un total de 30 billetes de avin con destino a las
islas de La Palma, Gran Canaria y Lanzarote. Sabiendo que los billetes para Gran Canaria representan
el doble de los emitidos para las otras dos islas, y que los correspondientes a Lanzarote son la mitad
de los emitidos para la Palma ms cuatro:
(a) Plantea el correspondiente sistema de ecuaciones
(b)Determina el nmero de billetes para cada una de las tres islas.

127.- En un estudio de mercado, se eligen tres productos, A, B y C y cuatro tiendas, por una unidad de
cada producto cobran, en total, 4,25. En la segunda, 2 unidades de A 3 de C valen 8,25 ms que

una unidad de B. En la tercera, una unidad de A y 2 de C valen 4 ms que 2 unidades de B y, en la
cuarta, una unidad de B vale 1,25 menos que una de C.
Tienen A, B y C el mismo precio en las cuatro tiendas o no? Si la respuesta es no, justifique por qu,
y si la respuesta es s, diga cul es el precio.

128.- En la fabricacin de cierta marca de chocolate se emplea leche, cacao y almendras, siendo la
proporcin de leche doble que la de cacao y almendras juntas. Los precios por cada kilogramo de los
ingredientes son : leche 0,8; cacao, 4; almendras 13. En un da se fabrica 9000 kilos de ese
chocolate, con un coste total de 25800. Cuntos kilos se utilizan de cada ingrediente?.

129.- Un cliente de un supermercado ha pagado un total de 156 por 24 litros de leche, 6 kg de jamn
serrano y 12 litros de aceite de oliva.
Plantee y resuelva el sistema de ecuaciones para calcular el precio unitario de cada artculo, sabiendo
que un litro de aceite cuesta el triple que un litro de leche y que 1 kg de jamn cuesta igual que 4
litros de aceite ms 4 litro de leche.

130.- En un determinado pueblo se representan 3 espectculos que llamaremos E1, E2 y E3
respectivamente, cada uno con un precio diferente. Calcula el precio de cada espectculo sabiendo lo
siguiente:
Si asistiramos 2 veces a E1, una vez a E2 y tambin una a E3, nos costara 34.
Si asistiramos 3 veces a E1, una vez a E2, nos costara 46,5.
En el caso de asistir una vez a cada uno de los espectculos nos costara 21,5

131.- Un tren transporta 500 viajeros y la recaudacin del importe de sus billetes asciende a 2115.
Calcular de forma razonada cuntos viajeros han pagado el importe total del billete, que vale 9,
cuntos han pagado el 20% del billete y cuntos el 50%, sabiendo que el nmero de viajeros que han
pagado el 20% es el doble del nmero de viajeros que han pagado el billete entero.

132.- Un ama de casa adquiri en el mercado ciertas cantidades de patatas, manzanas y naranjas a un
precio de 1,2 y 3 /kg, respectivamente. El importe total de la compra fueron 60 . El peso total de
la misma es de 9 kg.
Determinar la cantidad comprada de cada uno de los productos en funcin de la cantidad de patatas.


133.- En una empresa trabajan 160 personas y todas ellas deben hacerse un reconocimiento mdico en
el plazo de tres das. El primer da se lo hace la tercera parte de los que se lo hacen durante los otros
dos das. El segundo da y el tercero se lo hacen el mismo nmero de personas. Se pide:
(a) Plantear un sistema de ecuaciones lineales que permita calcular el nmero de trabajadores que
hacen el reconocimiento cada da.
(b) Resolver el sistema y comentar los resultados obtenidos.

134.- En una competicin deportiva celebrada en un IES participaron 49 atletas distribuidos segn la
edad, en tres categoras: Infantiles, Cadetes y Juveniles. El doble del nmero de atletas infantiles,
por una parte, excede en una unidad al nmero de atletas cadetes y, por otra parte, coincide con el
quntuplo del nmero de atletas juveniles. Determina el nmero de atletas que hubo en cada categora.

135.- Un aficionado a los pjaros tiene un total de 30, entre canarios, periquitos y jilgueros. Tiene el
doble de jilgueros que de canarios:
(a) Con estos datos se puede saber el nmero de canarios que tiene?
(b) Si, adems, se sabe que tiene el triple de canarios que de periquitos, cuntos pjaros de cada
tipo tiene?

136.- Un camin transporta bebida envasada en botellas y latas, y se quiere averiguar el nmero de
cajas que transporta de cada tipo de envase. Cada caja de botellas pesa 20 kg y el peso de cada caja
de latas es de 10. Se sabe adems que el peso total de las cajas de botellas es 100kg mayor que el de
las de latas, y que hay 20 cajas de botellas menos que de latas.