Programa de

Investigación en
Neurociencias

Entrenamiento de asistentes,
investigadores y técnicos
Proyecto Neurodesarrollo y
Plasticidad Neuronal
Programa de Neurociencias
Objetivos del
entrenamiento
1.Conocer nuestro
equipo de trabajo
 Participantes
 1. Andrea Monge (responsable)
 2. Jaime Fornaguera (coordinador del
PIN)
 3. Andrea Mora (colaboradora)
 4. Adriana Saborío (técnica)
 5. Joselyne Nájera (asistente)
 6. Mariel Paniagua (asistente)
 7. Fabio Romero (asistente)
 8. Bradly Marin(asistente ad-honorem)

2.Dar a conocer el
esquema del
entrenamiento
 Fases del entrenamiento
 Talleres teóricos

 Manejo de animales

 Pruebas conductuales

 Cirugía

 Registro y análisis conductual

3.Desarrollo y/o perfeccionamiento
de destrezas
 ¿Cuáles destrezas?
 Asistentes:


 Manejo de animales
 Montaje y realización de pruebas conducta
 Registro y análisis conductual

 Investigadores y técnica:

 Cirugía
 Técnicas inmunohistoquímicas
 Técnicas cromatográficas
 4. Practicar para
aprender y perder el
miedo
 ¿Perder el miedo a qué?

A la manipulación de animales
 A las técnicas de procesamiento de
muestras
 A las pruebas de conducta
 Al registro y análisis conductual
 Otro que surja

5.Aprender a
solucionar los
problemas
 Posibles problemas
 Dificultad para:

 Manejar software o equipo
 Procesar una muestra
 Comunicar situaciones
 Entender la literatura
 Entender la metodología
 Manipular animales
 Implementar un nuevo método



6.Responsabilidades
de los asistentes
 Responsabilidades de los
asistentes
 a. Asistir a las sesiones de entrenamiento y
reuniones a las que sean convocados
 b. Analizar y aprender la teoría que se les
asigne
 c. Complementar la teoría asignada para
fortalecer el conocimiento propio y grupal
 d. Ser puntuales


 Responsabilidades de los
asistentes
 e. Ser respetuosos con los compañeros de
trabajo
 f. Ser solidarios
 g. Informar sobre dificultades de cualquier
naturaleza
 h. Acatar las órdenes de los responsables de
este proyecto


 Responsabilidades de los
asistentes
 i. Conocer los objetivos y la metodología del
Proyecto
 j. Ser críticos y plantear dudas

7.Relevancia del
estudio para las
Neurociencias
8. Dar a conocer
el proyecto
 Consejos para el
éxito
 “Al parecer, el éxito es una cuestión de
perseverar cuando los demás ya han
renunciado” William Feather
 La práctica hace al
maestro


 “El fracaso es la clave del éxito. Cada error
nos enseña algo” Morihei Ueshiba
 Somos un grupo de trabajo y como
tal debemos comportarnos





 “Una alegría compartida es una doble
alegría; una pena compartida es la
mitad de una pena” (Jacques Deval).
 La confianza en uno mismo es
clave

 “Una batalla perdida es una batalla que se

cree perdida” (Mariscal de Saxe).

 Es válido cometer
errores en el proceso, lo
que no es válido es no
corregirlos y rápido!
Mantener una actitud crítica
todo el tiempo
Que cada minuto
cuente
 Mucha
comunicación!!!!!!!!
  “La ciencia se compone de errores, que
a su vez son los pasos hacia la
verdad” Julio Verne


 “La ignorancia afirma o niega

rotundamente, la ciencia duda”
Voltaire

