GINS CIUDAD-REAL NEZ TCNICAS DE COOPERATIVO

Lectura y explicacin por parejas

Los alumnos pueden leer el material con mayor eficacia si trabajan en parejas
cooperativas que si lo hacen individualmente.
1. Formar parejas de alumnos (uno de buen nivel de lectura y otro de bajo nivel
en cada pareja). Di a los alumnos qu pinas quieren que lean. !l criterio
esperado para el xito es que ambos interantes de la pareja puedan e"plicar
correctamente el sinificado de los materiales asinados.
#. La tarea consiste en aprender el material que se est leyendo$ estableciendo
el sinificado de cada prrafo e interando el sentido de todos los prrafos. !l
objetivo cooperativo es que ambos interantes de la pareja estn de acuerdo
en el sentido de cada prrafo$ formulen un resumen conjunto y sean capaces
de e"plicar su sinificado al docente.
%. !l procedimiento que usarn las parejas de alumnos ser el siuiente&
a. Leer todos los encabe'amientos para tener un panorama eneral.
b. (mbos alumnos leern en silencio el primer prrafo. !l alumno ( es
inicialmente el encarado de resumir y el alumno ) es el que debe
verificar la precisi*n. Despus de cada prrafo$ invierten los roles.
c. !l que debe resumir sinteti'a en sus propias palabras el contenido del
prrafo para su compa+ero.
d. !l encarado de verificar la precisi*n escucha con cuidado$ corrie
errores y area la informaci*n omitida. Lueo$ observa c*mo el material se
relaciona con alo que ya conoce.
e. Los alumnos pasan al prrafo siuiente$ invierten sus roles y repiten el
procedimiento. ,ontin-an as. hasta haber le.do todo.
/esumen y acuerdan el sentido eneral del material asinado.
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0. Durante la actividad$ el docente$ sistemticamente&
(a) controla a cada pareja de lectura y la ayuda a seuir el
procedimiento$
(b) aseura la responsabilidad individual pidiendo a alunos alumnos al
a'ar que resuman lo que han le.do hasta el momento y
(c) les recuerda a sus alumnos que pueden recurrir a la cooperaci*n
entre rupos (pueden verificar procedimientos$ respuestas y estrateias
con otro rupo o comparar sus respuestas con las de otro rupo$ si
terminan temprano).
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