1

EDU 3034
PENGURUSAN TINGKAH LAKU
DAN DISIPLIN
2
Sub Tajuk
1. Pengurusan Tingkahlaku
2. Peraturan dan disiplin murid
3. Pengurusan devian dan
tingkahlaku

3
Definisi disiplin
Pengurusan disiplin
Peraturan dan disiplin pelajar
Pekeliling
Jenis salahlaku


4
DISIPLIN..

Peraturan-peraturan yang perlu dipatuhi
oleh seseorang murid di sekolah bagi
mewujudkan tingkahlaku yang baik
demi kesempurnaan kehidupan.

Kesanggupan seseorang murid
menghormati dan mematuhi kehendak
undang-undang / peraturan-peraturan
yang telah ditetapkan sama ada suka
atau pun tidak.

5
PENGURUSAN DISIPLIN
1. PENGENALAN
1.1. Merupakan alat untuk mempertahankan hak
individu yang hidup dalam satu kelompok
masyarakat.
1.2. Perkara penting perlu diperhatikan terutama
isu berkaitan dakwaan mahkamah.
1.3. Mengandungi dokumen undang-undang
cth. Akta Pendidikan, Surat Pekeliling.
1.4. Konsep In-loco parentis dan Duty of
care
6
2. TANGGUNGJAWAB PENGETUA / GURU-GURU

2.1. Vicarious Liability bertanggungjawab secara
langsung terhadap semua perkara di sekolah
yang dilakukan oleh warga sekolah terhadap
murid-murid.

2.2. Umumnya mendidik, menjaga dan duty of care.

2.3. Penyeliaan di Bilik Darjah perlu menyelia dan
memastikan keselamatan dan mengambil langkah
proaktif pencegahan serta menyelia dengan kadar
munasabah.

2.4. Pengetua mengambil maklum dokumen
undang-undang, berkongsi / menyebarluas,
mengingatkan staf secara konsisten dan perlu
memastikan guru mahir / tahu.

2.5. Guru In-loco parentis / tanggungjawab spt. Ibu bapa.
Cuai boleh didakwa.
7
3. PROSEDUR TINDAKAN DISIPLIN
SEKOLAH

3.1.Tindakan yang betul
a) Diberitahu kesalahan & hukuman
b) Keterangan bela diri
c) Kemuka Rayuan - didengari
d) Jatuh hukuman dengan adil.

3.2.Rujuk Buku Tatacara Pengurusan
Disiplin Sekolah & Surat Pekeliling Ikhtisas

3.3.Elak hukuman tidak tepat, mendera
menjatuhkan maruah & tidak ikut surat
pekeliling ikhtisas
8
ORDINAN PELAJARAN
1957
PERATURAN DISIPLIN
1959
9
Peraturan 4 dalam Peraturan-
Peraturan Pelajaran (Disiplin
Sekolah) 1959:
(Tanggungjawab guru besar atas disiplin)

Guru Besar adalah orang yang
bertanggungjawab ke atas disiplin sekolah
dan bagi maksud itu hendaklah
mempunyai kuasa ke atas guru-guru dan
murid-murid di sekolah itu.


10
Peraturan 5 dalam Peraturan-
Peraturan Pelajaran (Disiplin
Sekolah) 1959:
(Kuasa-Kuasa guru besar)

Bagi maksud menjaga disiplin
dikalangan murid-murid,guru besar
hendaklah mempunyai kuasa
menjalankan hukuman-hukuman
sekolah yang biasa sebagaimana perlu
atau bermanfaat


11
PERATURAN
6
PERWAKILAN KUASA OLEH
GURU BESAR
GURU BESAR SESEBUAH SEKOLAH BOLEH DARI
SEMASA KE SEMASA, TERTAKLUK KEPADA APA-APA
SYARAT DAN HAL YANG DIFIKIRKAN PATUT MEWAKI-
KAN KUASA DISIPLIN SEKOLAH DAN KUASA MENJALAN-
KAN HUKUMAN KEPADA GURU-GURU LAIN DI SEKOLAH
ITU ATAU KEPADA MURID-MURID YANG DITETAPKAN
OLEHNYA BAGI MAKSUD ITU TETAPI
YANG DISEBUT DI ATAS TIDAK SEORANGPUN GURU
ATAU MURID BOLEH MENJALANKAN KUASA ITU
MELAINKAN DENGAN ARAHAN TERTENTU DENGAN
SYARAT BAHAWA KUASA MENJALANKAN HUKUMAN
DERA TIDAK BOLEH DIWAKILKAN KEPADA MANA-MANA
ORANG SELAIN GURU BERDAFTAR.
12
PERATURAN
8
KUASA GURU BESAR MENGGANTUNG
PERSEKOLAHAN ATAU MEMBUANG
MURID DARI SEKOLAH
PADA BILA-BILA MASA SAHAJA DIDAPATI DENGAN
MEMUASKAN HATI GURU BESAR SESEBUAH SEKOLAH :-
(A) SEBAGAI PERLU ATAU DIKEHENDAKI BAGI MAKSUD
MENJAGA DISIPLIN ATAU KETENTERAMAN DI MANA-
MANA SEKOLAH YANG SESEORANG MURID PATUT DI-
GANTUNG PERSEKOLAHANNYA ATAUPUN DIBUANG
SEKOLAH ; ATAU
(B) YANG SESEORANG MURID TELAH MELANGGAR
PERUNTUKAN-PERUNTUKAN PERATURAN 7,IA BOLEH
DENGAN PERINTAH MENGGANTUNG MURID ITU DARI
HADIR SEKOLAH SELAMA SUATU TEMPOH YANG DI-
FIKIRKANNYA PATUT ATAU MEMBUANG MURID ITU
DARI SEKOLAH
13
Peraturan 9 dalam Peraturan-
Peraturan Pelajaran (Disiplin
Sekolah) 1959:


Kuasa pendaftar mengarahkan
pembuangan murid dari sekolah.
14
PERATURAN 10
RAYUAN
(1) Ibu bapa atau penjaga mana-mana murid yang
digantung persekolahannya atau dibuang sekolah di bawah
peraturan 8(a) boleh merayu kepada Pendaftar yang boleh
membuat suatu perintah mengenainya sebagaimana
difikirkannya patut :

(2) Ibu bapa atau penjaga mana-mana murid yang dibuang
sekolah mengikut mana-mana perintah yang dibuat di
bawah peraturan 8(b) atau peraturan 9 boleh, dalam
tempoh SATU BULAN dari tarikh murid itu dibuang sekolah
atau dari tarikh perintah yang disebut dalam peraturan 9(2)
disampaikan kepadanya mengikut mana yang lebih lama,
merayu kepada Menteri mengikut peruntukan-peruntukan
seksyen 90 dan 91 ordinan.

15
PERATURAN 11

CATATAN DIBUANG SEKOLAH DALAM
SIJIL BERHENTI SEKOLAH

Sijil berhenti sekolah tiap-tiap murid yang dibuang
sekolah dibawah peruntukan-peruntukan peraturan 8
atau 9 hendaklah dicatat oleh guru besar dengan
catatan yang menyatakan murid itu telah dibuang
sekolah dibawah peruntukan peruntukan peraturan-
peraturan ini.
16
PERATURAN 12
Syarat Masuk Balik Sekolah

Seseorang murid yang telah dibuang sekolah dengan
perintah yang dibuat di bawah peraturan 9 tidak boleh
selepas itu, (melainkan jika perintah itu telah terlebih
dahulu dimansuhkan oleh pihak berkuasa yang
membuatnya).

(a)masuk atau dibenarkan masuk ke dalam kawasan
sekolah itu; atau

(b)diterima masuk sebagai seorang murid di mana-
mana sekolah lain, tanpa kebenaran Pendaftar Besar.

17
PEKELILING
IKHTISAS

18
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.
8/1968:

tiap-tiap guru hendaklah dapat
menyelesaikan kebanyakan dari masalah
tatatertib dan perkara-perkara kecil
janganlah diserahkan kepada guru-guru
besar
19
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.
9/1975:

semua guru hendaklah juga
memahami benar-benar bahawa tiap-
tiap mereka adalah bertanggungjawab
untuk memelihara disiplin sesebuah
sekolah
20
Surat Pekeliling Ikhtisas
Bil.10/2001:

.masalah disiplin mendapat
perhatian Jemaah Menteri dan
menyarankan supaya bilangan guru
disiplin ditambah di sekolah-
sekolah.

.semua guru hendaklah berfungsi
sebagai guru disiplin dan berperanan
membimbing murid-murid
21
SURAT PEK.IKHTISAS BIL: 7/2003
Kuasa Guru Merotan Murid
Hukuman rotan di khalayak sama ada di
perhimpunan atau di bilik-bilik yang
sedang berlangsung proses pengajaran
dan pembelajaran adalah dilarang.

Tindakan sedemikian akan menjatuhkan
maruah dan kesan negatif terhadap
keperibadian seorang murid.
22




Surat KPM KP(BS/HEP)8543/053(9)
2.8.2001
Pengurusan Pelajar Secara Kolektif
Kementerian Pendidikan memandang serius
akan gejala sosial di kalangan pelajar.Oleh
itu pengurusan peajar secara
bersepadu/kolektif hendaklah dilaksanakan
di semua sekolah khususnya yang
melibatkan disiplin pelajar.Bagi menjayakan
program dan aktiviti di sekolah semua pihak
yang terlibat hendaklah bersama-sama
bertindak dengan halatuju yang sama.
23




Iaitu, Pengetua, Guru Penolong Kanan 1,
Guru Penolong Kanan HEM, Penyelia
Petang,Guru-Guru Kaunseling,Guru
Disiplin,Guru Tingkatan/kelas dan guru
agama bersama-sama menjana tenaga
untuk menangani masalah disiplin yang
timbul di sekolah.
Ini bermakna,seseorang guru tidak
bertindak bersendirian tetapi secara
kolektif yang mewujudkan budaya
berpasukan.
24
SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 8/1983
Mengenakan Hukuman Biasa Terhadap Murid-Murid yang Melakukan
Perbuatan Salah laku yang Tidak Dinyatakan dalam Peraturan-
Peraturan Pelajaran.
Contoh
Mengetuk : menyekel : menampar :
mencubit hingga lebam : memulas telinga :
mengenjut beberapa kali sambil
memegang telinga : mencela : mendera
seperti berlari keliling padang & menjemur
25

HUKUMAN TERSEBUT DILARANG
SEBAB
Berbentuk penyeksaan
Berbentuk cacian
Liar dan Melampau.
26
SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.3/1991
Lapor Kepada Polis Salah Laku Yang Berbentuk
Jenayah
Saya menarik perhatian tuan berhubung dengan kegagalan
pihak sekolah melaporkan insiden berbentuk jenayah yang
berlaku di sekolah oleh pelajar kepada pihak polis.
Mengikut kanun Prosedur Jenayah adalah menjadi satu
kewajipan melainkan jika ada sebab-sebab yang berpatutan
bagi orang ramai termasuk sekolah memberi maklumat
berkenaan dengan berlakunya atau niat mana-mana orang
yang hendak melakukan kesalahan-kesalahan seperti
merusuh,mendatangkan kematian tanpa niat,membunuh dan
cuba membunuh,merompak,membakar bangunan,memeras
ugut,menganggotai kumpulan haram dan mengedar atau
menyalahgunakan dadah atau kedua-duanya sekali.
27
Adalah menjadi satu MORAL
RESPONSIBILITY bagi pihak sekolah
memaklumkan kepada pihak POLIS seperti
yang dikehendaki oleh undang-undang
kejadian-kejadian jenayah yang berlaku.
28
1. Guru Besar hendaklah memberitahu kepada murid-murid pada masa
perhimpunan diadakan di sekolah bahawa penghisapan rokok
adalah dilarang kerana sebab-sebab kesihatan.
2. Penghisapan dadah bermula dengan penghisapan rokok dan oleh
itu perkara ini tidak boleh diringankan.
3. Semua murid diberi amaran bahawa tindakan disiplin akan diambil
terhadap mereka jika peraturan ini tidak dipatuhi.
4. Pengetua/Guru Besar adalah dinasihatkan supaya mengumumkan
bahawa tempoh pengampunan (Period of grace) selama seminggu
akan diberi kepada murid-murid untuk membuat pengakuan jika
mereka telah merokok dengan jaminan bahawa tindakan disiplin
tidak akan diambil terhadap mereka itu.

SURAT PEKELILIN G IKHTISAS BIL.6A / 1975
Disiplin Murid-Murid Menghisap Rokok
29
Kesalahan Kali Pertama : Rotan 1 kali
Kesalahan Kali Kedua : Rotan 2 kali
Kesalahan Kali Ketiga : Rotan 3 kali
Kesalahan Kali Keempat : Gantung Sekolah
(Tidak Melebihi 14 hari)
Kesalahan Kelima : Buang Sekolah.
SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.4/1997
Hukuman Ke Atas Murid Menghisap Rokok
30
SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.5/1997
BERTARIKH 22 MEI 1997
Sekolah Sebagai Kawasan Larangan Merokok
Suatu ketetapan telah dibuat oleh Kementerian Pendidikan
untuk menjadikan bangunan dan kawasan sekolah sebagai
KAWASAN LARANGAN MEROKOK mengikut peruntukkan
Peraturan-Peraturan Kawalan Hasil Tembakau, 1993.
Berkuatkuasa pada tarikh Surat Pekeliling Ikhtisas ini
dikeluarkan, SEMUA GURU,KAKITANGAN,IBU BAPA atau
mana-mana individu yang berurusan dengan sekolah adalah
dilarang dari menghisap rokok di kawasan sekolah.
Larangan ini meliputi keseluruhan premis sekolah sama ada di
kawasan terbuka mahupun di dalam bilik berselindung.
31
DATA & REKOD
32
JENIS SALAH LAKU MURID
KOD JENIS SALAH LAKU
1 JENAYAH
2 LUCAH
3 KEKEMASAN DIRI
4 TIDAK PENTINGKAN MASA
5 KURANG SOPAN DAN BIADAP
6 TINGKAHLAKU MUSNAH
7 TIDAK JUJUR DAN MENIPU
8 PONTENG
9 KENAKALAN
10 LAIN-LAIN KES
33
1. TINGKAH LAKU JENAYAH

111 BERJUDI
112 MENCURI
113 LAWAN / ANCAM / PUKUL / CEDERA GURU
114 - LAWAN / ANCAM / PUKUL / CEDERA PENGAWAS
115 MEMERAS UGUT
116 MEMBULI
117 MENGANGGOTAI KUMPULAN HARAM / KONGSI GELAP
118 MENYALAHGUNAKAN DADAH
119 MEMBAWA SENJATA BERBAHAYA
120 MENCABUL KEHORMATAN
121 ANCAM / PUKUL / CEDERA MURID LAIN
122 MENCEROBOH BILIK KHAS / KEDAI KOPERASI PEJ.SEKOLAH
124 TUNJUK PERASAAN / BERPIKET / GANGGU KETENTERAMAN
SEKOLAH
125 BERTARUH SECARA BESAR-BESARAN.

34
2 TINGKAH LAKU LUCAH

221 BERCUMBU - CUMBUAN
222 BERKHALWAT
223 MEMBAWA BAHAN-BAHAN LUCAH
224 - MENGINTAI MURID-MURID PEREMPUAN
225 MENGUNAKAN KATA PERBUATAN LUCAH
226 MELUKIS & MENULIS KATA-KATA & GAMBAR LUCAH

3 KEKEMASAN DIRI

331 RAMBUT PANJANG / FESYEN RAMBUT KETERLALUAN
332 BERKUKU PANJANG
333 BERMISAI ATAU BERJANGGUT
334 MEMAKAI PAKAIAN TIDAK MENGIKUT PERATURAN
SEKOLAH
335 MEMAKAI BARANG PERHIASAN YANG DILARANG KE
SEKOLAH



35
4. TINGKAH LAKU TIDAK PENTINGKAN MASA
441 BERKELIARAN DI KAWASAN SEKOLAH
442 DATANG LEWAT KE SEKOLAH
443 LEWAT KE PERHIMPUNAN
444 - MAKAN DI KANTIN DI LUAR MASA REHAT
445 LEWAT PULANG KE ASRAMA


5. TINGKAH LAKU KURANG SOPAN & BIADAB
551 BERKELAKUAN KASAR TERHADAP GURU
552 BERKELAKUAN KASAR TERHADAP PENGAWAS
553 BERKELAKUAN KASAR TERHADAP MURID
554 BERBAHASA KESAT
555 MENYIMPAN ROKOK
556 MENGHISAP ROKOK
557 MENGANGGU PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
558 TIDAK MENGHORMATI GURU
559 TIDAK MENGHORMATI PENGAWAS
560 MINUM MINUMAN KERAS





36
6. TINGKAH LAKU MUSNAH
661 MEROSAKKAN HARTA BENDA SEKOLAH
662 MEROSAKKAN HARTA BENDA PENGETUA / GB / GURU-
GURU
663 MEROSAKKAN HARTA BENDA KANTIN
664 - MEROSAKKAN HARTA BENDA MURID

7. TINGKAH LAKU TIDAK JUJUR
771 MENIPU YANG MELIBATKAN WANG
772 MENIPU YANG MELIBATKAN KEPERCAYAAN





37
8. PONTENG
881 PONTENG KELAS
882 PONTENG SEKOLAH
883 PONTENG PERHIMPUNAN
884 PONTENG KEGIATAN LUAR BILIK DARJAH /
KEGIATAN KO
885 PONTENG UJIAN
886 PONTENG PEPERIKSAAN
887 PONTENG UNTUK PRIVATE STUDY
888 PONTENG ASRAMA

9. LAIN-LAIN
911 BERGADUH / BERKELAHI
912 KENAKALAN / HOOLIGANISM
913 KESALAHAN SIBER
914 - MEMBAWA TELEFON BIMBIT KE SEKOLAH
A11 PENGLIBATAN DALAM POLITIK
38
Kesalahan Berat
1. Melakukan perjudian atau membabitkan diri dalam pertaruhan
2. Mencetak, menerbit, mempamer, mengedar atau menyimpan
rencana, majalah atau pita rakaman dan multimedia terlarang
3. Membabitkan diri dalam kumpulan haram
4. Mencabul kehormatan guru/ murid
5. Melakukan zina, liwat, hubungan luar tabii
6. Melacur/ menjadi bohsia/ bohjan/ pondan
7. Bersekedudukan atau membabitkan diri dalam kegiatan tidak
bermoral
8. Mengintai murid lelaki/ perempuan
9. Menulis atau mengeluarkan kenyataan akhbar yang
mencemarkan
10. Merosakkan harta benda sekolah/ guru
11. Membawa atau menggunakan bahan letupan
12. Menulis/ melukis perkataan atau gambar lucah atau
melakukan perbuatan lucah
13. Membabitkan diri dalam tunjuk perasaan, perhimpunan haram
atau Merusuh




39
14. Menyalahgunakan alat permainan, elektronik atau bahan-
bahan multimedia
15. Membawa atau menggunakan alat yang menyebabkan
kecederaan atau mengganggu pengajaran dan
pembelajaran/ peperiksaan atau ujian
16. Menganjur atau membabirkan diri dalam acara kebudayaan
yang bertentangan
dengan masyarakat Malaysia
17. Menganjur atau membabitkan diri dalam acara kebudayaan
tanpa kebenaran pihak sekolah, Jabatan Pendidikan Negeri
dan Kementerian Pendidikan Malaysia
18. Melakukan ponteng sekolah berterusan (berturut-turut) selama
30 hari atau berkala ( tidak berturut-turut) selama 60 hari/
selama 1 tahun sesi persekolahan
19. Mengganggu / menjejaskan kuasa Guru Besar/ Pengetua atau
guru yang menjalankan tugas



40
20. Membawa masuk tetamu dari luar ke kawasan sekolah tanpa
kebenaran
21. Mengedar, memiliki, membawa, melukis dan mempamerkan
bahan lucah
22. Mengeluarkan kata-kata lucah dan kesat
23. Melakukan hubungan yang dicurigai
24. Kesalahan-kesalahan lain yang difikirkan termasuk dalam
kategori ini

41

1. Melakukan mana-mana kesalahan ringan melebihi 3 kali
2. Menyalahgunakan/ menggunakan peralatan/ sumber bekalan
elektrik sekolah tanpa kebenaran
3. Keluar dari kawasan sekolah tanpa kebenaran
4. Tidak amanah, menipu, berbohong dan meniru ketika ujian/
peperiksaan
5. Ponteng sebarang acara rasmi sekolah
6. Tidak menghormati lagu-lagu/ bendera/ jata sekolah, negeri dan
kebangsaan
7. Fesyen rambut keterlaluan seperti punk/ skin head atau
berwarna
8. Menconteng pada harta benda sekolah
9. Memakai barang kemas keterlaluan seperti menindek telinga
dan memakai subang berlebihan daripada satu pada satu
cuping telinga
10. Kesalahan lain yang difikir termasuk dalam kategori ini

42
1. Menyimpan misai, janggut atau jambang
2. Berambut panjang atau menyerupai kumpulan tertentu
3. Bermain dalam bilik darjah, koridor atau kawasan yang dilarang
4. Menggunakan dan membawa keluar sebarang peralatan bilik
darjah dan sekolah tanpa kebenaran
5. Keluar dari bilik darjah tanpa kebenaran
6. Berada di kantin pada waktu persekolahan ( kecuali waktu rehat )
tanpa kebenaran
7. Menyimpan atau menggunakan alat permainan kepunyaan sekolah
tanpa kebenaran
8. Menggunakan alat hiburan atau elektronik sekolah tanpa
kebenaran
9. Memasuki atau tidak mematuhi arahan makmal/ bengkel/ bilik khas
10. Memakai barang kemas atau perhiasan atau alat solek kecuali jam
11. Memasuki bilik khas tanpa kebenaran
12. Makan atau minum di bilik darjah

43
13. Melakukan pembaziran air/ elektrik
14. Tidak memakai pakaian sekolah yang lengkap
15. Semua kesalahan bersabit dengan pembelajaran ( tidak
membawa buku, tidak
membuat kerja rumah, tidak memberi perhatian dan lain-lain )
16. Datang lewat ke sekolah
17. Lewat bergerak ke perhimpunan/ bengkel/ makmal
18. Bising dalam bilik darjah sehingga mengganggu kelas lain
19. Menunggang atau memandu kenderaan dalam kawasan
sekolah
20.Tidak membuat gerakerja yang ditugaskan
21.Mengganggu kawasan
22.Mengganggu guru
23.Lewat masuk kelas
24.Mengotorkan kelas
25.Tidak duduk setempat
26.Kesalahan lain yang difikirkan termasuk dalam kategori ini

44
SALAH LAKU UTAMA
MURID
Ponteng
Buli
Kekemasan Diri
Menghisap Rokok
Mencuri

45
1. LAPORAN SSDM
Bergaduh
DIHANTAR 3 X SETAHUN :

PENGHANTARAN 1- (JAN APRIL)

PENGHANTARAN 2 - (MEI OGOS)

PENGHANTARAN 3 (SEPT NOV)

46
2. LAPORAN DISIPLIN
- PONTENG SEKOLAH
- BUANG SEKOLAH
- VANDALISME
- GANGSTERISME
- KPJ

PENGHANTARAN 1- (JANUARI JUN 2009)
HANTAR PADA @ SEBELUM 18
SEPTEMBER 2009

PENGHANTARAN 2 - (JULAI NOV. 2009)
HANTAR PADA @SEBELUM 21 NOVEMBER
2009



47
HUKUMAN &
TINDAKAN


48
H
U
K
U
M
A
N
BUANG SEKOLAH
GANTUNG PERSEKOLAHAN
ROTAN
PENAHANAN DALAM KELAS.
1
3
4
DENDA WANG
PERLU AMBIL KIRA KEMAMPUAN
MURID.
5
2
6
NASIHAT ATAU AMARAN KERAS
49
TATACARA MENANGANI MASAALAH DISIPLIN
1
MENERIMA ADUAN SALAH LAKU PELAJAR/MURID.
2
MEMASTIKAN AKAN KEBENARAN ADUAN YANG DITERIMA.
3.2
SEKIRANYA PELAJAR MEMBUKTIKAN BAHAWA
TIDAK BERSALAH ,PENGETUA/GURU BESAR
BUAT KEPUTUSAN BAHAWA TUDUHAN TIADA
BUKTI
3.5
SEORANG PELAJAR BELUM BERSALAH JIKA
TIDAK TERBUKTI KESALAHANYA.
PELAJAR MEMPUNYAI HAK UTK MEMBELA DIRI
SUPAYA PENGETUA/GURU BESAR DPT
MEMPERTIMBANGKAN DENGAN SEADILNYA
3
SETELAH PASTI,BUAT SIASATAN UTK MEMBUKTIKAN
KESALAHAN PELAJAR / MURID.
KES TERSEBUT DIBICARAKAN.
SEKIRANYA PELAJAR BERSALAH,PENGETUA
GURU BESAR HARUS MENJATUHKAN HUKUMAN
3.3
3.4
3.1
50
4. HUKUMAN
JATUHKAN HUKUMAN DENGAN ADIL
HUKUMAN YG DIKENAKAN TIDAK
SEPATUTNYA DISESUAIKAN DGN KESALAHAN
TETAPI KPD LATAR BELAKANG PELAJAR ITU.
ELAKKAN HUKUMAN YANG MERUGIKAN
PELAJAR CONTOH,GANTUNG SEKOLAH
DENDA WANG DAN LARANGAN OUTING.
HUKUMAN HENDAKLAH BERBENTUK
PENGAJARAN & PENDIDIKAN YG BOLEH
MENGINSAFKAN PELAJAR
JANGAN MENJATUHKAN HUKUMAN YANG
BERBENTUK PENDERAAN.
JANGAN MENJATUHKAN HUKUMAN TANPA
USUL PERIKSA DENGAN MENJATUHKAN HUKUMAN
YANG BOLEH MENCEDERAKAN PELAJAR
HUKUMAN BERBENTUK ROTAN
DIJALANKAN DIATAS TAPAK TANGAN
ATAU PUNGGUNG YG BERALAS.
4.1
4.2
4.4
4.3
4.7
4.6
4.5
51
LIBATKAN IBUBAPA DALAM SEMUA KES SALAH LAKU.IBUBAPA
DIMAKLUMKAN SECEPAT MUNGKIN AKAN PERKARA YANG
BERLAKU
KESEMUA SALAH LAKU PELAJAR/MURID HENDAKLAH
DIREKODKAN DENGAN KADAR SEGERA.
KETEGASAN DAN KEADILAN
SETIAP KESALAHAN PASTI DIHUKUM DAN
HUKUMAN YANG DIKENAKAN
ADALAH ADIL.
MAKLUMKAN KES-KES SERIUS KEPADA PPD DAN UNIT HEM
DAN SETERUSNYA DIKIRIM LAPORAM BERTULIS
52
ISU-ISU
TIDAK
IKUT
BUKU
GARIS
PANDUAN
TIDAK
TAHU
SSDM &
BORANG
/ DOKUMEN
DISIPLIN
TIDAK
BUAT
LAPORAN
KEJADIAN
YANG
BERLAKU
JK
DISIPLIN
SEKOLAH
TIDAK
BERKESAN
TIDAK
IKUT
PROSEDUR
SISTEM
PENGURUSAN
FAIL
TIDAK
SISTEMATIK
53
MENYELESAIKAN MASALAH
DISIPLIN
1. KESALAHAN DILIHAT SECARA
OBJEKTIF
- Jangan terlalu / ikut emosi
- Buat kesimpulan terburu-buru

2. WUJUDKAN SUASANA TENANG
- Semasa siasatan dibuat
- Dapatkan bukti-bukti / saksi

3. BERI PELUANG PELAJAR MEMBUAT
PENJELASAN
- Cuba fahami
54
4. MEMBANTU MURID SEDAR
KESALAHANNYA
- Nasihat ubah kelakuan
- Kaji punca-punca masalah
- Rujuk pada Guru Kaunseling

5. KESALAHAN DISIPLIN SERIUS
- Perlulah dimaklumkan kepada
Pengetua

6. MERUJUK KES-KES TERTENTU
KEPADA PIHAK BERKAITAN.
- JPN, Polis, JKM, AADK dan lain-
lain.


55
PROGRAM PENINGKATAN
DISIPLIN DI SEKOLAH
KENALPASTI MASALAH DI SEKOLAH

TAHU PUNCA MASALAH

LANGKAH-LANGKAH MENGATASI
MASALAH

PENILAIAN

TINDAKAN SUSULAN
56
57
PROGRAM
PEMBANGUNAN
PELAJAR
TERARAH
PENILAIAN
&
PENAMBAHBAIKAN


PEMANTAUAN
BETERUSAN


DATA SSDM
DIGUNA
&
DIMANAFAAT
PENERBITAN BUKU
GARIS PANDUAN
DISIPLIN
PENGURUSAN
DISIPLIN
BERKESAN
&
CEKAP
PENYEBARAN & PENDEDAHAN
MAKLUMAT DISIPLIN
KEPADA
PENGURUS DISIPLIN
Ke Arah Sekolah
O
Salahlaku
58
JK DISIPLIN KPM
1. `FLYING SQUAD KPM & JPWP KL
- MEMANTAU PENGURUSAN DISIPLIN DI SEKOLAH.
2. MAJLIS PEMUAFAKATAN TINDAKAN
KPM & PDRM
3. KEMPEN ANTI-BULI KEBANGSAAN
- BUKU BULI & POSTER ANTI-BULI
3. KOTAK LAWATAN POLIS
- KHUSUSNYA SEKOLAH DI KAWASAN BERISIKO
5. SEBARAN KEPADA MASYARAKAT
MELALUI MEDIA TENTANG PERANAN
KPM & PDRM
- MEMBENDUNG MASALAH DISIPLIN & J ENAYAH MURID
59
JK DISIPLIN KPM
6. KOTAK ADUAN MURID
- SEMUA SEKOLAH PERLU ADA & J K DISIPLIN AMBIL
TINDAKAN TERHADAP ADUAN
7. `ROAD-SHOW DISIPLIN
- MENTERI, TIMB.MENTERI, SUPA, KPM, PGRH BHG
SEKOLAH DLL.
8. PONTENG SEKOLAH
- TINDAKAN PENGUATKUASAAN DIBUAT BERSEPADU
DENGAN PDRM, DBKL & PIBG
9. PERATURAN PENDIDIKAN (DISIPLIN)
2005
- MENJ ELASKAN HAL BERKAITAN DISIPLIN
10. SISTEM ADUAN DISIPLIN (SAD)
- LAMAN WEB.
60
PENGURUSAN & PROGRAM
PEMBANGUNAN DISIPLIN
MURID
1. PENINGKATAN KUALITI KEPIMPINAN
SEKOLAH
a) MANTAP J /K DISIPLIN SEKOLAH
b) MANTAPKAN PENYELARASAN MAKLUMAT /
SURAT PEKELILING / ARAHAN-ARAHAN TINDAKAN
DI SEKOLAH
2. PEMANTAPAN PENGURUSAN
SAHSIAH & DISIPLIN
a) SALURAN ADUAN MURID & TINDAKAN J K DISIPLIN
SEKOLAH
b) PEMANTAPAN REKOD & PENGURUSAN DISIPLIN
SEKOLAH
61
3. PEMANTAPAN PROGRAM SEKOLAH
SELAMAT
a) KADAR KEMALANGAN & KES PERGADUHAN MURID
TINGGI
4. PEMANTAPAN PROGRAM PATRIOTIK
a) PERLU DIPERTINGKATKAN BAGI MENENTUKAN
SEMANGAT DITERAP SECARA MENYELURUH.
5. PEMANTAPAN PROGRAM
PEMBUDAYAAN ADAB MURID
a) PERLU DISERAP KEPADA KEMPEN BERBUDI
BAHASA.
62
6. PEMANTAPAN PROGRAM
MENINGKATKAN KONSEP KENDIRI &
JATI DIRI MURID
a) DISERAP MELALUI AKTIVITI MOTIVASI /
KEPIMPINAN DI SEKOLAH
7. PEMANTAPAN PROGRAM PENCEGAHAN
SALAHLAKU BERAT & JENAYAH
a) MENGENALPASTI J ENIS SALAHLAKU UTAMA DI
SEKOLAH.
b) PETUNJ UK SSDM, KES SEDIA ADA, ADUAN MURID.
c) KELAB PENCEGAHAN J ENAYAH SEKOLAH
8. PEMANTAPAN SISTEM SALAHLAKU
DISIPLIN MURID (SSDM)
a) MENGANALISA MAKLUMAT DISIPLIN MURID SEKOLAH
MASING-MASING.
b) RANCANG TINDAKAN SECARA BERFOKUS KEPADA
MASALAH DISIPLIN DI SEKOLAH.
63
SEKIAN