UNIVERSIDAD DEL ZULIA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIN

ESCUELA DE LETRAS
CTEDRA DE CORRIENTES LINGUISTICAS.











CONTROL DE LECTURAS
ESCUELA DE COPENHAGUE










Br. Carla Salas.
C.I: 23.861.920
Prof: Guisela Swinggers

MARACAIBO, 11 DE OCTUBRE DEL 2013

CONTENIDO
1. Qu es para Hjelmslev la lingstica estructural?
2. Por qu, segn Hjelmslev, debe considerarse a Saussure el fundador de la lingstica
moderna?
3. A quines se atribuye la fundacin del Crculo Lingstico de Copenhague? En qu ao
fue fundada?
La escuela de Copenhague apareci ante todo gracias a Viggo Brondal y Louis Hjelmslev los cuales
en 1934 fundaron el circulo linguistico de Copenhague.
4. Cules son los antecedentes de esta escuela?
5. Cules fueron los aportes de las tesis praguenses?
Confirmaron su conviccin sobre el estado crtico de la lingstica contempornea, incitndolos a
formar su propia escuela.
6. Cul fue la influencia de la filologa y la lgica?
Participacin de la filologa danesa, junto con las ideas de Saussere, las Tesis del crculo lingstico
de Praga e ideas de filsofos y lgicos, en la fundacin de la nueva escuela.
7. Qu importancia tuvo Brndal para la Escuela de Copenhague?
Cabe destacar que contribuy en su formacin, sin embargo sus aportes no fueron de suma
importancia, no influyeron en nadie, los lingistas criticaban su postura poco consecuente ante la
lingstica.
8. Cules fueron los aportes de Hjelmslev a la Escuela de Copenhague?
Hejlmslev creo una teora lingstica completamente nueva entre la filologa tradicional y la
moderna lingstica, denominndola as como glosemantic.
9. Cules fueron los objetivos de Hjelmslev dentro de esta escuela?
Los objetivos fueron buscar los mtodos de la autntica lingstica, o sea, dejar de interpretar la
lengua como un conjunto de fenmenos no lingsticos. Que sta fuera considerara como un todo
independiente, como un fenmeno nico.
10. Segn Hjelmslev, qu hay que hacer para crear una verdadera ciencia lingstica?
La ciencia lingstica tiene que ser:
no contradictoria.
Exhaustiva.
La ms simple posible.
11. Qu beneficios tendra el que la Glosemtica sea una teora general?
12. A qu lenguas aplic Hjelmslev su teora?
13. En qu aspectos coincidi con las teoras de Saussure?
En que consideran la lengua como forma y no como sustancia.
14. En qu aspectos difiere la Glosemtica de la Escuela de Praga?
Difiere en terminologas como: Fonemas, a los que denomina cenemas. Y morfemas, a los que
denomina pleremas.
15. Por qu Hjelmslev cre nuevos trminos para todos los fenmenos lingsticos al
formular su teora?
Porque trato de formular una teora completamente nueva, una interpretacin de la lengua desde
el punto de vista de la epistemologa.
16. Cules son las caractersticas de la Glosemtica?
17. En qu consiste el principio emprico propuesto por Hjelmslev? Cul es el
procedimiento ms adecuado para cumplir con las condiciones de este principio? Qu implica
este procedimiento? Cul es su punto de partida?
18. Qu es el proceso para la Glosemtica? Cmo est compuesto?
19. Qu es un texto para la Glosemtica?
Proceso
20. Qu significa el trmino funcin para la Glosemtica? En qu se diferencia de la
concepcin de este trmino en las otras escuelas?
El termino funcin es la relacin que hay entre las unidades.
21. Explique las dos clases de funciones.
Funcin primaria: donde las unidades dependen de ellas mismas, son particulares.
Funcin secundaria: donde las unidades no existen independientemente.
22. Qu importancia tienen las relaciones para la Glosemtica?
23. Cules son las relaciones que distingue Hjelmslev? Defnalas.
Interdependencia: relacin que hay entre dos constantes, es decir la relacin en que los dos
miembros se suponen recprocamente.
Determinacin: es la funcin que hay entre una constante y una variable, o sea la relacin en que
uno de los miembros supone al otro pero al revs.
Constelacin: la funcin que hay entre dos variables, es decir la relacin en la que dos miembros
pueden aparecer juntos sin que se supongan uno al otro.
24. Cmo define Hjelmslev el anlisis? En qu consiste?
25. En qu se parece el mtodo de anlisis de la Glosemtica con el del anlisis de
constituyentes inmediatos?
26. Qu son forma, sustancia, esquema y norma para la Glosemtica? Cul es el objeto
especfico de la lingstica, segn Hjelmslev?
27. Qu son figuras y signos para la Glosemtica?
Las figuras son grafemas
28. Qu es el signo lingstico para Hjelmslev?
29. Qu ha aportado esta concepcin del signo lingstico a la lingstica?
30. Qu exige, para su comprensin, esta nueva concepcin del signo lingstico?
31. Cmo se denomina el estudio de la expresin? Cmo se denomina el estudio del
contenido?
32. Qu estudian la semntica y la fontica, segn Hjelmslev?
33. Explique la nocin de forma aportada por la Glosemtica.
34. En qu consisten la conmutacin, la sustitucin, la permutacin y la mutacin?
35. Qu aportes ha dado la Glosemtica a la lingstica?
36. Qu crticas se le han hecho a la Glosemtica?