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Ensear, Aprender y Educacin

Unidad 3. Catedra Universitaria




El ser humano durante las etapas de su vida, se encuentra en un constante
aprendizaje, pues siempre estar descubriendo cosas nuevas del mundo que lo
rodea; la diferencia de lo que aprende en cada etapa, est en cmo lo aprende.

Cada persona tiene educabilidad, es decir una capacidad distinta de aprender las
cosas sin necesidad de que otro le ensee; lo cual tambin est relacionado con el
estilo de aprendizaje de cada ser humano.

En cada rea del conocimiento es importante tener presenta la educabilidad del
alumno para facilitar su aprendizaje y tambin tener en cuenta la enseabilidad,
pues es la posibilidad que hay en cada rea de transmitir su saber, por ello se
debe conocer el inicio del rea, pues eso facilita el su desarrollo en otros.

La educacin es algo ms que transmitir conceptos, que dar a memorizar y recitar,
la educacin busca transformar al ser humano y dar ideas nuevas a la sociedad,
por ello la enseanza debe ir de la mano con metodologa, con relacin de
educador y estudiante.

Para tanto ensear est relacionado con Profesor-Estudiante-Conocimiento; y la
enseanza con el propsito a ensear, la forma de expresar el conocimiento:
audio, visualizacin, seales, etc.

Estos son puntos importantes de en la educacin, al igual que el aprendizaje, que
es el objetivo que llega al estudiante, cambiando su pensamiento, que le genera
ideas, le plantea situaciones a investigar, etc.

Como expresaba el Paulo Frieri, que la educacin no debe ser bancaria, debe ser
algo mayor a dar conocimiento, a memorizar conceptos, a que el profesro lo diga
todo y a que el estudiante reciba todo, sin visualizar en donde debe o puede
aplicar lo que aprende.

Bibliografa:
es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje
es.wikipedia.org/wiki/Enseanza
www.psicopedagogia.com/definicion/ensenabilidad
-material aportado por el curso de Catedra Universitaria.