1.

Colocar fondo musical

2.-MONITORA: En este momento participaremos de una ceremonia motivadora de
este ran acontecimiento ! en esta ceremonia usaremos alunos s"m#olos $ue nos
a!udaran a e%presar lo $ue sinifica para nosotros &a#er lorado esta cateori'aci(n.
).- MONITORA: *a#lar de +alud, es pensar en todas las dimensiones de la vida de
las personas, &o! $ueremos ratificar $ue &a#lar de salud es tener derec&o al m-s alto
nivel de disfrute de nuestras capacidades, de nuestras etapas de vida.
.or eso presentamos los s"m#olos $ue e%presan para nosotros el sinificado de la
salud:
En esta parte llevan los s"m#olos los usuari/s de salud.0
+ale el primer s"m#olo:
A12A: 3un recipiente transparente con aua, $ue se note lo $ue es0lo puede llevar un
usuario ! se menciona :
Esta aua $ue nos presenta un usuario del servicio de.......
sim#oli'a $ue cuando las personas o'an de salud tienen vida ! se sienten as" como
el aua con ener"a ! capaces de transmitir vida a $uienes les rodean.
34a persona de5a el recipiente so#re la mesa0
.resentamos el siuiente s"m#olo:
64ORE+: 3un ramito de flores0 .resentado por otra usuaria del servicio de .....
Cuando las personas o'an de salud , pueden disfrutar de la #elle'a $ue les rodea,
as" como estas flores, las personas cuando recuperan su salud o'an de sus
capacidades, talentos ! todo lo $ue &an podido sem#rar en sus vidas. 3de5an las flores
so#re la mesa0
.resentamos el siuiente s"m#olo:
6R2TA+: .resentadas por otras usuarias del servicio
de ..............................................................
3colocar en una fuente alunas frutas: pl-tano, naran5a, man'ana. mandarina, para
$ue se vea multicolor0
Cuando las personas recuperan su salud pueden disfrutar de los alimentos,
sa#ores ! nutrientes $ue nos ofrece la naturale'a, as" como estas frutas, entonces
las personas pueden compartir con otras su amistad, sus relaciones con aler"a !
armon"a.
7e5an las frutas so#re la mesa.
En esta parte participan profesionales de la salud: 3un m8dico, una enfermera,
T9CNICO 7E EN6ERMER:A, TECN;4O1O, .+IC;4O1O, A+I+TENTA
+OCIA4, +ECRETARIA, por lo menos < personas0
4A MONITORA 7ICE
.or estas ra'ones &o! se &ace necesario reconocer $ue la la#or $ue reali'an los
profesionales ! personal $ue la#ora en un esta#lecimiento , &ospital de salud es
+A1RA7A, pues se trata de cuidar la vida , $ue es el valor supremo. .or eso &o!
presentes a$u" alunos de ellos3 en ese momento entran el rupo,
MIENTRA+ .A+AN 4A MONITORA 7ICE:
E4 ME7ICO, 4A EN6ERMERA, T9CNICO 7E EN6ERMER:A, TECN;4O1O,
.+IC;4O1O, A+I+TENTA +OCIA4, 7I1ITA7ORE+, +ECRETARIA,.......
todos forman un e$uipo $ue cuida la vida.
Escuc&emos su mensa5e: Todos 5untos leen : de#en tener un papelito cada uno:
leen:
+A=EMO+ >2E 4A +A427 E+ 2N 7EREC*O >2E TIENE A 4A .ER+ONA COMO
CENTRO ? E+ N2E+TRA RE+.ON+A=I4I7A7 C2I7AR4A ? .ROTE1ER4A@3leen
en vo' alta 5untos ! lueo se retiran0
Monitora:
.ara el *ospital II 4uis *e!sen Inc&-usteui, &a#er o#tenido la
CATE1ORIAACI;N....Entra una persona portando un letrero $ue dice el titulo de la
Cateori'aci(n, sinifica un loro $ue nos otora la oportunidad de servir me5or a
nuestros usuari/s ! a la ves desarrollar en me5ores condiciones nuestra vocaci(n
profesional.
3 las personas $ue llevan el letrero lo mantienen en alto mientras se &a#la0 al final
de5an el letrero.
.or eso &o! deseamos sellar nuestro compromiso de continuar sirviendo con
responsa#ilidad, eficiencia ! calidad, esta es una tarea $ue nos involucra a atod/s:
Autoridades, profesionales usuari/s, los invito a ponerse de pie ! 5untos proclamar la
refle%i(n $ue tienen en sus manos, como un esto $ue sella nuestro compromiso.
3 Esta lectura se reparte al inicio cuando van lleando las personas0 Todos leen en
vo' alta. 6in
+e aradece por participar de este momento con palmas.