Consolidação de competências - ]-[ ist (´) ri @ 9

1. Consulto o manual e respondo, no caderno, às questões seguintes.

O C a s o P o r t u g u ê s

Fontes Pereira de Melo (1819-1887).

Os melhoramentos materiais no país nos últimos quarenta anos têm

sido muito úteis. Possuímos cami-nhos-de-ferro, centenas e centenas
de léguas de boas estradas; temos a liberdade e a paz, sempre
necessárias ao progresso e riqueza e temos dezenas de produtos da
indústria rural, insignificantes para a exportação há 50 anos e que
hoje a fazem engrossar em milhares de contos de réis.
Alexandre Herculano, Opúsculos (1873)
1. Quem foi Fontes Pereira de Melo?
2. Qual é o significado da palavra-chave "Fontismo"?
3. A que melhoramentos materiais se refere o autor do texto?
4. Como se chama o período histórico que, segundo Alexandre Herculano, foi "de
liberdade e paz"?
5. Comento a afirmação: "Com o comboio, a mentalidade e a vida das populações
alteraram-se". ..
6. Explico o atraso da industrialização em Portugal face aos demais países europeus?

A associação começou em Novembro de 1871 com 37

associados; em Janeiro de 1872 contava já com 327 e em 13
de Agosto último o número dos membros passou a 2750.
Todas as semanas há 40 a 50 filiações.
A Associação é uma federação de secções de ofícios, que tem
por objecto ajudarem-se mutuamente em caso de greve por
meio de empréstimos (...). Uma das sociedades federadas, a
dos Calafates, já fez três greves, uma delas contra o governo, e
em todas três obteve completo triunfo. Duas destas greves foram feitas em pedido de aumento de
salários e uma em diminuição de horas de trabalho. (...) As 28 secções de ofícios desta
Associação contam com 2350 homens e 400 mulheres.
Comunicação da Fraternidade Operária (associação federativa), 1872

1. Por que se diz que a burguesia era a classe social dominante no século XIX?
2. Caracterizo a mentalidade burguesa dessa época?
3. Em que regiões de Portugal era mais numeroso o operariado?
4. Quais eram os seus problemas?
5. Como se organizou o movimento operário português na segunda metade do século XIX?
6. Identifico três ideias-chave do texto.

23-11-2009, in ABarreira