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LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIN

GUA DEL DISCURSO ARGUMENTATIVO


NOMBRE:
FECHA:
PERIODO: I semestre
TIEMPO: 90 minutos
NIVEL DE EXIGENCIA: 60%

CURSO:
PTJE. TOTAL:

INSTRUCCIONES GENERALES: Lea atentamente cada una de las preguntas. No haga borrones
ni use corrector, pues invalidarn sus respuestas. La prueba consta de un total de 23 puntos. Se
evalan los contenidos correspondientes al discurso argumentativo.
Objetivo: Identificar las caractersticas del discurso argumentativo
Aplicar los elementos del discurso argumentativo.
I

RESPONDA LAS PREGUNTAS SIGUIENTES: (2 puntos cada una)

1.
Mencione las modalidades de la argumentacin:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
2.
Cmo est formada la estructura interna de la argumentacin? Mencione los elementos que la
conforman:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
3.

Quines participan de una argumentacin? Nombre los participantes

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
4.

Anote la Base, la Garanta y el Respaldo para la Tesis siguiente:


Los matrimonios por el civil han disminuido
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
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LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIN

I I SECCIN COMPRENSIN DE LECTURA: LEA ATENTAMENTE EL SIGUIENTE


TEXTO Y LUEGO RESPONDA LAS PREGUNTAS 13,14 Y 15
Lea atentamente el siguiente artculo y luego responde las preguntas 5 a la 9 ( 3 ptos c/u)
''El acto solidario de la donacin de rganos
Si bien los trasplantes se han convertido en una prctica habitual, an persisten fuertes temores en la
poblacin para donar rganos. Lograr su superacin es la clave para aumentar el nmero de los
dadores solidarios que hacen falta para salvar miles de vidas. Las razones que dificultan la decisin
de ser donante son mltiples. En muchos casos, arraigan en convicciones de ndole religiosa, moral
o filosfica que cuestionan la donacin. En otros, se fundan en el temor a la existencia de traficantes
de rganos, o en la desconfianza en el sistema de salud, que llevan a pensar que alguien podra no
ser asistido bien o a tiempo para obtener sus vsceras. Tambin est el caso frecuente de quienes no
pueden sentirse solidarios en el momento en que atraviesan el dolor por la muerte de un ser querido,
que es cuando se les requiere que dispongan la entrega de los rganos para prolongarle la vida a otro
ser humano. Es preciso, entonces, que se aclaren algunas cuestiones. Primero, que la complejidad
del procedimiento de ablacin y trasplante, en el que intervienen varios equipos mdicos altamente
especializados, torna muy improbable la existencia de circuitos clandestinos. Segundo, que la
necesaria compatibilidad entre donante y receptor tambin aleja la posibilidad de manipulaciones
que pudieran derivar en muertes a pedido. La ltima cuestin es la ms compleja. Porque hasta el
presente, aunque alguien haya manifestado expresamente su voluntad de donar, es a la familia a la
que se consulta en el momento en que aqulla puede efectivizarse. Y tal consulta llega en un
momento crucial, en general poco propicio para las reflexiones profundas, mxime si tienen que
llevar a la toma de una decisin rpida. Cuando est vigente el consentimiento presunto previsto en
la ley, que implica que slo deba manifestarse expresamente la negativa a donar, muchos de estos
problemas se evitarn. Mientras tanto, las campaas pblicas deben esclarecer sobre la naturaleza de
los procedimientos tcnicos, para disipar fantasmas. Pero, esencialmente, deben apuntar a que se
tome conciencia de lo que significa salvar otra vida. Porque para decidirlo en un momento lmite es
menester que la idea se haya considerado y discutido previamente, con calma y en profundidad.
Nadie est exento de que la vida a salvar pueda ser la propia o la de un ser querido. Por eso debera
destacarse que es ms fcil lamentar el no haber consentido una donacin a tiempo que arrepentirse
por haberlo hecho.''(Clarn. Opinin. Viernes 26 de julio de 2002)
5.- Identifique cul es la situacin argumentativa que se plantea en el texto: MENCINELA
6.- En el texto aparecen argumentos o puntos de vista en contra de la afirmacin principal, Anote 2.
7.- Cules son las estrategias que desarrolla el periodista para convencer a los lectores?
8.- Cul es la conclusin de todas las argumentaciones? En qu lugar del texto est?
9.- Seale las partes en que se divide este texto (hecho, demostracin, conclusin)
( RESPUESTAS AL REVERSO DE LA HOJA)

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