Situacin Didctica del campo de Desarrollo Personal y Social.

DPS/Identidad personal y autonoma

Competencia: Reconoce sus cualidades y capacidades y las de sus
compaeras y compaeros.
El cartero: esta actividad nos ayuda a que los nios identifique las cosas
que les aradan y las que les desaradan as como la afinidad con otros de
sus compaeros en cuanto a estos y as comprendan que no importa si
somos diferentes fsicamente! siempre podremos parecernos de otra forma.
Para esta actividad primero necesitamos "acer una lluvia de ideas donde
los nios vayan diciendo que cosas les aradan y cuales no e ir tomando
nota de estas# despu$s comen%aremos con el &ueo! decirles a los nios
que este &ueo se llama el cartero y cuestionarlos so're si ellos sa'en que
"ace un cartero (dar una 'reve e)plicacin de lo que estos "acen si no
sa'en los nios* y entonces e)plicarles como se &uea# la consina es: el
cartero lleo y tra&o una carta para los nios y las nias que les usta..... +
que no les usta......determinada cosa si ellos son de los que les usta o no
les usta de'ern de cam'iar de luar con otro de sus compaeros (el
cartero tam'i$n trata de anar el luar de uno de los compaeros que se
movi*! el que se queda sin luar es el que va a tomar el puesto del cartero
y va a llevar la nueva carta y el proceso vuelve a ser el mismo. (,sto es
para nios de tercero*.
-l finali%ar el &ueo y volver al saln retomaremos lo que "icimos para ver si
los nios se dieron cuenta a quienes de sus compaeros les aradan o
desaradan las mismas cosas que a ellos e ir apuntando en el pi%arrn o
"aciendo pequeos rupos con los nios que tuvieron aluna coincidencia
(se.n como los nios no lo vayan diciendo* para que se den cuenta que no
importa si somos diferentes fsicamente podemos parecernos de otro modo.
/+0-:
1si es para nios de primero es conveniente utilizar imgenes que
representen los gustos y desagrados de los nios y que la maestra siempre
sea el cartero, los nios solo cambiaran de lugar pero no sern el cartero.
*si es para nios de segundo se pueden seguir usando las tarjetas con las
imgenes y aqu si dejaremos que el nio que se quede sin lugar sea el
cartero y lleve la nueva carta para tratar de ganar el lugar de un compaero