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CONCURSO DE PROYECTOS DE DESARROLLO INSTITUCIONAL AO 2012

LINEA DE EMPRENDIMIENTO ESTUDIANTIL

UNIVERSIDAD: Universidad de Tarapac

NOMBRE PROYECTO: Realizacin de talleres medio ambientales para la regin de Arica y

Parinacota.
CARRERA (S) Y/O FACULTAD (ES): Agronoma, Ingeniera Civil Mecnica, Ingeniera
Civil Elctrica, Ingeniera Qumica Ambiental, Pedagoga en Ingles, Ingeniera Civil
Industrial, Pedagoga en Biologa y Pedagoga en Prvulo y psicopedagoga.

RESPONSABLE DEL PROYECTO:

NOMBRE: Rodrigo Alexander Torres Beltran

NOMBRE EQUIPO: Recicla UTA
TELEFONO: 92656283

FAX:____________________________

E-MAIL: Rodrigo_atob@hotmail.com
COMPROMISO INSTITUCIONAL:
EL RECTOR QUE SUSCRIBE PRESENTA ESTE PROYECTO COMPROMETIENDO A LA
INSTITUCIN AL APOYO EN LA REALIZACIN DEL MISMO, EN EL EVENTO QUE
RESULTE SELECCIONADO, DENTRO DE LOS PLAZOS DEFINIDOS

NOMBRE: ______________________________________
CARGO: ________________________

__________________________
FECHA

______________________________
FIRMA

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INFORMACIN BSICA DEL PROYECTO

Presupuesto del Proyecto:

(monto en miles de pesos)

Financiamiento Propio si existe-(1): M$ 68,7

Financiamiento Otras Instituciones (2): M$ 500

Universidad de Tarapac
Indicar Fuente otra Institucin

Financiamiento Solicitado al FDI (3): M$4.703,3

Total Proyecto:

M$ 5.272

Antecedentes del Proyecto:

Indique si se trata de una iniciativa ya efectuada anteriormente

SI

NO

Indique si se trata de una iniciativa ya financiada anteriormente por el FDI SI

NO

Clasificacin por rea

1
2
3
4
5
6
7
8

Deportes
Ciencia Tecnologa o Desarrollo Acadmico
Emprendimiento Empresarial
Trabajo Comunitario
Cultura
Promocin de la Ciudadana y Participacin
Aprendizaje Servicio
Medio Ambiente
X

Clasificacin por Actividad

1
2
3
4
5
6

Evento Acadmico( congreso, seminarios, etc)

Evento Esparcimiento( campeonatos por ejemplo)
Trabajo investigacin
Contacto con la Comunidad
Construccin o Equipamiento
Otras( especificar)

(1) Corresponde a los recursos propios que destinara para financiar las actividades del
proyecto, dentro del plazo que estipulan las Bases del F.D.I.. Incorporar slo
montos que se generan para la realizacin del proyecto.
(2) Corresponde a los recursos que destinaran otras instituciones o programas, para
financiar las actividades del proyecto, dentro del plazo que estipulan las Bases del
F.D.I.. Indique el nombre de la institucin o programa (por ejemplo: Chiledeportes,
Municipios, Donaciones de Privados, etc.).
(3) Corresponde al total de recursos solicitados al F.D.I.
La Clasificacin por rea corresponde a la lnea de trabajo.
La Clasificacin por Actividad debe expresar la nica o principal que se va
financiar.
En ambos casos se debe sealar solo una.

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RESUMEN DE PROYECTO:
Se debe describir en forma resumida el proyecto y sus fundamentos. Indique el objetivo general y
los objetivos especficos (agregue hojas anexas si es necesario).

El siguiente proyecto nace para dar continuidad al sistema de reciclaje, ya instalado y

puesto en ejecucin desde abril del presente ao 2011 en la Universidad de Tarapac,
Campus Saucache. Dado el xito de este anterior proyecto de reciclaje, se ha considerado
continuar con el siguiente paso, este es la educacin medio ambiental, basada en la
experiencia que hemos adquirido desde el ao 2009 (cuando comenz esta agrupacin), al
intervenir dentro y afuera de la comunidad universitaria y regional, no solo con la accin
de reciclar, sino que ahora tambin con la realizacin de talleres tericos y principalmente
prcticos sobre temticas como; Reciclaje regional, Reutilizacin creativa de desechos,
Tcnica de compostaje y humificacin (abono natural hecho en base a restos orgnicos),
Reduccin en la produccin de desechos y de Utilizacin eficiente de recursos naturales.
Todo esto enfocado a la realidad regional, ya que, en la ciudad de Arica al no tener una
planta de reciclaje, la realidad es distinta a la de otras regiones, no todo es reciclable ac,
adems las caractersticas de ser una regin en zona rida, hace que el cuidado y uso
eficiente de los recursos naturales sea de vital importancia. De esta manera se est
ampliando la cantidad de personas que serian beneficiadas con esta iniciativa, siendo la
motivacin principal la creacin de conciencia de la problemtica regional medio
ambiental, en especial en relacin de nuestros desechos generados. Hemos comprobado
que Recicla Uta es una necesidad, dado el impacto desde su inicio en la comunidad
universitaria, y que la instalacin de los puntos ecolgicos ha sido una herramienta
necesaria para la comunidad. Personas de nuestra casa de estudios y de afuera de ella (Ver
Anexo N1), han resaltado la importancia que posee, ya que, el problema de la
contaminacin que generan los residuos no solo afecta la Universidad, sino que a toda
nuestra regin.
Con las experiencias y vivencias que hemos tenido desde el ao 2009 (Ver anexo
N2), hemos concluido que para lograr un mayor impacto es necesario continuar y
mejorar la difusin a travs de diversas herramientas publicitarias, no solo con el fin de
que ms personas conozcan nuestra iniciativa, sino que ahora enfocado a generar
conciencia medio ambiental y para que se utilice de mejor manera las herramientas que
estamos entregando a la comunidad, sumar y mejorar implementos para el desarrollo de
los talleres, junto con adquirir nuevos y mejores contenedores para los puntos ecolgicos
de reciclaje, ya que, en la actualidad contamos con contenedores bsicos, de una sola
tonalidad y qu pintamos nosotros mismos a mano (Ver Anexo N3). Adems el pasado
11 de septiembre del ao 2011 perdimos 2 contenedores y otros 3 sufrieron daos, lo que
nos afecta al perder una importante herramienta de trabajo para la labor que realizamos
(Ver Anexo N4).
Este proyecto a la fecha se mantiene a cargo de estudiantes de distintas carreras y
facultades, adems estamos trabajando con las funcionarias encargadas del aseo y ornato
de la universidad, con el consentimiento y el apoyo de nuestra casa de estudios, donde
cada uno realiza distintas labores en este sistema eficiente de reciclaje. La participacin
en la agrupacin por parte de las auxiliares de aseo y ornato, ha significado para ellas
beneficio no tan solo econmico, tambin un beneficio de carcter moral y psicolgico,
ya que, nos han explicado que sienten que su noble labor ha sido rara vez valorada y
destacada (Ver Anexo N5). Con el dinero que ellas juntan por la labor de reciclar con
nosotros, han generado un fondo econmico en comn, cuyo fin es realizar actividades de
esparcimiento entre funcionarios y sus familiares, en conjunto con los integrantes de
RECICLA UTA, tales como actividad de Navidad, da del nio, da de la madre, da del
padre, etc.
Finalmente nuestro afn es seguir concientizando a todos los integrantes de
nuestra comunidad, ya no solo dentro de la Universidad, sino tambin en la ciudad,
puesto que, creemos que es necesario hacer participes a todas las personas en el cambio
cultural que significa ser responsable de los residuos que utilizamos especialmente en los
nios y profesores, ellos son el futuro y hacia donde pretendemos entregar valores y
conocimientos del cuidado del medio ambiente. Nuestro pas puede tener una mayor
conciencia del reciclaje, esa es nuestra conviccin, y seguiremos trabajando para ello.

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Objetivo General:
Concientizar a la comunidad Ariquea sobre el manejo de los desechos que genera
y sobre el reciclaje en la ciudad.
Entregar a la comunidad las herramientas para vivir de una manera ms
equilibrada con el medio ambiente.
Objetivos Especficos:

Realizar talleres tericos y prcticos de educacin medio ambiental.

Continuar y mejorar la campaa publicitaria del proyecto.
Renovar y mejorar el equipamiento y la infraestructura de la agrupacin.
Ampliar el nmero de personas que se informan y se benefician con los
conocimientos y experiencias que realizamos.

ACTIVIDADES A REALIZAR PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS PLANTEADOS:

1. Campaa Publicitaria: Se utilizaran distintas herramientas publicitarias con el fin

de atraer a ms gente a que se una a la agrupacin, comunicar e informar sobre
nuestra labor, informar sobre los talleres a realizar, informar para que se utilicen
de mejor manera los contenedores y las herramientas que le entregamos a la
comunidad.

Impresin de afiches reciclables.

Impresin de calendarios triangulares e informativos ao 2013 para oficinas.
Impresin de volantes y trpticos reciclables.
Compra y estampado de gorros y poleras publicitarias.

2. Talleres de compostaje y humificacin: Se realizaran con la informacin y la

experiencia adquirida en talleres que se han realizado sobre esta tcnica de
elaboracin de abono orgnico con residuos orgnicos. Estos se realizaran dentro
de nuestra casa de estudios, como tambin en instituciones afuera de esta como
jardines infantiles, colegios, liceos, juntas de vecinos, tomas, y distintos tipos de
organizaciones sociales.

Carretillas.
Horquetas.
Palas.
Guantes.
Cemento para hacer una escalera a la compostera. (Ver Anexo N5)
Tablas de madera para agrandar la compostera.
Locker.
Overoles.
Zapatos de seguridad.
Manguera.

3. Talleres de Reciclaje Regional: Arica al no tener una planta de reciclaje, tiene 2

empresas recolectoras que compran, acopian, separan y prensan los desechos
reciclables, para luego enviarlos a Santiago, esto limita la cantidad y el tipo de
material que se puede reciclar. Materiales como; vidrio, cartn prensado, cajas de
huevo, plsticos distintos al PET1, desechos electrnicos, pilas y bateras y tetra
pack. No son reciclables, por lo que se debe ensear a la gente a no botar estos
elementos y buscar otra alternativa para deshacerse de estos residuos, sin que
terminen en el vertedero. Estos talleres apuntan a ensear de manera terica y
practica, sobre que materiales son reciclables, cuales no lo son, en qu estado
deben ser reciclados y donde se ubican puntos de reciclaje en la regin.
Compra de nuevos contenedores, con color respectivo al elemento que se
debe depositar (colores segn norma internacional de reciclaje).

Pgina: 5
4. Talleres de Reutilizacin creativa: Como mencionamos hay varios elementos
que no son reciclables, y se debe buscar una alternativa para no botarlos al
basurero y que terminen en el vertedero, uno de estas alternativas es la
reutilizacin. Esta reutilizacin se puede realizar arreglando o reparando un
bien, para que vuelva a cumplir la misma funcin que antes de convertirse en
desecho. Tambin se considera reutilizacin el usar la creatividad, el arte y las
manualidades, para convertir un bien en otro. Estos talleres estn destinados a
replicar y ensear de manera terica y practica, sobre distintas tcnicas de
reutilizacin de desechos, que se pueden encontrar en sitios web, como tambin
se pueden crear tcnicas propias.
Compra de alambre.
Compra de herramientas como; tijeras, cautn, destornilladores, alicates,
adhesivos, etc.
5. Talleres de Reduccin: Como mencionamos hay varios elementos que no son
reciclables, y se debe buscar una alternativa para no botarlos al basurero y que
terminen en el vertedero, una de estas alternativas es la reduccin. Se puede
considerar el Reducir, como la disminucin de la produccin y consumo de
bienes que se convertirn rpidamente en desechos, evitando el comprar o
adquirir cosas que no necesitamos, esto es una prctica que se puede realizar en
distintas ocasiones de la vida cotidiana (por ejemplo, con las bolsas plsticas).
Tambin se puede considerar Reducir, el hacer uso eficiente de recursos
naturales, como el agua, la energa elctrica y los combustibles. Estos talleres
estn destinados a ensear y fomentar de manera terica y prctica, de qu
manera uno en su vida cotidiana por medio de pequeos detalles, se puede
reducir el consumo y la produccin de desechos, como tambin ser ms
conscientes y utilizar de manera eficiente los recursos naturales.

Compra de Data show.

Calendarizacin de actividades (ver anexo N6)

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RESULTADOS ESPERADOS:
Explicar en forma resumida los resultados esperados del proyecto y su efecto en el rea de gestin
correspondiente. Indique los resultados en trminos cualitativos y cuantitativos, si es necesario use
anexos.

De acuerdo a los objetivos planteados:

Mantener a la Universidad de Tarapac, como un referente institucional en el cuidado
del medio ambiente a nivel local y nacional, no solo teniendo puntos ecolgicos para el
reciclaje sino que fomentando el desarrollo de nuevas formar de acercamiento a la
comunidad, a travs de los talleres educativos, campaas de difusin y concientizacin
organizadas por parte de Recicla Uta.
Cambiar hbitos y conductas en los alumnos de nuestra casa de Estudios, haciendo que
sean participes en la nueva mirada del mundo actual, como tambin, invitando a toda la
comunidad ariquea a aprender acerca del reciclaje, el desarrollo del compostaje, la
reduccin y la reutilizacin. Ayudando en parte a cultivar mejores profesionales,
conectados con el medio ambiente y mejores ciudadanos que aprendan a vivir un poco
ms cercanos al equilibrio con su entorno, con su medio ambiente.
Acercar a las diferentes organizaciones sociales, educativas o privadas para que
conozcan las enormes posibilidades de crecimiento humano, y tambin de la
oportunidad de desarrollo econmico que brinda el reciclaje y compostaje.
Continuar con la disminucin de residuos inorgnicos al vertedero, aumentando el
porcentaje de elementos reciclados a nivel regional y nacional. Segn el primer Reporte
de Residuos slidos en Chile en el ao 2009 nuestra regin produjo 114.489 toneladas
de residuos slidos municipales (RSM) teniendo un crecimiento desde el 2007 al 2009
de un 14%. Adems, el material que se recicla en nuestro pas a travs de las
municipalidades es de 23.994 toneladas y 28.682 toneladas de compost. Recicla Uta en
un periodo de 6 meses ha logrado juntar aproximadamente 3 toneladas de material para
el reciclaje y 300 kilos de compost, teniendo solo 3 puntos ecolgicos. Si consideramos
el aumento de stos dentro de nuestra universidad, sumado a las campaas de difusin,
habra un significativo crecimiento de material reciclado. A la fecha, se han controlado
los procesos llevados a cabo permitiendo cuantificar todos estos datos y antecedentes
para posteriormente realizar un estudio, teniendo este a disposicin de la comunidad
(Ver Anexo N7).

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IMPACTO DEL PROYECTO:
Marque con una X, si el proyecto produce impacto
IMPACTO
Impacto Docente o Acadmico
Impacto Cultural
Impacto En la Comunidad
Impacto en el Sector Productivo
Medio Ambiente

A
B
C
D
E

X
X

Sobre aquellas categoras en que existe impacto, fundamente (si es necesario agregue anexo):

De acuerdo a los objetivos seleccionados:

Los desechos son un recurso que se aprovecha en escaza manera, el que trae beneficios
al medio ambiente enfocndonos principalmente en la comunidad universitaria, en la
comunidad de la ciudad de Arica y de la regin de Arica y Parinacota
Las actividades a realizar disminuirn la cantidad de desechos en los vertederos legales
e ilegales de la ciudad de Arica (140-170 toneladas mensuales). Al reciclar una tonelada
de papel ahorraremos en un 25% el cortar 17 rboles, el uso de 440 litros de agua y
7.600 kilowatts de energa en su fabricacin. Al reciclar una tonelada de plstico
evitaremos la emisin de 1.5 toneladas de CO2 y el petrleo (bien no renovable) con el
cual se fabrica este material. El medio ambiente tiene una capacidad limitada de
contener los residuos, es por esto que debemos buscar un manejo alternativo de nuestros
residuos y tambin evitar la sobreexplotacin de recursos naturales.
Fomentaremos una mentalidad preocupada por el medio ambiente a los alumnos y
ciudadanos, que participen y se informen de nuestras actividades, y de la labor que
llevamos haciendo desde el ao 2009. Habiendo entre ellos, los futuros lderes de la
regin.
Los efectos del proyecto consideran:

Acercar a las distintas entidades sociales a la universidad.

Capacitar en la tcnica del compost (Abono orgnico) y humificacin.
Capacitar sobre tcnicas de Reduccin en el consumo y generacin de desechos,
como en el uso eficiente de recursos naturales en la vida cotidiana.
Capacitar sobre el reciclaje a nivel regional, as generar conciencia y la gente
exija el tener una mejor legislacin y fomento a esta vital prctica, en una
sociedad en crecimiento y en vas de desarrollo. El desarrollo no debe ser solo
en el sector econmico, se debe crecer en equilibrio con lo social y lo ecolgico,
esto son las bases de la Sustentabilidad.
Capacitar sobre tcnicas de Reutilizacin de desechos, utilizando el arte, la
imaginacin, la creatividad y las manualidades.
Agrandar y mejorar la infraestructura y equipamiento con el que se ha trabajado
hasta la fecha.
Continuar generando datos sobre la cantidad de desechos que se producen y se
reciclan en esta casa de estudios, lo que pueden ser utilizados para futuras
investigaciones.
Presentar a la Universidad como innovadora en el norte de Chile al preocuparse
debidamente de sus desechos generados.
Hacer ms accesible el reciclaje en la comunidad, ya que, la empresa a la cual
vendemos los desechos reciclables, queda en la periferia de la ciudad y no tiene
ningn tipo de publicidad.
Disminuir los niveles de basura en los vertederos y microvertederos de la ciudad
de Arica.

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CUANTIFICACIN DEL IMPACTO DEL PROYECTO
De acuerdo a la clasificacin de Impacto efectuada, cuantifique segn la naturaleza del proyecto,
las variables que mejor representen el grado de impacto que el proyecto significa para los
estudiantes. Utilice principalmente indicadores de resultado. Ejemplo de indicadores que puede
utilizar:
* N de soluciones/ nmero total de alumnos

* Investigaciones despus proyecto / investigaciones antes proyecto

* N presentaciones o servicios / N total de beneficiarios

* N actividades/ N total de alumnos

* Otros que indiquen mejora en indicadores acadmicos, atencin social,

Indicador de impacto

Valor indicador antes de realizar el Valor estimado indicador despus de

proyecto (4)
realizar proyecto (4)

N personas favorecidas
Total de personas

0 = 0%
185.268(1)

N carreras favorecidas
Total de carreras

0 = 0%
42

Cantidad de basura reciclada

Total de basura

0= 0%
140t

N Campus beneficiados
Total de campus

0 =0%
4

20.000 = 10,7%
185.268
42 = 100%
42
6t(2) = 4,3%
140t
2=50%
4

(1) poblacin de habitantes en la ciudad de Arica, segn datos del INE (Instituto Nacional de Estadstica).
(2) datos de Recicla UTA.

(4)

(4) Indique el valor del numerador, denominador y resultado.

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COSTOS DEL PROYECTO
Indique numerador, denominador y resultado.

En este formulario deber expresarse, en miles de pesos, el costo del proyecto y financiamiento del
proyecto. Considere solamente, los gastos e inversiones originados por la ejecucin del proyecto
incluyendo, al menos, los siguientes grandes tems.
Item de costo

Valor
Unidades
Unitario M$
(5)

Valor Total
$

Financiamiento $ (6)
Institucional
Otros
F.D.I.

1. INVERSIONES (1.1+1.2 +1.3 +1.4+1.5)

1.1 Construcciones (1.1.1+1.1.2+1.1.3+1.1.4)
1.1.1

Obra Gruesa
1.1.1.1 Cemento

3.7

12.8

12.8

1.886

1.886

30

30

1.1.2. Contenedores (Ver Anexo N8)

1.1.3 Ampliaciones
1.1.3.1 Madera(2x10'' x 3.20 m) 7,5
1.1.3.2 Alambre
1.1.3.3 Adhesivos
1.1.4 Herramientas
1.1.4.1 Carretilla

25.5

51

51

1.1.4.2 Palas

8.3

24.9

24.9

1.1.4.3 Guantes

1.8

15

27

27

1.1.4.4 Overoles

9.8

49

49

1.1.4.5 Cautin

22.4

89.6

89.6

1.1.4.6 Destornilladores

20

20

1.1.4.7 Tijeras

1.8

7.2

7.2

1.1.4.8 Alicate

20

20

1.1.4.9 Manguera

44.1

44.1

44.1

1.1.4.10 Horquetas

7.2

29,6

29.6

1.1.4.11 Zapatos de seguridad

40

200

200

122.19

122.19

122.19

500

1.2 Mquinas y Equipos

1.3 Equipos Computacin (1.3.1+1.3.2+1.3.3):
1.4 Locker
2. MATERALES ENSEANZA (2.1+2.2+2.3)
2.1 Material Bibliogrfico
500

500

1000

1000

2.2 Material Audiovisual (Data show)

2.3 Publicidad (Ver Anexo N9)
3. MATERIALES COMPUTACIN (3.1+3.2)
3.1 Diskettes, Papel, etc.
3.2

(Otros especifique)

4. INSUMOS Y MANTENCIN
( Otros especifique)
68,7
5. GATOS OPERATIVOS (5.1+5.2+5.3)
500
5.1 Movilizacin

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5.2 Asesoras o consultoras

5.3 Colaciones
617
5.3 15% del total de los tems 1 y 2 para
imprevistos
804,29

61

3613,39

500

68,7

Total
SUMA TOTAL
SUMA TOTAL
ITEMS 1+2 $
4086.2
ITEMS 3+4+5 $
617
FINANCIAMENTO FDI
FINANCIAMENTO FDI
SI ES NECESARIO, ADJUNTE PLANILLA DETALLADA, CON EL MISMO FORMATO, DESAGREGANDO LOS
DISTINTOS ITEMES DE COSTO.
(Construcciones, mquinas, equipos, mobiliario, materiales, insumos, manutencin, remuneraciones, etc., segn tipo
proyecto)
(5) Considere las unidades de acuerdo al tipo de proyecto, por ejemplo: metros cuadrados si son construcciones,
cantidad si se refiere a equipos, meses si se contratarn acadmicos, etc.
(6) Financiamiento institucional se refiere al monto de recursos que aportaran otras entidades u organismos al
proyecto. Financiamiento F.D.I. corresponde al monto solicitado al Fondo de Desarrollo Institucional.

4703.3