Cours D'electronique Niveau 1 & 2 Electronique Magazine PDF

L E COURS
ELECTRONIQUE magazine - n 1
En guise dintroduction
Si vous considrez quil nest pos-
sible dapprendre llectronique quen
frquentant un Lyce Technique, vous
dcouvrirez en suivant ce cours quil
est aussi possible de lapprendre
chez soi, nimporte quel ge, car
cest trs loin dtre aussi difficile
que beaucoup le prtendent encore.
Tout dabord, nous parlerons des
concepts de base de llectricit,
puis nous apprendrons reconnatre
tous les composants lectroniques,
dchiffrer les symboles utiliss
dans les schmas lectriques, et
avec des exercices pratiques simples
et amusants, nous vous ferons en-
trer dans le monde fascinant de
llectronique.
Nous sommes certains que ce cours
sera trs apprci des jeunes auto-
didactes, des tudiants ainsi que des
enseignants, qui dcouvriront que
llectronique peut aussi sexpliquer
de faon comprhensible, avec un
langage plus simple que celui utilis
dans les livres scolaires.
En suivant nos indications, vous au-
rez la grande satisfaction de consta-
ter que, mme en partant de zro,
vous russirez monter des amplifi-
cateurs hi-fi, des alimentations sta-
biliss, des horloges digitales, des
instruments de mesure mais aussi
des metteurs qui fonctionneront par-
faitement, comme sils avaient t
monts par des techniciens profes-
sionnels.
Aux jeunes et aux moins jeunes qui
dmarrent zro, nous souhaitons
que llectronique devienne, dans un
futur proche, leur principale activit,
notre objectif tant de faire de vous
de vrais experts sans trop vous en-
nuyer, mais au contraire, en vous di-
vertissant.
Giuseppe MONTUSCHI
Dispenser, dans une revue, un cours dlectronique est toujours une gageure.
Dabord, si lon ne veut faire aucune impasse, il faut du temps. Du temps, cela
signifie aussi de nombreux mois de publication.
Ensuite, il faut que le cours soit simple mais prcis, efficace mais sans
complexit.
Le cours que nous vous proposons partir de ce numro 1 dELECTRONIQUE
et Loisirs magazine est certainement le meilleur quil nous ait t donn de
voir depuis que nous nous sommes dcouvert une passion pour llectronique,
cest--dire depuis 38 ans! Son auteur, Giuseppe MONTUSCHI est un autodi-
dacte. A plus de 70 ans, chaque mois, sur son ordinateur, il crit lui-mme la
plupart des articles qui sont publis dans la revue NUOVA ELETTRONICA quil
dite depuis plus de 30 ans. Nous tenons le remercier de nous avoir confi
ce cours et donn lautorisation de le publier pour vous. Nous sommes convain-
cus quun jour prochain, grce lui, vous raliserez votre rve, faire de llec-
tronique votre passion.
J. P.
Le courant lectrique
Chaque jour, nous profitons des bien-
faits du courant lectrique. Le secteur
220 volts fournit le courant ncessai-
re pour allumer les lampes de la mai-
son, faire fonctionner le rfrigrateur,
la tlvision ou lordinateur. Les piles
nous fournissent le courant ncessai-
re pour couter notre baladeur ou pour
tlphoner avec notre portable.
Le courant lectrique ne sobtient quen
mettant en mouvement les lectrons.
Pour comprendre ce phnomne il faut
ncessairement parler de latome.
Latome, pour celui qui lignorerait en-
core, est constitu dun noyau consti-
tu de protons (de charge positive) et
de neutrons (de charge neutre). Autour
de ce noyau tournent, la vitesse de
la lumire (cest--dire 300000 km
par seconde) des lectrons (de charge
ngative). La figure 1 est explicite.
On pourrait comparer latome un sys-
tme plantaire miniaturis avec au
centre le soleil (noyau de protons) et
autour de nombreuses plantes (lec-
trons) qui seraient en orbite.
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Fig. 1 : Latome est constitu dun
noyau central de charge positive et
dlectrons de charge ngative qui
sont en orbite autour de lui.
Les lectrons ngatifs sont maintenus
en orbite par les protons positifs com-
me le montre la figure 2.
Chaque atome, selon llment auquel
il appartient, possde un nombre bien
dfini de protons et dlectrons.
Par exemple, latome dhydrogne pos-
sde un seul proton et un seul lectron
84
L
E
O
N

N
1
4,5 V
L E COURS
Fig. 2 : Les lectrons sont
maintenus en orbite par le noyau.
Les lectrons les plus loigns
peuvent facilement se soustraire
leur noyau.
Fig. 3 : Latome
dhydrogne a 1
proton et 1 lectron.
Fig. 4 : Latome de bore
a 5 protons et 5
lectrons.
Fig. 5 : Latome de
sodium a 11 protons et
11 lectrons.
Fig. 7 : Si on retire un
atome des lectrons, il
devient une charge
lectrique positive.
Fig. 6 : Lorsque le
nombre dlectrons
est gal au nombre
de protons, la charge
est neutre.
Fig. 8 : Si on ajoute un
atome des lectrons, il
devient une charge
lectrique ngative.
(figure 3). Latome de bore possde 5
protons et 5 lectrons (figure 4), lato-
me de cuivre possde 29 protons et
29 lectrons, tandis que latome dar-
gent possde 47 protons et 47 lec-
trons.
Plus le nombre dlectrons prsents
dans un atome est grand, plus le
nombre dorbites qui tournent autour
de son noyau est important.
Les lectrons qui tournent trs prs du
noyau sont appels lectrons lis car
ils sont difficiles arracher de leur or-
bite.
Les lectrons qui tournent dans les or-
bites les plus loignes sont appels
Fig. 9 : Deux atomes de charge
positive ou de charge ngative se
repoussent tandis que deux atomes
de charge oppose sattirent.
Fig. 10 : Les lectrons sont attirs
par les protons donc le flux du
courant lectrique va du ngatif vers
le positif.
lectrons libres car on russit sans dif-
ficult les soustraire leurs orbites
pour les insrer dans un autre atome.
Ce dplacement dlectrons dun ato-
me un autre peut sobtenir avec un
mouvement mcanique (dynamo - al-
ternateur) ou avec une raction chi-
mique (piles - accumulateurs).
Si on retire des lectrons un atome,
celui-ci prend une polarit positive, car
le nombre de protons devient plus im-
portant que le nombre dlectrons (voir
figure 7).
Si on introduit des lectrons libres dans
un atome, celui-ci prend une polarit
ngative car le nombre dlectrons de-
vient plus important que le nombre de
protons (voir figure 8).
Deux bornes dpassent toujours dune
pile, lune marque dun signe positif
(excs de protons) et lautre marque
dun signe ngatif (excs dlectrons).
Si on relie ces deux bornes avec un fil
conducteur (par exemple le cuivre), les
lectrons seront attirs par les protons
et ce mouvement dlectrons gnre-
ra un courant lectrique (voir figure 10)
qui ne cessera que lorsquun parfait
quilibre entre protons et lectrons se
sera rtabli dans les atomes.
Nombreux sont ceux qui considrent
que le flux du courant lectrique va du
positif vers le ngatif.
Au contraire, le flux du courant lec-
trique va toujours du ngatif vers le
positif car ce sont les protons qui atti-
rent les lectrons pour quilibrer leurs
atomes et non linverse.
Pour comprendre le mouvement de ce
flux dlectrons, on peut se servir de
deux lments trs connus : leau et
lair.
On peut associer les lectrons nga-
tifs leau et les protons positifs lair.
Si on prend deux rcipients pleins dair
(charge positive) et si on les relie entre
eux avec un tube, il ny aura aucun flux
car dans chacun de ces rcipients il
manquera llment oppos, cest--
dire leau (voir figure 11).
Mme si on relie entre-eux deux rci-
pients pleins deau (charge ngative),
il ny aura aucun flux dans le tube car
il nexiste pas de dsquilibre eau/air
(voir figure 12).
Si, par contre, on relie un rcipient plein
dair (polarit positive) un autre plein
deau (polarit ngative), on obtiendra
un flux deau du rcipient plein vers le
vide (voir figure 13) qui ne cessera que
lorsque les deux rcipients auront at-
teint le mme niveau (voir figure 14).
85
1,5 V
1,5 V
1,5 V
1,5 V
1,5 V
1,5 V
1,5 V
1,5 V
1,5 V
1,5 V. 1,5 V.
1,5 V.
L E COURS
Fig. 11 : Si on compare lair une
charge positive et leau une
charge ngative , en reliant entre
eux deux rcipients pleins dair, il
ny aura aucun flux.
Fig. 12 : De mme que, si on relie
deux rcipients pleins deau entre
eux, il ny aura aucun flux parce quil
nexiste pas de dsquilibre entre la
charge positive et la charge ngative.
Fig. 13 : En reliant entre eux un
rcipient plein deau et un plein
dair, on obtiendra un flux deau de
ce rcipient vers lautre, car il existe
un dsquilibre.
Fig. 14 : Le flux deau cessera
lorsquon aura atteint un parfait
quilibre eau/ air. Une pile est
dcharge quand les lectrons sont
au mme nombre que les protons.
Fig. 15 : Une pile de 3 volts a un
dsquilibre dlectrons double par
rapport une pile de 1,5 volt.
Fig. 16 : Une pile de 9 volts a un
dsquilibre dlectrons six fois
plus grand quune pile de 1,5 volt et
deux fois plus grand quune pile
de 4,5 volts.
Le mouvement des lectrons peut tre
utilis pour produire de la chaleur en
les faisant passer travers une rsis-
tance (radiateurs lectriques, fer sou-
der, etc.), pour produire de la lumire
en le faisant passer travers le fila-
ment dune ampoule ou encore, pour
raliser des lectro-aimants en le fai-
sant passer dans une bobine enroule
sur un morceau de fer (relais, tlrup-
teurs).
Pour conclure, on peut affirmer que le
courant lectrique est un mouvement
dlectrons attirs par des protons. Une
fois que chaque atome aura quilibr
ses protons avec les lectrons man-
quants, il ny aura plus aucun courant
lectrique.
LA TENSION
unit de mesure VOLT
Nimporte quelle pile a une lectrode
positive et une lectrode ngative car
lintrieur de son corps il existe un
dsquilibre dlectrons.
Ce dsquilibre de charges positives
et ngatives gnre une tension qui se
mesure en volt.
Une pile de 9 volts a un dsquilibre
d lectrons 6 fois plus impor tant
quune pile de 1,5 volt, en ef fet, en
multipliant 1,5 x 6 on obtient 9 volts
(voir figures 15 et 16).
Une pile de 12 volts aura un dsqui-
libre dlectrons 8 fois plus important
quune pile de 1,5 volt.
Pour vous expliquer limportance de
cette diffrence, nous utiliserons en-
core les lments eau - air.
Une pile de 1,5 volt peut tre compa-
re deux rcipients peu profonds :
lun plein deau (ngatif) et lautre plein
dair (positif).
Si on les relie entre eux, on aura un
flux deau trs modeste parce que la
diffrence de potentiel savre toute
aussi rduite (voir figure 13).
Une pile de 9 volts est comparable
un rcipient dont la profondeur sav-
re tre 6 fois plus grande que celle du
rcipient de 1,5 volt, par consquent,
si lon relie entre eux le rcipient n-
gatif et le rcipient positif on aura un
flux deau suprieur en raison dune
dif frence de potentiel plus impor-
tante.
Comme pour les mesures de poids, qui
peuvent tre exprimes en kilogrammes
- quintaux - tonnes et en hectogrammes
- grammes - milligrammes, lunit de
mesure volt peut aussi tre exprime
avec ses multiples appels :
- kilovolt
- mgavolt
ou bien alors avec ses sous-multiples
appels :
- millivolt
- microvolt
- nanovolt
Vous avez probablement souvent en-
tendu parler de tensions continues et
de tensions alternatives, mais avant
de vous expliquer ce qui les diffren-
cie lune de lautre, il faut savoir que :
- la tension continue est fournie par :
des piles - des accumulateurs - des cel-
lules solaires
- la tension alternative est fournie par :
des alternateurs - des transformateurs
En alimentant une ampoule avec une
tension continue fournie par une pile
ou un accumulateur (voir figure 19), on
aura un fil de polarit ngative et un fil
de polarit positive. Les lectrons cir-
culeront donc toujours dans une seu-
le direction, cest--dire, du ple ngatif
vers le ple positif avec une tension
constante.
86
PRISE 220 V
4,5 V
L E COURS
TABLEAU 1 CONVERSION VOLT
volt
volt
volt
millivolt
millivolt
microvolt
microvolt
x
:
:
x
:
x
x
1 000
1 000
1 000 000
1 000
1 000
1 000
1 000 000
= kilovolt
= millivolt
= microvolt
= volt
= microvolt
= millivolt
= volt
kV =
V =
mV =
V =
kilovolt
volt
millivolt
microvolt
60
80
40
20
0
mV
100
30
40
50
20
10
0
VOLTS
Les mesures de tension les plus utilises
dans le domaine de l'lectronique sont :
Dans le tableau 1 nous reportons les facteurs
de division et de multiplication pour convertir
une tension en ses multiples et sous-multiples :
4,5 V.
Fig. 17 : TENSIONS CONTINUES - On prlve la tension continue des
batteries rechargeables, des piles et des cellules solaires.
Fig. 19 : En tension continue on
aura toujours un fil de polarit
ngative et un de polarit positive.
Fig. 18 : TENSIONS ALTERNATIVES - On prlve la tension alternative des
alternateurs, des transformateurs et du secteur 220 volts.
Fig. 20 : En tension alternative
les deux fils nont pas de polarit,
parce qualternativement, les
lectrons vont dans un sens puis
dans le sens oppos.
En alimentant une ampoule avec une
tension alternative de 12 volts, fournie
par un alternateur ou un transforma-
teur (voir figure 20), ce nest plus un
fil ngatif et un fil positif que nous au-
rons mais alternativement l un ou
lautre car la polarit changera conti-
nuellement. Cela revient dire que,
successivement (alternativement) cir-
culera dans chaque fil une tension n-
gative qui deviendra positive pour re-
devenir ngative, puis nouveau
positive, etc. Donc, les lectrons cir-
culeront tantt dans un sens, tantt
dans le sens oppos. Linversion de
polarit sur les deux fils ninter vient
pas brusquement cest--dire quil
ny a pas une inversion soudaine de
polarit de 12 volts positifs 12 volts
ngatifs ou vice-versa mais de fa-
on progressive.
Cela signifie que la valeur dune ten-
sion alternative commence une va-
leur de 0 volt pour augmenter pro-
gressivement 1, 2, 3, etc. volts
positifs jusqu atteindre son maximum
positif de 12 volts, puis elle commen-
ce redescendre 11, 10, 9, etc. volts
positifs jusqu revenir la valeur ini-
tiale de 0 volt.
A ce point, sa polarit sinverse et, tou-
jours de faon progressive, augmente
1, 2, 3, etc. volts ngatifs jusqu at-
teindre son maximum ngatif de 12
volts, puis elle commence redes-
cendre 11, 10, 9, etc. volts ngatifs,
jusqu retourner la valeur de dpart
de 0 volt (voir figure 26).
Ce cycle du positif au ngatif se rp-
te linfini.
Une fois de plus, nous allons vous ex-
pliquer la diffrence qui existe entre
une tension continue et une tension
alternative , avec un exemple hy-
draulique et pour ce faire, nous utili-
serons nos rcipients, lun plein deau
(ple ngatif) et lautre plein dair (ple
positif).
Pour simuler la tension continue on re-
lie les deux rcipients comme sur la fi-
gure 21.
Leau scoulera vers le rcipient vide,
et lorsquelle aura atteint le mme ni-
veau dans les deux rcipients, le d-
placement de leau cessera.
De la mme faon, dans une pile ou
dans un accumulateur, les lectrons
ngatifs en excs afflueront toujours
vers le ple positif, et lorsque sera at-
teint un par fait quilibre entre les
charges positives et les charges n-
gatives, ce flux cessera.
Une fois que cet quilibre est atteint,
il n y a plus de dplacement d lec-
trons, la pile ne russissant plus four-
nir de courant lectrique. Elle est alors
considre comme dcharge.
Quand une pile est dcharge on la jet-
te (pas nimporte o mais dans les r-
cipients prvus cet effet !), la dif-
frence dun accumulateur qui, lorsquil
est dcharg, peut tre recharg en
tant reli un gnrateur de tension
87
1 seconde
0 VOLT
ALTERNANCE
POSITIVE
ALTERNANCE
NEGATIVE
MAX
VOLT
MAX
VOLT
CC =
AC =
tension
continue
tension
alternative
Fig. 25 : Quand le rcipient de
gauche est plein, il se lve pour
inverser le flux.
L E COURS
Fig. 21 : En tension continue
leau scoule vers le rcipient plein
dair jusqu ce que sopre un
parfait quilibre entre les deux
lments.
Fig. 22 : En tension alternative
leau scoule vers le rcipient vide.
Fig. 23 : Quand celui-ci sest rempli,
il devient de polarit oppose,
cest--dire ngative.
Fig. 24 : A ce point, le rcipient plein
se lve et leau scoule en sens
inverse.
TABLEAU 2 CONVERSION HERTZ
hertz
hertz
kilohertz
kilohertz
mgahertz
kilohertz
mgahertz
mgahertz
gigahertz
gigahertz
x
x
x
x
x
:
:
:
:
:
1 000
1 000 000
1 000
1 000 000
1 000
1 000
1 000
1 000 000
1 000
1 000 000
= kilohertz
= mgahertz
= mgahertz
= gigahertz
= gigahertz
= hertz
= kilohertz
= hertz
= mgahertz
= kilohertz
Hz = hertz
kHz = kilohertz
MHz = mgahertz
GHz = gigahertz
Les mesures de frquence les plus utilises
une frquence en ses multiples et sous-multiples :
Fig. 26 : On appelle frquence le nombre des sinusodes qui se rptent en
1 seconde . La frquence se mesure en Hertz.
Fig. 25 : Quand le rcipient de
gauche est plein, il se lve pour
inverser le flux.
externe, qui se chargera de crer nou-
veau le dsquilibre initial entre lec-
trons et protons.
Pour simuler la tension alternative, on
utilise toujours les deux rcipients, que
lon place, cette fois, sur un plan en
bascule (voir figure 22).
Une main invisible placera celui plein
deau (polarit ngative) en position
surleve par rapport lautre qui est
vide (polarit positive).
Tout dabord, leau scoulera vers le
rcipient vide et lorsque le flux cesse-
ra, on aura le rcipient de gauche vide
(polarit positive), et celui de droite
plein deau (polarit ngative).
A ce point, la main invisible soul-
vera le rcipient de droite en faisant
couler leau dans le sens inverse jus-
qu remplir le rcipient de gauche, et
une fois qu il se sera rempli, cette
mme main le soulvera encore pour
inverser nouveau le flux de leau (voir
figure 25).
De cette faon, leau scoulera dans
le tube reliant les deux rcipients,
d abord dans un sens, puis dans le
sens oppos.
LA FREQUENCE
unit de mesure
le HERTZ
Dans la figure 26 nous montrons le gra-
phique dune priode de la tension al-
ternative qui, comme vous pouvez le
voir, reprsente une sinusode compo-
se dune alternance positive et dune
alternance ngative.
On appelle frquence, le nombre des
sinusodes qui se rptent en lespa-
ce dune seconde. On lexprime avec
le symbole Hz, qui signifie Hertz.
Si vous observez ltiquette qui figure
sur le compteur de votre habitation,
vous y trouverez lindication 50 Hz.
Ce nombre sert indiquer que la ten-
sion que nous utilisons pour allumer
nos lampes change de polarit 50 fois
en 1 seconde.
88
Fig. 30 : A laide dun instrument de mesure appel oscilloscope, il est possible
de visualiser sur lcran, le nombre de sinusodes prsentes en 1 seconde.
L E COURS
1 seconde
4 Hz
Fig. 27 : Pour une
frquence de 4 Hz, la
tension change de
polarit 4 fois par
seconde.
1 seconde
10 Hz
Fig. 28 : Pour une
tension change de
polarit 10 fois par
seconde.
1 seconde
50 Hz
Fig. 29 : Pour une
tension change de
polarit 50 fois par
seconde.
TABLEAU 3 CONVERSION AMPERES
ampre
ampre
milliampre
milliampre
milliampre
microampre
microampre
:
:
x
:
x
x
x
1 000
1 000 000
1 000
1 000
1 000 000
1 000
1 000 000
= milliampre
= microampre
= ampre
= microampre
= nanoampre
= milliampre
= ampre
A
mA
A
= ampre
= milliampre
= microampre
60
80
40
20
0
mA
100
3
4
5
2
1
0
AMPERES
Les mesures de courant les plus utilises
un courant en ses multiples et sous-multiples :
Fig. 31 : Un tuyau troit permettra
peu deau de scouler du ple
ngatif vers le ple positif.
Fig. 32 : Un gros tuyau permettra
beaucoup deau de scouler du ple
ngatif vers le ple positif.
Une variation de 50 fois en 1 seconde
est tellement rapide que notre il ne
russira jamais remarquer la valeur
croissante ou dcroissante des alter-
nances.
En mesurant cette tension avec un volt-
mtre, laiguille ne dviera jamais dun
minimum un maximum, car les va-
riations sont trop rapides par rapport
linertie de laiguille. Seul un oscil-
loscope nous permet de visualiser sur
son cran cette forme donde (voir fi-
gure 30).
Le courant ne dpend en aucune faon
de la valeur de la tension. On peut donc
prlever 1 ampre aussi bien dune pile
de 1,5 volt que dune pile de 9 volts,
dune batterie de voiture de 12 volts
ou encore de la tension secteur de
220 volts.
Pour mieux comprendre la diffrence
existant entre volt et ampre, nous uti-
liserons nouveau leau.
Si nous relions le rservoir ngatif et
le rservoir positif avec un tube de pe-
tit diamtre (voir figure 31), le flux deau
scoulera lentement, et puisquil est
possible de comparer ce flux un
nombre dlectrons en transit, on peut
donc affirmer que quand il passe peu
deau dans le tube, dans le circuit lec-
trique scoulent peu dampres.
Si nous relions les deux rservoirs avec
un tube de diamtre plus impor tant
(voir figure 32), le flux deau augmen-
tera, c est--dire que dans le circuit
scouleront plus dlectrons et donc
plus dampres.
Comme le volt, lampre a ses sous-
multiples, appels :
- milliampre
- microampre
- nanoampre
LA PUISSANCE
unit de mesure
le WATT
En connaissant la valeur de la tension
de nimporte quel gnrateur tel une
pile, une batterie, un transformateur
ou une ligne lectrique et la valeur du
courant que nous prlevons pour ali-
menter une lampe, une radio, un rfri-
grateur, un fer souder etc. , nous
pouvons connatre la valeur de la puis-
sance absorbe, exprime en watts.
LE COURANT
unit de mesure
lAMPERE
On appelle le mouvement des lectrons
de llectrode ngative vers llectro-
de positive, le courant. Il se mesure en
ampres.
A titre dinformation il plaira aux plus
curieux de savoir qu1 ampre corres-
pond : 6 250 000 000 000 000 000
lectrons ! qui se dplacent du ple n-
gatif vers le ple positif en lespace d1
seconde.
89
L E COURS
30
40
50
20
10
0
VOLTS
Fig. 33 : Linstrument appel
voltmtre sapplique toujours
entre les ples positif et ngatif,
pour mesurer le dsquilibre
dlectrons qui existe entre les deux
ples. Voir les exemples des
rcipients pleins deau dans les
figures 15 et 16.
3
4
5
2
1
0
AMPERES
Fig. 34 : Linstrument appel
ampremtre sapplique toujours
en srie sur un fil, pour mesurer
le passage dlectrons. Les
ampres ne sont pas influencs par
la tension, donc 1 ampre peut
scouler sous des tensions de
4,5 - 9 - 24 - 220 volts.
0,5 A
12 V
3
4
5
2
1
0
AMPERES
30
40
50
20
10
0
VOLTS
Fig. 35 : Une ampoule alimente par une tension de 12 volts, absorbe un
courant de 0,5 ampre et dbite une puissance lumineuse de 6 watts.
Pour calculer la puissance, il suffit de multiplier les volts par les ampres :
12 volts x 0,5 ampre = 6 watts
TABLEAU 4 CONVERSION WATT
watt
watt
milliwatt
milliwatt
microwatt
watt
1 000
1 000
1 000
1 000
1 000
1 000 000
x
:
x
:
x
:
= kilowatt
= milliwatt
= watt
= microwatt
= milliwatt
= microwatt
W = watt
mW = milliwatt
W = microwatt
watts = V x A
ampres = W : V
volts = W : A
Les mesures de puissance les plus utilises
une puissance en ses multiples et sous-multiples :
La formule permettant d obtenir les
watts est trs simple :
watt = volt x ampre
Une lampe de 12 volts - 0,5 ampre
absorbe donc une puissance de :
12 x 0,5 = 6 watts
En connaissant les watts et les am-
pres, nous pouvons connatre la va-
leur de la tension dalimentation, en
utilisant la formule contraire, cest--
dire :
volt = watt : ampre
Si nous avons une lampe de 6 watts
qui absorbe 0,5 ampre, sa tension
dalimentation sera de :
6 : 0,5 = 12 volts
En connaissant les watts et les volts,
nous pouvons connatre les ampres
absorbs en utilisant la formule sui-
vante :
ampre = watt : volt
Une lampe dune puissance de 6 watts
devant tre alimente avec une tension
de 12 volts, absorbera un courant de :
6 : 12 = 0,5 ampre
A prsent que vous savez que le watt
indique la puissance, vous compren-
drez quun fer souder de 60 watts d-
bite en chaleur une puissance plus im-
por tante qu un fer souder de 40
watts.
De la mme manire, pour deux am-
poules, lune de 50 watts et lautre de
100 watts, la seconde consommera
une puissance double de celle consom-
me par la premire mais mettra ga-
lement le double de lumire !
Le multiple des watts est appel :
- kilowatt
et ses sous-multiples :
- milliwatt
- microwatt
Les
gnrateurs
de tension
Les gnrateurs de tension les plus
communs sont les piles que nous pou-
vons trouver dans le commerce, sous
diverses formes et dimensions (voir fi-
gure 37).
Chaque pile peut fournir, selon son mo-
dle, une tension de 1,5 - 4,5 - 9 volts.
Il existe des gnrateurs de tension re-
chargeables, dont, par exemple, les ac-
cumulateurs au nickel/cadmium
(Ni/Cd) qui fournissent une tension de
90
L E COURS
10 watts 50 watts 100 watts
Fig. 36 : On peut comparer la puissance un marteau .
Un petit marteau a une puissance moindre quun marteau de dimensions plus
importantes. Cest la raison pour laquelle une lampe de 10 watts diffuse moins
de lumire quune lampe de 100 watts, et quun moteur lectrique de 1 000
watts distribue plus de puissance quun moteur de 500 watts. Plus le nombre
de watts de la lampe, du moteur ou du circuit que nous alimentons est
important, plus sont nombreux les ampres absorbs par la source.
Fig. 37 : Dans le commerce, on peut trouver des piles de tensions et de
dimensions diverses. La capacit dune pile est exprime en ampre / heure. Une
pile de 3 Ah se dcharge en une heure si lon prlve 3 ampres, en deux
heures si lon prlve 1,5 ampre et en 30 heures si lon prlve 0,1 ampre.
1,2 volt ou encore, des accumulateurs
au plomb (vulgairement appels bat-
teries ), normalement installs sur
tous les vhicules et qui, gnralement,
fournissent une tension de 12,6 volts.
Il existe aussi des gnrateurs pouvant
transformer la lumire en une tension,
et qui sont pour cette raison appels
cellules solaires (voir figure 17).
Certains gnrateurs fonctionnent avec
le mouvement. Par exemple la dynamo,
installe sur toutes les bicyclettes (voir
figure 18) ou les alternateurs, instal-
ls sur les vhicules, pour recharger la
batterie.
Rappel : les dynamos installes sur les
bicyclettes gnrent une tension al-
ternative.
Dans chaque appartement, on retrou-
ve les prises lectriques desquelles on
peut prlever une tension alternative
de 220 volts.
Le gnrateur de tension appel trans-
formateur est utilis en lectronique
pour abaisser la tension alternative
220 volts du secteur des tensions
infrieures, par exemple 9 - 12 - 20 -
30 volts. Ces mmes transformateurs
peuvent galement tres construits
pour lever une tension, par exemple
110 220 volts.
1er exercice
Le premier exercice que nous vous pro-
posons, vous permettra de constater
ce qui arrive si lon relie en srie ou en
parallle deux sources dalimentation.
Procurez-vous deux piles carres de
4,5 volts, une ampoule de 6 volts mu-
nie de sa douille et un morceau de fil
de cuivre isol plastique pour installa-
tions lectriques.
En reliant les deux extrmits de lam-
poule une seule pile (voir figure 39),
vous verrez sallumer lampoule.
Si vous prenez les deux piles et que
vous reliez entre eux les deux ples po-
sitifs et les deux ples ngatifs, en
branchant lampoule, vous la verrez cet-
te fois encore sallumer, avec la mme
intensit que prcdemment.
Cette liaison, appele parallle (voir fi-
gure 39), na pas modifi la valeur de
la tension, qui reste toujours de 4,5
volts, mais seulement la puissance dis-
ponible.
En pratique nous avons doubl lauto-
nomie de la pile, cest--dire que si une
seule pile pouvait tenir allume lam-
poule pendant 10 heures, en reliant
deux piles en parallle, nous russi-
rions la garder allume pendant 20
heures.
Maintenant, reliez le positif dune pile
au ngatif de la seconde (voir figu-
re 40), puis reliez une ampoule aux
deux extrmits des piles et vous no-
terez une augmentation de la lumino-
sit.
Ce branchement, appel srie, a dou-
bl la valeur de la tension qui est mon-
te de :
4,5 volts 4,5 + 4,5 = 9 volts.
Si par erreur, vous reliez le ngatif
dune pile avec le ngatif de la secon-
de pile et sur les deux extrmits po-
sitives (voir figure 40 droite) vous re-
liez lampoule, celle-ci restera teinte
parce que les lectrons de mme po-
larit se repoussent.
Le mme phnomne se produit si on
branche le positif dune pile au positif
dune deuxime pile.
Important
Nous pouvons relier en parallle ga-
lement deux - trois - quatre piles,
condition quelles dbitent la mme
tension et donc, relier en parallle deux
ou plusieurs piles de 4,5 volts ou en-
core deux ou plusieurs piles qui dbi-
tent 9 volts. Par contre, nous ne pou-
vons pas relier en parallle une pile de
91
VOLTS
13,5
4,5 V
9 V
30
40
5
0
20
10
0
VOLTS
Fig. 41 : En reliant en srie une pile
de 4,5 volts avec une pile de 9 volts,
nous obtiendrons une tension totale
de 13,5 volts. Pour effectuer un
branchement en srie, nous devons
relier le positif dune pile au ngatif
de lautre.
L E COURS
Fig. 38 : En 1801, le physicien
Alessandro Volta prsenta Paris,
en prsence de Napolon Bonaparte,
sa pile lectrique.
4,5 V
4,5 V.
4,5 V
Fig. 39 : En reliant une pile une ampoule, celle-ci sallume.
En reliant en parallle deux piles, nous modifions seulement la capacit
de la source, donc la luminosit de lampoule ne varie pas.
En reliant en srie (voir figure 40 gauche) deux piles, la luminosit double,
car nous augmentons le dsquilibre des lectrons.
4,5 V 4,5 V 4,5 V 4,5 V
Fig. 40 : Pour relier en srie deux piles, nous devrons relier
le ple ngatif de lune au ple positif de lautre.
Si nous relions les piles, comme sur le dessin de droite,
nous nobtiendrons aucune tension.
4,5 V
1,5 V
9 V
VOLTS
15,0
VOLTS
30
40
5
0
20
10
0
Fig. 42 : En reliant en srie trois
piles, une de 4,5 volts, une de 9
volts et une de 1,5 volt, nous
obtiendrons une tension de 15 volts.
Si les trois piles ont des capacits
diffrentes, la plus faible dentre
elles spuise avant les autres.
4,5 volts une de 9 volts car la pile
qui dbite la tension la plus importan-
te se dchargera dans la pile qui d-
bite la tension la moins importante.
Les piles de diffrentes tensions peu-
vent, par contre, tre relies en srie.
Par exemple, si nous relions en srie
une pile de 4,5 volts une pile de 9
volts (voir figure 41), nous obtiendrons
une tension totale de :
4,5 + 9 = 13,5 volts
Si on relie en srie trois piles, une de
4,5 volts, une de 9 volts et une de 1,5
volt
(voir figure 42), on obtiendra une ten-
sion totale de :
4,5 + 9 + 1,5 = 15 volts
Dans une liaison en srie, on devra tou-
tefois choisir des piles qui ont une
mme capacit.
Par exemple, si la pile de 4,5 volts a
une autonomie de 10 heures, celle de
9 volts une autonomie de 3 heures et
celle de 1,5 volt une autonomie de 40
heures, en les reliant en srie elles
cesseront de nous fournir de la tension
aprs seulement 3 heures, cest--dire
quand la pile de 9 volts, qui a la plus
faible capacit, se sera compltement
dcharge. !
92
L E COURS
81
Petite prcision qui a son importance !
Voici les formules que lon retrouve dans tous les textes dlectro-
nique :
ohm (!) = kilohm (k!) : 1 000
kilohm (k!) = ohm (!) x 1 000
ohm (!) = mgohm (M!) : 1 000 000
mgohms (M!) = ohm (!) x 1 000 000
Nombreux sont ceux qui commettent des erreurs parce quils ne tien-
nent pas compte du fait quun kilohm est mille fois plus grand quun
ohm, et quun ohm est mille fois plus petit quun kilohm. Donc, si lon
veut convertir des ohms en kilohms, il faut conserver lesprit quil
faut diviser et non pas multiplier les ohms par 1 000.
Par exemple, pour convertir 150 ohms en kilohms nous devons tout
simplement faire : 150 (!) : 1 000 = 0,15 k!.
Tandis que pour convertir 0, 15 kilohm en ohms nous devons tout
simplement faire : 0,15 (k!) x 1 000 = 150 !.
Dans le tableau 5 apparat ce que certains pourraient considrer
comme linverse de ce qui vient dtre dit mais cest bien exact car
si on multiplie 1 ! par 1 000 on obtient bien 1 k!!
Ce qui vient dtre nonc vaut galement pour tous les tableaux qui
figurent dans la 1re leon.
LA RESISTANCE
unit de mesure
lOHM
Tous les matriaux ne sont pas bons
conducteurs dlectricit.
Ceux qui contiennent beaucoup dlec-
trons libres, comme par exemple lor,
largent, le cuivre, laluminium, le fer,
ltain, sont dexcellents conducteurs
dlectricit.
Les matriaux qui contiennent trs peu
dlectrons libres, comme par exemple
la cramique, le verre, le bois, les
matires plastiques, le lige, ne rus-
sissent en aucune manire faire
scouler les lectrons et cest pour
cela quils sont appels isolants.
Il existe des matriaux intermdiaires
qui ne sont ni conducteurs, ni isolants,
comme par exemple le nickel-chrome,
le constantan ou le graphite.
Tous les matriaux qui of frent une
rsistance au passage des lectrons,
sont utiliss en lectronique pour
construire rsistances, potentiomtres
et trimmers, cest--dire des compo-
sants qui ralentissent le flux des lec-
trons.
Lunit de mesure de la rsistance lec-
trique est lohm. Son symbole est la
lettre grecque omga (!),
Un ohm correspond la rsistance que
rencontrent les lectrons en passant
travers une colonne de mercure haute
de 1 063 millimtres (1 mtre et 63
millimtres), dun poids de 14,4521
grammes et une temprature de 0
degr.
Outre sa valeur ohmique, la rsistance
a un autre paramtre trs important :
la puissance maximale en watts quelle
est capable de dissiper sans tre
dtruite.
Cest pourquoi vous trouverez dans le
commerce des rsistances de petite
taille composes de poudre de graphite
dune puissance de 1/8 de watt ou de
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Fig. 43 : Les rsistances de 1 / 8, 1 / 4, 1 / 2 et 1 watt utilises en lectronique
ont la forme de petits cylindres quips de deux pattes fines. La valeur ohmique
de ces rsistances sobtient par la lecture des quatre anneaux de couleur
marqus sur leurs corps (voir figure 46). Les rsistances de 3, 5, 7, 10 et 15
watts ont un corps rectangulaire en cramique sur lequel sont directement
inscrites leur valeur ohmique et leur puissance en watts.
L
E
O
N

N
2
L E COURS
82
AUCUNE
RSISTANCE
RSISTANCE
MINIMALE
RSISTANCE
MAXIMALE
Fig. 44 : On peut comparer une rsistance un tranglement plac en srie dans un conducteur afin de rduire le flux
rgulier des lectrons. Une rsistance avec une valeur ohmique faible (tranglement moyen), rduira beaucoup moins le
flux des lectrons quune rsistance ayant une valeur ohmique leve (tranglement plus important).
1 1 x 10
0 x 1
2 2 x 100
3 3 x 1 000
4 4 x 10 000
5 5 x 100 000
6 6 x 1 000 000
7 7
8 8
OR : 10
9 9
10 %
5 % OR
ARGENT NOIR
MARRON
ROUGE
ORANGE
JAUNE
VERT
BLEU
VIOLET
GRIS
BLANC
1
er
CHIFFRE
2
e
CHIFFRE
TOLRANCE
MULTIPLICATEUR
1
er
CHIFFRE 2
e
CHIFFRE TOLRANCE MULTIPLIC.
= = = =
Fig.45 : Les 4 anneaux de couleur qui apparaissent sur le corps dune rsistance servent donneur sa valeur ohmique.
Dans le tableau 6 nous reportons les valeurs standards.
1/4 de watt, dautres - de dimensions
lgrement plus importantes - de 1/2
watt et dautres encore, beaucoup plus
grandes, de 1 ou 2 watts (voir figure
43).
Pour obtenir des rsistances capables
de dissiper des puissances de lordre
de 3, 5, 10, 20, 30 watts, on utilise
du fil de nickel-chrome (voir figure 47).
A quoi servent
les rsistances ?
Une rsistance place en srie dans
un circuit provoque toujours une chute
de tension car elle freine le passage
des lectrons.
Si on relie en srie un conducteur
capable de laisser passer un nombre
important dlectrons et un composant
capable de freiner leur passage, il est
vident que leur flux sera ralenti.
Pour mieux nous expliquer, nous pou-
vons comparer la rsistance ltran-
glement dun tuyau dune installation
hydraulique (voir figure 44).
Si le tuyau ne prsente aucun tran-
glement, l eau s coule l intrieur
sans rencontrer de rsistance.
Si on le resserre lgrement, ltran-
glement provoquera une baisse de la
pression de leau, et si on le resserre
encore plus, leau rencontrera alors
une forte rsistance sopposant son
passage.
En lectronique, les rsistances sont
utilises pour rduire la pression ,
cest--dire la tension en volts.
Quand un courant lectrique rencontre
une rsistance qui empche les lec-
trons de scouler librement, ceux-ci
surchauffent.
Beaucoup de dispositifs lectriques se
servent de cette surchauffe pour pro-
duire de la chaleur.
Par exemple, dans le fer souder se
trouve une rsistance en nickel-chrome
qui, en chauffant, transmet la panne
une temprature suffisante pour quelle
1 kilohm = 1 000 ohms
1 mgohm = 1 000 000 ohms
10 000 ohms = 10 kilohms
10 000 ohms = 0,01 mgohm
= ohm
k! = kilohm
M! = mgohm
!
SYMBOLE
GRAPHIQUE
TABLEAU 5 CONVERSION OHM
1 500 ohms correspondent :
1 500 : 1 000 = 1,5 kilohm (k!)
0,56 mgohm correspondent :
0,56 x 1 000 000 = 560 000 ohms (!) soit 560 k!
EXEMPLE
ohm
ohm
kilohm
kilohm
mgohm
mgohm
x 1 000 kilohm (k!)
x 1 000 000 mgohm (M!)
: 1 000 ohm (!)
x 1 000 mgohm (M!)
: 1 000 kilohm (k!)
: 1 000 000 ohm (!)
Les mesures les plus utilises dans
le domaine de l'lectronique sont :
L E COURS
3me bande - Les zros ajouter au
nombre dtermin avec les deux pre-
mires couleurs.
Si on trouve un marron, on doit ajou-
ter un zro, si on trouve un rouge on
doit ajouter deux zros, si on trouve un
orange on doit ajouter trois zros, si
on trouve un jaune on doit ajouter
quatre zros, si on trouve un vert on
doit ajouter cinq zros, si on trouve un
bleu on doit ajouter six zros.
Si la troisime bande est de couleur
or, nous devons diviser par 10 le
nombre obtenu avec les deux pre-
mires bandes.
Si la troisime bande est de couleur
argent, nous devons diviser par 100 le
nombre obtenu avec les deux pre-
mires bandes.
4me bande - Cette dernire bande
indique la tolrance de la rsistance,
cest--dire de combien peut varier en
plus ou en moins le nombre (valeur
ohmique) que nous avons obtenu avec
les trois premires bandes.
Si la quatrime bande est de couleur
or, la rsistance a une tolrance de
5 %.
argent, la rsistance a une tolrance
de 10 %.
Si, par exemple, avec le code des cou-
leurs nous avons obtenu une valeur de
2 200 ohms et que la quatrime bande
est de couleur or, la rsistance naura
jamais une valeur infrieure 2 090
ohms ni suprieure 2 310 ohms, en
effet :
(2 200 : 100) x 5 = 110 !
2 200 - 110 = 2 090 !
2 200 + 110 = 2 310 !
argent, la rsistance naura jamais une
valeur infrieure 1 980 ohms ni sup-
rieure 2 420 ohms, en effet :
(2 200 : 100) x 10 = 220 !
2 200 - 220 = 1 980 !
2 200 + 220 = 2 420 !
Dans le tableau 8 nous
repor tons les valeurs
numriques qui nous ser-
vent pour obtenir la valeur
ohmique dune rsistance
en fonction des couleurs
sur son corps avec les
quatre bandes.
Comme vous pouvez le
remarquer, vous ne trou-
verez jamais une troisime
ELECTRONIQUE magazine - n 2 83
fasse fondre ltain utilis pour les sou-
dures.
Dans les fers repasser aussi se
trouve une rsistance calcule de faon
ce que la plaque atteigne une tem-
prature suffisante pour repasser nos
vtements sans les brler (si le ther-
mostat est bien rgl !).
Dans les ampoules se trouve une rsis-
tance de tungstne capable datteindre
des tempratures leves sans fondre.
Les lectrons en la surchauffant la ren-
dent incandescente au point de lui faire
mettre de la lumire.
Valeurs standards
des rsistances
Dans le commerce vous ne trouvez pas
facilement n impor te quelle valeur
ohmique, mais seulement les valeurs
standards reportes dans le tableau
6 ci-dessous. Ces valeurs standards
sont galement appeles progres-
sion E12 .
qui correspond au nombre 5, puis
mmoriser que, en descendant vers le
nombre 0, le jaune correspond au 4,
lorange correspond au 3, etc. :
vert = 5
jaune = 4
orange = 3
rouge = 2
marron = 1
noir = 0
tandis quen montant vers le 9, le bleu
correspond au 6, le violet correspond
au 7, etc. :
bleu = 6
violet = 7
gris = 8
blanc = 9
Les trois premires bandes sur chaque
rsistance (voir figure 45), nous per-
mettent dobtenir un nombre de plu-
sieurs chif fres qui nous indique la
valeur relle en ohm.
Code des couleurs
Quand vous achterez vos premires
rsistances, vous dcouvrirez que leur
valeur ohmique nest pas marque sur
leur corps avec des chiffres, mais avec
quatre bandes de couleurs.
Au dpart, cela nest pas sans causer
quelques difficults au dbutant, car, ne
sachant pas encore dchiffrer ces cou-
leurs, il ne peut connatre la
valeur ohmique de la rsis-
tance dont il dispose.
Chaque couleur apparais-
sant sur le corps d une
rsistance correspond
un nombre prcis comme
vous pouvez le voir sur la
figure 45 et dans le
tableau 7.
Pour se souvenir de las-
sociation couleur-nombre,
on peut prendre comme
couleur de dpart le vert,
1re bande - Premier chif fre du
nombre. Si cette bande est de couleur
rouge, le premier chiffre est un 2, si
cette bande est de couleur bleue, ce
chiffre est un 6, etc.
2me bande - Deuxime chif fre du
nombre.
Si cette bande est de couleur rouge, le
second chiffre est nouveau un 2, si
elle est violette, cest un 7, etc.
1 ! 10 ! 100 ! 1 k! 10 k! 100 k! 1 M!
1,2 ! 12 ! 120 ! 1,2 k! 12 k! 120 k! 1,2 M!
1,5 ! 15 ! 150 ! 1,5 k! 15 k! 150 k! 1,5 M!
1,8 ! 18 ! 180 ! 1,8 k! 18 k! 180 k! 1,8 M!
2,2 ! 22 ! 220 ! 2,2 k! 22 k! 220 k! 2,2 M!
3,3 ! 33 ! 330 ! 3,3 k! 33 k! 330 k! 3,3 M!
3,9 ! 39 ! 390 ! 3,9 k! 39 k! 390 k! 3,9 M!
4,7 ! 47 ! 470 ! 4,7 k! 47 k! 470 k! 4,7 M!
5,6 ! 56 ! 560 ! 5,6 k! 56 k! 560 k! 5,6 M!
6,8 ! 68 ! 680 ! 6,8 k! 68 k! 680 k! 6,8 M!
8,2 ! 82 ! 820 ! 8,2 k! 82 k! 820 k! 8,2 M!
Tableau 6
Couleurs 1re 2me 3me 4me
noir = 0 = =
marron 1 1 0 =
rouge 2 2 00 =
orange 3 3 000 =
jaune 4 4 0 000 =
vert 5 5 00 000 =
bleu 6 6 000 000 =
violet 7 7 = =
gris 8 8 = =
blanc 9 9 = =
or = = divise par 10 tolr. 5 %
argent = = divise par 100 tolr. 10 %
Tableau 8
L E COURS
84
1,0 ! 10 !
1,2 ! 12 !
1,5 ! 15 !
1,8 ! 18 !
2,2 ! 22 !
2,7 ! 27 !
3,3 ! 33 !
3,9 ! 39 !
4,7 ! 47 !
5,6 ! 56 !
6,8 ! 68 !
8,2 ! 82 !
100 ! 1 k! 10 k! 100 k! 1 M!
120 ! 1,2 k! 12 k! 120 k! 1,2 M!
150 ! 1,5 k! 15 k! 150 k! 1,5 M!
180 ! 1,8 k! 18 k! 180 k! 1,8 M!
220 ! 2,2 k! 22 k! 220 k! 2,2 M!
270 ! 2,7 k! 27 k! 270 k! 2,7 M!
330 ! 3,3 k! 33 k! 330 k! 3,3 M!
390 ! 3,9 k! 39 k! 390 k! 3,9 M!
470 ! 4,7 k! 47 k! 470 k! 4,7 M!
560 ! 5,6 k! 56 k! 560 k! 5,6 M!
680 ! 6,8 k! 68 k! 680 k! 6,8 M!
8,2 M! 820 ! 8,2 k! 82 k! 820 k!
Tableau 7 LES COULEURS QUE VOUS TROUVEREZ SUR LES RSISTANCES
Fig. 46 : Dans ce tableau nous reportons les 4 couleurs prsentes sur les rsistances. Si la 3me bande est de couleur
or , la valeur des deux premiers chiffres doit tre divise par 10.
L E COURS
85
bande de couleur violette, grise ou
blanche.
Si la troisime bande apparat de cou-
leur noire, souvenez-vous que cela ne
signifie rien.
Par exemple, une rsistance de 56
ohms a sur son corps, ces couleurs :
vert (5) - bleu (6) - noir (=).
Comment lire
le code des couleurs
Un autre problme que rencontrent les
dbutants, cest de comprendre de quel
ct du corps on doit commencer lire
la valeur de la rsistance, cest--dire
par quelle couleur commencer.
En considrant que la quatrime bande
est toujours de couleur or ou argent
(voir tableau 8), la couleur par laquelle
commencer sera toujours celle du ct
oppos.
Supposons cependant que sur une
rsistance cette quatrime bande se
soit ef face ou que lon confonde le
rouge et lorange ou bien le vert et le
bleu.
Dans ces cas-l, vous devez toujours
vous souvenir que le nombre que vous
obtiendrez doit correspondre lune
des valeurs standards reportes dans
le tableau 6.
Petit test
F = 1 - 0 - le troisime chiffre est une
bande or qui divise par 10, la rsis-
tance sera de 10 : 10 = 1 ! avec une
tolrance de 5 %.
G = 4 - 7 - 0 000 soit 470 000 ! ou
470 k!, tolrance 10 %.
Rsistance en fil
La valeur des rsistances en fil, qui ont
toujours de basses valeurs ohmiques,
est imprime sur leur corps avec des
chiffres (voir figure 47).
Donc, si sur le corps apparat 0,12 !
ou 1,2 ! ou bien 10 !, il sagit de la
valeur ohmique exacte de la rsistance.
Considrez toutefois que si devant le
nombre se trouve la lettre R, celle-ci
doit tre remplace par zro (0), tan-
dis que si le R est plac entre deux
nombres, il doit tre remplac par une
virgule (,).
Si sur le corps apparat R01 ou R12 ou
R1 ou encore R10, vous devez rem-
placer le R avec le chiffre 0, cest pour-
quoi la valeur de ces rsistances est
de 0,01 !, 0,12 !, et 0,10 !.
Note : 0,1 ! = 0,10 !.
Si au contraire la lettre R est place
entre deux nombres, par exemple 1R2
ou 4R7 ou bien 2R5, vous devez la rem-
placer par une virgule (,).
Par consquent la valeur de ces rsis-
tances est de 1,2 !, 4,7 !, et 2,5 !.
Rsistances en srie
ou parallle
En reliant deux rsistances en srie,
la valeur ohmique de R1 sadditionne
la valeur de R2.
Par exemple, si R1 a une valeur de
1 200 ! et R2 de 1 500 !, nous
obtiendrons une rsistance quivalente
Re de la valeur suivante :
Re = R1 + R2
1 200 + 1 500 = 2 700 ! ou 2,7 k!
En reliant deux rsistances en paral-
lle, la valeur ohmique totale sera inf-
rieure la valeur ohmique de la rsis-
tance la plus petite.
Donc si R1 est de 1 200 ! et R2 de
1 500 !, nous obtiendrons une valeur
infrieure 1 200 !.
La formule, pour connatre la valeur de
la rsistance quivalente Re que lon
obtient en reliant en parallle deux
rsistances, est la suivante :
Re = (R1 x R2) : (R1 + R2)
Dans notre cas nous aurons une rsis-
tance de :
(1 200 x 1 500) : (1 200 + 1 500) =
666,66 !
Pour comprendre la dif frence entre
un branchement en srie et un bran-
chement en parallle, regardez les
exemples des figures 48 et 49.
Entranez-vous lire la valeur ohmique
de ces rsistances, puis comparez vos
rponses avec celles qui suivent.
Solution
A = 2 - 2 - 000 soit 22 000 ! ou 22
k!, tolrance 5 %.
B = une rsistance ne peut jamais avoir
la 1re bande de couleur argent, vous
devrez donc la retourner pour connatre
sa valeur :
4 - 7 - 00 soit 4 700 ! ou 4,7 k!, tol-
rance 10 %.
C = 1 - 0 - troisime bande noir donc
rien soit 10 !, tolrance 5 %.
D = 8 - 2 - 0 soit 820 ! tolrance 10 %.
E = 3 - 3 - 00 000 soit 3 300 000 !
ou 3,3 M!, tolrance 5 %.
A= rouge rouge orange or
B= argent rouge violet jaune
C= marron noir noir or
D= gris rouge marron argent
E= orange orange vert or
F= marron noir or or
G= jaune violet jaune argent
RSISTANCES
en SRIE
ohm = R1 + R2
R1 R2
RSISTANCES
en PARALLLE
R1
R2
ohm =
R1 x R2
R1 + R2
5W 10 !J
5W 1,2 !J
3W R01
3W 4R7
Fig. 47 :
Sur les rsistances de puissance,
vous devez faire trs attention
la lettre R. Si elle se trouve
devant un nombre, par exemple
R1, vous lirez 0,1 !, si elle est
entre deux nombres, par exemple
1R2, vous devrez lire 1,2 !.
L E COURS
86
Fig. 48 : On peut comparer deux rsistances relies en
srie deux robinets placs lun aprs lautre.
Dans ces conditions, le flux de leau est dtermin par le
robinet le plus ferm donc qui prsente la plus forte
rsistance leau.
Fig. 49 : On peut comparer deux rsistances relies en
parallle deux robinets placs comme sur le dessin.
Dans ces conditions, le flux de leau dun robinet
sadditionne celui de lautre.
Trimmers
Quand dans un circuit lectronique on
a besoin dune rsistance capable de
fournir de faon graduelle une valeur
ohmique variant de 0 ohm une valeur
maximum donne, on doit utiliser un
composant appel trimmer ou rsis-
tance ajustable.
Ce composant est reprsent dans les
schmas lectriques avec le mme
symbole quune rsistance, auquel on
ajoute une flche centrale, appele cur-
seur (voir figure 50).
Quand vous voyez ce symbole, sachez
que la valeur ohmique de la rsistance
peut varier dun minimum un maxi-
mum en tournant simplement son cur-
seur dune extrmit lautre.
Un trimmer de 1 000 ohms peut tre
rgl de faon obtenir une valeur de
0, 5, 1, 2, 3, 10 ! ou de 240, 3 !,
536,8 !, 910,5 !, 999,9 !, jusqu
arriver un maximum de 1 000 !.
Avec un trimmer de 47 k!, nous pour-
rons obtenir nimpor te quelle valeur
ohmique comprise entre 0 et 47 k!.
Les trimmers, gnralement fabriqus
au Japon, Tawan, en Core ou Hong
Kong, portent un code trs simple : le
dernier chiffre du sigle est remplac
par un nombre qui indique combien de
zros il faut ajouter aux deux premiers
chiffres.
1 ajouter 0
2 ajouter 00
3 ajouter 000
4 ajouter 0000
5 ajouter 00000
Donc, si sur le corps du trimmer il est
crit 151 la valeur ohmique exacte est
de 150 !.
Sil est crit 152, aprs le nombre 15,
on doit ajouter deux zros, ainsi la
valeur ohmique exacte est de 1 500 !
ou 1,5 k!. Sil est crit 223, aprs le
nombre 22, on doit ajouter trois zros,
ainsi la valeur ohmique exacte est de
22 000 ! ou 22 k!.
Fig. 50 : Le symbole graphique utilis dans les schmas lectriques pour
reprsenter nimporte quel trimmer ou potentiomtre est identique celui dune
quelconque rsistance avec, en plus, une flche .
SYMBOLE
GRAPHIQUE
CURSEUR
100
10 !
101
100 !
220
220 !
472
4,7 k!
103
10 k!
473
47 k!
224
220 k!
Fig. 51 : Sur presque tous les trimmers, la valeur ohmique est indique par 3 chiffres. Les deux premiers sont significatifs,
tandis que le troisime indique combien de zro il faut ajouter aux deux premiers. Si 100 est inscrit sur le corps, la valeur
du trimmer est de 10 !. Sil est marqu 101, la valeur du trimmer est de 100 !, sil est marqu 472, la valeur est 4,7 k!.
Fig. 52 : On peut trouver des trimmers de formes et de dimensions diffrentes, avec des sorties disposes de faon
pouvoir les monter sur un circuit imprim la verticale ou lhorizontale.
L E COURS
87
Potentiomtres
Les potentiomtres ont la mme fonc-
tion que les trimmers. Ils ne se diff-
rencient de ceux-ci que par leur curseur
reli un axe sur lequel il est possible
de fixer un bouton (voir figure 53).
Dans toutes les radios, les amplifica-
teurs ou les enregistreurs sont prsents
des potentiomtres pour rgler le
volume du son, ainsi que les tons hauts
et les tons bas.
Les potentiomtres, rotatifs ou glis-
sire (voir figure 54), peuvent tre
linaires ou logarithmiques.
Les potentiomtres linaires prsen-
tent la caractristique de voir leur
rsistance ohmique varier de faon
linaire, tandis que les potentiomtres
on trouvera dun ct 9 k! et de lautre
1 k! (voir figure 57).
Si on tourne le potentiomtre de 3/4
de tour, sa valeur ohmique sera alors
de 3,5 k! dun ct, et de 6,5 k! de
lautre (voir figure 58).
Les potentiomtres logarithmiques sont
utiliss pour le contrle du volume, de
faon pouvoir augmenter lintensit
du son de manire logarithmique. En
effet, notre oreille ne peroit un dou-
blement du volume sonore que si on
quadruple la puissance du son.
logarithmiques varieront de faon non
linaire.
Si on tourne le bouton dun potentio-
mtre linaire de 10 k! dun demi-tour
et que lon mesure la valeur ohmique
entre la broche centrale et chacune des
broches droite et gauche, on dcou-
vrira que les valeurs mesures sont
exactement la moiti de la valeur totale,
cest--dire 5 k! (voir figure 56).
Si on fait de mme avec un potentio-
mtre logarithmique de mme valeur,
SIMPLE
DOUBLE
Fig. 53 : Comme vous le voyez sur le
dessin, les potentiomtres peuvent
tre simples ou doubles.
Fig.54 : Sur cette photo vous pouvez voir les diffrentes formes de
potentiomtres glissire et rotatifs. Les potentiomtres peuvent tre de type
linaire ou logarithmique .
POWER
ON OFF
POWER
LO HI
OHM
1000 200
20
2
200m
750
200
20
2
200m
200
2m
20m
200m
10A
2
2
200m 20m
10A
2m
200
200
Hi
2K
20K
200K
2M
20M
!
V V
A
A
10 A
V - A - !
COM
LINAIRE
Fig. 55 : En tournant mi-course laxe dun potentiomtre
linaire , la rsistance ohmique entre la sortie centrale
et les deux sorties des extrmits, est exactement la
moiti de la valeur totale. Donc, pour un potentiomtre de
10 k! on mesurera entre la sortie centrale et chaque
extrmit 5 000 !.
POWER
ON OFF
POWER
LO HI
OHM
1000 200
20
2
200m
750
200
20
2
200m
200
2m
20m
200m
10A
2
2
200m 20m
10A
2m
200
200
Hi
2K
20K
200K
2M
20M
!
V V
A
A
10 A
V - A - !
COM
LINAIRE
Fig. 56 :
Si on tourne laxe dun potentiomtre linaire de 10 k!
de trois-quarts de tour, entre la sortie centrale et celle de
droite, on relvera une valeur de 7 500 ! et entre la sortie
centrale et celle de gauche, une valeur
de 2 500 !.
Fig. 59 : Les photorsistances
peuvent avoir un corps de forme
rectangulaire ou circulaire.
L E COURS
88
Photorsistances
Les photorsistances sont des com-
posants photosensibles dont la valeur
ohmique varie en fonction de linten-
sit de lumire quils reoivent.
Une photorsistance mesure dans
l obscurit a une valeur d environ 1
mgohm. Si elle reoit un peu de
lumire sa valeur descendra immdia-
tement aux environs de 400 k!. Si lin-
tensit de la lumire augmente, sa
valeur descendra vers les 80 k!. Si
elle reoit une lumire forte, sa rsis-
tance descendra jusqu quelques
dizaines dohms (voir figure 60).
Les photorsistances sont utilises
pour la ralisation d automatismes
capables de fonctionner en prsence
dune source lumineuse.
Prenons lexemple de nombreux ascen-
seurs. Dans un des montants de porte
POWER
ON OFF
POWER
LO HI
OHM
1000 200
20
2
200m
750
200
20
2
200m
200
2m
20m
200m
10A
2
2
200m 20m
10A
2m
200
200
Hi
2K
20K
200K
2M
20M
!
V V
A
A
10 A
V - A - !
COM
LOGARITHMIQUE
Fig. 57 : En tournant mi-course laxe dun potentiomtre
logarithmique , la rsistance ohmique entre la sortie
centrale et les deux extrmits NEST PAS exactement la
moiti. On relvera donc 9 000 ! dun ct et 1 000 ! de
lautre.
POWER
ON OFF
POWER
LO HI
OHM
1000 200
20
2
200m
750
200
20
2
200m
200
2m
20m
200m
10A
2
2
200m 20m
10A
2m 200
200
Hi
2K
20K
200K
2M
20M
!
V
V
A
A
10 A
V - A - !
COM
POWER
ON OFF
POWER
LO HI
OHM
1000 200
20
2
200m
750
200
20
2
200m
200
2m
20m
200m
10A
2
2
200m 20m
10A
2m 200
200
Hi
2K
20K
200K
2M
20M
!
V
V
A
A
10 A
V - A - !
COM
POWER
ON OFF
POWER
LO HI
OHM
1000 200
20
2
200m
750
200
20
2
200m
200
2m
20m
200m
10A
2
2
200m 20m
10A
2m 200
200
Hi
2K
20K
200K
2M
20M
!
V
V
A
A
10 A
V - A - !
COM
Fig. 60 : Si on mesure la rsistance dune photorsistance place dans lobscurit, on relvera une valeur denviron 1 M!.
Si son corps reoit un peu de lumire, sa rsistance descendra aux environs de 80 k! et si elle reoit encore plus de
lumire, sa rsistance descendra en dessous de 100 !.
POWER
ON OFF
POWER
LO HI
OHM
1000 200
20
2
200m
750
200
20
2
200m
200
2m
20m
200m
10A
2
2
200m 20m
10A
2m
200
200
Hi
2K
20K
200K
2M
20M
!
V V
A
A
10 A
V - A - !
COM
LOGARITHMIQUE
Fig. 58 : Si on tourne laxe dun potentiomtre
logarithmique de 10 k! de trois-quarts de tour, on
relvera entre la sortie centrale et celle de gauche une
valeur de 3 500 ! et entre la sortie centrale et celle de
droite, une valeur de 6 500 !.
L E COURS
89
se trouve une photorsistance et, dans
le montant oppos, dans le mme axe,
une ampoule est positionne de faon
illuminer la partie sensible de cette
photorsistance.
Lorsqu un usager monte dans l as-
censeur, son corps interrompt le
faisceau de lumire qui frappe la pho-
torsistance interdisant ainsi le fonc-
tionnement de la commande de fer-
meture de la porte. Sans connatre le
principe que nous venons de dcrire,
vous avez cer tainement dj mis la
main sur cette photorsistance afin de
maintenir la por te de l ascenseur
ouverte pour attendre un retardataire !
De mme, pour allumer les ampoules
dun lampadaire quand la nuit tombe,
on utilise une photorsistance relie
un circuit commandant un relais.
Note :
Nessayez pas de relier directement en
srie une photorsistance et une
ampoule en esprant quelle sallumera
en clairant la photorsistance avec
une forte lumire.
La photorsistance nest pas capable
de supporter le courant ncessaire
alimenter le filament de lampoule et
le rsultat sera dsastreux !
Dans les prochaines leons nous vous
apprendrons raliser un circuit
capable d allumer une ampoule au
changement dintensit lumineuse sans
risque de transformer lensemble en
chaleur et en lumire !
2me exercice
Mme si les exercices que nous vous
proposerons au cours de nos leons
peuvent vous sembler lmentaires,
ils vous seront trs utiles car ils vous
aideront mmoriser des concepts
thoriques habituellement difficiles
retenir.
Avec cet exercice vous pouvez voir com-
ment il est possible de rduire le flux
des lectrons laide dune rsistance,
et par consquent, comment rduire la
valeur dune tension.
Dans un magasin vendant du matriel
lectrique ou plus simplement dans
votre grande surface habituelle, ache-
tez une pile de 4, 5 volts et une
ampoule de mme voltage ou bien
alors, une de ces ampoules de 6 volts
utilises dans les feux des bicyclettes.
Commencez par relier directement lam-
poule aux bornes de la pile et obser-
vez la lumire quelle met.
Maintenant, si vous reliez une seule
rsistance de 10 ! 1 watt en srie
avec lampoule (voir figure 61), vous
pouvez tout de suite constater com-
ment sa luminosit se rduit.
En effet, cette rsistance, en freinant
le flux des lectrons, a rduit la valeur
de la tension qui alimente lampoule.
Si vous reliez en parallle sur la pre-
mire rsistance une seconde rsis-
tance de 10 ! 1 watt (voir figure 62),
la luminosit augmente car vous avez
doubl le flux des lectrons.
En effet, deux rsistances de 10 ohms
relies en parallle donnent une valeur
totale de :
R totale = (R1 x R2) : (R1 + R2)
(10 x 10) : (10 + 10) = 5 !
Si vous reliez ces deux rsistances en
srie (voir figure 63), vous obtiendrez
une luminosit moindre par rapport
la situation prcdente, parce que vous
avez doubl la valeur ohmique de la
rsistance en rduisant ainsi le flux
des lectrons.
En ef fet, deux rsistances de 10 !
relies en srie, donnent une valeur
totale de :
R totale = R1 + R2
10 + 10 = 20 !
En doublant la valeur ohmique, vous
avez rduit de moiti le flux des lec-
trons et donc rduit la tension aux extr-
mits de lampoule.
Symboles graphiques
Dans les pages qui suivent, vous trou-
verez la majeure partie des symboles
graphiques utiliss dans les schmas
lectriques, quelques carts prs. Les
abrviations ne sont donnes qu titre
indicatif et peuvent varier dun schma
ou dun constructeur lautre. !
4,5 V
Fig. 61 : Relions dabord une
ampoule directement aux sorties
dune pile. Puis relions, en srie
avec lampoule, une rsistance de
10 ! 1 watt. Nous verrons diminuer
la luminosit car la rsistance rduit
le flux des lectrons.
4,5 V
Fig. 62 : Si nous relions en parallle
deux rsistances de 10 !, nous
verrons augmenter la luminosit de
lampoule parce que nous aurons
doubl le flux des lectrons par
rapport lexprience prcdente.
4,5 V
Fig. 63 : Si nous relions en srie
deux rsistances de 10 ohms, nous
observerons une diminution
importante de la luminosit de
lampoule car nous aurons rduit de
moiti le flux des lectrons par
rapport la premire exprience.
L E COURS
90
SYMBOLE ABR. DESCRIPTION COMMENT ILS SE PRSENTENT
R
R
ou
P
TRIMMER ou
RSISTANCE
AJUSTABLE
P
ou
POT.
POTENTIOMTRE
PR PHOTORSISTANCE
C
CONDENSATEUR
CRAMIQUE ou
POLYESTER
CV
CONDENSATEUR
VARIABLE
C
CONDENSATEUR
CHIMIQUE
D DIODE SILICIUM
DZ DIODE ZENER
V DIODE VARICAP
LED DIODE LED
PD PHOTODIODE
T TRANSISTOR NPN
T
ou
FET
RSISTANCE
RSISTANCE
L E COURS
91
TH
TR
ou
TRIAC
TRIAC
DISP. AFFICHEUR
F FUSIBLE
S INTERRUPTEUR
S INVERSEUR
BP BOUTON POUSSOIR
S
INTERRUPTEUR
DOUBLE
S
INVERSEUR
DOUBLE
S
COMMUTATEUR
ROTATIF
PONT PONT DE DIODES
T
ou
TR
TRANSFORMATEUR
THYRISTOR
L E COURS
92
RL
RL RELAIS 2 CIRCUITS
L BOBINE ou SELF
CH
ou
CHOC
SELF DE CHOC
MF
ou
TR
MOYENNE FRQUENCE
QZ
ou
XTAL
QUARTZ
F
ou
FC
FILTRE CRAMIQUE
BAT. BATTERIE ou PILE
L
ou
LI
LAMPE ou AMPOULE
INCANDESCENCE
L
ou
N
AMPOULE NON
MIC. MICROPHONE
BZ BUZZER
EC. CASQUE ou COUTEUR
HP HAUT-PARLEUR
RELAIS 1 CIRCUIT
L E COURS
48
Les condensateurs ont une valeur qui est exprime en picofarad,
nanofarad et microfarad. Cette valeur est souvent indique sur le
corps du condensateur dune faon difficile dchiffrer. Pour vous
faciliter la lecture, vous trouverez, dans cette troisime leon, deux
tableaux trs utiles qui donnent la correspondance entre les mar-
quages des condensateurs et leur correspondance en valeur exacte.
Pour convertir une valeur de condensateur entre les diffrents sous-
multiples on utilise les formules suivantes :
picofarad = nanofarad : 1 000
nanofarad = picofarad x 1 000
picofarad = microfarad : 1 000 000
microfarad = picofarad x 1 000 000
Pour viter toute sorte de confusion, nous avons complt cette
table avec le tableau 9. En faisant rfrence aux exemples reports
sur ce tableau, vous remarquerez que pour convertir 0,47 nanofa-
rad en picofarad, il suffit de multiplier par 1 000, on obtient ainsi :
0,47 x 1 000 = 470 picofarads.
Par consquent, 470 picofarads seront gaux :
470 : 1 000 = 0,47 nanofarad.
LE CONDENSATEUR
unit de mesure
le FARAD
En fait, si l unit de mesure d un
condensateur est bien le farad, cette
unit est trop grande et lon utilise prin-
cipalement les sous-multiples pico,
nano et microfarad.
Physiquement, un condensateur se
compose de deux lamelles mtalliques
spares par un lment isolant en
papier, plastique, mica, cramique,
oxyde de tantale ou, tout simplement,
de lair.
Si nous relions un condensateur aux
broches dune pile fournissant une ten-
sion continue, les lectrons ngatifs se
dplacent rapidement vers la lamelle A
pour essayer de rejoindre le ple posi-
tif. Mais, comme vous pouvez limagi-
ner, ils ny parviendront pas car les deux
lamelles sont isoles (voir figure 64).
En dconnectant le condensateur de
la pile, les deux lamelles resteront char-
ges, c est--dire que les lectrons
(ngatifs) resteront sur la lamelle A tant
que le circuit restera ouvert.
Si nous relions un condensateur un
gnrateur de tension alternative, nous
obtenons un flux normal dlectrons,
qui se dplacent d une lamelle vers
Apprendre
llectronique
en partant de zro
l autre comme si l lment isolant
nexistait pas.
En pratique, le flux d lectrons ne
scoule pas comme dans un conduc-
teur normal, mais il trouve une rsis-
tance proportionnelle la capacit du
condensateur et la frquence de la
tension alternative fournie par le gn-
rateur.
Plus la capacit du condensateur et la
frquence de la tension sont impor-
tantes, plus le nombre dlectrons qui
passe dune lamelle vers lautre est
important.
En regardant les figures 65, 66 et 67,
vous pouvez mieux comprendre com-
ment la tension alternative peut se
transmettre dune lamelle lautre.
A
B
PILE
Figure 64 : En appliquant une tension continue aux bornes
dun condensateur, les lectrons ngatifs se dplacent vers
la lamelle A mais ils ne pourront pas rejoindre la lamelle B
car elle est isole.
A
B
AC
Figure 65 : En appliquant une tension alternative aux bornes
dun condensateur, les lectrons ngatifs saccumulent sur
la lamelle A mais ils ne pourront pas rejoindre la lamelle B.
L
E
O
N

N
3
L E COURS
49
En supposant quau dpar t le cble
connect la lamelle A ait une polarit
ngative, les lectrons se dplaceront
vers cette lamelle sans pouvoir fran-
chir lisolant (voir figure 65).
Puisque la tension alternative voit sa
polarit sinverser sur le mme cble,
au rythme de sa frquence, lalter-
nance suivante, celui-ci aura une pola-
rit positive et les lectrons de la
lamelle A repartiront dans la direction
oppose. En mme temps, sur lautre
cble, reli la lamelle B, la tension
passera la polarit ngative et, pour
la mme raison, les lectrons se diri-
geront vers la lamelle B mais, cette
fois, le flux d lectron par viendra
scouler (voir figure 66).
Au nouveau changement de polarit, le
flux dlectrons se dplacera dans la
direction oppose, etc. (voir figure 67).
Code
des condensateurs
La capacit dun condensateur est indi-
que sur son corps avec un sigle qui
nest pas toujours facile interprter.
Chaque fabricant utilisant une mthode
diffrente pour indiquer les valeurs de
ses condensateurs, nous avons essay
dans les tableaux 11 et 12 de vous
donner les correspondances.
En recherchant dans ces tableaux le
sigle inscrit sur votre condensateur,
vous pourrez connatre rapidement sa
valeur, exprime en picofarad.
Code amricain
Les valeurs de capacit comprises
entre 1 pF et 8,2 pF sont indiques sur
le corps du condensateur avec un point
(.) remplaant la virgule (,). Il suffit de
remplacer le point (.) par une virgule
(,). Par exemple, 1.2 sera lu 1,2 pico-
farad.
470 picofarads correspondent :
470 : 1 000 = 0,47 nanofarads
0,1 microfarads correspondent :
0,1 x 1 000 000 = 100 000 picofarads
EXEMPLE
TABLEAU 9 CONVERSION Capacits
= picofarad
nF = nanofarad
F = microfarad
pF
SYMBOLE
GRAPHIQUE
nanofarad
nanofarad
microfarad
microfarad
picofarad
picofarad
1 000
1 000
1 000
1 000 000
1 000
1 000 000
:
x
x
x
:
:
microfarad
picofarad
nanofarad
picofarad
nanofarad
microfarad
Note : Pour diffrentes raisons, la lettre grecque est quelquefois remplace par la lettre m ou
la lettre u . Lorsque dans un schma ou dans une liste de composants vous trouverez le sigle mF
ou uF, vous pourrez traduire par microfarad (F).
Lunit de mesure de la capacit des condensa-
teurs est le farad mais, tant donn quil nexiste
pas de condensateur ayant une telle capacit,
seuls ses sous-multiples sont utiliss.
A
B
AC
Figure 66 : Quand la tension alternative inverse sa polarit,
les lectrons de la lamelle A se dplacent dans la direction
oppose tandis que la lamelle B sera charge dlectrons
ngatifs.
A
B
AC
Figure 67 : Quand la tension alternative inversera nouveau
sa polarit, les lectrons de la lamelle B partiront dans la
direction oppose tandis que la lamelle A sera nouveau
charge dlectrons ngatifs.
Figure 68 : Bien que les formes des condensateurs polyesters puissent tre trs
varies, la pellicule isolante place entre leurs lamelles est toujours compose
dune matire en plastique.
Figure 69 :
Les condensateurs cramiques possdent une pellicule isolante en cramique.
L E COURS
nanofarad. Par exemple, les valeurs
10n, 56n ou 100n doivent tre lues 10,
56 et 100 nanofarad, soit 10 000,
15000 et 100000 picofarads.
Pour les valeurs de capacit comprises
entre 1000 et 8200 pF, les fabricants
allemands prfrent utiliser lunit de
mesure microfarad en positionnant la
lettre u ou la lettre m devant le
chiffre : u0012, u01, u1 ou u82 doi-
vent tre lus 0,0012, 0,01, 0,1 et 0,82
microfarad.
Code asiatique
entre 1 pF et 82 pF sont indiques
sans le sigle pF .
Dans celles comprises entre 100 pF et
820 pF, le dernier 0 (zro) est remplac
par le nombre 1 pour indiquer quil
faut insrer un 0 aprs les deux pre-
miers chiffres.
Dans les valeurs de 1 000 pF
8200pF, les deux derniers 0 sont rem-
placs par le nombre 2 .
Dans les capacits de 10 000 pF
82 000 pF, les trois derniers 0 sont
remplacs par le nombre 3 .
Dans les capacits de 100 000 pF
820000 pF, les quatre derniers 0 sont
remplacs par le nombre 4 . Par
exemple, les valeurs 101, 152, 123,
et 104, doivent tre lues respective-
ment 100 pF, 1500 pF, 12000 pF et
100000 pF.
Les valeurs comprises entre 10 pF et
820 pF, sont indiques sans le sigle
pF .
Celles comprises entre 1 000 pF et
820000 pF sont exprimes en micro-
farad, grce lutilisation dun point (.)
la place du 0, lorsquil sagit dune
valeur infrieure 1. Par exemple, sil
est inscrit . 0012, . 01 ou . 82 sur le
corps du condensateur, vous devez lire
0,0012 microfarad, 0,01 microfarad
ou 0,82 microfarad.
Code europen
entre 1 pF et 8,2 pF sont indiques sur
le corps du condensateur avec un p
remplaant la virgule. Par exemple,
1p0, 1p5 et 2p7 doivent tre lus 1,0,
1,5 et 2,7 picofarads.
Les valeurs comprises entre 10 pF et
82 pF sont indiques sans le sigle
pF .
Les capacits comprises entre 100 pF
et 820 pF sont exprimes en nanofa-
rad et indiques avec la lettre n . Par
exemple, si les valeurs n15, n22 ou
n56 apparaissent sur le corps du
condensateur, vous devez lire 0,15,
0,22 ou 0,56 nanofarad.
Dans les valeurs de capacit comprises
entre 1000 pF et 8200, la virgule est
remplace par la lettre n , qui suit
le nombre.
Par exemple, 1n, 1n2, 3n3 ou 6n8 doi-
vent tre lus 1,0, 1,2, 3,3 et 6,8 nano-
farads et seront quivalents 1000,
1200, 3300 et 6800 picofarads.
Enfin, dans les valeurs de capacit com-
prises entre 10000 pF et 820000 pF,
la lettre n positionne aprs le chiffre
indique que lunit de mesure est le
Tableau 10 : Valeurs standards des condensateurs.
1,0 pF 10 pF 100 pF 1 nF 10 nF 100 nF 1 F
1,2 pF 12 pF 120 pF 1,2 nF 12 nF 120 nF 1,2 F
1,5 pF 15 pF 150 pF 1,5 nF 15 nF 150 nF 1,5 F
1,8 pF 18 pF 180 pF 1,8 nF 18 nF 180 nF 1,8 F
2,2 pF 22 pF 220 pF 2,2 nF 22 nF 220 nF 2,2 F
2,7 pF 27 pF 270 pF 2,7 nF 27 nF 270 nF 2,7 F
3,3 pF 33 pF 330 pF 3,3 nF 33 nF 330 nF 3,3 F
3,9 pF 39 pF 390 pF 3,9 nF 39 nF 390 nF 3,9 F
4,7 pF 47 pF 470 pF 4,7 nF 47 nF 470 nF 4,7 F
5,6 pF 56 pF 560 pF 5,6 nF 56 nF 560 nF 5,6 F
6,8 pF 68 pF 680 pF 6,8 nF 68 nF 680 nF 6,8 F
8,2 pF 82 pF 820 pF 8,2 nF 82 nF 820 nF 8,2 F
1n2 K 400 1n2 K 600
Figure 70 : Le sigle 1n2 indique que ces deux
condensateurs ont une capacit de 1200 pF (voir figure 84).
La lettre K indique une tolrance de 10 % tandis que
les nombres 400 et 600 indiquent les tensions maximales
de travail en volt.
A B
Figure 72 : Lpaisseur de la pellicule
isolante, place entre les deux lamelles A
et B, dtermine la tension maximale de
travail. Plus le nombre de lamelles
prsentes dans le condensateur est grand,
plus la capacit est importante.
104 M 250 104 M 100
Figure 71 : Le nombre 104 indique que ces condensateurs
ont une capacit de 100 000 pF (voir figure 84). La lettre
M indique une tolrance de 20 % tandis que les
nombres 100 et 250 indiquent les tensions maximales de
travail.
Figure 73 : Vue interne de deux condensateurs polyesters.
Note importante
Les lettres M K J peuvent apparatre
sur le corps du condensateur, suivies
dun chiffre. Par exemple :
104 M 100 104 K 100
Ces lettres nexpriment pas lunit de
mesure mais elles sont utilises pour
indiquer la tolrance.
M = tolrance infrieure 20 %
K = tolrance infrieure 10 %
J = tolrance infrieure 5 %
Le nombre qui suit ces lettres, indique
la valeur de la tension maximale appli-
cable aux bornes du condensateur. Le
nombre 100 indiquera donc que la ten-
sion continue maximale qui pourra tre
applique au condensateur sera gale
100 volts.
Condensateurs
ajustables
Lorsque dans un circuit lectronique il
est prvu de faire varier la valeur dun
condensateur, on doit utiliser un
condensateur ajustable (voir figure 74).
La reprsentation graphique de ce com-
posant est identique celle d un
condensateur fixe sur laquelle a t
ajoute une flche centrale (voir figure
74). Dans certains schmas, la pointe
de la flche est remplace par un point,
la pointe de flche tant rserve, dans
ce cas, la dsignation dun conden-
sateur variable.
La flche indique que la capacit peut
varier en tournant son axe dune extr-
mit lautre. Par exemple, un conden-
sateur ajustable de 100 picofarads
peut tre rgl de faon obtenir une
valeur comprise entre 3 et 100 pico-
farads.
Les condensateurs ajustables peuvent
avoir une capacit maximale de 200
picofarads mais, dans la plupart des
cas, cette valeur est trs basse et ne
dpasse que rarement les 10, 20, 30,
50 ou 80 picofarads.
Condensateurs
variables
Pour obtenir une capacit plus impor-
tante, il faut augmenter la taille des
lames du condensateur. Dans la figure
75, vous pouvez voir un ancien modle
de condensateur variable dont les
dimensions taient trs importantes.
Aujourd hui, ces condensateurs
variables ne sont plus gure utiliss
que dans des applications o les cou-
rants sont trs importants comme en
amplification haute frquence lampes.
Dans les applications o les courants
sont faibles, ils sont remplacs par des
diodes varicap (diodes capacit
variable), de dimensions microsco-
piques.
Condensateurs
lectrolytiques
Dans la plupart des circuits lectro-
niques, outre les condensateurs non
polariss, vous trouverez galement
des condensateurs lectrolytiques pola-
riss, reprable leur symbole +
(voir figure 78).
Les condensateurs lectrolytiques se
diffrencient des autres condensateurs
par la matire isolante qui les compose
et par la capacit maximale quil est
possible dobtenir.
Dans les condensateurs polyesters, les
lamelles sont spares par de petites
pellicules isolantes en plastique et leur
valeur ne dpasse jamais 2 microfa-
rads. Dans les condensateurs lectro-
lytiques, on utilise de petites pellicules
isolantes poreuses imbibes d un
L E COURS
51
Figure 76 : Plusieurs condensateurs lectrolytiques utiliss en lectronique.
Figure 74 : Symbole graphique dun
condensateur ajustable. La flche
centrale indique que la capacit est
variable.
Figure 75 : Un condensateur variable.
Figure 77 : Dans un condensateur lectrolytique, il y a toujours une sortie positive
et une sor tie ngative. Le ngatif est normalement indiqu sur le corps du
condensateur, tandis que le positif se distingue par une patte plus longue (voir
figure 78).
L E COURS
52
liquide lectrolytique. On obtient de
cette faon des valeurs de capacit
trs leves (10, 33, 100, 470, 2200,
4 700, 10 000 microfarads), tout en
gardant de petites dimensions.
Le seul inconvnient des condensa-
teurs lectrolytiques est qu ils sont
polariss. Cest pour cette raison que
leurs sor ties sont marques par les
signes + et - , tout comme les
piles.
Lors du montage de ces condensateurs
sur un circuit lectrique, vous devez
veiller bien respecter leur polarit. Si
vous inversez le sens de montage, le
condensateur risque dtre endommag
et, si la tension est trs leve, il peut
mme exploser.
La tension de travail est indique en
clair sur tous les condensateurs lec-
trolytiques. Il ne faut jamais dpasser
cette valeur car les lectrons pourraient
per forer la pellicule isolante place
entre les lamelles et comme nous
venons de le dire, endommager le
condensateur ou provoquer son explo-
sion.
On trouve dans le commerce des
condensateurs ayant des tensions de
travail de 10, 16, 20, 25, 35, 63, 100,
250, 400 volts.
Un condensateur de 100 volts peut tre
utilis dans tous les circuits aliments
par une tension ne dpassant pas
100volts.
Condensateur
en srie
ou en parallle
En reliant deux condensateurs en srie
(voir figure 79), la valeur de la capacit
globale sera infrieure celle du
condensateur ayant la capacit la plus
faible.
Par exemple, si C1 a une valeur de
8200 picofarads et C2 une valeur de
5600 picofarads, la capacit globale
quon obtiendra en reliant en srie ces
deux condensateurs sera infrieure
5600 picofarads.
Pour connatre la valeur exacte, utili-
sez la formule suivante :
Picofarad = (C1 x C2) : (C1 + C2)
Dans notre cas, la capacit globale
sera gale :
(8200 x 5600) : (8200 + 5600) =
3327 pF
En reliant les deux mmes condensa-
teurs en parallle, la capacit globale
sera gale :
Picofarad = C1 + C2
Cest--dire :
8200 + 5600 = 13800 pF
Pour relier en srie deux condensateurs
lectrolytiques, il faut relier le ngatif
du premier au positif du second (voir
figure 80). Cet assemblage quivaudra
laugmentation de la distance entre
les pellicules isolantes : la capacit du
condensateur se rduit, tandis que la
tension de travail augmente.
Si on relie en srie deux condensateurs
de 47 microfarads ayant une tension
de travail de 100 volts, on obtiendra
une capacit globale de 23,5 microfa-
rads et une tension de travail de
200volts.
Si lon relie en parallle deux conden-
sateurs lectrolytiques, la sortie posi-
tive du premier doit tre relie la
sortie positive du second. De mme
pour leurs sorties ngatives (voir figure
82).
Cet assemblage quivaudra laug-
mentation de la distance entre les
lamelles, sans que la distance entre
les pellicules isolantes naugmente.
La capacit globale du condensateur
augmente, tandis que la tension de tra-
vail reste inchange.
Figure 78 : Symbole graphique dun
condensateur lectrolytique. La lamelle
positive est celle de couleur blanche.
C1
C2
Figure 79 : En reliant en srie deux
condensateurs, la capacit globale
sera infrieure celle du condensateur
ayant la capacit la plus petite.
C1
C2
Figure 81 : En reliant en parallle deux
condensateurs polyesters ou crami-
ques, on obtient une capacit globale
gale la somme des deux capacits
de C1 et C2.
C2
C1
Figure 82 : Pour relier en parallle deux
condensateurs lectrolytiques, il faut
que les ples positifs et les ples
ngatifs soient relis entre eux. La
capacit globale sera gale la
somme de C1 et C2.
C1
C2
Figure 80 : Pour relier en srie deux
condensateurs lectrolytiques, la
sortie ngative du premier doit tre
relie la sortie positive de lautre.
CONDENSATEURS
en SERIE
C1 C2
CX =
C1 x C2
C1 + C2
CONDENSATEURS
en PARALLLE
CX = C1 + C2
C1
C2
100 pF
101 n10
120 pF
121 n12
150 pF
151 n15
180 pF
181 n18
220 pF
221 n22
270 pF
271 n27
330 pF
331 n33
390 pF
391 n39
470 pF
471 n47
560 pF
561 n56
680 pF
681 n68
820 pF
821 n82
1 pF
1 1p0
1,2 pF
1.2 1p2
1,5 pF
1.5 1p5
1,8 pF
1.8 1p8
2,2 pF
2.2 2p2
2,7 pF
2.7 2p7
3,3 pF
3.3 3p3
3,9 pF
3.9 3p9
4,7 pF
4.7 4p7
5,6 pF
5.6 5p6
6,8 pF
6.8 6p8
8,2 pF
8.2 8p2
10 pF
10
12 pF
12
15 pF
15
18 pF
18
22 pF
22
27 pF
27
33 pF
33
39 pF
39
47 pF
47
56 pF
56
68 pF
68
82 pF
82
TABLEAU 11 condensateurs CRAMIQUES
L E COURS
53
Si on relie en parallle deux conden-
sateurs de 47 microfarads ayant une
tension de travail de 100 volts, on
obtiendra une capacit globale de 94
microfarads et une tension de travail
de 100 volts.
Tolrances, rsistances
et capacit
Tous les composants lectroniques
sont fabriqus avec une tolrance. Les
rsistances au carbone peuvent avoir
des tolrances allant jusqu 5 ou
10 %.
Les condensateurs polyesters et cra-
miques peuvent atteindre des valeurs
de tolrance entre 10 % et 20 %.
Les condensateurs lectrolytiques, jus-
quau 40 % ou 50 %.
Ces tolrances ne compromettent pas
le fonctionnement dun appareil car,
pendant la phase dtude du projet, on
prvoit toujours une oscillation des
valeurs entre 10 % et 20 %.
Lorsque vous mesurerez une rsistance
dont la valeur ohmique dclare par le
fabricant est de 10 000 ohms, elle
pourra, pour une tolrance de 10 %,
avoir une valeur situe entre 9 000
ohms et 11000 ohms.
Le phnomne est le mme pour les
condensateurs : une capacit dclare
de 15000 picofarads, pourra avoir une
valeur relle situe entre un minimum
de 13500 picofarads et un maximum
de 16500 picofarads (voir figures 85,
86 et 87).
15 000 ohms 14 250 ohms
15 750 ohms
Figure 85 : Chaque composant a une
tolrance. Ne soyez donc pas tonns
si une rsistance de 15 000 ohms a
une valeur relle comprise entre
14 250 ohms et 15 750 ohms.
13 500 picofarads
16 500 picofarads
15 000 pF
Figure 86 : Un condensateur de 15000 picofarads ayant une
tolrance de 10 % peut, en pratique, prsenter une valeur
comprise entre 13 500 picofarads et 16 500 picofarads.
29 microfarads
65 microfarads
47 F
Figure 87 : Les condensateurs lectrolytiques ont des
tolrances comprises entre 40 et 50 %. Cest pourquoi, une
capacit de 47 F peut avoir une valeur relle comprise entre
29 F et 65 F.
Figure 83 :
Les capacits indiques sur les corps des condensateurs cramiques peuvent tre
exprimes en picofarad ou en nanofarad .
Pour faciliter la comprhension, nous avons donn les correspondances en
picofarad uniquement.
L E COURS
54
1 000 pF
102 1n 001
1 200 pF
122 1n2 0012
1 500 pF
152 1n5 0015
1 800 pF
182 1n8 0018
2 200 pF
222 2n2 0022
2 700 pF
272 2n7 0027
3 300 pF
332 3n3 0033
3 900 pF
392 3n9 0039
4 700 pF
472 4n7 0047
5 600 pF
562 5n6 0056
6 800 pF
682 6n8 0068
8 200 pF
822 8n2 0082
10 000 pF
103 10n 01
12 000 pF
123 12n 012
15 000 pF
153 15n 015
18 000 pF
183 18n 018
22 000 pF
223 22n 022
27 000 pF
273 27n 027
33 000 pF
333 33n 033
39 000 pF
393 39n 039
47 000 pF
473 47n 047
56 000 pF
563 56n 056
68 000 pF
683 68n 068
82 000 pF
823 82n 082
100 000 pF
104 100n 1
120 000 pF
124 120n 12
150 000 pF
154 150n 15
180 000 pF
184 180n 18
220 000 pF
224 220n 22
270 000 pF
274 270n 27
330 000 pF
334 330n 33
390 000 pF
394 390n 39
470 000 pF
474 470n 47
560 000 pF
564 560n 56
680 000 pF
684 680n 68
820 000 pF
824 820n 82
TABLEAU 12 condensateurs POLYESTERS
Figure 84 :
Sur le corps des condensateurs polyesters, les capacits peuvent tre exprimes en picofarad , nanofarad ou microfarad .
Pour faciliter la comprhension, nous avons donn les correspondances en picofarad uniquement.
Les lettres M K J, qui suivent la valeur de la capacit, indiquent la tolrance : M = 20 %, K = 10 %, J = 5 %.
LES DIODES
Les diodes au silicium
Le symbole graphique des diodes au
silicium est illustr sur la figure 88.
Les diodes se prsentent comme de
petits cylindres en plastique ou en
verre, et ont deux sor ties appeles
cathode et anode.
La bague, gnralement noire ou
blanche, prsente sur une des extr-
mits de leur corps, indique la position
de la cathode.
Une diode devient conductrice lorsque
le ple positif dune tension continue
est raccord son anode (voir figure
91).
Elle ne conduit pas si le ple positif est
reli sa cathode (voir figure 92).
A K A K
Figure 88 : Dans les schmas
lectriques, la diode est reprsente
par le symbole de gauche. La bague
colore sur le corps de la diode indique
la cathode.
L E COURS
55
Les diodes sont utilises en lectro-
nique pour redresser une tension alter-
native, c est--dire pour prlever de
celle-ci les demi-alternances positives
ou ngatives seulement.
Si on applique une tension alternative
sur lanode dune diode, on retrouvera
sur sa cathode les demi-alternances
positives seulement (voir figure 89).
A l inverse, si la mme tension est
applique sur la cathode de la diode,
on ne retrouvera que des demi-alter-
nances ngatives sur son anode (voir
figure 90).
Il existe des diodes capables de
redresser des tensions de 50 volts,
avec un courant de 0,1 ampre maxi-
mum, et dautres, capables de redres-
ser des tensions de 400 ou 1 000
volts, avec des courants suprieurs
10 ampres.
Encore une fois, les sigles indiqus sur
les corps de ces composants varient
en fonction du fabriquant (ex. BAY73,
1N4148, 1N4004, 1N4007, etc.). Il
nexiste pas de rgle, comme pour les
rsistances ou les condensateurs, don-
nant la valeur dune diode en fonction
de son marquage.
Pour connatre les caractristiques tech-
niques dune diode, il est ncessaire
de disposer de sa fiche technique ou
dun lexique des caractristiques.
3me exercice
Grce cette exprience, vous pourrez
vrifier que la tension traverse la diode
au silicium dans une seule direction.
Avant toute chose, procurez-vous une
pile de 4,5 volts, une ampoule de 4,5V
au moins et une diode au silicium
capable de supporter un courant de 1
ampre.
Ensuite, connectez la diode comme indi-
qu sur la figure 91. En reliant le ple
positif de la pile lanode de la diode,
lampoule sallume car la tension posi-
tive traversera la diode. Si on retourne
la diode, lampoule ne sallume pas car
la tension positive ne la traverse plus
(figure 92).
Pour avoir confirmation du phnomne,
effectuez le montage de la figure 93
en respectant le sens des diodes et
les polarits de la pile. Vous verrez
alors lampoule A sallumer tandis que
lampoule B restera teinte. Pour que
cette dernire sallume, il faudra inver-
ser les polarits de la pile. Lampoule
A steindra alors.
Lintensit lumineuse des ampoules
restera infrieure celle quon obtien-
drait avec un branchement direct. Ceci
est d la chute de tension dans la
diode qui est denviron 0,7 volt.
A K
A K
Figure 89 : Si on applique une tension
alternative sur lanode dune diode, on ne retrouvera
que les demi-ondes positives sur sa cathode (K).
A K
A K
Figure 90 : Si on applique une tension
alternative sur la cathode dune diode, on ne retrouvera
que les demi-ondes ngatives sur lanode (A).
K A
A K
4,5 V
Figure 91 : En reliant en srie une diode
une ampoule, celle-ci ne sallumera
que si la cathode est relie au ple
positif de la pile (voir figure 90).
4,5 V
A K
A K
Figure 92 : Si lon essaie de relier
lanode de la diode sur le ple ngatif
de la pile, lampoule restera teinte
(voir figure 89).
4,5 V
A K
K A
A
B
Figure 93 : Relions deux diodes, diriges dans des sens opposs, dun ct au
ple positif dune pile et de lautre ct deux ampoules A et B. Selon la disposition
illustre dans le schma seule lampoule A sallume. Si on inverse les polarits de
la pile, seule lampoule B sallume.
L E COURS
56
Pour cette raison, la tension aux bornes
de lampoule est de :
4,5 0,7 = 3,8 volts
Si lon relie deux diodes en srie, on
obtiendra une intensit lumineuse
encore plus faible, car la chute de ten-
sion double :
4,5 (0,7 + 0,7) = 3,1 volts
Les diodes LED
Les diodes LED sont reprsentes sur
les schmas lectriques avec le sym-
bole indiqu sur la figure 94. Elles peu-
vent tre compares des ampoules
miniatures, quipes de deux sorties
dont l une est la cathode et l autre
lanode.
Les diodes LED peuvent dif-
fuser une lumire rouge,
jaune ou verte et elles ont un
corps de forme ronde, carre ou rec-
tangulaire. Ces diodes sallument seu-
lement lorsque lanode est relie au
ple positif et la cathode (gnralement
indique avec la lettre K) au ple nga-
tif de l alimentation. On distingue
lanode de la cathode grce sa lon-
gueur suprieure de la patte anode (voir
figure 94).
Important : une diode LED ne doit
jamais tre relie directement
la source dalimentation car elle
serait dtruite en quelques
secondes. Pour commander lal-
lumage dune diode LED sans len-
dommager, il faut la relier en srie
avec une rsistance capable de
rduire le courant une valeur
comprise entre 0,015 et 0,017
ampre, soit entre 15 et 17 mil-
liampres.
Pour calculer la valeur de cette rsis-
tance, utilisez la formule suivante :
Ohm - est la valeur de la rsistance
Vcc - est la valeur de tension de lali-
mentation
1,5 - est la chute de tension lint-
rieur de la diode LED
0,016 - est le courant moyen exprim
en ampre
Si vous alimentez la diode avec une
pile de 4,5 volts, vous devrez la relier
en srie avec une rsistance de :
(4,5 1,5) : 0,016 = 187,5 ohms
Cette valeur de rsistance ne se trou-
vant pas dans le commerce, vous devez
utiliser une valeur standard de 180
ohms.
Si vous alimentez la diode avec une
pile de 9 volts, vous devez la relier en
srie avec une rsistance de :
(9 1,5) : 0,016 = 468,75 ohms
La valeur standard la plus proche est
de 470 ohms.
4me exercice
Grce cette exprience, vous pour-
rez vrifier que la diode LED ne sal-
lume que lorsque son anode est relie
au ple positif de lalimentation.
Avant toute chose, procurez-vous une
pile de 4,5 volts, une diode LED et trois
rsistances, une de 180 ohms (qui
reprsente la valeur exacte), une de
150 ohms (valeur infrieure) et la der-
nire de 270 ohms (valeur plus leve).
A K A K
ohm = (Vcc - 1,5) : 0,016
Figure 94 : Sur ce tableau nous avons
reprsent le symbole graphique utilis
dans les schmas lectriques pour
indiquer la prsence dune diode LED.
La sortie la plus longue est lanode
tandis que lautre est la cathode.
L E COURS
57
Soudez la rsistance de 180 ohms sur
la sortie ngative de la pile et sur la
cathode de la diode LED. Si lanode est
relie au ple positif, la diode LED sal-
lume (voir figure 97).
Si vous inversez la polarit de l ali-
mentation, cest--dire si vous retour-
nez la pile en dirigeant le ple ngatif
vers lanode, la diode LED reste teinte
(voir figure 98).
Si vous substituez la rsistance de 150
ohms celle de 180 ohms, la diode
LED aura une luminosit plus impor-
tante car cette rsistance laisse pas-
ser plus de courant (voir figure 99).
Inversement, si vous remplacez la rsis-
tance de 150 ohms par celle de 270
ohms, la diode LED verra sa luminosit
diminuer car la rsistance laisse pas-
ser moins de courant (voir figure 100).
Si vous alimentez la diode LED avec
une pile de 9 volts, vous devez utili-
ser une rsistance de 470 ohms (voir
figure 101). Le mme phnomne que
ci-dessus peut tre obser v en aug-
mentant la rsistance 680 ohms
(voir figure 102).
Il existe dautres diodes que les diodes
que nous avons tudies ici. Les
diodes zener, les diodes varicap, etc.
Nous en parlerons plus tard, dans de
prochaines leons. !
4,5 V
180 ohms
CATHODE
ANODE
Figure 95 : Pour que la diode LED
sallume, on doit relier sa cathode au
ple ngatif de la pile, en srie avec
une rsistance destine limiter le
courant.
4,5 V
180 ohms
ANODE
Figure 97 : La cathode dune diode LED
(patte la plus courte) doit toujours tre
relie au ple ngatif de la pile, tandis
que lanode (patte la plus longue) sera
relie au ple positif.
4,5 V
180 ohms
ANODE
Figure 98 : Si vous reliez la cathode
sur le ple positif de la pile, la diode
ne sallumera pas car elle doit toujours
tre relie au ple ngatif.
470 ohms
ANODE
9 V
Figure 101 : Si on alimente la diode
LED avec une pile de 9 volts, la valeur
de la rsistance relier en srie sera
de 470 ohms.
680 ohms
ANODE
9 V
Figure 102 : Si lon remplace la
rsistance de 470 ohms par une
rsistance de 680 ohms, la diode LED
mettra moins de lumire.
4,5 V
150 ohms
ANODE
Figure 99 : Si on remplace la
rsistance de 180 ohms, calcule pour
une tension de 4,5 volts, par une
aura une luminosit plus importante
(mais une dure de vie moins longue!).
4,5 V
270 ohms
ANODE
Figure 100 : Si on remplace la
rsistance de 180 ohms par une
aura une luminosit moins importante.
470 ohms
CATHODE
ANODE
9 V
Figure 96 : Si la rsistance relie en
srie na pas une valeur suffisante, la
diode LED sera dtruite. Pour calculer
la valeur exacte de cette rsistance,
utilisez la formule indique dans le
texte.
L E COURS
82
DIODES ZENER
Stabilisateurs
de tensions continues
Bien que les diodes zener aient la
mme forme que les diodes au silicium
et une bague colore permettant diden-
tifier leur cathode, elles ne sont pas
utilises pour redresser une tension
alternative, mais uniquement pour sta-
biliser des tensions continues.
Pour pouvoir les distinguer des autres,
ces diodes sont reprsentes dans les
schmas lectriques par le symbole
graphique de la figure 103.
Le marquage sur leur corps, par
exemple 4V5 5V1 7V5 12 15
18 33 etc., indique la valeur de la
tension qu elles sont en mesure de
fournir.
En dautres termes, on utilisera une
diode zener marque 5V1 lorsqu' il sera
ncessaire de stabiliser une tension
continue, dune valeur bien videmment
plus importante (7 10 12 15 volts),
sur une valeur fixe de 5,1 volts.
Une diode zener marque 18 sera uti-
lise pour stabiliser une tension conti-
nue dune valeur plus leve (22 25
30 volts) sur la valeur fixe de 18 volts.
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Pour stabiliser une tension l aide
dune diode zener, il faut toujours relier
sa cathode une rsistance de chute
(voir R1, figure 104).
En effet, une diode zener directement
relie la tension quelle doit stabili-
ser, sans aucune rsistance, rendra
l' me en quelques secondes.
La valeur de la rsistance doit tre choi-
sie en fonction de la valeur de la ten-
sion que lon veut stabiliser et de celle
de la diode zener utilise.
La formule permettant de connatre la
valeur en ohms de cette rsistance
est :
ANODE
CATHODE
K A
7,5
K A
15
Figure 103 : Symbole graphique de la
diode zener. La cathode se trouve du
ct de la bague noire.
Avec cette quatrime leon, nous vous ferons dcouvrir les diodes
zener et leur utilisation lintrieur dun circuit lectronique. En
outre, nous parlerons de diodes particulires, appeles varicap, qui
peuvent tre considres comme de minuscules condensateurs
variables, car si on leur applique une tension continue, leur capacit
peut varier dune valeur maximale une valeur minimale.
Nous dcrirons ensuite les afficheurs sept segments, sans oublier
de prciser la diffrence entre les anodes communes et les cathodes
communes. Nous vous proposerons, pour le ct pratique, de vous
exercer avec le montage dun circuit simple dont nous vous four-
nissons le schma, et grce auquel vous pourrez visualiser les
nombres de 0 9, ainsi que les lettres de lalphabet et autres sym-
boles graphiques.
Dans un tableau donn dans cet article, vous trouverez toutes les
connexions visibles sur la face arrire des afficheurs sept seg-
ments les plus courants. Ce tableau vous sera trs utile pour connatre
les diffrentes combinaisons de segments possibles.
Nous conclurons cette leon par les diodes spciales, capables
dmettre et de capter les rayons invisibles des infrarouges : les
photodiodes.
En attendant les prochaines leons, dans lesquelles nous publierons
des projets intressants qui resteront nanmoins faciles raliser
en suivant nos indications, vous pourrez continuer vous exercer
en montant deux petits circuits diodes LED trs simples.
DZ1
ENTRE SORTIE
R1
Figure 104 : La diode zener doit toujours tre
relie une tension par lintermdiaire dune
rsistance.
=
(Vcc - Vz)
0,025
L
E
O
N

N
4
L E COURS
83
o :
! est la valeur de la rsistance utili-
ser
Vcc est la valeur de la tension appli-
que sur la rsistance
Vz est la valeur de la tension de la
diode zener utilise
0,025 est le courant moyen de travail
en ampre
Imaginons que nous ayons une tension
de 12 volts (voir figure 105) et que
nous voulions la stabiliser 5,1 volts,
nous devrions alors nous procurer une
diode zener de 5, 1 volts et la relier
ensuite aux 12 volts en passant par
une rsistance qui aurait une valeur
de :
(12 5,1) : 0,025 = 276 !
Cette valeur n tant pas une valeur
standard, nous chercherions la valeur
la plus proche dans la progression E12
(voir leon n2), cest--dire 270 ohms.
Pour stabiliser une tension de 27 volts
(voir figure 106), 15 volts, il est
ncessaire de se procurer une diode
zener de 15 volts et de la relier aux
27 volts, par lintermdiaire dune rsis-
tance dune valeur de :
(27 15) : 0,025 = 480 !
30
40
50
20
10
0
VOLT
5,1 V
12 V 5,1 V
270 !
30
40
50
20
10
0
VOLT
Figure 105 : La
valeur de la
rsistance est
calcule en
fonction de la
tension qui est
applique sur
lentre de la
diode zener.
VOLTS SIGLE VOLTS VOLTS
ZENER CORPS MINI MAXI
TABLEAU 13
2,7 2V7 2,5 2,9
3,0 3V0 2,8 3,2
3,3 3V3 3,1 3,5
3,6 3V6 3,4 3,8
3,9 3V9 3,7 4,1
4,3 4V3 4,0 4,6
4,7 4V7 4,5 5,0
5,1 5V1 4,8 5,4
5,6 5V6 5,2 6,0
6,2 6V2 5,8 6,6
6,8 6V8 6,4 7,2
7,5 7V5 7,0 7,9
8,2 8V2 7,7 8,7
9,1 9V1 8,5 9,6
10,0 10 9,4 10,6
11,0 11 10,4 11,6
12,0 12 11,4 12,7
13,0 13 12,4 14,1
15,0 15 13,8 15,6
16,0 16 15,3 17,1
18,0 18 16,8 19,1
20,0 20 18,8 21,2
22,0 22 20,8 23,3
24,0 24 22,8 25,6
27,0 27 25,1 28,9
30,0 30 28,0 32,0
15 V
27 V 15 V
470 !
30
40
50
20
10
0
VOLT
30
40
50
20
10
0
VOLT
Figure 106 :
Pour stabiliser
une tension de
27 volts avec
une diode zener
de 15 volts, on
doit utiliser une
rsistance de
470 ohms.
5,1 V
30 V 20,1 V
390 !
15 V
K
K
A
A
Figure 107 : En
reliant en srie
deux diodes
zener, on obtient
une tension
stabilise gale
la somme des
deux diodes.
Cette valeur ntant pas non plus une
valeur standard, il faut donc chercher
la valeur la plus proche, cest--dire
470 !.
Il faut toujours avoir prsent lesprit
le fait que, comme nimporte quel autre
composant, les diodes zener ont, elles
aussi, leur tolrance. La tension que
vous stabiliserez naura donc jamais
la valeur exacte indique sur leur corps.
En dautres termes, sur la sortie dune
diode zener de 5,1 volts, on pourra trou-
ver une tension comprise entre 4, 8
volts et 5,4 volts, et sur la sortie dune
diode zener de 15 volts, on pourra trou-
ver une tension comprise entre 13,8
et 15,6 volts (voir tableau 13).
Diodes zener en srie
Les diodes zener ne se relient qu' en
srie car en les reliant en parallle on
obtient une tension stabilise gale
la diode zener qui a la valeur la plus
faible. En reliant en parallle deux
diodes zener, l une de 5, 1 volts et
lautre de 15 volts, on obtiendra une
tension stabilise sur la valeur de ten-
sion la plus petite, cest--dire 5,1 volts.
Si, au contraire, on relie en srie deux
diodes zener, on pourra stabiliser une
tension sur la valeur gale la somme
des deux diodes. En reliant en srie
une diode zener de 5, 1 volts et une
autre de 15 volts (voir figure 107), on
obtiendra une tension stabilise de 5,1
+ 15 = 20,1 volts.
Pour relier en srie deux diodes, il faut
toujours relier lanode de la premire
la cathode de la seconde, comme on
le voit sur la figure 107.
DIODES VARICAP
Condensateurs
variables miniatures
Les diodes varicap (voir figure 108),
sont des semi-conducteurs dont la
capacit interne varie par rapport la
valeur de la tension continue qui leur
est applique. Cest pourquoi une diode
varicap peut tre compare un minus-
cule condensateur variable.
Dans les schmas lectriques, les vari-
caps sont graphiquement reprsentes
par le symbole du condensateur sur
lequel vient sappuyer celui dune diode
(voir figure 109).
Le ct sur lequel est reprsent le
condensateur est la cathode (il est tou-
L E COURS
tables. Etant donn que les capacits
utiliser pour permettre le calage sur
la gamme des moyennes ondes ne
peuvent pas tre identiques celles
ncessaires pour se syntoniser sur les
gammes VHF UHF, on trouve dans le
commerce des diodes varicap ayant
des capacits maximales diffrentes,
par exemple 500 250 100 60
40 20 6 3 pF.
Pour faire varier la capacit de ces
diodes, on doit toujours appliquer la
tension continue au travers d' une rsis-
tance qui doit avoir une valeur denvi-
ron 47 k! (voir figures 111, 112, 113
et 114), dfaut de quoi elles ne fonc-
tionneraient pas correctement.
Les diodes varicap peuvent tre relies
en srie, comme sur la figure 114,
mais dans ce cas leur capacit se
rduira de moiti, ou alors en parallle,
et dans cet autre cas, leur capacit
doublera. Voyez ce sujet la leon
numro 3 sur les condensateurs relis
en srie et en parallle.
Si on relie en srie deux diodes vari-
cap de 60 picofarads, on obtient une
capacit de 30 picofarads, tandis quen
les reliant en parallle, on obtient une
capacit de 120 picofarads.
Les diodes varicap se relient en srie
(voir figure 114), non seulement pour
rduire de moiti leur capacit, mais
aussi afin dviter quelles puissent
redresser des signaux HF trs puis-
sants . Dans le cas contraire, on
obtiendrait une tension continue sup-
jours marqu de la lettre K), le ct
oppos tant lanode.
Pour faire fonctionner les diodes vari-
cap, il faut appliquer une tension posi-
tive sur la cathode et une tension nga-
tive sur lanode.
Lorsquelle nest pas sous tension, la
diode varicap prsente sa capacit
maximale, tandis que lorsquelle est
sous sa tension maximale de travail,
elle prsente sa capacit minimale.
Par exemple, si lon utilise une diode
varicap de 60 picofarads fonctionnant
avec une tension maximale de travail
de 25 volts, on pourra alors varier sa
capacit, en variant la tension dali-
mentation de 0 25 volts, comme indi-
qu dans le tableau 14.
Les diodes varicap sont actuellement
utilises dans tous les rcepteurs et
dans tous les tlviseurs dans lesquels
elles ont remplac les vieux et encom-
brants condensateurs variables ou ajus-
DIODE
VARICAP
CONDENSATEUR
VARIABLE
A K
Figure 109 : Sur la gauche se trouve le symbole graphique
dune diode varicap. Ces diodes sont des petits condensateurs
dont la capacit est variable.
A K
A K A K A
K
A K A
A K
K
A A A K A K
A K A A A K
K
Figure 108 : Les diodes varicap peuvent avoir la forme dune diode normale ou
dun transistor plastique. Ceux en forme de transistor ont 3 pattes (voir le troisime
dessin), et contiennent lintrieur, deux diodes varicap relies en srie.
A K A K
Figure 110 : La cathode (K) d'une diode varicap doit toujours
tre relie au positif de lalimentation par l'intermdiaire
d'une rsistance.
0 volts 60 picofarads
25 volts 1,8 picofarads
tension capacit
TABLEAU 14
CAPACIT
MAXIMALE
47 k!
A
K
30
40
50
20
10
0
VOLT
25 V
0 V
Figure 111 : Pour obtenir la capacit maximale dune diode
varicap relie au curseur dun potentiomtre, il faut tourner
le curseur vers masse . On trouve des diodes varicap avec
comme capacits maximales 500 250 100 60 40
20 6 3 pF.
CAPACIT
MINIMALE
47 k!
A
K
30
40
50
20
10
0
VOLT
25 V
25 V
Figure 112 : Si on tourne le curseur du potentiomtre vers
la tension positive maximale, la capacit de la diode varicap
diminuera vers sa valeur minimale . La diode varicap doit
toujours tre relie au potentiomtre par l'intermdiaire
d'une rsistance.
plmentaire qui, par lintermdiaire du
potentiomtre, modifierait celle appli-
que sur leurs sorties en faisant alors
varier leur capacit.
Mme dans le cas o les deux diodes
relies en srie devraient redresser le
signal HF, lune delles redresserait uni-
quement les demi-ondes ngatives tan-
dis que lautre redresserait seulement
les demi-ondes positives, et lon obtien-
drait ainsi deux tensions identiques de
polarit oppose qui sannuleraient.
AFFICHEURS
7 SEGMENTS
L' afficheur est un composant compos
de 7 diodes LED (Light Emitting Diode
diode mission de lumire) en
forme de segment et disposes de
faon former un 8 (voir figure 115).
En alimentant ces segments avec une
tension continue, on peut visualiser
nimporte quel nombre de 0 9, cest-
-dire :
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9.
Les petites lettres que vous voyez
reportes en face de chacun des seg-
ments et que vous retrouverez ga-
lement dans le dessin du dos de l' af-
ficheur nous permettent de connatre
le segment qui s allume quand on
applique une tension continue sur la
broche correspondante.
a = segment horizontal suprieur
b = segment vertical suprieur droit
c = segment vertical infrieur droit
d = segment horizontal infrieur
e = segment vertical infr. gauche
f = segment vertical supr. gauche
g = segment horizontal central
dp = identifie le point dcimal
En regardant le dessin de nimpor te
quel afficheur, on retrouve toujours, sur
lune ou lautre des broches, la lettre
majuscule A ou K.
Sil sagit de la lettre A, cela signifie
que l' af ficheur est du type anode
commune car, comme on le voit
figure 117, toutes les anodes des
diodes LED sont relies entre elles.
La broche A de ces afficheurs doit tre
relie au positif de lalimentation et
toutes les sorties a b c d e f
g dp au ngatif de lalimentation,
grce des rsistances dont on
choisit la valeur en fonction de la ten-
sion.
L E COURS
85
a
b
c
d
e
f
g
dp
Figure 115 : On trouve, lintrieur
dun afficheur, 7 diodes LED en forme
de segment. La disposition de chaque
segment est indique par une lettre
minuscule.
A
K
47 k!
R1
C1
DV1
SELF
D'ACCORD
Figure 113 : Voici un exemple pour faire varier la frquence
d'accord d'un circuit LC avec une diode varicap relie une
self. Le condensateur C1, mont en srie avec la diode varicap
empche la tension positive d'atteindre la masse en passant
par la bobine L1.
A
K
47 k!
R1
DV1
DV2
SELF
D'ACCORD
K
A
Figure 114 : Si on utilise une double diode varicap, en
reliant les deux cathodes vers la rsistance de 47 k!, on
pourra viter dutiliser un condensateur C1, mais alors la
capacit des deux diodes varicap sera diminue.
a
b
c
d
e
f
g
dp
a
dp
c
b
A
e
f
A
d
g
a
dp
c
b
K
e
f
K
d
g
Figure 116 : On trouve, dans un afficheur, une ou deux broches indiques par la
lettre majuscule A ou K. La lettre A indique que l'afficheur est anode commune,
tandis que la lettre K indique qu'il est cathode commune (voir les figures 117
et 118).
L E COURS
86
Sil sagit de la lettre K, cela signifie
que l' af ficheur appar tient au type
cathode commune car, comme on le
voit figure 118, toutes les cathodes
des diodes LED sont relies entre elles.
La broche K de ces afficheurs doit tre
relie au ngatif de lalimentation et
toutes les sorties a b c d e f
g dp, au positif de lalimentation,
par lintermdiaire de rsistances dont
on choisit la valeur en fonction de la
tension.
Pour calculer la valeur des rsistances
insrer dans les sorties a b c
d e f g dp, on peut utiliser cette
simple formule :
! = (V 1,5) : 0,016
Par consquent, si on veut allumer un
afficheur avec une tension de 4,5 volts,
on doit utiliser 8 rsistances de :
(4,5 1,5) : 0,016 = 187,5 !
Cette valeur de rsistance napparte-
nant pas aux valeurs standards, il fau-
dra choisir la valeur la plus proche,
cest--dire 180 ! ou 220 !.
Si on utilise des rsistances de 180 !,
les segments se rvleront plus lumi-
neux que si lon utilise des rsistances
de 220 !.
Pour allumer un afficheur avec une ten-
sion de 9 volts, il faut utiliser 8 rsis-
tances de :
(9 1,5) : 0,016 = 468,75 !
Cette valeur n appar tenant pas non
plus aux valeurs standards, on choisira
la valeur la plus proche du rsultat
de notre calcul, c est--dire 470 ou
560 !.
Si l on utilise des rsistances de
470 !, les segments se rvleront plus
lumineux que si lon utilise des rsis-
tances de 560 !.
Nappliquez jamais de tension sur les
broches dun afficheur sans ces rsis-
tances car vous endommageriez ins-
tantanment les diodes prsentes
lintrieur.
Les afficheurs se trouvent dans le com-
merce avec des segments de couleur
jaune, rouge, vert ou orange, mais les
plus utiliss sont les rouges et les
verts.
Dans le tableau de la figure 124, sont
reprsentes les connexions des affi-
cheurs les plus rpandus, vus de der-
rire, cest--dire du ct o les sor-
ties dpassent de leur corps. Comme
vous pouvez le constater, beaucoup
d' afficheurs ont leurs sorties places
sur le ct droit ou gauche, dautres
sur la partie suprieure ou infrieure.
Il existe des afficheurs ne pouvant affi-
cher que le chiffre 1 et les deux sym-
boles + et . Dautres qui contiennent
dans un mme corps deux ou quatre
afficheurs.
Ces derniers sont toutefois moins uti-
liss, car il suffit quun seul segment
de lun des afficheurs soit endommag
pour devoir changer le corps tout entier!
Les afficheurs 7 segments sont utili-
ss pour raliser des horloges digitales,
des compteurs, des frquencemtres,
des thermomtres, des ohmmtres,
des voltmtres, etc. Ils sont gnrale-
ment utiliss dans tous les instruments
sur lesquels il est ncessaire de visua-
liser un ou plusieurs chiffres.
On trouve dans le commerce des affi-
cheurs cristaux liquides (voir
figure 119), appels LCD (Liquid Crys-
tal Display), qui n mettent pas de
lumire. Ces afficheurs sont capables
d' afficher, en plus des nombres, ga-
lement toutes les lettres de lalphabet.
Contrairement aux afficheurs LED
pour lesquels il suffit, pour visualiser
un nombre, dalimenter les segments
correspondants laide dune tension
continue passant au travers d' une rsis-
tance (voir figure 120) les afficheurs
cristaux liquides ncessitent, pour
effectuer le mme travail, des circuits
intgrs spciaux souvent pilots par
un microprocesseur.
a
b
c
d
e
f
g
A
AFFICHEUR
ANODES
COMMUNES
R
4,5 V
Figure 117 : Dans un afficheur anode
commune, toutes les anodes des
diodes LED sont relies entre elles.
Pour les allumer, il faut donc connecter
A au positif de la pile, et les
7 segments au ngatif.
a
b
c
d
e
f
g
K
AFFICHEUR
CATHODES
COMMUNES
R
4,5 V
Figure 118 : Dans un afficheur
cathode commune, les cathodes des
diodes LED sont relies entre elles, et
donc, pour pouvoir les allumer, il faut
connecter K au ngatif de
l'alimentation, et ses 7 segments au
positif.
Figure 119 :
On trouve gale-
ment dans le
commerce des
afficheurs alpha-
numriques de
type LCD.
Ces derniers ont
une matrice
compose dune
multitude de
points .
Pour les allumer de faon former des chiffres ou des lettres, il faut les piloter
avec un microprocesseur.
raliser immdiatement ce simple pro-
jet didactique.
Si vous ne savez pas encore souder, il
serait prfrable que vous commenciez
par lire la leon suivante dans laquelle
nous vous rvlons tous les secrets
pour obtenir des soudures parfaites.
Si toutefois vous tiez trop impatient
et dsiriez tout de mme monter le cir-
cuit, lancez-vous car de mauvaises
soudures ne pourraient suf fire
endommager l' af ficheur, sauf si
vous soudez avec un fer 100 watts !
Dans le pire des cas, cela emp-
cherait seulement certains des seg-
ments de sallumer.
Si vous suivez attentivement toutes
nos instructions, l' afficheur 7 seg-
ments fonctionnera sans problme
et, une fois le montage termin,
vous serez en mesure de faire saf-
ficher tous les nombres de 0 9,
les lettres L A C E F S U
H b d, ou dautres symboles.
Commencez par replier en L toutes
les sorties des huit rsistances, et
insrez-les dans les trous du cir-
cuit imprim prvus cet effet, en
enfonant bien les rsistances, de
faon ce que leurs corps viennent
bien prendre appui sur le circuit.
Soudez ensuite toutes les pattes
sur le ct oppos, cest--dire sur
les pistes de cuivre. Aprs avoir
soud, coupez tout ce qui dpasse.
Si toutefois, en coupant, vous
remarquez qu une rsistance
bouge, il faudra refaire la soudure.
Pour tous les travaux courants
d' lectronique, vous pouvez utili-
ser un fer souder de bonne qua-
lit, de 30 40 W maximum pour
une temprature de fonctionnement
de 280 350 degrs et de la sou-
dure dcapante d' un diamtre inf-
rieur ou gal 10/10 de mm.
Pour obtenir de bonnes soudures, il ne
faut pas faire fondre la soudure sur la
panne du fer souder (la panne est
l' extrmit chauffante) pour lappliquer
ensuite sur les pattes des composants.
Au contraire, il faut d' abord appuyer
(sans forcer) la panne, bien tame
(enduite de soudure puis secoue
schement avant d' tre rapidement
essuye sur une petite ponge
humide), du fer souder sur la piste
de cuivre prs de la patte du compo-
sant souder, puis l' approcher jusqu'
la toucher, fermement mais sans for-
cer. Le fer doit tre inclin 45 degrs
environ.
L E COURS
87
5me exercice
Montage pdagogique
de comprhension
du fonctionnement
d'un afficheur 7 segments :
Kit LX.5000
Si vous dcidez de faire l' acquisition
du kit LX.5000 (voir annonceurs dans
Figure 120 : A gauche, le schma lectrique du circuit que nous vous proposons de
monter pour comprendre comment, en allumant ces 7 segments, on peut visualiser
tous les nombres de 0 9 ainsi que des lettres de lalphabet (voir les tableaux 120c
et 120d). Le dessin du circuit imprim du montage est donn figure 120b et la figure 121
donne le schma d'implantation.
Liste des composants du kit LX.5000 : de R1 R8, rsistances de 470 ! - Afficheur
anode commune de type BS / A501RD ou quivalent - S1 dip-switch 8 mini-
interrupteurs (voir figure 121).
la revue), vous y trouverez un circuit
imprim, un af ficheur 7 segments
anode commune, les 8 rsistances
ncessaires, le connecteur de la pile
et le petit dip-switch 8 contacts qui
vous permettront de relier les diffrents
segments au ple ngatif de lalimen-
tation (voir figure 120). Si vous pos-
sdez dj un fer souder et que vous
savez vous en servir, vous pourrez donc
0 A B C D E F
1 B C
2 A B D E G
3 A B C D G
4 C F G
5 A C D F G
6 C D E F G
7 A B C
8 A B C D E F G
9 A B C F G
L D E F
A A B C E F G
C A D E F
E A D E F G
F A E F G
S A C D F G
U B C D E F
H B C E F G
b C D E F G
d B C D E G
chiffre mini-inter
afficheur activer
lettre mini-inter
afficheur activer
PILE
9 V
a
b
c
d
dp
g
f
e
A
A B C D E F G dp
R1 R2 R3 R4 R5 R6 R7 R8
S1
ON
AFFICHEUR
L
X

5
0
0
0
Figure 120c Figure 120d
L
X

5
0
0
0
PRISE PILE
+
-
9 V
A B C D E F G dp
R7 R6 R5 R4 R3 R8 R1 R2
S1
AFFICHEUR
1 2 3 4 5 6 7 8
ON
Figure 121 : Plan d'implantation du
montage pdagogique de comprhension
du fonctionnement d'un afficheur
7 segments.
L E COURS
88
Figures 122a et 122b : Comment se prsente le circuit du ct des composants
et du ct des soudures.
g f A a b
e d A c dp
g f e d c dp a b
A B C D E F G dp
9 V
ON
a
b
c
d
e
f
g
dp
S1
Figure 123 : Le circuit imprim, fourni
dans le kit LX.5000 dj prt
lemploi ou raliser soi-mme.
a
b
c
d
e
f
g
dp
1
a
dp
c
b
A
e
f
A
d
g
a
b
c e
f
g
dp
2
a
b
c e
f
g
dp2
3
4
a
dp
c
b
K
e
f
K
d
g
5 6
dp1
d
a
b
c e
f
g
dp
d
a
b
c e
f
g
dp
d
a
b
c e
f
g
dp
d
b
c
g
dp
A
f
A a
d e
b
K
dp
K
g
a f
c d
e
b
c
g
dp2
A
f
A a
d e
dp1
b
c
g
dp
K
f
K a
d e
7 8 9
a
b
c e
f
g
dp
d
a
b
c e
f
g
dp
d
a
b
c e
f
g
dp
d
10 11 12
a
b
c e
f
g
dp
d
a
b
c e
f
g
dp
d
a
b
c e
f
g
dp
d
13 14 15
b
c
g
dp
K
f
K a
d e
b
c
g
dp
A
f
A a
d e
ab
a
dp
d
A1 A2
c de
a
b
d
c
dp
1
2
a
b e
d
c
dp
b
c
g
dp
j
h
dp c d e A
b a f g A
dp c d e K
b a f g K
A
b
g
c
dp
d
a
f
A
e
K
b
g
c
dp
d
a
f
K
e
dp c j A
b h g A
dp A A c b
a A d A
2
1
16 17
b
c
j
h
dp
a
b
c e
f
g
dp
d
2 1
dp c d e g
b a A A f
dp c e d
b
2
1
a
b
c e
f
g
dp
d
a
b
c e
f
g
dp
d
2 1
dp c d e g
b a A A f
dp c e d
b
2
1
a f g
Figure 124 : Ci-dessus,
les connexions vues de
derrire, des afficheurs
7 segments les plus
courants.
Quand vous les
regarderez de face, vous
trouverez les broches
insres sur le ct droit
gauche et vice-versa.
En regardant la
srigraphie (voir
figure 123), et les
connexions de l'afficheur
que lon a utilis (voir
bloc numro 4), vous
pouvez remarquer que
les broches de droite se
retrouvent sur le ct
gauche.
Dans les blocs 13 14
et 15, nous avons donn
les connexions des
afficheurs capables de
visualiser seulement le
chiffre 1 et les symboles
+ et .
Dans les carrs 16 et 17
nous avons donn les
connexions des
afficheurs doubles.
Aprs 1 2 secondes (le temps que la
piste et la patte chauffent), appliquer
la soudure de l' autre ct de la patte
du composant souder (toujours
45 degrs environ) et faire fondre 2
3 mm de soudure, puis la retirer tout
en continuant maintenir le fer sou-
der en place pendant encore 1
2 secondes.
L E COURS
89
Ne jamais souffler sur une soudure qui
doit tre bien brillante.
Vous pouvez maintenant insrer l' affi-
cheur dans les trous du circuit imprim,
en dirigeant vers le bas le point dci-
mal qui apparat droite du 8 (voir
figure 121).
Insrez ensuite le dip-switch sur la par-
tie basse du circuit imprim en dirigeant
linscription ON vers les rsistances.
Toutes les broches de l' af ficheur
devront bien videmment tre soudes
sur les pistes en cuivre du circuit
imprim.
Pour finir, enfilez le fil rouge du connec-
teur dalimentation dans le trou mar-
qu du signe positif (+) et le fil noir
dans le ngatif (), en les soudant aux
deux pistes en cuivre se trouvant au-
dessous.
Aprs avoir vrifi qu aucune des
broches du display ou du dip-switch ne
soit en court-circuit, connectez une pile
de 9 volts au montage.
Pour obtenir un chiffre ou une lettre,
vous devrez simplement dplacer les
mini-interrupteurs du dip-switch de
bas en haut, comme indiqu sur
les tableaux des figures 120c et
120d.
Le dernier mini-interrupteur, plac sur
la droite et indiqu par dp, sert uni-
quement allumer le point dcimal
ct du 8.
PHOTODIODES
mettrices
et rceptrices
Les photodiodes sont des diodes qui
entrent en conduction seulement lors-
quelles sont frappes par une source
lumineuse.
Dans les schmas lectriques, ces
composants, qui vus de lextrieur ont
lapparence dune diode ou dun tran-
sistor, sont reprsents comme une
diode normale laquelle on ajoute des
flches, de faon pouvoir les distin-
guer des composants non sensibles
la lumire. Si la diode est mettrice,
les flches sont tournes vers lext-
rieur. Si elle est rceptrice, elles sont
alors tournes vers le composant (voir
figure 125).
On peut comparer les photodiodes aux
photorsistances car elles parviennent
faire varier leur rsistance en fonc-
tion de la lumire, avec la seule diff-
rence que les photodiodes doivent tre
relies la tension dalimentation en
respectant leur polarit positive et nga-
tive.
Pour les faire fonctionner, il faut relier
la cathode (K) au positif de lalimenta-
tion grce une rsistance, comme
pour une diode normale, et lanode (A)
au ngatif.
La rsistance, qui sert limiter le cou-
rant, peut aussi tre relie lanode.
Il existe des photodiodes sensibles uni-
quement la lumire solaire et dautres
sensibles aux rayons infrarouges, qui
comme vous le savez, sont invisibles
notre il.
A titre dexemple, dans un tlviseur
on trouve des photodiodes infra-
rouges qui, en captant les rayons ga-
lement infrarouges mis par des
diodes prsentes dans la tlcom-
mande, nous permettent de changer
de chane, de monter ou de baisser le
volume du son, de rgler la luminosit
ou encore de faire varier le niveau des
couleurs (figure 127).
Les photodiodes mettrices et rcep-
trices sont gnralement utilises pour
les ouvertures de portes automatiques
(voir figure 128), pour raliser des anti-
vols ou des comptes-pices.
METTRICE RCEPTRICE
A
K
K
A
Figure 125 : Symbole graphique des photodiodes mettrices
et rceptrices. Remarquez bien l'emplacement des flches.
A
K
R
Figure 126 : Les photodiodes entrent en conduction
seulement si elles sont frappes par un rayon de lumire.
Figure 127 : Dans les tlcommandes, on utilise des
photodiodes infrarouges.
METTRICE RCEPTRICE
Figure 128 : Les photodiodes sont utilises pour raliser des
ouvertures automatiques de portes, des antivols, des compte-
pices.
L E COURS
90
6me exercice
Deux montages simples
et pdagogiques
Si vous possdez dj un fer souder,
vous pouvez commencer monter sur
les deux circuits imprims que nous
vous proposons tous les composants
ncessaires afin de raliser deux cir-
cuits lectroniques simples mais int-
ressants, qui fonctionneront avec nim-
porte quel type de diodes.
Dans ces projets, nous avons utilis
un composant dont nous navons pas
encore parl, le circuit intgr. Nous
tudierons en dtail son fonctionne-
ment dans une prochaine leon.
Indicateur clignotant
deux diodes LED
Kit LX.5001
Ce circuit est un tout petit indicateur
qui allume alternativement une diode
rouge et une diode verte une vitesse
variable que vous pourrez vous choisir.
Pour raliser le schma repor t en
figure 131, il faut un circuit intgr
appel NE.555 (voir IC1), que nous uti-
lisons comme gnrateur dondes car-
res.
Sans trop rentrer dans des dtails tech-
niques, nous pouvons tout de mme
vous signaler quen tournant le trim-
mer R3 d un extrme l autre, on
obtient sur la broche de sortie 3 du cir-
cuit intgr une frquence variable de
1 10 hertz (Hz).
Une onde carre tant compose dune
demi-onde positive et dune demi-onde
ngative, on retrouve sur la broche de
sortie une tension qui passera alter-
nativement de 9 volts 0 volt.
Lorsque la tension sur la broche est de
9 volts, lanode de la diode DL2 est ali-
mente et, par consquent, elle sal-
lume. La diode DL1 ne peut pas sal-
lumer car la tension positive alimente
la cathode.
Lorsque la tension, sur cette broche
est de 0 volt, la diode DL2 steint et
la diode DL1 sallume car vient alors
s appliquer la tension positive de 9
volts sur son anode.
Si on rgle le trimmer R3 sur la fr-
quence de 1 Hz, les deux diodes cli-
gnoteront trs lentement, tandis que
sur la frquence de 10 Hz, les diodes
clignoteront trs rapidement.
Pour alimenter ce circuit il faut une pile
normale de 9 volts.
Passons maintenant la ralisation
pratique du circuit. Il est dautant plus
difficile de se tromper dans le montage
de ce projet que vous trouverez, gra-
ves sur le circuit imprim LX.5001,
toutes les rfrences des diffrents
composants insrer (pour peu que
vous fassiez l' acquisition du kit !).
Le premier composant insrer est le
support du circuit intgr IC1. Sur le
ct oppos, cest--dire sur les pistes
de cuivre, soudez ensuite toutes les
broches en faisant bien attention de
ne pas crer de court-circuit par une
grosse goutte de soudure qui mettrait
en contact deux broches voisines.
Vous pouvez ensuite souder le trimmer
R3 et toutes les rsistances en pre-
nant soin dinsrer les valeurs correctes
aprs avoir contrl dans la liste des
composants (voir figure 131), les
valeurs ohmiques de R1, R2, R4 et R5.
Insrez alors les deux condensateurs
polyester C1 et C3 dabord, puis les
lectrolytiques C2 et C4, en respectant
bien leur polarit. Noubliez pas que la
broche la plus longue est toujours le
ple positif.
Aprs les condensateurs, montez les
deux diodes LED en dirigeant la broche
la plus longue, lanode, dans le trou de
gauche, indiqu par la lettre A (voir
figure 131). Cette fois-ci, contrairement
aux autres composants dj souds,
vous veillerez ce que le corps des
diodes reste environ 1 cm du circuit
imprim.
Figure 129 : Lindicateur deux diodes LED une fois mont. Figure 130 : L'indicateur crpusculaire une fois termin.
L X . 5 0 0 0
PRISE PILE
9 V
IC1
A K A K
DL1 DL2
C4
R4
R5
C2 C3
R1
R2
C1
R3
C1
C2
R1
R2
R3
R4
R5
DL1
DL2
C4
C3
9 V
8 4
3
5 1
2
6
7
IC1
A
K
A
K
L E COURS
91
Puis, aprs avoir soud les broches
des deux diodes, insrez le circuit int-
gr NE.555 dans son support, en diri-
geant son encoche-dtrompeur vers le
condensateur polyester C1 (voir
figure 131).
Soudez en dernier les deux fils du
connecteur de la pile dalimentation,
le rouge dans le trou marqu + et
le noir, dans le trou marqu .
Vous pouvez maintenant relier la pile
de 9 volts et ainsi permettre aux diodes
de clignoter.
Pour faire varier la vitesse laquelle
elles clignotent, il suffit de rgler, avec
un petit tournevis, le curseur du trim-
mer R3.
Un indicateur
crpusculaire
Kit LX.5002
Ce second circuit est un simple indi-
cateur crpusculaire qui provoque l' al-
lumage de la diode LED DL2 lorsqu' il
y a de la lumire et celui de la diode
LED DL1 quand il fait nuit.
Ce type de montage est gnralement
utilis pour allumer de faon automa-
tique les clairages la tombe de la
nuit et les teindre ds les premires
lueurs du jour.
Le circuit que nous vous prsentons
ne possde pas cette fonction, car il
ne dispose pas de relais de commande
ni de l' lectronique ncessaire son
fonctionnement. Vous nassisterez donc
qu lallumage de la diode DL1 dans
lobscurit et lallumage de la diode
DL2 la lumire.
Le trimmer R2 vous permet de rgler
la sensibilit du circuit lobscurit.
Vous pouvez ainsi faire s allumer la
diode DL1 la nuit tombe ou bien
alors ds les premires heures du soir.
Pour essayer ce circuit, il ne vous sera
pas ncessaire dattendre la nuit, mais
il vous suf fira de couvrir la photor-
sistance avec votre main ou laide
dun tissu ne laissant pas passer la
lumire.
Comme nous lavons dj vu dans la
2me leon, les photorsistances chan-
gent de valeur ohmique en fonction de
la lumire quelles reoivent.
Dans lobscurit, leur valeur ohmique
tourne autour d un mgohm, tandis
quen pleine lumire, elle descend aux
environs de 100 !.
Dans ce schma (voir figure 133), nous
utilisons nouveau le circuit intgr
NE.555, dj utilis dans le prcdent
circuit de la figure 131, non pas pour
gnrer des ondes carres, mais tout
simplement pour comparer une ten-
sion.
Pour faire fonctionner le NE.555 comme
un comparateur plutt que comme un
oscillateur, il suffit de relier ses broches
diffremment.
En comparant les deux schmas, vous
remarquerez quelques petites dif f-
rences du deuxime par rapport au pre-
mier :
- la broche 7 nest pas utilise,
- la broche 6 est relie au positif de
lalimentation grce la rsistance R3,
tandis que dans le schma prcdent,
la broche 6 tait relie la broche 2,
- la photorsistance FR1 est relie entre
la broche 2 et la masse.
Quand la broche 2 reoit une tension
infrieure 1/3 des 9 volts de lali-
mentation, cela revient dire quelle
ne dpasse pas les 3 volts. Sur la
broche de sortie 3 de IC1, on trouve
une tension de 9 volts qui alimente
lanode de la diode LED DL2 qui, par
consquent, sallume.
La premire diode LED DL1 ne
peut pas sallumer car la tension
positive arrive sur la cathode.
Quand la tension sur la broche 2
dpasse le 1/3 des 9 volts de
lalimentation, cela signifie quelle
est suprieure 3 volts. La ten-
sion sur la broche de sortie 3 est
de 0 volt.
Par consquent, la diode LED DL2
steint et la diode LED DL1 sal-
Figure 132 : Rappelez-vous que la broche la
plus longue de la diode est son anode.
A droite, les connexions du circuit intgr
NE.555, vues du dessus. Notez lencoche
de rfrence.
Figure 131 : A gauche, le schma
lectrique de lindicateur deux LED
LX.5001 avec la liste de tous les
composants, et droite, le plan
dimplantation. Remarquez bien
lencoche du circuit intgr IC1 et les
broches A et K des diodes LED.
R1= 1 k! 1/4 watt
R2 = 6,8 k! 1/4 watt
R3 = 50 k! trimmer
R4 = 180 ! 1/4 watt
R5 = 180 ! 1/4 watt
C1 = 100 nF polyester
C2 = 10 F lectr. 63 volt
C4 = 47 F lectr. 16 volt
DL1 = diode LED
DL2 = diode LED
IC1 = circuit intgr NE.555
A K
A K
DIODE
LED
NE 555
F - F
R Q
2 3 4 GND
+V 5 6 7
L E COURS
92
lume car c est sur son anode que
se prsente la tension positive de
9 volts.
Maintenant que vous savez que pour
allumer lune des diodes il faut faire
varier la tension sur la broche 2 de
3 volts, en plus ou en moins, vous com-
prendrez aisment la fonction du trim-
mer R2.
En le rglant sur sa rsistance maxi-
male, il suffira, pour diminuer la ten-
sion sur la broche 2, de masquer lg-
rement la photorsistance.
En le rglant sur sa rsistance mini-
male, il faudra beaucoup de lumire
pour abaisser la tension.
Passons maintenant la ralisation
pratique du circuit. Si vous choisissez
la solution du kit, vous trouverez ga-
lement sur le circuit LX.5002 une sri-
graphie avec les symboles de tous les
composants insrer.
Le premier composant que vous devez
mettre en place est le support pour le
circuit intgr IC1, dont les broches
doivent tre soudes sur le ct
oppos, cest--dire sur les parties en
cuivre.
Vous pouvez ensuite insrer le trimmer
R2 et toutes les rsistances, en tenant
bien compte des indications concer-
nant la valeur ohmique, nhsitez pas
au besoin vous reporter la liste des
composants (voir figure 133).
Une fois les rsistances soudes, ins-
rez les deux condensateurs polyester
C1 et C2 et llectrolytique C3, en res-
pectant la polarit positive et ngative.
Soudez dans les trous indiqus par le
sigle FR1, les deux pattes de la pho-
torsistance, puis montez les deux
diodes LED en plaant lanode dans le
trou gauche, indiqu par la lettre A
(voir figure 133).
Le corps des deux diodes doit tre
maintenu environ 1 cm du circuit
imprim.
Aprs avoir soud les pattes des
diodes, insrez le circuit intgr NE.555
sa place, sans oublier de tenir
compte de son encoche-dtrompeur en
U, qui devra tre tourne vers le
condensateur polyester C1 (voir
figure 133).
Pour finir, soudez les fils du connecteur
de la pile, en insrant le rouge dans le
trou marqu dun + et le noir dans
celui marqu dun .
Vous pouvez prsent installer la pile
de 9 volts et voir sallumer immdia-
tement la diode LED DL2.
Si vous couvrez la photorsistance avec
un tissu fonc, vous verrez steindre
la diode DL2 et sallumer la diode DL1.
En faisant lessai de nuit, vous consta-
terez quen passant dune pice clai-
re une autre obscure, on remarque
le mme phnomne.
Pour varier la sensibilit la lumire,
il suffira de rgler le curseur du trim-
mer R2 laide dun tournevis. !
L X . 5 0 0 0
9 V.
IC1
A K A K
DL1 DL2
R4
R5
C2
C1
R2
FR1
C3
R3
R1
PRISE PILE
8 4
3
5 1
2
6
IC1
C1
R2
R4
R5
DL1
DL2
C3
C2
9 V
FR1
A
K
A
K
R1 R3
Figure 133 : A gauche, le schma
lectrique du rvlateur crpusculaire
LX.5002, avec la liste des composants
et droite, le plan dimplantation. Notez
bien lencoche du circuit intgr IC1 et
les broches A et K des diodes LED.
R1= 1,2 k! 1/4 watt
R2 = 100 k! trimmer
R3 = 22 k! 1/4 watt
R4 = 180 ! 1/4 watt
R5 = 180 ! 1/4 watt
FR1 = photorsistance
C3 = 47 F lectr. 16 volts
DL1 = diode LED
DL2 = diode LED
IC1 = circuit intgr NE.555
ils sont disponibles :
S
R
C
p
u
b

0
2
9
9
4
2

5
2

7
3

0
9
/
9
9
V
o
u
s

v
e
n
e
z
d
e

d
c
o
u
v
r
i
r
27
F
le numro
port compris
et vous dsirez vous procurer les numros 1, 2 ou 3
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L E COURS
80
Apprendre souder
les composants
lectroniques
Quel que soit lappareil lectronique
que vous voulez raliser, vous devrez
toujours souder sur un circuit imprim
les composants ncessaires son
fonctionnement, cest--dire les tran-
sistors, les rsistances, les conden-
sateurs, les diodes, etc.
Par consquent, si vous n apprenez
pas auparavant souder correctement,
vous ne russirez mme pas faire
fonctionner le plus lmentaire circuit
lectronique. Comme vous le savez pro-
bablement dj, la soudure ser t
runir deux ou plusieurs conducteurs
laide dune fine couche de mtal,
qui nest autre que ltain du fil sou-
der (soudure). La soudure, porte par
le fer souder temprature de fusion,
permet dobtenir, une fois refroidie, une
jonction capable de laisser passer
mme le courant lectrique le plus
faible.
A notre connaissance, personne na
jamais vraiment expliqu la bonne
marche suivre pour obtenir des sou-
dures parfaites. Nous essaierons de
vous lenseigner, en vous rvlant tous
les trucs permettant d viter les
Apprendre
llectronique
en partant de zro
erreurs ne pas commettre. Aprs
cette leon, tous les circuits que vous
monterez fonctionneront instantan-
ment (pour peu que vous respectiez les
indications de montage !).
Le fer souder
lectrique
Linstrument utilis pour faire fondre
la soudure nest autre que le fer sou-
der. On en trouve dans le commerce,
de formes et de puissances variables
(voir figure 134).
Beaucoup fonctionnent avec un bran-
chement direct sur secteur 220 volts,
mais il en existe galement qui fonc-
tionnent en basse tension 20/28 volts,
ncessitant alors un transformateur
permettant de rduire la tension sec-
teur 220 volts cette tension de fonc-
tionnement.
Les prix sont trs variables et les fers
souder les plus chers sont quips
d un thermostat interne capable de
Lune des erreurs les plus communes commises par les dbutants qui
veulent tudier llectronique pour construire eux-mmes leurs propres
appareils est de trop se pencher sur la thorie au dtriment de la pra-
tique.
Sil est vrai que sans thorie, il est impossible de concevoir un cir-
cuit, il nen est pas moins vrai que pour contrler le parfait fonction-
nement dune ralisation, il est indispensable de la monter, cest--
dire de souder sur un circuit imprim conu cet effet, des
composants, tels que des rsistances, des condensateurs, des tran-
sistors, etc.
Si vous napprenez pas souder, vous russirez difficilement faire
fonctionner le moindre projet. Ne sous-valuez donc pas cette leon,
mais lisez-la attentivement car une fois les techniques acquises, vous
obtiendrez des soudures parfaites et vous pourrez commencer imm-
diatement monter les circuits que nous publierons par la suite, sans
tre arrt par cette premire tape.
Vos premires soudures ne seront, videmment, pas parfaites, mais
vous vous apercevrez quavec un peu de pratique, elles samliore-
ront et vous russirez trs vite monter et faire fonctionner tous
ces circuits qui, aujourdhui, vous semblent encore si compliqus.
Pour vous permettre deffectuer vos premiers essais dlectronique,
nous avons prpar un kit dans lequel vous trouverez un fer sou-
der et de la soudure, ainsi que des diodes LED et des rsistances
(voir le paragraphe o trouver les composants en fin darticle).
Figure 134 : On peut trouver des fers souder lectriques de formes et de
puissances diffrentes, capables de fonctionner avec la tension secteur 220 volts
ou bien avec une tension de seulement 28 ou 30 volts. Pour souder les pattes de
nimporte quel composant sur un circuit imprim, un fer souder dune puissance
comprise entre 15 et 25 watts suffit.
L
E
O
N

N
5
L E COURS
81
maintenir une temprature constante
sur la panne (lextrmit chauffante
permettant la soudure).
Un fer souder conomique fera par-
faitement laffaire pour commencer car
il permettra de faire des soudures tout
aussi russies quun fer plus coteux.
La soudure parfaite ne dpend pas tant
du fer souder que de la main qui
soude !
A lintrieur de chaque fer souder se
trouve une rsistance lectrique en nic-
kel-chrome qui, en chauffant, porte la
panne en cuivre se trouvant son extr-
mit une temprature situe entre
280 et 350 degrs.
Pour souder les pattes de nimporte
quel composant lectronique sur les
pistes d un circuit imprim, il suf fit
davoir un fer souder dune puissance
de 15 25 watts, pourvu dune panne
(embout en cuivre) fine, afin dviter de
dposer de la soudure sur les pistes
voisines de celles que lon soude.
Ce choix oblige disposer dun fer plus
puissant pour les travaux de grosse
soudure. Pour souder des composants
de dimensions plus importantes, ou des
morceaux de tle fine ou encore des fils
de cuivre de fort diamtre, il faut un fer
souder plus puissant, denviron 40
60 watts, afin dviter que la surface
souder ne refroidisse la panne.
En effet, si la puissance du fer souder
se rvlait insuffisante, la soudure, ds
quelle rentrerait en contact avec les l-
ments souder, passerait trop rapide-
ment de ltat liquide ltat solide sans
adhrer car le lger voile doxyde, tou-
jours prsent sur la surface dun mtal,
naurait pas le temps de se brler.
Cet invisible voile doxyde doit tre li-
min. Dans le cas contraire, les lectrons
TAIN
DSOXYDANT
Figure 135 : En lectronique, on doit utiliser la soudure de type 60 / 40 seulement.
Bien quelle soit invisible lil nu, on y trouve une substance dsoxydante servant
dcaper la surface souder.
ne pourront pas passer car il a leffet
dune infranchissable pellicule isolante.
Cest pourquoi on utilise en lectro-
nique une soudure par ticulire, dite
dcapante , capable de fondre et de
brler tous les oxydes. En fait, tous les
mtaux, mme ceux qui semblent en
apparence par faitement propres, se
couvrent, au contact de l air, d une
mince couche doxyde sur laquelle vient
sajouter galement, un trs lger voile
de graisse, chaque fois quon le touche
avec les mains.
Vous pouvez obser ver le mme ph-
nomne en posant vos doigts, que vous
aurez au pralable jug propres et secs,
sur des verres de lunettes, car ils y lais-
seront clairement vos empreintes digi-
tales.
Vous saurez donc, prsent, que les
pistes en cuivre dun circuit imprim et
toutes les pattes des rsistances, des
condensateurs, des diodes, des tran-
sistors, etc., mme si elles semblent
tre propres en apparence, sont tou-
jours recouvertes dune couche doxyde
qui doit tre limine pour obtenir un
contact lectrique parfait.
La soudure
Pour les montages lectroniques, on
ne peut pas utiliser nimporte quelle
soudure achete dans le commerce.
En gnral, la premire erreur commise
par le dbutant et toujours lourde de
consquences, est, justement, dache-
ter une soudure quelconque en igno-
rant quil puisse exister une diffrence
entre la soudure commune et la sou-
dure spciale lectronique.
La soudure est un alliage, compos
dtain pur et de plomb, et dont le pour-
centage est habituellement indiqu sur
lemballage avec deux nombres, par
exemple 60/40, 50/50 ou 33/67.
Le premier indique la quantit dtain.
Le second indique la quantit de plomb.
La soudure utilise en lectronique peut
se trouver en fil de plusieurs diamtres
L E COURS
33/67 : Cet alliage, compos de 33 %
dtain et de 67 % de plomb, sert seu-
lement souder les rcipients car il
contient un dsoxydant trs acide.
Il fond une temprature d environ
250-255 degrs.
Les dsoxydants
de mauvaise qualit
Il faut savoir quil existe des types de
soudure 60/40 contenant un pitre
dsoxydant. Si vous deviez en utiliser,
vous vous en apercevriez ds la pre-
mire soudure.
Tous les dsoxydants dexcellente qua-
lit laissent sur les bords des soudures
un petit voile vitrifi transparent de cou-
leur jaune, qui se casse et s ef frite
comme du verre si vous appuyez des-
sus laide dune aiguille.
Les dsoxydants de mauvaise qualit,
eux, laissent au contraire sur les bords
de la soudure une substance caout-
chouteuse trs fonce. Si vous la tou-
chez laide dune aiguille, elle vient
sy coller comme du chewing-gum.
La soudure qui laisse ce genre de
dpt doit tre absolument carte car,
dans le cas o vous devriez souder
deux pistes trs proches, ce dsoxy-
dant, qui a toujours une trs faible
rsistance ohmique, laisserait une
patine conductrice qui relirait lectri-
quement les pistes voisines.
Les expriences ef fectues sur ces
dsoxydants caoutchouteux montrent
quils agissent comme une rsistance
carbone invisible de quelques milliers
dohms. Si vous avez dj soud des
composants sur un circuit imprim
avec un dsoxydant de mauvaise qua-
lit, il faudra le nettoyer mticuleuse-
ment en le faisant disparatre laide
dif frents. Ce qui nous sera le plus
utile sera une bobine de soudure de
diamtre 2 mm pour les gros travaux
et de 1 millimtre ou mieux 8/10 de
millimtre pour les soudures courantes.
Plus encore que la qualit du fer sou-
der, la qualit de la soudure a une
importance extrme. Le fer souder a
la mission de chauffer de faon tem-
poraire les lments et de porter la
soudure sa temprature de fusion,
tandis que la soudure elle-mme a la
mission de runir lectriquement et
pour une longue dure plusieurs l-
ments entre-eux. Un fer de pitre qua-
lit, pourvu que sa panne soit propre,
assurera toujours sa mission. Une mau-
vaise soudure, elle, entranera toujours,
terme, une panne. Si nous navions
quun seul conseil vous donner ce
serait : lsinez sur tout, sauf sur la qua-
lit de la soudure !
A lintrieur de ce fil et sur toute sa lon-
gueur, imperceptible l il nu, se
trouve une pte chimique dite dsoxy-
dante , qui, durant la chauffe, fond en
mme temps que la soudure.
Ds que le dsoxydant entre en contact
avec une patte oxyde, il ragit instan-
tanment en brlant la fine couche
doxyde et de salets toujours prsentes
sur la sur face, permettant ainsi la
soudure de se dposer sur un mtal
parfaitement propre et dy adhrer.
Les alliages de soudure les plus com-
muns sont :
60/40 : Cet alliage, compos de 60 %
d tain et de 40 % de plomb, est la
seule pouvoir tre utilise pour les
montages lectroniques.
On trouve lintrieur de cette soudure
un dsoxydant non corrosif qui nettoie
par faitement les sur faces souder
sans provoquer de dgradation mol-
culaire des mtaux.
En fait, cette soudure ntant pas acide,
on nobtiendra jamais de phnomne
dlectrolyse, mme lorsque lon devra
souder ensemble plusieurs types de
mtaux diffrents.
Cette soudure fond une temprature
denviron 190-195 degrs.
50/50 : Cet alliage ne peut pas suti-
liser dans les montages lectroniques,
non seulement parce quil contient une
quantit plus impor tante de plomb,
mais galement parce quon y trouve
un dsoxydant lgrement acide qui
entranerait, avec le temps, une corro-
sion de la piste de cuivre du circuit
imprim.
Cet alliage fond une temprature
denviron 210-215 degrs.
Figure 136 : Avant dutiliser un nouveau fer souder vous
devez le mettre sous tension, attendre que sa panne chauffe
et faire fondre sur toute sa surface un peu de soudure de
type 60 / 40. Le dsoxydant quelle contient permettra de
nettoyer la panne en liminant toute trace doxyde.
Figure 138 : Pour poser le fer souder lorsquon ne lutilise pas, il est utile de
disposer dune petite bote mtallique sur laquelle vous pouvez pratiquer une
encoche afin dassurer une pose stable. Vous pouvez aussi placer lintrieur de
cette bote, un morceau de feutre ou dponge humide pour nettoyer la panne
chaque fois que ncessaire.
Figure 137 : Aprs avoir dpos ltain sur la panne, vous
devez en liminer lexcdant en la frottant sur un feutre ou
une ponge humide. Lorsque vous souderez, veillez ce que
la panne soit toujours parfaitement propre.
d un coton-tige imbib d un solvant
pour peinture, que vous trouverez dans
nimporte quel magasin spcialis. Si
vous ne retirez pas ce dsoxydant du
circuit imprim, il ne pourra jamais
fonctionner correctement ou mme
jamais fonctionner du tout, car toutes
les pistes resteront relies entre elles
par la faible rsistance ohmique dudit
dsoxydant.
Accessoires utiles
Nous vous conseillons de vous procu-
rer, en plus du fer souder et de la
soudure, ces quelques accessoires trs
utiles :
- des limes ongles carton , qui vous
serviront pour retirer des fils de cuivre
maill leur verni isolant.
- une petite bote en mtal, trs utile
pour poser le fer souder entre deux
soudures (voir figure 138) et pour
recueillir dventuelles gouttes de sou-
dure fondue qui, autrement, pourraient
tomber sur votre plan de travail et len-
dommager. Une simple bote bonbons
(ou sardines !) fera un par fait sup-
por t lorsque vous y aurez fait une
encoche sur un bord pour permettre le
bon maintien du corps du fer souder.
- un morceau de feutre ou dponge,
qui, humect au pralable avec de
l eau, vous permettra d y frotter la
panne pour la dbarrasser des surplus
de soudure ou des rsidus de dca-
pant brl.
- une pince coupante spciale lectro-
nique, outil indispensable pour couper
les pattes des composants dpassant
de la surface du circuit imprim.
Prparer la panne
du fer souder
Avant dutiliser un nouveau fer sou-
der, vous devrez dposer sur toute la
surface de la panne prvue pour la sou-
dure une fine couche de soudure. On
dit tamer la panne .
Ds que votre fer souder tout neuf
aura atteint sa temprature de travail,
appuyez la soudure sur la panne et lais-
ser fondre copieusement mais sans
excs. Attendez que le dsoxydant brle
la couche doxyde prsente sur la sur-
face de la panne. Quand loxyde se sera
compltement brl, vous verrez la sou-
dure se propager sur toute la surface
de la panne. Secouez alors dun coup
sec le fer souder au-dessus de votre
bote en tle pour faire tomber la goutte
de soudure. Nettoyez alors nouveau,
immdiatement, la panne encore
chaude en la passant sur lponge ou
le feutre humide afin denlever tout
excs de soudure et les rsidus de
dcapant brl. La soudure doit tre li-
mine de la surface de la panne car on
L E COURS
83
NON
Figure 140 : Pour obtenir des soudures parfaites, vous ne
devez jamais faire fondre ltain sur la panne du fer souder
pour le dposer ensuite sur la patte du composant, car le
dsoxydant dcapera la panne et non la patte en question,
sale et oxyde, du composant souder.
OUI
Figure 141 : Les soudures seront parfaites seulement si vous
appliquez la panne propre sur la piste du circuit imprim et
faites fondre ct ltain ncessaire. Le dsoxydant
parviendra ainsi brler les oxydes prsents sur la patte du
composant et sur le circuit imprim.
Figure 139 : Aujourdhui, pour raliser un montage, tous les composants sont
monts sur un circuit imprim o figurent de nombreuses pistes de cuivre permettant
de relier les diffrents composants comme le veut le schma lectrique. Les circuits
imprims peuvent tre simple face ou double face (voir les figures 151 et 152).
L E COURS
84
ne peut plus lutiliser, le dsoxydant
quelle contenait tant dj brl. Si on
la conservait, on verrait se former la
pellicule isolante sur le circuit imprim,
entre la patte du composant et la sou-
dure (voir les figures 155 et 156).
Comment souder
Pour souder nimporte quelle patte de
nimporte quel composant lectronique,
vous devrez toujours procder comme
suit :
1. Appuyez la panne par faitement
propre du fer souder, cest--dire sans
soudure, sur la piste du circuit imprim
ainsi que sur la patte devant tre sou-
de de faon les chauffer (voir figure
141).
2. Aprs quelques secondes, appro-
chez la soudure de la piste et faites-en
fondre une toute petite quantit, pas plus
de 2 ou 3 mm environ. Sinon, vous ris-
queriez tout simplement de gcher de la
soudure inutilement en faisant un pt!
3. Maintenez le fer souder pendant
environ 5 6 secondes lendroit o
vous avez fondu la soudure, pour per-
mettre au dsoxydant de brler tous
les oxydes prsents sur les surfaces.
4. Pendant ces quelques secondes,
vous verrez schapper un mince filet
de fume, produit par les oxydes qui
se volatilisent (vitez de respirez ces
manations !).
5. La soudure nadhrera parfaitement
aux surfaces propres quaprs que tous
les oxydes se soient brls, assurant
ainsi un bon contact lectrique.
6. Une soudure parfaite se reconnat
tout de suite car la goutte de soudure
garde non seulement une belle couleur
argent mais, en plus, elle se dpose
uniformment tout autour de la patte
(voir figure 154).
7. Une opration de soudage termi-
ne, vous devrez systmatiquement,
avant de commencer la suivante, net-
toyer la panne du fer souder de toute
trace de soudure restante en la pas-
sant sur le feutre ou lponge humide
que vous devez toujours conserver
porte de main.
8. Comme nous lavons dj voqu,
la raison pour laquelle il faut retirer la
soudure est trs simple. Cette soudure
ne contient plus de dsoxydant et, par
consquent, ne peut plus brler les
oxydes se trouvant sur les surfaces
souder.
9. Une soudure imparfaite se recon-
nat immdiatement la couleur grise
opaque, terne, quelle prend ainsi qu
laspect rugueux dune peau dorange
quelle revt en surface (voir les figures
154 et 155).
10. Il vous est toujours possible de
refaire une soudure mal faite en y
appliquant la panne du fer souder
bien propre et en faisant fondre, sur
la piste du circuit imprim, une nou-
velle goutte de soudure. Une fois la
soudure uniformment dpose autour
de la patte, vous pouvez retirer le fer
souder.
11. Si vous vous apercevez que vous
avez mis trop de soudure, vous pou-
vez la retirer en y appliquant une panne
parfaitement propre. Ainsi, la soudure
en excdent viendra se dposer sur la
panne que vous naurez alors plus qu
nettoyer en secouant le fer au-dessus
de la bote en mtal et en essuyant la
panne sur le feutre ou l ponge
humide. En rptant plusieurs fois
cette opration, vous par viendrez
mme extirper des excdents impor-
tants. Nanmoins, vitez d utiliser
cette mthode sur les composants fra-
giles qui suppor teront mal les sur-
chauffes successives. Il faudra utili-
ser, dans ce cas, soit de la tresse soit
une pompe dessouder (voir les
figures 163 et 164).
12. Si toutes vos soudures vous sem-
blent ternes et rugueuses, changez de
soudure, car celle que vous utilisez est
cer tainement du type 50/50, et ne
convient donc pas aux montages lec-
troniques.
Le circuit imprim
Tous les composants lectroniques
sont gnralement monts sur des cir-
cuits imprims sur lesquels se trouvent
des pistes de cuivre formant un des-
sin, de manire relier entre elles
toutes les pattes des composants,
comme sur le schma lectrique.
Sur la plupar t des circuits imprims
professionnels, on trouvera, du ct
des composants, une srigraphie (voir
figure 150), cest--dire un dessin repr-
sentant les silhouettes de tous les com-
posants monter, avec les sigles qui
les distinguent, par exemple R1, R2,
etc. (les rsistances), C1, C2, etc.
(condensateurs), DS1, DS2, etc.
(diodes), TR1, TR2, etc. (transistors).
On dit d un circuit imprim qu il est
simple face quand les pistes en cuivre
sont prsentes sur un seul ct du sup-
port isolant (voir figure 151), et quil
est double face quand les pistes se
trouvent des deux cts du support
(voir figure 152).
Dans les circuits imprims double face,
les pistes en cuivre prsentes sur lun
des cts sont lectriquement relies
celles prsentes sur lautre, grce
une fine couche de cuivre se trouvant
plaque sur la sur face interne de
chaque trou. On dit de ce circuit que
Figure 142 : Avant dinsrer toutes les
rsistances et les diodes dans les
trous prsents sur le circuit imprim,
nous vous conseillons de plier les
broches des composants, tout en
gardant leur corps au centre.
OUI
NON
Figure 143 : Pour viter que la
rsistance ne quitte son emplacement
en retournant le circuit imprim, vous
devez car ter ses broches. Ne les
repliez jamais compltement sur les
pistes du circuit imprim.
Figure 144 : Aprs avoir soud les
pattes dun composant, vous devez en
couper lexcdent laide dune pince
coupante. Portez des lunettes pour
vous protger des projections.
Afin dviter que la rsistance ne tombe
lorsque vous retournerez le circuit
imprim, pensez carter lgrement
les pattes (voir figure 143).
Les pattes des rsistances tant tou-
jours trs longues, vous devrez les rac-
courcir laide dune pince coupante.
Si vous remarquez quelles sont trs
oxydes, avant de les souder, nettoyez-
les en les frottant lgrement avec un
papier de verre trs fin.
Comment souder
les diodes
Pour souder les diodes de redresse-
ment et les diodes zener, on utilise la
mme technique que pour les rsis-
tances, tout en respectant la polarit
de leurs broches en les insrant dans
le circuit imprim.
Comme nous l avons dj vu, si on
inverse lanode et la cathode, le circuit
ne pourra jamais fonctionner. La posi-
tion de lune et de lautre devrait, nor-
malement, toujours tre indique sur
le circuit imprim.
Comment souder
les diodes LED
Pour souder les diodes LED sur le cir-
cuit imprim, il faut galement veiller
leur polarit (voir figure 159).
Le corps de ces diodes ne doit jamais
sappuyer sur le circuit imprim, mais
L E COURS
85
cest un circuit imprim double face
trous mtalliss (figure 152)
Il ne faut jamais agrandir les trous dun
circuit double face trous mtalliss,
sous peine dliminer cette couche de
cuivre et, par consquent, de suppri-
mer la liaison lectrique entre les pistes
suprieures et infrieures. Dans le cas
o il est impossible de faire autrement,
il faudra souder la patte du composant
de chaque ct du circuit pour rtablir
la liaison.
Comment souder
les condensateurs
Pour souder les pattes des condensa-
teurs polyesters, cramiques ou lec-
trolytiques sur un circuit imprim, il suf-
fit de les insrer dans les deux trous
prvus cet ef fet, en appuyant leur
corps sur la surface du circuit imprim
(voir figure 157).
Pour viter que ces composants ne se
dbotent quand vous retournez le cir-
cuit imprim pour les souder, il vous
suffit dcarter lgrement leurs pattes,
comme indiqu gauche de la figure
157.
Comme fatalement les pattes dpas-
seront, vous devrez, aprs les avoir
soudes, en couper lexcdant laide
dune pince coupante. Attendez, pour
ce faire, que la soudure soit froide (ne
jamais souffler sur une soudure pour
acclrer son refroidissement).
Ne repliez surtout jamais des pattes
angle droit car, si vous deviez plus tard
retirer le composant, cela complique-
rait lopration et vous risqueriez den-
dommager les pistes en cuivre.
Comment souder
les rsistances
Avant de souder une rsistance sur un
circuit imprim, vous devez replier les
deux pattes en U, en essayant de main-
tenir le corps parfaitement au centre,
par souci desthtique (voir figure 142).
Aprs avoir repli
les pattes laide
d une petite
pince, insrez-les
dans leur loge-
ment, en veillant
ce que le corps
de la rsistance
appuie bien sr la
surface du circuit
imprim (voir
figure 158).
Figure 145 : Tous les fers souder professionnels, cest--dire les plus coteux, sont dots dune srie de pannes interchangeables
de formes diffrentes. Les pannes fines sont utilises pour souder les broches trs rapproches, les pannes moyennes pour
des soudures normales et les plus larges, pour souder des surfaces importantes.
Figure 147 : Si vous remarquez que la patte dun composant
est trs sale ou oxyde, vous devez avant tout la nettoyer
laide dun morceau de papier de verre trs fin, puis dposer
une fine couche dtain sur sa surface. On dit tamer .
Figure 146 : Aprs avoir fondu ltain sur la patte qui dpasse
du circuit imprim, vous devez maintenir le fer souder sur
la piste jusqu ce que ltain se soit dpos tout autour de
cette dernire.
L E COURS
86
doit toujours tre maintenu une dis-
tance denviron 5 mm ou plus.
Les 5 mm de pattes ainsi laisss entre
le corps et le circuit imprim viteront
que la chaleur de la soudure en fusion
natteigne et ne dtruise la minuscule
puce place lintrieur de la diode
LED.
Comment souder
les transistors
Les trois pattes des transistors, lmet-
teur, la base et le collecteur, sont ins-
rs sur le circuit imprim dans leurs
trous respectifs, en faisant bien atten-
tion leur disposition.
En gnral, on trouve sur tous les cir-
cuits imprims les lettres E, B, et C
indiquant le trou correspondant, ou bien
alors le dessin de la forme demi-circu-
laire du corps, afin dviter toute erreur
possible.
Le corps plastique des transistors de
basse puissance doit tre maintenu
une distance denviron 8 ou 10 mm de
la sur face du circuit imprim, c est
pourquoi vous ne devrez jamais en rac-
courcir les pattes (voir figure 160).
Ainsi, la chaleur de la soudure ne
pourra pas atteindre la puce micro-
scopique contenue lintrieur du tran-
sistor, ni risquer de lendommager.
Grce ces 8 ou 10 mm, on pourra
donc, sans crainte, maintenir le fer
souder plus longtemps lendroit de
la soudure.
Note : On appelle puce le microcir-
cuit interne du semi-conducteur.
Pour des raisons esthtiques, essayez
de placer le corps du transistor en posi-
tion verticale et non pas en position
incline.
Comment souder
les ponts redresseurs
Vous devez insrer les quatre pattes
du pont redresseur sur le circuit
imprim, dans leurs trous respectifs,
en faisant bien attention insrer les
deux pattes marques dun S (symbole
de la tension alternative), dans les deux
trous correspondant cette mme ten-
sion, et la broche du positif dans le
trou marqu + .
Il faut viter de laisser le corps appuyer
sur le circuit imprim car il a tendance
chauffer (voir figure 162). Un espace
de 5 mm environ sera parfait.
Comment souder
un fil de cuivre maill
Il est ncessaire, avant de souder un
fil de cuivre maill sur un circuit
imprim, de le prparer en retirant de
sa sur face la couche isolante qui le
recouvre et qui est souvent confon-
due, par le nophyte, avec le fil lui-
mme, car de couleur pratiquement
identique.
Pour cela, grattez lextrmit devant
tre soude laide de la lime ongles
(voir figure 148).
Aprs avoir retir cette couche de ver-
nis, nous vous conseillons de dposer
une fine couche de soudure sur lex-
trmit du cuivre dnud (on dit ga-
lement tamer le fil).
Le dessoudage
Si, pendant la soudure, on produit un
excs dtain fondu, on risque de rac-
corder deux pistes et de provoquer ainsi
un cour t-circuit (les lectroniciens
disent faire une bouse ).
Pour lviter, nous vous conseillons de
maintenir le fer souder en position
presque verticale et de fondre sur la
partie souder 2 ou 3 millimtres de
soudure au plus.
Aprs avoir ef fectu toutes les sou-
dures, il est prfrable de les vrifier
la loupe afin dviter des courts-cir-
cuits, sur tout lorsqu il s agit des
Figure 148 : Tous les fils de cuivre maill sont recouverts
dune couche de vernis isolant, cest pourquoi il faut les
gratter pour les mettre nu, avant de les souder.
PISTES
TROU NORMAL ISOLANT
Figure 151 : Sont appels simple face les circuits imprims
dont les pistes en cuivre figurent sur un mme ct du
support isolant.
PISTES
ISOLANT TROU MTALLIS
Figure 152 : Sont appels double face les circuits imprims
dont les pistes en cuivre figurent sur les deux cts du
support isolant. Lorsquun circuit est double face trous
mtalliss, lintrieur de chaque trou est recouvert dune
couche de cuivre reliant les pistes infrieures aux pistes
suprieures.
Figure 150 : Une srigraphie est la
reprsentation de chaque lment sur
le ct composant du circuit imprim.
Tous les circuits de bonne facture sont
ainsi srigraphis.
Figure 149 : Avant de souder les fils souples trs fins des
cbles recouverts de plastique, vous devez toujours les
torsader pour viter quils ne seffilochent.
L E COURS
87
PISTES
ISOLANT
OXYDATION
TAIN
Figure 153 : On reconnat une soudure parfaite la couleur
argent de ltain uniformment rpandu.
PISTES
ISOLANT
OXYDATION TAIN
Figure 155 : Ne dposez jamais dtain dj utilis sur
lendroit souder, car il est dpourvu de dsoxydant.
A K
OUI NON
Figure 159 : Les diodes LED doivent tre montes en tenant
leurs corps une distance denviron 5 mm du circuit imprim.
Rappelez-vous que la patte la plus longue est lanode et
lautre la cathode.
OUI NON NON
Figure 160 : Les transistors et les FET ne doivent pas non
plus sappuyer sur le circuit imprim. Avant de souder leurs
pattes, contrlez toujours que le corps du transistor soit
tourn du bon ct.
OUI NON NON
Figure 161 : Le corps des condensateurs lectrolytiques doit
toujours tre appuy sur le circuit imprim. Noubliez pas
que les pattes de ces condensateurs sont polarises.
OUI NON NON
Figure 162 : Le corps dun pont redresseur doit lui aussi tre
tenu une distance denviron 5 mm du circuit imprim,
comme sur le premier dessin gauche (OUI).
OUI NON NON
Figure 157 : Le corps dun condensateur doit toujours
sappuyer sur le circuit imprim afin dobtenir une meilleure
prsentation esthtique du montage.
OUI NON NON
Figure 158 : Le corps des rsistances doit galement tre
appuy sur le circuit imprim. Si vous dsirez obtenir un
montage daspect professionnel, ne montez pas les
rsistances comme sur les dessins indiqus avec un NON.
PISTES
ISOLANT
OXYDATION
TAIN
Figure 156 : Une soudure mal faite est rugueuse, terne et
conserve un voile doxyde isolant.
PISTES
ISOLANT
OXYDATION
TAIN
Figure 154 : Si vous retirez tout de suite le fer souder, le
dsoxydant naura pas le temps de brler la couche doxyde
prsente sur la piste et la patte du composant.
L E COURS
88
broches trs proches des supports des
circuits intgrs et des connecteurs.
Pour enlever une grosse goutte de sou-
dure raccordant deux pistes voisines,
vous devez dabord nettoyer la panne
du fer souder en la passant sur le
feutre ou l ponge humide avant de
pouvoir nouveau lappliquer sur la
piste court-circuite pour en prlever
lexcdant de soudure.
Puis, nettoyez la panne et rptez lop-
ration jusqu ce que le cour t-circuit
soit totalement limin.
Il est trs impor tant de savoir des-
souder car on a souvent besoin de reti-
rer dun circuit un transistor grill ou
remplacer un composant par un autre
pour changer sa valeur.
Afin d viter d endommager les
pistes, il est recommand de retirer
le plus de soudure possible pour faci-
liter lextraction des broches.
Pour ce faire, si vous ne disposez pas
de tresse dessouder, la solution la
plus conomique est dutiliser un mor-
ceau de tresse tame, que vous pour-
rez prlever dun cble blind ou bien,
une tresse de fils souples, provenant
dun simple cble lectrique multibrin.
En appliquant la panne du fer souder
sur la tresse place sur la soudure (voir
figure 163), vous verrez la chaleur faire
fondre ltain qui, grce au phnomne
de la capillarit, sera absorb par la
tresse. En coupant le morceau de
tresse usag et en rptant cette
mme opration, vous russirez reti-
rer la presque totalit de ltain.
Vous devrez, bien sr, couper chaque
fois la par tie de la tresse qui aura
absorb ltain.
Si vous appuyez sur la tresse pendant
que l tain est au stade liquide, les
broches des composants descendront
vers le bas en en simplifiant lextrac-
tion. Cest la raison pour laquelle nous
vous avons dj conseill de ne jamais
TRESSE
DESSOUDER
Figure 163 : Pour dessouder un composant, vous pouvez
appliquer sur la soudure un morceau de tresse dessouder.
Ltain fondu par la panne du fer souder sera alors absorb
par la tresse. Aprs chaque opration de dessoudage, il faut
recouper la tresse en biseau.
Figure 165 : Sur cette photo vous
pouvez voir un circuit imprim
parfaitement ralis. Avec un peu
dentranement vous pouvez, vous
aussi, obtenir ce mme rsultat.
Figure 166 : Si vos soudures
ressemblent celles de cette photo,
vos circuits auront bien du mal
fonctionner. Dans ce cas-l, vous
devrez les refaire ou relire cette leon!
Figure 167 : Si vous insrez tous les
composants sur le circuit imprim
comme nous vous lavons conseill
dans cette leon, votre circuit
ressemblera un circuit professionnel.
Figure 168 : Un circuit dont les
composants sont aussi mal disposs
pourra galement fonctionner mais
sera bien moins prsentable que celui
de la figure 167.
Figure 164 : On trouve dans le commerce un outil appel
pompe dessouder , compose dun piston et dun ressort
de rappel. Aprs avoir appuy lembout sur ltain liquide,
actionnez le poussoir de verrouillage du ressort pour que le
piston aspire toute la soudure.
L E COURS
89
replier les broches dun composant sur
le circuit imprim, mais plutt de les
carter lgrement, afin den faciliter
le dessoudage sans endommager le
circuit imprim.
On trouve, dans le commerce, des
pompes dessouder (voir figure 170),
capables de retirer avec une extrme
facilit et en totalit, ltain fondu.
Leur utilisation est trs simple. Aprs
avoir pouss fond le piston de la
pompe, placez son embout en tflon
sur la soudure fondue puis appuyez sur
le bouton de verrouillage. Le piston, en
reprenant sa position initiale grce
un ressort de rappel, aspire toute la
soudure fondue. Appuyez nouveau
sur le piston de la pompe pour chas-
ser la soudure absorbe. Ne laissez
pas une pompe dessouder en charge,
cest--dire le piston vers le bas prt
absorber la soudure. Cette position
fatigue le ressor t de rappel, ce qui,
avec le temps, rend la pompe moins
efficace. De temps autre, dmontez
et nettoyez la pompe des rsidus de
soudure. Graissez le joint de piston
la graisse silicone. Attention lors de
lutilisation de la pompe dessouder,
si le circuit imprim est fragile et si
vous appuyez la pompe trop fort des-
sus, le choc provoqu par le piston
reprenant sa position initiale peut faire
draper lembout et dcoller la piste
de son support. Pour les petits travaux
de dessoudage, prfrez la tresse
dessouder, toujours bien propre et cou-
pe en biseau au fur et mesure de
lopration de dessoudage.
Il existe des accessoires qui, placs
sur le fer souder la place de la
panne dorigine, permettent de des-
souder en mme temps toutes les
broches des supports dun circuit int-
gr. Certains fers professionnels peu-
vent recevoir un kit fer dessouder .
Il existe galement des fers dessou-
der spcialement tudis pour cet
usage. Nous vous dconseillons luti-
lisation de tels appareils rservs aux
professionnels et demandant une cer-
taine exprience pour ne dtruire ni les
composants ni le circuit imprim.
Il est prfrable dopter, du moins pour
vos dbuts, pour la tresse ou pour les
pompes dessouder car elles retirent
du circuit imprim tout ltain fondu de
chaque soudure.
Ce quil ne faut pas faire
Si quelqu un, par le pass, vous a
conseill, pour raliser le montage dun
circuit lectronique, de fondre dabord
la soudure sur la panne du fer sou-
der pour la dposer ensuite sur len-
droit souder, oubliez-le !
En faisant fondre la soudure sur la
panne du fer souder, le dsoxydant
contenu au centre de celle-ci se brle,
et vous soudez alors une patte de com-
posant avec de la soudure iner te,
dpourvue de dsoxydant, en laissant
par consquent sur la broche une
couche d oxyde. Etant donn que
loxyde est une pellicule isolante, vous
nobtiendrez jamais un contact lec-
trique parfait entre les surfaces que
vous avez assembles. La prsence
de cette couche doxyde provoque un
fonctionnement instable du circuit, peut
entraner des parasites et mme, par-
fois griller un composant.
Une autre erreur ne pas commettre,
est de souder et dessouder un com-
posant sur un circuit aliment, car il
est trs facile de provoquer le court-
circuit dune piste sous tension avec
la panne du fer souder.
Pour finir, avant dalimenter un mon-
tage, nettoyez parfaitement votre plan
de travail pour le dbarrasser de toutes
les chutes de pattes de composants,
car elles pourraient provoquer un court-
circuit entre les pistes du circuit
imprim. Personnellement, nous pla-
ons toujours notre montage en essai
sur un petit plateau en plastique (pour
lisolation). Un morceau de contre-pla-
qu de faible paisseur ferait parfai-
tement laffaire.
7 exercice
Pour vous entranez souder, prenez
une pile de 4,5 volts, mme dcharge,
et essayez de souder sur lune de ses
lamelles de laiton, un morceau de fil de
cuivre ou bien la patte dune rsistance.
Si vous rencontrez des difficults pour
dposer de la soudure sur la lamelle
de laiton de la pile, essayez doprer
la mme soudure sur lautre broche,
en procdant comme suit :
Figure 169 : En haut, un fer souder alimenter avec une tension secteur 220 volts et, en bas, deux fers souder basse
tension (entre 20 et 28 volts) relier un transformateur spcial.
Figure 170 : La pompe dessouder est une petite pompe pourvue dun piston qui
sert aspirer ltain fondu quand on actionne le bouton de verrouillage du ressort
de rappel.
Figure 171 : Aprs avoir soud toutes
les broches du support sur les pistes
du circuit imprim, nous vous
conseillons de contrler chaque
soudure la loupe car il peut arriver
quune grosse goutte dtain court-
circuite deux pistes voisines.
L E COURS
90
Appuyez la panne du fer souder, bien
propre et sans soudure, sur la lamelle
de laiton et laissez-la quelques
secondes.
Sans retirer la panne, appliquez sur le
point souder la soudure et faites-en
fondre 2 ou 3 millimtres.
Maintenez la panne du fer souder en
place jusqu ce que la soudure se
rpande comme une tache dhuile sur
la surface souder.
Prparez ensuite lopration de sou-
dage en appliquant la panne du fer
souder sur la patte de la rsistance et
en y faisant fondre une goutte de sou-
dure. Maintenez le fer souder immo-
bile jusqu ce que la soudure se
dpose uniformment sur toute la par-
tie de la patte devant tre soude.
Appliquez la patte ainsi prpare sur
la lamelle de laiton de la pile, puis appli-
quez le fer souder en le maintenant
immobile jusqu ce que la soudure
soit fondue. Une fois retire la panne,
attendez que la soudure refroidisse.
Si, au lieu de souder une patte de rsis-
tance vous souhaitez souder un fil de
cuivre maill, vous devez commencer
par gratter son extrmit en utilisant
la lime ongles de faon en retirer
la couche isolante. Aprs avoir mis le
fil de cuivre nu, prparez-le en main-
tenant la panne immobile jusqu ce
que la soudure se dpose uniform-
ment sur la surface propre. Soudez-le
alors la lamelle en laiton de la pile.
Nous vous invitons vous entraner en
rptant cet exercice. Par exemple, pre-
nez deux clous et essayez de souder
leurs ttes, aprs en avoir fix un sur
une plaquette de bois et en appuyant
lautre dessous laide dune pince.
Puis, soudez-les et, une fois la soudure
refroidie, essayez de les sparer.
Si vous y par venez, contrlez que la
soudure est bien distribue sur toute
la surface des deux ttes. Si ltain se
trouve seulement sur les bords, cela
signifie que votre soudure est de mau-
vaise qualit.
Pour obtenir une par faite soudure, il
est prfrable de prparer sparment
les ttes en dposant sur chacune
delles un peu dtain. Donc, en lan-
gage lectronique, il est prfrable
dtamer sparment les deux ttes.
Maintenez la panne immobile sur la
tte jusqu ce que l tain se soit
rpandu de faon uniforme sur toute
sa surface.
Rptez cette mme opration sur
lautre tte de clou, puis appuyez-les
lune sur lautre en appliquant la panne
afin de faire fondre la soudure prsente
entre les deux. Ajouter un peu de sou-
dure.
Un autre exercice utile : souder ensemble
deux fils de cuivre maill sur une lon-
gueur denviron 1 centimtre. Pour obte-
nir une soudure par faite, vous devez
dabord gratter les deux extrmits avec
la lime ongles, de faon retirer la
couche isolante. Ensuite prparez spa-
rment les deux fils et soudez leurs sur-
faces tames en faisant fondre 2 ou
3 mm dtain et en maintenant la panne
pendant 4 5 secondes, temps nces-
saire pour permettre ltain de se
rpandre uniformment sur et entre les
deux parties tames.
Derniers conseils
La soudure est une opration bien plus
complique quon ne le pense gnra-
lement. De la qualit des soudures
dpend la qualit dun montage. De
belles soudures bien nettes, brillantes,
petites et propres assureront un fonc-
tionnement sans problme dans le
temps. Des bouses mal chauffes,
ternes et en peau dorange provoque-
ront des soudures sches , des
ef fets capacitifs indsirables, des
ponts involontaires et tout un tas
de maux dont llectronicien se pas-
serait bien.
Un bon fer souder, mme simple et
quatre sous, suffira sil est adapt au
type de soudures raliser. Si vous uti-
lisez un fer 100 W avec une panne de
5 mm de large pour souder les pattes
dun circuit intgr, il ne faudra pas vous
tonner de voir les pistes se dcoller du
support et de constater que le montage
ne fonctionne pas parce que ledit circuit
intgr est pass de vie trpas aprs
un mauvais coup de chaleur !
Linverse est galement vrai. Si vous
utilisez un fer 15 W pour souder un
cble en 16 carr, il ne faudra pas
stonner si ce quil serait impropre
dappeler une soudure ne tient pas !
La qualit du fil de soudure que vous
utiliserez, nous lavons dj dit mais il
nest pas inutile de le rpter, a une
extrme importance. Une bonne sou-
dure est garante dun travail propre et
efficace. Achetez votre soudure dans
un magasin spcialis et nulle par t
ailleurs. Prenez plusieurs diamtres,
par exemple de la 8/10 de mm pour
les travaux courants de soudure de
petits composants et de la 15 20/10
de mm pour souder les plans de masse
sur les botiers, les gros fils, ltamage
de grosses pices en mtal, etc.
Bien entendu, le fer doit toujours res-
ter adapt la soudure raliser. Un
fer de 15-25 W pour les travaux cou-
rants et un fer de 40-100 W pour les
gros travaux .
O trouver
les composants
Les circuits imprims srigraphis et
les kits complets des montages pro-
poss dans le prcdent numro ainsi
quun kit de dmarrage soudure sont
disponibles. Voir publicits dans la
revue.
Les dessins des circuits imprims ayant
t fournis, vous pouvez galement
vous approvisionner aprs des annon-
ceurs de la revue ou chez votre four-
nisseur habituel. ! G. M.
Figure 172 : Pour souder des broches trs rapproches,
comme celles dun connecteur, il est prfrable de tenir le
fer souder en position presque verticale et de fondre peu
dtain pour viter des courts-circuits.
Figure 173 : Il est trs facile, en faisant fondre sur une broche
un excs dtain, de relier entre elles deux broches voisines.
Pour souder les broches dun connecteur, il est prfrable
dutiliser des pannes trs fines.
L E COURS
Haut-parleurs
Le haut-parleur est un composant lec-
tromcanique, utilis pour transformer
les tensions alternatives, comprises
entre 20 000 et 20 000 Hz en vibra-
tions acoustiques qui, en se rpandant
dans lair, seront ensuite captes par
nos oreilles. Ces tensions alternatives
pourront tre prleves la sortie dun
amplificateur ou dun radiorcepteur
par exemple.
Comme vous pouvez le remarquer en
observant la coupe de la figure 174,
un haut-parleur est compos d une
membrane en forme dentonnoir, au
centre et larrire de laquelle est mon-
te une bobine compose dun certain
nombre de spires.
Cette bobine est libre de bouger lin-
trieur d un noyau magntis. Lors-
Apprendre
llectronique
en partant de zro
quelle est polarise par une tension
de polarit identique celle de laimant,
par exemple Nord-Nord, la membrane
est repousse vers l extrieur. Au
contraire, si elle reoit une polarisation
oppose, par exemple Nord-Sud, la
membrane est attire vers lintrieur.
Sachant quun signal basse frquence
est compos de demi-onde positives
Pour transformer les vibrations sonores de tous les signaux basse
frquence compris entre 20 Hz et 20 000 Hz et permettre ainsi
notre systme auditif de les entendre, il est ncessaire dutiliser des
composants spcifiques appels haut-parleurs ou casques.
Lenroulement dexcitation, appel bobine mobile, prsent lintrieur
des haut-parleurs, a une valeur dimpdance gnralement de 8 ou
de 4 ohms, tandis que celui prsent dans les casques a une valeur
dimpdance qui peut tre gale, toujours gnralement 32, 300
ou 600 ohms.
Il existe dans le commerce des haut-parleurs universels, capables de
reproduire avec une bonne fidlit, la gamme entire des frquences
audio allant de 20 Hz jusqu 20 000 Hz.
Il existe galement des haut-parleurs construits exclusivement pour
la hi-fi, tous capables de reproduire une gamme limite de frquences,
cest--dire, seulement les frquences des notes Basses, Moyennes
ou Aigus.
Pour que ces haut-parleurs hi-fi reoivent la seule gamme de fr-
quences quils sont capables de reproduire, ils doivent tre relis
lamplificateur travers des filtres appels cross-over. Ceux-ci sont
composs dinductances et de capacits calcules en fonction de la
valeur de limpdance de la bobine mobile qui, comme nous lavons
dit, peut tre de 8 ou 4 ohms. Vous trouverez dans cette leon toutes
les formules pour calculer les filtres cross-over ainsi que quelques
exemples de calcul pour des filtres deux ou trois voies.
La fonction oppose celle des haut-parleurs, cest--dire celle qui
permet de transformer toutes les vibrations sonores en tension lec-
trique, sopre grce un autre composant appel microphone.
Figure 175 : Si on applique cette bobine une tension alternative de 100 Hz ou
de 300 Hz, la membrane du haut-parleur vibrera la mme frquence, en produisant
une onde sonore qui se rpandra dans lair.
Figure 174 : Une bobine mobile est
place dans un aimant au centre et
larrire du cne dun haut-parleur. En
appliquant une tension alternative
cette bobine, on obtient une oscillation
du cne de mme frquence.
100 Hz ONDE SONORE 100 Hz 300 Hz ONDE SONORE 300 Hz
L
E
O
N

N
6
L E COURS
et de demi-onde ngatives, lorsque la
bobine reoit ce signal, la membrane
commence osciller avec la mme fr-
quence que la tension qui la excite
et produit une onde sonore.
Contrairement ce que lon pourrait
croire, le mouvement doscillation de
la membrane ne provoque aucun dpla-
cement d air, comme le feraient les
hlices dun ventilateur, mais il gnre
une compression et une dcompres-
sion des molcules dair qui, en vibrant,
provoquent un son (voir figure 175).
En effet, comme chacun sait, le com-
bin du tlphone appuy sur loreille
nmet aucun dplacement dair mais
seulement des vibrations qui excitent
les molcules dair, perues comme un
son par notre oreille.
Pour constater le dplacement de la
membrane dun haut-parleur lorsquon
applique une tension aux ples de la
bobine, reliez une pile de 4,5 volts aux
deux broches prsentes sur la face
arrire du haut-parleur.
Si vous reliez cette pile aux broches du
haut-parleur en respectant sa polarit
(voir figure 176), la membrane se dpla-
cera vers lextrieur. Si vous invertis-
sez la polarit de la pile (voir figure 177),
vous pourrez remarquer que la mem-
brane se dplace vers lintrieur.
Plus le diamtre du haut-parleur est
important, plus loscillation de sa mem-
brane est grande.
On trouve dans le commerce beaucoup
de types de haut-parleurs, avec des
cnes ronds ou elliptiques et de diff-
rents diamtres.
Les haut-parleurs de petit diamtre,
capables de dbiter des puissances
comprises entre 1 et 2 watts, sont
gnralement utiliss dans les radios
portables car leur bobine mobile nac-
cepte pas de signaux suprieurs envi-
ron 3 volts.
Les haut-parleurs de dimensions lg-
rement plus grandes, utiliss dans les
tlviseurs, les radios normales ou les
magntophones, sont capables de dbi-
ter des puissances comprises entre 5
et 10 watts et leur bobine mobile
accepte des signaux ayant une ampli-
tude maximale denviron 8 volts.
Les haut-parleurs utiliss avec les
amplificateurs hi-fi dbitent des puis-
sances allant jusqu 50 ou 80 watts
et leur bobine mobile accepte des
signaux ayant une amplitude maximale
de 25 volts.
Les haut-parleurs utiliss avec les
amplificateurs pour discothque et
orchestre, sont capables de dbiter
des puissances comprises entre 500
et 1 000 watts et leur bobine mobile
accepte des signaux ayant une ampli-
tude maximale pouvant atteindre les
90 volts.
Selon leurs dimensions et leurs puis-
sances, les haut-parleurs sont rper-
toris en quatre catgories :
Universels - On appelle ainsi tous les
haut-parleurs capables de reproduire
une large gamme de frquences acous-
tiques allant de 70 ou 80 Hz minimum
et pouvant atteindre 10 000 ou
12000 Hz maximum. Ces haut-parleurs
russissant reproduire, avec une
bonne fidlit, toutes les frquences
(basses, mdiums et aigus), sont
gnralement utiliss pour les rcep-
teurs, les tlviseurs, les magnto-
phones, etc.
Woofer - On appelle ainsi les haut-
parleurs pour vus d un cne de
grandes dimensions et qui peuvent
vibrer avec plus de facilit sur les fr-
quences des notes les plus basses.
En effet, les Woofer reproduisent fid-
lement toutes les frquences acous-
tiques basses, en par tant de 25 ou
30 Hz, jusqu un maximum de 2500
ou 3 000 Hz. Les Woofers ne parve-
nant pas reproduire les frquences
moyennes et aigus, sont assembls
sur les enceintes hi-fi avec deux autres
types de haut-parleurs appels
mdium et tweeter.
Mdium - Ce sont des haut-parleurs
qui ont un cne de dimensions trs inf-
rieures celles du Woofer, cest pour-
quoi ils peuvent vibrer avec plus de faci-
lit sur les frquences acoustiques
moyennes, en par tant de 300 ou
500 Hz, jusqu atteindre un maximum
de 10000 ou 12000 Hz.
4,5 V
Figure 176 : Si vous voulez voir comment la membrane dun
haut-parleur se dplace, procurez-vous une pile de 4,5 volts
et reliez-la ses broches. Si vous respectez bien leurs
polarits, le cne se dplacera vers lextrieur.
4,5 V
Figure 177 : Si vous inversez la polarit de la pile, vous
remarquerez que la membrane se dplace vers lintrieur. Si
vous appliquez un signal de BF sur la bobine, le cne
commencera vibrer en crant des ondes sonores.
L E COURS
cet amplificateur, ltage amplificateur
final devra dbiter un courant de :
! 20 : 4 = 2,23 ampres
On peut relier un haut-parleur de 8
ohms la sor tie d un amplificateur
de 20 watts prvu pour un haut-par-
leur de 4 ohms, mais on obtiendra
alors une puissance rduite de moi-
ti.
Pour vrifier lexactitude de notre affir-
mation, calculons la tension maximale
dbite par cet amplificateur de 20
watts avec une charge de 4 ohms, en
utilisant la formule suivante :
volt = ! watt x ohm
Lamplificateur dbite donc une tension
de :
! 20 x 4 = 8,94 volts
Si nous appliquons cette valeur de ten-
sion un haut-parleur de 8 ohms, nous
obtiendrons une puissance que nous
pourrons calculer en utilisant la formule
suivante :
watt = (volt x volt) : ohm
Nous obtiendrons alors une puissance
de seulement :
(8,94 x 8,94) : 8 = 9,99 watts
On ne peut pas mesurer la valeur dim-
pdance de la bobine dun haut-parleur
avec un multimtre rgl sur la posi-
tion ohm, car on ne mesurerait que
la rsistance ohmique du fil utilis pour
82
Tweeter - Ces haut-parleurs ont un
cne trs rigide et des dimensions trs
rduites, c est pourquoi ils peuvent
vibrer avec plus de facilit sur les fr-
quences aigus, en partant de 1500
ou 2000 Hz, jusqu un maximum de
20000 ou 25000 Hz.
Toutes les bobines mobiles de ces
haut-parleurs ont une impdance carac-
tristique de 8 ou 4 ohms, toujours indi-
que sur le corps du haut-parleur.
Si la sortie dun amplificateur ou dune
radio ncessite un haut-parleur ayant
une impdance de 8 ohms, nous ne
pourrons pas lui en relier un de 4 ohms
car une impdance infrieure celle
prvue obligerait ltage amplificateur
final dbiter un courant plus impor-
tant qui pourrait l endommager. En
effet, pour un amplificateur de 20 watts
prvu pour un haut-parleur de 8 ohms,
ltage amplificateur devra dbiter un
courant facilement calculable grce
cette formule :
ampre = ! watt : ohm
Ce transistor dbitera donc un courant
maximal de :
! 20 : 8 = 1,58 ampre
Si on connecte un haut-parleur dune
impdance de 4 ohms sur la sortie de
Figure 178 : A lintrieur des enceintes acoustiques des amplificateurs hi-fi sont
installs deux ou trois haut-parleurs de diffrents diamtres. Celui dont le diamtre
est le plus important est appel woofer. Il est utilis pour reproduire les notes
basses. Celui dont le diamtre est intermdiaire est appel mdium. Il est utilis
pour reproduire les notes moyennes, tandis que celui dont le diamtre est le plus
petit est appel tweeter et sert reproduire les notes aigus.
TWEETER
MDIUM
WOOFER
Figure 179 : Si on relie en parallle et directement trois haut-
parleurs, on obtient une valeur dimpdance infrieure celle
de la sortie de lamplificateur. Dans ces conditions, on risque
dendommager ce dernier et de griller le haut-parleur
tweeter car il reoit des frquences quil nest pas capable
de reproduire.
FILTRE
AIGUS
FILTRE
MDIUMS
FILTRE
BASSES
TWEETER
MDIUM
WOOFER
Figure 180 : En reliant, sur les trois haut-parleurs, un filtre
cross-over, nous pouvons diriger sur chacun dentre eux la
gamme de frquence quil est capable de reproduire et nous
permettrons, en outre, lamplificateur de trouver
limpdance exacte de chaque haut-parleur.
L E COURS
la construction de la bobine et non son
impdance.
Pour mesurer la valeur d une imp-
dance, il faut un instrument appel
impdancemtre.
Filtres cross-over
Lorsque les trois haut-parleurs, woo-
fer, mdium et tweeter se trouvent ras-
sembls l intrieur d un caisson
acoustique (enceinte), on ne peut pas
les relier en parallle comme sur la
figure 179, car chacun deux recevrait
des frquences quils ne seraient pas
capables de reproduire parfaitement
et, mis part le fait quon obtiendrait
des sons distordus, on risquerait de
les endommager.
En ef fet, la membrane du woofer ne
russissant pas osciller sur les fr-
quences moyennes et sur les aigus,
elle nous fournirait des sons de mau-
vaise qualit. La membrane du mdium
ne risquerait rien, si ce nest de nous
fournir un son incomplet d son inca-
pacit d osciller sur les basses fr-
quences. La membrane du tweeter, de
dimensions beaucoup plus rduites,
risquerait dtre mise hors service par
les frquences moyennes et les
basses.
Pour viter dendommager les haut-par-
leurs et pour obtenir une reproduction
hi-fi fidle, il est ncessaire de diviser
toute la gamme du spectre acoustique
avec un filtre appel cross-over, com-
pos dinductances et de capacits,
permettant denvoyer aux deux ou trois
haut-parleurs les frquences quils sont
capables de reproduire uniquement.
On peut comparer le filtre cross-over
un dispositif routier servant dvier
les camions (les frquences basses)
dans une direction, dans une autre, les
voitures (les moyennes frquences) et
dans une autre encore, les deux-roues
(les frquences aigus).
Pour les basses frquences, le filtre
cross-over est un passe-bas qui sert
dvier vers le haut-parleur woofer toute
la bande de frquences comprises
entre 25 et 500 Hz, en bloquant toutes
les frquences suprieures.
Pour les moyennes frquences, le filtre
cross-over est un passe-bande servant
dvier vers le haut-parleur mdium
toute la bande de frquences com-
prises entre 500 et 4000 Hz, en blo-
quant toutes les frquences infrieures
et suprieures.
Pour les frquences aigus, le filtre
cross-over est un passe-haut servant
dvier vers le haut-parleur tweeter
toute la bande des frquences sup-
rieures 4000 Hz, en bloquant toutes
les frquences infrieures. On utilise
en gnral le tweeter pour les fr-
quences comprises entre 4 000 et
25000 Hz.
Dans une enceinte acoustique nayant
que deux haut-parleurs, cest--dire un
woofer et un mdium, le filtre cross-
over est calcul de faon envoyer
toutes les frquences comprises entre
25 et 2000 Hz vers le woofer, et toutes
les frquences suprieures 2000 Hz,
vers le mdium.
Mme si on trouve dans le commerce
des cross-over prts tre installs dans
une enceinte acoustique, ces filtres peu-
vent tre facilement raliss. Il suffit
pour cela de se procurer les inductances
et les capacits ncessaires.
Nous repor tons sur la figure 181 le
schma dun filtre 2 voies et les for-
mules permettant de calculer les
valeurs des inductances en millihenry
et celles des capacits en microfarads.
Exemple : Calculez les valeurs des
inductances et des capacits utiliser
pour un filtre cross-over 2 voies (voir
figure 181), en disposant de haut-par-
leurs dune impdance de 8 ohms.
Solution : En utilisant les formules du
tableau, on obtiendra :
L1 = (79,60 x 8) : 2 000
= 0,3184 millihenry
L2 = (255 x 8) : 2 000
= 1,02 millihenry
L3 = 0,625 x 1,02
= 0,6375 millihenry
FORMULES pour CROSS OVER 2 VOIES
L1 (millihenry) = (79,60 x ohm) : Hz
L2 (millihenry) = (255 x ohm) : Hz
L3 (millihenry)
= 1,6 x valeur de C1
C1 (microfarad) = 99 500 : (ohm x Hz)
C2 (microfarad)
C3 (microfarad)
= 0,625 x valeur de L2
TWEETER
WOOFER
C1 C2
L1
C3
L2 L3
ENTRE
Figure 181 : Schma lectrique dun filtre cross-over, 2 voies 18 dB
par octave et les formules utilises pour calculer les valeurs des
inductances et des capacits. Vous devrez remplacer ohm par
limpdance des haut-parleurs, cest--dire 4 ou 8 ohms et Hz par
la valeur de la frquence de sparation qui est gale 2 000 Hz.
L E COURS
C1 = 99 500 : (8 x 2 000)
= 6,218 microfarads
C2 = 1,6 x 6,218
= 9,948 microfarads
C3 = 3,2 x 6,218
= 19,897 microfarads
Signalons toutefois quune diffrence
sur la valeur demande de 3 % en plus
ou en moins, ne modifiera en rien les
caractristiques du filtre, et que par
consquent :
- pour L1, on pourra utiliser une imp-
dance dune valeur comprise entre 0,3
et 0,33 millihenry ;
et 1 millihenry ;
et 0,65 millihenry ;
- pour C1, on pourra utiliser une capa-
cit dune valeur comprise entre 5,9 et
6,5 microfarads ;
cit comprise entre 9,6 et 10,2 micro-
farads ;
cit comprise entre 19,3 et 20,5 micro-
farads.
Nous reportons sur la figure 184, le
schma dun filtre 3 voies et les for-
mules permettant de calculer les
valeurs des inductances en millihenry
et celles des capacits en microfarads.
Exemple : Calculez les valeurs des
inductances et des capacits utiliser
pour un filtre cross-over 3 voies (voir
figure 184), en disposant de haut-par-
leurs dune impdance de 8 ohms.
Solution : En utilisant les formules du
tableau, on obtiendra :
L1 = (159 x 8) : 4 000
= 0,318 millihenry
L2 = (159 x 8) : 500
= 2,54 millihenrys
L3 = 1,6 x 0,318
= 0,5 millihenry
L4 = 1,6 x 2,54
= 4 millihenrys
Figure 182 : On obtient les
inductances utiliser pour les filtres
cross-over en bobinant sur un support
en plastique, un certain nombre de
spires de fils de cuivre maill dun
diamtre suffisant pour quelles ne
chauffent pas. Plus vous enroulerez de
spires sur le support, plus la valeur en
millihenry de la bobine augmentera.
Figure 183 : Photo dune enceinte
dans laquelle sont installs deux haut-
parleurs, un tweeter et un woofer.
FORMULES pour CROSS OVER 3 VOIES
L1 (millihenry) = (159 x ohm) : 4 000
L2 (millihenry) = (159 x ohm) : 500
L3 (millihenry)
C1 (microfarad) = 99 500 : (ohm x 4 000)
C2 (microfarad)
C3 (microfarad)
L4 (millihenry)
C4 (microfarad)
= 99 500 : (ohm x 500)
TWEETER
MEDIUM
WOOFER
ENTRE
C1
C2
C3
C4
L4
L2
L3
L1
Figure 184 : Schma lectrique dun filtre cross-over, 3 voies
12 dB par octave et les formules utilises pour calculer les
valeurs des inductances et des capacits. Vous devrez remplacer
ohm par limpdance des haut-parleurs, cest--dire 4 ou 8
ohms.
L E COURS
La puissance maximale pouvant tre
applique sur un casque slve envi-
ron 0, 2 watt, c est pourquoi on ne
pourra donc jamais le relier directe-
ment la sortie des amplificateurs de
puissance auxquels sont habituelle-
ment connects les haut-parleurs. On
trouve sur tous les amplificateurs une
prise spcialement conue pour pou-
voir relier n impor te quel type de
casque.
Il existe des casques hi-fi capables de
reproduire toute la gamme acoustique,
en par tant d un minimum de 25 ou
30 Hz pour arriver un maximum de
18 000 ou 20 000 Hz, et d autres,
beaucoup plus conomiques, capables
de reproduire une gamme acoustique
plus rduite, allant normalement de 40
ou 50 Hz pour arriver un maximum
de 10000 12000 Hz.
On trouve galement dans le commerce
de minuscules auriculaires pizo-lec-
triques et magntiques, qui sintrodui-
sent directement dans loreille.
85
C1 = 99 500 : (8 x 4 000)
= 3,10 microfarads
`
C2 = 99 500 : (8 x 500)
= 24,8 microfarads
C3 = 1,6 x 3,10
= 4,96 microfarads
C4 = 1,6 x 24,8
= 39,68 microfarads
Il nous sera galement possible duti-
liser avec ces composants des induc-
tances et des capacits ayant une dif-
frence sur la valeur demande de 3 %
en plus ou en moins.
En ce qui concerne les capacits, nous
vous conseillons de toujours utiliser
des condensateurs polyester car les
condensateurs lectrolytiques sont non
seulement polariss mais ils ont des
tolrances pouvant atteindre 40 %.
Etant donn que vous trouverez diffi-
cilement des condensateurs polyester
ayant des valeurs de capacit aussi
leves, vous devrez en relier deux ou
plusieurs en parallle, de faon obte-
nir la valeur demande (reportez-vous
la leon numro 3 pour les groupe-
ments de condensateurs).
Pour les inductances, vous devrez uti-
liser des bobines entoures de fil de
cuivre dun diamtre dau moins 1 mm,
pour pouvoir laisser passer le courant
ncessaire sans surchauffe.
Note : Les inductances utiliser pour
les filtres cross-over sont toujours bobi-
nes sur des supports dpourvus de
noyau en fer (voir figure 182).
Casques et auriculaires
Les casques ne sont rien dautre que
de minuscules haut-parleurs sappli-
quant sur les oreilles pour couter de
faon individuelle le son dune radio,
dun magntophone ou dun amplifi-
cateur sans dranger lentourage.
Figure 185 : Les casques sont de minuscules haut-parleurs qui se mettent sur les oreilles pour couter individuellement de
la musique. Les casques ont, gnralement, une impdance de 32 ou bien de 600 ohms.
L E COURS
Microphones
Les microphones (voir figure 187), sont
des composants capables de capter
toutes les vibrations sonores produites
par un bruit, une voix ou un instrument
musical et de les convertir en une ten-
sion lectrique qui devra ensuite tre
amplifie de faon approprie.
En fait, ils font exactement le contraire
dun haut-parleur qui, lui, convertit en
vibrations sonores les tensions alter-
natives fournies par un amplificateur.
Tous les microphones, comme tous les
haut-parleurs, sont pourvus dune mem-
brane qui, frappe par un son, vibre en
produisant ainsi une tension alterna-
tive de quelques millivolts dont la fr-
quence est par faitement identique
celle de la source sonore.
Si on fait vibrer la corde dune guitare
capable dmettre une note acoustique
sur la frquence de 440 Hz, cette onde
sonore fera vibrer la membrane du
microphone sur cette mme frquence
et on pourra alors prlever sur sa sor-
tie, une tension alternative dune fr-
quence de 440 Hz.
Si on fait vibrer la corde dun violon
capable dmettre une note acoustique
de 2 630 Hz, cette onde sonore fera
vibrer la membrane du microphone sur
cette mme frquence et on pourra
alors prlever sur sa sortie une tension
alternative d une frquence de
2630 Hz.
Les microphones le plus souvent utili-
ss sont :
- A charbon Ils sont ainsi appels
car leur membrane repose sur des
grains de charbon, conducteurs dlec-
tricit (voir figure 188). Quand la mem-
brane commence vibrer, elle comprime
Figure 186 : Un microphone fait linverse de ce que fait un haut-parleur, cest--dire quil capte les vibrations acoustiques et
les convertit en une tension alternative de frquence gale celle des notes acoustiques captes. Etant donn que la valeur
de la tension alternative fournie sur la sortie dun microphone est toujours trs faible, il faut ncessairement la pramplifier.
La sortie du microphone est toujours relie lentre du pramplificateur par un cble blind pour viter de capter des signaux
parasites ou des bruits dus au courant.
Figure 187 : Diffrents types de microphones employs par les orchestres et par
les chanteurs. Les plus utiliss sont ceux de type lectromagntique et pizo-
lectrique.
Figure 188 : Dans les microphones dits
charbon, la membrane, en vibrant,
appuie sur les grains de charbon en
modifiant ainsi sa propre rsistance
interne.
Figure 189 : Les microphones dits
magntiques sont de petits haut-
parleurs. Leur membrane gnre, en
vibrant, une faible tension alternative.
Figure 190 : Dans les microphones dits
pizo-lectriques, la membrane
comprime un petit cristal de quartz et
cette pression est convertie en
tension.
L E COURS
plus ou moins ces grains de charbon,
modifiant ainsi sa rsistance ohmique
et par consquent, le courant qui passe
dans les grains de charbon. Ces micro-
phones sont encore aujourdhui utiliss
en tlphonie et dans certains appa-
reils militaires.
- Electromagntiques Ils sont ainsi
appels car sur leur membrane est
entoure une bobine qui bouge au-des-
sus dun aimant, de la mme faon que
sur un quelconque haut-parleur (voir
figure 189). Quand cette membrane
commence vibrer, une faible tension
se cre aux bornes de la bobine quil
faut ensuite amplifier de faon appro-
prie. Mme un simple haut-parleur
peut tre utilis comme un microphone.
En effet, si on parle devant son cne
de papier, celui-ci vibrera et on pourra
alors prlever sur ses bornes, une ten-
sion alternative de quelques millivolts.
- Pizo-lectriques Ils sont ainsi
appels car leur membrane sappuie
sur un cristal pizo-lectrique (voir
figure 190). Lorsque la membrane com-
mence vibrer, elle comprime plus ou
moins ce cristal et, grce au phno-
mne de la pizo-lectricit, on obtient
sa sortie une tension alternative de
plusieurs millivolts. Un microphone
pizo-lectrique fonctionne de la mme
faon que le pick-up dun tourne-disque.
Dans ces pick-up, le cristal pizo-lec-
trique est compress et dcompress
mcaniquement par laiguille qui dfile
sur les sillons du disque.
Frquences
acoustiques
et notes musicales
Tous les tres humains peroivent le
son mis par la voix dun chanteur, par
un instrument musical ou bien par un
haut-parleur grce loreille, mais, vous
tes vous dj demand comment ces
sons se rpandent dans lair ?
Si vous observez un haut-parleur pen-
dant lmission dun son, vous verrez
que son cne vibre trs vite sans pro-
voquer aucun mouvement dair.
Cette vibration fait son tour vibrer
automatiquement les molcules dair
provoquant ainsi des ondes sonores
qui, en atteignant notre oreille, font
vibrer la petite membrane place lin-
trieur.
Le nerf acoustique reli cette mem-
brane les transforme en impulsions
lectriques et les envoie au cerveau.
On peut donc comparer notre oreille
un microphone qui transforme tous les
sons quil russit capter en une ten-
sion lectrique.
Pour essayer dexpliquer comment sont
gnres ces ondes sonores, qui bien
qu elles se rpandent dans l air, ne
crent aucun courant lectrique, nous
pouvons comparer ce phnomne
celui du caillou que lon jette dans un
tang.
On voit se former des vaguelettes
concentriques lendroit o tombe le
caillou (voir figure 192). Ces vague-
lettes se propagent vers lextrieur
une certaine vitesse, sans provoquer
de courants.
En ef fet, si on pose un bouchon de
lige sur la sur face de ltang, on le
verra seulement se soulever et sabais-
ser, mais pas se dplacer du centre
vers lextrieur.
Si les vibrations mises par le cne
dun haut-parleur sont comprises entre
16 et 100 Hz (de 16 100 oscillations
par seconde), on entendra un son
d une tonalit trs basse ; si au
contraire elles sont comprises entre
5000 et 10000 Hz (de 5000 10000
Figure 191 : Sur cette photo nous vous prsentons les minuscules capsules pizo-lectriques, quipes dun tage
pramplificateur qui est aliment travers leurs broches.
L E COURS
oscillations par seconde), on entendra
un son dune tonalit trs aigu.
Si on frappe deux barres mtalliques
dont la longueur est dif frente, elles
vibreront en produisant des sons dif-
frents car proportionnels leur lon-
gueur.
Si on prend deux barres mtalliques
dont la longueur est identique et quon
les place lune ct de lautre, le son
gnr par le fait den faire vibrer une
fera aussitt vibrer lautre car, cette
seconde barre tant de mme longueur
que la premire, rsonnera.
Ce phnomne est utilis pour accorder
sur la mme frquence les cordes de
deux guitares diffrentes, de deux pia-
nos ou de deux harpes, etc. Pour accor-
der les instruments musicaux, on utilise
un morceau de fer en forme de U appel
diapason et qui met, lorsquil vibre,
une frquence chantillon de 440 Hz
correspondant la note LA de la troi-
sime octave (voir le tableau 15).
Si on place un second diapason,
accord sur la mme frquence, prs
de celui qui est dj en vibration, il com-
mencera vibrer lui aussi, excit par
les ondes sonores gnres par le pre-
mier (voir figure 193).
La vitesse laquelle les ondes acous-
tiques se propagent dans lair est de
340 mtres par seconde, par cons-
quent, beaucoup plus lente que la
NOTE Fonda- 1
re
2
e
3
e
4
e
5
e
6
e
7
e
8
e
FRANCE USA mentale octave octave octave octave octave octave octave octave
DO C 32,69 65,38 130,76 261,52 523,04 1 046,08 2 092,16 4 184,32 8 368,64
DO# C# 34,62 69,24 138,48 276,92 553,84 1 107,68 2 215,36 4 430,72 8 861,44
R D 36,68 73,36 146,72 293,44 586,88 1173,76 2 347,52 4 695,04 9 390,08
R# D# 38,84 77,68 155,36 310,72 621,44 1 242,88 2 485,76 4 971,52 9 943,04
MI E 41,20 82,40 164,80 329,60 659,20 1 318,40 2 636,80 5 273,60 10 547,20
FA F 43,64 87,28 174,56 349,12 698,24 1 396,48 2 792,96 5 585,92 11 171,84
FA# F# 46,21 92,42 184,84 369,68 739,36 1 478,72 2 957,44 5 914,88 11 829,76
SOL G 48,98 97,96 97,96 391,84 783,68 1 567,36 3 134,72 6 269,44 12 538,88
SOL# G# 51,87 103,74 207,48 414,96 829,92 1 659,84 3 319,68 6 639,36 13 278,72
LA A 55,00 110,00 220,00 440,00 880,00 1 760,00 3 520,00 7 040,00 14 080,00
LA# A# 58,24 116,48 232,96 465,92 931,84 1 863,68 3 727,36 7 454,72 14 909,44
SI B 61,73 123,46 246,92 493,84 987,68 1 975,36 3 950,72 7 901,44 15 802,88
Tableau 15 : Nous reportons sur ce tableau toutes les frquences fondamentales des notes musicales et leurs octaves
suprieures. Comme vous pouvez le remarquer, chaque octave suprieure a une frquence double par rapport loctave
infrieure. Si on prend la frquence fondamentale de la note LA, qui est de 55 Hz, on remarquera que pour chaque octave,
sa frquence double : 110 - 220 - 440 - 880 Hz, etc.
Figure 192 : Pour comprendre
comment une onde sonore se forme,
essayez de jeter un caillou dans un
tang. Vous verrez se former des
cercles (ondes) concentriques qui se
propageront du centre vers lextrieur,
sans crer de courants mais seulement
des ondulations. En effet, si lon pose
sur ltang un bouchon de lige, on le
verra seulement descendre et
remonter, sans jamais se dplacer
vraiment. Les ondes sonores font
osciller les molcules dair sans remuer
lair, au contraire des hlices dun
ventilateur qui gnrent du vent mais
pas de son.
Figure 193 : En faisant vibrer un diapason avec un petit marteau, il mettra des
ondes sonores qui parviendront faire vibrer un autre diapason, pourvu quil soit
proche et accord sur la mme frquence.
vitesse de la lumire qui atteint
300000 kilomtres par seconde !
Cette dif frence de vitesse se
remarque facilement lors des temptes.
En effet, nous voyons immdiatement
la lumire de lclair de la foudre, mais
le son du tonnerre ne parvient notre
oreille quaprs plusieurs secondes.
La vitesse laquelle se propage le son
dpend du conducteur, comme vous
pouvez le remarquer :
air 340 mtres par seconde
eau 1480 mtres par seconde
terre 3000 mtres par seconde
acier 5050 mtres par seconde
Pour calculer, en mtres, la longueur
donde dun son qui se rpand dans
lair une temprature de 20 degrs
L E COURS
centigrade, on peut utiliser cette for-
mule :
mtres = 340 : hertz
Un son bas ayant une frquence de 100 Hz
a une longueur donde dans lair gale :
340 : 100 = 3,4 mtres
Un son aigu ayant une frquence de
6 000 Hz, a une longueur donde dans
lair gale :
340 : 6 000 = 0,0566 mtre,
cest--dire 5,66 centimtres.
Loreille humaine russit percevoir
une large gamme de frquences
acoustiques qui partent normalement
dun minimum de 20 Hz pour arriver
un maximum de 17 000, voire
20 000 Hz.
Cette limite maximum dpend beau-
coup de lge. Une personne trs jeune
russit entendre toute la gamme jus-
qu 20 000 Hz, et mme au-del.
Orgue
Octavin
Contrebasson
Tnor
fondamentale
1
re
octave
2
e
octave
3
e
octave
4
e
octave
5
e
octave
6
e
octave
P
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5
0
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7
2
Voie masculine
Voie fminine
Basse
Baryton
Alto
Mezzo-soprano
Soprano
Violon
Violoncelle
Contrebasse
Clarinette
Hautbois
Flte
Saxophone
Trombone
Tuba
Trompette
Piano
Timbale
Tambour
Xylophone
Cymbales
Figure 194 : Nous avons report sur ce tableau, toutes les frquences minimales et maximales pouvant tre gnres par les
diffrents instruments musicaux et les voix humaines. Dans la frquence fondamentale sont incluses les frquences des notes
basses et, dans la 6e octave, les frquences des notes des aigus.
80 000 Hz
20 000 Hz
10 000 Hz
40 000 Hz
20 Hz
S
O
N
S

A
U
D
I
B
L
E
S
U
T
R
A
S
O
N
S
1 000 Hz
CHIEN
CHAT
HOMME
L E COURS
Aprs 30 ans, une personne ne peut
plus percevoir les frquences sup-
rieures 15 000 ou 16 000 Hz, et
aprs 40 ans, elle ne russit plus
percevoir toutes les frquences sup-
rieures 10000 ou 12000 Hz.
Dans les pays de langue latine, et donc
par consquent en France, on appelle
les 7 notes musicales :
DO - R - MI - FA - SOL - LA - SI
Dans le tableau 15, nous avons
report la frquence fondamentale de
chaque note et, dans les colonnes qui
suivent, les octaves suprieures.
Comme vous pouvez le remarquer, la
frquence de chaque octave sup-
rieure correspond un redoublement
de la frquence de loctave infrieure,
et donc, il suffit pour la connatre de
multiplier la frquence fondamentale
par :
2 - 4 - 8 - 16 - 32 - 64 - 128 - 256
Par exemple, la frquence fondamen-
tale de la note LA est de 55 Hz, la
frquence du LA de la 1re octave est
de 55 x 2 = 110 Hz, la frquence du
LA de la 2e octave est de 55 x 4 =
220 Hz, la frquence du LA de la 3e
octave, galement appele octave cen-
trale, est de 55 x 8 = 440 Hz et ainsi
de suite.
La frquence de DO# - R# - FA# -
SOL# - LA# a une valeur intermdiaire
entre la note infrieure et la note
suprieure.
Note : le symbole graphique # sappelle
dise.
Vous trouverez, dans le tableau de la
figure 194, les frquences minimales
et maximales divises par octaves pou-
vant tre gnres par les diffrents
instruments musicaux et les voix
humaines.
Ultrasons
On appelle ultrasons tous les sons
ayant une frquence suprieure celle
pouvant normalement tre perue par
ltre humain, cest--dire tous les sons
suprieurs environ 25000 Hz.
Beaucoup d animaux russissent
entendre ces frquences que nous
nentendons pas.
A titre dexemple, les chats peroivent
des frquences allant jusqu environ
40 000 her tz, les chiens jusqu
80000 hertz et les chauves-souris jus-
qu environ 120000 hertz.
Signalons, sans pour autant rentrer
dans les dtails, que lon trouve dans
le commerce des capsules mettrices
et rceptrices capables dmettre et
de capter ces frquences ultraso-
niques.
Etant donn que ces frquences ultra-
soniques ont quasiment les mmes
proprits que celles des rayons lumi-
neux, elles peuvent tre concentres
dans des faisceaux bien dfinis. Si elles
rencontrent un obstacle, elles sont
immdiatement rflchies, comme cela
arrive nimporte quel rayon lumineux
rencontrant un miroir.
C est pour cette caractristique
quelles sont utilises dans des anti-
vols et des chosondeurs qui, comme
vous le savez certainement, servent
en navigation pour mesurer les pro-
fondeurs marines et pour localiser les
obstacles, comme par exemple des
rochers, des sous-marins ennemis
ainsi que pour reprer des bancs de
poissons. Lchosondeur envoie une
impulsion dultrasons dans une direc-
tion prcise et, pour connatre la dis-
tance d un obstacle, on value le
temps mis par cette impulsion pour
revenir sa source.
Il est facile dvaluer la distance de
lobstacle, sachant que la vitesse de
transmission des ultrasons dans leau
est d environ 1 480 mtres par
seconde.
Les ultrasons sont galement utiliss
dans le domaine industriel pour contr-
ler les matriaux mtalliques afin de
reprer dventuels dfauts internes
et pour mulsionner des liquides, des
crmes et des vernis. Ils sont gale-
ment utiliss dans le domaine mdical
pour les chographies ou pour les th-
rapies ultrasoniques. En fait, les ultra-
sons gnrent de la chaleur en traver-
sant les tissus visqueux et sont donc
trs efficaces pour traiter des arthrites
rhumatismales, des nvrites, des scia-
tiques, etc.
Pour conclure, nous pouvons affirmer
que les ultrasons sont des sons parti-
culiers qui, bien utiliss, peuvent aussi
servir gurir.
! G. M.
Figure 195 : Tous les sons de
frquence suprieure 20000 Hz, qui
ne sont pas audibles par un tre
humain, rentrent dans la gamme des
frquences ultrasoniques. Les
ultrasons sont utiliss dans le domaine
mdical pour effectuer des
chographies ainsi que pour soigner
des rhumatismes, sciatiques, etc.
L E COURS
8 EXERCICE :
Alimentation
universelle
type LX.5004
Si vous suivez attentivement toutes nos
instructions, nous pouvons vous assu-
rer que, une fois le montage termin
et mme si beaucoup des composants
utiliss vous sont encore trangers,
lalimentation fonctionnera immdia-
tement et la perfection.
Cette alimentation vous sera trs utile
car la plupar t des circuits que nous
vous prsentons dans la revue ont
besoin de tensions trs stables dont
les valeurs sont souvent diffrentes de
celles pouvant tre dbites par une
pile (par exemple 5 ou 15 volts).
Bien quune alimentation universelle
cote plus cher quune pile normale,
vous devez considrer qu elle est
capable de fournir diffrentes tensions
continues et alternatives avec une
puissance quune pile conventionnelle
ne pourra jamais fournir. Ne parlons
mme pas de sa dure de vie prati-
quement illimite si elle est utilise
dans des conditions normales ni quelle
vous fournira tension et courant sans
jamais se dcharger !
Notre alimentation est capable de four-
nir toutes les tensions suivantes :
2 tensions alternatives de 12 et 24 volts,
avec un courant maximum de 1 ampre.
5 tensions continues stabilises de 5,
6, 9, 12 et 15 volts, avec un courant
maximum de 1 ampre.
1 tension continue non stabilise de
20 volts, avec un courant maximum de
1 ampre.
Monter cette alimentation sera gale-
ment un trs bon exercice pour
L
E
O
N

N
7
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Au lieu dalimenter vos circuits lectroniques avec des piles qui se
dchargent trs vite et finissent par coter cher, nous vous sugg-
rons de raliser une petite alimentation dont le rle sera de rduire
la tension alternative du secteur 220 volts, disponible sur nimporte
quelle prise de courant, des valeurs de tension de 5, 6, 9, 12 et
15 volts. Cette mme alimentation devra pouvoir transformer la ten-
sion alternative en tension continue, cest--dire pouvoir fournir sa
sortie une tension identique celle que fournirait une pile.
Dans cette leon, nous vous expliquerons comment monter une ali-
mentation capable de fournir des tensions continues stabilises de
5, 6, 9, 12 et 15 volts ainsi que deux autres tensions, alternatives
cette fois, de 12 et 24 volts, qui vous serviront pour alimenter de
nombreux circuits lectroniques parmi ceux que nous vous prsen-
terons dans la revue.
Etant donn que nous vous avons dj appris, dans la leon numro 5,
comment procder pour obtenir des soudures parfaites, nous pou-
vons vous assurer quune fois le montage de votre alimentation ter-
min, elle fonctionnera tout de suite correctement. Dans le cas
contraire, si vous avez commis une erreur, nous vous aiderons
rsoudre votre panne.
Si vous soudez de faon soigne tous les composants, vous vous
apercevrez que vous pouvez faire fonctionner nimporte quel appa-
reil lectronique, mme ceux qui, au dpart, vous semblaient trs
complexes.
Une fois notre alimentation ralise, nous aborderons les lectro-
aimants.
R S E
LM 317
E
B
C
BC 547
Figure 196 : Nous avons reprsent sur cette figure les connexions, vues du
dessous, des broches du circuit intgr LM317 et du transistor BC547. Si vous
ne trouvez pas indiqu sur les condensateurs lectrolytiques la patte du positif,
souvenez-vous quelle est toujours lgrement plus longue que la patte du ngatif.
L E COURS
apprendre lire un schma lectrique.
Dans le mme temps, vous pourrez voir
comment sont disposs, en pratique,
tous les composants grce la seule
lecture du plan d implantation de la
figure 198.
Le schma lectrique
Nous commenons la description du
schma lectrique (voir figure 197) par
la prise secteur 220 volts.
Avant que le secteur natteigne len-
roulement primaire du transformateur
T1, il passe travers linterrupteur S1,
qui nous permet dallumer et dteindre
notre alimentation.
On trouve, sur le transformateur T1,
deux enroulements secondaires, lun
capable de fournir 17 volts alternatifs
sous 1 ampre et lautre, capable de
fournir 0, 12 et 24 volts alternatifs ga-
lement sous 1 ampre.
La tension alternative de 17 volts est
applique sur lentre du pont redres-
seur RS1, qui la transforme en tension
continue.
Le condensateur lectrolytique (chi-
mique) C1, plac sur la sortie du pont
RS1, nous permet de rendre la tension
redresse parfaitement continue.
Cette tension est ensuite applique sur
lentre dun circuit intgr stabilisa-
teur de type LM317, reprsent sur le
schma lectrique par un rectangle noir
nomm IC1.
Comme vous pouvez lobserver sur la
figure 196, ce circuit intgr dispose
de trois broches, dsignes par les
lettres R, S et E.
E cest la broche dEntre sur laquelle
est applique la tension continue que
nous voulons stabiliser.
S c est la broche de Sor tie sur
laquelle nous prlevons la tension conti-
nue stabilise.
R c est la broche de Rglage qui
dtermine la valeur de la tension sta-
biliser. Pour obtenir une tension sta-
bilise de 5, 6, 9, 12 ou 15 volts sur
la sortie, nous devons appliquer sur
la broche R une tension que nous
dterminons grce au commutateur
rotatif S2.
Nous vous conseillons de raliser cette alimentation car vous pourrez y prlever
toutes les tensions ncessaires pour alimenter les diffrents projets que nous vous
prsenterons dans ce cours dlectronique.
RS1 IC1
E
R
S
R1
DS1
DS2
R5
C2
R3
R4
R8
R7
R9
R10
R11
R12
R13
R14
1
2
3
4
5
C
R15
R16
T1
TR1
DL2
SORTIE
20 V
C3 C4
0 V
12 V
24 V
SORTIE
TENSION
STABILISE
S2
R6
DL1
SECTEUR
220V
S1
R2
A
K
A
K
T
E
N
S
I
O
N

A
L
T
E
R
N
A
T
I
V
E
C1
1
2
3
4
5
C
S2
5 V 15 V
9 V
12 V 6 V
E
B
C
Figure 197 : Schma lectrique de lalimentation. Dans lencadr jaune, en bas gauche, vous remarquerez les positions sur
lesquelles vous devrez placer le commutateur S2 pour obtenir les diffrentes tensions en sortie.
L E COURS
bien, que celui-ci consomme un cou-
rant suprieur 1 ampre.
Pour protger le circuit intgr IC1 lors-
quon coupe lalimentation, nous avons
reli la diode au silicium DS1 entre les
pattes E et S.
En fait, chaque fois que lon retire le
220 volts du primaire du transforma-
teur T1, la tension sur la broche den-
tre E du circuit rgulateur LM317
descend rapidement 0 volt. Mais
noublions pas que sur la broche de
sor tie S de ce mme circuit rgula-
teur se trouve le condensateur lec-
trolytique de sor tie C3, qui ne par-
vient pas se dcharger aussi
rapidement que celui plac sur len-
tre.
On retrouvera donc sur la broche de
sortie S une tension suprieure celle
prsente sur la broche E, et cette dif-
frence risquerait galement d en-
dommager le circuit intgr IC1.
Liste des composants
de lalimentation LX.5004
R1 : 1,2 k!
R2 : 1 k!
R3 : 1,2 k!
R4 : 1,2 k!
R5 : 1,2 ! 1/2 W
R6 : 1,2 ! 1/2 W
R7 : 220 !
R8 : 1,8 k!
R9 : 1,8 k!
R10 : 1,2 k!
R11 : 2,2 k!
R12 : 1,2 k!
R13 : 8,2 k!
R14 : 470 !
R15 : 1,2 k!
R16 : 10 k!
C1 : 2 200 F lectrolytique 50 V
C2 : 10 F lectrolytique 50 V
C3 : 220 F lectrolytique 25 V
C4 : 100 nF polyester
DS1 : Diode 1N4007
DS2 : Diode 1N4007
DL1 : Diode LED rouge
DL2 : Diode LED verte
RS1 : Pont redresseur 200 V / 1,5 A
TR1 : transistor NPN type BC547
S1 : Interrupteur
S2 : Commutateur 1 circuit / 5 positions
IC1 : Rgulateur intgr LM317
T1 : Transformateur 40 W (T040.02)
Sec. 0 12 24 V 1 A + 17 V 1 A
82
La tension stabilise que nous appli-
quons sur les bornes de sor tie de
l alimentation, est filtre par les
condensateurs C3 et C4, qui limi-
nent le moindre rsidu de tension
alternative.
La tension redresse par le pont RS1,
alimente la broche E du circuit int-
gr IC1 et rejoint directement les
bornes indiques SORTIE 20 V, des-
quelles nous pouvons prlever cette
valeur de tension non stabilise.
La diode LED DL2 relie sur la tension
de 20 volts, indique ltat de lalimen-
tation : allume ou teinte.
Dans cette alimentation nous avons
prvu plusieurs scurits :
- une premire pour les courts-circuits,
- une seconde pour les surcharges et,
enfin,
- une troisime pour les inversions de
courant.
Ces scurits sont destines viter
la destruction du circuit intgr IC1 en
cas de court-circuit involontaire entre
les deux fils de sortie de la tension sta-
bilise, ou bien, en cas de prlvement
de courant suprieur 1 ampre.
Dans ces deux hypothses, on retrou-
verait sur les pattes des deux rsis-
tances R5 et R6, une tension positive
qui ferait brusquement chuter la ten-
sion de rfrence de la broche R et,
par consquent, celle de la broche de
sortie S du rgulateur.
La tension prsente sur les deux rsis-
tances R5 et R6 rejoint galement, par
lintermdiaire de la rsistance R2, la
base (B) du transistor TR1 qui, deve-
nant conducteur, commande lallumage
de la diode LED DL1, relie en srie
dans son collecteur (C).
Donc, quand la diode DL1 sallume,
cela signifie quil y a un court-circuit
sur lappareil que nous alimentons ou
Dessin du circuit imprim de lalimentation LX.5004, chelle 1.
L E COURS
SECTEUR
220 V
T1
S1
1 2 3 4
R3
R14 R13 R11 R10 R9 R8
R12
R7
DS1
DS2
R5
R6
SORTIE
20 V
0 V.
12 V.
24 V.
SORTIE
TENSION
ALTERNATIVE
A
K
A
K
C.
A
K
A
K
S2
RS1
C1
C3
C2
TR1
C
4
R1 R15
R2
R4
R16
DL1 DL2
SORTIE
TENSION
STABILISE
IC1
Figure 198 : Plan dimplantation des composants de lalimentation. Vous devrez mettre en place, sur le circuit imprim, les
composants correspondant la srigraphie et ayant les valeurs donnes dans la liste des composants, sans vous tromper
(lire larticle) !
L E COURS
Quand la tension sur le condensateur
lectrolytique C3 est suprieure celle
prsente sur le condensateur lectro-
lytique C1, la diode DS1 s excite et
transfre sa tension sur la broche E.
Cest pour cette raison quon ne retrou-
vera jamais sur la broche dentre une
tension infrieure celle de la broche
de sortie.
La diode DS2, place entre la broche
S et la broche R, ser t dcharger
rapidement le condensateur lectro-
lytique C2, reli cette dernire,
chaque fois que lon passe dune ten-
sion suprieure une tension inf-
rieure, en tournant le commutateur
S2.
En admettant que le commutateur S2
soit plac sur la position 12 volts, on
obtiendrait alors sur le condensateur
lectrolytique C2 une tension denvi-
ron 10,75 volts.
Si lon tournait S2 pour obtenir une
tension stabilise de 5 volts en sor-
tie, le condensateur lectrolytique C2
continuerait fournir sur la broche R
de IC1, une tension de 10,75 volts,
qui serait aussi prsente sur les
bornes de sor tie. On risquerait ainsi
dalimenter un appareil fonctionnant
avec une tension stabilise de 5
volts, avec une tension de 12 volts.
Le rle de la diode DS2 est donc
d assurer la dcharge rapide du
condensateur lectrolytique C2 de
faon ce quon ne trouve sur la sor-
tie de l alimentation que la tension
demande.
Les rsistances R8/R9, R10, R11/R12
et R13/R14, relies au commutateur
S2 servent appliquer sur la broche R
du circuit intgr IC1, les valeurs de
tension permettant dobtenir en sortie
une tension stabilise de 5, 6, 9, 12
et 15 volts.
La ralisation pratique
Aprs cette brve explication du
schma lectrique, nous passons la
description de la ralisation pratique
de notre alimentation universelle.
Le dessin du plan dimplantation, repr-
sent sur la figure 198, vous aidera
dissiper vos moindres doutes. En effet,
on y voit clairement apparatre lem-
placement de chaque composant sur
le circuit imprim (remarquer leurs
appellations).
Pour connatre la valeur des rsistances
et des condensateurs devant tre ins-
rs aux emplacements indiqus, repor-
tez-vous la liste des composants.
Si vous faites l acquisition du kit
LX.5004, vous y trouverez tous les com-
posants ncessaires au montage, le
circuit imprim perc et srigraphi
ainsi quun botier plastique prt rece-
voir votre ralisation.
Bien quil soit possible de commencer
le montage par nimporte lequel des
composants, nous vous conseillons de
commencer par les rsistances. Avant
de les placer sur le circuit imprim,
vous devez plier leurs broches en L
de faon en faciliter linsertion dans
les trous prvus cet effet.
Prenez ensuite le tableau de dcodage
des couleurs, que nous avons publi
dans la deuxime leon de ce cours
(ELM n2, page 82), et commencez
organiser les dif frentes rsis-
tances.
Figure 200 : Une fois mont, le circuit imprim devra tre install lintrieur de
son botier plastique. Sur la face avant, vous fixerez le commutateur S2 et les
douilles bananes de sortie des tensions ainsi que les supports chroms contenant
les diodes LED. En ce qui concerne les connexions du commutateur S2, vous
pourrez vous rfrer la figure 204. Pour fixer les douilles bananes de sortie,
rfrez-vous au dessin de la figure 206.
Figure 199 : Aprs avoir mont tous les composants sur le circuit imprim et soud
leurs pattes sur les pistes en cuivre en dessous, vous obtiendrez un montage
identique celui de cette photo. Notez bien le radiateur de refroidissement sur
lequel est fix le circuit intgr IC1.
L E COURS
sur le ct oppos, soudez ses trois
pattes sur les pistes en cuivre et cou-
pez lexcdent laide de la pince cou-
pante.
A prsent, prenez le pont redresseur
et insrez-le dans les quatre trous mar-
qus RS1. Pendant son installation,
vrifiez bien le positif et le ngatif indi-
qus sur son corps. Insrez la broche
positive dans le trou marqu + et la
broche ngative dans le trou marqu
.
Poussez le corps du pont dans les trous
de faon le positionner environ
10 mm du circuit imprim, puis soudez
de lautre ct ses quatre pattes sur
les pistes en cuivre et coupez les par-
ties excdentaires.
Si, en coupant les pattes, vous
remarquez une mauvaise tenue du
85
La premire rsistance insrer, R1,
est de 1200 ohms et doit avoir sur le
corps les couleurs suivantes : marron
rouge rouge or.
Aprs lavoir repre, insrez-la sur le
circuit imprim lemplacement mar-
qu R1, en lenfonant compltement
de faon ce que son corps vienne
sappuyer sur le support. Retournez
alors le circuit imprim et soudez les
pattes sur les pistes de cuivre, comme
nous vous lavons enseign.
Essayez de raliser des soudures par-
faites car une patte mal soude pour-
rait empcher le circuit de fonctionner.
Aprs soudure, coupez lexcdent des
pattes laide dune pince coupante.
Une fois la rsistance R1 soude, pas-
sez la rsistance R2 de 1000 ohms,
ayant sur le corps les couleurs sui-
vantes : marron noir rouge or.
Cette rsistance doit tre insre sur
le circuit imprim lemplacement mar-
qu R2.
Aprs avoir soud et coup ses pattes,
vous pouvez insrer les rsistances R3
et R4 qui, tant toutes les deux de
1 200 ohms, ont sur le corps les
mmes couleurs que R1.
Vous reconnatrez immdiatement les
rsistances R5 et R6 de 1,2 ohm 1/2
watt car elles ont des dimensions lg-
rement plus grandes que les autres rsis-
tances de 1/4 de watt. Les couleurs
apparaissant sur les corps de ces rsis-
tances sont : marron rouge or or.
Les deux premires couleurs nous indi-
quent la valeur 12 tandis que la troi-
sime, indique que cette valeur doit
tre divise par 10. Donc la valeur
finale de cette lecture sera de 1,2 ohm.
Aprs avoir insr les rsistances R5
et R6, installez toutes les autres, en
contrlant les couleurs marques sur
leurs corps.
En poursuivant ce montage, prenez les
deux diodes au silicium et, aprs avoir
pli leurs pattes en L, insrez-les sur
le circuit imprim dans les trous mar-
qus DS1 et DS2.
Pendant linstallation des diodes, faites
trs attention la disposition de la
bague colore, toujours positionne sur
un seul ct du corps. La bague de la
diode DS1 doit tre dirige vers le haut,
tandis que celle de la diode DS2 doit
tre dirige vers la droite, comme indi-
qu sur le schma dimplantation de
la figure 198.
Une fois les diodes soudes, montez
le transistor en linsrant lemplace-
ment marqu TR1. Les pattes de ce
transistor ne doivent pas tre raccour-
cies mais directement insres sur le
circuit imprim de faon ce quil ne
dpasse, ct pistes, quenviron un
millimtre. Cette longueur suffira pour
pouvoir effectuer la soudure. Avant de
souder les pattes du transistor, contr-
lez que la partie plate de son corps soit
bien dirige vers le condensateur lec-
trolytique C1 (voir figure 198).
Aprs le transistor, prenez le circuit
intgr LM317 et fixez-le, laide dune
vis et dun crou, au radiateur de refroi-
dissement, en dirigeant sa partie mtal-
lique vers le radiateur.
Insrez ce circuit intgr en le pous-
sant vers le bas jusqu ce que le radia-
teur touche le circuit imprim. Ensuite,
Figure 201 : Sur cette photo vous pouvez voir comment doivent se prsenter toutes
les soudures sur les pistes en cuivre du circuit imprim.
Figure 202 : Le circuit russira difficilement fonctionner si les soudures que vous
avez ralises ressemblent celles-ci. Dans ce cas-l, vous devrez les refaire en
suivant les instructions de la leon numro 5.
RONDELLE
ISOLANTE
Figure 206 : Pour fixer les douilles
bananes sur la face avant, vous devrez
retirer de leurs corps la bague isolante
plastique et la replacer ct intrieur.
A K
A K
DIODE
LED
Figure 205 : La patte la plus longue
de la diode LED est lanode, celle du
condensateur lectrolytique est le
positif.
L E COURS
composant, cela signifie que les sou-
dures ont t mal ef fectues et quil
faut donc les refaire. Vous pouvez
voir sur la figure 201 un circuit
imprim par faitement soud.
Si vos soudures se prsentent comme
celles de la figure 202, cela signifie
que vous ne savez pas encore souder
et quil faut donc que vous relisiez toute
la leon sur les soudures.
Petite astuce pour souder bien droit
certains composants :
Lorsque vous devez souder un tran-
sistor, ou un pont redresseur, ou encore
un rgulateur, etc., soudez dabord une
seule patte, retournez le circuit et vri-
fiez le rsultat, redressez ventuelle-
ment le composant et soudez les
autres pattes.
Poursuivez le montage en insrant les
trois condensateurs lectrolytiques C1,
C2 et C3, en respectant la polarit de
leurs pattes. Les symboles +/ ne
sont pas toujours ports sur le corps
des condensateurs. Souvent, seul le
signe y figure. Si vous avez un doute,
sachez que la patte la plus longue (voir
figure 205) est toujours le positif.
Insrez cette patte dans le trou mar-
qu +, puis poussez le condensateur
jusqu ce quil touche le support. Du
ct des pistes en cuivre, soudez les
deux pattes puis coupez lexcdent,
toujours laide de la pince coupante.
Aprs les condensateurs lectroly-
tiques, insrez le condensateur poly-
ester C4. Puisque ses pattes ne sont
pas polarises, vous pouvez le posi-
tionner dans nimporte quel sens. Main-
tenant, insrez et soudez les broches
du bornier dentre destin recevoir
la tension secteur 220 volts.
Une fois cette phase termine, prenez
le transformateur T1 et enfilez ses
broches dans le circuit imprim. Celles-
ci sont conues de faon pouvoir tre
installes exclusivement dans un sens,
cest--dire avec lenroulement primaire
dirig vers le bornier des 220 volts et
les secondaires, vers le radiateur de
refroidissement de IC1.
Une fois le transformateur insr, fixez-
le sur le circuit imprim l aide de
quatre vis et de quatre crous, puis,
soudez toutes ses broches sur les
pistes en cuivre.
Dans les trous marqus 1, 2, 3, 4 et
C, soudez des morceaux de fil de cuivre
gains de plastique de 8 cm de long.
Ils vous serviront pour relier les broches
du commutateur rotatif R2 une fois fix
sur la face avant du botier.
Une fois tous les composants monts,
le circuit imprim doit tre son tour
fix lintrieur du botier plastique
laide de quatre vis autotaraudeuses.
Dmontez le panneau avant du botier,
fourni dj perc et srigraphi, pour
pouvoir y fixer linterrupteur S1, les sup-
por ts chroms des diodes LED et le
commutateur S2. Avant de fixer S2,
sciez son axe une longueur de 10 mm
comme indiqu sur la figure 203.
Toujours sur ce mme panneau, fixez
les douilles banane de sortie, qui vous
serviront pour prlever la tension alter-
native de 0, 12 et 24 volts, la tension
continue non stabilise de 20 volts et
celle continue stabilise que vous pour-
rez choisir entre ces dif frentes
valeurs : 5, 6, 9, 12 et 15 volts.
Lorsque vous fixez ces douilles
banane, vous devez dabord retirer la
bague isolante en plastique, puis,
aprs avoir insr les douilles dans
les trous du panneau, enfilez la bague
et serrez les crous comme indiqu
sur la figure 206. Si vous nappliquez
pas cette bague en plastique sur la
partie postrieure de la douille, la vis
centrale sera en contact avec le mtal
du panneau et entranera le court-cir-
cuit de toutes les sor ties, causant
ainsi la chute totale de la tension de
sortie.
Avant de remettre le panneau en place
dans le botier, soudez deux fils isols
plastique sur les deux broches de lin-
terrupteur S1. Dnudez leurs extrmi-
ts en retirant l isolant sur environ
3 mm. Ensuite, soudez les fils en cuivre
aprs les avoir enfils dans les trous
des broches. Lorsque la soudure a
refroidi, essayez de les bouger ou de
les tirer pour vrifier quils ont t bien
souds.
Dans le cas o cet interrupteur aurait
trois broches, soudez un fil sur la
broche centrale et lautre sur une des
deux broches latrales (voir figure 198).
Prenez prsent deux petits fils iso-
ls plastique bicolore et soudez-les sur
les deux pattes des diodes LED (voir
DL1 et DL2). Vous devrez maintenir
ces deux pattes lgrement loignes
lune de lautre afin dviter quelles
ne se touchent. Comme vous le savez
dj, ces diodes ont une broche plus
longue appele anode (voir lettre A)
et une plus courte appele cathode
(voir lettre K), dont il faut respecter la
polarit. Si vous inversez par erreur la
position des deux fils sur le bornier, il
ne se passera rien de grave mais la
diode LED ne pourra pas s allumer.
Dans ce cas-l, il suffit dinverser les
deux fils sur le bornier pour que les
diodes sallument. Vous ne verrez bien
10 mm.
Figure 203 : Laxe du commutateur S2
sera sci de faon obtenir une
longueur restante denviron 10
millimtres.
C
1
2
3
4
5
S2
Figure 204 : Le commutateur S2 tant
compos de deux sections identiques,
lune delles restera inutilise.
Figure 207 : Pour viter que le cordon dalimentation secteur 220 volts ne soit
arrach accidentellement, il est conseill de faire un nud sur la partie du fil qui
reste lintrieur du botier.
L E COURS
sr s allumer que la diode DL2, car
DL1 sallume uniquement quand lap-
pareil aliment est court-circuit.
A prsent, prenez deux morceaux de
fils rouge et noir, dun diamtre sup-
rieur celui utilis pour alimenter les
deux diodes LED, et retirez leur extr-
mit environ 5 mm de plastique de
faon dnuder le fil de cuivre.
Soudez le fil noir sur la sor tie de la
douille noire et le fil rouge sur la sor-
tie de la douille rouge de la SORTIE
20 V. Faites de mme pour les
douilles TENSION STABILISEE.
Faites attention car souder ces fils sur
les douilles en laiton prsente une cer-
taine difficult. En effet, si le corps des
douilles nest pas bien prchauff par
la panne du fer souder lorsque vous
y dposerez la soudure, celle-ci se
refroidira immdiatement sans adh-
rer au mtal. Afin dvitez cet inconv-
nient, nous vous conseillons de com-
mencer par tamer les extrmits des
fils qui devront tre souds aux
douilles, puis par tamer lextrmit
des douilles. Vous pourrez alors
appuyer lextrmit du fil en cuivre
lextrmit de la douille, puis faire votre
soudure en maintenant la panne du fer
contre lextrmit de la douille jusqu
ce que toute la soudure soit bien fon-
due et brillante.
Insrez les extrmits opposes des
fils venant des douilles, aprs les avoir
tams pour viter quils ne seffilo-
chent, dans les trous des borniers du
circuit imprim, en respectant le posi-
tif et le ngatif et, bien sr, en serrant
les vis afin dassurer un bon contact.
Les extrmits opposes des fils que
vous avez souds dans les trous C, 4,
3, 2 et 1, devront tre soudes, une
fois tams, sur les broches corres-
pondantes du commutateur S2. Etant
donn que ce commutateur est com-
pos de deux sections, vous trouverez
sur son corps six broches dun ct et
six de l autre (voir figure 204). Une
seule des deux sections est utilise.
Le choix de cette section est sans
importance mais rappelez-vous que la
broche C (curseur central) est celle pla-
ce le plus vers lintrieur.
Essayez de respecter lordre des fils,
comme reprsent sur le schma de
la figure 198, car en les inversant, vous
risqueriez, par exemple, de retrouver
une tension de 12 ou 15 volts sur la
position 5 V.
A prsent, prenez le cordon dalimenta-
tion secteur 220 volts et insrez-le dans
le trou qui se trouve sur le panneau
arrire du botier. Pour viter quen tirant
dessus involontairement le cordon ne
soit arrach du circuit imprim, pensez
faire un nud qui assurera la bute
contre ce panneau (voir figure 207).
Aprs avoir dnud les extrmits du
cble secteur sur 5 mm, torsadez les
brins et tamez-les pour viter quils
ne seffilochent. Ensuite, aprs avoir
insr les extrmits du cble secteur
dans les trous du bornier, serrez les
deux vis puis contrlez quelles soient
effectivement bien bloques en tirant
lgrement dessus.
Vous devrez galement insrer sur ce
bornier les deux fils provenant de lin-
terrupteur S1.
Une fois le couvercle du botier plas-
tique referm avec ses deux vis, fixez
le bouton sur laxe du commutateur S2
et, en le tournant, vrifiez que son index
corresponde bien aux valeurs 5, 6, 9,
12 et 15 V. Si ce n est pas le cas,
dvissez lgrement le bouton, puis
positionnez lencoche face 5 V et
resserrez la vis.
Quand toutes ces oprations seront
termines, votre alimentation est prte
tre utilise.
Dernires vrifications
Branchez la prise de votre alimentation
sur le secteur, puis, actionnez linter-
rupteur S1 de faon allumer la diode
LED DL2. Quand cette diode sallume,
les tensions que nous vous avons indi-
ques sont disponibles sur les douilles
de sortie.
Afin de le vrifier, mesurez-les laide
dun multimtre et si vous nen avez
pas encore, procurez-vous une petite
ampoule denviron 12 V 3 watts et
reliez-la sur les deux sor ties 0 et 12
volts alternatifs. Vous verrez alors lam-
poule sallumer.
Maintenant, reliez-la sur la sortie des
tensions stabilises et tournez le bou-
ton du commutateur S2 de la position
Figure 208 : Pour tester lalimentation, vous pouvez relier une ampoule de 12 volts
sur sa sortie. Cette ampoule peut galement tre relie sur les douilles de sortie
des tensions alternatives 0 V 12 V.
Figure 210 : Les relais peuvent avoir
diffrentes formes et dimensions. Vous
ne devez appliquer sur la bobine de
chaque relais que la tension de travail
pour laquelle elle a t calcule, cest-
-dire 4, 6, 12, 24 et 48 volts.
L E COURS
5 V vers 15 V et vous verrez que
la luminosit de lampoule augmente
progressivement.
Evitez de garder trop longtemps lam-
poule sur la tension 15 V car elle
pourrait griller. En ef fet, nous l ali-
mentons avec une tensi on sup-
rieure aux 12 volts ncessaires
son fonctionnement. Pour la mme
raison, vitez de relier lampoule sur
l a tensi on non stabi l i se des 20
volts.
Lorsque vous teignez lalimentation
par lintermdiaire de linterrupteur S1,
ne vous tonnez pas si la diode LED
DL2 ne steint pas instantanment
car, tant que les condensateurs lec-
trolytiques C1, C2 et C3 ne sont pas
compltement dchargs, la diode LED
reste allume.
Lalimentation que vous venez de ra-
liser, aprs quelques leons seulement,
sera votre premier succs, et vous vous
rendrez bien vite compte combien elle
est indispensable dans le domaine de
llectronique.
Note : nutilisez jamais lalimentation
avant de lavoir enferm dans son bo-
tier plastique afin viter tout contact
accidentel avec la tension secteur 220
volts, ce qui est, vous vous en doutez,
trs dangereux.
LES ELECTROAIMANTS
Lorsquune tension traverse un fil de
cuivre, il se forme autour de lui des
lignes concentriques capables de gn-
rer un trs faible flux magntique (voir
figure 212). Si lon enroule un certain
nombre de spires sur un support, le
flux magntique augmente au point de
russir attirer lui de petits objets
mtalliques, comme le ferait un simple
aimant.
Plus on bobine de spires ou plus on
applique une tension importante aux
extrmits de la bobine, plus le flux
magntique augmente.
Pour renforcer laction du flux magn-
tique, il suffit dinsrer un noyau de fer
lintrieur de la bobine. On obtient
ainsi un petit lectroaimant qui attirera
de petits objets mtalliques lorsquon
appliquera une tension la bobine et
qui les repoussera en labsence de ten-
sion.
Les lectroaimants sont utiliss en
lectronique pour raliser des relais
(voir figure 210), cest--dire des com-
mutateurs capables douvrir et de fer-
mer les contacts mcaniques.
Comme l obser vation d un champ
magntique nest possible qu travers
ces effets, nous avons pens utile de
mettre votre disposition, sous forme
de kit (LX.5005), deux supports dj
bobins accompagns de quelques
accessoires. Vous aurez ainsi la pos-
sibilit de faire des expriences trs
Figure 209 : Un relais est un lment
compos dun lectroaimant servant
fermer ou ouvrir des contacts
mcaniques.
4,5 V
A
B
C
OUVERT
4,5 V
A
B
C
FERM
Figure 211 : Si la bobine du relais nest pas alimente, les contacts A et B resteront ferms. Ds sa mise sous tension les
contacts B et C se fermeront, tandis que les contacts A et B souvriront.
L E COURS
instructives avec ces lectro-
aimants monter soi-mme.
La premire exprience consiste
prendre les deux boulons de
fer se trouvant dans le kit et
les insrer l intrieur des
bobines sans les fixer avec leurs
crous.
Positionnez les bobines sur une
table, une distance de 1 cm
environ comme le suggre la
figure 215 et reliez sur leurs
extrmits une tension continue
de 12 volts que vous pouvez
obtenir de l alimentation
LX. 5004, ralis dans cette
leon.
Vous verrez alors se vrifier seu-
lement deux phnomnes :
1) Les ttes des deux boulons
se repoussent.
Ce phnomne se vrifie quand
les par ties des deux bobines
mises face face ont la mme
polarit, cest--dire Nord/Nord
ou Sud/Sud.
2) Les ttes des deux boulons
sattirent.
Ce phnomne se vrifie quand
les par ties des deux bobines
mises face face ont une pola-
rit oppose, c est--dire
Nord/Sud ou Sud/Nord.
Si vous remarquez que les ttes
des deux boulons se repoussent,
retourner seulement lune des
deux bobines et vous verrez les
deux boulons sattirer avec force.
Pour les sparer, il suffira de cou-
per la tension dalimentation.
Si vous appliquez pendant
quelques minutes la lame dun
petit tournevis sur la tte du bou-
lon d une des deux bobines,
lorsque vous la retirerez, elle
sera aimante.
Si vous alimentez la bobine avec
une tension de 6 volts la puis-
sance d attraction diminuera,
tandis quavec une tension de
15 volts, cette puissance aug-
mentera.
Lchauffement de la bobine ne
doit pas vous inquiter car il est
absolument normal. Si vous
remarquez que la bobine est
chaude au point de ne pas pou-
voir la toucher, interrompez vos
expriences et attendez quelle
refroidisse.
Ne vous inquitez pas non plus
si aprs un moment vous remar-
quez que le boulon insr lin-
trieur de la bobine est lui aussi
aimant car, tant en acier, il
ragit de la mme faon que la
lame du tournevis.
Si, au lieu dalimenter les deux
bobines avec une tension
continue de 9 ou 12 volts,
vous les alimentez avec une
tension alternative de 12 volts,
que vous pouvez toujours pr-
lever de l alimentateur
LX.5004, vous sentirez vibrer
les deux boulons une fr-
quence de 50 her tz.
Une autre exprience que vous
pouvez raliser, consiste
prendre de la limaille de fer que
vous dposerez sur un morceau
de carton. Vous pouvez vous la
procurer en limant vous-mme
Figure 212 : Lorsquune tension traverse un fil de
cuivre, de faibles flux magntiques se crent tout
autour.
Figure 213 : Pour augmenter ce flux magntique, il
suffit denrouler un certain nombre de spires sur un
support.
Figure 214 : Le flux magntique augmente encore
si lon place lintrieur de cette bobine un noyau
en fer.
Alimentation
20 V OVER POWER
nuova
ELETTRONICA
12 V
15 V
12 V
9 V
6 V
5 V
12 V
24 V
0 V AC
AC
AC
1 cm.
Figure 215 : En alimentant les deux bobines avec une tension continue de 12 volts, vous verrez les deux ttes des boulons
places lintrieur des bobines sattirer avec force.
L E COURS
un morceau de fer ou en demandant
un serrurier un peu de la poussire
tombe sous sa meule.
Si vous placez notre lectroaimant ali-
ment avec une tension continue sous
le carton et la limaille, vous verrez la
limaille de fer dessiner sur le carton le
flux magntique gnr par l lec-
troaimant (voir figure 218).
Si vous placez sous le carton la mme
bobine dans le sens vertical, vous ver-
rez encore la limaille dessiner le flux
magntique, mais en se disposant
cette fois dune faon compltement
diffrente de la prcdente.
Thoriquement, en alimentant une
seule des deux bobines, son champ
magntique devrait influencer de faon
inductive lenroulement de la deuxime,
et on devrait alors retrouver aux extr-
mits de celle-ci une tension identique
celle applique sur la premire. Tou-
tefois, ceci ne se vrifie que si vous
appliquez sur la premire bobine une
tension alternative.
Pour faire cette exprience, reliez aux
extrmits de la seconde bobine une
diode LED, avec une rsistance de 220
ohms en srie.
Si vous alimentez la premire bobine
avec une tension continue, vous obtien-
drez un champ magntique instantan
qui ne russira influencer la seconde
bobine que pendant le bref instant ou
vous appliquerez ou retirerez la ten-
sion, et donc, la diode LED ne sallu-
mera pas (voir figure 222).
En thorie, si vous alimentez la premire
bobine avec une tension alternative de
12 volts, vous devriez obtenir un champ
N S N S
Figure 216 : Les ttes des deux boulons ne sattirent que si elles ont deux polarits
opposes, cest--dire Nord/ Sud ou Sud/ Nord.
N S N S
Figure 217 : Les ttes des deux boulons se repoussent quand elles ont la mme
polarit, cest--dire Nord/ Nord ou Sud/ Sud.
12 V
Figure 220 : Si vous fixez deux bobines sur une seule petite
plaque, vous augmenterez la force dattraction. Si rien ne
se passe, retournez lune des deux bobines.
Figure 218 : Si vous placez votre bobine sous un petit carton sur lequel vous avez
dpos de la limaille de fer, vous verrez se dessiner le flux magntique.
12 V
Figure 219 : Si vous fixez les deux petites plaques de fer des
deux cts de la bobine, vous verrez que leurs extrmits
attireront des petits corps mtalliques comme le ferait un aimant.
L E COURS
magntique alternatif et donc une ten-
sion alternative de 12 volts galement
aux bornes de la seconde bobine.
Cette tension ne pourra sortir sur la
seconde bobine que dans les condi-
tions que nous venons de dcrire.
En pratique, vous obtiendrez une ten-
sion infrieure 12 volts car le noyau
en fer (vis + petites barres), utilis
pour transfrer le flux magntique de
la premire la seconde bobine
entrane des pertes. Toutefois, la ten-
sion que vous obtenez sur la seconde
bobine est plus que suf fisante pour
allumer la diode LED qui y est relie
(voir figure 222).
Sans le savoir, vous avez ralis un
petit transformateur capable de trans-
frer une tension alternative de la pre-
mire la seconde bobine par linter-
mdiaire dun noyau en fer.
Vous vous tes assur, grce cette
exprience, quun transformateur ne
peut fonctionner quavec une tension
alternative et pas avec une tension
continue.
Ceci vous aidera comprendre plus
facilement la leon dans laquelle nous
parlerons des transformateurs, utiliss
en lectronique, pour abaisser la ten-
sion du secteur 220 volts des valeurs
de tension alternatives de 30, 25, 12
et 9 volts ou nimporte quelle autre
valeur.
! G. M.
Figure 221 : Aprs avoir effectu toutes les expriences que nous vous avons
dcrites, prenez les deux petites plaques de fer et fixez-les sur les extrmits des
deux bobines comme vous pouvez le voir sur ce dessin car, prsent, nous vous
proposons une nouvelle exprience trs intressante.
Alimentation
20 V OVER POWER
nuova
ELETTRONICA
12 V
15 V
12 V
9 V
6 V
5 V
12 V
24 V
0 V AC
AC
AC
220 !
Figure 222 : Reliez une rsistance de 220 ohms et une diode LED sur les fils dune bobine comme dcrit sur ce dessin. Ensuite,
reliez les extrmits de la bobine oppose aux bornes 12 volts alternatif de lalimentation LX.5004 et vous verrez, votre
grande surprise, la diode LED sallumer.
Figure 223 : Dans le kit LX.5005, vous trouverez, pour effectuer les expriences dcrites, deux bobines dj bobines, deux
boulons en fer et leurs crous ainsi que deux petites plaques perces.
L E COURS
Transformateurs
de tension pour
alimentation
Grce la dernire exprience que
nous vous avons propose travers
les pages consacres aux lectro-
aimants (voir leon n7), nous avons
vu quil est possible de transfrer par
induction une tension alternative dune
bobine une autre, ds lors quelles
contiennent un noyau en fer.
Cette proprit est utilise en lectro-
nique pour raliser les transformateurs
de tension pour alimentation.
On appelle lenroulement sur lequel
est applique la tension transfor-
mer le primaire et l enroulement
duquel la tension transforme est pr-
leve, le secondaire (voir figure
224).
La tension alternative pouvant tre pr-
leve de lenroulement secondaire est
proportionnelle au nombre de spires
bobines.
Il en dcoule que, si on enroule 100
spires sur lenroulement primaire et
que lon a le mme nombre de spires
sur l enroul ement secondai re, on
devrait, thoriquement, trouver sur
le secondaire une tension identique
l a tensi on appl i que sur l e pri -
maire.
Donc, en appliquant une tension alter-
native de 10 volts sur lenroulement
primaire, on devrait, en thorie, trou-
ver 10 volts sur lenroulement secon-
daire (voir figure 225).
Si lenroulement du secondaire com-
porte le double de spires du primaire,
cest--dire 200, on devrait alors y trou-
ver une tension double, cest--dire 20
volts (voir figure 226).
L
E
O
N

N
8
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Le transformateur est un composant employ dans pratiquement
tous les appareils lectroniques. Il sert augmenter ou rduire la
valeur de nimporte quelle tension alternative. Il peut tre mont
directement sur le circuit imprim, sur le chssis ou dans le botier
mais il peut galement tre externe.
Grce au transformateur, il est possible dlever la tension alterna-
tive du secteur 220 volts des valeurs de 400, 500 ou 1 000 volts,
par exemple, ou bien de la rduire des valeurs de 5, 12, 18, 25
ou 50 volts, toujours par exemple. En fait, un transformateur per-
met de transformer nimporte quelle tension alternative en nimporte
quelle autre tension galement alternative.
Bien que ceux qui ralisent eux-mmes les transformateurs soient
peu nombreux, et bien quil soit possible den trouver ayant toutes
les valeurs de tension ncessaires dans le commerce, nous avons
malgr tout souhait consacrer une leon ces composants car,
avant de les utiliser, il est indispensable de bien les connatre.
A travers cette leon, vous apprendrez comment dterminer la puis-
sance en watts dun transformateur ainsi que le courant en ampres
pouvant tre prleve sur ses enroulements secondaires, courant
qui dpend, entre autres, du diamtre du fil de cuivre utilis.
La plupart des appareils lectroniques tant aliments par une ten-
sion continue, nous vous apprendrons transformer une tension
alternative en tension continue en utilisant des diodes au silicium ou
des ponts redresseurs. Nous verrons galement la raison pour laquelle
il est ncessaire de toujours monter un condensateur lectrolytique
de capacit leve sur la sortie de la tension alternative redresse.
PRIMAIRE SECONDAIRE
NOYAU
Figure 224 : Un transformateur est toujours compos dun enroulement primaire,
sur lequel on applique la tension inductive et dun enroulement secondaire,
duquel on prlve la tension induite. La tension alternative que nous prlevons sur
lenroulement secondaire est toujours proportionnelle au nombre de spires bobines.
Les transformateurs sont toujours reprsents, dans les schmas lectriques,
comme sur la figure 225.
L E COURS
Si lenroulement du secondaire ne com-
porte que la moiti des spires du pri-
maire, cest--dire 50, on devrait alors
ny trouver que la moiti de la tension,
cest--dire 5 volts (voir figure 227).
En variant le rapport des spires entre
lenroulement primaire et le secondaire,
on obtiendra de lenroulement secon-
daire du transformateur, n impor te
quelle valeur de tension.
Si on applique sur un enroulement pri-
maire compos de 1 100 spires, une
tension de secteur 220 volts, on obtien-
dra un rapport spires/volts gal :
1 100 : 220 = 5 spires par volt
Cest pourquoi, si on voulait obtenir sur
lenroulement secondaire une tension
de 12 volts, on devrait, en thorie, bobi-
ner :
5 x 12 = 60 spires
Si, au contraire, on voulait obtenir sur
le secondaire une tension de 35 volts,
on devrait, en thorie, bobiner :
5 x 35 = 175 spires
Dans la pratique, pour compenser les
pertes de transfert intervenues entre
lenroulement primaire et le secondaire,
le nombre de spires par volt de len-
roulement secondaire doit tre multi-
pli par 1,06. Donc, pour obtenir une
tension de 12 volts, on ne devrait plus
enrouler 60 spires, mais :
5 x 12 x 1,06 = 63,6 spires
Rsultat que lon peut facilement arron-
dir 64 spires car cette 0,4 spire nous
donnera 12,07 volts au lieu de 12,00
volts (voir figure 228), cest--dire une
diffrence drisoire.
De mme que pour obtenir une tension
de 35 volts, on ne devra plus enrouler
175 spires, mais :
5 x 35 x 1,06 = 185,5 spires
Rsultat que lon peut arrondir 185
ou bien 186, car une demie spire ne
dtermine une diffrence, en plus ou
en moins, que de 0,1 volt.
Remarque : En mesurant la tension
d un secondaire vide, c est--dire
sans le relier un circuit absorbant du
courant lectrique, on trouvera une ten-
sion lgrement suprieure ce que
lon a calcul. Ds que lon reliera cet
enroulement un circuit absorbant du
courant, la tension tombera la valeur
ncessaire.
Les transformateurs sont gnralement
utiliss pour abaisser la tension du sec-
teur 220 volts des valeurs de 9, 12,
18, 24 ou 35 volts de faon pouvoir
30
40
50
20
10
0
VOLT
10 V
20 V
NOYAU
100 SPIRES 200 SPIRES
Figure 226 : Si nous bobinons un secondaire de 200 spires
sur le mme transformateur, nous devrions, en thorie, obtenir
une tension double, cest--dire de 20 volts alternatifs. En
pratique, nous obtiendrons une tension lgrement infrieure
en raison des pertes de transfert.
30
40
50
20
10
0
VOLT
10 V
10 V
NOYAU
Figure 225 : Si lon applique une tension alternative de 10
volts sur un transformateur dont le primaire se compose de
100 spires, sur son secondaire, galement compos de 100
spires, on prlvera une tension de 10 volts, car le nombre
de spires est identique.
30
40
50
20
10
0
VOLT
10 V
5 V
NOYAU
Figure 227 : Si nous bobinons un secondaire de 50 spires,
toujours sur le mme transformateur, nous devrions, en thorie,
obtenir une tension rduite de moiti, cest--dire de 5 volts
alternatifs. En effet, sur le primaire de 100 spires nous
appliquons 10 volts et sur le secondaire, qui nen possde
que la moiti, nous prlevons 5 volts (aux pertes prs).
30
40
50
20
10
0
VOLT
220 V
12 V
NOYAU
1 100 SPIRES 64 SPIRES
volts sur un transformateur dont le primaire se compose de
1 100 spires, sur son secondaire, compos de 64 spires, on
prlvera une tension alternative de 12 volts.
L E COURS
Il est possible de dterminer, en fonc-
tion du courant et de la tension que lon
peut obtenir sur ses secondaires, la puis-
sance en watts dun transformateur.
Si lon a un transformateur quip de
deux secondaires, lun capable de four-
nir 12 volts sous 1,3 ampre et lautre
18 volts sous 0, 5 ampre, pour
connatre sa puissance, il suffit de mul-
tiplier la tension par le courant donc
les volts par les ampres (V x A = W) :
12 x 1,3 = 15,6 watts
18 x 0,5 = 9 watts
puis dadditionner la puissance dbi-
te par les deux enroulements :
83
alimenter des transistors, des circuits
intgrs, des relais, des crans, etc.
Un transformateur peut parfois tre uti-
lis pour obtenir le rsultat inverse,
cest--dire fournir au secondaire une
tension suprieure celle applique
sur le primaire. Bien sur, dans ce cas
aussi, il faut tenir compte des pertes
de tension de transfert.
Imaginons, par exemple, que l on
veuille utiliser lenvers, un transfor-
mateur normalement pourvu dun pri-
maire adapt une tension secteur de
220 volts et capable de fournir une ten-
sion de 12 volts sur son secondaire.
En thorie, si on applique une tension
alternative de 12 volts sur le secon-
daire, on devrait alors obtenir 220 volts
sur lenroulement primaire (voir figure
229).
En pratique, ce nest pas possible en
raison des pertes de transfert, la ten-
sion que lon prlvera sera donc seu-
lement denviron :
220 : 1,06 = 207 volts
Un transformateur peut aussi dispo-
ser de plusieurs secondaires capables
de fournir des tensions dif frentes
de faon pouvoir satisfaire toutes
les exigences dun montage. On peut
donc trouver dans le commerce des
transformateurs quips dun primaire
220 volts et de plusieurs secondaires
capables de fournir respectivement
12, 20, 50 volts, etc. (voir figure
230).
Les enroulements primaire et secon-
daire(s) dun transformateur abais-
seur de tension se reconnaissent faci-
lement :
- lenroulement primaire est form de
beaucoup de spires de fil fin et de ce
fait a une meilleure rsistance
ohmique,
- le ou les secondaires sont forms de
peu de spires de gros fil et donc ont
une faible rsistance ohmique.
Dimensions
et puissance
Les dimensions des transformateurs
varient selon leur puissance.
A caractristiques de tensions primaire
et secondaire quivalentes, les trans-
formateurs de petites dimensions ne
peuvent videmment fournir que de
petites puissances. Plus leur taille
augmente, plus la puissance aug-
mente.
12 V
207 V
NOYAU
64 SPIRES 1 100 SPIRES
300 400
500
200
100
0
VOLT
volts sur le secondaire de 12 volts du transformateur de la
figure 228, on obtiendra, sur le primaire, une tension de 207
volts.
Figure 231 : Le type de tle au silicium
le plus utilis est celui qui se compose
dun E et dun I (EI). Ces lamelles sont
places lintrieur du support sur
lequel sont bobins les enroulements
primaire et secondaire(s). Pour obtenir
un bon rendement, on monte les tles
de faon alterne, cest--dire E I,
puis I E, etc. En plaant tous les E
dun mme ct et tous les I du ct
oppos, on rduit le rendement du
transformateur.
220 V
PRIMAIRE SECONDAIRE
12 volts 1,5 ampre
20 volts 2 ampres
50 volts 0,5 ampre
Figure 230 : Plusieurs secondaires capables de dbiter des
tensions et des courants diffrents peuvent tre prsents
lintrieur dun mme transformateur. En additionnant les
puissances en watts fournies par chaque secondaire, on
obtient la puissance totale du transformateur.
Figure 232 : Les tles en C, que lon
trouve dj faonnes et compactes
comme montr sur la figure, nous
permettent dobtenir des rendements
qui peuvent atteindre 88 %.
Quand on introduit ces blocs dans le
support, il faut toujours diriger leurs
points colors les uns face aux autres,
parce que leurs surfaces sont meules
en couple afin de rduire au minimum
lentrefer.
L E COURS
15,6 + 9 = 24,6 watts au total
Si lon a un transformateur qui dbite
les mmes tensions que le prcdent,
mais un courant suprieur, par exemple
12 volts sous 3,5 ampres et 18 volts
sous 1,5 ampre, en multipliant les
volts par les ampres, on obtiendra :
12 x 3,5 = 42 watts
18 x 1,5 = 27 watts
en additionnant les puissances des
deux enroulements, on obtiendra une
puissance en watts de :
42 + 27 = 69 watts au total
Si lon a un enroulement calcul pour
dbiter un maximum de 3,5 ampres,
on pourra galement prlever des ten-
sions de courant infrieures, par
exemple 0, 1, 0, 5, 2 ou 3 ampres,
mais on ne pourra jamais dpasser les
3,5 ampres, car autrement le trans-
formateur surchauffera et par cons-
quent, sendommagera.
Le noyau
dun transformateur
Le noyau d un transformateur n est
jamais constitu dun bloc de fer com-
pact ou dun boulon, comme celui que
nous vous avons fait installer dans les
lectroaimants de la leon numro 7,
car lorsquun noyau compact est sou-
mis un champ magntique alternatif,
il surchauffe sous leffet des courants
parasites qui se dplacent lintrieur.
Pour neutraliser ces courants, qui rdui-
sent de faon considrable le rende-
ment du transformateur, le noyau sob-
tient en superposant de fines lamelles
de fer et de silicium, spares des deux
cts par un oxyde, de faon parfai-
tement les isoler les unes des autres.
Ces lamelles sont gnralement appe-
les tles (voir figure 231).
La puissance
relle en watts
La puissance relle en watts dun trans-
formateur ne se calcule pas en addi-
tionnant les watts dbits par chaque
secondaire, mais en calculant les
dimensions du noyau qui se trouve
lintrieur du support sur lequel se trou-
vent les enroulements (voir les
Pour calculer la puissance relle, on
utilise gnralement la formule donne
dans le tableau A :
Formule dans laquelle :
- Sec. est la section en millimtres
carrs (mm
2
) du noyau form par
lempilage des lamelles de tle en fer,
- 0,95 est le coef ficient utilis
pour connatre la section nette (Sn)
du noyau,
- Weber est la permabilit en
Weber que l on peut lire dans le
tableau 16,
- 140 est un nombre fixe.
Comme il est rare de connatre la valeur
en Weber des lamelles de fer utilises,
on pourra utiliser la formule simplifie
donne dans le tableau B :
Formule dans laquelle :
- Sec. est section en millimtres
carrs (mm
2
) du noyau des tles,
- 13 500 est un nombre fixe,
- 0,83 est le rendement moyen
en % entre une tle de qualit moyenne
et une de tle de qualit suprieure.
Tableau 16
Type de lamelle rendement (%) Weber
Silicium de type standard 0,80 1,10
Silicium de qualit moyenne 0,82 1,15
Silicium de qualit suprieure 0,84 1,20
Silicium en grains orients 0,86 1,25
Silicium avec noyau en C 0,88 1,30
Pour connatre la section du noyau, qui
correspond gnralement au passage
qui lui est rserv au centre des bobi-
nages, on mesure la largeur que lon
multiplie par la hauteur (voir figure 233).
Nous signalons que la longueur du
noyau na aucune incidence sur la puis-
sance du transformateur.
Exemple : Imaginons que nous dispo-
sions dun transformateur dont le noyau
a les dimensions suivantes :
L = 22 millimtres, H = 38 millimtres.
Maintenant, laide de ces paramtres,
supposons que lon veuille connatre
sa puissance en watt, en ignorant les
caractristiques des tles utilises.
Solution : Comme premire opration,
calculons la section du noyau en mul-
tipliant L x H :
22 x 38 = 836 mm
2
Etant donn que nous voulons utiliser
la formule simplifie, nous levons
la puissance deux le rsultat obtenu :
836 x 836 = 698 896
A prsent, divisons ce chif fre par la
valeur fixe 13500 :
698 896 : 13 500 = 51,77 watts
Pour terminer, multiplions ce rsultat
en watts par le coef ficient de rende-
ment 0,83 et nous obtenons ainsi :
51,77 x 0,83 = 42,96 watts rels
Ne connaissant pas les caractristiques
exactes des tles, nous devons consi-
drer que la puissance en watts pour-
rait tre gale :
51,77 x 0,80 = 41,4 watts
lorsquil sagit de tles standards, ou
gale :
51,77 x 0,86 = 44,5 watts
sil sagit de tles de type grains orien-
ts, tandis que, si le transformateur a
des tles de type C (voir figure 232), la
puissance slverait plus de :
51,77 x 0,88 = 45,5 watts
FORMULE DE BASE
watts =
( Sec. x 0,95 x Weber )
140
2
FORMULE SIMPLIFIE
watts =
Sec. x Sec.
13 500
x 0,83
L E COURS
Donc, un transformateur ayant un noyau
de 836 millimtres carrs, naura jamais
une puissance infrieure 41 watts.
Sil tait constitu de tles en C, sa
puissance pourrait atteindre une valeur
comprise entre 45 et 46 watts.
Spires
par volt du primaire
Le nombre de spires par volt de len-
roulement primaire est proportionnel
la puissance en watt de son noyau.
La formule utiliser, qui nous permet
de connatre ce nombre de spires par
volt bobiner sur le primaire, est indi-
que sur le tableau C.
Dans cette formule :
- 0,0444 est une valeur fixe,
- Hz est la frquence de travail
(50 hertz),
- Sn est la sur face nette du
noyau en millimtres carrs,
- Weber est la valeur extraite du
tableau 16 en fonction de la qualit
des tles.
La valeur Sn (section nette ou relle)
indique dans cette formule, est obte-
Nous voulons connatre sa puissance en
watts, le nombre de spires bobiner sur
le primaire pour pouvoir le relier sur la
tension secteur 220 volts et le nombre
de spires bobiner sur le secondaire,
afin dobtenir une tension de 18 volts.
Solution : Pour connatre la puissance
en watts, utilisons la formule simplifie :
Puissance (watts) =
[(section x section) : 13 500] x 0,83
nue en multipliant la section totale du
noyau par 0,95.
La valeur Hz indique la frquence de
travail qui, pour tous les transforma-
teurs relis la tension secteur 220
volts, est toujours gale 50 Hz.
Les valeurs en Weber peuvent varier
entre 1,1 et 1,3, comme vous pouvez
le voir dans le tableau 16.
Lorsquon ignore les caractristiques
des tles constituant le noyau, il est
possible dutiliser la valeur de 1,15 qui
correspond au type de lamelles le plus
frquemment utilis.
Exemple : Nous avons un transforma-
teur ayant L = 22 mm et H = 40 mm.
Donc, comme premire opration, cal-
culons la section, cest--dire la sur-
face du noyau :
22 x 40 = 880 mm
2
Ensuite, levons-la la puissance
deux :
880 x 880 = 774 400
Aprs lavoir divise par 13500, mul-
tiplions-la par le coefficient de rende-
ment 0,83 :
(774 400 : 13 500) x 0,83
= 47,6 watts
Pour connatre le nombre de spires par
volt enrouler sur le circuit primaire,
utilisons la formule suivante :
spires par volt = 10 000 :
(0,0444 x Hz x Sn x Weber)
Commenons par calculer la section
nette (Sn) en multipliant la sur face
totale du noyau, gale 880 milli-
mtres carrs, par le coefficient 0,95 :
880 x 0,95 = 836 mm
2
Pour calculer le nombre de spires par volt,
nous utilisons la formule indique pr-
cdemment et, puisque nous ignorons
les caractristiques des lamelles, nous
utilisons la valeur de Weber de 1,15 :
0,0444 x 50 x 836 x 1,15 = 2134
Maintenant, divisons 10 000 par ce
nombre :
10 000 : 2 134
= 4,686 spires par volt.
Donc, pour raliser un enroulement pri-
maire capable daccepter les 220 volts
H
L
Figure 233 : Pour connatre la puissance en watt dun
transformateur, nous devons calculer la section du noyau en
multipliant sa hauteur H de par sa largeur L.
L
H
Figure 234 : La section du noyau se calcule galement en
mesurant la fentre du support. En connaissant la surface
en millimtres carrs, nous pouvons calculer la puissance
du transformateur.
FORMULE DE BASE pour le calcul du nombre de SPIRES par VOLT
SPIRES x V =
10 000
( 0,0444 x Hz x Sn x Weber )
L E COURS
Si la tle tait de type grains orients
plutt que de type moyen, comme nous
lavions suppos, nous aurions bobin
82 spires en plus, ce qui aurait vit au
transformateur de chauffer, mme aprs
plusieurs heures de fonctionnement.
Nous vous signalons que la tempra-
ture dun transformateur est consid-
re comme normale lorsquelle reste
comprise entre 40 et 50 degrs aprs
1 heure de fonctionnement.
Diamtre du fil
pour les enroulements
Le diamtre du fil utiliser pour len-
roulement primaire relier la tension
secteur 220 volts, doit tre calcul en
fonction de la puissance en watts du
noyau.
En connaissant la puissance en watts,
nous devons avant tout calculer le cou-
rant maximal en ampres qui doit tra-
verser le fil, en utilisant la formule sui-
vante :
ampres = watts : 220 volts
Ensuite, nous pouvons calculer le dia-
mtre du fil de cuivre en millimtres
avec la formule :
mm = 0,72 x !ampres
Note : Si le support noffre pas suffi-
samment de place pour pouvoir enrou-
ler toutes les spires, vous pouvez rem-
placer la valeur fixe 0,72 par 0,68 ou
0,65.
Exemple : Nous avons deux transfor-
mateurs, lun de 30 watts et lautre de
86
secteur, nous devrons bobiner le
nombre de spires suivant :
4,686 x 220 = 1 030 spires
Puisque les transformateurs sont
presque toujours utiliss pour abais-
ser la tension secteur 220 volts 50 Hz,
pour le calcul du nombre de spires par
volt, on pourra utiliser les formules
donnes dans le tableau D.
Note : la valeur Sn sobtient en multi-
pliant la section totale du noyau par
0,95.
A prsent, nous voulons vrifier la for-
mule donne dans le tableau D concer-
nant les tles de type :
- Silicium qualit moyenne donc Spires
/ volt = 3910 : Sn
On obtient environ le mme nombre de
spires :
3 910 : 836
= 4,677 spires par volt
4,66 x 220 = 1 028 spires
Vous devez considrer qu une dif f-
rence d une spire sur un total de
1 000 spires reprsente une valeur
drisoire.
Pour connatre le nombre de spires
que nous devrons bobiner sur le secon-
daire afin dobtenir une tension de 18
volts, nous devons effectuer cette op-
ration :
4,677 x 18 x 1,06 = 89,2 spires
Nous arrondissons ce nombre 89.
Comme nous lavons dj expliqu, la
valeur 1, 06 ser t compenser les
pertes de transfert.
Exemple : En sachant que notre trans-
formateur a une puissance de 47, 6
Et avec des tles
de meilleure qualit ?
Dans les exemples que nous vous
avons montrs jusquici, nous avons
suppos que les tles, ayant une sec-
tion nette de 836 millimtres carrs,
avaient une qualit moyenne.
Que ce passerait-il alors si ces lamelles
taient d une qualit standard ou
grains orients ?
En faisant rfrence aux formules sim-
plifies, nous pouvons calculer les
spires par volt pour chaque type de
tles :
Donc, pour 220 volts, nous aurons ces
diffrences :
Si la tle tait de type standard plutt
que de type moyen, comme nous
lavions suppos, nous aurions bobin
49 spires en moins et cela aurait
entran linconvnient dune augmen-
tation de la temprature du noyau au-
del de la valeur normale.
100 watts, et nous voulons connatre
le diamtre du fil utiliser pour len-
roulement primaire des 220 volts.
Solution : Pour connatre le diamtre du
fil pour le transformateur de 30 watts,
nous calculons la valeur maximale en
ampres que le primaire doit absorber
pour dbiter cette puissance : 30 : 220
= 0,136 ampre. Ensuite, nous pou-
vons calculer le diamtre du fil :
0,72 x !0,136 = 0,26 millimtre
Pour connatre le fil devant tre utilis
pour lenroulement du transformateur
watts, nous voudrons connatre le
nombre dampres disponibles sur le
secondaire dbitant 18 volts.
Solution : Pour connatre ce paramtre,
nous devons tout simplement diviser
la puissance par la tension donc les
watts par les volts :
47,6 : 18 = 2,6 ampres
FORMULE SIMPLIFIEE pour le calcul du nombre de SPIRES par VOLT
TYPE DE TLES FORMULE
Silicium de type standard
Silicium de qualit moyenne
Silicium de qualit suprieure
Silicium grains orients
Silicium avec noyau en C
...........
.....
..
..........
...........
Spires / volt = 4 100 : Sn
Type standard = 4100 : 836 = 4,904 spires / volt
Type moyen = 3910 : 836 = 4,677 spires / volt
Type super = 3750 : 836 = 4,485 spires / volt
Type grains = 3600 : 836 = 4,306 spires / volt
Noyau en C = 3470 : 836 = 4,150 spires / volt
4,904 x 220 = 1078 spires totales
L E COURS
de 100 watts, calculons rapidement la
valeur maximale en ampres que le pri-
maire doit absorber pour dbiter cette
puissance :
100 : 220 = 0,454 ampre
Ensuite, calculons le diamtre du fil :
0,72 x !0,454 = 0,48 millimtre
Comme vous laurez remarqu, plus la
puissance en watts augmente, plus le
diamtre du fil utilis est important.
De mme, le diamtre du fil utilis pour
lenroulement secondaire doit tre cal-
cul en fonction du courant en ampres
que lon dsire obtenir.
Si nous avons un transformateur de 30
watts et que sur celui-ci nous voulons
bobiner un secondaire capable de four-
nir une tension de 12 volts, nous pou-
vons connatre le courant maximum
pouvant tre prlev sur ce secondaire
grce la formule :
watts : volts = ampres
30 : 12 = 2,5 ampres
Si nous utilisons un transformateur de
100 watts, nous pourrons prlever un
courant maximum de :
watts : volts = ampres
100 : 12 = 8,33 ampres
En connaissant le courant en ampres,
nous pouvons calculer le diamtre du
fil utiliser, grce la formule prc-
demment indique :
0,72 x !2,5 = 1,1 mm
pour les 30 watts
0,72 x !8,33 = 2 mm
pour les 100 watts
Secondaires
en srie ou en parallle
Il est possible de relier en srie deux
secondaires dun transformateur afin
den augmenter la tension, ou de les
relier en parallle pour en augmenter
le courant.
En reliant en srie deux enroulements
dbitant 12 volts 1 ampre (voir
figure 235), nous pourrons obtenir 12
+ 12 = 24 volts sous 1 ampre sur les
deux extrmits.
Si les deux enroulements 12 volts 1
ampre taient relis en parallle, on
obtiendrait une tension de 12 volts 2
ampres.
Lorsque deux enroulements sont relis
en parallle, il est absolument nces-
saire quils dbitent la mme tension
car, dans le cas contraire, lenroule-
ment qui dbite la tension la plus
grande se dchargerait sur lenroule-
ment dbitant une tension infrieure,
endommageant ainsi le transforma-
teur.
Quand deux enroulements sont relis
en srie, il est important de vrifier que
les deux tensions soient de mme
phase. Dans le cas contraire, les ten-
sions sannuleront au lieu de saddi-
tionner et on obtiendra 0 volt en sortie
(voir figure 236).
En pratique, on obtient le mme rsul-
tat quen reliant en srie deux piles
sans respecter les polarits positives
et ngatives des deux bornes (voir
leon 1, figure 40).
Pour mettre en phase deux enroule-
ments relis en srie, le plus simple
est de mesurer laide dun voltmtre
la tension prsente sur les deux fils
opposs. Si aucune tension est mesu-
re, cela veut dire quil suffira dinver-
ser les fils de lun des deux enroule-
ments.
Comme pour les piles, nous pouvons
aussi relier en srie deux tensions dif-
frentes, par exemple 12 volts et 18
volts, en obtenant en sortie une ten-
sion gale leur somme, soit, dans
notre cas :
12 + 18 = 30 volts
En reliant en srie deux enroulements
de 12 volts 1 ampre, nous obtien-
drons une tension de 24 volts 1
ampre.
En reliant en srie deux enroulements,
lun de 12 volts 1 ampre et lautre de
12 volts 0,5 ampre, nous obtiendrons
en sortie une tension de 24 volts mais
nous disposerons dun courant maxi-
mum qui ne pourra pas dpasser le
courant le plus faible, soit 0,5 ampre.
24 V 220 V
12 V
12 V
Figure 235 : En reliant en srie deux enroulements dbitant
12 volts, on obtient en sortie une tension gale la somme
des deux enroulements, cest--dire 24 volts.
0 V.
220 V
12 V
12 V
Figure 236 : Si lon ne respecte pas les phases des deux
enroulements, on obtient 0 volt en sortie. Pour les remettre
en phase, il suffit dinverser les extrmits dun seul
enroulement.
L E COURS
Comment
rendre continue
une tension alternative
La tension alternative prleve sur le
secondaire d un transformateur ne
pourra jamais tre utilise pour ali-
menter les transistors ou les circuits
intgrs dun appareil lectronique, car
ces composants demandent une ten-
sion continue semblable celle four-
nie par une pile.
Pour rendre continue une tension alter-
native, il est ncessaire dutiliser des
diodes de redressement.
Une diode
pour redresser
une demi-alternance
Une diode relie en srie avec un
enroulement secondaire, comme mon-
tr sur la figure 237 (remarquez la
bague blanche place sur une seule
extrmit du corps), laisse passer seu-
lement les demi-alternances positives
de la tension alternative.
Si nous dirigeons la bague blanche vers
le secondaire du transformateur, la
diode laisse passer les seules demi-
alternances ngatives de la tension
alternative (voir figure 238).
La tension redresse que nous prle-
vons sur la sortie de ces diodes nest
pas par faitement continue mais pul-
se, cest--dire que la demi-alternance
positive bascule dune valeur minimale
de 0 volt une valeur maximale de 12
volts pour redescendre encore sur 0
volt.
Dans lintervalle de temps occup par
la demi-alternance ngative, la tension
en sortie restera gale 0 volt.
Cette tension pulse ne peut pas tre
utilise telle quelle car, pendant le
temps o la tension alternative bas-
cule sur la demi-alternance ngative,
lalimentation de lappareil est inter-
rompue.
Pour liminer cet inconvnient, on
place, sur la sor tie de la diode, un
condensateur lectrolytique ayant une
capacit relativement leve, par
exemple 1 000 ou 2 000 microfarads
(voir figure 242).
Pendant que la demi-alternance posi-
tive sort de la diode, elle alimente les
transistors ou les intgrs prsents
sur le circuit lectronique mais charge
galement le condensateur lectroly-
tique.
Lorsquaucune tension ne sort de la
diode en raison de la prsence de la
demi-alternance ngative sur sa sortie,
le condensateur lectrolytique dbite
la tension quil avait accumule et ali-
mente ainsi les composants lectro-
niques du circuit.
Durant le dlai entre les deux demi-
alternances positives le condensa-
teur lectrolytique a une lgre
dcharge. De ce fait, on ne trouvera
pas, en sortie, une tension continue
stable mais une tension ondule (voir
figure 242).
Pour que le condensateur lectroly-
tique puisse fournir la tension exacte
demande, mme pendant la sor tie
de la demi-alternance ngative, on
redresse les deux demi-alternances
en utilisant un transformateur avec
double enroulement et point milieu
(voir figure 239).
Si, sur les extrmits des enroule-
ments A et B dun transformateur dot
dun secondaire de 12 + 12 volts, on
relie deux diodes en dirigeant leurs
SECTEUR
220 volts
A K
A K
DEMI-ALTERNANCE POSITIVE
Figure 237 : Si on relie, sur lenroulement secondaire dun transformateur, une
diode de redressement en disposant sa cathode vers la sortie, on prlvera sur
cette cathode les demi-alternances positives seulement tandis que sur lextrmit
oppose de lenroulement, on prlvera les demi-alternances ngatives seulement.
Cette tension redresse ne peut pas tre utilise directement pour alimenter les
circuits lectroniques car elle est pulse. Pour la rendre continue, on devra la
stabiliser laide dun condensateur lectrolytique.
SECTEUR
220 volts
K A
K A
DEMI-ALTERNANCE NGATIVE
Figure 238 : Si on relie sur lenroulement secondaire dun transformateur
dalimentation une diode de redressement en disposant son anode vers la sortie,
on prlvera sur cette anode les demi-alternances ngatives seulement tandis que
sur lextrmit oppose de lenroulement, on prlvera les demi-alternances positives
seulement. Pour rendre une tension pulse parfaitement continue, on devra relier
un condensateur lectrolytique sur la sortie (voir figure 242).
B
220 volts
A
DS1
DS2
12 V
12 V
12 V
DS1 DS2 DS1 DS2 DS1 DS2 DS1
Figure 239 : En utilisant un transformateur avec prise centrale et deux diodes de
redressement, la demi-alternance positive prsente sur le point A, est redresse
par la diode DS1 tandis que lorsquelle est prsente sur le point B, elle est redresse
par la diode DS2.
L E COURS
cathodes vers le positif, on y prlvera
une tension continue de 12 volts beau-
coup plus stable que celle obtenue en
redressant une seule demi-alternance,
car on a redress les deux demi-alter-
nances.
Le circuit fonctionne de la faon sui-
vante : quand une demi-alternance posi-
tive est prsente sur le point A du trans-
formateur, la demi-alternance ngative
est prsente sur le point oppos B et
vice-versa (voir figure 239).
Lorsque la demi-alternance positive est
prsente sur le point A, la diode DS1
fournit la tension dalimentation lap-
pareil. La demi-alternance ngative
tant prsente sur le point B, la diode
DS2 reste inactive. Lorsque la demi-
alternance ngative est prsente sur
le point A du transformateur, la diode
DS1 reste inactive et puisque la demi-
alternance positive est prsente sur le
point oppos B, la diode DS2 alimente
lappareil.
En redressant les deux demi-alter-
nances, nous liminerons le dlai de
la demi-alternance ngative comme
cest le cas sur la figure 237. En effet,
avec deux diodes et un transformateur
point milieu, nous par venons
redresser les deux demi-alternances
(voir figure 239).
En redressant les deux demi-alter-
nances, la frquence de charge du
condensateur lectrolytique plac sur
la sortie ne sera plus de 50 Hz mais
bien de 100 Hz.
En chargeant le condensateur lec-
trolytique dans un laps de temps
rduit de moiti (voir figure 242 et
243), il sera capable de restituer la
tension accumule sans jamais des-
cendre en dessous de la valeur
demande. La tension que nous
obtiendrons en sortie sera donc beau-
coup plus stable.
Il est possible de redresser les deux
demi-alternances sans utiliser un trans-
formateur double enroulement de 12
+ 12 volts, mais en reliant en pont 4
diodes comme montr sur la
figure 240. Quand la demi-alternance
positive est prsente sur le point A du
transformateur et celle ngative sur le
point B :
- la diode DS2 redresse la demi-
alternance positive,
alternance ngative.
Quand la demi-alternance ngative est
prsente sur le point A du transforma-
teur et la positive sur le point B :
alternance ngative,
alternance positive.
Ces 4 diodes se trouvent dans le com-
merce dj incluses dans un botier
plastique appel pont redresseur,
B
220 volts
A
DS1
12 V
DS2
DS3 DS4
Figure 240 : Pour redresser les deux demi-alternances dun
enroulement dpourvu de prise centrale, on devra utiliser un
pont redresseur. Lorsque la demi-alternance positive se trouve
sur A et la ngative sur B, la tension sera redresse par les
deux diodes DS2 et DS3.
B
220 volts
A
DS1
12 V
DS2
DS3 DS4
Figure 241 : Lorsque la demi-alternance ngative se trouve
sur A et la positive sur B, la tension sera redresse par les
deux diodes DS1 et DS4. En redressant les deux demi-
alternances, la tension que lon obtiendra sera toujours pulse
mais 100 Hz et non plus 50 Hz.
220 volts
DS1 15,9 V
12 V C1
TENSION FOURNIE PAR LE CONDENSATEUR LECTROLYTIQUE
Figure 242 : En reliant un condensateur lectrolytique de bonne valeur sur la sortie
dune diode de redressement, on parvient rendre parfaitement continue nimporte
quelle tension pulse. En effet, pendant que la diode redresse les demi-alternances
positives, le condensateur lectrolytique accumule cette tension positive pour la
restituer lorsque la diode est inactive. La tension aux bornes du condensateur
toujours une valeur suprieure la tension alternative applique sur la diode.
220 volts RS1
14,9 V
12 V
C1
Figure 243 : En utilisant un pont redresseur, on obtient une tension redresse
pulse de 100 Hz et de cette faon, nous liminons le dlai occup par les demi-
alternances ngatives. Etant donn que le condensateur lectrolytique reli au
pont doit restituer la tension accumule pendant un dlai infrieur par rapport
une tension pulse redresse par une seule diode (voir figure 242), la tension
continue sera beaucoup plus stable.
L E COURS
dot de 4 broches (voir la photo dillus-
tration et la figure 246).
Les deux broches indiques avec le
symbole ~ de la tension alternative,
doivent tre relies aux points A et B
du transformateur.
Sur la broche indique avec le symbole
+, on prlve la tension positive, tan-
dis que sur celle indique avec le sym-
bole , on prlve la tension nga-
tive.
Si, par erreur, nous invertissons les 4
broches, sur la sortie du pont redres-
seur nous nobtiendrons aucune ten-
sion.
Tous les ponts redresseurs sont
construits pour accepter, sur leurs
entres, une valeur de tension alter-
native dtermine et pour fournir, en
sortie, un courant de valeur dtermi-
ne.
Si nous disposons dun pont redres-
seur de 100 volts 1 ampre, nous pou-
vons appliquer sur son entre une
valeur de tension alternative allant jus-
qu 100 volts maximum et nous pour-
rons prlever sur sa sortie un courant
maximum de 1 ampre.
Sur lentre dun pont redresseur de
100 volts nous pourrons appliquer des
tensions alternatives de 5, 10, 25, 50,
70, 90 et 100 volts par exemple, mais
jamais de 110 volts et nous pourrons
prlever sur sa sortie des courants de
0,1, 0,3, 0,8 et 1 ampre par exemple,
mais pas des courants suprieurs 1
ampre.
Sur lentre dun pont redresseur de
50 volts 15 ampres, nous pouvons
appliquer une tension alternative
quelconque, pour vu qu elle ne
dpasse pas les 50 volts et sur sa
sortie nous pouvons prlever un cou-
rant maximum de 15 ampres mais
pas plus.
Utile savoir
Une diode de redressement provoque
une chute de tension denviron 0,7 volt.
Cest pourquoi, en appliquant sur son
entre une tension alternative de 12
volts, nous ne retrouverons sur sa sor-
tie quune tension de :
12 0,7 = 11,3 volts
Un pont redresseur provoque une chute
de 1, 4 volt parce qu il inclut deux
diodes, lune redressant les demi-alter-
nances positives et lautre les nga-
tives.
En appliquant donc sur lentre du pont
une tension alternative de 12 volts,
nous n obtiendrons sur sa sor tie
quune tension de :
12 1,4 = 10,6 volts
Si lon mesure la tension aux bornes
du condensateur lectrolytique reli
sur la tension redresse, nous serons
tonns de remarquer que la tension
naura pas une valeur de 11,3 volts
ou de 10, 6 volts mais qu elle sera
de :
15,9 volts ou de 14,9 volts
cest--dire une valeur de tension sup-
rieure celle applique sur ses
entres.
La raison de cette augmentation de la
tension est que la tension alternative
atteint une pointe de 1,41 fois sup-
rieure la valeur de la tension ef fi-
cace.
Pour mieux comprendre la diffrence
entre la tension crte et la tension effi-
cace, donc les volts crtes et les volts
efficaces, nous pouvons considrer la
tension ef ficace comme la sur face
totale d une demi-alternance (voir
figure 144).
Le condensateur lectrolytique ne se
charge pas sur la valeur de la ten-
sion efficace mais sur la valeur crte
(voir figure 245) et, pour cette rai-
son, on obtient une tension sup-
rieure.
Pour calculer la valeur de la tension
relle prsente aux bornes du conden-
sateur lectrolytique, on devra dabord
savoir si l on utilise une diode de
redressement ou un pont redresseur
et ensuite, utiliser les deux formules
suivantes :
Dans laquelle :
- Vcc est la tension en volts
courant continu aux bornes du
condensateur,
- Vac est la tension en volts
efficaces de la tension alternative,
- 0,7 est la chute de tension de
la diode,
- 1,41 est une valeur fixe pour
obtenir les volts crte.
V
A
L
E
U
R

C
R
T
E
V
A
L
E
U
R
E
F
F
I
C
A
C
E
Figure 244 : En mesurant une tension alternative laide
dun multimtre, on relve la seule valeur efficace, et non
la valeur crte de la demi-alternance. Une tension efficace
de 12 volts correspond une tension crte de 12 x 1,41
= 16,92 volts.
On peut comparer les volts crte la hauteur maximale
dun cne de glace. Si on fait fondre ce cne dans un
rcipient, on obtient une hauteur nettement infrieure,
quivalente, en pratique, aux volts efficaces.
VOLTS
CRTES
VOLTS
EFFICACES
Figure 245 : Un condensateur lectrolytique reli sur la sortie
dune diode ou dun pont redresseur se charge toujours sur
la tension crte de la demi-alternance alternative. Cette
tension accumule est restitue par le condensateur pour
alimenter le circuit pendant que la demi-alternance positive
reste 0 volt. Pour cette raison, la tension continue aux
bornes du condensateur lectrolytique reste toujours 1,41
fois suprieure la tension efficace.
Vcc = ( Vac - 0,7 ) x 1,41
Formule pour une seule
diode de redressement
L E COURS
lectrolytique dans le cas o nous uti-
lisions une seule diode de redresse-
ment ou un pont redresseur.
Solution : Avec une seule diode de
redressement, nous devons utiliser un
condensateur lectrolytique ayant une
capacit denviron :
40 000 : (12 : 1,3)
= 4 333 microfarads
Etant donn que cette valeur nest pas
une valeur standard, nous utiliserons
une capacit dune valeur suprieure,
cest--dire de 4 700 microfarads, ou
nous pourrons relier en parallle deux
condensateurs de 2200 microfarads.
Avec un pont redresseur, nous devons
utiliser un condensateur lectrolytique
qui ait une capacit denviron :
20 000 : (12 : 1,3)
= 2 166 microfarads
une valeur standard, nous utiliserons
une capacit dune valeur plus leve,
cest--dire de 2200 microfarads.
Nous vous dconseillons dutiliser des
valeurs de capacit infrieures celles
rsultant de lutilisation des formules
que nous vous avons donnes. En
effet, dans les appareils qui amplifient
les signaux audio, comme les amplifi-
cateurs, les rcepteurs, etc. , vous
retrouveriez un bruit de fond gnr par
les rsidus mal filtrs de la tension
alternative.
! G. M.
Dans laquelle :
- Vcc est la tension en volts
courant continu aux bornes du
condensateur,
- Vac est la tension en volts
efficaces de la tension alternative,
- 1,4 est la chute de tension
dans le pont de diodes,
- 1,41 est une valeur fixe pour
obtenir les volts crte.
En redressant une tension alternative
de 12 volts avec une seule diode de
redressement, on obtiendra une tension
continue qui atteindra une valeur de :
(12 0,7) x 1,41 = 15,9 volts
En redressant une tension alternative
de 12 volts avec un pont redresseur,
on obtiendra une tension continue qui
atteindra une valeur de :
(12 1,4) x 1,41 = 14,9 volts
Cest pourquoi, indpendamment de
la tension alternative redresser, nous
retrouverons sur les bornes du conden-
sateur lectrolytique une tension tou-
jours gale la tension applique sur
lentre moins la chute de tension dans
les diodes de redressement, multiplie
par 1,41.
Si on utilise les schmas des figures
237 et 239, on devra soustraire 0,7
volt, tandis quavec le schma de la
figure 243, utilisant le pont redresseur,
on devra soustraire 1,41 volt.
La capacit
du condensateur
lectrolytique
La capacit minimale, en microfarad, du
condensateur lectrolytique plac la
suite dune diode de redressement ou
un pont redresseur, ne doit jamais tre
choisie au hasard mais en fonction du
courant maximum absorb par lappa-
reil, de faon rduire au minimum le
bruit parasite de la tension alternative.
Si lon redresse une tension alterna-
tive avec une seule diode de redres-
sement (voir figure 242), on peut utili-
ser cette formule :
microfarads (F)
= 40 000 : (volts : ampres)
Si lon redresse une tension alternative
avec un pont redresseur (voir figure 243),
on peut utiliser cette autre formule :
microfards (F)
= 20 000 : (volts : ampres)
Exemple : Nous avons ralis une ali-
mentation qui dbite 12 volts sous 1,3
ampre et nous voudrons connatre la
valeur de la capacit du condensateur
Vcc = ( Vac - 1,4 ) x 1,41
Formule pour un pont redresseur
Figure 246 : Voici comment se prsentent les diodes de redressement et les ponts redresseurs.
Les diodes de redressement et les ponts redresseurs sont conus pour accepter sur leurs entres des tensions pouvant aller
de quelques volts plusieurs milliers de volts et pour pouvoir dbiter des courants allant de quelques ampres plusieurs
dizaines dampres.
Leur taille est gnralement proportionnelle au courant quils sont en mesure de dbiter. Le voltage na quune faible influence
sur leur taille. De ce fait, il est impratif de connatre les caractristiques dune diode ou dun pont redresseur avant de lutiliser
dans une alimentation. Si le surdimensionnement est sans risque, le sousdimensionnement sera toujours catastrophique !
L E COURS
Le physicien allemand Georg Simon
Ohm (1789-1854), Directeur de l' Ecole
Polytechnique de Nuremberg, dcou-
vrit, pendant ses travaux que :
" L'intensit d'un courant qui parcour t
un circuit est directement propor tion-
nell e l a force l ectromotrice et inver-
sement propor tionnelle la rsistance
du conducteur. "
En d' autres termes, la Loi d' Ohm dit
que : dans un conducteur, le courant
augmente avec l' augmentation de la
tension et diminue avec l' augmenta-
tion de la valeur de la rsistance du
conducteur.
Les formules qui en dcoulent sont
donc indispensables pour rsoudre de
nombreux problmes dans le domaine
de l' lectronique.
En effet, une fois tablis les rapports
liant volt, ampre, ohm et watt, il suf-
fit de connatre seulement deux gran-
deurs pour calculer l' inconnue.
Dans les tableaux de cette leon, vous
trouverez toutes les formules ainsi que
blmes que l' on rencontre dans le
domaine pratique.
diffrents exemples de calcul qui vous
permettront de rsoudre tous les pro-
L
E
O
N

N
9
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Dans cette leon, nous numrons toutes les formules de la Loi d'Ohm,
trs utiles pour rsoudre les problmes qui se prsentent tous les
jours l'lectronicien.
Mme si nombre d'entre-vous connaissent l'existence de cette loi,
rares sont ceux qui savent l'appliquer correctement car dans les textes
on ne trouve en gnral que la formule de base, sans son indispen-
sable cortge d'exemples pratiques. C'est pour cette raison que les
dbutants se trouvent souvent en difficult, surtout si les valeurs
qu'ils ont prendre en compte sont des multiples ou sous-multiples
de volts, d'ampres ou de watts.
Les tableaux prpars pour cette leon indiquent les formules de la
Loi d'Ohm avec multiples et sous-multiples. En outre, vous trouverez
beaucoup d'exemples qui vous aideront comprendre comment faire
pour rsoudre diffrents problmes.
Aprs la Loi d'Ohm, suivra un chapitre consacr la ractance, grce
auquel vous dcouvrirez qu'une capacit et une inductance, lors-
qu'elles sont traverses par une tension alternative, se comportent
comme des rsistances dont la valeur ohmique varie en fonction de
la frquence.
Vous aurez, l aussi, de nombreux exemples qui vous permettront
de comprendre o et comment exploiter cette caractristique pour
en tirer des avantages pratiques.
volt
ampre x ohm
volt = milliampre x kilohm
volt = (milliampre x ohm) : 1 000
volt = watt x ohm
volt = (milliwatt x ohm) : 1 000
volt = milliwatt x kilohm
volt = watt : ampre
volt = (watt : milliampre) x 1 000
volt = milliwatt : milliampre
volt =
La Loi d'Ohm par l'exemple
L E COURS
Sachant que dans une rsistance
de 40 ohms passe un courant de
0,5 ampre, on voudrait connatre
la tension prsente aux broches
de cette rsistance.
Solution : pour trouver cette valeur,
il faut utiliser cette formule :
volt = ampre x ohm
On obtiendra donc une tension de :
40 x 0,5 = 20 volts
0,5 A
20 V
3
4
5
2
1
0
AMPRE
RESISTANCE
40 ohms
30
40
50
20
10
0
VOLT
Figure 247 : Comment calculer la
tension se trouvant aux bornes
d'une rsistance en connaissant
le courant qui la traverse.
Comment faire pour connatre la
chute de tension obtenue en reliant
en srie une rsistance de 3 ohms
une ampoule de 12 volts absor-
bant 0,6 ampre ?
Solution : pour connatre la chute
de tension, on utilise cette formule :
volt = ampre x ohm
Donc, si la rsistance de 3 ohms
est parcourue par un courant de
0,6 ampre, on obtient :
3 x 0,6 = 1,8 volt
L' ampoule, avec cette valeur de
rsistance place en srie n' est
plus alimente avec 12 volts, mais
avec une tension de seulement :
12 1,8 = 10,2 volts
12 volts
3 ohms
10,2 V
0,6 A
3
4
5
2
1
0
AMPRE
30
40
50
20
10
0
VOLT
chute de tension d'une rsistance.
tension ef ficace par venant aux
haut-parleurs lorsque l' on a un
amplificateur hi-fi d' une puissance
de 30 watts ef ficaces qui pilote
une enceinte de 8 ohms ?
Solution : pour connatre la valeur
de la tension ef ficace, on utilise
cette formule :
volt = ! watt x ohm
donc, dans le haut-parleur par-
viendront :
! 30 x 8 = 15,49 volts efficaces
AMPLIFICATEUR 30 watts
ENCEINTE de 8 ohms 15,49 V
30
40
50
20
10
0
VOLT
volt-AC
tension efficace sur l'entre d'une
enceinte acoustique.
tension que l' on doit appliquer aux
bornes d' un milliampremtre de
10 mA, auquel on a reli en srie
une rsistance de 1500 ohms afin
de pouvoir le transformer en volt-
mtre, pour faire dvier son aiguille
fond d' chelle ?
de cette tension, on utilise cette
formule :
volt = (mA x ohm) : 1 000
En reliant en srie sur l' instrument
de mesure une rsistance de
1 500 ohms, l' aiguille ira fond
d' chelle avec une tension de :
(10 x 1 500) : 1 000 = 15 volts
1 500
ohms
10 mA
6
8
10
4
2
0
mA
Batterie
15 V
tension appliquer un milli-
ampremtre.
80 mA
12 volts
60
80
40
20
0
mA
100
Relais
L E COURS
On relie une tension de 15 volts
aux bornes de deux rsistances :
R1 de 470 ohms et R2 de 220
ohms.
tension prsente aux bornes de
R2?
Sol uti on : pour connatre cette
valeur, on doit tout d' abord faire la
somme des deux rsistances :
470 + 220 = 690 ohms
Puis, calculer la valeur du courant
prsent sur 690 ohms avec 15 volts,
en utilisant la formule suivante :
ampre = volt : ohm
15 : 690 = 0,02173 ampre
Nous pouvons alors enfin calculer la
chute de tension dans la rsistance R2
de 220 ohms, grce la formule :
volt = ampre x ohm
0,02173 x 220 = 4,78 volts
On pourra donc lire aux bornes de
la rsistance R2, une tension de
4,78 volts.
La valeur de la tension prsente
aux bornes des rsistances R2 ou
R1 peut galement se calculer
grce cette formule simplifie :
volt sur R2 = [volts alimentation :
(R1 + R2)] x R2
volt sur R1 = [volts alimentation :
(R1 + R2)] x R1
Les valeurs des rsistances R1 et
R2 peuvent tre insres dans les
formules en ohms, kilohms ou
mgohms.
15 volts
R1
R2
30
40
50
20
10
0
470 ohms
220 ohms
4,78 volts
VOLT
tension prsente dans un pont de
rsistances.
volt : ohm
volt : kilohm
millivolt : ohm
watt : ohm
(watt : kilohm) : 1 000
watt : ohm
watt : volt
(milliwatt : volt) : 1 000
(watt : volt) x 1 000
ampre
1 000 x
milliampre =
milliampre =
ampre =
ampre =
milliampre =
ampre =
ampre =
milliampre =
ampre =
Solution : pour calculer la valeur du courant absorb par
la rsistance, on peut utiliser la formule suivante :
milliampre = volt : kilohm
donc, cette rsistance est parcourue par un courant de :
9 : 2,2 = 4 milliampres
2 200 ohms
9 volts
4 mA
6
8 4
2
0 10
mA.
Figure 252 : Comment faire pour connatre la valeur du
courant absorb par une rsistance de 2,2 kilohms relie
une tension de 9 volts ?
Comment faire pour connatre la valeur du courant absorb
par un relais dont la bobine d' excitation a une rsistance
ohmique de 150 ohms et que l' on alimente avec une ten-
sion de 12 volts ?
Solution : pour calculer la consommation en ampres de
ce relais, on doit utiliser cette formule :
ampre = volt : ohm 12 : 150 = 0,08 ampre
Le relais absorbe un courant de 0,08 ampre, ce qui cor-
respond 80 milliampres.
Figure 253 : Comment
calculer le courant
consomm par un relais
en connais-
sant la rsis-
tance en ohms
de sa bobine.
de ce courant, on peut utiliser cette
formule :
! 30 : 8 = 1,93 ampre
Pour alimenter cette enceinte
acoustique, on doit utiliser un fil
conducteur capable de supporter
un courant de 2 ampres.
L E COURS
valeur maximale du courant pou-
vant passer travers une rsis-
tance de 3300 ohms 1/4 de watt,
sans la griller ?
Solution : pour calculer la valeur
maximale du courant que cette
rsistance peut suppor ter sans
tre endommage, on utilise cette
formule :
mais on doit avant tout savoir quoi
correspond 1/4 de watt :
1 : 4 = 0,25 watt
On peut prsent insrer 0,25 dans
la formule :
! 0,25 : 3 300 = 0,0087
ampre
Pour savoir combien de milliam-
pres cela correspond, il suffit de
multiplier les ampres par 1000 :
0,0087 x 1 000
= 8,7 milliampres
Si on voulait connatre la tension
maximale pouvant tre applique
sur les broches de cette rsis-
tance, il faudrait utiliser cette for-
mule :
0,0087 x 3 300
= 28,71 volts
8,7 mA
28,71 volts
3 300 ohms 1/4 watt
6
8 4
2
0
mA
10
valeur maximale du courant
pouvant parcourir une rsistance.
Comment faire pour savoir com-
bien d' ampres sont absorbs par
une ampoule de 12 volts - 25
watts ?
Solution : pour calculer la valeur du
courant absorb par cette ampoule,
on utilise cette formule :
ampre = watt : volt
25 : 12 = 2,08 ampres
Cette ampoule absorbe donc 2,08
ampres.
2,08 A
12 V 25 W
12 volts
3
4
5
2
1
0
AMPRE
Figure 254 : Comment calculer le
courant consomm par une
ampoule, en connaissant sa
puissance en watts.
valeur du courant que nous prle-
vons de notre ligne 220 volts lors-
qu' on branche un fer repasser
de 800 watts plus une ampoule de
100 watts et une autre de 60
watts ?
Sol uti on : pour commencer, on
additionne les watts absorbs par
le fer repasser et par les deux
ampoules :
800 + 100 + 60
= 960 watts au total,
puis on calcule les ampres en uti-
lisant la formule :
ampre = watt : volt
960 : 220 = 4,36 ampres
AMPOULE
100 watts
AMPOULE
60 watts
FER
800 watts
0 7 8 9 3
KWh
COMPTEUR
consommation sur le secteur 220
volts.
Comment faire pour connatre le
courant R.M.S. parvenant sur les
haut-parleurs d' une enceinte de 8
ohms alimente par un amplifica-
teur hi-fi de 30 watts R.M.S. ?
(R. M. S. = Root Mean Square =
valeur efficace)
AMPLI BF 30 watts
8 ohms 1,93 A
3
4
5
2
1
0
AMPRE
Figure 256 : Comment calculer
l'intensit sur l'entre d'une
enceinte acoustique.
L E COURS
Comment faire pour savoir aprs
combien d' heures une pile de 12
volts 1, 3 Ah se dcharge, si on
l' utilise pour alimenter un circuit
absorbant un courant d' une valeur
de 180 milliampres ?
Solution : pour savoir en combien
d' heures se dcharge cette pile, on
doit conver tir les 180 mA en
ampres, en les divisant par 1000 :
180 : 1 000 = 0,18 ampre
on doit ensuite diviser 1,3 Ah par
0,18 ampre :
1,3 : 0,18 = 7,22 heures
Le nombre dcimal 22 ne corres-
pond pas aux minutes, mais aux
centimes d' heure. Pour connatre
les minutes, on doit diviser 60
minutes par 100 puis multiplier le
rsultat par 22 :
(60 : 100) x 22 = 13 minutes
180 mA
CHARGE
180 mA
Batterie 12 V
1,3 A/h
300 400
500
200
100
0
mA
capacit des piles rechargeables.
Comment savoir quelle rsistance relier
en srie un relais de 6 volts pour pou-
voir abaisser la tension de 15 volts uti-
lise pour l' alimenter sous 6 volts ?
Solution : pour commencer, il faut cal-
culer la valeur de tension faire chu-
ter pour passer de 15 volts 6 volts.
15 6 = 9 volts,
puis il faut mesurer la valeur ohmique
de la bobine du relais et, en admet-
tant que le rsultat obtenu est 50
ohms, il faut calculer la valeur du cou-
rant absorb, en utilisant la formule :
ampre = volt : ohm
on saura ainsi qu' il absorbe :
6 : 50 = 0,12 ampre,
watt = volt x ampre
9 x 0,12 = 1,08 watt
Etant donn que nous avons reli
deux rsistances de 150 ohms en
parallle, elles devront pouvoir sup-
por ter chacune au moins la moiti
de la puissance, comme nous le
dmontre gal ement cette for-
mule :
(9 x 9) : 150 = 0,54 watt
Deux rsistances de 150 ohms
d' une puissance de 0,5 watt, cest-
-dire de 1/2 watt, sont donc nces-
saires.
connaissant le nombre d' ampres qui
doivent s' couler dans la bobine, on
peut calculer la valeur de la rsistance
pour obtenir une chute de 9 volts, en
utilisant la formule :
ohm = volt : ampre
9 : 0,12 = 75 ohms
Etant donn que 75 ohms ne corres-
pondent pas une valeur standard, on
peut relier en parallle deux rsistances
de 150 ohms, comme nous l' avons dj
vu dans la leon numro 2.
Pour connatre la puissance en watt
que devra avoir cette rsistance, on uti-
lise la formule suivante :
valeur d'une rsistance pour rduire
une tension.
ohm
volt : ampre
ohm = (volt : milliampre) x 1 000
ohm = (millivolt : ampre) : 1 000
ohm = watt : (ampre x ampre)
ohm = (mW : (ampre x ampre)) : 1 000
ohm = (watt : (mA x mA)) x 1 000 000
ohm = (volt x volt) : watt
ohm = ((volt x volt) : mW) x 1 000
ohm = ((mV x mV) : mW) : 1 000
ohm =
150 ohms 0,5 watt
0,12 A
15 volts
3 4 2
1
0
AMPRE
5
RELAIS 6 V
150 ohms 0,5 watt
12 V 6 V
30 40
50
20
10
0
30 40
50
20
10
0
VOLT VOLT
L E COURS
On veut raliser un pont de rsis-
tances en mesure d' abaisser une
tension de 30 volts 10 volts seu-
lement. Comment faire pour
connatre la valeur de la rsistance
de R2, sachant que celle de la rsis-
tance R1 est de 10000 ohms ?
Solution : pour calculer la valeur
ohmique de la rsistance R2, on
peut utiliser cette formule :
ohm R2 =
[R1 : (Vcc volt sur R2)]
x volt sur R2
on obtiendra donc :
10 000 : (30 10)] x 10
= 5 000 ohms
Etant donn que 5 000 ohms ne
correspondent pas une valeur
standard, on peut relier en paral-
lle deux rsistances de 10 000
ohms, et obtenir ainsi 5 000
ohms.
30 Vcc
R1
R2
10 000 ohms
10 V
30
40
50
20
10
0
5 000 ohms
VR2
VOLT
Figure 260 : Comment calculer
la valeur de R2 dans un pont
pour connatre la tension ses
bornes.
Ayant reli en srie une rsistance
d' une valeur inconnue un circuit
absorbant un courant de 0, 5
ampre et tant donn que l' on
trouve sur ses bornes une tension
de 3 volts, comment faire pour
connatre sa valeur ohmique
exacte ?
de la rsistance relie en srie, on
peut utiliser la formule :
ohm = volt : ampre
3 : 0,5 = 6 ohms
0,5 A
3 V
30
40
50
20
10
0
VOLT
3
4
5
2
1
0
AMPRE
6 ohms
valeur d'une rsistance, en
connaissant la chute de tension
ses bornes.
quer en srie sera toujours inf-
rieure aux 50000 ohms calculs.
Pour amener l' aiguille fond
d' chelle avec une tension de 50
volts, il est conseill de choisir une
valeur standard infrieure 50000
ohms, par exemple 47 000 ohms
et, ensuite, de relier en srie
cette rsistance un trimmer de
10 000 ohms qui ser vira au cali-
brage du fond d' chelle.
Disposant d' un instrument de
mesure de 1 milliampre fond
d' chelle, comment faire pour le
transformer en un voltmtre per-
mettant de lire une tension maxi-
male de 50 volts fond d' chelle
10000? Quelle rsistance faut-il
lui relier en srie ?
Sol uti on : pour calculer la valeur de
cette rsistance, on peut utiliser la for-
mule suivante :
ohm = (volt : mA) x 1 000
(50 : 1) x 1 000
= 50 000 ohms
Etant donn que dans ce calcul on ne
tient pas compte de la rsistance
interne de l' instrument, la valeur appli-
47 000 ohms
1 mA
50 volts
TRIMMER
10 000
ohms
0,2
0
mA
1
0,4 0,6 0,8
50 000 ohms
50 volts
1 mA
0,2
0
mA
1
0,4 0,6 0,8
Figure 262 : Comment transformer
un milliampremtre en voltmtre.
AMPLIFICATEUR
1,8 A
ALIMENTATION 30 V
3
4
5
2
1
0
AMPRE
10,63 V
EFFICACES
L E COURS
Quand une inductance et un conden-
sateur sont soumis une tension
alternative, ils se comportent comme
une rsistance et donc, plus leur
valeur ohmique est importante, plus
la tension rencontre des dif ficults
les traverser. Cette rsistance n' a
pas une valeur ohmique fixe, on ne
peut donc pas la mesurer avec un
multimtre ordinaire car sa valeur
varie selon les variations de la fr-
quence. Cette valeur ohmique,
influence par la frquence, est appe-
le ractance et est indique par les
sigles :
XL si la ractance est inductive
XC si la ractance est capacitive
watt
volt x ampre
watt = (volt x milliampre) : 1 000
watt = (millivolt x ampre) : 1 000
watt = (ampre x ampre) x ohm
watt = ((ampre x ampre) x kilohm ) : 1 000
watt =
watt = ((volt x volt) : kilohm) : 1 000
watt = ((mV x mV) : ohm) : 1 000 000
watt =
(mA x mA) x kilohm x 1 000
On veut relier une rsistance de
1,5 ohm sur l' metteur d' un tran-
sistor qui absorbe un courant de 2
ampres. Comment faire pour
connatre la puissance en watts de
cette rsistance ?
Sol uti on : pour calculer la puis-
sance en watts de cette rsistance,
il faut utiliser cette formule :
watt =
(ampre x ampre) x ohm
On obtient donc :
(2 x 2) x 1,5 = 6 watts
E
B
C
3
4
5
2
1
0
1,5 ohm 6 watts
2 A
AMPRES
puissance d'une rsistance en
connaissant le courant qui la
parcourt.
10,63 x 1,8
= 19,13 watts maximaux
Ne connaissant pas le rendement
de notre amplificateur, il est pr-
frable de multiplier ces watts par
le coefficient de pondration 0,75.
Ainsi, la puissance maximale que
l' on obtiendra ne dpassera jamais
les 14,34 watts effectifs.
Ayant un amplificateur hi-fi aliment
avec une tension de 30 volts et
absorbant, la puissance maximale,
un courant de 1,8 ampre, comment
faire pour savoir combien de watts
sonores on peut en obtenir ?
Solution : tant donn que dans
l' enceinte entre un signal de basse
frquence alternatif, dont l' ampli-
tude ne pourra jamais dpasser la
valeur de la tension d' alimentation de
30 volts, pour obtenir les volts efficaces,
on doit diviser cette valeur par 2,82 :
30 : 2,82 = 10,63 volts efficaces
On peut donc multiplier les 10,63 volts
par les ampres, et ainsi obtenir les
watts sonores :
puissance d'un amplificateur,
connaissant volts et ampres.
L E COURS
Une inductance (voir les figures 265
et 266) prsente :
- une faible valeur XL si la frquence
est faible,
- une impor tante valeur XL si la
frquence est importante.
Un condensateur (voir les figures 268
et 269) prsente :
- une impor tante valeur XC si la
frquence est faible,
- une faible valeur XC si la frquence
est importante.
Calculer XL et XC
en fonction
de la frquence
Exemple : quelle est la valeur ohmique
XL d' une inductance de 100 microhen-
rys traverse par un signal basse fr-
quence de 4 kHz, ou bien par un signal
haute frquence de 20 mgahertz ?
Sol uti on : pour calculer la valeur
ohmique XL, pour une frquence de
4 kHz, on utilise la formule suivante :
XL ohm =
0,00628 x kHz x microhenry
La ractance de la capacit et de l'inductance
L
Figure 265 : En appliquant un signal alternatif basse
frquence sur l'entre d'une inductance, on retrouvera, sur
sa sor tie, un signal de mme amplitude car, pour ces
frquences, l'inductance prsente une faible rsistance XL.
C
Figure 268 : En appliquant un signal alternatif basse
frquence sur l'entre d'un condensateur, on retrouvera, sur
sa sortie, un signal trs attnu car, pour ces frquences,
la capacit prsente une rsistance XC trs importante.
C
Figure 269 : En appliquant un signal alternatif haute frquence
sur l'entre d'un condensateur, on retrouvera, sur sa sortie,
un signal de mme amplitude car, pour ces frquences, la
capacit prsente une faible rsistance XC.
valeur XL d'une INDUCTANCE
XL (ohm) = 6,28 x Hz x Henry
XL (ohm) = 6,28 x KHz x milliHenry
XL (ohm) = 6,28 x MHz x microHenry
XL (ohm) = 0,00628 x Hz x milliHenry
XL (ohm) = 0,00628 x KHz x microHenry
L
Figure 267 : Formules utiliser pour calculer la valeur XL d'une inductance.
FORMULES
pour convertir
une valeur dinductance :
henry x 1 000 = millihenry
microhenry : 1 000 = millihenry
millihenry x 1 000 = microhenry
FORMULES
pour convertir une valeur de capacit :
picofarad : 1 000 = nanofarad
picofarad : 1 000 000 = microfarad
nanofarad : 1 000 = microfarad
nanofarad x 1 000 = picofarad
microfarad x 1 000 = nanofarad
FORMULES
pour convertir une valeur de frquence :
hertz : 1 000 = kilohertz
hertz : 1 000 000 = mgahertz
kilohertz x 1 000 = hertz
kilohertz : 1 000 = mgahertz
mgahertz x 1 000 = kilohertz
mgahertz x 1 000 000 = hertz
NON LES FORMULES NE SONT PAS FAUSSES !
En effet, si vous divisez 1000 Hz par
1000, vous obtenez bien 1 kHz ! Ceci
sapplique galement pour les ohms,
les henrys, les picofarads, etc.
L
Figure 266 : En appliquant un signal alternatif haute frquence
sur l'entre d'une inductance, on retrouvera, sur sa sortie,
un signal trs attnu car, pour ces frquences, l'inductance
prsente une rsistance XL trs importante.
valeur XC d'un CONDENSATEUR
XC (ohm) = 159 000 : (Hz x microFarad)
XC (ohm) = 159 000 : (KHz x nanoFarad)
XC (ohm) = 159 000 : (MHz x picoFarad)
XC (ohm) = 159 : (KHz x microFarad)
XC (ohm) = 159 : (MHz x nanoFarad)
C
Figure 270 : Formules utiliser pour calculer la valeur XC d'un condensateur.
L E COURS
On aura donc, pour une frquence de
4 kHz, une valeur XL de :
0,00628 x 4 x 100
= 2,51 ohms
Pour calculer la valeur ohmique XL, pour
une frquence de 20 mgahertz, on uti-
lise la formule :
XL ohm =
6,28 x MHz x microhenry
Donc, pour une frquence de 20 MHz,
on aura une valeur XL de :
6,28 x 20 x 100
= 12 560 ohms
Comme vous pouvez le constater, pour
un signal basse frquence de 4 kHz,
la valeur ohmique de l' inductance de
100 microhenrys est de 2,51 ohms,
tandis que si on applique sur cette
mme inductance un signal de haute
frquence de 20 mgaher tz, cette
valeur devient 12560 ohms.
Exempl e : calculer la valeur ohmique
XC d' un condensateur de 2 200 pico-
farads pour une frquence de travail
de 4 kHz et de 20 mgahertz.
Sol ut i on : pour calculer la valeur
ohmique XC d' un condensateur de
2200 picofarads, pour une frquence
de 4 kHz, on utilise la formule sui-
vante :
XC ohm =
159 000 : (kHz x nanofarad)
Etant donn que dans cette formule la
capacit doit tre exprime en nano-
farads, on doit tout d' abord convertir
les 2200 picofarads en nanofarads en
les divisant par 1000 :
2 200 : 1 000
= 2,2 nanofarads
Une fois cette conversion ef fectue,
on peut insrer nos donnes dans la
formule pour obtenir :
159 000 : (4 x 2,2)
= 18 068 ohms
Donc, une capacit de 2,2 nanofarads
se comporte, pour une frquence de
4 kHz, comme s' il s' agissait d' une
rsistance de 18068 ohms.
En prsence d' une tension continue,
tous les condensateurs se comportent
comme des isolateurs.
Pour calculer la valeur ohmique XC d' un
condensateur de 2200 picofarads pour
une frquence de 20 MHz, on utilise la
formule :
XC ohm =
159 000 : (MHz x picofarad)
Donc, pour une frquence de 20 MHz,
on obtient une valeur de :
159 000 : (20 x 2 200)
= 3,61 ohms
Vous remarquerez que pour 4 kHz, on
obtient une valeur ohmique de 18068
ohms, tandis que pour 20 MHz, on
obtient seulement une valeur de 3,61
ohms.
Grce ces deux exemples, vous aurez
compris que les inductances prsen-
tent une faible valeur XL pour les basses
frquences et une valeur XL importante
pour les frquences leves.
Les condensateurs, par contre, se com-
portent de faon inverse, cest--dire
qu' ils prsentent une importante valeur
XC pour les basses frquences et une
faible valeur XC pour les frquences
leves.
Comment
transfrer un signal BF
Pour transfrer un signal BF d' une
source vers la base d' un transistor ou
pour le transfrer du collecteur d' un
premier transistor vers la base d' un
second, il est ncessaire d' utiliser un
condensateur car il laissera passer
toutes les frquences audio, mais pas
les tensions continues prsentes sur
la base ou sur le collecteur (voir les
Etant donn que nous savons que les
frquences audio sont des tensions
alternatives pouvant aller d' un mini-
mum de 25 Hz (frquences des notes
graves), un maximum de 20000 Hz
(frquences des notes aigus), pour
viter que ce condensateur n' affaiblisse
considrablement le signal de BF, il
faut choisir une valeur de capacit
d' une faible valeur XC pour la plus
basse frquence devant passer, cest-
-dire les 25 Hz.
En admettant que l' on utilise un
condensateur de 0, 1 microfarad, il
aura, pour la frquence de 25 Hz, une
valeur XC que nous pouvons calculer
grce la formule :
XC ohm =
159 000 : (Hz x microfarad)
On obtiendra donc, pour la frquence de
25 Hz (notes graves), une valeur XC de :
159 000 : (25 x 0,1)
= 63 600 ohms
tandis que pour la frquence des
20 000 Hz (notes aigus), on obtien-
dra une valeur XC de :
159 000 : (20 000 x 0,1)
= 79,5 ohms
Comme vous pouvez le remarquer, les
frquences les plus basses considrent
cette capacit de 0,1 microfarad comme
s' il s' agissait d' une rsistance de
63600 ohms, tandis que les frquences
les plus hautes considrent cette capa-
cit comme s' il s' agissait d' une rsis-
tance de 79,5 ohms seulement.
Il semble donc vident que les fr-
quences basses subiront une att-
nuation plus impor tante que les fr-
quences hautes.
E
B
C
TR1
1,5 V
Figure 271 : Si on ne place pas un condensateur entre la
base du transistor et le microphone, la tension prsente sur
la base sera court-circuite vers la masse.
E
B
C
1,5 V
E
B
C
TR1
1,5 V
6 V
TR2
Figure 272 : Pour viter que la tension prsente sur le
collecteur du premier transistor ne se retrouve sur la base
du second, on doit insrer un condensateur.
L E COURS
Pour viter que les frquences les plus
basses ne subissent une attnuation
trop importante, il suffit de choisir une
valeur de capacit permettant d' ob-
tenir, avec une frquence de 25 Hz,
une valeur XC d' au moins 10 fois inf-
rieure la valeur de la rsistance R1,
relie entre la base et la masse du
transistor.
Si la valeur de la rsistance R1 tait
de 47000 ohms (voir figure 275), on
devrait alors choisir un condensateur
d' une valeur XC infrieure pour une fr-
quence de 25 Hz :
47 000 : 10 = 4 700 ohms
Pour connatre la valeur en microfa-
rads de la capacit utiliser pour ce
couplage, on peut utiliser cette for-
mule :
microfarad =
159 000 : (25 x 4 700) = 1,3
Etant donn que 1,3 microfarad n' est
pas une valeur standard, on pourra uti-
liser une capacit suprieure, par
exemple 1,5 microfarad ou 2,2 micro-
farads.
Si l' on remplaait cette capacit par
un condensateur de 4,7 microfarads
(voir figure 274), on obtiendrait une
valeur XC de :
159 000 : (25 x 4,7)
= 1 353 ohms
Si la valeur de la rsistance R1 est de
10000 ohms, on peut alors choisir un
condensateur d' une valeur XC infrieure
pour une frquence de 25 Hz :
10 000 : 10
= 1 000 ohms
Pour connatre la valeur en microfarads
de la capacit utiliser pour ce cou-
plage, on peut encore utiliser cette
mme formule :
microfarad =
159 000 : (25 x 1 000) = 6,3
Etant donn que cette valeur n' est pas
standard, on pourra utiliser une capa-
cit suprieure, par exemple 10 micro-
farads.
Comment
transfrer
un signal HF
Pour transfrer les signaux haute fr-
quence, qui commencent environ
0, 5 MHz et atteignent jusqu'
1000 MHz, on peut utiliser des conden-
sateurs de faible capacit.
Si l' on veut transfrer un signal de
12 MHz sur l' entre d' un transistor
amplificateur (voir figure 275), ayant
une rsistance de 47000 relie entre
la base et la masse, on pourra tran-
quillement utiliser un condensateur de
100 picofarads car cette capacit pr-
sentera, pour cette frquence, une
faible ractance.
En effet, si l' on calcule sa valeur XC
pour une frquence de 12 MHz, en uti-
lisant la formule :
XC ohm =
On obtient seulement une valeur de :
159 000 : (12 x 100)
= 132,5 ohms
On trouvera donc toujours dans les
tages amplificateurs haute frquence,
des condensateurs de couplage avec
des capacits rarement suprieures
100 picofarads.
Comment
liminer le signal HF
d'un signal redress
Un signal haute frquence modul en
AM et capt par un rcepteur, a tou-
jours le signal de basse frquence
superpos, la fois sur les demi-ondes
positives et sur les demi-ondes nga-
tives (voir figure 277).
Pour prlever la BF seulement de ce
signal modul, on doit tout d' abord le
faire passer travers une diode de
redressement afin d' obtenir sur sa sor-
tie une seule demi-onde HF, avec la BF
superpose (voir figure 278).
E
B
C
25 Hz
0,1 mF
XC
63 600 ohms
R1
Figure 273 : Si on place un condensateur de 0,1 microfarad
sur l'entre d'un transistor, pour une frquence de 25 Hz, il
prsentera une valeur XC de 63 600 ohms.
E
B
C
25 Hz
1,3 mF
XC
4 700 ohms
R1
47 000 ohms
Figure 275 : En fonction de la valeur ohmique de la rsistance
R1, on devrait toujours choisir une capacit qui, 25 Hz,
prsenterait une valeur XC dix fois infrieure.
E
B
C
25 Hz
4,7 mF
XC
1 000 ohms
R1
10 000 ohms
Figure 276 : Si la valeur de la rsistance R1, relie entre la base
et la masse, tait de 10000 ohms, on devrait choisir une capacit
qui prsenterait une valeur XC infrieure 1000 ohms.
E
B
C
25 Hz
4,7 mF
XC
1 353 ohms
R1
Figure 274 : Si on remplace le condensateur de 0,1 microfarad
par un condensateur d'une capacit de 4,7 microfarads, il
prsentera une valeur XC de 1353 ohms seulement.
1 000 pF 79,5 ohms
HF
106 000 ohms
BF
HF + BF
L E COURS
des rcepteurs AM complets, vous
remarquerez qu' aprs la diode de
redressement se trouve toujours ce
condensateur reli masse destin
liminer le signal de haute fr-
quence du signal redress (voir figure
278).
Le signal basse frquence, ne pouvant
pas se dcharger masse en raison
de l' impor tance de la valeur XC du
condensateur, pourra atteindre les
tages amplificateurs BF successifs
sans aucune attnuation.
Comment
ne pas attnuer
un signal HF
Pour prlever du collecteur d' un tran-
sistor amplificateur haute frquence
(voir TR1) le signal HF maximal, il faut
relier, en srie, une impdance la
rsistance.
En effet, si le collecteur de TR1 tait
aliment par une rsistance de 1000
ohms et si le signal amplifi avait une
frquence de 88 MHz, une partie du
signal se dchargerait sur la tension
positive d' alimentation.
L' impdance de 220 microhenrys relie
en srie cette rsistance (voir figure
281), of frira, avec sa valeur XL, une
valeur ohmique que l' on pourra calcu-
ler en utilisant cette formule :
XL ohm = 6,28 x MHz x microhenry
6,28 x 88 x 220 = 121 580 ohms
Le rglage
de la tonalit
Dans un tage BF, la ractance d' un
condensateur peut tre exploite pour
attnuer uniquement les notes des
aigus, cest--dire toutes les frquences
suprieures 10000 Hz, en reliant
masse un condensateur de 22000 pF
ou d' une valeur diffrente (voir figure
282).
Pour liminer la HF du signal afin de ne
conserver que le signal BF, il suffira
d' appliquer, entre la sortie de la diode
et la masse, un condensateur de faible
capacit, par exemple de 1000 pF.
En admettant que le signal HF soit de
2 MHz et que la frquence du signal
BF soit de 1500 Hz, on pourra calcu-
ler la valeur XC de cette capacit de
1000 picofarads pour la frquence de
2 MHz et pour la frquence de
1500 Hz, en utilisant la formule :
XC ohm =
Pour la frquence des 2 MHz, ce
condensateur prsentera une valeur
XC de :
159 000 : (2 x 1 000)
= 79,5 ohms
Pour la frquence des 1 500 Hz, ce
condensateur prsentera une valeur
XC de :
159 000 : (0,0015 x 1 000)
= 106 000 ohms
Not e : l a formul e veut que l a val eur
de l a fr quence soi t expri m e en
MHz, donc, 0, 0015 correspond aux
1 500 Hz exprims en MHz. En ef f et,
en l e di vi s ant par 1 0 0 0 0 0 0, on
obti ent :
1 500 : 1 000 000
= 0,0015 MHz
Le signal de HF de 12 MHz considrera
cette capacit de 1000 pF comme s' il
s' agissait d' une rsistance de seule-
ment 79,5 ohms, et par consquent
se dchargera vers la masse pour tre
automatiquement limin.
Le signal BF considrera cette capa-
cit comme une rsistance de 106000
ohms, et ne russira donc pas se
dcharger masse (voir figure 279).
Dans les prochaines leons, lorsque
nous vous proposerons de raliser
HF + BF HF
BF
Figure 277 : Dans tous les metteurs moduls en AM (modulation d'amplitude),
le signal BF provenant d'un microphone, ou d'un magntophone, se superpose au
signal haute frquence. Ainsi, on retrouve sur les deux extrmits opposes du
signal HF, cest--dire sur la suprieure et sur l'infrieure, un "double" signal BF.
1 000 pF
SIGNAL BF
REDRESS
SIGNAL BF SEUL
HF + BF
Figure 278 : En rception, pour sparer le signal BF du signal HF, on doit les faire
passer travers une "diode de redressement", de faon liminer les demi-ondes
positives ou ngatives du signal HF. Aprs la diode, il faut placer un condensateur
qui, grce sa faible valeur XC, pourra dcharger vers la masse le signal HF
redress seulement en laissant intact le signal BF.
Figure 279 : Quand le signal HF sortant de la diode de redressement rencontre une capacit de 1 000 picofarads relie
"masse", il considre le condensateur comme une rsistance de 79,5 ohms et donc se dcharge masse, tandis que le signal
BF, le considrant comme une rsistance de 106 000 ohms ne sera pas attnu.
22 000 pF
800 Hz
47 000 ohms
22 000 pF
9 034 ohms
800 Hz
22 000 pF
12 000 Hz
47 000 ohms
22 000 pF
602 ohms
12 000 Hz
E
B
C
1 000
ohms
OUI
220 H
121 580
ohms
TR1
E
B
C
1 000
ohms
NON
TR1
Figure 283 : Lorsqu'une frquence leve de 12 000 Hz parviendra sur ce condensateur, la valeur XC descendra vers les 602
ohms. Cette frquence subira donc une attnuation plus importante par rapport la frquence des 800 Hz. En tournant le
curseur du potentiomtre, on parviendra augmenter la valeur ohmique XC du condensateur, et on pourra donc doser volont
l'attnuation des frquences aigus uniquement.
Figure 282 : Un condensateur d'une capacit adquate reli masse est capable d'attnuer les frquences audio. Pour une
frquence de 800 Hz, une capacit de 22 000 pF aura une valeur XC de 9 034 ohms. Si on relie en srie un potentiomtre au
condensateur, il faudra ajouter la valeur XC du potentiomtre celle du condensateur. Dans ce cas, les frquences moyennes
et basses subiront une attnuation faible.
L E COURS
Pour comprendre comment un conden-
sateur peut attnuer seulement les fr-
quences des aigus de 12 000 Hz et
non pas celles des notes moyennes de
800 Hz, il suffit de calculer la valeur
XC pour les deux frquences cites, en
utilisant la formule suivante :
XC ohm =
159 000 (kHz x nanofarad)
Etant donn que la formule veut que
la valeur de la frquence soit expri-
me en kHz, on doit tout d' abord
convertir en kHz les frquences don-
nes en her tz, en les divisant par
1 000 :
800 Hz : 1 000 = 0,8 kHz
12 000 Hz : 1 000 = 12 kHz
Etant donn que la valeur de la capa-
cit doit tre exprime en nanofarad,
on divise 22000 picofarads par 1000,
obtenant ainsi :
22 000 : 1 000 = 22 nanofarads
En introduisant les valeurs dj conver-
ties dans la formule prcdente, on
obtient :
159 000 : (0,8 x 22)
= 9 034 ohms
Figure 280 : Si une rsistance de faible
valeur ohmique (1000 ohms) est relie
au collecteur d'un transistor
amplificateur, la haute frquence se
dchargera sur la ligne positive
d'alimentation.
Figure 281 : Si on relie en srie une
impdance de 220 microhenrys ces
1 000 ohms, le signal HF considrera
ce composant comme s'il s'agissait
d'une rsistance de 121 580 ohms et
ne parviendra pas le traverser.
159 000 : (12 x 22)
= 602 ohms
La frquence de 0,8 kHz considrera
donc ce condensateur comme une
rsistance de 9 034 ohms relie
masse, tandis que la frquence de
12 kHz considrera ce condensateur
comme une rsistance de 602 ohms
relie masse.
Etant donn que la valeur XC est seu-
lement de 602 ohms pour la frquence
de 12 kHz et de 9034 ohms pour celle
de 0,8 kHz, toutes les notes aigus
seront davantage attnues que les
notes graves.
Dans les rglages de tonalit, le
condensateur est toujours reli en
srie un potentiomtre pour pouvoir
rgler la valeur de l' attnuation (voir
figure 283).
! G. M.
L E COURS
Couches ionises
de latmosphre
et propagation
des ondes radio
Les signaux des frquences radio rayon-
nent de l antenne mettrice dans
toutes les directions, cest pourquoi
certains signaux suivent la superficie
terrestre et dautres se dirigent vers le
ciel (voir figure 284).
Les ondes qui sloignent de lantenne
en se propageant en suivant la sur-
face de la terre sont communment
appeles ondes de sol ou de sur-
face.
Les ondes qui se propagent vers les-
pace, en se dtachant nettement de la
sur face de la terre, sont appeles
ondes spatiales, et celles qui, rfl-
chies par des couches ionises de lat-
mosphre, reviennent vers la terre, sont
gnralement appeles ondes rfl-
chies.
Les ondes rflchies sont gnres
cause de lionosphre qui se trouve
environ 60 km de la terre et est com-
pose de nombreuses couches pou-
vant atteindre jusqu 300 km (voir
figure 285). Ces couches prsentent
la caractristique de pouvoir rflchir
certaines gammes de frquences radio,
comme un miroir frapp dun rayon de
lumire.
La hauteur des couches ionises com-
prises entre 60 km minimum et
300 km maximum n est pas
constante car les dif frents gaz qui
composent lionosphre absorbent de
(
1
) VHF = Very High Frequency, quelquefois
appeles THF pour Trs Hautes Frquences
ou hyperfrquences - 30 300 MHz.
(
2
) UHF = Ultra High Frequency, Ultra Hautes
Frquences - 300 3000 MHz.
L
E
O
N

N
1
0
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Dans cette leon, nous vous expliquerons comment les ondes radio-
lectriques se propagent dans lespace. Vous dcouvrirez ainsi que
certaines gammes de frquences, telles que les ondes moyennes,
les ondes courtes et les ondes trs courtes, ne parviennent pas
atteindre de longues distances pendant le jour, tandis que, pendant
la nuit, tant rflchies vers la terre par les couches ionises de lat-
mosphre, elles parviennent atteindre des distances se chiffrant
en milliers de kilomtres.
Dautres gammes de frquences, comme celles appeles VHF(
1
) et
UHF(
2
), lorsquelles rencontrent les couches ionises, ne sont ni
absorbes ni rflchies et, donc, poursuivent librement leur course
vers lespace. Cest pour cette raison que ces gammes sont choi-
sies pour communiquer avec les navettes spatiales et galement
pour recevoir sur terre tous les signaux transmis par les satellites
gostationnaires.
Nous complterons la leon en vous expliquant ce quest lAM, ou
modulation damplitude, ainsi que la FM, ou modulation de frquence.
Vous apprendrez aussi que le mot modulation signifie appliquer
un signal audio basse frquence (BF) sur un signal porteur haute
frquence (HF) et que cette opration permet de transporter un
son une distance considrable et une vitesse de 300 000 km
par seconde.
Pour sparer, en rception, le signal BF du signal HF modul, vous
verrez que lon utilise une simple diode de redressement pour lAM
et un transformateur moyenne frquence associ deux diodes de
polarit oppose pour la FM.
Figure 284 : Les ondes radio rayonnent de lantenne mettrice dans toutes les
directions. Les ondes radio qui suivent la surface terrestre sont appeles ondes
de sol ou de surface, tandis que celles qui rayonnent vers le ciel sont appeles
ondes spatiales.
L E COURS
manire dif frente les radiations
solaires.
Comme vous pouvez le voir sur la figure
285, pendant les heures du jour les
rayons ultraviolets mis par le soleil
forment autour de notre globe 4 cein-
tures de couches ionises appeles D,
E, F1 et F2.
La couche D : cest la couche se trou-
vant environ 60-80 km.
La couche E : cest la couche se trou-
vant environ 100-120 km.
La couche F1 : cest la couche se
trouvant environ 160-200 km.
La couche F2 : cest la couche se
trouvant environ 260-300 km.
Pendant la nuit, la couche D disparat
et la couche F2 descend jusqu
rejoindre la couche infrieure F1 (voir
figure 286). Cette unique couche noc-
turne, ne de la fusion de F1 et F2, est
tout simplement appele F.
Les couches ionises capables de
reflter les ondes radio vers la surface
terrestre sont les couches E et F seu-
lement.
La couche la plus basse de l iono-
sphre, cest--dire D, prsente seu-
lement pendant le jour, absorbe tota-
lement toutes les frquences des
ondes moyennes, cour tes et trs
courtes.
Ces ondes radio ne pouvant pas
atteindre les couches rflchissantes
E et F, ne peuvent pas tre renvoys
vers la terre. Cest pour cette raison
que la propagation longue distance
de ces ondes ne seffectue pas durant
les heures du jour, mais commence uni-
quement quelques heures aprs le cou-
cher du soleil, lorsque la couche D dis-
parat.
Pendant le jour, la propagation des
ondes moyennes, cour tes ou trs
cour tes s ef fectue uniquement par
ondes de sol qui ne permettent toute-
fois pas de couvrir de grandes dis-
tances (voir figure 287).
Pendant la nuit, lorsque la couche D
disparat, ces ondes radio, pouvant
rejoindre les couches E et F, sont
nouveau rflchies vers la surface de
la terre et peuvent ainsi atteindre des
distances remarquables (voir figure
288).
Les ondes rflchies prsentent tou-
tefois linconvnient de ne pas tre trs
stables car les couches ionises chan-
gent continuellement de hauteur, en
Figure 285 : Pendant les heures du jour, on trouve autour de notre plante 4
couches ionises situes diffrentes hauteurs appeles D, E, F1 et F2. La ceinture
de la couche D, 60-80 km, absorbe totalement les ondes moyennes, courtes et
trs courtes qui, ne russissant pas atteindre les couches rflchissantes E, F1
et F2, ne sont pas renvoyes vers la terre pendant le jour.
Figure 286 : Pendant la nuit, la couche D disparat et les couches F1 et F2 sunissent
en formant une seule couche appele F. La couche D, qui absorbait les ondes radio
tant absente, celles-ci russissent atteindre les couches rflchissantes E et
F. Les frquences VHF, UHF et SHF, traversant les couches D, E et F, poursuivent
librement leur course dans lespace.
Figure 287 : Pendant le jour, les metteurs sur ondes moyennes, courtes et trs
courtes peuvent tre capts par lintermdiaire des ondes de sol seulement.
Par contre, on peut recevoir, mme pendant le jour et sans aucune attnuation,
les metteurs des satellites TV qui utilisent les frquences VHF, UHF et SHF, car
elles traversent les couches D, E, F1 et F2.
L E COURS
provoquant ainsi le phnomne trs
rapide et typique de lvanescence du
signal capt. L vanescence, gale-
ment appele fading, se manifeste
par une variation lente et constante de
lintensit du signal capt.
Ce phnomne provoque laffaiblisse-
ment continu du signal de lmetteur
capt pour lui rendre ensuite, en
quelques secondes, son intensit
maximale. Ce phnomne se produit
normalement durant les premires
heures du soir et les premires heures
du jour, lorsque les rayons du soleil
commencent influencer les couches
D, E, F1 et F2 prsentes dans liono-
sphre.
Sachez aussi que les couches ionises
sont galement influences par les
taches solaires et les orages magn-
tiques, cest--dire des variations du
champ magntique terrestre qui pro-
voquent ce que l on appelle les
aurores borales.
Certaines frquences de la gamme des
ondes trs cour tes et, prcisment
celles comprises entre 20 et 40 MHz,
se comportent de faon compltement
diffrente des autres frquences. En
effet, elles ne russissent pas dpas-
ser les 30 km.
Ces frquences peuvent ensuite rap-
paratre, par lintermdiaire des ondes
rflchies, une distance de plus de
1 000 km. En supposant donc quil y
ait une antenne mettrice rayonnant
un signal sur ces frquences Paris,
on ne pourra pas le recevoir en grande
banlieue, mais, par contre, on le cap-
tera parfaitement, que lon se trouve
Madrid, Berlin ou New York.
La zone dans laquelle il est presque
impossible de recevoir ces signaux est
appele zone de silence ou zone
dombre.
La gamme des ondes moyennes ne
subit pas ce phnomne. En ef fet,
contrairement aux ondes cour tes et
trs courtes, les ondes moyennes sont
rflchies vers la terre par la premire
couche ionise E, qui se trouve une
hauteur de seulement 100-120 km.
De ce fait, la zone couver te par les
ondes de sol se termine l o com-
mence la zone couverte par les ondes
rflchies.
Cest justement parce quon peut les
recevoir de jour comme de nuit que les
ondes moyennes ont t choisies par
de nombreux pays pour la diffusion de
leurs programmes nationaux.
De nuit, ces ondes sont rflchies tant
par la couche E que par la couche F.
Cest pour cette raison quil est alors
possible de capter de nombreuses sta-
tions trangres situes des milliers
de kilomtres de nous.
Nous avons expliqu comment les
ondes moyennes, les courtes et les
trs courtes se propagent, mais nous
n avons pas encore voqu le com-
por tement des frquences sup-
rieures 100 MHz appeles VHF, UHF
et SHF, ou plus simplement ondes
mtriques, ondes dcimtriques et
micro-ondes.
Quand ces frquences rencontrent les
couches ionises D, E, F1 et F2, elles
ne sont ni absorbes ni rflchies,
mais elles continuent librement leur
course vers l espace. S il en allait
autrement, nous ne pourrions pas rece-
voir de la terre les signaux provenant
des satellites placs en orbite dans
l espace, ni mme parler avec les
astronautes voyageant dans une
navette spatiale.
Toutes les frquences VHF, UHF et SHF
mise par un metteur terrestre ne peu-
vent tre captes par voie directe, et
puisque la terre est ronde, leur porte
est dite optique ou vue (voir figure
289).
Afin, justement, daugmenter leur por-
te optique, toutes les antennes met-
trices sont installes sur des points
hauts.
Les frquences VHF et SHF rayonnes
par des satellites placs dans lespace
sont captes de faon directe en orien-
tant la parabole rceptrice vers ces
satellites.
Les ondes UHF, VHF et SHF, qui sui-
vent la voie terrestre, sont caractri-
ses par leur capacit tre facilement
rflchies ou rfractes (voir figure
291), et sont, pour cette raison,
capables d atteindre des zones o
londe directe ne russirait pas arri-
ver.
Figure 288 : Quand la couche D disparat pendant la nuit, toutes les frquences
des ondes courtes et trs courtes, parvenant atteindre la couche rflchissante
F, sont renvoyes vers la terre et atteignent ainsi des distances remarquables.
Seules les ondes moyennes sont rflchies par la premire couche E et rarement
par la couche F.
Figure 289 : Les frquences VHF ou UHF rayonnes par un metteur TV terrestre
ne peuvent tre captes que par lintermdiaire des ondes de sol. Comme la
terre est ronde, leur porte peut dpasser la porte optique. Cest pour cette
raison que les antennes mettrices sont installes au sommet des points hauts
afin de pouvoir atteindre de plus grandes distances.
L E COURS
Modulation
des signaux HF
Les signaux HF peuvent atteindre des
distances de centaines ou de milliers
de kilomtres et tre capts par lin-
termdiaire dune antenne, mais nous
ne russirons jamais les entendre
parce que notre oreille ne russit pas
percevoir des frquences suprieures
20000 hertz.
Et pourtant, si nous allumons une radio
nous russissons entendre musique
et paroles, cest--dire tous les signaux
basse frquence compris dans la
gamme acoustique allant de 20 hertz
20000 hertz.
A prsent, vous vous demanderez com-
ment il est possible quun signal haute
frquence se transforme en un signal
audible basse frquence. La rponse
est simple : les signaux HF ne sont uti-
liss, dans les transmissions radio ou
tl, que comme vhicule por teur
pour transporter nimporte quel signal
basse frquence une vitesse de
300000 km la seconde.
Pour mieux expliquer le concept de
vhicule porteur, voici un exemple.
Si on voulait faire arriver New York
une tortue (signal BF) partant de France
par ses propres moyens, cela prendrait
des annes.
Pour la faire parvenir son but en peu
de temps, il nexiste quun seul moyen :
la mettre bord d un vhicule trs
rapide tel quun avion raction (signal
HF).
De la mme faon, pour faire en sorte
quun signal basse frquence atteigne
rapidement une distance remarquable,
on a pens le mettre bord dun
signal rapide tel quun signal haute fr-
quence, capable de parcourir
300 000 km par seconde.
Le signal haute frquence qui trans-
porte le signal basse frquence est
appel signal HF modul.
En simplifiant, un signal haute fr-
quence peut tre modul de deux
faons dif frentes : en amplitude,
comme on le fait normalement pour les
ondes moyennes et courtes, ou bien
en frquence, pour les gammes VHF et
UHF.
Modulation damplitude
Pour moduler un signal en amplitude,
on superpose le signal basse frquence
(voir figure 292) sur le signal haute fr-
quence, obtenant ainsi un signal HF
damplitude variable, qui reproduit fid-
lement la sinusode du signal basse
frquence. Comme vous pouvez le voir
sur les figures 292 et 293, le signal
HF se trouve sur les deux extrmits
du signal de haute frquence.
Lorsquun rcepteur reoit un signal
haute frquence modul en amplitude,
il doit le couper la moiti pour pou-
voir ensuite extraire le signal BF uni-
quement. Pour cela, il utilise une simple
diode de redressement (voir figure
295).
La diode, relie comme sur la figure
296, ne laisse passer que les demi-
ondes positives. Si lon inverse sa pola-
rit (voir figure 297), seules les demi-
ondes ngatives passeront.
Figure 290 : Les ondes de sol ne suivent jamais une ligne droite, car elles sont
attires vers le sol par le champ magntique terrestre. Une antenne mettrice
place 300 m au-dessus du niveau de la mer, a un horizon optique denviron
60 km, mais, sous leffet de lattraction du champ magntique terrestre ces ondes
radio russissent atteindre de plus grandes distances.
Figure 291 : Les ondes VHF et UHF ont pour caractristique de pouvoir tre
rflchies, diffractes et rfractes si elles rencontrent un obstacle. En pratique,
elles se rflchissent ou se diffractent comme le fait la lumire avec un miroir et
cest pour cette raison quelles peuvent atteindre des zones que londe directe
natteindrait jamais.
HF + BF HF
BF
Figure 292 : Pour moduler un signal HF (Haute Frquence) en AM (Modulation dAmplitude), il faut superposer le signal
sinusodal BF (Basse Frquence) sur sa porteuse. Comme vous pouvez le remarquer, la sinusode BF se superpose
automatiquement sur les deux extrmits du signal HF en augmentant ainsi lamplitude (voir partie de droite du dessin).
Le signal de redressement compos
dune demi-onde positive, ou bien dune
demi-onde ngative, HF laquelle est
superpos le signal BF, est appliqu
un condensateur charg denvoyer
masse les ventuels rsidus du signal
haute frquence. De cette faon, on
retrouve un signal basse frquence
identique celui que lon a utilis pour
moduler lmetteur.
Ce type de modulation, appel AM
(Amplitude Modulation), maintient la
frquence du signal HF fixe, mais pas
son amplitude. La modulation AM pr-
sente linconvnient dtre trs sen-
sible aux perturbations lectriques ainsi
quaux dcharges atmosphriques et
de ne pas tre haute fidlit, car la
frquence audio maximale, pouvant
tre superpose au signal HF, ne peut
pas dpasser 5000 hertz.
Cest ainsi que toutes les frquences,
captes par un microphone ou prle-
ves sur un disque, suprieures
5 000 her tz sont limines et c est
pourquoi nous ne parviendrons jamais
reproduire les frquences trs aigus
de 10000 15000 hertz.
Modulation
de frquence
La modulation de frquence, commu-
nment appele FM (Frequency
Modulation), est ainsi nomme car le
signal basse frquence est utilis pour
faire varier la frquence du signal HF
et non son amplitude.
Par rappor t l AM, la FM prsente
lavantage dtre exempte de pertur-
bations lectriques. En effet, un rcep-
teur FM ne tient compte que des varia-
tions de frquences du signal et
nimporte quelle perturbation pouvant
faire varier lamplitude du signal HF est
automatiquement ignor.
Un signal HF peut se moduler en fr-
quence en par tant d une frquence
minimale de 20 hertz jusqu atteindre
un maximum de 20000 hertz.
Seul ce type de modulation est capable
de reproduire fidlement toute la
bande audio et cest pour cette raison
quil est utilis pour les transmissions
hi-fi.
On se demande alors pourquoi, mal-
gr tous ces avantages, la modulation
FM n est utilise que dans les
gammes VHF et non pas dans les
gammes d ondes moyennes ou
courtes. La raison est trs simple : la
frquence porteuse HF, lorsquelle est
module en frquence, couvre une
bande beaucoup plus large que celle
occupe par un signal modul en
amplitude. Donc, si elle tait utilise
sur les ondes moyennes ou sur les
ondes courtes, il faudrait rduire dau
moins 70 % le nombre des stations
mettrices dj prsentes pour viter
que le signal d un metteur n inter-
fre sur le signal de lmetteur voisin.
Impossible, bien sr !
Figure 293 : Si lon regarde un signal
HF modul en AM sur un oscilloscope,
on peut voir sur ses extrmits
suprieure et infrieure, la sinusode
du signal BF modulant.
Figure 294 : Si lon regarde ce mme
signal HF modul en AM avec un
analyseur de spectre, on verra une
grande raie centrale (la HF) et les deux
petites raies latrales (le signal BF).
SIGNAL HF
NGATIF
HF + BF
Figure 297 : Si on relie la diode de dtection dans ce sens,
on rcuprera, sur sa sortie, les demi-ondes ngatives du
signal HF + BF uniquement. Le condensateur plac aprs
la diode (voir figure 295) liminera le signal HF seulement
en laissant intacte linformation BF.
SIGNAL HF
REDRESS
SIGNAL BF
SEUL
HF + BF
DIODE
DE REDRESSEMENT
CONDENSATEUR DESTIN
ENVOYER LA HF LA MASSE
Figure 295 : Pour extraire le signal BF dun signal HF modul en AM, on utilise une diode qui redresse une seule demi-onde
HF avec le signal BF superpos, puis on limine le signal HF avec un condensateur de faible capacit. De cette faon, on
obtient un signal BF identique celui utilis pour la modulation.
SIGNAL HF
POSITIF
HF + BF
Figure 296 : Si on relie la diode de dtection dans ce sens,
on rcuprera, sur sa sortie, les demi-ondes positives du
signal HF + BF uniquement. Le condensateur plac aprs
la diode (voir figure 295) liminera le signal HF seulement
en laissant intacte linformation BF.
L E COURS
Si on module un metteur qui transmet
en AM sur une frquence de 90 MHz,
avec un signal BF de 1000 Hz, sa fr-
quence restera fixe sur 90 MHz et seule
lamplitude variera. Il en sera de mme
si la frquence HF tait module avec
un signal BF de 5000 Hz.
En simplifiant, on peut donc consid-
rer que cet metteur occupera une
place denviron 5 kHz dans la bande.
Si on module un metteur qui transmet
en FM sur cette mme frquence de
90 MHz (90000 kHz), avec un signal
HF de 1000 Hz (1 kHz), sa frquence
por teuse se dplacera de plus ou
moins 1 000 Hz, et couvrira alors une
gamme comprise entre :
90 000 + 1 = 90 001 kHz
90 000 1 = 89 999 kHz
La bande occupe sera donc de :
90 001 89 999 = 2 kHz
Si on module le mme metteur avec
un signal BF de 20000 Hz (20 kHz), sa
frquence se dplacera de plus ou
moins 20 kHz et couvrira donc une
bande comprise entre :
90 000 + 20 = 90 020 kHz
90 000 20 = 89 980 kHz
La bande occupe sera donc de :
90 020 89 980 = 40 kHz
En simplifiant, on peut donc consid-
rer que cet metteur occupera une
place denviron 40 kHz dans la bande.
Le rcepteur, pour extraire le signal BF
dun signal haute frquence modul en
FM, utilise un discriminateur compos
dun pot moyenne frquence, quip
dun secondaire avec prise centrale, et
de deux diodes de redressement.
Figure 299 : Si lon regarde un signal
HF modul en FM sur un oscilloscope,
on verra que le signal BF resserre et
largit la frquence de londe porteuse
mais ne modifie pas son amplitude.
Figure 300 : Si lon observe le mme
signal HF modul en FM avec un
analyseur de spectre, on verra une
frquence centrale qui slargira et se
resserrera au rythme du signal BF.
Figure 301 : Si on se dplace en
voiture avec la radio sur AM, rgle
pour la rception dun metteur ondes
moyennes, on parviendra le recevoir
pendant plusieurs centaines de
kilomtres grce aux ondes de sol.
Si on se rgle en FM sur un metteur
qui transmet dans la bande 88
108 MHz (communment appele
bande FM), cest--dire dans la
gamme VHF, on ne parviendra le
recevoir que jusqu la limite de sa
porte optique.
HF
BF
HF + BF
Figure 298 : Pour moduler en FM (Modulation de Frquence) un signal HF, les ondes sinusodales BF sont additionnes et
soustraites de la frquence porteuse. De cette faon, la frquence varie mais lamplitude reste constante (ce que lon
constate sur la figure 299).
E
B
C
SIGNAL BF
C1
MF1
DS1
JAF1
C2
C3
DS2
R1
R2
C4
TR1
Figure 302 : Pour extraire le signal BF dun signal modul en FM, on relie deux diodes de polarit oppose sur le secondaire,
muni dune prise centrale, dun pot moyenne frquence. En labsence de modulation, les deux diodes, en redressant la HF,
chargent le condensateur lectrolytique C4 avec une tension. En prsence de modulation, les deux diodes font varier cette
tension de faon reproduire fidlement la sinusode du signal BF.
L E COURS
Sur lune des extrmits du
secondaire de la moyenne
frquence, on relie la
cathode dune diode et sur
l autre, l anode de la
seconde diode (voir figure
302).
La prise centrale de cette
moyenne frquence, comme
vous pouvez le voir sur le
schma lectrique de la
figure 302, se trouve relie
sur lenroulement primaire
par l intermdiaire du
condensateur C1.
En labsence de modulation,
les deux diodes redressent
la porteuse du signal haute frquence
en chargeant ainsi le condensateur
lectrolytique C4 plac entre les deux
sorties, avec une tension proportion-
nelle lamplitude du signal capt.
En admettant que le conden-
sateur lectrolytique C4 ait
t charg avec une tension
de 1 volt, entre la diode DS1
et la masse, on trouvera une
tension de 0,5 volt positif et
entre la diode DS2 et la
masse, une tension de 0,5
volt ngatif, car la jonction
des deux rsistances R1 et
R2 est relie masse.
En prsence de modulation,
les deux diodes additionnent
ou soustraient la tension
prsente sur le condensateur
lectrolytique C4, les varia-
tions de frquence, et on
retrouve ainsi sur la sor tie
une tension variable qui, en
atteignant un maximum posi-
tif et un maximum ngatif,
reproduit fidlement londe
condensateur lectrolytique
C4 avec le signal de la por-
teuse HF, on utilise les sch-
mas lectriques des figures
303, 304 et 305.
Si on relie la borne positive
d un voltmtre 0 central
sur le curseur dun potentio-
mtre de 20 k! et sa borne
ngative sur la jonction des
deux rsistances R1 et R2
de 10 k!, et si on alimente
le tout laide dune pile de
9 volts, assumant, dans
notre exemple, la fonction du
condensateur lectrolytique
C4, on obtient les trois pos-
sibilits suivantes :
- En plaant le curseur du potentiomtre
mi-course, on trouvera sur la borne
positive du voltmtre une tension gale
la moiti de celle fournie par la pile,
cest--dire 4,5 volts (voir figure 303).
Comme la borne ngative du
voltmtre est relie la jonc-
tion des deux rsistances R1
et R2, o se trouve la moiti
de la tension, cest--dire 4,5
volts galement, le voltmtre
ne remarquera aucune dif-
frence de potentiel et dans
ces conditions, laiguille res-
tera immobile sur le 0 cen-
tral.
- Si lon dplace le curseur
du potentiomtre fond vers
le positif de la pile (voir figure
304), on trouvera sur la
borne positive du voltmtre
une tension de 9 volts.
Comme cette tension est
suprieure aux 4,5 volts se
trouvant sur la borne nga-
tive relie la jonction des
rsistances R1 et R2, l ai-
4,5 volts
4,5 volts
P
O
T
E
N
T
I
O
M
T
R
E
0
R1
R2
PILE
9 volts
Figure 303 : Pour comprendre comment le condensateur
C4 peut fournir une tension variable, vous pouvez raliser
ce montage simple. Quand le curseur du potentiomtre (20
k!) est mi-course, laiguille de linstrument reste au centre
car la jonction du pont diviseur form par les rsistances
R1 et R2 (10 k!) on trouvera la mme tension que sur le
curseur du potentiomtre.
9 volts
4,5 volts
P
O
T
E
N
T
I
O
M
T
R
E
0
R1
R2
PILE
9 volts
Figure 304 : Si lon tourne le curseur du potentiomtre
fond vers le positif de la pile, laiguille de linstrument dviera
vers la droite, car on trouve 9 volts sur la borne relie au
potentiomtre, cest--dire une tension suprieure celle
de 4,5 volts se trouvant la jonction des rsistances R1
et R2.
0 volt
4,5 volts
P
O
T
E
N
T
I
O
M
T
R
E
0
R1
R2
PILE
9 volts
Figure 305 : Si lon tourne le curseur du potentiomtre
fond vers le ngatif de la pile, laiguille de linstrument
dviera vers la gauche, car sur la borne relie au
potentiomtre, on trouve 0 volt, cest--dire une tension
infrieure celle de 4,5 volts se trouvant la jonction des
rsistances R1 et R2.
sinusodale BF utilise pour moduler
en FM la porteuse de lmetteur.
Pour expliquer comment les deux
diodes parviennent fournir une ten-
sion variable, aprs avoir charg le
L E COURS
guille de l instrument dviera brus-
quement vers la droite.
- Si lon dplace le curseur du poten-
tiomtre fond vers le ngatif de la
pile (voir figure 305), on retrouvera sur
la borne positive du voltmtre une ten-
sion de 0 volt. Comme cette tension
est infrieure aux 4,5 volts se trouvant
sur la borne ngative relie la jonc-
tion des rsistances R1 et R2, laiguille
de linstrument dviera brusquement
vers la gauche.
Donc, si lon tourne rapidement laxe
du potentiomtre dans le sens des
aiguilles d une montre puis dans le
sens inverse, laiguille de linstrument
oscillera vers la valeur maximale posi-
tive ou ngative, en simulant fidlement
la forme dune onde sinusodale qui,
comme nous le savons, est une ten-
sion alterne compose dune demi-
onde positive et dune ngative.
Aujourdhui, la dtection dun signal FM
nest plus effectue par lintermdiaire
de deux diodes car les nouvelles tech-
nologies nous ont donn des circuits
intgrs spcifiquement conus pour
remplir cette fonction.
Transmission
par satellite
Le 4 septembre 1957, les Russes lan-
crent dans lespace une sphre de
58 cm de diamtre et de 83, 6 kg
appel Spoutnik, qui commena
tourner autour de la terre comme un
satellite, utilisant les mouvements de
lespace et le principe de gravitation
universelle.
La nouvelle quun satellite artificiel tait
en orbite autour de la terre a surpris et
merveill lhumanit toute entire. On
comprit alors immdiatement que ce
Spoutnik inaugurait une aire nouvelle.
Encourags par le succs du premier
lancement, le 3 novembre 1957, les
Russes mirent en orbite Spoutnik 2,
un satellite long de 8 mtres pesant
508 kg, lintrieur duquel ils avaient
plac le premier voyageur de lespace :
Laika, une chienne sibrienne.
La rponse des Amricains ces deux
vnements ne se fit pas attendre et,
ds le 31 janvier 1958, ils lancrent
de Cap Canaveral, un satellite appel
Explorer 1.
Au dbut, tous ces satellites furent
utiliss pour de simples expriences
spatiales, puis vers 1962-1963, on
commena lancer les premiers satel-
lites gostationnaires actifs, capables
de recevoir et de transmettre simul-
tanment des conversions tlpho-
niques, des programmes de tlvision,
etc.
Par la suite, de nombreux satellites de
tlvision furent mis en orbite. Lmis-
sion et la rception se per fectionn-
rent tellement rapidement quaujour-
d hui, avec une simple antenne
parabolique, nous avons accs des
programmes de tlvision en prove-
nance de pays si lointains que nous
n aurions jamais imagin, il y a
quelques annes peine, pouvoir rece-
voir.
Lorsquune chane de tlvision vou-
lait couvrir la totalit dun pays, il lui
fallait avoir recours des centaines
de rpteurs. En ef fet, les signaux
VHF et UHF ayant une porte optique,
ils ne peuvent pas franchir une col-
line ou une montagne, ni mme
atteindre de grandes distances en rai-
son de la rotondit de la terre. La
Figure 306 : A lintrieur dun mme satellite, on trouve plusieurs types de rcepteurs
et dmetteurs. Des programmes TV ainsi que des communications tlphoniques
sont envoys vers le satellite, par les oprateurs habilits, laide dmetteurs et
de grandes antennes paraboliques. Le satellite arrosera ensuite toute sa zone
de couverture avec les programmes TV quil aura reus et retransmettra les
communications tlphoniques aux oprateurs chargs de les faire parvenir au
client final.
Figure 307 : Les satellites gostationnaires, comme le satellite Mtosat, par
exemple, placs une distance de 36000 km, sont normalement utiliss pour les
communications tlphoniques, pour diffuser des programmes TV et pour surveiller
les conditions mtorologiques de la plante.
L E COURS
ligne dhorizon sabaissant denviron
63 m tous les 100 km, une onde sui-
vant une ligne droite se perdrait dans
lespace.
On comprend ainsi beaucoup mieux lin-
trt des oprateurs pour le satellite
et la vitesse dvolution de ce mode
de retransmission!
Plus de rpteurs, plus de mainte-
nance desdits rpteurs, une couver-
ture largement plus importante, une
qualit indpendante de la propaga-
tion, etc.
Les satellites polaires
et gostationnaires
On entend souvent parler des satellites
polaires et gostationnaires (voir figures
309, 310 et 311), mais tout le monde
ne sait pas quelle est la dif frence
entre lun et lautre.
Nombreux sont ceux, encore aujour-
dhui, qui se demandent comment ces
satellites peuvent se maintenir sus-
pendus dans lespace sans tomber sur
la terre, en dfiant les lois de la gra-
vit.
Pour rpondre cette question, la solu-
tion la plus simple est de prendre un
exemple.
Si lon donne un coup de pied dans un
ballon et quon lenvoie vers le haut,
on sait quil retombera terre, attir
par la force de gravit.
Si le ballon tait en mtal, on ne pour-
rait plus utiliser les pieds pour pouvoir
le lancer. Il faudrait un canon, par
exemple, pour pouvoir lui fournir une
vitesse suffisante.
On sait toutefois que, mme en tirant un
boulet en lair laide dun canon, aprs
quelques kilomtres, il retombera au sol.
Si lon installait le canon sur un avion
pouvant monter 1000 km daltitude,
o le frottement de lair ne pourrait pas
influencer la trajectoire du boulet, il par-
courrait un grand nombre de kilomtres
mais il finirait par retomber au sol.
Si lon donnait ce boulet une impul-
sion suffisamment puissante pour quil
parcoure, en ligne droite, plusieurs mil-
liers de kilomtres, il poursuivrait sa
course vers lespace, car la terre est
ronde.
Pour parvenir faire tourner ce boulet
autour de la terre, il faut lui imprimer
une vitesse soigneusement calcule,
de faon ce que la force de gravit
parvienne le faire descendre denvi-
ron 0,63 m tous les kilomtres.
Cest seulement cette condition quil
se placerait en orbite circulaire autour
de la terre sans jamais retomber sa
surface.
De la mme manire, pour maintenir
en orbite un satellite, il faut lui impri-
mer une vitesse bien prcise. En effet,
si la vitesse tait suprieure celle
ncessaire, la force centrifuge lui ferait
parcourir des orbites de plus en plus
larges et ainsi, il chapperait l at-
traction terrestre pour se perdre dans
lespace. Si la vitesse tait infrieure
celle ncessaire, la force de gravit
lattirerait vers la surface de la terre et
il finirait par sy craser.
La thorie, tout dabord, puis la pra-
tique, ont dmontr quun satellite par-
vient se maintenir en orbite pendant
des dizaines dannes uniquement si
on le place une distance de 300 km
minimum de la terre.
Cest pour cette raison que tous les
satellites polaires tournent autour de
notre globe une distance comprise
entre 800 et 1 000 km, et les satel-
lites gostationnaires une distance
denviron 36000 km.
Rappelons que la vitesse dun satellite
se calcule en fonction de la distance
qui le spare de la terre et non en fonc-
tion de son poids. Donc, un satellite
de 1 kilogramme et un autre de 900 kg,
placs gale distance de la terre, doi-
vent se dplacer la mme vitesse
pour se maintenir en orbite.
Les satellites polaires, placs une
distance comprise entre 800 et
1 000 km, tournent autour de notre
globe une vitesse d environ
30 000 km lheure, tandis que les
satellites gostationnaires, placs
une distance de 36000 km tournent
autour de notre globe une vitesse
denviron 11000 km/h.
Figure 308 : Les satellites polaires sont gnralement utiliss des fins militaires.
Sur cette photo, on parvient distinguer le nombre de bateaux sur le point de
sortir ou dentrer dans un port. Les performances des satellites militaires sont,
bien entendu, tenues secrtes. On estime toutefois, qu lheure actuelle, compte
tenu de ltat de la technologie, il est possible, depuis un satellite, de lire les
petits caractres dun journal.
Figure 309 : Les satellites polaires
utiliss en mtorologie et des fins
militaires, tournent autour de la terre
avec une orbite circulaire qui passe
au-dessus des ples Nord et Sud. Ces
satellites, qui se dplacent une
vitesse denviron 30 000 km/ h, se
maintiennent une distance situe
entre 800 et 1 000 km.
L E COURS
Les orbites
des satellites
Un satellite peut tre en orbite autour
de la terre avec des mouvements rvo-
lutionnaires dif frents mais respec-
tant toujours la loi de gravitation uni-
verselle.
Les satellites polaires, utiliss en
mtorologie et des fins militaires,
tournent autour de la terre en passant
au-dessus des deux ples (voir figure
309), ou bien sur une orbite incline
par rapport lquateur, comme on le
voit sur la figure 310.
Puisque les satellites polaires
accomplissent un tour complet en 2
heures environ, on ne peut les recevoir
que deux ou trois fois par jour seule-
ment. En effet, comme vous le savez,
la terre tourne sur elle-mme, en
accomplissant un tour complet en 24
heures.
Les satellites gostationnaires, sur-
tout utiliss pour les transmissions
tlvises et en mtorologie (par
exemple, le satellite Mtosat), sont
tous placs sur la ligne de lquateur
et, comme ils tournent une vitesse
identique celle de la terre, on les
voit toujours dans la mme position,
mme s ils se dplacent
11 000 km/h.
La correction
de la vitesse
dun satellite
Mme si, vu de la terre, un satellite
gostationnaire semble toujours
immobile en un point fixe du ciel, son
orbite subit des variations lentes et
continues, causes par la force gravi-
tationnelle de la lune et du soleil. Pour
le maintenir sur une position fixe,
chaque satellite est donc quip dap-
pareils de contrle automatique qui
commandent la correction de la vitesse
par de tout petits jets de gaz propulsif,
dans le cas o elle augmente ou dimi-
nue.
Une fois quun satellite est lanc, il
reste perptuellement sous contrle
car, si sa vitesse diminuait, il rentre-
rait en peu de temps dans l atmo-
sphre et se dsagrgerait. Si, au
contraire, sa vitesse augmentait, la
force centrifuge lloignerait de la terre
et il se perdrait alors dans lespace.
Lclipse
des satellites
gostationnaires
Tous les appareils lectroniques pr-
sents dans un satellite, cest--dire les
rcepteurs, les metteurs, les circuits
de contrle, sont aliments par des cel-
lules solaires et des batteries de
rserve qui se mettent automatique-
ment en fonction chaque fois que le
satellite entre dans la zone dombre
de la terre.
Contrairement ce que lon pourrait
supposer, le satellite gostationnaire
reoit la lumire du soleil mme pen-
dant les heures de la nuit. Vous pou-
vez vous rendre compte par vous-mme
du phnomne, en regardant tout sim-
plement la lune durant la nuit : elle est
toujours illumine.
Toutefois, pendant 44 jours, de mars
avril, et 44 autres jours, de sep-
tembre octobre, c est--dire pen-
dant les priodes des quinoxes de
printemps et dautomne, le satellite
est continuellement sujet des
clipses par tielles ou totales denvi-
ron 1 heure. Lorsque l ombre de la
terre masque la lumire aux cellules
solaires, les batteries se mettent
automatiquement en fonction pour ali-
menter tous les appareils lectro-
niques de bord.
La temprature
du satellite
Quand un satellite passe de la lumire
du soleil lombre projete par la terre
ou vice-versa, la temprature de sa
coque passe de +100 degrs centi-
grades 60.
Vous pouvez donc facilement imaginer
quels effets dsastreux pourraient avoir
ces brusques variations thermiques sur
les appareils lectroniques si ceux-ci
ntaient pas protgs en consquence
grce un circuit de conditionnement
maintenant une temprature interne
constante.
Nous esprons que grce cet expos
vous aurez compris quels problmes
ont d tre rsolus par les scienti-
fiques et les techniciens pour lancer
dans lespace les satellites qui aujour-
dhui nous permettent de voir les pro-
grammes tlviss et de connatre les
conditions mtorologiques de notre
globe.
! G. M.
APOGE
PRIGE
Figure 310 : Il existe des satellites qui tournent autour
de notre globe avec une orbite elliptique - ne passant
jamais au-dessus des deux ples. Le point le plus loign
de notre globe o passe le satellite est appel Apoge
tandis que le point le plus proche est appel Prige.
Figure 311 : Les satellites gostationnaires TV et
mtorologiques sont tous situs sur la ligne de lEquateur,
une distance de 36 000 km. Ces satellites, bien quils se
dplacent une vitesse de 11 000 km/ h, semblent immobiles
car ils tournent la mme vitesse que la terre.
L E COURS
Basse frquence
et haute frquence
Une tension alternative peut par tir
d une frquence de quelques her tz
mais atteindre galement une fr-
quence de plus dun milliard de hertz.
En fonction de leur frquence, les ten-
sions alternatives se compor tent de
faon totalement diffrente les unes
par rapport aux autres.
Les frquences infrieures 30000 Hz
peuvent se transfrer distance en uti-
lisant deux fils seulement. Le premier
exemple qui vient lesprit est la ten-
sion alternative de 220 volts utilise
quence transmettre. Le signal haute
frquence parvient se propager par-
tir de cette antenne dans toutes les
directions la vitesse de la lumire,
cest--dire 300000 km par seconde.
pour linstallation lectrique domes-
tique, qui a une frquence de 50 Hz.
On peut galement citer les tensions
utilises pour faire fonctionner les tl-
phones, qui ont une frquence variable
allant de 100 3 000 Hz, ou encore
celles utilises pour faire fonctionner
les enceintes dun amplificateur Hi-Fi,
qui ont une frquence variable allant
de 20 20000 Hz.
Les frquences suprieures 30000
peuvent tre transfres une distance
considrable sans utiliser de fil, comme
le dcouvrit Marconi en 1895 lorsquil
russit transmettre le premier signal
radio une distance denviron 2 km en
utilisant une antenne rudimentaire fabri-
que laide dun bidon de ptrole.
Pour diffuser un signal haute frquence
dans lespace, il faut lappliquer une
antenne rayonnante constitue dun
simple fil de cuivre accord sur la fr-
L
E
O
N

N
1
1
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Pour slectionner un seul metteur parmi tous ceux qui transmet-
tent sur la gamme dondes moyennes, courtes, VHF et UHF, on uti-
lise un circuit daccord compos dune inductance et dune capacit.
Dans cette leon, vous trouverez toutes les formules pour calculer
la valeur de linductance et de la capacit afin daccorder un circuit
sur une frquence bien prcise.
Nous vous expliquerons, par ailleurs, la relation existant entre fr-
quence et longueur donde, et vous trouverez les formules nces-
saires pour pouvoir convertir une frquence exprime en Hz, kHz,
MHz ou GHz en une longueur donde en mtres ou en centimtres,
et vice-versa.
Nous avons inclus dans cette leon de nombreux exemples de cal-
cul, car cest l la seule faon de comprendre comment les formules
doivent tre utilises pour rsoudre des problmes diffrents.
Puis, nous avons considrablement simplifi les formules pour le
calcul des inductances et des capacits, de faon pouvoir les effec-
tuer avec une calculatrice de poche ordinaire.
Mme si nos formules sont critiquables, nous pouvons vous assu-
rer quen pratique vous obtiendrez des valeurs ralistes et cest ce
que souhaite un dbutant qui napprcie pas toujours les mathma-
tiques complexes.
Figure 312 : Lmetteur utilis par
Marconi pour ses expriences tait
une simple bobine de Ruhmkorff, relie
une plaque mtallique servant
dantenne.
Figure 313 : Cest de cette fentre de
la Villa Griffone Pontecchio, petite
ville situe prs de Bologne, que
Marconi envoya son premier signal
radio au printemps 1895. La ville fut
par la suite rebaptise et appele
Sasso Marconi.
L E COURS
Pour recevoir de lespace les signaux
de haute frquence, on utilise un fil de
cuivre que lon appelle antenne rcep-
trice.
Tous les signaux capts par lantenne
sont envoys un circuit daccord qui
slectionne une seule frquence parmi
toutes celles captes dans lespace.
En admettant que lantenne soit par-
venue capter plusieurs centaines
dmetteurs et que lon ne soit int-
ress que par la musique de lmet-
teur B, transmettant sur la frquence
de 520 000 Hz (520 kHz), on devra
rgler le circuit d accord sur
520 000 Hz. Si, par contre, on veut
couter le match de foot de lmetteur
A, transmettant sur une frquence de
2400000 Hz (2,4 MHz), on devra rgler
le circuit daccord sur 2400000 Hz.
Si les signaux haute frquence ne pos-
sdaient pas ces capacits de propa-
gation dans toutes les directions tra-
vers lespace, de pouvoir tre capts
par lintermdiaire dune antenne et
enfin de pouvoir tre slectionns
grce un circuit daccord, aujourdhui,
nous naurions ni la radio, ni la tlvi-
sion, pas plus que les tlphones por-
tables.
Circuits daccord
Si on allume la radio sur les ondes
moyennes et que lon saccorde sur
une frquence de 650 kHz, le circuit
interne de notre radio ne slectionnera
que cette frquence en excluant toutes
les autres (voir figure 316).
Si on prend une radio FM et que lon
saccorde sur la frquence 101,5 MHz,
le circuit interne de notre radio ne cap-
tera que lmetteur qui transmet sur
cette frquence de 101, 5 MHz (voir
figure 317).
Il en va de mme lorsquon allume un
tlviseur et que lon veut recevoir lun
des nombreux metteurs qui diffusent
des programmes tl. On rgle le cir-
cuit d accord, qui se trouve l int-
rieur du tlviseur, sur la mme fr-
quence que celle utilise par
lmetteur.
Comme nous lavons dj crit plus
haut, pour pouvoir saccorder sur la fr-
quence dsire, il faut un circuit com-
pos dune inductance et dune capa-
cit (voir figure 318).
Concrtement, l inductance est une
bobine compose dun certain nombre
de spires. Plus il y a de spires enrou-
les sur cette bobine, plus linductance,
exprime en microhenry (H), est impor-
tante et plus les frquences sur les-
quelles nous pouvons nous accorder
sont basses.
Moins il y a de spires enroules sur la
bobine, plus son inductance, toujours
exprime en microhenry, est faible et
plus les frquences sur lesquelles
nous pouvons nous accorder sont
hautes.
CAPACIT
INDUCTANCE
Figure 318 : Un circuit daccord est
compos dune inductance et dune
capacit relie en parallle.
Figure 314 : Une radio moderne est capable de recevoir les metteurs qui
transmettent sur les frquences grandes ondes, les ondes moyennes et les ondes
courtes en AM et ceux qui transmettent en FM dans la gamme VHF. Il nest pas
rare de trouver dans ces rcepteurs un magntophone cassettes ou un lecteur
de compact disk.
Figure 316 : Lorsquon rgle le curseur dune radio AM sur 650 kHz, lintrieur
un circuit compos dune bobine et dune capacit saccorde exactement sur cette
frquence.
Figure 317 : Lorsque lon rgle le curseur dune radio FM sur 101,5 MHz, une autre
bobine relie en parallle avec une capacit diffrente saccorde sur cette nouvelle
frquence de 101,5 MHz.
Figure 315 : Les premires radios
(1930-1938) ne pouvaient recevoir
que les metteurs qui transmettaient
en AM sur les ondes longues et
moyennes. Toutes ces vieilles radios
avaient besoin dune antenne et dune
bonne prise de terre.
MHz =
159
pF x H
kHz =
159 000
pF x H
CALCUL DE LA FRQUENCE
CALCUL DE LA CAPACIT
pF =
25 300
(MHz x MHz) x H
L E COURS
Solution : Si on veut connatre la fr-
quence en kilohertz, on peut utiliser la
premire formule :
159 000 : ! 220 x 100 = 1 071,97 kHz
Si on veut connatre cette mme fr-
quence en mgahertz, on peut utiliser
la seconde formule :
159 : ! 220 x 100 = 1,07197 MHz
Exemple : En reliant en parallle une
inductance de 100 microhenrys et un
condensateur variable (voir figure 320),
prsentant une capacit minimale de
20 picofarads compltement ouvert et
de 500 picofarads compltement
ferm, on veut savoir sur quelle gamme
de frquence en kiloher tz ce circuit
saccordera.
Solution : On commence par calculer
la frquence sur laquelle saccorde le
circuit en utilisant la capacit minimale
de 20 picofarads :
159 000 : ! 100 x 20 = 3 555 kHz
On calcule ensuite la frquence sur
laquelle saccorde le circuit en utilisant
la capacit maximale de 500 picofa-
rads :
159 000 : ! 100 x 500 = 711 kHz
En tournant le condensa-
teur variable de la posi-
tion compltement
ouver t la position
compltement ferm,
on peut s accorder
d une frquence
maximale de
3555 kHz jusqu
une frquence
minimale de
711 kHz.
Si on voulait connatre la longueur
d onde en mtres, on devrait
utiliser la formule suivante :
Connaissant
la frquence
et linductance,
calculer la capacit
Connaissant la valeur dune inductance
et la valeur de la frquence sur laquelle
on veut saccorder, on peut calculer la
valeur de la capacit en picofarads que
lon veut relier en parallle sur la self,
en utilisant cette formule :
100 H 220 pF
CAPACIT INDUCTANCE
Figure 319 : Une inductance de 100
microhenrys relie en parallle avec
un condensateur de 220 pF, saccorde
sur 1 071,97 kHz.
100 H
20/500 pF
CAPACIT INDUCTANCE
Figure 320 : Si lon relie en parallle
une capacit variable sur la bobine, on
pourra saccorder sur diffrentes
frquences.
Note : Toutes les formules que vous
trouverez ne tiennent pas compte de
la tolrance des composants (qui
tourne en gnral autour de 5 %), ni
des capacits parasites des fils de rac-
cordement ou des pistes en cuivre gra-
ves sur un circuit imprim. De ce fait,
il apparatra donc toujours des dif f-
rences entre le calcul thorique et le
rsultat pratique.
Exemple : On veut savoir sur quelle fr-
quence saccordera un circuit compos
dune inductance de 100 microhenrys
et un condensateur de 220 picofarads
(voir figure 319).
Note : pour rendre
la formule plus com-
prhensible, on a prfr crire MHz
x MHz, plutt que MHz au carr.
Exemple : En admettant que lon ait
une inductance de 0,4 microhenry et
que lon veuille raliser un circuit dac-
cord capable de capter un metteur FM
transmettant sur une frquence de
89 MHz, on voudrait savoir quelle capa-
cit relier en parallle linductance.
Solution : En incluant les donnes que
nous avons dans la formule du calcul
de la capacit, on obtient :
On pourrait donc recevoir les metteurs
transmettant sur des longueurs donde
comprises entre 84, 38 et 421, 94
mtres.
300 000 : 3 555 = 84,38 m
300 000 : 711 = 421,94 m
300000 : kHz
Longueur d'onde
(en mtre)
Mme s il existe des formules pour
calculer la valeur thorique d une
inductance par rapport au nombre de
spires, souvenez-vous quelles ne sont
toutefois pas suf fisamment fiables,
la valeur en microhenry tant variable
selon le diamtre du support, le dia-
mtre du fil de cuivre, lespacement
entre spires et le type de noyau fer-
romagntique plac dans l ventuel
mandrin.
Comme il existe dans le commerce des
inductances de presque toutes les
valeurs, il suffit de choisir celle ayant
la valeur la plus proche de celle dsi-
re.
Pour la capacit appliquer en paral-
lle cette bobine, on utilisait un
condensateur variable. Ce dernier est
maintenant remplac par une diode
varicap qui, en raison de ses petites
dimensions, permet de raliser des
rcepteurs miniaturiss.
Connaissant linductance
et la capacit,
calculer la frquence
Connaissant la valeur de linductance
et de la capacit, nous pouvons cal-
culer sur quelle frquence un circuit
s accorde, en utilisant l une de ces
deux formules :
CALCUL DE L'INDUCTANCE
H =
25 300
(MHz x MHz) x pF
L E COURS
25 300 : [(89 x 89) x 0,4]
= 7,98 picofarads
Comme nous lavons dj vu, il faut
commencer par lever au carr la valeur
de la frquence :
89 x 89 = 7 921
On multiplie ensuite le chiffre obtenu
par la valeur de linductance, cest--
dire 0,4 microhenry :
7 921 x 0,4 = 3 168
On divise ensuite 25300 par ce rsul-
tat :
25 300 : 3 168 = 7,98 picofarads
Etant donn quil nest pas possible de
trouver une capacit de 7,98 picofa-
rads, on pourra relier en parallle sur
linductance un condensateur ajustable
de 3 20 picofarads, puis on tournera
le curseur, jusqu ce que lon capte
lmetteur transmettant sur 89 MHz.
Ce condensateur ajustable plac en
parallle de la bobine (voir lexemple
de la figure 320), nous permet, en
outre, de corriger toutes les tolrances
et les capacits parasites du circuit.
Exemple : Ayant une inductance de 180
microhenrys, on veut savoir quelle capa-
cit lui relier en parallle pour pouvoir
nous accorder sur la gamme des ondes
moyennes de 1250 kilohertz.
Solution : Etant donn que notre for-
mule exige que la valeur de la fr-
quence soit exprime en MHz, nous
devons dabord convertir les 1250 kHz
en MHz, en les divisant par 1000 :
1 250 : 1 000 = 1,25 MHz
On inclut ensuite cette valeur dans la
formule du calcul de la capacit pour
obtenir :
25 300 : [(1,25 x 1,25) x 180]
= 89,95 pF
Exemple : En admettant que lon ait un
condensateur variable prsentant, com-
pltement ouver t, une capacit de
10 pF et, compltement ferm, une
capacit de 60 pF, on veut connatre
la valeur de linductance utiliser pour
pouvoir s accorder sur la frquence
ondes courtes de 7 MHz.
Solution : Pour calculer la valeur de lin-
ductance, nous devons prendre la
valeur moyenne du condensateur ajus-
table, qui est de :
(60 10) : 2 = 25 picofarads
En incluant dans la formule les don-
nes que nous avons, on obtient :
25 300 : [(7 x 7) x 25]
= 20,65 microhenrys
En admettant que l on trouve une
inductance de 15 microhenr ys, on
devra ensuite s assurer que notre
condensateur ajustable nous permette
de nous accorder sur la frquence de
7 MHz.
25 300 : [(7 x 7) x 15)] =
34,42 picofarads
Etant donn que la capacit maximale
de ce condensateur ajustable est de
60 picofarads, on ne rencontrera pas
de problmes pour saccorder sur la
frquence dsire de 7 MHz.
Rapport
inductance/
capacit
Bien que les calculs tho-
riques nous confirment
quen utilisant une toute
petite valeur dinductance
et une valeur de capacit
trs importante, ou vice-
versa, il est possible de
s accorder sur n impor te quelle fr-
quence. En pratique, si lon ne respecte
pas une certaine proportion entre lin-
ductance et la capacit, on ne par-
viendra jamais obtenir un circuit dac-
cord qui fonctionne.
Si, par exemple, on prenait une bobine
de 0,5 microhenry, pour calculer, grce
la formule :
pF =
25 300 : [(MHz x MHz) x microhenry]
la valeur de la capacit relier en
parallle cette bobine pour saccor-
der sur 3 MHz, on obtiendrait une
valeur de 5622 picofarads, cest--dire
une valeur dispropor tionne (voir
figure 321).
Si lon calculait la capacit quil faut
relier en parallle une bobine de 3
microhenr ys pour s accorder sur
90 MHz, on obtiendrait 1 picofarad,
cest--dire une valeur drisoire.
0,5 H
5 620 pF 1 pF
0,5 H 3 H
1 pF
3 H
40 pF
MAUVAIS MAUVAIS
BON BON
Figure 321 : Mme si les calculs thoriques nous confirment que les circuits composs dune petite bobine ayant une capacit
leve ou bien dune grande bobine de petite capacit peuvent saccorder sur nimporte quelle frquence, pour obtenir un
circuit efficace et trs slectif, il faut respecter un certain rapport entre la frquence, la valeur de la self et la valeur du
condensateur.
Etant donn quil nest pas possible de
trouver cette valeur de capacit, on
peut utiliser un condensateur ajustable
pouvant varier dun minimum de 40 pF
un maximum de 100 pF.
Connaissant
la frquence
et la capacit,
calculer linductance
Connaissant la valeur dune capacit
et la valeur de la frquence sur laquelle
nous voulons nous accorder, on peut
calculer la valeur de linductance en
microhenry, en utilisant cette formule :
sur 20 MHz. On veut donc savoir quelle
inductance choisir parmi les trois pour
pouvoir ensuite calculer la valeur de la
capacit lui relier en parallle.
Solution : En regardant le tableau 17,
on remarque que linductance la plus
approprie est celle qui a une valeur
de 5 microhenrys.
Pour calculer la valeur de la capacit,
on utilise la formule :
pF =
Il faut commencer par lever au carr
la valeur des MHz : 20 x 20 = 400.
En introduisant le rsultat dans notre
formule, on obtient la valeur de la capa-
cit :
25 300 : (400 x 5)
= 12,65 picofarads
Couplage
inductif et capacitif
Pour transfrer le signal capt de lan-
tenne la bobine, on peut utiliser un cou-
plage inductif ou un couplage capacitif.
Pour faire un couplage inductif (voir
figure 323), il suffit denrouler 2, 3 ou
4 spires sur la bobine daccord,
du ct des spires relies vers
la masse (point froid).
Pour faire un couplage capaci-
tif (voir figure 324), il suffit de
relier le signal sur le ct de
lenroulement suprieur (point
chaud), en utilisant une capa-
cit de quelques picofarads
seulement (2, 4,7 ou 10). Dans
le cas contraire, si on utilisait
des capacits de valeurs trop
Pour obtenir un circuit accord qui fonc-
tionne, il est ncessaire de respecter
un certain rapport entre la valeur de
linductance et celle de la capacit, par
rapport la frquence sur laquelle on
dsire saccorder.
Pour vous expliquer pourquoi le respect
de ce rapport est absolument nces-
saire, prenons l exemple du sel, de
leau et du cuisinier.
Si un cuisinier met sur le feu une cas-
serole contenant 1 litre deau pour faire
la soupe, il y mettra seulement une
petite quantit de sel, car il sait quune
plus grande quantit de sel rendrait sa
soupe trop sale et donc, immangeable.
S il met une marmite contenant 20
litres deau sur le feu pour prparer le
repas dun groupe, il y versera beau-
coup plus de sel car il sait que sil en
utilise la mme quantit que dans 1
litre, la soupe sera fade.
Pour choisir une valeur dinductance
adquate la frquence sur laquelle
on veut s accorder, on peut utiliser
approximativement les valeurs donnes
dans le tableau 17.
Exemple : Nous avons trois inductances
ayant pour valeurs respectives 2, 5 et
10 microhenrys. On veut en utiliser une
pour raliser un circuit qui saccorde
leves, elles sadditionneraient celle
du condensateur variable et modifie-
raient le rapport inductance/capacit.
650 KHz
METTEUR
650 kHz
RCEPTEUR
ANTENNE
Figure 322 : Pour capter un metteur, on devra accorder notre rcepteur compos dune bobine et dune capacit, sur la
frquence exacte utilise pour la transmission.
Tableau 17.
L1
L2
C1
L1
L2
Figure 323 : En enroulant quelques
spires (voir L1) sur la bobine L2, on
parvient transfrer le signal prsent
sur la bobine L1 vers la bobine L2 ou
vice-versa. Ce couplage sappelle
inductif car il se produit entre deux
inductances.
C1
L1
C2
L1
C1
Figure 324 : On obtient un couplage
capacitif en reliant une petite
capacit (voir C1) sur les extrmits
de la bobine L1. Si la capacit de C1
est trs leve, elle sajoutera celle
de C2 en modifiant le rappor t
inductance / capacit.
C1
L1
C2
L1
C1
Figure 325 : Pour empcher la
capacit du condensateur C1
dinfluencer les caractristiques du
circuit daccord, on le relie sur une
prise place sur la partie infrieure de
L1. De cette faon, le rapport L1 / C2
est moins influenc.
de 150 100 MHz 0,1 min - 0,3 max
de 100 80 MHz 0,2 min - 0,4 max
de 80 50 MHz 0,4 min - 1,0 max
de 50 30 MHz 1,0 min - 3,0 max
de 30 15 MHz 3,0 min - 7,0 max
de 15 7 MHz 10 min - 20 max
de 1 0,5 MHz 150 min - 500 max
Frquence Valeur de linductance
daccord en microhenry
L E COURS
Prise
intermdiaire
sur la bobine
Dans les schmas lec-
triques de diffrents rcep-
teurs (nous vous propose-
rons tout au long de ce cours
plusieurs circuits), le signal
est souvent prlev par une
prise intermdiaire de la
bobine ou bien son extrmit.
Mais quel avantage peut-on tirer en pre-
nant le signal par une prise interm-
diaire ou son extrmit ?
Pour vous lexpliquer, nous allons com-
parer la bobine daccord lenroule-
ment secondaire dun transformateur
dalimentation (voir figure 329).
Si, par exemple, un transformateur
dune puissance de 5 watts est capable
de nous fournir une tension de 1 volt
sur le secondaire pour chaque spire
enroule, il est vident quen enroulant
100 spires, on pourra prlever une ten-
sion de 100 volts ses bornes.
Note : la valeur de 1 volt par spire est
thorique et ser t uniquement sim-
plifier les calculs et rendre ainsi
l exemple plus simple. Pour savoir
comment calculer le nombre de spires
par volt, vous pouvez lire la leon
numro 8.
Si lon fait deux prises sur lenroule-
ment de 100 spires, une la 50me
spire et une autre la 10me, il est
vident que lon y prlvera une ten-
sion de 50 volts et de 10 volts (voir
figure 329).
Etant donn que la puissance du trans-
formateur est de 5 watts, lorsque la
tension subit une variation, le courant
maximal varie galement, comme nous
le confirme la Loi dOhm :
ampre = watt : volt
En effet, si lon essaie de calculer la
valeur du courant, on voit que sur les
trois prises de 100, 50 et 10 volts, on
peut prlever :
5 watts : 100 volts = 0,05 ampre
Donc, plus on prlvera de tension,
moins on disposera de courant et
moins on prlvera de tension, plus on
disposera de courant.
Cette rgle vaut galement dans le cas
dune bobine daccord, bien quil ny
ait sur celle-ci ni volts, ni ampres, ni
watts, mais des valeurs considrable-
ment infrieures values en micro-
volts, microampres et microwatts.
Donc, si lon prlve le signal sur lex-
trmit suprieure de lenroulement
on aura une tension leve et un cou-
rant drisoire, tandis que si on le pr-
lve l o il y a peu de spires, on aura
une tension basse et un courant impor-
tant.
Pour pouvoir exploiter toute
la puissance disponible sur
la bobine, on doit appliquer
sur ces prises une charge
rsistive dune valeur bien
prcise que l on calcule
grce cette formule :
ohm = volt : ampre
Si l on compare la bobine
au transformateur dalimentation uti-
lis prcdemment comme exemple,
cest--dire dune puissance de 5 watts
et avec un secondaire de 100, 50 ou
10 spires, la charge rsistive la plus
approprie appliquer sur les sorties
de ces enroulements devrait avoir cette
valeur ohmique :
100 volts : 0,05 ampre = 2 000 ohms
50 volts : 0,1 ampre = 500 ohms
10 volts : 0,5 ampre = 20 ohms
Si on relie sur la prise des 100 volts
une rsistance de 2000 ohms, on pr-
lvera une puissance gale :
watt = (ampre x ampre) x ohm
cest--dire :
(0,05 x 0,05) x 2 000 = 5 watts
Si on relie cette prise une rsistance
de 500 ohms, on prlvera une puis-
sance infrieure :
L2 L1
C1
L3 L4
C2
L2
L1
L3
L4
Figure 326 : Un signal HF se trouvant sur la bobine L1, peut
le transfrer par voie inductive sur la bobine L4 grce aux
deux bobines L2 et L3, composes de deux ou trois spires.
L1
C1
L2
C3
C2
L1 L2
C2
Figure 327 : Pour transfrer par voie capacitive un signal HF
de la bobine L1 vers la bobine L2, on peut relier sur leurs
extrmits un condensateur de quelques pF.
L1
C1
L2
C3
C2
L1 L2
C2
Figure 328 : Pour viter que le condensateur de couplage
C2 ninfluence le rappor t L / C des deux bobines, il est
prfrable de le relier sur une prise infrieure.
100 volts 0,05 ampre
50 volts 0,1 ampre
10 volts 0,5 ampre
2.000
ohms
500
ohms
20
ohms
Figure 329 : Pour prlever la puissance maximale de lenroulement secondaire
dun transformateur dalimentation muni de plusieurs prises, on devra relier une
charge nabsorbant pas plus de courant que celui pouvant tre dbit par le
transformateur.
L E COURS
(0,05 x 0,05) x 500 = 1,25 watt
et on perdra par consquent : 5 1,25
= 3,75 watts.
Si on relie cette prise une rsistance
de 20 ohms, on prlvera une puis-
sance encore infrieure :
(0,05 x 0,05) x 20 = 0,05 watt
et on perdra par consquent : 5 0,05
= 4,95 watts.
Si, au contraire, on relie la charge des
20 ohms la prise des 10 volts
capable de dbiter un courant de 0,5
ampre, on prlve :
(0,5 x 0,5) x 20 = 5 watts
cest--dire toute la puissance que le
transformateur est capable de dbiter.
Si on relie sur la prise des 10 volts la
rsistance de 2000 ohms, on ne pr-
lvera plus un courant de 0,5 ampre,
mais un courant considrablement inf-
rieur, que lon pourra calculer avec la
formule :
ampre = volt : ohm
cest--dire un courant de :
10 : 2 000 = 0,005 ampre
on prlvera donc une puissance de
seulement :
(0,005 x 0,005) x 2 000 = 0,05 watt
Ce noyau est insr lintrieur de la
bobine pour pouvoir modifier la valeur
de son inductance de faon pouvoir
la rgler sur la valeur voulue.
En admettant que lon ait besoin dune
inductance de 2,35 microhenrys dans
un circuit daccord et que lon trouve
dans le commerce des bobines de 2
microhenr ys uniquement, on pourra
tout simplement les utiliser en vissant
leur noyau jusqu ce que lon atteigne
la valeur de 2,35 microhenrys.
Si on russissait trouver des bobines
de 3 microhenrys dans le commerce,
on pourrait galement les utiliser en
dvissant leur noyau jusqu obtenir
une valeur de 2,35 microhenrys.
Dans l une des prochaines leons,
lorsque nous vous expliquerons com-
ment monter un rcepteur, nous vous
enseignerons comment procder pour
calibrer ces bobines sur la valeur vou-
lue.
Frquence
et longueur donde
On lit souvent que pour recevoir un
metteur X il est ncessaire dac-
corder le rcepteur sur une frquence
de 1000 kilohertz ou bien sur une lon-
gueur donde de 300 mtres.
Grce ces exemples, nous avons
appris que si la rsistance de charge
a une valeur ohmique importante, il
faut prlever le signal sur la prise qui
dbite la plus grande tension et le cou-
rant le plus faible. Si au contraire la
rsistance de charge a une faible valeur
ohmique, il faut prlever le signal sur
la prise qui dbite une tension faible
et un courant plus important.
Cest pour cette raison que les tran-
sistors, qui ont une rsistance faible,
sont toujours relis une prise inter-
mdiaire de la bobine daccord (voir
figure 331), tandis que les transistors
ef fet de champ (FET), qui ont une
rsistance importante, sont toujours
relis la prise de l extrmit (voir
figure 332).
Le noyau
plac lintrieur
de la bobine
A lintrieur du suppor t plastique de
presque toutes les bobines daccord
se trouve un noyau ferromagntique
nous permettant de faire varier la valeur
de linductance.
Si on dvisse ce noyau (voir figure 333),
linductance de la bobine diminue, tan-
dis que si on le visse (voir figure 334),
linductance de la bobine augmente.
100 volts
50 volts
10 volts
2.000
ohms
500
ohms
20
ohms
Figure 330 : On trouve galement sur la prise suprieure dun circuit daccord L/ C
un signal ayant une tension leve et un faible courant et sur la prise infrieure,
un signal ayant une tension basse et un courant lev. En appliquant une charge
exacte, la puissance ne change pas.
L1 L2
C1
E
B
C C2
R1
R2
TR1
Figure 331 : Les transistors courants
ayant une base de faible rsistance,
ils doivent tre relis sur une prise
intermdiaire de L2.
L1 L2
C1
C2
R1
S
G
D
FT1
Figure 332 : Les transistors effet de
champ (FET), dont le gate (porte)
prsente une grande rsistance,
peuvent tre directement relis sur
lextrmit de la bobine L2.
Figure 333 : Si lon dvisse le noyau
ferromagntique qui se trouve
lintrieur dune bobine, on diminue
la valeur en microhenry de linductance.
Figure 334 : Si lon visse ce mme
noyau, on augmente la valeur en
microhenry. Ce noyau sert calibrer
la bobine sur une valeur prcise.
FRQUENCE LONGUEUR D'ONDE
Hz mtre
TABLEAU 18 CONVERSION
300 000 000
kHz mtre 300 000
MHz mtre 300
GHz
:
:
:
: centimtre 30
L E COURS
Dans les lignes qui vont suivre, nous
vous expliquons la relation entre fr-
quence et longueur donde.
La frquence est le nombre dondes
prsentes dans une seconde, exprim
en hertz, kilohertz, mgahertz ou giga-
hertz (voir les figures 335 et 336).
La longueur d onde est la distance
qui spare le dbut de la fin d une
seule onde sinusodale exprime en
mtres ou en centimtres (voir figure
337).
Parler de 10 kilohertz quivaut par-
ler de 10000 sinusodes rayonnes en
lespace dune seconde, tout comme
parler de 80 mgahertz quivaut par-
ler de 80000000 de sinusodes rayon-
nes en 1 seconde.
Formules servant
convertir la frquence
en longueur donde
Connaissant la frquence exprime en
Hz, kHz, MHz ou GHz, on peut calculer
la longueur donde en mtres ou en
centimtres, en utilisant les formules
du tableau 18.
Exemple : Dans notre zone, nous rece-
vons deux metteurs TV, l un trans-
mettant sur une frquence de 175 MHz
et lautre transmettant sur 655 MHz.
Nous voulons connatre leur longueur
donde.
Solution : Puisque les deux frquences
sont exprimes en MHz, on doit utili-
ser la formule de la troisime ligne du
tableau 18. La longueur donde de ces
metteurs sera donc de :
300 : 175 = 1,71 mtre
300 : 655 = 0,45 mtre
Exemple : Sachant que les metteurs
FM couvrent une bande de frquences
allant de 88 MHz 108 MHz, on veut
connatre la longueur donde corres-
pondant cette gamme.
Solution : Puisque les frquences sont
exprimes en MHz, nous devons ga-
lement utiliser la formule de la troi-
sime ligne du tableau 18. La longueur
donde utilise par ces metteurs est
donc comprise entre :
300 : 88 = 3,40 mtres
300 : 108 = 2,77 mtres
Exemple : Sachant que notre
rcepteur couvre une gamme
dondes moyennes allant dun
minimum de 500 kHz jusqu un
maximum de 1600 kHz, on veut
connatre la longueur donde cor-
respondant cette gamme.
Solution : Puisque les fr-
quences sont exprimes en kHz,
on doit, dans ce cas, utiliser la
formule de la seconde ligne du
tableau 18. La longueur donde
correspondant aux ondes
moyennes est comprise entre :
300 000 : 500 = 600 mtres
300 000 : 1 600 = 187,5 mtres
Connatre la longueur donde en mtres
dune frquence peut nous servir pour
calculer la longueur physique d une
antenne.
Formules servant
convertir la longueur
donde en frquence
En connaissant la longueur d onde,
mesure en mtres ou en centimtres,
nous pouvons calculer la frquence en
Formules servant convertir une frquence en longueur donde.
1 seconde
20 Hz
Figure 335 : La frquence indique le nombre dondes
sinusodales prsentes en une seconde. Le her tz est
l uni t de mesure et les kHz, MHz et GHz, sont ses
multiples.
mtre
DEMI-ONDE
POSITIVE
DEMI-ONDE
NGATIVE
Figure 337 : La Longueur donde est la
distance en kilomtres, mtres ou centimtres,
qui spare le dbut et la fin dune SEULE et
complte sinusode compose de ses deux
alternances.
1 seconde
500 kHz
Figure 336 : Plus la valeur en Hz, kHZ et MHz, augmente,
plus le nombre de sinusodes en une seconde augmente. Une
frquence de 500 kHz irradie 500 000 sinusodes en 1
seconde.
Subdivision des frquences radio
utilisant les formules donnes dans le
tableau 19.
Exemple : Sachant quun metteur CB
transmet sur une longueur donde de
11,05 mtres, nous voulons connatre
la frquence exacte en kilohertz et en
mgahertz.
Solution : Pour connatre la frquence en
kilohertz, on utilise la formule indique
sur la deuxime ligne du tableau 19 :
300 000 : 11,05 = 27 149 kHz
Pour connatre la frquence en mga-
hertz, on doit utiliser la formule indi-
que sur la troisime ligne :
300 : 11,05 = 27,149 MHz
Note : Exprimer une valeur en kHz ou
en MHz quivaut exprimer un poids
en kilogrammes ou en quintaux.
Exemple : Nous voulons connatre la
frquence en mgahertz dun signal
ayant une longueur d onde de 40
mtres.
Solution : pour obtenir la frquence en
MHz, on utilise toujours la formule de
la deuxime ligne du tableau 19 :
300 : 40 = 7,5 MHz
Unit de mesure
Les signaux basse frquence qui cou-
vrent une gamme allant de 1 Hz jus-
qu 30000 Hz, sont toujours indiqus
avec les units de mesure en hertz ou
en kilohertz (kHz).
Pour convertir les hertz en kilohertz ou
vice-versa, nous pouvons utiliser les
formules suivantes :
L E COURS
Exemple : Pour convertir une frquence
de 3,5 kilohertz en hertz, il faut effec-
tuer cette simple multiplication :
3,5 x 1 000 = 3 500 hertz
Exemple : Pour conver tir une fr-
quence de 10 000 hertz en kilohertz,
on doit ef fectuer cette simple divi-
sion :
10 000 : 1 000 = 10 kilohertz
Tous les signaux basse frquence
voyagent dans un cble la mme
vitesse qu un signal de haute fr-
quence, cest--dire 300000 km par
seconde.
Lorsque ce signal est transform en
sons acoustiques par un haut-parleur,
les vibrations sonores rayonnent dans
l air la vitesse de 340 mtres par
seconde seulement.
Les vibrations sonores ne russissent
jamais parcourir des distances le-
ves car, plus on s loigne de la
source, plus elles sattnuent.
Les signaux haute frquence sont nor-
malement indiqus en kilohertz, mga-
hertz ou gigahertz.
Pour convertir les hertz en kHz, MHz
et GHz ou vice-versa, on peut utiliser
les formules suivantes :
Comme nous le savons dj, les
signaux de haute frquence voyagent
dans l espace une vitesse ver tigi-
neuse de 300 000 000 mtres par
seconde, c est--dire 300 000 kilo-
mtres par seconde.
LONGUEUR D'ONDE FRQUENCE
mtre Hz
TABLEAU 19 CONVERSION
300 000 000
mtre kHz 300 000
mtre MHz 300
centimtre
:
:
:
: GHz 30
Formules servant convertir une longueur donde en frquence.
Figure 338 : Les signaux radio se
propageant une vitesse de
300 000 km par seconde, russissent
parcourir 7,5 tours du globe en une
seule seconde. Un signal envoy vers
la lune, qui se trouve 384345 km de
la terre, latteint en un peu plus dune
seconde.
kHz
Hz
x
:
=
=
1 000
1 000
Hz
kHz
Hz
Hz
Hz
kHz
kHz
kHz
MHz
MHz
MHz
GHz
GHz
:
:
:
x
:
:
x
x
:
x
x
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
kilohertz
mgahertz
gigahertz
hertz
mgahertz
gigahertz
hertz
kilohertz
gigahertz
mgahertz
kilohertz
1 000
1 000 000
1 000 000 000
1 000
1 000
1 000 000
1 000 000
1 000
1 000
1 000
1 000 000
30 kHz - 300 kHz 10 km - 1 km LF Low Frequency Grandes Ondes
300 kHz - 3 MHz 1 km - 100 m MF Medium Frequency Ondes Moyennes
3 MHz - 30 MHz 100 m - 10 m HF High Frequency Ondes Courtes
30 MHz - 300 MHz 10 m - 1 m VHF Very High Freq. Ondes mtriques
300 MHz - 3 GHz 1 m - 10 cm UHF Ultra High Freq. Ondes dcimtriques
3 GHz - 30 GHz 10 cm - 1 cm SHF Super High Freq. Micro-ondes
30 GHz - 300 GHz 1 cm - 0,1 cm EHF Extremely High Freq. Micro-ondes
Frquence Longueur donde Symb. Anglais Franais
Les abrviations
AF (BF) et RF (HF)
Les signaux infrieurs 30000 Hz, ren-
trent dans la catgorie des Basses
Frquences ou BF.
Les signaux suprieurs 30 000 Hz,
sont appels Hautes Frquences ou
HF.
Dans le langage international, les sigles
BF et HF sont remplacs par ceux dri-
vs de la langue anglo-saxonne, cest-
-dire :
- AF (Audio Frequency) pour les signaux
BF,
- RF (Radio Frequency) pour les signaux
HF.
! G. M.
L E COURS
Figure 339 : Les premires valves
thermo-ioniques (ou thermoonique,
synonyme de thermolectronique)
utilises pour la ralisation des
rcepteurs radio, apparurent vers
1910. Marconi, pour capter les
signaux, utilisait des dtecteurs
rudimentaires, constitus dun petit
tube de verre contenant de la limaille
de nickel (96 %) et dargent (4 %). Sur
la photo, un des premiers rcepteurs
radio valve thermo-ionique.
Figure 340 : Dans les annes 1925-
1940, on rencontrait frquemment un
simple rcepteur radio dot dun
casque et dit galne, car il utilisait
comme dtecteur de signaux un
minral de sulfure naturel de plomb
contenant environ 2 % dargent.
Un peu dhistoire sur Guglielmo Marconi
Peu de gens savent que
Guglielmo Marconi tait
un autodidacte et quil
samusait en ralisant
des expriences au rez-
de-chausse de sa mai-
son de Pontecchio, quil
appelait my laboratory
of electricity. Cela sex-
plique car Marconi, pour-
tant n Bologne, nai-
mait pas la langue
italienne, quil matrisait trs mal et ne
parlait que le dialecte de la rgion ainsi
que langlais. Noublions pas que nous
tions la fin des annes 1800!
Nayant jamais russi finir les tudes
qui lui auraient permis dentrer luni-
versit, son pre le considrait comme un
fainant et trouvait que son ide de vou-
loir transmettre distance des signaux
tlgraphiques sans aucun fil ntait
quutopie.
Seule sa mre lui permit de se consacrer
librement ses expriences qui susci-
taient en lui tant dattraction. Elle char-
gea mme le professeur Vincenzo Rosa
de lui donner des leons particulires de
physique.
En sinspirant des expriences du physi-
cien amricain Benjamin Franklin, qui rus-
sissait capturer lnergie des clairs,
grce un fil reli un cerf-volant, une
nuit de la fin de lt 1894, Marconi relia
deux plaques mtalliques provenant dun
bidon de ptrole son metteur ainsi qu
son rcepteur et constata, laide de ces
antennes rudimentaires, quen poussant
le bouton de son metteur, la cloche relie
au rcepteur commenait sonner.
En proie une grande agitation, il alla
rveiller sa mre pour lui dmontrer quil
avait russi capturer lnergie gnre
par son metteur une distance de 3
mtres environ.
Pressentant quil tait sur la bonne voie,
il commena au printemps 1895 trans-
mettre de sa chambre vers la cour, et relia
ensuite son rcepteur et son metteur
la terre afin daugmenter la porte. Grce
ces modifications, il russit durant lt
1895 transmettre une distance de 2,4
kilomtres.
Sa mre pensa alors informer les autori-
ts italiennes de cette sensationnelle
dcouver te, mais ne recevant aucune
rponse, elle dcida, en fvrier 1896, de
se rendre Londres avec son fils. Le 5
mars 1896, Marconi prsenta sa premire
demande de brevet pour la transmission
des ondes hertziennes sans fils qui lui
fut accorde le 2 juillet 1897 avec le
numro 12.039.
Aprs lexaltation des premiers succs,
cette invention suscita un enthousiasme
universel, mme si, pour commencer, lin-
crdulit et les commentaires malveillants
ne manqurent pas en raison du fait que
peu de gens acceptaient lide quun aussi
jeune autodidacte ait pu russir trans-
mettre des signaux tl-
graphiques sans utiliser
aucun fil. En effet, par
le pass, de nombreux
scientifiques trs
clbres taient arrivs,
aprs avoir tent cette
exprience, la conclu-
sion que c tait chose
impossible et pratique-
ment irralisable.
25 avril 1874 : il nat Bologne de
mre irlandaise, Annie Jameson, et de Giu-
seppe Marconi.
Et 1894 : il parvient, de sa chambre
de la maison de Pontecchio, transmettre
environ 3 mtres.
Printemps 1895 : il commence trans-
mettre de sa fentre vers la cour avec
dexcellents rsultats.
5 mars 1896 : il prsente, Londres
une premire demande de brevet pour son
invention de transmission sans fils.
Mai 1897 : il russit, grce aux pre-
mires expriences ef fectues dans le
Canal de Bristol (Angleterre), atteindre
une distance de 14 mtres.
Janvier 1901 : premire liaison longue
distance entre Sainte Catherine et Cap
Lizard en Angleterre (300 km).
Dcembre 1901 : les premiers signaux
tlgraphiques sont reus outre Atlantique,
franchissant une distance d au moins
3400 km.
26 mars 1930 : il envoie un signal tl-
graphique Sydney (Australie), du navire
Electra amarr dans le por t de Gnes,
pour allumer les lampadaires de la mai-
rie (distance de 16500 km).
19 novembre 1931 : Marconi effec-
tue les premires expriences sur les
micro-ondes de San Margherita Ligure
Sestri Levante (18 km).
20 juillet 1937 : il meurt Rome en
lguant au monde une invention qui nous
permet encore aujourdhui de regarder la
tlvision couleurs et de parler distance
grce aux tlphones portables.
NE 555
F - F
R Q
2 3 4 GND
+V 5 6 7
A K
DIODE
LED
A K
A K
CQX 89
PHOTODIODE
A K
L E COURS
UNE BARRIRE
RAYONS
INFRAROUGES
tage metteur
Ltage metteur, que vous pouvez voir
sur la figure 342, est compos dune
diode infrarouges mettrice de type
CQX89, indique sur le schma par
DTX, ainsi que d un circuit intgr
NE555, reprsent sur le schma par
le rectangle IC1.
Le circuit intgr NE555 est utilis dans
ce circuit pour gnrer des ondes car-
res qui serviront coder le signal
infrarouges que la diode mettrice
enverra vers le rcepteur.
En codant ce signal, vous viterez que
le rcepteur ne sexcite avec de faux
signaux comme ceux mis par des
lampes filament ou infrarouge.
La frquence gnre par le circuit int-
gr NE555 est dtermine par la valeur
de la rsistance R2 de 27 kilohms et
par celle de la capacit C1 de 3,3 nano-
farads.
En tenant compte des tolrances de
R2 et C1, on peut affirmer que cet oscil-
Lorsque vous verrez cette diode LED
allume, cela voudra dire que la
diode infrarouges sera en train
dmettre.
Cet metteur fonctionne avec une ten-
sion dalimentation de 15 volts, que
vous pourrez prlever de lalimentation
dcrite dans la leon numro 7.
lateur est capable de gnrer une fr-
quence qui descendra difficilement en
dessous de 7100 Hz et dpassera dif-
ficilement 7500 Hz.
En mission, la diode infrarouge
CQX89 ne dif fusant aucune lumire
visible, nous lui avons reli en srie
une diode LED normale, DL1.
L
E
O
N

N
1
2
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Dans le domaine de llectronique comme dans beaucoup dautres
domaines, la thorie seule ne vous permettra pas de devenir de vri-
tables experts. Donc, chaque fois que cela sera ncessaire, nous
vous proposerons des montages ou des expriences simples afin de
vous permettre de faire un peu de pratique.
Aujourdhui, pour faire suite au cours que nous venons de voir, nous
vous proposons deux montages :
- Une barrire de rayons infrarouges. Elle servira uniquement
teindre une diode LED ordinaire lorsquune personne ou un objet
viendra interrompre le faisceau invisible. En ralisant ce montage,
vous apprendrez utiliser de faon pratique les diodes zener, les
diodes mettrices et rceptrices dinfrarouges et de nombreux autres
composants.
- Un rcepteur simple pour ondes moyennes. Vous serez surpris de
constater que ce tout petit appareil, entirement construit de vos
propres mains, vous permettra, dans la journe, de recevoir les
metteurs locaux et la nuit, diffrents metteurs trangers. Mme
si vous ne connaissez pas encore certains composants que nous uti-
liserons pour raliser ce rcepteur, ne vous en faites pas, car si vous
suivez attentivement toutes nos instructions, vous russirez parfai-
tement le faire fonctionner.
Figure 341 : Vue de dessus des connexions du circuit intgr
NE555. Concernant la photodiode et la diode LED, souvenez-
vous que lanode et la cathode correspondent respectivement
la patte la plus longue et la plus courte.
1
2 3
4
6
7
8
IC1
C3
C1
C2
R1
R2
R3
DL1
DTX 15 V
DS1
A
K
A
K
Figure 342 : Schma lectrique de ltage metteur.
1
2
3
4 5
6
7
8
NE 567
SORTIE
GND
CONDENSATEUR
RSISTANCE
SORTIE FILTRE
BOUCLE FILTRE
ENTRE
Vcc
A K
TIL 78
PHOTODIODE
A K
A K
DIODE
LED
A K
D G
S
BF 245 BC 238
E
B
C
L E COURS
La diode DS1, place en srie sur le
fil dalimentation positif, sert prot-
ger le circuit dventuelles inversions
de polarit des 15 volts. Si, par erreur,
vous reliez le ngatif de lalimentation
sur la broche positive, la diode emp-
chera la tension datteindre le circuit
intgr ainsi que les deux diodes DL1
et DTX.
tage rcepteur
Le rcepteur (voir figure 345) utilise
comme capteur une diode rceptrice
TIL78, sensible aux rayons infra-
rouges, ainsi que deux tages ampli-
ficateurs, le premier tant un FET (voir
FT1) et le second un transistor NPN
(voir TR1), plus un dcodeur de fr-
quence, reprsent sur le schma
lectrique par un rectangle noir appel
IC1 (un NE567).
Lorsquune frquence comprise entre
7 000 et 7 500 Hz atteint la broche
dentre 3 de ce dcodeur, la broche
de sor tie 8 se cour t-circuite vers la
masse et, par consquent, la diode
LED DL1 sallume.
Ceci tant dit, nous pouvons mainte-
nant vous expliquer comment fonctionne
ce rcepteur, en commenant par la
diode rceptrice infrarouges, DRX.
En dirigeant la diode DRX
vers la diode mettrice DTX,
celle-ci captera le signal
infrarouge que nous avons
cod avec une frquence
comprise entre 7 100 et
7500 Hz. La frquence cap-
te sera applique, par lin-
termdiaire du condensateur
C2, sur la gate (porte) du
FET FT1 pour qu elle soit
amplifie.
Nous avons reli, sur le drain
de ce FET, un circuit accord
sur la frquence comprise
entre 7100 et 7500 Hz, com-
pos de la self JAF1 de 10 mil-
lihenrys, du condensateur C4
de 47 nanofarads et de la
rsistance R4 de 1 kilohm.
Pour savoir sur quelle frquence est
accord ce circuit compos de JAF1 et
C4, on peut utiliser la formule :
Hz = 159 000 : ! nanofarad x millihenry
En insrant nos donnes dans la for-
mule indique ci-dessus, on obtient
une frquence daccord de :
159 000 : ! 47 x 10 = 7 334 Hz
La rsistance R4 de 1 kilohm, place
en parallle sur le circuit accord, ser-
vira largir la bande passante de
faon laisser passer toutes les fr-
quences allant dun minimum de 7100
un maximum de 7500 Hz.
Le signal amplifi qui se trouve sur le
drain du FET FT1 sera prlev par lin-
termdiaire du condensateur C6, puis
appliqu sur la base du transistor TR1
qui lamplifiera ultrieurement.
Sur le collecteur de ce transistor ga-
lement, vous trouverez un second cir-
cuit daccord, compos de JAF2, C8 et
R8, lui aussi accord sur la gamme
7100 7500 Hz.
Le signal amplifi, qui se trouve sur le
collecteur de TR1, est appliqu, par lin-
termdiaire du condensateur C9 et de
la rsistance R9, sur la broche den-
tre 3 du circuit intgr IC1 qui, comme
nous l avons dj expliqu, est un
simple dcodeur de frquence.
En pratique, lintrieur de ce circuit
intgr se trouve un tage oscillateur
reli sur les broches 5 et 6, dont vous
pourrez faire varier la frquence dun
minimum de 6900 Hz un maximum
de 7800 Hz, en tournant simplement
le trimmer R13.
Quand la frquence gnre par los-
cillateur interne du circuit intgr IC1
se rvle tre parfaitement identique
la frquence qui entre sur la broche
3, la diode LED DL1 relie la broche
8 par lintermdiaire de la rsistance
R11 sallume.
Il est donc vident que la diode LED ne
sallume quen mettant la diode rcep-
trice en face de la diode mettrice qui
met le signal infrarouge cod sur la
gamme de 7 100 et 7 500 Hz. Si ce
faisceau invisible est interrompu, la
diode LED steint.
Ce circuit rayon invisible est souvent
utilis dans les systmes antivols, ou
bien pour ouvrir de faon automatique
des portes dascenseurs ou de super-
marchs, mais galement pour comp-
ter des objets sur des tapis de trans-
port.
Ce rcepteur fonctionne galement
avec une tension dalimentation de 15
volts.
Comme le circuit intgr IC1 doit fonc-
tionner avec une tension ne dpassant
pas 9 volts, vous devrez diminuer les
Figure 344 : Vue de dessous des connexions du FET BF245 et du BC238.
Vue de dessus des connexions du circuit intgr NE567.
L
X

5
0
0
6
A
K
A
K
DS1 R1 R2 R3
C1
C2
C3
IC1
DL1
DTX
15 V
Figure 343 : Schma dimplantation des
composants de ltage metteur de rayons
infrarouges. Les pattes les plus longues des
diodes doivent tre insres sur le circuit
imprim, dans les trous indiqus avec la lettre
A.
L E COURS
les bagues de couleur prsentes sur
leur corps (voir leon numro 2) per-
mettant de connatre leur valeur
ohmique.
Insrez la diode au silicium DS1
gauche du circuit imprim, en en diri-
geant sa bague vers le bas, comme sur
la figure 343.
deux condensateurs polyester C1 et
C2, puis le condensateur lectrolytique
C3, en dirigeant la patte positive vers
le support du circuit intgr IC1. Si le
positif et le ngatif ne sont pas indi-
qus sur le corps du condensateur lec-
trolytique, souvenez-vous que la patte
du positif est toujours plus longue que
lautre.
Insrez, en haut gauche, le bornier
2 ples servant pour lentre des 15
volts de lalimentation.
Aprs ce dernier composant, vous pour-
rez souder la diode LED DL1, que vous
reconnatrez sans mal car son corps
est de couleur rouge.
Vous devrez ensuite insrer la patte la
plus longue dans le trou indiqu par la
lettre A (anode) et la patte la plus
courte, bien sr, dans le trou indiqu
par la lettre K (cathode). Noubliez
pas de faire en sorte que cette diode
reste maintenue environ 1 centimtre
du circuit imprim.
La diode infrarouge DTX, dont le corps
est de couleur noire, devra tre ins-
re dans les deux trous du circuit
imprim en correspondance avec la
rsistance R3, en insrant la patte la
plus longue dans le trou indiqu par la
lettre A et la plus courte dans celui
indiqu par la lettre K.
Cette diode doit tre place lhori-
zontale pour pouvoir diriger le faisceau
infrarouge sortant de la partie fron-
tale vers la diode RTX qui se trouve
dans le rcepteur. Vous devrez donc
ncessairement replier en L ses deux
pattes laide dune petite pince.
Une fois le montage termin, insrez
le circuit intgr NE555 dans son sup-
port, en dirigeant lencoche-dtrompeur
en forme de U en direction de C1 (voir
figure 343).
Ralisation pratique
du rcepteur
Une fois le circuit imprim et tous les
composants en votre possession, vous
pourrez passer sa ralisation pratique
et voir le rcepteur fonctionner imm-
diatement, condition de suivre atten-
tivement nos instructions.
Vous pourrez commencer le montage en
insrant le support pour le circuit int-
gr NE567 (voir IC1), en soudant toutes
les broches sur les pistes en cuivre du
ct oppos du circuit imprim.
Cette opration ef fectue, insrez
toutes les rsistances, en contrlant
les bagues de couleur sur leur corps,
puis la diode au silicium DS1 en diri-
geant sa bague vers le condensateur
lectrolytique C10 et enfin, la diode
zener DZ1, en dirigeant sa bague vers
la rsistance R10.
Poursuivez le montage et insrez le
trimmer R13, puis les deux selfs JAF1
et JAF2, et pour finir, tous les conden-
sateurs polyester.
Comme vous pouvez le voir sur le
schma pratique de la figure 346, le
de lmetteur
R1 = 1 k"
R2 = 27 k"
R3 = 220 "
C1 = 3300 pF polyester
C3 = 47 F lectrolytique
DS1 = Diode type 1N4007
DL1 = Diode LED
DTX = Diode IR mettrice CQX89
IC1 = Intgr NE555
15 volts jusqu atteindre une valeur
de 8,2 volts, par lintermdiaire de la
diode zener DZ1.
La diode au silicium DS1, place en
srie sur le positif d alimentation,
empche que le FET, le transistor ou
bien le circuit intgr ne soient dtruits,
dans le cas o la polarit dalimenta-
tion serait inverse.
Ralisation pratique
de lmetteur
Une fois le circuit imprim et tous les
composants en votre possession, vous
pourrez passer sa ralisation pratique
et voir lmetteur fonctionner imm-
diatement, condition de suivre atten-
tivement nos instructions.
Commencez le montage en insrant le
support pour le circuit intgr NE555,
en soudant toutes les broches sur les
pistes en cuivre du ct oppos du cir-
cuit imprim.
Une fois cette opration termine, ins-
rez les trois rsistances en contrlant
E
B
C
S
G
D
7
8
4
3
DL1
15 V
1
DRX
C1
C2
C3 C4
C5
C6
C7 C8
C9
C10 C13
C14
R1
R2
R3
R4
R5
R6
R7
R8
R9
R11
JAF1 JAF2
FT1
TR1
IC1
DS1
A
K
C12
2
C15
6
5
R12
R13
A
K
R10
C11 DZ1
Figure 345 : Schma lectrique de ltage rcepteur de rayons infrarouges.
L E COURS
bornier deux ples servant lentre
des 15 volts dalimentation, devra tre
plac en haut droite.
Il manque, sur le circuit imprim, uni-
quement les semi-conducteurs, cest-
-dire la diode LED DL1, le FET FT1, le
transistor TR1 ainsi que la diode rcep-
trice infrarouge DRX.
Commencez par monter la diode LED
DL1 en insrant sa patte la plus longue
dans le trou A et la plus courte dans
le trou K.
Si vous insrez les pattes de cette
diode dans le sens contraire, elle ne
sallumera pas. Rappelez-vous de faire
en sorte que cette LED reste mainte-
nue environ 1,5 centimtre du circuit
imprim.
Une fois cette opration termine, ins-
rez le FET BF245 sans en raccourcir
les pattes, dans les trous proximit
des condensateurs C6 et C5, en diri-
geant la partie plate de son corps vers
la droite.
du rcepteur
R1 = 1 M"
R2 = 1 M"
R3 = 1 k"
R4 = 1 k"
R5 = 4,7 k"
R6 = 1 M"
R7 = 1 k"
R8 = 1 k"
R9 = 1 k"
R10 = 120 " 1/2 W
R11 = 560 "
R12 = 10 k"
R13 = 5 k" trimmer
C2 = 1,2 nF polyester
DS1 = Diode 1N4007
DZ1 = Diode zener 8,2 V
DRX = Diode IR rceptrice TIL78
DL1 = Diode LED
JAF1 = Self 10 mH
JAF2 = Self 10 mH
FT1 = Transistor FET BF245
TR1 = Transistor NPN BC238
IC1 = Intgr NE567
Rglage
Quand le montage est termin, pour
voir fonctionner lappareil, il suffira seu-
lement de rgler le trimmer R13 du
rcepteur car, comme nous lavons dj
expliqu, la diode LED ne sallume que
lorsque la frquence gnre par le cir-
cuit intgr NE567 est par faitement
identique celle gnre par ltage
metteur.
tant donn que nous ignorons si la
frquence gnre par lmetteur est
de 7100, de 7200 ou de 7400 Hz, en
raison de la tolrance des composants,
pour rgler le trimmer R13, vous devrez
procder ainsi :
- Placez la diode rceptrice DRX face
la diode mettrice RTX, une distance
denviron 30 ou 40 centimtres.
Aprs le FET, vous pourrez monter le
transistor NPN BC238, et sans en rac-
courcir les pattes, linsrer dans les
trous proximit de la rsistance R6,
en dirigeant la partie plate de son corps
vers la gauche.
Il est trs important que les parties
plates des deux transistors soient orien-
tes comme indiqu sur le schma de
la figure 346.
Pour finir, vous monterez la diode rcep-
trice DRX, en insrant la patte la plus
longue dans le trou A et la plus
courte dans le K.
Cette diode doit galement tre pla-
ce lhorizontal pour pouvoir capter
le faisceau infrarouge de la diode
mettrice.
Une fois le montage termin, vous pour-
rez insrer le circuit intgr NE567
dans son suppor t, en dirigeant len-
coche-dtrompeur en forme de U se
trouvant sur son corps, vers la rsis-
tance R11 (voir figure 346).
L
X

5
0
0
7
DRX
C4
15 V
K
A
K
R1
R2
R3
R4
R5
R6
R7
R8
R9
R12
R13
R11
C1 C2
C6
C8
C9
C10
C
1
5
C13
DL1
TR1
FT1
IC1
A
J
A
F
1
J
A
F
2
R10
C3
C5
C7
C11
C14
C12
DZ1
DS1
DL1
Figure 346 : Schma dimplantation des composants de ltage rcepteur de rayons
infrarouges. Si le montage des composants sur le circuit imprim est effectu
correctement, le rcepteur fonctionnera tout de suite (lire les instructions pour le
rglage de R13).
L E COURS
Si vous remarquez qu cette distance
la grosse diode LED steint, tournez
dlicatement le curseur du trimmer R13
jusqu ce quelle se rallume.
La porte maximale de ce faisceau invi-
sible, une fois le trimmer R13 rgl,
tourne autour de 3 ou 3, 5 mtres.
Donc, si vous dpassez cette distance,
la diode LED steindra.
Si vous alimentez le rcepteur avec une
tension infrieure, par exemple 12 ou 9
volts, vous rduirez la porte maximale.
Cot de la ralisation
Tous les composants de lmetteur,
tels quils sont reprsents sur la figure
343, circuit imprim srigraphi et
perc inclus : env. 33 F. Le circuit
imprim seul : env. 8 F.
Tous les composants du rcepteur, tels
quils sont reprsents sur la figure
346, circuit imprim srigraphi et
perc inclus : env. 104 F. Le circuit
imprim seul : env. 18 F.
- A laide dun tournevis, tournez len-
tement le curseur du trimmer R3 jus-
qu ce que vous voyiez sallumer la
diode LED du rcepteur.
- Aprs quoi, essayez dinterrompre le
faisceau invisible avec une main ou
nimporte quel objet. En agissant ainsi,
vous verrez la diode LED steindre et
se rallumer lorsque vous retirerez votre
main.
- Essayez alors dloigner ltage met-
teur du rcepteur dun mtre environ,
en maintenant toujours dans le mme
axe les diodes mettrice et rceptrice.
UN RCEPTEUR
SIMPLE POUR
ONDES MOYENNES
Commenons la description de ce mon-
tage par le schma lectrique, qui se
trouve sur la figure 352 pour vous expli-
quer, pas pas, toutes les fonctions
effectues par les dif frents compo-
sants.
On devra relier sur l une des deux
prises antenne A ou B un fil de cuivre
dune longueur de 3 5 mtres, qui
nous servira pour capter les signaux
haute frquence disponibles dans les-
pace.
Plus la longueur de l antenne sera
grande, plus on par viendra capter
dmetteurs. En fonction de la longueur
de lantenne, on devra vrifier de faon
exprimentale sil vaut mieux utiliser
la prise A ou la B.
Tous les signaux capts par lantenne
atteindront la bobine L1. Comme cette
dernire se trouve enroule sur la
bobine L2, les signaux se transfre-
ront, par induction, de la premire la
seconde bobine.
Sachez, pour votre information, que
ces deux bobines sont enfermes dans
un petit botier mtallique que lon a
appel MF1 (voir figure 351).
Cest la bobine L2 que lon devra accor-
der pour recevoir lmetteur capter.
Sa valeur variera autour de 330 micro-
henrys.
Sachant que les ondes moyennes cou-
vrent une gamme comprise entre
550 kHz et 1600 kHz, on devra nces-
sairement connatre les capacits
minimale et maximale appliquer en
parallle sur cette bobine de 330
microhenrys, pour pouvoir nous accor-
der sur la frquence voulue.
Voici la formule devant tre utilise
pour calculer la valeur de cette capa-
cit :
pF =
Comme une telle formule exige que la
frquence soit exprime en MHz et non
en kHz, il faudra commencer par conver-
tir les 550 kHz et les 1 600 kHz en
MHz, en les divisant par 1 000. On
obtient de cette faon :
550 : 1 000 = 0,55 MHz
1 600 : 1 000 = 1,60 MHz
Figure 347 : Le rayon infrarouge mis par la diode mettrice est invisible. La
distance de transmission maximale de ce rayon est denviron 3 mtres. Une fois
cette distance dpasse, le rcepteur ne pourra plus fonctionner.
Figure 348 : Pour viter que la diode rceptrice puisse tre influence par des
signaux infrarouges parasites provenant dautres sources, le faisceau produit par
la diode mettrice est modul avec un signal onde carre, ayant une frquence
comprise entre 7 100 et 7 500 Hz.
Figure 349 : Photo du prototype
de la carte mettrice.
Figure 350 : Photo du prototype de la carte rceptrice.
On devra ensuite lever au carr la
valeur de ces deux frquences :
0,55 x 0,55 = 0,30
1,60 x 1,60 = 2,56
Aprs quoi, on pourra multiplier ces
deux nombres par la valeur de linduc-
tance qui, comme nous le savons, est
de 330 microhenrys :
0,30 x 330 = 99
2,56 x 330 = 844
On devra alors, pour connatre la
valeur des capacits maximale et mini-
male appliquer en parallle sur la
bobine L2, diviser le nombre fixe
25 300 par ces deux valeurs. On
obtiendra ainsi :
25 300 : 99 = 255 picofarads
25 300 : 844 = 29,9 picofarads
En reliant en srie sur les broches de
la bobine L2 deux diodes varicap de
type BB112 de 550 picofarads (voir
DV1 et DV2), on obtiendra une capa-
cit rduite de moiti, cest--dire de
275 picofarads car, comme nous vous
lavons expliqu dans la leon numro
3, en reliant en srie deux capacits
de valeur identique, la capacit totale
est divise par deux.
Si lon applique une tension positive
variable de 0 9,1 volts (tension de
travail des BB112) sur ces deux diodes
varicap, on pourra faire descendre leur
capacit maximale de 275 environ
20 picofarads.
On prlvera la tension appliquer sur
ces diodes grce au curseur central du
potentiomtre R3.
En tournant le bouton du potentiomtre
vers la broche ct masse, on obtien-
dra la capacit maximale, cest--dire
275 picofarads.
En le tournant au contraire vers la rsis-
tance R2, on obtiendra la capacit mini-
Note : l es val eurs de l a capacit et de
l a frquence sont approximatives en
raison de l a tol rance des diodes vari-
cap.
Le signal de l metteur capt sera
envoy, par lintermdiaire du conden-
sateur C4 de 22 picofarads, sur la
gate du transistor FET, nomm FT1
sur le schma lectrique.
Ce FET amplifiera le signal de 10 15
fois environ, nous permettant ainsi dob-
tenir sur sa patte de sortie, appele
drain, un signal HF dune amplitude
10 ou 15 fois suprieure celle se trou-
vant aux bornes de la bobine L2.
La self JAF1, relie sur le drain de ce
FET, empchera le signal HF que nous
avons amplifi, datteindre la rsistance
R6 et donc, de se dcharger sur la ten-
sion dalimentation des 15 volts posi-
tifs.
Le signal HF ne pouvant traverser la
self JAF1, il devra obligatoirement tra-
verser le condensateur C7 de 100
nanofarads et atteindre la diode DG1,
qui se chargera de le redresser.
Sur la sortie de cette diode de redres-
sement, on obtiendra uniquement les
demi-ondes ngatives du signal haute
frquence et, superpos celui-ci, le
signal BF, comme vous pouvez le voir
sur la figure 354.
Le condensateur C9 de 100 pF, plac
entre la sor tie de cette diode et la
masse, servira liminer le signal HF,
laissant ainsi disponible sur sa sortie
le signal basse frquence uniquement
(voir figure 354). Ce signal basse fr-
quence, en passant travers le
condensateur C10 de 15 nonofarads,
est appliqu sur la gate d un
deuxime FET (voir FT2) pour tre
amplifi.
Sur la drain de ce FET
on prlvera, par linter-
mdiaire du condensateur
C11 de 100 nanofarads,
le signal HF amplifi, qui
sera ensuite appliqu sur
le potentiomtre R14 que
nous utiliserons comme
contrle de volume.
Le signal HF que lon pr-
lvera sur le curseur de ce
potentiomtre sera envoy
sur la broche 3 du circuit
intgr IC1, un TBA820,
qui contient un amplifica-
teur de puissance complet
pour signaux basse fr-
quence.
En reliant un petit haut-parleur sur la
broche de sortie 7 de ce circuit int-
gr, on pourra couter tous les met-
teurs que lon captera.
Ceci tant dit, revenons la diode de
redressement DG1, afin de signaler
que sur sa patte de sor tie, appele
Figure 351 : Le pot MF1 se prsente
comme un petit paralllpipde
mtallique dans lequel se trouvent
serties les deux bobines L1 et L2.
Tableau 20.
Tension sur les capacit frquence
diodes varicap obtenue daccord
0 volt 275 pF 530 kHz
1,0 volt 250 pF 550 kHz
1,5 volt 210 pF 600 kHz
2,0 volts 160 pF 690 kHz
4,0 volts 60 pF 1 130 kHz
male, cest--dire
20 picofarads.
Pour connatre la
frquence sur
laquelle on sac-
cordera avec
cette capacit
variable de 275
20 pF en utilisant
une inductance de
330 microhenr ys, on
pourra utiliser la formule
suivante :
kHz =
159 000 : ! picofarad x microhenry
Dans le tableau 20, on retrouve la
valeur de la frquence en kHz sur
laquelle on saccordera, en appliquant
sur les deux diodes varicap une ten-
sion variable de 0 8 volts.
L E COURS
A K
A K
DIODE
LED
G
S
D
J 310 BB 112
K A
MF1
L1 L2
TBA 820M
1
2
3
4 5
6
7
8 RIPPLE ADJ.
REACTION
Vcc
OUT
COMPENSATION
GAIN ADJ.
IN
GND
L E COURS
anode, on trouvera une tension nga-
tive, dont l amplitude s avrera pro-
portionnelle celle du signal haute fr-
quence capt par lantenne.
En installant une antenne denviron 5
mtres de longueur, tous les metteurs
Cette tension ngative, ne pouvant
atteindre le FET FT2 en raison de la
prsence du condensateur C10 (ce
condensateur ser t seulement lais-
ser passer les signaux alternatifs
basse frquence et non la tension
continue), elle se dversera sur la
rsistance R8 et atteindra ainsi les
deux rsistances R4 et R5 relies la
gate du FET FT1.
Si lon capte un signal trs for t, une
tension ngative denviron 1 ou 1,2 volt
arrivera sur ces deux rsistances, tan-
dis que si l on capte un signal trs
faible, ce sera une tension ngative
denviron 0,2 ou 0,3 volt.
Vous vous demanderez alors quoi
ser t de faire par venir sur ces rsis-
tances une tension ngative propor-
tionnelle aux variations damplitude du
signal capt par lantenne. Cette ten-
sion est utilise pour ajuster automa-
tiquement le gain du FET, cest--dire
pour amplifier plus ou moins, le signal
capt par lantenne.
Lorsquune tension ngative de 1 ou
1, 2 volt environ par viendra sur ces
deux rsistances, le FET amplifiera le
signal capt par lantenne 2 ou 3 fois
seulement. Quand, par contre, une
tension ngative de 0, 2 ou 0, 3 volt
trs proches fourniront une tension
positive avec une amplitude pouvant
atteindre un maximum de 1 ou 1,2 volt
ngatif, tandis que si lon capte des
metteurs trs loigns, cette ampli-
tude dpassera rarement 0,2 ou 0,3
volt ngatif.
S
G
D
C1
MF1
DV1
ACCORD
VOL.
DV2
C3
C2
C4
C5
R1
R3
R4
R5
R6
R7
C6
C7
C8
R9
DG1
R14
R15
R16
R17
C11
C12
C13
C14
C15
C17
DS1
HP
DL1
JAF1
FT1
15 V
TERRE
A
ANTENNE
C16
B
S
G
D
FT2
C9
R8
4
6
3
2
5
1
7
IC1
R2
R13 R10
R12
R11
C10
L1 L2
Figure 352 : Schma lectrique du rcepteur ondes moyennes.
Figure 353 : Connexions des pattes des diodes varicap BB112, des FET J310 et du pot moyenne frquence MF1 vues du
dessous. Seules les connexions du circuit intgr TBA820 / M sont vues du dessus. Souvenez-vous que la patte la plus longue
de la diode DL1 est lanode (A), et la plus courte la cathode (K).
100 pF
SIGNAL HF
REDRESS
SIGNAL BF
SEUL
HF + BF
C9
DG1
Figure 354 : Sur un signal HF modul en amplitude est toujours superpos, sur les
deux extrmits suprieure et infrieure, un signal BF. Ce signal composite est
appliqu sur lentre de la diode DG1 qui laissera seulement passer les demi
ondes ngatives, y compris le signal BF. Le condensateur C9 de 100 pF, reli
entre la sortie de la diode DG1 et la masse (voir figure 352), liminera le signal
HF, mais pas le signal BF.
100 pF
SIGNAL HF
REDRESS
SIGNAL BF
SEUL
HF + BF
C9
DG1
Figure 355 : Sil ny avait pas de contrle automatique de gain dans un rcepteur,
tous les signaux trs forts satureraient les tages pramplificateurs. Dans un
signal satur, les extrmits du signal HF + BF seraient coupes, et le signal
BF redress naurait alors plus une forme sinusodale parfaite, mais une forme
compltement distordue.
L E COURS
environ parviendra sur ces deux rsis-
tances, le FET lamplifiera 12 ou 13
fois.
Sans ce contrle automatique de gain,
tous les metteurs trs puissants
seraient amplifis 12 15 fois et, par
consquent, on obtiendrait sur la sor-
tie de la diode, un signal basse fr-
quence trs dform, car toutes les
demi-ondes ngatives seraient cr-
tes (voir figure 355). En effet, le signal
basse frquence, redress par la diode
DG1, naurait plus une forme sinuso-
dale.
Ce contrle automatique de gain,
communment appel CAG (AGC en
anglais), nous servira par consquent
augmenter les signaux trs faibles
jusqu leur maximum et diminuer les
signaux trs puissants jusqu leur mini-
mum, afin dviter des distorsions.
Pour alimenter ce rcepteur, on utili-
sera une tension de 15 volts que lon
pourra prlever dune alimentation iden-
tique celle dcrite dans la leon
numro 7.
Afin dviter quune inversion du plus
et du moins risque de griller le FET
ou le circuit intgr IC1, nous avons
insr une protection, qui nest autre
que la diode au silicium DS1.
Ainsi, sil nous arrivait par inadvertance
de nous tromper dans le sens de bran-
chement de lalimentation, cette diode
empchera la tension inverse dentrer
dans le rcepteur.
La diode LED DL1 relie sur la tension
positive d alimentation de 15 volts,
nous servira de lampe tmoin, car
elle ne sallumera que lorsque le rcep-
teur se trouvera sous tension.
Ralisation pratique
Avant de procder la description du
montage, nous voulons vous rappeler
que tous les circuits lectroniques que
nous vous prsentons dans nos leons
fonctionnent ds la fin de leur ralisa-
tion, moins d avoir commis des
erreurs et condition davoir effectu
des soudures parfaites.
Avant de mettre en place une rsis-
tance ou un condensateur, vous devrez
lire sa valeur sur son corps avant de
l insrer l emplacement voulu,
sachant quen cas de doute, vous pour-
rez toujours vous aider des tableaux
de la leon numro 2.
Une fois en possession du circuit
imprim, nous vous conseillons de com-
mencer par y installer le support du cir-
cuit intgr IC1. Aprs avoir soud
Figure 356 : Sur cette photo, on peut voir comment se prsente le circuit
imprim aprs le montage des composants (voir figure 357).
du rcepteur
ondes moyennes
R1 = 22 k"
R2 = 3,9 k"
R3 = 4,7 k" potentiomtre
R4 = 1 M"
R5 = 1 M"
R6 = 2,7 k"
R7 = 2,2 k"
R8 = 220 k"
R9 = 47 k"
R10 = 1 M"
R11 = 100 "
R12 = 3,3 k"
R13 = 1 k"
R14 = 10 k" potentiomtre
R15 = 100 "
R16 = 1 "
R17 = 1 k"
C1 = 100 pF cramique
C4 = 22 pF cramique
C5 = 2,2 F lectrolytique
JAF1 = Self 10 mH
DV1 = Diode varicap BB112
DV2 = Diode varicap BB112
DS1 = Diode 1N4007
DG1 = Diode germanium AA117
DL1 = Diode LED rouge
MF1 = Pot MF avec noyau rouge
FT1 = Transistor FET J310
FT2 = Transistor FET J310
IC1 = Intgr TBA.820/M
HP = Haut-parleur 8 ", 0,8 W
Not e : tout es l es rsi st ances utili-
ses dans ce rcept eur sont des
1 / 4 de watt 5 %
toutes ses broches, contrlez quau-
cune goutte dtain ne vienne court-cir-
cuiter deux broches voisines.
Le deuxime composant que nous vous
conseillons dinsrer est le pot MF1
contenant les deux bobines L1 et L2.
En plus de ses cinq broches, vous
devrez veiller souder sur les pistes
du circuit imprim, les deux languettes
mtalliques de la masse relies au bo-
tier mtallique.
Une fois ces oprations termines,
vous pourrez insrer toutes les rsis-
tances en contrlant le code des cou-
leurs de leur corps. Il faut bien appuyer
sur le corps de chaque rsistance afin
quelle touche parfaitement au circuit
imprim. Aprs avoir soud les deux
pattes de chacune dentre elles, cou-
pez-en la par tie excdante l aide
dune paire de ciseaux si vous ne dis-
posez pas de petites pinces coupantes.
L E COURS
Une fois toutes les rsistances sou-
des sur le circuit imprim, insrez la
diode plastique DS1 proximit de la
rsistance R17, en dirigeant sa bague
vers la droite comme sur la figure 357.
Insrez ensuite la seconde diode en
verre DG1 dans les deux trous placs
au-dessus du condensateur C11, en
dirigeant sa bague vers la self JAF1. Si
vous tournez la bague de ces diodes
dans le sens contraire, le rcepteur ne
fonctionnera pas.
Aprs ces composants, insrez tous
les condensateurs cramiques et poly-
esters, en contrlant leurs valeurs res-
pectives sur la liste des composants.
En cas de doute, vous pourrez toujours
aller vrifier leur code dans la leon
numro 2.
Poursuivez le montage en insrant tous
les condensateurs lectrolytiques en
vrifiant attentivement que leur patte
positive soit bien insre dans le trou
marqu du signe +. Insrez la patte
positive de C3 dans le trou de manire
ce que le condensateur soit tourn
vers le bas, celle de C5 vers le haut,
celle de C13 vers la droite et celles de
C14 et C15 vers le haut. Dans le cas
o, sur le corps de ces condensateurs,
rien ne viendrait diffrencier la patte
positive de la patte ngative, souvenez-
vous que la positive est toujours la plus
longue des deux.
Insrez prsent la self JAF1, puis les
deux FET, FT1 et FT2, marqus J310
suivi de lettres ou de chiffres dont vous
ne devez pas tenir compte, tant donn
quil sagit du code utilis par le fabri-
cant pour tablir la date de fabrication
du composant.
En insrant le FET FT1, tournez la partie
plate de son corps vers les rsistances
L X . 5 0 0 8
A K
R1
R4
R5
R6
R7
R9
R11
R8
R14
R15
R16
R17
C1
C4
C8
C12
C17
C16
C5
C7
C13
C15
C14
A K
DS1
15 V
DL1
A B
ANTENNE
IC1 DG1
FT1
JAF1
DV1 DV2
MF1
C3
R2
R3
R10
R12
R13
C11
FT2
TERRE
HP
C9
C
1
0

C6
C2
ACCORD VOLUME
8 mm. 8 mm.
Figure 357 : Schma dimplantation des composants du rcepteur.
Avant dinsrer une rsistance ou un condensateur, contrlez leur valeur exacte sur la liste des composants.
R4 et R7. Par contre, en insrant le FET
FT2, tournez la partie plate de son corps
vers IC1.
Ces deux transistors FET doivent tre
maintenus surlevs par rapport au cir-
cuit imprim, autant que le permet la
longueur de leurs pattes.
Aprs avoir soud les trois broches du
FET, prenez les deux diodes varicap
DV1 et DV2 qui, comme vous le remar-
querez, portent sur la partie plate de
leur corps le sigle BB112.
Ces diodes doivent galement tre sur-
leves, exactement comme le FET, et
non pas enfonces au maximum.
En insrant DV1 sur la gauche du pot
MF1, pensez diriger sa partie plate
vers le bas. Par contre, en insrant DV2
sur la droite du pot MF1, dirigez-la vers
le haut, comme cela apparat nette-
ment reprsent sur la figure 357.
En dernier, montez le bornier 2 ples
ncessaire pour lentre des 15 volts
dalimentation et insrez dans les trous
les petites picots que vous pourrez
raliser laide de queues de rsistance
et qui ser viront relier les fils des
douilles de lantenne et de la terre, les
fils de la diode LED DL1, ceux des poten-
tiomtres R3 et R14, ainsi que ceux du
haut-parleur. Ces cosses servent en fait
faciliter la soudure des fils.
Vous pouvez ds lors insrer le circuit
intgr IC1 dans son support, cest--
dire le TBA820/M, en appuyant avec
force, et sans oublier de diriger le ct
de son corps ayant une encoche en
forme de U vers le condensateur C12.
Si vous constatez que ses broches sont
trop cartes du corps et quelles ne
permettent pas son insertion dans le
support, vous pourrez les rapprocher en
les appuyant contre une surface plane.
Vrifiez attentivement que toutes les
broches du circuit intgr entrent par-
faitement dans leurs emplacements
respectifs, car il peut arriver quune
seule broche sorte sur le ct du sup-
port, empchant alors le fonctionne-
ment du circuit.
Aprs avoir insr le circuit intgr, lais-
sez de ct votre montage et prenez le
botier plastique.
Insrez dans le trou de gauche de la
face avant le potentiomtre R3 de lac-
cord, que vous reconnatrez au mar-
quage 4.7K grav sur son corps, et le
potentiomtre R1 du volume, recon-
naissable grce au marquage 10K
grav sur son corps, dans le trou de
droite.
Comme ces potentiomtres sont munis
daxes longs, vous devrez les raccour-
cir pour ne pas vous retrouver avec des
boutons trop loigns de la face avant.
Pour cela, vous devrez vous munir
dune scie.
Pour serrer ses crous sur la face avant
vous devez vous procurer une cl de
14 mm, de prfrence tube.
Ces accessoires mcaniques vous ser-
viront par la suite pour tous les autres
montages.
Sur cette mme face avant, vous devrez
galement fixer le petit support de LED
chrom de la diode DL1.
Sur la face arrire, insrez les douilles
de la terre et de lantenne, en proc-
dant ainsi :
- prenez les douilles et dvissez-en les
crous.
- retirez de leur corps la rondelle
plastique isolante (voir figure 359).
- insrez le corps de la douille
lintrieur du trou, placez la rondelle
isolante sur la partie postrieure puis
serrez-la laide des deux crous (voir
figure 360).
Cette est opration est ncessaire si
lon veut isoler le corps mtallique de
la douille du mtal de la face avant.
Une fois cette opration effectue, ins-
rez dans les quatre trous du circuit
imprim les axes de 4 supports plas-
tiques. Aprs avoir retir le papier pro-
tecteur qui couvre leurs bases vous
devrez placer le circuit dans le fond du
botier en exerant une lgre pression.
La face avant ayant t insre dans
les guides du botier, reliez les bornes
des potentiomtres aux picots pla-
ces sur le circuit imprim.
Vous remarquerez, en obser vant la
figure 357, que la borne de droite de
chaque potentiomtre devra tre relie
son corps mtallique laide dun
petit morceau de fil de cuivre. Cette
liaison sert amener leur corps mtal-
lique la masse, de faon blinder la
rsistance interne du potentiomtre.
A laide de deux autres fils gains de
plastique, reliez les pattes de la diode
LED DL1 aux picots places en haut
L E COURS
L X . 5 0 0 8
C12
C1
FT1
MF1
DV1 DV2
C4
R1
T
E
R
R
E
C2
R3
R14
C6
R8
JAF1
C3
C8
C5
R5 R7
R4
R16
C15
C13
C17
C16
C14
R17
DS1
R9
K
DL1
AP
A B
ANTENNE
15 V
IC1
C7
C2
C9
C10
C11
R2
R6
R12
R11
R10
R13
R
1
5
FT2
ACCORD VOLUME
DG1
Figure 358 : Si vous faites lacquisition du kit, le circuit imprim en fibre de verre
que nous vous fournirons est dj perc et tous les sigles des diffrents composants
insrer y sont gravs.
RONDELLE
ISOLANTE
Figure 359 : Avant dinsrer les trois
douilles pour lantenne et la terre, vous
devez dvisser leurs crous et retirer
la petite rondelle isolante de leurs
corps.
RONDELLE
ISOLANTE
Figure 360 : Le corps de la douille
devra tre plac dans le trou se
trouvant sur le panneau en aluminium,
en insrant par derrire la rondelle
isolante et les crous de fixation.
L E COURS
et indiques par les lettres A et K.
A sera reli la patte la plus longue
du corps de la diode et K la patte
la plus courte. Si vous inversez ces deux
pattes, la diode LED ne sallumera pas.
Vous pourrez alors relier, laide de
gros fils de cuivre gains de plastique,
les trois douilles terre et antenne,
Avant de relier le haut-parleur, il faudra
le fixer sur le couvercle du botier. Pour
ce faire, vous visserez dans les colon-
nettes en plastique quatre vis autota-
raudeuses, que vous utiliserez comme
point dattache pour des morceaux de
fil de cuivre servant maintenir le haut-
parleur (voir figure 361).
Vous devrez ensuite souder deux fils
sur les deux bornes du haut-parleur et
les relier ensuite aux deux broches
picots places proximit du conden-
sateur C13.
Une fois cette dernire opration effec-
tue, vous pourrez relier les deux fils
des 15 volts dalimentation au bornier
deux ples, en faisant attention ne
pas inverser le fil positif et le ngatif.
Il faut prsent soccuper de lantenne
car, sans elle, il est impossible de cap-
ter les signaux mis par les metteurs
transmettant sur les ondes moyennes.
Procurez-vous auprs dun revendeur
de matriel lectrique une vingtaine de
mtres de fil lectrique fin et gain de
plastique du type de celui utilis pour
linstallation des sonnettes, ou bien
utilisez une dizaine de mtres de fil bifi-
laire pour installations lectriques que
vous sparerez en deux, afin dobtenir
deux fils distincts. Vous en utiliserez
un pour l antenne et l autre pour la
prise de terre.
Vous pourrez tendre le fil de lantenne
entre deux murs, le faire descendre
dune fentre ou bien le relier la prise
antenne de votre tlviseur.
Vous pourrez relier le fil que vous utili-
serez comme prise de terre un robi-
net ou au mtal dun radiateur.
Si vous ne vous ser vez pas de fil de
terre, non seulement le rcepteur sera
beaucoup moins sensible, mais il cap-
tera galement les parasites gnrs
par les lampes fluorescentes.
Ce quil faut savoir
- Si vous utilisez un fil trs court pour
lantenne, vous ne capterez que lmet-
teur local le plus proche.
- Si vous nutilisez pas de prise de terre,
le rcepteur ne russira pas capter
les metteurs les plus faibles.
- Si vous insrez l antenne dans la
prise A, le signal sera plus fort, mais
vous obtiendrez une moins bonne
slectivit, et vous entendrez donc
tous les metteurs sur une bande trs
large.
- Si vous insrez lantenne dans la prise
B, le signal sera attnu, mais la
slectivit s en trouvera amliore,
cest--dire que lmetteur local dran-
gera moins les metteurs faibles.
- Si vous avez dans la pice une lampe
au non, elle pourrait perturber la rcep-
tion. Si vous remarquez des perturba-
tions, essayez de lteindre et vous ver-
rez que ces bruits disparatront.
- Souvenez-vous que ce rcepteur uti-
lise un seul FET pour amplifier les
signaux radio, ne vous attendez donc
pas ce quil fasse des miracles ! Il
est surtout destin vous faire com-
prendre ce que vous avez appris dans
les leons prcdentes.
- Pour obtenir une meilleure sensibilit
ainsi quune meilleure slectivit, il faut
un rcepteur dot de plus de compo-
sants, que nous vous prsenterons
dans lune des prochaines leons.
Russir raliser un rcepteur radio
en partant de zro, cest dj un suc-
cs ne pas sous-valuer.
Si vous ne russissez pas le faire
fonctionner, vous pourrez utiliser la Hot
Line et si cela ne suffisait encore pas,
ne vous en faites pas, car si vous nous
lenvoyez, nous vous le retournerons
en tat de marche en vous expliquant
o se situe votre erreur.
Tous les composants tels que repr-
sents sur la figure 357, sans le bo-
tier mais circuit imprim perc et sri-
graphi inclus : env. 198 F. Le circuit
imprim seul : env. 23 F. Le botier :
env. 68 F.
! G. M.
Figure 361 : Pour fixer le haut-parleur sur le couvercle du
botier, vous devrez visser des vis autotaraudeuses dans les
supports plastiques et, ensuite, enrouler sur celles-ci deux
morceaux de fils de cuivre en les disposants en X.
Figure 362 : Pour fixer le circuit imprim du rcepteur
lintrieur du botier, vous devez insrer les axes des
entretoises autocollantes en plastique dans les quatre trous
du circuit imprim.
L E COURS
L'INSTRUMENT
DE MESURE
APPEL MULTIMTRE
Le multimtre est le premier instrument
acqurir pour pouvoir travailler dans
l' lectronique car, grce lui, on peut
mesurer les volts d' une tension, les
ampres d' un courant et les ohms
d' une rsistance.
Les multimtres que l' on trouve dans
le commerce peuvent tre " analo-
giques" ou " digitaux" , sachant que la
diffrence entre ces deux types est la
suivante :
Les multimtres " analogiques" sont
pourvus d' un galvanomtre dont l' ai-
guille, en se dplaant de gauche
droite, indique en chif fres sur une
chelle gradue, la valeur en volts,
ampres ou ohms (voir figure 368).
Les multimtres " digitaux" n' ont pas
d' aiguille, mais seulement un afficheur,
gnralement cristaux liquides,
capable de visualiser en chif fres la
valeur en volts, ampres ou ohms (voir
figure 370).
cet instrument des rsistances lors-
qu' il est commut sur " voltmtre" (voir
figure 366), et les relier en parallle,
lorsqu' il est commut sur " ampre-
mtre" (voir figure 367).
Pour vous faire comprendre le fonction-
nement d' un multimtre analogique nous
vous donnerons toutes les indications
ncessaires concernant les fonctions
de base, cest--dire voltmtre, amp-
remtre et ohmmtre, ainsi que le
schma lectrique. Nous vous appren-
drons galement calculer les valeurs
des rsistances appliquer en srie ou
en parallle au microampremtre.
Fonction voltmtre
Supposons que nous ayons un multi-
mtre quip d' un galvanomtre de
20 microampres ayant une rsis-
tance interne de 1 200 ohms. Cette
rsistance est celle du fil de cuivre
enroul sur la bobine mobile (voir
figure 364).
Multimtre analogique
Dans un multimtre analogique, on
trouve un instrument de mesure
aiguille, un galvanomtre, de 10, 20
ou 30 microampres et un commuta-
teur mcanique servant relier en srie
L
E
O
N

N
1
3
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Pour connatre la tension en volts en diffrents points d'un circuit
lectronique ou pour connatre la consommation en milliampres ou
ampres que ce circuit consomme, il faut disposer dun instrument
de mesure appel "Contrleur universel" ou "Multimtre". Grce
cet instrument, il est galement possible de lire la valeur ohmique de
n'importe quelle rsistance.
On trouve dans le commerce deux sortes de multimtres. D'une part,
les "analogiques", reconnaissables leur instrument aiguille laquelle
dvie sur un cadran gradu et, d'autre part, les "digitaux", qui dis-
posent d'un afficheur cristaux liquides sur lequel apparat une suc-
cession de chiffres (digits).
Pour qui n'a jamais utilis un multimtre analogique, lire la valeur
exacte sur les chelles gradues de l'instrument en fonction de la
position sur laquelle est rgl le bouton des chelles, peut sembler
difficile. Il en va de mme pour les multimtres digitaux, car il faut
toujours se rappeler que le point se trouvant entre deux chiffres qui-
vaut une virgule, donc, si par exemple "1 500" s'affiche on devra
lire "1,5". Si ce point apparat gauche du nombre, il quivaut 0,
donc, si ".5" s'affiche on devra lire "0,5".
Figure 363 : Aux extrmits de l'aimant
qui se trouve l'intrieur des
multimtres analogiques, se trouve une
bobine mobile munie d'une aiguille. Plus
la tension applique aux extrmits de
la bobine sera importante, plus sa
rotation sera ample.
Figure 364 : Si, en appliquant aux
extrmits de la bobine mobile une
tension de 1 volt, l'aiguille de
l'instrument se dplace compltement
fond d'chelle, il est vident qu'en
appliquant une tension de seulement
0,5 volt, l'aiguille ne se dplacera qu'
la moiti de l'chelle.
L E COURS
Si l' instrument dispose de 6 chelles :
1, 3, 10, 30, 100, 300 volts
le commutateur appliquera en srie sur
l' instrument, 6 rsistances diffrentes
(voir figure 366), dont la valeur est cal-
cule grce la formule :
V = tension lire fond d' chelle
A = valeur de l' instrument en
microampres.
Ri = rsistance interne de l' instrument
en ohms
1000000 = nombre fixe pour les
microampres.
Donc, pour la premire chelle, cest-
-dire celle de 1 volt fond d' chelle,
la valeur de la rsistance sera de :
(1 : 20) x 1 000 000 1 200
= 48 800 ohms
Cette opration mathmatique doit s' ef-
fectuer ainsi :
1 : 20 = 0,05
0,05 x 1 000 000 = 50 000
50 000 1 200 = 48 800 ohms
Avec cette valeur de 48800 ohms, l' ai-
guille de l' instrument dviera fond
d' chelle, en appliquant une tension
exacte de 1 volt sur ses douilles de
sortie.
En connaissant la valeur de la rsis-
tance voulue pour lire 1 volt, on pourra
dterminer la sensibilit de l' instru-
ment en faisant la somme de la rsis-
tance interne et de celle place en
srie, cest--dire :
48 800 + 1 200 ohms
= 50 000 ohms
Si on se rfre notre exemple, on
peut affirmer que ce multimtre a une
sensibilit de :
50 000 ohms par volts
A l' aide de la formule indique ci-des-
sus, on pourra calculer la valeur des
rsistances appliquer en srie sur
l' instrument, de faon ce que l' ai-
guille de ce dernier dvie fond
d' chelle, pour les valeurs de tension
suivantes :
1 volts =rsistance de 48 800 !
30 volts =rsistance de 1 498 800 !
100 volts=rsistance de 4 998 800 !
300 volts=rsistance de 14 998 800 !
Le commutateur S1 se chargera d' in-
srer la valeur ohmique voulue en fonc-
tion de la tension maximale lire (voir
figure 366).
Note : pour notre exemple, nous avons
choisi un instrument 6 chelles, mais
on peut galement trouver dans le com-
merce des mul timtres muni s d'une
chell e de 0, 3 volt et de 1 000 volts
fond d'chell e.
Fonction ampremtre
En ayant un galvanomtre de 20 microam-
pres, si l' on dsire lire les valeurs de
courant suivantes fond d' chelle :
0,3, 3, 30, 300, 3 000 milliampres
on devra relier en parallle l' instrument
de mesure 5 rsistances diffrentes (voir
figure 367), dont on pourra calculer la
valeur en utilisant cette formule :
Figure 365 : Si vous dcidez de faire l'acquisition d'un multimtre analogique,
choisissez-en un dont la sensibilit soit d'au moins 20 000 ohms par volt, pour rduire les erreurs de lecture.
x 1 000 000 ! =
A
V
Ri
! =
XmA mA
mA x Ri
30
40
50
20
10
0
20 A - 1 200 !
1 V
3 V
10 V
30 V
100 V
300 V
VOLT
S1
48 800
148 800
498 800
1 498 800
4 998 800
14 998 800
Figure 366 : On trouve, l'intrieur
d'un multimtre analogique, un
microampremtre. Pour lire des
valeurs de TENSION, il faut relier "en
srie" cet instrument des rsistances
dont on peut calculer la valeur ohmique
en fonction de la sensibilit du
microampremtre et de la valeur
ohmique de sa bobine mobile. Bien
entendu, dans les multimtres du
commerce, ces valeurs ont dj t
calcules !
30
40
50
20
10
0
OHMS
x 1
x 10
x 100
x 1 000
S1
PILE
1,5 V
TRIMER
DE
CALIBRAGE
200 A - 1 200 !
133,33
12,12
1,20
0,12
30
40
50
20
10
0
mA
0,3 mA
3 mA
30 mA
300 mA
3 A
S1
200 A - 1 200 !
85,75
8,05
1,00
0,80
0,024
L E COURS
Note = la dernire chelle de 1 000 mA
correspond 1 ampr e fond
d'chell e. En ef fet, pour conver tir l es
milli ampres en ampres, il suf fit de
l es diviser par 1 000.
Le commutateur S1 se chargera d' in-
srer la valeur ohmique voulue en fonc-
tion de la tension maximale du courant
que l' on veut lire (voir figure 367).
Fonction ohmmtre
Pour raliser un ohmmtre, il faut dis-
poser d' une tension de rfrence car,
dans cette fonction, le galvanomtre
R1 = valeur de la rsistance relier
en srie,
V = tension de la pile de rf-
rence,
Ri = rsistance interne de l' ins-
trument,
1000 = nombre fixe utiliser pour les
milliampres.
En introduisant dans la formule ci-des-
sus les donnes dont nous disposons,
nous obtiendrons :
[(1,5 x 1 000) : 0,02] 1 200
= 73 800 ohms
Pour vrifier que l' instrument soit bien
parcouru par un courant de 0,02 mil-
mA = milliampres de l' instrument
utilis.
Ri = rsistance interne de l' instru-
ment, en ohms.
XmA = milliampres lire fond
d' chelle.
Etant donn que la formule ncessite
que la sensibilit de l' instrument soit
exprime en milliampres et non en
microampres, on doit commencer par
convertir les 20 microampres en mil-
liampre en les divisant par 1 000,
obtenant ainsi :
20 : 1 000 = 0,02 milliampre
Pour obtenir la premire chelle de 0,3
milliampre fond d' chelle, on doit
utiliser une rsistance de :
(0,02 x 1 200) : (0,3 0,02)
= 85,71 ohms
Cette opration mathmatique doit s' ef-
fectuer ainsi :
0,02 x 1 200 = 24
0,3 0,02 = 0,28
24 : 0,28 = 85,71 ohms
Avec la formule indique ci-dessus, on
peut calculer la valeur ohmique des
rsistances relier en parallle l' ins-
trument pour faire dvier l' aiguille
fond d' chelle pour ces 5 valeurs de
courant :
0,3 mA = rsistance de 85,75 !
3 mA = rsistance de 8,05 !
1 000 mA = rsistance de 0,024 !
Figure 367 : Pour pouvoir lire des
valeurs de COURANT, il est ncessaire
de rduire la sensibilit de l'instru-
ment, en reliant en parallle des
rsistances.
Figure 369 : Pour lire les valeurs des
rsistances en ohms, il faut une
tension de rfrence qui est fournie
par une pile de 1,5 ou 3 volts, place
l'intrieur de chaque multimtre.
Figure 368 : Sur le cadran d'un multimtre analogique, on trouve une seule chelle
gradue pour les rsistances (en ohms), qui part de gauche avec 10 kilohms et
finit droite avec 0 ohm, deux chelles gradues de 0 100 et de 0 30 pour
lire les tensions (en volts) et les courants (en ampres) en "continu", et deux
chelles gradues de 0 50 et de 0 15 pour lire les tensions (en volts) et les
courants (en ampres) en "alternatif".
! =
mA
V x 1 000
Ri
est utilis comme un milliampremtre,
pour mesurer le courant qui parcourt
une rsistance.
La tension de rfrence est fournie par
une pile de 1,5 volt, qui se trouve tou-
jours l' intrieur des multimtres (voir
figure 369).
En admettant que l' on utilise un gal-
vanomtre de 20 microampres, qui
correspondent 0,02 milliampre, pour
raliser un ohmmtre, on doit relier en
parallle une rsistance (voir figure
370), dont la valeur se calcule grce
cette formule :
L E COURS
liampre lorsqu' on lui relie en srie une
rsistance de 73 800 ohms, on peut
utiliser cette formule :
V = tension de la pile (1,5 volt),
1000 = nombre fixe utiliser pour les
milliampres,
R1 = valeur de la rsistance relie
en srie,
Ri = rsistance interne de l' ins-
trument.
En introduisant nos donnes dans la
formule, on obtiendra :
(1,5 x 1 000) : (73 800 + 1 200)
= 0,02 mA
C' est pourquoi, si l' on court-circuite les
deux pointes de touche de l' instrument,
l' aiguille dviera fond d' chelle car
elle sera parcourue par une tension
d' exactement 0,02 mA, qui quivaut
20 microampres (voir figure 370).
Si, en additionnant R1 + Ri, on obtient
une valeur de 75000 ohms, il est vi-
dent qu' en plaant entre les deux
pointes de touche, une rsistance de
75000 ohms (voir figure 371), l' aiguille
ira se positionner la moiti de
l' chelle car l' instrument sera parcouru
par une tension de 0,01 milliampre
seulement.
ohm et en dbut d' chelle (ct
gauche), la valeur ohmique maximale
(voir figure 368).
Etant donn qu' avec une seule chelle,
il ne serait pas possible de calculer avec
prcision les rsistances de faible valeur
ohmique, il est ncessaire de rduire
la sensibilit de l' instrument de faon
ce que l' aiguille se place fond
d' chelle avec des tensions de courant
de 0,2, 2, 20, 200 milliampres.
Cette rduction de sensibilit s' obtient
en reliant en parallle des rsistances
de valeur approprie l' instrument de
mesure (voir figure 369), cette valeur
pouvant tre calcule grce la for-
mule suivante :
mA = milliampres du galvanomtre,
Ri = rsistance interne du galvano-
mtre,
XmA = milliampres du fond d' chelle.
Donc, pour faire dvier l' aiguille fond
d' chelle avec un courant de 0,02 mil-
liampre, on devra relier en parallle
au galvanomtre une rsistance d' une
valeur exacte de :
(0,02 x 1 200) : (0,2 0,02)
= 133,33 ohms
En effet, en ajoutant galement la valeur
de 75 000 ohms de la rsistance
externe la valeur R1 + Ri, on obtien-
dra une valeur ohmique totale de :
73 800 + 1 200 + 75 000
= 150 000 ohms
Pour savoir quelle est la valeur du cou-
rant appliqu sur l' instrument avec
cette valeur totale de rsistance, on
peut utiliser la formule suivante :
L' instrument sera donc parcouru par
un courant de :
(1,5 x 1 000) : 150 000
= 0,01 milliampre
qui correspondent :
0,01 x 1 000 = 10 microampres
Plus la valeur ohmique de la rsistance
place entre les deux pointes de touche
sera impor tante, plus le courant qui
parcourra l' instrument sera faible, et
par consquent, moins l' aiguille du
microampremtre dviera.
C' est la raison pour laquelle l' chelle
gradue d' un ohmmtre reporte fond
d' chelle (ct droit), la valeur de 0
PILE
1,5 V
73 800
ohms
A
12 8
4
0
16
20 A
1 200
ohms
2
0
TRIMMER
DE CALIBRAGE
Figure 370 : Lorsqu'en fonction ohmmtre, les deux pointes
de touche sont court-circuites, l'aiguille de l'instrument
dvie fond d'chelle. Si l'aiguille ne se positionne pas
exactement fond d'chelle du fait de la dcharge de la
pile, il faudra que vous agissiez sur le potentiomtre de
"calibrage".
A
4
0
16
20
75 000 ohms
10 A
PILE
1,5 V
73 800
ohms
1 200
ohms
12 8 10
TRIMMER
DE CALIBRAGE
Figure 371 : En plaant, entre les deux pointes de touche,
une rsistance de mme valeur ohmique que la rsistance
place en srie avec le microampremtre (73 800 ohms),
ajoute celle de sa bobine (1 200 ohms), l'aiguille de
l'instrument se positionnera exactement la moiti de
l'chelle.
mA =
R1 + Ri
V x 1 000
mA =
R totale
V x 1 000
! =
XmA mA
mA x Ri
L E COURS
ton est plac sur " x10" , la valeur de la
rsistance sera alors de :
18 x 10 = 180 ohms
Si l' aiguille du galvanomtre vient se
positionner sur 18 ohms, et que le bou-
ton est plac sur " x100" , la valeur de
la rsistance sera alors de :
18 x 100 = 1 800 ohms
Il est donc vident que si le bouton est
plac sur " x1 000" , la valeur de la
rsistance sera alors de :
18 x 1 000 = 18 000 ohms
Comme vous le remarquerez, on trouve
sur tous les multimtres analogiques
un petit bouton signal par l' indication
" ohms" , comme sur la figure 372.
A chaque fois que l' on changera
l' chelle des ohms, on devra rgler ce
bouton de faon faire dvier l' aiguille
de l' instrument exactement sur " 0
ohm" , qui comme on peut le voir sur
la figure 368, se trouve sur la droite.
Pour effectuer ce rglage, il est nces-
saire de court-circuiter en mme temps
les deux pointes de touche (voir
figure 370). Si l' on n' effectue pas ce
rglage, chaque fois que l' on changera
l' chelle du multimtre, il indiquera des
valeurs ohmiques errones.
Pour faire dvier l' aiguille fond
d' chelle avec un courant de 2 mil-
liampres, on devra relier en parallle
au galvanomtre une rsistance d' une
valeur exacte de :
(0,02 x 1 200) : (2 0,02)
= 12,12 ohms
Grce la formule ci-dessus, on peut
calculer la valeur de toutes les rsis-
tances relier en parallle au galva-
nomtre de faon faire dvier l' ai-
guille fond d' chelle pour les valeurs
de tension de courant suivantes :
0,02 mA = rsistance de 133,33 !
En ce qui concerne les mesures en
ohms, on peut positionner le bouton
du commutateur sur 4 valeurs de mul-
tiplication (voir figure 372) :
x1, x10, x100, x1 000
Donc, si l' aiguille du galvanomtre vient
se positionner sur 18 ohms, et que le
bouton est plac sur " x1" , la valeur de
la rsistance sera alors de :
18 x 1 = 18 ohms
Si l' aiguille de l' instrument vient se
positionner sur 18 ohms, et que le bou-
Avantages
et inconvnients
des multimtres
analogiques
Mme si les multimtres analogiques
sont beaucoup plus conomiques que
les multimtres digitaux et que les ama-
teurs les prfrent pour cette raison,
ils prsentent toutefois plusieurs incon-
vnients ne pas sous-valuer.
Le premier inconvnient est d' avoir
l' cran plusieurs chelles gradues ainsi
qu' un commutateur indiquant les valeurs
maximales des ohms, des volts, et des
milliampres, qu' il est possible de lire
l' chelle pralablement choisie.
En effet, chaque fois que l' on tourne
le commutateur pour changer d' chelle,
il faut rechercher l' chelle gradue cor-
respondant aux volts CC ou aux mil-
liampres CC (tension et courant conti-
nus), ou bien correspondant aux volts
AC ou aux milliampres AC (tension et
courant alterns), ainsi que celle des
ohms, pour la multiplier ou la diviser
ensuite par l' chelle indique sur le
commutateur.
Par exemple, pour les volts CC, on
trouve seulement deux chelles sur le
cadran :
0-30 volts
0-100 volts
Figure 372 : Concernant la fonction ohmmtre, la valeur de
la rsistance lue sur l'chelle "!" sera multiplie par le
facteur indiqu par le bouton des chelles, cest--dire x1,
x10, x100, x1K. Chaque fois que vous changerez d'chelle,
vous devrez court-circuiter les deux pointes de touche et
rgler nouveau le potentiomtre de calibrage.
Figure 373 : Concernant la fonction voltmtre CC (courant
continu), en tournant le bouton sur les chelles indiques
0,3, 3, 30, 300 V, la valeur sera lue sur l'chelle gradue
de 0 30, alors qu'en tournant le bouton sur les chelles
indiques 1, 10, 100 V, la valeur sera lue sur l'chelle
gradue de 0 100.
mme s' il est possible de positionner
le commutateur sur chacune de ces
chelles :
0,3 volts fond d'chelle
1 volts fond d'chelle
Si l' on positionne le commutateur sur
" 3 volts" , on devra lire la valeur de la
tension sur l' chelle gradue corres-
pondant aux 30 volts, sans oublier de
diviser la valeur indique par 10.
" 30 volts" , on lira directement la valeur
de la tension sur l' chelle gradue cor-
respondant aux 30 volts.
" 300 volts" , on devra lire la valeur de
la tension sur l' chelle gradue cor-
respondant aux 30 volts, sans oublier
de multiplier la valeur indique par 10.
" 1 volt" , on devra lire la valeur de la
" 10 volts" , on devra lire la valeur de la
mutateur l' chelle maximale, pour
ensuite descendre aux chelles inf-
rieures, jusqu' lire la valeur exacte.
Donc, pour lire une tension inconnue,
il est prfrable de toujours position-
ner le commutateur sur " 300 volts" , et
de descendre ensuite sur les chelles
infrieures, cest--dire 100, 30, et 10
volts.
Pour lire un courant inconnu, il est pr-
frable de toujours positionner le com-
mutateur sur " 300 milliampres" , puis
de descendre sur les chelles inf-
rieures, cest--dire 30, 3, et 0,3.
Le troisime inconvnient est de devoir
ncessairement respecter la polarit
des tensions CC pour viter que l' ai-
guille ne dvie en sens inverse.
C' est pour cette raison que tous les
multimtres sont munis d' une pointe
de touche de couleur rouge pour le posi-
tif et d' une autre de couleur noire pour
le ngatif.
La pointe de touche rouge doit tre
insre dans la douille de sortie signa-
le par " +" et le noir, dans la douille
de sortie signale par " COM" .
Il n' est pas ncessaire de respecter la
polarit pour la mesure de tensions
alternatives, de courants alternatifs et
de rsistances.
Pour les ohms, par contre, on trouve
une seule chelle, mme si le com-
mutateur dispose de 4 positions dif-
frentes :
X1, x10, x100, x1K
Il faudra multiplier la valeur lue sur
l' chelle des ohms par le nombre cor-
respondant la position sur laquelle
sera rgl le commutateur, en tenant
compte du fait que 1K quivaut
1000.
Avec ces multimtres analogiques, plus
la valeur ohmique de la rsistance aug-
mente, moins la lecture est prcise car
l' chelle de l' instrument est logarith-
mique et diminue donc plus la valeur
ohmique augmente (voir figure 368).
Le deuxime inconvnient de ces mul-
timtres analogiques rside dans la
fragilit du galvanomtre.
Si on mesure par inadvertance une ten-
sion de 100 volts avec le commutateur
positionn sur " 3 volts" , l' aiguille de
l' instrument se lancera violemment
fond d' chelle et se dformera.
Pour viter cet inconvnient, nous
conseillons de toujours rgler le com-
L E COURS
Figure 374 : Concernant la fonction ampremtre CC, en
tournant le bouton sur les chelles indiques 30-0,3 A,
3-30 mA ou 0,3-3 A, la valeur sera lue sur l'chelle gradue
de 0 30. Pour l'chelle 0,3 A, la valeur sera divise par
100, tandis que pour l'chelle 3 A, elle sera divise par
10.
Figure 375 : Concernant la fonction voltmtre ou
ampremtre AC (courant alternatif), la valeur de la tension
ou du courant alternatif sera lue sur l'chelle de couleur
rouge. Avant d'effectuer une mesure AC, vous devrez penser
dplacer le levier de l'inverseur, de la position "CC-!"
la position "AC". Sur certains multimtres, l'inverseur est
remplac par une douille "AC" sur laquelle doit tre dplac
le cordon de mesure rouge.
1 M!
1 M!
12 V
82 k!
82 k!
6 V
R1
R2 82 k!
82 k!
12 V
75,78 k!
82 k!
12 V
5,76 V
200 k!
20.000 !
par VOLT
12 V
82 k!
82 k!
6 V
R1
R2 82 k!
82 k!
12 V
58,15 k!
82 k!
12 V
4,98 V
10 000 !
par VOLT
12 V
82 k!
82 k!
6 V
R1
R2
100 k!
82 k!
82 k!
12 V
45 k!
82 k!
12 V
4,25 V
L E COURS
Comment choisir un
multimtre analogique
Si vous dcidez d' acqurir un multi-
mtre analogique, choisissez-en tou-
jours dont la rsistance en ohms par
volt est importante, de faon rduire
au maximum les erreurs de mesures.
Plus la valeur " ohms par volt" sera le-
ve, moins l' erreur de mesure sera
importante. Tous les multimtres ayant
une rsistance infrieure 20000 !
par volt sont donc bannir.
Pour mieux vous faire comprendre pour-
quoi la rsistance ohms par volt des mul-
timtres introduit des erreurs, nous vous
proposons quelques exemples simples.
Si on relie en srie deux rsistances
identiques de 82 000 ohms et qu' on
leur applique une tension de 12 volts,
la jonction (voir figure 376), il n' y aura
plus que la moiti de la tension, cest-
-dire 6 volts.
En effet, pour calculer la valeur de ten-
sion qui se trouve sur les extrmits
de la seconde rsistance, R2, on peut
de 82 kilohms, mais une rsistance de
45 kilohms (voir figure 376), et avec
ces deux diffrentes valeurs ohmiques,
on lira une tension de seulement :
12 : (82 + 45) x 45 = 4,25 volts
mme si en ralit, il s' agit de 6 volts.
Si on mesure cette mme tension
l' aide d' un voltmtre lectronique d' une
sensibilit de 1 mgohm par volt sur
toutes les chelles (voir figure 378),
on reliera en parallle R2 de 82 kilohms
fond d' chelle, sera de :
10 000 x 10 = 100 000 ohms,
quivalents 100 kilohms
En reliant en parallle R2, de 82
kilohms, et une rsistance de 100
kilohms, on obtiendra une valeur de
rsistance gale :
(82 x 100) : (82 + 100) = 45 kilohms
Donc, on ne reliera plus une rsistance
R1 de 82 kilohms la rsistance R2
Vin = valeur de la tension d' alimen-
tation,
R1 = valeur de la rsistance au-des-
sus, en kilohms,
R2 = valeur de la rsistance au-des-
sous, en kilohms.
Not e = nous conseillons de toujours
conver tir la valeur des rsistances R1
et R2 d'ohms en kilohms, afin d'avoir
des nombres comprenant moins de zro.
Pour effectuer cette conversion, il suf-
fit de diviser les ohms par 1000.
Donc, si on applique une tension de
12 volts sur les deux rsistances de
82 kilohms, relies en srie, R1 et R2,
aux extrmits de R2, on obtiendra une
tension de :
12 : (82 + 82) x 82 = 6 volts
Si on mesure cette tension l' aide d' un
multimtre ayant une sensibilit de
10000 ohms par volt rgl sur l' chelle
" 10 volts" , on reliera aussi en paral-
lle la R2 la rsistance interne du
multimtre, qui, positionn sur 10 volts
Figure 376 : Si vous voulez lire les 6 volts qui se trouvent aux extrmits de la
rsistance R2 l'aide d'un multimtre d'une sensibilit de seulement "10 000
ohms par volt", vous lirez une tension de 4,25 volts, car la rsistance de 100
kilohms du multimtre se trouve relie en parallle la rsistance R2.
rsistance R2 l'aide d'un multimtre d'une sensibilit de "20000 ohms par volt",
vous lirez une tension de 4,98 volts, car une rsistance d'une valeur suprieure,
dans ce cas 200 kilohms, se trouve relie en parallle la rsistance R2.
rsistance R2 l'aide d'un voltmtre lectronique dont la sensibilit est
gnralement de "1 mgohm", vous lirez une tension de 5,76 volts, cest--dire
une valeur beaucoup plus proche des 6 volts rels, l'erreur n'tant alors que de
0,24 volt.
V =
R1 + R2
V in
x R2 R2
L E COURS
et une rsistance de 1 mgohm, gale
une valeur de 1 000 kilohms, on
obtiendra alors une valeur de rsistance
gale :
(82 x 1 000) : (82 + 1 000)
= 75,78 kilohms
On obtiendra ainsi, en srie la R1 de
82 kilohms, une rsistance R2 de 75,78
kilohms (valeur de R2 avec la valeur
ohmique du multimtre en parallle).
Avec ces deux valeurs ohmiques, on
lira une tension de :
12 : (82 + 75,78) x 75,78 = 5,76 volts
cest--dire une valeur trs proche des
6 volts rels.
Donc, plus la valeur ohm par volt d' un
multimtre analogique est grande, plus
l' erreur que l' on retrouve en lisant une
tension aux extrmits de n' importe
quel pont rsistif est petite.
Nous rappelons que ces erreurs ne se
prsentent que si l' on mesure une ten-
sion aux extrmits d' un pont rsistif,
cest--dire aux extrmits d' une ou
plusieurs rsistances, d' une valeur
ohmique importante, relies en srie.
En mesurant la tension fournie par une
pile ou une alimentation stabilise, on
ne relvera aucune erreur, et donc, les
volts lus seront quivalents aux volts
rels.
C' est pour cette raison que vous ne
devez pas vous inquiter si, vous trou-
vez toujours une valeur de tension inf-
rieure celle indique aux extrmits
Dans un multimtre digital 4 digits,
les 3 digits de droite sont munis de
leurs 7 segments, et peuvent donc affi-
cher tous les chiffres de 0 9, tandis
que le premier digit, celui de gauche,
ne peut afficher que le chiffre 1 plus
un signe ngatif.
C' est pour cette raison que, mme s' ils
sont quips de 4 digits, ces multi-
mtres font partie de la catgorie des
multimtres 3 chiffres et demi car le
premier digit ne peut pas afficher de
chiffre suprieur 1.
Donc, mme si l' on rgle le commuta-
teur du multimtre sur 20 volts fond
d' chelle, on ne russira jamais faire
apparatre 20,00 volts sur l' afficheur,
mais seulement 19,99 volts.
Si on le rgle sur 200 volts, on ne
russira jamais faire apparatre
200,0 volts sur l' afficheur, mais seu-
lement 199,9 volts car, comme nous
l' avons dj signal, le premier digit
ne pourra jamais tre suprieur au
chiffre 1.
Sur la plupart des multi-
mtres digitaux, si on
applique une valeur de
tension ou de courant
suprieure l' chelle
Mesure de tension
200 millivolts
2 volts
20 volts
200 volts
1 000 volts
Mesure de rsistance
200 ohms
2 kilohms
20 kilohms
200 kilohms
2 mgohms
20 mgohms
200 mgohms
Mesure de courant
200 microampres
2 milliampres
20 milliampres
200 milliampres
2 ampres
Figure 379 : Un bon multimtre digital doit avoir au moins 4 chiffres, qui correspondent en fait 3 chiffres et demi, car le
premier, celui de gauche, ne permet jamais de visualiser un nombre suprieur 1. Choisissez si possible un modle faisant
apparatre sur l'afficheur cristaux liquides, les symboles W, kW, MW, V, V, A, mA, mme s'il doit vous coter plus cher.
Vous saurez ainsi toujours et sans risque d'erreur sur quelle gamme vous vous trouvez.
d' un pont rsistif, car en reliant en
parallle la rsistance du pont rsistif
et la rsistance interne du multimtre
(voir figures 376 et 377), la tension
descendra.
Les tensions indiques sur les sch-
mas lectriques sont mesures l' aide
de voltmtres lectroniques.
Les multimtres
digitaux
Les multimtres digitaux sont com-
pltement diffrents des analogiques
car la place de l' instrument
aiguille, ils disposent d' un af ficheur
cristaux liquides appel LCD, per-
mettant de faire apparatre la valeur
des volts, des ampres ou des ohms
en chiffres.
Sur ces multimtres, la valeur de ten-
sion ou de courant appliqu sur les
pointes de touche est convertie par un
circuit intgr spcifique, en un signal
digital permettant de faire s' allumer les
segments de l' af ficheur de faon
obtenir un chiffre.
Comme vous pourrez le remarquer, le
nombre fond d' chelle de ces ins-
truments digitaux, est toujours un mul-
tiple de 2 (sauf les 1000 volts), comme
indiqu sur ces tableaux :
choisie, soit aucune valeur n' appara-
tra sur l' afficheur, soit tous les digits
se mettront clignoter, soit le digit le
plus gauche affichera 1, pour nous
signaler qu' il faut passer l' chelle
suprieure.
Sur d' autres multimtres, c' est l' ins-
cription " OL" qui s' af fichera, ce qui
signifie " Over Load" ou dpassement
d' chelle.
Dans tous les cas, la notice de l' ap-
pareil vous donnera toutes les expli-
cations ncessaires pour savoir quelle
alerte sera mise en uvre pour vous
signaler que vous n' tes pas sur
l' chelle correcte.
Comme dans le cas des multimtres
analogiques, lorsque la valeur mesu-
rer est inconnue, il est toujours intelli-
gent de partir de l' chelle la plus haute
pour descendre ensuite vers l' chelle
correcte.
Avantages et
inconvnients des
multimtres digitaux
Les multimtres digitaux, mme s' ils
s' avrent lgrement plus coteux que
les multimtres analogiques, prsen-
tent de nombreux avantages.
Le premier est qu' ils ont une rsistance
interne leve, qui se trouve normale-
ment aux alentours de 1 mgohm par
volt sur toutes les chelles.
Donc, si l' on rgle un multimtre digi-
tal sur 0,2, 20, 200, ou 1000 volts
fond d' chelle, on aura toujours une
rsistance interne de 1 mgohm et
cela rduira l' erreur de lecture lorsque
l' on voudra mesurer une tension sur
n' importe quel pont rsistif. En effet,
L E COURS
si l' on voulait mesurer la tension pr-
sente sur le par titeur rsistif R1-R2
de la figure 378 l' aide d' un multi-
mtre digital, cela reviendrait relier
en parallle R2 une rsistance de 1
mgohm.
Le deuxime avantage est la lecture
simplifie car les valeurs de tension,
de courant ou de rsistance sont direc-
tement visualises en chiffres sur l' af-
ficheur cristaux liquides.
Et, enfin, le troisime avantage, c' est
de ne pas avoir d' aiguille qui risque
tout moment de se dformer si par inat-
tention on a choisi une chelle inf-
rieure la valeur mesurer.
Mme si l' on trouve sur ces multimtres
deux pointes de touche de couleurs dif-
frentes, il n' est pas ncessaire de res-
pecter de polarit, puisque l' afficheur
nous indiquera si nous sommes entrs
dans la douille positive avec la polarit
positive ou ngative.
Si " 4. 50" volts s' af fiche sur l' af fi-
cheur cristaux liquides, cela signi-
fie que la polarit est correcte. Si au
contraire un signe ngatif s' af fiche
devant le chiffre, par exemple " 4.50"
volts, cela signifie que nous avons
reli la polarit ngative de la tension
que nous mesurons sur la douille
positive.
Le seul inconvnient des multimtres
digitaux est que le dernier chif fre de
droite est souvent instable. Donc, si
on mesure une tension exacte de 4,53
volts, le dernier chif fre 3 variera en
continu de plus ou moins 1 chiffre.
Il est donc normal de voir ce chif fre
changer sur l' af ficheur cristaux
liquides et passer de " 4.53" " 4.52"
ou bien " 4.54" .
Comme il est rare que sur les modes
d' emploi on explique comment lire le
chiffre qui apparat sur l' afficheur en
fonction de l' chelle choisie, nous
allons essayer de le faire nous-mmes
avec des exemples trs simples.
Avant tout, rappelons que le point qui
s' af fiche sur l' af ficheur cristaux
liquides doit toujours tre interprt
comme la virgule dcimale.
Figure 380 : Toutes les chelles des
multimtres digitaux sont toujours des
multiples de 2 car le chiffre le plus
grand que l'on puisse lire est "1.999".
Le "point" qui s'affiche sur l'afficheur
cristaux liquides quivaut une
virgule, "1.234" ohms quivalent donc
1,234 kilohm.
1
2
3
C
4
1

M
G
O
H
M
CONVERTISSEUR
ANALOGIQUE
DIGITAL
DCODEUR
9 V
Figure 381 : On place l'entre d'un multimtre digital un pont rsistif de 1 mgohm. La tension prleve de ce pont est
convertie, par un circuit intgr spcifique, en un signal digital. Ce signal est ensuite appliqu sur un dcodeur qui allume les
segments des afficheurs LCD de faon faire apparatre une valeur numrique.
L E COURS
La tension la plus petite que l' on pourra
lire sur cette chelle est de " 00.1" mil-
livolt, ce qui correspond 0,1 millivolt.
La tension maximale que l' on pourra
lire est de " 199.9" millivolts, ce qui
correspond environ 0,2 volt.
Si " 05.0" apparat sur l' afficheur cris-
taux liquides, la valeur de la tension
sera de 5,0 millivolts, car le 0 qui se
trouve devant le chif fre 5 n' est pas
significatif.
Si " 83.5" apparat, puisque le point
quivaut une virgule, on lira 83,5 mil-
livolts.
Si " 0. 15" s' af fiche sur l' af ficheur
cristaux liquides, la valeur de la ten-
sion sera de 0,15 volt, ce qui corres-
pond 150 millivolts.
Si " 12.50" s' af fiche, la valeur de la
tension sera alors de 12,5 volts.
En rglant le multimtre sur l' chelle
2 volts, on verra ce nombre s' afficher
sur l' afficheur cristaux liquides :
En rglant le multimtre l' chelle 200
volts, on verra s' afficher ce nombre sur
l' afficheur cristaux liquides :
lire sur cette chelle est de " .001" volt,
ce qui correspond 1 millivolt.
lire est de " 1.999" volts, ce qui cor-
respond environ 2 volts.
La tension la plus petite que l' on
pourra lire sur cette chelle est de
" 00.1" volt, soit 100 millivolts.
lire est de " 199.9" volts, soit environ
200 volts.
sion sera de 35,5 volts, tandis que si
" 120.5" s' affiche, la valeur de la ten-
sion sera alors de 120,5 volts.
volts, on verra s' afficher ce nombre sur
lire sur cette chelle est de " 001" volt,
soit 1 volt et la tension maximale, de
" 1000" volts.
lire sur cette chelle est de " 0.01" volt,
ce qui correspond 10 millivolts.
lire est de " 19.99" volts, ce qui cor-
respond environ 20 volts.
Si " 18" s' affiche sur l' afficheur cris-
taux liquides, la valeur de la tension
sera de 18 volts, tandis que si " 150"
s' affiche, la valeur de la tension sera
alors de 150 volts.
Lecture des
milliampres
200 microampres, on verra appa-
ratre sur l' af ficheur cristaux
liquides :
Le courant minimum que l' on pourra
lire sur cette chelle est de " 00. 1"
microampre.
Le courant maximal que l' on pourra lire
est de " 199. 9" microampres, soit
environ 200 microampres.
cristaux liquides, la valeur du courant
sera de 25 microampres, tandis que
si " 100.0" s' affiche, la valeur du cou-
rant sera alors de 100 microampres.
Lecture des volts
millivolts, on verra s' afficher sur l' affi-
cheur cristaux liquides :
20
volts
200
A
200
mV
1 000
volts
200
volts
2
volts
Si " . 050" s' af fiche sur l' af ficheur
sion sera de 50 millivolts, tandis que
si " 1.500" s' affiche, cette valeur sera
alors de 1,5 volt.
En rglant le multimtre l' chelle
" 1 000" volts, on verra s' afficher ce
nombre sur l' afficheur cristaux liquides :
L E COURS
20 milliampres, on verra apparatre
liampre, ce qui correspond 10
microampres.
est de " 19.99" milliampres, ce qui
correspond environ 20 mA.
sera de 0,5 milliampre, tandis que si
" 15.00" s' affiche, la valeur du courant
sera alors de 15 milliampres.
200 milliampres, on verra apparatre
liampre, ce qui correspond 100 mil-
liampres.
est de " 199.9" milliampres, ce qui
correspond environ 200 mA.
sera de 50 milliampres, tandis que si
sera alors de 150 milliampres.
2 kilohms, on verra apparatre sur l' af-
ficheur cristaux liquides :
La valeur ohmique minimum que l' on
pourra lire sur cette chelle, est de
" .001" kilohm, ce qui correspond 1
ohm (0,001 x 1000 = 1).
La valeur ohmique maximale que l' on
" 1.999" kilohm, ce qui correspond
environ 2 kilohms.
2 ampres, on verra apparatre sur l' af-
lire sur cette chelle est de " 001"
ampre, ce qui correspond 1 mA.
est de " 1.999" milliampre, et puisque
le point quivaut une virgule, on lira
1,999 ampre, soit environ 2 ampres.
Si " 050" s' affiche sur l' afficheur cris-
taux liquides, la valeur du courant sera
de 50 milliampres, tandis que si
sera alors de 1,5 ampre.
Lecture des ohms
200 ohms, on verra apparatre sur l' af-
20 kilohms, on verra apparatre sur l' af-
" 00.1" ohm, et la valeur maximale est
de " 199. 9" ohms, soit environ 200
ohms.
cristaux liquides, la valeur de la rsis-
tance sera de 0,5 ohm, tandis que si
" 150.0" s' affiche, la valeur de la rsis-
tance sera alors de 150 ohms.
tance sera de 0,050 kilohm, ce qui cor-
respond :
0,050 x 1 000 = 50 ohms
Si " 1.500" s' affiche sur l' afficheur
tance sera alors de 1,5 kilohm, ce qui
correspond :
1,500 x 1 000 = 1 500 ohms
2
A
2
k!
20
mA
200
!
200
mA
sera de 0,5 milliampre, tandis que si
sera alors de 1,5 milliampre.
2 milliampres, on verra apparatre sur
lire sur cette chelle est de " .001" mil-
liampre, ce qui correspond 1
microampre.
est de " 1.999" milliampres, soit envi-
ron 2 milliampres.
2
mA
L E COURS
200 kilohms, on verra apparatre sur
les afficheurs de segments :
tance sera de 500 ohms :
0,050 x 1 000 = 500
tance sera alors de 15 kilohms :
15,00 x 1 000 = 15 000 ohms
" 0.01" kilohm, ce qui correspond 10
ohms :
0,01 x 1 000 = 10
" 19.99" kilohm, ce qui correspond
environ 20 ohms :
19,99 x 1 000 " 20
mgohms, on verra apparatre sur l' af-
" 0.01" mgohm, ce qui correspond
10 kilohms ou 10000 ohms.
" 19. 99" mgohms, soit environ 20
megohms.
tance sera alors quivalente :
0,56 x 1 000 000
= 560 000 ohms
cristaux liquides, la valeur de la
rsistance sera alors de 15
mgohms.
Comment choisir
un multimtre digital
Si vous dcidez faire l' acquisition
d' un multimtre digital, vous devrez
vrifier :
- qu' il soit bien quip d' un afficheur
4 digits correspondant 3 chiffres et
demi,
- que les symboles V pour les volts et
mV pour les millivolts apparaissent bien
sur l' af ficheur cristaux liquides
lorsque vous voulez mesurer des ten-
sions,
- que les symboles A pour les ampres
et mA pour indiquer les milliampres
apparaissent bien sur l' afficheur cris-
taux liquides lorsque vous voulez mesu-
rer du courant,
- que les symboles ! pour indiquer les
ohms, k! pour les kilohms et M! pour
les mgohms apparaissent bien sur
l' afficheur cristaux liquides lorsque
vous voulez mesurer des rsistances,
- que la valeur de sa rsistance d' en-
tre ne soit pas infrieure 1
mgohm, et nous insistons sur ce
point car il existe dans le commerce
des multimtres digitaux qui ont une
rsistance d' entre infrieure 30000
ohms, et qui sont donc de moins
bonne qualit qu' un mdiocre multi-
mtre analogique.
Certains multimtres sont trs com-
plets et font apparatre certaines indi-
cations complmentaires comme " Low
Batt" (batterie faible) sur l' afficheur
cristaux liquides lorsque la pile interne
est dcharge.
Ils peuvent disposer de nombreuses
fonctions supplmentaires comme un
transistormtre par exemple, tout
devient alors une question de prix.
Pour mesurer
les rsistances
Pour faire une mesure juste d' une rsis-
tance, vous ne devez jamais toucher ni
" 00.1" kilohm, ce qui correspond 100
ohms (0,1 x 1000 = 100).
" 199.9" kilohms, ce qui correspond
environ 200 kilohms.
tance sera alors de 1,5 kilohm, ce qui
correspond 1500 ohms.
tance sera alors de 150 kilohms, ce
qui, comme vous le savez sans doute
dj, correspond 150000 ohms.
2 mgohms, on verra apparatre sur
" . 001" mgohm, ce qui correspond
:
0,001 x 1 000 000 = 1 000 ohms
" 1. 999" mgohms, soit environ 2
megohms.
tance sera alors de :
0,0470 x 1 000 000
= 47 000 ohms
tance sera alors de 1,2 mgohm.
2
M!
20
M!
200
k!
20
k!
L E COURS
les pattes de la rsistance ni les pointes
de touche avec les mains (voir figure
382).
Dans le cas contraire, le multimtre
ajoute la valeur ohmique de notre corps
celle de la rsistance.
Lorsque les mains sont humides, cette
valeur peut mme tre infrieure 200
kilohms.
Donc, en reliant en parallle la valeur
de la rsistance mesurer, que l' on
appellera R1, et la rsistance de notre
corps, que l' on appellera RX, on obtien-
dra une valeur ohmique gale :
ohms = (R1 x RX) : (R1 + RX)
En admettant que l' on mesure une
rsistance de 100 kilohms, en tenant
ses pattes bien serres entre les
doigts, et en admettant que la rsis-
tance de notre corps soit de 150
kilohms, on lira une valeur de :
(100 x 150) : (100 + 150)
= 60 kilohms
Si l' on mesure des rsistances d' une
valeur beaucoup plus leve, par
exemple 330 kilohms, on obtiendra une
erreur suprieure, en effet, on lira sur
le multimtre, une valeur de :
(330 x 150) : (330 + 150)
= 103,12 kilohms
cest--dire moins d' un tiers de la valeur
ohmique relle de la rsistance.
Pour viter ces erreurs, il est prfrable
de poser la rsistance sur une table
en bois ou sur un sous-main d' lec-
tronicien en caoutchouc puis de poser
les pointes de touche sur les pattes.
A dfaut, il ne faut tenir qu' un ct (voir
figure 383).
Ne vous tonnez pas si, en mesurant
une rsistance dont le code des cou-
leurs indique une valeur de 15 000
ohms, le multimtre vous signale une
valeur infrieure ou suprieure. Rap-
pelez-vous que tous les composants
lectroniques ont une tolrance.
En ce qui concerne les rsistances, cette
tolrance varie gnralement entre un
minimum de 5 et un maximum de 10 %.
Donc, si une rsistance dont la couleur
indique qu' elle est de 15 000 ohms
avec une tolrance de 5 %, sa valeur
ohmique peut varier d' un minimum de
14250 ohms un maximum de 15750
ohms et prendre n' impor te quelle
valeur entre ces deux extrmes.
Si cette rsistance a une tolrance de
10 %, sa valeur ohmique peut varier
d' un minimum de 13 500 jusqu' un
maximum de 16500 ohms et prendre
n' importe quelle valeur entre ces deux
extrmes.
Ne vous proccupez
pas des tolrances
Mme si la valeur indique sur les
rsistances ne correspond jamais
leur valeur relle en raison des tol-
rances, cela ne doit pas vous proc-
cuper car tous les circuits lectroniques
sont monts en tenant compte de ces
facteurs.
Si ce n' tait pas le cas, il serait impos-
sible de raliser un montage lectro-
nique, car outre les rsistances, tous
les autres composants, tels que les
condensateurs, les transistors, les
transformateurs d' alimentation, etc.,
ont leur propre tolrance.
Ne vous inquitez donc pas trop de
ces tolrances, pas mme lorsqu' il
s' agit de tensions d' alimentation, car
un montage prvu pour fonctionner
avec une tension de 12 volts fonc-
tionnera de manire peu prs iden-
tique avec une tension situe entre 10
et 14 volts.
Lorsqu' un circuit ncessite des valeurs
ohmiques ou capacitives exactes, on
utilise des trimmers ou des compen-
sateurs qui sont calibrs sur la valeur
voulue. Lorsqu' on a besoin d' une valeur
de tension d' alimentation exacte, on
utilise des circuits intgrs stabilisa-
teurs spcifiques.
Mesures
en tension alternative
Nous n' avons pas voqu les mesures
des tensions et de courants alterna-
tifs car elles sont identiques aux
mesures des tensions et courants
continus.
En effet, lorsqu' on rgle le commuta-
teur pour passer de la mesure du
continu celle de l' alternatif, que le
multimtre soit analogique ou digital,
le signal alternatif traverse d' abord un
pont redresseur qui le transforme en
signal continu.
! G. M.
Figure 382 : Lorsque vous mesurez une rsistance, ne
touchez pas ses deux broches avec les mains car le
multimtre additionnera la valeur ohmique de votre corps
celle de la rsistance.
Figure 383 : Pour viter les erreurs de mesure, il est toujours
prfrable d'appuyer la rsistance sur une table et de placer
les pointes de touches sur ses pattes. A dfaut il ne faut
maintenir rsistance et pointe de touche avec les doigts
que d'un seul ct.
L E COURS
UNE PILE
AU CITRON!
Pour fabriquer cette pile, vous devez
tout dabord vous procurer des chutes
de cuivre et de zinc que vous pourrez
trouver gratuitement chez nimporte
quel tlier. En ef fet, de tels mtaux
sont utiliss par ces ar tisans pour
fabriquer les gouttires et les chneaux
des maisons.
Dans les chutes, vous dcouperez des
btonnets de 5 cm de long et de
0,6 cm de large environ.
Prenez un citron et coupez-le en
tranches paisses de 1, 5 2 centi-
mtres. Disposez ces tranches sur une
assiette pour viter que le jus ne
salisse votre plan de travail.
Piquez ensuite un btonnet de cuivre
ainsi qu un btonnet de zinc, dans
chaque tranche, l oppos l un de
lautre.
En appliquant les pointes de touche
d un multimtre sur ces deux lec-
trodes de fortune, de faon ce que
celle du positif touche le cuivre et que
celle du ngatif touche le zinc (voir
figure 384), vous prlverez une ten-
sion denviron 0,8 volt.
Pour obtenir une tension suprieure,
vous devez utiliser 3 tranches de citron,
en plaant dans chacune delles une
lectrode de cuivre et une lectrode de
zinc.
Llectrode de cuivre place dans la
premire tranche correspond la
broche positive de la pile, tandis que
llectrode de zinc de la dernire tranche
correspond la broche ngative.
Si vous reliez les pointes de touche
dun multimtre cette pile 3 l-
ments, vous prlverez une tension
denviron 2,4 volts, ce qui signifie que
lon peut prlever une tension denvi-
ron 0, 8 volt sur chaque tranche de
citron, car en fait : 0,8 x 3 = 2,4 volts.
Une fois cette premire exprience
ef fectue, prenez 3 petits verres en
plastique et placez-y une lectrode de
cuivre et une de zinc, puis versez-y du
jus de citron de faon mouiller les
lectrodes sur un centimtre ou deux.
Aprs avoir reli les lectrodes en
srie, de la mme faon que prc-
demment, et que vous appliquez,
chaque extrmit du montage, la
pointe de touche positive du multi-
mtre sur llectrode en cuivre et la
pointe de touche ngative sur llec-
trode en zinc, vous prlverez une ten-
sion d environ 2, 8 volts, ce qui
dmontre quen utilisant plus de jus
de citron, on russit prlever de
chaque verre une tension de 0, 93
volt.
Vous devez souder un morceau de fil
de cuivre sur llectrode de zinc de la
premire tranche, et le relier ensuite
llectrode de cuivre de la seconde.
Vous souderez alors un autre morceau
de fil sur l lectrode de zinc de la
seconde tranche, puis vous le relierez
llectrode de cuivre de la troisime
tranche (voir figure 385).
L
E
O
N

N
1
4
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Vous raliserez dabord une exprience, simple et intressante, qui
a pour but de vous montrer comment obtenir une tension lectrique
avec une tranche de citron. Prcisons tout de mme, avant daller
plus loin, que la tension gnre par cette pile au citron a une puis-
sance drisoire, cest--dire quelle ne fournit quun courant trs faible,
incapable dalimenter une radio, ou mme dallumer une ampoule,
aussi petite soit-elle. Cette exprience nest autre quune reprise de
celle effectue par Alessandro Volta en 1800, lorsquil russit pr-
lever la premire tension lectrique de sa pile rudimentaire.
Vous tudierez ensuite les interrupteurs et commutateurs.
Enfin, vous fabriquerez un petit gadget lectronique qui vous per-
mettra de mettre en pratique les connaissances acquises tout en pr-
servant le plaisir de lamusement.
68
CARBONE ZINC
L E COURS
Si vous ne parvenez pas trouver des
chutes de cuivre et de zinc, ne vous
dcouragez pas. Procurez-vous des
piles cylindriques de 1,5 volt dchar-
ges, ou bien alors des piles carres
de 4,5 volts et ouvrez-les.
Comme la partie externe de ces piles
est en zinc, vous pourrez en dcouper
une petite bande qui vous servira pour
llectrode ngative. Comme vous pour-
rez remarquer, llectrode centrale de
ces piles, qui correspond llectrode
positive, est compose dune petite
barre cylindrique de carbone, et non
pas de cuivre.
Si vous placez cette petite barre de car-
bone et une chute de zinc lintrieur
dun verre contenant du jus de citron
(voir figure 386), vous russirez pr-
lever de cette pile rudimentaire une ten-
sion de 0,93 volt.
En reliant en srie deux verres, vous
prlverez une tension denviron 1,86
volt, en en reliant trois, une tension
d environ 2, 8 volts, et en en reliant
quatre, la tension montera jusqu 3,8
volts environ.
Grce cette exprience toute simple,
nous vous avons montr comment on
peut raliser une pile rudimentaire et
comment on peut augmenter la valeur
dune tension en reliant en srie plu-
sieurs lments.
INTERRUPTEURS
ET COMMUTATEURS
Pour laisser passer ou interrompre
une tension d alimentation ou un
signal HF dans un circuit lectrique,
on utilise des contacts mcaniques
contenus dans un compo-
sant appel interrupteur,
inverseur ou commuta-
teur.
Rappelons brivement les
caractristiques qui dif f-
rencient ces trois compo-
sants.
Les interrupteurs
Les interrupteurs ne dispo-
sent que de deux broches
car ils ne contiennent que
deux contacts.
On dit dun interrupteur quil
est ferm, ou bien on,
Figure 384: En insrant un btonnet de cuivre et un btonnet
de zinc dans une tranche de citron, vous pourrez prlever de
cette pile rudimentaire une tension denviron 0,8 volt.
Figure 385: En reliant en srie trois tranches de citron, vous
pourrez prlever une tension denviron 2,4 volts.
Figure 386: En insrant une lectrode
de cuivre et une lectrode de zinc dans
un petit verre plastique et en y versant
du jus de citron, vous obtiendrez une
tension denviron 0,93 volt. A la place
de llectrode de cuivre, vous pourrez
utiliser la barre de carbone cylindrique
qui se trouve lintrieur dune pile de
1,5 volt ou de 4,5 volts.
lorsque ses contacts se touchent, fai-
sant passer la tension applique sur
l une de ses broches sur la broche
oppose (voir figure 390).
On dit d un interrupteur qu il est
ouver t ou bien of f, lorsque ses
contacts ne se touchent pas, et que
par consquent le flux du courant est
interrompu (voir figure 390).
Dans nimporte quel appareil, que ce
soit une radio, un amplificateur ou une
tlvision, on trouve un interrupteur
destin couper ou appliquer la ten-
sion dalimentation au circuit.
Les inverseurs
Les inverseurs ont 3 broches car ils
contiennent trois contacts.
En agissant sur le levier de commande,
on ouvre un contact qui automatique-
ment ferme le contact oppos ou vice-
versa (voir figure 389).
69
L E COURS
tion 4 circuits sert indiquer que ce
commutateur est compos de 4 cir-
cuits, tous munis de 3 contacts.
Les commutateurs 6 circuits - 2 posi-
tions (voir figure 399) disposent de 6
curseurs (voir A, B, C, D, E et F) qui se
ferment sur 2 contacts. Lindication 6
contacts sert indiquer que ce com-
mutateur est compos de 6 circuits,
tous munis de 2 contacts.
Etant donn que sur le corps des com-
mutateurs rotatifs plusieurs circuits,
les contacts sur lesquels les curseurs
se ferment ne sont jamais indiqus,
nous avons reprsent chaque circuit
par un dessin. En cas de doute, vous
pourrez reprer chaque contact laide
dun multimtre rgl sur la position
ohmmtre.
Outre les commutateurs rotatifs, il
existe dautres commutateurs appels
digitaux munis dune fentre dans
laquelle apparat un chif fre de 0 9
(voir figure 400).
Pour changer ce chiffre, il suffit de tour-
ner le petit bouton crant qui se trouve
sur leur corps ou dappuyer sur les bou-
tons + et .
En appuyant sur le bouton +, le
chiffre de la fentre augmente dune
unit, tandis qu en appuyant sur le
bouton , le chif fre diminue dune
unit.
Ces commutateurs peuvent tre de type
dcimal ou de type binaire.
Les commutateurs dcimaux pos-
sdent 11 pistes en cuivre sur leur
verso (voir figure 401), numrotes de
0 9 et galement indiques par la
lettre C.
395) disposent dun seul curseur qui
se ferme sur un seul des 12 contacts
externes.
Les commutateurs rotatifs 2 circuits -
6 positions (voir les figures 393 et
396), disposent de 2 curseurs (voir A
et B) qui se ferment sur 6 contacts.
En fait, lindication 2 circuits sert
indiquer que ce commutateur est com-
pos de 2 circuits munis de 6
contacts.
tions (voir les figures 394 et 397) dis-
posent de 3 curseurs (voir A, B et C)
qui se ferment sur 4 contacts. En fait,
l indication 3 circuits ser t indi-
quer que ce commutateur est com-
pos de 3 circuits, tous munis de 6
contacts.
tions (voir figure 398) disposent de 4
curseurs (voir A, B, C et D) qui se fer-
ment sur 3 contacts. En fait, lindica-
Figure 387 : Les interrupteurs et les inverseurs peuvent tre de formes et de
dimensions diffrentes. Les doubles inverseurs, comme vous pouvez le voir sur ce
dessin, contiennent deux inverseurs spars.
2
1
2
1
1 2
Figure 388: En dplaant le levier externe dun interrupteur, une petite pice interne de mtal ouvrira ou provoquera un court-
circuit entre les broches 1 et 2. Dans tous les schmas lectriques, linterrupteur est reprsent avec le symbole graphique
de droite.
2
1
3
2
1
1
2
3
3
Figure 389 : En dplaant le levier externe dun inverseur, une petite pice interne de mtal ouvrira les broches 1 et 3 ou
provoquera un court-circuit entre les broches 1 et 2, ou vice-versa. Dans tous les schmas lectriques, linverseur est reprsent
avec le symbole graphique de droite.
En reliant un inverseur comme sur le
schma de la figure 391, on pourra
teindre lampoule A et allumer lam-
poule B ou vice-versa.
On trouve galement dans le commerce
des doubles inverseurs contenant deux
inverseurs spars (voir figure 387).
Les commutateurs
Les commutateurs se dif frencient
des interrupteurs et des inverseurs
car ils sont munis dun axe sur lequel
est fix un curseur. En faisant tourner
laxe, donc le curseur, on ferme lun
aprs l autre les contacts qu ils
contiennent.
On peut trouver des commutateurs
un ou plusieurs curseurs et avec dif-
frents contacts :
Les commutateurs rotatifs 1 circuit -
12 positions (voir les figures 392 et
70
L E COURS
La lettre C est la broche du curseur,
donc en tournant le bouton crant ou
en appuyant sur les boutons placs
lavant, on fermera la broche C avec
les pistes numrotes 0, 1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8, et 9.
Les commutateurs dcimaux peuvent
tre compars un simple commuta-
teur rotatif 1 circuit - 10 positions.
Les commutateurs binaires se diff-
rencient des commutateurs dcimaux
car ils nont que 5 pistes en cuivre (voir
figure 402), numrotes 1, 2, 4 et 8
et indiques par la lettre C.
La lettre C correspond toujours la
broche du curseur, et donc, en tournant
le bouton crant ou en appuyant sur les
deux boutons placs lavant, on fer-
mera la broche C avec lune ou plusieurs
des pistes numrotes 1, 2, 4, et 8.
En fait, en tournant le curseur sur les
dix positions, de 0 9, on fermera ces
contacts :
chiffre 0 = contact C ouvert
chiffre 1 = contact C ferm sur 1
chiffre 3 = contact C ferm sur 1+2
chiffre 7 = contact C ferm sur 1+2+4
Comme vous pouvez le remarquer, le
curseur de ce commutateur binaire se
commute sur un ou plusieurs contacts
1, 2, 4 et 8, de faon obtenir une
valeur gale la somme du nombre qui
apparat dans la fentre.
Donc, si le chiffre 3 apparat dans la
fentre, le curseur sera immdiatement
commut sur les pistes 1+2 pour pou-
voir obtenir la valeur 3. Si le chiffre 2
apparat, le curseur sera seulement
commut sur la piste 2.
FERM = ON
PILE
OUVERT = OFF
PILE
Figure 390: Quand les broches 1 et 2 sont en court circuit, on dit que linterrupteur
est FERME ou bien en position ON. Quand les broches 1 et 2 ne sont pas
relies, on dit que linterrupteur est OUVERT ou bien en position OFF. En
position ON, la tension passera de la broche 1 vers la broche 2. En position
OFF, le flux de la tension sera interrompu.
1
2
3
A
B
1
2
3
A
B
PILE PILE
Figure 391 : En ce qui concerne les inverseurs, lorsque les broches 1 et 2 sont en
court-circuit, la tension passe de la broche 1 (broche place au centre) vers la
broche 2 sans que la broche 3 soit alimente ou vice-versa. Donc, si lon relie deux
ampoules aux broches 2 et 3, quand on allumera lampoule A, on verra steindre
lampoule B ou vice-versa.
1
2 3
4
5
6
7
8
9
10 11
12
S1
Figure 392: Reprsentation graphique
dun commutateur 1 circuit - 12
positions. Si, sur un mme schma
lectrique, il y a trois commutateurs
identiques, le premier sappellera S1,
le second S2 et le troisime S3.
1
S1/A
2
3
4
5
6
S1/B
1
2
3
4
5
6
Figure 393 : Reprsentation graphique dun commutateur
2 circuits - 6 positions. Dans un schma lectrique, A et B
peuvent tre placs une certaine distance lun de lautre.
1
S1/A
4
2
3
S1/B S1/C
1
4
2
3
1
4
2
3
Figure 394 : Reprsentation graphique dun commutateur
3 circuits - 4 positions. Sur un schma lectrique, les trois
circuits sont indiqus avec le mme chiffre, S1 / A, S1 / B et
S1 / C.
71
L E COURS
Si le chiffre 7 apparat, le curseur sera
commut sur les pistes 1+2+4 pour
pouvoir obtenir la valeur 7. Si le chiffre
9 apparat, le curseur sera commut
sur les pistes 1+8 pour pouvoir obte-
nir la valeur 9.
Ce commutateur spcial est normale-
ment utilis dans de nombreux mon-
tages digitaux et vous dcouvrirez vous-
mme, lorsque l on vous les
prsentera, combien ils permettent de
rsoudre de nombreux problmes.
S1
1
12
Figure 395 : Sur la galette dun
commutateur 1 circuit - 12 positions,
on trouve un seul curseur.
Figure 400 : Dans les commutateurs
digitaux (roues codeuses), on trouve
une fentre dans laquelle apparat un
chiffre compris entre 0 et 9. Sur cette
photo, vous pouvez observer deux
roues codeuses digitales couples.
C
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Figure 401 : Sur le circuit imprim des commutateurs
dcimaux (roues codeuses dcimales) se trouvent 11 pistes
en cuivre. La piste du curseur rotatif est toujours indique
par la lettre C.
8 8
Figure 403: Etant donn que lon peut assembler ces commutateurs, il est possible
de les coupler de faon obtenir des blocs de 2, 3, 4, ou 5 circuits. Pour pouvoir les
fixer sur la face avant dun botier, on placera des flasques de chaque ct des blocs.
1
2
4
8
C
Figure 402: Sur le circuit imprim des commutateurs binaires
(roues codeuses binaires) se trouvent 5 pistes en cuivre,
indiques C, 1, 2, 4 et 8. La piste indique par la lettre C
est celle du curseur.
S1/A
S1/B
1
6
1
6
commutateur 2 circuits - 6 positions,
on trouve 2 curseurs, S1 / A et S1 / B.
S1/A S1/B
S1/C
1 4
1 4
1 4
on trouve 3 curseurs, S1 / A, S1 / B, et
S1 / C.
S1/A S1/B
S1/D S1/C
1 3
3 1
3
1
3 1
on trouve 4 curseurs, S1 / A, S1 / B,
S1 / C et S1 / D.
S1/A S1/C
S1/B
S1/F S1/D
S1/E
1
1
1
1
1
1
on trouve 6 curseurs, S1 / A, B, C, D,
E et F.
72
UN GADGET
LECTRONIQUE
SIMPLE
Pour amliorer vos connaissances
techniques en lectronique, il faut que
vous les mettiez toujours en pratique
et c est pour cette raison que nous
vous proposons des montages simples
et trs utiles pour des dbutants en
lectronique.
En ralisant ces montages, vous
apprendrez connatre de nouveaux
composants et lorsque vous verrez que
ces circuits fonctionnent immdiate-
ment ds quils sont aliments, vous
constaterez que llectronique nest
pas aussi difficile que vous le pensiez
au dpart.
Le montage que nous vous prsentons
dans cette leon est un jeu lectronique
simple qui ne manquera pas de susci-
ter lintrt de vos amis, qui stonne-
ront de votre ralisation, sachant que
vous dbutez dans ce domaine.
Ne soyez pas inquiets de trouver, sur
le schma, des composants et des
symboles dont vous ignorez encore le
sens. Dans une prochaine leon nous
vous expliquerons en dtail ce quils
sont ainsi que leur fonctionnement.
Une fois que vous aurez termin la ra-
lisation de ce montage, vous disposerez
en fait de deux jeux, un d lectronique
et un jeu, moins connu mais non moins
amusant, appel les jumeaux.
Dans ce deuxime jeu, il ne faut addi-
tionner que les points qui apparaissent
dans les cases dans lesquelles les
deux diodes LED sallument. Donc, si
deux diodes LED sallument dans les
cases 10 et 30, vous aurez ralis un
total de 40 points, si les deux diodes
LED sallument dans les cases 20, 30
et 40, vous aurez ralis un total de
90 points.
Lorsque les deux diodes LED s allu-
meront dans les quatre cases, vous
obtiendrez le maximum, qui est de 100
L E COURS
Figure 404 : Aprs avoir mont le circuit et lavoir insr lintrieur du botier,
vous pourrez immdiatement jouer, en compagnie de vos amis, avec ce gadget
lectronique fabriqu de vos propres mains.
IC1-C
12 13 14 15 16 17 18 19
20
11 1
3 4 5 6 7 8 9 10
2
DL1
DL2
DL3
DL4
DL5
DL6
DL7
DL8
DL9
DL10
DL11
DL12
DL13
DL14
DL15 DL1
DL6
DL3
DL2
DL5
DL8
DL7
DL4
DL13
DL9
DL11
DL15
DL12
DL10
DL14
10 20 30 40
DS JUMEAUX
JUMEAUX
DS
8
9
10
5
6
4
1
2
3
13
12
11
14
7
IC1-A
IC1-B
IC1-D
IC2
P1
R1
R2
R3 R4
R5
C1 C2
DS1
S1
R6 R7 R8 R9 R10 R11 R12 R13
R14
C3
C4
C5
DS2
DS3
6 V
CP1
C6
Figure 406 : Schma lectrique du gadget lectronique.
20 30 40 10
Figure 405 : Dans le jeu des
jumeaux, il ne faut additionner que
les points qui apparaissent dans les
cases dans lesquelles les deux diodes
LED sallument ensemble. Dans cet
exemple, il faudra additionner les
cases 20 et 30 seulement sans les
cases 10 et 40 qui nont quune seule
diode LED allume.
73
L E COURS
R1 = 220 !
R2 = 100 k!
R3 = 1 M!
R4 = 10 k!
R5 = 1 k!
R6 = 150 !
R7 = 150 !
R8 = 150 !
R9 = 150 !
R10 = 150 !
R11 = 150 !
R12 = 150 !
R13 = 330 !
R14 = 22 k!
C2 = 47 nF lectrolytique
DS1 = Diode 1N4150
DS2 = Diode 1N4150
DS3 = Diode 1N4007
DL1-DL15 = Diodes LED
IC1 = Intgr CMOS 4093
IC2 = contrleur
prprogramm
EP5009
P1 = Bouton poussoir
S1 = Inverseur
CP1 = Vibreur pizo
Toutes les rsistances sont des 1/4
watt 5 %.
Si le circuit intgr IC2 court-circuite
masse les rsistances R12 et R13,
seules les diodes LED DL13 et DL14,
ainsi que la diode LED DL15 sallument.
Lorsque le condensateur C1 se sera
totalement dcharg, la NAND IC1/A
nenverra plus le signal carr quil gn-
rait sur la broche 1 du circuit intgr
IC2, et par consquent, la combinai-
son des diodes LED alors allume le
restera.
Linterrupteur S1, reli la broche 2
de IC2, nous permet de slectionner
un des deux jeux. Quand S1 envoie la
tension de 6 volts sur la broche 2, seul
le jeu de ds est activ, alors que
quand S1 soustrait cette tension posi-
tive, cest au tour du jeu des jumeaux
dtre activ.
Dans ce circuit se trouvent trois autres
portes NAND IC1/B, IC1/C et IC1/D
dont nous ne vous avons pas encore
expliqu la fonction.
On utilise la NAND IC1/B pour exciter
la petite capsule pizo-lectrique CP1
ncessaire pour pouvoir obtenir un son.
Les NAND IC1/C et IC1/D relies la
broche 11 du circuit intgr IC2 emp-
chent que les diodes LED ne sallument
de faon alatoire avant que lon ait
appuy sur le bouton P1.
Ajoutons, pour finir, que les quatre
portes NAND IC1/A, IC1/B, IC1/C et
points, tandis que si aucune diode LED
ne s allume ou une seule dans les
quatre cases, vous obtiendrez le mini-
mum, cest--dire 0 point.
Ceci tant dit, nous pouvons prsent
nous pencher sur le schma de la
figure 406 pour expliquer comment ce
circuit fonctionne.
En appuyant sur le bouton P1, la ten-
sion positive dalimentation de 6 volts
charge le condensateur lectrolytique
C1. En relchant le bouton, la tension
positive emmagasine par ce conden-
sateur lectrolytique va alimenter les
broches 8 et 9 de IC1/A, ce compo-
sant marqu dun symbole trange dont
nous ne vous avons pas encore parl
et qui, en fait, nest autre quune porte
logique appele NAND.
Tant que ce condensateur C1 est
charg, une frquence onde carre
entre par la broche 1 du rectangle noir
appel IC2, qui nest autre quun cir-
cuit intgr digital programm, et res-
sort par la broche 10 de IC1/A.
Ce circuit intgr permet de court-cir-
cuiter masse de faon alatoire, les
rsistances R6, R7, R8, R9, R10, R11,
R12 et R13.
Si le circuit intgr IC2 court-circuite
masse les rsistances R6 et R7,
seules les diodes LED DL1 et DL2,
ainsi que les diodes LED DL3 et DL4
sallument.
CP1
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
K
R13 R12 R11 R10 R9 R8 R7 R6
R5
R14
R3
R4
R1
R2
DS2
DS1
C1
C
2
C
6
C
4
C
3
IC2 IC1
C5
P1
S1
DS3
DL13
DL9
DL11
DL15
DL12
DL10
DL14
DL1
DL6
DL3
DL2
DL5
DL8
DL7
DL4
6 V
Figure 407 : Schma dimplantation des composants du gadget lectronique. Si vous vrifiez bien la valeur exacte de chaque
composant avant de le souder, le circuit fonctionnera instantanment la mise sous tension.
74
L E COURS
IC1/D se trouvent lintrieur dun petit
circuit intgr, le CD4093 (voir figure
411).
Les chif fres repor ts en correspon-
dance des quatre cts du circuit int-
gr IC2 indiquent la position des
broches sur son corps (voir figure 411).
Ces chiffres nont aucune utilit pour
qui ralise notre montage, car les
pistes en cuivre prsentes sur le cir-
cuit imprim LX.5009, servent relier
chaque broche sans erreur possible.
Le circuit doit tre aliment avec une
tension stabilise de 6 volts que vous
pouvez prlever de l alimentation
LX.5004 que nous vous avons propo-
se dans la leon numro 7 (voir la
revue ELM numro 7).
En alimentant le circuit avec une ten-
sion suprieure, de 7 volts par
exemple, on court le risque de griller
le circuit intgr IC2.
La diode DS3 relie en srie au fil posi-
tif dalimentation sert viter le pas-
sage de vie trpas des deux circuits
intgrs dans le cas o la tension posi-
tive serait, par inadvertance, relie au
fil ngatif.
Ralisation pratique
du jeu lectronique
Si vous commandez le kit LX. 5009,
vous recevrez tous les composants
ncessaires pour raliser ce montage,
y compris le circuit imprim dj grav
et perc, ainsi que le botier plastique
muni dune face avant galement gra-
ve et perce.
Une fois que vous aurez le circuit
imprim, vous pouvez commencer
insrer les deux supports des circuits
intgrs IC1 et IC2, aux emplacements
indiqus sur la figure 407. Aprs avoir
plac le corps de ces supports sur le
circuit imprim, vous devez en souder
devez tout dabord plaquer le corps des
rsistances sur le circuit imprim, puis
souder leurs deux pattes en coupant
lexcs de fil laide dune petite paire
de pinces coupantes.
Aprs les rsistances, vous pouvez ins-
rer les diodes au silicium DS1 et DS2
en plaant le ct entour dune bague
de leur corps de verre comme indiqu
sur le dessin de la figure 407. Si vous
orientez cette bague dans le sens
contraire, le circuit ne fonctionnera pas.
La diode au silicium DS3, dont le corps
est en plastique, doit tre place
toutes les broches sur les pistes en
cuivre correspondantes.
Si vous avez encore quelques difficul-
ts pour souder, repor tez-vous la
leon numro 5.
Poursuivez le montage en insrant
toutes les rsistances aux emplace-
ments indiqus R1, R2, R3, etc. (voir
figure 407), en vrifiant leur valeur
laide du code des couleurs (voir leon
numro 2).
Comme nous vous lavons dj expli-
qu dans les prcdentes leons, vous
Figure 408 : Photo du montage vu du ct des composants.
Figure 409 : Le mme circuit, observ du ct des soudures.
Figure 410 : Une fois les diodes LED montes sur le circuit imprim, en ayant bien veill insrer la patte la plus courte (voir
figure 411) dans les trous indiqus par la lettre K (voir figure 407), montez les entretoises autocollantes, placez la face avant,
puis retournez le tout et aprs avoir fait sortir toutes les ttes des diodes LED, soudez soigneusement leurs pattes.
75
proximit du condensateur lectroly-
tique C5, en orientant vers le bas la
bague prsente sur son corps.
Vous pouvez prsent monter tous les
condensateurs polyester et les deux
lectrolytiques, C1 et C5, en insrant
leur broche positive dans le trou du cir-
cuit imprim indiqu par le symbole +.
Si la polarit nest pas indique sur le
corps de ces condensateurs lectroly-
tiques, contrlez la longueur des deux
broches : la plus longue est toujours la
broche positive.
Aprs ces composants, vous pouvez
insrer le bouton poussoir P1, puis lin-
terrupteur S1 et fixer le vibreur pizo-
lectrique CP1 sur la partie haute du
circuit imprim en soudant le fil noir
dans le trou de la masse et le fil rouge
dans le trou au-dessus de la diode LED
DL7.
Montez ensuite toutes les diodes LED
sur le circuit imprim, en insrant la
patte la plus courte, la cathode, dans
le trou indiqu par la lettre K. Veillez
bien au sens des LED sinon elles ne
sallumeront pas.
Vous devez insrer les diodes LED de
couleur verte dans les trous des cases
des jumeaux, et celles de couleur rouge
dans les trous des ds.
Important
Avant de souder les pattes des diodes
LED sur les pistes en cuivre, nous
vous conseillons de monter, dans les
quatre trous latraux du circuit
imprim, les entretoises plastiques
(voir figure 410). Une fois cette op-
ration effectue, placez la face avant
L E COURS
sur la partie autocollante des entre-
toises, puis retournez le tout de
manire faire sor tir les ttes de
toutes les diodes LED par les trous
de la face avant. Vous pouvez alors
souder leurs pattes sur le circuit
imprim, en coupant la partie en exc-
dant laide des pinces coupantes.
Cette opration est un peu complexe
et demande de la patience mais elle
permet que toutes les diodes LED sor-
tent de faon gale sur la face avant,
ce qui est quand mme plus esthtique
que davoir des diodes qui sortent plus
ou moins. Bien sr, mme si les diodes
ne sont pas parfaitement alignes, le
circuit fonctionnera, mais il est prf-
rable, pour le coup dil, que vous
travaillez dans les rgles de lart pour
obtenir un rsultat le plus prsentable
possible.
Une fois le montage termin, vous
devrez insrer les deux circuits int-
grs dans leurs supports respectifs,
en faisant trs attention au ct de
leur corps sur lequel se trouve l en-
coche-dtrompeur en U. Comme il
apparat trs clairement sur la figure
407, cette encoche en forme de U doit
obligatoirement tre tourne vers la
gauche.
Si les broches des circuits intgrs sont
trop cartes pour les faire entrer dans
leurs emplacements, vous pouvez les
rapprocher en les crasant lgrement
contre une surface rigide.
Le corps de ces circuits intgrs doit
tre appuy avec force dans les sup-
por ts de faon ce que toutes les
broches senfoncent leur place. Nous
vous conseillons de vrifier attentive-
ment qu il en soit ainsi, car il arrive
souvent quune broche sorte du sup-
port, au lieu de prendre sa place.
Si vous voulez vrifier que le circuit
fonctionne bien avant de le mettre en
place dans son botier, il vous suf fit
de relier les deux fils dalimentation
rouge et noir une alimentation, telle
que la LX.5004 par exemple, rgle
pour fournir une tension de 6 volts en
sortie.
Au dbut, toutes les diodes LED seront
teintes, mais ds que vous appuyez
sur le poussoir P1, vous verrez toutes
les diodes LED clignoter rapidement
pour ensuite ralentir jusqu ce que les
diodes du score final restent allumes.
Une fois vrifi que le circuit fonctionne
correctement, vous pouvez le placer
lintrieur de son botier plastique.
Pour faire sortir les deux fils dalimen-
tation rouge et noir, vous devez faire
un trou sur larrire du botier plastique.
Tous les composants tels quils appa-
raissent sur la figure 407 pour raliser
le jeu lectronique y compris le circuit
imprim et le botier percs et srigra-
phis : env. 220 F.
Tous les composants pour raliser lali-
mentation (telle que la LX.5004 dcrite
dans le numro 7 dE.L.M.) y compris
le circuit imprim et le botier percs
et srigraphis : env. 430 F.
! G. M.
4093
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
A K
A K
DIODE
LED
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
EP 5009
Figure 411 : Connexions des deux circuits intgrs EP5009 et 4093, vues du
dessus, ainsi que celles des broches A et K des diodes LED.
Figure 412: Pour fixer la face avant sur le circuit imprim, vous devrez tout dabord
insrer les entretoises plastiques dans les trous du circuit imprim prvus cet
effet, puis retirer le papier protecteur qui couvre la surface autocollante.
76
L E COURS
CONNAITRE
LES TRANSISTORS
On appelle transistor un semi-conduc-
teur utilis en lectronique pour ampli-
fier nimporte quel type de signal lec-
trique, c est--dire de la basse la
haute frquence.
Un dbutant aura beau lire un nombre
incalculable de manuels, il aura beau-
coup de mal comprendre le vritable
fonctionnement dun transistor car ce
composant est toujours dcrit de faon
trop thorique et laide de formules
mathmatiques trop complexes.
Dans cette leon, nous essayerons
de vous expliquer de manire totale-
ment dif frente, et travers beau-
coup d exemples lmentaires, ce
qu est un transistor et comment il
fonctionne.
Le transistor
La forme et les dimensions de ce com-
posant sont variables (voir figure 413).
Sur tous les schmas lectriques, le
transistor est reprsent avec le sym-
bole graphique que vous pouvez voir
sur les figures 414 et 415, cest--dire
avec un cercle duquel sortent 3 pattes
indiques E, B et C.
Mais, trs souvent, les lettres ne sont
pas reportes ct du symbole gra-
phique car les trois pattes sont facile-
ment identifiables.
En effet :
- La patte Emetteur est reconnais-
sable la flche quelle a toujours sur
sa barre, tourne vers l intrieur ou
bien vers lextrieur.
- La patte Collecteur se reconnat car
sa barre lgrement incline na pas
de flche.
- La patte Base se reconnat grce
sa barre en forme de gros I.
La lettre E indique lEmetteur
La lettre B indique la Base
La lettre C indique le Collecteur
L
E
O
N

N
1
5
Apprendre
llectronique
en partant de zro
A partir de cette leon, nous commencerons vous prsenter les
semi-conducteurs les plus rpandus et les plus utiliss en lectro-
nique. Ainsi, les sujets que nous traiterons deviendront de plus en
plus intressants, dautant que les explications seront trs simples
et comprhensibles.
Le transistor est un composant que vous trouverez dans presque tous
les appareils lectroniques. Il est utilis pour amplifier nimporte quel
type de signal, BF ou HF, ce qui signifie, comme vous le savez
dj, signal basse frquence et haute frquence.
Apprendre comment polariser un transistor pour le faire fonctionner
correctement, pouvoir reconnatre, sur un schma lectrique, les trois
pattes Emetteur, Base et Collecteur, mais galement savoir distin-
guer un transistor PNP dun NPN, est indispensable si lon veut pou-
voir monter nimporte quel appareil lectronique.
Les formules, peu nombreuses mais toutefois ncessaires, que nous
vous indiquons pour pouvoir calculer toutes les valeurs des rsis-
tances de polarisation, contrairement celles que vous pourriez trou-
ver dans beaucoup dautres textes, sont extrmement simples. Ne
vous inquitez donc pas si vous obtenez, en les utilisant, des valeurs
lgrement diffrentes, car, en lisant cette leon, vous comprendrez,
en effet, que ce que lon affirme en thorie ne peut pas toujours tre
appliqu en pratique.
Il est donc prfrable dutiliser des formules simples, dautant plus que
si, en calculant une valeur de rsistance avec des formules compli-
ques, on finit par obtenir trois nombres diffrents, par exemple 79 355,
81 130 ou 83 248 ohms, lorsquon voudra mettre en pratique, on
sera toujours obligs dutiliser la valeur standard de 82 000 ohms!
E
B
C E C
B
E C
B
C
B
E B
C
E E
B
C
NPN
E
B
C
E
B
C
PNP
E
B
C
E
B
C
L E COURS
Ce mme symbole graphique sutilise
aussi bien pour les transistors de petites
dimensions que pour les transistors plus
grands (voir figure 413). On ne peut donc
connatre les dimensions relles du tran-
sistor quen regardant le plan dim-
plantation ou la photo du montage.
Lorsquon regarde le symbole graphique
du transistor, il faut faire trs attention
observer la direction de la flche de
lEmetteur.
Si la flche est dirige vers la Base, le
transistor est alors de type PNP (voir
figure 414).
Si la flche est dirige vers lextrieur,
le transistor est alors de type NPN (voir
figure 415).
La seule diffrence existant entre un
PNP et un NPN, cest la polarit dali-
mentation appliquer sur la patte Col-
lecteur.
Pour les transistors PNP, le Collec-
teur est toujours reli la tension
d alimentation ngative (voir figure
414).
Pour les transistors NPN, le Collec-
teur est toujours reli la tension
d alimentation positive (voir figure
415).
Pour vous rappeler quelle polarit doit
tre applique sur le Collecteur du tran-
sistor, vous pouvez prendre comme
rfrence la lettre centrale des sigles
PNP et NPN.
Lorsqu il s agit de transistors PNP,
puisque la lettre centrale est un N
(ngatif), vous devez relier le Collecteur
au ngatif dalimentation.
Lorsqu il s agit de transistors NPN,
puisque la lettre centrale est un P (posi-
tif), vous devez relier le Collecteur au
positif dalimentation.
Figure 413: Les transistors peuvent avoir des formes et des dimensions diffrentes.
Les plus petits sont utiliss dans les pramplificateurs et les plus grands dans les
amplificateurs de puissance.
Figure 414 : Les transistors PNP se reconnaissent grce
leur flche place sur lEmetteur et toujours dirige vers
la Base. Dans ces transistors, le Collecteur est reli au
ngatif de lalimentation.
Figure 416 : Les trois pattes sortant du corps du transistor
peuvent tre disposes dans lordre E.B.C, E.C.B ou encore
C.B.E.
Figure 415 : Les transistors NPN se reconnaissent grce
leur flche place sur lEmetteur et toujours dirige vers
lextrieur. Dans ces transistors, le Collecteur est reli au
positif de lalimentation.
Les pattes E, B et C
Identifier les trois pattes sor tant du
corps dun transistor peut parfois se
rvler problmatique, mme pour un
technicien expriment.
En effet, un fabricant peut les placer
dans l ordre E, B, C, un autre dans
lordre E, C, B, tandis quun troisime
les placera dans lordre C, B, E (voir
figure 416).
Un schma lectrique srieux devrait
toujours indiquer le support des tran-
sistors utiliss, normalement vu du
dessous, cest--dire du ct o les
pattes sor tent de leurs corps (voir
figure 417).
Pour viter de lire la disposition des pattes
en sens inverse, on trouve toujours une
rfrence sur le corps de ces composants.
Les petits transistors plastiques se
reprent facilement grce leur corps
en demi-lune (voir figure 417), tandis
que les petits transistors mtalliques
se distinguent par un ergot plac ct
de la patte E.
La rfrence des transistors plastiques
de puissance moyenne est une surface
mtallique place dun seul ct du
corps (voir figure 418).
Sur les transistors mtalliques de puis-
sance (voir figure 419), les deux pattes
E et B sont toujours disposes plus
Figure 417: Pour diffrencier les pattes E, B et C, on prend
comme rfrence la forme en demi-lune du corps ou bien
lergot mtallique.
L E COURS
prendre comment cette patte parvient
contrler le mouvement des lec-
trons, cest--dire augmenter ou
rduire le dbit, nous allons comparer
un transistor un robinet deau (voir
figure 420).
Le levier qui commande l ouver ture
et la fermeture du flux de leau peut
tre compar la patte Base du
transistor.
Si lon positionne le levier du robinet
mi-course, le flux deau qui sen chap-
pera sera dune intensit moyenne.
Si lon positionne le levier vers le bas,
le flux de leau cessera, alors que si
on le positionne vers le haut, le flux de
leau augmentera. Si vous pensez un
transistor comme celui de la figure 421,
cest--dire compos dun tuyau den-
tre appel Collecteur, dun tuyau
de sor tie appel Emetteur et dun
robinet central appel Base, vous
pourrez tout de suite imaginer le fonc-
tionnement de tous les transistors.
Si le levier du robinet est maintenu
mi-course, les lectrons pourront pas-
ser l intrieur avec une intensit
moyenne.
Si le levier est dplac vers le bas de
faon fermer le robinet, les lectrons
ne pourront plus passer.
Pour amplifier un signal
Le signal amplifier arrive presque tou-
jours sur la patte Base des transis-
tors. Afin de mieux vous faire com-
vers le bas par rapport la ligne cen-
trale du corps, la patte E sur la gauche
et la patte B, sur la droite. La patte C
est toujours relie au corps mtallique
du transistor.
E
B C
C
E B
Figure 419 : Dans les transistors de puissance, les pattes
E et B se trouvent sous la ligne centrale fictive et le
collecteur est reli au corps en mtal.
MOITI FERM OUVERT
Figure 420 : Comme on le sait dj, pour faire sortir plus ou moins deau dun
robinet, il suffit de dplacer vers le haut ou vers le bas le levier qui se trouve sur
son corps.
E
C
OUVERT
B
E
C
FERM
B
E
C
MOITI
B
Figure 421 : Dans un transistor, pour augmenter ou rduire le flux des lectrons,
il faut dplacer le levier de la Base vers le haut ou vers le bas, en utilisant une
tension.
NPN
E
C1
C2
R1
R2 R4
R3
R5
B
C
Figure 422 : Pour faire varier le flux des lectrons dans un
transistor, quatre rsistances seulement suffisent. Deux
seront relies la Base (voir R1 et R2), une au Collecteur
(voir R3) et la dernire lEmetteur (voir R4).
PNP
C1
R1
R2 R4
R3
R5
C2
E
B
C
Figure 423 : Si le transistor est un PNP et non pas un NPN
(voir figure 422), on devra tout simplement inverser la
polarit de lalimentation. La rsistance R5 relie au
condensateur lectrolytique C2 est ce que lon appelle la
rsistance de charge.
E C B BC E BC E
Figure 418: Dans les transistors de moyenne puissance, on
prend comme rfrence la partie mtallique toujours place
derrire leur corps.
L E COURS
Si le levier est dplac vers le haut de
faon ouvrir le robinet, les lectrons
pourront passer avec une intensit
maximale.
Pour amplifier un signal, ce robinet ne
doit tre maintenu ni compltement
ferm, ni compltement ouvert, mais
il doit tre positionn de faon lais-
ser passer la moiti des lectrons qui
le parcourraient, si on le laissait com-
pltement ouvert.
Si de cette position, on dplace le levier
vers le haut, le flux des lectrons aug-
mentera, tandis que si on le dplace
vers le bas, le flux des lectrons dimi-
nuera.
Vous vous demanderez sans doute
prsent comment on fait pour rgler un
transistor pour quil laisse passer la
moiti des lectrons, comment on le
ferme ou encore comment on louvre
compltement.
En regardant le schma lectrique dun
tage amplificateur qui utilise un tran-
sistor NPN (voir figure 422), on peut
remarquer que :
- le Collecteur est reli au positif de
lalimentation par lintermdiaire de
la rsistance R3.
- la Base est relie un pont rsistif,
R1 et R2, reli entre le positif et le
ngatif de lalimentation.
- lEmetteur est reli la masse par
lintermdiaire de la rsistance R4.
Note :
il est vident que si ce transistor avait
t un PNP, on aurait d reli er l a pol a-
rit ngative de l alimentation au Col-
l ecteur, au li eu de l a pol arit positive
(voir figure 423).
La valeur de ces quatre rsistances est
calcule, pendant la conception du
montage, de faon lire entre le Col-
lecteur et lEmetteur une valeur de ten-
sion qui soit trs proche de la moiti
de la valeur de lalimentation.
Donc, si on alimente le transistor avec
une tension de 20 volts, ces rsis-
tances doivent tre calcules de faon
trouver, entre le Collecteur et lEmet-
teur, une valeur de tension rduite de
moiti, cest--dire de seulement 10
volts (voir figure 424).
Si on alimente le mme transistor
avec une tension de 12 volts, ces
rsistances doivent tre calcules de
faon trouver, entre le Collecteur et
E
B
C C1
R1
R2 R4
R3
POWER
ON
O
F
F
POWER
LO H
I
OHM
1000 200
20
2
200m
750 200
20
2
200m
200
2m
20m
200m
10A
2
2
200m 20m
10A
2m 200
200H
i
2K
20K
200K
2M
20M
!
V
V
A
A
10 A
V - A - !
COM
20 V
10 V
Figure 424: Entre le Collecteur et lEmetteur dun transistor,
on devrait toujours trouver une tension gale la moiti de
la Vcc.
BASE
COLLECTEUR
Figure 426: Pour comprendre la raison pour laquelle on doit
trouver la moiti de la tension dalimentation sur le
Collecteur, on peut comparer le transistor un levier
mcanique dont le ct le plus court serait la Base et le
plus long, le Collecteur.
Figure 428 : Si lon pousse le ct de la Base vers le haut,
la partie oppose ne pourra pas descendre car elle appuie
sur le sol. Pour pouvoir la bouger, vers le haut ou vers le
bas, le levier devrait se trouver mi-hauteur.
POIDS
Figure 429 : Pour mettre le levier en position horizontale, il
faut appliquer sur la Base un poids capable de soulever le
Collecteur mi-hauteur. Dans le cas du transistor, ce poids
sobtient en faisant varier la valeur de R1 et de R2.
Figure 427 : Si lon pousse vers le bas le ct de la Base,
la partie oppose du Collecteur se lvera. La diffrence de
dplacement entre la Base et le Collecteur peut tre
compare lamplification (le gain).
E
B
C C1
R1
R2 R4
R3
POWER
ON
O
F
F
POWER
LO H
I
OHM
1000 200
20
2
200m
750 200
20
2
200m
200
2m
20m
200m
10A
2
2
200m 20m
10A
2m 200
200H
i
2K
20K
200K
2M
20M
!
V
V
A
A
10 A
V - A - !
COM
12 V
6 V
Figure 425: Avec une Vcc de 20 volts (voir figure 424), on
devrait toujours lire 10 volts entre les pattes C et E, tandis
quavec une Vcc de 12 volts, on devrait lire seulement 6 volts.
L E COURS
lEmetteur, une tension de 6 volts (voir
figure 425).
Nous aurons diminu le flux des lec-
trons lorsque la moiti seulement de
la tension dalimentation se trouvera
sur le Collecteur, et cest uniquement
cette condition que lon pourra ampli-
fier les signaux appliqus sur la Base
sans aucune distorsion.
Pour vous expliquer pourquoi seule la
moiti de la tension de lalimentation
doit se trouver entre le Collecteur et
lEmetteur, reprsentons-nous, laide
de quelques dessins, le fonctionne-
ment dun levier mcanique ordinaire,
avec son point dappui situ lcart
du centre (voir figure 426).
Pour notre exemple, le ct le plus
court reprsentera la Base et le ct
le plus long, le Collecteur.
Etant donn que le Collecteur est plus
long que la Base, son poids le fera pen-
cher sur le sol.
Si on essaye, prsent, de faire bou-
ger la partie la plus courte vers le bas,
la partie oppose se lvera (voir figure
427).
A linverse, si on essaye de faire bou-
ger la partie la plus courte vers le haut,
la partie la plus longue ne pourra pas
descendre car elle repose dj sur le
sol (voir figure 428).
Pour que le Collecteur puisse se mou-
voir librement, soit vers le haut, soit
vers le bas, on doit ncessairement
placer ce levier en position horizon-
tale.
Pour le mettre en position horizontale,
il suffit dappliquer sur le ct le plus
cour t (ct de la Base), un poids
capable de soulever le ct le plus
long jusqu mi-hauteur (voir figure
429).
Une fois cet qui-
libre obtenu, lors-
qu une tension
arrive sur la Base pour la pousser vers
le bas (voir figure 430), l extrmit
oppose se lve.
Lorsquune tension arrive sur la Base
pour la pousser vers le haut (voir figure
431), lextrmit oppose descend.
Comme un petit dplacement sur le
ct court de la Base correspond un
grand dplacement du ct oppos
plus long, cest--dire du ct du Col-
lecteur, on obtiendra un mouvement
considrablement amplifi.
Pour amplifier nimporte quel signal,
la premire chose faire est dappli-
quer, sur le ct cour t du levier, un
poids apte soulever le ct le plus
long en position par faitement hori-
zontale.
Pour un transistor, on obtient ce poids
en appliquant sur la Base une tension
capable de faire descendre la tension
POIDS
Figure 430 : Une fois le Collecteur plac en position
horizontale, si lon pousse vers le bas le ct de la Base, la
partie oppose et correspondant au Collecteur se lvera
jusqu atteindre la hauteur maximale.
E
B
C
12 V
6 V
0,8
0,8
GAIN
10 fois
R3
Figure 433: Si on amplifie 10 fois une sinusode compose dune demi-onde positive
et dune ngative de 0,8 volt, le signal amplifi, dpassant aux deux extrmits
les 12 petits carrs, sera coup et le signal amplifi sera distordu.
POIDS
Figure 431 : Si lon pousse vers le haut le ct de la Base,
la partie oppose du Collecteur se baissera jusqu toucher
le sol et ne pourra plus descendre plus loin.
E
B
C
12 V
6 V
0,6
0,6
GAIN
10 fois
R3
Figure 432 : Si une tension gale la moiti de la tension Vcc se trouve sur le
Collecteur du transistor, on pourra amplifier de 10 fois une sinusode compose
dune demi-onde positive et dune demi-onde ngative de 0,6 volt, car le signal
amplifi restera dans les 12 petits carrs.
E
B
C
12 V
4 V
GAIN
10 fois
R3
0,6
0,6
prsente sur le Collecteur une valeur
gale la moiti de celle de lalimen-
tation.
Pour comprendre pourquoi la tension
sur le Collecteur doit tre gale la
moiti de celle de lalimentation, pre-
nez une feuille de papier petits car-
reaux et tracez-y une premire ligne en
bas correspondant lEmetteur, et une
seconde ligne en haut, correspondant
la tension de lalimentation.
Si la tension de lalimentation est de
12 volts, laissez douze carreaux entre
les deux lignes de faon attribuer
chaque carreau une valeur de 1 volt
(voir figure 432).
En admettant que le transistor soit
correctement polaris, c est--dire
polaris de faon trouver une ten-
sion de 6 volts sur son Collecteur, tra-
cez une troisime ligne sur le 6me
carreau.
Si le transistor amplifie 10 fois le
signal, en appliquant sur la Base un
signal sinusodal de 1,2 volt crte
crte, cest--dire compos dune demi-
onde positive atteignant un maximum
de 0,6 volt et dune demi-onde nga-
tive atteignant un minimum de 0,6 volt,
on retrouvera sur le Collecteur la mme
sinusodale 10 fois amplifie (voir
figure 432), mais dont la polarit sera
inverse.
En effet, on retrouve la demi-onde posi-
tive de 0,6 volt applique sur la Base
et qui fera descendre la tension sur le
Collecteur de :
0,6 x 10 = 6 volts
alors que lon retrouve la demi-onde
ngative de 0,6 volt applique sur la
Base et qui fera monter la tension sur
le Collecteur de :
0,6 x 10 = 6 volts
Cette inversion de polarit par rapport
au signal appliqu sur la Base sob-
tient car, comme nous vous l avons
dj dmontr avec lexemple du levier
mcanique (voir les figures 430 et
431), si lon pousse vers le bas le ct
de la Base, le ct du Collecteur se
lve, et si lon pousse vers le haut le
ct de la Base, le ct du Collecteur
se baisse.
Etant donn que sur le Collecteur la
tension devient 6 fois plus positive et
6 fois plus ngative, par rappor t aux
6 volts prsents sur cette patte, la
demi-onde qui descend prendra une
valeur de :
6 6 = 0 volt
et la demi-onde qui monte, une valeur
de :
6 + 6 = 12 volts
432, notre sinusode amplifie reste
lintrieur du trac.
Si lon applique sur la Base, un signal
sinusodal atteignant un maximum de
0,8 volt positif et de 0,8 volt ngatif
(voir figure 433), en amplifiant 10 fois
ce signal, on devrait thoriquement
prlever sur le Collecteur un signal
de :
0,8 volt x 10 = 8 volts ngatifs
0,8 volt x 10 = 8 volts positifs
En ralit, tant donn que la tension
prsente sur le Collecteur est de 6
volts, londe amplifie sera coupe sur
les deux extrmits (voir figure 433),
parce que les deux demi-ondes, la
ngative ainsi que la positive, dpas-
seront les deux lignes du trac.
Donc, si on alimente un transistor avec
une tension de 12 volts et que l on
amplifie 10 fois un signal, on ne pourra
pas appliquer un signal suprieur 1,2
volt crte crte sur la Base.
Note :
un signal de 1, 2 volt crte crte est
compos dune demi-onde ngative de
0, 6 volt et dune demi-onde positive de
0, 6 volt.
Si on alimente le transistor avec une
tension de 20 volts et on amplifie 10
fois le signal, on pourra appliquer un
signal de 2 volts crte crte sur la
Base.
En fait, il faut toujours se rappeler quun
signal amplifi peut monter jusquau
maximum de la valeur de la tension de
lalimentation et descendre jusqu un
minimum de 0 volt.
L E COURS
E
B
C
12 V
8 V
GAIN
10 fois
R3
0,6
0,6
Figure 434 : Si la tension prsente sur le Collecteur du transistor tait non pas de
6 mais de 8 volts, en amplifiant 10 fois une sinusode de 0,6 + 0,6 volt, seule
serait coupe la demi-onde suprieure qui dpasse les 12 volts dalimentation.
Figure 435: Si la tension prsente sur le Collecteur du transistor tait non pas de 6
mais de 8 volts, en amplifiant 10 fois une sinusode de 0,6 + 0,6 volt, la demi-onde
infrieure serait coupe et ne pourrait jamais descendre en dessous de 0 volt.
L E COURS
pelons quun signal indiqu volt crte
crte est toujours compos par une
demi-onde positive et une demi-onde
ngative gale la moiti de la tension
maximale), il suffit de rduire le gain
du transistor de 10 fois seulement 6.
Avec un gain de 6 fois, on pourra pr-
lever sur le Collecteur du transistor un
signal amplifi qui pourra atteindre un
maximum de :
0,6 volt x 6 = 3,6 volts ngatifs
0,6 volt x 6 = 3,6 volts positifs
Donc, mme si la tension sur le Col-
lecteur tait de 8 volts, notre sinusode
ne serait jamais coupe, car la demi-
onde ngative descendrait :
8 3,6 = 4,4 volts
et la positive monterait :
8 + 3,6 = 11,6 volts
et elle resterait donc toujours lint-
rieur du trac.
Pour viter que les deux extrmits de
la sinusode soient coupes en gn-
rant une distorsion, on peut utiliser une
de ces solutions :
1 - On applique sur la Base des signaux
dont lamplitude est infrieure par rap-
port au maximum acceptable. Donc,
plutt que dappliquer un signal de 1,2
volt crte crte sur lentre, on pourra
appliquer des signaux de 0,8 volt crte
crte (voir figure 436).
En amplifiant 10 fois ce signal, on pr-
lvera deux demi-ondes qui pourront
atteindre une amplitude maximale de:
0,4 volt x 10 = 4 volts positifs
0,4 volt x 10 = 4 volts ngatifs
Donc, mme si la tension sur le Col-
lecteur est de 8 volts, ou bien de 4
volts, notre sinusode ne sera jamais
coupe (voir les figures 437 et 438).
2 - Si le signal appliquer sur la Base
ne peut pas descendre sous la valeur
de 1,2 volt crte crte (nous vous rap-
Donc, avec une tension dalimentation
de 12 volts, on pourra amplifier un
signal dune amplitude de 1,2 volt crte
crte jusqu :
12 : 1,2 = 10 fois maximum
Avec une tension dalimentation de 20
volts, on pourra amplifier un signal
d une amplitude de 1, 2 volt crte
crte jusqu :
20 : 1,2 = 16,6 fois maximum
Rappelons que le signal sera coup
mme quand la tension prsente entre
le Collecteur et lEmetteur ne sera pas
exactement gale la moiti de celle
de lalimentation.
Supposons que la tension prsente
entre les deux pattes, le Collecteur et
lEmetteur, soit de 8 volts plutt que
de 6 volts (voir figure 434).
Si on applique sur la Base un signal
sinusodal de 1,2 volt crte crte et
quon lamplifie 10 fois, on devrait tho-
riquement prlever sur le Collecteur,
deux demi-ondes dont les valeurs
seraient de :
0,6 x 10 = 6 volts positifs
0,6 x 10 = 6 volts ngatifs
Si on additionne les 6 volts positifs aux
8 volts prsents sur le Collecteur, on
obtient une valeur de :
8 + 6 = 14 volts positifs
Etant donn que la demi-onde positive
est suprieure aux 12 volts positifs de
l alimentation, la sinusode positive
sera coupe sur la valeur de 12 volts
(voir figure 434).
Si lon soustrait les 6 volts ngatifs aux
8 volts prsents sur le Collecteur, on
obtient une tension de :
8 6 = 2 volts positifs
En admettant quune tension de 4 volts
se trouve sur le Collecteur, au lieu
d une tension de 6 volts (voir figure
435), comme nous vous lavons expli-
qu avec lexemple du levier, la demi-
onde ngative ne pourra pas descendre
en dessous de 0 volt, son extrmit
sera donc coupe de 2 volts environ.
En raison des tolrances des rsis-
tances, on parvient difficilement obte-
nir entre le Collecteur et lEmetteur une
tension exactement gale la moiti
de celle de lalimentation.
E
B
C
12 V
8 V
GAIN
10 fois
R3
0,4
0,4
6 mais de 8 volts, en amplifiant 10 fois une sinusode de 0,4 + 0,4 volt, la demi-
onde suprieure ne serait pas coupe car elle ne russirait pas dpasser les
12 volts dalimentation.
E
B
C
12 V
6 V
0,4
0,4
GAIN
10 fois
R3
Figure 436 : Pour viter que londe sinusodale sorte du Collecteur avec lune des
deux extrmits coupe, il suffira dappliquer un signal plus faible sur la Base,
de 0,4 +0,4 volt par exemple, comme nous lavons dj fait sur la figure 432.
L E COURS
Il en va de mme si la tension sur le
Collecteur tait de 4 volts, car la demi-
onde ngative descendrait :
4 3,6 = 0,4 volt
et la positive monterait :
4 + 3,6 = 7,6 volts
Dans ce cas galement, elle resterait
toujours lintrieur du trac.
3 - Comme troisime solution, on peut
augmenter la valeur de la tension en
la portant de 12 15 volts.
Donc, mme si on amplifie 10 fois un
signal atteignant une amplitude maxi-
male de 1,2 volt pic/pic, on ne dpas-
sera jamais la valeur de la tension de
lalimentation, en effet :
1,2 x 10 = 12 volts
Avec une tension dalimentation de 15
volts, il ny aurait pas de problme si
on ne trouvait pas sur le Collecteur la
moiti de la tension de lalimentation,
dra pas compte de la chute de ten-
sion provoque par la rsistance R4,
prsente entre l Emetteur et la
masse.
Donc, la valeur de lalimentation dun
transistor est celle qui se trouve entre
le Collecteur et l Emetteur, et par
consquent, cest sur cette valeur que
lon devra calculer la moiti de la ten-
sion.
Supposons que lon alimente un tran-
sistor avec une tension de 12 volts
et que la rsistance R4 de lEmetteur
provoque une chute de tension de
1,4 volt.
Dans ces conditions, le transistor ne
sera pas aliment par une tension de
12 volts, comme on pourrait, tort, le
croire, mais par une tension de :
12 1,4 = 10,6 volts
Cest pourquoi, on ne devra pas trou-
ver sur le Collecteur une valeur de ten-
sion de :
12 : 2 = 6 volts
mais une valeur gale la moiti de
celle prsente entre lEmetteur et le
Collecteur, cest--dire :
10,6 : 2 = 5,3 volts
Quoi quil en soit, ne vous arrtez pas
trop sur cette valeur de moiti de ten-
sion, car vous ne russirez jamais
lobtenir.
Ainsi, sil vous arrive, avec nimporte
quel montage, de remarquer une dif-
frence de quelques volts, en plus ou
en moins, ne vous inquitez pas.
Lors de la conception dun montage,
on tient toujours compte de ces diff-
rences de tension qui peuvent tre cau-
ses par les tolrances des rsis-
tances et par fois, par le transistor
lui-mme.
Il serait galement inutile de la corri-
ger car, si vous deviez un jour rempla-
cer ce transistor par un autre venant
du mme fabricant et portant la mme
rfrence, vous vous retrouveriez tou-
jours avec une valeur de tension diff-
rente.
! G. M.
Nous poursuivrons, dans la prochaine
leon, avec les caractristiques dun
transistor et les formules de calcul
pour un tage amplificateur.
cest--dire 7,5 volts, car si 8 ou 6 volts
taient prsents, il ny aurait jamais le
risque de couper les extrmits des
deux demi-ondes.
La tension
sur le Collecteur
Pour obtenir sur le Collecteur, une ten-
sion qui se rapproche le plus possible
de la moiti de celle de lalimentation,
on doit appliquer sur les trois pattes,
le Collecteur, la Base et lEmetteur, des
rsistances dune valeur approprie.
Avant de vous apprendre calculer la
valeur de ces rsistances, nous vous
rappelons que la moiti de la tension
dalimentation dun transistor doit tou-
jours tre mesure entre le Collecteur
et lEmetteur (voir les figures 424 et
425), et non pas entre le Collecteur
et la masse, comme cela arrive sou-
vent.
Si lon mesure cette tension entre le
Collecteur et la masse, on commet-
tra une norme erreur car on ne tien-
E
B
C
12 V
6 V
0,6
0,6
GAIN
6 fois
R3
Figure 439: Si lamplitude du signal que lon appliquera sur la Base ne russit pas
descendre en dessous de 0,6 + 0,6 volt, pour ne pas courir le risque de couper
les extrmits des deux demi-ondes, on devra rduire le gain en le faisant passer
de 10 6 fois.
E
B
C
12 V
4 V
GAIN
10 fois
R3
0,4
0,4
6 mais de 4 volts, en amplifiant 10 fois une sinusode de 0,4 + 0,4 volt, la demi-
onde infrieure ne serait pas coupe car elle ne pourrait jamais descendre en
dessous de 0 volt.
L E COURS
Les caractristiques
dun transistor
Mme si les caractristiques dun tran-
sistor sont indiques dans tous les
livres, pour un dbutant ces donnes
ne sont pas dune grande utilit. Pre-
nons comme exemple les caractris-
tiques dun hypothtique transistor, et
lisons-les :
Vcb - indique que ce transistor peut
accepter une tension maximale de 45
volts entre le Collecteur et la Base.
Vce - indique que la tension maximale
que lon peut lire entre le Collecteur et
lEmetteur ne devra jamais atteindre
30 volts.
Cette donne nous est trs utile pour
connatre la valeur de tension maximale
pouvant servir alimenter ce transistor.
Un transistor ayant une Vce de 30 volts
peut tre utilis dans tous les circuits
aliments par des tensions de 28, 24,
18, 20, 12, 9 ou 4,5 volts, mais pas
dans des circuits aliments par des
tensions de 30 volts ou plus.
Veb - indique la valeur de la tension
maximale inverse pouvant tre appli-
que entre la Base et lEmetteur.
En admettant que lEmetteur soit reli
la masse, lamplitude totale du signal
alternatif que lon peut appliquer sur
la Base ne pourra jamais dpasser le
double de la tension Veb.
Dans notre exemple, avec une Veb de
6 volts, on pourra appliquer sur la Base
Vcb = 45 volts maxi
Vce = 30 volts maxi
Veb = 6 volts maxi
Ic = 100 mA maxi
Ptot = 300 milliwatts
Hfe = 100 - 200
Ft = 50 MHz
des tolrances, ce transistor est
capable damplifier un signal au moins
100 fois mais pas plus de 200 fois. Il
ny a donc pas de quoi stonner si sur
trois transistors, lun amplifie 105 fois,
un autre 160 fois et le dernier 195 fois.
Ft - signifie frquence de coupure et
indique la valeur de la frquence maxi-
male que le transistor peut amplifier.
Le transistor que nous analysons peut
amplifier nimporte quelle frquence
jusqu un maximum de 50 mgahertz
environ, mais jamais plus.
Sens des sigles
Dans les formules que nous vous indi-
quons pour calculer la valeur des quatre
rsistances R1, R2, R3 et R4, vous
trouverez des sigles dont voici le sens :
Vcc = valeur de tension de lalimentation.
Vce = valeur de la tension prsente
entre le Collecteur et lEmetteur. Dans
la majorit des cas, cette valeur cor-
respond Vcc : 2.
Vbe = valeur qui, pour tous les tran-
sistors, tourne autour de 0,6 0,7 volt.
une tension alternative qui ne dpas-
sera jamais les :
6 + 6 = 12 volts crte crte
Note :
la Veb, qui est une tension inverse, ne
doit pas tre confondue avec la tension
directe indique par les lettres Vbe, qui
reste fixe pour tous les transistors sur
une valeur comprise entre 0,6 et 0,7 volt.
Ic - indique le courant maximal que
l on peut faire parcourir pendant de
brefs instants sur le Collecteur, et
donc, un courant qui ne devra jamais
tre considr comme un courant de
travail normal.
Ptot - indique la puissance maximale
que peut dissiper le transistor une
temprature de 25 degrs.
En pratique, cette puissance se rduit
considrablement car, lorsque le tran-
sistor travaille, la temprature de son
corps augmente beaucoup, et ce, tout
particulirement lorsquil sagit dun
transistor de puissance.
Hfe - indique le rapport existant entre le
courant du Collecteur et celui de la Base.
Etant donn que cette valeur est qua-
siment identique Beta (amplification
dun signal dans une configuration
Emetteur commun), elle est galement
appele gain.
La valeur 100-200 reporte dans notre
exemple nous indique que, en raison
L
E
O
N

N
1
6
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Dans la prcdente leon, nous avons commenc faire connaissance
avec les transistors. Nous poursuivons par les caractristiques et les
formules de calcul pour les tages amplificateurs.
Ces formules, peu nombreuses mais toutefois ncessaires, que nous
vous donnons pour pouvoir calculer toutes les valeurs des rsistances
de polarisation, contrairement celles que vous pourriez trouver dans
beaucoup dautres textes, sont extrmement simples.
E
C1
C2
R1
R2
R4
R3
B
C
12 V
R5
R6
B
C
R7
C3
R8
TR1
TR2
18 000
ohms
2 200
ohms
2 200
ohms
220
ohms
10 000
ohms
100 000
ohms
10 000
ohms
1 000
ohms
47 000
ohms
GAIN 10 GAIN 10
L E COURS
tension dalimentation = 12 volts
valeur moyenne de la Hfe = 110
gain ncessaire = 10 fois
ncessairement connatre ces trois
paramtres :
- la valeur Vcc de la tension dalimen-
tation
- la valeur Hfe du transistor
- le Gain, cest--dire le nombre de fois
que nous voulons amplifier le signal.
Admettons, par exemple, que nous
ayons ces donnes comme rfrence:
si vous cherchez dans nimporte quel
texte apprenant calculer les valeurs
des rsistances ncessaires polari-
ser correctement ce transistor, ou
dautres, vous vous retrouverez imm-
diatement en difficult car vous nau-
rez disposition que des formules
mathmatiques complexes et peu
dexemples pratiques.
La mthode que nous vous enseignons,
mme si elle est lmentaire, vous per-
mettra de trouver toutes les valeurs
ncessaires pour les rsistances R1,
R2, R3 et R4.
Ne faites jamais lerreur, trop souvent
commise, de calculer la valeur des
rsistances de faon obtenir un gain
maximal du transistor.
Dans la pratique, pour avoir la cer ti-
tude que le signal amplifi que lon pr-
lve sur le Collecteur ne soit jamais
coup (voir figure 432), il est toujours
prfrable de travailler avec des gains
trs bas, par exemple, 5, 10 ou 20 fois.
Si lamplification est insuffisante, il est
conseill dutiliser un second tage pr-
amplificateur.
Si lon veut, par exemple, amplifier un
signal de 100 fois, il est toujours prf-
rable dutiliser deux tages (voir figure
Figure 440: Pour ne pas couper un signal sur les deux extrmits, il est toujours
prfrable dutiliser deux tages calculs pour un faible gain. Pour calculer les
valeurs des rsistances, on part toujours du transistor TR2, puis on passe au TR1.
440), et de calculer leurs rsistances de
polarisation de faon obtenir un gain
denviron 10 fois pour chaque tage.
De cette faon, on obtient un gain total
de :
10 x 10 = 100 fois
On pourrait galement calculer le pre-
mier tage, TR1, pour un gain de 20
fois, et le deuxime tage, TR2, pour
un gain de 5 fois, en obtenant ainsi un
gain total de :
20 x 5 = 100 fois
Donc, pour obtenir des amplifications
importantes, il est toujours prfrable
dutiliser plusieurs tages amplifica-
teurs pour viter tous les risques que
lon pourrait prendre en amplifiant au
maximum un seul transistor.
En limitant le gain dun transistor, on
obtient tous ces avantages :
- On vite la distorsion. Si on amplifie
un signal de faon exagre avec un
seul transistor, les crtes des demi-
ondes positives ou ngatives seront
presque toujours coupes, et donc,
notre signal sinusodal se transformera
en une onde carre, provoquant ainsi
une distorsion considrable.
- On rduit le bruit de fond (parasite).
Plus un transistor amplifie, plus le bruit
de fond produit par les lectrons en
mouvement augmente, et couter de
la musique avec ce bruit nest vraiment
pas agrable !
- On vite les auto-oscillations. En fai-
sant amplifier au maximum un tran-
sistor, celui-ci peut facilement auto-
osciller en gnrant ainsi des
frquences ultrasoniques, cest--dire
non audibles, qui feraient surchauffer
le transistor au point de le dtruire.
Pour les calculs, on utilise la valeur
moyenne, cest--dire 0,65 volt.
Vb = valeur de la tension prsente
entre la Base et la masse. Cette valeur
correspond la tension prsente aux
bornes de la rsistance R4.
VR4 = valeur de la tension (en volt) pr-
sente sur les extrmits de la rsistance
R4, place entre lEmetteur et la masse.
R1 = valeur de la rsistance (en ohm)
quil faut appliquer entre la Base et le
positif dalimentation.
R2 = valeur de la rsistance (en ohm) quil
faut appliquer entre la Base et la masse.
quil faut appliquer entre le Collecteur
et la tension positive de lalimentation.
quil faut appliquer entre lEmetteur et
la masse.
Ib = valeur du courant (en mA) de la
Base.
Ie = valeur du courant (en mA) de
lEmetteur.
Ic = valeur du courant (en mA) du Col-
lecteur.
Hfe = cest le rapport existant entre le
courant du Collecteur et le courant de
la Base.
En appliquant un courant dtermin sur
la Base, on obtiendra sur le Collecteur
un courant suprieur, gal celui de
la Base multipli par la valeur Hfe.
En pratique, cette augmentation cor-
respond au gain statique de courant
du transistor.
Si vous ne russissez pas reprer la
valeur Hfe dans un manuel, vous pour-
rez la trouver en ralisant le testeur de
transistor que nous vous proposerons
dans la prochaine leon.
Gain = indique le nombre de fois dont
le signal appliqu sur la Base est
amplifi.
Calcul des
rsistances dun tage
pramplificateur BF
Pour calculer la valeur des quatre rsis-
tances R1, R2, R3 et R4 dun tage
pramplificateur en configuration met-
teur commun (voir figure 441), on doit
L E COURS
Calculer Ic
(courant du Collecteur)
Comme troisime opration, on devra
calculer la valeur du courant parcourant
le Collecteur, en utilisant la formule :
Ic (mA) = [(Vcc : 2) : (R3 + R4)] x 1 000
Note :
l e nombre 1 000, que lon trouve l a
fin de cette formule n est pas la valeur
de R4 mais un multiplicateur qui nous
permet dobtenir une valeur de courant
exprime en milli ampres.
En insrant nos donnes dans la for-
mule, on obtient :
[(12 : 2) : ( 10 000 + 1 000)] x 1 000
= 0,545 mA
Donc, le courant Ic parcourant le Col-
lecteur est de 0,545 milliampre.
Calculer
la valeur de VR4
Nous devons prsent poursuivre nos
calculs en calculant la valeur de la ten-
sion (en volt) prsente aux bornes de
la rsistance R4, relie entre lEmet-
teur et la masse, en utilisant la formule:
Tension sur R4 (volt) = (Ic x R4) : 1 000
En ef fectuant notre opration, on
obtient :
(0,545 x 1 000) : 1 000 = 0,545 volt
Calculer
la valeur de R2
La valeur de la rsistance R2 est lie
la valeur de la rsistance R4 et la
valeur Hfe moyenne du transistor que
lon veut polariser.
Dans lexemple reprsent sur la figure
441, la charge est constitue par la
valeur de la rsistance R5 relie, aprs
le condensateur lectrolytique C2, entre
le Collecteur et la masse. En pratique,
la valeur ohmique de la rsistance R3
doit toujours tre infrieure la valeur
de la rsistance R5. A ce propos, cer-
tains documents conseillent de choisir
une valeur plus petite de 6, 7, ou 8
fois, mais dans la pratique, on peut uti-
liser une valeur infrieure de 5 fois ou
mme moins.
En admettant que la valeur de la rsis-
tance R5 soit de 47 000 ohms, pour
trouver la valeur de la rsistance R3,
on devra effectuer cette simple division:
R3 (ohm) = R5 : 5
47 000 : 5 = 9 400 ohms
standard, on utilise la valeur commer-
ciale la plus proche, qui est, dans le cas
prsent, de 10000 ohms (10 kilohms).
Calculer
la valeur de R4
Une fois la valeur 10 000 ohms choi-
sie pour la rsistance R3, on peut effec-
tuer la seconde opration, qui nous per-
met de trouver la valeur ohmique de la
rsistance R4, en utilisant la formule :
R4 = R3 : Gain
Puisque, comme nous l avons dj
expliqu, il nest jamais conseill de
choisir des gains suprieurs 10 ou
20 fois, on choisira donc le minimum,
cest--dire 10 fois. Ayant choisi pour
R3 une valeur de 10 000 ohms, la
rsistance R4 doit avoir une valeur
ohmique de :
10 000 : 10 = 1 000 ohms
- On vite que le corps du transistor ne
surchauffe. En pratique, plus la tem-
prature de son corps augmente, plus
le courant du Collecteur augmente et,
lorsque ce courant augmente, la tem-
prature augmente proportionnellement
galement. Se produit alors une rac-
tion incontrle, appele leffet ava-
lanche, qui dtruit le transistor. Pour
rduire ce risque, on place un radiateur
de refroidissement sur le corps des
transistors de puissance des tages
de puissance, afin de dissiper le plus
rapidement possible la chaleur de leur
corps.
- On ne rduit pas la bande passante.
En fait, plus le gain est important, plus
on rduit la bande passante. Cela signi-
fie que, si dans un pramplificateur BF
Hi-Fi, on fait amplifier le transistor pas
plus de 20 ou 30 fois, on russit
amplifier toute la gamme des fr-
quences acoustiques, en partant dun
minimum de 25 hertz environ jusqu
un maximum de 50000 hertz.
Au contraire, si on le fait gagner 100 fois
ou plus, il ne russira plus amplifier au
maximum toutes les frquences des
notes aigus suprieures 10000 hertz.
Aprs cette introduction, nous pouvons
poursuivre en vous expliquant quelles
sont les oprations effectuer pour
trouver la valeur des rsistances R1,
R2, R3 et R4, pour un tage prampli-
ficateur BF, utilisant un seul transistor
(voir figure 441).
Calculer
la valeur de R3
Pour trouver la valeur donner la
rsistance R3 devant tre relie au Col-
lecteur, on doit tout dabord connatre
la valeur ohmique de la rsistance de
charge sur laquelle sera appliqu le
signal amplifi.
0,545 V
5,5 V
E
C1
C2
R1
R2
R4
R3
R5
B
C
12 V
47 000
ohms
100 000
ohms
12 000
ohms
10 000
ohms
1 000
ohms
GAIN
10 fois
Figure 441: tage pramplificateur calcul pour un gain de
10 fois, aliment avec 12 volts. On ne trouve sur le Collecteur
que 5,5 volts au lieu de 6 volts, car 0,545 volt prsent aux
bornes de la rsistance R4 de lEmetteur est prlev sur
les 12 volts Vcc.
GAIN
15 fois
E
C1
C2
R1
R2
R4
R3
R5
B
C
18 V
47 000
ohms
120 000
ohms
8 200
ohms
10 000
ohms
680
ohms
0,57 V
8,4 V
Figure 442: tage pramplificateur calcul pour un gain de
15 fois et aliment avec 12 volts. On ne trouve sur le
Collecteur que 8,4 volts au lieu de 9 volts, car 0,57 volt
prsent aux bornes de la rsistance R4 de lEmetteur est
soustrait aux 18 volts Vcc.
L E COURS
La formule utiliser pour trouver la valeur
de la rsistance R2 est la suivante:
R2 = (moyenne Hfe x R4) : 10
En insrant les donnes que lon connat
dj, on obtient :
(110 x 1 000) : 10 = 11 000 ohms
standard, on doit rechercher la valeur
la plus proche qui pourrait tre dans
notre cas, 10 000 ou 12 000 ohms.
Pour cet exemple, on choisit la valeur
la plus leve pour la R2, cest--dire
12000 ohms (12 kilohms).
Calculer
la valeur de R1
Une fois trouve la valeur de R2, on
peut trouver la valeur de R1, en utili-
sant cette formule :
R1 = [(Vcc x R2) : (Vbe + VR4)] R2
On connat dj les donnes insrer
dans cette formule :
Note :
puisque la Vbe dun transistor pourrait
tre de 0, 7 volt, ou bi en de 0, 6 volt, il
est touj ours prf rabl e de choi sir l a
val eur moyenne gal e 0, 65 volt.
En insrant les donnes dans la for-
mule, on obtient :
[(12 x 12 000) : (0,65 + 0,545)]
12 000
Pour commencer, on effectue la multi-
plication:
12 x 12 000 = 144 000
puis, on additionne la Vbe et la VR4:
0,65 + 0,545 = 1,195
On continue en divisant le premier rsul-
tat par le second:
144 000 : 1,195 = 120 500
On soustrait ensuite la valeur de R2
ce nombre :
120 000 12 000 = 108 000 ohms
standard, on peut utiliser pour R1 la valeur
commerciale la plus proche, qui est vi-
demment 100000 ohms (100 kilohms).
Souvenez-vous que, lorsquon a calcul
la valeur de R2, on pouvait choisir entre
deux valeurs standard, cest--dire entre
10000 et 12000 ohms, et que nous
avons alors choisi la seconde.
On peut prsent contrler, toujours
l aide de la formule ci-dessus, la
valeur que nous aurions d choisir pour
R1 si lon avait choisi une valeur de
10000 ohms pour R2.
R1 = [(12 x 10 000) : (0,65 + 0,545)]
10 000
[(120 000) : (1,195)] 10 000
= 90 418 ohms
standard, on doit ncessairement choi-
sir la valeur commerciale la plus
proche, qui pourrait tre 82000 ohms
(82 kilohms) ou bien 100 000 ohms
(100 kilohms).
Calculer le gain
Etant donn que pour tous ces calculs,
nous avons arrondi diffrentes valeurs
de rsistances, nous voudrions connatre
le nombre de fois que le transistor a
amplifi le signal appliqu sur la Base.
Pour connatre le gain, on peut utiliser
cette simple formule :
Gain = R3 : R4
Etant donn que nous avons choisi
une valeur de 10 000 ohms pour la
rsistance R3 du Collecteur, et une
valeur de 1 000 ohms pour la rsis-
tance R4 de lEmetteur, le transistor
amplifiera de :
10 000 : 1 000 = 10 fois
Si au lieu dutiliser une valeur de 1000
pour la rsistance R4, on avait utilis
une valeur de 820 ohms, le transistor
aurait amplifi le signal de :
10 000 : 820 = 12,19 fois
Si au contraire on avait utilis une
valeur de 1 200 ohms, le transistor
aurait amplifi de :
10 000 : 1 200 = 8,33 fois
Avec cet exemple, nous vous avons mon-
tr que pour augmenter ou rduire le
gain dun tage amplificateur, il suffit
de varier la valeur de la rsistance R4.
Note :
l a formul e R3 : R4 est val abl e seul e-
ment si aucun condensateur l ectroly-
tique n est reli en parall l e l a R4,
comme sur l a figure 447.
Signal
maximum sur la Base
Connaissant le gain et la valeur de la
tension de lalimentation Vcc, on peut
calculer le signal maximum appliquer
sur la Base pour pouvoir prlever un
signal non distordu au Collecteur, en
Base (volt) = (Vcc x 0,8) : gain
Avec un gain de 10 fois, on pourra
appliquer sur la Base un signal dont
lamplitude ne devra jamais dpasser
la valeur de :
(12 x 0,8) : 10
= 0,96 volt crte crte
Avec un gain de 12,19 fois, on pourra
appliquer sur la Base un signal dont
la valeur de :
(12 x 0,8) : 12,19
Note :
l e f act eur de multiplication 0, 8 s uti-
li se pour vit er de couper l e signal
sur les deux extrmits dans le cas o
l a t ension prsent e sur l e Coll ect eur
serait l grement supri eure ou inf-
ri eure par rappor t l a tension dsire
(voir l es figures 434 et 435), cause
de l a tol rance des rsistances.
Calcul pour
un gain de 15 fois,
en alimentant le
transistor avec 18 volts
Dans lexemple prcdent, nous nous
sommes bass sur une valeur de ten-
sion de lalimentation Vcc de 12 volts.
A prsent, nous voudrions savoir quelles
valeurs utiliser pour les rsistances R1,
R2, R3 et R4, si le mme transistor tait
aliment laide dune tension de 18
volts (voir figure 442), et si lon voulait
amplifier 15 fois un signal.
Calculer
la valeur de R3
En admettant que la rsistance de
charge R5 soit toujours gale 47 000
ohms, on pourra alors choisir pour la
Vcc = 12 volts
R2 = 12 000 ohms
Vbe = 0,65 volt
VR4 = 0,545 volt
bornes de la rsistance R4 relie entre
lEmetteur et la masse, cest--dire la
valeur VR4, en utilisant la formule :
VR4 = (Ic x R4) : 1 000
En ef fectuant notre opration, on
obtient :
(0,8426 x 680) : 1 000
= 0,5729 volt
Calculer
la valeur de R2
La valeur de la rsistance R2 est lie
la valeur de la rsistance R4 et la
valeur Hfe moyenne du transistor que
lon veut polariser correctement.
En insrant les donnes que l on
connat dj, on obtient :
(110 x 680) : 10 = 7 480 ohms
la plus proche pour R2, qui pourrait
tre dans notre cas, 6 800 ou 8 200
ohms (6,8 ou 8,2 kilohms).
Calculer
la valeur de R1
En admettant que lon choisisse une
valeur de 8200 ohms pour R2, on peut
trouver la valeur de R1, en utilisant la for-
mule que lon connat dj, cest--dire:
R1 = [(Vcc x R2) : (Vbe + VR4)] R2
L E COURS
rsistance R3, une de ces trois valeurs :
8200, 10000 ou 12000 ohms.
Calculer
la valeur de R4
Une fois la valeur de 10000 ohms choi-
sie pour la rsistance R3, on peut effec-
tuer la seconde opration pour trouver
la valeur ohmique de la rsistance R4,
en utilisant la formule que lon connat
dj, cest--dire :
R4 = R3 : gain
Pour obtenir un gain de 15 fois la rsis-
tance, R4 doit avoir une valeur de :
10 000 : 15 = 666 ohms
Sachant que cette valeur n est pas
standard, on utilise la valeur la plus
proche, cest--dire 680 ohms.
Calculer Ic
La troisime opration consiste cal-
culer la valeur du courant qui parcourt
le Collecteur, en utilisant la formule :
Ic (en mA) =
[(Vcc : 2) : (R3 + R4)] x 1 000
On peut ensuite effectuer notre op-
ration pour trouver la valeur Ic :
[(18 : 2) : (10 000 + 680)] x 1 000
= 0,8426 mA
Donc, le Collecteur de ce transistor sera
parcouru par un courant de 0,8426 mil-
liampre.
Calculer
la valeur de VR4
On peut maintenant calculer la valeur
de la tension que lon retrouvera aux
on obtient donc :
[(18 x 8 200) : (0,65 + 0,5729)]
8 200
plication:
18 x 8 200 = 147 600
0,65 + 0,5729 = 1,2229
On continue en divisant le premier rsul-
tat par le second:
147 600 : 1,2229 = 120 696
ce nombre :
120 696 - 8 200 = 112 496 ohms
standard, on peut utiliser pour R1 la valeur
commerciale la plus proche, qui est vi-
demment 120000 ohms (120 kilohms).
Calculer le gain
Comme nous avons arrondi les valeurs
de diffrentes rsistances, nous vou-
drions savoir si cet tage amplifiera 15
fois le signal appliqu sur la Base, et
pour cela, on peut utiliser cette simple
formule :
Gain = R3 : R4
Etant donn que la valeur de la rsis-
tance R3 applique sur le Collecteur
est de 10000 ohms et la valeur de la
rsistance R4 applique sur lEmetteur
est de 680 ohms, cet tage amplifiera
un signal de :
10 000 : 680 = 14,7 fois
cest--dire une valeur trs proche de
15 fois.
Vcc = 18 volts
R2 = 8 200 ohms
Vbe = 0,65 volt
VR4 = 0,5729 volt
E
C1
C2
R1
R2
R4
R3
R5
B
C
18 V
47 000
ohms
120 000
ohms
8 200
ohms
10 000
ohms
680
ohms
hfe 110
Figure 443: Les valeurs reportes sur ce schma se rfrent
un tage pramplificateur calcul pour un gain de 15 fois,
aliment sous 18 volts, en utilisant un transistor ayant une
Hfe moyenne de 110.
E
C1
C2
R1
R2
R4
R3
R5
B
C
18 V
47 000
ohms
82 000
ohms
5 600
ohms
10 000
ohms
680
ohms
hfe 80
Figure 444: Si on insrait un transistor dune valeur Hfe de 80
dans ltage de la figure 443, on devrait, thoriquement, modifier
les valeurs de R1 et R2. Comme nous lavons expliqu travers
la leon, pour R1 et R2, on choisit toujours une valeur moyenne.
Ce gain de 14,7 fois est toutefois seu-
lement thorique, car il ne tient pas
compte de la tolrance des rsistances.
En admettant que la Rsistance R3 ait
une valeur relle de 10450 ohms et la
rsistance R4, une valeur relle de 675
ohms, on obtiendra un gain de :
10 450 : 675 = 15,48 fois
Si au contraire, la rsistance R3 avait
une valeur de 9600 ohms et la R4, une
valeur de relle de 689 ohms, on
obtiendrait une valeur de :
9 600 : 689 = 13,93 fois
En raison des tolrances des rsis-
tances, on doit toujours considrer que
le gain calcul peut varier de 5 %.
Un signal
maximal sur la Base
tension de lalimentation Vcc, on peut
calculer le signal maximum appliquer
sur la Base pour pouvoir prlever un
signal dpourvu de distorsion du Col-
lecteur, en utilisant la formule :
Base (volt) = (Vcc x 0,8) : gain
Avec un gain de 15 fois et une tension
dalimentation de 18 volts, on pourra
appliquer sur la Base des signaux dont
la valeur de :
(18 x 0,8) : 15
Et si le transistor avait
une Hfe diffrente ?
Dans lexemple de la figure 442, on a
calcul les valeurs des rsistances R1,
R2, R3 et R4, en prenant comme
exemple une Hfe moyenne de 110, mais
en admettant que lon remplace ce tran-
sistor par un autre de mme rfrence,
mais ayant une Hfe de 80, seules les
valeurs des rsistances R1 et R2 pour-
raient changer dans le circuit.
R2 = ( moyenne Hfe x R4) : 10
R1 = [(Vcc x R2) : (Vbe + VR4)] R2
Si lon introduit dans ces formules les
valeurs que lon connat dj, on obtient
ces donnes :
(80 x 680) : 10
= 5 440 ohms pour la R2
comme cette valeur n est pas stan-
dard, on utilise la valeur commerciale
la plus proche, cest--dire 5600 ohms
(5,6 kilohms).
R1 = [(18 x 5 600) : (0,65 + 0,5729)]
5 600
En effectuant tout dabord toutes les
oprations qui se trouvent entre paren-
thses, on obtient :
(100 800) : (1,2229) 5 600
= 76 827 ohms
Pour la rsistance R1, on devrait
donc utiliser une valeur de 76 827
ohms, mais tant donn que ce nest
pas une valeur standard, on devra
choisir la valeur commerciale la plus
proche, cest--dire 82000 ohms (82
kilohms).
A prsent, si lon fait une comparaison
entre un transistor ayant une Hfe de
110 et un autre, ayant une Hfe de 80
(voir les figures 443 et 444), on remar-
quera ces diffrences :
Comme vous pouvez le constater, si
le transistor a une Hfe infrieure, il
faut seulement baisser la valeur des
deux rsistances R1 et R2.
Comme il est pratiquement impossible
de changer les valeurs des rsistances
R1 et R2 dun circuit chaque fois quon
remplace un transistor, puisqu on
ignore si celui que lon remplace a une
Hfe de 60, 80, 100, 110 ou 120, pas
plus quil nest possible de contrler
une infinit de transistors pour pouvoir
en trouver un de la Hfe voulue, on fait
donc une moyenne entre la valeur quil
L E COURS
faudrait pour une Hfe faible et pour
une Hfe leve.
Dans notre exemple, pour la rsistance
R1, on pourrait choisir une valeur
moyenne de :
(120 000 + 82 000) : 2
= 101 000 ohms
et puisque cette valeur nest pas stan-
dard, on utilisera une valeur de
100000 ohms (100 kilohms).
Pour la rsistance R2, on pourra choi-
sir une valeur moyenne gale :
(8 200 + 5 600) : 2 = 6 900 ohms
et puisque cette valeur nest pas stan-
dard, on utilisera une valeur de 6800
ohms (6,8 kilohms).
Grce cet exemple, vous aurez dj
compris la raison pour laquelle, sur
beaucoup de schmas identiques uti-
lisant le mme transistor, on peut
trouver des valeurs de rsistances
considrablement
dif frentes.
L habilet d un
concepteur de
montages ne rside pas dans le fait de
prendre un seul transistor et de le pola-
riser de la meilleure faon, mais dans
le calcul des valeurs des rsistances
de faon ce que, sans appor ter
aucune modification au circuit, on
puisse insrer un transistor avec une
Hfe quelconque.
Calcul pour
amplifier des signaux
damplitude trs leve
(figure 445)
Dans les exemples pr-
cdents, nous avons
considr des gains de
10 ou 15 fois pour pr-
amplifier des signaux
trs faibles, mais, en
admettant que le signal
appliquer sur la Base
ait une amplitude de 2
volts crte crte, on
devra amplifier beaucoup
moins pour viter de
couper les deux demi-
ondes. Si on utilise une
tension dalimentation de
12 volts, on peut calcu-
ler le gain maximal pou-
vant tre atteint en utili-
sant la formule :
Hfe de 110 Hfe de 80 Valeur moyenne
R1 120 000 ohms 82 000 ohms 100 0000 ohms
R2 8 200 ohms 5 600 ohms 6 800 ohms
E
C1
C2
R1
R2
R4
R3
R5
B
C
12 V
47 000
ohms
100 000
ohms
18 000
ohms
8 200
ohms
1 800
ohms
GAIN
4,8 fois
Figure 445 : Si vous devez amplifier des signaux
damplitudes trs leves, pour viter de couper
les extrmits des deux demi-ondes comme sur la
figure 433, vous devrez recalculer toutes les valeurs
des rsistances R1, R2, R3 et R4, de faon rduire
le gain. Avec la valeur reporte sur ce schma et
avec une tension Vcc de 12 volts, on obtient un gain
denviron 4,8 fois.
L E COURS
On continue en divisant :
216 000 : 1,73 = 124 855
ce nombre :
124 855 - 18 000 = 106 855 ohms
Comme cette valeur nest pas stan-
dard, on peut utiliser pour R1 la
valeur commerciale la plus proche,
qui est videmment 100 000 ohms
(100 kilohms).
Calculer le gain
Etant donn que l on a une R3 de
8 200 ohms sur le Collecteur, et une
R4 de 1800 ohms sur lEmetteur, cet
tage amplifiera un signal de :
8 200 : 1 800 = 4,55 fois
cest--dire une valeur trs proche de
4,8 fois.
Ce gain de 4,55 est toutefois thorique
car il ne tient pas compte de la tol-
rance des rsistances.
Donc, sachant que cette valeur peut
varier de 5 %, on ne peut pas exclure
le fait que cet tage amplifie un signal
de 4,32 fois ou bien de 4,78 fois.
Le condensateur
sur lEmetteur
Dans beaucoup de schmas dtages
pramplificateurs, on trouve normale-
ment un condensateur lectrolytique
reli en parallle la rsistance R4 de
lEmetteur (voir figure 447), et vous vous
demandez, logiquement, quoi il sert.
Ce condensateur appliqu en parallle
la R4 sert augmenter le gain den-
viron 10 fois par rapport au gain cal-
cul. Donc, si lon a un transistor qui
amplifie, en temps normal, 4,55 fois
un signal, en reliant ce condensateur
lEmetteur, il sera amplifi denviron:
4,55 x 10 = 45,5 fois
On utilise ce condensateur seulement
lorsquil faut amplifier considrablement
un signal laide dun seul transistor.
En appliquant une rsistance en srie
ce condensateur lectrolytique (voir
figure 448), on peut rduire le gain
maximum de 10 fois sur des valeurs
infrieures, par exemple sur des valeurs
telles que 7, 6, 5, 4 ou 2 fois.
on obtient donc :
[(12 x 18 000) : (0,65 + 1,08)]
18 000
plication:
12 x 18 000 = 216 000
0,65 + 1,08 = 1,73
on devra refaire tous nos calculs pour
connatre les valeurs utiliser pour R1,
R2, R3 et R4.
Calculer
la valeur de R3
valeur de 8 200 ohms pour R3, on
continue alors avec les calculs suivants.
Calculer
la valeur de R4
En connaissant la valeur ohmique de
R3, on peut effectuer la seconde op-
ration pour trouver la valeur ohmique de
la rsistance R4, en utilisant la formule:
R4 = R3 : gain
Etant donn quil nous faut un gain de
4,8 fois, la rsistance R4 devra avoir
une valeur de :
8 200 : 4,8
= 1 708 ohms
Cette valeur ntant pas standard, on
utilise la valeur la plus proche, cest--
dire 1800 ohms (1,8 kilohm).
Calculer Ic
La troisime opration consiste
calculer la valeur du courant qui par-
court le Collecteur, en utilisant la for-
mule :
Ic en mA =
[(Vcc : 2) : (R3 + R4)] x 1 000
On peut ensuite effectuer notre op-
ration pour trouver la valeur Ic :
[(12 : 2) : (8 200 + 1 800)] x 1 000
= 0,6 mA
Donc, le Collecteur de ce transistor sera
parcouru par un courant de 0, 6 mil-
liampre.
Calculer
la valeur de VR4
On peut maintenant calculer la valeur de
la tension que lon retrouvera aux extr-
mits de la rsistance R4 relie entre
lEmetteur et la masse, cest--dire la
valeur VR4, en utilisant la formule:
VR4 = (Ic x R4) : 1 000
En effectuant notre opration, on obtient:
(0,6 x 1 800) : 1 000 = 1,08 volt
Calculer
la valeur de R2
Pour calculer la valeur de la rsistance
R2, on utilise toujours la mme formule:
En insrant dans la formule les don-
nes que lon connat dj, on obtient :
(110 x 1 800) : 10
= 19 800 ohms pour la R2
la plus proche, qui pourrait tre 18000
ohms (18 kilohms).
Calculer
la valeur de R1
valeur de 18 000 ohms pour R2, on
peut trouver la valeur de R1, en utili-
sant la formule que lon connat dj,
cest--dire :
R1 = [(Vcc x R2) : (Vbe + VR4)] R2
tension dalimentation = 12 volts
valeur moyenne de la Hfe = 110
gain obtenir = 4,8
Vcc = 12 volts
R2 = 18 000 ohms
Vbe = 0,65 volt
VR4 = 1,08 volt
Gain maximum
= (Vcc x 0,8) : signal (en volt)
on ne pourra donc pas amplifier plus de:
(12 x 0,8) : 2 = 4,8 gain maximum
En partant des donnes suivantes :
L E COURS
tre appliqu sur la Base,
de faon prlever sur
son Collecteur un signal
dpourvu de distorsion,
en utilisant la formule :
Base (en volt)
= (Vcc x 0,8) : gain
Avec un gain de 4,8 fois
et une tension dalimen-
tation de 12 volts (voir
figure 445), on pourrait
appliquer sur la Base
des signaux dont l am-
plitude ne devra jamais
dpasser une valeur de:
(12 x 0,8) : 4,8
= 2 volts crte crte
Si le signal appliquer sur la Base avait
une amplitude suprieure de 2 volts,
on pourrait rsoudre le problme en
augmentant la valeur de la rsistance
R4, en la faisant passer des 1 800
ohms actuels une valeur suprieure,
cest--dire 2200 ohms.
De cette faon, le gain du transistor
descendra sur la valeur de :
8 200 : 2 200 = 3,72 fois
donc, on pourrait appliquer sur la Base
un signal qui pourra atteindre aussi une
valeur de :
(12 x 0,8) : 3,72
= 2,58 volts crte crte
Les 3
configurations classiques
On pense gnralement que le signal
amplifier doit ncessairement tre
appliqu sur la Base et prlev sur le
cette patte car, comme vous le savez
certainement, les condensateurs ne
laissent pas passer la tension continue
mais uniquement la tension alternative.
Sans ce condensateur, si on appliquait
sur la Base un microphone dune rsis-
tance de 600 ohms (voir figure 449),
cette valeur, place en parallle sur la
rsistance R2, modifierait la valeur de
la tension prsente sur la Base.
Si l on appliquait directement un
casque ayant une rsistance de 32
ohms entre le Collecteur et la masse
(voir figure 450), toute la tension posi-
tive prsente sur le Collecteur serait
cour t-circuite vers la masse par la
faible rsistance de ce casque.
Signal
maximum sur la Base
tension dalimentation Vcc, on pourrait
connatre le signal maximum pouvant
E
C1
C2
R1
R2
R4
R3
B
C
Vcc
10 F
Figure 447 : En reliant en parallle un condensateur
lectrolytique de 1 22 microfarads la rsistance R4 de
lEmetteur, on pourra augmenter le gain de ltage
pramplificateur denviron 10 fois par rapport ce que nous
avions calcul.
E
C1
C2
R1
R2
R4
R3
B
C
Vcc
2 200 ohms
10 F
Figure 448: Pour viter quavec un excs de gain, le signal
ne sorte crt sur le Collecteur (voir figure 433), il suffit
de relier en srie, au condensateur lectrolytique, un trimmer
ou une rsistance calcule de faon rduire le gain de
ltage.
Plus la valeur ohmique de la
rsistance place en srie
sur ce condensateur est le-
ve, plus on rduira le gain
maximum.
En admettant que lon ait
besoin dun gain dexactement
35 fois, la solution la plus
simple pour connatre la valeur
ohmique utiliser, cest de
relier en srie un trimmer au
condensateur lectrolytique.
En envoyant un signal sur la
Base, on tournera le curseur de
ce trimmer jusqu ce que lon
obtienne lexact gain voulu.
On mesurera ensuite la valeur
ohmique du trimmer, puis on
le remplacera par une rsistance de
valeur identique.
En ce qui concerne les tages pram-
plificateurs dont le condensateur est
insr en parallle la rsistance R4,
toutes les rsistances de polarisation,
cest--dire R1, R2, R3 et R4, sont cal-
cules pour un gain maximum de 2 ou
3 fois afin dviter que le signal ampli-
fi ne sorte distordu.
Le condensateur
dentre et de sortie
Dans tous les tages amplificateurs, il
y a toujours sur lentre Base et sur la
sortie Collecteur, un condensateur lec-
trolytique.
Ces deux condensateurs sont destins
ne laisser passer que le signal alter-
natif vers la Base ou pour le prlever
sur le Collecteur de faon lappliquer
ltage suivant sans modifier la valeur
de la tension continue qui se trouve sur
Courant du Collecteur IC (mA) =
Vcc : 2
Tension aux bornes de R4 VR4 = ( Ic x R4 ) : 1.000
Rsistance de la Base R2 (ohms) = ( hfe x R4 ) : 10
Vcc x R2
Signal maximum en entre = ( Vcc x 0,8 ) : Gain
Rsistance du Collecteur R3 (ohms) = R5 : 5
R3 + R4
0,65 + VR4
Rsistance de la Base R1 (ohms) = R2
Gain maximum = ( Vcc x 0,8 ) : Signal en Volt
Rsistance de l'Emetteur R4 (ohms) = R3 : Gain
x 1 000
Figure 446: Sur ce tableau, vous trouverez toutes les formules
ncessaires pour calculer les valeurs des rsistances R1, R2,
R3 et R4. Pour le calcul du courant du Collecteur Ic, nous
avons volontairement report Vcc : 2, au lieu de Vce : 2, car
les petites diffrences que lon obtiendra ne pourront jamais
influencer le rsultat final.
Collecteur. Comme vous allez le voir,
le signal amplifi peut tre appliqu
sur l Emetteur et prlev sur le Col-
L E COURS
lecteur, ou bien il peut tre appliqu
sur la Base et prlev sur lEmetteur.
On appelle ces trois diffrentes faons
dutiliser un transistor comme tage
amplificateur :
Common Emitter
ou Emetteur commun
Dans cette configuration, le signal
amplifier est appliqu sur la Base et le
signal amplifi est rcupr sur le Col-
lecteur (voir figure 451). Une petite
variation de courant sur la Base dter-
mine une importante variation du cou-
rant du Collecteur.
Le signal amplifi
que l on prlve
sur le Collecteur
est dphas de
180 degrs par
rapport au signal
appliqu sur la
Base, cest--dire
que la demi-onde
positive se trans-
forme en demi-
onde ngative et
que la ngative se
transforme en positive.
Common coll ector
ou Coll ecteur commun
Dans cette configuration (voir figure
452), le signal amplifier est appliqu
sur la Base mais il est rcupr sur
lEmetteur et non pas sur le Collecteur.
Comme cette configuration namplifie
pas, elle est normalement utilise
comme tage sparateur, pour
convertir un signal haute impdance
en signal faible impdance.
Le signal que lon prlve sur lEmet-
teur nest pas dphas, cest--dire
que la demi-onde positive applique
sur la Base reste positive sur la sortie
de lEmetteur et la demi-onde ngative
applique sur la Base reste ngative
sur lEmetteur.
Common Base ou Base commune
(voir figure 453)
amplifier est appliqu sur lEmetteur et
le signal amplifi est rcupr sur le Col-
lecteur. Une petite variation de courant
sur lEmetteur dtermine une variation
moyenne du courant sur le Collecteur.
Le signal amplifi que lon prlve sur
le Collecteur nest pas dphas, cest-
-dire que la demi-onde positive et la
demi-onde ngative qui entrent dans
lEmetteur, sont nouveau prleves
positive et ngative sur le Collecteur.
Conclusion
Vous avez maintenant en main tous les
lments ncessaires au calcul dun
amplificateur transistor.
Cest volontairement que nous sommes
rentrs dans le dtail par le menu. En
effet, la plupart des manuels dlec-
tronique donnent des formules compli-
ques et dont la mise en application
savre difficile sinon impossible pour
llectronicien amateur (et quelquefois
mme pour llectronicien profession-
nel !). Les formules que nous vous
avons proposes sont simples et sont
le fruit de trs nombreuses annes dex-
prience. Dans la prochaine leon, nous
passerons la pratique et vous pour-
rez, sans mal, le constater.
! G.M.
E
B
C MICROPHONE
R1
R2
R4
R3
Figure 449 : Si aucun condensateur lectrolytique nest
insr dans la Base du transistor, la tension prsente sur
cette patte sera cour t-circuite masse par la faible
rsistance du microphone, empchant ainsi le
fonctionnement du transistor.
E
B
C
Figure 451 : Emetteur commun.
Le signal est prlev sur le Collecteur
et appliqu sur la Base.
E
B
C
Figure 452 : Collecteur commun.
Le signal est prlev sur lEmetteur et
appliqu sur la Base.
C
B
E
Figure 453 : Base commune.
Le signal est prlev sur le Collecteur
et appliqu sur lEmetteur.
E
B
C
CASQUE
R1
R2
R4
R3
Figure 450 : Si aucun condensateur lectrolytique nest
insr dans le Collecteur du transistor, la tension prsente
sur cette patte sera court-circuite masse par la rsistance
du casque, coupant ainsi la tension dalimentation au
Collecteur.
Ce tableau indique ce qui diffrencie
les trois configurations possibles.
Common Common Common
Emitter Collector Base
Gain en tension moyen nul fort
Gain en courant moyen moyen nul
Gain en puissance fort faible moyen
Impdance d'entre moyenne leve basse
Impdance de sortie leve basse leve
Inversion de phase oui non non
L E COURS
Pramplificateur
pour signaux faibles,
le LX.5010
Vous trouverez, sur la figure 454a, le
schma lectrique dun pramplifica-
teur utilisant deux transistors NPN.
Cette configuration est idale pour
amplifier des signaux trs faibles.
Pour raliser ce pramplificateur, vous
pourrez utiliser ces diffrents types de
transistors :
BC172, BC547 ou leurs quivalents.
Les caractristiques techniques de ce
pramplificateur peuvent tre rsu-
mes ainsi :
Tension dalimentation 12 volts
Consommation 2 milliampres
Gain total 50/ 55 fois
Signal dentre maxi 150 millivolts c/c
Signal de sortie maxi 8 volts c/c
Charge de sortie (R10) 47 000 ohms
Bande passante de 20 Hz 200 000 Hz
Toutefois, pour vrifier que la tension
se trouvant sur le collecteur de chaque
transistor est bien gale la moiti de
la Vcc, vous devrez effectuer deux op-
rations toutes simples :
- diviser par 2 la valeur Vcc qui nest
pas 12 volts, mais la valeur de la ten-
sion prsente aprs la rsistance R9
de 1000 ohms, cest--dire 10 volts.
- additionner la valeur obtenue la ten-
sion prsente entre lmetteur et la
masse.
Dans le schma lectrique de la figure
454a, vous trouverez les valeurs que
nous avons mesures sur lmetteur,
la base et le collecteur de chaque tran-
sistor.
Bien que nous ayons parl, dans les
caractristiques techniques, dune ten-
sion dalimentation de 12 volts, ce pr-
amplificateur peut galement tre ali-
ment par une tension comprise entre
9 et 15 volts.
Aliment sous 9 volts, on ne pourra
pas appliquer son entre des signaux
damplitude suprieure 120 millivolts.
Si on dpassait ce niveau, le signal de
sortie serait distordu.
Comme vous le savez cer tainement
dj, pour convertir en volts une ten-
sion exprime en millivolts, il faut la
diviser par 1 000. Ainsi, un signal de
150 millivolts crte crte (c/c ou p/p
pour pic to pic) correspond :
150 : 1 000
L
E
O
N

N
1
7
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Construction de
4 pramplificateurs 2 transistors
et ralisation
dun testeur de transistors avec mesure Hfe
Pour complter la thorie que nous avons dveloppe dans les deux
prcdentes leons, nous vous prsentons quatre diffrents schmas
de pramplificateurs BF, qui utilisent deux transistors et que vous
pourrez raliser pour vous entraner. Nous complterons la leon par
la construction dun testeur de transistors pouvant mesurer la Hfe.
E
B
C
E
B
C
C1
C2
R1
R2
R4
R3
12 V
R5
R6
R7
C3
R8
TR1
TR2
47000
ohms
R9
C4
10 V
1 V
R10
ENTRE
4,6 V
0,3 V
1,03 V
5,4 V
0,4 V
Figure 454a : Schma classique dun pramplifica-
teur BF utilisant 2 transistors NPN.
BC 172 - BC 547
E
B
C
Figure 454b: Connexions
CBE du transistor BC172
vues du dessous et de son
quivalent, le BC547.
On devrait donc trouver, sur le collec-
teur de TR1, une tension de :
(10 : 2) + 0,3 = 5,3 volts
Mme si, en raison de lutilisation de
rsistances de valeur standard, vous
trouvez une tension de 4,6 volts seu-
lement sur le collecteur de TR1, ne
vous en proccupez pas (voir les
figures 437 et 438 de la leon prc-
dente).
Sur le Collecteur de TR2 par contre,
vous devriez trouver une tension de :
(10 : 2) + 0,4 = 5,4 volts
En contrlant la tension qui se trouve
entre le collecteur et la masse de TR2,
vous devriez, thoriquement, trouver
une tension de 5,4 volts mais cela ne
se produira que dans un cas sur cent !
Si vous voulez monter ce pramplifi-
cateur, vous devrez raliser le circuit
imprim de la figure 455c ou vous
procurer le kit LX.5010, comprenant
tous les composants et le circuit
imprim dj grav et perc.
Sur la figure 455a, nous vous prsen-
tons le plan dimplantation du montage,
qui vous sera utile pour connatre la
position donner chacun des com-
posants.
Pramplificateur
pour signaux forts,
le LX.5011
Le schma de la figure 456, qui uti-
lise toujours deux transistors NPN, se
dif frencie des schmas classiques
de pramplificateurs car, comme vous
pouvez le remarquer, la base du
second transistor (TR2), est directe-
ment relie au collecteur du transis-
tor TR1 sans lintermdiaire daucun
condensateur et le signal amplifi est
prlev sur l metteur de
TR2 plutt que sur son col-
lecteur.
Dans ce cas, on devrait trou-
ver entre l metteur et la
masse, la moiti de la ten-
sion Vcc, c est--dire 5, 25
volts. Mme si lon trouve une
tension de 5,2 volts, il faut
admettre que la dif frence
est vraiment drisoire.
Ce pramplificateur est
capable daccepter sur son
entre des signaux dampli-
tude trs leve, cest--dire
mme de lordre de 2 volts
crte crte.
L X
12 V
M.
C1
R1
R2
TR1
R3
R4
C2
R5
R6
M.
TR2
R7
R8
C3
C4
SORTIE
R9
ENTRE
Figure 455a : Schma dimplantation des composants du
pramplificateur LX.5010 pour signaux faibles.
du pramplificateur LX.5010
pour signaux faibles
R1 = 18 k! 1/4 W
R2 = 2,2 k! 1/4 W
R3 = 2,7 k! 1/4 W
R4 = 220 ! 1/4 W
R5 = 100 k! 1/4 W
R6 = 12 k! 1/4 W
R7 = 10 k! 1/4 W
R8 = 1 k! 1/4 W
R9 = 1 k! 1/4 W
R10 = Rsistance de charge
L E COURS
Figure 455b: Photo du pramplifica-
teur LX.5010 (sans srigraphie).
Figure 455c : Dessin lchelle 1 du
circuit imprim du pramplificateur
LX.5010 pour signaux faibles.
12 V
E
B
C C1
R1
R2
R5
R4
TR1
C4
1,7 V
ENTRE
5,8 V
C2
R3
E
B
C
C3
R6
TR2
47000
ohms
R7 10,5 V
R8
5,2 V
1,1 V
Figure 456 : Sur ce pramplificateur, le signal
est prlev sur lmetteur de TR2. Remarquez
la base de TR2 relie TR1 sans aucun
condensateur lectrolytique.
pourrez utiliser indif fremment ces
types de transistors :
BC172, BC547 ou d autres quiva-
lents.
L E COURS
L
X
12 V
C1
M.
R1
R3
C2
R4
R5
TR1
R7
TR2
R2 R6
M.
C3
C4
ENTRE SORTIE
pramplificateur LX.5011 pour signaux forts.
LX.5011 pour signaux forts.
du pramplificateur LX.5011
pour signaux forts
R1 = 470 k! 1/4 W
R2 = 150 k! 1/4 W
R3 = 100 k! 1/4 W
R4 = 22 k! 1/4 W
R5 = 4,7 k! 1/4 W
R6 = 4,7 k! 1/4 W
R7 = 1 k! 1/4 W
R8 = rsistance de charge
Consommation 0, 8 milliampre
Gain total de 10 33 fois
Signal dentre maxi 0, 3-0, 8 volts c/c
Signal de sortie maxi 9, 6 volts c/c
Gain total 4/ 8 fois
Signal dentre maxi 2 volts c/c
Signal de sortie maxi 9, 6 volts c/c
pramplificateur peuvent tre rsu-
mes ainsi :
posants.
Ce pramplificateur peut tre aliment
avec une tension comprise entre 9 et
15 volts.
imprim de la figure 457c ou vous pro-
curer le kit LX.5011, comprenant tous
les composants et le circuit imprim
dj grav et perc.
lavantage dun gain variable allant dun
minimum de 10 fois un maximum de
33 fois environ, en tournant simple-
ment le curseur du trimmer R4 de
100000 ohms.
Sur ce schma, la base du second tran-
sistor (TR2) est directement relie au
collecteur du transistor TR1, sans lin-
termdiaire daucun condensateur, et
le signal pramplifi est prlev sur le
collecteur de TR2, grce au conden-
sateur C4.
Si vous tournez le curseur du trimmer
R4 de faon court-circuiter toute sa
rsistance, le signal sera amplifi den-
viron 10 fois, tandis que, au contraire,
si vous tournez le curseur de ce trim-
mer de faon utiliser toute sa rsis-
tance, le signal sera amplifi denviron
33 fois. Il est bien vident quen tour-
nant le trimmer mi-course, on obtient
un gain intermdiaire !
pramplificateur peuvent se rsu-
mer ainsi :
Pramplificateur
gain variable,
le LX.5012
Le troisime schma que nous vous
proposons sur la figure 458 prsente
Ce pramplificateur aussi peut tre ali-
ment avec une tension de 9 ou bien
de 15 volts.
L E COURS
dj grav et perc.
posants.
Pramplificateur muni
dun PNP et un NPN,
le LX.5013
Vous trouverez, sur la figure 460, le
teur idal pour amplifier des signaux
trs faibles, et qui utilise un transistor
PNP et un NPN.
Pour le PNP, vous pourrez utiliser indif-
fremment ces types de transistors :
BC213, BC308, BC328 ou d autres
quivalents.
Pour le NPN, vous pourrez utiliser indif-
fremment ces types de transistors :
BC172, BC547 ou dautres quivalents.
pramplificateur peuvent se rsumer
ainsi :
dj grav et perc.
posants.
E
B
C C1
R1
R3
R2
TR1
C5
0,7 V
ENTRE
1,6 V
C2
12 V
E
B
C
C4
R8
TR2
47000
ohms
R9 11,4 V
R10
1 V
R6
R7
R4 R5
0,16 V
6,5 V
C3
Figure 458: Sur ce pramplificateur, vous pourrez faire varier
le gain de 10 33 fois, en tournant le curseur du trimmer
R4.
L X
12 V
SORTIE
M.
C1
R1
R2
R3
C2
R4
R5
R6
R9
R8
R7
C4
C5
TR1
TR2
ENTRE
C3
LX.5012 gain variable.
du pramplificateur
LX.5012
gain variable
R1 = 150 k! 1/4 W
R2 = 270 k! 1/4 W
R3 = 4,7 k! 1/4 W
R4 = 100 k! trimmer
R5 = 47 k! 1/4 W
R6 = 6,8 k! 1/4 W
R7 = 390 ! 1/4 W
R8 = 1 k! 1/4 W
R9 = 1 k! 1/4 W
C2 = 1 F polyester
Gain total 115 fois
Signal dentre maxi 70 millivolts c/c
Signal de sortie maxi 8 volts c/c
pramplificateur LX.5012 gain variable.
Ce pramplificateur peut galement
tre aliment avec une tension com-
prise entre 9 et 15 volts. Il faut tenir
compte du fait que, en alimentant avec
9 volts, on ne pourra pas appliquer de
signaux ayant une amplitude suprieure
50 millivolts sur son entre. Dans le
cas contraire, le signal de sortie serait
distordu.
L E COURS
Att ention :
si vous inversez l e transi stor NPN et
l e PNP, l e circuit ne pourra pas fonc-
tionner.
teurs, vous ne ren-
contrerez aucune dif-
ficult et que, comme
vous pourrez le
constater une fois le
montage termin, ils
fonctionneront tous
parfaitement, moins
que vous nayez effec-
tu de mauvaises
soudures ou mont
des composants dans
le mauvais sens !
Derniers
conseils
Pour viter toute
erreur, lisez ce qui
suit :
- Lorsque vous appli-
quez les 12 volts sur
les broches d ali-
mentation, il ne faut
pas inverser le nga-
tif et le positif car, si
vous commettez cette
erreur, les deux tran-
sistors peuvent tre
dtruits.
- Pour appliquer le
signal sur lentre et
pour le prlever sur la
sor tie, vous devrez
utiliser du cble
blind, en reliant tou-
jours le blindage la
masse (voir broche
M) prsente sur le cir-
cuit imprim.
- Nessayez pas de
relier un casque sur la
sortie de ces pram-
plificateurs, car ceux-
ci ont une impdance
de 8 32 ohms seu-
lement, tandis que la
sortie de ces pram-
plificateurs a t cal-
cule pour une imp-
dance dont la valeur
nest pas infrieure
47000 ohms.
Le signal prlev sur
leurs sorties peut, au
contraire, tre appliqu
directement sur len-
tre de nimporte quel
amplificateur de puis-
sance final, mme si celui-ci a une imp-
dance dentre comprise entre 50000 et
100000 ohms.
! G. M.
C
B
E C1
R2
R5
R4
TR1
C5
6 V
ENTRE
6,6 V
12 V
E
B
C
C4
R9
TR2
47000
ohms
R10
11 V
R11
1,2 V
R7
R8
1,8 V
6,9 V
C3
R6
R1
R3
C2
Figure 460a: Pour ce pramplificateur, on utilise un transistor
de type PNP (TR1) et un transistor de type NPN (TR2).
BC 308 - BC 328
E
B
C
PNP
BC 172 - BC 547
E
B
C
NPN
Figure 460b: Mme si la forme et les connexions CBE des
deux transistors PNP et NPN sont identiques, le corps du
transistor PNP porte le sigle BC308 et celui du NPN, BC172.
L X
12 V
C1
M.
R1
TR1
R2
R4
R3
C2
R5
R8
R9
C3
R6
R7
M.
SORTIE
R10
TR2
C4
C5
ENTRE
Figure 461c: Dessin lchelle 1 du
LX.5013 muni dun PNP et un NPN.
E C
B
BC 107 NPN
2N 2906 PNP
2N 2907 PNP
2N 3963 PNP
Figure 462 : Si vous avez des transistors mtalliques, vous
pouvez les utiliser en toute tranquillit. Sur ce dessin, les
connexions CBE vues de dessous, cest--dire du ct du corps
du transistor do sortent les trois pattes.
pramplificateur LX.5013 muni dun PNP et un NPN.
du pramplificateur
LX.5013 muni dun
PNP et un NPN
R1 = 150 k! 1/4 W
R2 = 150 k! 1/4 W
R3 = 120 k! 1/4 W
R4 = 390 ! 1/4 W
R5 = 47 k! 1/4 W
R6 = 56 k! 1/4 W
R7 = 3,9 k! 1/4 W
R8 = 150 ! 1/4 W
R9 = 1 k! 1/4 W
R10 = 1 k! 1/4 W
TR1 = Transistor PNP BC308
Figure 461b: Photo du pramplifi-
cateur LX.5013 (sans srigraphie).
Conclusion
Nous pouvons vous assurer que lors du
montage de ces quatre pramplifica-
L E COURS
Connatre le
semi-conducteur FET
Outre le transistor conventionnel, il
existe un autre semi-conducteur appel
FET, qui peut tre utilis en lectro-
nique pour amplifier aussi bien les
signaux basse frquence que haute fr-
quence.
Le sigle FET signifie Field Effect Tran-
sistor, ce qui se traduit par transistor
ef fet de champ. Dans le langage
courant on dira souvent transistor FET
ou simplement FET.
Ce composant est gnralement repr-
sent dans les schmas lectriques
par un symbole graphique que vous
pouvez voir sur les figures 472 et 473,
cest--dire par un cercle duquel sor-
tent 3 broches portant les lettres G, D
et S :
La lettre G signifie Gate (porte)
La lettre D signifie Drain
La lettre S signifie Source
Si toutefois, sur un schma lectrique,
vous ne deviez pas trouver les lettres
G, D et S pour identifier les broches de
ce symbole, souvenez-vous de ceci :
- La broche Gate est reconnaissable
grce une flche qui part du centre
dune barre verticale ou qui la rejoint.
On applique presque toujours le signal
amplifier sur cette broche.
- La broche Drain est reconnaissable
car elle est dirige vers le haut et ga-
lement parce que cest la broche sur
laquelle est prlev le signal ampli-
fi.
- La broche Source est reconnaissable
car elle est dirige vers le bas et que
normalement, on la relie la masse
dalimentation.
L
E
O
N

N
1
8
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Dans les prcdentes leons, nous vous avons expliqu comment
fonctionne un transistor et comment on calcule la valeur des rsis-
tances appliquer sur ses sorties, appeles Base, Emetteur et
Collecteur.
Dans cette leon, nous vous expliquerons le fonctionnement dun
FET. Ce semi-conducteur est un transistor particulier, utilis
pour amplifier les signaux basse et haute frquence.
Comme vous le verrez, pour faire fonctionner correctement un
FET, il est ncessaire de calculer la valeur de deux rsistances
seulement. Celle qui sera relie la sortie appele Drain et celle
qui sera relie la sortie appele Source. Pour ce faire, nous
avons utilis peu de formules mathmatiques, de surcrot trs
simples.
En effectuant ces calculs, vous vous apercevrez que les valeurs
des rsistances que nous devrions utiliser ne se trouvent jamais.
Ne vous en souciez pas pour autant car, si vous choisissez une
valeur standard proche de la valeur calcule, le circuit fonction-
nera de la mme manire et sans aucun problme. Donc, si les
calculs vous donnent comme rsultat une valeur de 1 670 ohms,
vous pourrez tranquillement utiliser une rsistance de 1 500 ou
1 800 ohms.
Pour complter cette leon, nous vous proposerons la ralisation
de 3 amplificateurs et vous prsentons un instrument adapt la
mesure de la valeur Vgs de nimporte quel FET. Grce cette
donne, calculer la valeur des deux rsistances sera ensuite beau-
coup plus facile et la prcision du rsultat, plus grande.
Sur les schmas graphiques, il faut
faire trs attention la flche place
sur la broche Gate.
Si cette flche est dirige vers lextrieur,
ce FET est de type P (voir figure 472).
Si cette flche est dirige vers lintrieur,
ce FET est de type N (voir figure 473).
Signalons que 90 % des FET sont de
type N. La diffrence entre un P et un
N concerne seulement la polarit dali-
mentation.
Dans les FET canal P, le Drain est
toujours reli au ngatif de lalimen-
tation et la Source, au positif (voir
figure 472).
Dans les FET canal N, le Drain est
toujours reli au positif de lalimenta-
tion et la Source, au ngatif (voir figure
473).
L E COURS
S
G
D
P
S
G
D
Figure 472 : On reconnat les FET de canal P parce que la
flche qui se trouve sur la ligne qui part de leur Gate, est
tourne vers lextrieur. Dans ces FET, le Drain est reli au
ngatif de lalimentation et la Source, au positif.
G
S
D G
D
S S
G
D
Figure 474 : Les trois pattes qui sortent du corps dun FET,
peuvent tre disposes dans lordre D-S-G, S-D-G. ou bien
D-G-S.
S D
G
S G
D
Figure 475: Pour identifier les trois pattes, on prend comme
rfrence la forme en demi-lune (figure 474) ou lencoche
mtallique.
S
D
OUVERT
G
S
D
FERM
G
S
D
MOITI
G
Figure 477 : Pour rduire ou augmenter le flux des lectrons dun FET, il faut
seulement dplacer le levier de la Gate vers le haut ou vers le bas.
MOITI OUVERT FERM
Figure 476 : Le levier douverture et de fermeture dun robinet qui simule un FET
est fix dans le sens inverse de celui dun robinet normal.
N
S
G
D
S
G
D
Figure 473 : On reconnat les FET de canal N parce que la
flche qui se trouve sur la ligne qui part de leur Gate, est
tourne vers lintrieur. Dans ces FET, le Drain est reli au
positif de lalimentation et la Source, au ngatif.
Les broches S-G-D
Les trois broches S-G-D qui sortent du
corps dun FET peuvent tre disposes
de faon diffrente en fonction de leur
rfrence et de leur fabricant.
Dans chaque schma lectrique, on
devrait toujours trouver le brochage des
FET utiliss (voir les figures 474 et
475).
Pour amplifier un signal
Le signal amplifier est presque tou-
jours appliqu sur la Gate.
Pour vous faire comprendre comment
cette jonction parvient contrler le
mouvement des lectrons, comparons
le FET un robinet.
Comme nous lavons dj expliqu
propos des transistors conventionnels,
pour laisser passer un flux deau de
moyenne intensit, il faudra position-
ner le robinet mi-course.
Dans le robinet, qui simule le FET,
le levier douverture et de fermeture
est remplac par la Gate (voir figure
477).
Donc, si nous dplaons ce levier vers
le haut, le flux de leau cessera, et si
au contraire on le dplace vers le bas,
L E COURS
le flux de leau atteindra son intensit
maximale (voir les figures 476 et 477).
Pour amplifier un signal, ce levier devra
toujours tre positionn mi-course,
car cest seulement dans cette posi-
tion que leau (les lectrons) sortira
avec un flux de moyenne intensit.
Si lon dplace alors le levier vers le
bas, le flux de leau augmentera, tan-
dis que si on le dplace vers le haut,
le flux cessera.
Ceci dit, il semble vident que la Gate
d un FET fonctionne dans le sens
inverse de celui de la Base dun tran-
sistor de type NPN.
En fait, si on applique une tension de
0 volt sur la Base dun transistor, celui-
ci nest pas conducteur, cest--dire quil
ne laisse passer aucun lectron. Pour
le rendre conducteur, il faut appliquer
une tension positive sur cette jonction.
Si on applique une tension de 0 volt
sur la Gate dun FET, celui-ci laissera
passer un maximum dlectrons. Pour
lempcher dtre conducteur, il fau-
drait appliquer une tension ngative
sur cette jonction, cest--dire une ten-
sion de polarit oppose celle
ncessaire pour un transistor de type
NPN.
Pour mieux vous faire comprendre pour-
quoi une tension ngative est nces-
saire sur la Gate dun FET, on utilisera
le mme levier mcanique avec un
point dappui situ lcart du centre,
Nous appelons le ct le plus court
Gate et le ct le plus long,
Drain.
Etant donn quun gros poids se trouve
sur le ct du Gate, ce ct sappuiera
sur le sol en soulevant le ct Drain
vers le haut (voir figure 478).
Si on essaie, prsent, de soulever le
ct le plus court vers le haut, la par-
tie oppose se baissera (voir figure
479), mais si on essaie de bouger le
ct le plus court vers le bas, celui-ci
ne pourra pas descendre car il touche
dj le sol (voir figure 480).
Pour permettre la Gate de bouger
aussi bien vers le haut que vers le
bas, on doit ncessairement placer
ce levier en position horizontale, en
G
ATE
D
R
A
IN
P
O
ID
S
Figure 478 : Pour comprendre le fonctionnement dun FET,
on peut prendre comme exemple un levier mcanique normal.
Etant donn quun gros poids se trouve sur le ct le plus
court de la Gate, le ct oppos, le Drain, sera soulev.
POIDS
DRAIN
Figure 479 : Si lon pousse la Gate vers le haut, la partie
oppose du Drain se baissera jusqu appuyer sur le sol. La
diffrence de dplacement entre la Gate et le Drain peut
tre compare lamplification.
G
ATE
D
R
A
IN
P
O
ID
S
Figure 480 : Si lon pousse le ct de la Gate vers le bas, il
ne pourra pas descendre plus car il appuie dj sur le sol.
Pour pouvoir le bouger vers le bas, le levier devrait se trouver
mi-hauteur (voir figure 481).
POIDS
DRAIN
Figure 481 : Pour mettre le levier en position horizontale, il
faut appliquer le poids de la Gate plus vers son point dappui,
et ce dplacement sobtient en appliquant une tension
ngative sur la Gate.
POIDS
DRAIN
Figure 482 : Une fois ce levier en position horizontale, si
lon essaie de pousser la Gate vers le haut, il est vident
que la partie oppose et correspondant au Drain descendra
jusqu toucher le sol.
POIDS
DRAIN
Figure 483: Si, de la position horizontale, on pousse la Gate
vers le bas, la partie oppose et correspondant au Drain se
lvera. Londe sinusodale que lon appliquera sur la Gate
dplacera ce levier vers le bas ou vers le haut.
L E COURS
dplaant le poids vers son point dap-
pui, comme nous l avons vu sur la
figure 481.
Electroniquement, pour dplacer ce
poids, il suffit dappliquer une tension
ngative sur la Gate.
Une fois cette position horizontale obte-
nue, lorsquun signal de polarit nga-
tive arrivera sur la Gate, ce ct se
lvera (voir figure 482) et, par cons-
quent, lextrmit oppose, le Drain,
descendra.
Lorsquun signal de polarit positive
arrivera sur la Gate, ce ct se bais-
sera (voir figure 483) et, bien sr, lex-
trmit oppose, le Drain, se lvera.
Il faut signaler quil nest possible de
placer ce levier en position parfaitement
horizontale seulement lorsque la ten-
sion ngative applique sur la Gate per-
met de faire descendre la tension pr-
sente sur le Drain dune valeur gale
la moiti de la valeur Vcc dalimentation.
Donc, si on alimente le FET l aide
d une tension de 15 volts, on devra
appliquer sur la Gate une tension nga-
tive capable de faire descendre la ten-
sion prsente sur le Drain 7,5 volts.
Si on alimente le FET avec une tension
de 20 volts, on devra appliquer sur la
Gate une tension ngative capable de
faire descendre la tension prsente sur
le Drain 10 volts.
Il faut signaler que la tension d ali-
mentation Vcc dun FET ne doit jamais
tre mesure entre le positif et la
masse, mais toujours entre le positif
et la Source (voir figure 484), c est
donc la moiti de la tension dalimen-
tation qui est prleve entre le Drain
et la Source (voir figure 485). C est
pourquoi, si la tension Vcc que l on
applique entre le Drain et la masse est
mais avec une tension de :
15 1,8 = 13,2 volts
En fait, si lon mesure la tension pr-
sente entre le positif dalimentation et
la Source, on lira exactement 13,2 volts
(voir figure 484).
de 15 volts, mais quune tension de
1,8 volt est prsente aux bornes de la
rsistance R3 relie entre la Source et
la masse, on devra soustraire cette
valeur des 15 volts.
Cest pour cette raison que le Drain du
FET ne sera pas aliment avec 15 volts,
C1
R1 R3
R2
POWER
ON
O
F
F
POWER
LO H
I
OHM
1000 200
20
2
200m
750 200
20
2
200m
200
2m
20m
200m
10A
2
2
200m 20m
10A
2m 200
200H
i
2K
20K
200K
2M
20M
!
V
V
A
A
10 A
V - A - !
COM
15 V
13,2 V
S
G
D
Figure 484 : La tension dalimentation relle dun FET est
celle que lon trouvera entre le positif de la pile et la
Source.
C1
R1 R3
R2
POWER
ON
O
F
F
POWER
LO H
I
OHM
1000 200
20
2
200m
750 200
20
2
200m
200
2m
20m
200m
10A
2
2
200m 20m
10A
2m 200
200H
i
2K
20K
200K
2M
20M
!
V
V
A
A
10 A
V - A - !
COM
15 V
6,6 V
S
G
D
Figure 485 : Le FET sera parfaitement polaris lorsquon
trouvera la moiti de la tension sur les deux pattes, D et S
(voir figure 484).
S
G
D
13,2 V
6,6 V
0,5
0,5
GAIN
12 fois
R2
Figure 486 : Si une tension gale la moiti de la tension Vcc (voir figure 485),
se trouve sur le Drain dun FET, on pourra amplifier de 12 fois un signal sinusodal
compos dune demi-onde positive et dune demi-onde ngative de 0,5 volt.
S
G
D
13,2 V
6,6 V
0,7
0,7
GAIN
12 fois
R2
Figure 487 : Si on amplifie 12 fois un signal sinusodal compos dune demi-onde
positive et dune ngative de 0,7 volt, le signal amplifi, dpassant les lignes du
trac, subira une lgre distorsion.
L E COURS
Donc, pour soulever le ct du Drain
mi-course, on ne devra pas relever
entre lui et sa Source une tension de
15: 2 = 7,5 volts, mais de :
(15 1,8) : 2 = 6,6 volts
(voir figure 485)
Comme la valeur de la tension
Drain/Source est identique celle rele-
ve aux bornes de la rsistance R2,
elle est souvent appele VR2.
Pour comprendre pourquoi la tension
sur le Drain doit tre gale la moiti
de celle dalimentation Vcc, prenez une
feuille petits carreaux et tracez-y une
premire ligne en bas correspondant
la Source, et une seconde ligne en
haut, correspondant la tension de
lalimentation (voir figure 486).
Si la tension releve entre le positif de
la pile et la Source du FET est de 13,2
volts (voir figure 484), tracez deux
lignes sur le papier petits carreaux,
une distance de 13,2 petits carreaux
lune de lautre.
qui atteindra une amplitude maximale
de :
0,5 x 12 = 6 volts
Lorsquune tension de 6,6 volts est
prsente sur le Drain (voir figure 486),
la demi-onde ngative applique sur la
Gate, prendra une valeur de :
6,6 + 6 = 12,6 volts positifs
par rapport la masse
Donc, comme vous pouvez le voir sur
la figue 486, notre sinusode restera
lintrieur du trac.
Si on applique sur la Gate, un signal
damplitude gale 1,4 volt crte
onde positive de 0,7 volt et dune demi-
onde ngative de 0,7 volt, en ampli-
fiant 12 fois ce signal, on devrait
thoriquement prlever sur le Drain un
signal de :
Etant donn que ces deux tensions
sont suprieures aux 6,6 volts prsents
sur le Drain, le signal amplifi devrait
thoriquement tre brutalement
coup sur les deux extrmits,
comme pour le transistor convention-
nel. En fait, les FET, corrigeront cet
excs de signal en essayant darron-
dir, dans les limites du possible, les
deux extrmits (voir figure 487).
Donc, si on amplifie un signal de faon
exagre mais avec un FET, notre oreille
ne percevra pas la distorsion quelle
peut percevoir avec un transistor conven-
tionnel, parce que le signal restera trs
similaire une onde sinusodale.
Il faut toujours se rappeler que, en rai-
son des tolrances des rsistances,
on parvient difficilement obtenir une
tension gale la moiti de lalimen-
tation entre le Drain et la Source.
Donc, pour viter que les deux extr-
mits de la sinusode ne subissent
plus de dformations, on pourra adop-
ter l une de ces trois solutions sui-
vantes :
Solution 1 :
On applique sur la Gate des signaux
dont lamplitude est infrieure au maxi-
mum acceptable. Donc, plutt que dap-
pliquer des signaux de 1 volt crte
crte sur lentre, on pourra se limiter
des signaux de 0,8 volt crte crte,
cest--dire des signaux composs
dune demi-onde positive et dune demi-
onde ngative de 0,4 volt.
Sur la mme feuille de papier, tracez
une troisime ligne correspondant aux
6,6 volts (voir figure 486), qui devraient
correspondre la valeur de tension pr-
sente sur le Drain.
En admettant que le FET amplifie 12
fois un signal, en appliquant sur la Gate
un signal sinusodal de 1 volt crte
onde positive de 0,5 volt et dune demi-
onde ngative de 0,5 volt (voir figure
486), on obtiendra sur le Drain une
sinusode qui atteindra une valeur maxi-
male de 12 volts crte crte, mais
dont la polarit sera inverse.
Pour comprendre la raison de cette
inversion de polarit de la sinusode,
il suf fit d obser ver les dessins des
figures 482 et 483. En fait, si l on
pousse la Gate vers le haut, le Drain
se baisse, tandis que si on pousse la
Gate vers le bas, le Drain se lve.
On retrouvera donc la demi-onde posi-
tive de 0,5 volt, 12 fois amplifie, sur
le Drain avec une polarit ngative
S
G
D
13,2 V
8 V
0,4
0,4
GAIN
12 fois
R2
Figure 488 : Si la tension prsente sur le Drain du FET tait non pas de 6,6 mais
de 8 volts, on pourrait viter de couper le signal amplifi en appliquant sur la Gate,
un signal de 0,4 + 0,4 volt au lieu de 0,5 + 0,5.
S
G
D
13,2 V
5 V
0,4
0,4
GAIN
12 fois
R2
Figure 489 : Si la tension prsente sur le Drain tait non pas de 6,6 mais de 5
volts, on devrait nouveau appliquer sur la Gate un signal de 0,4 + 0,4 volt, pour
viter que la sinusode ne sorte du trac.
De cette faon, mme si une tension
de 8 volts se trouve sur le Drain au lieu
dune tension de 6,6 volts, le signal
restera toujours lintrieur du trac,
mme si la demi-onde positive atteint
la limite suprieure maximale (voir
figure 488).
En fait, si on amplifie 12 fois la demi-
onde ngative, on obtient sur le Drain
une demi-onde positive, dont la valeur
sera de :
0,4 x 12 = 4,8 volts positifs
Si on additionne ces 4,8 volts la ten-
sion des 8 volts prsents sur le Drain,
on obtiendra :
8 + 4,8 = 12,8 volts positifs
par rapport la Source
et donc on ne dpasse pas la valeur
de la tension dalimentation qui est de
13, 2 volts, comme on le voit sur la
figure 488.
Si on amplifie 12 fois la demi-onde posi-
tive, on obtiendra sur le Drain une demi-
onde ngative dune valeur de :
0,4 x 12 = 4,8 volts ngatifs
Si on soustrait ces 4,8 volts la ten-
sion positive prsente sur le Drain, on
obtiendra :
8 4,8 = 3,2 volts positifs
se trouve sur le Drain (voir figure 489),
au lieu dune tension de 6,6 volts, dans
ce cas galement le signal restera tou-
jours lintrieur de son trac.
En fait, si on amplifie 12 fois la demi-
onde ngative, on obtiendra sur le Drain
une demi-onde positive dont la valeur
sera de :
0,4 x 12 = 4,8 volts positifs
Si on additionne ces 4,8 volts la ten-
sion des 5 volts prsents sur le Drain,
on obtiendra :
4,8 + 5 = 9,8 volts positifs
Si on amplifie 12 fois la demi-onde posi-
tive, on obtiendra sur le Drain une demi-
onde ngative dont la valeur sera de :
0,4 x 12 = 4,8 volts ngatifs
Si on soustrait ces 4,8 volts la ten-
sion positive prsente sur le Drain, on
obtiendra :
5 4,8 = 0,2 volt positif
Donc, le signal restera toujours lin-
trieur du trac, mme si la demi-onde
ngative atteint une limite de 0,2 volt
(voir figure 489).
L E COURS
S
G
D
13,2 V
6,6 V
0,7
0,7
GAIN
6 fois
R2
Figure 490 : Si lamplitude du signal que lon appliquera sur la Gate ne russit pas
descendre en dessous des 0,7 + 0,7 volt, pour ne pas courir le risque de couper
les extrmits des deux demi-ondes, on devra rduire le gain en le faisant passer
de 12 environ 6 fois.
S
G
D
13,2 V
8,5 V
0,7
0,7
GAIN
6 fois
R2
Figure 491 : En amplifiant 6 fois une sinusode de 0,7 + 0,7 volt, il ne sera pas
ncessaire de tenir compte que la tension prsente sur le Drain est de 8,5 et non
pas de 6,6 volts, parce que la demi-onde positive ne russira jamais dpasser
la limite des 13,2 volts.
S
G
D
13,2 V
4,7 V
0,7
0,7
GAIN
6 fois
R2
Figure 492 : Si la tension prsente sur le Drain tait de 4,7 volts en raison de
la tolrance des rsistances et non pas des 6,6 volts voulus, en choisissant un
gain de seulement 6 fois, notre sinusode resterait toujours lintrieur de son
trac.
L E COURS
Donc, mme si une tension de 8,5 volts
(voir figure 491) se trouve sur le Drain,
notre sinusode sera toujours lint-
rieur du trac, car le pic suprieur maxi-
mal que peut atteindre la demi-onde
positive, sera de :
8,5 + 4,2 = 12,7 volts
et le pic le plus petit que pourra
atteindre la demi-onde ngative sera
de :
8,5 4,2 = 4,3 volts
Si une tension de 4,7 volts (voir figure
492) se trouve sur le Drain, mme dans
ce cas notre sinusode restera lin-
trieur du trac parce que le pic sup-
rieur maximal que pourra atteindre la
demi-onde positive, sera de :
4,7 + 4,2 = 8,9 volts
et le pic le plus petit que pourra
atteindre la demi-onde ngative sera
de :
4,7 4,2 = 0,5 volt
Solution 3 :
Comme troisime solution, on peut aug-
menter la tension dalimentation en la
portant de 15 20 volts.
se trouve entre la Source et la masse,
on devra soustraire cette tension aux
20 volts dalimentation.
Ainsi, on retrouvera entre le Drain et la
Source, une tension de :
20 2 = 18 volts Vcc
Avec une valeur Vcc de 18 volts, on
pourra donc tranquillement appliquer
un signal de 1,4 volt crte crte et
lamplifier 10 fois (voir figure 493), sans
courir le risque de dpasser la valeur
dalimentation, en fait :
1,4 x 10 = 14 volts
Donc, mme si une tension de 10 volts
se trouve sur le Drain (voir figure 494)
ou bien une tension de 8 volts (voir
figure 495), notre sinusode sera tou-
jours lintrieur du trac.
suivre
! G. M.
En admettant que le signal sur lentre
atteigne des pics de 1,4 volt, si on mul-
tiplie la valeur des deux demi-ondes de
0,7 volt par 6, on obtiendra :
0,7 volt x 6 = 4,2 volts positifs
Solution 2 :
Si le signal appliquer sur la Gate ne
peut pas descendre en dessous de 1
volt crte crte, on devra rduire de
12 6 fois environ le gain du FET (voir
figure 490).
S
G
D
18 V
9 V
0,7
0,7
GAIN
10 fois
R2
Figure 493 : Si lamplitude du signal appliqu sur la Gate tait leve, la dernire
solution serait d augmenter la tension d alimentation de 15 20 volts. On
soustrait toujours la tension prsente entre la Source et la masse aux 20 volts
Vcc.
S
G
D
18 V
8 V
0,7
0,7
GAIN
10 fois
R2
Figure 495 : Si la tension prsente sur le Drain du FET tait non pas des 9 volts
voulus, mais de 8 volts (voir figure 493) en raison de la tolrance des rsistances,
notre sinusode amplifie ne serait pas coupe ni sur la demi-onde suprieure ni
sur celle infrieure.
S
G
D
18 V
10 V
0,7
0,7
GAIN
10 fois
R2
Figure 494 : Si on soustrait les 2 volts prsents entre la Source et la masse aux
20 volts, on obtient 18 volts. On devra donc obtenir 9 volts sur le Drain. Mme si
on trouvait non pas 9 mais 10 volts, le signal amplifi ne russirait pas sortir de
son trac.
L E COURS
Les caractristiques
dun FET
Un dbutant aura bien du mal trou-
ver tous les manuels contenant les
caractristiques des FET. Mme en
admettant quil les trouve, il dcouvrira
quils sont crits en anglais et quau-
cun deux nexplique comment proc-
der pour connatre les valeurs des rsis-
tances R2 et R3.
Si on dispose de quelques caractris-
tiques, il est possible de calculer, avec
une bonne approximation, les valeurs
des rsistances du Drain et de la
Source, comme nous vous lexplique-
rons maintenant.
Admettons quon ne trouve que ces
seules caractristiques, dans un
manuel :
Avant de poursuivre, il faut commencer
par expliquer ces sigles que vous ne
connaissez pas:
Vds : Cest la tension maximale que
lon peut appliquer entre le Drain et la
Source.
Ids : Cest le courant maximal que lon
peut faire passer sur le Drain.
Vgs/off : Cest la tension ngative maxi-
male appliquer sur la Gate pour emp-
cher le FET de fonctionner, cest--dire
pour empcher le passage des lec-
trons entre le Drain et la Source,
comme on le voit sur les figures 476
et 477 (robinet ferm). Dans notre
exemple, si on applique sur la Gate du
FET une tension ngative de 4 volts,
ce FET ne sera plus conducteur. Pour
Vds = 30 volts maximum
Ids = 25 mA maximum
Vgs/off = 4 volts
Yfs = 6 milliSiemens
Note:
Dans beaucoup de manuels, on parle
de valeur Vgs alors quil sagit en fait
de la valeur Vgs/off, et ceci peut induire
en erreur non seulement un dbutant,
mais galement un technicien expri-
ment.
Calculer
la valeur de la VR2
Si on veut alimenter le FET avec une
tension Vcc de 15 volts, on devra avant
tout calculer la valeur de la tension VR2,
cest--dire celle qui devrait thorique-
ment tre prsente aux extrmits de
amplifier un signal, la tension Vgs/off
ne devra jamais atteindre cette valeur
ngative maximale dont il est question
dans les manuels.
Vgs : Cest la valeur de la tension de
polarisation de la Gate. Cette valeur
est fournie par un instrument que nous
dcrirons plus tard.
Yfs : Cest la valeur de la transcon-
ductance exprime en millimho (dont
labrviation est mmho), quivalents
aux milliSiemens (dont labrviation est
mS). Cette Yfs sert calculer le gain
du FET en connaissant la valeur
ohmique des rsistances R2 et R3
appliques sur le Drain et sur la
Source.
Les rsistances
de Drain et de Source
Dans les transistors conventionnels,
pour polariser la Base, il fallait calcu-
ler la valeur de quatre rsistances (voir
leon 15), de faon obtenir sur le Col-
lecteur une valeur de tension gale
la moiti de celle dalimentation. Par
contre, dans un FET, pour obtenir cette
mme condition, il faut calculer la
valeur de deux rsistances seulement,
cest--dire R2 applique sur le Drain
et R3 sur la Source (voir figure 496).
Pour trouver la valeur de ces deux rsis-
tances, il faut connatre ces quatre don-
nes seulement :
L
E
O
N

N
1
9
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Dans la prcdente leon, nous avons commenc faire connais-
sance avec les FET, les transistors effet de champ. Nous pour-
suivons par les caractristiques et les formules de calcul pour les
tages amplificateurs.
Ces formules, peu nombreuses mais toutefois ncessaires, que nous
vous donnons pour pouvoir calculer toutes les valeurs des deux rsis-
tances de polarisation, contrairement celles que vous pourriez trou-
ver dans beaucoup dautres textes, sont extrmement simples.
Vcc = tension dalimentation du FET
VR2= tension prsente aux extrmi-
ts de R2 du Drain
Ids = courant faire passer dans le
FET
Vgs = tension ngative sur la Gate
la rsistance R2 relie au Drain, en uti-
lisant la formule:
VR2 = (Vcc Vgs) : 2
Comme dans beaucoup de manuels ou
de fiches techniques, seule la valeur
de la tension Vgs/off est indique, pour
trouver la valeur de la tension Vgs, une
solution suffisamment acceptable pour-
rait tre de diviser par 2 la valeur de la
tension Vgs/off.
Vgs/off : 2 = Vgs
Si on insre ces donnes dans la for-
mule indique ci-dessus, on obtient :
(15 2) : 2 = 6,5 volts
aux bornes de R2.
Donc, si on alimente le FET avec une
tension de 15 volts, aux bornes de
la rsistance R2, on devrait thori-
quement obtenir une tension de 6,5
volts.
Nous devons signaler que la valeur de
tension que lon obtiendra aux extr-
mits de la rsistance R2 est identique
la valeur Vds, cest--dire la tension
quon pourra mesurer entre le Drain et
la Source.
Calculer
la valeur de
R2 du Drain
Si on connat la valeur de VR2, on peut
calculer la valeur ohmique de la rsis-
tance R2, en utilisant la formule:
R2 ohms = (VR2: Ids) x 1000
On ne devra jamais choisir la valeur
maximale reporte dans les manuels
comme Ids, qui, dans notre exemple,
serait Ids = 25 mA, mais une valeur
considrablement infrieure.
Comme aucun manuel nindique la
valeur Ids de travail, nous conseillons
dutiliser les valeurs suivantes de cou-
rant pour tous les FET :
- 4 mA environ, si vous voulez un faible
gain ou pour amplifier des signaux
dont les amplitudes sont trs leves
et dpassent le volt.
L E COURS
G
D
S
C1
C2
R1
R3
R2
R4
Vcc
47 000
ohms
FT1
Figure 496: Pour polariser un FET, il faut calculer la valeur
de deux rsistances seulement, la R2 place sur le Drain
et la R3 place sur la Source. Il faut galement choisir la
valeur de la R2 de 8 10 fois infrieure celle de la
rsistance R4 place aprs le condensateur lectrolytique
C2.
G
D
6,5 V
S
C1
C2
R3
R2
R4
15 V
47 000
ohms 100 000
ohms
5 600
ohms
1 800
ohms
GAIN
3,11 fois
FT1
R1
Figure 497: Si lon choisit une valeur de 5600 ohms pour
R2 et de 1 800 pour R3, ce FET amplifiera les signaux
appliqus sur la Gate denviron 3,11 fois.
R4
FT1
G
D
6,5 V
S
C1
C2
R1
R3
R2
15 V
47 000
ohms 100 000
ohms
5 600
ohms
1 800
ohms
GAIN
22,8 fois
C3
Figure 498: Si lon applique un condensateur lectrolytique
(voir C3 dans le schma) en parallle sur la rsistance R2,
le gain de 3,11 fois montera jusqu 22,8 fois.
R4
FT1
G
D
6,5 V
S
C1
C2
R1
R3
R2
15 V
47 000
ohms 100 000
ohms
1 800
ohms
470
ohms
GAIN
7,98 fois
C3
Figure 499: Pour raliser un tage capable damplifier des
signaux damplitude leve, il suffira de rduire la valeur
des deux rsistances R2 et R3.
- 1 mA environ, si vous voulez un gain
impor tant ou pour amplifier des
signaux dont les amplitudes sont
faibles en millivolts.
Si on veut amplifier des signaux de
quelques millivolts, on peut choisir
comme valeur de Ids 1 milliampre ;
on devra donc utiliser pour R2, une
valeur de:
(6,5 : 1) x 1000 = 6500 ohms
standard, on sera dans lobligation
dutiliser pour la R2 une valeur de
5600 ohms ou bien de 6800 ohms.
Calculer
la valeur de
R3 de la Source
R3, on devra utiliser cette formule:
R3 ohms = (Vgs : Ids) x 1000
Si on donne une valeur de 2 volts la
Vgs, et quon sait que le Ids est de
Vgs INCONNUE
Vgs = Vgs/OFF : 2
Vgs CONNUE
VR2 = ( Vcc - Vgs ) : 2
R2 = ( Vds : ids ) x 1 000
ids = 4 mA pour gain faible
ids = 1 mA pour gain fort
( R2 - R3 ) x Yfs
Gain =
1 000
R2 = R4 (charge) : 10
VR2 = ( Vcc - Vgs ) : 2
ids = ( VR2 : R2 ) x 1 000
R3 = ( Vgs : ids ) x 1 000 R3 = ( Vgs : ids ) x 1 000
L E COURS
1 mA, pour la rsistance R3, on devra
choisir une valeur de:
(2: 1) x 1000 = 2000 ohms
Etant donn que cette valeur ne fait
pas non plus partie des valeurs stan-
dard, on sera dans lobligation dutili-
ser pour la R3, une valeur de 1 800
ohms ou bien 2200 ohms.
La valeur de
la rsistance
R1 de la Gate
La valeur de la rsistance R1 relier
entre la Gate et la masse dun FET
nest absolument pas impose, on
pourra donc tranquillement utiliser nim-
por te quelle valeur comprise entre
47000 ohms et 1 mgohm.
- Si on utilise 47000 ohms, on aura
une entre de cette mme valeur
dimpdance.
- Si on utilise une valeur de 1 mgohm,
on aura une entre dont la valeur
dimpdance sera leve.
- Normalement, on prfre utiliser pour
R1 une valeur moyenne denviron
100000 ohms.
Calcul du gain
Si on choisit une valeur de 5600 ohms
pour R2 et de 1800 pour R3, comme
indiqu sur la figure 497, on pourra
savoir de combien le FET amplifie, en
utilisant la formule:
Gain = R2: R3
Donc, le FET amplifiera tous les signaux
que lon appliquera sur sa Gate, den-
viron:
5600 : 1800 = 3,11 fois
Si on applique en parallle la rsis-
tance R3 un condensateur lectroly-
tique (voir figure 498), pour calculer le
gain, on devra utiliser une formule dif-
frente, cest--dire:
Gain = [(R2 R3) x Yfs] : 1000
Etant donn que les caractristiques
reportes dans notre exemple indiquent
que la Yfs est de 6 ms, ce FET ampli-
fiera le signal de:
[(5600 1800) x 6] : 1000
= 22,8 fois
Si on choisit pour R2 une valeur de
6800 ohms et de 2200 ohms pour R3,
on obtiendra un gain de:
[(6800 2200) x 6] : 1000
= 27,6 fois
Calcul de la Vgs
Si on connat la valeur de R3 et celle
du courant qui parcour t le FET, on
pourra connatre la valeur de la Vgs,
en utilisant cette formule:
Vgs = (R3 ohm x Ids) : 1000
Si on prend pour R3 une valeur de
1800 ohms et un Ids de 1 mA, on aura
une Vgs de:
(1800 x 1) : 1000 = 1,8 volt ngatif
Note :
Signalons que cette tension ngative
est identique la valeur de la tension
positive quon obtiendra aux extrmi-
ts de la rsistance R3 de la Source,
donc, si on relve aux extrmits de
cette rsistance une tension positive
de 1,8 volt, on peut af firmer que la
Gate de ce FET est polarise avec une
tension ngative de 1,8 volt.
Calcul
pour un gain faible
Si, maintenant, on veut raliser un
tage amplificateur avec un gain faible,
on choisira donc pour le Ids, une valeur
de 4 mA.
En refaisant tous nos calculs, on
obtiendra:
R2 ohms = (VR2: Ids) x 1000
Sachant que la VR2 est de 6,5 volts,
on obtiendra:
(6,5 : 4) x 1000 = 1625 ohms
standard, on est dans lobligation duti-
liser pour la R2 une valeur de 1500
ohms ou de 1800 ohms.
Pour calculer la valeur de la R3, on uti-
lisera la formule:
R3 ohms = (Vgs : Ids) x 1000
Si on donne une valeur de 2 volts la
Vgs, et quon sait que le Ids est de
4 mA, pour la rsistance R3, on devra
(2: 4) x 1000 = 500 ohms
pas non plus partie des valeurs stan-
dard, pour R3, on pourra utiliser une
valeur de 560 ou 470 ohms.
Si, pour R2, on choisit une valeur de
1 800 ohms et de 470 pour R3, et
quon relie en parallle cette rsis-
tance un condensateur lectrolytique
(voir figure 499), on pourra connatre
son gain rel :
Gain = [(R2 R3) x Yfs] : 1000
En insrant les donnes dans la for-
mule, on obtient :
[(1800 470) x 6] : 1000
= 7,98 fois
Figure 500: Ce tableau vous donne les formules utiliser pour calculer la valeur
des deux rsistances R2 et R3. Vous utiliserez le ct gauche du tableau si vous
ignorez la valeur de la Vgs et le ct droit lorsque vous connaissez la valeur de
la Vgs du FET.
L E COURS
Comme on sait que la valeur de R3 =
470 ohms et que le courant Ids =
4 mA, on pourra calculer la valeur de
la Vgs, en utilisant la formule:
Vgs = (R3 ohm x Ids) : 1000
(470 x 4) : 1000 = 1,88 volt
Comme nous avons pu le constater,
calculer de faon thorique la valeur
des deux rsistances R2 et R3 nest
pas difficile. Hlas, pour passer la
pratique, un dbutant se heur tera
ces trois cueils:
- Il ne par viendra que dif ficilement
trouver les caractristiques des FET en
sa possession.
- Il ignorera que les FET, comme nim-
por te quel autre composant lectro-
nique, ont des tolrances, donc, en pre-
nant 50 FET de mme marque et de
mme sigle, il trouvera 50 caractris-
tiques diffrentes.
- Une fois les valeurs des rsistances
R2 et R3 calcules, sil ne disposera
que rarement dun oscilloscope et dun
gnrateur BF, il ne pourra donc pas
contrler si le FET est correctement
polaris.
Un instrument
qui mesure la Vgs
Pour rsoudre tous ces problmes, le
dbutant, tout comme llectronicien
chevronn devra raliser un Vgs-
mtre, qui ser vira pour relever la
valeur de tension exacte appliquer
sur la Gate dun FET.
Si on connat la valeur Vgs de nimporte
quel FET, on peut alors calculer avec
une extrme facilit la valeur des deux
culer la valeur de tension quon devra
retrouver aux bornes de la rsistance
R2, en utilisant la formule:
VR2 = (Vcc Vgs) : 2
Si on alimente le FET avec une tension
de Vcc de 15 volts, on devra retrouver
aux bornes de la rsistance R2, cette
tension:
(15 1,9) : 2 = 6,55 volts
Nous vous rappelons que la valeur VR2
est la tension que lon retrouvera entre
le Drain et la Source.
Calcul du Ids
(courant Drain)
Pour calculer le courant qui devra par-
courir le Drain, on devra utiliser la for-
mule:
Ids = (VR2: R2) x 1000
Si on sait que la VR2 est de 6,55 volts,
et que lon choisit pour la R2 une valeur
standard de 4700 ohms, le Ids sera
gal :
(6,55 : 4700) x 1000 = 1,393 mA
Calcul de
la rsistance
R3 de la Source
R3 relier la Source, on utilisera
cette formule:
R3 = (Vgs : Ids) x 1000
Si on insre les donnes que lon a
dj calcules dans la formule, on
obtiendra:
rsistances R2 et R3, mme sans
connatre ses autres caractristiques.
Calcul de
la rsistance
R2 du Drain
R2, on devra connatre la charge qui
sera relie la sortie du Drain, cest-
-dire la valeur de la rsistance R4 que
lon retrouvera aprs le condensateur
lectrolytique de sortie (voir les figures
501 et 502), qui correspond, en fait,
la valeur de la rsistance prsente
sur le second tage amplificateur.
La valeur de la R2 devrait toujours tre
infrieure de 8 ou 10 fois la valeur de
R4. Si la rsistance de charge R4 est
de 47000 ohms, pour R2, on pourra
47000: 10 = 4700 ohms
47000: 8 = 5875 ohms
Si la valeur de R4 est de 100 000
ohms, on devra choisir pour R2, une
valeur de:
100000 : 10 = 10000 ohms
100000: 8 = 12500 ohms
Dans le cas o on ne connatrait pas
la valeur de R4, on pourrait toujours
choisir nimporte quelles valeurs stan-
dards, cest--dire 3300, 3900, 4700
ou 5600 ohms.
Calcul de la VR2
(tension aux bornes de R2)
Si le Vgs-mtre indique que notre FET
a une Vgs de 1,9 volt, on pourra cal-
R4
FT1
G
D
6,5 V
S
C1
C2
R1
R3
R2
15 V
47 000
ohms 100 000
ohms
5 600
ohms
1 800
ohms
GAIN
22,8 fois
C3
Figure 501: En connaissant la valeur de la rsistance de
charge (R4 de 47000 ohms), on pourra choisir une valeur
de 4700 ou 5600 ohms pour la R2. Donc, si lon connat
la valeur de la Vgs, on pourra calculer la valeur ohmique
de R3.
R4
FT1
G
D
6,5 V
S
C1
C2
R1
R3
R2
15 V
100 000
ohms 100 000
ohms
4 700
ohms
1 200
ohms
GAIN
24,5 fois
C3
Figure 502: Si la valeur de la rsistance de charge R4 tait
de 100000 ohms, on devrait choisir une valeur de 10000
ou de 12000 ohms pour R2. Si lon ne connat pas la valeur
de R4, on pourra choisir des valeurs standards de 4700 ou
5600 ohms.
L E COURS
(1,9 : 1,393) x 1000
= 1363 ohms
pas par tie des valeurs standard, on
pourra choisir 1200 ou 1500 ohms.
Calcul du
gain du FET
Pour le calcul du gain, on doit nces-
sairement connatre la valeur Yfs du
FET mais comme nous ignorons cette
donne, comment peut-on rsoudre un
tel problme?
En fait, la Yfs dun FET peut varier dun
minimum de 5 ms jusqu un maxi-
mum de 10 ms. Donc, pour calculer
son gain dune faon approximative
acceptable, on pourra prendre une
valeur moyenne de 7 ms, en tenant
toujours compte du fait que le gain
pourrait tre infrieur si la Yfs tait de
5 ms ou suprieur si elle tait de
10 ms.
Comme vous le savez dj probable-
ment, on calcule le gain dun FET ayant
en parallle sa rsistance R3, un
condensateur lectrolytique, en utili-
sant la formule:
Gain = [(R2 R3) x Yfs] : 1000
Si on choisit une valeur de 4700 ohms
pour R2 et une valeur de 1200 ohms
pour R3, on obtiendra un gain de plus
ou moins :
[(4 700 1 200) x 7] : 1000
= 24,5 fois
Si on avait choisi pour R3 une valeur
de 1 500 ohms, on aurait obtenu un
gain de:
[(4700 1500) x 7] : 1000
= 22,4 fois
Si le FET avait une Yfs de 8,5
au lieu de 7, que nous avons
choisie comme valeur
moyenne, avec une R3 de
1200 ohms ou bien de 1500
ohms, on obtiendrait ces deux
diffrents gains :
[(4700 1200) x 8,5] :
1000 = 29,75 fois
[(4700 1500) x 8,5] :
1000 = 27,20 fois
Comme vous pouvez le consta-
ter, les diffrences ne sont pas
si importantes que a.
5 x 5 = 25 fois
Si on veut augmenter le gain du pre-
mier tage, on pourra relier en paral-
lle sa rsistance R3, un condensa-
teur lectrolytique, comme illustr sur
la figure 503.
Et si la rsistance
R4 tait de
22000 ohms ?
Comme nous lavons expliqu, la valeur
de la rsistance R2 du Drain est trs
influence par la valeur de la rsistance
de charge R4. La valeur de R3 variera
galement en fonction de cette dernire.
Admettons que la valeur de R4 soit de
22000 ohms (voir figure 505) et que
la Vcc soit de 20 volts au lieu de 15
volts, comme dans lexemple prc-
dent.
Si le Vgs-mtre nous indique toujours
une valeur Vgs de 1,9 volt, en refaisant
tous nos calculs, on obtiendra les don-
nes dveloppes dans les para-
graphes suivants.
Calcul de
la rsistance
R2 du Drain
Sachant que la valeur de la R4 est de
22 000 ohms, on devra choisir une
valeur pour R2 au moins 8 ou 10 fois
infrieure celle de R4.
22000: 10 = 2200 ohms
22000: 8 = 2750 ohms
(standard 2700)
Parmi ces deux valeurs de 2200 et de
2700 ohms, on choisira la pre-
mire, cest--dire 2200.
Calcul de la VR2
(tension aux bornes de R2)
Sachant que la valeur de la Vgs
= 1,9 volt et que celle de la Vcc
est prsent de 20 volts, on
pourra calculer la VR2 en utili-
sant la formule:
VR2 = (Vcc Vgs) : 2
Si on insre les donnes que
nous avons obtenues dans la
formule, on obtiendra:
(20 1,9) : 2
= 9,05 volts VR2
Pour rduire le gain
Si un gain de 27 ou 29 fois devait tre
trop lev pour notre tage amplifica-
teur, il nous faudrait alors le rduire en
insrant simplement en srie avec le
condensateur lectrolytique (voir figure
503), un trimmer de nimporte quelle
valeur comprise entre 10 000 et
47 000 ohms. Aprs quoi, on pourra
rgler ce trimmer de faon obtenir le
gain dsir.
Comme vous tes peu nombreux,
ce stade de votre apprentissage de
llectronique, disposer dun oscil-
loscope, la solution la plus simple
pour savoir jusqu quel niveau on
peut amplifier le signal appliqu sur
la Gate dun FET, cest de rgler le cur-
seur de ce trimmer jusqu ce que dis-
paraisse totalement la moindre dis-
torsion du signal dans les enceintes
ou dans le casque.
Une fois le trimmer rgl sur la bonne
position, on mesurera sa rsistance
laide dun ohmmtre, puis on le rem-
placera par une rsistance fixe de
valeur approximativement gale.
Note :
Pour viter des distorsions, il est
conseill de limiter le gain de chaque
tage pramplificateur. Si on souhaite
obtenir des amplifications importantes,
il est conseill dutiliser deux tages
amplificateurs (voir figure 504) afin
dviter de couper les deux extrmits
de la demi-onde positive ou ngative,
comme on le voit sur la figure 487.
Donc, si on doit amplifier 25 fois un
signal, il est prfrable dutiliser deux
tages calculs pour un gain moyen de
5 fois, en fait :
C1
C2
R1
R3
R2
Vcc
10 000 ohms
10 F
G
D
S
FT1
C3
Figure 503 : Pour faire varier le gain dun tage
pramplificateur FET, on pourra insrer un trimmer
de 10 000 ohms en srie avec le condensateur
lectrolytique C3 et le rgler jusqu obtenir le gain
voulu.
Calcul du Ids
(courant du Drain)
Poursuivons en calculant la valeur du
courant qui devra parcourir le Drain, en
Ids = (VR2: R2) x 1000
Sachant que la VR2 est de 9,05 volts
et que la rsistance R2 est de 2200
ohms, on obtiendra un Ids de:
(9,05 : 2000) x 1000 = 4,11 mA
Calcul de
la rsistance
R3 de la Source
R3 relier la Source, on utilisera
cette formule:
R3 = (Vgs : Ids) x 1000
En insrant les donnes que nous
avons dj dans la formule, on obtien-
dra:
(1,9 : 4,11) x 1000 = 462 ohms
Etant donn que la valeur de 462 ohms
ne fait pas partie des valeurs standard,
on choisira 470 ohms.
Calcul du gain du FET
En prenant toujours une valeur Yfs
moyenne de 7 ms, on calculera le gain
avec la formule:
Gain = [(R2 R3) x Yfs] : 1000
et donc, le signal appliqu sur la Source
sera amplifi de:
[(2200 470) x 7] : 1000
= 12,11 fois
Si on souhaite augmenter le gain, on
peut utiliser pour R2 une valeur de
2700 ohms, et pour R3, une valeur de
390 ohms (voir figure 506), obtenant
ainsi un gain de:
[(2700 390) x 7] : 1000
= 16,17 fois
Si on veut rduire le gain, on pourra uti-
liser une valeur de 1800 ohms pour
R2 et de 560 ohms pour R3, en fait :
[(1800 560) x 7] : 1000
= 8,68 fois
Signal maximal
pouvant tre prlev
sur la sortie
Pour calculer le signal maximal que lon
pourra prlever sur le Drain dun FET
sans aucune distorsion, on pourra uti-
liser cette formule:
Signal maxi = (Vcc Vgs) x 0,8
Si le FET est aliment laide dune
tension de 15 volts et la Vgs laide
dune tension de 1,9 volt, on pourra
amplifier le signal appliquer sur la
Gate jusqu obtenir en sortie un signal
sinusodal ne dpassant pas les:
(15 1,9) x 0,8 = 10,48 volts
crte crte
Note:
On utilise le facteur multiplicateur 0,8
pour viter de couper londe sinuso-
dale sur les deux extrmits, dans le
cas o la VR2 serait lgrement inf-
rieure ou suprieure la valeur nces-
saire, en raison de la tolrance des
rsistances:
VR2 = (Vcc Vgs) : 2
Si le FET est aliment laide dune
tension de 20 volts, on pourra ampli-
fier le signal appliqu sur la Gate jus-
qu obtenir en sor tie un signal sinu-
sodal ne dpassant pas les:
(20 1,9) x 0,8 = 14,48 volts
crte crte
Nous vous rappelons que pour convertir
les volts crte crte en volts efficaces,
L E COURS
C1
C2
R1
R3
R2
20 V
R4
R5
C3
R6
100 000
ohms
10 000
ohms
1 800
ohms
100 000
ohms
4 700
ohms
1 000
ohms
47 000
ohms
GAIN 5,5 GAIN 4,7
G
D
FT1
G
D
FT2
Figure 504: Si lon veut obtenir des amplifications leves, il est prfrable dutiliser
deux tages pramplificateurs, puis dappliquer sur les rsistances de Source deux
condensateurs lectrolytiques, comme sur la figure 503.
R4
FT1
G
D
9,05 V
S
C1
C2
R1
R3
R2
20 V
22 000
ohms 100 000
ohms
2 200
ohms
470
ohms
GAIN
12,11 fois
C3
Figure 505: Avec une valeur de R4 gale 22000 ohms,
il serait prfrable dutiliser une valeur de 2200 ohms pour
R2 et de 470 ohms pour R3. Avec ces valeurs, on obtiendra
un gain de 12,11 fois.
R4
FT1
G
D
9,05 V
S
C1
C2
R1
R3
R2
20 V
22 000
ohms 100 000
ohms
2 700
ohms
390
ohms
GAIN
16,17 fois
C3
Figure 506: Pour augmenter le gain du schma de la figure
505, on pourra utiliser une valeur de 2700 ohms pour R2
et de 390 ohms pour R3. On obtiendra alors un gain de
16,17 fois.
L E COURS
demi-onde positive applique sur la
Gate reste positive sur la sortie de la
Source.
Il en est de mme pour la demi-onde
ngative.
Common Gate
ou Gate commune
(voir figure 509)
Dans cette configuration, on applique
le signal amplifier sur la Source et
on prlve le signal amplifi sur le
Drain.
Dans le Common Gate, une petite
variation de tension sur la Source dter-
mine une variation de tension moyenne
sur le Drain.
Le signal quon prlve sur le Drain
nest pas dphas, cest--dire quon
prlve nouveau sur le Drain la demi-
onde positive et la demi-onde ngative
qui entrent sur la Source, toujours posi-
tive et ngative.
Lorsque vous aurez appris comment
fonctionne un FET et comment on cal-
cule la valeur des rsistances R2 et
R3, vous vous rendrez compte que
vous avez franchi un nouveau pas
dans le mer veilleux monde de llec-
tronique.
Comme vous laurez constat,
quelques explications
simples, quelques for-
mules mathmatiques
claires et beaucoup
dexemples pratiques
suf fisent pour com-
prendre sans difficult
mme les concepts les
plus complexes.
A suivre
N G. M.
Common Source
ou Source commune
(voir figure 507)
amplifier sapplique sur la Gate et se
prlve sur le Drain. Avec ce Common
Source, une petite variation de la ten-
sion sur la Gate dtermine une grande
variation de la tension du Drain.
le Drain est dphas de 180 degrs
par rapport celui appliqu sur la Gate,
cest--dire que la demi-onde positive
se transforme en demi-onde ngative
et vice-versa.
Common Drain
ou Drain commun
(figure 508)
Dans cette configuration, on applique
toujours le signal amplifier sur la
Gate, mais on le prlve sur la
Source.
Etant donn que cette configuration ne
permet pas damplifier, elle est gn-
ralement utilise comme tage spa-
rateur pour convertir un signal haute
impdance en signal basse imp-
dance.
Le signal quon prlve sur la Source
nest pas dphas, cest--dire que la
on devra les diviser par 2,82. Donc, un
signal de 14,48 volts crte crte cor-
respond seulement 5,13 volts ef fi-
caces.
Signal dentre
maximal
En connaissant la valeur maximale du
signal quon pourra prlever sur le Drain
et le gain de ltage pramplificateur,
on pourra connatre le signal maximal
pouvant tre appliqu sur sa Gate, en
Signal maxi de Gate
= (Vcc : Gain) x 0,8
Si on a un tage qui amplifie 22,8 fois
un signal en tant aliment avec une
tension de 15 volts, on pourra appli-
quer sur son entre un signal qui ne
soit pas suprieur :
(15 : 22,8) x 0,8 = 0,52 volt
crte crte
Si ce FET est aliment par une tension
de 20 volts, on ne pourra pas appli-
quer sur son entre un signal sup-
rieur :
(20 : 22,8) x 0,8 = 0,7 volt
crte crte
Les 3 configurations
classiques
Comme pour les transistors, dans les
FET galement, le signal amplifier
peut tre appliqu sur la Source et pr-
lev sur le Drain, ou bien il peut tre
appliqu sur la Gate et prlev sur la
Source.
Ces trois diffrentes faons dutiliser
un FET comme tage amplificateur, sont
appeles:
G
D
S
Figure 507: Common Source.
Le signal appliqu sur la Gate est
rcupr sur le Drain.
G
D
S
Figure 508: Common Drain.
Le signal appliqu sur la Gate est
rcupr sur la Source.
G
S D
Figure 509: Common Gate.
Le signal appliqu sur la Source est
rcupr sur le Drain.
,
Tableau 1 : Ce tableau donne les diffrentes
caractristiques obtenues selon la configuration.
Common Common Common
Source Drain Gate
Gain en tension moyen nul fort
Gain en courant moyen moyen nul
Gain en puissance fort faible moyen
Impdance dentre moyenne forte faible
Impdance de sortie forte faible forte
Inversion de phase oui non non
L E COURS
CMJK ELM 20 - page 84
Pramplificateur
micro/amp,
le LX.5015
Vous trouverez sur la figure 510a, le
teur appel micro/amp qui utilise deux
FET placs en srie.
Ce circuit prsente lavantage dam-
plifier 50 fois des signaux trs faibles,
jusqu une frquence maximale de 2
mgahertz, avec un bruit de fond trs
faible.
Pour raliser ce pramplificateur, on
peut utiliser nimporte quel type de FET.
pramplificateur peuvent tre rsumes
ainsi :
Alimentation 20 volts
Gain total 50 fois
Signal maximal dentre 250 millivolts crte crte
Signal maximal de sortie 10 volts crte crte
Charge de sortie (R4) 47000 ohms
Bande de frquence 20 hertz - 2 mgahertz
Signal en sortie dphas de 180
en figure 510c et vous procurer les
composants. Vous pourrez galement
faire lacquisition du kit de montage
LX.5015, dans lequel vous trouverez
tous les composants ainsi que le cir-
cuit imprim perc et srigraphi.
Lorsque vous monterez les transistors
FT1 et FT2 sur le circuit imprim, vous
devrez diriger la par tie plate de leur
corps vers la gauche, comme sur la
figure 510b, et lorsque vous monterez
le condensateur lectrolytique C2, vous
devrez insrer la patte du positif (la
plus longue) dans le trou indiqu par
le symbole +.
La photo du prototype de la figure 510d
vous donnera une ide du montage ter-
min.
Pramplificateur
gain variable,
le LX.5016
Le second schma que nous vous pro-
posons sur la figure 511a, prsente
lavantage davoir un gain que lon peut
250 : 1000 = 0,25 volt
crte crte
Dans le schma lectrique de la figure
510a, on a report les deux valeurs de
tension prsentes sur la Gate du FET
FT1, ainsi que sur la jonction Drain-
Source des deux FET FT1 et FT2. Ces
tensions sont mesures par rapport
la masse.
Vous trouverez sur la figure 510b, le
schma dimplantation qui vous sera
utile pour connatre la position dans
laquelle devront tre insrs tous les
composants.
devrez raliser le circuit imprim donn
Mme si on a une valeur de tension
dalimentation de 20 volts dans les
donnes techniques, on peut gale-
ment alimenter ce pramplificateur avec
une tension comprise entre 12 et 25
volts. Il faut, toutefois, tenir compte du
fait que si on lalimente avec 12 volts,
on ne pourra pas appliquer sur son
entre de signaux damplitude sup-
rieure 180 millivolts. Dans le cas
contraire, le signal prlev en sor tie
sera distordu.
Comme vous le savez cer tainement
dj, pour convertir une tension volts
en une tension donne en millivolt, il
est ncessaire de la diviser par 1000.
Un signal de 250 millivolts crte crte
correspond :
L
E
O
N

N
2
0
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Construction de 3 pramplificateurs BF FET
et ralisation dun testeur de FET
avec mesure de la Vgs
Pour complter le cours sur les transistors effet de champ (FET),
nous vous proposons trois schmas diffrents de pramplificateurs
BF, que vous pourrez raliser pour mettre en pratique ce que vous
venez dapprendre.
faire varier de 6 fois minimum jusqu
environ 40 fois maximum, en rglant
tout simplement, le curseur du trimmer
R6 de 10000 ohms. Les tensions don-
nes dans ce schma sont mesures
par rapport la masse.
En rglant le curseur du trimmer R6 de
faon court-circuiter toute sa rsis-
tance, le signal est amplifi 6 fois envi-
ron, alors quen rglant le curseur de
ce trimmer de faon insrer toute sa
rsistance, le signal est amplifi envi-
ron 40 fois.
Il est bien sr sous-entendu quen
rglant le trimmer mi-course, on
obtient un gain intermdiaire.
Bien que ce soit un FET de type J310
dans la liste des composants, pour
raliser ce pramplificateur, on peut
utiliser nimpor te quel autre type de
FET.
ainsi :
L E COURS
85
Consommation 2,5 milliampres
Gain variable de 6 40 fois
Signal maximal dentre 300 millivolts crte crte
Bande de frquence 20 hertz - 2 mgahertz
Signal en sortie non dphas
vous procurer les composants. Vous
pourrez galement faire lacquisition
du kit de montage LX.5016, dans
lequel vous trouverez tous les compo-
sants ainsi que le circuit imprim perc
et srigraphi.
Lorsque vous monterez les transistors
FT1 et FT2 sur le circuit imprim, vous
devrez diriger la par tie plate de leur
corps vers la gauche, comme sur la
Ce pramplificateur peut lui aussi tre
aliment avec une tension comprise
entre 12 et 24 volts.
composants. Pour raliser ce pram-
plificateur, vous devrez raliser le cir-
cuit imprim donn en figure 511c et
C1
R1
20 V
C4
FT2
C2
ENTRE
S
G
D
S
G
D
R3
FT1
R2
47 000
ohms
R4
C3
10 V
10 V
Figure 510a : Schma lectrique du pramplificateur
LX.5015 utilisant deux FET relis en srie et qui prend
le nom de micro/amp. Comme il est expliqu dans
le texte, cet amplificateur peut tre aliment par
dautres tensions que les 20 volts indiqus dans le
schma, cest--dire quil peut tre aliment entre 12
et 24 volts.
L X . 5 0 1 5
ENTRE SORTIE
M. M.
C1
C3
C4
R1
R2
R3
FT1
20 volts
FT2
C2
Figure 510b : Schma dimplantation des composants de
lamplificateur LX.5015.
Figure 510d : Photographie du
prototype de lamplificateur
LX.5015.
Figure 510c: Dessin du circuit imprim
lchelle 1 de lamplificateur
LX.5015.
Liste
des composants
de lamplificateur
LX.5015
R1 = 1 M 1/4 W
R2 = 1 M 1/4 W
R3 = 1 M 1/4 W
C1 = 1 F polyester
C3 = 1 F polyester
FT1 = FET J310
FT2 = FET J310
J 310
G
S
D
Les connexions du FET J310 vues du
dessous, cest--dire du ct o les pattes
sortent de son corps.
L E COURS
86
figure 511b, et lorsque vous monterez
les condensateurs lectrolytiques, vous
devrez insrer la patte du positif (la
plus longue) dans le trou indiqu par
le symbole +.
La photo du prototype de la figure 511d
vous donnera une ide du montage ter-
min.
Pramplificateur
avec un FET et un
transistor, le LX.5017
Vous trouverez sur la figure 512a, le
teur trs particulier, avec un faible gain
mais idal pour amplifier des signaux
damplitude trs leve. Il utilise un
FET ainsi quun transistor de type PNP.
Les tensions donnes dans ce schma
sont mesures par rapport la masse.
Si ce circuit nous permet dutiliser nim-
por te quel type de FET, en ce qui
concerne le transistor PNP, on peut uti-
liser un de ces dif frents types :
BC213, BC308, BC328 ou dautres
quivalents.
ainsi :
Ce pramplificateur peut galement tre
aliment avec une tension comprise
entre 15 et 24 volts, en tenant compte
du fait que si on lalimente avec 15 volts,
on ne pourra pas appliquer des signaux
damplitude suprieure 2,5 volts sur
son entre, car autrement, le signal quon
prlvera sur sa sortie sera distordu.
composants. Pour raliser ce pram-
plificateur, vous devrez raliser le cir-
cuit imprim donn en figure 512c et
vous procurer les composants. Vous
pourrez galement faire lacquisition
du kit de montage LX.5017, dans
lequel vous trouverez tous les compo-
sants ainsi que le circuit imprim perc
et srigraphi.
C1
R1
R3
20 V
FT1
C2
S
G
D
ENTRE
47 000
ohms
R10
S
G
D
FT2
R2
C3
R4
C4
R5
C5
R6
R7
R8
R9
C6
11,2 V
2 V
10,3 V
2,5 V
Figure 511a: Schma lectrique du pramplificateur LX.5016
avec gain variable de 6 40 fois.
L X . 1 3 . .
20 volts
FT1
FT2
M.
ENTRE SORTIE
M.
R6
C1
C3
C4
C5
R1 R3
R2
R4
R5
R8
R7
R9
C6
C2
Figure 511b : Schma dimplantation des composants de
lamplificateur LX.5016.
lchelle 1 de lamplificateur
LX.5016.
prototype de lamplificateur
LX.5016.
de lamplificateur
LX.5016
R1 = 47 k 1/4 W
R2 = 15 k 1/4 W
R3 = 3,3 k 1/4 W
R4 = 150 1/4 W
R5 = 1 M 1/4 W
R6 = 10 k trimmer
R7 = 4,7 k 1/4 W
R8 = 1,2 k 1/4 W
R9 = 1 k 1/4 W
C1 = 1 F polyester
C5 = 1 F polyester
FT1 = FET J310
FT2 = FET J310
Gain total 5 fois
Signal maximal dentre 3,3 volts crte crte
Bande de frquence 20 Hertz - 1 Mgahertz
Signal en sortie non dphas
L E COURS
Lorsque vous insrerez le FET dans le
circuit imprim, vous devrez diriger la
par tie plate de son corps vers la
gauche, de mme que pour le transis-
tor TR1, reconnaissable lun de ces
sigles: BC213, BC308 ou BC328.
Important :
Le trimmer TR3, qui se trouve sur le
Drain de ce pramplificateur, devra tre
calibr de faon pouvoir lire une ten-
sion de 9,2 volts entre le Collecteur de
TR1 et la masse.
Si on alimente le pramplificateur avec
une tension de 24 volts, on devra cali-
brer ce trimmer de faon pouvoir lire
une tension de 11,2 volts entre le Col-
lecteur et la masse. Si on alimente le
pramplificateur avec une tension de 15
volts, on devra calibrer ce trimmer de
faon pouvoir lire une tension de 6,7
volts. Si on ne rgle pas ce trimmer sur
les valeurs de tension indiques ci-des-
sus, le circuit ne fonctionnera pas. Ce
calibrage est ncessaire pour pouvoir
polariser correctement le transistor TR1.
La photo du prototype figure 512d vous
donnera une ide du montage termin.
dant toujours la gaine de blindage sur
la masse (voir la broche M), prsente
sur le circuit imprim.
N G. M.
Derniers conseils
- Lorsque vous insrez les transistors
dans le circuit imprim, vous les enfon-
cerez de faon ce que leurs corps se
retrouvent la distance maximale du
circuit imprim permise par la longueur
de leurs pattes.
- Tous les autres composants, cest-
-dire les rsistances et les conden-
sateurs devront, au contraire, tre
enfoncs de faon ce que leurs
corps sappuient sur le circuit
imprim, et aprs avoir soud leurs
pattes sur les pistes, vous pourrez
couper lexcdent laide de pinces
coupantes.
- Lorsque vous appliquerez la tension
dalimentation de 20 volts sur les plots
du bornier deux ples, veillez ne
pas inverser le ngatif avec le positif,
car cette erreur risquerait dendom-
mager les transistors.
- Les connexions du signal appliquer
sur lentre et du signal prlever sur
la sor tie devront tre ef fectues
laide de petits cbles blinds, en sou-
lchelle 1 de lamplificateur LX.5017.
prototype de lamplificateur LX.5017.
Cot de la ralisation*
Tous les composants visibles sur la
figure 510b pour raliser le pram-
plificateur LX.5015, y compris le cir-
cuit imprim perc et srigraphi :
50F. Le circuit imprim seul : 10F.
* Les cots sont indicatifs et nont pour but
que de donner une chelle de valeur au lec-
teur. La revue ne fournit ni circuit ni compo-
sant. Voir les publicits des annonceurs.
B
E
C
C1
R1
R4
R2
20 V
FT1
TR1
C2
S
G
D
ENTRE
R7
47 000
ohms
R8
R5
R3
R6
C3
1,9 V
19,6 V
9.2 V
19 V
Figure 512a : Schma lectrique du pramplificateur
LX.5017 utilisant un FET ainsi quun transistor PNP.
L X . 5 0 1 7
ENTRE
SORTIE
M.
M.
R3
R1
R2
R4
R5 R6
R7
TR1
FT1
C1
C3
C2
20 volts
Figure 512b: Schma
dimplantation des
composants de
lamplificateur
LX.5017.
E
B
C
BC 328
Les connexions du transistor PNP
de type BC328, vues du dessous.
de lamplificateur
LX.5017
R1 = 1 M 1/4 W
R2 = 330 1/4 W
R3 = 10 k trimmer
R4 = 1 k 1/4 W
R5 = 10 k 1/4 W
R6 = 100 1/4 W
R7 = 1 k 1/4 W
C1 = 1 F polyester
FT1 = FET J310
TR1 = Transistor PNP BC328
L E COURS
cest--dire un cercle lintrieur
duquel se trouve une diode de
redressement munie dune troi-
sime patte appele gchette.
En fait, les thyristors peuvent
avoir les mmes dimensions et
la mme forme quun transistor
de puissance ordinaire (voir
figure 527). Dautres formes
existent galement, comme vous
pouvez le voir sur la figure 541.
Les lettres qui figurent sur les
trois broches sortant du cercle
indiquent :
A = anode ( relier la charge)
K = cathode ( relier la masse)
G = Gchette (excitation)
Sur la figure 525, en srie dans
les circuits de la gchette et de
lanode, nous avons dessin une
diode de redressement pour
vous faire comprendre que
seules les tensions de polarit
positive peuvent passer tra-
vers ces broches (voir figure
526).
On applique toujours lampoule
ou le moteur que lon veut ali-
menter sur lanode. La cathode,
par contre, est relie la
masse.
On applique toujours une ten-
sion ou une impulsion de polarit posi-
tive sur la gchette pour pouvoir lex-
citer.
L
E
O
N

N
2
1
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Dans cette leon, nous aborderons les thyristors (SCR) et les triacs.
Nous vous expliquerons les caractristiques qui les diffrencient
ainsi que leur comportement en prsence dune tension continue ou
dune tension alternative sur lanode et sur la gchette.
A
G
K
P1
P
I
L
E
P
I
L
E
our vous faire comprendre le
fonctionnement des thyristors
et des triacs utiliss dans dif-
frents circuits lectroniques,
nous avons imagin les com-
parer des relais, cest--dire les
considrer comme sils taient com-
poss dune bobine dexcitation et de
deux contacts mcaniques utiliss
comme interrupteurs.
Bien entendu, ceci nest quune vue
destine faciliter la comprhension.
Aucune bobine ni aucun contact mca-
nique ne se trouvent rellement lin-
trieur de ces composants !
Si aucune tension nest applique aux
extrmits de la bobine, ses contacts
restent ouver ts et, par consquent,
lampoule reste teinte puisque la ten-
sion dalimentation ncessaire ne lat-
teint pas (voir figure 523).
Si on applique une tension aux extr-
mits de la bobine, le relais sera excit,
il fermera automatiquement ses
contacts et lampoule sallumera (voir
figure 524).
A la diffrence des relais, qui sont tou-
jours trs lents ouvrir et fermer
leurs contacts, les thyristors et les tri-
acs, par contre, sont trs rapides car
ils nont pas de parties mcaniques en
mouvement. Cest la raison pour
laquelle ils sont trs utiliss dans tous
les appareils lectroniques dans les-
quels il faut commuter trs vite des ten-
sions et des courants.
Le thyristor
Le thyristor, ou diode SCR (Silicon
Controlled Rectifier - redresseur au sili-
cium command - thyristor triode blo-
cage inverse), est reprsent dans les
schmas lectriques laide du sym-
bole graphique visible sur la figure 527,
Figure 523 : Tout le monde sait quun relais
est compos dune bobine dexcitation et de
deux contacts. Ces derniers ne se ferment
que si lon applique une tension suffisante
aux bornes de la bobine.
A
G
K
P1
P
I
L
E
P
I
L
E
Figure 524 : Lampoule, relie la broche A,
sallume ds que lon appuie sur le poussoir
P1. Si on laisse le poussoir enfonc, lampoule
reste allume parce que la tension qui se
trouve sur la broche A passe par la bobine.
L E COURS
Ds que le thyristor est excit, lin-
trieur, lanode et la cathode sont
court-circuites, et dans lhypothse
o une ampoule est relie son
anode, elle sallume.
Sur le corps de chaque thyristor, on
peut gnralement lire ses rf-
rences. Grce aux caractristiques
fournies par le constructeur, on peut
savoir quelle tension et quel cou-
rant maximum il peut accepter,
cest--dire savoir si le thyristor peut
tre aliment avec une tension de
200, 600 ou 800 volts et savoir sil
peut tre capable dalimenter des
circuits qui consomment des cou-
rants de 5, 8 ou 10 ampres.
Signalons quun thyristor de 600 ou
800 volts 10 ampres fonctionne ga-
lement avec des tensions et des cou-
rants infrieurs. On pourra donc tran-
quillement lalimenter avec des
tensions de 50, 20, 12 ou 4,5 volts et
relier, sur son anode, des circuits qui
consomment des courants de seule-
ment 0,5 ou 0,1 ampre.
Si on alimente un thyristor avec une
tension de 12 volts, on devra relier une
ampoule ou nimpor te quelle autre
charge fonctionnant avec une tension
de 12 volts sur son anode.
Si on lalimente avec une tension de
220 volts, on devra videmment relier
une ampoule ou nimporte quelle autre
charge fonctionnant avec une tension
de 220 volts sur son anode.
Pour exciter un thyristor et le faire pas-
ser en conduction, il faut toujours appli-
gchette, ce qui provoque la
conduction du thyristor qui fait alors
sallumer lampoule relie sur son
anode (voir figure 528-A).
- Si on relche le bouton P1, on
remarque que lampoule ne
steint pas (voir figure 528-B).
- Pour teindre lampoule, on
devra retirer la tension dali-
mentation de son anode en
actionnant linterrupteur S1 (voir
figure 528-C).
- Si on ferme nouveau linter-
rupteur S1, lampoule reste teinte
car le thyristor, pour redevenir conduc-
teur doit recevoir la tension positive
ncessaire lexcitation sur sa
gchette (voir figure 528-A).
- Si on applique une tension de pola-
rit ngative sur la gchette (voir
figure 529-A) et que lon appuie
ensuite sur le bouton P1, le thyristor
ne sera pas excit, mme si lanode
est alimente avec une tension posi-
tive.
- Si on applique une tension de pola-
rit positive sur la gchette et que
lon applique une tension de polarit
ngative sur son anode (voir figure
529-B), lorsque lon appuie sur le
bouton P1, le thyristor ne sera pas
excit.
Ceci tant pos, vous comprenez main-
tenant que pour exciter un thyristor, il
est indispensable que ce soit une ten-
sion positive qui soit applique sur son
anode et que se soit une impulsion
positive qui soit applique sur sa
gchette.
Le thyristor aliment
avec une tension alternative
Si on alimente lanode dun thyristor
avec une tension alternative et sa
gchette avec une tension continue
positive, on obtiendra ceci :
- En appuyant sur le bouton P1, le thy-
ristor deviendra instantanment
conducteur et fera sallumer lam-
poule (voir figure 530-A).
- En relchant le bouton P1, contrai-
rement ce qui se passe avec lali-
mentation continue, lampoule
steint (voir figure 530-B).
Cela sexplique du fait que la sinu-
sode de la tension alternative, comme
vous le savez dj, est compose de
demi-ondes positives et de demi-ondes
ngatives. Donc, lorsque la polarit
quer sur sa gchette une tension
capable de fournir un courant suffisant.
Les thyristors les plus sensibles peu-
vent tre excits avec des courants de
gchette de 5 ou 10 mA.
Les moins sensibles peuvent tre exci-
ts avec des courants de 20 ou
30 mA.
Sur un thyristor, on peut appliquer soit
une tension continue, soit une tension
alternative. On obtient, dans chaque
cas, un fonctionnement compltement
diffrent.
Le thyristor aliment
avec une tension continue
Si on alimente lanode et la gchette
dun thyristor avec une tension de pola-
rit positive (voir figure 528), on obtien-
dra ceci :
- Lorsque lon appuie sur le bouton P1,
une impulsion positive arrive sur la
A
G
K
P1
THYRISTOR
P
I
L
E
P
I
L
E
Figure 525 : Un thyristor se distingue dun
relais galement parce quune diode de
redressement, permettant de laisser passer
seulement les tensions positives, est relie
en srie sur la gchette et sur lanode.
L E COURS
de cette tension sinverse, on obtient
le mme rsultat que sur la figure
529-B, cest--dire lorsque le ple
ngatif de la pile est alors dirig vers
lanode.
Pour pouvoir toujours maintenir allu-
me lampoule relie un thyristor ali-
mente avec une tension alternative,
on devra toujours garder le bouton P1
enfonc (voir figure 530-A).
Comme les thyristors ne deviennent
conducteurs que lorsque la demi-onde
positive se trouve sur leur anode, lam-
poule ne recevra que la moiti de la
tension.
Donc, si lon relie une ampoule de 12
volts lanode du thyristor, et que lon
alimente le circuit avec une tension
alternative de 12 volts, lampoule ne
recevra quune tension de 6 volts.
Pour allumer une ampoule avec une
tension alternative de 12 volts, on
devra appliquer une tension alternative
de 24 volts sur lanode du thyristor.
Si on relie une ampoule de 220 volts
sur lanode du thyristor, et quon ali-
mente le circuit avec une tension
alternative de 220 volts, lampoule
sallumera comme si une tension de
110 volts tait applique ses
bornes et elle mettra donc moins de
lumire.
En alimentant lanode et la gchette
dun thyristor avec une tension alter-
native, comme sur la figure 531, on
obtiendra ceci :
- Si on appuie sur le bouton P1 plac
sur la gchette, lampoule sallume
(voir figure 531-A), parce que les
demi-ondes positives de la tension
alternative nous permettent dobte-
nir le mme rsultat que celui illus-
tr sur la figure 528-A.
- Ds que lon relche le bouton P1
(voir figure 531-B), lampoule steint
parce que lorsque la demi-onde nga-
tive de la tension alternative atteint
lanode, on obtient le mme rsultat
que celui que nous avons reprsent
sur la figure 529-B.
Si on alimente seulement la gchette
avec une tension alternative et lanode
avec une tension continue, comme sur
la figure 532, on obtient ce rsultat :
- Lorsque lon appuie le bouton P1 et
que la demi-onde positive de la ten-
sion alternative atteint la gchette,
le thyristor est excit et provoque lal-
lumage de lampoule relie son
anode.
- Si on relche le bouton P1, lampoule
ne steint pas, car on obtient le
mme rsultat que celui illustr sur
la figure 528-B.
Le triac
Le triac (TRIode Alternate Current -
triode bidirectionnelle commande) est
reprsent, sur les schmas lec-
triques, avec le symbole graphique de
la figure 533, cest--dire avec un cercle
dans lequel se trouvent deux diodes
de redressement places en opposi-
tion de polarit et munies dune troi-
sime patte appele gchette.
En fait, les triacs peuvent avoir les
mmes dimensions et la mme forme
quun transistor de puissance ordinaire
(voir figure 533). Dautres formes exis-
tent galement, comme vous pouvez
le voir sur la figure 542.
Les lettres qui se trouvent sur les trois
broches sortant de ce cercle signifient :
A1 = anode de la diode 1
A2 = anode de la diode 2
G = gchette dexcitation pour les deux
diodes
Comme on peut le voir sur la figure 534,
o nous avons reprsent un triac
DS1 DS1
P
I
L
E
P
I
L
E
Figure 526 : Si on applique le positif dune pile sur une diode
relie comme sur cette figure, lampoule sallume. Si, au
contraire, on applique le ngatif, lampoule reste teinte.
P1
P
I
L
E
P
I
L
E
A
G
K
P1
P
I
L
E
P
I
L
E
A
G
K
P1
P
I
L
E
P
I
L
E
A
G
K
S1 S1 S1
A B C
Figure 528 : Si on dirige le positif dune pile vers la gchette dun thyristor et le positif dune seconde pile vers lampoule
relie lanode, il suffira dappuyer sur le poussoir P1 pour la faire sallumer (voir A). Si on relche le poussoir, lampoule ne
steindra pas (voir B). Pour lteindre, il faut retirer la tension qui se trouve sur lanode par lintermdiaire de linterrupteur
S1 (voir C).
K A G THYRISTOR K A G
A
G
K
Figure 527 : A gauche, le symbole graphique du thyristor
et, droite, tel quil est en ralit avec ses trois broches,
A (anode), K (cathode) et G (gchette).
L E COURS
comme sil sagissait dun relais, nous
avons dessin deux diodes de redres-
sement places en opposition de pola-
rit relies lanode, pour vous faire
comprendre quune diode sert laisser
passer seulement les tensions de pola-
rit positive et lautre diode, seulement
les tensions de polarit ngative.
Lanode 1 doit toujours tre relie la
masse.
On relie toujours lampoule ou le moteur
que lon veut alimenter lanode 2.
Il faut toujours appliquer une tension
sur la gchette pour pouvoir lexciter,
peu importe si elle est de polarit posi-
tive ou ngative.
Donc, la gchette dun triac, contrai-
rement celle dun thyristor, peut tre
excite soit par une tension positive,
soit par une tension ngative.
Lorsque lon acquiert un triac, il suffit
de vrifier les caractristiques fournies
par le constructeur par rapport aux rf-
rences marques sur son corps, pour
connatre la tension et le courant maxi-
mal avec lesquels il peut travailler,
cest--dire pour savoir si le triac peut
tre aliment avec une tension de 200,
600 ou 800 volts et si on peut relier
des charges qui absorbent des cou-
rants de 5, 8 ou 10 ampres sur son
anode 2.
Signalons quun triac de 600 ou 800
volts 10 ampres fonctionne galement
avec des tensions et des courants inf-
rieurs. On pourra donc lalimenter avec
des tensions de 50, 20, 12 ou 4,5
volts et on pourra relier, sur son anode
2, des circuits ne consommant que des
courants de 2, 0,5 ou 0,1 ampres.
Si on alimente un triac laide dune
tension de 12 volts, on devra relier en
srie, sur son anode 2, une ampoule
ou nimporte quelle autre charge fonc-
tionnant avec une tension de 12 volts.
Si on alimente un triac laide dune
tension de 220 volts, on devra relier
en srie, sur son anode 2, une ampoule
ou nimporte quelle autre charge fonc-
tionnant avec une tension de 220 volts.
Pour exciter un triac, il faut appliquer
sur sa gchette une tension ou des
impulsions capables de lui fournir le
courant ncessaire le rendre conduc-
teur.
Les triacs les plus sensibles peuvent
tre excits laide dun courant de 5
ou 10 mA seulement.
P1
P
I
L
E
A
G
K
P
I
L
E
A
G
K
A B
P
I
L
E
P1
P
I
L
E
Figure 529 : Si lon dirige le ngatif dune pile vers la gchette, en appuyant sur
le poussoir P1, lampoule ne sallume pas (voir A). Il se produit la mme chose si
on relie le ngatif de la seconde pile sur lanode (voir B).
P1
P
I
L
E
A
G
K
P1
P
I
L
E
A
G
K
S1 S1
A B
~ ~
Figure 532 : Si on alimente seulement la gchette laide dune tension alternative
(voir A), en appuyant sur P1, lampoule sallume mais ne steint pas si on relche
le poussoir. Pour pouvoir teindre lampoule, il faudra ouvrir linterrupteur S1.
TENSIONE
ALTERNATIVE
P1
P
I
L
E
A
G
K
P1
P
I
L
E
A
G
K
A B
TENSIONE
ALTERNATIVE
Figure 530 : Si on alimente lanode laide dune tension alternative et que lon
dirige ensuite le positif dune pile vers la gchette (voir A), en appuyant sur P1,
lampoule sallume, mais ds que lon relche le poussoir, elle steint
immdiatement (voir B).
TENSIONE
ALTERNATIVE
~
TENSIONE
ALTERNATIVE
P1
A
G
K
P1
A
G
K
A B
~
Figure 531 : Si on alimente la gchette et lanode du thyristor laide dune tension
alternative, ds que lon appuiera sur le poussoir P1, lampoule sallumera (A),
mais ds quon le relchera, lampoule steindra, comme dans le cas de la figure
530.
L E COURS
P1
P
I
L
E
P
I
L
E
A2
G
A1
P1
P
I
L
E
P
I
L
E
P1
P
I
L
E
P
I
L
E
S1 S1 S1
A B C
A2
G
A1
A2
G
A1
Figure 536 : Si on dirige le positif dune pile vers la gchette dun triac et le positif dune seconde pile vers lampoule relie
lanode 2, il suffira dappuyer sur le poussoir P1 pour la faire sallumer (voir A). Si on relche le poussoir, lampoule ne
steindra pas (voir B). Pour lteindre, il faut retirer la tension qui se trouve sur lanode 2 par lintermdiaire de linterrupteur
S1 (voir C).
Les moins sensibles peuvent
tre excites laide dun
courant de 20 ou 30 mA.
Voici en rsum les dif f-
rences existant entre un thy-
ristor et un triac :
Le thyristor nest excit que
si une polarit positive se
trouve sur son anode et uni-
quement lorsquon applique
une tension de polarit posi-
tive sur sa gchette.
Le triac peut tre excit en
appliquant soit sur sa
gchette, soit sur ses
anodes 1 et 2, une tension
continue ou alternative, en
obtenant dans les deux cas
un fonctionnement compl-
tement diffrent.
Le triac
aliment avec
une tension continue
Si on place, en srie sur
lanode 2, une ampoule
relie au positif de lalimen-
tation, pour rendre ce triac
conducteur, on devra appli-
quer une tension de polarit
positive ou ngative sur sa
gchette.
Si on alimente lanode 2 et
la gchette laide dune ten-
sion positive (voir figure 536),
on obtiendra ce rsultat :
- Lorsquon appuie sur le
bouton P1, une impulsion
positive arrive sur la
gchette, le triac devient
alors conducteur et pro-
voque lallumage de lam-
poule relie lanode 2
(voir figure 536-A).
- Si on relche le bouton P1,
lampoule ne steint pas
mais reste allume (voir
figure 536-B).
- Si on dsire teindre lam-
poule, on devra retirer la
tension dalimentation de
lanode 2 en actionnant lin-
terrupteur S1 (voir figure
536-C).
- Si on actionne nouveau
linterrupteur S1, lampoule
reste teinte parce que,
pour tre conducteur, le
triac doit nouveau rece-
voir une tension dexcita-
tion sur sa gchette.
Si on applique une tension
ngative sur la gchette,
comme sur la figure 537-A,
ds que lon appuie sur le
bouton P1, le triac est excit
et lampoule sallume nou-
veau.
Si on inverse la polarit de
la pile sur lanode 2 (voir
figure 537-B), en appuyant
sur P1, lampoule sallume
nouveau, parce qu lin-
trieur dun triac, il y a deux
diodes en opposition de pola-
rit.
Par consquent, si ce nest
pas la diode 1 qui est
conductrice, cest donc la
diode 2.
Pour dsactiver un triac ali-
ment par une tension conti-
nue, il faut toujours retirer la
tension de lanode 2 par lin-
termdiaire de linterrupteur
S1, comme nous lavons fait
pour les thyristors.
A2
G
A1
TRIAC A1 A2 G A1 A2 G
Figure 533 : A gauche, le symbole graphique du triac et
droite, tel quil est en ralit avec ses trois broches A1
(anode 1), A2 (anode 2) et G (gchette).
DS1 DS2
A2
G
A1
P1
TRIAC
P
I
L
E
P
I
L
E
Figure 534 : Un triac se distingue dun thyristor parce que
deux diodes de redressement sont relies en srie sur lanode
et places en opposition de polarit. Une diode laissera
passer seulement les tensions positives et lautre, seulement
les tensions ngatives.
DS1
DS2
DS1
DS2
P
I
L
E
P
I
L
E
Figure 535 : On peut donc appliquer sur les diodes DS1 et
DS2, soit une tension continue avec polarit positive ou
ngative soit une tension alternative, parce que si la diode
DS1 nest pas conductrice, ce sera alors la diode DS2 qui
le sera, ou vice-versa.
L E COURS
Le triac aliment
laide dune tension alternative
Si on alimente lanode 2 laide dune
tension alternative, on obtiendra ceci :
- Si on applique une tension positive
(voir figure 538-A), ou une tension
ngative, sur la gchette, ds que
lon appuie sur le bouton P1, le triac
devient immdiatement conducteur
et lampoule sallume.
steint car, lorsque la sinusode de
la tension alternative passe de la
demi-onde positive la demi-onde
ngative, pendant une fraction de
seconde, la tension passe par une
valeur de 0 volt sur lanode 2. On
obtient alors le mme rsultat que si
on ouvrait linterrupteur S1.
- Si on veut garder lampoule toujours
allume, on doit garder le bouton P1
enfonc.
Contrairement au thyristor sur la sor-
tie duquel on ne peut prlever quune
tension gale la moiti de celle dali-
mentation, sur la sortie dun triac, ali-
mente laide dune tension alterna-
tive, on prlve toujours la tension
dalimentation totale parce que ce com-
posant est conducteur, aussi bien avec
les demi-ondes positives quavec les
demi-ondes ngatives.
Donc, si on relie une ampoule de 12
volts lanode 2 du triac et quon ali-
mente le circuit laide dune tension
alternative de 12 volts, lampoule rece-
vra la tension totale de 12 volts.
Si on relie une ampoule de 220 volts
lanode 2 du triac et quon alimente
le circuit laide dune tension de 220
volts, lampoule recevra la tension
totale de 220 volts.
Si on alimente lanode ainsi que la
gchette laide dune tension alter-
native (voir figure 539), on obtient
ceci :
- Si on appuie sur le bouton P1 appli-
qu sur la gchette, lampoule sal-
lume car, en prsence de demi-ondes
positives ou ngatives, on a toujours
lune des deux diodes, places en
opposition de polarit, qui laisse pas-
ser la tension, comme nous lavons
illustr sur les figures 537 et 538.
- Ds que lon relche le bouton P1,
lampoule steint car, lorsque la sinu-
sode de la tension alternative inverse
sa polarit, la tension prsente sur
lanode 2 passe, pendant une frac-
P1
P
I
L
E
P1
P
I
L
E
A B
P
I
L
E
S1 S1
P
I
L
E
A2
G
A1
A2
G
A1
Figure 537 : Si lon dirige le ngatif dune pile vers la gchette, puis que lon appuie
sur le poussoir P1, lampoule sallume (voir A) et la mme chose se produit si on
relie le ngatif de la seconde pile sur lanode (voir B).
P1
P
I
L
E
P1
P
I
L
E
S1 S1
A B
~ ~
A2
G
A1
A2
G
A1
Figure 540 : Si on alimente seulement la gchette laide dune tension alternative
(voir A) et que lon appuie sur P1, lampoule sallume mais ne steint pas si on
relche le poussoir. Pour teindre lampoule, il faudra ouvrir linterrupteur S1
(voir B).
TENSIONE
ALTERNATIVE
P1
P
I
L
E
P1
A B
TENSIONE
ALTERNATIVE
S1 S1
P
I
L
E
A2
G
A1
A2
G
A1
Figure 538 : Si on alimente lanode laide dune tension alternative et que lon
appuie sur P1, lampoule sallume, que la pile soit relie la gchette par son
positif ou par son ngatif (voir A et B).
TENSIONE
ALTERNATIVE
~
TENSIONE
ALTERNATIVE
P1 P1
A B
~
S1 S1
A2
G
A1
A2
G
A1
Figure 539 : Si on alimente la gchette et lanode 2 du triac laide dune tension
alternative, ds que lon appuiera sur le poussoir P1, lampoule sallumera (A),
mais ds quon le relchera, lampoule steindra immdiatement.
L E COURS
tion de seconde, par une valeur de 0
volt. On obtient alors la mme chose
que si on ouvrait un instant linter-
rupteur S1.
Si on alimente seulement la gchette
laide dune tension alternative et
lanode laide dune tension conti-
nue, comme sur la figure 540, on
obtient alors ceci :
- Lorsque lon appuie sur le bouton P1
et que la demi-onde positive de la
tension alternative atteint la gchette,
le triac est excit et provoque lallu-
mage de lampoule relie son
anode.
ne steint pas car il advient alors la
mme chose que sur la figure 536-
B.
Les thyristors et
les triacs de puissance
Nous avons dessin, sur les figures
527 et 533, la reprsentation sch-
matique des thyristors et des triacs en
mesure dalimenter des circuits qui
consomment des courants ne dpas-
sant pas 10 ampres, ce qui est le cas
le plus frquent.
Il existe des thyristors et des triacs uti-
liss dans le domaine industriel,
capables dalimenter des circuits qui
consomment des courants trs levs
de 50 ou mme de 100 ampres.
Le corps de ces composants de puis-
sance, comme vous pouvez le consta-
ter sur les figures 541 et 542, a la
forme dun gros boulon mtallique muni
de deux broches de sortie.
La partie filete est, en gnral, fixe
sur un chssis mtallique ou sur un
radiateur adquat grce un crou.
Sur la par tie suprieure, la broche la
plus fine est toujours la gchette, tan-
dis que la broche la plus grosse est
lanode (A) sil sagit dun thyristor ou
bien lanode 2 (A2) sil sagit dun
triac.
Pour conclure
Dans les prochains cours, nous vous
proposerons dabord un circuit didac-
tique qui vous permettra de mettre en
application ce que vous venez dap-
prendre puis deux ralisations int-
ressantes mettant en uvre thyristors
et triacs.
N G. M.
Figure 541 : Il existe des thyristors de puissance utiliss
dans le domaine industriel ayant la forme dun boulon. Ces
composants sont capables dalimenter des circuits qui
consomment jusqu 50 ou 100 ampres. La vis de ce boulon
est la cathode (K), la broche la plus longue, lanode (A) et
la plus courte, la gchette (G).
Figure 542 : Les triacs de puissance ont galement un corps
semblable celui des thyristors. Pour savoir si un tel
composant est un thyristor ou un triac, il suffit dalimenter
son anode laide dune tension ngative de 12 volts. Si
lampoule ne sallume pas (voir figure 529), cest un thyristor,
alors que si elle sallume (voir figure 537), cest un triac.
S
R
C
p
u
b

0
2

9
9

4
2

5
2

7
3

0
2
/
2
0
0
1
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I
B
R
A
I
R
I
E
Rf. : JEJA097
+ port 35 F
THYRISTORS TRIACS ET GTO
Llectronique constitue aujourdhui la solu-
tion efficace et conomique aux trs nom-
breuses applications qui mettent en jeu
des puissances lectriques de plus en plus
importantes. La croissance des puissances
contrles pose de nombreux problmes
techniques au niveau des semi-conduc-
teurs, des circuits associs et de lenvi-
ronnement. Ce livre traite dans le dtail la
technologie et la mise en uvre des thy-
ristors, triacs et GTO. Le lecteur y trouvera
donc toutes les notions de base indispen-
sables pour en matriser le fonctionnement.
Ce manuel contient toutes les informa-
tions ncessaires lutilisation des com-
posants avalanche : thyristors, triacs.
Il est conu pour servir aussi bien lauto-
didacte que llve de lenseignement
technique. Il fait plus appel la compr-
hension physique des phnomnes
quaux mathmatiques. Les formules ne
sont donnes que l o elles sont abso-
lument ncessaires lutilisation des com-
posants. Chaque grande partie se termine
sur une srie dexercices, des donnes
pratiques et une analyse de schma.
THYRISTORS ET TRIACS
Rf. : JEJO25
L
I
B
R
A
I
R
I
E
Utilisez le bon de commande ELECTRONIQUE
242 F
+ port 35 F
199 F
L E COURS
L
E
O
N

N
2
2
ous l'avons dj
crit mais nous
ne le rpterons
jamais assez,
la thorie ne
ser t pas grand-chose
sans la pratique ! Le
montage dcrit dans
ces lignes vous per-
mettra de tester "gran-
deur nature" ce que
nous avons tudi
dans la prcdente
leon.
Le schma lectrique
Nous commenons la description du schma lectrique,
prsent sur la figure 543, par le transformateur T1, muni
d'un enroulement primaire relier aux 220 volts secteur et
d'un secondaire point milieu capable de fournir une ten-
sion de 2 x 12 volts.
La prise centrale de ce transformateur est utilise pour ali-
menter aussi bien la cathode K du thyristor que l'anode A1
du triac.
Deux diodes de redressement DS1 et DS2 sont relies aux
deux extrmits des 2 x 12 volts de ce transformateur.
La diode DS1 est utilise pour redresser seulement les
demi-alternances positives de la tension alternative et la
diode DS2, seulement les demi-alternances ngatives.
Un circuit didactique
pour thyristor et triac
le LX.5019
Rien n'est meilleur, pour assimiler le fonctionnement d'un compo-
sant, que de le voir fonctionner. Ce montage didactique, tout simple,
vous permettra de comprendre ce qui diffrencie un thyristor d'un
triac. Il vous permettra galement de mieux saisir le comportement
de ces composants selon qu'ils sont aliments par une tension conti-
nue ou par une tension alternative.
Les tensions redres-
ses sont filtres par
les deux condensa-
teurs lectrolytiques C1
et C2, pour obtenir une
tension par faitement
continue, de polarit
positive, sur la diode DS1
et de polarit ngative sur
la diode DS2.
Sur une seule extrmit du
secondaire et avant la diode
de redressement DS1, on pr-
lve une tension alternative de
12 volts qui servira alimenter, par l'intermdiaire du com-
mutateur S2, les anodes A du thyristor et A2 du triac et, par
l'intermdiaire du commutateur S3, les gchettes de ces
deux composants.
Les trois tensions de polarit positive, ngative ou alter-
native atteindront les deux commutateurs rotatifs S2 et S3.
En rglant le commutateur S2 sur la position 1, les anodes
du thyristor et du triac sont alimentes l'aide d'une ten-
sion ngative.
sion positive.
sion alternative.
Figure 542.
L E COURS
En rglant le commuta-
teur S3 sur la position 1,
les gchettes du thyristor
et du triac sont alimen-
tes l'aide d'une ten-
sion ngative.
sion positive.
sion alternative.
En utilisant ces commu-
tateurs, on peut obtenir
toutes les combinaisons
ncessaires pour vrifier
si un thyristor ou un triac
fonctionne comme il est
indiqu dans le texte.
La tension prleve sur le curseur du
commutateur S2, en passant travers
l'interrupteur S4, sera applique sur
les ampoules de 12 volts, LP1 et LP2
relies au thyristor et au triac. L'inter-
rupteur S4 nous ser vira couper la
tension lorsque, une fois les deux com-
posants aliments avec une tension
continue, on voudra teindre les deux
ampoules.
La tension prleve sur le curseur du
commutateur S3 arrive sur le poussoir
P1. Si on appuie ce dernier, le courant
d'excitation ncessaire atteindra les
gchettes du thyristor et du triac.
La diode LED DL1, accompagne de sa
rsistance srie R1, est relie entre les
deux extrmits du secondaire
redress. Elle est utilise comme
tmoin de prsence du courant secteur.
Ralisation pratique
Pour raliser ce montage didactique,
vous devrez d'abord raliser ou vous
procurer le circuit imprim double face
et runir tous les composants de la
liste. Si vous choisissez de raliser
vous-mme le circuit double face, n'ou-
bliez pas de souder des deux cts les
composants ayant des pistes sur les
deux faces. Pour le poussoir, n'oubliez
pas les "vias". N'oubliez pas non plus
de raccorder entre elles les pistes
devant l'tre. Le circuit professionnel
est trous mtalliss, les pistes sont
DL1
A2
G
A1
G
A
K
1
2
3
C
1
2
3
C
S1
SECTEUR
220 V
T1
DS1
DS2
C1
C2
R1
S2 S3
S4 LP1 LP2
R8 R9
SCR1 TRC1
P1
~ ~
R2 R4 R3 R5 R7 R6
A K
A K
DIODE
LED
K A G
THYRISTOR
A1 A2 G
TRIAC
1
2

V

A
L
T
E
R
N
A
T
I
F
1
2

V

P
O
S
I
T
I
F
S
1
2

V

N
G
A
T
I
F
S
recouver tes d'un vernis-rser ve et il
est srigraphi, ce qui rduit consid-
rablement les risques d'erreurs.
Avant de commencer, nous vous
conseillons de raccourcir de 14 mm les
axes des deux commutateurs rotatifs,
S2 et S3. Dans le cas contraire, les bou-
tons resteraient trop loigns de la face
avant, ce qui manquerait d'esthtique.
Une fois cette opration effectue, vous
pouvez fixer les deux commutateurs sur
le circuit imprim, puis relier, l'aide
de petits morceaux de fil, les quatre
broches visibles sur la figure 544 aux
trous prsents sur le circuit imprim.
Les commutateurs sont des 4 circuits
3 positions. Un seul circuit est utilis.
Veillez ne pas relier, par erreur, le fil
marqu "C" au commun d'un circuit dif-
frent de celui prvu car, dans ce cas-
l, le montage ne fonctionnera pas.
Vous pouvez ensuite insrer, dans les
trous correspondants du circuit imprim
les rsistances R1, R2 et R3, ainsi que
les deux diodes DS1 et DS2 en res-
pectant leur polarit. (voir figure 544).
Toujours sur ce mme ct du circuit
imprim, insrez le bornier 2 ples
pour le cordon d'alimentation du sec-
teur 220 volts, puis les deux conden-
sateurs lectrolytiques C1 et C2, en
respectant la polarit de leurs broches.
Comme vous le savez probablement
dj, la broche la plus longue est tou-
jours le positif, donc la broche + de C1
doit tre dirige vers la droite et celle
de C2, vers la gauche.
Poursuivez le montage en plaant le thy-
ristor, sur le corps duquel vous trouve-
rez la rfrence TYN808 sur le ct droit
du circuit imprim et le triac, rfrenc
BTA10, sur le ct gauche du circuit.
544 ainsi que sur les photos, vous
devez diriger le ct mtallique de ces
deux composants respectivement vers
les sorties de LP1 et LP2.
Vous insrerez galement le transfor-
mateur d'alimentation T1 de ce ct-ci
du circuit imprim.
Vous pouvez, prsent, retourner le
circuit imprim et insrer tous les com-
posants de la figure 547.
En haut, montez les deux douilles des
ampoules, en bas, les deux interrup-
teurs levier S1 et S4 et, au centre,
le bouton poussoir P1 ainsi que la
diode LED.
En ce qui concerne la diode LED (voir
figure 543), faites attention bien ins-
rer la broche la plus courte dans le trou
de gauche, indiqu par la lettre "K" (voir
figure 547). Si vous inversez les deux
broches K et A, la diode LED ne s'al-
lumera pas.
Lorsque vous insrez le poussoir P1,
vous devez vous assurer que le mplat
de son corps soit bien dirig vers le
Figure 543: Schma lectrique du circuit et, droite, connexions d'un
thyristor, d'un triac, ainsi que d'une diode LED.
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X
.
1
3
.
.
.
A K
DL1
SECTEUR
220 V
T1
LP2
TRC1
LP1
SCR1
C1
C2
DS1
DS2
P1
R1
DL1
R2
R3
R4
R7
R6
R5
S3 S2
S4 S1
R9 R8
C.
C.
TRIAC THYRISTOR
Figure 544a: Schma d'implantation des composants du circuit didactique. Pour distinguer le thyristor du triac, vous devrez
contrler la rfrence marque sur leur corps. Le thyristor se distingue par la rfrence TYN808, tandis que le triac porte la
rfrence BTA10.
Comme vous pouvez le voir sur le dessin, les broches centrales des inverseurs S1 et S4 sont relies, l'aide d'un morceau
de fil, la broche du haut sur le dessin afin de les transformer en simples interrupteurs. Comme les commutateurs rotatifs S3
et S2 sont composs de 4 circuits 3 positions, vous devrez relier le fil C (commun) la broche du circuit choisi, les autres
tant inutiliss. Afin d'viter les erreurs, respectez les connexions telles qu'elles se prsentent sur le dessin.
bas, comme on peut le voir sur la figure
547. Si vous dirigez diffremment ce
mplat, vous ne pourrez pas exciter les
gchettes du thyristor et du triac.
Si vous avez fait l'acquisition du botier,
il faut d'abord poser le circuit imprim
au dos de la face avant et marquer les
4 trous. Percez ensuite, au centre de
chaque marquage 1 trou de diamtre
3,5 mm. Vous pouvez maintenant vis-
ser les 4 entretoises en laiton de 5 mm
sur le circuit imprim. Ne serrez pas
les vis fond. Fixez le circuit imprim
la face avant, rglez l'querrage au
mieux et serrez les 8 vis.
Vous devrez galement percer un trou
sur l'arrire du botier afin de permettre
le passage du cordon d'alimentation.
N'oubliez pas d'barber le trou avec un
foret de for t diamtre et de faire un
nud au cordon, ct intrieur vi-
demment, pour viter son arrachement
accidentel.
Figure 545: Photo du circuit imprim
et de tous ses composants vu du ct "arrire".
Mettez en place les boutons des com-
mutateurs en faisant concider leurs
symboles "I" avec le signe + grav sur
le circuit. Terminez en vissant les deux
ampoules dans leurs douilles res-
pectives.
L E COURS
Figure 544b: Dessin, l'chelle 1, du circuit imprim ct "avant".
Figure 544c: Dessin, l'chelle 1, du circuit imprim ct "arrire".
Aprs une srieuse vrification, com-
mencez tester votre circuit.
La phase de test
Le commutateur de gauche (voir photo
de dbut d'article), marqu "ANODE",
sert alimenter les anodes du thyris-
tor et du triac de la faon suivante:
- position 1 = tension ngative,
- position 2 = tension positive,
- position 3 = tension alternative.
L'inverseur marqu "AMPOULES" sur
la face avant du botier est S4. En posi-
tionnant le levier :
- sur "ON", les ampoules seront
connectes aux anodes,
- sur "OFF", les ampoules seront dcon-
nectes.
Le commutateur de droite, marqu
"GACHETTES", ser t alimenter les
gchettes du thyristor et du triac, de la
faon suivante:
- position 1 = tension ngative,
- position 2 = tension positive,
L E COURS
L
X
.
5
0
1
9
P1
S2
S4 S1
S3
DL1
A K
LP2 LP1
Figure 547 : Sur le ct "avant" du circuit imprim, soudez les deux douilles LP1 et LP2, la diode LED, en respectant la
polarit A et K, ainsi que le bouton P1, en dirigeant le mplat de son corps vers le bas du dessin, car autrement, le circuit
ne fonctionnera pas.
- position 3 = tension alternative.
L'interrupteur marqu "SECTEUR" sur
la face avant du botier est S1. En posi-
tionnant le levier :
Tous les composants visibles sur les
figures 544 et 547 pour raliser le
circuit didactique pour thyristor et triac
LX.5019, y compris le circuit imprim
double face trous mtalliss sri-
graphi ainsi que le botier et sa face
avant srigraphie: 375 F. Le circuit
imprim seul : 98 F.
Figure 546: Vous devez fixer le circuit imprim sur
la face avant du botier l'aide de quatre entretoises mtalliques de 5 mm.
Divers:
2 Douilles pour ampoules
2 boutons pour axe de 6 mm
1 Botier avec face avant
srigraphie
1 Circuit imprim rf. LX.5019
- sur "ON", le circuit sera aliment et
la diode LED s'allumera,
- sur "OFF", le circuit sera coup et la
diode LED s'teindra.
N G. M.
du LX.5019
R1 = 1,2 k 1/4 W
R2 = 4,7 1/2 W
R3 = 4,7 1/2 W
R4 = 4,7 1/2 W
R5 = 4,7 1/2 W
R6 = 4,7 1/2 W
R7 = 4,7 1/2 W
R8 = 470 1/2 W
R9 = 470 1/2 W
C1 = 1 000 F lectrolytique
DS1 = Diode 1N4007
DS2 = Diode 1N4007
DL1 = LED rouge
SCR1 = Thyristor 800 V 8 A
TRC1 = Triac 500 V 5 A
T1 = Transfo. 25 W (T025.04)
Prim. 220 V - sec. 12+12 V
1 A
S1 = Interrupteur
S2 = Commutateur 4 voies 3 pos.
S3 = Commutateur 4 voies 3 pos.
S4 = Interrupteur
P1 = Poussoir
LP1 = Ampoule 12 V 3 W
LP2 = Ampoule 12 V 3 W
Lumires
psychdliques
pour ampoules 12 volts
LX.5021
L E COURS
L
E
O
N

N
2
3
omme vous le
savez probable-
ment dj, les
lumires psych-
dliques sont utili-
ses dans toutes les disco-
thques pour allumer des
lampes de couleur rouge, bleue
et jaune au r ythme de la
musique. Donc, si vous
construisez ce montage, vous
pourrez transformer votre
chambre en petite bote de nuit!
Pour ce montage, nous navons pas utilis les lampes trs
puissantes des discothques, mais de petites ampoules
de 12 volts, car le but est essentiellement de vous montrer
comment il est possible dallumer une ampoule de couleur
rouge avec les notes basses, une ampoule de couleur bleue
avec les mdiums et une ampoule jaune avec les notes
aigus.
Le circuit Lumires psychdliques gre le niveau dclai-
rage de trois ampoules de couleurs diffrentes en fonction
du son de la musique. Ce circuit est identique celui ins-
tall dans les discothques, avec la seule et unique diff-
rence que, dans notre montage, on utilise de petites ampoules
de 12 volts au lieu des habituels projecteurs 220 volts. Ce
montage est une application de la leon sur les thyristors et
les triacs.
Pour exciter les triacs qui se
trouvent dans ce montage,
nous navons pas utilis dim-
pulsions dphases, comme
nous lavions fait pour le mon-
tage prcdent, le LX.5019, mais
une tension continue prleve sur
les broches de sortie de trois ampli-
ficateurs oprationnels rfrencs
IC1-B, IC1-C et IC1-D.
Schma lectrique
Commenons la description du schma lectrique de la figure
561a par le microphone lectret (MICRO) qui permet de trans-
former les ondes sonores captes en signaux lectriques.
A lintrieur de ce microphone se trouve un transistor
ef fet de champ (FET) permettant damplifier les signaux
capts. Donc, pour le faire fonctionner, il est ncessaire
Figure 560: Voici comment se prsente, une fois
termin, le botier pour lumires psychdliques
capable de piloter des ampoules de 12 volts.
L E COURS
de lalimenter avec une tension posi-
tive de 8 volts, qui sera prleve aux
bornes de la rsistance R2.
On rcupre le signal BF fourni par le
microphone par lintermdiaire du
condensateur lectrolytique C2 et on
lapplique sur la broche 3 du premier
amplificateur (le symbole en forme de
triangle), rfrenc IC1-A.
Cet amplificateur oprationnel se trouve
lintrieur dun circuit intgr rf-
renc TL084 qui, comme on le voit
dans la figure 561b, contient gale-
ment 3 autres amplificateurs (triangles).
Ces 4 amplificateurs oprationnels se
retrouvent sur le schma lectrique
avec les rfrences IC1-A, IC1-B, IC1-
C et IC1-D.
Dans ce montage, loprationnel IC1-
A est utilis pour amplifier le signal
capt par le microphone.
Le potentiomtre R5 reli, par linter-
mdiaire de la rsistance R4, la broche
2 de IC1-A, est utilis pour faire varier
la sensibilit, cest--dire pour dtermi-
ner combien de fois on veut amplifier le
signal capt par le microphone.
Si on tourne le potentiomtre de faon
court-circuiter toute sa rsistance, le
signal sera amplifi environ 200 fois,
tandis que, si on le rgle sur sa valeur
de rsistance maximale, le signal sera
amplifi 20 fois seulement.
Ce potentiomtre devra tre rgl en
fonction du niveau sonore quil y a dans
la pice.
En prsence de signaux faibles, il fau-
dra augmenter le gain pour parvenir
allumer les ampoules. En prsence de
signaux for ts, il faudra, au contraire,
rduire le gain pour viter que les
ampoules ne restent toujours allumes.
la broche de sortie 1 de IC1-A, est appli-
qu aux bornes des trois potentiomtres
rfrencs R10, R17 et R26 qui nous
serviront pour doser, en fonction du mor-
ceau musical, la sensibilit sur les notes
aigus, mdiums et basses.
Les aigus
On prlve le signal BF qui nous ser-
vira pour allumer lampoule rserve
aux notes aigus sur le curseur du
potentiomtre R10.
Comme vous pouvez le remarquer, ce
signal atteint la base du transistor
TR1 en passant travers les deux
condensateurs C7 et C8 de 8,2 nano-
farads. Le point central entre C7 et
C8 rejoint lmetteur de TR1 par lin-
termdiaire de la rsistance R11 de
4,7 kilohms.
Ces trois composants, ainsi monts,
permettent de raliser un filtre passe-
haut dont la frquence de coupure est
denviron 3000 Hz.
Cela signifie que, sur lmetteur du tran-
sistor TR1, on ne retrouvera que les
frquences des notes aigus sup-
rieures 3 000 Hz. Toutes les fr-
quences infrieures 3000 Hz seront
automatiquement limines.
Les frquences des notes aigus que
lon prlve sur lmetteur de TR1, seront
redresses par la diode DS1 et filtres
par le condensateur lectrolytique C9.
La tension continue obtenue sera appli-
que sur la broche dentre 10 du cir-
cuit intgr IC1-B, utilis, dans ce mon-
tage, pour fournir une tension de
polarit positive sur la broche de sor-
tie 8, plus que suffisante pour piloter
la gchette du triac TRC1.
Etant donn que lanode 2 de ce triac
est alimente par une tension alter-
native, lorsque la tension dexcitation
fournie par les notes aigus atteint la
gchette, lampoule sallume, alors que
lorsque cette tension vient manquer,
parce quil ny a pas de notes aigus
dans le morceau musical, lampoule
steint.
Les mdiums
aux notes mdiums sur le curseur du
potentiomtre R17.
Ici, le signal atteint la base du tran-
sistor TR2 en passant travers les
deux condensateurs C11 et C12 de
1 000 picofarads et les deux rsis-
tances R21 et R22 de 18 kilohms. Le
point central entre C11 et C12 ainsi
que le point central entre R21 et R22
rejoignent lmetteur du transistor TR2
par lintermdiaire, respectivement, de
la rsistance R18 de 33 kilohms et du
condensateur C13 de 4,7 nanofarads.
Ces six composants, ainsi monts, per-
mettent de raliser un filtre passe-
bande dont les limites de frquences
sont denviron 300 Hz et 3000 Hz.
sistor TR2, on retrouvera les frquences
comprises entre 300 et 3000 Hz seu-
lement. Toutes les frquences infrieures
300 Hz ou suprieures 3 000 Hz
seront automatiquement limines.
Les frquences des notes mdiums, que
lon prlve sur lmetteur de TR2, seront
redresses par la diode DS2 et filtres
par le condensateur lectrolytique C15.
que sur la broche 5 du circuit intgr
IC1-C, utilis, dans ce montage, pour
fournir, sur la broche de sortie 7, une
tension de polarit positive plus que
suffisante pour piloter la gchette du
triac TRC2.
Lorsque la tension dexcitation fournie
par les mdiums atteint la gchette de
TRC2, lampoule sallume, alors que
L E COURS
lorsquelle vient manquer, parce quil
ny a pas de mdiums dans le morceau
musical, lampoule steint.
Les basses
aux notes basses sur le curseur du
potentiomtre R26.
Dans ce dernier cas, le signal atteint
la base du transistor TR3 en passant
travers les deux rsistances R27 et
R28 de 10 kilohms. Le point central
entre R27 et R28 rejoint lmetteur de
TR3 par lintermdiaire du condensa-
teur C17 de 68 nanofarads.
Ces trois composants, ainsi monts,
permettent de raliser un filtre passe-
bas dont la frquence de coupure est
denviron 300 Hz.
sistor TR3, on retrouvera les frquences
infrieures 300 Hz seulement. Toutes
les frquences suprieures seront auto-
matiquement limines.
Toutes les frquences des basses, que
lon prlve sur lmetteur de TR3,
seront redresses par la diode DS3 et
filtres par le condensateur C19.
que sur la broche dentre 12 du cir-
cuit intgr IC1-D, utilis, dans ce mon-
tage, pour fournir une tension de
polarit positive sur la broche de sor-
tie 14, plus que suffisante pour piloter
la gchette du triac TRC3.
Lorsque la tension dexcitation fournie
par les notes basses atteint la gchette
du TRC3, lampoule sallume et lorsque
la tension vient manquer, parce quil
ny a pas de basses dans le morceau
musical, lampoule steint.
La tension de commande
Il ne nous reste qu expliquer com-
ment on fait pour prlever une tension
positive sur les broches de sortie des
circuits intgrs IC1-B, IC1-C et IC1-D,
en prsence des signaux aigus,
mdiums ou graves, pour exciter les
triacs.
Comme vous pouvez le voir sur le
schma, sur les deux broches dentre
de chaque amplificateur oprationnel,
apparaissent les symboles + et ,
qui ne servent pas indiquer la pola-
rit mais ceci :
- Si la valeur de la tension applique
sur la broche + est suprieure la
valeur de tension prsente sur la
12 V
~
12 V
~
A2
G
A1
E
B
C
A2
G
A1
E
B
C
A2
G
A1
E
B
C
12 V
12 V
12 V
12 V
~
1
2
3
8
9
10
7
6
5
14
13
12
IC1-A
IC1-B
IC1-C
IC1-D
TR1
TR2
TR3
TRC1
TRC2
TRC3
MICRO
C1
R1
R2
C2
R4
R5
C3
R7
R8 C5
C4
R6
R9
C6
R10
R11
R12
R13
R14
R15
C7 C8
C9
DS1
C10
R16
R17
C11 C12
R18
R19
R20
C13
R21 R22
C14
DS2
R23
C15 R24
R25
R26
C16
R27 R28
C17
C18
R29
C19
DS3
R30
R31
4
11
6 V
AIGUS
MDIUMS
BASSES
AMPOULE
ROUGE
AMPOULE
BLEUE
AMPOULE
JAUNE
R3
8 V
M
SENSIBILIT
Figure 561a: Schma lectrique du circuit pour lumires psychdliques.
L E COURS
broche , on trouvera alors une ten-
sion positive sur la sortie du circuit.
- Si la valeur de la tension applique
sur la broche + est infrieure la
valeur de tension prsente sur la
broche , on ne trouvera alors
aucune tension sur la sortie du cir-
cuit.
Les broches marques dun des
trois circuits intgrs IC1-B, IC1-C et
IC1-D sont polariss avec une tension
positive de 6 volts que lon prlve
la jonction des deux rsistances R7 et
R8. Donc, lorsquune tension sup-
rieure 6 volts atteint les broches mar-
ques du signe + (tension redres-
se par les diodes DS1, DS2 et DS3),
on trouvera, sur la sortie des trois cir-
cuits, une tension positive qui per-
mettra dexciter le triac et, par cons-
quent, dallumer lampoule relie
lanode A2.
Lorsque la tension qui atteint les
broches marques dun + est inf-
rieure 6 volts, aucune tension nap-
parat sur la sortie des trois circuits et,
le triac ntant pas excit, lampoule
reste teinte.
Pour conclure
Vous venez certainement de constater
que ce schma, qui pouvait tout
dabord vous sembler trs complexe et
incomprhensible, na plus, prsent,
aucun secret pour vous.
Pour complter cette description, ajou-
tons que ces trois transistors TR1, TR2
et TR3 sont de type NPN car, comme
nous vous lavons dj expliqu dans
la leon numro 15, la flche de leur
metteur est dirige vers lextrieur.
Les transistors que lon peut utiliser
sont des BC547, qui peuvent tre rem-
placs par leurs quivalents, les
BC238.
Pour alimenter ce circuit, on utilise
ltage dalimentation de la figure 562
dans lequel se trouve un transforma-
teur T1 muni de deux secondaires, dont
lun fournit 12 volts 1,5 ampre et
lautre, 15 volts 0,5 ampre.
La tension alternative de 12 volts 1,5
ampre sert alimenter les ampoules
colores relies aux triacs, tandis que
la tension alternative de 15 volts 0,5
ampre est redresse par le pont RS1,
qui fournira, en sor tie, une tension
continue denviron 20 volts.
Cette tension, aprs avoir t filtre
par le condensateur lectrolytique C20,
sera stabilise sur une valeur de 12
volts par lintermdiaire du circuit int-
gr IC2, rfrenc A7812.
La tension stabilise de 12 volts sert
alimenter le circuit intgr TL084,
ainsi que tous les transistors prsents
dans le circuit de la figure 561 et la
diode LED DL1, utilise comme
ampoule tmoin pour savoir quand le
circuit est allum ou teint.
Ralisation pratique
Tous les lments de ce montage sont
assez communs et peuvent se trouver,
sans grande dif ficult, dans le com-
merce. Nanmoins, pour ceux qui ne
disposent pas du temps ncessaire
la recherche des composants et la
ralisation du circuit imprim double
face, il existe un kit complet, rfrenc
LX.5021, qui, une fois mont, donnera
le rsultat visible en figure 560.
Le circuit imprim professionnel est un
double face trous mtalliss, sri-
graphi. Si vous le ralisez vous-mme
(voir figures 563b et 563c), noubliez
pas quil faut raccorder entre elles les
pistes qui ont des points communs des
deux cts du substrat.
Lorsque vous disposerez du circuit
imprim, vous pouvez commencer le
montage en insrant tout dabord le
support du circuit intgr IC1 puis en
soudant bien toutes ses broches. Vri-
fiez bien quaucune goutte de soudure
A1 A2 G
TRIAC
E
B
C
BC 547
-V 8 10 12 14 13 9
5 6 7 1 2 3 +V
TL 084
MICROPHONE
M M
Figure 561b: Brochage du circuit intgr IC1 (TL084) vu du dessus, des BC547
vus de dessous et des triacs vus de face. Connexions +/M du microphone vues
de derrire. Remarquez les 3 fines pistes qui relient la broche M la carcasse
mtallique du microphone.
RS1 12 V
220 V
S1
T1
C20 C21
VERS AMPOULES
12 V
~
C22 C23
R32
DL1
E S
M
IC2
A K
A K
DIODE
LED
E MS
A 7812
1
2

V

-

1
,
5

A
1
5

V

-

0
,
5

A
Figure 562: Schma lectrique de ltage dalimentation. Comme vous pouvez le voir sur la figure 563a, tous les composants
de cet tage sont insrs dans le mme circuit imprim que celui des lumires psychdliques.
L X . 1 3 . . .
A
K
RS1
T1
A K
S1
DL1
MICROPHONE
R1
R2
R3
R4
R6
R7
R8
R5 R26 R17 R10
R9
R11
R12 R13
R14
R15
R16
R18
R19
R20
R21 R22
R23
R24
R25
IC1
R27 R28
R30
R29
R31
R32
DS1 DS2 DS3
IC2
TRC3
TRC2 TRC1
TR3
TR1
T
R
2
C1 C2
C3
C5
C4
C6
C7
C8
C9
C10
C
1
1
C12
C13
C
1
4
C15
C16
C17
C
1
8

C19
C20
C21
C22
C23
AMPOULE
JAUNE
AMPOULE
BLEUE
AMPOULE
ROUGE
AIGUS MDIUMS BASSES SENSIBILIT
SECTEUR
220 V
M.
Figure 563a: Schma dimplantation des composants du circuit pour lumires psychdliques.
L E COURS
L E COURS
ne vienne involontairement court-
circuiter deux pistes voisines.
Une fois cette opration effec-
tue, vous pouvez insrer toutes
les rsistances en contrlant
attentivement leur valeur sur la
liste des composants.
Aprs les rsistances, vous pou-
vez monter les diodes au silicium
DS1, DS2 et DS3, en insrant le
ct de leur corps marqu dune
bague vers la droite, comme sur
la figure 563a.
Si vous inversez lune de ces
diodes, le triac qui leur est reli
ne pourra pas tre excit et, par
consquent, lampoule restera
toujours teinte.
Poursuivez le montage en ins-
rant le condensateur cramique
C4 ct de la rsistance R6,
puis tous les condensateurs
polyester en contrlant la valeur
marque sur leur corps.
Si vous ne russissez pas la
dchif frer, revenez la leon
R1 = 1 k 1/4 W
R2 = 10 k 1/4 W
R3 = 47 k 1/4 W
R4 = 1 k 1/4 W
R5 = 47 k pot. lin.
R6 = 1 M 1/4 W
R7 = 10 k 1/4 W
R8 = 10 k 1/4 W
R9 = 100 1/4 W
R10 = 47 k pot. lin.
R11 = 4,7 k 1/4 W
R12 = 22 k 1/4 W
R13 = 22 k 1/4 W
R14 = 1 k 1/4 W
R15 = 100 k 1/4 W
R16 = 820 1/4 W
R18 = 33 k 1/4 W
R19 = 82 k 1/4 W
R20 = 120 k 1/4 W
R21 = 18 k 1/4 W
R22 = 18 k 1/4 W
R23 = 1 k 1/4 W
R24 = 100 k 1/4 W
R25 = 820 1/4 W
R27 = 10 k 1/4 W
R28 = 10 k 1/4 W
R29 = 1 k 1/4 W
R30 = 100 k 1/4 W
R31 = 820 1/4 W
R32 = 1 k 1/4 W
Liste des composants LX.5021
C4 = 10 pF cramique
RS1 = Pont redresseur 100 V 1 A
DS1 = Diode 1N4150
DS2 = Diode 1N4150
DS3 = Diode 1N4150
DL1 = LED rouge
TR1 = NPN BC547
TR2 = NPN BC547
TR3 = NPN BC547
IC1 = Intgr TL084
IC2 = Rgulateur A7812
T1 = transfo. 25 W (T025.03)
Prim. 220 V - sec.
15 V 0,5 A - 12 V 1,5 A
S1 = Interrupteur
MICRO = Micro lectret pramp.
Figure 563b: Dessin, lchelle 1, du circuit imprim ct pistes du montage pour lumires
psychdliques.
L E COURS
numro 3 et cherchez dans les
tableaux 11 (figure 83) et 12
(figure 84) la valeur en picofa-
rads correspondant chacune
des rfrences marques sur le
corps de ces condensateurs.
Lorsque vous insrez les
condensateurs lectrolytiques,
vous devez respecter la polarit
+/ des deux pattes et, comme
nous vous lavons dj expliqu
dans les leons prcdentes,
souvenez-vous que la patte posi-
tive est reconnaissable car plus
longue que la ngative.
Vous trouverez toujours le signe
marqu sur le corps des
condensateurs lectrolytiques.
Vous pouvez, prsent, monter
le pont de redressement RS1, en
insrant la broche marque du
signe + dans le trou plac
ct du condensateur lectroly-
tique C20.
Nous conseillons de maintenir
le corps du pont une distance
denviron 5 ou 6 mm du circuit
imprim afin dautoriser son
refroidissement.
Aprs ce composant, vous pou-
vez insrer dans le circuit
imprim les trois transistors
TR1, TR2 et TR3 sans en rac-
courcir les broches et en orien-
tant le ct plat de leur corps
vers la gauche.
Lorsque vous insrez les triacs
(sur lesquels est marque la
rfrence BTA10), vous devez
diriger le ct mtallique de leur
corps vers la gauche. Il en va de mme
concernant le circuit intgr stabilisa-
teur IC2 (sur le corps duquel se trouve
la rfrence L7812 ou bien uA7812).
Pour complter le montage, insrez les
cinq borniers 2 ples, puis le trans-
formateur dalimentation T1 en le fixant
sur le circuit imprim laide de trois
vis autotaraudeuses. Insrez ensuite
tous les picots dans les points auxquels
seront relis les fils des potentiomtres,
de la diode LED DL1 et du microphone.
Une fois toutes ces oprations effec-
tues, installez le circuit intgr IC1,
cest--dire le TL084, dans son sup-
port, en dirigeant son encoche-dtrom-
peur vers le condensateur C10.
Si les deux lignes de broches de ce cir-
cuit intgr sont trop loignes pour
pouvoir entrer dans les emplacements
du support, vous pouvez les rapprocher
en appuyant lgrement chaque ct
du corps du composant sur votre plan
de travail.
Aprs avoir positionn toutes les
broches du circuit intgr en corres-
pondance de leurs emplacements res-
pectifs sur le suppor t, appuyez for te-
ment pour bien lenfoncer. Veillez bien
ce quaucune broche ne soit hors de
son emplacement.
Montage dans le botier
Vous placerez le circuit imprim dans
un botier plastique aprs avoir fix, sur
la face avant, les potentiomtres de
sensibilit (voir R5), ainsi que les poten-
tiomtres de contrle des basses (voir
R26), des mdiums (voir R17) et des
aigus (voir R10), linterrupteur dali-
mentation S1 et la diode LED DL1.
Avant de fixer les potentiomtres, vous
devez en raccourcir leurs axes de faon
pouvoir garder les boutons 1 mm
du panneau environ.
Vous devez souder des petits morceaux
de fil sur les picots prsents sur le cir-
cuit imprim et raccorder leurs extr-
mits sur les broches des quatre poten-
tiomtres, comme indiqu sur la figure
563a.
Lorsque vous reliez les fils vers la
diode LED, vous devez respecter la
polarit, donc le fil reli la broche
la plus longue devra tre soud sur le
picot du circuit imprim marqu de la
lettre A.
Figure 563c : Dessin, lchelle 1, du circuit imprim ct composants. Attention, si
vous ralisez le circuit vous-mme, il vous faudra souder sur les deux faces toutes les
pattes des composants ayant des pistes des deux cts. Noubliez pas les jonctions entre
les deux faces l o il ny a pas de composant.
L E COURS
Si vous inversez involontairement ces
deux fils, la diode LED ne sallumera pas.
Prenez ensuite le microphone et soudez,
sur les deux pistes qui se trouvent sur
son arrire (voir figure 563a), deux petits
morceaux de fil rigide de 1 mm de dia-
mtre, en les repliant en L pour pouvoir
les souder sur les deux picots placs en
haut sur la gauche du circuit imprim.
Le corps du microphone doit dpasser
de larrire du botier de quelques mil-
limtres. Pour le bloquer sur le pan-
neau, vous pouvez utiliser un peu de
pte modeler ou de silicone.
Important : A larrire du micro, se trou-
vent deux pistes dont lune est relie
lectriquement au mtal qui recouvre
le micro (masse), tandis que lautre,
qui est isole, est la broche positive
(voir figure 561b).
Le fil de masse doit tre reli la broche
du circuit imprim marque par la lettre
M et le fil positif la broche du circuit
imprim marque du signe +.
Reliez les deux fils qui alimenteront les
ampoules de 12 volts aux borniers pla-
cs ct des triacs. Vous pourrez
acheter ces dernires dans nimporte
quel magasin dlectricit ou les trou-
ver dans le rayon lectricit de nim-
porte quelle grande surface.
Ces ampoules ntant pas colores
lorigine, vous pouvez enrouler autour
de leur corps un morceau de film trans-
parent de couleur rouge, bleue et jaune
que vous trouverez dans les magasins
spcialiss dans les fournitures pour
le dessin.
Aprs avoir reli le cordon dalimen-
tation au bornier des 220 volts, vous
pouvez allumer le circuit par linter-
mdiaire de linterrupteur S1 et, si
vous navez commis aucune erreur,
vous verrez la diode LED sallumer
immdiatement.
Vous pourrez alors essayer votre mon-
tage de lumires psychdliques en
plaant le micro environ 10 ou 15 cm
du haut-parleur dune chane Hi-Fi,
dune radio ou dun tlviseur trans-
mettant de la musique.
Au dbut, vous devez tourner les bou-
tons des basses, des mdiums et des
aigus mi-course et rgler celui de la
sensibilit sur une position permettant
aux trois ampoules de rester teintes
en labsence de sons ou de bruits.
Ds que de la musique ou des voix se
feront entendre dans le haut-parleur,
les trois ampoules se mettront cli-
gnoter avec plus ou moins dintensit.
Si vous remarquez que lampoule des
basses reste toujours allume et que
celle des aigus reste toujours teinte,
vous devez tourner le potentiomtre
des basses dans le sens inverse de
celui des aiguilles dune montre et celui
des aigus dans le sens des aiguilles
dune montre.
Avec un peu de pratique, vous par-
viendrez rapidement trouver la posi-
tion sur laquelle rgler les quatre bou-
tons des potentiomtres pour obtenir
un allumage correct des trois
ampoules.
Comme vous pourrez le remarquer,
mme en parlant ou en chantant une
certaine distance du micro, lampoule
rouge clignotera en prsence des notes
basses, lampoule bleue en prsence
des mdiums et la jaune, en prsence
des notes aigus.
N G. M.
figure 563a pour raliser les
lumires psychdliques pour
ampoules 12 volts LX.5021, y com-
pris le circuit imprim double face
trous mtalliss srigraphi, les 4
boutons, le cordon secteur ainsi que
le botier avec face avant srigra-
phie : 465 F. Le circuit imprim
seul : 110 F.
Figure 564 : Photo du circuit imprim une fois tous les
composants monts.
Figure 565: Aprs avoir reli les potentiomtres la face
avant, connectez leurs broches au circuit imprim comme
nous lavons illustr sur la figure 563a.
Apprendre
llectronique
en partant de zro
L E COURS
L
E
O
N

N
2
4
vant de commencer vo-
quer les circuits intgrs digi-
taux, il est ncessaire dex-
pliquer la diffrence entre un
signal analogique et un
signal numrique.
Signaux
analogiques et digitaux
Signaux analogiques
On appelle signal analogique tout signal
dont la tension varie de faon graduelle,
cest--dire que le signal commence
avec une valeur de tension de 0 volt
pour atteindre progressivement sa
valeur maximale puis, toujours pro-
gressivement, redescendre 0 volt,
comme il advient pour les ondes de
forme sinusodale, triangulaire ou en
dents de scie (voir les figures 566, 567
et 568).
Ainsi, la tension alternative du cou-
rant 220 volts, ainsi que tous les
signaux basse frquence que lon pr-
lve en sor tie dun microphone ou
dun amplificateur, sont des signaux
analogiques.
Signaux digitaux
On appelle signal numrique tout
signal dont la tension passe instan-
tanment dune valeur de tension de
0 volt une valeur de tension maxi-
male puis, toujours instantanment,
redescend 0 volt, comme il advient
pour les ondes de forme carre (voir
figure 569).
Les deux valeurs extrmes dun signal
numrique, cest--dire 0 volt et sa
Aprs avoir longuement expliqu le fonctionnement des diffrents
transistors, des thyristors et des triacs, nous allons maintenant abor-
der les semi-conducteurs qui travaillent exclusivement avec des
signaux digitaux et qui sont connus sous leurs noms de portes
logiques : AND, OR, NAND, NOR et Inverter.
Sans ces semi-conducteurs, nous naurions pas dordinateur, ni de
calculatrices de poche ni dappareils utilisant uniquement des signaux
digitaux comme, par exemple, les montres cran digital, les fr-
quencemtres, les multimtres digitaux, etc.
Dans cette leon, vous apprendrez donc ce que signifie niveau
logique 1 et niveau logique 0, vous apprendrez utiliser la table
de vrit des portes logiques et, comme toujours, vous pourrez vous
exercer avec les portes logiques en ralisant les montages trs
simples que nous vous proposons par la suite.
Une fois que vous connatrez le fonctionnement des portes logiques,
vous naurez aucune difficult suivre les leons suivantes. Nous
y affronterons des circuits intgrs digitaux un peu plus complexes
qui vous permettront de raliser ce que vous nauriez jamais ima-
gin pouvoir construire un jour, aprs, somme toute, si peu de
leons.
Ce qui vous tonnera le plus, ce sera de pouvoir comprendre le rle
de chaque circuit intgr dans nimporte quel appareil numrique.
V max.
Tempo
0 volt
Figure 566 : Les ondes de formes
sinusodales qui montent vers leur
valeur maximale et redescendent vers
leur valeur minimale, de faon
graduelle, sont des signaux de type
analogique.
V max.
Tempo
0 volt
Figure 567 : Les ondes de forme
triangulaire sont galement
considres comme des signaux
analogiques car elles atteignent leur
valeur maximale et minimale de faon
graduelle.
L E COURS
valeur maximale, sont appeles
niveaux logiques (voir figure 570) :
Niveau logique bas = tension de 0 volt
Niveau logique haut = tension positive
maximale
Dans cer tains textes, ces deux
niveaux logiques sont indiqus laide
des lettres L et H, initiales des
mots anglais Low (bas) et Hight
(haut) :
Low = niveau logique bas = 0 volt
Hight = niveau logique haut
= tension positive maximale
On prfrera presque toujours indiquer
les deux niveaux laide des chiffres
0 et 1.
Niveau logique 0 = tension de 0 volt
Niveau logique 1 = tension positive
maximale
Lorsque lon nous dit que la broche
dun circuit intgr ou dun transistor
se trouve au niveau logique 0, cela
signifie que nous devons le considrer
comme si elle tait relie la masse,
cest--dire au ngatif de lalimentation
(voir figure 570).
Lorsquon nous dit que la broche dun
circuit intgr ou dun transistor se
trouve au niveau logique 1, cela signi-
fie que nous devons la considrer
comme si elle tait relie la tension
positive dalimentation.
Dans ce cas-l, le niveau logique 1 aura
une valeur gale celui de la tension
dalimentation.
Donc, si un circuit intgr numrique
est aliment par une tension de 5 volts,
son niveau logique 1 aura une valeur
de 5 volts (voir figure 571).
Sil est aliment par une tension de 12
volts, son niveau logique 1 aura une
valeur de 12 volts (voir figure 572).
Ceci explique que les tensions maxi-
males du niveau logique 1 ont une
valeur gale celle de la tension dali-
mentation du circuit intgr.
Les portes logiques
On appelle les semi-conducteurs les plus
simples, utiliss pour travailler avec des
signaux digitaux, des portes logiques.
Pour vous aider mieux comprendre,
on peut comparer ces portes de petits
commutateurs capables de fournir sur
leur broche de sortie, un niveau logique
1 ou bien 0, que lon peut modifier en
agissant sur les broches dentre.
Comme il existe 7 portes qui commu-
tent les signaux digitaux de faon dif-
frente, pour les distinguer les unes
des autres, on les a appeles :
INVERTER, NAND, AND, NOR, OR, NOR
exclusif, OR exclusif.
V max.
Tempo
0 volt
Figure 568 : Il en va de mme pour les
formes dondes en dents de scie qui
montent de faon graduelle et
redescendent brusquement vers la
valeur minimale, 0 volt.
V max.
Tempo
0 volt
Figure 569 : Seules les ondes carres,
qui montent brusquement de leur
valeur minimale leur valeur maximale
et vice-versa, sont dfinies comme
tant des signaux dits numriques ou
digitaux.
SORTIE = 1
TENSION D'ALIMENTATION
NIVEAU LOGIQUE 1 = H
NIVEAU LOGIQUE 0 = L
TENSION D'ALIMENTATION
SORTIE = 0
Figure 570 : La valeur positive maximale est dfinie comme niveau logique 1 ou niveau logique H, tandis que la valeur
minimale, 0 volt, est dfinie niveau logique 0 ou niveau logique L. Pour comprendre comment la sortie dune porte logique
peut passer du niveau logique 1 au niveau logique 0 ou vice-versa, imaginez quelle contienne un inverseur qui se commute
sur la tension positive pour faire apparatre un niveau logique 1 et sur la masse pour faire apparatre un niveau logique 0.
0 V
5 V
5 volts
SORTIE
5 VOLTS
NIVEAU LOGIQUE 1 = 5 volts
Figure 571 : Comme linverseur se commute sur la tension
dalimentation positive, il est bien vident que si la porte
est alimente par une tension positive de 5 volts, le niveau
logique 1, que lon obtiendra sur sa sortie, atteindra une
valeur maximale de 5 volts.
0 V
12 V
NIVEAU LOGIQUE 1 = 12 volts
12 volts
SORTIE
12 VOLTS
Figure 572 : Si la porte est alimente par une tension positive
de 12 ou 15 volts, le niveau logique 1, que lon obtiendra
sur sa sortie, atteindra une valeur maximale de 12 ou 15
volts. Ainsi, le niveau logique 1 prend une valeur gale
celle dalimentation.
L E COURS
INVERTER NAND AND NOR OR NOR EX OR EX
Figure 573 : Il existe 7 types de portes logiques qui commutent leurs sorties de faon diffrente par rapport aux niveaux
logiques que lon applique sur leurs entres. Pour pouvoir les distinguer les unes des autres, elles sont graphiquement
reprsentes comme sur cette figure.
0
0
1
1
0
1
0
1
0
1
1
0
0
0
1
1
0
1
0
1
1
0
0
1
0
1
0
1
1
0
1
0
0
1
0
1
1
0
1
0
0
0
1
1
0
1
0
1
1
1
1
0
0
0
1
1
0
1
0
1
0
0
0
1
0
0
1
1
0
1
0
1
0
1
1
1
0
0
1
1
0
1
0
1
1
0
0
0
0 0 0 0
0 1 1 0
1 0 1 0
1 1 1 0
0 0 1 1
0 1 1 1
1 0 1 1
1 1 1 1
0 0 1 0
0 1 0 0
1 0 0 0
1 1 0 0
0 0 0 1
0 1 0 1
1 0 0 1
1 1 0 1
0 0 0 0
0 1 0 0
1 0 0 0
1 1 0 0
0 0 0 1
0 1 0 1
1 0 0 1
1 1 1 1
0 0 1 0
0 1 1 0
1 0 1 0
1 1 1 0
0 0 1 1
0 1 1 1
1 0 1 1
1 1 0 1
ENTRE SORTIE
OR EX
ENTRE SORTIE
NOR EX
NAND
ENTRE SORTIE ENTRE SORTIE
INVERTER
ENTRE SORTIE
NAND
ENTRE SORTIE
AND
ENTRE SORTIE
OR
ENTRE SORTIE
NOR
ENTRE SORTIE
OR
ENTRE SORTIE
NOR
ENTRE SORTIE
AND
ENTRE SORTIE
NAND
Tableau 21a : Table de vrit des portes logiques
L E COURS
Les symboles
lectriques des portes
Dans les schmas lectriques, chaque
porte logique a son propre symbole gra-
phique qui permet de lidentifier imm-
diatement par rapport aux autres (voir
figure 573).
Tous ces symboles sont
reprsents avec leurs
entres places gauche
et leur sortie droite.
Contrairement aux autres,
qui ont deux entres, lIN-
VERTER est la seule porte
nen avoir quune.
Si vous regardez les sym-
boles reprsents sur la
figure 573 dun il distrait,
vous ne remarquerez
aucune dif frence entre
1
0
1
0
0
S2
S1
AND
S2
S1
AND
S3
DS1
DS2
S3
DS1
DS2
1
0
1
0
1
Figure 576 : Pour obtenir une porte AND, on devra seulement inverser les liaisons internes de linverseur S3 comme sur cette
figure. Lorsque le relais est excit, par lintermdiaire de S1 et S2, lampoule place sur la sortie steint et lorsquil est
dsactiv, lampoule sallume.
NIV. LOG.
NIV. LOG.
S1 S2
0
S1 S2
INVERTER INVERTER
1
0
NIV. LOG.
NIV. LOG.
1
1
0
Figure 574 : En reliant un relais comme sur cette figure, on ralise une porte INVERTER. En
effet, si lon applique un niveau logique 1 sur son entre, le relais sexcite et teint lampoule
tandis que si on applique un niveau logique 0, le relais se dsactive et allume lampoule.
S2
S1
NOR
S3
DS1
DS2
S2
S1
NOR
S3
DS1
DS2
1
0
1
0
0
1
0
1
0
1
Figure 577 : Pour raliser une porte NOR laide dun relais, on devra relier les deux diodes comme sur cette figure. Le relais
est excit et teint lampoule seulement lorsque lune des diodes est relie au positif dalimentation (voir table de vrit).
Ce mme petit cercle se trouve gale-
ment sur la broche de sortie de la porte
INVERTER.
Dans le tableau 21a, vous trouverez la
table de vrit de toutes les por tes
logiques. Grce cette table, vous
pourrez savoir quel est le niveau logique
de la broche de sor tie lorsque lon
les symboles AND et NAND ou bien
entre les symboles OR et NOR.
Mais si vous observez leur broche de
sortie avec plus dattention, vous pour-
rez remarquer que sur les symboles
NOR et NAND se trouve un petit cercle
qui napparat pas sur les symboles
des portes AND et OR (voir figure 581).
1
0
S2
1
0
S1 1
NAND
S3
DS1
DS2
S2
S1
NAND
S3
DS1
DS2
1
0
1
0
0
Figure 575 : En reliant un relais comme sur cette figure, on ralise une porte NAND. Si lon commute les interrupteurs placs
sur les deux diodes dentre, on obtiendra les mmes niveaux logiques en sortie que ceux indiqus sur la table de vrit de
la NAND.
S2
S1
OR EX
S3
S2
S1
S3
1
0
1
0
1
1
0
1
0
0
OR EX
applique des niveaux logiques 1 ou 0
sur les entres.
La porte INVERTER
Dans la table de vrit de la por te
INVERTER, vous pouvez remarquer que
lorsque lon applique un niveau logique
0 sur la broche dentre (broche relie
la masse), on trouve un niveau
logique 1 sur la broche de sor tie
(broche relie au positif dalimenta-
tion).
Lorsque lon applique un niveau logique
1 sur la broche dentre, on trouve
alors un niveau logique 0 sur la broche
de sortie.
Cest justement parce quon trouve,
sur la sortie de cette porte, un niveau
logique inverse celui qui est appliqu
sur lentre, quon lappelle INVERTER.
Pour raliser une porte INVERTER trs
lmentaire, vous pouvez vous procu-
rer un relais et le relier comme sur la
figure 574.
En dplaant linverseur S1 vers le posi-
tif dalimentation (niveau logique 1) le
relais est excit et, par consquent, le
levier interne S2 se positionne sur le
contact de la masse. Dans ce cas, on
retrouve une tension de 0 volt sur la
broche de sortie, cest--dire un niveau
logique 0.
En dplaant linverseur S1 vers la
masse (niveau logique 0), le relais est
excit et, par consquent, le levier
interne S2 se positionne sur le contact
reli au positif dalimentation. Dans ce
cas, on retrouve la tension positive
maximale sur la broche de sortie, cest-
-dire un niveau logique 1.
La porte NAND
La por te NAND dispose de deux
entres. On peut remarquer, en obser-
vant sa table de vrit quun niveau
logique 0, cest--dire une tension de
0 volt, se trouve sur sa sor tie seule-
ment lorsquun niveau logique 1 se
trouve sur les deux entres. Toute
autre combinaison sur les entres pro-
voque un niveau logique 1 sur la sor-
tie, cest--dire la tension positive
maximale.
Pour comprendre le fonctionnement
dune porte NAND, il faut relier un relais
comme sur la figure 575 et y ajouter
L E COURS
S2
S1
OR
S3
DS1
DS2
S2
S1
OR
S3
DS1
DS2
1
0
1
0
1
1
0
1
0
0
Figure 578 : Pour raliser une porte OR, on devra seulement relier les contacts de linverseur S3 comme sur cette figure. Dans
ces conditions, en effet, lampoule steint lorsque le relais est dsactiv et elle sallume lorsquil est excit.
S2
S1
NOR EX
S3
S2
S1
S3
1
0
1
0
1
1
0
1
0
0
NOR EX
Figure 579 : Pour raliser une porte NOR exclusif, on devra relier les deux diodes aux extrmits de la bobine dexcitation
comme sur cette figure. Lorsquon applique deux niveaux logiques identiques 1 et 1 ou 0 et 0, le relais ne peut pas tre excit.
Figure 580 : Pour raliser une porte OR exclusif, on devra seulement relier les contacts de linverseur interne S3 comme sur
cette figure. Dans ces conditions, en effet, lampoule steint lorsque le relais est dsactiv et sallume lorsquil est excit.
L E COURS
deux diodes au silicium (voir DS1 et
DS2).
En positionnant linverseur S1 sur le
positif dalimentation (niveau logique
1) et linverseur S2 sur la masse
(niveau logique 0) ou vice-versa, le
relais est excit parce que la tension
positive qui passe travers sa bobine
se dcharge la masse, en passant
travers la diode DS1.
Une fois le relais excit, le levier
interne, rfrenc S3, se positionne
sur le contact positif dalimentation et
on retrouve alors, sur la broche de sor-
tie, un niveau logique 1, cest--dire
une tension positive.
Cest seulement lorsque les inver-
seurs S1 et S2 sont tous deux posi-
tionns sur le positif dalimentation
(niveaux logiques 1, 1), que le relais
ne peut pas tre excit, ce qui fait
que le levier interne S3 reste posi-
tionn sur la masse. Dans ce cas-l,
on retrouve alors un niveau logique 0
en sor tie.
Les diodes DS1 et DS2, prsentes
dans le circuit, ser vent viter un
court-circuit lorsquon positionne lune
des deux entres sur le positif et lautre
sur la masse.
La porte AND
En contrlant la table de vrit de la
por te AND, on peut remarquer que
cest seulement lorsquun niveau
logique 1 se trouve sur les deux entres
que lon retrouve un niveau logique 1,
cest--dire une tension positive, sur
sa sortie.
Toute autre combinaison sur les
entres provoque un niveau logique 0
sur la sortie, cest--dire aucune ten-
sion.
Comme vous pouvez facilement le
constater, parit de niveaux logiques
en entre, la porte AND fournit, sur sa
broche de sortie, des niveaux logiques
opposs ceux fournis par la por te
NAND.
dune porte AND, il faut relier un relais
positive qui passe travers sa bobine
se dcharge masse, en passant
travers lune des deux diodes au sili-
cium, DS1 ou DS2.
sur le contact de masse et on retrouve
alors en sor tie un niveau logique 0,
cest--dire aucune tension.
Cest seulement lorsque les inverseurs
S1 et S2 sont tous deux positionns
sur le positif dalimentation (niveaux
logiques 1, 1), que le relais ne peut
pas tre excit et que son levier interne
S3 reste positionn sur le positif. Cest
alors que lon retrouve un niveau
logique 1, cest--dire une tension posi-
tive, sur la sortie.
La porte NOR
En contrlant la table de
vrit de la por te NOR, on
peut remarquer que cest
seulement lorsquun niveau
logique 0 se trouve sur les
deux entres que lon
retrouve un niveau logique
1 sur sa sortie.
Toute autre combinaison sur
les entres provoque un
niveau logique 0 sur la sor-
tie, cest--dire aucune ten-
sion.
Pour comprendre le fonc-
tionnement dune por te
NOR, il faut relier un relais
En positionnant linverseur
S1 sur le positif dalimen-
tation (niveau logique 1) et
linverseur S2 sur la masse
OR NOR AND NAND OR EX NOR EX
Figure 581 : Pour distinguer la porte NAND de la porte AND, la porte NOR de la porte OR et la porte NOR exclusif de la porte
OR exclusif, un petit rond est plac sur la broche de sortie. Pour distinguer les portes NOR et OR des portes NOR exclusif et
OR exclusif, un symbole en forme de grande parenthse est plac du ct des entres.
NAND NAND
Figure 582 : Si le symbole de
lastrisque apparat sur la sortie de
la porte, cela signifie qu lintrieur
sa broche de sortie est dconnecte
du positif dalimentation (voir figure
583). Sil y a un double S lintrieur
de la porte, cela signifie quelle est
trigger.
S3
DS1
DS2
S3
DS1
DS2
NAND NAND
Figure 583 : Si la porte na pas dastrisque,
lorsque le relais est excit, le contact interne est
reli au positif dalimentation. Si la porte a un
astrisque, lorsque le relais est excit, aucune
tension ne sort de la broche de sortie parce qu
lintrieur, elle nest pas relie au positif
dalimentation.
positive qui passe travers lune des
deux diodes atteint sa bobine et lex-
cite.
Mme si la diode oppose applique
lentre est relie masse, la
bobine du relais conser ve sa tension
dexcitation car sa cathode tant
relie au positif, elle ne peut pas ali-
menter.
sur le contact de masse et on retrouve
alors en sor tie un niveau logique 0,
cest--dire aucune tension.
L E COURS
S1 et S2 sont tous deux positionns
sur la masse (niveaux logiques 0, 0),
que le relais ne peut pas tre excit et
que son levier interne S3 reste posi-
tionn sur le positif. Cest alors que
lon retrouve un niveau logique 1, cest-
-dire une tension positive qui fait sal-
lumer lampoule, sur la sortie.
La porte OR
porte OR, on peut remarquer que cest
seulement lorsquun niveau logique 0
se trouve sur les deux entres que lon
retrouve un niveau logique 0 en sortie.
Toute autre combinaison sur les
entres provoque un niveau logique 1
sur la sortie, cest--dire une tension
positive.
Comme vous pouvez facilement le
constater, parit de niveaux logiques
en entre, la por te OR fournit sur sa
broche de sortie des niveaux logiques
opposs ceux fournis par la por te
NOR.
dune porte OR, il faut relier un relais
(niveau logique 0) ou vice-versa, la ten-
sion positive qui passe travers DS1
atteint la bobine du relais et lexcite.
Mme si la diode DS2 est relie
masse, la bobine du relais conser ve
sa tension dexcitation car, la cathode
de la diode tant relie au positif, elle
ne peut pas alimenter.
sur le contact du positif et on retrouve
alors en sortie un niveau logique 1.
S1 et S2 sont tous les deux position-
ns sur la masse (niveaux logiques 0,
0), que le relais ne parvient pas tre
excit et que le levier interne S3 reste
positionn sur la masse. Cest alors que
lon retrouve un niveau logique 0 sur la
sortie, cest--dire aucune tension.
La porte NOR exclusif
porte NOR exclusif, on peut remarquer
que cest seulement lorsque les
niveaux logiques 0-0 se trouvent sur
les deux entres que lon retrouve un
niveau logique 1 en sortie. Ce mme
tat logique sobtient galement on
appliquant les niveaux logiques 1-1 sur
les entres.
Lorsque des niveaux logiques opposs
se trouvent sur les entres, on retrouve
un niveau logique 0 en sortie, cest--
dire aucune tension.
dune porte NOR exclusif, il faut relier
un relais comme sur la figure 579.
En positionnant les inverseurs S1 et
S2 sur le positif dalimentation, le relais
nest pas excit. Dans ces conditions,
le levier interne, rfrenc S3, reste
reli au contact du positif dalimenta-
tion et lampoule sallume.
On obtient la mme chose si lon posi-
tionne les deux inverseurs S1 et S2
masse.
Cest seulement si lon positionne lin-
verseur S1 sur le positif et S2 masse,
ou vice-versa, que le relais est excit
et que, par consquent, le levier interne
S3 se positionne sur la masse, en reti-
rant la tension de la broche de sortie
sur laquelle on retrouve un niveau
logique 0.
La porte OR exclusif
porte OR exclusif, on peut remarquer
que cest seulement lorsque les
niveaux logiques 0-0 se trouvent sur
les deux entres que lon retrouve un
niveau logique 0 en sortie. Ce mme
tat logique sobtient galement
lorsque lon trouve les niveaux logiques
1-1 sur les entres.
Lorsque des niveaux logiques opposs
se trouvent sur les entres, on retrouve
un niveau logique 1 en sortie, cest--
dire la tension positive maximale.
dune por te OR exclusif, il faut relier
un relais comme sur la figure 580.
S3
DS1
DS2
R
Figure 584 : Pour faire sallumer
lampoule lorsque le relais est excit,
on doit relier une rsistance
lextrieur, entre la broche de sortie
et la tension positive dalimentation.
La tension positive, en passant
travers la rsistance externe, fera
sallumer lampoule.
S3
DS1
DS2
R
Figure 585 : Lorsque le relais se
dsactive, le levier de linverseur se
positionne sur le contact de masse en
court-circuitant la tension positive
fournie par la rsistance. Dans ces
conditions, lampoule ne peut pas
sallumer car on retrouve un niveau
logique 0 sur la broche de sortie.
NIV. LOG. 1
0 V
0,5 V
2,5 V
5 V
CONDITION
INCERTAINE
NIV. LOG. 0
Figure 586 : Toutes les broches
dentre dune porte normale
reconnaissent un niveau logique 1
lorsque la tension dpasse 2,5 volts
et un niveau logique 0 lorsquelle
descend en dessous de 0,5 volt.
Toutes les valeurs de tension
intermdiaires font partie des
conditions incertaines.
NIV. LOG. 1
0 V
2 V
2,5 V
5 V
CONDITION
INCERTAINE
NIV. LOG. 0
Figure 587 : Toutes les broches
dentre dune porte trigger
reconnaissent un niveau logique 1
uniquement lorsque la tension dpasse
2 volts. Cest pour cela que ces portes
sont utilises dans les circuits dans
lesquels se trouvent beaucoup
dinterfrences gnres par des
relais, des triacs, etc.
L E COURS
En positionnant les inverseurs S1 et S2
sur le positif dalimentation, le relais
nest pas excit. Dans ces conditions,
le levier interne, rfrenc S3, reste reli
au contact de la masse. On obtient donc
ainsi un niveau logique 0 en sortie.
On obtient la mme chose si lon posi-
tionne les deux inverseurs S1 et S2
masse.
Cest seulement si lon positionne lin-
verseur S1 sur le positif et S2 masse
ou vice-versa, que le relais est excit
et que, par consquent, le levier interne
S3 se positionne sur le positif dali-
mentation. On retrouve alors, en sor-
tie, un niveau logique 1.
Les variantes des
symboles lectriques
Comme nous lavons dj vu, les
portes NAND et NOR se distinguent des
portes AND et OR grce au petit cercle
qui se trouve sur leur broche de sortie
(voir figure 581).
Pour distinguer les symboles OR et NOR
des symboles OR exclusif et NOR exclu-
sif, on trouve une sorte de parenthse
sur leur broche de sor tie (voir figure
581).
En outre, on trouve parfois galement
un astrisque ct de la broche de
sortie ou bien, lintrieur de la porte,
un symbole ressemblant un double
S, comme sur la figure 582.
Etant donn que vous tes nombreux
ignorer le sens de ces deux signes,
il nous semble ncessaire de nous
attarder vous les expliquer.
Les portes avec un astrisque
Lorsque lon trouve un astrisque prs
de la broche de sor tie de la por te
logique, cela signifie que cette broche
nest jamais relie, lintrieur, au posi-
tif de la tension dalimentation.
Prenons un exemple avec une por te
NAND.
Dans une por te NAND sans ast-
risque (voir figure 583), le positif de
lalimentation est reli, de faon
interne, un des contacts de linver-
seur S3.
Dans une porte NAND avec astrisque,
le positif de lalimentation nest jamais
reli linverseur interne.
Donc, pour obtenir un niveau logique 1
en sor tie, on doit ncessairement
appliquer une rsistance lextrieur,
Lorsque le relais nest pas excit, la
tension positive externe applique
cette rsistance est relie la masse
par lintermdiaire du levier S3. On
retrouve donc, en sor tie, un niveau
logique 0.
Lorsque le relais est excit, la tension
positive dalimentation externe passe
travers la rsistance. On a alors en
sortie un niveau logique 1.
Les portes trigger
Si lon trouve sur le dessin graphique
de la porte logique une sorte de double
S, cela signifie que ses broches den-
tre sont seuil. Par seuil on
entend que la por te ne changera de
niveau logique de sortie que lorsque
les niveaux logiques appliqus sur ses
entres atteindront une valeur dter-
mine.
On utilise des portes trigger de faon
les rendre insensibles aux perturba-
tions qui pourraient se trouver sur les
signaux appliqus sur ses entres.
Pour mieux vous faire comprendre la
diffrence qui existe entre une porte
1
0
Figure 590 : Sur la sortie dune porte munie de deux entres,
on retrouve le mme signal numrique que celui appliqu sur
lune des deux entres seulement si lentre oppose est
relie au positif dalimentation. Pour confirmation, se rfrer
la table de vrit.
1
0
Figure 591 : Si on relie une entre la masse (niveau logique
0), quel que soit le signal que lon appliquera sur lentre
oppose, il natteindra jamais la sortie. On peut donc utiliser
une porte logique galement comme commutateur
lectronique.
4 V 1 V
4 V
1,5 V
Figure 588 : Lorsquon applique des signaux qui atteignent des valeurs allant de 1 4 volts sur lentre dune porte INVERTER,
ils sont reconnus comme des niveaux logiques 1. Si des interfrences de plus de 1 volt surviennent, elles sont galement
reconnues comme des niveaux logiques 1.
4 V 2,5 V
4 V
1,5 V
Figure 589 : Une porte INVERTER trigger reconnat comme niveaux logiques 1 seulement les signaux de plus de 2 volts.
Donc, si des impulsions dinterfrences ne dpassant pas une tension de 2 volts arrivent sur les entres, elles ne sont pas
prises en compte.
niveau logique 0 sur sa sortie. On peut
facilement le contrler grce sa table
de vrit.
Une porte INVERTER
deux broches
Pour raliser un INVERTER, il suffit de
relier les portes NAND et NOR ou bien
les portes AND et OR munies de deux
entres.
En ef fet, si lon obser ve la table de
vrit de la porte NAND, on peut remar-
quer que lorsquon a un niveau logique
0 sur les deux entres, on retrouve un
niveau logique 1 sur la sortie, tandis
que, lorsquon a un niveau logique 1
sur les deux entres, on retrouve un
niveau logique O sur la sortie.
Par consquent, en reliant les deux
entres, on obtient une por te INVER-
TER.
Une porte
comme interrupteur
Une porte munie de deux entres est
utile pour obtenir des commutateurs
lectroniques simples et rapides pour
signaux digitaux.
Si on applique une frquence onde
carre sur la broche dentre du circuit
de la figure 590 et quon relie la broche
oppose au positif dalimentation, cest-
-dire quon la met au niveau logique
1, cette porte laissera passer cette fr-
quence vers la broche de sortie sans
aucun problme.
Pour comprendre pourquoi cela se pro-
duit, il suf fit de regarder la table de
vrit de la porte NAND.
L E COURS
trigger et une porte normale, prenons
lexemple de la por te la plus simple,
cest--dire lINVERTER munie dune
seule entre.
La porte normale : vous pouvez obser-
ver sur le dessin de la figure 586 que
la broche dentre peut reconnatre,
comme niveau logique 1, nimpor te
quelle tension suprieure 0,5 volt et
comme niveau logique 0, nimpor te
quelle tension infrieure 2,5 volts.
Ces deux valeurs font rfrence une
porte logique alimente laide dune
tension de 5 volts.
Sur la figure 586, vous pouvez gale-
ment remarquer que les valeurs com-
prises entre 0,5 et 2,5 volts sont dfi-
nies comme des valeurs incertaines.
De ce fait, le circuit intgr peut les
reconnatre comme des niveaux
logiques 1, mais aussi comme des
niveaux logiques 0.
Pour viter de tomber dans cette zone
dincertitude, il faut toujours appliquer
sur les entres une tension infrieure
0,5 volt pour obtenir des niveaux logiques
0 et une tension suprieure 4 volts
pour obtenir des niveaux logiques 1.
Si ces conditions semblent trs simples
obtenir en thorie, noublions pas que
des impulsions externes peuvent cau-
ser des inter frences cause, par
exemple, des contacts dun interrupteur,
dun moteur lectrique ou dun triac.
Si ces impulsions dpassent 0,5 volt,
elles seront reconnues par la por te
logique comme tant des niveaux
logiques 1.
La por te trigger : contrairement au
dessin de la figure 586, sur celui de
la figure 587, la tension doit dpas-
ser 2 volts pour que lentre de la
por te la reconnaisse comme niveau
logique 1. Ainsi, toutes les inter f-
rences ne dpassant pas cette valeur
sont considres comme des niveaux
logiques 0.
Les portes trigger sont ainsi beaucoup
moins sensibles aux interfrences.
Les portes
plusieurs entres
Dans les exemples jusqu prsent
cits, nous avons toujours dessin les
portes AND, OR, NAND, NOR, OR exclu-
sif et NOR exclusif avec seulement deux
entres, mais comme vous pouvez le
voir sur la figure 594, il existe gale-
ment des portes munies de 3, 4, voir
5 entres.
La table de vrit de ces por tes est
identique celle des por tes deux
entres.
En observant, par exemple, la table de
vrit de la porte NAND deux entres,
vous pouvez remarquer que lon
retrouve un niveau logique 0 en sortie
seulement lorsque lon a des niveaux
logiques 1-1 sur les deux entres.
Toute autre combinaison sur les entres
provoque un niveau logique 1 sur la sor-
tie, cest--dire une tension positive.
On retrouve galement un niveau
logique 0 sur la sortie des NAND munie
de plusieurs entres seulement lorsque
toutes les entres sont au niveau
logique 1.
Si une seule des entres se trouve au
niveau logique 0, on aura toujours un
Figure 592 : Les portes logiques sont toujours places
lintrieur dun circuit intgr muni de 14 ou 16 broches. Sur
une seule extrmit du corps se trouve un repre-dtrompeur
en forme de U qui nous permet de reconnatre la broche 1
(voir les figures 594 et 595).
NIV. LOG. 1
1/3 V
2/3 V
V
CONDITION
INCERTAINE
NIV. LOG. 0
5 V
1,7 V
3,3 V
10 V
3,3 V
6,7 V
15 V
5 V
10 V
Figure 593 : Tous les circuits intgrs CMOS qui peuvent
tre aliments par des tensions de 5 15 volts reconnaissent
un niveau logique 0 lorsquun signal ne dpassant pas 1/3
de la tension dalimentation est appliqu sur lentre et
reconnaissent un niveau logique 1 lorsque lon applique un
signal dpassant les 2/3 de la tension dalimentation sur
lentre.
L E COURS
Lorsque londe carre
applique sur lune de
ses broches se trouve
au niveau logique 1,
tant donn que la
broche oppose est
au niveau logique 1,
on retrouve en sortie :
1 - 1 rsultat 0
Lorsque londe carre
se trouve au niveau logique 0, tant
donn que la broche oppose est au
niveau logique 1, on retrouve en sor-
tie :
1 - 0 rsultat 1
Si on relie la broche oppose la
masse, cest--dire au niveau logique
0 (voir figure 591), le signal appliqu
sur lautre entre ne passera pas sur
sa sortie parce quon obtiendra :
0 - 0 rsultat 1
0 - 1 rsultat 1
Circuits
intgrs numriques
Les portes logiques sont toujours pla-
ces lintrieur dun corps plastique
de forme rectangulaire appele cir-
cuit intgr (voir figure 592), muni de
14 ou 16 broches, lintrieur duquel
se trouvent 2, 3, 4 ou 6 por tes
logiques.
Pour savoir quel type de porte se trouve
lintrieur dun circuit intgr, il suf-
fit de regarder la rfrence marque
sur son corps et de chercher son
schma interne dans un data-book.
Sur les figures 594 et 595, vous pou-
vez voir les schmas internes des cir-
cuits intgrs digitaux les plus utiliss,
ainsi que leurs rfrences.
Dans les rfrences, nous avons indi-
qu uniquement le chiffre significatif
et donc compltement ignor les lettres
initiales qui indiquent normalement le
constructeur.
Un circuit intgr 7400 contient :
4 NAND 2 entres
Un circuit intgr 7402 contient :
4 NOR 2 entres
Un circuit intgr 4001, que lon peut
galement trouver dans le commerce
sous la rfrence CD4001 ou
HCF4001, contient 4 NOR 2 entres
(voir figure 594).
Pour connatre la broche 1 de ces cir-
cuits intgrs, placez-le horizontalement,
la dcoupe en forme de U, qui se trouve
dun seul ct de son corps plastique,
tant place vers la gauche. La broche
1 est celle qui se trouve en bas
gauche, comme vous pouvez le voir sur
les dessins des figures 594 et 595.
Outre les broches dentres et de sor-
tie de chacune des por tes, le circuit
intgr, pour pouvoir fonctionner, pos-
sde galement les deux broches dali-
mentation. La broche relier au posi-
tif dalimentation est indique laide
dun + ou bien de Vcc. La broche
relier au ngatif dalimentation est
toujours indique par GND, qui est
labrviation du terme anglais ground
(masse).
Circuits intgrs
TTL, CMOS et HCMOS
Dans la liste des composants de
chaque schma lectrique, vous trou-
vez toujours la rfrence du circuit int-
gr utiliser, par exemple :
Intgr TTL 7402
Intgr TTL 74H10
Intgr TTL 74LS10
Intgr TTL 74S14
Intgr CMOS 74C00
Intgr CMOS 74HC05
Intgr CMOS CD4000
Intgr CMOS HCF4001
Intgr CMOS HCT4023
Les diffrences entre un circuit intgr
TTL et un circuit intgr CMOS concer-
nent seulement :
- la tension dalimentation,
- la frquence de travail maximale,
- la valeur des niveaux logiques 1
et 0.
Toute la srie des circuits intgrs qui
commencent par le nombre 74 doit tre
alimente laide dune tension qui ne
doit tre ni infrieure 4,5 volts, ni
suprieure 5,2 volts, cest--dire, en
dautres termes, quils doivent tre ali-
ments laide dune tension stabili-
se de 5 volts.
Si la tension devait tre infrieure
4,5 volts, les portes qui se trouvent
lintrieur ne pourraient pas fonction-
ner. Si, loppos, elle devait tre
suprieure 5,2 volts, on risquerait de
griller le circuit intgr.
Les lettres, SN ou MM par exemple,
places devant la rfrence 74xx nont
aucun sens en ce qui concerne la fonc-
tionnalit du composant. Ce sont uni-
quement des rfrences du construc-
teur.
Les deux chiffres placs droite de 74
(7400, 7402 ou 7414, par exemple),
indiquent le type de circuit intgr. Si
des lettres sont intercales entre les
deux premiers chiffres et les deux der-
niers (74C00, 74HC00, 74LS00 ou
74AS00, par exemple), ils indiquent la
frquence maximale que lon pourra
appliquer sur leurs entres, comme
indiqu sur le tableau 21b.
Les circuits intgrs dont le nombre
commence par 40 ou 45 (CD4000 ou
CD4528, par exemple), peuvent tre
aliments par une tension qui ne soit
pas infrieure 4 volts ou suprieure
18 volts.
Les niveaux
logiques 1 et 0
Comme nous lavons dj vu, le niveau
logique 1 correspond la tension posi-
tive maximale et le niveau logique 0
une tension de 0 volt.
Cest pourquoi tous les circuits int-
grs de la srie TTL ou de la srie HC
qui ncessitent une tension dalimen-
tation de 5 volts nous donneront ces
deux niveaux logiques :
Niveau logique 0 = 0 volt
Niveau logique 1 = 5 volts
Tandis que tous les circuits intgrs
CMOS de la srie CD et HE, qui peu-
vent tre aliments avec des tensions
TABLEAU 21b.
Famille
HCT
CMOS CMOS
TTL TTL TTL TTL TTL
MOS Standard Schottky Schottky Schottky Schottky
Rfrence 74HC CD40 HE40 74 74LS 74S 74AS 74F
Tension 5 volts 18 volts 18 volts 5 volts 5 volts 5 volts 5volts 5 volts
Frquence 55 MHz 4 MHz 12 MHz 25 MHz 33 MHz 100 MHz 160 MHz 125 MHz
L E COURS
variables allant de 4 volts jusqu un
maximum de 18 volts, nous donneront
ces deux niveaux logiques :
Niveau logique 0= 0 volt
Niveau logique 1= tension quivalente
la tension dali-
mentation
Donc, si on alimente un circuit intgr
CMOS avec une tension de 4,5 volts,
ses niveaux logiques seront :
Niveau logique 1 = 4,5 volts
Si on alimente le mme circuit intgr
CMOS avec une tension de 15 volts,
ses niveaux logiques seront :
Niveau logique 1 = 15 volts
Rappelez-vous que les broches den-
tre de ces CMOS reconnaissent
comme niveaux logiques 1 et 0 une
valeur de tension qui est propor tion-
nelle la tension dalimentation (voir
figure 593).
Niveau logique 0= 1/3 de la tension
dalimentation
Niveau logique 1= 2/3 de la tension
dalimentation
Donc, si on alimente le circuit intgr
CMOS avec une tension de 4,5 volts,
jusqu ce que la tension sur les
broches dentre dpasse :
(4,5 : 3) x 1 = 1,5 volt
elle est considre comme tant au
niveau logique 0.
Si cette tension ne dpasse pas les
2/3 de la tension dalimentation, son
fonctionnement rentrera alors dans la
zone de condition incer taine. Cest
seulement lorsque la valeur de la ten-
sion applique sur ses entres
dpasse :
(4,5 : 3) x 2 = 3 volts
quelle est reconnue comme tant au
niveau logique 1.
Si on alimente le circuit intgr CMOS
avec une tension de 10 volts, tant que
la tension sur les broches dentre ne
dpasse pas :
(10 : 3) x 1 = 3,33 volts
niveau logique 0.
Lorsque la valeur de la tension appli-
que sur ses entres dpasse :
(10 : 3) x 2 = 6,66 volts
elle est reconnue comme tant au
niveau logique 1.
En admettant que le circuit intgr
CMOS soit aliment avec une tension
de 15 volts, tant que la tension sur
4068
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
4071
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
4070
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
4069 - 40106
8 9 10 11 12 13 +V
5 6 1 2 3 4 GND
4049
VCC
9 10 11 12 13 15 14
GND 5 6 2 3 4 7
16
4030
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
4025
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
4023
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
4001
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
4002
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
4011
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
4012
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
Figure 594 : Connexions des portes logiques CMOS de la srie 40xx, vues du dessus.
A gauche, on remarque le repre-dtrompeur en forme de U qui donne lemplacement de la broche 1.
L E COURS
ses broches dentre ne dpasse
pas :
(15 : 3) x 1 = 5 volts
niveau logique 0.
Lorsque la valeur de la tension appli-
que sur ses entres dpasse :
(15 : 3) x 2 = 10 volts
elle est reconnue comme tant au
niveau logique 1.
Etant donn que la tension qui se
trouve sur les broches dentre dun
circuit intgr CMOS doit dpasser le
1/3 de la tension dalimentation pour
tre reconnue comme tant au niveau
logique 1, ces circuits intgrs sont
moins sensibles aux interfrences que
les TTL.
Toutefois, mme les CMOS prsentent
des inconvnients. Par exemple, ils ne
peuvent pas travailler avec des signaux
dont la frquence dpasse les 4 MHz,
tandis que les circuits intgrs TTL
standards peuvent travailler jusqu
25 MHz et les TTL Schottky, jusqu
100 ou 160 MHz.
Comme les niveaux logiques 1 et 0
dun CMOS varient en fonction de la
tension dalimentation, on ne pourra
jamais relier sa sortie sur lentre dune
porte TTL ou vice-versa.
En effet, en appliquant le niveau logique
0 dune porte CMOS aliment par 15
volts sur les broches dentre dune
porte TTL, lorsque la tension atteint 5
volts, le circuit intgr TTL la reconnat
comme tant au niveau logique 1.
Si lon applique le niveau logique 1
dune por te CMOS aliment par 15
volts sur les broches dentre dune
porte TTL, le circuit TTL se grille, car
il naccepte pas de tensions sup-
rieures 5 volts.
N G. M.
7486
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
7420
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
7400
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
7401
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
7402
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
7403
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
7404
8 9 10 11 12 13 +V
5 6 1 2 3 4 GND
7405
8 9 10 11 12 13 +V
5 6 1 2 3 4 GND
8 9 10 11 12 13 VCC
GND 5 6 1 2 3 4
7408 7410
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
7414 - 7419
8 9 10 11 12 13 +V
5 6 1 2 3 4 GND
7424
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
7428
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
7432
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
7427
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
Figure 595 : Connexions des portes logiques TTL et CMOS de la srie 74xx, vues du dessus.
A gauche, on remarque le repre-dtrompeur en forme de U qui donne lemplacement de la broche 1.
LE COURS
La LX.5022,
une table de vrit
lectronique
A laide des portes logiques, on peut concevoir des circuits simples et
trs intressants, mais pour pouvoir les raliser, il est indispensable de
se rappeler les conditions logiques obtenues sur la sortie en fonction
des niveaux logiques 1 ou 0 appliqus sur les entres.
Pour obtenir la porte
INVERTER, on relie
ensemble les deux
entres de la porte NAND
rfrence IC1/A.
Pour obtenir la porte AND,
on relie une autre porte
NAND monte en INVER-
TER (voir IC1/B), sur la
sortie de la porte NAND
rfrence IC1/C.
Pour obtenir la porte OR, on relie une autre porte NOR mon-
te en INVERTER (voir IC2/A), sur la sortie de la porte NOR
rfrence IC2/B.
Pour obtenir la porte NOR exclusive, on relie une autre
porte NOR (voir IC2/D) relie comme INVERTER sur la sor-
tie de la porte OR exclusive rfrence IC3/B.
Si vous contrlez la table de la vrit, vous dcouvrirez
quen reliant en srie sur la sortie de ces portes une
deuxime porte comme INVERTER, on obtient les niveaux
logiques 1 et 0 requis.
En observant la figure 597, vous pouvez remarquer que
sur chaque broche dentre et de sortie des portes, nous
avons insr une LED qui sallume en prsence dun niveau
logique 1 et steint en prsence dun niveau logique 0. En
positionnant le levier des inverseurs S1 et S2 sur le positif
de lalimentation, on applique un niveau logique 1 sur les
L
E
O
N

N
2
5
es tables de
vrit impri-
mes que
nous avons
mises
votre disposition dans
la prcdente leon
vous aideront, bien
sr, mais nous savons
quil est toujours plus
facile de mmoriser
quelque chose que lon a
vu en fonctionnement.
Cest pour cela que nous avons tudi le montage que
nous vous proposons dans ces lignes. Il vous permettra de
voir quel niveau logique apparat en sortie des diffrentes
portes en fonction des niveaux logiques prsents sur les
entres.
Comme vous pouvez le voir sur la figure 597, le schma
lectrique de ce testeur de por tes logiques utilise seule-
ment 3 circuits intgrs TTL :
un 7400 contenant 4 portes NAND (voir IC1),
un 7402 ou 74LS02 contenant 4 portes NOR (voir IC2),
un 74LS86 contenant 4 portes OR exclusif (voir IC3).
A laide des portes contenues lintrieur de ces circuits
intgrs, on peut galement obtenir les portes manquan-
tes, cest--dire la porte INVERTER, la porte AND, la porte
OR ainsi que la porte NOR exclusive.
Figure 596 : Photo de la table de vrit lectronique LX.5022.
LE COURS
E M S
A 7805
A K
A K
DIODE
LED
entres, tandis que si on le positionne,
au contraire, sur la masse, on applique
un niveau logique 0.
Pour alimenter ce circuit, il faut une
tension stabilise de 5 volts que lon
prlve de IC4, un circuit intgr stabi-
lisateur ordinaire type 7805.
Pour raliser cette table de vrit
lectronique, procurez-vous le circuit
imprim double face trous mtalliss
et, en vous inspirant du dessin de la
figure 598, vous pouvez commencer le
montage en insrant les trois supports
des circuits intgrs IC1, IC2 et IC3.
Aprs avoir soud toutes les broches
sur les pistes en cuivre, insrez les
rsistances, puis les condensateurs
polyesters ainsi que les lectrolytiques
C4, C5 et C8, en respectant la pola-
rit +/ des deux broches. Si la broche
du positif ne devait pas tre indique
sur le botier, souvenez-vous quelle est
toujours plus longue que celle du nga-
tif.
Poursuivez le montage en insrant le
pont redresseur RS1, en respectant
l aussi la polarit des deux broches
+/, puis montez le circuit intgr sta-
bilisateur IC4, en orientant le ct
mtallique de son corps vers la droite,
En haut droite, insrez le bornier 2
ples pour lentre de la tension 220
volts, puis le transformateur dalimen-
tation T1 en fixant son botier plastique
sur le circuit imprim laide de deux
vis munies de leur crou.
Pour finir, retournez le circuit et, sur
le ct oppos celui sur lequel se
trouvent les composants, insrez tou-
tes les LED dans les trous du circuit
imprim prvus cet effet, en ins-
rant la broche la plus longue dans le
trou marqu de la lettre A et la plus
cour te dans celui marqu de la lettre
K. Si vous inversez ces deux bro-
ches, les LED ne sallumeront pas.
Si vous avez choisi la solution du mon-
tage en botier perc et srigraphi,
avant de souder les broches des LED,
nous vous conseillons la procdure sui-
vante :
- Mettez en place des entretoises
mtalliques dans les quatre trous du
circuit imprim.
- Monter les trois inverseurs S1, S2 et
S3 sur la face avant du coffret. Lar-
DL5 DL3 DL8 DL6 DL11 DL9 DL14 DL12 DL17 DL15 DL20 DL18
RS1
SECTEUR
220 V
S3
T1
E
M
U
DL1
9 10
8
2 1
3
4 5
6
12 13
11
2 3
1
5 6
4
9 8
10
5 4
6
9 10
8
12 11
13
7 14
7 14 7 14
5 V. 5 V.
5 V.
INVERTER AND NAND OR NOR OR-EX NOR-EX
1
0
1
0
DL2 DL4 DL7 DL10 DL13 DL16 DL19
R1 R3 R5
R4
R2
R6 R8
R7
R9 R11
R10
R12 R14
R13
R15 R17
R16
R18 R20
R19
C1 C2
C3
C4 C6 C7 C8
S1 S2
ENTRES
IC4
IC1-A
IC1-B
IC1-C
IC1-D
IC2-A
IC2-B
IC2-C
IC2-D
IC3-A
IC3-B
VERS IC1 - IC2 - IC3
C5
Figure 597a : Schma lectrique de la table de vrit lectronique LX.5022. Pour voir le schma synoptique et le brochage
des trois circuits intgrs utiliss dans ce montage, il suffit de rechercher les rfrences 7400, 7402 et 7486 dans la figure
595 de la leon 24 (ELM 24, page 91).
Figure 597b : Brochage du circuit
intgr rgulateur 7805 utilis dans
ltage dalimentation et dune diode
LED.
LE COURS
A
K
A
K
A
K
A
K
A
K
A
K
A
K
K
A
K
A
K
A
K
A
K
A
K
A
K
A
K
A
K
A
K
A
K
A
K
A
K
A
R5 R4 R3 R2 R1 R8 R7 R6 R11 R10 R9 R14 R13 R12 R17 R16 R15 R20 R19 R18
DL19
DL20 DL18
DL16
DL17 DL15
DL13
DL14 DL12
DL10
DL11 DL9
DL7
DL8 DL6
DL4
DL5 DL3
DL2
DL1
C3
C4
C2 C1
C5
C7
C6
C8
IC4
IC1 IC2 IC3
RS1
S3 S2 S1
T1
SECTEUR 220 V
( mod.T005.01 )
RADIATEUR
rire de ces inverseurs passera au
travers du circuit imprim, dans les
lumires dcoupes cet effet.
- Fixez, ensuite, le circuit imprim sur
la face avant.
Cest seulement lorsque vous aurez
fait entrer le corps des LED dans les
trous de la face avant que vous pour-
rez souder leurs broches sur les pistes
du circuit imprim. Ainsi, vous aurez la
certitude que toutes les LED sont bien
la mme hauteur.
Pour finir le montage, coupez, laide
de pinces coupantes, la partie exc-
dentaire des broches.
A prsent, vous pouvez installer les
trois circuits intgrs dans leurs sup-
ports en orientant leur repre-dtrom-
peur en forme de U vers la gauche
(voir figure 598).
Figure 598 : Schma dimplantation de la table de la vrit lectronique. Les circuits intgrs IC1, IC2 et IC3 doivent tre
insrs dans leurs supports avec leur repre-dtrompeur en forme de U orient vers la gauche. Le ct mtallique du circuit
intgr stabilisateur IC4 doit tre orient vers la droite et son petit radiateur de refroidissement doit tre plac dessus. Les
LED doivent tre montes sur le ct oppos du circuit imprim, en insrant la broche la plus longue (lanode) dans les trous
marqus de la lettre A et la broche la plus courte dans les trous marqus de la lettre K.
R1 = 470
R2 = 220
R3 = 470
R4 = 220
R5 = 470
R6 = 470
R7 = 220
R8 = 470
R9 = 470
R10 = 220
R11 = 470
R12 = 470
R13 = 220
R14 = 470
R15 = 470
R16 = 220
R17 = 470
R18 = 470
R19 = 220
R20 = 470
RS1 = Pont redresseur
100 V 1 A
DL1/DL20 = Diodes LED
IC1 = Intgr TTL 7400
IC4 = Rgulateur 7805
T1 = Transfo. 6 W (T005.01)
sec. 8 V 1 A
S1 = Interrupteur
S2 = Inverseur
S3 = Inverseur
LE COURS
Faites attention, non seulement ins-
rer le circuit intgr 7400 dans le
support IC1, le circuit intgr 7402
dans le suppor t IC2 et le circuit int-
gr 74LS86 dans le support IC3, mais
veillez galement ce que toutes
les broches de chaque circuit intgr
entrent bien dans les trous du sup-
por t, car il nest pas rare quune bro-
che sorte lextrieur ou bien quelle
se replie vers lintrieur. En utilisant de
petits morceaux de fil gain, soudez
les broches des inverseurs S1, S2 et
S3 sur les pistes du circuit imprim,
comme indiqu sur la figure 598.
Une fois le montage termin, vous pou-
vez le brancher sur la prise secteur
220 volts et commencer dplacer les
leviers des inverseurs S1 et S2 sur les
niveaux logiques 1 ou 0.
Grce ces simples inverseurs, vous
obtiendrez toutes les combinaisons
reportes dans la table de la vrit.
En plus de vous faire comprendre le
fonctionnement dune porte logique, ce
circuit exprimental a une utilit prati-
que. Si, plus tard, vous souhaitez mon-
ter un circuit numrique, vous saurez
immdiatement quel niveau logique on
obtient sur telle ou telle sortie de
nimporte quelle porte, en appliquant
les niveaux logiques 1 ou 0 sur les
entres.
N G. M.
Figure 599 : Photo du circuit imprim vu du ct des
composants. Les LED devront tre montes sur le ct
oppos.
Figure 600 : Avant de souder les LED sur le circuit
imprim, vous devez, si vous avez dcid de monter la
table de vrit lectronique dans son botier, mettre en
place 4 entretoises et la face avant (voir texte).
Figure 601 : Une fois le montage termin, vous pouvez fixer le circuit imprim
lintrieur de son botier plastique.
Figure 602 : Vous vous rendrez vite compte de lutilit de cette table de vrit
lectronique, car elle vous permettra de savoir instantanment quel niveau
logique sera prsent sur la sortie dune porte, simplement en modifiant les
niveaux logiques sur les entres.
figure 598 pour raliser la table de
vrit lectronique LX.5022, y com-
pris le transformateur et le circuit
imprim double face trous mtal-
liss mais sans le botier : 225 F.
Le botier seul avec sa face avant
perce et srigraphie : 83 F. Le
circuit imprim double face trous
mtalliss seul : 85 F.
LE COURS
Le LX.5023,
un clignotant squentiel
Mise en pratique des portes logiques
Aprs toute cette thorie, bien sr indispensable, le moment est venu
de vous prsenter quelques circuits simples et amusants, utilisant les
portes logiques. Ne ngligez pas cette mise en jambe, mme si elle
vous parat simpliste. son but est de vous faire pratiquer les circuits
que nous venons dtudier. Nous commencerons, dans cette leon, par
un clignotant squentiel mettant en uvre un circuit intgr 40106
contenant 6 portes INVERTER.
Pour que la LED DL1 sallume, il est
ncessaire que la broche dentre
3 de linverseur IC1/B se trouve au
niveau logique 0.
Cest en effet seulement cette
condition que lon retrouve un niveau
logique 1 sur sa sortie.
En obser vant le schma lectrique
de la figure 606, vous pouvez remar-
quer que la broche dentre est fixe
sur le niveau logique 1 de la rsis-
tance R2, relie aux 12 volts de la tension positive. Pour
porter la broche 3 de IC1/B au niveau logique 0, on utilise
linverseur IC1/A.
En effet, en portant sa broche de sortie 2 (qui nest autre,
en fait, que la broche relie la masse) au niveau logique
0, la diode DS2, relie la broche 3 de IC1/B, cour t-cir-
cuite masse la tension positive de 12 volts qui se trouve
alors sur cette broche.
On trouve donc automatiquement un niveau logique 0 sur
lentre.
L
E
O
N

N
2
5
ur la figure 603, vous
pouvez voir le circuit que
nous avons appel cli-
gnotant squentiel, car
il allume, lune aprs
lautre, 5 diodes LED.
Pour fonctionner, lensemble du
circuit ne ncessite quun circuit
intgr CMOS 40106, lint-
rieur duquel se trouvent 6 portes
INVERTER (voir figure 605).
Comme vous lavez dj probablement remarqu sur la
figure 606, le schma lectrique est trs simple et linaire.
Malheureusement, ce nest pas le cas de son fonctionne-
ment. En effet, celui-ci nest pas si ais comprendre
et cest pour cela que nous allons vous lexpliquer pas
pas.
Ds que lon place le circuit sous tension, les LED sallu-
ment de faon alatoire pendant une fraction de seconde,
puis, immdiatement aprs, le fonctionnement se fait trs
rgulier et les LED sallument lune aprs lautre, en com-
menant par DL1.
Figure 603 : Photo du clignotant squentiel
ralis laide de 6 portes logiques
(INVERTER) contenues dans un circuit intgr
de type 40106.
LE COURS
L X . 5 0 2 3
IC1
A A A A A
DL1 DL2 DL3 DL4 DL5
R1
R2 R4
R3 R5 R7 R9 R12
R8 R10 R6
R11
DS1
DS2
DS3
C2
C1
C3
C6
C7 C8
C5
C4
12 volts
Etant donn quil sagit dun INVERTER,
on trouve un niveau logique 1 sur la
broche de sortie 4 qui provoque lallu-
mage de la LED DL1.
A prsent, il nous faut expliquer com-
ment on obtient un niveau logique 0
sur la broche de sortie de IC1/A, tant
donn que la broche dentre 1 se
trouve fixe au niveau logique 0 par
la rsistance R1 relie la masse et
tant donn, galement, que IC1/A est
un INVERTER et que lon obtient un
niveau logique 1 sur la broche de sor-
tie 2.
Comme vous pouvez le remarquer,
le condensateur lectrolytique C2 est
reli la broche dentre 1. Cest grce
lui que cette broche prend un niveau
logique 1 ds la mise sous tension.
En effet, ds que le circuit est mis
sous tension, le condensateur lec-
trolytique C2 se trouvant dcharg, il
dirige la tension de 12 volts sur la
broche 1, cest--dire quil la porte au
niveau logique 1 et, par consquent,
on retrouve, sur la broche de sortie 2,
un niveau logique 0 qui cour t-circuite
masse la broche 3 de IC1/B par lin-
termdiaire de la diode DS2.
Cest ainsi que la LED DL1 relie sur
sa sortie sallume.
Lorsque le condensateur C2 sest tota-
lement dcharg, on trouve nouveau
un niveau logique 0 sur la broche 1 de
IC1/A et automatiquement, un niveau
logique 1 sur la broche de sortie 2.
DS2 ne pouvant plus dcharger
masse la tension positive prsente sur
la broche dentre de IC1/B, la LED
DL1 steint.
Au moment o cette diode steint, le
condensateur lectrolytique C4, reli
la broche dentre 5 du troisime
INVERTER IC1/C est court-circuit. On
obtient alors, sur cette broche, un
niveau logique 0 qui porte la broche de
sortie 6 au niveau logique 1 et cest
ainsi que la LED DL2 sallume.
Le condensateur lectrolytique C6 se
dcharge alors en lespace denviron
1 seconde en reportant au niveau logi-
que 1 la broche dentre 5 de IC1/C
et, tant donn quil sagit, l encore
dun INVERTER, on retrouve sur la bro-
che de sortie 6 un niveau logique 0 qui
fait steindre la LED DL2.
Lorsque DL2 steint, le condensa-
teur lectrolytique C5, reli la bro-
che dentre 9 du quatrime INVERTER
IC1/D, est court-circuit. On obtient
alors sur cette broche un niveau logi-
que 0 qui porte la broche de sortie 8
au niveau logique 1 et cest ainsi que
la LED DL3 sallume.
Le condensateur lectrolytique C5
se dcharge alors, aprs environ 1
seconde, en repor tant au niveau logi-
que 1 la broche dentre 9 de IC1/D
et, tant donn quil sagit dun INVER-
TER, on retrouve, sur la broche de
Liste
des composants
LX.5023
Figure 604a : Schma dimplantation du montage. Lencoche-dtrompeur en
forme de U, prsente sur le corps du circuit intgr, doit, dans notre montage,
tre dirige vers le condensateur C6. Attention, pour une raison pratique vidente,
cest le trou de lanode (dsigne par la lettre A) des LED qui a t repr (la
patte la plus longue, voir figure 605).
R1 = 330 k
R2 = 330 k
R3 = 1 k
R4 = 330 k
R5 = 1 k
R6 = 330 k
R7 = 1 k
R8 = 330 k
R9 = 1 k
R10 = 330 k
R11 = 10 k
R12 = 1 k
C4 = 4,7 F
lectrolytique
C5 = 4,7 F
lectrolytique
C6 = 4,7 F
lectrolytique
C7 = 4,7 F
lectrolytique
C8 = 4,7 F
lectrolytique
DS1-DS2 = Diodes 1N4150
DS3 = Diodes 1N4007
DL1/DL5 = Diodes LED
IC1 = Intgr
CMOS 40106
Figure 604b : Dessin, lchelle 1, du circuit imprim du clignotant squentiel.
LE COURS
IC1-A IC1-B IC1-C IC1-D IC1-E IC1-F
1 2 3 4 5 6 9 8 11 10 13 12
C1
DS1
C2
14
7
R1
DS2
R2 R4 R6 R8 R10
R3
DL1
C4
R5
DL2
C5
R7
DL3
C7
R9
DL4
C8
C6
R11
R12
DL5
C3
DS3
12 volts
A K
A K
DIODE
LED
8 9 10 11 12 13 +V
5 6 1 2 3 4 GND
40106
sortie 8, un niveau logique 0 qui fait
steindre la LED DL3.
Le cycle que nous venons de vous
dcrire se rpte ainsi galement pour
les deux INVERTER IC1/E et IC1/F, en
faisant sallumer lune aprs lautre les
LED DL4 et DL5.
Lorsque la dernire LED DL5 steint,
cest le condensateur C6, dont la bro-
che positive est relie lentre de
IC1/B et la broche ngative la sortie
de IC1/F, qui permet de relancer lIN-
VERTER IC1/B, de faon ce que la
LED DL1 se rallume.
En effet, lorsque la LED DL5 steint,
le condensateur lectrolytique C6, reli
la broche dentre 3 de IC1/B, est
court-circuit masse.
On obtient, alors, sur cette broche un
niveau logique 0 qui porte la broche de
sortie 4 au niveau logique 1.
Cest ainsi que la LED DL1 sallume,
suivie en continu des LED DL2, DL3,
DL4 et DL5, les unes aprs les
autres.
La LED DS1, relie en parallle la
rsistance R1, sert dcharger rapide-
ment le condensateur lectrolytique C2
plac sur lentre de IC1/A, tandis que
la diode DS3, place en srie dans le
fil dalimentation des 12 volts positifs,
sert empcher que le circuit intgr
40106 ne se grille dans lventualit
dune inversion de polarit.
Pour construire ce clignotant squen-
tiel vous devez dabord raliser ou
vous procurer le circuit imprim de la
figure 604b.
Nous vous conseillons de commencer
par installer, sur le circuit imprim,
le support du circuit intgr IC1 (voir
figure 604a).
Vous pouvez ensuite poursuivre en
insrant toutes les rsistances, le con-
densateur polyester C3 et, pour finir,
tous les condensateurs lectrolytiques
pour lesquels il est primordial que vous
respectiez la polarit positive et nga-
tive de leurs broches.
La broche ngative qui, comme vous
pouvez le constater, est toujours plus
courte que la broche positive, est gn-
ralement indique sur le corps du con-
densateur lectrolytique par le symbole
. (Oui, oui, cest rptitif et nous
nous en excusons auprs des spcia-
listes. Nanmoins, un grand nombre
de pannes provient de ce type der-
reur, alors, nous rptons et rptons
encore !).
Lorsque vous insrez les diodes en
verre DS1 et DS2 sur le circuit imprim,
vous devez orienter le ct de leur
corps marqu dune bague vers le
haut, comme sur la figure 604a. Il en
figure 604a pour raliser le cligno-
tant squentiel LX.5023, y compris
le circuit imprim : 46 F. Le circuit
imprim seul : 18 F.
Figure 605 : Schma synoptique du circuit intgr 40106 et son brochage, vu du
dessus. A droite, les connexions A (anode) et K (cathode) dune diode LED.
Figure 606 : Schma lectrique du clignotant squentiel compos principalement de 6 INVERTER et de 5 LED. Ce circuit doit
tre aliment laide dune tension de 12 volts que vous pouvez prlever dune alimentation stabilise comme, par exemple,
la LX.5004, prsente dans la leon 7 (ELM numro 7, page 80 et suivantes).
va de mme concernant la diode plas-
tique DS3.
Terminez en mettant en place les dio-
des LED et, tant donn quil faut ga-
lement respecter leur polarit, faites
attention que la patte la plus longue
(lanode, voir figure 605) soit bien ins-
re dans le trou indiqu par un A sur
la figure 604.
Pour terminer le montage, installez le
bornier qui ser vira aux 12 volts dali-
mentation et placez le circuit intgr
dans son support, en dirigeant le ct
de son corps muni dune encoche-
dtrompeur, en forme de U, vers le
haut.
N G. M.
LE COURS
La LX.5025,
une sirne numrique
deux tons
Mise en pratique des portes logiques
Avec ce dernier montage se termine la leon sur les portes logiques.
Encore une fois, ces trois petits montages ont une grande utilit
didactique, ne les ngligez pas.
trolytique C1, en pas-
sant travers la rsis-
tance R1.
Une fois que le
condensateur sest
charg, on retrouve
un niveau logique 1
sur la broche den-
tre et sur la broche
de sortie, qui qui-
vaut la broche relie
masse, on retrouve
linverse, donc un niveau logique 0.
Le condensateur C1 commence se dcharger grce la
sortie court-circuite vers la masse, toujours par linterm-
diaire de la rsistance R1.
Lorsque le condensateur sest dcharg, on retrouve nou-
veau sur la broche dentre un niveau logique 0 et sur la
broche de sortie, qui quivaut la broche relie masse,
linverse, cest--dire un niveau logique 1.
Le condensateur C1 commence nouveau se recharger.
Le cycle de charge et de dcharge du condensateur C1
se rpte linfini, donnant sur la broche de sor tie 2 de
IC1/A un signal onde carre que les deux diodes DS1
et DS2, appliquent sur les entres des deux autres portes
INVERTER, IC1/B et IC1/C.
L
E
O
N

N
2
6
Figure 610 : La sirne bitonale telle quelle se prsente une fois tous les
composants monts.
uni dun
c i r c u i t
i nt g r
du type
4 0 1 0 6
quip de 6 portes
logiques INVERTER et
de deux transistors
NPN, on peut raliser
une petite, mais trs
intressante, sirne
deux tons.
Si vous regardez le schma lectrique de la figure 611,
vous constaterez quil nest pas trs facile comprendre.
Nous allons donc vous lexpliquer, aussi simplement que
possible, de faon ce quensuite tout devienne trs
clair.
Commenons par vous rappeler que ds quune porte inver-
seuse (INVERTER) est mise sous tension, on trouve un
niveau logique 0 sur sa broche dentre et que, par cons-
quent, on retrouve un niveau logique 1 sur sa broche de
sortie.
Ceci tant dit, nous pouvons commencer par dcrire la
porte IC1/A sur la broche dentre de laquelle est reli le
condensateur C1 de 4,7 microfarads.
Comme nous avons un niveau logique 1 sur la broche de
sortie 2, cette tension positive charge le condensateur lec-
LE COURS
Ces deux portes INVERTER ont ga-
lement un condensateur sur leurs
entres (voir C2 et C3) reli leur sor-
tie par lintermdiaire dune rsistance
et dun trimmer (voir R2 et R3, ainsi
que R4 et R5).
Etant donn que la capacit de ces
deux condensateurs est de seulement
47 nanofarads, ils se chargeront et
se dchargeront beaucoup plus rapi-
dement que le condensateur C1 de
4,7 microfarads, reli IC1/A. Cest
pour cette raison que la frquence des
ondes carres gnre une note acous-
tique audible et dont on peut changer
la tonalit en tournant les trimmers R2
et R4.
Pour obtenir deux tons, il faut tourner
les deux trimmers de faon obtenir
deux notes diffrentes. Il faut, en
outre, faire en sorte que lorsquon
entend la note de IC1/B, on nentende
pas celle de IC1/C et vice- versa.
Ce sont les ondes carres qui sortent
de la broche 2 de IC1/A qui, comme
nous allons le voir,
permettent la com-
mutation automati-
que.
Lorsquune tension
positive (niveau logi-
que 1) est prsente
sur la broche 2 de
IC1/A, la diode DS1
court-circuite le con-
densateur C2, reli
IC1/B, vers le posi-
tif dalimentation.
Donc, ltage oscilla-
teur ne peut plus
mettre de note. Par
contre, la note est
mise par ltage
oscillateur IC1/C,
car la diode DS2, relie en sens
inverse DS1, ne court-circuite pas
vers le positif dalimentation le conden-
sateur C3 reli IC1/C.
Lorsquun niveau logique 0 se trouve
sur la broche 2 de IC1/A, la diode DS1
alimente le condensateur C2, permet-
tant ainsi ltage oscillateur IC1/B
dmettre sa note.
Comme un niveau logique 0 quivaut
la broche 2 relie la masse,
la seconde diode, DS2, cour t-circuite
automatiquement le condensateur C3
de IC1/C vers la masse.
Donc, ltage oscillateur nmet aucune
note.
Pour conclure, lorsque la porte INVER-
TER IC1/B met sa note, la seconde
porte INVERTER, IC1/C, reste blo-
que.
A linverse, lorsque la porte INVERTER
IC1/C met sa note, cest IC1/B qui
se bloque.
Figure 611a : Schma lectrique de la sirne. Ce circuit ne dbite pas une puissance trs importante.
E
B
C
TR1
R8
IC1-A
IC1-B
IC1-D
IC1-E
IC1-F
TR2
1 2
C1
R1
3 4
13 12
C2
R2 R3
DS3
DS4
12 volts
11 10
9 8
C6
AP1
DS5
DS6
14
7
IC1-C
5 6
C3
R4 R5
DS1
DS2
R6
E
B
C
DZ1
R7
C4
C5
R1 = 330 k
R2 = 100 k trimmer
R3 = 10 k
R4 = 100 k trimmer
R5 = 10 k
R6 = 10 k
R7 = 120
R8 = 1 k
C6 = 1 000 F
lectrolytique
DS1/DS4 = Diodes 1N4150
DS5-DS6 = Diodes 1N4007
DZ1 = Zener 8,2 V 1/2 W
TR1 = NPN BC547
TR2 = NPN BD377
HP1 = Haut-parleur 8
Liste
des composants

LX.5025
Figure 612 : Schma dimplantation du montage. Les trimmers R2 et R4 servent rgler la note.
L X . 5 0 2 5
R1
R4
R2
R3
R5
R6
TR1
R7
R8
IC1
C1
C3
C2
C4
C5
C6
12 volts
TR2
DS2
DS3
DS1
DS4
DS5
DS6
DZ1
HP1
LE COURS
ncessaires laide de lalimentation
LX.5004 que vous avez ralise la
leon 7.
La diode DS6, place en srie sur la
tension positive des 12 volts, sert
protger le circuit au cas o il y aurait
une inversion accidentelle de la pola-
rit de lalimentation.
La diode DS5, place en parallle sur
le haut-parleur, sert protger le tran-
sistor de surtensions ventuelles.
La diode zener DZ1, place aprs la
rsistance R7, stabilise la tension sur
la broche 14 de IC1, cest--dire du cir-
cuit intgr 40106, une valeur de 8,2
volts.
Pour construire cette sirne numrique
deux tons, vous devez raliser ou vous
procurer le circuit imprim donn en
figure 612c et y monter tous les com-
posants comme vous pouvez le voir sur
la figure 612a.
Nous vous conseillons de commencer
par insrer le support du circuit intgr
IC1, puis de poursuivre avec toutes les
rsistances, les deux trimmers R2 et
R4, les condensateurs polyester C2,
C3 et C5. Pour finir, insrez les conden-
sur la sortie de IC1/B, la tension posi-
tive, en passant travers la diode
DS3, atteint les broches dentre des
portes INVERTER IC1/E et IC1/F, relis
en parallle, afin dobtenir un signal de
puissance suprieure en sortie.
sur la sortie de IC1/C, la seconde
porte INVERTER, IC1/D, linverse et,
en sortie, on retrouve alors un niveau
logique 1, cest--dire une tension posi-
tive qui, en passant travers la diode
DS4, atteint les deux broches dentre
des portes INVERTER IC1/E et IC1/F.
Sur les sorties des deux portes INVER-
TER IC1/E et IC1/F, on retrouve lune
aprs lautre, londe carre de la note
mise par IC1/B et celle mise par
IC1/C, qui atteignent la base du tran-
sistor TR1, pour tre amplifies.
Elles passent de ce transistor au tran-
sistor TR2, afin dtre encore ampli-
fies de faon suffisante pouvoir pilo-
ter un petit haut-parleur.
grce la flche place sur leur met-
teur et dirige vers lextrieur, ces deux
transistors sont des NPN.
Pour alimenter cette sirne deux tons,
vous pouvez prlever les 12 volts
figure 612a, pour raliser la sirne
numrique deux tons LX.5025, y
compris le circuit imprim : 109 F.
Le circuit imprim seul : 26 F.
sateurs lectrolytiques C1, C4 et C6,
en respectant la polarit +/ de leurs
broches.
deux diodes plastiques au silicium DS5
et DS6, en dirigeant la par tie de leur
corps entoure dune bague comme
indiqu sur le schma dimplantation
de la figure 612a, puis les quatre dio-
des en verre, DS1, DS2, DS3 et DS4,
en dirigeant toujours la par tie de leur
corps entoure dune bague comme
indiqu sur le mme schma.
La diode zener en verre DZ1 se distin-
gue des autres car la rfrence 8V2
est marque sur son corps.
La bague de cette diode zener, qui
devra tre place derrire le conden-
sateur C5, doit tre dirige vers la
droite.
Aprs avoir insr le bornier servant
aux 12 volts de lalimentation, vous
pouvez insrer le transistor TR1, en
dirigeant la par tie plate de son corps
vers le bas, puis le transistor de puis-
sance, TR2, en le pliant en L, de
faon ce que sa partie mtallique
porte sur le petit radiateur de refroidis-
sement en forme de U.
Finissez en plaant le circuit intgr
IC1 dans son support, en dirigeant son
repre-dtrompeur en forme de U
vers C5, puis, laide de deux mor-
ceaux de fil, reliez le petit haut-parleur
au circuit.
Vous pouvez, ds lors, relier les 12
volts dalimentation au bornier, en res-
pectant la polarit +/, pour que le
haut-parleur mette une note deux
tons, caractristique des sirnes des
pompiers.
Vous pouvez modifier la tonalit des
notes par ttonnements, en tournant
les curseurs des trimmers R2 et R4.
N G. M.
Figure 612b : Brochage du transistor NPN BD377, vu de face et de dos. Brochage
du transistor NPN BC547, vu de dessous. Brochage du circuit intgr 40106, vu
de dessus.
8 9 10 11 12 13 +V
5 6 1 2 3 4 GND
40106
E
B
C
BC 547
BD 377
B C E E C B
Figure 612c : Dessin, lchelle 1, de la sirne numrique deux tons.
LE COURS
A prsent que vous connaissez toutes les portes logiques NAND,
AND, NOR, OR et INVERTER, nous pouvons vous prsenter deux
circuits intgrs numriques, appels dcodeur et compteur,
indispensables pour allumer les 7 segments, indiqus par les
lettres a, b, c, d, e, f et g, dun afficheur. Comme nous ne recu-
lons devant aucun sacrifice, nous vous parlerons galement du
dcodeur-compteur qui, comme son nom lindique, cumule les
deux fonctions !
qui ne peut compter que les fronts
descendants, cest--dire lorsque ces
impulsions passent du niveau logi-
que 1 au niveau logique 0 mais pas
linverse. Pour complter cette leon,
nous vous proposons trois circuits trs
simples qui, une fois raliss, vous
permettront de voir la facilit avec
laquelle on peut changer les chiffres
de 0 9 sur lafficheur, grce une
roue codeuse ou par lintermdiaire
dun circuit intgr compteur.
L
E
O
N

N
2
7
Figure 613 : Pour reprer quelles sont les broches 1-8 et
9-16 sur le corps du circuit intgr, il suffit de diriger le
repre-dtrompeur en forme de U vers la gauche. Dans
cette position, la broche 1 se trouve en bas gauche et
la broche 8, en bas droite.
Les dcodeurs
numriques pour
piloter les afficheurs
7 segments
Dans la leon numro 4, nous vous
avions prsent les afficheurs et nous
vous avions expliqu que pour allumer
tous les chiffres de 0 9, il tait
ncessaire de dplacer manuellement
7 petits interrupteurs.
14 15 16
1 2
9 10 11 12 13
3 4 5 6 7 8
Figure 614 : Dans les schmas lectriques, tous les
circuits intgrs sont reprsents par un rectangle dont
les broches sont matrialises par des fils sortant des
quatre cts, dans un ordre pratique ne correspondant pas
lordre logique. Le chiffre en face de chaque fil est celui
de la broche correspondante (voir figure 613).
13
7 1 2 6
4
3
16
8
5
IC1
A B C D
12 11 10 9 15 14
la lecture de cette leon,
vous apprendrez que les
quatre broches dentre
dun dcodeur, signales
par les lettres A, B, C et D,
ont une valeur respective de 1, 2, 4
et 8, pouvant sadditionner de faon
obtenir des valeurs supplmentaires
de 3, 5, 6, 7 et 9, qui serviront faire
apparatre les chiffres 1, 2, 3, 4, 5, 6,
7, 8, 9 et 0 sur un seul afficheur.
Si on utilise deux dcodeurs, on peut
piloter deux afficheurs et, ainsi, com-
mencer par le chiffre 0 pour arriver jus-
quau chiffre 99.
Lorsque vous utiliserez les comp-
teurs, vous dcouvrirez quils poss-
dent deux broches dentres, lune qui
ne peut compter que les fronts mon-
tants des impulsions, cest--dire lors-
que ces impulsions onde carre pas-
sent du niveau logique 0 au niveau
logique 1 mais pas linverse, et lautre
Apprendre
llectronique
en partant de zro
LE COURS
Il existe un circuit intgr, appel
dcodeur, permettant de faire appa-
ratre tous les chiffres de 0 9, en
utilisant seulement 4 interrupteurs au
lieu de 7.
Etant donn que ce dcodeur est muni
de 16 broches, 8 de chaque ct (voir
figure 613), pour distinguer la broche
1 de la premire file et la broche 9 de
la seconde file, il faut regarder le cir-
cuit intgr du dessus en dirigeant son
repre-dtrompeur en forme de U vers
la gauche.
Dans cette position, la broche 1 se
trouve dans la file en bas gauche et la
broche 9 dans la file en haut droite.
Dans les schmas lectriques, ce
dcodeur est reprsent, comme tous
les autres circuits intgrs, par un rec-
tangle (voir figure 614) dont les bro-
ches sortent sur les quatre
cts sans respecter lordre
rel.
Sur chaque fil sortant de ce
rectangle, on retrouve tou-
jours un numro qui indique
la broche relle du circuit
intgr.
Ce systme de reprsen-
tation des circuits intgrs
dans les schmas lectri-
ques sutilise uniquement
afin dviter de se retrouver
avec de nombreux fils qui,
en se croisant, rendraient
le dessin trs complexe et
quasiment illisible.
Il existe de nombreux types
de dcodeurs pour piloter
les afficheurs, chacun tant
caractris, selon son cons-
tructeur, par un nom diff-
rent, mme sils ont tous la mme
fonction.
Dans le commerce, on trouve des
dcodeurs TTL qui ncessitent une ten-
sion dalimentation de 5 volts, des
dcodeurs CMOS qui peuvent tre ali-
ments avec des tensions variables,
de 4,5 jusqu 15 volts et, pour finir,
des dcodeurs qui, selon leur type, ne
peuvent piloter quun afficheur anode
commune un afficheur cathode com-
mune (nous avons dj expliqu la dif-
frence qui existe entre ces deux types
dafficheur dans la leon numro 4).
Les broches marques par les lettres
minuscules a, b, c, d, e, f et g (voir
figure 615), servent alimenter les
segments des afficheurs.
Les broches marques par les let-
tres majuscules A, B, C et D ser vent
allumer tous les chiffres de 0
9 sur les afficheurs, en por-
tant ces entres au niveau logi-
que 1. Outre ces broches, il y en a
dautres marques par les sigles
suivants :
Vcc : cette broche 16 doit tre
relie la tension positive dali-
mentation.
GND : cette broche 8 est relie
la masse, cest--dire la tension
ngative dalimentation.
BL : (BLanking), cette broche 4
doit toujours tre relie au positif
de lalimentation, parce que si elle
est relie la masse, cest--dire
au niveau logique 0, le dcodeur
laisse tous les segments de lafficheur
teints.
LT : (Lamp Test), cette broche 3 doit
galement toujours tre relie au posi-
tif de lalimentation, car si elle est
relie la masse, le dcodeur fait sal-
lumer en mme temps les 7 segments.
Cette broche sert uniquement contr-
ler quil ny a pas de segments grills
dans les afficheurs, mais en ralit, on
ne lutilise jamais.
LE/ST : (Latch Enable STrobe), cette
broche 5 doit toujours tre relie la
masse car, si on la relie au positif, les
niveaux logiques des entres A, B, C
et D ne sont pas codifis, donc, aucun
chiffre ne pourra jamais changer sur
lafficheur.
Les quatre broches dentre 7, 1,
2 et 6, marques par les lettres
majuscules A, B, C et D
ont une valeur appele
poids (voir figure 616) :
la broche 7 marque A a
un poids 1
la broche 1 marque B a
un poids 2
la broche 2 marque C a
un poids 4
la broche 6 marque D a
un poids 8
En appliquant une tension
positive, cest--dire un
niveau logique 1, sur ces
4 broches, on verra appa-
ratre un nombre gal
leur poids sur lafficheur.
Si lon por te la broche A,
qui a un poids de 1, au
niveau logique 1, le chif-
fre 1 apparatra sur laffi-
cheur.
Figure 615 : Schma interne dun
dcodeur servant piloter les
afficheurs. Les broches aux lettres
minuscules a, b, c, d, e, f et g
doivent tre relies aux broches a,
b, c, d, e, f et g de lafficheur. Les
broches aux lettres majuscules A, B,
C et D sont les broches dentre.
VCC 9 10 11 12 13 15 14
GND 5 6 1 2 3 4 7
f g a b c d e
C D A BL LT B LE ST
Figure 616 : En reliant les broches A, B,
C et D une tension positive, on verra
sallumer, sur les afficheurs, un chiffre
correspondant leur poids. Broche A
poids 1, broche B poids 2, broche C
poids 4, broche D poids 8.
2 4 8 1 POIDS
VCC 9 10 11 12 13 15 14
f g a b c d e
C D A BL LT B LE ST
GND 5 6 1 2 3 4 7
LE COURS
Donc, pour obtenir les
chiffres de 0, 3, 5, 6,
7 et 9 avec les quatre
poids disponibles, cest--
dire 1, 2, 4 et 8, on devra
procder comme suit :
Chiffre 0 : Pour faire
apparatre ce chiffre, on
ne devra utiliser aucun
poids mais relier les qua-
tre broches du dcodeur
la masse (niveau logi-
que 0).
Chiffre 3 : Pour faire appa-
ratre ce chiffre, on devra
appliquer un niveau logi-
que 1, cest--dire que lon
devra fournir une tension
positive aux deux broches
qui ont un poids de 1 et de 2, en fait,
en additionnant 1+2, on obtient 3.
Chiffre 5 : Pour faire apparatre ce chif-
fre, on devra appliquer un niveau logi-
que 1 aux deux broches qui ont un
Si lon porte la broche B, qui a un
poids de 2, au niveau logique 1, le chif-
fre 2 apparatra sur lafficheur.
Si lon porte la broche C, qui a un
Si lon porte la broche D, qui a un
Pour faire apparatre les chiffres 0, 3,
5, 6, 7 et 9, on devra effectuer la
combinaison de ces 4 poids, comme
cela adviendrait avec les poids dune
balance (voir figure 617).
Si lon place sur le plateau de la
balance un poids de 1 kilo avec un
poids de 2 kilos, la balance indiquera
un poids total de 3 kilos.
Si lon place sur le plateau de la
balance un poids de 2 kilos avec un
poids de 4 kilos, la balance indiquera
un poids total de 6 kilos, etc.
poids de 1 et de 4, en fait, en addition-
nant 1+4, on obtient 5.
0 kg 3 kg
1
2
6 kg
4
2
1
2
4
8
0 0 0 0 0
1 1 0 0 0
2 0 1 0 0
3 1 1 0 0
4 0 0 1 0
5 1 0 1 0
6 0 1 1 0
7 1 1 1 0
8 0 0 0 1
9 1 0 0 1
chiffre
sur
afficheur
7-A
poids 1
1-B
poids 2
2-C
poids 4
6-D
poids 8
broches relier au positif
Tableau 22
B C D A
POIDS 1
K
DISPLAY 1
1
0
B C D A
POIDS 2
K
DISPLAY 1
1
0
B C D A
POIDS 4
K
DISPLAY 1
1
0
B C D A
POIDS 8
K
DISPLAY 1
1
0
Figure 617 : Avec seulement ces quatre poids, 1, 2, 4 et 8, on peut faire apparatre tous les chiffres de 0 9 sur les afficheurs.
En admettant que lon ait une balance et quatre poids de 1, 2, 4 et 8 kg, pour obtenir 3 kg, il nous suffirait de placer sur le
plateau un poids de 1 kg et un de 2. Pour obtenir 6 kg, il nous suffirait de placer sur le plateau un poids de 2 kg et un de 4,
tandis que pour obtenir 9 kg, il nous suffirait de placer sur le plateau un poids de 1 kg et un de 8.
Figure 618 : En reliant seulement la broche A, dun poids de 1 kg, au positif dalimentation, on verra apparatre le chiffre 1
sur lafficheur. En reliant seulement la broche B au positif dalimentation, on verra apparatre le chiffre 2 sur lafficheur. En
reliant la broche C, on verra apparatre le chiffre 4 et, enfin, en reliant la broche D, on verra apparatre le chiffre 8.
LE COURS
que 1 aux trois broches qui ont un
poids de 1, de 2 et de 4, en fait, en
additionnant 1+2+4, on obtient 7.
Dans le tableau 22, on a indiqu quel-
les broches doivent tre portes au
niveau logique 1, cest--dire sur quel-
les broches on doit appliquer une ten-
sion positive, pour faire apparatre tous
les chiffres de 0 9 sur les affi-
cheurs.
Note : Le chiffre qui prcde la lettre A,
B, C et D est celui correspondant la
broche du dcodeur de type CD4511,
utilise dans ce montage.
Les roues codeuses

(commutateurs binaires)
Pour porter les broches A, B, C et D
au niveau logique 1, au lieu dutiliser 4
inverseurs spars, on utilise un seul
commutateur spcifique, appel roue
codeuse (voir figure 623), qui permet
denvoyer la tension positive sur les 4
entres A, B, C et D du dcodeur, en
respectant les poids reports dans le
tableau 22.
Sur la partie avant de ces commu-
tateurs se trouve une fentre dans
laquelle apparat le chiffre qui sera
visualis sur lafficheur (voir figure
624).
Sur la par tie postrieure du corps de
ces commutateurs se trouvent 5 pistes
en cuivre qui peuvent tre numrotes
C 1-2-4-8, ou bien +A-B-C-D.
La piste indique par C ou + doit
tre relie la tension positive dali-
mentation.
Les pistes 1, 2, 4 et 8 doivent tre
relies aux quatre broches du dco-
deur, indiques par A, B, C et D car, en
effet, leur chiffre correspond au poids
de ces broches. Pour vrifier si, effec-
tivement, les chiffres correspondant au
poids des broches sallument sur laf-
ficheur, il ny a quune seule solution :
monter un circuit quip dun dco-
deur, dun afficheur, dun commutateur
binaire et le faire fonctionner.
1
0
1
0
1
0
1
0
B (poids 2)
C (poids 4)
D (poids 8)
A (poids 1)
K
DISPLAY 1
1
0
1
0
1
0
1
0
B (poids 2)
C (poids 4)
D (poids 8)
A (poids 1)
K
DISPLAY 1
1
0
1
0
1
0
1
0
B (poids 2)
C (poids 4)
D (poids 8)
A (poids 1)
K
DISPLAY 1
1
0
1
0
1
0
1
0
B (poids 2)
C (poids 4)
D (poids 8)
A (poids 1)
K
DISPLAY 1
1
0
1
0
1
0
1
0
B (poids 2)
C (poids 4)
D (poids 8)
A (poids 1)
K
DISPLAY 1
1
0
1
0
1
0
1
0
B (poids 2)
C (poids 4)
D (poids 8)
A (poids 1)
K
DISPLAY 1
1
0
1
0
1
0
1
0
B (poids 2)
C (poids 4)
D (poids 8)
A (poids 1)
K
DISPLAY 1
1
0
1
0
1
0
1
0
B (poids 2)
C (poids 4)
D (poids 8)
A (poids 1)
K
DISPLAY 1
Figure 619 : Pour faire apparatre le chiffre 0, toutes les broches A, B, C et D
doivent tre relies masse. Pour faire apparatre le chiffre 1, vous devrez relier
seulement la broche A au positif.
Figure 620 : Pour faire apparatre le chiffre 3, vous devrez relier les broches B
et A au positif, tandis que pour faire apparatre le chiffre 5, vous devrez relier les
broches C et A au positif.
Figure 621 : Pour faire apparatre le chiffre 6, vous devrez relier les broches B et
C au positif, tandis que pour faire apparatre le chiffre 7, vous devrez relier les
broches B, C et A au positif.
Figure 622 : Pour faire apparatre le chiffre 8, vous devrez relier seulement la
broche D au positif, tandis que pour faire apparatre le chiffre 9, vous devrez relier
les deux broches D et A au positif.
LE COURS
poids de 1, 2, 4 et 8, sont relies
la masse par lintermdiaire de rsis-
tances de 10 k (voir R8, R9, 510
et R11), de faon rester au niveau
logique 0 jusqu ce quon leur appli-
que un niveau logique 1, par linter-
mdiaire du commutateur binaire, la
roue codeuse S1.
Une LED a t relie chaque bro-
che, A, B, C et D pour visualiser la
prsence dun niveau logique 1 (LED
allume) ou dun niveau logique 0
(LED teinte).
le dcodeur est reprsent, dans
le schma lectrique, par un rec-
tangle noir (voir IC1), des quatre
cts duquel sortent les fils de con-
nexion.
Le LX.5026,
un compteur 1 chiffre
omme vous pouvez le voir
sur la figure 625, laffi-
cheur se trouve sur la par-
tie suprieure du schma
et, puisquil sagit dun
afficheur cathode commune, sa bro-
che K doit tre relie la masse.
Les sept broches des segments a, b,
c, d, e, f, et g sont relies aux sorties
du dcodeur CD4511 par linterm-
diaire de 7 rsistances, qui ont pour
fonction de limiter le courant con-
somm 15 ou 18 milliampres.
Sans ces rsistances, lafficheur
serait grill aprs seulement quel-
ques instants de fonctionnement.
Les 4 broches dentre 7-A, 1-B, 2-C
et 6-D qui ont respectivement un
Figure 624 : Sur ces roues codeuses
se trouvent cinq pistes sur lesquelles
on retrouve les poids 1, 2, 4 et 8. La
piste C doit tre relie au positif de
lalimentation.
Figure 623 : Au lieu dutiliser quatre interrupteurs spars pour appliquer la
tension positive sur les broches A, B, C et D, on utilise une roue codeuse
(commutateur binaire spcial muni dune fentre). Le chiffre visualis dans cette
fentre est celui qui apparatra sur lafficheur.
1
C
1
2
4
8
2
4
8
1
C
a b c d e f g
1
3
7 1 2 6
4
3
16
8
5
IC1
1
2
4
8
C
44
S1
K
DISPLAY 1
R1 R7
R
8
R12
DL1
C2
DL2
DL3
DL4
R13
R14
R15
R
1
0
R
9
R
1
1
A B C D
1
2
1
1
1
0

9
1
5
1
4
12 V.
DS1
C1
K
K
K
K
Figure 625 : Schma lectrique du
compteur 1 chiffre LX.5026 qui
utilise une roue codeuse.
LE COURS
En face de chaque fil, le chiffre renvoie
au numro de la broche correspon-
dante sur le circuit intgr (voir figure
626).
La diode DS1, relie en srie au fil de
la tension positive dalimentation, est
une protection que nous avons ajoute
afin dviter que le circuit intgr ne se
grille dans lventualit dune inversion
accidentelle de polarit de la tension
dalimentation, sur le bornier.
du compteur 1 chiffre
Lorsque vous disposerez du circuit
imprim LX.5026, vous remarquerez
que celui-ci est un double face, cest--
dire quil a des pistes en cuivre aussi
bien au-dessus quen dessous, qui sont
ncessaires pour relier les broches du
dcodeur celles de lafficheur.
Le circuit professionnel est un double
face trous mtalliss. Si vous rali-
sez vous-mme votre circuit, noubliez
pas de relier entre-elles toutes les pas-
tilles en vis vis sur les deux faces.
Pour cela, vous devrez souder les com-
posants des deux cts ou souder un
petit morceau de fil (un via) faisant
office de mtallisation.
Vous pouvez commencer le montage en
insrant le support de lafficheur dans
le circuit imprim, ainsi que le support
du dcodeur rfrenc CD4511 et le
petit connecteur femelle en bande pour
insrer la roue codeuse.
sur les pistes en cuivre, en faisant
attention ne pas court-circuiter les pis-
tes voisines, vous
pouvez insrer un
petit connecteur
mle en bande
(voir figure 627)
dans les pistes de la roue codeuse.
Poursuivez le montage en insrant tou-
tes les rsistances, la diode DS1, en
dirigeant sa bague vers C1, puis le
bornier qui recevra la tension dali-
mentation de 12 volts et le condensa-
teur lectrolytique C1, sa patte positive
oriente vers le bas.
Lorsque vous insrez les LED dans le
circuit imprim, vous devez penser que
la patte la plus courte doit tre ins-
re dans le trou qui se trouve en bas
du circuit imprim, marqu de la lettre
K (cathode), et la patte la plus longue
dans le trou oppos.
Si ces deux pattes sont inverses, les
LED ne pourront pas sallumer.
Une fois le montage termin, insrez
lafficheur dans son support, en diri-
geant son point dcimal vers le bas,
puis le circuit intgr CD4511, en
orientant son repre-dtrompeur en
forme de U vers la gauche et, pour finir,
la roue codeuse dans son connecteur
femelle.
A K
A K
DIODE
LED
BSC 302/RD
a
b
c d
e
f
g
dp
a
dp
c
b
K
e
f
d
g
K
4511
VCC 9 10 11 12 13 15 14
GND 5 6 1 2 3 4 7
f g a b c d e
C D A BL LT B LE ST
L
X
.
5
0
0
.
.
.
IC1
5
R8
R9
R10
R11
DISPLAY 1
C2
S1
DS1
C1
R6
R7
R1
R2
R3
R4
R5
R13 R14 R15 R12
DL1 DL2 DL3 DL4
K K K K
A B C D
12 volts
Liste des
composants
LX.5026
R1 = 680
R2 = 680
R3 = 680
R4 = 680
R5 = 680
R6 = 680
R7 = 680
R8 = 10 k
R9 = 10 k
R10 = 10 k
R11 = 10 k
R12 = 1 k
R13 = 1 k
R14 = 1 k
R15 = 1 k
DS1 = Diode 1N4007
DL1 - DL4 = Diodes LED
DISPLAY1 = Afficheur
cathode
commune
IC1 = Intgr
CMOS 4511
S1 = Roue codeuse
Figure 626 : Brochage du compteur 4511, vu du dessus,
ainsi que celui de lafficheur, vu de larrire. La broche la
plus courte de la LED est la cathode (K).
Figure 627 : Avant de mettre en place la roue codeuse
S1 dans le circuit imprim LX.5026, vous devrez dabord
insrer et souder un petit connecteur mle 5 broches
(extrait dune barrette scable) ralis comme sur cette
figure.
Figure 628a : Schma dimplantation
des composants du compteur 1 chiffre
LX.5026. En tournant la roue codeuse
S1, vous verrez changer les chiffres sur
lafficheur.
LE COURS
Il est toujours recommand de vrifier
que toutes les broches du circuit int-
gr et de lafficheur soient correcte-
ment rentres dans le support car il
arrive par fois quune broche dpasse
ou quelle se replie sur elle-mme.
Si, au moment de la mise en place,
vous remarquez que les broches du
circuit intgr sont trop cartes pour
pouvoir tre insres dans le support,
vous pouvez les rapprocher en les
appuyant sur une surface plane.
Une fois le montage termin et le bor-
nier aliment par la tension de 12
volts, vous pouvez faire aller la roue
codeuse du chiffre 0 au chiffre 9 et,
automatiquement, vous verrez appara-
tre le chiffre choisi sur lafficheur.
Les circuits
intgrs compteurs
La roue codeuse est trs pratique pour
faire apparatre un chiffre de notre
choix sur les afficheurs mais, si lon
souhaitait raliser un compteur qui
permette de faire avancer automati-
quement les chiffres en appuyant sur
un bouton, on devrait ncessairement
remplacer cette roue codeuse par un
circuit intgr appel compteur.
Un tel circuit intgr permet denvoyer
automatiquement les niveaux logiques
sur les entres A, B, C et D du dco-
deur, toujours en respectant les poids
du tableau 22.
Si on utilise le circuit intgr compteur
binaire, type CD4518 (voir figure 630),
on remarquera quil contient 2 comp-
teurs.
Les sorties A, B, C et D du premier
compteur sont relies aux broches 11,
12, 13 et 14, tandis que les sorties A,
B, C et D du deuxime compteur sont
relies aux broches 3, 4, 5 et 6.
Les broches dentre du 1er compteur
sont les broches 9 et 10, et les bro-
ches dentre du 2e compteur sont les
broches 1 et 2.
Les broches 7 et 15, marques de la
lettre R, sont celles du RESET (initia-
lisation). Le RESET permet de remettre
les chiffres de lafficheur sur 0. Il aura
lieu lorsquune impulsion positive sera
envoye sur lesdites broches.
Pour compter, ces deux broches de
RESET doivent ncessairement tre
cour t-circuites masse, cest--dire
maintenues au niveau logique 0.
Pour chaque impulsion applique sur
lune des deux broches dentre, les
quatre sorties A, B, C et D se porteront
au niveau logique 1 en ordre de poids,
cest--dire 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 et
9.
Pourquoi deux broches dentre ?
En observant le schma interne du cir-
cuit intgr 4518, vous vous deman-
derez pourquoi il y a deux broches
dentres dans chaque diviseur, alors,
quen fait, un seul est utilis.
Pour vous lexpliquer, nous nous con-
tenterons dtudier un seul des deux
compteurs, cest--dire celui qui a les
broches dentre numrotes 9 et
10.
broche 9 entre dans un INVERTER
avant dentrer dans la broche de la
NAND, tandis que la broche 10 entre
directement dans la broche oppose.
Pour faire entrer les impulsions sur
la broche 9, on devra ncessairement
relier la broche 10 au positif (voir figure
631).
Dans cette configuration, le circuit int-
gr comptabilisera limpulsion seule-
Figure 628b : Dessin, lchelle 1,
du circuit imprim ct soudure du
compteur 1 chiffre LX.5026 (voir
texte).
Figure 628c : Dessin, lchelle 1,
du circuit imprim ct composants
du compteur 1 chiffre LX.5026
(voir texte).
Figure 629 : Voici comment se
prsente le circuit, une fois tous
les composants monts. Comme
cette photo est celle dun prototype,
le circuit imprim nest pas
srigraphi.
4518
R
A B C D
CK
VCC 9 10 11 12 13 15 14
GND 5 6 1 2 3 4 7
R
A B C D
CK
Figure 630 : Vous pourrez remplacer
la roue codeuse de la figure 627
par un compteur binaire. A lintrieur
du circuit intgr 4518 se trouvent
deux compteurs. Les broches de
sortie A, B, C et D ont un poids gal
1, 2, 4 et 8.
LE COURS
ment lorsquelle passera du niveau
logique 0 au niveau logique 1, mais pas
inversement, parce que cette entre
comptabilise seulement les fronts mon-
tants et pas les fronts descendants.
Pour faire entrer les impulsions sur
la broche 10, on devra ncessaire-
ment relier la broche 9 au positif (voir
figure 632). Dans cette configuration,
le circuit intgr comptabilisera lim-
pulsion seulement lorsquelle passera
du niveau logique 1 au niveau logique
0, mais pas inversement, parce que
cette entre comptabilise seulement
les fronts descendants et pas les
fronts montants.
Vous vous demandez probablement sil
est prfrable dentrer par la broche 9
ou par la broche 10. Sachez que pour
certaines applications il est nces-
saire dentrer par la broche 9 et pour
dautres, par la broche 10.
Cette question, donc, trouvera sa
rponse dans vos futures applications.
Bien videmment, dans le second
compteur qui se trouve dans le divi-
seur rfrenc 4518, la broche 9 cor-
respond la broche 1 et la broche 10
correspond la broche 2.
NON
COMPT
NON
COMPT
0
1
COMPT COMPT
(1)
(2)
9
CK
A
11
10
Figure 631 : Le compteur 4518 dispose de deux broches
dentre, les broches 10 et 9 (2 et 1 pour le second
compteur). Si le signal est appliqu sur la broche 9, la
broche 10 sera relie au positif. La broche 9 ne relve que
les fronts de montants et pas les fronts descendants.
(1)
(2)
9
11
10
0
1
COMPT COMPT
NON
COMPT
NON
COMPT CK
A
Figure 632 : Si vous appliquez le signal sur la broche
10, la seconde broche, la 9, devra tre relie masse.
La broche 10 compte seulement les fronts descendants,
cest--dire quelle comptabilise seulement les impulsions
lorsquelles passent du niveau logique 1 au niveau logique
0.
Le LX.5027,
un compteur 2 chiffres
e compteur numrique 2
chiffres (voir figure 633),
capable de faire apparatre
tous les chiffres de 0 99
sur les deux afficheurs de
faon manuelle ou automatique, nous
est utile afin de vous expliquer pour-
quoi, dans le premier compteur plac
sur la droite, on entre par la broche 9
qui relve seulement les fronts mon-
tants (elle compte les impulsions seu-
lement lorsque celles-ci passent du
niveau logique 0 au niveau logique 1,
mais pas linverse), tandis que dans
le second compteur, plac sur la gau-
che, on entre par la broche 2 qui relve
les fronts descendants (elle compte
les impulsions uniquement lorsque
celles-ci passent du niveau logique 1
au niveau logique 0, mais pas lin-
verse). Commenons par dcrire le pre-
mier compteur, plac droite du circuit
intgr 4518 (voir IC3).
Etant donn que nous avons choisi
la broche 9 comme entre, on devra
ncessairement relier la broche oppo-
se, la broche 10, au positif dalimen-
tation.
Ainsi reli, le compteur comptera seu-
lement lorsque la sortie
de la NAND IC4/D pas-
sera du niveau logique
0 au niveau logique 1,
et pas linverse.
Pour chaque impulsion
qui arrive sur la broche
9, ses broches de sor-
tie 11, 12, 13 et 14 se
porteront au niveau logi-
que 1, comme indiqu
sur le tableau 23.
Etant donn que ces
broches de sortie sont
relies aux broches
dentre 7, 1, 2 et 6
(A, B, C et D) du pre-
mier dcodeur 4511,
rfrenc IC2, un chiffre
quivalent aux poids des broches, qui
se porteront au niveau logique 1, appa-
ratra sur son afficheur (voir tableau
24). Comme vous pouvez le remarquer,
le plus grand chiffre visible sur cet affi-
impulsions
sur la broche 9
11=3 12=4 13=5 14=6
poids 1 poids 2 poids 4 poids 8
broches de sortie
0 impulsion 0 0 0 0
1 impulsion 1 0 0 0
2 impulsions 0 1 0 0
Tableau 23 1er DIVISEUR CD4518
LE COURS
le second afficheur plac gauche,
que lon pilotera par lintermdiaire du
second dcodeur 4511, rfrenc IC1
et reli au second compteur plac
lintrieur du circuit intgr 4518 (voir
IC3).
Pour que cet afficheur
fasse apparatre le chif-
fre 1 lorsque le premier
afficheur passe du chif-
fre 9 au chiffre 0, on
devra relier la broche
de sortie 14 du premier
compteur la broche
dentre 2 du second
compteur.
Etant donn que lon uti-
lise ce second compteur
pour compter seulement
les fronts descendants
(on entre par la broche
2), on devra ncessai-
rement relier la broche oppose, sa
broche 1, la masse. Dailleurs,
ce propos, vous pourriez parfaitement
vous demander pourquoi on utilise ce
second compteur pour compter les
fronts descendants et pas les fronts
montants, comme nous lavons fait
avec le premier compteur.
Si vous obser vez le tableau 23, vous
remarquerez que lorsque le chiffre
8 apparat sur lafficheur, la broche
14 du premier compteur se porte du
niveau logique 0 au niveau logique 1,
crant ainsi un front montant.
Tandis que si lon avait utilis la broche
1 pour lentre du second compteur,
elle aurait immdiatement relev ce
front montant, le chiffre 1 serait alors
tout de suite apparu sur lafficheur de
gauche, faisant apparatre le nombre
18 sur les deux afficheurs.
En utilisant la broche dentre 2 qui
capte les fronts descendants, lorsque
la broche 14 se por te au niveau logi-
que 1 aprs avoir comptabilis le chif-
fre 8, le second compteur ne le compte
pas et ne le comptera pas mme lors-
que le chiffre 9 apparatra sur laffi-
cheur de droite.
A la dixime impulsion, lorsque la bro-
che 14 changera de niveau logique
en passant du niveau logique 1 au
niveau logique 0, on obtiendra un front
descendant et la broche dentre 2
du second compteur le considrera
comme une impulsion comptabiliser
et, en fonction de cette dixime impul-
sion, le chiffre 1 apparatra sur laffi-
cheur de gauche.
Donc, lorsque lafficheur de droite pas-
sera du chiffre 9 au chiffre 0, on lira
le nombre 10 sur les deux afficheurs,
puis 11, 12, 13, etc., jusquau nombre
19. Lorsque lafficheur de droite passe
du chiffre 9 au chiffre 0 la 20e impul-
sion, un front descendant par viendra
nouveau sur le second compteur, et
le nombre 20 apparatra sur les deux
afficheurs.
En passant de la 29e la 30e impul-
sion, on verra apparatre le nombre
30 sur les afficheurs, puis, en comp-
tabilisant en poursuivant le comptage
au-del de la 39e impulsion, on verra
apparatre le nombre 40, etc. Jusqu
arriver au nombre 99.
Lorsque le comptage aura atteint le
nombre 99, la 100e impulsion, on
verra nouveau apparatre 0-0 sur les
afficheurs.
N suivre
0 0 0 0 chiffre 0
1 0 0 0 chiffre 1
0 1 0 0 chiffre 2
1 1 0 0 chiffre 3
0 0 1 0 chiffre 4
1 0 1 0 chiffre 5
0 1 1 0 chiffre 6
1 1 1 0 chiffre 7
0 0 0 1 chiffre 8
1 0 0 1 chiffre 9
0 0 0 0 chiffre 0
Tableau 24 CD4511
nombre
dimpulsions
broches dentre
A=7 B=1 C=2 D=6 display
0 impulsion
1 impulsion
2 impulsions
3 impulsions
4 impulsions
5 impulsions
6 impulsions
7 impulsions
8 impulsions
9 impulsions
10 impulsions
a b c d e f g
1
3
7 1 2 6
4
3
16
8
5
IC1
K
DISPLAY 1
R1 R7
A B C D
1
2
1
1
1
0

9
1
5
1
4
12 V
DS1
a b c d e f g
1
3
7 1 2 6
8
5
4
16
IC2
DISPLAY 2
R8 R14
A B C D
1
2
1
1
1
0

9
1
5
1
4
3
VERS
12 V
A B C D
CK
R
A B C D
R
K
C1
11
5
2
IC4-A
IC4-B
IC4-C
IC4-D
P1
MAN.
R16 R17
R18
R19
6
4 1
3
9
8
10
DS6
C4
C5
S2
MAN. AUT.
7
14
12
13
C8
C6
C7
C3
3 4 5 6 1 2 11 12 13 14
7
15
16 8 9
10
R15
S1
DS3
DS5
DS2
DS4
IC3
C2
10
20
40
80
CK
+ 12 V
P
O
I
D
S
Figure 633 : Schma lectrique dun compteur 2 chiffres utilisant un compteur
4518 (voir IC3). Linterrupteur S2 sert faire avancer les chiffres de faon
automatique ou manuelle.
cheur est le 9, car la dixime impul-
sion, le chiffre 0 apparatra nouveau
(voir tableau 24).
Pour visualiser les nombres 10, 11,
12, etc. Jusqu 99, il faut utiliser
LE COURS
que la rsistance R15
devrait faire parvenir sur
les broches de RESET 7
et 15, sera court-circui-
te masse par la diode
DS3, par lintermdiaire
de la broche 4.
Lorsque le nombre 20
apparatra, la broche 4
se portera au niveau logi-
que 1 (voir tableau 25),
donc la tension positive
de la rsistance R15
pourra atteindre les bro-
ches de RESET 7 et 15
et cet instant prcis,
les chiffres 0-0 apparatront sur les
deux afficheurs.
On ne verra jamais le nombre 20 car
le RESET changera instantanment le
2 par le 0.
Si lon essaie prsent de relier la
diode DS3 dune valeur de 20 la
diode DS4 dune valeur de 40, le
compteur comptera jusqu 60, puis
prcisment jusqu 59, car, lorsquil
arrivera 60, il passera instantan-
ment 0-0.
Vous pensez probablement que ds
que le compteur arrivera 20 et que
la broche 4 se trouvera au niveau logi-
L
E
O
N

N
2
8
que 1, la tension positive qui se trouve
sur la rsistance R15 atteindra les bro-
ches de RESET 7 et 15.
En ralit, cela ne se produit pas car
il ne faut pas oublier que la diode
DS4, relie la broche 5, conservera
cette tension positive court-circuite
masse parce quelle se trouve au
niveau logique 0.
Lorsque le compteur arrivera 40,
puis 50, mme si la broche 5 se
porte au niveau logique 1, la diode
DS3 relie la broche 4 court-cir-
cuitera masse la tension positive,
comme vous pouvez le constater en
regardant le tableau 25.
Les broches
de RESET 7 et 15
Au dbut de la leon, nous avons pr-
cis que les broches 7 et 15 marques
de la lettre R, qui signifie RESET,
seront ncessairement relies la
masse, cest--dire quelles seront
maintenues au niveau logique 0, alors
quen regardant le schma lectrique,
on dcouvre que ces deux broches
sont alimentes, par lintermdiaire
de la rsistance R15, par une tension
positive.
Attention ne pas vous tromper car
ces broches, par lintermdiaire des
diodes DS2, DS3, DS4 et DS5 relies
grce S1 aux broches 3, 4, 5 et 6,
conservent un niveau logique 0.
Nous avons volontairement insr ces
diodes pour vous montrer comment on
parvient programmer un compteur
de faon le faire arriver un nombre
infrieur 99, cest--dire par exem-
ple, 20, 30, 40, 50, 60, 80 ou 90.
En fait, lorsque dans quelque temps
nous vous proposerons de raliser une
horloge digitale, on devra ncessaire-
ment sarrter 60 et ne pas aller
jusqu 99, tant donn quil faut 60
secondes pour composer 1 minute et
60 minutes pour composer 1 heure.
En court-circuitant la diode DS3, le plus
grand nombre que lon parviendra
visualiser sur la broche 4, ce sera
le 19, parce qu la 20e impulsion,
les deux compteurs se remettront
zro. En fait, la broche de sortie 4 se
trouve au niveau logique 0 jusqu
19, cest pourquoi la tension positive
40 impulsions
50 impulsions
0 0 1 0
1 0 1 0
Tableau 25 2me DIVISEUR
impulsions
sur la broche 2
broches de sortie
3 4 5 6
Par cette 28e leon, nous terminons la premire partie de notre
cours dlectronique en partant de zro.
Toutefois, soyez rassurs, ds le mois prochain nous commen-
cerons la seconde partie !
Vous y trouverez de nouvelles tudes et des montages toujours
didactiques qui feront de vous des lectroniciens confirms.
Apprendre
llectronique
en partant de zro
LE COURS
compteur 2 chiffres LX.5027. En dplaant les inverseurs
du dip-switch S1 qui ont un poids de 10, 20, 40 et 80, on
peut remettre zro le comptage sur les nombres 9, 19,
29, 39, 49, 59, 69, 79, 89 et 99. Pour arriver au plus grand
nombre, cest--dire 99, vous devrez utiliser les deux poids
20 + 80.
L X
1 2 3 4
ON
12 volts
IC1 IC2
R6 R7 R1 R2 R3 R4 R5 R13 R14 R8 R9 R10 R11 R12
C1
DS1
C2 C8
DISPLAY1 DISPLAY2
IC3
C3 C7
IC4
DS2 DS4 DS3 DS5
P1
DS6
C4 C6
R17
R15
R19
R18
C5
R16
S2
S1
10 20 40 80
Figure 634b : Dessin, lchelle 1, du circuit imprim
ct soudure du compteur 2 chiffres LX.5027 (voir
texte).
Figure 634c : Dessin, lchelle 1, du circuit imprim
ct composants du compteur 2 chiffres LX.5027 (voir
texte). Noubliez pas de raliser toutes les liaisons entre
les deux faces.
R1 - R14 = 680
R15 = 10 k
R16 = 4,7 k 1/4 watt
R17 = 10 k 1/4 watt
R18 = 10 k 1/4 watt
R19 = 330 k 1/4 watt
DS1 = Diode 1N4007
DS2 - DS6 = Diodes 1N4150
DISPLAY 1 = Afficheur cathode commune
S1 = Dip-switch 4 interrupteurs
S2 = Interrupteur
P1 = Poussoir
LE COURS
La fonction des 4 NAND
Pour faire avancer les chiffres sur les
afficheurs de faon manuelle ou en
mode automatique, nous avons utilis
un autre circuit intgr, type 4093,
quip de 4 NAND.
Interrupteur S2 ouvert
En conservant linterrupteur S2 ouvert
(voir figure 637), sur la broche 8
de la NAND IC4/C, on
retrouve un niveau logique
1 fourni par la rsistance
R18 relie la tension
Etant donn que sur la bro-
che oppose 9, relie
masse par lintermdiaire
de la rsistance R17, se
trouve un niveau logique 0,
on trouvera sur la sortie de
la NAND un niveau logique
1. En effet, si vous regar-
dez la table de la vrit
de la NAND (voir figure
647), vous pourrez consta-
ter quen appliquant 0 et 1
sur les entres, on obtien-
dra un niveau logique 1 en
sortie.
Ce niveau logique 1 arri-
vera sur la broche dentre
13 de la dernire NAND
rfrence IC4/D, et, puis-
que la broche oppose 12
se trouve au niveau logi-
que 1, on obtiendra en sor-
tie 1 1 = 0.
En appuyant sur le bou-
ton P1 (voir figure 638), la
tension positive dalimen-
tation passe travers la
diode DS6 et va charger
le condensateur lectroly-
tique C4.
On trouve ainsi, sur les
deux broches de la NAND IC4/C, la
condition logique 1-1, qui donnera un
niveau logique 0 en sor tie.
On obtiendra ainsi la condition 1-0 sur
les broches dentre de la dernire
NAND rfrence IC4/D, et donc sa
broche de sortie 11 se portera au
niveau logique 1.
Cette sortie tant relie la broche
9 du premier compteur, on obtiendra
un front de monte que le compteur
Figure 635 : Photo du compteur 2 chiffres tel quil se
prsente une fois le montage termin. Cette photo tant celle
dun prototype, le circuit imprim nest pas srigraphi. Si
vous dplacez le levier de linverseur S2 vers la droite, vous
devrez appuyer sur le bouton P1 de faon faire avancer
les chiffres. En le dplaant vers la gauche, les chiffres
avanceront automatiquement.
Figure 636 : Brochage des circuits intgrs vu du dessus. Lorsque vous insrez ces circuits intgrs dans leurs supports
respectifs, vous devez contrler la rfrence quils portent sur leur corps, en faisant attention orienter le repre-dtrompeur
en forme de U vers la gauche (voir figure 634).
4093 = IC4
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
4518 = IC3 4511 = IC1 - IC2
VCC 9 10 11 12 13 15 14
GND 5 6 1 2 3 4 7
f g a b c d e
C D A BL LT B LE ST R
A B C D
CK
VCC 9 10 11 12 13 15 14
GND 5 6 1 2 3 4 7
R
A B C D
CK
Lorsque le compteur arri-
vera 60, les broches de
sor tie 4 et 5 se por teront
toutes les deux au niveau
logique 1.
Les deux diodes DS3 et
DS4 ne pourront alors plus
court-circuiter masse la
tension positive de la rsis-
tance R15 et celle-ci attein-
dra donc les broches de
RESET 7 et 15 qui remet-
tront zro le comptage en
faisant apparatre 0-0 sur
les afficheurs.
Pour arriver 99, on devrait
ncessairement relier les
diodes DS3 et DS5, qui ont
une valeur de 20 et 80,
aux broches de RESET afin
dobtenir un comptage de
20 + 80 = 100.
Pour arriver compter jus-
qu un maximum de 30,
on devrait ncessairement
relier les diodes DS2 et
DS3, qui ont une valeur
de 10 et 20, aux broches
de RESET afin dobtenir un
comptage de 10 + 20 =
30.
Une fois le montage ter-
min, essayez de court-cir-
cuiter les diffrents poids
reports sur le ct du dip-
switch S1. Vous constate-
rez que le comptage se remettra 0
un nombre avant le poids total :
poids 10 on arrive 9
poids 10 + 20 on arrive 29
poids 10 + 20 + 40 on arrive 69
LE COURS
relvera comme tant une impulsion
valide, et donc le chiffre sur lafficheur
avancera dune unit.
Interrupteur S2 ferm
En fermant linterrupteur S2 (voir figure
639), la broche 8 de la NAND IC4/C se
portera au niveau logique 0 et, puisque
sur la broche oppose 9 se trouve dj
un niveau logique 0 (en raison de la
prsence de la rsistance R17 relie
la masse), sur la sortie de cette NAND,
on trouvera un niveau logique 1.
En consultant la table de la vrit
dune NAND (voir figure 647), on cons-
tatera quen appliquant 0-0 sur les
entres, on obtiendra un niveau logi-
que 1 en sortie.
En appuyant sur le bouton P1 (voir
figure 640), mme si un niveau logique
1 arrive sur la broche oppose, la sor-
tie ne changera pas, et on obtiendra
donc nouveau un niveau logique 1,
cest--dire 0 1 = 1.
En fermant linterrupteur S2, les
entres de la NAND IC4/A relie
comme INVERTER se porteront au
on retrouvera un niveau logique 1, qui
rentrera par la broche 1 de la troisime
NAND IC4/B, sur sa sortie.
En supposant que la broche oppose 2
se trouve au niveau logique 0, lorsque
la condition logique 0-1 se trouve sur
les entres, on obtient un niveau logi-
que 1 sur la broche de sortie 3, cest-
-dire une tension positive.
Dans ces conditions, la rsistance R19
commencera charger le condensa-
teur lectrolytique C6 et lorsque celui-ci
se sera charg, sa broche dentre 2
se portera au niveau logique 1 et on
obtiendra donc 1-1 sur les deux bro-
ches dentre.
En consultant la table de la vrit
dune NAND, on remarquera que si la
condition logique 1-1 se trouve sur les
entres, sa broche de sortie se porte
au niveau logique 0, qui correspond
une broche court-circuite masse.
En reliant masse la rsistance R19,
le condensateur lectrolytique C6 com-
mencera se dcharger et lorsquil
sera entirement dcharg, la broche
2 dentre de la NAND se portera au
niveau logique 0.
On obtiendra alors la condition 0-1
sur les entres, ce qui provoquera le
Figure 637 : Avec linverseur S2 ouvert, on retrouvera un niveau logique 0 sur
la broche de sortie de la dernire NAND IC4/D. Si vous contrlez la table de la
vrit des NAND (voir figure 647), vous dcouvrirez quen appliquant un niveau
logique 1-1 sur les entres, on obtiendra en sortie un niveau logique 0.
0
IC4-A
IC4-B
IC4-C
IC4-D
P1
R16 R17
R18
R19
DS6
C4
C5
S2
MAN. AUT.
C6
1 0
1
0
1
1
1
1
9
8
10
12
13
11
5
6
4
2
1
3
Figure 638 : En appuyant sur le bouton P1 avec S2 ouvert, sur la broche de sortie
de IC4/D, le niveau logique passera de 0 1 et on aura alors un front de monte
que vous pourrez appliquer sur la broche 9 du compteur 4518.
0
IC4-A
IC4-B
IC4-C
IC4-D
P1
R16 R17
R18
R19
DS6
C4
C5
S2
MAN. AUT.
C6
1 0
1
0
1
1
1
1
9
8
10
12
13
11
5
6
4
2
1
3
Figure 639 : En fermant linverseur S2, ltage oscillateur IC4/B entrera en
fonction. Le signal onde carre quil gnrera sera transfr de IC4/D vers la
broche 9 du compteur 4518.
1-0-1
IC4-A
IC4-B
IC4-C
IC4-D
P1
R16 R17
R18
R19
DS6
C4
C5
S2
MAN. AUT.
C6
0 1
0
0
1
1
9
8
10
12
13
11
5
6
4
2
1
3
0-1-0
passage de la broche de sortie 3 au
le condensateur lectrolytique C6 com-
mencera nouveau se charger.
Ce condensateur C6 qui se chargera et
se dchargera en cycle continu, nous
fournira en sortie des ondes carres
dont la frquence dpendra de sa valeur
et de la valeur de la rsistance R19.
Avec les valeurs utilises, on obtien-
dra une frquence denviron 3 hertz
(3 impulsions par seconde), que lon
appliquera sur la broche dentre 12 de
la dernire NAND rfrence IC4/D.
LE COURS
Mais, force de les rpter, vous avez
finalement parfaitement mmoris que
3 x 3 font 9, que 5 x 5 font 25 et que
6 x 8 font 48 !
Il en va de mme pour la table de
vrit des portes logiques.
Cest dailleurs pour vous aider
rsoudre le problme des niveaux logi-
ques que nous vous avons conseill,
dans la leon 25, de raliser la table
de vrit lectronique LX.5022 (ELM
25, page 86 et suivantes).
Quand vous vous retrouverez devant
le schma dun circuit numrique uti-
lisant des portes NAND, NOR, AND,
INVERTER, etc., tchez de lavoir por-
te de main pour que, lorsque vous
trouverez la condition 1-0, ou bien 0-0,
sur les entres dune porte, vous puis-
siez effectuer cette mme combinai-
son sur le montage LX.5022 et, ainsi,
Cette frquence, on la retrouvera sur
la broche de sortie 11 et puisque cette
dernire est relie la broche 9 du
premier compteur, elle commencera
compter 3 impulsions par seconde.
Donc, avec linterrupteur S2 ferm, on
verra dfiler tous les chiffres de 0 99
sur les afficheurs, aprs quoi le comp-
teur commencera nouveau 0 pour
arriver 99 et ainsi de suite, lin-
fini.
Note : Tous ces changements de
niveaux logiques, cest--dire 0-0 = 1,
1-1 = 0 et 1-0 = 1, au dbut, creront
un peu de confusion.
Malheureusement, la premire fois
que lon affronte un problme, quel
quil soit, tout semble difficile, mais
on saperoit ensuite, en lanalysant,
quen ralit il est beaucoup plus sim-
ple que ce que lon pouvait croire.
Par exemple, sur les bancs de lcole,
combien parmi vous se sont dits, en
regardant les tables de multiplication,
quils ne russiraient jamais se sou-
venir par cur de tous ces nombres !
Figure 640 : Avec linverseur S2 ferm, la fonction du bouton P1 sera annule et,
donc, mme si vous appuyez dessus, vous ne russirez pas modifier les chiffres
qui apparaissent de faon automatique sur les afficheurs.
IC4-A
IC4-B
IC4-C
IC4-D
R16 R17
R18
R19
DS6
C4
C5
S2
MAN. AUT.
C6
0 1
1
0
1
1
9
8
10
12
13
5
6
4
2
1
3
P1
MAN.
1-0-1
11
0-1-0
Figure 641 : Il existe des circuits
intgrs qui contiennent un compteur
ainsi quun dcodeur pour piloter un
afficheur. Sur ce dessin, le brochage
du circuit intgr 4033, vu de
dessus, que nous avons utilis dans
le schma de la figure 642.
4033
CK
RBo
R
COUT CKi
LT
RBi
VCC 9 10 11 12 13 15 14
GND 5 6 1 2 3 4 7
d
f g
e a b c
Figure 642 : Vous pourrez raliser, avec seulement deux circuits intgrs 4033,
un compteur 2 chiffres trs semblable celui de la figure 633. Les broches de
RESET (15) de ces deux circuits intgrs seront maintenues au niveau logique
0 par la rsistance R15 relie masse (pull down). Pour ramener le comptage
0, il suffira de porter les deux broches 15 un niveau logique 1. Pour cela, il
vous suffira dappuyer sur le bouton-poussoir P2.
K K
10
5
13
a b c d e f g
14 2 3 8
16
15
1
IC1
DISPLAY 1
R1 R7
a b c d e f g
14 2 8 1
5
3
16
IC2
DISPLAY 2
R8 R14
15
IC3-A
IC3-B
IC3-C
IC3-D
C2
C3
P2
RESET
P1
MAN.
R16 R17
R18
R19
6
4 12
11
1
2
3
DS2
C6
C7
S1
MAN. AUT.
VERS
12 V
1
0

1
2

1
3

9

1
1

6

7

1
0

1
2

1
3

9

1
1

6

7

7
14
9
8
C5
C4
12 V
DS1
C1
C8
R15
LE COURS
savoir immdiatement quel niveau logi-
que se trouve sur la sortie de la
porte.
Les dcodeur-compteurs
Comme, en lectronique moderne, on
essaie toujours de rduire le nombre
des composants, au minimum, on
trouve sur le march des circuits int-
grs munis de dcodeur et de comp-
teur (voir figure 641).
Si on obser ve un dcodeur-compteur
4033 (voir figure 641), on remarquera
quil est galement muni des broches
a, b, c, d, e, f et g qui ser vent ali-
menter les segments des afficheurs,
mais pas des broches marques des
lettres A, B, C et D, qui sont ici rem-
places par dautres broches rfren-
ces :
Vcc : la broche 16, relie la tension
GND : la broche 8, relie masse,
cest--dire la tension ngative dali-
mentation.
CK (Clock) : on applique, sur la bro-
che 1, des impulsions compter. Pr-
cisons que cette broche enregistre uni-
quement les fronts montants, et pas
les fronts descendants.
CKi (Clock inhibit) : la broche 2 est
relie masse et cette condition est
ncessaire pour quelle puisse comp-
ter les impulsions qui arrivent sur la
broche 1.
R (RESET) : la broche 15 doit tre
relie masse. En appliquant, sur
cette broche, une impulsion au niveau
logique 1, le nombre qui apparat sur
lafficheur sera ramen 0.
LT (Lamp Test) : la broche 14 est
relie masse. Si on la relie au posi-
tif dalimentation, les 7 segments de
lafficheur sallumeront simultanment.
Cette broche, qui sert uniquement
contrler quil ny a pas de segment
grill sur lafficheur, nest presque
jamais utilise.
RBi (Ripple Blanking in) : la broche
3 sert faire apparatre ou bien
exclure le chiffre 0. Si on la relie au
positif dalimentation, le chiffre 0 appa-
rat, tandis que si on la relie la
masse, il napparat pas. Sur un comp-
teur 2 chiffres, seul le 0 de droite
reste toujours allum tandis que celui
de gauche steint, afin dviter de voir
apparatre 00, 01, 02, 03, etc.
RBo (Ripple Blanking out) : la broche
4 est utilise uniquement dans les
compteurs 3 chiffres pour teindre
les zros super flus placs gauche,
de faon ne pas voir safficher 000,
001, 002, 011, 012, etc., mais seule-
ment les chiffres significatifs 1, 2, 3,
11, 12, etc.
C OUT (Carry out) : la broche 5, au
5e comptage, passe de la condition
logique 1 la condition logique 0 pour
revenir ensuite, au 10e, la condition
logique 1. Cette dernire, applique
la broche CK du second compteur de
gauche rfrenc IC1, le fait augmen-
ter dun chiffre.
Le schma
lectrique dun

compteur 2 chiffres
Ceci tant dit, nous pouvons passer
ltude du schma lectrique dun
compteur 2 chiffres (voir figure
642), qui utilise deux circuits intgrs
4033.
Nous savons dj que les quatre NAND
rfrences IC3/A, IC3/B, IC3/C et
IC3/D relis la broche dentre 1 du
premier compteur IC2, servent faire
avancer le comptage en mode manuel
en appuyant sur le bouton P1, ou bien
en mode automatique en fermant lin-
terrupteur S1.
Lorsque lafficheur reli au compteur
IC2 de droite aura atteint le chiffre 9
et qu la dixime impulsion, il sera
retourn au chiffre 0, on trouvera alors
sur la broche 5 du Carry out de IC2
une condition logique 1 qui atteindra
la broche 1 du compteur de gauche
rfrenc IC1 et fera apparatre sur les
deux afficheurs le nombre 10, puis 11,
12, etc.
Une fois atteint le nombre 19, lorsque
lafficheur de droite passera du chiffre
9 au chiffre 0, on trouvera alors sur
la broche du Carry out un autre niveau
logique 1 qui fera avancer dune unit
lafficheur de gauche et fera apparatre
20, 21, 22, etc., puis 30 et encore 40,
50, etc. jusqu 99, pour terminer par
00 avant de reprendre le comptage
partir de 1.
Ce circuit est muni dun second bouton
rfrenc P2 et indiqu RESET.
En appuyant sur ce bouton, on envoie
une impulsion positive sur les broches
15 des deux compteurs IC1 et IC2, qui
effacera les chiffres visualiss sur les
afficheurs.
Si, une fois atteint nimporte quel nom-
bre, 18, 35 ou 71, etc., vous voulez
faire repartir le comptage 0, il vous
suffira dappuyer sur le bouton P2 et
de le relcher immdiatement.
Le seul inconvnient que prsente ce
compteur 2 chiffres par rapport au
prcdent, reproduit sur la figure 633,
cest quon ne peut pas le programmer
de faon ce quil compte jusqu un
maximum de 20, 30, 60, etc.
Figure 643 : Brochage des deux circuits intgrs 4033 et 4093 utiliss dans notre montage de la figure 642, vu du dessus.
Sur la droite, le brochage des segments a, b, c, d, d, f et g de lafficheur. La broche dp correspond au point dcimal, tandis
que la broche K correspond celle de la masse.
4093
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
4033
CK
RBo
R
COUT CKi
LT
RBi
VCC 9 10 11 12 13 15 14
GND 5 6 1 2 3 4 7
d
f g
e a b c
a
b
c
d
e
f
g
dp
a
dp
c
b
K
e
f
d
g
K
BSC302/RD
LE COURS
compteur 2 chiffres avec dcodeur-compteur LX.5028. Dans
ce circuit aussi, si vous dplacez le levier de linverseur S1
vers la droite, vous devrez appuyer sur le poussoir P1 pour
faire avancer les chiffres, tandis que si vous le dplacez vers
la gauche, les chiffres avanceront de faon automatique. En
appuyant sur le poussoir P2, vous effacerez les chiffres qui
apparaissent sur les deux afficheurs.
L X . 5 0 2 8
12 volts
IC1 IC2
IC3
R3 R2 R5 R1 R4 R6 R7 R10 R9 R12 R8 R11 R13 R14
C1
DS1
C2
C3 C4
C5
C6
C8
C7
S1
R15
R16
R17
DS2
R18
R19
P1 P2
DISPLAY1 DISPLAY2
ct soudure du compteur 2 chiffres avec dcodeur-
compteur LX.5028 (voir texte).
R1 - R14 = 680
R15 = 100 k
R16 = 4,7 k
R17 = 10 k
R18 = 10 k
R19 = 330 k
DS1 = Diode 1N4007
DS2 = Diode 1N4150
S1 = Interrupteur
P1 = Poussoir
P2 = Poussoir
Figure 644c : Dessin, lchelle 1, du circuit imprim
ct composants du compteur 2 chiffres avec
dcodeur-compteur LX.5028 (voir texte). Noubliez
pas de raliser toutes les liaisons entre les deux
faces.
LE COURS

du compteur LX.5027
Pour raliser ce compteur 2 chiffres,
vous devez dabord graver ou vous pro-
curer le circuit imprim LX.5027 et ru-
nir tous les composants visibles sur la
figure 634.
face trous mtalliss. Si vous rali-
sez vous-mme votre circuit, noubliez
pas de relier entre-elles toutes les
pastilles en vis vis sur les deux
faces.
Vous pouvez commencer le montage
en insrant dans le circuit imprim les
deux supports pour les afficheurs ainsi
que les quatre supports des circuits
intgrs IC1, IC2, IC3 et IC4.
Les broches de ces suppor ts doivent
tre soigneusement soudes sur les
pistes en cuivre.
En fait, le secret de la russite du
fonctionnement immdiat de nimporte
quel montage lectronique, cest def-
fectuer des soudures parfaites.
Si vous avez des doutes sur la qualit
de vos soudures, revoyez la leon
numro 5 (ELM 5, page 80 et suivan-
tes) qui traite des techniques de sou-
dage.
Une fois cette opration termine, met-
tez en place le dip-switch rfrenc S1,
en orientant la partie de son corps sur
laquelle figure linscription on comme
indiqu sur la figure 634, cest--dire
en direction de IC3 et IC4.
Poursuivez le montage en insrant tou-
tes les rsistances, en vrifiant bien
chaque fois leur valeur ohmique en
observant les couleurs qui se trouvent
sur leur corps, puis la diode plastique
DS1, en orientant sa bague vers la gau-
che, comme sur la figure 634.
Pour finir, insrez les diodes DS2, DS3,
DS4, DS5 et DS6, en orientant leurs
bagues vers le haut.
Mettez en place
les con-
densateurs poly-
ester, puis les
condensateurs
lectrolytiques,
en respectant la
polarit de leurs
broches.
Pour terminer le
montage, insrez
le bornier deux
ples qui ser vira
faire entrer les
12 volts dali-
mentation, puis
linterrupteur S2
qui permet dob-
tenir la fonction
Manuel ou
Automatique,
ainsi que le bou-
ton-poussoir P1.
Il ne vous reste
alors plus qu
insrer les affi-
cheurs dans leurs
supports respec-
tifs en orientant
le point dcimal
de leur corps vers
le bas, puis les
circuits intgrs
en dirigeant leur
r epr e- dtr om-
peur en forme de
U vers la gau-
che, comme sur
la figure 634.
Avant de mettre
le compteur sous tension, vous devez
dplacer les deux inverseurs de S1,
qui ont un poids de 20 et 80, vers le
haut, de faon pouvoir compter jus-
qu 99.
Si vous dplacez vers le haut les inver-
seurs avec un poids diffrent, vous
atteindrez un nombre infrieur 99.
Figure 645 : Voici comment se prsente le compteur
LX.5028, une fois le montage termin. Comme il sagit dun
prototype, le circuit imprim nest pas srigraphi. Aprs
avoir mont les platines dexprimentation que nous vous
avons prsentes dans cette leon, vous vous apercevrez
que les explications concernant les changements des
niveaux logiques 0 et 1 que nous vous avons fournies, sont
beaucoup plus comprhensibles. En effet, cest seulement
en joignant la pratique la thorie que les choses les plus
complexes peuvent devenir simples.
Figure 646 : Sur ce dessin, nous reportons les symboles graphiques de toutes les portes numriques tels que vous les
trouverez sur les schmas lectriques. Comme vous pouvez le voir sur la table de vrit de la figure 647, en appliquant
une combinaison diffrente de 1-0 sur les entres de chaque porte, vous obtiendrez un niveau logique diffrent sur leurs
sorties.
INVERTER NAND AND NOR OR NOR EXCL. OR EXCL.
LE COURS
ainsi que les trois supports des cir-
cuits intgrs IC1, IC2 et IC3.
sur le circuit imprim, poursuivez le
montage en insrant toutes les rsis-
tances, puis la diode plastique DS1,
en orientant sa bague vers la gau-
che.
Pour finir, insrez la diode DS2, en
orientant sa bague vers le bas. En cas
de doute, regardez la figure 644.
Aprs ces composants, vous pouvez
insrer les condensateurs polyester,
puis les trois condensateurs lectrolyti-
ques, en respectant la polarit de leurs
broches.
Pour terminer le montage, insrez le
bornier deux ples qui servira
faire entrer les 12 volts dalimentation,
puis linterrupteur S1 qui permet dob-
tenir la fonction Manuel ou Auto-
matique, ainsi que les deux boutons-
poussoir P1 et P2.
Il ne vous reste alors plus qu insrer
les afficheurs dans leurs supports res-
pectifs en orien-
tant le point dci-
mal de leur corps
vers le bas, puis
les trois circuits
intgrs en diri-
geant leur rep-
re-dtrompeur en
forme de U vers
la gauche, comme
sur la figure 644.
Ds que vous ali-
menterez le circuit
avec les 12 volts
requis pour son
alimentation, vous
verrez apparatre
sur les afficheurs
un chiffre que vous
pourrez faire avan-
cer en appuyant
sur le bouton P1
ou faire sannuler
en appuyant sur
P2.
En dplaant lin-
verseur S1 du ct
oppos, vous ver-
rez avancer les
chiffres de faon
automatique de 0
jusqu 99.
N G. M.
Si vous nen dplacez aucun, le comp-
teur ne pourra pas effectuer de comp-
tage.

du compteur LX.5028
Pour raliser ce compteur 2 chiffres,
vous devez dabord graver ou vous pro-
curer le circuit imprim LX.5028 et ru-
nir tous les composants visibles sur la
figure 644.
face trous mtalliss.
Si vous ralisez vous-mme votre cir-
cuit, noubliez pas de relier entre-elles
toutes les pastilles en vis vis sur les
deux faces.
Vous pouvez commencer le montage
en insrant dans le circuit imprim
les deux supports pour les afficheurs,
Figure 647 : Pour connatre le niveau logique prsent sur la sortie des diffrentes portes, en modifiant
les niveaux logiques sur leurs entres, vous pourrez consulter cette table de vrit. Le chiffre 1 signifie
que sur la broche se trouve une tension dalimentation positive et le chiffre 0 signifie que sur cette
broche, il ny a aucune tension car elle est court-circuite masse (voir figure 570 de la leon 24
- ELM 24, page 80 et suivantes).
0
0
1
1
0
1
0
1
0
1
1
0
0
0
1
1
0
1
0
1
1
0
0
1
0
1
0
1
1
0
1
0
0
1
0
1
1
0
1
0
0
0
1
1
0
1
0
1
1
1
1
0
0
0
1
1
0
1
0
1
0
0
0
1
0
0
1
1
0
1
0
1
0
1
1
1
0
0
1
1
0
1
0
1
1
0
0
0
ENTRES SORTIE
OR EXCL.
ENTRES SORTIE
NOR EXCL.
NAND
ENTRE SORTIE ENTRE SORTIE
INVERTER
ENTRES SORTIE
NAND
ENTRES SORTIE
AND
ENTRES SORTIE
OR
ENTRES SORTIE
NOR
Tous les composants, visibles sur
la figure 628a (ELM 27), ncessai-
res la ralisation du compteur 1
chiffre LX.5026, y compris le circuit
imprim : 88 F. Le circuit imprim
LX.5026 seul : 44 F.
la figure 634a, ncessaires
la ralisation du compteur 2 chif-
fre LX.5027, y compris le circuit
imprim : 155 F. Le circuit imprim
LX.5027 seul : 45 F.
la figure 644a, ncessaires la ra-
lisation du compteur 2 chiffres
avec dcodeur-compteur LX.5028, y
compris le circuit imprim : 140 F.
Le circuit imprim LX.5028 seul :
46 F.
sant. Voir les publicits des annonceurs
LE COURS
un transformateur muni dun enroule-
ment primaire relier au secteur
220 volts et dun enroulement secon-
daire, servant prlever la basse ten-
sion.
Comme la basse tension fournie par
ce secondaire est une tension alterna-
tive, et quelle a la mme frquence
que le courant de secteur, cest--dire
L
E
O
N

N
2
9
-
1
50 hertz, pour la convertir en tension
continue, il faut la redresser par linter-
mdiaire de diodes au silicium.
Redresser
une tension alternative
Sur la figure 2, si on utilise une
seule diode, sa cathode (K) dirige
Dune tension

alternative
une tension
continue stabilise
Les transistors jonctions, les tran-
sistors effet de champs (FET) et les
circuits intgrs que lon trouve dans
les appareils lectroniques fonction-
nent uniquement sils sont aliments
laide dune tension continue.
Lutilisateur dune radio ou dun tl-
phone portable sait que pour les faire
fonctionner, il faut y insrer une pile et
quune fois que celle-ci se sera com-
pltement dcharge, il faudra la rem-
placer par une nouvelle, moins quil
ne sagisse dune pile rechargeable
(accumulateur ou accu).
Les radios, les tlviseurs, les ampli-
ficateurs ainsi que les ordinateurs que
lon utilise chez soi, mme relis
la prise du secteur 220 volts alterna-
tifs, sont galement aliments laide
dune tension continue.
Etant donn que les semi-conducteurs
composant ces appareils fonctionnent
faibles tensions, de 5, 9, 12, 18 ou
30 volts, la premire chose faire est
dabaisser la tension des 220 volts
jusqu la valeur de tension requise,
puis de convertir cette tension alter-
native en tension par faitement conti-
nue.
Dans la leon numro 8 (ELM 8, page
81 et suivantes) que nous vous
conseillons de relire nous avons
expliqu que pour rduire une ten-
sion alternative, il suffisait dutiliser
Pour alimenter un circuit lectronique laide de la tension alter-
native du secteur 220 volts mais sous une tension continue de 9,
12, 18 ou 24 volts, nombreux sont ceux qui pensent quil suffit
dutiliser nimporte lequel des circuits dalimentation stabilise
rgulirement publis dans certaines revues spcialises.
Malheureusement, toutes les alimentations ne conviennent pas
toujours pour alimenter nimporte quel circuit. Si, dans lamplifica-
teur basse frquence que vous venez de raliser, vous remarquez
un bruit de fond gnr par les rsidus mal filtrs de la tension
alternative, ou bien, si la tension dalimentation ne reste pas sta-
ble en charge lorsque vous poussez un peu le volume, cela signifie
que lalimentation choisie a t mal conue.
Dans cette leon, nous allons vous expliquer le fonctionnement
dune alimentation stabilise. Dores et dj, nous pouvons vous
assurer quaprs avoir lu ces pages, vous serez capables de mon-
ter, avec une grande facilit, nimporte quelle alimentation.
Les formules que vous trouverez dans cette leon, pour calculer les
rsistances, les tensions et les courants, sont tellement simples
quil suffit de disposer dune calculatrice de poche ordinaire pour
pouvoir les effectuer.
Pour concrtiser ce que vous aurez appris, nous vous proposons
une alimentation stabilise capable de fournir des tensions pou-
vant varier de 5 22 volts, avec un courant maximal de 2 amp-
res.
N
I
V
E
A
U

2
Apprendre
llectronique
en partant de zro
LE COURS
Figure 1 : Reprsentation relle et schmatique dune
diode. Le ct de la diode sur lequel est prleve
la tension positive est appel cathode (K). Dans la
ralit, la cathode est repre par une bague-dtrompeur
peinte sur le corps de la diode. Dans la reprsentation
schmatique, le signe + indique la cathode. Faute
de repre sur la reprsentation schmatique, il existe
un moyen mnmotechnique simple pour retrouver la
cathode : la diode forme une lettre K lenvers, la
barre verticale est la K-thode.
ANODE CATHODE
vers la sortie du secon-
daire dun transformateur,
lorsque la demi-alternance
positive atteint lanode (A),
elle passe en direction de la
cathode (K), tandis que lors-
que cest la demi-alternance
ngative qui atteint lanode
(A), elle est bloque.
On trouvera donc en sortie
de la cathode (K) une ten-
sion pulse avec une fr-
quence de 50 Hz, compose
uniquement de demi-alter-
nances positives intercales
de la pause correspondant
aux demi-alternances ngati-
ves (voir figure 2).
Si on utilise quatre diodes
sur le secondaire dun trans-
formateur, on limine la
pause de la demi-alternance
ngative.
En effet, lorsque la demi-
alternance positive se trouve
sur le point A et que la
demi-alternance ngative se trouve sur
le point B, la tension alternative est
redresse par les diodes DS2 et DS3
(figure 3).
Lorsque la demi-alternance ngative
se trouve sur le point A et que la
demi-alternance positive se trouve sur
le point B, la tension alternative est
redresse par les diodes DS1 et DS4
(figure 4).
Les demi-alternances positives ayant
t doubles, la frquence que lon
prlvera sur la sortie de ce pont sera
galement double et donc la tension
pulse ne sera plus de 50 Hz
mais de 100 Hz.
Sur la figure 5, on voit quil
est possible de redresser
les deux demi-alternances
laide de seulement deux dio-
des, condition que le secon-
daire du transformateur soit
muni dun point milieu.
En effet, si la demi-alternance
positive se trouve sur le point
A et que la demi-alternance
ngative se trouve sur le point
B, la demi-alternance posi-
tive passera seulement tra-
vers la diode DS1.
Si la demi-alternance ngative
se trouve sur le point A et
que la demi-alternance posi-
tive se trouve sur le point
B, la demi-alternance posi-
tive passera seulement tra-
vers la diode DS2.
Dans ce cas-l galement,
les demi-alternances positi-
ves ayant t doubles, la frquence
sera galement double et passera de
50 100 Hz.
Pour les configurations reprsentes
sur les figures 2 et 3, il suffit de choi-
sir un transformateur muni dun secon-
daire capable de dbiter 12 volts pour
SECTEUR
220 V
A K
12 V
0 V
+ 12 V
DS1
T1
Figure 2 : Si on applique une tension alternative sur lanode dune diode, on
prlvera sur la cathode, les demi-alternances positives mais pas les demi-
alternances ngatives. En effet, seule une tension positive peut traverser une
diode de lanode vers la cathode. Cest pour cette raison que pendant le dlai
occup par les demi-alternances ngatives, aucune tension ne sera prsente sur
la cathode.
B
A
DS1 DS2
DS3 DS4
12 V
0 V
+ 12 V
SECTEUR
220 V
T1
DS2 DS4 DS2 DS4 DS2 DS4 DS2 DS4 DS2 DS4 DS2 DS4 DS2
Figure 3 : Si on relie 4 diodes au secondaire de T1, lorsque la demi-alternance
positive est sur le point A et la demi-alternance ngative est sur le point B,
la diode DS2 laissera passer les demi-alternances positives sur sa cathode et la
diode DS3 laissera passer les demi-alternances ngatives sur son anode.
LE COURS
geable qui emmagasine de la tension
lorsque la diode est conductrice et qui
permet dalimenter le circuit lorsque la
diode ne lest plus, ou bien lorsque la
demi-alternance positive commence
descendre vers 0 volt (voir les figures
6 et 7).
Il est bien vident que ce condensateur
lectrolytique devra avoir une capacit
plus que suffisante pour alimenter le
circuit pendant toute la priode o la
diode nest pas conductrice.
La capacit de ce condensateur, expri-
me en microfarads (F), varie en fonc-
tion du type de configuration utilise
pour redresser la tension alternative,
cest--dire demi-alternance ou double
demi-alternance, de la valeur de la ten-
sion redresse et du courant que le cir-
cuit alimenter consomme.
Les formules qui servent calculer la
valeur de capacit minimale utiliser
sont simples :
Redresseurs demi-alternance (voir les
figures 3 et 5)
microfarad = 20 000 : (volt : ampre)
Donc, si on alimente une radio qui
fonctionne sous 9 volts et qui con-
somme 0,1 ampre laide du circuit
de la figure 2, il nous faut une capacit
minimale de :
40 000 : (9 : 0,1) = 444 microfarads
Comme cette valeur nest pas une
valeur standard, on utilisera 470 micro-
farads ou, mieux encore, 1 000 micro-
farads, pour avoir une pile disposant
dune rserve de tension suprieure
celle requise.
Si on alimente cette mme radio
laide des circuits redresseurs repro-
duits sur les figures 3 et 5, il nous faut
une capacit minimale de :
20 000 : (9 : 0,1) = 222 microfarads
valeur standard, on utilisera 330 micro-
farads ou, mieux encore, 470 microfa-
rads.
Si lon doit alimenter un amplificateur
qui requiert une tension de 24 volts
et qui consomme 1,2 ampre lorsquil
est sa puissance maximale, laide
du circuit redresseur de la figure 2, on
aura besoin dune capacit qui ne soit
pas infrieure :
4 000 : (24 : 1,2) = 2 000 microfarads
Si on alimentait ce mme amplifica-
teur laide des circuits redresseurs
reprsents sur les figures 3 et 5, il
obtenir en sor tie une tension redres-
se de 12 volts. Pour la configuration
reprsente sur la figure 5, et pour
obtenir une tension redresse de 12
volts en sortie, il faut choisir un trans-
formateur muni dun secondaire de 24
volts avec point milieu sur lequel pr-
lever la tension ngative.
A quoi sert le

condensateur

lectrolytique ?
Si on redresse une tension alternative
de 12 volts, on obtient en sortie dune
diode ou dun pont redresseur une ten-
sion pulse qui, de 0 volt, passe sa
valeur positive maximale puis redes-
cend 0 volt pour remonter nouveau
vers le positif, avec une frquence de
50 ou 100 Hz (voir les figures 2 et 3),
cest--dire quil monte et descend 50
ou 100 fois en 1 seconde.
Si on applique cette tension pulse
nimpor te quel appareil lectronique,
il ne pourra pas fonctionner car il a
besoin dune tension continue.
Pour transformer une tension pulse
en tension continue, il faut appliquer
un condensateur lectrolytique sur la
sor tie de la diode ou du pont redres-
seur. On peut comparer ce condensa-
teur lectrolytique une pile rechar-
12 V
0 V
+ 12 V
SECTEUR
220 V
T1
DS1 DS2
B
A
DS1
DS2
12 V
DS1 DS2 DS1 DS2 DS1 DS2 DS1 DS2 DS1 DS2 DS1
B
12 V
0 V
+ 12 V
SECTEUR
220 V
T1
DS4 DS2
A
DS1 DS2
DS3 DS4
DS4 DS2 DS4 DS2 DS4 DS2 DS4 DS2 DS4 DS2 DS4
Figure 4 : Lorsque la demi-alternance ngative est sur le point A et la demi-
alternance positive est sur le point B, la diode DS4 laissera passer les demi-
alternances positives sur sa cathode et la diode DS1 laissera passer les demi-
alternances ngatives sur son anode. Avec 4 diodes, on obtiendra en sortie une
double demi-alternance positive.
Figure 5 : Pour redresser les deux demi-alternances avec seulement deux diodes,
il faut un transformateur quip dun secondaire muni dun point milieu capable de
dbiter une tension double de la tension requise. Donc, pour obtenir une tension
de 12 volts, il est ncessaire davoir un transformateur de 12 + 12 volts.
LE COURS
nous faudrait alors une capacit dau
moins :
2 000 : (24 : 1,2) = 1 000 microfarads
Rappel
Comme vous avez pu le remarquer,
plus le circuit alimenter consomme
de courant, plus la capacit du conden-
sateur lectrolytique doit tre impor-
tante. Dans le cas contraire, le con-
densateur lectrolytique se dcharge
avant que la demi-alternance positive
de recharge narrive de la diode.
Lorsque vous achterez des condensa-
teurs lectrolytiques, outre la valeur de
leur capacit en microfarads, on vous
demandera toujours leur tension de tra-
vail.
Si vous avez un circuit qui travaille avec
une tension continue de 25 volts, il
sera toujours prfrable de choisir un
condensateur lectrolytique avec une
tension suprieure, par exemple, 35 ou
50 volts.
Mme lorsque vous achterez des dio-
des ou des ponts redresseurs, on vous
demandera toujours, outre la valeur de
la tension redresser, le courant (en
ampres) que ces composants devront
dbiter.
Pour redresser une tension alterna-
tive de 30 volts, il faut une diode ou
un pont redresseur avec une tension
de travail dau moins 50 volts, parce
quune tension alternative de 30 volts
correspond une tension crte de :
30 x 1,41 = 42,3 volts
Si vous achetez des diodes de 50
volts, vous pourrez les utiliser pour
redresser des tensions de 5, 12, 20 et
35 volts, mais pas des tensions alter-
natives de 40 ou de 50 volts.
Si vous achetez des diodes de 100
volts, vous pourrez les utiliser pour
redresser des tensions de 5, 12, 35 et
70 volts, mais pas des tensions alter-
natives de 80 ou de 90 volts.
Pour alimenter un circuit qui consomme
un courant de 1 ampre, vous ne devrez
pas choisir des diodes ou des ponts
redresseurs de 1 ampre exactement.
Si on veut pouvoir charger le conden-
sateur lectrolytique, il faut disposer
dune valeur de courant suprieure.
Si on utilise un circuit redresseur demi-
alternance (voir figure 2), on devra choi-
sir une diode capable de dbiter au
moins 50 % de courant en plus de celui
requis. Ainsi, si le circuit consomme 1
ampre, on devra choisir une diode de
1,5 ampre.
Si on utilise un circuit redresseur dou-
ble demi-alternance (voir les figures 3
et 5), on devra choisir une diode capa-
ble de dbiter au moins 20 % de cou-
rant en plus de celui requis. Ainsi, si le
circuit consomme 1 ampre, on devra
choisir une diode de 1,2 ampre.
La mme rgle sapplique concernant
le courant que doit dbiter le secon-
daire du transformateur dalimenta-
tion.
Donc, en ayant un circuit qui con-
somme 1 ampre et si vous ne redres-
sez quune seule demi-alternance (voir
figure 2), vous devrez choisir un trans-
formateur qui dbite au moins 1,5
ampre, tandis que si vous redressez
les deux demi-alternances (voir les figu-
res 3 et 5), vous devrez choisir un
transformateur qui dbite au moins 1,2
ampre.
La tension stabilise
Si on mesure, laide dun multim-
tre, la valeur de la tension alternative
dbite par le secondaire dun transfor-
mateur et quon la mesure nouveau
aprs lavoir redresse et stabilise
avec le condensateur lectrolytique, on
obtiendra une tension continue sup-
rieure la valeur de la tension alterna-
tive.
Figure 6 : Les demi-alternances positives rcupres sur
la cathode de la diode, permettront, en plus dalimenter
le circuit, de charger le condensateur lectrolytique C1.
Lorsque la diode nest pas conductrice en raison de la
prsence des demi-alternances ngatives, cest alors le
condensateur lectrolytique C1 qui fournit au circuit la
tension quil a emmagasine durant les demi-alternances
positives.
La tension continue qui se trouve sur les broches du
condensateur lectrolytique est alors de :
(volts alternatifs 0,7) x 1,41
SECTEUR
220 V
DS1
15,93 V 12 V C1
Figure 7 : Si on utilise 4 diodes pour redresser la
tension alternative, entre la demi-alternance positive et
la suivante, on naura plus la pause de la demi-alternance
ngative, comme on peut le voir sur la figure 6. Le
condensateur lectrolytique devra fournir une tension au
circuit que lon alimente pendant un dlai infrieur, il
aura une capacit deux fois moindre que celle du circuit
reprsent sur la figure 6.
La tension continue qui se trouve sur les broches du
condensateur lectrolytique sera alors de :
(volts alternatifs 1,4) x 1,41
SECTEUR
220 V
RS1
12 V
C1 14,94 V
LE COURS
diode zener une tension suprieure
la tension stabiliser. Il ne faut pas
omettre la rsistance de limitation
relier, en srie, la diode.
Si on relie directement la tension sta-
biliser la diode zener sans aucune
rsistance, elle sautodtruira aprs
seulement quelques secondes de fonc-
tionnement.
La valeur de cette rsistance de chute
ne doit pas tre choisie au hasard,
mais calcul en fonction de la tension
qui sera applique sur son entre et du
courant que le circuit alimenter con-
somme.
La formule pour calculer la valeur ohmi-
que de cette rsistance est trs sim-
ple :
ohm = (Vin Vz) : (mAz + mA) x 1 000
o
ohm = est la valeur de la rsis-
tance,
Vin = est la valeur de la tension
que lon appliquera sur
la rsistance de la diode
zener,
Vz = est la valeur de la tension
reporte sur le corps de
la diode zener, cest--dire
celle de stabilisation,
mAz = est la valeur du courant quil
est ncessaire de faire pas-
ser dans la diode zener,
mA = est la valeur du courant que
le circuit alimenter con-
somme avec la tension sta-
bilise,
1 000 = est un nombre fixe que
lon devra utiliser parce
Dans la leon numro 8 (voir figure
244), nous vous avons expliqu que le
multimtre mesure les volts efficaces
de la tension alternative, mais que le
condensateur lectrolytique se charge
toujours sur la valeur de la tension
crte atteinte par la demi-alternance
positive.
La tension continue disponible aux bor-
nes du condensateur est donc toujours
1,41 fois suprieure par rappor t la
tension efficace.
Il faut signaler que toutes les diodes
de redressement provoquent une chute
de tension de 0,7 volt environ, ce qui
implique que la valeur de la tension qui
se trouve sur le condensateur lectro-
lytique restera lgrement infrieure.
Si lon redresse une tension alternative
de 12 volts avec le circuit de la figure
2 une seule diode, on obtiendra une
tension continue de :
(12 0,7) x 1,41 = 15,93 volts continus
Si lon redresse une tension alterna-
tive de 12 volts avec le circuit pont
redresseur de la figure 3, qui utilise
4 diodes, la chute de tension ne sera
pas de :
0,7 x 4 = 2,8 volts
Parce que les deux couples de diodes
ne sont pas actifs simultanment mais
fonctionnent alternativement. DS2 et
DS3 tout dabord puis, ensuite, DS1 et
DS4 pour revenir DS2 et DS3 et ainsi
de suite. La chute de tension est donc
de seulement :
0,7 x 2 = 1,4 volt
ce qui donnera une tension continue
de :
(12 1,4) x 1,41 = 14,94 volts continus
Les valeurs de tension reportes ci-
dessus seront prleves sans charge,
parce que plus le circuit que lon ali-
mente consomme de courant, plus la
tension diminue.
En effet, toutes les alimentations
munies dune diode ou dun pont
redresseur fournissent une tension
continue en sortie qui varie en fonction
de la charge ainsi que de la fluctuation
de la tension de secteur 220 volts qui,
comme on le sait, peut se situer entre
210 et 230 volts.
Pour pouvoir alimenter un circuit avec
une tension qui ne subisse ni les varia-
tions de charge ni les fluctuations de
la tension du courant de secteur, on
devra ncessairement la stabiliser.
Une diode zener

comme stabilisateur
Le systme le plus simple et le plus
conomique pour stabiliser une ten-
sion continue est dutiliser une diode
zener (figure 10).
Ces diodes, qui sont de mmes dimen-
sions que les diodes de redresse-
ment (voir figure 1), se distinguent par
leur valeur de tension grave sur leur
corps.
Si la valeur indique sur son corps est
5,1, cela signifie que la diode zener
stabilise nimporte quelle tension appli-
que sur son entre sur une valeur fixe
de 5,1 volts.
Si la valeur indique sur son corps est
12, cela signifie que la diode zener sta-
bilise nimporte quelle tension appli-
que sur son entre sur une valeur fixe
de 12 volts.
Pour quelle puisse remplir son rle
de stabilisateur, il faut appliquer sur la
Figure 8 : Si la capacit du condensateur lectrolytique
est celle requise, dans le laps de temps compris entre les
deux demi-alternances positives, on obtiendra une tension
continue relativement stable.
0 V
14,94 V
Figure 9 : Si la capacit du condensateur lectrolytique
est insuffisante, on obtiendra une tension continue peu
stable, qui pourra passer de sa valeur maximale une
valeur infrieure de quelques volts.
0 V
13,00 V
14,94 V
LE COURS
que le courant
mAz et mA est
exprim en mil-
liampre au lieu
dtre exprim en
ampre.
La valeur mAz, cest--
dire le courant quil est
ncessaire de faire parcou-
rir dans la diode zener pour
pouvoir stabiliser une ten-
sion, varie en fonction de sa
puissance.
Pour les diodes zener de
1/2 watt, on pourra choisir
un courant maximal de 20
mA. En fait, on choisit tou-
jours un courant infrieur,
cest--dire 12, 8 ou 6 mA.
Pour les diodes zener de 1
watt, on pourra choisir un
courant maximal de 30 mA. En fait,
on choisit toujours un courant infrieur,
cest--dire 20, 15 ou 8 mA.
Exemples de calcul
Exemple 1 :
Nous avons une tension de 14 volts
que nous voulons stabiliser 9 volts
pour pouvoir alimenter une radio.
Sachant que le circuit consomme
10 mA, nous voudrions connatre la
valeur de la rsistance R1 appliquer
sur la diode zener (voir figure 11).
Solution :
Dans un premier temps, nous cher-
chons une diode zener de 9 volts. Ne
layant pas trouve, nous utilisons une
diode zener de 9,1 volts.
En admettant que nous voulions faire
dbiter un courant de 14 mA sur cette
diode, nous devrions utiliser cette for-
mule :
ohm = [(Vin Vz) : (mAz + mA)] x 1 000
En y insrant les donnes que nous
possdons, nous obtiendrons :
[(14 9,1) : (14 + 10)] x 1 000
= 204 ohms
Etant donn que cette valeur ohmique
nest pas une valeur standard, on choi-
sira la valeur standard la plus proche,
cest--dire 180 ohms ou 220 ohms.
En admettant que lon choisisse 180
ohms, si nous voulons connatre le
courant qui parcourt la diode zener,
nous pourrons utiliser la formule :
mA total = [(Vin Vz) : ohm] x 1 000
Et nous obtiendrons alors un courant
total de :
[(14 9,1) : 180] x 1 000
= 27 milliampres
Etant donn que le circuit
consomme 10 mA, le cou-
rant qui parcourt la diode
zener est donc un courant
de seulement :
27 10 = 17 milliampres
Exemple 2 :
Nous devons alimenter un
circuit avec une tension sta-
bilise de 12 volts et nous
avons notre disposition
Sachant que le circuit que
nous voulons alimenter con-
somme un courant de
18 mA, nous dsirons con-
natre la valeur en ohms de
la rsistance appliquer en
srie la diode zener (voir figure 11).
Solution :
En admettant que nous trouvions une
diode zener de 12 volts 1 watt, nous
pourrions la faire traverser par un cou-
rant denviron 20 mA.
En utilisant la formule que nous con-
naissons dj, nous pourrions calculer
la valeur de R1 :
[(22 12) : (20 + 18)] x 1 000
= 263 ohms
nest pas une valeur standard, nous
choisirons la valeur standard la plus
proche, cest--dire 270 ohms.
En admettant que nous choisissions
cette valeur de 270 ohms, la rsis-
tance sera alors parcourue par un cou-
rant total de :
Figure 10 : Ce qui a t dit pour la figure 1 est tout fait
valable pour la diode zener. La seule diffrence se situe
dans sa reprsentation schmatique o un petit appendice
a t ajout en bout de la barre du K lenvers pour la
distinguer dune diode normale.
ANODE CATHODE
12 V
Figure 11 : Pour stabiliser une tension continue laide dune diode zener, il faut toujours appliquer une rsistance de limitation
sur sa cathode. La valeur de cette rsistance de chute doit tre calcule en fonction de la tension que lon appliquera sur
son entre (Vin) moins la tension de la diode zener (Vz), le tout divis par la valeur du courant dbit par la diode (mAz) plus
celle du courant absorb par le circuit (mA) comme expliqu dans le texte.
R1 =
Vin - Vz
mAz + mA
x 1 000
DZ1
Vin
R1
Vz
mAz
mA
LE COURS
[(22 12) : 270] x 1 000
= 37 milliampres
Comme le circuit consomme 18 mA, la
diode zener sera donc parcourue par
un courant de seulement :
37 18 = 19 milliampres
Pour connatre la puissance de la rsis-
tance appliquer sur la diode zener,
nous pourrons utiliser cette formule :
watt =
[ohm x (mA tot. x mA tot.)] : 1 000 000
Comme le courant total est de 37 mA,
nous devrons utiliser une rsistance
de :
[270 x (37 x 37)] : 1 000 000 = 0,37 watt
cest--dire une rsistance de 1/2 watt
puisquun demi-watt correspond
0,5 watt.
Les inconvnients
de la diode zener
Les diodes zener peuvent tre utilises
pour alimenter des circuits qui consom-
ment des courants de quelques dizai-
nes de milliampres seulement.
En outre, il ne faut pas oublier que si le
courant consomm varie, il faut chaque
fois recalculer la valeur ohmique de la
rsistance R1.
En rduisant la valeur ohmique de la
rsistance, on ne pourra jamais dsac-
tiver le circuit que nous alimentons car
le courant quil consomme basculerait
alors entirement sur la diode zener
qui deviendrait inutilisable aprs seu-
lement quelques secondes.
Il faut galement savoir que toutes les
diodes zener, comme tout autre com-
posant lectronique, ont une tolrance
spcifique chacune. Ne vous ton-
nez donc pas si une diode zener don-
ne pour 5,1 volts stabilise la tension
sur une valeur infrieure, cest--dire
4,8 ou 4,9 volts, ou bien sur une
valeur suprieure, cest--dire 5,2 ou
5,4 volts.
Cest la raison pour laquelle il est nor-
mal quune diode zener de 12 volts
stabilise une tension sur une valeur de
11,4 volts ou de 12,6 volts.
Une diode zener
et un transistor
Pour alimenter des circuits qui consom-
ment des courants suprieurs 0,1
ampre, il est prfrable dutiliser le
circuit reprsent sur la figure 12, qui
utilise une diode zener ainsi quun tran-
sistor de puissance (voir TR1).
Si on place une diode zener dans la
base dun transistor NPN, on ralisera
un stabilisateur de tension capable
dalimenter un quelconque circuit pou-
vant consommer jusqu un maximum
de 2 ampres.
Il est bien vident que le transistor
que lon utilisera dans cette alimenta-
tion devra tre capable de supporter
un courant suprieur. Donc, si lon a
besoin dun courant de 1 ampre, on
devra choisir un transistor capable de
dbiter au moins 2 ampres.
Si lon a besoin dun courant de 2
ampres, on devra choisir un transistor
capable de dbiter au moins 4 amp-
res.
La tension que lon prlvera sur
lmetteur sera toujours infrieure den-
viron 0,7 volt par rapport la valeur de
la diode zener car elle chutera de 0,7
volt en passant de la base lmet-
teur du transistor. Donc, si on place
une diode zener de 5,1 volts dans la
base du transistor, on prlvera sur
son metteur une tension stabilise de
seulement :
5,1 0,7 = 4,4 volts
Si on place une diode zener de 12
volts dans la base du transistor, on
prlvera sur son metteur une tension
stabilise de seulement :
12 0,7 = 11,3 volts
Pour augmenter la sortie de 0,7 volt
Pour compenser la chute de tension
dans le transistor, on devrait placer
dans la base une diode zener prvue
pour une tension suprieure de 0,7 volt
par rapport celle requise en sortie.
Puisquon ne trouvera jamais de diode
zener de 9,7 volts ou de 12,7 volts,
pour pouvoir augmenter de 0,7 volt la
tension quelle stabilise, il suffit de lui
relier en srie une diode au silicium
normale (voir figure 13).
Comme vous le savez certainement
dj, toutes les diodes au silicium
provoquent une chute de tension de
0,7 volt.
Cest pour cela que si lon relie en
srie une quelconque diode une
diode zener de 12 volts, on retrouvera
sur la base du transistor une tension
stabilise de :
12 + 0,7 = 12,7 volts
En reliant en srie deux diodes norma-
les sur une diode zener de 12 volts,
on retrouvera sur la base du transistor
une tension stabilise de :
12 + 0,7 + 0,7 = 13,4 volts
Figure 12 : Pour alimenter des circuits qui consomment des courants importants, il est prfrable dutiliser un transistor de
puissance (TR1) et dinsrer la diode zener dans sa base. On obtiendra en sortie du transistor une tension infrieure 0,7
volt par rapport celle fournie par la diode zener.
R1 =
Vin - Vu - 0,7
+ 8
x 1 000
DZ1
Vin
R1
12 V
11,3 V
E
B
C
C1
TR1
12 V
Vu
I b
LE COURS
o :
appliquer sur le collecteur du
transistor TR1 qui, dans notre
exemple, est de 18 volts,
Vu = est la valeur de la tension que
lon veut obtenir sur la sor tie
de lalimentation, cest--dire
12 volts,
0,7 = est la chute de tension intro-
duite par le transistor de puis-
sance TR1,
Ib = est le courant que lon appli-
que sur la base du transistor
TR1 que nous avons calcul et
qui est de 30 mA,
8 = est la valeur du courant que
lon devra faire dbiter sur la
diode zener.
En insrant ces donnes dans la for-
mule que lon a mentionne plus haut,
on obtiendra :
[(18 12 0,7) : (30 + 8)] x 1 000
= 139 ohms
Important : La bague-dtrompeur, pla-
ce sur une extrmit du corps de la
diode zener (ct cathode K), doit tre
dirige vers la rsistance R1, tandis
que la bague-dtrompeur, place sur
une extrmit du corps de la diode au
silicium (ct cathode K), doit tre diri-
ge vers la masse (voir figure 13).
Si lon inverse la polarit dune seule
diode, on trouvera sur lmetteur la
mme tension que celle applique sur
le collecteur.
La valeur de la rsistance R1
R1 utiliser dans cette alimentation, il
faudrait connatre le Hfe, cest--dire le
gain du transistor TR1.
Si vous avez ralis le testeur pour
transistor LX.5014 propos dans la
Leon numro 17 (ELM 17, page 85 et
suivantes), vous pourrez tout de suite
connatre la valeur Hfe de nimporte
quel transistor.
En admettant que le transistor choisi
ait une Hfe de 50, on pourra calculer
la valeur du courant qui doit tre dbit
sur la base avec la formule :
mA base = (ampre max : Hfe) x 1 000
En fait, le transistor est utilis dans
ces alimentations comme amplificateur
de courant, donc, sa Hfe influe sur le
courant que lon veut prlever sur son
metteur.
Si lon veut prlever un courant de 1,5
ampre sur cette alimentation, il faut
que le courant qui passe sur la base
du transistor TR1 soit de :
(1,5 : 50) x 1 000 = 30 mA
En fait, le courant maximal quun tran-
sistor peut dbiter se calcule avec la
formule :
ampre max =
(mA base x Hfe) : 1 000
Si le transistor utilis a une Hfe de 35
au lieu de 50, on ne russira pas
prlever plus de :
(30 x 35) : 1 000 = 1 ampre
En connaissant le courant de la base,
que nous indiquerons avec Ib (voir
figure 12), on pourra calculer la valeur
de la rsistance R1 avec la formule :
ohm R1 =
[(Vin Vu 0,7) : (Ib + 8)] x 1 000
Figure 13 : Pour compenser la chute de tension de 0,7 volt provoque par le
transistor TR1, on pourra ajouter, en srie dans la diode zener DZ1, une simple
diode de redressement (voir DS1). La cathode de la diode zener doit toujours tre
dirige vers la rsistance R1 et la cathode de la diode de redressement, vers la
masse.
1
2

V
DZ1
Vin
R1
12 V
E
B
C
C1
TR1
12,7 V
DS1
Figure 14 : Pour obtenir diffrentes tensions stabilises en sortie, on pourrait
relier plusieurs diodes zener la base de TR1 :
R1 = 680 ohms
R2 = 560 ohms
R3 = 390 ohms
R4 = 270 ohms
DZ1 = zener de 9,7 volts
C1 = 47 F lectr. 50 volts
TR1 = Transistor de puissance NPN
DZ1
35 V
R4
E
B
C
C1
TR1
9
12
18
24
SORTIE
R3 R2 R1
DZ2 DZ3 DZ4
S1
LE COURS
[(35 24 0,7) : (30 + 8)] x 1 000
= 271 ohms
Etant donn que ces valeurs ne sont
pas standards, on utilisera, respecti-
vement, des rsistances de 680, 560,
390 et 270 ohms.
Signalons que plus la diffrence entre
la tension Vin applique sur le col-
lecteur et la Vu prleve sur lmet-
teur est importante, plus le transistor
chauffera.
Donc, afin dviter quil ne se dtriore,
on devra appliquer sur son corps un
radiateur de refroidissement qui per-
mettra de dissiper la chaleur gnre
(voir figure 15).
Si lon choisit un transistor de puis-
sance et quil a les caractristiques
suivantes :
Puissance de dissipation maximale
= 60 watts
Courant maximal
= 3 ampres
On ne pourra jamais lui faire dissiper
60 watts, car cette puissance est dis-
sipe par le transistor seulement si la
temprature de son corps ne dpasse
pas 25.
Etant donn que la temprature du
corps atteint toujours des valeurs de
40 ou 50, on devra rduire la puis-
sance maximale dissiper denviron
1/3, donc, nos 60 watts deviendront
20 watts.
Cest pour cette raison que si on
applique sur le collecteur une tension
de 35 volts et quon la stabilise sur
24 volts, la diffrence entre la
tension Vin applique sur len-
tre et la Vu prleve en sortie
multiplie par les ampres, sera
entirement dissipe en watts
chaleur, ce que lon peut calculer
grce cette simple formule :
watt chaleur = (Vin Vu) x ampre
o
Vin = est la tension appli-
que sur le collec-
teur
Vu = est la tension prle-
ve sur lmetteur
Ampre = est le courant prlev
sur la sortie
Avec une Vin de 35 volts, une Vu
de 24 volts et une consommation de
courant de 1,5 ampre, le transistor
TR1 dissipera en chaleur :
(35 24) x 1,5 = 16,5 watts
Si lon stabilise la tension de sortie sur
9 volts et que lon alimente un circuit
qui consomme 1,5 ampre, le transis-
tor TR1 dissipera en chaleur une puis-
sance de :
(35 9) x 1,5 = 39 watts
Pour ne pas faire dissiper plus de
20 watts au transistor TR1, on devra
rduire le courant dabsorption et pour
connatre la valeur maximale des amp-
res pouvant tre prleve, on pourra
Ampre = watt : (Vin Vu)
Donc, si lon prlve 9 volts sur une
sortie, pour ne pas faire dissiper plus
de 20 watts au transistor TR1, on
devra prlever un courant maximal
de :
20 : (35 9) = 0,76 ampre
Comme vous avez pu le remarquer,
plus on diminue la tension stabilise
que lon veut prlever en sor tie, plus
on devra rduire le courant dabsorp-
tion.
Mme avec de faibles absorptions, on
devra toujours appliquer un radiateur
de refroidissement sur le transistor
(voir figure 15) afin de dissiper rapi-
dement la chaleur gnre par son
corps.
A suivre
valeur que lon pourra arrondir
120 ou 150 ohms.
Pour obtenir une tension de 12
volts en sor tie, on ne devra pas
utiliser une diode zener de 12
volts mais une de 12,7 volts pour
compenser la chute de tension
de 0,7 volt provoque par le tran-
sistor.
Si lon utilise une diode zener de
12 volts, on prlvera alors sur la
sortie, une tension de :
12 0,7 = 11,3 volts
La valeur 12,7 volts ntant pas
une valeur standard, on pourra
utiliser une zener de 12 volts, en
reliant en srie une diode au sili-
cium, comme sur la figure 13.
La tension sur lentre collecteur
Sur le collecteur du transistor TR1, il
faut appliquer une tension Vin qui soit
toujours 1,4 fois suprieure la valeur
de tension que lon veut prlever sur
lmetteur.
Donc, si lon veut obtenir en sortie une
tension stabilise de 9 volts, on devra
appliquer sur le collecteur une tension
qui ne soit pas infrieure :
9 x 1,4 = 12,6 volts
Pour obtenir en sortie une tension sta-
bilise de 24 volts, on devra appliquer
sur le collecteur une tension qui ne soit
pas infrieure :
24 x 1,4 = 33,6 volts
Pour obtenir en sortie des tensions
stabilises de 9, 12, 18 ou 24 volts,
on devra appliquer sur le collecteur une
tension de 35 volts, puis utiliser 4 dio-
des zener de 9,7, 12,7, 18,7 ou 24,7
volts (voir figure 14), chacune alimen-
te laide dune rsistance dont la
valeur est toujours calcule avec la for-
mule :
ohm R1 = [(Vin Vu 0,7) : (Ib +8)] x
1 000
On obtiendra donc :
[(35 9 0,7) : (30 + 8)] x 1 000
= 665 ohms
[(35 12 0,7) : (30 + 8)] x 1 000
= 586 ohms
[(35 18 0,7) : (30 + 8)] x 1 000
= 428 ohms
Figure 15 : Le corps du transistor TR1 doit
toujours tre appliqu sur un radiateur de
refroidissement afin de dissiper rapidement
la chaleur gnre. Plus la tension que lon
applique sur le collecteur est importante et plus
le courant que lon prlve sur lmetteur est
important, plus le transistor chauffe.
LE COURS
L
E
O
N

N
2
9
-
2
Les alimentations
Dans la premire partie de cette leon, nous avons vu les principaux
lments constituant une alimentation simple et comment la stabiliser, du
moins de faon rudimentaire. Nous allons poursuivre dans cette seconde
partie pour aboutir une stabilisation de qualit et nous terminerons par
la protection contre les courts-circuits.
Figure 16 : Voici les valeurs pour une tension dentre Vin de 18 volts, pour une
tension de sortie Vu de 12 volts et pour un courant maximal de 1,5 ampre :
R1 = 2,2 k DZ1 = Diode zener 4,3 V
R2 = 120 C1 = Condensateur lectrolytique 10 F
R3 = 7 k TR1 = Transistor de puissance NPN
R4 = 5 k TR2 = Transistor faible puissance NPN
Pour rendre plus stable la tension que lon prlve sur la sortie de TR1, il faut
piloter sa base avec un second transistor (voir TR2). Ce transistor contrlera la
valeur de tension prsente sur la jonction de R3 et R4 laide de celle fournie
par la diode zener DZ1. Si la tension de sortie augmente, le transistor TR2 fera
rduire le dbit de TR1, tandis que si la tension de sortie diminue, le transistor
TR2 fera dbiter davantage le transistor TR1.
DZ1
18 V
E
B
C
C1
TR1
R1
E
B
C
12 V
Vin Vu
R2
R3
R4
TR2
N
I
V
E
A
U

2
ne bonne alimentation doit
dabord tre stable mais elle
doit galement tre sre !
Dans le laboratoire, elle sert
alimenter des montages en test et
sera fatalement mise en court-circuit
un moment o un autre. Il faut donc
la protger contre cet avatar.
Rendre plus stable
la tension de sortie
Mme si le circuit compos dun tran-
sistor et dune diode zener (voir figure
12, leon 29-1) nous permet dobte-
nir des tensions stables en sortie,
on remarquera que si le courant con-
somm varie, la valeur de la tension
varie galement lgrement.
Pour avoir une alimentation qui four-
nisse une tension trs stable ne sui-
vant pas les variations du courant con-
somm, on devra ajouter un second
transistor (voir le transistor TR2 de la
figure 16) afin quil corrige automati-
quement les plus petites variations de
tension.
Ce transistor de petite puissance sert
damplificateur derreur.
En fait, le transistor TR2 compare la
tension prleve sur la sortie de TR1
par lintermdiaire des deux rsistan-
ces R3 et R4, avec celle de la diode
zener applique sur lmetteur.
Si la tension prleve en sortie aug-
mente, le transistor TR2 diminue la
tension qui se trouve sur la base du
Apprendre
llectronique
en partant de zro
LE COURS
transistor TR1, de faon la ramener
la valeur requise.
Si la tension prleve en sor tie dimi-
nue, le transistor TR2 augmente la ten-
sion qui se trouve sur la base du tran-
sistor TR1, de faon la ramener la
valeur requise.
Dans ce circuit, les valeurs des deux
rsistances R3 et R4 sont trs criti-
ques.
Concevoir
une alimentation
A prsent, nous vous indiquons les cal-
culs effectuer pour raliser une ali-
mentation stabilise capable de dbi-
ter 12 volts 1,5 ampre en sortie.
Avant de poursuivre, souvenez-vous
que la diode zener doit tre choisie
avec une valeur de tension gale
environ 1/3 de la valeur de la tension
stabilise que lon veut obtenir en sor-
tie.
Donc, pour obtenir une tension de 12
volts en sortie, on devra choisir une
diode zener de :
12 : 3 = 4 volts
une valeur standard, on pourra sans
problme utiliser une diode de 4,3 ou
4,7 volts.
Il faut que le courant dbit par la
diode zener soit compris entre 5 et 7
milliampres.
La tension Vin appliquer sur le col-
lecteur du transistor de puissance TR1
doit tre 1,4 fois suprieure la ten-
sion que lon veut stabiliser, cest la
raison pour laquelle il faut une tension
de :
12 x 1,4 = 16,8 Vin minimum
On devra donc utiliser une Vin qui ne
soit pas infrieure 16,8 volts et pour
cela, on pourra choisir des tensions de
18 volts, mais galement de 22, 30 ou
36 volts.
En admettant que la tension soit de 18
volts et que la diode zener soit de 4,3
volts, on pourra immdiatement calcu-
ler la valeur de R1.
Calcul de la rsistance
Pour faire dbiter un courant compris
entre 5 et 7 milliampres sur la diode
zener, on prendra une valeur moyenne,
cest--dire 6 milliampres, puis on cal-
culera la valeur de R1 laide de la
formule :
ohm R1 = [(Vin Vz) : mA] x 1 000
Vin = est la valeur de tension qui est
applique sur le collecteur du
exemple, est de 18 volts.
Vz = est la valeur du courant que lon
veut faire dbiter sur la diode
zener, cest--dire 6 milliamp-
res.
Si lon insre toutes ces donnes dans
la formule, on obtiendra :
[(18 4,3) : 6] x 1 000
= 2 283 ohms
Etant donn que cette valeur nest
pas une valeur standard, on choisira
2200 ohms.
Pour connatre la valeur du courant
dbit par la diode zener avec une
rsistance de 2 200 ohms, au lieu
dune rsistance de 2 283 ohms, on
pourra utiliser cette formule :
MA = [(Vin Vz) : ohm] x 1 000
Donc, la diode zener dbitera un cou-
rant de :
[(18 4,3) : 2 200] x 1 000
= 6,22 milliampres
Calcul de la rsistance R2
R2, il faut connatre la Hfe du transistor
TR1 (revoir la leon 17).
Rappelons que tous les transistors de
puissance ont une Hfe comprise entre
30 et 40, tandis que les transistors de
moyenne puissance ont une Hfe com-
prise entre 40 et 50.
Si le transistor choisi a une Hfe de 35,
on pourra calculer la valeur du courant
de la base avec la formule :
mA base =
(ampre max : Hfe) x 1 000
R1 = 2,2 k DZ1 = Diode zener de 4,3 V
R2 = 1 k C1 = Condensateur lectrolytique 10 F
R3 = 5,5 k TR1 = Transistor de puissance NPN
R4 = 5 k TR2 = Transistor faible puissance NPN
TR3 = Transistor faible puissance NPN
Pour augmenter le gain (Hfe) trop faible du transistor TR1, il faut raliser un
amplificateur Darlington. Celui-ci sobtient en reliant un transistor de moyenne
puissance (voir TR3), sur la base. Dans ce circuit, lamplificateur derreur TR2
sera reli la base du transistor TR3 et non plus sur la base de TR1.
DZ1
18 V
E
B
C
C1
TR1
R1
E
B
C
12 V
Vin Vu
R2
R3
R4
TR2
E
B
C
TR3
4,3 V
LE COURS
6,22 mA, on divise ce chiffre
par 2 et lon obtient 3,11 mA.
mule que lon a prcdemment men-
tionne, on obtient :
[(18 12 0,7) : (43 + 3,11)] x 1 000
= 114 ohms
valeur que lon arrondira 120 ohms.
R4 placer entre la base du transistor
TR2 et la masse, on utilisera cette for-
mule :
ohm R4 = [(Vz + 0,7) : mA] x 1 000
Etant donn que la rsistance R4
dbite un courant de 1 milliampre, et
que lon a utilis une diode zener de
4,3 volts, pour la rsistance R4, on
devra choisir une rsistance de :
[(4,3 + 0,7) : 1] x 1 000 = 5 000 ohms
R3 placer entre lmetteur du transis-
tor TR1 et la base du transistor TR2,
on utilisera cette formule :
ohm R3 = [Vu : (Vz + 0,7)] 1 x R4
On effectue tout dabord cette opra-
tion :
[12 : (4,3 + 0,7)] = 2,4
On extrait 1 ce nombre, puis on mul-
tiplie le rsultat par la valeur de R4 :
(2,4 1) x 5 000
= 7 000 ohms
Si aprs avoir ralis cette alimenta-
tion, on retirait la charge de la sortie,
aprs quelques minutes, le transistor
TR2 et la diode zener partiraient en
fume, car la valeur de seulement
120 ohms de la rsistance R2 fait
dbiter sur ces deux composants des
courants trs importants.
Pour viter cet inconvnient, il faudrait
un transistor de puissance avec une
Hfe leve, mais puisquil nen existe
pas, pour augmenter le gain de ltage
final de puissance, il suffira de relier
un transistor de moyenne puissance
sur la base du transistor TR1.
Une alimentation
avec amplificateur

Darlington
En reliant deux transistors comme sur
la figure 17, on obtient un circuit appel
amplificateur Darlington, pourvu dun
gain lev.
Si le transistor de puissance rfrenc
TR1 a une Hfe de 30 et le transistor
de moyenne puissance rfrenc TR3
a une Hfe de 40, on obtiendra un tage
final qui aura une Hfe totale de :
Hfe totale
= 30 x 40 = 1 200
Ceci tant dit, allons prsent vrifier
quelles sont les valeurs des rsistan-
ces R1, R2, R3 et R4 que lon devra
utiliser pour raliser une alimentation
stabilise identique, capable de dbiter
12 volts 1,5 ampre.
Comme pour le circuit prcdent, on
appliquera une tension Vin de 18 volts
sur le collecteur du transistor TR1 et
on choisira une diode zener de 4,3
volts.
Pour faire dbiter un courant compris
entre 5 et 7 milliampres sur la diode
zener, on prendra une valeur moyenne,
cest--dire 6 milliampres, puis on cal-
culera la valeur de R1 laide de la
formule :
ohm R1 =
[(Vin Vz) : mA] x 1 000
Etant donn que lon veut prlever un
courant de 1,5 ampre en sor tie, on
devra faire dbiter sur la base du tran-
sistor TR1, un courant de :
(1,5 : 35) x 1 000 = 42,85 mA
valeur que lon arrondira 43 mA.
En connaissant le courant dbit sur
la base, que lon indiquera Ib, on
pourra calculer la valeur de la rsis-
tance R2 avec la formule :
ohm R2 =
[(Vin Vu 0,7) : (Ib + 3,11)] x 1 000
appliquer sur le collecteur de
TR1 qui, dans notre exemple,
est de 18 volts.
lon veut obtenir en sortie de
lalimentation, cest--dire 12
volts.
0,7 = est la chute de tension provo-
que par le transistor de puis-
sance TR1.
TR1 que lon a calcul et qui
est denviron 43 mA.
3,11 = est la valeur du courant dbit
par la diode zener divise par
2. En effet, sachant que la
diode dbite un courant de
Figure 18 : Etant donn que les valeurs R3 et R4 de la figure 17 ne sont pas des
valeurs standards, pour obtenir 12 volts en sortie, il est prfrable dinsrer un
trimmer de 2 200 ohms entre ces deux rsistances, puis dabaisser la valeur de
R3 4700 ohms et celle de R4 3900 ohms.
E
B
C
TR1
E
B
C
12 V
Vu
R3
R4
TR2
E
B
C
TR3
R5
4 700 ohm
2 200 ohm
3 900 ohm
10 V
15 V
LE COURS
Vz = est la valeur du courant de
la diode zener, cest--dire 4,3
volts.
MA = est le courant que lon veut que
la diode zener dbite, cest--
dire 6 milliampres.
[(18 4,3) : 6] x 1 000
= 2 283 ohms
une valeur standard, on choisira la
valeur la plus proche, cest--dire 2200
ohms.
R2, il faut connatre la Hfe totale qui,
comme nous lavons calcule prc-
demment, est gale 1 200.
On pourra alors calculer la valeur du
courant de la base du transistor de
moyenne puissance TR3 avec la for-
mule :
MA base TR3 =
(ampre max : Hfe totale) x 1 000
Etant donn que lon veut prlever un
courant de 1,5 ampre en sortie, on
devra faire dbiter sur la base du tran-
sistor TR3, un courant de :
(1,5 : 1 200) x 1 000
= 1,25 mA
valeur que lon arrondira 1,3 mA.
En connaissant le courant dbit sur
la base, que lon devra appliquer sur
cet amplificateur Darlington et que lon
indiquera Ib, on pourra calculer la
valeur de la rsistance R2 avec la for-
mule :
ohm R2 =
[(Vin Vu 1,4) : (Ib + 3,11)] x 1 000
appliquer sur le collecteur de
TR1 qui, dans notre exemple,
est de 18 volts.
lon veut obtenir en sor tie de
lalimentation, cest--dire 12
volts.
1,4 = est la chute de tension provo-
que par les deux transistors
TR3 et TR1, relis au Darling-
ton.
TR3, que lon a dj calcul et
qui est denviron 1,3 mA.
3,11 = est la valeur du courant dbit
par la diode zener divis par 2.
En effet, sachant que la diode
dbite un courant de 6,22 mA,
on divise ce chiffre par 2 et
lon obtient 3,11 mA.
mule que lon a prcdemment men-
tionne, on obtient :
[(18 12 1,4) : (1,3 + 3,11)] x 1 000
= 1 043 ohms
valeur que lon arrondira
1 000 ohms.
valeur de la rsistance R2 du circuit de
la figure 16 tait de 120 ohms et dans
cet amplificateur Darlington de la figure
17, elle est de 1 000 ohms.
R4 placer entre la base du transistor
TR2 et la masse, on utilisera cette for-
mule :
ohm R4 = [(Vz + 0,7) : mA] x 1 000
Etant donn que lon a utilis une
diode zener de 4,3 volts, pour la rsis-
tance R4, on devra choisir une rsis-
tance de :
[(4,3 + 0,7) : 1] x 1 000
= 5 000 ohms
R3 placer entre lmetteur du transis-
tor TR1 et la base du transistor TR2,
on utilisera cette formule :
ohm R3 =
[Vu : (Vz + 1,4)] 1 x R4
R1 = 2,2 k DZ1 = Diode zener 4,3 V
R2 = 6,8 k C1 = Condensateur lectrolytique 10 F
R3 = 3,9 k TR1 = Transistor de puissance NPN
R5 = 2,2 k trimmer TR2 = Transistor faible puissance NPN
IC1 = Oprationnel A741
Lamplificateur derreur TR2 (voir figure 17) peut tre remplac par un
amplificateur oprationnel (voir symbole indiqu IC1). Si on utilise un oprationnel,
la rsistance R2 nest plus ncessaire. Vous trouverez dans larticle toutes
les formules utiliser pour calculer la valeur des rsistances insrer dans le
schma lectrique reproduit ci-dessus.
DZ1
E
B
C
C1
TR1
R1
Vin Vu
R3
R4
E
B
C
TR3
IC1
R5
4,3 V
LE COURS
Etant donn que lon a utilis une
diode zener de 4,3 volts qui dbitera
toujours 1 milliampre, la valeur de la
rsistance R4 sera de :
(4,3 : 1) x 1 000 = 4 300 ohms
R3 de ce circuit qui utilise un opra-
tionnel, on utilisera cette formule :
ohm R3 = [(Vu : Vz) 1] x R4
tion :
12 : 4,3 = 2,79
on extrait 1 ce nombre, puis on mul-
(2,79 1) x 4 300 = 7 697 ohms
Les valeurs des rsistances R4 et R3
Puisque la tension que lon prlve
en sortie doit se calculer avec la for-
mule :
Volt sortie = [(R3 : R4) + 1] x Vz
et puisque les valeurs de ces deux
rsistances R4 et R3 ne sont pas stan-
dard, si lon tentait de les arrondir cela
modifierait la valeur de la tension en
sortie. Si lon choisit une valeur de
6 800 ohms pour R3 et une valeur de
4 700 ohms pour R4, en tournant le
curseur du trimmer, on obtiendra en
sortie une tension de :
[(6800 : 4 700) + 1] x 4,3 = 10,52 volts
Pour obtenir une tension exacte de 12
volts en sortie, on devra utiliser une
valeur de 6 800 ohms pour R3 et de
3 900 ohms pour R4, puis relier en
srie un trimmer de 2 200 ohms entre
les deux, comme sur la figure 19.
tion :
[12 : (4,3 + 1,4)] = 2,1
on extrait 1 ce nombre, puis on mul-
(2,1 1) x 5 000 = 5 500 ohms
Les valeurs des rsistances R4 et R3
Contrairement aux autres rsistances,
on ne peut pas arrondir les valeurs de
R4 et R3, car cela modifierait la valeur
de la tension en sortie.
Pour obtenir une tension exacte de 12
volts en sor tie, on devra choisir deux
rsistances standard de valeurs inf-
rieures celles requises pour R3 et
R4, puis relier en srie un trimmer de
2 200 ohms entre les deux, comme
sur la figure 18.
Si lon choisit une valeur de 4 700
ohms pour R3 et une valeur de 3 900
ohms pour R4, en tournant le curseur
du trimmer, on obtiendra :
- En tournant le curseur du trimmer
vers la rsistance R4, en sortie la
tension augmentera jusqu atteindre
une valeur maximale de 15 volts.
- En tournant le curseur du trimmer
vers la rsistance R3, en sortie la
tension diminuera jusqu atteindre
une valeur minimale de 10 volts.
Le curseur du trimmer R5 devra tre
tourn jusqu obtenir une tension de
12 volts.
Un oprationnel
en substitution de TR2
Le schma de la figure 17 peut ult-
rieurement tre amlior en substi-
tuant un amplificateur oprationnel au
transistor TR2.
Sur la figure 19, cet amplificateur, rf-
renc IC1, est reprsent par un sym-
bole en forme de triangle.
Si lon utilise un oprationnel, on ne
devra plus insrer la rsistance R2 sur
la base du transistor TR3, et le schma
apparatra alors beaucoup plus sim-
ple.
Dans ce cas de figure aussi, la diode
zener sera choisie avec une valeur
de tension gale environ 1/3 de la
valeur de la tension stabilise que lon
veut obtenir en sortie.
Donc, pour obtenir en sor tie une ten-
sion de 12 volts, on devra choisir une
diode zener de :
12 : 3 = 4 volts
une valeur standard, on choisira une
diode de 4,3 ou de 4,7 volts.
Comme pour les cas prcdents, la
diode zener devra dbiter un courant
de 6 mA.
Pour calculer la valeur de R1, on utilise
la formule :
ohm R1 = [(Vin Vz) : mA] x 1 000
Vz = est la valeur du courant de
la diode zener, cest--dire
4,3 volts.
MA = est le courant que lon veut que
la diode zener dbite, cest--
dire 6 milliampres.
[(18 4,3) : 6] x 1 000
= 2 283 ohms
pas une valeur standard, on choisira
2200 ohms.
R4, on utilise cette formule :
ohm R4 = (Vz : mA) x 1 000
8 5 6 +V
1 2 3 -V
Figure 20 : A gauche, symbole graphique des amplificateurs oprationnels de type
A741, LS141 et TL081. Au centre, leur brochage vu du dessus. Sur la gauche
de leur corps se trouve le repre-dtrompeur en forme de U qui nous sert ne
pas inverser le circuit intgr lorsquon linsre dans son support. A droite, photo
dun ampli oprationnel 8 broches.
LE COURS
Le curseur du trimmer R5 devra tre
tourn jusqu obtenir une tension de
12 volts.
Lamplificateur

oprationnel
Lamplificateur oprationnel IC1 utilis
pour ces alimentations peut tre un
LS141, un A741 ou un TL081 (voir
figure 20).
Etant donn que nous vous prsente-
rons ces amplificateurs oprationnels
dans une prochaine leon, nous nous
limiterons pour le moment vous dire
que les deux broches indiques avec
les symboles + et ne sont pas,
comme on pourrait le penser, relier au
positif et au ngatif dalimentation. En
fait, se sont deux symboles qui servent
uniquement indiquer les variations de
la tension sur la sortie de loprationnel
en appliquant sur la broche + une ten-
sion suprieure ou infrieure par rapport
celle qui se trouve sur la broche .
La protection contre
les courts-circuits
Si, par erreur, nous court-circuitions
les deux fils de sortie dune alimen-
tation stabilise, le transistor de puis-
sance TR1 sautodtruirait en quel-
ques secondes.
Pour ne pas courir ce risque, il faut
insrer un circuit de protection com-
pos dun petit transistor NPN (voir le
transistor TR4, sur la figure 21).
Comme vous pouvez le voir, les deux
broches base et metteur de ce tran-
sistor sont relies aux deux extrmits
de la rsistance R6.
Dans les conditions de fonctionnement
normales, cest comme si ce transistor
TR4 nexistait pas.
Si, par erreur, les fils de sortie devai-
ent tre court-circuits, on se retrouve-
rait alors avec, sur les broches de la
rsistance R6, une tension plus posi-
tive sur la base que celle prsente sur
lmetteur.
Dans ces conditions, le transistor TR4
commencera dbiter en court-circui-
tant masse la base du transistor
TR3, qui pilote le transistor de puis-
sance TR1.
Avec 0 volt sur la base de TR3, le tran-
sistor TR1 ne pourra plus dbiter et
donc, plus aucune tension ne sor tira
sur sa sortie.
La valeur de la rsistance R6 est trs
critique car, en fonction du courant qui
est dbit sur ses broches, on obtien-
dra une tension plus que suffisante
pour activer le transistor TR4.
Pour connatre la valeur de cette
rsistance, on pourra utiliser cette for-
mule :
ohm R6 = 0,7 : ampre
Note : 0,7 est la tension quil faut la
base du transistor TR1 pour son acti-
vation.
Si on a ralis une alimentation capa-
ble de dbiter un courant dune valeur
maximale de 1,5 ampre, on devra cal-
culer la valeur de R6 pour un courant
lgrement suprieur.
Si lon choisit un courant de 1,6
ampre, on devra utiliser une rsis-
tance de :
0,7 : 1,6 = 0,437 ohm
Cette rsistance devra tre une rsis-
tance fil et pour connatre la valeur
minimale de ses watts, on pourra utili-
ser la formule :
watt =
(ampre x ampre) x R6 en ohms
Ainsi pour un courant de 1,6 ampre,
il faut une rsistance de :
(1,6 x 1,6) x 0,437 = 1,11 watt
On devra donc choisir une rsistance
dun wattage suprieur, cest--dire de
2 ou 3 watts.
Etant donn que 0,437 ohm nest pas
une valeur standard, si nous utilisons
une rsistance de 0,47 ohm, le circuit
entrera en protection avec un courant
de :
0,7 : 0,47 = 1,48 ampre
Si lon utilise une rsistance de 0,39
ohm, le circuit entrera en protection
seulement en dpassant un courant
de :
0,7 : 0,39 = 1,79 ampre
Dans la troisime partie de cette leon,
vous pourrez raliser une petite alimen-
tation de laboratoire 5 22 volts sous
2 ampres.
Dans la leon suivante, nous vous
proposerons dautres circuits tout
aussi intressants que ceux de cette
leon.
Si vous voulez devenir de vrais experts
dans le domaine des alimentations, il
vous suffit de nous suivre !
N G. M.
Figure 21 : Pour protger le transistor de puissance TR1 contre des courts-
circuits externes, on devra relier aux extrmits de la rsistance R6 un petit
transistor NPN (voir TR4). Si aucun court-circuit ne se trouve sur la sortie, le
transistor TR4 nassume aucune fonction.
Lorsquun court-circuit se produit lextrieur de lalimentation, le transistor TR4
commence dbiter et retire instantanment la tension de polarit de la base
du transistor TR3.
Par consquent, on ne prlve plus aucune tension sur la sortie de TR1. Sur ce
schma, la rsistance R6 est dune valeur de 0,47 ohm 2 ou 3 watts. Elle sera
ralise en fil rsistif. La rsistance R7 est une 1 000 ohms 1/4 de watt. Pour
tous les autres composants, voir le schma report en figure 19.
DZ1
E
B
C
C1
TR1
R1
Vin Vu
R3
R4
E
B
C
TR3
IC1
R5
E
B
C
R7
R6
TR4
CIRCUIT DE PROTECTION
4,3 V
LE COURS
L
E
O
N

N
3
0
-
2
N
I
V
E
A
U

2
Circuits intgrs
pour tensions variables
Outre les circuits intgrs de la srie
78xx et 79xx, il en existe deux autres
rfrencs LM317 et LM337, gale-
ment munis de 3 pattes et qui permet-
tent de faire varier la tension de sor-
tie dune valeur minimale jusqu une
valeur maximale.
Le circuit intgr LM317 sert stabi-
liser seulement les tensions positives
(voir figure 51).
Le circuit intgr LM337 sert stabi-
liser seulement les tensions ngatives
(voir figure 52).
La tension stabiliser est, pour ces
circuits intgrs aussi, applique sur
Les alimentations
Dans la premire partie de cette leon sur les rgulateurs intgrs, nous
vous avons expliqu le fonctionnement des 78xx pour les tensions positives
et des 79xx pour les tensions ngatives.
En plus de ces circuits intgrs rgulateurs fixes de tension, il en existe
galement deux autres, rfrencs LM317 et LM337, toujours munis de
3 pattes, qui, la diffrence des premiers, permettent dobtenir en sortie
des tensions variables positives, pour le premier, ou ngatives, pour le
second.
Cest de ces derniers que nous allons parler dans cette seconde partie.
Dans cette leon, nous vous expliquerons galement comment augmenter
le courant de sortie et comment transformer une alimentation stabilise en
tension en une alimentation stabilise en courant.
Figure 51 : Le circuit intgr LM317
sert raliser des alimentations
variables pour des tensions positives
seulement. Pour faire varier la
tension en sortie, on utilise la broche
indique par la lettre V.
V S E
LM 317
la patte E (Entre) et la tension stabi-
lise est prleve sur la patte S (Sor-
tie).
La troisime patte, nest pas indique
par la lettre M (Masse) mais par
la lettre V qui signifie Variation. Il
arrive que sur certains schmas, le V
soit remplac par R (Rglage) ou par
ADJ (Adjust - rglage en franais).
Les caractristiques de ces deux
types de circuits intgrs sont les sui-
vantes :
Tension maximale entre/sortie
On pense souvent que la tension maxi-
male pouvant tre applique sur len-
tre E est de 40 volts.
Or, il est galement possible de lui
appliquer des tensions de 50, 60, 80,
90 et 100 volts.
Limportant tant de ne jamais dpas-
ser 40 volts entre la valeur de tension
applique sur lentre par rapport
celle prleve sur la sortie.
Donc, si lon applique 50 volts
sur lEntre (voir figure 53),
on ne pourra pas stabiliser de
tensions infrieures :
Tension maximale entre/sortie 40 volts
Tension minimale sortie 1,25 volt
Courant maximal sortie 1,5 ampre
Puissance maximale 15 watts
Apprendre
llectronique
en partant de zro
ELECTRONIQUE et Loisirs magazine Cours dElectronique Deuxime niveau 38
LE COURS
50 40 = 10 volts
Si lon applique 100 volts
sur lentre (voir figure 54),
on ne pourra pas stabiliser
de tensions infrieures :
100 40 = 60 volts
Si lon applique 35 volts sur
lentre, on pourra stabiliser
des tensions allant jusqu
une valeur minimale de 1,25
volt, parce que la diffrence
entre la tension applique
en entre et celle prleve
en sor tie restera infrieure
ou gale 40 volts.
Tension Sortie minimale
1,25 volt est la tension minimale pou-
vant tre stabilise par le circuit int-
gr. Il ne sera donc pas possible
de descendre en dessous de cette
valeur.
Courant sortie maximal
On ne pourra prlever ce courant maxi-
mal de 1,5 ampre que si le corps du
circuit intgr est fix sur un radiateur
de refroidissement spcial.
Dans le cas contraire, on devra se limi-
ter 0,5 ou 0,6 ampre.
En fait, lorsque le corps du circuit int-
gr surchauffe, la protection thermique
qui se trouve lintrieur fait chuter la
tension prsente sur les pattes de sor-
tie.
Puissance maximale
Les 15 watts que lon trouve ici repr-
sentent la puissance maximale que le
circuit intgr peut dissiper.
Pour connatre les watts de dissipation,
on pourra utiliser cette formule :
watts = (Vin Vout) x ampres max.
Vin = tension applique sur la patte
E (input en anglais)
Vout = tension prleve sur la patte
S (output en anglais)
ampres max. = courant prlev en
sortie
Si on applique une tension de 30
volts sur la patte E et une tension
stabilise de 18 volts 1,5 ampre
sur la patte S, on dpas-
sera la valeur maximale des
watts :
(30 18) x 1,5 = 18 watts
Afin de limiter la dissipation
une valeur infrieure de
15 watts, on peut adopter
deux solutions :
- rduire la consommation
maximale 1,1 ampre :
(30 18) x 1,1 = 13,2 watts,
- rduire la tension sur len-
tre, en la ramenant de 30 seule-
ment 25 volts :
(25 18) x 1,5 = 10,5 watts.
Si on applique une tension de 25 volts
sur lentre et que lon prlve une ten-
sion de 9 volts en sortie, pour conna-
tre la valeur maximale du courant que
lon peut prlever, on devra utiliser la
formule suivante :
ampres =
15 : (volts entre volts sortie)
Donc, avec 9 volts, on devra se limiter
seulement :
15 : (25 9) = 0,93 ampre
Les alimentations
tensions fixes avec
un rgulateur variable
Le schma qui sert raliser une ali-
mentation capable de fournir une ten-
sion dune valeur fixe, en utilisant un
circuit intgr LM317, se trouve sur la
figure 55.
Il est conseill de toujours appliquer
une tension dau moins 1,2 fois sup-
Figure 52 : Le circuit intgr LM337
sert raliser des alimentations
variables pour des tensions ngatives
seulement. Pour faire varier la
tension en sortie, on utilise toujours
la broche indique par la lettre V.
V E S
LM 337
Figure 53 : La tension minimale pouvant tre prleve en
sortie dun circuit intgr LM317 ou LM337 se calcule en
effectuant cette opration Vin 40. Avec une Vin de 50
volts, on peut stabiliser jusqu 10 volts.
S E
V
15 V
40 V MAX
MIN 10 V
MAX 50 V
Figure 54 : Si lon applique une tension de 100 volts sur
la broche E, on pourra prlever en sortie une tension
minimale de 100 40 = 60 volts. Si on descend en dessous
de cette valeur, 50 volts par exemple, le circuit intgr
sera endommag.
S E
V
100 V
MIN 60 V
MAX 100 V
40 V MAX
LE COURS
rieure (mais ne dpassant pas 1,4
fois) la valeur de la tension que lon
veut stabiliser.
Donc, pour obtenir en sor tie une ten-
sion stabilise de 12 volts, il est con-
seill dappliquer sur son entre une
tension :
pas infrieure 12 x 1,2 = 14,4 volts
pas suprieure 12 x 1,4 = 16,8 volts
Pour obtenir une tension stabilise de
30 volts en sortie, il est conseill dap-
pliquer sur son entre une tension :
pas infrieure 30 x 1,2 = 36 volts
pas suprieure 30 x 1,4 = 42 volts
Valeur de la rsistance R1
Quelle que soit la tension voulue en
sortie, il est toujours prfrable de
choisir une valeur fixe de 220 ohms
pour la rsistance R1.
Note :
La valeur de la rsistance R1 peut
tre rduite jusqu un minimum de
180 ou 150 ohms ou bien augmen-
te jusqu un maximum de 330 ou
390 ohms.
Pour connatre la valeur de R2, on
devra utiliser cette formule :
R2 =
[(volts sortie : 1,25) 1] x R1
Le nombre 1,25 correspond la valeur
minimale des volts que le circuit int-
gr est en mesure de stabiliser.
Les fonctions
des diodes DS1 et DS2
La diode DS1, relie aux pattes E
et S avec son anode dirige vers la
patte dentre E, ser t protger le
circuit intgr chaque fois que lalimen-
tation steint.
Sans cette diode, la tension positive
emmagasine par le condensateur
lectrolytique C5, se dchargerait sur
la patte S et endommagerait ainsi le
circuit intgr.
Avec cette diode, la tension positive
atteindra la patte E et dchargera le
condensateur lectrolytique C5.
La diode DS2, relie aux pattes V et
S avec lanode dirige vers la patte
S, sert dcharger instantanment
le condensateur lectrolytique C3 dans
le cas o la tension de sortie serait
accidentellement court-circuite.
La valeur des

condensateurs

lectrolytiques
Comme nous vous lavons dj expli-
qu dans la leon 29, la capacit du
condensateur lectrolytique C1 se cal-
cule laide de la formule suivante :
Figure 55 : Schma lectrique dune alimentation stabilise pour tensions
positives mettant en application le circuit intgr LM317. Le mme schma
peut tre galement utilis pour le LM337 pour tensions ngatives, en inversant
tout simplement la polarit des diodes au silicium DS1 et DS2 ainsi que celle
des condensateurs lectrolytiques C1 et C5. Dans le texte, nous avons expliqu
comment calculer la valeur des rsistances R1 et R2 pour obtenir en sortie la
valeur de tension requise.
E
V
S
LM 317
C1 C2
C3
C4
C5
DS1
DS2
R1
R2
Vin Vu
Figure 56a : Schma lectrique dune alimentation stabilise pour tensions positives capable de fournir en sortie une
tension fixe de 15 volts et un courant maximal de 1,5 ampre.
R1 = 220 C3 = 220 F lectrolytique IC1 = Rgulateur LM317
R2/A = 2 200 C4 = 100 nF polyester T1 = Transfo 25 W
R2/B = 220 C5 = 220 F lectrolytique Sec. 16 V - 1,5 A
C1 = 2 200 F lectrolytique RS1 = Pont redresseur
C2 = 100 nF polyester DS1-DS2 = Diode silicium
E
V
S
IC1
C1 C2
C3
C4
C5
DS1
DS2
R1
R2A
RS1
R2B
S1
T1
16 - 17 V
SECTEUR
220 V
SORTIE
15 V
LE COURS
microfarads = 20 000 : (volts : ampres)
Il suffit que la capacit des conden-
sateurs lectrolytiques C3 et C5 (voir
figure 55) soit de 10 fois infrieure
celle du condensateur dentre C1.
Exemple :
Si lon veut raliser une alimentation
laide du circuit intgr LM317 (voir
figure 56), capable de fournir en sor-
tie une tension stabilise fixe de
15 volts.
Solution :
Si lon veut pouvoir prlever en sortie
une tension de 15 volts, on doit com-
mencer par calculer la tension mini-
male ainsi que la tension maximale,
il suffit dappliquer ces valeurs sur la
patte dentre E :
valeur minimale 15 x 1,2 = 18 volts
valeur maximale 15 x 1,4 = 21 volts
On pourra alors utiliser une tension
de 19, 20 ou 21 volts, mais gale-
ment de 25 volts, en tenant compte du
fait que plus on augmente la tension
dentre, plus le corps du circuit int-
gr surchauffera pendant le fonction-
nement.
Si lon applique une tension de 22 volts
sur lentre E et que lon choisisse
une rsistance dune valeur de 220
ohms pour la rsistance R1, on pourra,
laide de cette formule, calculer la
valeur de la rsistance R2 :
R2 = [(volts sortie : 1,25) 1] x R1
[(15 : 1,25) 1] x 220 = 2 420 ohms
valeur que lon obtiendra en reliant en
srie une rsistance de 2 200 ohms
une autre de 220 ohms.
Si lon connat la valeur des rsistan-
ces R1 et R2, on pourra connatre la
tension prlever sur la patte de sor-
tie S, en utilisant la formule :
volts sortie = [(R2 : R1) + 1] x 1,25
Donc, avec une R2 de 2 420 ohms et
une R1 de 220 volts, on obtiendra en
sortie une tension de :
[(2 420 : 220) + 1] x 1,25 = 15 volts
Pour calculer la capacit du conden-
sateur lectrolytique C1 avec une ten-
sion dentre de 22 volts, si lon veut
pouvoir prlever un courant maximal de
1,5 ampre, on utilisera la formule :
microfarads =
20 000 : (volts : ampres)
Il nous faudra donc une capacit dau
moins :
20 000 : (22 : 1,5) =
1 363 microfarads
une valeur standard, on utilisera une
capacit de 2 200 microfarads.
Pour les condensateurs lectrolytiques
C3 et C5, on choisira une capacit 10
fois plus petite que celle de C1, cest--
dire que lon pourra utiliser 100 micro-
farads, ou bien 220 microfarads.
Pour augmenter
lintensit en sortie
Si lon veut obtenir en sortie un cou-
rant suprieur 1,5 ampre fourni par
le circuit intgr, on devra ajouter un
transistor de puissance.
Figure 56b : Formules de calcul des lments de lalimentation de la figure
56a.
FORMULE pour LALIMENTATION de la figure 56
R1 = 220 ohms (valeur conseille)
R2 = [(volts sortie : 1,25) 1] x R1
volts sortie = [(R2 : R1) + 1] x 1,25
volts entre min. = volts sortie x 1,2
watts dissips = (Vin Vu) x ampres
C1 = 20 000 : (volts entre : ampres)
LM 317
Figure 57 : Si on veut prlever un courant suprieur 1,5 ampre dun circuit intgr positif LM317, on devra ajouter un
transistor de puissance PNP et le relier comme sur le schma. Pour calculer la valeur de la rsistance R3 relie entre la base
et lmetteur du transistor de puissance TR1, voir le texte.
E
V
S
LM 317
C1 C2
C3
C4
C5
DS2
R1
R2
RS1
S1
T1
16 - 17 V
SORTIE
B
E C
R3
TR1 - PNP
SECTEUR
220 V
LE COURS
tre dbit par la rsistance R3, que
lon appelle IR3 :
IR3 = 0,2 Ib
Note :
Le nombre 0,2 est la valeur maximale
du courant que lon veut prlever du
circuit stabilisateur.
3) Calculer la valeur ohmique de la R3
laide de cette simple formule :
R3 en ohms = 0,7 : IR3
Note :
Le nombre 0,7 est la valeur minimale
du courant appliquer sur la base du
transistor pour pouvoir lactiver.
Exemple :
On souhaite raliser une alimentation
en mesure de fournir en sortie une
Si lon a un circuit intgr qui sta-
bilise seulement les tensions positi-
ves, cest--dire un circuit intgr de la
srie LM317, on devra utiliser un tran-
sistor de puissance PNP et modifier le
schma comme sur la figure 57.
Si lon a un circuit intgr qui sta-
bilise seulement les tensions ngati-
ves, cest--dire un circuit intgr de la
srie LM337, on devra utiliser un tran-
sistor de puissance NPN et modifier le
schma comme sur la figure 58.
Le transistor de puissance dbite le
courant supplmentaire que le circuit
intgr nest pas capable de fournir.
Sachant que ces circuits intgrs
dbitent un courant maximal de 1,5
ampre, si lon veut prlever un cou-
rant de 2 ampres, il est prfrable de
faire dbiter 0,2 ampre seulement au
circuit intgr afin de ne pas le surchar-
ger et de faire dbiter ensuite la diff-
rence au transistor de puissance.
Pour activer le transistor de puis-
sance lorsque le courant dpasse 0,2
ampre, on devra polariser sa base
avec une rsistance (voir R3), dont la
valeur dpend de la Hfe du transistor.
Calculer la valeur de la R3
Pour calculer la valeur de la R3, la solu-
tion la plus simple est deffectuer ces
trois oprations :
1) Calculer la valeur du courant qui doit
tre dbit par la base du transistor
TR1, que lon appelle Ib :
Ib = ampres max. : Hfe
2) Calculer la valeur du courant qui doit
Figure 58 : Si on veut prlever un courant suprieur 1,5 ampre dun circuit intgr ngatif LM337, on devra ajouter un
transistor de puissance NPN et le relier comme sur le schma. En utilisant le circuit intgr LM337, on devra inverser la
polarit de la diode DS2 et celle des condensateurs lectrolytiques C1, C3 et C5 (voir figure 57).
TR1 - NPN
E
V
S
LM 337
C1 C2
C3
C4
C5
DS2
R1
R2
RS1
S1
T1
16 - 17 V
B
E C
R3
SECTEUR
220 V
SORTIE
Figure 59 : Pour raliser une alimentation capable de
fournir en sortie une tension variable de 5 22 volts,
on devra utiliser pour R2/A une rsistance de 660 ohms
et pour R2/B, un potentiomtre de 2 990 ohms. Pour
obtenir 660 ohms, on reliera en srie deux rsistances de
330 ohms.
E
V
S
LM 317
C1 C2
C3
C4
C5
DS1
DS2
R1
R2A
28 V
5 - 22 V
R2B
660 ohms
2 990 ohms
Figure 60 : Etant donn quun potentiomtre de 2 990
ohms nest pas un potentiomtre standard, on pourra le
remplacer en utilisant un double potentiomtre de 5 000
ohms dont on reliera en parallle les deux sections. Etant
donn que lon obtient ainsi 2 500 ohms seulement, la
tension maximale ne dpassera pas 19 volts.
E
V
S
LM 317
C1 C2
C3
C4
C5
DS1
DS2
R1
R2A
28 V
5 - 19 V
R2B
660 ohms
5.000 ohms
LE COURS
Pour obtenir la tension maximale de 22
volts, on devra appliquer sur la patte
E une tension dau moins :
22 x 1,2 = 26,4 volts
on pourra donc appliquer sur son
entre une tension continue de 27, 28,
29 ou 30 volts.
On pourra alors, avec 220 ohms pour
valeur de R1, calculer la valeur de la
R2, afin dobtenir 22 volts en sortie :
R2 =
[(volts sortie : 1,25) 1] x R1
[(22 : 1,25) 1 ] x 220 =
3 652 ohms valeur de R2
Aprs quoi, nous pourrons calculer la
valeur que devra assumer la rsistance
R2 pour obtenir 5 volts :
[(5 : 1,25) 1] x 220 = 660 ohms
tension de 12 volts 2 ampres, en
utilisant un transistor PNP avec une
Hfe = 30.
Solution :
On fera alors dbiter au circuit intgr
LM317 un courant dune valeur maxi-
male de seulement 0,2 ampre et la
diffrence de 1,9 ampre sera dbite
par le transistor de puissance.
Pour commencer, on calculera le cou-
rant de la base du transistor TR1 :
2 ampres maxi :
Hfe 30 = 0,0666 courant IB
Sachant que Ib est de 0,0666 et
voulant faire dbiter seulement 0,2
ampre au circuit intgr, on pourra
calculer le courant que R3 devra dbi-
ter :
0,2 0,0666 =
0,1334 valeur courant sur IR3
Connaissant la valeur dbite par
R3, on pourra calculer sa valeur ohmi-
que :
0,7 : 0,1334 = 5,24 ohms
valeur que lon pourra arrondir
5 ohms.
Important :
Le corps du circuit intgr stabilisateur
et celui du transistor de puissance
devront toujours tre fixs sur un radia-
teur de refroidissement pour pouvoir dis-
siper rapidement la chaleur gnre.
Les alimentations
stabilises variables
Pour obtenir en sortie une tension
variable dun minimum de 5 un maxi-
mum de 22 volts, il faut remplacer
la rsistance R2 par un potentiomtre
linaire (voir figure 59).
Figure 61 : Si on relie masse la broche V du circuit
intgr ainsi que le broche S via la rsistance R1, en
sortie, on prlvera une tension stabilise de 1,25 volt.
E
V
S
LM 317
Vin
1,25 V
30
40
50
20
10
0
VOLT
R1
Figure 62 : Mme si la valeur de la rsistance R1 tait
de 1,2 ohm, de 330 ou bien encore de 10 000 ohms, la
tension en sortie resterait dune valeur fixe de 1,25 volt.
E
V
S
LM 317
Vin
1,25 V
1
2
3 C
R1
R1
R1
1,2 ohm
330 ohms
10000 ohms
S1
30
40
50
20
10
0
VOLT
Figure 63 : Si, laide dun commutateur rotatif, on relie la
broche V diffrentes valeurs de R1, on prlvera alors
de cette broche le mme courant que celui qui parcourt
R1.
E
V
S
LM 317
Vin
138 mA
1
2
3 C
R1
R1
R1
6,8 ohms
100 ohms
220 ohms
S1
mA
300 200 400
500
100
0
Figure 64 : Si la valeur de R1 tait de 9 ohms, en sortie
on prlverait alors 138 mA, et ce, indpendamment de la
valeur ohmique de la charge. En reliant une rsistance de
30 ohms la sortie, on retrouvera ses bornes une tension
gale 4,14 volts.
E
V
S
LM 317
Vin
138 mA
R1
9 ohms
30
ohms
4,14 V
30
40
50
20
10
0
VOLT
mA
300 200 400
500
100
0
LE COURS
srie deux rsistances de 330 ohms.
On devra ensuite relier en srie sur
ces deux rsistances un potentiom-
tre, que lon appellera R2/B et dont la
valeur devrait tre gale :
3 652 660 = 2 992 ohms
Etant donn quun potentiomtre dune
telle valeur nest pas standard, on
pourra utiliser un double potentiom-
tre linaire de 5 000 ohms en reliant
les pattes en parallle afin dobtenir la
valeur de 2 500 ohms.
Comme la valeur de R2/B nest pas
la valeur requise de 2 992 ohms mais
quelle est de 2 500 ohms, on voudra
savoir quelle tension maximale prle-
ver sur la sortie du circuit intgr en
tournant le potentiomtre, de faon
insrer en srie aux deux rsistances
de 330 ohms sa rsistance maximale
de 2 500 ohms.
En rglant le potentiomtre sur sa
rsistance maximale, la valeur totale
de R2 sera de :
2 500 + 330 + 330 = 3 160 ohms
et donc, la tension maximale que lon
pourra prlever ne sera plus de 22
volts, mais de :
[(3 160 : 220) + 1] x 1,25
= 19,2 volts
En rglant le potentiomtre de faon
cour t-circuiter toute sa rsistance,
il ne nous restera comme valeur que
330 + 330 = 660 ohms, et donc la
tension minimale restera toujours de
5 volts :
[(660 : 220) + 1] x 1,25 = 5 volts
Pour obtenir en sortie une tension de
22 volts, on devra sacrifier la tension
minimale en remplaant les deux rsis-
tances de 330 ohms avec une seule
de 1 200 ohms.
avoir sa rsistance maximale de
2 500 ohms, on lui ajoutera la valeur
de 1 200 ohms et, de cette manire,
on obtiendra une valeur totale de
3 700 ohms.
Avec cette valeur, on prlvera en sor-
tie :
[(3 700 : 220) + 1] x 1,25 = 22,27 volts
Figure 65 : Si, dans le mme circuit que celui de la figure
64, on relie comme charge une rsistance de 80 ohms, le
circuit intgr augmentera la valeur de la tension de sortie
de 4,14 11 volts, de faon faire parcourir dans cette
rsistance de 80 ohms un courant de 139 mA.
E
V
S
LM 317
Vin
138 mA
R1
9 ohms
80
ohms
11 V
30
40
50
20
10
0
VOLT
mA
300 200 400
500
100
0
Figure 66 : Si on remplace la rsistance de 80 ohms par
une de 100 ohms, le circuit intgr augmentera la valeur
de la tension de sortie de 11 13,8 volts, de faon faire
parcourir dans cette rsistance de 100 ohms un courant
de 138 mA.
E
V
S
LM 317
Vin
138 mA
R1
9 ohms
100
ohms
13,8 V
30
40
50
20
10
0
VOLT
mA
300 200 400
500
100
0
Figure 67 : Si on voulait raliser une alimentation pour recharger des piles au nickel-cadmium de 300 mAh, 500 mAh ou de
1 000 mAh, sachant que le courant de recharge doit correspondre 1/10 de la capacit maximale, on devrait alors calculer
la valeur des trois rsistances R1 de faon prlever en sortie 30, 50 et 100 mA. La valeur de ces trois rsistances se
calcule laide de la formule ohms = (1,25 : milliampres) x 1 000, pour obtenir 41,6, 25 et 12,5 ohms.
1
2
3
C
R1
R1
30 mA
50 mA
100 mA
S1
E
V
S
LM 317
C1 C2
RS1
S1
T1
16 - 17 V
SECTEUR
220 V
SORTIE
R1
4
1
,
6

o
h
m
s
2
5

o
h
m
s
1
2
,
5

o
h
m
s
100 000 pF 2 200 F
LE COURS
court-circuiter toute sa rsistance, il ne
nous restera comme valeur que 1 200
ohms, et donc la tension minimale que
lon pourra prlever sera de :
[(1 200 : 220) + 1] x 1,25 = 8 volts
Le circuit intgr
LM317 comme
stabilisateur de courant
Le circuit intgr LM317, en plus dtre
utilis comme stabilisateur de tension,
peut galement tre utilis pour stabi-
liser le courant de sortie.
Si on lutilise comme stabilisateur de
tension, on sait dj quen rglant le
circuit de faon ce quil fournisse
nimporte quelle tension en sortie, on
pourra alimenter des circuits qui con-
somment 0,1, 0,5, ou 1,5 ampre car,
mme si le courant varie, la tension
restera toujours stable par rapport la
valeur dfinie.
Si on lutilise comme stabilisateur de
courant, on sait dj quen rglant le
circuit de faon ce quil fournisse
une tension de 0,3 ampre en sor tie
et quen appliquant sur sa sor tie des
circuits qui requirent une tension de
5, 9, 12 ou 15 volts, ils prlveront un
courant fixe de 0,3 ampre de lalimen-
tation, indpendamment de la valeur
de la tension dalimentation.
On utilise les stabilisateurs de courant,
plus communment connus comme
gnrateurs de courant constant, pour
recharger les accumulateurs au nickel-
cadmium ou les batteries au plomb, ou
bien encore pour alimenter des circuits
pour lesquels il est plus important de
contrler le courant que la tension.
Pour transformer une alimentation en
stabilisateur de courant, il suffit de
relier une rsistance R1 dune valeur
calcule la broche S ainsi qu la
broche V.
De cette faon, on prlvera en sortie
un courant stabilis, mais comme il
nest pas toujours facile de compren-
dre comment le circuit intgr peut
par venir stabiliser un courant, nous
essayerons de lexpliquer en partant
du schma de la figure 61, sur lequel
on peut voir la broche V relie la
masse ainsi que la broche S, gale-
ment relie la masse, mais par lin-
termdiaire de la rsistance R1.
Comme vous pourrez le remarquer, ce
schma est trs semblable celui dun
stabilisateur de tension (voir figure 55),
la seule diffrence tant labsence de
la rsistance R2.
Indpendamment de la valeur ohmique
de la rsistance R1, on prlvera en
sortie du circuit intgr, une tension
stabilise de 1,25 volt.
En fait, si lon considre la formule qui
nous sert calculer la tension de sor-
tie du circuit intgr LM317, cest--
dire :
volts sortie = [(R2 : R1) + 1] x 1,25
sachant que R2 est de 0 ohm, mme
si on choisit une valeur de 1,2 ohm
pour R1, ou bien de 330 ou 10 000
ohms, on prlvera toujours en sortie
une tension de 1,25 volt (voir figure
62) :
[(0 : 1,2) + 1] x 1,25 = 1,25 volt
[(0 : 330) + 1] x 1,25 = 1,25 volt
[(0 :10 000) + 1] x 1,25 = 1,25 volt
Le courant en fonction de R1
Sachant que si lon insre une rsis-
tance de nimporte quelle valeur entre
la broche S et la broche V, on
retrouvera toujours en sortie une ten-
sion de 1,25 volt, il apparat vident
quelle sera donc parcourue par un
courant que lon pourra calculer avec
la formule suivante :
ampres = volts : ohms
Donc, en admettant que lon utilise des
rsistances dune valeur de 6,8, 100
ou 200 ohms, elles seront parcourues
par un courant de :
1,25 : 6,8 = 0,183 ampre
1,25 : 100 = 0,0125 ampre
1,25 : 220 = 0,0056 ampre
Note :
En multipliant la valeur des ampres
par 1 000, on obtiendra la conversion
en milliampre.
Si, prsent, on cesse de relier la
rsistance R1 la masse, et quon la
relie la broche V, puis quon relie
nimporte quelle charge entre la bro-
che V et la masse (voir figure 63),
Figure 68 : Si on voulait prlever en sortie un courant suprieur 1,5 ampre, on devrait alors ajouter un transistor de
puissance PNP en le reliant comme sur ce schma. Pour calculer la valeur de la rsistance R2, voir le texte.
TR1 - PNP
B
E C
R2
E
V
S
LM 317
C1 C2
RS1
S1
T1
16 - 17 V
SECTEUR
220 V
1
2
3
C S1
R1
R1 R1
LE COURS
celle-ci sera galement parcourue par
le courant qui parcourt la rsistance
R1.
Calculer la valeur de R1
Si lon veut connatre la valeur ohmi-
que que lon devra utiliser pour R1 afin
dobtenir en sortie un courant dter-
min, on devra utiliser la formule sui-
vante :
ohms = 1,25 : ampres
Note :
1,25 correspond la tension que le cir-
cuit intgr stabilisateur LM317 fournit
sur sa sortie.
Si la valeur du courant est exprime
en milliampre plutt quen ampre, on
devra modifier la formule de la manire
suivante :
ohms =
(1,25 : milliampres) x 1 000
Si lon souhaite raliser un gnrateur
de courant constant capable de four-
nir en sor tie un courant de 138 mil-
liampres, on devra appliquer entre
les broches S et V, une rsistance
de :
(1,25 : 138) x 1 000 = 9 ohms
nest pas une valeur standard, on
pourra relier en parallle 2 rsistances
de 18 ohms, et obtenir ainsi :
18 : 2 = 9 ohms
Si lon applique comme charge aux bro-
ches de sortie de ce gnrateur de cou-
rant constant trois rsistances ayant
les valeurs ohmiques suivantes :
30 ohms 80 ohms 100 ohms
tant donn que ces rsistances doi-
vent tre parcourues par un courant
de 138 milliampres, il est vident
que si lon varie leur valeur ohmique
et que le courant reste le mme, cest
alors la tension de sor tie qui devra
varier.
Pour connatre la tension que fournira
le circuit intgr sur ces charges de
30, 80 et 100 ohms, on utilisera cette
formule :
volts = (ohms x milliampres) : 1 000
On trouvera donc sur les broches de
ces rsistances les valeurs de tension
suivantes :
(30 x 138) : 1 000 =
4,14 volts (voir figure 64)
(80 x 138) : 1 000 =
(100 x 138) : 1 000 =
Important :
Si, dans les gnrateurs de courant
constant aucune charge nest relie
la broche de sortie U, on y retrouvera
la mme tension que celle prsente
sur la broche E.
Donc, si lon trouve 20 volts en entre,
sur les broches de sortie, sans aucune
charge, on retrouvera 20 volts et il en
ira de mme sil sagit de 24,5 volts.
La tension en sortie descendra seule-
ment lorsque lon appliquera sur les
deux broches +/ une charge, qui pour-
rait se constituer dune rsistance, ou
bien dune pile recharger, etc.
Exemple :
On veut raliser un gnrateur de cou-
rant constant pour recharger des piles
au nickel-cadmium, et pour cela, on a
donc besoin de connatre les valeurs
de rsistances utiliser pour obtenir
les courants ncessaires pour leur
charge.
Solution :
En premier lieu, on contrlera la capa-
cit des piles recharger, normale-
ment indique sur lemballage en mAh,
ce qui signifie milliampres-heure.
On ne sintresse pas la tension des
piles car le gnrateur de courant cons-
tant soccupera automatiquement de
fournir la tension requise aux bornes
de chaque pile.
Si lon a trois piles sur lesquelles figu-
rent ces indications :
300 mAh 500 mAh 1 000 mAh
cela signifie quelles peuvent alimenter
pendant 1 heure environ des circuits
qui consomment un courant de 300,
500 et 1 000 mAh.
Si on a une pile de 500 mAh et que
lon alimente un circuit qui consomme
60 milliampres, elle aura une auto-
nomie de 500 : 60 = 8 heures envi-
ron.
Si on alimente avec cette mme pile
un circuit qui consomme 120 milliam-
pres, elle aura alors une autonomie
de 500 : 120 = 4 heures environ.
Rappelons que pour recharger une pile
au nickel-cadmium il faut utiliser un
courant qui soit 10 fois infrieur au
nombre de mAh indiqu sur lembal-
lage et la maintenir en charge pendant
un dlai denviron 10 heures, ou mieux
encore pendant encore 20 % de temps
supplmentaire, cest--dire un total de
12 heures.
Pour les trois piles prises en exemple,
il nous faut donc ces diffrents cou-
rants :
30 mA pour recharger la pile de
300 mAh
500 mAh
1 000 mAh
Connaissant la valeur des courants
requis, cest--dire 30, 50 et 100
mA, on pourra calculer la valeur des
rsistances R1 appliquer entre les
deux broches S et V du circuit
intgr :
(1,25 : 30) x 1 000 = 41,66 ohms
(1,25 : 50) x 1 000 = 25,00 ohms
(1,25 : 100) x 1 000 = 12,50 ohms
Etant donn que ces valeurs ne sont
pas des valeurs standards, on pourra
les obtenir en reliant en parallle ou
en srie plusieurs rsistances de faon
se rapprocher le plus possible la
valeur requise :
41,66 ohms = valeur que lon obtien-
dra en reliant en paral-
lle 2 rsistances de
82 ohms.
dra en reliant en paral-
lle 4 rsistances de
100 ohms.
dra en reliant en srie 1
rsistance de 5,6 ohms
et 1 de 6,8 ohms.
Par lintermdiaire dun commutateur
rotatif 3 positions, on reliera les
rsistances requises au circuit intgr,
comme reprsent sur la figure 67.
Pour obtenir plus de courant
Si on veut obtenir en sortie un cou-
rant suprieur au 1,5 ampre que le
circuit intgr est capable de dbiter,
LE COURS
on devra ajouter un transistor de puis-
sance PNP (voir figure 68).
La valeur de la rsistance R1 sera cal-
cule avec la formule :
R1 en ohms = 1,25 : ampre
R2, on devra effectuer ces trois opra-
tions :
1) Calculer le courant qui doit parcou-
rir la base du transistor TR1, que
lon appelle Ib :
Ib = ampre max. : Hfe
2) Calculer le courant qui doit par-
courir la rsistance R2, que lon
appelle IR2 :
IR2 =
ampres dbits par le circuit intgr Ib
3) Calculer la valeur ohmique de la
R2 grce cette formule trs sim-
ple :
R2 en ohms = 0,7 : IR2
Note :
Le nombre 0,7 est la valeur de la ten-
sion minimale appliquer sur la base
du transistor TR1 pour quil devienne
conducteur.
Exemple :
On souhaite raliser un gnrateur de
courant constant qui dbite un cou-
rant de 2,2 ampres, en utilisant un
transistor de puissance PNP dont nous
connaissons la Hfe = 35.
Solution :
On fera dbiter au circuit intgr LM317
un courant maximal de seulement 0,2
ampre pour ne pas le surcharger et on
fera dbiter au transistor de puissance
la diffrence de 2 ampres.
On commencera par calculer la valeur
de la rsistance R1 avec la formule :
R1 en ohms = 1,25 : ampre
1,25 : 2,2 = 0,568 ohm
valeur que lon pourra obtenir en
reliant en parallle deux rsistances de
1,2 ohm.
On calculera ensuite le courant de la
base du transistor TR1 :
2,2 ampres tot. :
Hfe 35 = 0,0628 courant Ib
Sachant que Ib est de 0,0628 et vou-
lant faire dbiter au circuit intgr 0,2
ampre seulement, on pourra calculer
le courant qui doit parcourir R2 :
0,2 0,0628 =
0,1372 valeur courant IR2
Connaissant la valeur devant parcou-
rir la R2, on pourra calculer sa valeur
ohmique :
0,7 : 0,1372 = 5,10 ohms
parallle deux rsistances de 10 ohms.
Important :
Le corps du circuit intgr stabilisateur
et celui du transistor de puissance doi-
vent toujours tre fixs sur un radiateur
de refroidissement afin de dissiper rapi-
dement la chaleur gnre.
N G. M.
LE COURS
Dans la prcdente leon, nous avons srieusement dcant les principes
de base du fonctionnement des amplificateurs oprationnels. Dans cette
seconde partie, nous continuons la thorie des amplis op, applique aux
pramplificateurs.
Pramplificateur
en courant continu, aliment
par une tension double,
utilisant lentre non inverseuse
Vous trouverez sur la figure 106, le
teur pour tensions continues et alterna-
tives utilisant lentre non inverseuse.
Si on fait varier la valeur des rsistan-
ces R2 et R3, il est possible de modi-
fier le gain. Pour ce faire, la formule
est trs simple :
Gain = (R3 : R2) + 1
Si on connat la valeur de R3 et quon
sait de combien de fois on souhaite
amplifier un signal, on pourra calculer
la valeur de la rsistance R2 en effec-
tuant cette simple opration :
Valeur de R2 = R3 : (gain 1)
Valeur de R3 = R2 x (gain 1)
Exemple :
Dans un schma de pramplificateur
utilisant lentre non inverseuse, on
trouve les valeurs suivantes :
L
E
O
N

N
3
1
-
2
N
I
V
E
A
U

2
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Les amplificateurs oprationnels (2)
LE COURS
Figure 106 :
Schma et formules dun amplificateur utilisant lentre non inverseuse.
Figure 107 :
Schma et formules dun amplificateur utilisant lentre inverseuse.
R3 = 100 000 ohms
R2 = 10 000 ohms
Dans un second schma de prampli-
ficateur, par contre, on trouve ces deux
diffrentes valeurs :
R3 = 220 000 ohms
R2 = 22 000 ohms
On souhaite donc savoir lequel de
ces deux pramplificateurs a le gain
maximal.
Solution :
Si on utilise la formule pour le calcul
du gain, on obtiendra les valeurs sui-
vantes :
1er schma
(100 000 : 10 000) + 1 = 11 fois
2e schma
(220 000 : 22 000) + 1 = 11 fois
mme si on change la valeur des
rsistances R3 et R2, le gain ne
change pas.
Exemple :
Dans un circuit entre non inver-
seuse, calcul pour amplifier 15 fois le
signal, la rsistance R3 sest endom-
mage. Etant donn quon ne parvient
pas lire sa valeur exacte, on dsire
la calculer.
Solution :
R3 on devra ncessairement connatre
la valeur de R2 et, en admettant que
celle-ci soit de 3 300 ohms, on pourra
utiliser la formule suivante :
valeur de R3 = R2 x (gain 1)
avons, on obtient :
3 300 x (15 1) = 46 200 ohms
une valeur standard, la valeur de R3
devra certainement tre de 47 000
ohms.
Avec 47 000 ohms, on obtiendra un
gain de :
(47 000 : 3 300) + 1 = 15,24 fois
Comme toutes les rsistances ont
une tolrance de 5 %, il nest pas
exclure que le gain effectif quon
obtiendra oscille dun minimum de
14,5 fois jusqu un maximum de
15,9 fois.
Pramplificateur
par une tension unique,
Si on souhaite alimenter le pramplifi-
cateur prsent sur la figure 106 avec
une tension unique, on devra le modi-
fier de la mme manire que sur la
figure 94.
En fait, on devra seulement ajouter
deux rsistances de 10 000 ohms (voir
R4 et R5), puis un condensateur lec-
trolytique de 10 47 microfarads.
La rsistance R2 relie la broche
inverseuse oppose ne sera plus relie
la masse, cest--dire au ngatif de la
pile dalimentation, mais au fil qui part
de la jonction des deux rsistances R4
et R5, cest--dire de la masse fictive.
Dans ce schma galement, nous uti-
liserons la mme formule pour faire
varier le gain :
gain = (R3 : R2) + 1
Dans toutes les formules donnes, il
est possible dinsrer la valeur des
deux rsistances R3 et R2 exprime en
ohms ou en kilohms.
Pramplificateur
utilisant lentre inverseuse
Le schma lectrique de la figure 107
est celui dun pramplificateur pour
tensions continues et alternatives uti-
lisant lentre inverseuse.
Sur ce schma aussi, pour faire varier
le gain, il faut seulement modifier la
valeur des rsistances R3 et R2 en uti-
lisant cette formule :
gain = R3 : R2
R1 = 100 000 ohms
Gain = ( R3 : R2 ) +1
R2 = R3 : ( Gain 1 )
R3 = R2 x ( Gain 1)
Frquence Max Hz = ( 1 000 000 : Gain ) x GBW
Gain Max = ( VCC x 0,85 ) : ( Vin ) x 1 000
Note = la tension Vin est en millivolts
R1
R2
R3
Gain = R3 : R2
R2 = R3 : Gain
R3 = R2 x Gain
Frquence Max Hz = ( 1 000 000 : Gain ) x GBW
Gain Max = ( VCC x 0,85 ) : ( Vin ) x 1 000
Note = la tension Vin est en millivolts
R2
R3
LE COURS
Figure 108 : Schma dun amplificateur en alternatif, ali-
ment par une tension double, utilisant lentre non inver-
seuse. Sur ce schma, les deux rsistances R1 et R2 sont
relies la masse.
ment par une tension unique, utilisant lentre non inver-
seuse. Les deux rsistances R1 et R2 sont relies la
masse fictive.
Figure 110 : Pour relier la rsistance R2 la masse, on de-
vra lui appliquer, en srie, un condensateur lectrolytique de
4,7 microfarads. La rsistance R1 doit toujours tre relie
la masse fictive.
ment par une tension double, utilisant lentre inverseuse.
Lentre oppose, non inverseuse, doit tre relie directe-
ment la masse.
valeur de R2 = R3 : gain
Si on connat la valeur de R2, on pourra
calculer la valeur de la rsistance R3 en
effectuant lopration suivante :
valeur de R3 = R2 x gain
Exemple :
Nous souhaitons raliser un tage
pramplificateur avec entre inver-
seuse qui amplifie 100 fois un signal.
On souhaite donc, pour cela, conna-
tre les valeurs utiliser pour les deux
rsistances R3 et R2.
Solution :
Pour commencer, on devra choisir la
valeur de la rsistance R2 et, en
admettant que ce soit 4 700 ohms, on
pourra connatre la valeur de la rsis-
tance R3 grce la formule :
On obtiendra donc une valeur de :
4 700 x 100 = 470 000 ohms
Au lieu de choisir la valeur de la
rsistance R2, on pourra choisir celle
de la rsistance R3 puis calculer la
valeur de R2.
Si on choisit une valeur de 680 000
ohms pour R3, pour amplifier 100 fois
un signal, on devra utiliser pour R2 une
valeur de :
680 000 : 100 = 6 800 ohms
Exemple :
Dans un circuit pramplificateur utili-
sant lentre inverseuse, on trouve les
valeurs suivantes :
R2 = 39 000 ohms
R3 = 560 000 ohms
On voudra donc savoir de combien de
fois le signal appliqu sur son entre
sera amplifi.
Solution :
Pour connatre le gain de cet tage
amplificateur, on utilisera la formule
suivante :
gain = R3 : R2
avons, on obtient :
560 000 : 39 000 = 14,35 fois
Si on considre le fait que toutes les
rsistances ont une tolrance, on peut
affirmer que cet tage amplifiera de
13,5 15 fois un signal.
Pramplificateur
Si on souhaite alimenter le pramplifi-
cateur de la figure 107 avec une ten-
sion unique, il nous faut le modifier sur
le modle de celui de la figure 98.
En fait, il nous suffira dajouter deux
rsistances de 10 000 ohms (voir R4
R1
R2
C1
R3
VCC
VCC
R1
R2
C1
R3
VCC
R4
R5
C2
MASSE FICTIVE
R1
R2
C1
R3
VCC
R4
R5
C2
MASSE FICTIVE
C3
R2
C1
R3
VCC
VCC
LE COURS
et R5), ainsi quun condensateur lec-
La broche non inverseuse oppose ne
doit pas tre relie la masse, cest-
-dire au ngatif de la pile dalimen-
tation, mais sur la jonction des deux
rsistances R4 et R5, cest--dire sur
la masse fictive.
Sur ce schma galement, pour faire
varier le gain, on utilisera la mme
formule :
gain = R3 : R2
Pramplificateur
en courant alternatif, aliment
Dans les prcdents pramplifica-
teurs nous pouvions appliquer sur les
entres, aussi bien une tension conti-
nue quune tension alternative. Mais,
pour pouvoir raliser un tage amplifi-
cateur pour les signaux alternatifs uni-
quement nous allons devoir appor ter
une petite modification au schma.
Dans la figure 108 nous avons repr-
sent le schma lectrique dun pram-
plificateur pour les tensions alternati-
ves uniquement, utilisant lentre non
inverseuse.
La seule diffrence notable par rapport
au schma dun pramplificateur pour
courant continu est de trouver, sur len-
tre non inverseuse, un condensateur
lectrolytique de 4,7 microfarads (voir
C1) dont la patte ngative se trouve du
ct du signal.
Pour faire varier le gain, nous devrons
agir uniquement sur les valeurs des
rsistances R3 et R2 et la formule
utiliser est toujours la mme :
gain = (R3 : R2) + 1
Pramplificateur
Pour alimenter le pramplificateur de la
figure 108 avec une tension unique, on
devra modifier le schma de la mme
manire que celui reprsent sur la
figure 109.
En fait, on devra seulement ajouter deux
rsistances de 10 000 ohms (voir R4 et
R5), ainsi quun condensateur lectroly-
tique de 10 47 microfarads.
La rsistance R1, relie lentre non
inverseuse, et la rsistance R2, relie
la broche oppose, ne devront plus
tre relies la masse, mais la jonc-
tion des deux rsistances R4 et R5.
Pour ce schma aussi, pour changer
le gain, nous utiliserons la mme
formule :
gain = (R3 : R2) + 1
Si on voulait relier la masse la rsis-
tance R2, comme sur la figure 110, on
devrait relier en srie un condensateur
lectrolytique (voir C3).
La capacit de ce condensateur doit
tre calcule en fonction de la valeur
de R2 et de la frquence minimale
quon souhaite amplifier.
Pour trouver la capacit de ce con-
densateur, on pourra utiliser cette
formule :
microfarads C3 =
159 000 : (R2 x hertz)
Pour raliser des pramplificateurs
Hi-Fi, on choisit normalement une fr-
quence minimale de 15 hertz.
Exemple :
On souhaite raliser le schma de la
figure 110 et, tant donn que la valeur
de R2 est de 3 300 ohms, on voudrait
savoir quelle capacit choisir pour le
condensateur lectrolytique C3.
Solution :
Etant donn quon veut pramplifier les
frquences partir de 15 hertz, on
devra utiliser une capacit de :
159 000 : (3 300 x 15) =
3,21 microfarads
valeur standard, on choisira une valeur
suprieure, cest--dire 4,7 microfarads
et pour savoir quelle frquence mini-
male on pourra pramplifier, on utili-
sera la formule suivante :
hertz = 159 000 : (R2 x microfarads)
Donc, avec 4,7 microfarads, on com-
mencera amplifier partir dune fr-
quence minimale de :
159 000 : (3 300 x 4,7) =
10,25 hertz
Si la valeur de la rsistance R2 tait de
10 000 ohms, on devrait utiliser une
capacit de :
159 000 : (10 000 x 15) =
1 microfarad
Comme tous les condensateurs lectro-
lytiques ont des tolrances leves, il est
prfrable de choisir une capacit sup-
rieure, par exemple 2 microfarads.
Pramplificateur
Vous trouverez, sur la figure 111, le
schma lectrique dun pramplificateur
conu seulement pour les signaux alter-
natifs utilisant lentre inverseuse.
Sur ce schma galement, pour faire
varier le gain, il faut modifier la valeur
des rsistances R3 et R2 en utilisant
la formule suivante :
gain = R3 : R2
la valeur de la rsistance R2 :
Connaissant la valeur de R2 et sachant
de combien de fois on souhaite ampli-
fier un signal, on pourra calculer la
Exemple :
On souhaite raliser un tage qui ampli-
fie 100 fois un signal. On doit donc, pour
cela, connatre les valeurs utiliser pour
les deux rsistances R3 et R2.
Solution :
Pour commencer, on devra choisir la
valeur de la rsistance R2 et, en
admettant que ce soit 4 700 ohms, on
pourra connatre la valeur de la rsis-
tance R3 grce la formule :
LE COURS
Figure 118 : Pour viter des auto-oscillations, on devra re-
lier un condensateur polyester ou cramique de 47 000
100 000 pF entre chacune des broches dalimentation +Vcc,
Vcc et la masse.
Figure 115 : Si 3 volts positifs se trouvent sur la
sortie du second tage, en amplifiant un signal
alternatif, on se retrouvera avec toutes les demi-
ondes positives tronques.
ment par une tension unique, utilisant lentre inverseu-
se. Lentre oppose, non inverseuse, doit tre relie la
masse fictive.
Figure 113 : Si on ne relie pas R1 et R2 la masse fictive
lorsquon alimente loprationnel avec une tension unique,
on retrouvera sur la broche de sortie une tension gale la
moiti de celle dalimentation.
Figure 114 : Une tension rsiduelle de 0,03 volt qui se trouverait sur la
sortie du premier oprationnel, en entrant dans le second oprationnel
calcul pour un gain de 100 fois, fournirait sur la sortie de celui-ci, une
tension positive ou ngative de 3 volts.
Figure 119 : Si loprationnel est aliment avec une ten-
sion unique, on utilisera un seul condensateur de 47 000
100 000 pF, que lon reliera entre la broche dalimentation
+Vcc et la masse.
C1
R3
VCC
R4
R5
C2
MASSE FICTIVE
R2
R1
R2
C1
R3
VCC
R4
R5 C2
0
VOLTS
12 12
12 V
12 V
0 V
3 V
Figure 116 : Si 3 volts ngatifs se trouvent sur la
sortie du second tage, en amplifiant un signal
alternatif, on se retrouvera avec toutes les demi-
ondes ngatives tronques.
12 V
12 V
0 V
3 V
Figure 117 : En injectant un signal alternatif sur lentre du premier
tage et en le reliant la sortie du premier tage lentre du suivant
par un condensateur lectrolytique, celui-ci ne laissera passer aucune
tension continue et on obtiendra ainsi une tension de 0 volt sur la sortie
du second tage.
3
4
5
2
1
0
VOLT
3
4
5
2
1
0
VOLT
GAIN
100 FOIS
0,03 V 0 V
R3 R3
R2
C1
R2
C1
VCC
VCC
100 000 pF
100 000 pF
3
4
5
2
1
0
VOLT
3
4
5
2
1
0
VOLT
R2
R2
R3 R3
GAIN
100 FOIS
0,03 V 3 V
VCC
100 000 pF
LE COURS
On devra donc utiliser pour R3 une
valeur de :
4 700 x 100 = 470 000 ohms
Si on le souhaite, on pourra choisir la
valeur de la rsistance R3 puis calculer
la valeur de R2.
Si on choisit pour R3 une valeur de
680 000 ohms, on devra utiliser pour
R2 une valeur de :
680 000 : 100 = 6 800 ohms
Exemple :
Dans un circuit pramplificateur utili-
sant lentre inverseuse, on trouve les
valeurs suivantes :
R2 = 39 000 ohms
R3 = 560 000 ohms
On voudra donc savoir de combien de
fois le signal appliqu sur son entre
sera amplifi.
Solution :
Pour connatre le gain de cet tage
amplificateur, on utilisera la formule
suivante :
gain = R3 : R2
avons, on obtient :
560 000 : 39 000 =
14,35 fois
Si on considre le fait que toutes les
rsistances ont une tolrance, on peut
affirmer que cet tage amplifiera de
13,5 15 fois un signal.
Pramplificateur
Pour alimenter le pramplificateur de la
figure 111 avec une tension unique, il
nous faut le modifier sur le modle de
celui de la figure 112.
En fait, il nous suffira dajouter deux
rsistances de 10 000 ohms (voir R4
et R5), ainsi quun condensateur lec-
La broche non inverseuse ne doit pas
tre relie la masse, mais au fil qui
part de la jonction des deux rsistan-
ces R4 et R5.
Pour modifier le gain, on utilisera la
mme formule que celle utilise pour
le schma de la figure 111 :
gain = R3 : R2
valeur de la rsistance R2 en effec-
Les avantages
dun amplificateur double
en courant alternatif
Si aucune tension nest applique sur
les deux entres (voir figures 83
90), en thorie, sur la broche de sor-
tie, on devrait trouver une tension
de 0 volt mais, en raison des tolran-
ces de construction, on pourrait trou-
ver sur cette broche une tension posi-
tive ou bien une tension ngative de
quelques millivolts capable de saturer
ltage suivant.
Considrons maintenant le schma de
la figure 114. Admettons que sur la
broche de sortie du premier opration-
nel se trouve une tension de 0,03 volt
positif. Cette tension, en labsence de
signal, arrivera sur la broche dentre
du second oprationnel et sera ampli-
fie de la valeur du gain de cet tage.
Ainsi, en labsence de signal, on se
retrouvera avec une tension positive
de plusieurs volts sur sa broche de
sor tie.
En admettant que les rsistances R2
et R3 du second oprationnel soient
calcules pour amplifier 100 fois une
tension, on se retrouvera avec une ten-
sion continue, en sortie, de :
0,03 x 100 =
3 volts positifs
Avec une tension si leve, on pourrait
courir le risque de tronquer toutes les
demi-ondes positives amplifies (voir
figure 115).
Note : Cette tension, appele tension
offset, pourrait galement tre nga-
tive (voir figure 116).
Si le couplage entre les deux tages
est effectu en tension alternative,
en interposant un condensateur (voir
figure 117) entre la sor tie du premier
oprationnel et lentre du second,
celui-ci ne laissera passer aucune ten-
sion continue. Ainsi, en labsence de
signal et mme sil existe une tension
doffset, on retrouvera en sor tie du
second oprationnel une tension de 0
volt ou tout au plus une tension insi-
gnifiante de 0,03 volt.
La bande passante
Sagissant des pramplificateurs pour
signaux audio, il est toujours prfra-
ble de limiter la bande passante sur les
frquences les plus hautes afin dvi-
ter damplifier des frquences ultraso-
niques et, galement, afin dviter que
loprationnel puisse auto-osciller sur
des frquences que notre oreille ne
peut pas entendre.
Etant donn que notre oreille peut per-
cevoir une frquence maximale denvi-
ron 20 kilohertz, on pourra limiter la
bande passante 30 kilohertz. Pour
cela, il suffit de relier en parallle
R3 un petit condensateur comme celui
visible sur les figures 120 et 121.
Pour calculer la valeur du condensa-
teur C2 en picofarads, on pourra utili-
ser cette formule :
picofarads C2 =
159 000 : (R3 kilohm x kHz)
Exemple :
Pour limiter la bande passante sur
ces 30 kHz pour deux pramplifica-
teurs dif frents qui ont pour valeurs
ohmiques de R3 :
1er schma
470 000 ohms soit 470 kilohms
2e schma
150 000 ohms soit 150 kilohms
Solution :
Dans le premier schma, utilisant une
rsistance R3 de 470 kilohms, on
devra utiliser un condensateur de :
159 000 : (470 x 30) =
11 picofarads
Comme ce condensateur na pas
une valeur standard, on pourra uti-
liser un condensateur de 10 ou 12
picofarads.
LE COURS
Figure 120 : Dans les tages pramplificateurs BF, on place
toujours, en parallle, un petit condensateur (voir C2) sur la
rsistance R3 pour empcher que loprationnel namplifie
des frquences ultrasoniques.
Figure 121 : Mme si on utilise lentre inverseuse, on de-
vra toujours relier en parallle le condensateur C2 la r-
sistance R3, pour limiter la bande passante suprieure
environ 30 kilohertz.
Pour calculer la frquence maximale
quil est possible damplifier, on utili-
sera cette formule :
kHz =
159 000 : (R3 kilohms x C2 en pF)
Si on utilise 10 pF, on russira ampli-
fier sans aucune attnuation toutes les
frquences jusqu :
159 000 : (470 x 10) =
33,82 kilohertz
frquences jusqu :
159 000 : (470 x 12) =
28,19 kilohertz
Dans le second schma, utilisant une
rsistance R3 de 150 kilohms, on
devra utiliser un condensateur de :
159 000 : (150 x 30) =
35 picofarads
Comme ce condensateur nest pas un
condensateur standard, on pourra uti-
liser un condensateur de 33 ou 39
picofarads.
frquences jusqu :
159 000 : (150 x 33) =
32,12 kilohertz
Si on utilise 39 pF, on pourra ampli-
fier, sans aucune attnuation, toutes
les frquences jusqu :
159 000 : (150 x 39) =
27,17 kilohertz
La limitation du gain
Comme vous avez pu voir, il suffit tou-
jours de faire varier le rapport des deux
rsistances R2 et R3 pour modifier le
gain. Un signal peut donc tre ampli-
fi 10, 20 ou 25 fois, mais galement
100, 300 ou 500 fois.
Pour prlever en sor tie une onde par-
faitement sinusodale et sans aucune
distorsion, on devra, nanmoins, limi-
ter le gain.
Si on amplifie de faon exagre, on
obtiendra en sor tie un signal tronqu
(voir figure 123).
Il faut amplifier un signal de faon
obtenir en sortie un signal dune ampli-
tude maximale gale 85 % des volts
dalimentation.
Par exemple, si on alimente un circuit
pramplificateur avec une tension dou-
ble de 12 + 12 volts, lamplitude du
signal amplifi ne devra jamais dpas-
ser une valeur de :
signal de sortie maximal =
Vcc x 0,85
Cest--dire quil ne devra jamais
dpasser :
(12 + 12) x 0,85 =
20,4 volts pic/pic (crte crte)
Si on utilise une tension unique de 12
volts, lamplitude du signal amplifi ne
devra jamais dpasser une valeur de :
12 x 0,85 = 10,2 volts pic/pic
Si on connat lamplitude maximale du
signal appliquer en entre et la valeur
des volts dalimentation, on pourra cal-
culer le gain maximal quon pourra uti-
liser avec la formule :
gain max =
[(Vcc x 0,85) : Vin] x 1 000
Vcc = volts dalimentation
Vin = amplitude en millivolts du signal
dentre
Exemple :
On veut savoir de combien de fois on
peut amplifier un signal de 100 milli-
volts pour ne pas dpasser les 12 +
12 volts de la tension double dalimen-
tation :
[(12 + 12 x 0,85) : 100] x 1 000
= 204 fois
Exemple :
On veut savoir de combien de fois on
peut amplifier ce mme signal de 100
millivolts si on utilise une tension dali-
mentation unique de 9 volts :
[(9 x 0,85) : 100] x 1 000 =
76,5 fois
Si on connat le gain dun tage pram-
plificateur, on pourra calculer le signal
maximal quon peut appliquer sur lune
des deux entres afin dviter dobte-
nir en sortie un signal distordu, en uti-
lisant la formule inverse, cest--dire :
Vin =
[(Vcc x 0,85) : gain] x 1 000
Note : le signal dentre Vin est en mil-
livolts.
Exemple :
Nous avons un tage qui amplifie 50
fois et on veut connatre le signal maxi-
mal quon pourra appliquer sur son
entre, en utilisant une alimentation
double de 12 + 12 volts :
[(12 + 12 x 0,85) : 50] x 1 000 =
408 millivolts
Exemple :
Nous avons un tage qui amplifie 50
fois et on veut connatre le signal maxi-
R1
R2
C1 R3
C2
R2
C1
R3
C2
LE COURS
Figure 122 : Si on veut prlever sur la sortie dun opration-
nel un signal alternatif sans aucune distorsion, on ne devra
jamais exagrer le gain. Le signal amplifi ne devra jamais
dpasser 85 % du total des volts dalimentation.
Figure 123 : Si lamplitude du signal amplifi dpasse les
volts dalimentation, les deux demi-ondes seront tronques,
et on ne prlvera plus des sinusodes parfaites en sortie
mais des ondes carres qui causeront des distorsions impor-
tantes.
mal quon pourra appliquer sur son
entre, en utilisant une alimentation
unique de 9 volts :
[(9 x 0,85) : 50] x 1 000 =
153 millivolts
Gain et bande passante
Voici ce que vous pourrez lire sous la
dsignation GBW si vous vous procu-
rez un manuel pour connatre les carac-
tristiques des oprationnels :
A741 = GBW 1,0 MHz
A748 = GBW 1,0 MHz
TL081 = GBW 4,0 MHz
TL082 = GBW 3,5 MHz
LF351 = GBW 4,0 MHz
LF356 = GBW 5,0 MHz
LM358 = GBW 1,0 MHz
CA3130 = GBW 15,0 MHz
NE5532 = GBW 10,0 MHz
La valeur de GBW, qui signifie Gain
BandWidth, nous permet de calculer
la frquence maximale quon pourra
amplifier en fonction du gain quon
aura choisi.
Dans le cas de loprationnel TL081
qui a un GBW de 4 MHz, on pourra
calculer la frquence maximale quon
pourra amplifier avec la formule :
hertz =
(1 000 000 : gain) x GBW
Donc, si on a calcul la valeur des
rsistances R2 et R3 de faon obte-
nir un gain de 150 fois, la frquence
maximale quon pourra amplifier ne
dpassera jamais :
(1 000 000 : 150) x 4 =
26 666 hertz
Dans le cas de loprationnel A741
qui a un GBW de 1 MHz, si on a calcul
la valeur des rsistances R2 et R3 de
faon obtenir un gain de 150 fois,
la frquence maximale quon pourra
amplifier ne dpassera pas :
(1 000 000 : 150) x 1 =
6 666 hertz
Donc, loprationnel A741 calcul
pour un gain de 150 fois ne nous
permettra jamais damplifier toute la
bande audio jusqu 20 000 Hz.
Pour parvenir amplifier toute la
bande audio jusqu un maximum de
30 000 Hz, on devra rduire le gain et,
pour connatre le nombre de fois ou on
pourra amplifier le signal appliqu sur
lentre, on utilisera cette formule :
gain max =
(1 000 000 : Hz) x GBW
Comme le A741 a un GBW de 1 MHz,
il ne sera pas possible damplifier
plus de :
(1 000 000 : 30 000) x 1 =
33 fois
Si on utilise loprationnel TL081 qui a
un GBW de 4 MHz, on pourra amplifier
au maximum :
(1 000 000 : 30 000) x 4 =
133 fois
Bien quil soit possible dobtenir un
gain de 100 ou 130 fois avec un
seul tage, on prfre ne pas le faire,
car plus le gain est important, plus
le bruit de fond augmente, ainsi que
le risque que ltage pramplificateur
commence auto-osciller.
Deux oprationnels en srie
avec entre non inverseuse
Pour obtenir des gains levs, on pr-
fre relier deux oprationnels en srie
et puis calculer la valeur des rsistan-
ces R2 et R3, de faon obtenir un
faible gain sur chaque tage.
Si on voulait amplifier 300 fois un
signal, on pourrait relier en srie deux
oprationnels qui auraient chacun un
gain de :
Gain =
_
300 = 17,32 fois
Sachant que chaque tage amplifie
le signal appliqu sur son entre de
17,32 fois, on obtiendra un gain total
de :
17,32 x 17,32 = 299, 98 fois
Si on a choisi une valeur de 5 600
ohms pour la rsistance R2, si on uti-
lise lentre non inverseuse de la figure
124, on pourra calculer la valeur de la
rsistance R3 avec la formule :
valeur de R3 = R2 x (gain 1)
Et pour R3, on devra donc choisir une
valeur de :
5 600 x (17,32 1) = 91,392 ohms
valeur standard, nous serons obligs
dutiliser 82 000 ou 100 000 ohms.
Si on choisit pour R3 la valeur de
82 000 ohms, chaque tage amplifiera
de :
(82 000 : 5 600) + 1 = 15,64 fois
on obtiendra donc une amplification
totale de :
15,64 x 15,64 = 244 fois
Si, au contraire, on choisit la valeur de
100 000 ohms pour R3, chaque tage
amplifiera de :
(100 000 : 5 600) + 1 = 18,85 fois
totale de :
18,85 x 18,85 = 355 fois
12 V
12 V
0 V
12 V
12 V
0 V
LE COURS
Figure 124 : Deux tages amplificateurs
avec entre non inverseuse recevant un
signal alternatif. Avec les valeurs repor-
tes de R2 et R3, le premier et le se-
cond tage amplifieront 15,64 fois un
signal, on obtiendra donc un gain total
de 15,64 x 15,64 = 244,6.
Ce circuit doit tre aliment avec une
tension double.
avec entre non inverseuse recevant un
signal en alternatif. Avec les valeurs re-
portes de R2 et R3, le premier tage
amplifiera 15,64 fois un signal et le se-
cond tage 18,85, on obtiendra donc un
gain total de 15,64 x 18,85 = 294,8.
tension double.
avec entre inverseuse recevant un si-
gnal en alternatif. Avec les valeurs re-
portes de R2 et R3, le premier et le
second tage amplifieront 14,64 fois un
de 14,64 x 14,64 = 214,3.
tension double.
avec entre inverseuse recevant un si-
gnal en alternatif. Avec les valeurs re-
portes de R2 et R3, le premier et le
second tage amplifieront 17,85 fois un
de 17,85 x 17,85 = 318,6.
tension double.
Entre non inverseuse avec alimentation double
Entre inverseuse avec alimentation double
R3
R3
C1
R2
C1
R2
GAIN
15,64 FOIS
GAIN
15,64 FOIS
R1
C2
R1
C2
5

6
0
0

o
h
m
s
82 000 ohms
68 pF
82 000 ohms
68 pF
5

6
0
0

o
h
m
s
GAIN
18,85 FOIS
R3
R3
C1
R2
C1
R2
GAIN
15,64 FOIS
R1
C2
R1
C2
5

6
0
0

o
h
m
s
82 000 ohms
68 pF
100 000 ohms
68 pF
5

6
0
0

o
h
m
s
R3
R3
R2
C1
R2
C1
C2
C2
GAIN
14,64 FOIS
GAIN
14,64 FOIS
5 600 ohms
5 600 ohms
82 000 ohms
82 000 ohms
68 pF
68 pF
R3
R3
R2
C1
R2
C1
C2
C2
GAIN
17,85 FOIS
GAIN
17,85 FOIS
5 600 ohms
5 600 ohms
100 000 ohms
100 000 ohms
68 pF
68 pF
LE COURS
Si on ne veut pas dpasser un gain de
300 fois, on pourra insrer une rsis-
tance R3 de 82 000 ohms pour le pre-
mier tage et une de 100 000 ohms
pour le second (voir figure 125). On
obtiendra alors un gain total de :
15,64 x 18,85 = 294,8 fois
A prsent, vous comprenez quen modi-
fiant la valeur de la rsistance R2, il
est galement possible de faire varier
le gain.
Si on utilise une valeur de 100 000
ohms pour R3 et de 6 800 ohms pour
R2, chaque tage amplifiera :
(100 000 : 6 800) + 1 = 15,7 fois
totale de :
15,7 x 15,7 = 246,49 fois
Deux oprationnels en srie
avec entre inverseuse
Si on utilise lentre inverseuse, comme
indiqu sur la figure 126, on pourra cal-
culer la valeur de la rsistance R3 avec
la formule :
Donc, en admettant que R2 soit encore
dune valeur de 5 600 ohms, pour R3,
on devra choisir une valeur de :
5 600 x 17,32 = 96 992 ohms
valeur standard, on sera oblig dutili-
ser 82 000 ohms ou 100 000 ohms.
Si on choisit pour R3 la valeur de
82 000 ohms (voir figure 126), chaque
tage amplifiera :
82 000 : 5 600 = 14,64 fois
On obtiendra alors une amplification
totale de :
14,64 x 14,64 = 214 fois
Si, au contraire, on choisit pour R3 une
valeur de 100 000 ohms (voir figure
127), chaque tage amplifiera :
100 000 : 5 600 = 17,85 fois
On obtiendra alors une amplification
totale de :
17,85 x 17,85 = 318 fois
Etant donn quon est trs proche dun
gain de 300 fois, on choisira 100 000
ohms.
Note : Souvenez-vous quen raison des
tolrances des composants, des rsis-
tances en particulier, le gain trouv
grce aux calculs thoriques ne cor-
respondra jamais exactement celui
quon obtiendra une fois le montage
termin.
Pour viter
des auto-oscillations
Mme avec des gains faibles, on peut
courir le risque que loprationnel auto-
oscille et, si cela se produit, il devient
alors impossible damplifier un signal.
Pour viter ces auto-oscillations, on
devra toujours relier un condensateur
de 47 000 ou 100 000 pF, entre la
broche dalimentation et la masse.
Si loprationnel est aliment avec une
tension double, on devra utiliser deux
condensateurs, lun reli directement
entre la patte du positif de lampli op
et la masse, et lautre entre la patte
du ngatif de lampli op et la masse,
comme on peut le voir sur la figure
118.
Si loprationnel est aliment avec une
tension unique, on utilisera un seul
condensateur, en le reliant directement
aux broches +V et V, comme sur la
figure 119.
Donc, si vous avez un tage prampli-
ficateur qui prsente des problmes
dauto-oscillation, pour les liminer,
il suffit souvent de mettre en place
ces condensateurs, toujours au plus
proche des broches dalimentation de
lampli op.
Dans cette leon, nous vous avons
expliqu comment utiliser un opra-
tionnel pour raliser un tage pram-
plificateur. Dans la prochaine leon,
nous passerons la mise en applica-
tion de ce que nous venons dappren-
dre en construisant un gnrateur de
signal BF.
POUR NE MANQUER
A U C U NE L E ON
ABONNEZ-VOUS
LE COURS
Comme nul ne peut exercer un mtier avec succs
sans disposer dune instrumentation adquate, nous vous
proposons, dans ce cadre de notre cours, de complter
votre laboratoire en construisant deux appareils essentiels au
montage et la maintenance des dispositifs lectroniques.
Il sagit de deux gnrateurs BF, le EN5031 produit des
signaux triangulaires et le EN5032, des signaux sinusodaux.
Bien entendu, ces deux appareils sont une application des
amplificateurs oprationnels.
Figure 128 :
Le gnrateur BF dondes triangulaires de 20 20 000 Hz
EN5031 une fois mont dans son botier, avec face avant
srigraphie. Un vritable aspect professionnel.
es deux
g n r a -
teurs vous
seront fort
utiles pour
contrler pramplifica-
teurs et amplificateurs
BF, filtres, correcteurs
de tonalit, ainsi que
pour piloter les circuits
intgrs numriques.
Le montage le plus
simple, un gnrateur
de signaux triangulai-
res (figure 128), nutilise quun seul
circuit intgr produisant, justement,
des ondes de forme triangulaire et de
frquence pouvant aller de 20 Hz
20 kHz environ.
Le second, plus complexe, un gn-
rateur de signaux sinusodaux (figure
129), utilise deux circuits intgrs
et trois transistors, un NPN, un
PNP et un effet de champ. Par
rapport au premier montage, il pr-
sente lavantage de fournir, prcis-
ment, des ondes de forme sinuso-
dale et de frquence comprise entre
6 Hz et 25 kHz environ.
Certains dentre vous doivent se
demander lequel des deux construire ?
Eh bien, tout dpend de ce que vous
comptez en faire ! Si vous voulez con-
trler loreille le fonctionnement
dun tage amplificateur, lun vaut
lautre et vous choisirez le plus
simple ! Par contre, si
vous tes dj quip
dun oscilloscope, vous
dcouvrirez vite que
vous avez besoin des
deux.
Avec le gnrateur de
signaux triangulaires,
il sera plus facile de
vrifier si les deux
transistors de sortie
push-pull dun ampli-
ficateur sont correcte-
ment polariss (figure
130). Si ce nest pas le cas, vous ver-
rez lcran un escalier coupant le
triangle (figure 131a). Si ltage final
est satur, vous verrez que les pointes
sont mousses (figure 131b).
Avec le gnrateur de signaux sinuso-
daux vous pourrez plus facilement vri-
fier si des distorsions ou des auto-
oscillations se produisent. Dans ce
cas, la sinusode prsentera lcran
de petits nodules (figure 131c).
L
E
O
N

N
3
1
-
3
N
I
V
E
A
U

2
Deux gnrateurs
de signaux BF
Les EN5031 et EN5032
Mise en pratique
LE COURS
tion dun gnrateur BF tout fait con-
venable, en mesure de produire des
ondes triangulaires parfaites. Pour cou-
vrir toute la gamme audio de 20 Hz
25 kHz, nous avons insr entre len-
tre inverseuse, broche 6, et la sor-
tie, broche 7, du second amplificateur
Le gnrateur de signaux
triangulaires EN5031
Le schma en est donn la figure
132. Les deux seuls amplificateurs
oprationnels contenus dans le circuit
intgr TL082 suffisent la ralisa-
oprationnel IC1/B, trois valeurs diff-
rentes de condensateurs, C4, C5 et
C6. Sur les bornes de sortie du gn-
rateur, nous obtenons la frquence la
plus basse de la gamme slectionne
en tournant le potentiomtre R6 pour
le maximum de rsistance ; en le tour-
nant pour la rsistance minimum, nous
obtenons la frquence la plus haute.
Selon la thorie, la frquence produite
par cet oscillateur peut tre calcule
au moyen de la formule :
hertz =
500 000 : (kilohms x nanofarads)
o
- 500 000 est un nombre invariable,
- kilohms est la valeur de la somme
des rsistances R5, R6 et R7,
- nanofarad est la somme des capa-
cits des condensateurs C4, C5 et
C6.
Les valeurs des rsistances donnes
dans la liste des composants du gn-
rateur EN5031 tant en kilohms, on
peut les insrer directement dans la
formule.
Prcisons, en outre, que les rsistan-
ces R5 et R7, de 10 kilohms, sont en
srie avec le potentiomtre R6 de 220
kilohms : donc, en tournant le potentio-
mtre jusqu cour t-circuiter toute sa
rsistance, la valeur ohmique utiliser
pour le calcul de la frquence nest pas
donne par R5 + R6 + R7 mais seule-
ment par R5 + R6, soit :
10 + 10 = 20 kilohms.
Si, au contraire, nous tournons le
potentiomtre R6 pour sa rsistance
maximum, 220 kilohms, la valeur ohmi-
que utiliser pour le calcul de la fr-
quence est de :
10 + 10 + 220 = 240 kilohms
Maintenant nous pouvons calculer la
frquence produite par loscillateur. Si le
commutateur S1 relie lamplificateur
oprationnel IC1/B le condensateur C4
de 100 nF, en tournant le potentiomtre
R6 pour sa rsistance maximum, nous
obtiendrons une frquence de :
500 000 : (240 x 100) = 20,83 Hz
Si nous le tournons jusqu le court-cir-
cuiter, la frquence obtenue sera de :
500 000 : (20 x 100) = 250 Hz
Si le commutateur S1 relie lamplifi-
cateur oprationnel IC1/B le conden-
Figure 131a : Si vous disposez dun os-
cilloscope, avec le gnrateur de signal
triangulaire, vous pourrez voir si les deux
transistors de sortie push-pull dun am-
plificateur sont correctement polariss.
Si ce nest pas le cas, vous verrez
lcran un escalier coupant le triangle.
Figure 130 : Si un amplificateur ne dis-
tord pas, londe applique sur son en-
tre se retrouve sa sortie sans aucune
dformation.
Figure 131b : Si ltage final de lampli-
ficateur est satur, vous verrez que les
pointes des signaux triangulaires sont
mousses.
Figure 131c : Avec le gnrateur de
signaux sinusodaux et votre oscillos-
cope, vous pourrez plus facilement v-
rifier si des distorsions ou des auto-
oscillations se produisent. Dans ce
cas, la sinusode prsentera de petits
nodules.
Figure 129 :
Le gnrateur BF dondes sinusodales de 6 20 000 Hz EN5032.
LE COURS
Si le commutateur S1 relie lam-
plificateur oprationnel IC1/B le con-
densateur C6 de 1 nF, en tournant le
maximum, nous obtiendrons une fr-
quence de :
500 000 : (240 x 1) = 2 083 Hz
Si nous tournons le potentiomtre jus-
qu le court-circuiter, nous obtien-
drons une frquence de :
A
K
PRISE PILE
+
9 V
R9
R3 R4 R5
R1
R2
R7
R8
R10
R6
DS1
C7
C8
C1
C3
C2
C4 C5 C6
DL1
S2
S1
IC1
1
2
3
C
1 2 3
C
A
K
SORTIE
1
2
3
C
IC1-A
IC1-B
R1
R2
R3
R4
R5 R6 R7
R8
R9
C1
C2 C3
C4
C5
C6
C7
C8
R10
DL1
DS1
9 V
SORTIE
8
4
S2
S1
1
2
3 7
6
5
Figure 132 : Schma lectrique du gnrateur dondes triangulaires EN5031.
Figure 133a : Schma dimplantation des composants du gnrateur dondes triangulaires.
sateur C5 de 10 nF, en tournant le
quence de :
500 000 : (240 x 10) = 208 Hz
500 000 : (20 x 10) = 2 500 Hz
500 000 : (20 x 1) = 25 000 Hz
Prcisons que la frquence calcule est
lgrement diffrente de celle prleve
la sortie de loscillateur car tous les
composants ont une certaine tolrance.
Admettons que le condensateur C4 ait
une capacit de 100,5 nF au lieu de
100 nF : en tournant le potentiomtre
R6 pour sa rsistance minimum, au
lieu dobtenir une frquence de 250 Hz
nous obtiendrons une frquence de :
500 000 : (20 x 100,5) = 248 Hz
Si le potentiomtre R6, cause de sa
tolrance, a une valeur de 226 000
ohms, en le tournant pour sa rsis-
tance maximum nous nobtiendrons
plus 20,83 Hz mais une frquence de :
500 000 : (246 x 100,5) = 20,22 Hz
Concrtement, ces diffrences ne
sont pas dterminantes car, en sup-
posant que lon veuille contrler un
amplificateur, mme si nous par tons
dune frquence minimum approche
de 20 21 Hz pour atteindre une
frquence maximum approche de
24 000 25 000 Hz, nous saurons,
de toute faon, que notre amplifica-
teur peut amplifier toute la gamme
audio des basses aux aigus.
LE COURS
Lamplitude maximum des signaux BF
que nous puissions prlever la sor-
tie du gnrateur est de 3,5 Vpp envi-
ron si nous alimentons le circuit en 9 V
et de 4,5 V environ si nous lalimen-
tons en 12 V. Etant donn que pour
rgler les pramplificateurs il faut des
signaux de quelques millivolts, pour
rduire le signal, nous avons insr le
potentiomtre R9.
Ce gnrateur peut tre aliment avec
une tension de 9 V : une pile 6F22 de
9 V fera laffaire, moins que vous
ne prfriez utiliser une alimentation
12 V comme lalimentation universelle
EN5004, que nous vous avons pro-
pos de construire dans le cadre de ce
cours (ELM 7, p. 80).
Il va sans dire que pour utiliser lali-
mentation externe vous ne devez pas
relier les deux fils du porte-pile au cir-
cuit imprim. Par contre, vous devrez
prvoir de souder sur ce circuit imprim
deux fils, rouge et noir, assez longs
pour arriver aux deux douilles de sortie
de lalimentation. La diode DS1, place
en srie dans le positif de lalimenta-
tion, sert protger le circuit contre
toute inversion de polarit.
du gnrateur dondes triangulaires.
Figure 135 : Montage dans le botier plastique avec le commutateur rotatif S1,
utilis pour changer de gamme, fix sur la face avant.
Figure 134 : Photo dun des prototypes du gnrateur dondes triangulaires,
tous les composants tant monts sur le circuit imprim.
EN5031
R1 = 4,7 k
R2 = 4,7 k
R3 = 10 k
R4 = 10 k
R5 = 10 k
R6 = 220 k pot. log.
R7 = 10 k
R8 = 10 k
R9 = 10 k pot. log.
R10 = 1 k
C6 = 1 nF polyester
DS1 = Diode 1N4007
DL1 = LED rouge 3 mm
IC1 = Intgr TL082
(double ampli. op.)
S1 = Commutateur 1 c. 3 p.
S2 = Interrupteur
Divers
3 Entretoises adhsives
1 Botier pupitre Teko ou quiv.
3 Boutons
1 Douille banane (noire)
1 Douille banane (rouge)
1 Cabochon pour LED 3 mm
LE COURS
4
3
2
C
1
S
G
D
4
3
2
C
1
IC2-A
IC2-B
IC1-B
IC1-A
FT1
5
6
7
8
4
3
2
1
5
6
7
8
4
3
2
1
R1
R2
R3
R4
R5
R6
R7
R8
R9
R10
R11 R12
R13
R14
R15
R16
R17
R18
R19
R21
R20
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
C8 C9
C10
C11
C12
C13
C14 C15
C16
C17
C18
DL1
DS1
S1-A
S1-B
Figure 136 : Schma lectrique du gnrateur dondes sinusodales trs basse distorsion EN5032.
Ce circuit comporte davantage de composants.
Figure 137a : Schma dimplantation des composants du gnrateur dondes sinusodales. Le commutateur rotatif S1 est
fix sur le ct cuivre du circuit imprim, comme le montre la photo de la figure 138. Les broches du potentiomtre R6 sont
soudes dans les 3 trous du circuit imprim situs juste ct de lui ; ceux du potentiomtre R10, dans les trous proches
de la rsistance R9.
S2
A K
SORTIE
A
K
PRISE PILE
9 V
S1
1
2
3
4
C
C
1
2
3
4
IC1 IC2
TR2 TR1
FT1
C1
C21
C8
C18
C19
C2
C20
C17
C9
C16
C14
C15
C10
C11
C12
C13
C7
C6 C5 C4
C3 R2 R1
R13
R14
DS1
R15
R24
R21
R
2
3
DS3
DS2
R22
R25
R26
R10
R6
R18
R16
R17 R19
R12
R11
R8
R7
R5
R9
R3
R4
R20 DS4
DL1
LE COURS
du gnrateur
de signaux triangulaires
Pour raliser le gnrateur de signaux
triangulaires, vous devez monter sur
le circuit imprim (figure 133b) tous
les composants visibles figure 133a
en commenant par le support du cir-
cuit intgr IC1. Aprs avoir soud
ses broches, vous pouvez insrer tou-
tes les rsistances et la diode DS1,
en ayant soin de lorienter correcte-
ment. Poursuivez avec les condensa-
teurs polyester.
Aprs ces condensateurs, soudez les
lectrolytiques en respectant bien la
polarit.
Vous pouvez maintenant vous consa-
crer au montage des deux potentiom-
tres R6 de 220 kilohms et R9 de 10
kilohms. Avant de fixer les potentiom-
tres sur le circuit imprim laide de
leur crou plat, vous devez raccourcir
leur axe, de manire le ramener
une longueur de 16 mm (figure 141).
Sur chaque broche des potentiomtres
vous devez souder un fil de cuivre nu
dont lextrmit ira dans le trou corres-
pondant du circuit imprim.
Avant de fixer le circuit imprim sur la
face avant, laide dentretoises plas-
tiques autocollantes, vous devez y sou-
der les deux fils du porte-pile, ceux
de linterrupteur S2, ceux du commuta-
teur S1, ceux de la diode LED et enfin
ceux qui relieront les douilles de sortie
du signal au circuit imprim.
Aprs avoir raccourci laxe du commu-
tateur rotatif S1 8 mm (pour que
le bouton ne vienne pas racler con-
tre la face avant), vous pouvez le blo-
quer laide de son crou plat et sou-
der ses broches 1, 2, 3 et C aux fils
en attente venant du circuit imprim.
Comme sur ce commutateur se trou-
vent 4 broches centrales, vous devez
ncessairement choisir la broche C du
secteur correspondant aux broches 1,
2 et 3 sur lesquelles vous avez dj
soud les fils ; sinon, le gnrateur ne
fonctionnera pas.
E
B
C
B
E
C
DS4
9 V
S2
TR1
TR2
R22
R23
R24
R25
R26
C19
C20
C21
DS2
DS3
SORTIE
Figure 137b : Dessin, lchelle 1, du circuit imprim du gnrateur dondes sinusodales, ct soudures. Si vous dcidez
de raliser vous-mme ce circuit imprim, noubliez pas toutes les liaisons indispensables entre les deux faces. Les circuits
professionnels sont trous mtalliss et sont srigraphis.
Figure 137c : Dessin, lchelle 1, du circuit imprim du gnrateur dondes sinusodales, ct composants.
LE COURS
Nintervertissez pas les pattes de la
diode LED, sinon elle ne sallumera
pas (figure 140).
Quand vous fixerez les douilles de sor-
tie du signal, pensez enfiler derrire
la face avant la rondelle plastique iso-
lante avant de visser les deux crous
plats, sinon vous mettrez le signal la
masse et lappareil ne produira aucun
signal (figure 143).
Cest seulement maintenant que vous
pouvez insrer dans son support le
circuit intgr TL082 avec son repre
dtrompeur en U tourn vers le poten-
tiomtre R9 (figure 133a).
Une fois branche la pile 6F22 de 9 V,
vous pouvez prlever sur les douilles
de sor tie le signal BF. Si vous poss-
dez un petit amplificateur, vous pour-
rez appliquer ce signal sur son entre
et couter dans le haut-parleur toutes
les frquences acoustiques. Si vous
navez pas damplificateur, vous pou-
vez appliquer le signal un casque
couteurs.
Le gnrateur de signaux
sinusodaux EN5032
Le circuit du gnrateur capable de four-
nir des ondes sinusodales trs faible
distorsion reste trs simple, mme sil
est un peu plus complexe que celui du
gnrateur de signal triangulaire. Son
schma est visible figure 136. Il nces-
site deux circuits intgrs TL082, un
FET, deux transistors (un NPN et un
PNP) ainsi quun double potentiomtre
(R6-R10) et un double commutateur
rotatif (S1/A-S1/B) destin insrer les
condensateurs dans le circuit en fonc-
tion de la sous-gamme dsire.
En effet, pour couvrir toute la gamme
audio de 6 Hz 25 kHz, il faut ins-
rer, sur les deux amplificateurs opra-
tionnels IC1/A-IC2/B, quatre conden-
sateurs diffrents C3, C4, C5, C6 et
C10, C11, C12, C13. En thorie, la
frquence produite par cet oscillateur
peut se calculer avec la formule :
hertz =
175 000 : (kilohms x nanofarads)
o
- 175 000 est un nombre invariable,
- kilohms est la valeur de la somme
des rsistances R5 et R6,
- nanofarads est la capacit insre
sur lamplificateur oprationnel IC2/A
(cette capacit doit tre identique
celle applique sur IC2/B).
A K
A K
DIODE
LED
+V 5 6 7
1 2 3 -V
TL 082
E
B
C
BC 328
BC 547
D G
S
BC 264 B
Figure 140 : Brochages, vu de dessus, du circuit intgr TL082 utilis dans les
deux gnrateurs et, vus de dessous, du FET BC264, des transistors BC328 et
BC547 (utiliss pour le gnrateur BF dondes sinusodales) et de la diode LED
(le plus long des fils est lanode A, le plus court, la cathode K).
Figure 139 :
Montage dans le botier plastique au moyen de 4 entretoises
bases autocollantes.
Figure 138 : Photo du circuit imprim double face trous mtalliss du gn-
rateur dondes sinusodales. En haut, vue du ct soudures : S1 est soud de
ce ct. En dessous, vue du ct composants : les potentiomtres seront fixs
sur cette face.
LE COURS
8 mm
16 mm
Figure 141 : Avant de
fixer les deux poten-
tiomtres sur le circuit
imprim du gnrateur
dondes triangulaires,
vous devrez en rac-
courcir laxe 16/17
mm ; celui du commu-
tateur rotatif est ra-
mener 8 mm.
22 mm 22 mm
Figure 142 : Les axes
des deux potentiom-
tres du gnrateur
dondes sinusodales
sont galement rac-
courcir, 22 mm cet-
te fois.
EN5032
R1 = 10 k
R2 = 10 k
R3 = 10 k
R4 = 10 k
R5 = 6,8 k
R6 = 47 k pot. log. double (R10)
R7 = 10 k
R8 = 10 k
R9 = 6,8 k
R10 = 47 k pot. log. double (R6)
R11 = 1 k
R12 = 1 k
R13 = 180
R14 = 150
R15 = 10 k
R16 = 100 k
R17 = 100 k
R18 = 470 k
R19 = 1 M
R20 = 1 k
R21 = 10 k pot. log.
R22 = 180
R23 = 3,3 k
R24 = 3,3 k
R25 = 220
R26 = 220
C6 = 1 nF polyester
C7 = 22 pF cramique
DS1 = Diode 1N4150
DS2 = Diode 1N4150
DS3 = Diode 1N4150
DS4 = Diode 1N4007
TR1 = NPN BC547
TR2 = PNP BC328
FT1 = FET BC264B
IC1 = Intgr TL082
(double ampli. op.)
IC2 = Intgr TL082
(double ampli. op.)
S1 = Commutateur 2 circuits
3 positions
S2 = Interrupteur
Divers
4 Entretoises adhsives
1 Botier pupitre Teko ou quiv.
3 Boutons
1 Douille banane (noire)
1 Douille banane (rouge)
1 Cabochon pour LED 3 mm
Prcisons que la rsistance R5 de 6,8
kilohms est en srie avec le poten-
tiomtre R6 de 47 kilohms et que,
par consquent, si nous tournons le
potentiomtre jusqu cour t-circuiter
toute sa rsistance, la valeur ohmi-
que utiliser pour le calcul de la fr-
quence sera de 6,8 kilohms. Si, par
contre, nous le tournons pour le maxi-
mum de rsistance, la valeur ohmique
utiliser sera de :
6,8 + 47 = 53,8 kilohms
Si le commutateur S1/A insre le con-
densateur C3 de 470 nF, en tournant
le potentiomtre pour sa rsistance
quence de :
175 000 : (53,8 x 470) = 6,9 Hz
Si nous le tournons jusqu le court-cir-
cuiter, la frquence obtenue sera de :
175 000 : (6,8 x 470) = 54,7 Hz
densateur C4 de 68 nF, en tournant
le potentiomtre pour sa rsistance
quence de :
175 000 : (53,8 x 68) = 47,8 Hz
175 000 : (6,8 x 68) = 378,4 Hz
densateur C5 de 8,2 nF, en tournant le
potentiomtre pour sa rsistance maxi-
mum, nous obtiendrons une frquence
de :
175 000 : (53,8 x 8,2) = 396,6 Hz
175 000 : (6,8 x 8,2) = 3 138 Hz
densateur C6 de 1 nF, en tournant le
potentiomtre pour sa rsistance maxi-
mum, nous obtiendrons une frquence
de :
175 000 : (53,8 x 1) = 3 252 Hz
175 000 : (6,8 x 1) = 25 735 Hz
LE COURS
Etant donn que le commutateur S1/A
est coupl au commutateur S1/B et que
le potentiomtre R6 est coupl au poten-
tiomtre R10, quand nous appliquons
sur lamplificateur oprationnel diffren-
tes valeurs ohmiques et capacitives, les
mmes valeurs sont appliques sur lam-
plificateur oprationnel IC2/B.
Pour ce gnrateur galement, les fr-
quences calcules seront plus leves
ou plus faibles denviron 10 % en rai-
son de la tolrance des composants.
Comme nous considrons que ce gn-
rateur sera utilis pour contrler des
pramplificateurs ou des tages de
puissance BF, la marge derreur est
plus que satisfaisante pour cet appa-
reil hyper-conomique.
Pour savoir avec une prcision abso-
lue quelle frquence est produite par le
gnrateur, nous aurions d complter
cet instrument par un frquencemtre
numrique, ce qui aurait entran un
surcot injustifi.
Quoi quil en soit, si vous disposez
dj dun tel frquencemtre, vous
pourrez lire la frquence produite en la
prlevant directement sur la broche de
sortie de IC1/B.
Pour complter la description du fonction-
nement du gnrateur de signaux sinu-
sodaux, nous devons ajouter que lam-
plificateur oprationnel IC1/A est utilis
pour obtenir la moiti de la tension dali-
mentation indispensable pour alimenter
les entres non-inverseuses des ampli-
ficateurs oprationnels, cest--dire cel-
les marques sur le schma par le signe
+. Si, avec un simple multimtre, vous
mesurez la tension prsente entre le
positif dalimentation et la broche de sor-
tie de IC1/A, vous lirez 4,5 V positifs ; si
vous mesurez la tension prsente entre
la broche de sortie de IC1/A et le nga-
tif dalimentation, vous lirez une tension
de 4,5 V ngatifs. Par consquent, les
trois amplificateurs oprationnels IC2/A,
IC2/B, IC1/B et les FET ne sont pas ali-
ments par une tension simple de 9 V
mais par une tension double symtrique
de 4,5 + 4,5 V car la sortie de IC1/A est
utilise comme masse fictive.
Le FET reli IC1/B sert corriger, de
manire automatique, le gain de cet
amplificateur oprationnel afin dob-
tenir en sortie un signal damplitude
constante sur les quatre sous-gammes
de frquence avec le minimum de dis-
torsion.
La diode DS1, en effet, redresse la
demie onde ngative du signal pr-
sent la sortie de lamplificateur op-
rationnel et charge le condensateur
lectrolytique C18 reli la porte du
FET. Ce FET se comporte comme une
rsistance variable rduisant le gain
de IC1/B si la tension ngative que la
diode DS1 redresse augmente et aug-
mentant le gain si la tension ngative
redresse par la diode DS1 sabaisse.
Les transistors TR1 et TR2 appliqus
aprs le potentiomtre linaire R21,
rglant lamplitude de la tension de
sortie, sont utiliss comme amplifica-
teurs finaux de courant.
Lamplitude maximum du signal BF que
nous pouvons prlever la sortie de ce
gnrateur est de 3,5 Vpp environ pour
une alimentation de 9 V et de 5 Vpp
environ sil est aliment en 12 V.
Pour alimenter le gnrateur en 9 V,
vous pouvez utiliser une pile 6F22 de
9 V. Si vous voulez lalimenter en 12 V,
vous pouvez, l encore, utiliser lali-
mentation universelle EN5004.
Il va sans dire que pour utiliser
lalimentation externe vous ne devez
pas relier les deux fils du por te-pile
au circuit imprim. Par contre, vous
devrez prvoir de souder sur ce circuit
imprim deux fils, rouge et noir, assez
longs pour arriver aux deux douilles de
sortie de lalimentation. La diode DS4,
place en srie dans le positif de lali-
mentation, ser t protger le circuit
contre toute inversion de polarit.
du gnrateur de signaux
sinusodaux
Pour cette ralisation, il faut monter sur
le circuit imprim double face trous
mtalliss (figures 137b et 137c), tous
les composants de la figure 137a. Si
vous avez ralis vous-mme le circuit
double face, noubliez pas les liaisons
indispensables entre les deux faces.
RONDELLE
ISOLANTE
Figure 143 : Comme le montre la
figure, les douilles de sortie sont
fixer sur la face avant en ins-
rant, par derrire, la rondelle iso-
lante, avant de visser les deux
crous. Faute de cela, le signal
BF serait court-circuit sur le m-
tal de la face avant.
Figure 144 : Parce quils suivent notre cours, beaucoup de lecteurs sont dj
capables de monter et de faire fonctionner des circuits lectroniques. La plupart
sont partis de zro mais deviendront, dans un proche avenir, des techniciens
spcialiss.
LE COURS
Bien que ce circuit soit plus complexe
que le prcdent, si vous suivez bien
le schma dimplantation des compo-
sants vous ne rencontrerez pas davan-
tage de difficults.
Tout dabord, insrez les deux sup-
por ts des circuits intgrs IC1 et IC2
et soudez leurs broches en prenant
bien garde de ne pas les court-circuiter
entre elles ou avec les pistes adjacen-
tes.
Ensuite, placez les rsistances, le trim-
mer R12 et les 4 diodes au silicium
DS1, DS2 et DS3 auront leur bague
oriente vers la gauche ; DS4 sa bague
oriente vers la droite (figure 137a).
Poursuivez avec le montage des con-
densateurs cramiques puis polyes-
ters. Aprs, continuez avec les conden-
sateurs lectrolytiques en respectant
bien leur polarit.
Maintenant, prenez le transistor BC328
et placez-le (TR2) mplat tourn vers
le potentiomtre R21. Prenez le tran-
sistor BC547 et placez-le (TR1) mplat
tourn vers TR2 (figure 137a).
Montez ensuite le FET BC264 (FT1)
mplat tourn vers le condensateur
C17.
A propos de ces trois derniers semi-
conducteurs, ayez soin de tenir leur
corps une certaine distance de la
surface du circuit imprim : ne raccour-
cissez pas leurs pattes, ce qui vitera
de les surchauffer en les soudant.
Maintenant, vous pouvez monter le
potentiomtre R21 de 10 kilohms et
le double potentiomtre R10-R6 de 47
kilohms. Avant de les fixer laide de
leur crou plat, raccourcissez leur axe
22 mm (figure 142). Pour connecter
leurs broches au circuit imprim, uti-
lisez des morceaux de fil de cuivre
dnud. Les broches du potentiomtre
R6 vont aux trous du circuit imprim
les plus proches ; celles de R10 vont
aux trous voisins de R9 (figure 137a).
Avant dinsrer le commutateur rotatif
S1 sur le circuit imprim et de souder
ses broches, raccourcissez son axe
8 mm afin dviter que son bouton ne
touche la face avant (figure 141).
Aprs avoir soud les deux fils du
porte-pile, ceux de la diode LED, de
linterrupteur S2 et de la connexion
des sor ties aux deux douilles, enfilez
les axes des entretoises autocollantes
dans les trous situs aux quatre coins
du circuit imprim et fixez, en pressant
bien fort, la platine au verso de la face
avant.
Sur cette face avant, justement, fixez
aussi linterrupteur S2, le support de
la diode LED et les deux douilles de
sortie du signal BF.
Le cblage est alors termin et vous
pouvez insrer dans leurs supports
les circuits intgrs TL082 en prenant
garde de bien orienter leur repre-d-
trompeur en U vers le bas, comme le
montre la figure 137a.
Avant de pouvoir utiliser votre gnra-
teur vous devez encore effectuer un
rglage. Branchez la pile de 9 V 6F22.
Puis rglez le trimmer R12. Si vous
navez pas doscilloscope, utilisez un
multimtre en suivant les indications
ci-dessous :
1 - Prenez votre multimtre et commu-
tez-le en courant alternatif avec une
porte de 1 V fond dchelle.
2 - Connectez les deux pointes de tou-
che aux douilles de sortie signal.
3 - Tournez, avec un petit tournevis,
le curseur du trimmer R12 vers la
gauche (sens antihoraire) : le multi-
mtre nindique aucune tension.
4 - Tournez le bouton du commutateur
Range sur A, cest--dire sur la
gamme 6 50 Hz, puis tournez
le bouton daccord sur 50 Hz envi-
ron et le bouton du potentiomtre
Signal Output (signal de sor tie)
au maximum.
5 - Avec un tournevis, tournez lente-
ment R12 dans le sens horaire (
droite) jusqu trouver la position
pour laquelle le multimtre indiquera
une tension alternative de 1 V.
6 - Quand vous lisez 1 V fond dchelle
sur le multimtre, ne tournez pas
R12 davantage, mme si la tension
augmente, car vous nobtiendriez
plus une onde sinusodale dpour-
vue de distorsion.
7 - Quand vous faites ce rglage, ali-
mentez le montage avec la pile de
9 V car, si vous lalimentez avec
une alimentation externe de 12 V,
vous nobtiendrez pas 1 V mais
1,7 V.
8 - Nessayez pas de mesurer la ten-
sion de sortie sur une frquence
suprieure 400 ou 500 Hz car
le multimtre risque de ne pas
bien redresser la tension au-del
de cette frquence.
Prcisons que la tension lue sur un
multimtre est exprime en Volts effi-
caces. Par consquent, si vous voulez
connatre la valeur de la tension crte-
crte Vpp, vous devrez multiplier les
Veff par 2,82.
Si vous branchez un casque sur les
douilles de sortie, vous pourrez cou-
ter toutes les frquences, des notes
basses aux notes suraigus. Prcisons
toutefois que tous les casques cou-
teurs ne sont pas capables de repro-
duire les sons dune frquence inf-
rieure 20 ou 30 Hz. En outre, mme
sils peuvent reproduire les aigus jus-
qu 20 kHz, notre oreille, elle, nest
pas en mesure dentendre les sons au-
del de 15 kHz !
Quand vous serez en possession de
votre ou de vos gnrateurs BF, vous
pourrez contrler avec une trs grande
facilit tous les amplificateurs. Ces
deux appareils viendront complter
votre laboratoire qui, quip pour des
sommes drisoires, naura bientt plus
rien envier ceux, beaucoup plus
coteux, des professionnels.
LE COURS
Aprs les deux gnrateurs de signaux du prcdent
chapitre, nous continuons quiper votre laboratoire avec ce
capacimtre pour multimtre, la fois trs prcis, simple
construire et conomique. Il vous permettra deffectuer toutes
les mesures de capacit, partir de quelques picofarads,
avec une prcision dpendant essentiellement du multimtre
(analogique ou numrique), que vous utiliserez comme unit
de lecture.
n effet, votre multimtre ne compor te peut-tre
pas la fonction CAP ou alors elle ne vous
semble pas assez prcise en raison du nom-
bre insuffisant de por tes : cest souvent le
cas avec les contrleurs universels de bas de
gamme ! Avec notre appareil, si vous dcidez de faire
les frais dachat dun bon multimtre, vous naurez pas
besoin de choisir un modle dot de cette fonction, que
vous paieriez forcment plus cher.
Ce capacimtre, coupl un multimtre aiguille ou num-
rique, permettra au jeune lectronicien, tout comme au che-
vronn, de connatre la valeur de capacit de tous les con-
densateurs, mme ceux, et ils sont nombreux, ne comportant
pas sur leur enrobage cette indication en langage clair. Mme
discours pour les condensateurs variables ou ajustables et, a
fortiori, pour une diode varicap, toujours nigmatique si on ne
possde pas les donnes correspondant son appellation,
par exemple BB112 (250 pF 0 volt).
Comme systme daffichage pour ce capacimtre,
vous pouvez utiliser soit un multimtre analogique,
soit un multimtre digital.
L
E
O
N

N
3
1
-
4
N
I
V
E
A
U

2
Un capacimtre
pour multimtre
Le EN5033
Mise en pratique
LE COURS
entre 13 = 1 sortie 11 = 0
Le principe
de fonctionnement
Le montage, dont vous pouvez voir le schma lectrique
figure 145, utilise deux circuits intgrs numriques seule-
ment. Etant donn que notre objectif, dans ce cours, est
denseigner llectronique, nous ne nous contenterons pas
de vous proposer de monter quelques composants sur le
circuit imprim pour voir lappareil fonctionner tout de suite,
Figure 145 : Schma lectrique du capacimtre.
Si vous reliez un multimtre aiguille, rgl sur la porte 100 A, la sortie du capacimtre, vous devez utiliser une
valeur de 22 kilohms pour R16. Si le multimtre est sur la porte 300 A, vous devez utiliser une 5,6 kilohms.
0,1
F
POWER
ON OFF
POWE
R
LO HI
OH
M
1000
200
20
2
200m
750 200
20
2
200m
200
2m
20m
200m
10A
2
2
200m
20m
10A
2m 200 200Hi
2K
20K
200K
2M
20M
V
V
A
A
10 A
V - A -
COM
R15
1
2
3 4
5
6 C
E
B
C
9 V
1
2
3 4
5
6 C
CX
TR1
IC1-A
IC1-B
IC1-C
IC2-A
IC2-B
IC2-C
IC1-D
IC2-D
IC3
E
M
U
DS1
DS2
R1
R2
R3 R4
R5
R6
R7
DL1
R8
R9
R10
R11
R12
R13
R14
R16
C1
C2 C3 C4 C5
C6
C7
C8
C9
C10
C11
S1-A
S1-B
S2
DS3
1
2
3 13
12
11
5
6
4
8
9
10
8
9
10 12
13
11
1
2
3
5
6
4
7
14
7
14
A
1 000
pF
10 F 100 pF
10 000
pF
10 F 100 pF
ZRO
1 F
IC1-B
IC1-C
13
12
11
5
6
4
0
1
1
0
IC1-B
IC1-C
13
12
11
5
6
4
1
1
1
0
Figure 146 : Premire condition.
IC1-B
IC1-C
13
12
11
5
6
4
1
0
0
1
IC1-B
IC1-C
13
12
11
5
6
4
1
1
0
1
Figure 147 : Deuxime condition.
mais nous nous tendrons sur le principe de fonctionne-
ment. Nous avons, en effet, adopt pour ce schma quel-
ques solutions ingnieuses que tout concepteur lectroni-
cien pourra mettre profit dans dautres applications
Afin de comprendre comment fonctionne ce capacimtre,
nous devons avant tout savoir comment changent les
niveaux logiques des deux NAND relis en configuration
FLIP-FLOP SR (Set-Reset).
LE COURS
nouveau les niveaux logiques 1-0. Pour
remettre les deux sorties aux niveaux
logiques 1-0, il est ncessaire que la
broche dentre 13 (qui est actuelle-
ment au niveau logique haut) passe au
niveau logique bas (0), comme le mon-
tre le dessin de droite.
Une fois que lon a compris comment
changent les niveaux logiques des sor-
ties du FLIP-FLOP SR, nous pouvons
poursuivre avec la description du cir-
cuit, car vous tes maintenant en
mesure de comprendre comment on
peut mesurer la capacit dun conden-
sateur.
En effet, chaque fois quun condensa-
teur est insr dans les douilles CX, le
FLIP-FLOP se trouve dans la condition
de gauche de la figure 146, cest--dire
que sur la broche de sortie 11 nous
avons un niveau logique haut (1) et sur
la broche de sortie 4 un niveau logique
bas (0).
Etant donn que, sur la broche de sor-
tie 11 est connecte la base du tran-
sistor TR1, celui-ci recevant un niveau
logique haut (1), cest--dire une ten-
sion positive, il entre en conduction et
court-circuite la masse, par linterm-
diaire de son collecteur, lentre CX.
Comme le schma lectrique vous le
montre, la seconde broche dentre 6
du FLIP-FLOP est relie, par linterm-
diaire du condensateur C9, ltage
oscillateur compos des NOR exclusifs
IC2-B et IC2-C.
Cet tage soccupe denvoyer sur la bro-
che 6 une suite dimpulsions de niveau
logique bas (0) permettant au FLIP-FLOP
IC1-B/IC1-C de changer le niveau logi-
que des deux sorties 11 et 4, comme
le montrent les figures 146 et 147.
Le FLIP-FLOP est le circuit intgr IC1-A
et IC1-B. Les broches 13 et 6 sont les
entres, les 11 et 4 les sorties. En
tenant compte des niveaux logiques en
entre, nous pouvons obtenir un cer-
tain niveau logique sur les sor ties du
FLIP-FLOP, comme lindiquent les figu-
res 146 et 147.
La premire condition
Dans la premire condition (figure
146), cest--dire quand la broche den-
tre 13 est au niveau logique bas (0)
et la broche 6 au niveau logique haut
(dessin de gauche), sur la sortie 11,
nous retrouvons un niveau logique haut
(1) et sur la sortie 4 un niveau logi-
que bas (0). Si la broche dentre
13 passe du niveau logique bas (0)
au niveau logique haut (dessin de
droite), le niveau logique sur les deux
sor ties ne change pas et, par cons-
quent, nous retrouvons de nouveau les
niveaux logiques 1-0.
La deuxime condition
Dans la deuxime condition (figure
147), nous pouvons noter que, lorsque
la broche dentre 13 est au niveau
logique haut (1) et que le niveau logi-
que de la broche 6 passe du niveau
logique haut (1) au niveau logique bas
(dessin de gauche), le niveau logique
des deux sorties change par rapport
la condition prcdente et, par cons-
quent, nous retrouvons sur la broche
11 un niveau logique bas (0) et sur la
broche 4 un niveau logique haut (1). Si
la broche dentre 6 passe du niveau
logique bas (0) au niveau logique haut
(dessin de droite), le niveau logique
des deux sorties ne change pas et,
par consquent, nous retrouvons de
Nous lavons dit, ds quun condensa-
teur est insr dans les douilles, nous
avons un niveau logique haut (1) sur la
broche 11 du FLIP-FLOP et un niveau
logique bas (0) sur la broche de sortie
4 (figure 146 gauche).
Chaque fois que loscillateur IC2-B/
IC2-C envoie sur la broche 6 du FLIP-
FLOP une impulsion de niveau logique
bas (0), on a un niveau logique bas (0)
sur la broche de sortie 11 et un niveau
logique haut (1) sur la broche de sortie
4 : cest la situation de la figure 147
gauche.
Ds linstant o la broche de sortie
11 passe au niveau logique bas (0),
automatiquement le transistor TR1 li-
mine le court-circuit lentre CX.
Dans ces conditions, le condensateur
insr dans ces douilles commence
se charger avec la tension positive four-
nie par le commutateur rotatif S1-A.
Quand la tension aux bornes du con-
densateur atteint sa valeur maximale,
nous retrouvons un niveau logique
haut (1) lentre du NAND IC1-A et,
comme ce NAND est mont en inver-
seur, nous avons en sor tie un niveau
logique bas (0) qui, atteignant la bro-
che 13 du FLIP-FLOP, change de nou-
veau les niveaux logiques des sorties
comme le montre le dessin de gauche
de la figure 147.
Quand le niveau logique haut (1) revient
sur la broche de sortie 11 du FLIP-FLOP,
le transistor TR1 entre de nouveau en
conduction et court-circuite les deux
douilles CX : le condensateur mesurer
se dcharge alors rapidement.
Quand arrive sur la broche dentre
6 de IC1-C limpulsion suivante de
niveau logique bas (0) en provenance
CHARGE
CONDENSATEUR
IMPULSION
DE DPART
BROCHE 4
DE IC1-C
CHARGE
CONDENSATEUR
IMPULSION
DE DPART
BROCHE 4
DE IC1-C
Figure 148 : Si le condensateur insr dans les douilles
CX est de faible capacit, on obtiendra, sur la broche 4
du FLIP-FLOP, une onde carre restant au niveau logique
haut (1) pendant une dure infrieure celle du niveau
logique bas (0).
Figure 149 : Si le condensateur insr dans les douilles
CX est de capacit leve, on obtiendra, sur la broche 4
du FLIP-FLOP, une onde carre restant au niveau logique
haut (1) pendant une dure suprieure celle du niveau
logique bas (0).
LE COURS
de ltage oscillateur IC2-B/IC2-C, les
sor ties du FLIP-FLOP changent dtat
de 1-0 0-1 et, dans ces conditions, le
condensateur peut de nouveau se char-
ger pour ensuite se dcharger quand
les sorties du FLIP-FLOP passeront de
0-1 1-0.
En rsum, limpulsion de niveau
logique bas (0) arrivant sur la bro-
che 6 du FLIP-FLOP est limpulsion de
dpar t faisant se charger le conden-
sateur insr dans les douilles CX.
Quand arrive aux bornes du conden-
sateur le niveau logique haut (1) de
seuil demand, nous retrouvons la
sor tie de linverseur un niveau logi-
que bas (0) entrant par la broche
13 du FLIP-FLOP et changeant les
niveaux logiques des sor ties 11-4
(figure 146 gauche) : on obtient
ainsi la fonction darrt.
Si la valeur du condensateur insr
dans les douilles CX est de quelques
picofarads, le condensateur se charge
trs rapidement et, par consquent,
sur la broche de sortie 4 du FLIP-FLOP
nous retrouvons une onde carre res-
tant au niveau logique haut (1) pen-
dant une dure moindre par rapport au
niveau logique bas (figure 148).
Si la valeur du condensateur X est dun
grand nombre de picofarads, le con-
densateur se charge plus lentement et,
par consquent, sur la broche de sor-
tie 4 du FLIP-FLOP nous retrouvons une
onde carre restant au niveau logique
haut (1) pendant une dure plus lon-
gue par rapport au niveau logique bas
(figure 149).
A travers la rsistance R16, les ondes
carres sont appliques au conden-
sateur lectrolytique C11 pour obte-
nir une valeur de tension propor tion-
nelle la largeur des impulsions
que nous pourrons lire sur le multim-
tre. En pratique, si avec un conden-
sateur de 100 pF on obtient une
valeur de tension en mesure de faire
dvier laiguille du multimtre en fond
dchelle, en insrant un condensa-
teur de 50 pF, on obtiendra une valeur
de tension faisant dvier laiguille jus-
qu la moiti de lchelle.
Cette solution pourrait tre adopte
pour dterminer la valeur des conden-
sateurs de capacit leve, mais pour
les condensateurs de faibles capaci-
ts cela ne convient pas, car des capa-
cits parasites, comme celles consti-
tues par le circuit imprim lui-mme
et les connexions, pouvant atteindre
40 50 pF, engendreraient des erreurs
significatives de mesure.
Si nous mesurons un condensateur de
22 pF, nous pourrons lire sur le multi-
mtre 62 72 pF et si nous mesurons
un condensateur de 100 pF, nous pour-
rons lire 140 150 pF.
Or, un capacimtre nindiquant pas la
valeur de capacit exacte nest pas
digne dtre considr comme un ins-
trument de mesure car, si on se fie
sa lecture, on risque quelques soucis.
IC2-A
R16
C11
8
9
10
IMPULSION
CAPACIT
PARASITE
IMPULSION
SUR BROCHE 9
IC2-A
SIGNAL
EN
SORTIE
0
20
40 60
80
100
Figure 152 : Quand les impulsions entrant par les broches 8 et 9 du NOR
exclusif IC2-A sont de mmes largeurs, toutes les capacits parasites sanulent
automatiquement et, dans cette condition, laiguille du multimtre se place
sur zro. Avec laiguille sur le zro, toute tension obtenue la sortie du NOR
exclusif IC2-A est celle fournie par le condensateur insr en CX. Ainsi, vous
pourrez mesurer avec une prcision lve mme de faibles capacits (quelques
picofarads).
IMPULSION
CAPACIT
PARASITE
IMPULSION
SUR BROCHE 9
IC2-A
IC2-A
R16
C11
8
9
10
SIGNAL
EN
SORTIE
0
20
40 60
80
100
Figure 150 : Si les impulsions de compensation appliques sur la broche 9
sont plus troites que celles de la capacit parasite, laiguille du galvanomtre
indique toujours une valeur de tension positive gale la diffrence entre
les deux largeurs dimpulsions. Pour obtenir des impulsions dune largeur
exactement gale celles produites par les capacits parasites, il faut tourner le
potentiomtre R14 jusqu ce que laiguille du multimtre se place exactement
sur le zro de lchelle.
IC2-A
R16
C11
8
9
10
IMPULSION
CAPACIT
PARASITE
IMPULSION
SUR BROCHE 9
IC2-A
SIGNAL
EN
SORTIE
0
20
40 60
80
100
Figure 151 : Le NOR exclusif IC2-A, utilis pour charger le condensateur de sortie
C11, permet dannuler les capacits parasites du circuit en appliquant sur la
broche 9 des impulsions aussi larges que celles produites par les capacits
parasites entrant par la broche 8. Si les impulsions de compensation appliques
sur la broche 9 sont plus larges que celles de la capacit parasite, laiguille du
multimtre indique une valeur de tension positive gale la diffrence entre les
deux largeurs.
LE COURS
EN5033
R1 = 1 M 1 %
R2 = 100 k 1 %
R3 = 10 k 1 %
R4 = 1 k 1%
R5 = 100 1 %
R6 = 2,2 k
R7 = 820
R8 = 1 M
R9 = 5 k trimmer
R10 = 8,2 k
R11 = 50 k trimmer
R12 = 68 k
R13 = 10 k
R14 = 100 k pot. lin.
R15 = 4,7 k
R16 = 22 k (voir texte)
DS1 = Diode 1N4007
DS2 = Diode 1N4007
DS3 = Diode 1N4150
TR1 = NPN BC547
IC1 = CMOS 4093
IC2 = CMOS 4070
IC3 = Rgulateur 78L05
S1 = Commutateur
2 voies 6 positions
S2 = Interrupteur
Toutes les rsistances utilises sont
des 1/4 de watt.
4093
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
4070
GND 5 6 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 VCC
E
M
U
MC 78L05
A K
A K
DIODE
LED
E
B
C
BC 547
Figure 153 : Brochages des circuits intgrs 4070 et 4093 vus de dessus.
Ceux du rgulateur MC78L05 et du transistor BC547 sont vus de dessous, cest--dire du ct fils.
Pour pallier cet inconvnient, nous
avons insr dans le circuit un oscilla-
teur monostable, compos du NAND
IC1-D et du NOR exclusif IC2-D, pilot
en synchronisme avec loscillateur IC2-
B/IC2-C, ce qui nous permet de sous-
traire toutes les capacits parasites
simplement en tournant le potentiom-
tre R14.
Vous pouvez le voir sur le schma lec-
trique, la broche de sortie 4 du FLIP-
FLOP IC1-C est relie la broche 8 du
NOR exclusif de sortie IC2-A et la bro-
che oppose 9 est relie la broche
10 de loscillateur monostable.
Le NOR exclusif IC2-A nous permet
de soustraire toute valeur de capacit
Figure 154 : Photo dun des prototypes de la platine capacimtre EN5033.
Les trimmers au centre du circuit imprim servent rgler le capacimtre
avec deux condensateurs chantillons calibrs.
parasite de manire placer laiguille
du multimtre sur le zro (figure 152).
Regardons la table de vrit dun NOR
exclusif avec ses quatre combinai-
sons :
entre entre sortie
broche 8 broche 9 broche 10
0 0 0
0 1 1
1 0 1
1 1 0
Vous laurez not, sur la broche de
sor tie 10, nous trouvons toujours un
niveau logique haut (1), cest--dire
une tension positive, quand sur la bro-
che dentre 9 se trouve un niveau
logique diffrent de celui apparaissant
sur la broche dentre 8. Cest seule-
ment lorsque le niveau logique haut
1-1 ou bas 0-0 est prsent sur les
deux entres que nous retrouvons en
sor tie un niveau logique bas (0), soit
zro volt.
LE COURS
PRISE PILE
+-
9 V.
R1
R2
R3
R4
R5 R12
R8
R6
R13
R16
R11
DS2
DS1
C1
C6
C7
C9
C8
C10
TR1
DS3
R9
R10 R15
R14
S1
C11
C2
C3 C4
C5
IC3
R7
DL1
S2
IC1 IC2
CX
VERS MULTIMTRE
A K
CIRCUIT IMPRIM
17 mm
13 mm
SOUDURE
S2
S1 R14
A
K
Figure 155a :
Schma dimplantation des composants du capacimtre.
Les broches du commutateur rotatif S1 et celles de
linverseur S2 sont insrer dans les trous du circuit
imprim comme le montre la figure 156.
Figure 155b :
Dessin, lchelle 1, de la face soudures du circuit
imprim double face trous mtalliss du capacimtre
pour multimtre.
Figure 155c :
Dessin, lchelle 1, de la face composants du circuit
imprim double face trous mtalliss du capacimtre
pour multimtre.
Figure 156 : Pour fixer le corps du potentiomtre R14 la
platine, soudez sur son botier mtallique un picot aprs lavoir
enfonc dans le trou correspondant du circuit imprim.
LE COURS
Ce NOR exclusif empche que laiguille
du multimtre ne descende en des-
sous de zro volt quand on tourne le
potentiomtre R14 afin de soustraire
la capacit parasite.
Un bon croquis vaut mieux
Comme ce que nous venons de dire
pourrait ne pas avoir assez clair
le fonctionnement du NOR exclusif
pour quelques-uns de nos lecteurs,
nous aurons donc recours un des-
sin. La figure 150 montre la forme
donde des impulsions produites par
une capacit parasite entrant par la
broche 8 de IC2-A et celles que nous
appliquerons sur la broche 9 pour
lannuler. Etant donn que limpul-
sion sur la broche 8 est plus large
que celle prsente sur la broche 9,
quand cette dernire prend le niveau
logique bas (0), sur la broche 8 se
trouve encore un niveau logique haut
(1). Grce la table de vrit, nous
avons appris que lorsque sur les
entres nous avons 1-0, en sor tie
nous retrouvons un niveau logique
haut (1) et ce niveau logique fait
dvier laiguille du multimtre sur une
valeur de tension propor tionnelle au
temps pendant lequel la broche 8
reste au niveau logique haut (1).
Si nous tournons le potentiomtre R14
de manire obtenir sur la broche
9 une impulsion dune largeur exacte-
ment gale celle prsente sur la bro-
che 8 (figure 152), quand les deux se
trouvent au niveau logique haut (1),
en sortie nous avons un niveau logi-
que bas (0) et quand les deux passent
au niveau logique bas (0), de nouveau
nous retrouvons en sortie un niveau
logique bas (0), cest--dire aucune
tension et par consquent laiguille
du multimtre se place exactement
sur le zro de lchelle de mesure.
Comme nous avons totalement annul
la tension fournie
par les capacits
parasites, la ten-
sion quensuite
nous lirons sera
celle, et seulement
celle, fournie par
le condensateur
mesurer.
Le schma
lectrique
Maintenant que
nous vous avons
rvl tous ces
secrets, il reste
bien peu de choses
dire du schma
lectrique ! Le com-
mutateur S1-A
6 positions permet
de connecter, sur
les douilles CX, la
tension positive de
5 V fournie par le
rgulateur IC3, en
utilisant cinq diff-
rentes valeurs de
rsistances de pr-
cision.
Comme nous vou-
lions que la capa-
cit maximale
mesurer puisse se
charger en 100 s,
nous avons calcul
la valeur des rsis-
tances en kilohms
en utilisant cette
formule :
Figure 157 : Montage dans le botier.
Le circuit imprim sera fix lintrieur du botier
plastique laide de 4 vis autotaraudeuses. Dans le
logement du haut, placez la pile 6F22 de 9 volts.
kilohms = (s : pF) x 1 000
Par consquent pour faire dvier
laiguille du multimtre en fond
dchelle avec 100 pF - 1 000 pF -
10 000 pF - 100 000 pF et 1 - 10 F
nous avons d utiliser les valeurs de
rsistances suivantes :
100 pF = R1 1 000 k ou 1 M
1 000 pF = R2 100 k
10 000 pF = R3 10 k
100 000 pF = R4 1 k
1 F = R5 0,1 k ou 100
Cest seulement pour la dernire por-
te, celle des 10 F, quau lieu dutili-
ser une rsistance de prcision de 10
ohms nous avons prfr utiliser la R5
de 100 ohms et augmenter le temps
de ltage oscillateur IC2-B/IC2-C au
moyen de la rsistance R12 et du trim-
mer R11. Pour alimenter les quatre
NAND prsents lintrieur du 4093
et les quatre NOR exclusifs prsents
lintrieur du 4070, nous avons uti-
lis une pile de 9 V type 6F22. Afin
dviter que la pile en se dchargeant
ninfluence la prcision de la mesure,
cette tension est stabilise 5 V par
le rgulateur 78L05.
Pour finir, sachez que les deux diodes
au silicium DS1 et DS2 appliques
lentre ser vent protger linver-
seur IC1-A dans le cas o on ins-
rerait par mgarde dans les douilles
CX un condensateur charg. Afin de
ne pas endommager cet inverseur il
est toutefois vivement conseill, avant
toute inser tion dun condensateur
mesurer, de veiller le dcharger en
cour t-circuitant ses pattes laide
dun tournevis.
Quand vous aurez ralis ou vous
vous serez procur le circuit imprim
(figures 155b et c) et tous les compo-
sants de la liste, y compris les rsis-
tances de prcision et les deux con-
densateurs calibrs pour le rglage,
vous pourrez insrer les composants.
Commencez par les deux suppor ts de
circuits intgrs. Poursuivez avec les
rsistances.
Trs important : Avant dinsrer la R16,
vrifiez que le multimtre aiguille ou
numrique que vous utiliserez avec le
capacimtre possde bien une porte
de 100 ou 300 A CC. Si la porte
disponible est de 100 A, vous devrez
insrer une R16 de 22 kilohms. Si la
porte est de 300 A, insrez une R16
de 5,6 kilohms.
LE COURS
C
a
p
a
c
i
m
e
t
e
r
P
O
W
E
R
T
E
S
T
E
R
R
A
N
G
E
Z
E
R
O
C
X
100
pF
10 F
1 nF
1
F
10 nF
100 nF
Si vous utilisez un multimtre numri-
que, vous devrez insrer la R16 de 22
kilohms et utiliser la porte de 200 A
CC fond dchelle.
Aprs les rsistances, vous pouvez
monter les diodes au silicium en orien-
tant bien leurs bagues comme le mon-
tre la figure 155. La diode DS1, en
plastique, aura sa bague blanche tour-
ne vers C1. DS2, en plastique aussi,
aura sa bague blanche tourne vers
DS1. DS3, en verre, aura sa bague
noire tourne vers C6.
Vous pouvez maintenant vous consa-
crer aux condensateurs en respectant
bien la polarit +/ des lectrolyti-
ques.
Insrez les trimmers R9 et R11 : vous
naurez aucune difficult pour les dis-
tinguer car R9 est marqu 502 et R11
503. Sans avoir besoin de vous repor-
ter la leon sur les condensateurs,
vous aurez compris que 502 signifie
50 + 2 zros, soit 5000 donc 5 k.
Il en est de mme pour 503 : 50 + 3
zros, soit 50000 donc 50 k.
Montez ensuite le rgulateur IC3
78L05, entre C4 et C3, mplat tourn
vers la LED DL1. Insrez ensuite le
transistor TR1, mplat tourn vers les
sorties CX.
A gauche du circuit imprim, insrez
les broches du commutateur rotatif
S2 et droite le potentiomtre R14.
Etant donn que le botier du poten-
tiomtre doit tre bien fix au circuit
imprim, afin dviter quen tournant
son bouton il ne bouge, soudez-le
au circuit imprim par lintermdiaire
dun picot que vous aurez prala-
blement insr et soud dans le
trou mnag cet ef fet proximit
(figure 156). Bien sr, avant dins-
rer le commutateur et le potentiom-
tre, noubliez pas de raccourcir leurs
axes.
En haut gauche, soudez les broches
de linterrupteur S2 en tenant son bo-
tier lgrement distance du circuit
imprim afin que son levier puisse
dpasser de la face avant (ce sera plus
pratique utiliser !). A la droite de lin-
verseur, insrez la LED en enfilant sa
patte la plus longue (lanode) dans le
trou marqu A (figure 155). Pour ter-
miner le montage, il ne vous reste plus
qu insrer et souder la prise de la
pile. Vous pouvez alors introduire les
deux circuits intgrs dans leurs sup-
por ts en prenant bien soin dorienter
leur repre-dtrompeur dans le bon
sens, donc, vers la gauche.
Enfin, soudez de courts morceaux de fil
sur les bornes reliant le circuit imprim
aux douilles CX et celles allant au
multimtre. Quand vous fixerez ces
douilles sur le couvercle du botier,
noubliez pas denfiler par derrire les
rondelles plastiques isolantes avant de
visser les deux paires dcrous plats
(figure 158).
Le montage est maintenant termin,
mais, avant de fermer le botier, vous
devez rgler les deux trimmers R9 et
R11 comme cela vous est expliqu
dans les paragraphes suivants.
Figure 158 : Avant de visser les douilles en face avant au moyen des deux crous
plats, prenez la prcaution denfiler derrire celles-ci les rondelles paisses en
plastique. A dfaut, les deux ples de lentre ou ceux de la sortie pourraient tre
court-circuits la masse.
LE COURS
laiguille du multimtre sur 0 exacte-
ment (figure 152).
Quand cette condition est obtenue,
insrez un condensateur calibr de
80 pF environ dans les douilles den-
tre CX : sa capacit exacte est indi-
que dessus. Sans tenir serr ce con-
densateur calibr entre vos doigts afin
de ne pas lchauffer, tournez le trim-
mer R9 jusqu lire sa valeur sur le
multimtre. Si le condensateur calibr
est de 80 pF, mettez laiguille sur 80
en rglant le trimmer. Mme chose
si le condensateur fait 86 pF ou une
autre valeur approchante inscrite des-
sus.
Prenez maintenant un condensateur
polyester calibr de 1 F et insrez-le
dans les douilles CX. Rglez S2 sur la
porte 10 F fond dchelle puis rglez
le trimmer R11 jusqu lire 10 sur le
multimtre, ce qui correspond 1 F
sur une chelle gradue de 0 100.
Si vous disposez dun multimtre
numrique, le rglage sera encore plus
facile car la valeur exacte du condensa-
teur calibr apparatra sur lafficheur.
Pour conclure
Ce capacimtre simple vous permet-
tra, non seulement de trouver la valeur
de capacit de nimporte quel conden-
sateur mal identifi par son marquage
jusqu un maximum de 10 F, mais
encore, de connatre la capacit maxi-
male dune diode varicap. Pour mesu-
rer une de ces diodes vous devrez ins-
rer la patte K dans la douille + de
lentre CX, comme le montre la figure
159. En effet, si vous insrez cette
diode en sens inverse, laiguille du mul-
timtre ira au fond de lchelle.
Cet instrument de mesure vous per-
mettra aussi dvaluer la tolrance des
condensateurs dont le marquage nest
pas effac ou impossible dcoder.
Il vous indiquera, en outre, comment
varie la capacit en fonction de la tem-
prature.
Prenez, par exemple, un condensa-
teur cramique et insrez-le dans les
douilles dentre CX, puis chauffez-le
avec la pointe dun fer souder et
vous verrez immdiatement sa capa-
cit varier.
Par consquent, pour ne pas risquer de
surchauffer un condensateur mesu-
rer, ce qui fausserait la mesure, il vaut
mieux ne pas le tenir la main mais
plutt se servir de pinces crocodiles et
de fiches bananes.
Si par exemple, vous insrez un
condensateur cramique de 220 pF,
lequel, cause de sa tolrance, pour-
rait bien faire 226 pF, vous verrez
quen lchauffant, sa capacit aug-
mente jusqu 300 pF, alors que si
vous le refroidissez, il recouvrera sa
capacit initiale.
A titre dinformation, sachez quil existe
des condensateurs coefficient de
temprature ngatif : leur capacit dimi-
nue quand on les chauffe. Dautres
sont totalement insensibles la varia-
tion de la temprature (par exemple,
les cramiques NP0 utiliss en HF pour
viter la drive des oscillateurs).
Rappelons quavant dinsrer un con-
densateur de capacit leve, un lec-
trolytique par exemple, il vaut mieux
prendre la prcaution de court-circuiter
ses pattes laide dun tournevis pour
le dcharger, afin de ne pas endomma-
ger le circuit intgr inverseur IC1-A. La
patte positive dun condensateur lec-
trolytique sera toujours insre dans la
douille + rouge.
Petite information : Si vous ne dispo-
sez pas dun multimtre affecter de
temps autre ce capacimtre, pas
dinquitude : vous pouvez le remplacer
par un galvanomtre de 100 A fond
dchelle.
N
DIODE
VARICAP
A
K
Figure 159 : Ce capacimtre vous
permettra galement de connatre la
capacit maximum dune diode va-
ricap. Pour cela, insrez la patte K
(ct bague) dans la douille +.
Le rglage du capacimtre
Pour rgler cet appareil, vous devez
relier les cordons de mesure du multi-
mtre aux douilles de sortie du capaci-
mtre en respectant la polarit : le cor-
don positif (rouge) la douille +. Si le
multimtre est aiguille, rglez-le sur
la porte 100 A CC ou 300 A mais
seulement si vous avez insr une R16
de 5,6 kilohms. Sinon, laiguille dviera
au maximum dun tiers dchelle. Si
vous avez un multimtre numrique,
rglez-le sur la porte 200 A CC et
maintenez, pour R16, 22 kilohms.
Pour la lecture de la capacit, vous
devrez utiliser lchelle gradue de 0
100. Pour la porte des 100 pF
fond dchelle, vous lirez directement
la valeur en picofarad. Pour celle des
1 000 pF, vous devrez ajouter un zro
(0) la valeur lue. Pour la porte
des 10 000 pF, vous devrez ajouter
deux zros (00). Pour la porte des
100 000 pF, vous devrez ajouter trois
zros (000) pour exprimer la capacit
en pF et aucun 0 pour lexprimer en
nF. Pour la porte 1 F fond dchelle,
vous devrez ter deux zros (00). Enfin,
pour la porte 10 F fond dchelle,
vous devrez ter un seul zro (0).
Ceci dit, en plaant le commutateur
S2 sur la porte 100 pF vous verrez
tout de suite que laiguille indique une
valeur de courant, mme si vous navez
pas encore insr de condensateur
mesurer. Cette valeur de courant nest
autre que leffet de la capacit parasite
que vous devez annuler en tournant
le potentiomtre R14 jusqu placer
LE COURS
i vous avez besoin du schma
dun pramplificateur utilisant
soit lentre non-inverseuse,
soit lentre inverseuse, vous
le trouverez ici, ainsi que la
formule qui sert calculer son gain et
les modifications qui doivent tre appor-
tes au circuit pour pouvoir tre aliment
avec une tension unique.
Nous vous proposons, ensuite, des
schmas lectriques de mixer, trig-
ger de Schmitt, gnrateurs de cou-
rant constant, oscillateurs en dents de
scie ou sinusodales, sans oublier les
redresseurs idaux pour signaux BF.
Les schmas lectriques
de circuits ampli op
Avant de vous prsenter les circuits
utilisant des amplificateurs opration-
nels, il faut tout dabord commencer
par noncer quelques indications con-
cernant les dessins que vous trouve-
rez dans cette leon.
Dans tous les schmas utilisant un
seul oprationnel, on a indiqu sur cha-
que broche le numro correspondant
au brochage de la figure 160a. Lampli-
ficateur oprationnel se nommera IC1.
L
E
O
N

N
3
2
-
1
N
I
V
E
A
U

2
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Les amplificateurs oprationnels
Schmathque commente
(1)
Aprs avoir appris comment fonctionne un amplificateur oprationnel et quoi servent les
broches dentre signales par les symboles + et , nous vous proposons, dans cette
nouvelle leon, toute une srie de schmas lectriques comments. Ces schmas pourront, bien
entendu, vous servir raliser des montages simples, mais ils vous seront surtout utiles pour
bien assimiler le fonctionnement de ce type de circuits intgrs.
LE COURS
Dans tous les schmas utilisant deux
oprationnels, on a indiqu sur chaque
broche le numro correspondant au
brochage de la figure 160b. Le premier
amplificateur oprationnel se nommera
IC1-A, le second, IC1-B.
Mme si lon a indiqu dans tous les
schmas lectriques le symbole de
lentre non-inverseuse + en haut et
le symbole de lentre inverseuse
en bas, ne prenez surtout pas cela
pour une rgle imprative car, pour ren-
dre le dessin plus clair et accessible,
vous pourrez trouver, dans certains
schmas lectriques, les entres pla-
ces en sens inverse, cest--dire len-
tre inverseuse en haut et lentre non-
inverseuse en bas.
Regardez, par exemple, les schmas
lectriques des figures 132 et 136
de la leon 31-3 qui ont les entres
inverses.
Dans les circuits aliments par une ten-
sion double, nous avons pris comme
rfrence une tension de 12 + 12
volts, mais vous pourrez la rduire jus-
qu 9 + 9 volts ou bien laugmenter
jusqu une valeur maximale de 18 +
18 volts.
Dans les circuits aliments par une ten-
sion unique, nous avons pris comme
rfrence une tension de 15 volts,
mais vous pourrez la rduire jusqu 9
volts ou bien laugmenter jusqu une
valeur maximale de 30 volts.
Dans beaucoup de formules, la capacit
des condensateurs doit tre exprime en
nanofarads (nF), donc, si vous avez une
capacit exprime en picofarads (pF) et
que vous voulez la convertir en nanofa-
rads, vous devez la diviser par 1 000.
Par exemple, un condensateur de
82 000 picofarads quivaut
82 000 : 1 000 = 82 nanofarads
Evidemment, pour reconvertir une
valeur de nanofarad en picofarad, vous
devrez la multiplier par 1 000 :
82 x 1 000 = 82 000 picofarads
Il en va de mme pour les valeurs des
rsistances qui doivent tre exprimes
en kilohm. Cest pourquoi, si vous avez
une valeur exprime en ohm () et
que vous voulez la convertir en kilohm
(k), vous devrez la diviser par 1 000.
Par exemple, une rsistance de 2 200
ohms quivaut :
2 200 : 1 000 = 2,2 kilohms
Evidemment, pour reconvertir une
valeur de kilohm en ohm, vous devrez
la multiplier par 1 000 :
2,2 x 1 000 = 2 200 ohms
Aprs cette indispensable introduction,
passons maintenant la description
de nos schmas lectriques.
Pramplificateur BF utilisant
lentre non-inverseuse
Sur la figure 161, vous pouvez voir le
schma lectrique dun tage pram-
plificateur BF aliment par une ten-
sion double utilisant lentre non-inver-
seuse +.
Comme vous avez pu lapprendre,
grce la leon prcdente, le gain de
cet tage se calcule avec la formule :
gain = (R3 : R2) + 1
Pour la rsistance R3, on peut choisir
nimporte quelle valeur comprise entre
22 000 ohms et 1 mgohm.
Une fois choisie la valeur ohmique de
R3, on peut trouver la valeur de R2 en
fonction du gain que lon souhaite obte-
nir en utilisant cette formule :
valeur de R2 = R3 : (gain 1)
Si lon choisit pour R3 une rsistance
de 120 000 ohms et que lon veut
amplifier environ 10 fois le signal, on
devra utiliser pour R2 une rsistance
dune valeur de :
120 000 : (10 1) = 13 333 ohms
valeur standard, on choisira la valeur
la plus proche, cest--dire 12 000 ou
15 000 ohms.
ohms pour R2, on obtiendra un gain de :
(120 000 : 12 000) + 1 = 11 fois

ohms pour R2, on obtiendra un gain de :
(120 000 : 15 000) + 1 = 9 fois
Le condensateur C2 reli en parallle
la rsistance R3 empche loprationnel
+V 5 6 8
1 -V 3 2
Figure 160a : Brochages dun circuit
intgr contenant un seul amplifica-
teur oprationnel, vu du dessus.
+V 5 6 7
1 2 3 -V
Figure 160b : Brochages dun cir-
cuit intgr contenant deux amplifi-
cateurs oprationnels, vu du dessus.
Figure 161 : Schma lectrique du pramplificateur HF avec entre non-inverseuse, aliment par une tension double.
159 000
R3 k x 30 kHz
C2 pF =
Gain = ( R3 : R2 ) + 1
R2 = R3 : ( Gain 1 )
R3 = R2 x ( Gain + 1 )
ENTRE SORTIE
2
3
6
7
4
C1
R1
R2
R3 C2
C3
C4
12 V
12 V
IC1
0 V
R1 = 100 000 ohms (100 k) C1 = 10 microfarads lectrolytique (10 F) C3 et C4 = 100 000 pF cramique (100 nF)
LE COURS
damplifier des frquences ultrasoni-
ques au-del des 30 kilohertz que notre
oreille ne russirait pas entendre.
On calcule la capacit en picofarads de
ce condensateur avec la formule :
C2 en pF =
159 000 : (R3 kilohm x 30 kHz)
Si, par exemple, la valeur de la rsis-
tance R3 tait de 120 000 ohms, qui
quivalent 120 kilohms et sachant
que la frquence maximale que lon
doit amplifier ne doit pas dpasser les
30 kHz, on devra choisir pour C2 un
condensateur de :
159 000 : (120 x 30) = 44 picofarads
Comme cette valeur nest pas standard,
on pourra utiliser 39 ou 47 picofarads.
En outre, pour viter que loprationnel
entre en auto-oscillation ou gnre des
perturbations, il est indispensable de
relier, sur les deux broches dalimenta-
tion, un condensateur de 47 000 pF ou
bien de 100 000 pF (voir C3 et C4), et
de relier les broches opposes sur la
piste de masse la plus proche.
Sur un tage aliment par une tension
double, on retrouve une tension de 0 volt
entre la broche de sortie et la masse.
Sur la figure 162, vous pouvez voir le
mme tage pramplificateur, mais ali-
ment par une tension unique.
la rsistance dentre R1 nest plus
relie masse, mais un pont com-
pos de deux rsistances de valeur
identique (voir R4 et R5 de 10 000
ohms), qui diminue de moiti la valeur
de la tension dalimentation.
Pour maintenir cette tension stable, on
devra insrer entre la jonction de R4
et R5 et la masse, un condensateur
lectrolytique dune capacit comprise
entre 10 et 47 microfarads (voir C3).
Bien que loprationnel soit aliment par
une tension unique, en fait, cest exacte-
ment comme sil tait aliment par une
tension double diminue de moiti.
Si on choisit une tension de 15 volts,
cest exactement comme si cet opration-
nel tait aliment par une tension de 7,5
+ 7,5 volts, car la masse de rfrence se
rfre aux 7,5 volts qui se trouvent sur la
jonction des rsistances R4 et R5.
Si on alimente le circuit avec une ten-
sion unique et que lon mesure la ten-
sion qui se trouve entre la broche
de sortie et la vritable masse du cir-
cuit, on retrouvera une tension positive
gale la valeur prsente sur le par-
titeur de rsistance R4 et R5, cest--
dire 7,5 volts.
Pour viter que cette tension puisse
entrer sur lentre de ltage prampli-
ficateur successif, on devra relier la
sortie de cet tage un condensateur
lectrolytique (voir C6) qui permettra de
laisser passer seulement le signal BF.
Le condensateur lectrolytique C4 et la
rsistance R2, relis la broche inver-
seuse, forment un filtre passe-haut
qui empche loprationnel damplifier
dventuelles tensions continues, sans
pour autant attnuer les frquences
des super-basses.
On calcule la capacit du condensateur
C4 en microfarad en prenant comme
rfrence une frquence minimale de
20 hertz :
C4 microfarad =
159 : (R2 kilohm x 20 hertz)
Si la rsistance R2 tait de 12 000
ohms, ce qui quivaut 12 kilohms,
on devra alors utiliser pour C4 un con-
densateur lectrolytique de :
159 : (12 x 20) = 0,66 microfarad
valeur standard, on utilise une capacit
suprieure, cest--dire 1 microfarad.
Pour connatre la frquence minimale
que lon peut amplifier sans aucune att-
nuation, on peut utiliser la formule :
hertz =
159 : (R2 kilohm x C4 microfarad)
Pour notre exemple, on obtiendra :
159 : (12 x 1) = 13,25 hertz
Le gain du schma de la figure 162 se
calcule galement avec la formule :
gain = (R3 : R2) + 1
Pour calculer la capacit du condensa-
teur C2 reli en parallle la rsis-
tance R3, indispensable pour empcher
que lopration namplifie les frquences
ultra-soniques, on utilisera la formule :
C2 en pF =
159 000 : (R3 : kilohm x 30 kHz)
Pour viter que loprationnel nauto-
oscille ou ne gnre des perturba-
tions, on devra relier un condensateur
cramique ou polyester de 47 000 ou
100 000 pF (voir C5) ct de la bro-
che positive dalimentation et de la bro-
che relie masse.
Pramplificateur BF
Sur la figure 163, on peut observer le
schma dun tage pramplificateur ali-
ment par une tension double utilisant
lentre inverseuse .
Figure 162 : Schma lectrique du pramplificateur HF avec entre non-inverseuse, aliment par une tension unique.
R1 = 100 000 ohms (100 k) C1 et C3 = 10 microfarads lectrolytique (10 F)
R4 et R5 =10 000 ohms (10 k) C5 = 100 000 pF cramique (100 nF)
159 000
R3 k x 30 kHz
C2 pF =
Gain = ( R3 : R2 ) + 1
R2 = R3 : ( Gain 1 )
R3 = R2 x ( Gain + 1 )
ENTRE SORTIE
2
3
6
7
4
C1
R1
R2
C4
R3 C2
C5 IC1
R4
R5 C3
C6
15 V
7,5 V
7,5 V
LE COURS
On calcule le gain de cet tage avec la
formule suivante :
gain = R2 : R1
Comme la valeur de R2 nest pas critique,
il suffit en fait de choisir une valeur com-
prise entre 22 000 ohms et 1 mgohm.
On peut calculer la valeur de R1 en fonc-
tion du gain que lon souhaite obtenir, en
utilisant cette simple formule :
Si lon choisit pour R2 une rsistance
de 82 000 ohms voulant amplifier le
signal 12 fois environ, pour R1, on
devra utiliser une rsistance dune
valeur de :
82000 : 12 = 6 833 ohms
valeur standard, on pourra utiliser une
rsistance de 6 800 ohms.
La capacit du condensateur C2 peut tre
calcule en utilisant toujours la formule :
C2 en pF =
159 000 : (R2 kilohm x 30 kHz)
Donc, aprs avoir converti les 82 000
ohms en kilohms, on peut calculer la
valeur de C2 :
159 000 : (82 x 30) = 64 picofarads
valeur standard, on pourra utiliser 56
ou 68 picofarads.
Pour connatre quelle frquence maxi-
male on peut amplifier sans aucune
attnuation en utilisant un condensa-
teur de 56 pF ou bien de 68 pF, on uti-
lisera cette formule :
kHz =
159 000 : (R2 kilohm x C2 pF)
Avec une capacit de 56 pF, on peut
amplifier un signal BF jusqu une
limite maximale de :
159 000 : (82 x 56) = 34,6 kHz
Avec une capacit de 68 pF, on peut
amplifier un signal BF jusqu une
limite maximale de :
159 000 : (82 x 68) = 28,5 kHz
Si on alimente cet tage avec une ten-
sion double entre la broche de sor tie
et la masse, on retrouve une tension
de 0 volt.
Sur la figure 164, vous pouvez observer
le mme tage pramplificateur, mais
aliment par une tension unique.
broche dentre + nest plus relie
masse comme sur la figure 163,
mais au pont compos de deux rsis-
tances de mme valeur (voir R3 et R4
de 10 000 ohms) qui nous ser vent
diminuer de moiti la valeur de la ten-
sion dalimentation.
Pour maintenir cette tension stable, on
devra insrer entre la jonction de R4
et R5 et la masse un condensateur
lectrolytique dune capacit comprise
entre 10 et 47 microfarads (voir C3).
Bien que loprationnel soit aliment
par une tension unique, en fait cest
comme sil tait aliment par une ten-
sion double diminue de moiti.
Si on alimente le circuit avec une ten-
sion unique, on retrouvera une tension
positive entre la broche de sortie et la
masse, gale la valeur qui se trouve
sur le partiteur de rsistance R3 et R4,
cest--dire 7,5 volts.
entrer sur lentre de ltage suivant,
on devra appliquer sur la sortie un con-
densateur lectrolytique (voir C5) qui
permettra de laisser passer seulement
le signal de BF et pas la tension conti-
nue.
On calcule le gain de ce schma gale-
ment avec la formule :
gain = R2 : R1
On calcule la capacit du condensateur
C2, reli en parallle la rsistance
R2, avec la mme formule que celle
utilise pour la tension double :
C2 en pF =
159 000 : (R2 kilohm x 30 kHz)
Mlangeur de signaux BF
On utilise un tage mlangeur quand
se prsente la ncessit de devoir
mlanger deux ou plusieurs signaux BF
provenant de sources diffrentes. Par
exemple, le signal prlev sur un micro-
phone avec celui dun tourne-disque,
dune radiocassette, etc.
Sur la figure 165, on peut voir le
schma dun tage mlangeur ali-
ment par une tension double utilisant
lentre inverseuse .
Pour dterminer le gain, on utilise la
formule :
gain = R2 : R1
La valeur de la rsistance R1 doit tre
au moins 10 fois suprieure celle
des potentiomtres R3. Cest pour
cela que si ceux-ci ont une valeur de
1 000 ohms, on pourra choisir pour R1
des valeurs gales ou suprieures
10 000 ohms.
Une fois la valeur de R1 choisie, on
peut calculer la valeur de la rsistance
Figure 163 : Schma lectrique du pramplificateur HF avec entre inverseuse aliment par une tension double.
ENTRE SORTIE
2
3
6
7
4
C1
R2 C2
C3
C4
12 V
12 V
IC1
R1
0 V
Gain = R2 : R1
R1 = R2 : Gain
R2 = R1 x Gain
159 000
R2 k x 30 kHz
C2 pF =
C1 = 10 microfarads lectrolytique (10 F) C3 et C4 = 100 000 pF cramique (100 nF)
LE COURS
R2 en fonction du gain en utilisant
cette simple formule :
Donc, si lon a choisi pour les trois R1
une valeur de 22 000 ohms et que lon
souhaite que notre mixer ait un gain de
4 fois environ, on devra utiliser pour R2
une rsistance de :
2 000 x 4 = 88 000 ohms
valeur standard, on pourra tranquille-
ment utiliser 82 000 ohms car le gain
ne changera pas beaucoup :
82000 : 22 000 = 3,72 fois
Les potentiomtres R3, relis aux
entres, nous serviront pour doser
lamplitude des signaux appliqus sur
les entres, dans le cas o lon vou-
drait amplifier davantage le signal du
micro par rapport celui du tourne-dis-
que ou vice-versa.
Il est galement conseill, pour les
mixer, de relier en parallle un petit
condensateur (voir C2) la rsistance
R2, pour limiter la bande passante
afin dviter damplifier des frquences
ultrasoniques que loreille humaine ne
pourra pas percevoir.
On connat dj la formule qui ser t
calculer la capacit de C2 en picofa-
rads, cest--dire :
C2 en pF =
159 000 : (R2 kilohm x 30 kHz)
Donc, avec une R2 de 100 000 ohms,
qui quivalent 100 kilohms, la valeur
de C2 sera de :
159 000 : (100 x 30) =
53 picofarads
valeur standard, on pourra utiliser 56
ou bien 47 picofarads.
Si lon alimente cet tage avec une ten-
sion double et en labsence de signal,
on retrouve entre la broche de sortie et
la masse, une tension de 0 volt.
Sur la figure 166, vous pouvez obser-
ver le schma lectrique dun mixer ali-
ment par une tension unique.
la broche non-inverseuse + nest
pas relie masse comme sur la
figure 165, mais au partiteur de rsis-
tance compos de deux rsistances
de valeur identique (voir R4 et R5 de
10 000 ohms).
Bien que loprationnel soit aliment
par une tension unique de 15 volts,
en fait, cest comme sil tait ali-
ment par une tension double de 7,5
+ 7,5 volts, car la masse de rf-
rence se trouve sur la jonction des
deux rsistances R4 et R5, cest--
dire 7,5 volts.
entrer sur lentre de ltage, il est indis-
pensable dinsrer sur la sortie un con-
densateur lectrolytique (voir C5) qui per-
mettra de laisser passer seulement le
signal de BF et pas la tension continue.
On calcule galement le gain de ce
schma avec la formule :
gain = R2 : R1
Amplificateur diffrentiel
Lamplificateur diffrentiel est utilis
lorsquon a besoin de connatre la diff-
rence qui existe entre les deux tensions
que lon applique sur les deux entres.
Figure 164 : Schma lectrique du pramplificateur
HF avec entre inverseuse aliment par une tension
unique.
Figure 165 : Schma lectrique dun mlangeur (mixer)
HF aliment par une tension double. Dans ce circuit, les
broches + des condensateurs C1 doivent tre diriges
vers les potentiomtres R3.
ENTRE SORTIE
2
3
6
7
4
C1
R2 C2
C4 IC1
R4 C3
C5
15 V
R3
R1
7,5 V
7,5 V
R3 et R4 = 10 000 ohms (10 k)
C1, C3 et C5 = 10 microfarads lectrolytique (10 F)
C4 = 100 000 pF cramique (100 nF)
Gain = R2 : R1
R1 = R2 : Gain
R2 = R1 x Gain
159 000
R2 k x 30 kHz
C2 pF =
R3 = 10 000 ohms pot. log. (10 k)
C1 = 10 microfarads lectrolytiques (10 F)
C3 et C4 = 100 000 pF cramique (100 nF)
ENTRE 2
SORTIE
2
3
6
7
4
C1
R2 C2
C3
C4
12 V
12 V
IC1
R1
ENTRE 1
ENTRE 3
C1
R1
C1
R1
R3
R3
R3
0 V
Gain = R2 : R1
R1 = R2 : Gain
R2 = R1 x Gain
159 000
R2 k x 30 kHz
C2 pF =
LE COURS
2
3
6
7
4
R2
R2
C4
C5
12 V
12 V
IC1
R1
R1
5 V
5 V
0
VOLTS
12 12
Pour citer un exemple, si lon appli-
que deux tensions identiques sur les
entres + et de loprationnel,
peu importe leur valeur, on retrouvera
en sortie une tension de 0 volt.
Donc, si on relie un voltmtre avec 0
central sur la sortie de loprationnel et
que lon applique ensuite sur les deux
entres + et , 2, 5, 9 ou 12 volts, on
remarquera que laiguille de linstrument
de mesure reste toujours immobile sur le
centre de lchelle (voir figure 167).
Si lune de ces deux tensions devait
devenir plus ou moins positive par rap-
port lautre, laiguille dvierait vers la
gauche ou vers la droite.
Par exemple, si une tension positive de
5,0 volts atteint lentre non-inverseuse
et une tension positive de 4,9 volts sur
lentre inverseuse, lentre non-inver-
seuse sera plus positive que celle de
lentre inverseuse oppose de :
5,0 4,9 = 0,1 volt
Dans ces conditions, laiguille de linstru-
ment de mesure dviera vers la droite
(voir figure 168), car on retrouvera en
sortie une tension positive gale la dif-
frence existant entre les deux tensions
multiplie par le gain de ltage.
Si la rsistance R2 tait de 100 000
ohms et la rsistance R1 de 10 000
ohms, on obtiendrait un gain de :
gain = R2 : R1
100 000 : 10 000 = 10 fois
Dans ce cas, linstrument de mesure
nous indiquera une valeur de tension
positive de :
(5,0 4,9) x 10 = 1 volt
Si une tension positive de 5,0 volts
atteignait lentre non-inverseuse ainsi
quune tension po -
sitive de 5,2 volts
sur lentre inver-
seuse, cette der-
nire entre serait
plus positive que
lentre inverseuse
oppose de :
5,0 5,2 =
0,2 volt
Dans ces condi-
tions, laiguille de
linstrument dvie-
rait vers la gauche
(voir figure 169),
car on retrouverait
en sortie une ten-
sion ngative gale
la diffrence exis-
tant entre les deux tensions multiplie
par le gain. En dautres termes, on
obtiendrait une tension ngative :
(5,2 5,0) x 10 = 2 volts ngatifs
Dans lindustrie, les amplificateurs
diffrentiels sont gnralement utili-
ss pour connatre la diffrence entre
deux tempratures, en appliquant deux
rsistances CTN (rsistances Coeffi-
cient de Temprature Ngatif) sur les
entres, ou bien la diffrence entre
deux sources lumineuses, en appli-
quant deux photorsistances sur les
entres.
Dans un circuit diffrentiel, il est trs
important que la valeur des deux rsis-
tances R1 et galement des deux
rsistances R2 soit identique, car une
toute petite tolrance suffit faire
dvier laiguille de linstrument vers la
droite ou vers la gauche.
Pour contrler si les rsistances ont
la mme valeur, on peut relier entre
elles les deux entres, puis leur appli-
quer nimporte quelle tension prleve
sur une pile. Si les rsistances sont de
mme valeur, laiguille restera immobile
sur le 0.
Comparateurs de tensions
Les comparateurs de tensions sont
gnralement utiliss pour obtenir, en
sortie, une condition logique 0 lors-
que la tension applique sur lentre
inverseuse est suprieure celle de
lentre non-inverseuse, et une condi-
tion logique 1 lorsque la tension qui
se trouve sur lentre inverseuse est
infrieure celle applique sur lentre
non-inverseuse.
Figure 166 : Schma lectrique dun mixer HF aliment par une tension unique.
Dans ce circuit, les broches + des condensateurs C1 doivent tre diriges vers les rsistances R1.
SORTIE
2
3
6
7
4
R2 C2
C4 IC1
R5 C3
C5
15 V
R4
ENTRE 2
C1
R1
ENTRE 1
ENTRE 3
C1
R1
C1
R1
R3
R3
R3
7,5 V
7,5 V
Gain = R2 : R1
R1 = R2 : Gain
R2 = R1 x Gain
159 000
R2 k x 30 kHz
C2 pF =
R3 = 10 000 ohms pot. log. (10 k) C1, C3 et C5 = 10 microfarads lectrolytiques (10 F)
R4 et R5 = 10 000 ohms (10 k) C4 = 100 000 pF cramique ou polyester (100 nF)
Figure 167 : Si on applique sur les deux entres dun diff-
rentiel deux tensions identiques, de nimporte quelle valeur,
on retrouvera toujours une tension de 0 volt en sortie.
Sur les broches dalimentation, on devra toujours relier deux
condensateurs cramiques ou polyester de 100 000 pF
(100 nF) (voir C4 et C5).
LE COURS
Vous devez toutefois tenir compte du
fait quen utilisant des oprationnels
type TL082, A741 ou dautres, qui-
valents, le niveau logique 0 corres-
pond une tension positive qui tourne
autour de 1 et 1,5 volt.
Cest seulement si lon utilise des
oprationnels type LM358, LM324,
CA3130, TS27M2CN que le niveau
logique 0 correspond une tension de
0 volt.
Vous trouverez sur les figures 170 et
171, les schmas dun comparateur
pour tensions continues.
Si lon rgle le trimmer R1 de faon
appliquer sur lentre non-inverseuse
une tension positive de 4 volts et sur
lentre inverseuse une tension posi-
tive suprieure, par exemple de 4,5
volts, on retrouvera alors sur la sortie
de loprationnel un niveau logique 0
(voir figure 170).
Si lon applique une tension positive
infrieure sur lentre inverseuse, par
exemple de 3,5 volts, on obtiendra
alors immdiatement sur la sor tie de
loprationnel un niveau logique 1 (voir
figure 171).
Si lon voulait obtenir une condition
logique oppose, on pourrait utiliser le
schma de la figure 172.
Comparateurs fentre
Si lon utilise deux amplificateurs op-
rationnels aliments par une tension
unique, on peut raliser des compara-
teurs fentre qui nous permettent de
choisir les valeurs de seuil minimal ou
maximal avec lesquelles on souhaite
que loprationnel interagisse.
En bref, tant que la tension applique sur
lentre reste comprise entre la valeur de
seuil minimal et celle de seuil maximal,
on retrouve sur la broche de sortie un
niveau logique 0 (voir figure 173).
Ds que lon descendra en dessous du
seuil minimal ou ds que lon dpassera
le seuil maximal, on retrouvera sur la
broche de sortie un niveau logique 1.
Pour calculer la valeur en volt du seuil
minimal et du seuil maximal, il est tou-
jours conseill dutiliser ces deux for-
mules :
volt min =
[R3 : (R1 + R2 + 3)] x Vcc
volt max =
[(R2 + R3) : (R1 + R2 + 3)] x Vcc
Ces formules peuvent tre utilises
seulement si lon connat dj les
valeurs de R1, R2 et R3.
Pour un dbutant, il est prfrable de
calculer la valeur de ces trois rsistan-
ces en choisissant la valeur en volts du
seuil maximal et du seuil minimal.
Pour connatre la valeur des trois rsis-
tances exprime en kilohm, on utilise
les formules suivantes :
R1 en kilohm =
(Vcc volt seuil max) : 0,15
Figure 168 : Si une tension positive infrieure celle qui
est prsente sur lentre non-inverseuse se trouve sur
lentre inverseuse, on aura une tension positive par rap-
port la masse sur la broche de sortie.
Gain = R2 : R1
2
3
6
7
4
R2
R2
C4
C5
12 V
12 V
IC1
R1
R1
5 V
4,9 V
0
VOLTS
12 12
Figure 169 : Si une tension positive suprieure celle
qui est prsente sur lentre non-inverseuse se trouve sur
lentre inverseuse, on aura une tension ngative par rap-
port la masse sur la broche de sortie.
Gain = R2 : R1
Figure 171 : Si une tension positive infrieure celle qui
se trouve sur lentre non-inverseuse, est prsente sur
lentre inverseuse, on retrouvera une tension positive sur
la broche de sortie.
R1 = 10 000 ohms trimmer (10 k)
R2 = 10 000 ohms (10 k)
Figure 170 : Si une tension positive suprieure celle qui se
trouve sur lentre non-inverseuse, est prsente sur lentre
inverseuse, on retrouvera une tension de 0 volt sur la broche
de sortie.
R2 = 10 000 ohms (10 k)
2
3
6
7
4
R2
R2
C4
C5
12 V
12 V
IC1
R1
R1
5 V
5,2 V
0
VOLTS
12 12
2
3
6
7
4
R2
C4
IC1
R1
3,5 V
15 V
4 V
0
VOLTS
15
2
3
6
7
4
R2
C4
IC1
R1
4,5 V
15 V
4 V
0
VOLTS
15
LE COURS
R3 en kilohm =
volt seuil min : 0,15
R2 en kilohm =
(volt max volt min) : 0,15
Vcc = volt de la tension dalimentation
0,15 = courant en milliampres
faire parcourir sur les trois rsistances
relies en srie.
Exemple de calcul = On souhaite ra-
liser un comparateur fentre ali-
ment par une tension Vcc de 12 volts
qui commute la sor tie au niveau logi-
que 0 lorsque, sur lentre, la tension
dpasse 4 volts et au niveau logique
1, lorsque, sur lentre, la tension
dpasse les 6 volts.
Solution = Il faut
commencer par cal-
culer la valeur de la
rsistance R1, en
partant de la valeur
du seuil maximal
fix 6 volts :
(12 6) : 0,15 =
40 kilohms
Il faut ensuite cal-
culer la valeur de
la rsistance R3,
puisquon connat
la valeur du seuil
minimal, fixe 4
volts :
4 : 0,15 = 26,66 kilohms
Il faut alors calculer la valeur de la
rsistance R2, puisquon connat la
valeur du seuil minimal ainsi que celle
du seuil maximal :
(6 4) : 0,15 = 13,33 kilohms
En thorie, on devra utiliser ces trois
valeurs :
R1 = 40 kilohms qui quivalent
40 000 ohms
R2 = 13,33 kilohms qui quivalent
13 330 ohms
R3 = 26,66 kilohms qui quivalent
26 660 ohms
Figure 172 : Si lon veut obtenir une condition logique
oppose celle reporte dans les figures 170 et 171, il
suffit de relier la broche inverseuse sur le trimmer R1 et
entrer avec la tension sur lentre non-inverseuse. Pour
les rsistances R2 et R3, on pourra utiliser une valeur de
10 000 ohms (10 k).
2
3
6
7
4
R3
C4
IC1
R1
15 V
R2
Vin
0
VOLTS
15
Figure 173 : Les comparateurs fentre sont utiliss pour
maintenir la broche de sortie au niveau logique 0 (niveau
bas) tant que la tension applique sur lentre reste entre
le niveau de seuil minimal et maximal. Si on descend en
dessous de la valeur de seuil minimale autorise ou si lon
monte au-dessus de la valeur maximale de seuil, la sortie
se portera au niveau logique 1 (niveau haut).
DS1 et DS2 = diodes au silicium
R4 = rsistance de 10 kilohms
Note : les valeurs de R1, R2 et R3 sont en kilohms.
R1 k = ( Vcc V max ) : 0,15
R3 k = V min : 0,15
R2 k= ( V max V min ) : 0,15
x Vcc
R3
R1+R2+R3
V min =
x Vcc
R2+R3
R1+R2+R3
V max =
R2
2
3
1
8
4
15 V
IC1-A
R1
6
5
7
4
IC1-B
R3
Vin
R4
DS2
DS1
NIVEAU
SEUIL
MAX
NIVEAU
SEUIL
MIN
0
VOLTS
15
0 V
V
0 V
15 V
SEUIL MIN
SEUIL MAX
SORTIE
Et tant donn que ces valeurs ne sont
pas des valeurs standard, on utilisera :
39 000 ohms
12 000 ohms
27 000 ohms
Puisque lon connat la valeur de ces
trois rsistances, on peut contrler la
valeur en volts du seuil minimal grce
la formule :
volt min =
[R3 : (R1 + R2 + R3)] x Vcc
[27 : (39 + 12 + 27)] x 12 =
4,15 volts seuil minimal
On peut ensuite contrler la valeur en
volts du seuil maximal grce la for-
mule :
volt max =
[(R2 + R3) : (R1 + R2 + R3)] x Vcc
[(12 + 27) : (39 + 12 + 27)] x 12 =
6 volts seuil maximal
Comme vous pouvez le remarquer, si
lon utilise ces valeurs standard, seul
le niveau du seuil minimal change et,
des 4 volts requis monte seulement
4,15 volts.
Ce comparateur peut tre aliment par
une tension double ou bien une ten-
sion unique.
LE COURS
Figure 174 : Si lon veut maintenir la broche de sortie au niveau logique 1, tant que la tension applique sur lentre reste
entre le niveau de seuil minimal et maximal, puis la faire commuter au niveau logique 0 lorsque cette tension descend en
dessous du seuil minimal ou monte au-dessus du seuil maximal, on devra inverser la polarit des diodes DS1 et DS2 et relier
au positif dalimentation la rsistance R4 de 10 kilohms.
NIVEAU
SEUIL
MAX
NIVEAU
SEUIL
MIN
2
3
1
8
4
15 V
IC1-A
6
5
7
4
IC1-B
R2
R1
R3
DS2
DS1
R4
Vin
0
VOLTS
15
0 V
V
0 V
15 V
SEUIL MAX
SEUIL MIN
SORTIE
Variante
du comparateur fentre
Si, contrairement ce qui apparat sur
la figure 173, on dirige la cathode des
deux diodes DS1 et DS2 vers la sortie
des deux oprationnels, puis que lon
relie la rsistance R4 au positif dali-
mentation et pour finir, la rsistance
R1 la broche non-inverseuse de IC1-A
et la rsistance R3 la broche inver-
seuse de IC1-B (voir figure 174), on
obtient les conditions inverses.
Donc, tant que la tension que lon appli-
que sur lentre reste dans les limites
des valeurs de seuil minimal et de seuil
maximal, on retrouvera un niveau logi-
que 1 sur la broche de sortie.
Trigger de schmitt
aliment par une tension double
Le trigger de Schmitt (voir figure 175)
est un type de comparateur de tension
spcial qui modifie de faon automati-
que son niveau de seuil.
Lorsque la tension qui se trouve sur
lentre inverseuse dpasse ce niveau
de seuil, la broche de sortie du trigger
commute sur la valeur ngative dali-
mentation et la rsistance R3 diminue
automatiquement la valeur du seuil.
Lorsque la tension qui se trouve sur
lentre inverseuse dpasse ce niveau
de seuil, la broche de sortie du trig-
ger commute sur la valeur positive
dalimentation maximale et la rsis-
tance R3 augmente automatiquement
la valeur du seuil.
Cette diffrence entre les deux valeurs
de seuil, appele hystrsis, nous per-
met dliminer dventuelles perturba-
tions ou dventuels bruits qui pour-
Figure 175 : Les triggers de Schmitt sont des comparateurs qui
modifient de faon automatique leur niveau de seuil afin dviter
que leur sortie ne commute en prsence de perturbations.
Si on alimente le trigger laide dune tension double, la sor-
tie se commute sur la valeur ngative maximale lorsque le
signal dpasse, sur lentre, le niveau de seuil et se commute
sur la valeur positive maximale lorsque, sur lentre, le signal
descend en dessous du niveau de seuil.
R1 = 10 000 ohms (10 k)
C1 et C2 = 100 000 pF cramique ou polyester (100 nF)
SORTIE
2
3
6
7
4
R2
12 V
IC1
12 V
R1
R3
ENTRE
C1
C2
R3 = R2 x [( Vcc : Vseuil ) 1]
Vcc
( R3 : R2 ) + 1
Vseuil =
R3
( Vcc : Vseuil ) 1
R2 =
0 V
V
V
0 V
12 V
12 V
SEUIL
SEUIL
LE COURS
Figure 177 : Si on alimente un trigger de Schmitt laide
dune tension unique, la sortie restera au niveau logique
0 tant que la tension applique sur lentre restera com-
prise entre la valeur de seuil maximal et minimal. Lorsque
le signal descend en dessous du seuil minimal, la sortie
se porte au niveau logique 1 et retourne au niveau logi-
que 0 seulement lorsque le signal sur lentre dpasse le
niveau du seuil maximal.
Figure 176 : Si on alimente le trigger de Schmitt laide dune tension unique, on devra ajouter le calcul de la rsistance
R4 aux autres rsistances. Pour calculer la valeur de seuil maximal et minimal, on devra tout dabord dterminer la valeur
de la somme des rsistances R2, R3 et R4, comme cela apparat dans les formules du tableau. La valeur de la rsistance
R1 est toujours de 10 000 ohms (10 k) et celle du condensateur C1 toujours de 100 000 pF (100 nF).
raient, en se superposant la tension
applique sur son entre, faire commuter
la sortie (voir figure 175 droite).
En effet, dans le cas des comparateurs
ordinaires, la moindre perturbation pro-
che de la valeur du seuil suffit faire
commuter la sor tie sur le niveau logi-
que 0 ou 1.
Si lon utilise un comparateur trig-
ger de Schmitt, on ne connat plus cet
inconvnient car sa sortie commute
sur le niveau logique 1 ou 0 seule-
ment lorsque ces deux niveaux de seuil
sont dpasss, comme vous pouvez le
constater en observant la figure 175.
Pour calculer la valeur des volts de
seuil, on peut utiliser la formule :
volt de seuil = Vcc : [(R3 : R2) + 1]
Note : Le sigle Vcc indique les volts
dalimentation de loprationnel. Donc,
noubliez pas que si le circuit est ali-
ment avec une tension double, on ne
devra prendre comme valeur Vcc, que
la valeur dune seule branche.
Exemple de calcul = Si loprationnel
est aliment par une tension double de
12 + 12 volts utilisant ces valeurs de
rsistance :
R2 = 10 000 ohms, qui quivalent
10 kilohms
R3 = 82 000 ohms, qui quivalent
82 kilohms
on veut donc connatre la valeur du
niveau de seuil positif ou ngatif.
Solution = Si lon insre dans la for-
Ra = ( R4 x R3 ) : ( R4 + R3 )
Rb = ( R2 x R3 ) : ( R2 + R3 )
x Vcc
Rb
R4+Rb
V min =
x Vcc
R2
R2+Ra
V max = SORTIE
2
3
6
7
4
R2
IC1
15 V
R1
R3
ENTRE
C1
R4
0 V
0 V
V
15 V
SEUIL
SEUIL
Figure 178 : Pour obtenir un trigger de Schmitt avec seuil
rglable, il suffit dappliquer une photorsistance (voir
FR1) ou une rsistance CTN sur lentre inverseuse, puis
de faire varier la tension sur lentre non-inverseuse par
lintermdiaire du trimmer R2.
220 k
2
3
6
7
4
IC1
15 V
R1
R2
R4
FR1
R3
10 k
10 k
100 k
0
VOLTS
15
mule les valeurs que lon connat dj,
on obtient :
12 : [(82 000 : 10 000) + 1]
= 1,3 volt
Sur la sortie de ce trigger de Schmitt,
on retrouve alors un niveau logique 1
(11 volts positifs environ) lorsque le
signal appliqu sur lentre inverseuse
descend en dessous de 1,3 volt nga-
tif et lon retrouve un niveau logique 0
(11 volts ngatifs environ) lorsque le
signal appliqu sur lentre inverseuse
dpasse 1,3 volt positif.
Si lon insre les valeurs des rsistan-
ces R2 et R3, exprimes en kilohms
dans la formule, on obtiendra toujours
le mme rsultat :
12 : [(82 : 10) + 1] = 1,3 volt
LE COURS
Pour augmenter la valeur du niveau de
seuil, on peut augmenter la valeur de
la rsistance R2 ou rduire la valeur de
la rsistance R3.
Trigger de Schmitt
aliment par une tension unique
Si lon alimente le trigger de Schmitt
avec une tension unique, on devra seu-
lement ajouter une rsistance (voir R4,
figure 176).
Si lon alimente le circuit avec une ten-
sion unique, on obtiendra ces deux
conditions :
- lorsque, sur lentre, la tension monte
au-dessus du niveau du seuil, on
retrouve en sortie un niveau logique
0 (voir figure 177).
- lorsque, sur lentre, la tension des-
cend en dessous du niveau du seuil,
on retrouve en sortie un niveau logi-
que 1.
Pour calculer les valeurs de seuil dun
trigger de Schmitt aliment par une ten-
sion unique, on devra tout dabord effec-
tuer deux oprations pour dterminer les
valeurs que lon appelle Ra et Rb :
Ra = (R4 x R3) : (R4 + R3)
Rb = (R2 x R3) : (R2 + R3)
Puis, en utilisant les formules ci-des-
sous, on pourra trouver les volts du
seuil minimal et maximal :
seuil minimal =
[Rb : (R4 + Rb)] x Vcc
seuil maximal =
[R2 : (R2 + Ra)] x Vcc
Exemple de calcul = Si lon a un trig-
ger de Schmitt aliment laide dune
tension unique de 15 Volts Vcc utili-
sant les valeurs suivantes :
R2 = 12 000 ohms quivalent
12 kilohms
470 kilohms
56 kilohms
On voudra donc connatre la valeur des
volts du seuil maximal et du seuil mini-
mal.
Note : pour simplifier nos calculs, on
utilisera toutes les valeurs des rsis-
tances exprimes en kilohms.
Solution = On commence par trouver
les valeurs de Ra et Rb en utilisant les
formules :
Ra = (R4 x R3) : (R4 + R3)
(56 x 470) : (56 + 470) =
50 kilohms Ra
Rb = (R2 x R3) : (R2 + R3)
(12 x 470) : (12 + 470) =
11,7 kilohms Rb
On peut alors calculer la valeur de seuil
minimal, en utilisant la formule :
seuil minimal =
[Rb : (R4 + Rb)] x Vcc
[11,7 : (56 + 11,7)] x Vcc =
2,59 volts mini
On calcule ensuite la valeur de seuil maxi-
mal, en utilisant la formule suivante :
seuil maximal =
[Rb : (R2 + Ra)] x Vcc
[12 : (12 + 50)] x Vcc =
2,9 volts maxi
On sait prsent que lon retrouve sur la
broche de sortie un niveau logique 1 lors-
que la tension sur lentre inverseuse
descend en dessous des 2,59 volts posi-
tifs et un niveau logique 0, lorsque la ten-
sion dpasse les 2,9 volts.
On conseille dutiliser pour la R3 des
valeurs trs leves, comme par exem-
ple 470, 560, 680 ou 820 kilohms. Si
on utilise une valeur de 470 kilohms
pour R3, on obtiendra une hystrsis
trs large, tandis que si lon utilise une
valeur de 820 kilohms, on obtiendra
une hystrsis trs troite.
Trigger de Schmitt
avec seuil rglable
Le trigger de Schmitt de la figure 178,
nous permet de faire varier manuelle-
ment son niveau de seuil de faon
activer ou dsactiver un relais sur
une valeur de temprature bien prcise,
si lon utilise comme sonde une rsis-
tance CTN, ou bien sur une intensit
de lumire dtermine, si lon utilise
comme sonde une photorsistance.
Pour raliser un thermostat, on utili-
sera une rsistance CTN, tandis que
lon utilisera la photorsistance pour
raliser un interrupteur crpusculaire.
Note : Dans le dernier volet de cette
leon, une Mise en pratique vous
sera propose, avec la ralisation dun
tel interrupteur crpusculaire.
A suivre NNN
LE COURS
Gnrateur de courant
constant aliment
par une tension double
Les gnrateurs de courant sont utili-
ss afin dobtenir un courant stabilis
pouvant ser vir recharger des accu-
mulateurs au cadmium-nickel ou bien
pour obtenir, sur les broches dune
rsistance de charge (voir R5 sur la
figure 179), une tension prcise pou-
vant servir raliser des ohmmtres.
Si lon rgle un gnrateur de courant
constant de faon ce quil dbite
un courant constant de 0,05 ampre,
quelle que soit la valeur ohmique que
lon appliquera sur sa sortie, il sera
toujours parcouru par un courant sta-
ble de 0,05 ampre (voir R5).
Ce circuit na quune limitation, cest-
-dire que lon ne pourra pas relier
sur sa sortie une valeur ohmique qui
dpasse cette valeur :
valeur maximale de R5 ohm =
Vcc : ampre

Donc, si on alimente le circuit laide
dune tension de 12 volts (valeur Vcc),
L
E
O
N

N
3
2
-
2
N
I
V
E
A
U

2
Dans la premire partie de cette leon, nous avons revu la thorie des amplificateurs
oprationnels et nous avons commenc la description des applications possibles. Nous
continuons et terminerons dans cette seconde partie. Une fois ralise la Mise en application
que nous vous proposerons dans le dernier volet de cette leon, vous saurez tout, tout, tout,
sur lampli op !
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Schmathque commente
(2)
LE COURS
Figure 179 : Les gnrateurs de courant constant sont utiliss pour recharger les accumulateurs au cadmium-nickel, pour
raliser des voltmtres ou autres instruments de mesure. Le transistor de puissance PNP, reli sur la sortie de loprationnel,
doit tre fix sur un radiateur de refroidissement. En faisant varier la tension Vin par lintermdiaire du trimmer R2, on
obtiendra un courant constant proportionnel la valeur de la rsistance R4 relie sur lmetteur de TR1.
on ne pourra pas relier des charges qui
aient une rsistance suprieure :
12 : 0,05 = 240 ohms
Si le courant reste stable et si la valeur
ohmique de la rsistance de charge
change, la valeur de la tension varie
alors sur ses broches, comme nous le
confirme la loi dOhm.
volt = R5 ohm x ampre
Donc, si lon choisit quatre rsistan-
ces dune valeur de 1,2, 4,7, 100 ou
220 ohms dans lesquelles on fait pas-
ser un courant de 0,05 ampre, on
relvera leurs bornes ces diffrentes
valeurs de tension :
1,2 x 0,05 = 0,06 volt
4,7 x 0,05 = 0,23 volt
100 x 0,05 = 5 volts
220 x 0,05 = 11 volts
Le schma dun gnrateur de cou-
rant constant est toujours compos,
comme nous pouvons le voir sur la
figure 179, dun oprationnel et dun
transistor PNP.
Comme vous pouvez le constater, len-
tre non-inverseuse est relie au cur-
seur du potentiomtre R2, qui nous
ser vira dterminer la valeur de cou-
rant que nous voulons voir apparatre
sur la sortie du transistor.
La formule qui sert trouver la valeur
de courant exprim en ampre est la
suivante :
ampre = (Vcc Vin) : R4 en ohm
Vcc = volt dalimentation seulement de
la broche positive.
Donc, si lon a une alimentation double
de 15 + 15 volts, pour le calcul, on
considrera 15 volts.
Vin = volts prsents sur le curseur de
R2.
Si on alimente le circuit laide dune
tension de 15 + 15 volts et quon rgle
le potentiomtre R2 de faon appli-
quer sur lentre non-inverseuse une
tension de 10 volts, tout ceci, aprs
avoir insr sur lmetteur du transis-
tor une rsistance de 47 ohms (voir
R4), on aura un courant constant de :
(15 10) : 47 =
0,1 ampre quivalent 100 mA.
Si on rgle le potentiomtre R2 de
faon appliquer sur lentre non-inver-
seuse une tension de 4,8 volts, on
obtiendra un courant constant de :
(15 4,8) : 47 =
Si on remplace la rsistance R4 de 47
ohms par une de 220 ohms et quon
applique sur lentre non-inverseuse
une tension de 10 puis de 4,8 volts,
on obtiendra les courants constants
suivants :
(15 10) : 220 =
(15 4,8) : 220 =
Une autre formule, trs utile aux dbu-
tants, est celle qui permet de dter-
miner la valeur R4 en connaissant la
valeur de la tension Vin prleve sur le
curseur du potentiomtre R2 :
R4 en ohm = (Vcc Vin) : ampre
Si lon veut obtenir un courant de 0,5
ampre en appliquant sur lentre non-
inverseuse une tension Vin de 6 volts
et si lon veut utiliser une tension dali-
mentation Vcc de 15 + 15 volts, la
valeur utiliser pour la rsistance R4
devra tre de :
(15 6) : 0,5 = 18 ohms
Pour connatre la puissance en watt de
la rsistance R4 relie au transistor, on
peut utiliser la formule :
watt de R4 =
(ampre x ampre) x ohm
Pour en revenir lexemple que nous
venons de citer, on devra utiliser une
rsistance bobine dont la puissance
ne devra pas tre infrieure :
(0,5 x 0,5) x 18 = 4,5 watts
On pourra donc utiliser des rsistances
bobines de 5, de 7 ou de 10 watts.
Gnrateur de courant
constant aliment
par une tension unique
Pour raliser un gnrateur de cou-
rant aliment par une tension unique,
on ne pourra pas utiliser nimporte
quel oprationnel, mais seulement
ceux-ci : LM324, LM358, CA3130 ou
TS27M2CN.
Comme on peut le constater sur la figure
180, ce schma ne se diffrencie de
celui de la figure 179 que par sa broche
dalimentation 4 relie la masse.
Toutes les formules utilises pour le
gnrateur de courant constant ali-
Ampre = ( Vcc Vin ) : R4
Volt SORTIE = R5 x Ampre
Watt R4 = A x A x ohm
Valeur max R5 = Vcc : Ampre
C1 = C2 = 100 000 pF
R4 = ( Vcc Vin ) : Ampre
10 k R5
2
3
6
7
4
R3
12 V
IC1
B
E
C
12 V
R2
R1
R4
TR1
Vin
C1
C2
10 k
10 k
R
de
CHARGE
LE COURS
Figure 180 : Pour raliser un gnrateur de courant constant alimenter laide dune tension unique, on ne pourra pas
utiliser nimporte quel type doprationnel mais seulement les LM324, LM358, CA3130, TS27M2CM ou autres quivalents.
Mme dans ce schma, le transistor de puissance TR1 est un PNP et doit tre fix sur un radiateur de refroidissement pour
dissiper la chaleur gnre.
ment laide dune tension double
sont galement valables pour lalimen-
tation unique.
Gnrateur dondes
sinusodales aliment
Pour raliser un oscillateur capable
de gnrer des ondes sinusodales
sur une valeur de frquence fixe,
nous vous conseillons dutiliser le
schma lectrique de la figure 181,
aliment laide dune tension dou-
ble.
Comme on peut le voir sur le schma
lectrique, pour ce circuit, il nous faut
utiliser quatre condensateurs de capa-
cit identique (voir C1), ainsi que qua-
tre rsistances de mme valeur ohmi-
que (voir R1).
Pour connatre la valeur en hertz de la
frquence gnre, on peut utiliser la
formule suivante :
hertz =
159 000 : (C1 nanofarad x R1 kilohm)
Note : Dans cette formule, la valeur
des condensateurs C1 doit tre expri-
me en nanofarads et celle des rsis-
tances R1 en kilohms.
Si lon connat la frquence en hertz
que lon souhaite obtenir, ainsi que la
valeur des rsistances R1 en kilohms,
avec la formule suivante, on peut cal-
culer la valeur des capacits C1 en
nanofarads :
C1 nanofarad =
159 000 : (R1 kilohm x hertz)
Si lon connat la valeur des capacits
en nanofarads, avec la formule sui-
vante, on peut calculer la valeur des
rsistances R1 en kilohms :
R1 kilohm =
159 000 : (C1 nanofarad x hertz)
Pour faire osciller ce circuit, on devra
tourner le curseur du trimmer R4 jus-
qu ce que le signal HF apparaisse sur
la sortie.
Exemple de calcul = On dsire raliser
un oscillateur qui gnre une frquence
de 1 000 Hz et, donc, on veut connatre
les valeurs utiliser pour C1 et R1.
Figure 181 : Schma dun gnrateur dondes sinusodales
alimenter par une tension double. Pour faire fonctionner ce
circuit, on devra tourner le trimmer R4 jusqu obtenir le si-
gnal HF en sortie.
R2 = 10 000 ohms (10 k)
R3 = 1 000 ohms (1 k)
Ampre = ( Vcc Vin ) : R4
Volt SORTIE = R5 x Ampre
Watt R4 = A x A x ohm
Valeur max R5 = Vcc : Ampre
C1 = C2 = 100 000 pF
R4 = ( Vcc Vin ) : Ampre
2
3
6
7
4
R3
IC1
B
E
C
15 V
R2
R1
R4
TR1
Vin
C1
10 k R5
R1
10 k
10 k
R
de
CHARGE
C1 nF x R1 k
159 000
Hz =
C1 nF x Hz
159 000
R1 k =
R1 k x Hz
159 000
C1 nF =
SORTIE
2
3
6
7
4
12 V
IC1
R2
C2
C3
12 V
R1
C1
C1 C1
C1
R1
R1 R1
R4
R3
DS1
DS2
LE COURS
Solution = Si on connat la valeur de la
frquence que lon dsire obtenir, il est
toujours conseill de choisir une valeur
de capacit standard puis de calculer
la valeur de la rsistance.
Mme si lon russit toujours, par le
calcul mathmatique, obtenir cette
frquence laide de condensateurs
de capacit diffrente, il est prfrable
de toujours choisir une capacit qui ne
ncessite pas une rsistance de valeur
exagre ou drisoire.
Pour C1, on pourra choisir les valeurs
suivantes :
1, 10, 100
4,7, 47, 470
1,5, 15, 150 nanofarads
Si pour C1, on choisit les valeurs 1, 10
ou 100 nanofarads, pour R1, on devra
utiliser les valeurs suivantes :
159 000 : (1 x 1 000) =
159 kilohms
159 000 : (10 x 1 000) =
15,9 kilohms
159 000 : (100 x 1 000) =
1,59 kilohm
Dans ce cas, on pourra choisir pour C1
la valeur de 10 nanofarads et pour R1,
la valeur standard de 15 kilohms.
Si on choisit les valeurs 4,7, 47 et 470
nanofarads pour C1, pour R1, on devra
159 000 : (4,7 x 1 000) =
33,8 kilohms
159 000 : (47 x 1 000) =
3,38 kilohms
159 000 : (470 x 1 000) =
0,33 kilohm
la valeur de 4,7 nanofarads et pour R1,
Si on choisit les valeurs 1,5, 15 et 150
nanofarads pour C1, pour R1, on devra
159 000 : (1,5 x 1 000) =
106 kilohms
159 000 : (15 x 1 000) =
10,6 kilohms
159 000 : (150 x 1 000) =
1,06 kilohm
la valeur de 15 nanofarads et pour R1,
Pour connatre quelle frquence on obtien-
dra en utilisant les trois valeurs standards
prchoisies pour C1, ainsi que pour R1,
on devra effectuer ces oprations :
159 000 : (10 x 15) = 1 060 hertz
159 000 : (4,7 x 33) = 1 025 hertz
159 000 : (15 x 10) = 1 060 hertz
Les frquences que lon obtient grce
ces calculs sont toujours approxima-
tives car on doit tenir compte du fait
que les condensateurs et les rsistan-
ces ont leur propre tolrance.
Gnrateur dondes
sinusodales aliment
Pour alimenter ltage oscillateur de
la figure 181, laide dune tension
unique, on doit modifier le schma
En pratique, il suffit dajouter deux
rsistances ainsi que deux condensa-
teurs lectrolytiques.
Pour calculer la valeur de la frquence des
condensateurs C1 et des rsistances R1,
on utilisera les mmes formules que cel-
les utilises pour lalimentation double.
C1 nF x R1 k
159 000
Hz =
C1 nF x Hz
159 000
R1 k =
R1 k x Hz
159 000
C1 nF =
SORTIE
2
3
6
7
4
IC1
R5
C2
15 V
R1
C1
C1 C1
C1
R1
R1 R1
R4
R3
DS1
DS2
R2
R6
C3
C4
Figure 182 : Pour alimenter le gnrateur dondes sinusodales avec
une tension unique, on devra ajouter deux rsistances (voir R5 et R6)
et deux condensateurs lectrolytiques (voir C3 et C4).
R2 = 10 000 ohms (10 k)
R3 = 1 000 ohms (1 k)
R5 et R6 = 10 000 ohms (10 k)
C2 = 100 000 pF cramique (100 nF)
C3 et C4 = 10 microfarads lectrolytique (10F)
LE COURS
Figure 184 : Pour raliser un oscillateur capable de gn-
rer des ondes carres alimenter par une tension unique,
on pourra utiliser ce schma. Pour connatre la valeur de
la frquence gnre, on devra utiliser les formules don-
nes dans le tableau.
R2, R3 et R4 = 10 000 ohms (10 k)
C2 = 100 000 pF cramique (100 nF)
C3 = 10 microfarads lectrolytique (10 F)
Gnrateur dondes
carres aliment
Pour raliser un tage oscillateur capa-
ble de gnrer des ondes carres, on
doit utiliser le schma lectrique de la
figure 183.
On pourra faire varier la valeur de la fr-
quence gnre en modifiant la valeur
du condensateur C1 ainsi que celle de
la rsistance R1.
formule suivante :
hertz =
On sait que les condensateurs et les
rsistances ont leur propre tolrance
et donc, que la frquence que lon
obtient grce ces calculs est toujours
approximative.
Si lon connat la frquence en hertz
que lon souhaite obtenir, ainsi que la
valeur des rsistances R1 en kilohms,
avec la formule suivante, on peut cal-
culer la valeur des capacits C1 en
nanofarads :
C1 nanofarad =
R1 kilohm =
Exemple de calcul pour R1 = On
dsire raliser un tage oscillateur qui
gnre une frquence de 500 Hz en
utilisant un condensateur de 33 000
picofarads et pour cela, on veut conna-
tre la valeur de la rsistance R1.
Solution = On commence par diviser
les 33 000 picofarads par 1 000 de
faon obtenir une valeur exprime
en nanofarads, puis on ef fectue nos
calculs en utilisant la formule sui-
vante :
R1 kilohm =
454 545 : (33 x 500) =
27,54 kilohms
valeur standard, si lon veut obtenir
une frquence exacte de 500 Hz,
on devra utiliser une rsistance de
27 kilohms en reliant en srie un
trimmer de 1 000 ohms, que lon
calibrera de faon obtenir une fr-
quence exacte de 500 Hz.
Exemple de calcul pour la frquence
= Nous avons ralis un tage oscilla-
teur en utilisant pour C1 une capa-
cit de 12 nanofarads et pour R1,
une rsistance de 33 kilohms, on
veut donc savoir quelle frquence on
obtiendra.
Solution = Pour connatre la valeur de
la frquence, on utilise la formule :
hertz =
Donc, ltage oscillateur devrait osciller
sur :
454 545 : (12 x 33) = 1 147 hertz
Figure 183 : Pour raliser un oscillateur capable de gn-
rer des ondes carres, on pourra utiliser ce schma qui
sera aliment par une tension double.
R2 et R3 = 10 000 ohms (10 k)
C1 nF x R1 k
454 545
Hz =
C1 nF x Hz
454 545
R1 k =
R1 k x Hz
454 545
C1 nF =
SORTIE
2
3
6
7
4
12 V
IC1
R2
C2
C3
12 V
R1
R3
C1
C1 nF x R1 k
714 285
Hz =
C1 nF x Hz
714 285
R1 k =
R1 k x Hz
714 285
C1 nF =
SORTIE
2
3
6
7
4
IC1
R2
C2
15 V
R1
R3
C1
R4
C3
LE COURS
Figure 185 : Gnrateur dondes triangulaires aliment
par une tension double.
R2 et R3 = 10 000 ohms (10 k)
R4 = valeur identique R1
R5 = suprieure de 18 22 fois R1
C2 et C3 = 100 000 pF (100 nF)
C4 = valeur identique C1
Si lon considre la tolrance du con-
densateur et de la rsistance, en pra-
tique, on pourra obtenir une frquence
Gnrateur dondes
carres aliment
Pour alimenter un tage oscillateur
laide dune tension unique, on doit uti-
liser le schma lectrique de la figure
184.
Pour calculer la valeur de la rsistance en
kilohms en connaissant la valeur de la fr-
quence et celle du condensateur en nano-
farads, on utilise la formule suivante :
R1 kilohm =
Pour calculer la valeur du condensateur
en nanofarads en connaissant la valeur
de la frquence et celle de la rsis-
tance en kilohms, on utilise la formule
suivante :
C1 nanofarad =
Mme dans ce schma, pour faire varier
la valeur de la frquence, on devra seu-
lement modifier la valeur du condensa-
teur C1 et de la rsistance R1.
Pour calculer la valeur de la frquence
gnre par un tage aliment par une
tension unique, on doit utiliser la for-
mule suivante :
hertz =
Exemple de calcul pour R1 = On dsire
raliser un tage oscillateur aliment
par une tension unique qui gnre une
frquence de 500 Hz en utilisant un
condensateur de 33 000 picofarads et,
pour cela, on veut donc connatre la
valeur de la rsistance R1.
Solution = On commence par diviser
les 33 000 picofarads par 1 000 de
faon obtenir une valeur exprime
en nanofarads, puis on effectue les
calculs en utilisant la formule sui-
vante :
R1 kilohm =
714 285 : (33 x 500) =
43,29 kilohms
valeur standard, si lon veut obtenir
une frquence exacte de 500 Hz,
on devra utiliser une rsistance de
39 kilohms en reliant en srie un
trimmer de 5 000 ohms, que lon
calibrera de faon obtenir une fr-
quence exacte de 500 Hz.
Exemple de calcul pour la frquence =
Nous avons ralis un tage oscillateur
aliment par une tension unique en
utilisant pour C1 une capacit de 12
nanofarads et pour R1, une rsistance
de 33 kilohms, on veut donc savoir
quelle frquence on obtiendra.
Solution = Pour connatre la valeur de
hertz =
Donc, avec les valeurs prchoisies, on
obtiendra :
714 285 : (12 x 33) = 1 803 hertz
Si lon considre la tolrance du con-
densateur et de la rsistance, en pra-
tique, on pourra obtenir une frquence
Gnrateur dondes triangulaires ali-
ment par une tension double
Pour raliser un oscillateur capable
de gnrer des ondes triangulaires, il
faut utiliser deux oprationnels relis
Le premier oprationnel, voir IC1-A, est
utilis pour gnrer une onde carre
et le second, IC1-B, pour transformer
cette onde carre en une onde triangu-
laire.
Si lon veut que ce circuit fonctionne,
on devra respecter ces conditions :
C1 nF x R1 k
454 545
Hz =
C1 nF x Hz
454 545
R1 k =
R1 k x Hz
454 545
C1 nF =
SORTIE
2
3
1
8
4
12 V
IC1-A
R2
C2
C3
12 V
R1
R3
C1
IC1-B
6
5
7
R4
R5
C4
LE COURS
Figure 186 : Schma dun gnrateur dondes triangulaires idal pour tre aliment par une tension unique. Les partiteurs
de rsistance R6 et R2 et R7 et R8 permettent dalimenter les entres non-inverseuses de IC1-A et IC1-B par une tension
gale la moiti de celle dalimentation.
Note importante : Comme nous lavons dj prcis dans le texte, les frquences que lon obtient avec les formules donnes
pour les gnrateurs dondes sinusodales, carres, triangulaires et en dents de scie sont toujours approximatives. En effet,
il ne faut pas oublier que les condensateurs et les rsistances ont des tolrances qui normalement tournent autour de 5 %
en plus ou en moins par rapport la valeur inscrite.
- la valeur du condensateur C1 doit
tre identique la valeur du conden-
sateur C4.
- la valeur de la rsistance R1 doit tre
identique la valeur de la rsistance
R4.
de 18 22 fois suprieure R1.
formule suivante :
hertz =
R1 kilohm =
Pour calculer la valeur de la capacit
en nanofarads en connaissant la valeur
de la frquence et celle de la rsis-
tance en kilohms, on utilise la formule
suivante :
C1 nanofarad =
Exemple de calcul = On dsire rali-
ser un oscillateur qui gnre une fr-
quence de 300 Hz en utilisant pour C1
un condensateur de 100 nanofarads,
et pour cela, on veut donc connatre les
valeurs utiliser pour R1, R4 et R5.
Solution = On commence par calculer
la valeur de la rsistance R1 laide
de la formule suivante :
R1 kilohm =
454 545 : (100 x 300) =
15,15 kilohms
Comme 15,15 kilohms nest pas une
valeur standard, on peut tout fait tran-
quillement utiliser une rsistance de 15
kilohms, qui quivalent 15 000 ohms.
Pour la rsistance R4, on utilise la
mme valeur que pour R1, cest--dire
15 kilohms, tandis que pour la rsis-
tance R5 qui doit tre de 18 22 fois
suprieure, on calcule la valeur stan-
dard la plus proche :
15 x 18 = 270 kilohms
15 x 22 = 330 kilohms
On peut donc indiffremment utiliser
une rsistance de 270 kilohms, qui
quivalent 270 000 ohms ou bien de
330 kilohms, qui quivalent 330 000
ohms.
Comme la valeur C4 doit tre identique
la valeur de C1, on utilisera aussi
pour ce condensateur une capacit de
100 nanofarads.
Calculer la valeur
de la frquence
On veut raliser un tage oscillateur en
utilisant pour C1 une capacit de 33
nanofarads et pour R1 une rsistance
de 12 kilohms et, pour cela, on veut
connatre la frquence que lon obtien-
dra.
Solution = pour connatre la valeur de
hertz =
On obtiendra donc une frquence beau-
coup plus proche de :
454 545 : (33 x 12) = 1 147 hertz
Pour R4, on utilise une rsistance de
12 kilohms, tandis que pour la rsis-
tance R5 qui doit tre de 18 22 fois
suprieure, on contrle quelle valeur
standard la plus proche on russit
obtenir :
12 x 18 = 216 kilohms
12 x 19 = 228 kilohms
12 x 20 = 240 kilohms
12 x 21 = 252 kilohms
12 x 22 = 264 kilohms
Les valeurs standard les plus proches
sont 220 kilohms, qui quivalent
220 000 ohms ou 270 kilohms, qui
C1 nF x R1 k
714 285
Hz =
C1 nF x Hz
714 285
R1 k =
R1 k x Hz
714 285
C1 nF =
2
3
1
8
4
IC1-A
R2
C2
15 V
R1
R3
C1
R6
SORTIE
IC1-B
6
5
7
R4
R5
C4
R7
R8 C5
R2, R3 et R6 = 10 000 ohms (10 k)
R4 = valeur identique R1
R5 = suprieure de 18 22 fois R1
R7 et R8 = 10 000 ohms (10 k)
C2 = 100 000 pF cramique (100 nF)
C4 = valeur identique C1
LE COURS
R1 = 12 000 ohms (12 k)
R2 = 8 200 ohms (8,2 k)
R4, R5, R6 et R7 = 10 000 ohms (10 k)
C2 = 100 000 pF cramique (100 nF)
C3 et C4 = 10 microfarads lectrolytique (10 F)
DS1 = diode silicium
Figure 188 : Pour alimenter le gnrateur dondes en
dents de scie par une tension unique, on devra ajouter
au schma de la figure 187 quatre rsistances et deux
condensateurs lectrolytiques.
SORTIE
2
3
1
8
4
IC1-A C2
R1
IC1-B
6
5
7
R3
R2
C1
DS1
R4
R5
15 V
C4
C3
R7
R6
quivalent 270 000 ohms, on pourra
donc utiliser une de ces valeurs.
Gnrateur dondes
triangulaires aliment
Pour pouvoir alimenter cet tage oscilla-
teur laide dune tension unique, on
devra modifier le schma prcdent
avec celui report sur la figure 186.
Si lon veut que ce circuit fonctionne,
on devra galement respecter ces con-
ditions :
- la valeur du condensateur C1 doit
tre identique la valeur du conden-
sateur C4.
identique la valeur de la rsistance
R4.
de 18 22 fois suprieure R1.
Pour calculer la valeur en hertz de la
frquence gnre laide dun tage
oscillateur aliment par une tension
unique, on peut utiliser la formule sui-
vante :
hertz =
Pour calculer la valeur du condensa-
teur en nanofarads, en connaissant la
valeur de la frquence et celle de la
rsistance en kilohms, on utilisera la
formule suivante :
C1 nanofarad =
en kilohms en connaissant la valeur de
la frquence et celle du condensateur
en nanofarads, on utilise la formule
suivante :
R1 kilohm =
Gnrateur dondes en dents
de scie aliment
Pour raliser un tage oscillateur don-
des en dents de scie, il nous faut deux
oprationnels que lon reliera comme
sur la figure 187. Plutt que dutiliser
deux circuits intgrs munis dun seul
oprationnel, il est toujours prfra-
ble dutiliser un circuit intgr qui con-
tienne deux opra-
tionnels.
Pour connatre la
valeur en hertz de
la frquence gn-
re, on pourra utili-
ser la formule sui-
vante :
hertz =
731 000 :
(C1 nanofarad
x R3 kilohm)
On sait que tous
les condensateurs
et les rsistances
ont toujours des
tolrances et donc
que la valeur de la
frquence calcule
est approximative.
Si lon connat la
frquence en hertz
que lon souhaite
obtenir et la valeur
de la rsistance R3 en kilohms, on
pourra calculer la valeur de la capacit
C1 en nanofarads, grce cette for-
mule :
C1 nanofarad =
Si lon connat la valeur de la capacit
C1 en nanofarads, on pourra calculer la
valeur de la rsistance R3 en kilohms,
grce cette formule :
R3 kilohms =
Si lon dirige sur ce circuit la cathode
de la diode DS1 vers lentre de
Figure 187 : Schma dun gnrateur en dents de scie aliment par une tension double.
C1 nF x R3 k
731 000
Hz =
C1 nF x Hz
731 000
R3 k =
R3 k x Hz
731 000
C1 nF =
SORTIE
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12 V
IC1-A C2
C3
12 V
R1
IC1-B
6
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R3
R2
C1
DS1
R1 = 12 000 ohms (12 k)
R2 = 8 200 ohms (8,2 k)
LE COURS
Figure 189 : Si, dans les schmas des figures 187 et
188, on dirige la cathode de la diode DS1 vers IC1-B, on
obtiendra, en sortie, une onde triangulaire avec le ct
inclin dirig vers la gauche.
0 V
R3
DS1
15 V
Figure 190 : Si on dirige la cathode de la diode DS1 vers
IC1-1A, on obtiendra, en sortie, une onde triangulaire
inverse, cest--dire avec le ct inclin dirig vers la
droite.
Figure 191 : Schma dun redresseur idal alimenter laide dune tension
double.
loprationnel IC1-B, on obtiendra
des ondes en dents de scie qui
auront le ct inclin dirig vers la
gauche (voir figure 189), tandis que
si lon dirige la cathode vers la sor-
tie de IC1-A, on obtiendra des ondes
en dents de scie qui auront le ct
inclin dirig vers la droite (voir figure
190).
Gnrateur dondes
en dents de scie aliment
Si on veut alimenter ltage oscilla-
teur en dents de scie de la figure 187
avec une tension unique, on devra
modifier le schma comme sur la
figure 188.
broche dentre inverseuse de IC1-A
nest pas relie la masse, mais sur
la jonction des deux rsistances R5 et
R4, de faon alimenter cette entre
avec une tension qui soit gale la
Lentre non-inverseuse de IC1-B,
relie la masse sur le schma de la
figure 188, est relie sur ce schma
la jonction des deux rsistances R6
et R7 pour alimenter galement cette
entre laide dune tension qui soit
gale la moiti de celle dalimenta-
tion.
Pour diminuer de moiti cette tension,
il est ncessaire dutiliser deux valeurs
ohmiques identiques, et pour cela, on
conseille donc dutiliser soit pour R4 et
R5, soit pour R6 et R7 des rsistances
de 10 000 ohms.
Si lon dirige sur ce circuit la cathode
de la diode DS1 vers lentre de lop-
rationnel IC1-B, on obtiendra en sortie
des ondes en dents de scie qui auront
le ct inclin dirig vers la gauche
(voir figure 189).
Si lon dirige la cathode de la diode
DS1 vers la sortie de IC1-A, on obtien-
dra des ondes en dents de scie qui
auront le ct inclin dirig vers la
droite (voir figure 190).
R1 et du condensateur C1 on peut uti-
liser les mmes formules que celles
utilises pour lalimentation double.
Redresseurs
de signaux alternatifs
Pour obtenir une tension continue
partir dune tension alternative, on uti-
lise normalement une diode au silicium
ou bien un pont de redressement com-
pos de 4 diodes, si on doit redresser
les deux demi-ondes.
Comme nous vous lavons expliqu
dans la leon sur les diodes, une
diode silicium commence redresser
une tension alternative seulement lors-
quelle dpasse 0,7 volt.
Une chute de 0,7 volt sur un tage
dalimentation ne cre aucun inconv-
nient car la tension continue que lon
obtiendra est toujours suprieure aux
volts efficaces appliqus sur lentre.
Lorsquil faut redresser des tensions
ou des signaux HF de quelques milli-
volts, il nest pas possible dutiliser
une diode car, en sor tie, on nobtien-
dra aucune tension continue.
On peut raliser un circuit capable de
redresser des tensions ou des signaux
HF de quelques millivolts et avec une
grande prcision, partir dun amplifi-
cateur oprationnel.
Redresseur idal aliment
Sur la figure 191, on trouve le schma
dun redresseur idal qui redresse seu-
lement les demi-ondes positives.
tension redresser est applique sur
lentre non-inverseuse +.
0 V
R3
DS1
15 V
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3
6
7
4
R1
R2
C2
C3
12 V
12 V
IC1
DS1
C1
Vin
C4
0
VOLTS
15
R1 = 100 000 ohms (100 k)
R2 = 10 000 ohms (10 k)
C1 = 220 000 pF (220 nF)
C2 et C3 = 100 000 pF (100 nF)
C4 = 100 000 pF (100 nF)
LE COURS
R1 et R2 = voir texte
R3 et R4 = 10 000 ohms (10 k)
C1 et C2 = 10 microfarads lectrolytique (10 F)
C3 et C4 = 100 000 pF (100 nF)
DS1 et DS2 = diodes silicium
Figure 194 : En utilisant deux diodes au lieu dune seule,
on pourra amplifier la valeur de la tension redresse en
modifiant la valeur des deux rsistances R1 et R2.
R1 et R2 = voir texte
R3 = 10 000 ohms (10 k)
C1 = 220 000 pF (220 nF)
C2 et C3 = 100 000 pF (100 nF)
C4 = 100 000 pF (100 nF)
DS1 et DS2 = diode silicium
Figure 192 : En utilisant deux diodes relies comme sur
cette figure, on pourra amplifier la tension redresse en
modifiant les valeurs des deux rsistances R1 et R2.
Lorsquaucun signal nest appliqu sur
lentre, on retrouve en sortie une ten-
sion de 0 volt tandis quen prsence
dun signal alternatif, sur la broche
de sor tie, on retrouve seulement des
demi-ondes positives dont lamplitude
est gale aux volts crte.
Donc, si une tension alternative de
0,005 volt crte atteint lentre, on
retrouvera alors sur celle-ci une tension
continue positive de 0,005 volt.
Un autre redresseur idal qui redresse
seulement les demi-ondes positives,
est reprsent sur la figure 192. A la
diffrence du premier, il utilise deux
diodes de redressement.
Dans ce second circuit, le signal
redress peut tre amplifi si la valeur
de la rsistance R2 est suprieure la
valeur de la R1.
En fait, le gain de cet tage se calcule
avec :
gain = R2 : R1
Donc, si lon ne veut pas amplifier le
gain, on devra utiliser pour R1 ainsi
que pour R2 deux
valeurs ohmiques
identiques.
Si, dans les circuits
des figures 191 et
192, on inverse la
polarit des diodes,
au lieu de redres-
ser les demi-ondes
positives, on redres-
sera les ngatives.
Redresseur
idal aliment
par une
tension unique
Sur la figure 193,
vous pouvez voir
le schma dun
redresseur idal
qui redresse seu-
lement les demi-
ondes positives.
R1 et R2 = 10 000 ohms (10 k)
R3 = 10 000 ohms (10 k)
C2 et C4 = 100 000 pF (100 nF)
Figure 193 : Schma dun redresseur idal aliment par
une tension unique.
Sur ce circuit galement, la tension
redresser est toujours applique
sur lentre non-inverseuse. Mais,
comme vous pouvez le remarquer,
cette entre est polarise laide
dune tension gale la moiti de
celle dalimentation, par linterm-
diaire des rsistances R1 et R2 de
10 000 ohms.
Donc, si loprationnel est aliment
laide dune tension de 12 volts, sur
lentre non-inverseuse, on retrouve
Si loprationnel est aliment laide
dune tension de 15 volts, sur lentre
non-inverseuse, on retrouve une ten-
sion de 7,5 volts.
Si on alimente le redresseur laide
dune tension unique et en labsence
de signal sur lentre, on ne retrouve
pas une tension de 0 volt en sortie
mais une tension positive gale la
En prsence dun signal alternatif
sur la broche de sor tie, on retrouve
les demi-ondes positives, dont lam-
plitude est gale la moiti des
volts dalimentation plus les volts
redresss.
Donc, si on alimente le circuit laide
dune tension unique de 15 volts
et que lon applique un signal alter-
natif de 0,005 volt crte/crte, on
retrouve en sor tie une tension conti-
nue positive de 7,5 volts plus 0,005
volt redress.
A suivre NNN
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R3
R2
C2
12 V
IC1
DS1
C1
Vin
DS1
C3
12 V
R1 C4
0
VOLTS
15
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R2
R3
C2
15 V
IC1
DS1
C1
Vin
R1
C4
0
VOLTS
15
2
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R2
C3
15 V
IC1
DS1
C1
Vin
DS1
R1
R3
R4 C2
C4
0
VOLTS
15
LE COURS
il vous est arriv de con-
sulter des revues autres
quELM, vous vous serez
aperu quon ny prcise
gnralement pas si lali-
mentation doit tre double
ou simple et, en admettant quil soit
sous-entendu quelle doit tre double,
presque personne ne prend la peine
dexpliquer quelles modifications il faut
apporter au circuit pour pouvoir lali-
menter avec une tension simple.
De mme, pour raliser des filtres dor-
dre suprieur, il est conseill de met-
tre en srie plusieurs filtres dordre inf-
rieur, mais nul ne prcise que, dans ce
cas, il est absolument ncessaire de
modifier le gain de chaque tage afin
dviter que le filtre nauto-oscille. Cette
leon rpondra toutes les questions
que vous pourriez vous poser ce sujet
et propos de beaucoup dautres.
Filtres passe-bas, passe-haut,
passe-bande et notch
Les filtres sont principalement utiliss
pour attnuer les frquences audio.
Cette affirmation pourra paratre para-
doxale quelques-uns dentre vous :
en effet, pourquoi attnuer les frquen-
ces alors quen Hi-Fi on cherche plutt
amplifier de faon linaire, de 20 Hz
30 kHz ?
Justement, en Hi-Fi, il peut tre trs
utile de disposer dun tage amplifiant
seulement les frquences basses avant
de les envoyer vers les haut-parleurs
L
E
O
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N
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3
-
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U

2
Dans cette leon en deux parties, nous avons regroup tous les schmas
et les formules ncessaires pour raliser, laide damplificateurs
oprationnels, des filtres passe-bas, passe-haut, passe-bande et notch
efficaces. Etant donn que lattnuation de ces filtres est exprime en dB
par octave, nous vous expliquerons ce que cela signifie et, galement, de
combien est rduite lamplitude du signal appliqu leur entre. Il est
possible que cette leon soit ressentie, surtout par les dbutants, comme
un peu fastidieuse mais, cependant, ne la ngligez pas car, si un jour vous
deviez concevoir ou rparer un filtre quelconque, vous vous fliciteriez
davoir pris le temps de ltudier.
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Les filtres
(1)
LE COURS
D
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Figure 199 : Pour valuer les dB dattnuation, on prend comme rfrence les octaves, cest--dire les multiples et les
sous-multiples de la frquence de base. Si nous prenons la frquence 440 Hz de la note LA, les octaves suprieures sont des
notes LA dont les frquences sont de 880, 1 760, 3 520 Hz et les octaves infrieures sont des notes LA dont les frquences
sont de 220, 110, 55 Hz.
woofers, dun deuxime tage ampli-
fiant seulement les frquences moyen-
nes avant de les envoyer vers les haut-
parleurs mid-range et dun troisime
tage amplifiant seulement les frquen-
ces aigus avant de les envoyer vers les
haut-parleurs tweeters.
Note importante : Nous vous rappe-
lons que les filtres actifs ne sont pas
monts entre lamplificateur et les
enceintes acoustiques, mais directe-
ment lentre de ltage amplifica-
teur. Les filtres monter entre la sortie
de ltage amplificateur et les encein-
tes acoustiques sont des filtres pas-
sifs constitus par des selfs et des
condensateurs (on les nomme filtres
crossover, voir leon numro 6).
Mais, mme en dehors de la Hi-Fi, il
existe des appareils qui ne fonctionne-
raient pas comme il faut sans filtre.
Par exemple, les sismographes, devant
amplifier seulement les frquences sub-
soniques, ont besoin dtages liminant
toutes les frquences audio afin dviter
quelles ne les perturbent.
Mme chose pour les antivols ultra-
sons : ils doivent amplifier seulement
les frquences ultrasoniques et donc
disposer de filtres liminant toutes les
frquences qui pourraient provoquer un
dclenchement intempestif.
Il existe en outre des tlcommandes
excitant un relais seulement quand on
leur envoie une frquence prcise et le
relaxant quand elles en reoivent une
diffrente.
En fait, si nous navions pas ces fil-
tres, beaucoup dappareils lectroni-
ques, mme trs courants, ne pour-
raient fonctionner.
Attnuation en dB par octave
Pour tous les filtres dont nous venons
de parler, lattnuation est toujours
spcifie par un nombre suivi de dB
par octave.
6 dB par octave (est un filtre de 1
er
ordre)
e
ordre)
e
ordre)
e
ordre)
e
ordre)
e
ordre)
e
ordre)
En comparant ces donnes, un dbu-
tant peut saisir quun filtre de deuxime
ordre, attnuant de 12 dB, est plus effi-
cace quun filtre de troisime ordre att-
nuant de 6 dB, mais il ne peut savoir
de combien de fois sera attnu un
signal appliqu lentre du filtre. Afin
de vous aider, nous avons report dans
le Tableau 5 la valeur par laquelle il faut
diviser la tension applique lentre
pour connatre lamplitude du signal pr-
lev sa sortie.
TABLEAU 5
valeur en dB attnuation sur
valeur de tension
3 dB volts : 1,41
6 dB volts : 1,99
12 dB volts : 3,98
18 dB volts : 7,94
24 dB volts : 15,85
30 dB volts : 31,62
36 dB volts : 63,10
Dans le Tableau nous avons insr aussi
3 dB car tous les filtres attnuent la fr-
quence de coupure de 3 dB.
Ce que signifie octave
Le terme octave dfinit les frquen-
ces multiples et sous-multiples de la
frquence de rfrence utilise pour le
calcul du filtre. Les frquences multi-
ples ou octaves suprieures sont mul-
tiplies par 2, 4, 8, 16, 32, etc. Les
frquences sous-multiples ou octaves
infrieures sont divises par 2, 4, 8,
16, 32, etc.
Les octaves suprieures correspondant
une frquence de 1 000 Hz sont :
1e octave suprieure = 1000 x 2 = 2 kHz
Les octaves infrieures correspondant
une frquence de 1 000 Hz sont :
1e octave infrieure = 1 000 : 2 = 500 Hz
4e octave infrieure = 1 000 : 16 = 62,5 Hz
Un filtre passe-bas de 12 dB par octave
calcul sur les 1 000 Hz attnuera les
1 000 Hz de 1,41 fois et toutes les
octaves suprieures de 3,98 fois.
Par consquent, si nous appliquons
lentre du filtre un signal de 6,50
V, nous prlverons sa sortie les
1 000 Hz et les octaves suprieures
avec les valeurs de tension suivantes :
1 kHz 6,50 : 1,41 = 4,60 V
2 kHz 4,60 : 3,98 = 1,15 V
4 kHz 1,15 : 3,98 = 0,29 V
8 kHz 0,29 : 3,98 = 0,07 V
16 kHz 0,07 : 3,98 = 0,01 V
Un filtre passe-bas de 12 dB par
octave, toujours calcul sur les
1 000 Hz, attnuera les 1000 Hz de
1,41 fois et toutes les octaves inf-
rieures de 3,98 fois. Si par cons-
quent nous appliquons lentre du
filtre un signal de 6,50 V, nous pr-
lverons sa sor tie les 1 000 Hz
et les octaves infrieures avec ces
valeurs de tension :
1 kHz 6,50 : 1,41 = 4,60 V
500 Hz 4,60 : 3,98 = 1,15 V
250 Hz 1,15 : 3,98 = 0,29 V
125 Hz 0,29 : 3,98 = 0,07 V
62,5 Hz 0,07 : 3,98 = 0,01 V
LE COURS
0 dB
Frquence 1 kHz 10 kHz 20 kHz
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-9 dB
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-15 dB
-18 dB
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-27 dB
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-33 dB
-36 dB
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PASSE BAS
1 kHz 2 kHz 4 kHz 8 kHz 16 kHz
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Frquence
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t
a
v
e
-3 dB
-6 dB
-9 dB
-12 dB
-15 dB
-18 dB
-21 dB
-24 dB
-27 dB
-30 dB
-33 dB
-36 dB
1
8

d
B

x

o
c
t
a
v
e
PASSE HAUT
1 kHz 500 Hz 250 Hz 125 Hz 62,5 Hz
1 kHz 500 Hz 100 Hz 0 Hz
A
t
t
n
u
a
t
i
o
n
Figure 201 : Un filtre passe-
haut avec une frquence de
coupure de 1 000 Hz et une
attnuation de 6 dB par oc-
tave attnue de 6 dB la fr-
quence de 500 Hz, de 24
dB la frquence de 250 Hz
et de 36 dB les 125 Hz.
Figure 200 : Un filtre passe-
bas avec une frquence de
coupure de 1 000 Hz et une
attnuation de 6 dB par oc-
tave attnue de 6 dB la fr-
quence de 2 kHz, de 12 dB
la frquence de 4 kHz et de
18 dB la frquence de 8 kHz.
Un filtre passe-bas avec une
attnuation de 12 dB par
octave attnue de 12 dB la
frquence de 2 kHz, de 24
dB la frquence de 4 kHz et
de 36 dB les 8 kHz.
3
4
5
2
1
0
VOLT
3
4
5
2
1
0
VOLT
3
4
5
2
1
0
VOLT
3
4
5
2
1
0
VOLT 1 000 Hz
6,5 V
1 000 Hz
4,6 V
Filtre passe-bas
1er ordre
6 dB x octave
2 000 Hz
2,31 V
4 000 Hz
1,16 V
8 000 Hz
0,58 V
3
4
5
2
1
0
VOLT
3
4
5
2
1
0
VOLT
3
4
5
2
1
0
VOLT
3
4
5
2
1
0
VOLT
8 000 Hz
0,07 V
1 000 Hz
6,5 V
Filtre passe-bas
2e ordre
12 dB x octave
4 000 Hz
0,29 V
2 000 Hz
1,15 V
1 000 Hz
4,6 V

Si le filtre tait de troisime ordre et
attnuait donc de 18 dB par octave,
nous prlverions sa sortie un signal
infrieur car nous devrions diviser cha-
que octave infrieure par 7,94 fois.
Filtre passe-bas
Le filtre passe-bas est celui qui laisse
passer sans aucune attnuation toutes
les frquences infrieures celle pour
laquelle il a t calcul et attnue tou-
tes les frquences suprieures. La fr-
quence choisie pour le calcul du filtre
est la frquence de coupure et cest
partir de cette valeur que le filtre com-
mence attnuer toutes les octaves
suprieures.
La figure 200 donne le graphique dun
filtre passe-bas de 12 dB par octave
avec une frquence de coupure de
1 kHz. Comme vous le voyez, toutes
les frquences infrieures 1 kHz pas-
sent sans aucune attnuation, alors
que les octaves suprieures subissent
une attnuation de 12 dB par octave.
Filtre passe-haut
Le filtre passe-haut est celui qui laisse
passer sans aucune attnuation toutes
les frquences suprieures celle pour
laquelle il a t taill et attnue tou-
tes les frquences infrieures. La fr-
quence choisie pour le calcul du filtre
est la frquence de coupure et cest
partir de cette valeur que le filtre com-
mence attnuer toutes les frquen-
ces infrieures.
filtre passe-haut de 12 dB par octave
1 kHz. Comme vous le voyez, toutes
les frquences suprieures 1 kHz pas-
sent sans aucune attnuation, alors
que les octaves infrieures subissent
une attnuation de 12 dB par octave.
Filtre passe-bande
Le filtre passe-bande est celui qui
laisse passer sans aucune attnuation
une troite bande de frquence. Pour
calculer ce filtre, il faut dterminer les
valeurs de la frquence de coupure
infrieure et de la frquence de cou-
pure suprieure. Ce filtre laisse passer
sans aucune attnuation toutes les fr-
quences comprises entre la frquence
Figure 203 : Si lentre dun filtre passe-bas de 12 dB par octave calcul pour 1 000 Hz nous appliquons un signal de 6,5 V,
la frquence de 1 000 Hz sortira avec une amplitude de 4,6 V, la premire octave de 2 kHz avec une amplitude de 1,15 V, la
deuxime octave de 4 kHz avec une amplitude de 0,29 V et la troisime octave de 8 kHz avec une amplitude de 0,07 V.
Figure 202 : Si lentre dun filtre passe-bas de 6 dB par octave calcul pour 1 000 Hz nous appliquons un signal de 6,5 V, la
frquence de 1 000 Hz sortira avec une amplitude de 4,6 V, la premire octave de 2 kHz avec une amplitude de 2,31 V, la deuxime
octave de 4 kHz avec une amplitude de 1,16 V et la troisime octave de 8 kHz avec une amplitude de 0,58 V.
LE COURS
1 kHz 5 kHz
0 dB
1 kHz 10 kHz 100 Hz
-12 dB
-24 dB
-36 dB
Frquence
Attnuation
1 kHz 2 kHz
0 dB
1 kHz 10 kHz 100 Hz
-12 dB
-24 dB
-36 dB
Frquence
Attnuation
3
4
5
2
1
0
VOLT
3
4
5
2
1
0
VOLT
3
4
5
2
1
0
VOLT
3
4
5
2
1
0
VOLT 1 000 Hz
6,5 V
500 Hz
2,31 V
Filtre passe-haut
1er ordre
6 dB x octave
1 000 Hz
4,6 V
250 Hz
1,16 V
125 Hz
0,58 V
3
4
5
2
1
0
VOLT
3
4
5
2
1
0
VOLT
3
4
5
2
1
0
VOLT
3
4
5
2
1
0
VOLT
500 Hz
1,15 V
125 Hz
0,07 V
1 000 Hz
6,5 V
Filtre passe-haut
2e ordre
12 dB x octave
250 Hz
0,29 V
1 000 Hz
4,6 V
Figure 205 : Si lentre dun filtre passe-haut de 12 dB par octave calcul pour 1 000 Hz nous appliquons un signal de
6,5 V, la frquence de 1 000 Hz sortira avec une amplitude de 4,6 V, la premire octave de 500 Hz avec une amplitude de
1,15 V, la deuxime octave de 250 Hz avec une amplitude de 0,29 V et la troisime octave de 125 Hz avec une amplitude
de 0,07 V.
de coupure infrieure et la frquence
de coupure suprieure et attnue tou-
tes les autres frquences.
filtre passe-bande calcul pour 1 kHz
(frquence de coupure infrieure) et
2 kHz (frquence de coupure sup-
rieure). Comme vous le voyez, toutes
les frquences comprises entre 1 kHz
et 2 kHz passent sans aucune att-
nuation, alors que les octaves infrieu-
res 1 kHz et les octaves suprieu-
res 2 kHz subissent une attnuation
notable.
Filtre notch
Le filtre notch (ou pointe de flche)
est celui qui limine une frquence ind-
sirable et laisse passer sans aucune
attnuation toutes les autres frquen-
ces. La figure 208 donne le graphique
dun filtre notch calcul pour 1 kHz.
Comme vous le voyez, seule la frquence
de 1 kHz subit une attnuation notable.
Filtre passe-bande
de 1er ordre
Le filtre passe-bande de 1er ordre att-
nue de 6 dB par octave seulement et
il est constitu dune rsistance (R1)
et dun condensateur (C1) relis len-
tre non inverseuse + de lamplifica-
teur oprationnel IC1, comme on le voit
figure 209.
Aprs avoir choisi les valeurs du con-
densateur et de la rsistance, nous
pouvons calculer la frquence de cou-
pure en utilisant la formule :
Figure 204 : Si lentre dun filtre passe-haut de 6 dB par octave calcul pour 1 000 Hz nous appliquons un signal de 6,5 V,
la frquence de 1 000 Hz sortira avec une amplitude de 4,6 V, la premire octave de 500 Hz avec une amplitude de 2,31 V, la
deuxime octave de 250 Hz avec une amplitude de 1,16 V et la troisime octave de 125 Hz avec une amplitude de 0,58 V.
0 dB
1 kHz 10 kHz 100 Hz
-12 dB
-24 dB
-36 dB
Attnuation
Frquence
Figure 206 : Les filtres pas-
se-bande sont utiliss pour
laisser passer sans aucune
attnuation une troite gam-
me de frquences seule-
ment. Ici le graphique dun
filtre laissant passer seule-
ment la gamme de frquen-
ces de 1 kHz 2 kHz. Pour
raliser ce filtre, nous con-
seillons les schmas des fi-
gures 213 et 216.
Figure 208 : Les filtres
notch sont utiliss pour
attnuer seulement la fr-
quence choisie comme fr-
quence de coupure. Pour
raliser ces filtres, nous con-
seillons dutiliser les sch-
mas des figures 220 et 221.
Ici le graphique dun filtre
notch calcul pour la fr-
quence de 1 kHz.
Figure 207 : Sil vous faut
des filtres passe-bande trs
larges, cartez les schmas
des figures 213 et 216 et
utilisez en revanche un filtre
passe-haut suivi dun filtre
passe-bas, comme le montre
la figure 219. Ici le graphi-
que dun filtre passe-bande
laissant passer la gamme de
frquences de 1 5 kHz.
LE COURS
R1
ENTRE SORTIE
2
3
6
7
4
C2
R3
IC1
R2
C3
15 V
C1
C1 nF x R1 k
159 000
Hz =
C1 nF x Hz
159 000
R1 k =
R1 k x Hz
159 000
C1 nF =
ENTRE SORTIE
2
3
6
7
4
C1
R1
12 V
12 V
IC1
ENTRE SORTIE
2
3
6
7
4
R1
C1
12 V
12 V
IC1
C1 nF x R1 k
159 000
Hz =
C1 nF x Hz
159 000
R1 k =
R1 k x Hz
159 000
C1 nF =
Figure 209 : Filtre passe-bas de 1
er
ordre aliment avec une tension double symtrique. Ce filtre attnue de 3 dB la frquence
de coupure et de 6 dB toutes les octaves suprieures. Dans le texte, nous avons analys un exemple permettant de calculer
lattnuation pour chaque octave.
hertz = 159 000 : (R1 kilohms x C1 nF)
Connaissant la frquence de coupure
du filtre et la capacit du condensateur
C1 ou bien la valeur de la rsistance
R1, il est possible de calculer la valeur
de lautre composant en utilisant les
formules suivantes :
C1 nF = 159 000 : (R1 kilohms x Hertz)
R1 kilohms = 159 000 : (C1 nF x Hertz)
Remarquez que la valeur de la rsis-
tance doit tre exprime en kilohms
et celle du condensateur en nF et, par
consquent, si les valeurs de ces com-
posants sont en ohms et en pF, il faut
dabord les diviser par 1 000.
ohms : 1 000 = kilohms
pF : 1 000 = nF
Le filtre reprsent figure 209 est ali-
ment par une tension double sym-
trique. Pour alimenter le filtre passe-
bas avec une tension simple, nous
devons modifier le schma comme le
montre la figure 210 : nous devons
ajouter deux rsistances de 10 kil-
ohms en srie et deux condensateurs
lectroly tiques, un en entre et un en
sor tie.
Exemple de calcul de la frquence
Nous avons ralis un filtre passe-bas
en utilisant un condensateur de 10 nF
et une rsistance de 15 kilohms et
nous voulons connatre la valeur de la
frquence de coupure.
Solution :
159 000 : (10 nF x 15 kilohms) =
1 060 Hz
Exemple de calcul de la capacit
Nous voulons raliser un filtre passe-
bas avec une frquence de coupure de
400 Hz en utilisant une rsistance de
22 kilohms.
Solution :
159 000 : (22 kilohms x 400) = 18 nF
Si, la place de la rsistance de 22
kilohms nous en utilisons une de 18
kilohms, nous devons augmenter la
valeur du condensateur :
159 000 :
(18 kilohms x 400) = 22 nF
Exemple de calcul de la rsistance
bas avec une frquence de coupure da
600 Hz en utilisant un condensateur
de 15 nF.
Figure 210 : Si nous voulons ali-
menter le filtre passe-bas de la
figure 209 avec une tension sim-
ple, nous devons ajouter deux
rsistances de 10 kilohms (R2
et R3) et appliquer un conden-
sateur lectrolytique de 47 F
lentre et un la sortie.
Figure 211 : Filtre passe-haut de 1er ordre aliment avec une tension double symtrique. Ce filtre attnue de 3 dB la
frquence de coupure et de 6 dB les octaves infrieures. Dans le texte, nous avons donn un exemple permettant de calculer
lattnuation pour chaque octave.
LE COURS
2
3
6
7
4
C1
R2
15 V
IC1
R3 C1
R1
R4
R5 C4
C3
C2
ENTRE
SORTIE
ENTRE
SORTIE
2
3
6
7
4
C1
R2
12 V
12 V
IC1
R3 C1
R1
ENTRE SORTIE
2
3
6
7
4
C2 R3
IC1
R2
C3
15 V
C1
R1
Figure 214 : Si nous vou-
lons alimenter le filtre pas-
se-bande de la figure 213
avec une tension simple,
nous devons ajouter deux
rsistances de 10 kilohms
(R4 et R5) et appliquer les
condensateurs lectrolyti-
ques de 10 F la sortie
(C2, C3 et C4).
Figure 213 : Filtre passe-bande
aliment avec une tension dou-
ble symtrique. Avant de calculer
les valeurs de C1, R3, R2 et R1,
on doit dterminer la valeur de la
bande passante (Bp), aprs quoi
on doit calculer le facteur Q (voir
lexemple du texte).
Solution :
159 000 : (15 x 600) = 17,66 kilohms
Soit une valeur standard de 18 kilohms.
Mais nous pouvons aussi rduire la capa-
cit du condensateur 12 nF afin dobte-
nir une valeur de rsistance standard :
159 000 : (15 x 600) = 22 kilohms
Filtres
passe-haut de 1er ordre
Le filtre passe-haut de 1er ordre att-
nue de 6 dB par octave seulement et
il se compose dun condensateur (C1)
et dune rsistance (R1) relis len-
tre non inverseuse + de lamplifica-
teur oprationnel IC1, comme on le voit
figure 211.
densateur et de la rsistance, nous pou-
vons calculer la valeur de la frquence
de coupure en utilisant la formule :
hertz = 159 000 :
(R1 kilohms x C1 nF)
du filtre et la capacit du condensateur
C1 ou bien la valeur de la rsistance
R1, il est possible de calculer la valeur
de lautre composant en utilisant la for-
mule :
C1 nF = 159 000 : (R1 kilohms x Hz)
R1 kilohms = 159 000 : (C1 nF x Hz)
Comme pour les prcdentes, dans
cette formule aussi la valeur de la
rsistance doit tre exprime en kil-
ohms et celle du condensateur en nF.
ment avec une tension double sym-
haut avec une tension simple, nous
devons le modifier comme le montre la
figure 212 : nous devons ajouter deux
rsistances de 10 kilohms en srie
et un condensateur lectrolytique de
10 F en sortie (C3). La rsistance R1,
au lieu dtre relie la masse, est
connecte la jonction des deux rsis-
tances de 10 kilohms.
Nous avons ralis un filtre passe-haut
en utilisant un condensateur de 4,7 nF
et une rsistance de 15 kilohms et
Solution :
159 000 :
(4,7 nF x 15 kilohms) = 2,255 kHz
Comme le condensateur et la rsistance
ont une tolrance, la frquence de cou-
pure sera comprise entre 2,2 et 2,3 kHz.
Exemple de calcul de
la capacit du condensateur
haut avec une frquence de coupure
de 1 kHz (soit 1 000 Hz) en utilisant
une rsistance de 47 kilohms.
Solution :
159 000 : (47 kilohms x 1 000 Hz) =
3,38 nF
Comme la capacit du condensateur
nest pas standard, nous pouvons
utiliser un condensateur de 3,3 nF.
Si, la place de la rsistance de
47 kil ohms nous en utilisons une de
15 kilohms, nous pouvons utiliser un
condensateur de :
159 000 : (15 kilohms x 1 000 Hz) =
10 nF
haut avec une frquence de coupure
de 2 200 Hz (soit 2,2 kHz) en utilisant
un condensateur de 4,7 nF.
Solution :
159 000 : (4,7 nF x 2 200) =
15,37 kilohms, soit
Filtres passe-bande avec
un amplificateur oprationnel
La figure 213 donne le schma lec-
trique dun filtre passe-bande ralis
avec un amplificateur oprationnel.
Figure 212 : Si nous voulons ali-
menter le filtre passe-haut de la
figure 211 avec une tension sim-
ple, nous devons ajouter deux
rsistances de 10 kilohms (R2
et R3) et appliquer un condensa-
teur lectrolytique de 10 F la
sortie (C3).
LE COURS
Q = Frq. centrale : Bp
R1 k = Q x R2
159 000
Frq. centrale x C1 nF
R2 k =
159 000
R2 k x C1 nF
Frq. Hz =
Frq. centrale = (Fmax + Fmin) : 2
Ce filtre prsente un inconvnient : il
est difficile de calculer les valeurs de
ses rsistances.
Normalement on tablit a priori la
valeur des condensateurs C1, aprs
quoi on calcule la valeur de la rsis-
tance R3, puis de R2 et enfin de R1,
en utilisant les formules :
R3 kilohms = 318 000 :
(C1 nF x Bp)
R2 kilohms = 159 000 :
(Q x Q x 2 x C1 x Bp)
R1 kilohms = R3 : (2 x gain)
On pourrait aussi commencer en choi-
sissant au hasard la valeur de R3 puis
en calculant la valeur de C1 en nF avec
la formule :
C1 nF = 318 000 :
(R3 kilohms x Bp)
Toutes ces formules utilisent des
valeurs notes Bp et Q, dont nous
navons pas encore donn la signi-
fication : Bp est la bande passante
et cette valeur se calcule en sous-
trayant la valeur de la frquence
maximale la valeur de la frquence
minimale, Q sobtient en divisant la
frquence centrale du filtre par la
valeur de la bande passante. Dans
le cas o vous ne vous en seriez
pas aperu, dans cette formule aussi
la valeur des rsistances est en kil-
ohms, celle des condensateurs en nF
et la frquence est en Hz.
bande avec une tension simple, nous
montre la figure 214.
Exemple de calcul
Lexemple que nous avons prpar
vous aidera comprendre comment
procder pour calculer la valeur des
rsistances composant ce filtre.
bande laissant passer sans attnua-
tion toutes les frquences comprises
entre 2,1 kHz et 2,7 kHz (soit 2 100 et
2 700 Hz) et il nous faut connatre la
valeur des rsistances R3, R2 et R1.
Solution : Tout dabord calculons la
valeur de la bande passante Bp en
soustrayant la frquence maximale la
frquence minimale
2 700 - 2 100 = 600 Hz valeur Bp
Puis calculons la valeur de la frquence
centrale en utilisant la formule :
(Frquence maximale +
Frquence minimale) : 2
La frquence centrale sera de :
(2 700 + 2 100) : 2 = 2 400 Hz
Enfin dterminons le facteur Q en divi-
sant la frquence centrale par Bp :
2 400 : 600 = 4 facteur Q
Nous pouvons alors choisir au hasard
la capacit du condensateur C1 en
nF. Afin dviter de choisir des valeurs
ne convenant pas, nous avons ralis
le Tableau 6 donnant les valeurs que
nous conseillons dutiliser : il met en
relation la valeur de C1 avec la fr-
quence centrale de travail du filtre.
Donc avec une frquence centrale de
2 400 Hz nous pouvons choisir une
capacit pour C1 comprise entre 3,9 nF
et 15 nF. Plus faible sera la capacit
de C1, plus forte sera la valeur des
rsistances. Si nous choisissons pour
C1 une capacit de 12 nF, sachant que
la valeur de Bp est de 600 Hz, nous
pouvons calculer la valeur de R3 en uti-
lisant la formule :
R3 kilohms = 318 000 :
(C1 nF x Bp)
318 000 : (12 x 600) =
44,16 kilohms
Pour obtenir cette valeur, qui nest pas
standard, mettons en srie deux rsis-
tances de 22 kilohms.
Nous pouvons maintenant calculer
aussi la valeur de R2 car nous savons
que le facteur Q est 4, que la valeur
de C1 est 12 nF et que la valeur de la
bande passante Bp est 600 :
R2 kilohms =
159 000 : (Q x Q x 2 x C1 x Bp)
159 000 : (4 x 4 x 2 x 12 x 600) =
0,69 kilohm
Comme cette valeur nest pas stan-
dard, au lieu de 690 ohms prenons
680 ohms, valeur normalise.
ENTRE
SORTIE
3
2
6
8
4
12 V
12 V
IC1-B
1
5
7
C1
C1
C1
IC1-A R2
R1
R2
R2
R1
Figure 215 : Pour raliser un filtre passe-bande, nous pouvons utiliser aussi un
schma comportant deux amplificateurs oprationnels. Au tableau noir sont cri-
tes les formules permettant de calculer la valeur de R1 et R2.
TABLEAU 6
frquence centrale de travail capacit de C1 en nF
de 100 Hz 500 Hz de 33 nF 120 nF
de 500 Hz 1 000 Hz de 10 nF 39 nF
de 1 000 Hz 5 000 Hz de 3,9 nF 15 nF
de 5 000 Hz 10 000 Hz de 1,8 nF 5,6 nF
LE COURS
Calculons enfin la valeur de la rsis-
tance R1 en utilisant la formule :
R1 kilohms = R3 : (2 x gain)
Le gain ne doit jamais dpasser 2, il
est conseill de choisir 1,4-1,6-1,8.
Supposons que lon ait choisi un gain
de 1,5 : pour R1 nous aurons une
valeur de
44 : (2 x 1,5) = 14,66 kilohms, soit
15 kilohms (valeur normalise).
Filtres passe-bande avec deux
amplificateurs oprationnels
La figure 215 donne le schma lec-
trique dun filtre passe-bande ralis
avec deux amplificateurs opration-
nels. Par rapport au prcdent, ce fil-
tre prsente un avantage : le calcul des
deux rsistances R1 et R2 est beau-
coup plus simple.
Pour ce filtre aussi, il est ncessaire
de choisir arbitrairement la capacit
de C1 en relation avec la valeur de
la frquence centrale de travail du fil-
tre et pour cela vous vous servirez du
Tableau 6.
Quand la valeur de C1 est choisie,
nous pouvons dterminer la valeur
des rsistances en utilisant ces for-
mules :
R2 kilohms = 159 000 :
(Frquence centrale x C1 nF)
R1 kilohms = Q x R2
On pourrait aussi commencer par choi-
sir au hasard la valeur de R2 puis par
ENTRE
SORTIE
3
2
6
8
4
15 V
IC1-B
1
5
7
C1
C1
C1
IC1-A R2
R1
R2
R2
R1
C2
C4
C3
R4
R3
calculer la capacit de C1 en nF avec
la formule :
C1 nF = 159 000 :
(Frquence centrale x R2 kilohms)
Pour connatre la valeur de la fr-
quence centrale, nous pouvons utiliser
la formule :
Hertz = 159 000 :
Pour dterminer la valeur des rsistan-
ces R1 et R2 nous devons connatre la
valeur Bp de la frquence centrale et le
facteur Q.
La valeur Bp se calcule en soustrayant
la frquence maximale la valeur de
la frquence minimale. La frquence
Figure 216 : Si nous voulons
alimenter le filtre passe-ban-
de de la figure 215 avec une
tension simple, nous devons
modifier le schma comme le
montre la figure, soit ajouter
deux rsistances de 10 kilo-
hms (R3 et R4) en srie et
leur jonction relier la broche
inverseuse de IC1-A et la
broche non inverseuse de
IC1-B. En outre, nous devons
insrer aux points indiqus
les condensateurs lectrolyti-
ques de 10 F C2, C3 et C4.
Pour calculer les valeurs de
C1, R1 et R2, on peut utiliser
la formule de la figure 215.
0 dB
1 kHz 10 kHz 100 Hz
-12 dB
-24 dB
-36 dB
Attnuation
Frquence
Figure 217 : Les filtres pas-
se-bande des figures 213,
214, 215 et 216 sont par-
faits pour obtenir des ban-
des passantes trs troi-
tes.
0 dB
500 Hz 5 kHz 50 Hz
-12 dB
-24 dB
-36 dB
Attnuation
Frquence
Figure 218 : Pour raliser
des filtres passe-bande avec
une bande passante de plu-
sieurs kHz, il faut utiliser un
filtre passe-haut et un filtre
passe-bas.
centrale se calcule en additionnant les
deux frquences et en divisant le rsul-
tat par 2. La valeur Q se dtermine en
divisant la frquence centrale du filtre
par la valeur Bp.
bande avec une tension simple, nous
montre la figure 216.
Exemple de calcul
bande laissant passer toutes les fr-
quences comprises entre 2 100 et
2 700 Hz et nous avons besoin de
connatre quelles valeurs utiliser pour
R2 et R1.
Solution : Tout dabord calculons la
valeur de la bande passante Bp en
soustrayant la frquence maximale la
frquence minimale
2 700 - 2 100 = 600 Hz valeur Bp
Ensuite, calculons la valeur de la
frquence centrale en utilisant la
formule :
(Frquence maximale -
Frquence minimale) : 2
La frquence centrale sera de :
(2 700 + 2 100) :
2 = 2 400 Hz
Enfin dterminons le facteur Q en divi-
sant la frquence centrale par Bp :
2 400 : 600 = 4 facteur Q
LE COURS
ENTRE
2
3
1
IC1 A
SORTIE
6
5
7
C1
R1
R1
C1
IC1 B
PASSE-HAUT PASSE-BAS
Figure 219 : Pour obtenir des bandes passantes de plusieurs kHz, on utilise un
filtre passe-haut calcul sur la frquence HAUTE que lon veut attnuer, suivi
dun filtre passe-bas calcul sur la frquence BASSE que lon veut attnuer (voir
figure 218).
Il ne nous reste qu choisir au
hasard la capacit de C1 en nF. Pour
pouvoir faire une comparaison avec
le filtre prcdent (figure 213), nous
pouvons utiliser la mme valeur de
capacit, soit 12 nF. Comme la
frquence centrale de notre filtre
est de 2 400 Hz nous pouvons
calculer la valeur de R2 en utilisant
la formule :
R2 kilohms = 159 000 :
(Frquence centrale x C1 nF)
159 000 : (2 400 x 12) =
5,52 kilohms
standard, utilisons la valeur normalise
la plus proche, soit 5,6 kilohms.
Sachant que le facteur Q est de 4,
nous pouvons calculer la valeur de R1
avec la formule :
R1 kilohms = Q x R2
4 x 5,6 = 22,4 kilohms
Et comme cette valeur non plus nest
pas standard, prenons 22 kilohms.
Pour connatre la frquence centrale de
notre filtre avec les valeurs choisies,
utilisons la formule :
hertz = 159 000 :
159 000 : (5,6 x 12) = 2 366 Hz
Considrant la tolrance de la capacit
de C1 et celle des rsistances, la fr-
quence centrale pourrait tre 2 300 Hz
ou 2 410 Hz. Admettons que ce soit
2 300 Hz, le Q tant de 4, cela nous
permet dobtenir une bande passante
de 600 Hz, notre filtre laissera passer
sans aucune attnuation les frquen-
ces comprises entre :
2 300 - (600 : 2) =
2 000 Hz frquence minimale
2 300 + (600 : 2) =
2 600 Hz frquence maximale
Pour rendre notre filtre plus troit (plus
slectif), on pourrait calculer un Q de
3 et si lon voulait le rendre plus large
un Q de 5.
Filtres
passe-bande trs larges
Les filtres passe-bande que nous vous
avons prsents jusqu maintenant
sont utilisables pour obtenir des ban-
des passantes troites (quelques cen-
taines de Hz) et non des bandes pas-
santes de quelques milliers de Hz.
Si, par exemple, vous devez raliser
un filtre passe-bande laissant pas-
ser toutes les frquences comprises
entre 400 et 5 000 Hz, vous devez
avoir une bande passante de :
5 000 - 400 = 4 600 Hz
Pour obtenir un filtre avec une bande
passante aussi large, on peut mettre en
uvre un petit expdient consistant
mettre en srie un filtre passe-haut et
un filtre passe-bas (figure 219). Si lon
calcule un filtre passe-haut avec une fr-
quence de coupure de 400 Hz, celui-ci
laissera passer sans aucune attnua-
tion toutes les frquences suprieures
400 Hz jusquau-del de 30 kHz. Le
filtre passe-bas reli sa sortie sera
calcul pour une frquence de coupure
de 5 000 Hz afin de laisser passer,
sans aucune attnuation, toutes les fr-
quences infrieures 5 kHz et non
pas les frquences suprieures. Etant
donn que le filtre passe-haut a dj
limin toutes les frquences infrieu-
res 400 Hz, nous obtiendrons un filtre
passe-bande de 400 Hz 5 kHz. N
LE COURS
Filtres notch de 1er ordre
Le filtre notch de 1er ordre se com-
pose de 4 rsistances et 4 condensa-
teurs connects comme le montre la
figure 220. Vous laurez remarqu, les
deux condensateurs centraux C1 sont
en parallle car cette valeur de capa-
cit doit tre exactement du double de
la valeur de capacit des deux autres
condensateurs C1. Les deux rsistan-
ces centrales R1 sont en parallle car
cette valeur de rsistance doit tre
exactement de la moiti de la valeur
des deux autres rsistances R1.
densateur et de la rsistance, nous
pouvons dterminer la valeur de la
frquence de notch en utilisant la
formule :
Hertz =
159 000 : (R1 kilohms x C1 nF)
et la valeur des condensateurs C1 ou
des rsistances R1, il est possible de
calculer la valeur des autres compo-
sants en utilisant cette formule :
C1 nF =
159 000 : (R1 kilohms x Hz)
R1 kilohms =
159 000 : (C1 nF x Hz)
trique. Pour alimenter un filtre notch
avec une tension simple, nous devons
Figure 220 : Filtre notch
aliment avec une ten-
sion double symtrique.
Pour calculer la capacit
en nF des condensateurs
C1 et la valeur en kilohms
des rsistances R1 quand
on connat la valeur de la
frquence en Hz, on utili-
se la formule crite au ta-
bleau.
ENTRE SORTIE
2
3
6
7
4
12 V
12 V
IC1
C1
R1
C1
C1 C1
R1
R1 R1
C1 nF x R1 k
159 000
Hz =
C1 nF x Hz
159 000
R1 k =
R1 k x Hz
159 000
C1 nF =
modifier le schma comme le montre
la figure 221 : nous devons ajouter
deux rsistances de 10 kilohms en
srie et deux condensateurs lectroly-
tiques, un lentre et un la sortie.
Nous avons ralis un filtre notch en
utilisant des condensateurs de 15 nF
et des rsistances de 100 kilohms et
Solution : 159 000 :
(100 x 15) = 106 Hz
Comme les condensateurs et les
rsistances ont une tolrance, la
frquence de coupure sera com-
prise entre 100 et 110 Hz. Si nous
devions obtenir un filtre notch sur
la frquence exacte de 100 Hz, nous
pourrions mettre en parallle sur
chaque condensateur un condensa-
teur supplmentaire dune capacit
de 820 pF, soit 0,82 nF, de manire
obtenir une capacit totale de
L
E
O
N

N
3
3
-
2
N
I
V
E
A
U

2
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Les filtres
(2)
LE COURS
15,82 nF. La frquence de coupure
serait alors de :
159 000 : (100 x 15,82) = 100,5 Hz
Exemple de calcul de la capacit
Nous voulons raliser un filtre notch
afin dliminer un ronflement 100 Hz,
en utilisant 4 rsistances de 150 kil-
ohms.
(150 x 100) = 10,6 nF
pas standard, choisissons un con-
Filtres de deuxime ordre
Nous avons vu quavec les filtres
passe-bas ou les filtres passe-haut
de 1er ordre on obtient des attnua-
tions de 6 dB par octave. Pour obte-
nir des attnuations plus impor tan-
tes, nous devons passer aux filtres
de deuxime ordre.
Filtres passe-bas
de deuxime ordre
Pour raliser un filtre passe-bas de
deuxime ordre, attnuant 12 dB par
octave, on doit utiliser le schma de la
figure 222. Ce filtre est constitu de
deux rsistances de valeurs identiques
(R1-R1) et de deux condensateurs de
capacits identiques aussi (C1-C1).
Aprs avoir choisi les valeurs du
condensateur et de la rsistance,
nous pouvons connatre la valeur de
la frquence de coupure en utilisant la
formule :
Hertz = 159 000 :
Connaissant la valeur de la frquence
de coupure et la valeur de la capacit
des condensateurs ou bien la valeur
des rsistances, il est possible de
dterminer la valeur de lautre compo-
sant en utilisant ces deux formules :
Figure 221 : Si nous voulons alimenter le filtre de la
figure 220 avec une tension simple, nous devons ajou-
ter les rsistances R2 et R3 de 10 kilohms et deux
condensateurs lectrolytiques C2 et C3 de 10 F.
Dans le texte nous expliquons pourquoi il faut mettre
au centre du filtre deux condensateurs C1 et deux
rsistances R1 en parallle.
ENTRE SORTIE
2
3
6
7
4
C2
R3
IC1
R2
C3
15 V
C1
R1
C1
C1 C1
R1
R1 R1
Figure 223 : Si nous voulons alimenter le filtre passe-bas de la figure 222
avec une tension simple, nous devons ajouter deux rsistances de 10 kilohms
(R4 et R5) puis appliquer un condensateur lectrolytique de 10 F lentre
et un la sortie.
ENTRE SORTIE
2
3
6
7
4
R1
C1
15 V
IC1
R1
C1
R3
R2
R5
R4
C2
C3
ENTRE SORTIE
2
3
6
7
4
R1
C1
12 V
12 V
IC1
R1
C1
R3
R2
R2 = R3 : 1,7
C1 nF x R1 k
159 000
Hz =
C1 nF x Hz
159 000
R1 k =
R1 k x Hz
159 000
C1 nF =
R3 = R2 x 1,7
Figure 222 : Filtre passe-bas
de deuxime ordre aliment
avec une tension double sy-
mtrique. Ce filtre attnue de
3 dB la frquence de coupure
et de 12 + 3 dB toutes les
octaves infrieures. La valeur
de la rsistance R3 doit tre
suprieure celle de R2 de
1,7 fois (voir texte).
densateur de 10 nF : compte tenu de
la tolrance, cette valeur conviendra
tout fait.
Nous voulons raliser un filtre notch
pour 100 Hz en utilisant des condensa-
teurs de 15 nF.
(15 x 100) = 106 kilohms
Cette valeur ntant pas standard,
nous pouvons utiliser une rsistance
de 100 kilohms pour la mme raison
que ci-dessus.
LE COURS
Figure 224 : Filtre passe-haut de deuxime ordre aliment avec une tension double symtrique. Ce filtre attnue de 3 dB
la frquence de coupure et de 12 + 3 dB toutes les octaves infrieures. La valeur de R3 doit tre suprieure celle de R2
de 1,7 fois (voir texte).
C1 nF = 159 000 :
(R1 kilohms x Hz)
R1 kilohms = 159 000 :
(C1 nF x Hz)
Pour compenser les pertes, cet tage
doit avoir un gain denviron 2,7. A ce
propos il est bon de rappeler que le
gain de cette configuration, dont il a
dj t question dans la leon 20
(voir la figure 106), se calcule selon la
formule :
Gain = (R3 : R2) + 1
Pour simplifier les calculs, il est con-
seill de choisir la valeur de R2 puis de
calculer celle de R3, en faisant lopra-
tion suivante :
R3 = R2 x 1,7
Ou alors on peut choisir la valeur de R3
puis calculer celle de R2, en effectuant
lopration suivante :
R2 = R3 : 1,7
Avec ces calculs, nous ne parviendrons
pas tomber juste sur une valeur stan-
dard. Si, en effet, nous choisissons
au hasard pour R2 une valeur de 3,3
kil ohms, nous devons utiliser pour R3
une valeur de :
3,3 x 1,7 = 5,610 kilohms
Si nous choisissons une valeur stan-
dard de 5,6 kilohms pour R3, nous
devons utiliser pour R2 une valeur de :
5,6 : 1,7 = 3,294 kilohms
En pratique, nous pouvons utiliser sans
hsiter les valeurs normalises, 5,6 kil-
ohms pour R3 et 3,3 kilohms pour R2.
Si nous essayons de calculer le gain,
nous obtiendrons :
(5,6 : 3,3) + 1 = 2,696
En considrant que la diffrence entre
un gain de 2,7 et un gain de 2,696
est drisoire, nous pouvons tenir ces
valeurs de rsistances pour idales.
Le filtre de la figure 222 est aliment
avec une tension double symtrique.
Pour alimenter le filtre passe-bas de
deuxime ordre avec une tension sim-
ple, nous devons modifier le schma
comme le montre la figure 223 : nous
devons ajouter deux rsistances de 10
kilohms et insrer, en entre comme
en sortie, un condensateur lectrolyti-
que de 10 22 F (C2 et C3)
Filtres passe-haut
de deuxime ordre
Pour raliser un filtre passe-haut de
deuxime ordre attnuant 12 dB par
octave, on doit raliser le schma de
la figure 224. Aprs avoir choisi les
valeurs du condensateur et de la rsis-
tance, nous pouvons calculer la valeur
de la frquence de coupure en utilisant
la formule :
Hertz =
de coupure et la valeur de capacit des
condensateurs ou bien la valeur des
rsistances, il est possible de dtermi-
ner la valeur de lautre composant en
utilisant les deux formules :
C1 nF =
R1 kilohms =
159 000 : (C1 nF x Hz)
Pour compenser les pertes, ce filtre doit
avoir galement un gain de 2,7 et par
consquent nous vous conseillons duti-
liser, l encore, pour R3 une valeur de
5,6 kilohms et pour R2 3,3 kilohms.
Pour alimenter le filtre passe-haut de
devons ajouter deux rsistances de
10 kilohms et insrer un condensateur
lectrolytique en sortie (C3). R1 au lieu
dtre connecte la masse doit ltre
la jonction des deux rsistances de
10 kilohms.
Filtres notch
de deuxime ordre
Pour raliser un filtre notch de
deuxime ordre, nous vous conseillons
dutiliser le schma de la figure 226.
Dans ce filtre notch de deuxime
ordre, le signal est appliqu lentre
inverseuse --.
Vous le voyez, les deux condensa-
teurs C1 appliqus lentre sont
relis en parallle car cette capacit
doit avoir une valeur exactement dou-
ble de celle des deux autres conden-
sateurs C1. Mme chose pour les
deux rsistances R1 appliques
lentre : elles sont en parallle car
elles doivent avoir une valeur dexac-
tement la moiti de celle des deux
autres rsistances R1.
Entre la broche de sor tie et lentre
inverseuse, il est ncessaire de mon-
ter un second filtre en mettant deux
rsistances R1 en srie et deux en
parallle, comme le montre la figure
226. Aprs avoir choisi les valeurs
du condensateur et de la rsistance,
nous pouvons connatre la valeur de
la frquence de coupure en utilisant la
formule :
ENTRE SORTIE
2
3
6
7
4
C1
R1
12 V
12 V
IC1
C1
R1
R3
R2
R2 = R3 : 1,7
C1 nF x R1 k
159 000
Hz =
C1 nF x Hz
159 000
R1 k =
R1 k x Hz
159 000
C1 nF =
R3 = R2 x 1,7
LE COURS
Hertz =
de coupure et celle de la capacit des
condensateurs ou bien des rsistan-
ces, nous pouvons dterminer la valeur
de lautre composant en utilisant les
deux formules :
C1 nF =
R1 kilohms =
159 000 : (C1 nF x Hz)
Pour alimenter le filtre notch de
devons ajouter deux rsistances de
10 kilohms plus un condensateur
lectrolytique en reliant leur jonction
lentre non inverseuse. A lentre
comme la sortie, nous devons appli-
quer deux autres condensateurs lec-
trolytiques dune valeur de capacit
de 10 22 F.
Filtres dordre suprieur
Si nous voulons raliser des filtres
avec une attnuation plus grande que
12 dB par octave, nous devons mettre
en srie plusieurs filtres. Par exemple,
si nous mettons en srie un filtre de
1er ordre, attnuant 6 dB par octave et
un autre de deuxime ordre, attnuant
12 dB par octave, nous obtenons un
filtre dont lattnuation est de 6 + 12 =
18 dB par octave. Si nous mettons en
srie deux filtres de deuxime ordre,
attnuant chacun 12 dB par octave,
nous obtenons un filtre avec attnua-
tion totale de 12 + 12 = 24 dB par
octave. Il va de soi que si nous voulons
raliser un filtre attnuant 36 dB par
octave, nous devons mettre en srie
trois filtres de deuxime ordre.
ENTRE SORTIE
2
3
6
7
4
R1
C1
15 V
IC1
R1
C1
R3 R2
R5
R4
C2
C3
12 V
ENTRE
SORTIE
2
3
6
IC1
C1
R1
C1
C1 C1
R1
R1 R1
R1
C1
R1
C1
R1
R1
12 V.
7
4
C1 nF x R1 k
159 000
Hz =
C1 nF x Hz
159 000
R1 k =
R1 k x Hz
159 000
C1 nF =
15 V
ENTRE
SORTIE
2
3
6
IC1
C1
R1
C1
C1 C1
R1
R1 R1
R1
C1
R1
C1
R1
R1 R3
R2
C2
7
C3
C4
4
Figure 225 : Si nous vou-
lons alimenter le filtre pas-
se-bas de la figure 224
avec une tension simple,
nous devons ajouter deux
rsistances de 10 kilohms
(R4 et R5) puis appliquer
un condensateur lectro-
lytique de 10 F la sor-
tie de lamplificateur op-
rationnel (C3).
Figure 228 : Pour alimenter le filtre de la figure 227 avec une tension simple, nous
devons ajouter deux rsistances de 10 kilohms (R2 et R3) et appliquer dans les
positions notes C2, C3 et C4 des condensateurs lectrolytiques de 10 F.
Figure 226 : Pour
raliser un filtre
notch de deuxi-
me ordre aliment
avec une tension
double symtrique,
nous vous con-
seillons dutiliser
ce schma.
Figure 227 : Pour calculer
les valeurs des condensa-
teurs C1 en nF et des r-
sistances R1 en kilohms
du filtre de la figure 226,
on peut utiliser les formu-
les crites au tableau.
Dans les filtres passe-bas ou passe-
haut, chaque tage simple doit ampli-
fier lgrement le signal appliqu sur
son entre, de faon que le signal de
sortie ne soit pas attnu.
Pour modifier le gain de chaque tage
simple, il suffit de faire varier la valeur
des deux rsistances, celle relie entre
la sor tie et la broche non inverseuse
et celle relie entre cette broche et
la masse. Si nous amplifions le signal
plus que ncessaire, le filtre risque
dauto-osciller : par consquent nous
vous conseillons de respecter les
valeurs ohmiques indiques pour cha-
que tage simple (figures 229, 230,
231 et 232).
Filtres passe-bas
de troisime ordre
troisime ordre attnuant 18 dB par
octave, il faut mettre en srie un fil-
tre passe-bas de 1er ordre, attnuant
6 dB par octave et un filtre passe-bas
LE COURS
de deuxime ordre, attnuant 12 dB
par octave (figure 235). Pour calcu-
ler la frquence de coupure en Hz ou
bien la valeur de capacit des con-
densateurs C1 ou des rsistances
R1, nous utilisons encore les mmes
formules :
hertz = 159 000 :
C1 nF = 159 000 :
(R1 kilohms x Hz)
R1 kilohms = 159 000 :
(C1 nF x Hz)
Dans ce filtre le dernier amplificateur
oprationnel, IC1-B, doit avoir un gain
de 2 et par consquent les valeurs des
rsistances R3 et R2 doivent tre iden-
tiques. Nous avons en effet plusieurs
fois rpt que le gain dun tage utili-
sant lentre non inverseuse sobtient
avec la formule :
Gain = (R3 : R2) + 1
Si nous choisissons pour R3 et R2 une
valeur de 10 kilohms, nous aurons un
gain de :
(10 : 10) + 1 = 2
Nous avons choisi une valeur de 10
kilohms mais, bien sr, le mme gain
peut tre obtenu en utilisant une autre
valeur, pour vu quelle soit identique
pour les deux rsistances : 8,2 kil-
ohms ou 12 kilohms font parfaitement
laffaire.
Le filtre passe-bas de la figure 235
est aliment avec une tension double
symtrique. Si nous voulons alimenter
ce filtre avec une tension simple, nous
devons relier en srie le filtre de 1er
ordre de la figure 210 et le filtre de
deuxime ordre de la figure 223.
Filtres passe-haut
de troisime ordre
troisime ordre attnuant 18 dB par
octave, il faut l encore relier en srie
un filtre passe-haut de 1er ordre, att-
nuant 6 dB par octave et un filtre
passe-haut de deuxime ordre, att-
nuant 12 dB par octave. La figure 236
donne le schma dun filtre passe-
haut de troisime ordre. Pour calculer
la valeur de la frquence en Hz ou
celle des condensateurs ou des rsis-
tances, les formules sont toujours les
mmes :
Hertz = 159 000 :
C1 nF = 159 000 :
(R1 kilohms x Hz)
R1 kilohms = 159 000 :
(C1 nF x Hz)
Pour ce filtre aussi, le dernier ampli-
ficateur oprationnel IC1-B doit tre
calcul pour un gain de 2 et par con-
squent, comme nous lavons dj pr-
cis pour le filtre passe-bas, les deux
rsistances R3 et R2 doivent tre de
valeurs identiques. Dans ce cas aussi,
nous vous conseillons dutiliser deux
rsistances de 10 kilohms.
Le filtre passe-haut de la figure 236
est aliment avec une tension double
symtrique. Si nous voulons alimenter
ce filtre avec une tension simple, nous
devons mettre en srie le filtre de 1er
ordre de la figure 212 et le filtre de
deuxime ordre de la figure 225.
Figure 229 : Dans un filtre de troisime ordre, deux rsistances de mme valeur
ohmique (10 kilohms) sont relies au premier amplificateur oprationnel.
Filtre de
3e ORDRE
Attnuation
18 dB x octave
2
3
6
Filtre de
2e ORDRE
10 k
10 k
2
3
6
Filtre de
1er ORDRE
Figure 232 : Dans un filtre de sixime ordre, on connecte sur les trois amplifi-
cateurs oprationnels les valeurs exactes indiques par la figure.
Filtre de
6e ORDRE
Attnuation
36 dB x octove
2
3
6
Filtre de
2e ORDRE
27 k
1,8 k
2
3
6
Filtre de
2e ORDRE
12 k
6,8 k
2
3
6
Filtre de
2e ORDRE
10 k
15 k
Filtre de
5e ORDRE
Attnuation
30 dB x octave
2
3
6
Filtre de
1e ORDRE
2
3
6
Filtre de
2e ORDRE
5,6 k
15 k
2
3
6
Filtre de
2e ORDRE
22 k
27 k
Figure 231 : Dans un filtre de cinquime ordre, on connecte sur les deux
amplificateurs oprationnels les valeurs exactes indiques par la figure.
Figure 230 : Dans un filtre de quatrime ordre, on connecte sur le 1er amplifi-
cateur oprationnel gauche des rsistances de 3,3 kilohms et 22 kilohms et
sur le second droite des rsistances de 27 kilohms et 22 kilohms.
Attnuation
24 dB x octave
Filtre de
4e ORDRE
2
3
6
Filtre de
2e ORDRE
22 k
3,3 k
2
3
6
Filtre de
2e ORDRE
22 k
27 k
LE COURS
Figure 234 : Brochages vus de dessus des circuits intgrs 1, 2 ou 4 amplifi-
cateurs oprationnels.
Figure 233 : Mme si dans les schmas lectriques de cette leon les conden-
sateurs devant tre insrs entre les deux broches dalimentation et la masse
nont pas t indiqus, il faut toujours placer ces condensateurs cramiques ou
polyesters de 100 nF comme le montre la figure. En outre, noubliez pas que dans
les circuits intgrs un seul amplificateur oprationnel, la broche dalimentation
positive est la broche 7, alors que dans les circuits intgrs deux amplificateurs
oprationnels cest la broche 8. Dans les circuits intgrs 4 amplificateurs
oprationnels, la broche dalimentation positive est la 4 et la ngative la 11 (voir
figure 234).
Filtre passe-bas
de quatrime ordre
quatrime ordre, attnuant 24 dB par
octave, nous devons relier en srie
deux filtres passe-bas de deuxime
ordre, attnuant chacun 12 dB par
octave (figure 238). Aprs avoir choisi
la valeur des condensateurs C1 et des
rsistances R1, nous pouvons calculer
la valeur de la frquence de coupure en
Hertz = 159 000 :
Dans ce filtre de quatrime ordre,
le premier amplificateur oprationnel
IC1-A doit avoir un gain de 1,15 et le
second, IC1-B, un gain de 2,22. Con-
naissant la valeur de la rsistance R3,
nous pouvons dterminer celle de R2
en effectuant lopration :
R2 = R3 : (1,15 - 1)
Connaissant la valeur de R2 nous pou-
vons dterminer celle de R3 en effec-
tuant lopration :
R3 = R2 x (1,15 - 1)
Nous vous conseillons dutiliser pour
R3 une valeur de 3,3 kilohms et pour
R2 de 22 kilohms. En effet, si nous
calculons quel gain nous obtenons
avec ces valeurs, avec la formule :
Gain = (R3 : R2) + 1
nous trouvons :
(3,3 kilohms : 22 kilohms) + 1 =
1,15
Lamplificateur oprationnel IC1-B doit
avoir un gain de 2,22 : par consquent,
si nous connaissons dj la valeur de
la rsistance R5, nous pouvons dter-
miner la valeur de R4 en effectuant
cette opration :
R4 = R5 : (2,22 - 1)
Connaissant en revanche la valeur de
la rsistance R4, nous pouvons trou-
+V 5 6 7
1 2 3 -V
-V 8 10 12 14 13 9
5 6 7 1 2 3 +V
+V 5 6 8
1 -V 3 2
2
3
6
7
4
12 V
12 V
IC1
2
3
6
7
4
15 V
IC1
ver celle de R5 en effectuant cette
opration :
R5 = R4 x (2,22 - 1)
Nous vous conseillons dutiliser pour
R5 une valeur de 27 kilohms et pour
R4 22 kilohms. En effet, si nous calcu-
lons quel gain nous trouvons avec ces
valeurs avec la formule :
gain = (R5 : R4) + 1
cela donne :
(27 : 22) + 1 = 2,22
Le filtre de quatrime ordre de la figure
238 est aliment avec une tension
double symtrique. Pour alimenter ce
filtre avec une tension simple, nous
devons relier en srie deux filtres de
deuxime ordre identiques ceux de la
figure 223.
Filtre passe-haut
de quatrime ordre
quatrime ordre attnuant 24 dB par
octave, nous devons relier en srie
deux filtres passe-haut de deuxime
ordre. La figure 239 donne le schma
dun filtre passe-haut de quatrime
ordre.
Les formules pour calculer la valeur de
la frquence, des rsistances ou des
condensateurs, sont les mmes que
pour les filtres prcdents :
hertz = 159 000 :
C1 nF = 159 000 :
(R1 kilohms x Hz)
R1 kilohms = 159 000 :
(C1 nF x Hz)
Pour ce filtre de quatrime ordre aussi
le premier amplificateur oprationnel
IC1-A doit avoir un gain de 1,15 et le
second amplificateur oprationnel de
2,22. Les calculs dj effectus pour
le filtre passe-bas valent aussi pour le
filtre passe-haut et les valeurs utiliser
sont donc les mmes :
R3 = 3,3 kilohms
R2 = 22 kilohms
R5 = 27 kilohms
R4 = 22 kilohms
Le filtre de quatrime ordre de la figure
239 est aliment avec une tension
double symtrique. Pour alimenter ce
filtre avec une tension simple, nous
devons mettre en srie deux filtres de
deuxime ordre identiques celui de
la figure 225.
Pour conclure
Les dbutants auront sans doute
trouv cette leon sur les filtres plu-
tt ennuyeuse, mais nous pouvons
vous assurer que si un de ces jours
vous devez calculer un filtre, vous
par tirez la recherche de cette leon
et vous la relirez avec intrt, car
ce que nous avons expliqu dans
ces pages, vous ne le trouverez dans
aucun autre livre.
LE COURS
Figure 236 : Pour raliser un filtre passe-haut de troisime ordre capable dat-
tnuer de 18 dB toutes les octaves infrieures, il suffit de mettre en srie un
filtre de 1er ordre (figure 211) et un filtre de deuxime ordre (figure 224). Pour
calculer la frquence de coupure en Hz ou bien les valeurs de C1 ou de R1, on
utilise les formules crites au tableau noir de la figure 237.
Note : Dans ce filtre, la valeur des rsistances R2 et R3 doit tre de 10 kilohms.
Figure 235 : Pour raliser un filtre passe-bas de troisime ordre capable datt-
nuer de 18 dB toutes les octaves suprieures, il suffit de mettre en srie un
filtre de 1er ordre (figure 209) et un filtre de deuxime ordre (figure 222). Pour
calculer la frquence de coupure en Hz ou bien les valeurs de C1 ou de R1, on
utilise les formules crites sur le tableau noir de la figure 237.
Note : Dans ce filtre, la valeur des rsistances R2 et R3 doit tre de 10 kilohms.
Figure 237 : Au tableau noir, on a crit toutes les formules utiliser pour calculer
un filtre passe-bas ou un filtre passe-haut. Nous vous rappelons que la valeur
des condensateurs C1 est en nF et celle des rsistances R1 en kilohms.
Pour acqurir un peu de pratique
dans le domaine des filtres, nous
vous conseillons dessayer de calculer
les valeurs des condensateurs C1 ou
des rsistances R1 en choisissant au
hasard la frquence de coupure.
Par exemple, si nous vous deman-
dions de calculer un filtre passe-bas
400 Hz, vous pourriez tre en diffi-
cult car vous ne savez pas quelle
valeur de capacit ou de rsistance
choisir pour ce filtre. Pour rsoudre
le problme, il suffira de consulter
le Tableau 6 de cette leon : il con-
seille de choisir, pour la gamme de
frquence de 100 500 Hz, des con-
densateurs de 33 120 nF. Une fois
choisie la valeur du condensateur,
vous pouvez tout de suite calculer la
valeur de R1 avec la formule :
R1 kilohms =
159 000 : (C1 nF x Hz)
La capacit du condensateur est
choisie de faon , obtenir pour R1
une valeur la plus proche possible de
la valeur standard, par consquent il
convient def fectuer toutes ces op-
rations :
159 000 : (33 nF x 440) =
10,95 kilohms
159 000 : (39 nF x 440) =
9,26 kilohms
159 000 : (47 nF x 440) =
7,68 kilohms
159 000 : (56 nF x 440) =
6,45 kilohms
159 000 : (68 nF x 440) =
5,31 kilohms
Vous aurez dj not que 10,95 kil-
ohms est une valeur trs proche de
10 kilohms, par consquent pour ce fil-
tre vous pourrez utiliser, pour C1, une
capacit de 33 nF et pour R1 une rsis-
tance de 10 kilohms.
Pour connatre la frquence de coupure
obtenue avec ces deux valeurs, utilisez
la formule :
Hertz = 159 000 :
159 000 : (10 x 33) = 481 Hz
Etant donn que les condensateurs et
les rsistances ont une tolrance, vous
nobtiendrez jamais, dans la pratique,
une frquence de 481 Hz. Quoi quil
en soit, pour diminuer la frquence
de coupure, vous pouvez appliquer en
parallle aux condensateurs C1 un
second condensateur de 2,7 nF, de
manire obtenir une capacit totale
SORTIE
6
5
7
8
4
R1
C1
12 V
12 V
IC1-B
R1
C1
R3
R2
ENTRE
2
3
1
R1
C1
IC1-A
SORTIE
6
5
7
8
4
12 V
12 V
IC1-B
R3
R2
ENTRE
2
3
1
IC1-A
C1
R1
R1
C1 C1
R1
C1 nF x R1 k
159 000
Hz =
C1 nF x Hz
159 000
R1 k =
R1 k x Hz
159 000
C1 nF =
Gain = (R3 : R2) + 1
LE COURS
Figure 239 : Pour raliser un filtre passe-haut de quatrime ordre capable dat-
tnuer de 24 dB toutes les octaves infrieures, il suffit de mettre en srie
deux filtres de deuxime ordre comme le montre la figure 224. Pour calculer la
frquence de coupure ou bien la valeur des condensateurs C1 ou celle des r-
sistances R1, on utilise les formules crites au tableau noir de la figure 240.
Note : Dans ce filtre, la valeur de R3 doit tre de 3,3 kilohms et celle de R2 22
kilohms. La valeur de R5 doit tre de 27 kilohms et celle de R4 22 kilohms.
Figure 240 : Au tableau noir on a crit toutes les formules utiliser pour calcu-
ler un filtre passe-bas ou un filtre passe-haut. Rappelez-vous que la valeur des
condensateurs C1 est en nF et celle des rsistances R1 est en kilohms.
Figure 238 : Pour raliser un filtre passe-bas de quatrime ordre capable dat-
tnuer de 24 dB toutes les octaves suprieures, il suffit de mettre en srie
deux filtres de deuxime ordre comme le montre la figure 222. Pour calculer
la frquence de coupure ou bien la valeur des condensateurs C1 ou celle des
rsistances R1, on utilise les formules crites au tableau noir de la figure 240.
SORTIE
6
5
7
8
4
12 V
12 V
IC1-B
R5
R4
ENTRE
2
3
1
IC1-A
R1
C1
R3
R2
C1
R1
R1
C1 C1
R1
SORTIE
6
5
7
8
4
R1
C1
12 V
12 V
IC1-B
R1
C1
R5
R4
ENTRE
2
3
1
R1
C1
IC1-A
R1
C1
R3
R2
C1 nF x R1 k
159 000
Hz =
C1 nF x Hz
159 000
R1 k =
R1 k x Hz
159 000
C1 nF =
de 35,7 nF ou bien connecter en srie
avec R1 une seconde rsistance de
820 ohms, de manire obtenir une
valeur ohmique de 10,82 kilohms.
159 000 : (10 x 35,7) = 445 Hz
159 000 : (10,82 x 33) = 445 Hz
Si nous vous demandions maintenant
de calculer un filtre passe-haut avec
frquence de coupure de 3 500 Hz,
tout de suite vous vous demanderiez
quelle valeur de capacit ou de rsis-
tance utiliser. L encore, il suffit de
consulter le Tableau 6 : pour la gamme
de frquence de 1 000 5 000 Hz, il
conseille de prendre des valeurs entre
3,9 et 15 nF.
Pour savoir avec quelle capacit vous
pourrez obtenir pour R1 une valeur voi-
sine de la valeur standard, vous devez
effectuer ces oprations :
159 000 : (4,7 nF x 3 500) = 9,66 kilohms
159 000 : (5,6 nF x 3 500) = 8,11 kilohms
159 000 : (6,8 nF x 3 500) = 6,68 kilohms
159 000 : (8,2 nF x 3 500) = 5,54 kilohms
159 000 : (10 nF x 3 500) = 4,54 kilohms
159 000 : (12 nF x 3 500) = 3,78 kilohms
Vous laurez remarqu, 8,11 kilohms
est une valeur trs proche de la valeur
standard de 8,2 kilohms et, par cons-
quent, pour ce filtre vous pouvez choi-
sir pour C1 une valeur de capacit de
5,6 nF et pour R1 une valeur de rsis-
tance de 8,2 kilohms. Avec ces deux
valeurs, vous obtiendrez une valeur de
frquence de coupure de :
159 000 : (5,6 nF x 8,2 kilohms) =
3 462 Hz
Vous pouvez aussi choisir la valeur stan-
dard de 6,8 kilohms, trs proche de
6,68 kilohms : dans ce cas, vous pou-
vez utiliser un condensateur de 6,8 nF et
une rsistance standard de 6,8 kilohms,
valeurs avec lesquelles vous obtiendrez
une frquence de coupure de :
159 000 : (6,8 nF x 6,8 kilohms) =
3 438 Hz
Si vous voulez augmenter cette fr-
quence, vous pouvez mettre en parallle
deux condensateurs de 3,3 nF (obtenant
ainsi une capacit totale de 6,6 nF), ce
qui donnera une frquence de :
159 000 : (6,6 nF x 6,8 kilohms) =
3 542 Hz
Les valeurs de frquence obtenues
avec ces calculs sont approximatives,
cause de la tolrance des condensa-
teurs et des rsistances. N
LE COURS
Dans tous les cours vous trouverez que,
pour calculer les dB, il suffit davoir une
calculatrice et dutiliser ces deux formu-
les simples. Pour les niveaux de ten-
sion, en volts (figure 1) :
dB =
20 x log (volts sortie : volts entre)
Pour les niveaux de puissance, en
watts (figure 2) :
dB =
10 x log (watts sortie : watts entre)
Certes, mais nous ajoutons pour notre
part que, pour effectuer cette opra-
tion, il faut une calculatrice scientifique
et non une calculatrice standard. En
plus il faut savoir lutiliser pour calculer
le logarithme dun nombre.
Si vous avez un ordinateur, ce qui est
trs probablement le cas, pour faire
apparatre la calculatrice standard ou
bien la calculatrice scientifique vous
navez qu suivre la procdure (ultra
simple) ci-aprs :
- cliquez sur Dmarrer (figure 3),
- pointez sur Programmes,
- placez le curseur sur Accessoires,
- cherchez Calculatrice et cliquez sur
ce nom (le clavier dune calculatrice
apparat lcran, figure 4),
- cliquez alors sur Visualiser de manire
choisir la standard ou la scientifi-
que (figure 4),
- cliquez sur Scientifique pour la faire
apparatre (figure 5).
Le dcibel (symbole dB), est une
unit de mesure logarithmique
conventionnelle utilise en acous-
tique, en tlphonie et en lectro-
nique. Pour trouver la valeur des
dcibels, on calcule le logarithmi-
que dcimal (base 10) du rapport
existant entre le niveau du signal
appliqu lentre et le niveau du
signal prlev en sortie, exprim
en tension ou en puissance. Si le
signal prlev en sortie est sup-
rieur celui appliqu en entre,
nous avons un gain. Si le signal
prlev en sortie est infrieur ce-
lui appliqu en entre, nous avons
une attnuation.
L
E
O
N

N
3
4
-
1
N
I
V
E
A
U

2
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Quid des dB
(1)
LE COURS
En effet, pour calculer des logarithmes
vous aurez besoin de cette dernire.
Calculer les dB quand on
connat le rapport dune tension
Pour calculer le gain ou lattnuation
en dB dun tage pramplificateur en
fonction de la tension, il faut conna-
tre lamplitude en volts du signal appli-
qu lentre et lamplitude en volts
du signal prlev la sor tie. Suppo-
sons par exemple que lon applique
lentre de ltage pramplificateur
un signal de 1,4 V et que lon prlve
en sor tie un signal denviron 5,98 V,
sachant que la formule pour trouver
les dB en fonction de la tension est la
suivante :
dB =
20 x log (volts sortie : volts entre)
la premire opration excuter est de
calculer le rapport entre la tension de
sortie et celle dentre :
multipli par 20) et enfin faisons
Entre (dans la fentre du haut appa-
rat le nombre 12,608 : ce sont des
dB, voir figure 8).
4,27 log = 0,6304
0,63*20 = 12,608
Si nous consultons une Table des dB,
nous voyons quun gain de 12,6 dB
5,98 : 1,4 =
4,27 rapport entre les deux tensions
Connaissant le rapport, calculons le
logarithme de 4,27 et, pour ce faire,
tapons avec le pointeur et le clic gau-
che de la souris le nombre 4,27 sur la
calculatrice, puis cliquons sur la touche
Log. Dans la fentre en haut droite
apparat le nombre 0,6304 (figure 7).
Cliquons maintenant sur la touche *
(signe de la multiplication) puis
tapons 20 (le nombre 0,6304 sera
FORMULE pour la
TENSION
dB = 20 x log (Vout : Vin)
FORMULE pour la
PUISSANCE
dB = 10 x log (Wout : Win)
Figure 1 : Pour calculer les dB en tension, il faut connatre le
rapport existant entre les volts prlevs la sortie (Vout) et
les volts appliqus lentre (Vin). Le texte explique com-
ment utiliser la calculatrice scientifique cache dans votre
ordinateur.
Figure 2 : Pour calculer les dB en puissance, il faut conna-
tre le rapport existant entre les watts prlevs la sortie
(Wout) et les watts appliqus lentre (Win). Si vous ne
voulez pas utiliser une calculatrice scientifique, vous trou-
verez la fin de larticle une Table des dB complte.
Figure 4 : Si lcran apparat le clavier
dune calculatrice standard, pour faire ap-
paratre la calculatrice scientifique cli-
quez sur Visualiser puis sur Scientifique.
Figure 3 : Pour faire apparatre lcran
la calculatrice, cliquez sur Dmarrer,
pointez sur Programmes. Dans la fen-
tre de droite, pointez sur Accessoires et
dans la fentre encore droite, cliquez
sur Calculatrice.
Figure 5 : Voici la calculatrice scienti-
fique que vous avez appele et qui va
vous servir calculer la valeur des dB,
comme cela est expliqu dans les figu-
res 7 14.
Figure 6 : Si lon applique lentre dun
pramplificateur un signal de 1,4 V et
si la sortie on prlve un signal de
5,98 V, nous pouvons savoir quel est son
gain en dB en calculant le logarithme du
rapport entre ces tensions et en multi-
pliant le rsultat par 20, comme cela est
expliqu dans les figures 7 et 8.
LE COURS
(en effet, nous avons pris en consid-
ration 2 dcimales aprs la virgule seu-
lement) correspond une augmenta-
tion en tension, un gain en tension, de
4,266 fois.
Calculer le gain en tension
quand on connat seulement
la valeur en dB
Si nous connaissons le gain exprim
en dB dun tage amplificateur et si
nous voulons savoir de combien de fois
est amplifi en tension le signal appli-
qu lentre, nous devons utiliser la
formule :
rapport en tension =
10 ^ (dB : 20)
Supposons que ltage amplificateur
examin ait un gain en tension de
14 dB, la premire opration effec-
tuer est de diviser les 14 dB par le
nombre 20 :
14 : 20 = 0,7
Toujours en utilisant la calculatrice
scientifique tapons 10 puis nous cli-
quons sur la touche x^y (voir figure
10), puis tapons 0,7 et enfin faisons
Entre.
10 x^y 0,7 =
5,0118 rapport signal en volts
Note : la touche x^y visible figure 10
sert lever la puissance y, dans
notre cas 0,7, le nombre x, dans notre
exemple 10.
Si nous contrlons dans une Table
des dB, nous voyons quun rappor t
en tension de 14 dB correspond un
gain de :
5,012 fois
(nombre arrondi par excs)
Donc si lentre de cet amplifi-
cateur nous appliquons un signal
dont lamplitude atteint une valeur de
0,2 V, sa sor tie nous prlevons un
signal de :
0,2 x 5,012 = 1,00 V
Si lentre de ce mme amplificateur
nous appliquons un signal dont lam-
plitude atteint la valeur de 1,3 V, sa
sortie nous prlevons un signal de :
1,3 x 5,012 = 6,51 V
Calculer les dB quand on
connat le rapport dune
puissance
Pour calculer le gain ou lattnuation
en dB en fonction de la puissance dun
tage amplificateur, il faut connatre la
puissance en watts du signal appliqu
lentre et la puissance en watts du
signal prlev la sortie.
Supposons quon applique lentre
dun tage amplificateur de puissance
un signal de 2 watts et quon prlve
sa sortie 15,5 watts, sachant que la
formule pour trouver les dB dune puis-
sance est la suivante :
Figure 7 : Aprs avoir calcul le rapport entre les volts
de sortie et les volts dentre, dans notre exemple 4,27,
tapons ce nombre puis cliquons sur la touche Log. Le
rsultat apparaissant dans la fentre en haut doit ensuite
tre multipli par 20.
Figure 8 : Pour trouver la valeur en dB du rapport de ten-
sion 4,27, nous devons cliquer sur la touche * (multipli-
cation) puis taper 20 et enfin faire Entre. Le rsultat
apparaissant en haut donne les dB correspondant au rap-
port de tension 4,27.
Figure 9 : Si nous connaissons une valeur exprime en
dB et si nous voulons le rapport en tension correspon-
dant, nous devons tout dabord diviser les dB par 20. Par
exemple, une valeur de 14 dB, divise par 20.
Figure 10 : Aprs avoir tap 10, soit le log en base 10,
cliquons sur la touche X^Y, puis tapons 0,7 (rsultat de
14 : 20), puis faisons Entre et la fentre du haut affiche
le rapport en tension 5,0118.
LE COURS
dB = 10 x log
(watts sortie : watts entre)
la premire opration excuter est de
calculer le rapport entre la puissance
prleve la sortie et celle applique
en entre :
15,5 : 2 = 7,75
(rapport entre les deux puissances)
Connaissant le rapport entre les deux
puissances, calculons, toujours en uti-
lisant la calculatrice scientifique, le
logarithme de 7,75 : tapons le nombre
7,75 puis cliquons sur la touche Log.
Dans la fentre en haut droite appa-
rat le nombre 0,8893 (figure 11).
Cliquons maintenant sur la touche *
(signe de la multiplication), puis tapons
10 (le nombre 0,8893 est multipli
par 10) et enfin faisons Entre : dans
la fentre du haut apparat le nombre
8,89 dB (figure 12).
7,75 log = 0,8893
0,8893*10 = 8,89 dB
Si nous regardons dans la Table des
dB, nous voyons quune augmentation
de puissance de 7,75 fois correspond
un gain de 8,89 dB.
Calculer le gain en puissance
quand on connat seulement
la valeur en dB
Comme pour les volts, pour les watts
aussi il est possible de faire lopra-
tion inverse, soit de calculer combien
de fois est amplifi en puissance un
signal appliqu lentre dun amplifi-
cateur dont on connat le gain en dB.
La seule diffrence entre cette formule
et la prcdente est le diviseur : cest
10 au lieu de 20. Ce qui donne la for-
mule ci-dessous :
rapport en puissance =
10 ^ (dB : 10)
Supposons que ltage amplificateur
examin ait un gain de 8,89 dB, la pre-
mire opration excuter est de divi-
ser la valeur en dB par le nombre 10
(figure 13) :
8,89 : 10 = 0,889
Toujours en utilisant la calculatrice
scientifique tapons 10, puis cliquons
sur la touche x^y puis tapons le nom-
bre 0,889 et enfin faisons Entre :
10 x^y 0,889 =
7,744 rapport signal en watts
Donc si lentre de cet tage ampli-
ficateur nous appliquons un signal de
0,15 watt, nous prlevons la sor tie
un signal de :
0,15 x 7,744 = 1,16 watt
Si lentre de ce mme amplificateur
nous appliquons un signal de 2 watts,
sa sortie nous prlevons un signal
de :
2 x 7,744 = 15,48 watts
Figure 11 : Aprs avoir calcul le rapport entre les watts
de sortie et les watts dentre, dans notre exemple 7,75,
tapons ce nombre puis cliquons sur la touche Log. Le
rsultat apparaissant dans la fentre du haut doit tre
multipli par 10.
Figure 12 : Pour trouver la valeur en dB du rapport de
puissance 7,75, nous devons cliquer sur la touche * (mul-
tiplication) puis taper 10 et enfin faire Entre. Le rsul-
tat apparaissant en haut donne les dB correspondant au
rapport de puissance 7,75.
Figure 13 : Si nous connaissons une valeur exprime en
dB et si nous voulons le rapport en puissance correspon-
dant, nous devons tout dabord diviser les dB par 10. Par
exemple, une valeur de 8,89 dB, divise par 10.
Figure 14 : Aprs avoir tap 10, soit le log en base 10,
cliquons sur la touche X^Y, puis tapons 0,889 (rsultat
de 8,89 : 10), puis faisons Entre et la fentre du haut
affiche le rapport en tension 7,744.
LE COURS
AMPLIFIE 12 dB
2 VOLTS
6
8
10
4
2
0
VOLT
7,96 VOLTS
6
8
10
4
2
0
VOLT
ATTENUE 12 dB
2 VOLTS
6
8
10
4
2
0
VOLT
0,5 VOLT
6
8
10
4
2
0
VOLT
Figure 16 : Si nous appliquons lentre dun filtre attnuant de 12 dB (soit
un rapport en tension de 3,981) un signal de 2 V, nous prlevons la sortie un
signal de seulement : 2 : 3,981 = 0,5 V.
Figure 15 : Si nous appliquons lentre dun transistor ayant un gain de 12 dB
(soit un rapport en tension de 3,981) un signal de 2 V, nous prlevons la sortie
un signal de : 2 x 3,981 = 7,96 V.
Convertir un rapport
de tension en puissance
et vice-versa
Si nous connaissons le rapport en ten-
sion nous pouvons trouver le rappor t
en puissance en levant le nombre
au carr. Si nous prenons par exem-
ple une valeur de 12 dB, nous savons
quelle correspond un rapport de ten-
sion de 3,981 fois.
Si nous voulons obtenir le rappor t en
puissance correspondant, nous devons
seulement lever au carr le nombre
du rapport en tension :
3,981 x 3,981 = 15,8483 rapport en
puissance arrondi 15,85
Il suffit de regarder la Table des dB,
dans la colonne Tension et dans la
colonne Puissance, les valeurs corres-
pondant 12 dB et nous trouvons :
dB Tension Puissance
12 dB 3,981 15,85
Quand on connat le rapport en puis-
sance, on peut trouver le rapport en
tension en calculant la racine carre du
nombre. Afin de simplifier notre opra-
tion, prenons 12 dB car nous savons
dj que son rapport de puissance
est de 15,85 fois. Si maintenant nous
voulons connatre la valeur correspon-
dante du rapport en tension, il suffit
dextraire sa racine carre :
15,85 = 3,981 rapport de tension
Les dB utiliss
comme gain ou
bien comme attnuation
Le rapport correspondant aux dB peut
tre utilis pour calculer un gain ou une
attnuation. Si nous voulons exprimer
un gain, avec le rapport report dans
la colonne Tension ou Puissance (voir
Table des dB), nous devons effectuer
une multiplication, alors que si nous
voulons exprimer une attnuation, nous
devons effectuer une division.
Premier exemple : un transistor a un
gain de 12 dB et nous voulons savoir
quelle tension peut tre prleve sa
sortie quand nous appliquons son
entre un signal dont lamplitude est
de 2 V (figure 15).
Solution : en regardant dans la Table
des dB nous trouvons que 12 dB cor-
respond un rapport en tension de
3,981 et donc la sortie nous prlve-
rons un signal de :
850 : 2,818 = 301,6 V
Si en utilisant cette mme antenne
directive, avec son gain de 9 dB,
nous lisons une tension ses bor-
nes de 400 V, il est vident quen
utilisant le simple diple nous allons
mesurer ses bornes un signal de
seulement :
400 : 2,818 = 141,9 V
Gain dune
antenne en mission
La plupar t des constructeurs ama-
teurs dmetteurs cherchent obtenir
une puissance dmission leve en
utilisant dans ltage final des transis-
tors de puissance aussi onreux que
critiques rgler (et faciles griller
au cours, justement, de la mise au
point !) : cest quils ne savent pas
quen reliant la sortie dun metteur
de faible puissance une antenne direc-
tive, sa puissance peut tre dcuple
(x 10 et davantage).
Si, par exemple, nous avons un tage
final HF en mesure de produire un
signal dune puissance de 5 W et si
nous appliquons cette puissance
une antenne directive ayant un gain
de 10,5 dB, le signal rayonn est
quivalent celui que dlivrerait un
metteur de 56,1 W dans un diple
de gain 0 dB. En ef fet, si nous
regardons la Table des dB dans la
2 x 3,981 = 7,96 V
Second exemple : un filtre attnue en
tension 12 dB, si nous appliquons
son entre un signal dont lamplitude
est de 2 V (figure 16), quelle sera lam-
plitude du signal sa sortie ?
Solution : en regardant dans la Table
des dB nous trouvons que 12 dB cor-
respond un rapport en tension de
3,981 et donc la sortie nous prlve-
rons un signal de :
2 : 3,981 = 0,5 V
Gain dune
antenne en rception
Quand on achte une antenne pour
recevoir un signal HF, son gain exprim
en dB est toujours rfr la tension
que lon relverait aux bornes dun sim-
ple diple ayant un gain de 0 dB, uti-
lis pour capter le mme signal. Sup-
posons quon ait achet une antenne
directive dun gain de 9 dB, ce nombre
ne nous dit rien et mme si nous regar-
dons dans la Table des dB nous voyons
que 9 dB correspondent un gain en
tension de 2,818 fois. Si nous relions
lantenne directive un mesureur de
champ (ou champmtre), figure 17,
nous mesurons un signal de 850 V
(microvolts) : on comprend que si lon
relie maintenant le simple diple (figure
18) nous allons mesurer un signal de
seulement :
LE COURS
colonne Puissance (W), nous voyons
en correspondance des 10,5 dB un
rappor t de 11,22 et donc nos 5 W
sont devenus :
5 x 11,22 = 56,1 W
Par consquent, si nous avons dun
ct un metteur dlivrant une puis-
sance de 56,1 W et si pour rayon-
ner ce signal nous utilisons un sim-
ple diple et de lautre un metteur
de 5 W avec une antenne directive
de 10,5 dB de gain, quelquun qui,
distance, capterait les deux signaux
ne noterait aucune dif frence de
puissance.
Supposons que nous utilisions une
antenne directive dun gain infrieur,
par exemple 6 dB : il suffit de regar-
der dans la Table des dB sur la ligne
6 dB pour voir quils correspondent
un gain de puissance de 3,981 fois et
donc notre tage final de 5 W rayon-
nera une puissance gale celle dun
metteur de :
5 x 3,981 = 19,90 W
utilisant un simple diple de 0 dB de
gain.
NNN A Suivre
Figure 18 : En effet, si nous essayons de capter le signal reu par lantenne
directive de la figure 17 avec un simple diple (gain 0 dB), aux bornes de ce
dernier nous ne captons quun signal de 301 V. Si nous mesurons aux bornes
du diple un signal de 142 V, aux bornes de lantenne directive de la figure 17
nous capterons un signal de : 142 x 2,818 = 400,15 V.
Figure 17 : Si nous avons une antenne directive dun gain de 9 dB, il suffit de
regarder la Table des dB pour savoir que cela correspond un gain de 2,818. Si
nous mesurons sur un champ-mtre un signal de 850 V, le signal arrivant sur
lantenne nest que de 301 V.
LE COURS
Les leons prcdentes vous ont appris
que, pour visualiser sur un afficheur
les nombres de 0 9, il faut le piloter
avec un circuit intgr dcodeur 4511
disposant de 4 entres marques A,
B, C et D, chacune ayant son propre
Poids :
- lentre A a un Poids de 1
- lentre B a un Poids de 2
- lentre C a un Poids de 4
- lentre D a un Poids de 8
Si nous appliquons ces entres une
tension positive, cest--dire un niveau
logique haut (1), on peut visualiser
sur lafficheur un nombre gal leur
Poids.
Par consquent, pour visualiser sur laf-
ficheur le nombre 1, il suffit dappli-
quer une tension positive lentre
A (Poids 1) seulement : figure 242. Si
nous voulons visualiser sur lafficheur le
nombre 3, nous devons appliquer une
tension positive lentre A (Poids 1)
et lentre B (Poids 2) la fois :
figure 243. En effet, si nous faisons la
somme de ces deux Poids 1 + 2, cela
fait 3. Si nous voulons visualiser sur
lafficheur le nombre 6, nous devons
appliquer une tension positive lentre
B (Poids 2) et lentre C (Poids 4)
la fois : figure 244. En effet, si nous
faisons la somme de ces deux Poids
2 + 4, cela fait 6. Si enfin nous vou-
lons visualiser sur lafficheur le nombre
9, nous devons appliquer une tension
positive lentre A (Poids 1) et len-
tre D (Poids 8) la fois : en effet, si
nous faisons la somme de ces deux
Poids 1 + 9, cela fait 9.
La plupart des entreprises cher-
chant embaucher de jeunes
techniciens demandent aux postu-
lants une bonne exprience prati-
que. Conscients de cette exigence,
chacune de nos leons propose
toujours des exercices pratiques
afin de garantir une culture tech-
nique complte.
En outre, il est connu quavec de
la pratique on peut assimiler beau-
coup plus rapidement la thorie.
Cest pourquoi nous vous propose-
rons, dans la deuxime partie de
cette leon, de construire une hor-
loge numrique.
Avant cela, nous allons apprendre
comment programmer des comp-
teurs par 10 pour les faire comp-
ter jusqu 60 ou 24 et program-
mer un diviseur programmable
afin de prlever sa sortie une im-
pulsion par minute.
Le comptage jusqu 60 nous est
utile car 1 heure est compose de
60 minutes, le comptage jusqu
24 aussi car 1 jour est compos
de 24 heures, quant limpulsion
par minute, elle sert faire avan-
cer dune unit le nombre visualis
sur lafficheur des minutes.
Figure 241 : Photo dun des prototypes de lhorloge numrique.
La deuxime partie de cette leon vous apprendra la raliser.
L
E
O
N

N
3
5
-
1
N
I
V
E
A
U

2
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Les diviseurs
La thorie
LE COURS
En pilotant ce dcodeur avec le circuit
intgr 4518, rput comme compteur
BCD (Binary Code Decimal), nous
pouvons faire avancer les nombres sur
lafficheur de 00 jusqu 99 en pres-
sant le poussoir P1, appliqu sur la
voir quel nombre est visualis sur laf-
ficheur quand on fait varier le Poids
en slectionnant une ou plusieurs des
4 entres A, B, C et D. Quant au
EN5027, propos juste aprs, il com-
por te un double compteur 4518 pilo-
tant deux dcodeurs 4511 : ce mon-
tage est un compteur visualisant sur
afficheurs tous les nombres de 0 99.
Le fonctionnement de lhorloge numri-
que que nous voudrions vous faire ra-
liser dans la deuxime partie de cette
Leon sera dautant mieux compris que
vous vous reporterez ces leons et
ces montages lmentaires.
Notre horloge numrique, outre les
deux circuits intgrs mentionns, en
emploie un troisime, le 4040, un divi-
seur programmable sur lequel il faut
sarrter un moment afin dexpliquer
quoi il sert et comment lutiliser.
Le diviseur programmable
4040
Le diviseur programmable 4040, par-
faitement quivalent au 74HC4040
(figure 248), est utilis pour diviser une
frquence quelconque par une valeur
dfinie. Si nous appliquons sur la bro-
che 10 de ce diviseur une frquence
quelconque, nous prlevons sur sa bro-
che de sortie (figure 249) une fr-
quence gale celle de lentre divi-
se par le nombre report dans le
tableau 7 (voir page suivante).
Par consquent, si nous appliquons
lentre de ce diviseur une frquence
Figure 242 : Au cours des leons pr-
cdentes, nous vous avons expliqu
que pour visualiser sur lafficheur le
nombre 1 il suffit dappliquer une ten-
sion positive sur la broche 7 (A) de
Poids 1 du dcodeur 4511.
broche dentre 9 du premier compteur
droite (figure 245).
Dans les leons prcdentes nous
vous avons propos de monter lap-
pareil pdagogique EN5026 afin de
a b c d e f g
1
3
6 2 1 7
4
3
16
8
5
4511
DISPLAY 1
D C B A
1
2
1
1
1
0

9
1
5
1
4
12 V
8 4 2 1
K
Figure 243 : Pour visualiser sur laf-
ficheur le nombre 3, il faut appliquer
une tension positive sur la broche 7
(A) de Poids 1 et galement sur la
broche 1 (B) de Poids 2. La somme
des deux Poids est 1 + 2 = 3.
a b c d e f g
1
3
6 2 1 7
4
3
16
8
5
DISPLAY 1
D C B A
1
2
1
1
1
0

9
1
5
1
4
12 V
8 4 2 1
K
4511
Figure 244 : Pour visualiser sur laf-
ficheur le nombre 6, il faut appliquer
une tension positive sur la broche 1
(B) de Poids 2 et galement sur la
broche 2 (C) de Poids 4. La somme
des deux Poids est 2 + 4 = 6.
a b c d e f g
1
3
6 2 1 7
4
3
16
8
5
DISPLAY 1
D C B A
1
2
1
1
1
0

9
1
5
1
4
12 V
8 4 2 1
K
4511
Figure 245 : En pilotant les deux dcodeurs 4511 avec un double compteur
4518, on peut raliser un compteur 2 chiffres capable de visualiser sur 2
afficheurs tous les nombres de 0 99. Dans les leons prcdentes nous vous
avons expliqu pourquoi dans le premier compteur de droite du 4518 on entre
sur la broche 9, alors que dans le second compteur on entre par la broche 2.
Les deux compteurs 4518 peuvent aussi tre inverss, cest--dire que lon peut
utiliser les broches du second compteur comme premier et utiliser les broches
du premier compteur comme second (voir figure 246).
14 13 12 11 10
15 9
a b c d e f g
1
3
4511
K
DISPLAY 2
1
2
1
1
1
0

9
1
5
1
4
a b c d e f g
1
3
6 2 1 7
8
5
4
16
DISPLAY 1
D C B A
1
2
1
1
1
0

9
1
5
1
4
3
12 V
K
D C B A
R
CK CK
R
D C B A
7 1
2 6 5 4 3
16
8
8
5
4
16
3
D C B A
6 2 1 7
4518
P1
4511
LE COURS
de 10 MHz, soit 10 000 000 Hz, nous
pouvons prlever, sur ses broches de
sortie, ces nouvelles frquences :
Programmer une division
La premire chose quon remarque en
regardant le tableau 7 est que le circuit
intgr 4040 effectue la division sur
des valeurs fixes, par consquent on
pourrait en conclure que ce circuit int-
gr ne peut pas diviser une frquence
par des valeurs diffrentes de celles
du tableau, par exemple par 24, 59,
112, 190 ou 1 500, etc.
Bien au contraire, toutes ces divisions
non prvues peuvent tre obtenues en
montant sur les sorties du diviseur de
simples diodes au silicium, condi-
tion que leurs cathodes K soient tour-
nes vers les broches de sortie du
diviseur et que leurs anodes A soient
connectes R2, elle-mme relie la
tension positive dalimentation (figure
250). Prcisons aussi quen montant
ces diodes dans le circuit, le Poids de
chaque broche est divis par deux et
que donc la frquence applique la
broche dentre est prleve sur les
broches de sortie divise par la valeur
donne par le tableau 8.
Le Facteur de division est diminu car
chaque broche de sortie, aprs avoir
pris le niveau logique haut (1) retourne
au niveau logique bas (0) quand la
moiti du temps sest coule (figure
253).
Nous devons prciser que lorsque le
diviseur commence diviser, toutes
ses broches de sor tie sont au niveau
logique bas (0) et cest seulement
quand le diviseur a effectu la totalit
du cycle de division pour lequel il a t
programm que toutes ses broches de
sortie prennent le niveau logique haut
(1). Quand toutes ses broches de sor-
tie prennent le niveau logique haut (1),
la tension positive fournie par R2 peut
atteindre la broche de reset, ce qui
permet deffacer le comptage effectu
en le faisant repartir de 0.
Pour comprendre comment une impul-
sion positive peut atteindre la broche
de reset quand la division est acheve,
analysons titre dexemple ce qui se
passe sur les 4 premires broches de
sortie 9, 7, 6 et 5 de Poids 1, 2, 4 et
8 (figures 254 259).
Nous savons dj que :
la broche 9 divise par 1
Si nous additionnons ces Poids, nous
voyons que ce diviseur divise par 1 + 2
+ 4 + 8 = 15. Quand le diviseur com-
mence sa division, toutes ses broches
sont au niveau logique bas (0) et par
consquent les diodes relies sur ces
broches court-circuitent la masse,
travers le circuit intgr, la tension
positive fournie par R2, laquelle ne
peut ainsi atteindre la broche de
reset.
A la premire impulsion, la broche de
sortie 9 prend le niveau logique 1
(figure 254) et bien que sur cette bro-
che se trouve une tension positive, les
autres broches 7, 6 et 5 sont encore
au niveau logique 0 et donc la tension
positive fournie par R2 est court-circui-
te la masse par les diodes connec-
tes ces broches.
Q1 Q12
R 1 Q9 Q11 Q10 Q8
2 Q Q3 Q4 Q6 Q5 Q7
VCC 9 10 11 12 13 15 14
GND 5 6 1 2 3 4 7
4040
Figure 248 : Pour cette horloge numri-
que, on utilise aussi un troisime circuit
intgr 4040, un diviseur programma-
ble. En appliquant sur la broche dentre
10 une frquence quelconque, nous pou-
vons prlever sur ses broches de sortie
une frquence divise par le nombre re-
port figure 249.
6 5 4 3 2
7 1 15 9
10 14 13 12 11
D C B A
R
CK CK
R
D C B A
16
8
RESET
4518
RESET
8 4 2 1 8 4 2 1 POIDS
Figure 246 : Dans le schma lectrique,
nous avons reprsent le compteur com-
me dessin ici, mme si en pratique on
doit le symboliser par un rectangle noir
avec les broches sur les 4 cts et sans
respecter aucun ordre.
4518
R
A B C D
CK
VCC 9 10 11 12 13 15 14
GND 5 6 1 2 3 4 7
R
A B C D
CK
Figure 247 : Pour savoir comment sont
disposes les broches sur le support du
circuit intgr, on dessine toujours le
botier vu de dessus, en plaant le rep-
re-dtrompeur en U sur le ct des bro-
ches 1 16. La broche Vcc est relie au
positif dalimentation et la broche GND
va la masse.
broches
de sortie
frquence prleve
la sortie des broches
broche
broche
broche
broche
broche
broche
broche
broche
broche
broche
broche
broche
9
7
6
5
3
2
4
13
12
14
15
1
frquence d'entre divise par
2
4
8
16
32
64
128
256
512
1 024
2 048
4 096
broches
de sortie
frquence prleve
la sortie des broches
broche
broche
broche
broche
broche
broche
broche
broche
broche
broche
broche
broche
9
7
6
5
3
2
4
13
12
14
15
1
1
2
4
8
16
32
64
128
256
512
1 024
2 048
TABLEAU 7 TABLEAU 8
LE COURS
A la seconde impulsion la broche 9
prend le niveau logique 0 et la broche
7 le niveau logique 1 : donc dans ce
cas aussi la tension positive fournie
par R2 est court-circuite et elle ne
peut atteindre la broche 11 de reset.
A la troisime impulsion les broches 9
et 7 se trouvent au niveau logique 1
(figure 255), mais sur les broches 6
et 5 il y a un niveau logique 0 : donc
la tension positive fournie par R2 est
court-circuite la masse par les dio-
des connectes ces broches.
A la quatrime impulsion seule la bro-
che 6 prend le niveau logique 1, mais
mme si sur cette broche nous avons
une tension positive, les autres bro-
ches 9, 7 et 5 sont au niveau logique
0 : donc les diodes qui leur sont con-
nectes court-circuitent la masse la
tension positive prsente sur R2.
Si nous continuons, nous arrivons la
septime impulsion et, comme on le
voit figure 253 ou figure 256, les trois
broches 9, 7 et 6 sont au niveau logi-
que 1 : mais comme sur la broche 5 on
a un niveau logique 0, la tension posi-
tive fournie par R2 est cour t-circuite
la masse par la diode connecte
cette broche.
Cest seulement la quinzime impul-
sion que les 4 broches de sortie 9, 7,
6 et 5 sont au niveau logique 1 (figure
253) et donc la tension positive fournie
par R2, ntant plus court-circuite la
masse par aucune diode, peut attein-
dre la broche 11 de reset (figure 258),
ce qui efface tous les comptages effec-
tus et, la 16e impulsion, restitue aux
4 broches 9, 7, 6 et 5 le niveau logique
0 (figure 259). Si nous additionnons les
Poids de ces 4 broches, nous obtenons
8 + 4 + 2 + 1 = 15.
Pour savoir sur quelles broches on doit
monter les diodes afin dobtenir un Fac-
teur de division, utilisez le tableau 9.
Dans la case Facteur de division, ins-
rez le nombre de la division souhaite.
Dans la case Poids, reportez le nombre
de division de chaque broche en partant
du maximum jusquau minimum. Dans
la case du bas (Diffrence), reportez le
reste de la soustraction (Facteur de divi-
sion Poids de la broche).
Pour apprendre utiliser ce tableau,
qui vous sera trs utile, prenons quel-
ques exemples. Supposons que nous
voulions diviser une frquence par 1
255 : ce nombre correspond notre
Facteur de division, inscrivez-le dans
la case du haut de la colonne place
sous la broche 1.
9
7
6
5
3
2
4
13
12
14
15
1
8
10
16
11
4040
12 V
R1
ENTRE
div. par 2
div. par 4
div. par 8
div. par 16
div. par 32
div. par 64
div. par 128
div. par 256
div. par 512
div. par 1 024
div. par 2 048
div. par 4 096
C1
9
7
6
5
3
2
4
13
12
14
15
1
8
10
16
11
12 V
div. par 2
div. par 4
div. par 8
div. par 16
div. par 32
div. par 64
div. par 128
div. par 256
div. par 512
div. par 1 024
div. par 2 048
div. par 1
SORTIE
R2
C1
R1
4040
ENTRE
Figure 249 : Le circuit intgr 4040 de
la figure 248 est reprsent dans les
schmas lectriques par un rectangle
noir reportant sur chaque broche le nu-
mro correspondant du support. Ce sys-
tme limine des schmas lectriques
beaucoup de croisements de fils. Sur
chaque sortie, nous avons mentionn
combien de fois est divise la frquence
applique sur la broche dentre 10.
Figure 250 : Si, sur les broches de
sortie de ce diviseur programmable,
nous montons des diodes, avec la K
(cathode) vers les sorties et lA (ano-
de) vers R2 relie la broche 11 de
reset, nous prlevons un signal divis
par la moiti de ce que nous pouvions
prlever sans ces diodes (figure 249).
Le diviseur correspond au Poids de la
broche.
Figure 251 : Rappelons quun niveau logique bas (0) quivaut une broche court-
circuite la masse, alors quun niveau logique haut (1) correspond une broche
court-circuite avec le positif dalimentation.
1 0
Figure 252 : Si nous montons une diode sur les 4 broches 9, 7, 6 et 5 de Poids
1, 2, 4 et 8, nous pouvons diviser la frquence applique sur lentre par 15.
En effet, cest seulement la quinzime impulsion que nous retrouverons une
tension positive entre R2 et la masse. Sur la broche de reset, nous avons mont
une petite ampoule, mais nous ne la verrons pas sallumer car la tension positive
ne dure quune fraction de seconde.
8
10
16
11
4040
12 V
2
4
8
1
R2
C1
DS1
DS2
DS3
DS4
9
7
6
5
3
2
4
13
12
14
15
1 R1
ENTRE
LE COURS
Figure 253 : Ce graphe montre les niveaux logiques 1 apparaissant sur les broches
9, 7, 6 et 5 en partant de la premire impulsion jusqu arriver la quinzime.
Sur la broche 11 du 4040 de la figure 252, nous retrouvons une tension positive
seulement quand les 4 broches sont au niveau logique 1.
PIN 7
1
re
INPULSIONS 2
e
3
e
4
e
5
e
6
e
7
e
8
e
9
e
10
e
11
e
12
e
13
e
14
e
15
e
16
e
PIN 6
PIN 5
PIN 9
17
e
18
e
19
e
Figure 254 : A la premire impulsion,
nous retrouvons un niveau logique 1
seulement sur la broche 9 et donc
lampoule reste teinte.
8
16
11
R2
C1
DS1
DS2
DS3
DS4
12 V
9
7
6
5
1
re
IMPULSION
1
0
0
0
RESET
8
16
11
R2
C1
DS1
DS2
DS3
DS4
12 V
9
7
6
5
3
e
IMPULSION
1
1
0
0
RESET
Figure 255 : A la troisime impulsion
nous retrouvons un niveau logique 1 sur
les broches 9 et 7 et, dans ce cas aussi,
lampoule reste teinte.
8
16
11
R2
C1
DS1
DS2
DS3
DS4
12 V
9
7
6
5
7
e
IMPULSION
RESET
1
1
1
0
Figure 256 : A la septime impulsion,
sur les broches 9, 7 et 6 et, dans ce
cas aussi, lampoule reste teinte.
8
16
11
R2
C1
DS1
DS2
DS3
DS4
12 V
9
7
6
5
14
e
IMPULSION
0
1
1
1
RESET
8
16
11
R2
C1
DS1
DS2
DS3
DS4
12 V
9
7
6
5
15
e
IMPULSION
1
1
1
1
RESET
8
16
11
R2
C1
DS1
DS2
DS3
DS4
12 V
9
7
6
5
16
e
IMPULSION
0
0
0
0
RESET
Figure 257 : A la quatorzime impul-
sion, nous retrouvons un niveau logi-
que 1 sur les broches 7, 6 et 5 et, dans
ce cas aussi, lampoule reste teinte.
Figure 258 : A la quinzime impulsion,
nous retrouvons un niveau logique 1 sur
les 4 broches (figure 253) et lampoule
sallume.
Figure 259 : A la seizime impulsion,
sur les 4 broches et lampoule steint
de nouveau.
Comme nous ne pouvons pas sous-
traire 2 048 de 1 255, crivez dans la
case du bas (Diffrence) NON.
Reportez donc le nombre 1 255 dans la
case du haut suivante, sous la broche
15, puis effectuez la soustraction du
Poids 1 024 : le reste 231 est crire
dans la case du bas (Diffrence). Repor-
tez ensuite ce reste dans la troisime
case du haut sous la broche 14 : on
ne peut ter le Poids 512 de 231, cri-
vez NON dans la case du bas. Reportez
encore le reste 231 dans la quatrime
case sous la broche 12 et, l encore,
vous ne sauriez enlever le Poids 256 de
231 : crivez NON dans la case du bas.
Reportez encore 231 dans la cinquime
case sous la broche 13, soustrayez le
Poids 128 de 231 et crivez le reste
103 dans la case du bas. Reportez-le
dans la sixime case sous la broche
4, soustrayez le Poids 64 de 103 et
crivez le reste 39 dans la case du
bas. Reportez-le dans la septime case
sous la broche 2, tez le Poids 32 de
39 et crivez le reste 7 dans la case du
bas. Reportez-le dans la huitime case
sous la broche 3, essayez denlever le
Poids 16 de 7 (!) et crivez NON dans la
case du bas. Reportez le 7 dans la neu-
vime case sous la broche 5, tez-en
le Poids 8 (!) et crivez NON dans la
case du bas. Reportez encore le 7 dans
la dixime case sous la broche 6 de
LE COURS
1 15 14 12 13 4 2 3 5 6 7 9
120 120 120 120 120 120 56 24 8 0 0 0
non non non non non 56 24 8 0 non non non
2 048 1 024 512 256 128 64 32 16 8 4 2 1
9
7
6
5
3
2
4
13
12
14
15
1
8
10
16
11
12 V
2
4
8
16
32
64
128
256
512
1 024
2 048
1
SORTIE
R2
C1
R1
ENTRE
4040
= divis par
BROCHE
FACTEUR
DE DIVISION
POIDS
DIFFRENCE
1 15 14 12 13 4 2 3 5 6 7 9
2 048 1 024 512 256 128 64 32 16 8 4 2 1
BROCHE
FACTEUR
DE DIVISION
POIDS
DIFFRENCE
1 15 14 12 13 4 2 3 5 6 7 9
1.255 1.255 231 231 231 103 39 7 7 7 3 1
non 231 non non 103 39 7 non non 3 1 0
2 048 1 024 512 256 128 64 32 16 8 4 2 1
9
7
6
5
3
2
4
13
12
14
15
1
8
10
16
11
12 V
2
4
8
16
32
64
128
256
512
1 024
2 048
1
SORTIE
R2
C1
R1
ENTRE
4040
BROCHE
FACTEUR
DE DIVISION
POIDS
DIFFRENCE
= divis par
Poids 4, soustrayez 4 de 7 et crivez le
reste 3 dans la case du bas. Reportez
alors ce reste 3 dans la onzime case
sous la broche 7 de Poids 2, soustrayez
2 de 1 et crivez le reste 1 dans la
case du bas. Reportez ce reste 1 dans
la douzime case (la dernire) sous la
broche 9, soustrayez le Poids 1 de 1 et
notez 0 dans la case du bas (tableau 9,
figure 260).
Lexemple que nous venons de dcrire
a t simplifi dans le tableau 10,
figure 261. Quand toutes les soustrac-
tions ont t effectues, sous toutes
les broches ayant un reste, y compris
0, dans la case du bas (Diffrence),
nous devons monter une diode, alors
que sur toutes les broches de sortie
ayant un NON dans la case du bas,
nous ne devons monter aucune diode
(figure 261). Si nous faisons mainte-
nant laddition des Poids correspon-
dant aux broches sur lesquelles on a
mont une diode, nous obtenons exac-
tement notre Facteur de division, soit
le nombre par lequel doit avoir t divi-
se la frquence de sortie :
1 + 2 + 4 + 32 + 64 + 128 + 1 024 =
1 255.
Si nous voulions diviser une fr-
quence par 120 et savoir sur quelle
broche de sortie connecter une diode,
nous devrions procder de la mme
manire que pour 1255, en insrant
120 dans la premire case du haut
sous la broche 1.
Si nous narrivons pas soustraire
de 120 le Poids de la broche, cri-
vons NON dans la case du bas, puis
reportons 120 dans la case du haut
suivante jusqu trouver le nombre du
Poids avec lequel il est possible def-
fectuer la soustraction. Le reste est
ensuite toujours report dans la case
du haut suivante.

Le tableau 11, figure 262, montre le
rsultat dune division par 120. Donc,
pour obtenir un Facteur de division de
120, nous devons monter une diode :
sur la broche 5 divisant par 8
une diode est ncessaire
Pour preuve, si nous additionnons les
Poids des broches sur lesquelles nous
avons mont des diodes (figure 262),
nous obtenons le Facteur de division :
Figure 260 TABLEAU 9 :
Pour savoir quelle broche de sortie du diviseur 4040 il faut relier une diode
pour obtenir le Facteur de division voulu, nous conseillons dutiliser ce tableau.
Dans la case Facteur de Division se trouve le nombre de la division que lon
veut obtenir et dans la case Diffrence le nombre obtenu en soustrayant le
Poids du Facteur de division.
Si nous voulons diviser une
frquence par 1 255, nous
devons reporter ce nombre
dans la premire case en haut
gauche, puis soustraire le
Poids. Etant donn quil nest
pas possible de soustraire 2
048 de 1 024, nous crivons
NON en bas et nous reportons
1 255 dans la case de droite
et refaisons la soustraction.
Nous reportons le reste en
haut dans la case suivante et
continuons ainsi jusqu arri-
ver la dernire case. Quand
nous ne pouvons pas effectuer
la soustraction, nous crivons
NON en bas. La diode est
monter sur la broche (voir en
haut) qui dans la case du bas
a un nombre, 0 compris.
Si nous voulons diviser une fr-
quence par 120, nous devons
reporter ce nombre dans la pre-
mire case en haut gauche,
puis soustraire le Poids. Etant
donn que jusquau Poids 64
il nest pas possible de sous-
traire 120, nous crivons NON
dans les 5 premires cases
du bas et nous reportons 120
dans les 6 cases du haut. Dans
la sixime case, il y a un res-
te de 56, que nous reportons
dans la septime case et nous
continuons ainsi jusqu arriver
au Poids donnant comme r-
sultat 0. Si nous additionnons
les Poids pour lesquels en bas
apparat un nombre, 0 com-
pris, nous savons exactement
le Facteur de Division :
64 + 32 + 16 + 8 = 120.
LE COURS
8 + 16 + 32 + 64 = 120.
De mme, pour diviser une frquence
dentre par 3 000, nous excute-
rons les oprations reportes dans le
tableau 12, figure 263, puis sur les
broches de sor tie pour lesquelles un
reste, y compris 0, existe, nous mon-
terons une diode :
sur la broche 1 divisant par 2 048
Si nous faisons laddition des Poids
des broches sur lesquelles nous avons
mont une diode, nous obtenons le
Facteur de division :
8 +16 + 32 + 128 + 256 + 512 + 2 048 =
3 000.
Pour obtenir
une impulsion par minute
Pour faire fonctionner une quelconque
horloge numrique, il est ncessaire que
dans le compteur entre 1 impulsion par
minute : nous avons prlev cette impul-
sion sur le secteur 230 V dont la fr-
quence est de 50 Hz. Contrairement
ce que lon pourrait supposer, la prci-
sion de cette frquence est trs grande :
50 000 000 000 Hz. La frquence de
50 Hz correspond en pratique 50 impul-
sions par seconde et nous avons donc
en 1 minute, soit 60 secondes :
50 x 60 = 3 000 impulsions.
Pour obtenir 1 impulsion par minute,
il faut un diviseur divisant exactement
par 3 000. Lexemple du tableau 12
nous indique sur quelle broche du divi-
seur 4040 nous devons monter une
diode afin dobtenir un Facteur de divi-
sion exact de 3 000.
Une heure
est compose de 60 minutes
Si nous disposons dune impulsion par
minute, nous devons maintenant nous
occuper de remettre zro le comp-
tage la 60e impulsion et visualiser
automatiquement le nombre 1 sur les
afficheurs des heures. Le compteur
4518 utilis pour piloter les dcodeurs
4511 est constitu de deux tages
diviseurs par 10 : si nous ne lui appor-
tons aucune modification, nous visuali-
serons sur les afficheurs tous les nom-
bres de 00 99, alors quune horloge
doit compter les minutes et sarrter
60 pour repartir de 0.
Pour obtenir cela, il suffit de monter
sur les broches de sortie 12 et 13 du
second compteur, situ lintrieur du
4518 (figure 265), deux diodes ayant
leur cathode K vers les broches 12 et
13 et leur anode A vers les broches
de reset 7 et 15, alimentes par R1.
Jusquau nombre 5, ce sera toujours
14 13 12 11
6 6 2 0
non 2 0 non
8 4 2 1
BROCHE
FACTEUR
DE DIVISION
POIDS
DIFFRENCE
Figure 264 : Pour savoir quelle broche
du compteur 4518 nous devons connec-
ter une diode pour quil compte jusqu
6, nous utilisons ce tableau avec les
Poids 8, 4, 2 et 1.
1 15 14 12 13 4 2 3 5 6 7 9
3.000 952 952 440 184 56 56 24 8 0 0 0
952 non 440 184 56 non 24 8 0 non non non
2 048 1 024 512 256 128 64 32 16 8 4 2 1
9
7
6
5
3
2
4
13
12
14
15
1
8
10
16
11
12 V
2
4
8
16
32
64
128
256
512
1 024
2 048
1
SORTIE
R2
C1
R1
ENTRE
4040
BROCHE
FACTEUR
DE DIVISION
POIDS
DIFFRENCE
= divis par
une des diodes relies aux broches 12
et 13 qui court-circuitera la masse
( travers les sor ties du compteur) la
tension positive fournie par R1 et donc,
sur les broches de reset 7 et 15 du
compteur 4518, nous aurons toujours
un niveau logique bas (0).
6 5 4 3 2
7 1
a b c d e f g
1
3
4511
R1
1
2
1
1
1
0

9
1
5
1
4
a b c d e f g
1
3
6 2 1 7
8
5
4
16
D C B A
1
2
1
1
1
0

9
1
5
1
4
3
12 V
D C B A
R
CK CK
R
D C B A
15 9
10 14 13 12 11
16
8
8
5
4
16
3
D C B A
6 2 1 7
RESET
4518
12 V 12 V
4511
R R
8 4 2 1
POIDS
Figure 265 : Si nous
montons uns diode sur
la broche 12 de Poids
2 et une sur la broche
13 de Poids 4, le comp-
teur compte jusqu 6
puis repart de 0.
Si nous voulons diviser une fr-
quence par 3 000, nous devons
reporter ce nombre dans la pre-
mire case en haut gauche,
puis soustraire le Poids. Si cette
soustraction nest pas possible,
en bas gauche crivons NON,
si elle est faisable, le reste est
reporter en haut dans la case
suivante et nous devons proc-
der ainsi jusqu lobtention du
reste 0. Donc sur les broches 9,
7, 6, 4 et 15, aucune diode nest
monter. Pour lhorloge num-
rique nous utiliserons, dans la
deuxime partie de la leon, un
Facteur de Division 3 000 afin de
prlever, partir de la frquence
du secteur 230 V (50 Hz), 1 im-
pulsion par minute.
LE COURS
K K
6 5 4 3 2
7 1
a b c d e f g
1
3
4511
R1
1
2
1
1
1
0

9
1
5
1
4
a b c d e f g
1
3
6 2 1 7
8
5
4
16
D C B A
1
2
1
1
1
0

9
1
5
1
4
3
15 9
10 14 13 12 11
16
8
8
5
4
16
3
D C B A
6 2 1 7
RESET
4518
4511
R R
8 4 2 1
POIDS
DIZAINES DE MINUTES
12 V
MINUTES
D C B A
R
CK CK
R
D C B A
K
12 V
K
6 5 4 3 2
7 1
a b c d e f g
1
3
4511
R1
1
2
1
1
1
0

9
1
5
1
4
a b c d e f g
1
3
6 2 1 7
8
5
4
16
D C B A
1
2
1
1
1
0

9
1
5
1
4
3
15 9
10 14 13 12 11
16
8
8
5
4
16
3
D C B A
6 2 1 7
RESET
4518
4511
R R
8 4 2 1
POIDS
DIZAINES DE MINUTES MINUTES
D C B A
R
CK CK
R
D C B A
K K
6 5 4 3 2
7 1
a b c d e f g
1
3
4511
R1
1
2
1
1
1
0

9
1
5
1
4
a b c d e f g
1
3
6 2 1 7
8
5
4
16
D C B A
1
2
1
1
1
0

9
1
5
1
4
3
15 9
10 14 13 12 11
16
8
8
5
4
16
3
D C B A
6 2 1 7
RESET
4518
4511
R R
8 4 2 1
POIDS
8 4 2 1
DIZAINES DE MINUTES
12 V
MINUTES
D C B A
R
CK CK
R
D C B A
DIZAINES DE MINUTES
K
12 V
K
MINUTES
6 5 4 3 2
7 1
a b c d e f g
1
3
4511
R1
1
2
1
1
1
0

9
1
5
1
4
a b c d e f g
1
3
6 2 1 7
8
5
4
16
D C B A
1
2
1
1
1
0

9
1
5
1
4
3
D C B A
R
CK CK
R
D C B A
15 9
10 14 13 12 11
16
8
8
5
4
16
3
D C B A
6 2 1 7
RESET
4518
4511
R R
8 4 2 1
POIDS
8 4 2 1
Figure 269 : Quand le nombre 23 devient 24, les deux broches
5 et 12 passent au niveau logique 1 (tableau 14) et donc les
deux diodes ne court-circuitent plus la masse la tension po-
sitive prsente aux extrmits ade R1. Cette tension peut at-
teindre les broches de reset 15 et 7 qui remettent zro les
deux compteurs et le comptage repart de 0. Le nombre 24
napparat jamais sur les afficheurs car la tension positive,
linstant o elle atteint les broches de reset, efface tout de sui-
te le nombre 24 (voil pourquoi 24 heures, cest 00 heure !).
Figure 266 : Avec les deux diodes connectes aux broches 12
et 13 du compteur de gauche, nous voyons apparatre sur les
afficheurs tous les nombres de 00 59. Comme le montre
le tableau 13, jusquau nombre 5, nous avons toujours une
des broches 12 ou 13 au niveau logique 0 et donc la tension
positive fournie par R1 est court-circuite la masse par la
diode relie la broche se trouvant au niveau logique 0.
Figure 268 : Si une diode est relie la broche 5 de Poids 4
du premier compteur de droite et une autre la broche 12 de
Poids 2 du second compteur de gauche, nous voyons appara-
tre tous les nombres de 00 23. Comme le montre le tableau
14, jusquau nombre 23, la tension positive fournie par R1 est
court-circuite la masse par la diode relie la broche se
trouvant au niveau logique 0.
Figure 267 : Quand on passe du nombre 50 au 60, les deux
broches 12 et 13 passent au niveau logique 1 (tableau 13)
et donc les deux diodes ne court-circuitent plus la masse la
tension positive prsente aux extrmits de R1. Cette tension
atteint les broches de reset 15 et 7 qui remettent zro les
deux compteurs et font repartir le comptage de 00. Le nombre
60 napparat jamais sur les afficheurs car la tension positive,
linstant o elle atteint les broches de reset, efface tout de suite
le nombre 60 (voil pourquoi 23 heures 60, cest minuit !).
LE COURS
Ce tableau montre que tout nombre de 0 23 est visualis sur les deux affi-
cheurs des heures : une des deux broches 5 ou 12 est toujours au niveau logi-
que 0. Cest seulement quand on passe au nombre 24 que les deux broches
5 et 12 prennent le niveau logique 1 et donc la tension positive prsente aux
extrmits de R1 atteint les broches de reset 15 et 7, remettant zro les
deux compteurs.
Quand lafficheur des dizaines de minu-
tes passe du nombre 5 au 6, les bro-
ches 12 et 13, de Poids 2 et 4, passent
toutes deux au niveau logique haut (1)
et donc les diodes ne court-circuitent
plus la masse la tension positive four-
nie par R1, pouvant alors atteindre les
broches 7 et 15 de reset. Quand sur les
broches de reset arrive un niveau logi-
que 1, elles remettent zro le comp-
tage et on passe du nombre 6 au 0.
Afin de vrifier si effectivement les bro-
ches 12 et 13 passent toutes deux
au niveau logique 1 quand lafficheur
visualise le nombre 6, vous pouvez
consulter le tableau 13 (ci-dessous)
dans lequel nous avons report les
divers niveaux logiques apparaissant
sur les broches de sortie du 4518 pour
chaque nombre de 0 6 :
TABLEAU 13
numro
affich
broche 14
poids 8
broche 13
poids 4
broche 12
poids 2
broche 11
poids 1
0 0 0 0 0
1 0 0 0 1
2 0 0 1 0
3 0 0 1 1
4 0 1 0 0
5 0 1 0 1
6 0 1 1 0
Mme dans ce cas, pour savoir sur
quelles broches monter des diodes
afin dobtenir un Facteur de division de
6, nous avons utilis la mme techni-
que que celle employe pour le diviseur
programmable 4040.
Vous lavez sans doute dj compris,
les diodes ne doivent tre montes
que sur les broches 13 et 12, l o le
reste existe, mme sil est gal 0.
En ralit, le nombre 6 napparat pas
sur lafficheur car ds que les deux
broches 13 et 12 passent au niveau
logique 1, sur la broche 1 du comp-
teur 4518 des heures une impulsion
positive est envoye, visualisant sur
lafficheur le nombre 1. Toutes les 60
minutes, lafficheur des heures avance
donc dune unit et de 1 passe 2
puis 3, 4, 5, etc., jusqu 24.
Une journe
est compose de 24 heures
Etant donn que pour les heures et
les dizaines dheures aussi nous avons
utilis un compteur 4518 (figure 268)
constitu de deux tages diviseurs
par 10, nous devons remettre zro
le comptage au nombre 24, sinon le
comptage se poursuivra jusqu 99.
Pour remettre zro le comptage au
nombre 24, nous devons monter une
diode sur la broche 5 du compteur des
heures, ayant un Poids de 4 et une
diode sur la broche 12 du compteur
des dizaines dheures, ayant un Poids
de 2 (figure 268).
Quand lafficheur des dizaines dheu-
res est sur le nombre 2 et que celui
des heures passe au nombre 4, les
deux broches 5 et 12 prennent le
niveau logique 1. Ainsi les diodes mon-
tes sur ces broches ne peuvent plus
court-circuiter la masse la tension
positive fournie par R1, laquelle peut
ainsi atteindre les broches 7 et 15 de
reset, ce qui remet zro tout le comp-
tage et le fait repartir de 0.
Afin de vrifier si les broches 5 et 12
prennent bien toutes deux le niveau
logique 1 quand sur les deux affi-
cheurs le nombre 24 est visualis, il
suffit de consulter le tableau 14, figure
270, dans lequel nous avons repor t
les niveaux logiques prsents sur les
broches de sor tie du 4518 pour cha-
que nombre de 19 24 visualis sur
lafficheur.
Quand sur les afficheurs des units et
des dizaines est visualis un quelcon-
que autre nombre, une des broches
de ces deux compteurs est toujours
au niveau logique 0 et donc la tension
positive prsente aux extrmits de R1
est court-circuite la masse ( tra-
vers les sorties du compteur) par une
de ces broches et ne pourra atteindre
les broches de reset 7 et 15 du comp-
teur 4518. Par exemple, 22 heures,
sur la broche 12 du compteur pour les
dizaines dheures, il y a un niveau logi-
que 1, mais sur la broche 5 du comp-
teur des heures, il y a un niveau logi-
que 0 et donc cest la diode monte
sur la broche 5 qui cour t-circuite la
masse la tension positive prsente aux
extrmits de R1. A 23 heures aussi
sur la broche 12 du compteur pour les
dizaines dheures, il y a un niveau logi-
que 1 et sur la broche 5 du compteur
des heures un niveau logique 0.
Cest seulement 24 heures, quand
sur la broche 12 du compteur des dizai-
nes dheures il y a un niveau logique
1 et que ce mme niveau logique se
trouve aussi sur la broche 5 du comp-
teur des heures, que plus aucune diode
ne court-circuite la masse la tension
positive prsente aux extrmits de R1,
laquelle peut alors atteindre les deux
broches de reset 7 et 15, remettant
zro le comptage et le faisant repar-
tir de 0 (figure 269). En fait, nous ne
voyons jamais visualis sur les affi-
cheurs le nombre 24, car au moment
mme o on passe 24 heures, les
broches de reset effacent le comptage
et visualisent sur les afficheurs 00.00.
Un coup dil sur la suite
Maintenant que nous vous avons expli-
qu comment on peut programmer,
grce aux diodes, les sorties des deux
compteurs 4518 pour quils divisent
par 60 et par 24, nous pourrons, dans
la deuxime partie de cette Leon,
passer ltude puis la ralisation
de cette horloge numrique. Dans les
leons prcdentes, nous vous avions
galement expliqu pourquoi les comp-
teurs 4518 disposent de 2 broches
dentre (broches 1-2 et 9-10) et aussi
pourquoi dans le premier compteur on
entre sur la broche 1 et dans le second
sur la broche 10.
En attendant la deuxime partie (prati-
que) de cette Leon, vous pouvez, si
vous voulez, vous y reporter.
A suivre NNN

19
20
21
22
23
24
0 0 0 1
0 0 1 0
0 0 1 0
0 0 1 0
0 0 1 0
0 0 1 0
compteur 4518 pour les dizaines d'heures
1 0 0 1
0 0 0 0
0 0 0 1
0 0 1 0
0 0 1 1
0 1 0 0
compteur 4518 pour les heures
broche 14
poids 8
broche 14
poids 8
broche 13
poids 4
broche 12
poids 2
broche 11
poids 1
broche 6
poids 8
broche 5
poids 4
broche 4
poids 2
broche 3
poids 1
LE COURS
Figure 271 : Brochage du circuit in-
tgr rgulateur IC1 fournissant le
12 V stabilis.
Maintenant que nous vous avons
expliqu comment on peut program-
mer, grce aux diodes, les sor ties
des deux compteurs 4518 pour quils
divisent par 60 et par 24, nous pou-
vons, dans cette deuxime par tie de
la leon, passer ltude puis la
ralisation de lhorloge numrique.
Dans les leons prcdentes, nous
vous avions galement expliqu pour-
quoi les compteurs 4518 disposent
de 2 broches dentre (broches 1-2
et 9-10) et aussi pourquoi, dans le
premier compteur, on entre sur la
broche 1 et dans le second sur la
broche 10. Avant dattaquer le mon-
tage propos ici, vous pouvez, si
vous voulez et si ce nest dj fait,
vous y repor ter.
Le schma lectrique
de lhorloge
Puisque les fonctions ddies aux
circuits intgrs 4518 et 4040 sont
maintenant connues de tous, nous
pouvons passer la description du
schma lectrique de la figure 272.
Comme dans les autres schmas,
tous les circuits intgrs (sauf le
4518) sont reprsents sous la forme
dun rectangle avec les broches den-
tre et de sortie places dans la posi-
tion la plus propre viter les croise-
ments de fils (ce qui rendrait illisible
le schma).
Dans la premire partie de cette
leon, nous vous avons appris
comment programmer des comp-
teurs par 10 pour les faire comp-
ter jusqu 60 ou 24 et program-
mer un diviseur programmable
afin de prlever sa sortie une
impulsion par minute.
Dans cette seconde partie, vous
allez mettre en pratique les con-
naissances que vous venez dac-
qurir en ralisant une horloge
numrique.
Il est certain quun seul circuit
spcialis peut faire lui tout seul
beaucoup mieux que ce que nous
obtiendrons avec nos sept circuits
intgrs !
Le but recherch nest pas la per-
formance de lappareil mais la
mise en pratique des connaissan-
ces acquises. Nous pouvons vous
certifier que la ralisation de cette
horloge numrique ne vous oppo-
sera aucune difficult et que vous
trouverez une trs grande satis-
faction voir avancer sur les qua-
tre afficheurs gants les minutes
et les heures, surtout en sachant
parfaitement ce qui se passe
lintrieur !
L 7812
E M S
L
E
O
N

N
3
5
-
2
N
I
V
E
A
U

2
Une horloge numrique
afficheurs gants
Les diviseurs
Mise en pratique
LE COURS
Figure 272 : Schma lectrique de lhorloge numrique. IC2 sert diviser par 3 000 la frquence du secteur 230 V 50 Hz
(figure 263), IC4 compter les minutes jusqu 60 (figure 267) et IC3 les heures jusqu 24 (figure 269). P1 et P2
permettent la mise lheure de lhorloge (minutes et heures).
13 12 11 10 9 15 14
16
3
4 5
8
a b c d e f g
K
DISPLAY 1
13 12 11 10 9 15 14
16
8
5 4
3
K
13 12 11 10 9 15 14
16
3
4 5
8
K
13 12 11 10 9 15 14
K
DISPLAY 2 DISPLAY 3 DISPLAY 4
a b c d e f g a b c d e f g a b c d e f g
16
4
3 8
5
6 2 1 7
6 5 4 3
7 1
2
D C B A
R
CK CK
R
D C B A
15 9
10 14 13 12 11
16
6 2 1 7 6 2 1 7 6 2 1 7
8
S
M
E
T1
C4
C3 C2
RETE
220 V.
5 3 2 13 12 14 1
10
11
16
E
B
C
6 5 4 3
7 1
2
D C B A
R
CK CK
R
D C B A
15 9
10 14 13 12 11
16
8
dp
8
D C B A
MINUTES HEURES
D C B A D C B A D C B A
IC1
C1
R1
R2 DZ1
C5
R3
R4
R5 C6
DS1 DS2 DS3 DS4 DS5 DS6 DS7
DS8
DS9
C8 C7
R6
C9
C11 C12
R7 R8
DS12
DS13
DS10
DS11
R9 R10
R11
R12 R13
TR1
IC2
IC5 IC6 IC7 IC8
IC3 IC4
P1 P2
M
I
N
U
T
E
S
H
E
U
R
E
S
12 V / 0,5 A
C10
RS1
Notre description commence par le
transformateur dalimentation T1, dot
dun primaire secteur 230 V et dun
secondaire 12 V 0,5 A. Cette dernire
tension est applique au pont redres-
seur RS1 et il en sort une tension
continue que lisse llectrolytique C1
de 2 200 F. Cette tension continue
atteint une valeur de 16 V et, comme
lhorloge est alimenter sous une ten-
sion stabilise de 12 V, nous montons
un circuit intgr rgulateur IC1 L7812
(figure 271) dans la ligne positive, la
broche du milieu (rfrence de masse)
tant relie la masse ! En effet,
lentre de IC1 est applique la ten-
sion de 16 V et on retrouve sa sor-
tie le 12 V stabilis (cette tension ne
variera pas, mme si le secteur 230 V
descend 210 ou monte 240 V).
Sur le secondaire, nous prlevons
aussi, travers R1, le signal de fr-
quence 50 Hz ensuite appliqu la
zener DZ1, limitant son amplitude
12 V. C5, en parallle avec la zener,
ser t attnuer les impulsions parasi-
tes du secteur 230 V (causs par les
interrupteurs, les thermostats du frigo
et du lave-vaisselle, etc.) pouvant faire
avancer le comptage de lhorloge.
LE COURS
Le signal de 50 Hz est appliqu sur le
diviseur programmable IC2 4040, pro-
gramm par les diodes relies aux bro-
ches 1, 14, 12, 13, 2, 3 et 5 pour
une division par 3 000 (figure 263,
premire par tie), de telle faon quon
puisse prlever sur la broche 11,
travers DS8, toutes les minutes, une
impulsion positive ensuite applique
sur la broche 1 du premier compteur
prsent dans le circuit intgr IC4. Le
double compteur IC4 4518 est utilis
pour visualiser les minutes, le double
compteur IC3 visualisant les heures.
Les rsistances connectes entre les
sor ties des dcodeurs 4511 et len-
tre de chaque afficheur (voir les
rectangles marqus R9, R10, R12,
R13) limitent le courant consomm
par les segments desdits afficheurs,
afin dviter de les dtriorer. DS12 et
DS13, relies aux broches 12 et 13
de IC4, ser vent obtenir une division
par 60, comme le montrent les figu-
res 266 et 267 de la premire par tie.
DS11, relie la broche 5 de IC3 et
DS10, relie la broche 12, ser vent
obtenir la division par 24, comme
le montrent les figures 268 et 269 de
la premire par tie de la leon. Quand
le compteur des minutes IC4 atteint
60, sur les broches de reset 7 et 15
arrive une impulsion positive laquelle,
passant travers DS9, atteint la bro-
che 1 du second compteur IC3, ce
qui fait avancer dune unit le nombre
visualis sur lafficheur des heures.
Le transistor TR1 prsent dans cette
horloge sert faire clignoter le point
dcimal sur lafficheur des units des
heures. Etant donn que la base de
TR1 est relie la broche 2 du diviseur
IC2, nous voyons sallumer et stein-
dre ce point chaque seconde environ
(1,28 seconde exactement). En effet,
le signal de 50 Hz prlev sur la bro-
che 2 est divis par 32 et donc la fr-
quence disponible est de :
50 : 32 = 1,5625 Hz
ce qui correspond un temps en
seconde de :
1 : 1,5625 = 0,64 seconde
Donc, le point dcimal reste allum
pendant 0,64 seconde et sallume pen-
dant 0,64 seconde : ce qui fait un cli-
gnotement chaque 1,28 seconde.
Sur la broche 5 du diviseur IC2, on
prlve un signal de frquence 50 : 8
= 6,25 Hz applique aux deux pous-
soirs P1 (minutes) et P2 (heures) ser-
vant rgler minutes et heures. En
effet, quand lhorloge est construite,
ds quon la branche sur le secteur
230 V, 00:00 apparat sur les affi-
cheurs, moins que ce ne soit un
nombre alatoire et donc il faut mettre
lhorloge lheure. P1 est main-
tenir press jusqu laffichage des
minutes exactes, P2 jusqu laffi-
chage de lheure exacte. P1 et P2
ser viront mettre lhorloge lheure
aprs chaque coupure de courant
ou au moment des deux change-
ments dheure annuels et enfin en cas
davance ou de retard (causs par les
impulsions parasites).
Conclusion thorique
Cette leon sur lhorloge nous aura
permis de faire un pas en avant, car
maintenant vous saurez quoi ser-
vent les dcodeurs 4511, les comp-
teurs 4518 et comment les program-
mer afin dobtenir un comptage se
remettant zro sur le nombre 60
ou sur le nombre 24, ainsi que pro-
grammer le circuit intgr 4040 afin
de diviser une frquence par un nom-
bre quelconque. En suivant les leons
de ce Cours, vous avez compris que
llectronique nest difficile que si
les explications sont bcles et donc
incomprhensibles !
de lhorloge
Pour raliser cette horloge, nous
avons choisi des af ficheurs seg-
ments ver ts dont les dimensions
sont 4 fois plus grandes que celles
des af ficheurs habituels. En ef fet,
Figure 273 : Brochages vus de dessus des circuits intgrs utiliss, repre-dtrompeurs en U tourns vers la gauche.
R1.............. 4,7 k
R2.............. 100 k
R3.............. 68 k
R4.............. 4,7 k
R5.............. 68 k
R6.............. 4,7 k
R7.............. 4,7 k
R8.............. 2,2 k
R9.............. 820
(rseau de rsistances)
R10............ 820
R11............ 1 k
R12............ 820
R13............ 820
C1.............. 2 200 F lectrolytique
C2.............. 100 nF polyester
C3.............. 100 nF polyester
C4.............. 220 F lectrolytique
C5.............. 220 nF polyester
C6.............. 100 nF polyester
C7.............. 100 nF polyester
C8.............. 100 nF polyester
C9.............. 100 nF polyester
C10............ 100 nF polyester
C11............ 100 nF polyester
C12............ 100 nF polyester
RS1............ Pont redres. 100 V 1 A
DS1-DS13... Diodes 1N4148
DZ1............ Zener 12 V 1/2 W
DISPLAY1.... BSC A12 RD ou q.
TR1 ............ NPN BC547
IC1 ............. Intgr L7812
IC2 ............. CMOS 4040
IC3 ............. CMOS 4518
IC4 ............. CMOS 4518
IC5 ............. CMOS 4511
IC6 ............. CMOS 4511
IC7 ............. CMOS 4511
IC8 ............. CMOS 4511
T1 Transfo. 6 W, Prim. 230 V
- Sec. 12 V / 0,5 A
P1 .............. Poussoir
P2 .............. Poussoir
Note : Toutes les rsistances sont
des 1/4 W 5 %.
4518 ( IC3 - IC4 )
R
A B C D
CK
VCC 9 10 11 12 13 15 14
GND 5 6 1 2 3 4 7
R
A B C D
CK
Q1 Q12
R 1 Q9 Q11 Q10 Q8
2 Q Q3 Q4 Q6 Q5 Q7
VCC 9 10 11 12 13 15 14
GND 5 6 1 2 3 4 7
4040 ( IC2 ) 4511 ( IC5 - IC8 )
C LT
VCC 9 10 11 12 13 15 14
GND 5 6 1 2 3 4 7
B BL LE/ST D
f g a b c d e
A
LE COURS
les chif fres dune horloge doivent
tre visibles plusieurs mtres de
distance, aussi, avons nous choisi
ces grands af ficheurs, bien quils
soient plus coteux, car cette horloge
devrait vous donner lheure votre vie
durant ! Et elle vous rappellera que
vous avez appris llectronique grce
au Cours dELM en passant de la
thorie la pratique.
Avertissement pratique
Si, ce moment, vous vous deman-
dez si vous allez russir la monter,
nous vous rpondons sans hsiter
quil faut vous jeter leau (on nap-
prend pas autrement nager), que
tout type dinitiation dans la vie doit
en passer par l et, quen loccur-
rence, le risque encouru est quasi nul.
Dautant que si vous tes attentif
nos conseils et nos schma dim-
plantation des composants et photo
du prototype (figures 276 et 281,
sans parler des autres), vous ne ferez
aucune erreur.
Rappelez-vous que le secret de la
russite pratique dun montage est
dans la qualit des soudures : la
panne du fer, dpourvue pour linstant
de tinol, doit tre appuye sur le cui-
vre de la piste ou de la pastille la
base de la queue dpassante du com-
posant (ou de la broche si cest un
circuit intgr), aprs quoi, vous pou-
Figure 274 : Schma dimplantation des composants de la platine afficheurs
EN5035-B. Avant dinsrer les 4 afficheurs sur le circuit imprim, soudez dans la
partie basse les 36 broches du connecteur femelle. Ce dernier recevra ensuite
le connecteur mle de la platine principale (figure 275).
Figure 275-1 : Dessin, lchelle 1, du circuit imprim double face trous mtalliss,
ct afficheurs.
Figure 275-2 : Dessin, lchelle 1, du circuit imprim double face trous mtalliss,
ct connecteur femelle. Si vous ralisez vous-mme ce circuit, noubliez pas les
indispensables liaisons entre les deux faces.
vez appliquer le bout du fil de tinol (de
bonne qualit et de diamtre 0,8 mm)
afin de dposer une deux gouttes en
fusion, puis ne retirer le fer que lors-
que le tinol fondu sest bien rpandu
sur la pastille et autour de la queue ou
la broche sans tre seulement colle
par le flux dcapant. Avant de passer
la soudure suivante, nettoyez bien la
panne du fer avec une ponge humide
afin de retirer tout le tinol fondu, car
ce dernier ne contient pas de flux dca-
pant et risquerait de faire, l encore,
une soudure colle sur un cuivre
oxyd. Pour les broches des sup-
por ts de circuits intgrs, veillez en
plus ce quaucun court-circuit entre
pistes ou pastilles nexiste : pour
cela, ayez en main une pointe sche
et ventuellement un produit liquide
permettant dter lexcs de flux.
Vous pouvez mme aller, au cours de
cette phase, jusqu contrler avec
votre multimtre en position test
de continuit (sonore) ou dfaut
ohms x 1 (visuel) quaucun cour t-
circuit nexiste. Vous ne perdrez pas
votre temps.
Le montage proprement dit
Deux circuits imprims sont mis en
uvre, le EN5035, pour la platine prin-
cipale, est un circuit imprim double
face trous mtalliss (les figures
277-1 et 2 en donnent les dessins
lchelle 1) et le EN5035-B, pour la pla-
tine afficheur, qui est galement un cir-
cuit imprim double face trous mtal-
liss (figures 275-1 et 2).
Sur le EN5035-B, montez sur une face
le connecteur tulipe 36 broches
femelles (ni court-circuit entre pistes
ou pastilles ni soudure froide colle)
et sur lautre les 4 afficheurs, point
dcimal en bas droite (le bas de
la platine est le long ct o appa-
raissent les soudures du connecteur) :
figures 274 et 279-280.
Sur le EN5035, montez en bas le
connecteur coud 36 broches
mles (ni cour t-circuit entre pistes
ou pastilles ni soudure froide col-
le) : figures 276 et 281. Montez
ensuite les suppor ts des circuits
intgrs et des rseaux rsistifs,
E
N
5
0
3
5
B
DIZAINES D'HEURES HEURES DIZAINE DE MINUTES MINUTES
CONN. 1
CONNECTEUR FEMELLE
E
N
5
0
3
5

B
LE COURS
Figure 276 : Schma dimplantation des composants de la platine principale EN5035. En haut, nous donnons le brochage vu
de dessus des rseaux rsistifs R9, R10, R12, R13, afin que vous voyiez sur quelles broches sont montes les 7 rsistances
de 820 ohms. Le connecteur mle coud 36 broches (en bas) reoit le connecteur femelle de la platine afficheur (figure
274) au moment de linstallation dans le botier plastique (figure 282). Le repre-dtrompeur en U de tous les composants
support DIL est orient vers la droite.
puis vrifiez ces nouvelles soudures,
comme ci-dessus : noubliez aucune
soudure.
Montez ensuite toutes les rsistan-
ces, aprs les avoir tries par valeurs
laide du code des couleurs. Les
rseaux rsistifs R9, R10, R12 et
R13 contiennent les rsistances pilo-
tant les segments des afficheurs :
nous avons choisi cette solution, quoi-
que plus onreuse, afin dviter qu
cause de la tolrance des compo-
sants discrets cer tains segments ne
soient plus lumineux que dautres, au
sein des rseaux les rsistances indi-
viduelles ayant exactement la mme
valeur.
Montez toutes les diodes, y compris
la zener, en orientant bien leurs
bagues noires (blanche pour la zener)
vers le bas (figure 276). Montez tous
les condensateurs polyesters et les
deux lectrolytiques C1 et C4, en res-
pectant bien la polarit +/ de ces
derniers (la patte la plus longue est
le + et le est inscrit sur le ct du
IC1
IC3
IC5 IC6 IC7
IC2 IC4
IC8
T1
C2
C4
C3
C
7
C
6
C
8
C
1
0
C
1
2
C
1
1
C
9
C
5
R3 R1
R2 R4 R6
R8
R7
R5
DZ1 DS9 DS3
DS4
DS7
DS2
DS6
DS5
DS1
DS12
DS13
DS11
DS10
DS8
TR1
R11
R9 R10 R12 R13
CONN. 1
C1
RS1
P1 P2
HEURES MINUTES SECTEUR 230 V
CONNECTEUR
MLE
EN5035
( mod. T006.01 )
RSEAU DE RSISTANCES
8 10 12 14 13 9
5 6 7 1 2 3
11
4
E
N
5
0
3
5
LE COURS
botier cylindrique). Pour les diodes,
pour les rsistances, comme pour
les condensateurs et du reste pour
tous les composants sor ties par fil,
coupez, au ras du petit monticule de
tinol, les longueurs de queues exc-
dentaires avec une pince coupante.
Montez TR1, sans raccourcir en revan-
che ses pattes (dont les extrmits
seront donc au sommet, peu prs,
du monticule de tinol), en orientant
bien son mplat repre-dtrompeur
vers R8. A sa droite, enfoncez et sou-
dez les 3 picots de liaison P1 et P2.
Vous avez fait 90 % du travail : cou-
rage !
Montez le rgulateur IC1 couch dans
son dissipateur ML26 et fix par un
boulon 3MA, aprs avoir repli 90
ses 3 pattes comme le montre la figure
276. Montez le bornier deux ples
servant lentre du secteur 230 V et
le transformateur T1 ( fixer laide de
2 boulons 3MA). Noubliez pas de sou-
der ses broches !
Enfoncez maintenant dlicatement
les circuits intgrs et les rseaux
dans leurs suppor ts en orientant bien
leurs repre-dtrompeurs en U vers
la droite : ninter ver tissez pas les cir-
cuits intgrs ! Reliez les deux plati-
nes ensemble laide de leurs con-
necteurs (figure 282).
Le montage dans le botier
Cette opration est illustre par les
figures 282 et 283. Aprs avoir ouvert
le couvercle du botier plastique, fixez
sur le fond horizontal la platine prin-
cipale laide de 4 vis autotaraudeu-
ses et enfoncez la platine af ficheurs
(si ce nest dj fait) laplomb de la
platine principale, laide du connec-
teur M/F 36 broches, derrire la face
avant. Fixez sur le panneau arrire les
2 poussoirs (rouge = heures et noir
= minutes) et faites passer le cordon
secteur 230 V travers le trou corres-
pondant dans lequel vous aurez intro-
duit un passe-cble en caoutchouc.
Pour viter darracher les 2 fils, avant
Figure 277-2 : Dessin, lchelle 1, du
circuit imprim double face trous m-
talliss, ct cuivre. Si vous ralisez
vous-mme ce circuit, noubliez pas les
indispensables liaisons entre les deux
faces.
Figure 277-1 : Dessin, lchelle 1, du
circuit imprim double face trous m-
talliss, ct composants.
LE COURS
Figure 278 : Brochage dun affi-
cheur 7 segments. Les broches a,
b, c, d, est, f, g, correspondent
chacun des segments de lafficheur.
Linscription dp est le point dcimal
et les broches K sont relier la
masse (dans notre montage, une
seule le sera effectivement).
Figure 281 : Photo dun des prototypes de la platine principale de lhorloge nu-
mrique.
de les fixer au bornier 2 ples, fai-
tes un nud au cordon lintrieur
du botier. Reliez aussi, laide dune
nappe 3 fils, les poussoirs aux 3
picots et, laide dune chute de fil
de cuivre isol, les deux poussoirs
ensemble : pour ne pas inverser les
connexions, regardez bien les dtails
de la figure 276.
Vous pouvez alors refermer le couver-
cle du botier, le brancher au secteur
230 V et procder la mise lheure
de lhorloge.
Les essais
et la mise lheure
Ds le branchement sur le secteur
230 V, le nombre 00:00 apparat et
le point dcimal des units des heu-
res clignote. Les minutes dfilant,
laf ficheur visualise 00:01, 00:02,
etc. Si vous pressez le poussoir des
minutes P1, le nombre deux chif-
fres des minutes dfile trs vite. Si
vous pressez le poussoir des heu-
res P2, cest celui des heures qui
avance rapidement. Si vous mainte-
nez press P1 pour arriver 00:59,
cest 01:00, puis 01:01, etc. qui
seront af fichs.
Pour mettre lhorloge lheure, pressez
P1 jusqu laffichage exact des
minutes, puis P2 jusqu celui des
heures. Sil est 9 h 15, par exemple,
pressez P1 jusqu laffichage 00:15,
puis P2 jusqu laffichage de 09:15.
Lerreur dafficheur de lheure nest
que de quelques secondes : en effet,
si lorsque vous mettez votre horloge
lheure 9 h 15, il est 9 h 15 minutes
et 20 secondes, il va sans dire que,
dp c d e K
b a f g K
a
b
c
d
e
f
g
dp
Figure 280 : Photo dun des prototypes de la platine afficheur vue du ct des
afficheurs. Le point dcimal est en bas droite.
Figure 279 : Photo dun des prototypes de la platine afficheur vue du ct du
connecteur femelle.
LE COURS
Figure 283 : Sur le panneau arrire, do sort le cordon secteur 230 V, sont fixs
les deux poussoirs P1 et P2, servant rgler minutes et heures.
Figure 282 : Montage dans le botier plastique des deux platines relies par le
connecteur M/F 36 broches. La platine afficheurs est, bien sr, maintenue
derrire la face avant par les connecteurs M/F, les 4 afficheurs tant protgs
par un cran translucide vert.
lhorloge tant trs prcise, elle passera
9 h 16 aprs 60 secondes et vous
aurez alors un retard de 20 secondes.
Cela peut lgitimement vous chagriner.
Afin de lviter, voici ce que vous allez
faire : allumez la tl, passez en vido
(ou prenez votre rveil ou votre montre
DCF si vous en possdez) et regardez
en haut droite lheure exacte 6 chif-
fres, par exemple 09:59:22, attendez
10:00:00 et cet instant prcis enfon-
cez le cordon secteur de lhorloge dans
une prise de courant. Votre horloge affi-
che 00:00 et vous avez parfaitement
synchronis les minutes et les secon-
des : il ne vous reste qu rgler les heu-
res avec P2 sur 10:00.
Si une coupure du secteur 230 V
se produit, vous devrez remettre
lheure votre horloge de la mme faon.
Quant aux deux changements dheure
annuels, ils ne ncessiteront quune
simple action de dfilement des heures
avec P2.
Conclusion pratique
Regarder une horloge construite de ses
propres mains, surtout quand on a
dabord compris comment elle fonc-
tionne dans ses moindres composants,
est une grande joie renouvele au fil
des heures, des jours, des mois et
des annes. Et, si un de vos amis ou
parents vous le demande, nhsitez pas
lui en construire une car cette com-
mande sera une vraie reconnaissance
de votre valeur.
A moins que vous ne prfriez, si cela
sy prte, lorienter vers ltude person-
nelle, thorique et pratique, du Cours !
N
Figure 284 : Regarder une
horloge construite de ses pro-
pres mains, surtout quand on
a dabord compris comment
elle fonctionne dans ses moin-
dres composants, est une
grande joie renouvele au fil
des heures, des jours, des
mois et des annes.
LE COURS
a deuxime par tie (pratique)
vous accompagnera dans le
montage dun VFO, dune
sonde de charge et dun
trs petit metteur FM : votre
satisfaction sera grande quand vous
constaterez que vous russissez
envoyer une voix ou des sons dis-
tance et ce sans les galres que vous
redoutiez ! La leon suivante (Leon
numro 37) vous initiera aux oscilla-
teurs quar tz, aux rcepteurs super-
htrodynes et aux amplificateurs de
puissance.
Mais nous nen sommes pas l : com-
menons, dans cette premire par-
tie, par un peu de thorie dj orien-
Dans le domaine de lmission, les
jeunes, avec la soif de connatre
qui les caractrise, sont toujours
la recherche de documents
expliquant comment concevoir et
construire un metteur. Hlas,
bien peu de livres traitent de
ce sujet de manire vraiment
satisfaisante : ils sont en effet trop
thoriques et bourrs de formules
mathmatiques complexes et
rebutantes. Les jeunes ont besoin
dentendre un langage simple
permettant de comprendre trs
vite comment fonctionne un
metteur.
Cest justement pour combler
cette attente que nous vous
proposons cette Leon 36, en
deux parties, consacre aux
oscillateurs HF, soit ltage de
base de tout metteur. Vous le
constaterez vous-mmes, la haute
frquence nest pas aussi difficile
que certains le soutiennent car,
lorsque nous vous aurons rvl
tous les petits (et les grands !)
secrets connatre absolument
pour pouvoir la pratiquer, vous
serez en mesure de raliser tout
seuls nimporte quel metteur.
te, vous allez le voir, vers la mise en
uvre concrte.
Depuis les temps les plus reculs
lhomme a toujours cherch un moyen
pour communiquer longue distance
et le premier rsoudre ce problme
ne fut pas lhomme blanc : en effet,
les premiers explorateurs du continent
africain dcouvrent que les autochto-
nes envoient leurs messages dis-
tance en frappant des troncs darbres.
Les pionniers, en traversant lAm-
rique du Nord, remarquent que les
Peaux-rouges informent leur tribu de
lapproche dun troupeau de bisons
ou dun adversaire menaant, avec
des nuages de fume.
L
E
O
N

N
3
6
-
1
N
I
V
E
A
U

2
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Les oscillateurs HF
La thorie
LE COURS
Figure 289 : Pour saccorder sur
une frquence, il faut un circuit
constitu dune self L1 avec, en pa-
rallle, un condensateur C1.
Lhomme blanc, lui, se considrant
plus progressiste, envoyait ses mes-
sages grande distance en se ser-
vant de pigeons voyageurs. Cest seu-
lement aprs linvention du tlphone
quil entre en possession dun moyen
de communication trs valable mais
prsentant un inconvnient majeur :
la ncessit de drouler des kilom-
tres de fil, ce qui limite la terre
ferme, excluant la mer et les mobiles
(bateaux, voitures et aronefs).
En 1895 linvention de la radio rsout
le problme. Aujourdhui, il lui suffit
dacheter une petite radio constitue
de quelques transistors pour capter
paroles, musiques et tous autres
messages transmis des milliers
de kilomtres, ou bien un minuscule
tlphone portable pour communiquer
immdiatement une information son
voisin de palier ou un parent
Papeete ou Vancouver.
Si, grce la radio, la voix humaine ne
connat plus dobstacle, il est nces-
saire que les jeunes tudiant llec-
tronique sachent comment recevoir un
signal radio, mais galement comment
mettre un signal : cette leon est con-
sacre ce dernier point.
Nombreux sont encore aujourdhui
ceux qui considrent la HF dlicate et
difficile : mais cest parce quils nont
pas trouv des sources valables expli-
quant simplement tout ce quil faut
savoir. Certaines revues, en effet, vou-
draient lenseigner, mais elles se con-
tentent de copier les schmas des
publications amricaines, ou les notes
dapplications des constructeurs, sans
les essayer, sans avoir mont effecti-
vement le circuit : le lecteur confiant
est alors jet en pture au hasard !
Le montage ne fonctionne pas et quand
le lecteur demande de laide la revue,
il sentend rpondre que pour russir
en HF il faut tre un bon connaisseur
et disposer dun labo spcifique avec
frquencemtre, analyseur de spectre
et oscilloscope. Cette dconvenue fait
souvent de lui quelquun de mfiant
dsormais envers tout ce qui touche
la HF. En fait, les instruments de
mesure susnomms sont utiles mais
non strictement ncessaires et les
premiers techniciens nen disposaient
pas et pour cause ! Ils se conten-
taient dun simple galvanomtre quon
nappelait pas encore multimtre.
Si vous suivez attentivement cette
leon, vous verrez quil est plus facile
de construire un metteur quun rcep-
teur ou un amplificateur BF.
Figure 290 : Au lieu dutiliser un
condensateur capacit fixe, dans
tous les circuits daccord, on utili-
se, en parallle la self L1, un con-
densateur variable ou un condensa-
teur ajustable C1.
C1 L1
C1 L1
Figure 285 : Les autochtones dAfrique
utilisent depuis longtemps la percussion
de troncs darbres pour envoyer leurs
messages distance.
Figure 287 : Le tlphone est utilis
pour la premire fois en Amrique, au
dbut de lanne 1877.
Figure 286 : Ceux dAmrique du Nord,
les Peaux rouges, se servaient de nua-
ges de fume pour avertir leurs tribus de
larrive des Visages ples redouts.
Figure 288 : Avant linvention du tlpho-
ne, lhomme blanc communique distan-
ce par tlgraphe en transmettant des
traits et des points (alphabet Morse). La
premire ligne tlgraphique fut inaugu-
re aux Etats-Unis entre Washington et
Baltimore le 24 mai 1844.
Ltage oscillateur HF
Pour raliser tout metteur, il est
ncessaire de partir dun oscillateur
produisant un signal HF. Si nous vou-
lons, par exemple, mettre en Ondes
Moyennes, il faut avant tout raliser un
oscillateur HF produisant ces frquen-
ces. Si lon veut mettre sur 14,5 MHz,
soit sur la gamme Ondes Courtes, il
est ncessaire de raliser un tage
oscillateur produisant un signal HF sur
la frquence de 14,5 MHz. Pour met-
tre sur la gamme des 88 108 MHz, il
faut raliser un tage oscillateur pou-
vant produire ces frquences.
LE COURS
Etant donn que la puissance dlivre
par un tage oscillateur est drisoire,
pour laugmenter, il suffit dajouter
sa suite des tages amplificateurs
de puissance, comme dailleurs on
le fait pour les amplificateurs BF. En
effet, lorsquen BF nous amplifions le
signal capt par un microphone avec
un seul transistor, celui-ci nest pas
en mesure de fournir en sor tie une
puissance suf fisante pour piloter un
haut-parleur de 30 ou mme de 5 W.
Pour ce faire, il est ncessaire dam-
plifier le signal reu par le microphone
avec des transistors de puissance jus-
qu lobtention des watts requis.
Sachant que les oscillateurs fournis-
sent en sor tie quelques milliwatts
seulement, pour raliser un metteur
de 3 ou 50 W, il faut amplifier ce
signal avec des transistors de puis-
sance jusqu obtenir la puissance
(les watts) requis.
Le choix du transistor
oscillateur
Pour raliser un tage oscillateur, il
faut choisir des transistors ayant un
gain non infrieur 50. Avec un gain
infrieur, la puissance sera plus faible.
Pour connatre le gain dun transistor,
vous pouvez raliser le Testeur de tran-
sistors EN5014 propos dans la Leon
17 du numro 17 dELM.
En plus du gain, il est ncessaire de
choisir un transistor ayant une fr-
quence de coupure suprieure celle
sur laquelle on veut le faire osciller. La
frquence de coupure est la frquence
limite que le transistor est en mesure
damplifier. Si les caractristiques dun
transistor indiquent une frquence de
coupure de 30 MHz, nous pouvons ra-
liser un oscillateur oscillant sur nim-
porte quelle frquence de 0,01 MHz
jusqu 29 MHz, mais nous ne pour-
rons pas le faire osciller au-del dune
frquence de 30 MHz. Pour raliser un
tage oscillateur produisant une fr-
quence de 150 MHz, nous devons choi-
sir un transistor dont la frquence de
coupure soit suprieure 200 MHz.
La frquence de coupure dun transis-
tor peut tre compare la vitesse
maximale quune voiture peut attein-
dre. Si un vhicule peut atteindre une
vitesse maximale de 90 km/h, une per-
sonne peut sy dplacer 30, 50 ou
80 km/h mais pas plus de 90 km/h.
Si notre voiture peut aller 200 km/h,
nous pouvons nous y dplacer 30,
50, 80 et mme 195 km/h mais pas
plus de 200 km/h.
La frquence dmission
La frquence dmission est dter-
mine par le circuit daccord (figure
289), compos dune self et dun
Figure 292 : Dans un schma lec-
trique, tous les points de masse
sont toujours situs ct des
composants, afin dviter les croi-
sements complexes de fils rendant
le schma illisible.
E
B
C
C1
C2
L1
R1
R2
C3
R3
TR1
R4
C4
C5
Figure 291 : Au tableau noir, toutes les formules permettant de trouver les va-
leurs de frquence, capacit et inductance.
Figure 293 : Dans un tage oscillateur
ou amplificateur HF, on ne doit jamais
relier des points de masse loigns
les extrmits des condensateurs et
des rsistances, au risque de faire auto-
osciller le circuit.
Figure 294 : Toutes les extrmits
des rsistances ou des condensa-
teurs prsents dans notre oscilla-
teur sont relies une unique piste
de masse (R1, C4).
E
B
C
TR1
R4
R2
C4
C5
C3
R3
C2
R1
L1
C1
MASSE
E
B
C
TR1
C1
L1
C3
R3
R1
R2
R4
C4
C2
C5
MASSE
L1 H = 25 300 : ( MHz x MHz ) x C1 pF
C1 pF = 25 300 : ( MHz x MHz ) x L1 H
C1 pF x L1 H Frquence MHz = 159 :
A B O N N E Z - V O U S A
LE COURS
condensateur. Si pour connatre la
capacit dun condensateur il suffit
de lire sa valeur en pF crite sur
son botier ou son enrobage, conna-
tre linductance en H dune self est
en revanche un peu plus difficile : en
effet, si lon ne dispose pas dun
inductancemtre numrique, il ny a
quune seule possibilit, calculer sa
valeur en H en utilisant la formule et
les exemples reports en fin de leon
(seconde par tie).
Linductance dune self et la
capacit dun condensateur
Connaissant la valeur en H dune self
L1 et celle en pF dun condensateur C1
en parallle (figure 289), il est possible
de calculer avec une bonne approxima-
tion la frquence produite en utilisant
la formule :
frquence MHz =
159 : racine C1 pF x L1 H.
Connaissant la valeur en MHz de la
frquence que lon veut produire et la
valeur en pF de C1, il est possible de
calculer avec une bonne approximation
la valeur de la self en H en utilisant la
formule :
L1 H =
25 300 : [(MHz x MHz) x C1 pF].
Connaissant la valeur en MHz de la
frquence que lon veut produire et la
valeur en H de L1, il est possible de
la valeur du condensateur en pF en uti-
lisant la formule :
C1 pF =
25 300 : [(MHz x MHz) x L1 H].
Note : Le symbole H signifie micro-
henry et pF picofarad.
Si nous voulons raliser un tage
oscillateur produisant une frquence
de 90 MHz en utilisant un condensa-
teur de 30 pF, calculons tout dabord
la valeur en H de L1 :
L1 H =
25 300 : [(MHz x MHz) x C1 pF] soit
25 300 : [(90 x 90) x 30] = 0,1 H.
Donc une self de 0,1 H en parallle
avec un condensateur de 30 pF don-
nera, en thorie, une frquence de :
159 : racine 30 x 0,1 = 91,79 MHz.
Une frquence trouve par calcul
mathmatique est toujours approxi-
mative, car elle ne tient pas compte
de la tolrance des composants (envi-
ron 10 %) ni des capacits parasites
(inconnues) du circuit. Si cette capacit
parasite est de 5 pF, en lajoutant
celle du condensateur, nous obtenons
35 pF environ et, avec cette capacit
totale, loscillation se fera sur :
159 : racine 35 x 0,1 = 84,98 MHz.
Comme il est difficile de connatre
cette valeur de capacit parasite, dans
tous les circuits daccord, on insre,
la place du condensateur de capacit
fixe, un condensateur variable ou ajus-
CT
CHAUD
CT
FROID
E
B
C
NOYAU
E
B
C
COT
FROID
COT
CHAUD
NOYAU
Figure 297 : Si vous bobinez des selfs spires espaces, noubliez pas quen
espaant les spires vous diminuez linductance et quen les serrant vous laug-
mentez.
table (figure 290) pouvant tre rgl
jusqu lobtention de la frquence
doscillation dsire.
Les secrets des oscillateurs
Les oscillateurs permettant une varia-
tion de la frquence par variation de
la capacit du condensateur (conden-
sateur variable ou ajustable) mont
en parallle la self, sappellent des
VFO ou Variable Frequency Oscilla-
tor (oscillateur frquence variable).
Les figures 298 301 prsentent
DIMINUE
INDUCTANCE
AUGMENTE
INDUCTANCE
Figure 295 : Le ct froid de cette
self est celui reli la masse et le
ct chaud est celui reli la base.
Figure 296 : Le ct froid de cette
self est celui reli au + et le ct
chaud celui reli au collecteur.
LE COURS
les schmas classiques des oscilla-
teurs transistors et les figures 302
305 ceux FET. Vous le voyez, les
schmas sont trs simples, mais pour
les faire fonctionner, il faut respecter
quelques rgles fondamentales :
1 - Monter le condensateur daccord
(mais ce peut tre une diode vari-
cap) trs prs des deux extrmits
de la self.
2 - Faire des connexions trs courtes
entre le rseau daccord L/C et
le transistor, surtout si lon veut
dpasser 15 MHz.
3 - Les extrmits des rsistances
et du condensateur allant la
masse ne doivent pas tre relies
au hasard une piste quelcon-
que de masse (figure 293), car
ltage oscillateur risquerait de
produire une infinit de frquen-
ces indsirables. Tous les compo-
sants dun tage oscillateur doi-
vent tre relis une unique piste
de masse. La figure 294 vous
donne un exemple dans lequel
C4 est reli la mme piste de
masse que L1, C1 et R1.
4 - Si la self daccord est pourvue
dun noyau ferromagntique, ce
dernier est insrer du ct froid
de la self. On entend par ct
froid le ct de la self dont lex-
trmit du fil est relie la masse
(figure 295). Si la self est relie
au collecteur du transistor, le ct
froid est celui dont lextrmit du
fil est relie au positif de la tension
dalimentation (figure 296). Si lon
insrait ce noyau du ct oppos
(ct chaud), loscillateur fonction-
nerait aussi, mais le courant con-
somm par le transistor serait plus
important et non pas son rende-
ment.
5 - Si le VFO est utilis pour piloter
des transistors de puissance, il est
toujours vivement conseill de le
faire suivre par un tage spara-
teur constitu dun FET ou dun
transistor : cet tage sparateur,
namplifiant pas le signal, sert seu-
lement ne pas surcharger ltage
oscillateur. Si le signal produit est
amplifi par des transistors de
puissance, il est prfrable de blin-
der ltage oscillateur en le prot-
geant avec un botier mtallique :
ainsi, on vite que la self oscilla-
trice ne capte par voie inductive le
signal HF prsent la sortie du
final de puissance, ce qui rendrait
le montage instable.
6 - Le transistor ou FET utilis na pas
besoin de consommer un courant
lev. Le courant dun transistor
oscillateur doit tre denviron 10
12 mA et celui dun FET de 9
10 mA.
Les schmas de VFO
Les pages suivantes vous proposent
quelques schmas lectriques de dif-
frents VFO lesquels, une fois mon-
ts, fonctionnent tout de suite. Si
ltage oscillateur utilise un transis-
tor, tournez le curseur du trimmer
pour obtenir un courant de 10 11 mA
et sil utilise un FET, de 6 7 mA.
Sous chaque schma, nous avons
repor t aussi la valeur de la tension
lue sur la sonde de charge EN5037
(ralisation dans la deuxime par tie)
relie la sor tie de ltage oscilla-
teur (figure 315). Le Tableau 15 est
trs utile pour savoir quelles frquen-
ces minimales et maximales on peut
obtenir en mettant en uvre une self
dont la valeur en H figure dans la
deuxime colonne et un condensa-
teur en parallle (condensateur varia-
ble ou condensateur ajustable) dont
la capacit en pF est dans la troi-
sime colonne. Pour lagrmenter, les
autres colonnes indiquent le diamtre
du suppor t, le nombre de spires, le
diamtre du fil et la longueur totale de
lenroulement de la self.
Pour bobiner les selfs, vous pouvez
aussi utiliser un suppor t dun diam-
tre diffrent de celui indiqu (mme
chose pour le diamtre du fil) : si
vous prenez un diamtre plus petit,
vous devez enrouler plus de spires
et si vous choisissez un diamtre
plus grand, moins de spires. Si, aprs
avoir ralis la self, vous constatez
que loscillateur ne par vient pas
atteindre les frquences hautes de la
gamme choisie, coupez quelques spi-
res et si ce sont les frquences bas-
ses qui se trouvent hors datteinte,
vous pouvez monter en parallle avec
le condensateur ajustable un conden-
sateur cramique fixe de 10, 12 ou
18 pF. Si la self est spires espa-
ces, pour descendre en frquence, il
suf fit de serrer les spires davantage
et pour monter en frquence de les
espacer davantage (figure 297).
Si vous utilisez un support (cela sap-
pelle un mandrin) avec noyau ferroma-
gntique, donc un mandrin noyau
(figures 295 et 296), noubliez pas
quau plus vous vissez ce noyau lin-
trieur du mandrin au plus vous aug-
mentez la valeur en H (linductance)
de la self. N
TABLEAU 15
Gamme
de frquence
Valeur
de la self
Capacit
maximale
Diamtre
de la bobine
Nombre
de spires
Diamtre
du fil
Longueur
bobinage
5-13 MHz 9,0-10 H 100 pF 12 mm 43 0,7 mm 28-29 mm
9-21 MHz 3,0-4,0 H 100 pF 12 mm 19 0,7 mm 12-13 mm
17-34 MHz 1,6-2,0 H 50 pF 10 mm 14 0,8 mm 10-11 mm
30-80 MHz 0,5-0,6 H 50 pF 7 mm 10 1,0 mm 17-18 mm
75-110 MHz 0,2-0,3 H 15 pF 7 mm 6 1,0 mm 10-11 mm
100-150 MHz 0,1-0,2 H 15 pF 6 mm 5 1,0 mm 8-9 mm
LE COURS
E
B
C
S
G
D
MASSE
C1
R6
C7
C9
R5
FT1
SORTIE
TR1
C2
C3
L1
R2
R3
R1
R4
C4
C5
R7
C6
C8
JAF1
MULTIMTRE
A A
12 V
E
B
C
S
G
D
MASSE
C1
C2
L1
R1
R2
C3
R3
TR1
R4
C4
C5
R5
R7
C7
C9
R6
FT1
SORTIE
C8
C6
JAF1
12 V
MULTIMTRE
A A
R1 ..............20 k trimmer
R2 ..............56 k
R3 ..............100
R4 ..............100
R5 ..............100 k
R6 ..............22
R7 ..............100
C1 ..............Voir tableau 15
C2 ..............27 pF cramique
C3 ..............22 pF cramique
C4 ..............10 nF cramique
C5 ..............22 pF cramique
C6 ..............1 nF cramique
C7 ..............10 nF cramique
C8 ..............10 nF cramique
C9 ..............1 nF cramique
L1...............Voir tableau 15
JAF1............Self HF
TR1.............Transistor NPN 2N2222
FT1 .............FET U310 ou quivalent
Figure 299 : Sur cet oscillateur, il est possible de
prlever, avec une sonde de charge de 50 ohms (voir
deuxime partie de la Leon), une tension HF variant
de 0,8 1,0 V. A la diffrence du prcdent, la prise
centrale de la self L1 est relie R3 et C3 alimen-
tant lmetteur du transistor.
Si vous ralisez cet oscillateur pour des frquences
infrieures 80 MHz, vous pouvez augmenter son
rendement en remplaant C3 = 22 pF par un autre
de 220 pF. Pour un nombre de spires de L1 et la
capacit de C1, vous pouvez utiliser les valeurs du
tableau 15.
R1 ..............20 k trimmer
R2 ..............56 k
R3 ..............100
R4 ..............100
R5 ..............100 k
R6 ..............100
R7 ..............22
C1 ..............Voir tableau 15
C2 ..............10 nF cramique
C3 ..............27 pF cramique
C4 ..............47 pF cramique
C5 ..............22 pF cramique
C6 ..............1 nF cramique
C7 ..............10 nF cramique
C8 ..............10 nF cramique
C9 ..............1 nF cramique
L1...............Voir tableau 15
JAF1............Self HF
Figure 298 : Sur cet oscillateur, il est possible de pr-
lever, avec une sonde de charge de 50 ohms (voir
de 0,8 1,1 V. Une extrmit de C2 se trouve trs
prs de la prise centrale de L1 et lautre trs prs
dune piste de masse voisine de R1 et de R4.
infrieures 80 MHz, vous pouvez augmenter son ren-
dement en remplaant C4 = 47 pF par un autre de
220 pF. Pour une frquence suprieure 90 MHz, le
rendement augmente pour C4 = 22 pF.
LE COURS
R1 ..............20 k trimmer
R2 ..............100
R3 ..............100 k
R4 ..............100
R5 ..............22
C1 ..............10 nF cramique
C2 ..............100 pF cramique
C3 ..............10 nF cramique
C4 ..............Voir tableau 15
C5 ..............22 pF cramique
C6 ..............1 nF cramique
C7 ..............10 nF cramique
C8 ..............10 nF cramique
C9 ..............1 nF cramique
L1...............Voir tableau 15
JAF1............Self HF
DS1 ............Diode schottky BAR10
TR1.............Transistor PNP BFY71-BSX29
Figure 301 : Sur cet oscillateur, il est possible de prle-
ver, avec une sonde de charge de 50 ohms (voir deuxi-
me partie de la Leon), une tension HF variant de 0,6
0,8 V. A la diffrence des autres oscillateurs, celui-
ci utilise un transistor PNP, deux FET et une self sans
prise centrale.
Une de ses caractristiques est dutiliser une self avec
moins de spires par rapport ce quindique le tableau
15. Pour rduire la valeur dinductance des selfs ayant
seulement 4 ou 5 spires, il suffit daugmenter lespace-
ment entre spires ou rduire le diamtre du support.
R1 ..............20 k trimmer
R2 ..............56 k
R3 ..............100
R4 ..............100
R5 ..............100 k
R6 ..............22
R7 ..............100
C1 ..............10 nF cramique
C2 ..............10 nF cramique
C3 ..............Voir tableau 15
C4 ..............22 pF cramique
C5 ..............330 pF cramique
C6 ..............22 pF cramique
C7 ..............1 nF cramique
C8 ..............10 nF cramique
C9 ..............10 nF cramique
C10 ............1 nF cramique
L1...............Voir tableau 15
JAF1............Self HF
de 1,0 1,2 V. La prise centrale de L1 est relie,
travers C4, lmetteur de TR1. Dans cet oscillateur,
ayant un rendement suprieur tout autre, la valeur
de C5, entre metteur et masse, est critique.
infrieures 15 MHz, vous pouvez remplacer C5 =
330 pF par un autre de 1 000 pF. Pour une frquence
suprieure 70 MHz, remplacez-le par un de 100 pF.
E
B
C
S
G
D
MASSE
TR1
C6
R5
R7
C8
C10
R6
FT1
SORTIE
R1
R2
C3
L1
C4
R3
R4
C2
C1
C5
C7
JAF1
C9
12 V
MULTIMTRE
A A
S
G
D
MASSE
C5
R3
R4
C7
C9
R5
FT2
SORTIE
E
B
C
C4 L1
C2
R1
DS1
R2
C3
FT1
TR1
C1
S
D
G
C6
JAF1
C8
12 V
A A
MULTIMTRE
LE COURS
R1 ............. 100 k
R2 ............. 220
R3 ............. 2 k trimmer
R4 ............. 100 k
R5 ............. 22
R6 ............. 100
C1 ............. Voir tableau 15
C2 ............. 22 pF cramique
C3 ............. 27 pF cramique
C4 ............. 10 nF cramique
C5 ............. 22 pF cramique
C6 ............. 1 nF cramique
C7 ............. 10 nF cramique
C8 ............. 10 nF cramique
C9 ............. 1 nF cramique
L1.............. Voir tableau 15
JAF1........... Self HF
FT1 ............ FET U310 ou quivalent
de 1,3 1,4 V. Dans ce circuit aussi, une extrmit
de C4 est relie trs prs du drain de FT1 et lautre
au point de masse o est relie la R1 de gchette.
Aprs avoir reli le multimtre (porte mA) aux points
AA, vous devez tourner le trimmer R3 jusqu ce que
la consommation de FT1 soit de 7 mA environ. Sur la
prise centrale de L1 est reli le nud de R2/C3 en
parallle, lautre nud allant la source de FT1.
R1 ............. 2 k trimmer
R2 ............. 100 k
R3 ............. 100 k
R4 ............. 22
R5 ............. 100
C1 ............. 10 nF cramique
C2 ............. 27 pF cramique
C3 ............. Voir tableau 15
C4 ............. 22 pF cramique
C5 ............. 1 nF cramique
C6 ............. 10 nF cramique
C7 ............. 10 nF cramique
C8 ............. 1 nF cramique
L1.............. Voir tableau 15
JAF1........... Self HF
Figure 302 : Sur cet oscillateur utilisant deux FET, il
est possible de prlever, avec une sonde de charge
de 50 ohms (voir deuxime partie de la Leon), une
tension HF variant de 1,4 1,6 V. Dans ce circuit,
une extrmit de C1 est situe sur le drain de FT1
et lautre au point de masse o est relie la R2 de
gchette. Aprs avoir reli le multimtre (porte mA)
aux points AA, vous devez tourner le trimmer R1 jus-
qu ce que la consommation de FT1 soit de 7 mA
environ. Aprs avoir rgl le courant, enlevez le mul-
timtre et court-circuitez les points AA avec un court
morceau de fil de cuivre dnud.
S
G
D
MASSE
C2
C1
L1
R2
R3 C3
C4
R4
C8
C6
R5
FT2
SORTIE
FT1
R1
C7
C5
JAF1
S
G
D
12 V
A A
MULTIMTRE
S
G
D
MASSE
C1
C2
L1
R1
C3
R2
R3
C4
C5
R4
R6
C7
C9
R5
FT2
SORTIE
FT1
S
G
D
C6
JAF1
C8
12 V
A A
MULTIMTRE
LE COURS
R1 ..............100 k
R2 ..............220
R3 ..............2 k trimmer
R4 ..............100 k
R5 ..............22
R6 ..............100
C1 ..............10 nF cramique
C2 ..............10 nF cramique
C3 ..............Voir tableau 15
C4 ..............33 pF cramique
C5 ..............100 pF cramique
C6 ..............1 nF cramique
C7 ..............10 nF cramique
C8 ..............10 nF cramique
C9 ..............1 nF cramique
L1...............Voir tableau 15
JAF1............Self HF
Figure 304 : Sur cet oscillateur, il est possible de prle-
ver, avec une sonde de charge de 50 ohms (voir deuxi-
me partie de la Leon), une tension HF variant de 1,2
1,4 V. Dans ce circuit, entre la prise centrale de la self
et la source de FT1, on a insr C4 = 33 pF.
infrieures 50 MHz, nous vous conseillons de rem-
placer C4 = 33 pF par un autre de 47 pF. Pour une
frquence suprieure 50 MHz, remplacez-le par un de
22 pF. Aprs avoir reli le multimtre (porte mA) aux
points AA, vous devez tourner le trimmer R3 jusqu ce
que la consommation de FT1 soit de 10 mA environ.
R1 ..............100 k
R2 ..............20 k trimmer
R3 ..............100 k
R4 ..............100 k
R5 ..............100 k
R6 ..............100
R7 ..............22
C1 ..............10 nF cramique
C2 ..............100 pF cramique
C3 ..............Voir tableau 15
C4 ..............10 nF cramique
C5 ..............22 pF cramique
C6 ..............1 nF cramique
C7 ..............10 nF cramique
C8 ..............10 nF cramique
C9 ..............1 nF cramique
L1...............Voir tableau 15
JAF1............Self HF
de 1,4 1,5 V. Cet oscillateur a quelques difficults
osciller sur des frquences suprieures 90 MHz
et donc si lon veut dpasser cette frquence, il est
ncessaire dexcuter des connexions trs, trs cour-
tes. Aprs avoir mont ltage oscillateur, reliez le
multimtre (porte mA) aux points AA, puis tournez le
trimmer R2 jusqu ce que la consommation des deux
FET soit de 10 mA environ. Les FET utiliss dans ce
montage doivent tre capables damplifier le signal
HF jusqu 200 MHz : donc nutilisez pas des FET pour
signaux BF.
S
MASSE
C2
L1
R2
R3
C3
C4
R4
C9
C6
R5
FT2
SORTIE
FT1
R1
C7
C5
JAF1
G
D
G
D
S
C1
C8
R6
12 V
A A
MULTIMTRE
S
MASSE
R5
C9
C6
R7
FT3
SORTIE
C7
C5
JAF1
G
D
C8
R6
S
S
G
D
G
D
C1
C2
C3
L1
C4
FT2
FT1
R1
R2
R3
R4
12 V
MULTIMTRE
A A
LE COURS
Essayons de concevoir un VFO
Prenons, par exemple, le schma
lectrique de la figure 299 (voir pre-
mire par tie de la Leon) et suppo-
sons que nous voulions produire des
frquences dans la gamme de 20
28 MHz. Afin de ne pas perdre de
temps calculer le nombre de spires
de la self ou la capacit du condensa-
teur mettre en parallle, nous pou-
vons prendre les valeurs indiques
par le tableau 15 (premire par tie).
Aprs avoir mont loscillateur, com-
ment faire pour laccorder sur la fr-
quence dsire ? Si vous navez pas
encore de frquencemtre numrique,
vous pouvez utiliser la place un
rcepteur quelconque, pour vu quil
reoive la frquence en question, soit
la gamme OC.
Supposons que la frquence choisie
soit de 20 MHz : vous devez accorder
le rcepteur sur les OC et prcisment
sur 20 MHz. Tournez alors le condensa-
teur ajustable plac en parallle avec
le self jusqu entendre le souffle de la
Dans la premire partie de cette
36e leon, nous avons abord
la thorie des oscillateurs HF
constituants ltage de base de
tout metteur.
Cette deuxime partie, axe sur
la pratique, vous accompagnera
dans le montage dun VFO pour
les frquences de 20 28 MHz,
dune sonde de charge EN5037 et
dun petit metteur FM EN5036
utilisable comme microphone HF :
votre satisfaction sera grande
quand vous constaterez que vous
russissez envoyer une voix ou
des sons distance et ce, sans
les galres que vous redoutiez !
Mettons-nous tout de suite au
travail en analysant le fonction-
nement puis en construisant ces
trois appareils.
porteuse HF de loscillateur. La voix ou
la musique ne peuvent pas encore tre
coutes sur le rcepteur, car, pour
cela, la porteuse HF doit tre modu-
le en AM (modulation damplitude) ou
bien en FM (modulation de frquence),
partir dun signal prlev sur un
amplificateur BF.
Comme le montre le tableau 15, pour
raliser un tage oscillateur couvrant
la gamme de 17 34 MHz, il faut
utiliser une self de 14 spires jointi-
ves bobines sur un mandrin plas-
tique de 10 mm de diamtre. Aprs
avoir bobin 7 spires, faites une sor-
tie mdiane en queue de cochon pour
la connexion de R3/C3 en parallle,
correspondant lmetteur du transis-
tor : avec une lame et/ou du papier de
verre enlevez bien lmail aux extr-
mits et la sor tie mdiane et ta-
mez-les, comme le montrent les figu-
res 309 et 310.
Si, en tournant la vis du condensateur
ajustable, loscillateur, au lieu dosciller
sur 20-28 MHz, oscille sur 26-32 MHz,
L
E
O
N

N
3
6
-
2
N
I
V
E
A
U

2
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Les oscillateurs HF
Mise en pratique
LE COURS
vous devez augmenter le nombre des
spires ou bien appliquer en parallle
sur le condensateur ajustable un con-
densateur cramique de 12 ou 15 pF.
Comme loscillateur doit consommer
un courant de 10 12 mA, reliez un
multimtre aux points AA (por te 20
ou 30 mA cc) et, aprs mise sous ten-
sion (12 V), tournez le trimmer R1 jus-
qu lire une consommation de 10
12 mA (figure 306). Si vous voulez
remplacer le trimmer par une rsis-
tance fixe, teignez loscillateur puis
tez le trimmer et lisez sa valeur ohmi-
que : si vous lisez 9 850 ohms, pre-
nez une rsistance de 10 kilohms et
si vous lisez 11 500 ohms ou 13 000
ohms, une rsistance de 12 kilohms.
Quand le courant du transistor oscilla-
teur est rgl, enlevez le multimtre
et cour t-circuitez les points AA avec
un morceau de fil de cuivre dnud
(figure 307).
La sonde de charge
Pour savoir quelle puissance dlivre
un quelconque oscillateur, il nous faut
raliser la sonde de charge EN5037
dont la figure 311 nous donne le
schma lectrique : lentre de cette
sonde, nous trouvons deux rsistan-
ces R1 et R2 de 100 ohms en paral-
lle, ce qui fait 50 ohms, correspon-
dant la valeur standard dimpdance
dune charge HF. Le redresseur DS1
est une diode Schottky HP5082 ou
1N5711, idale pour redresser un
quelconque signal HF jusquaux GHz.
Pour des frquences infrieures 30
MHz, on peut utiliser de simples dio-
des au germanium.
Aprs avoir mont tous les compo-
sants voulus sur le circuit imprim,
comme le montrent les figures 312 a
et b, lentre de la sonde de charge est
relie la sortie de ltage sparateur
et sa sortie un multimtre commut
sur la por te 3 ou 5 V fond dchelle
(figure 315). Quand vous avez excut
cette liaison, alimentez loscillateur et
vous obtenez une tension lue par le
multimtre. Avant cette valeur de ten-
sion nous pouvons calculer la puis-
sance dlivre en nous ser vant de la
formule :
W HF = (V x V) : (R + R)
o V = valeur efficace de la tension lue
la sortie de la sonde de charge, R =
valeur ohmique de la rsistance appli-
que dans la sonde de charge avant
la diode redresseuse (R1 + R2), soit
50 ohms.
tension relle est de 1,2 + 0,6 = 1,8 V
et la puissance est de :
(1,8 x 1,8) : (50 x 50) =
0,0324 W, soit 32,4 mW.
Aprs avoir vu que ltage oscillateur
produit un signal HF, nous devons vri-
fier que ce signal nest pas critique et,
pour ce faire, il suffit dexcuter ces
tests simples :
1 - Rduire la tension dalimentation
de 12 9 V : bien sr la tension lue
sur le multimtre de sortie de sonde
Si la tension lue est de 1,2 V, la puis-
sance dlivre par cet oscillateur est
de :
(1,2 x 1,2) : (50 x 50) =
0,0144 W, soit 14,4 mW
(le W valant 1 000 mW).
Prcisons que la puissance relle dli-
vre par tout oscillateur sera toujours
lgrement suprieure car la formule
ne prend pas en compte la chute de
tension due la diode redresseuse
de la sonde, soit environ 0,6 V. Donc
quand le multimtre indique 1,2 V, la
Figure 307 : Aprs avoir rgl le trimmer R1, vous devez court-circuiter les deux
points AA avec un morceau de fil.
C8
C1 L1
R1
C2
C3
R3
R2
C4 C5 C7
TR1
R4
R6
R5 JAF1
C6
C9
R7
FT1
A
A
CAVALIER
SORTIE
MASSE
9 V
Figure 308 : Dessin,
lchelle 1, du circuit
imprim de ltage os-
cillateur de la figure
299.
SORTIE
MASSE
C8
9 V
C1 L1
R1
C2
C3
R3
R2
C4 C5 C7
TR1
R4
R6
R5 JAF1
C6
C9
R7
FT1
A
A
MULTIMTRE
sur
AMPRES
COM +
Service
~ =
30A
0,3A
3mA
30mA
0,3A
3A 1,5KV max
1KV
5V
1,5V
x1K x100
x10
x1
150V
500V
50V
15V
OHM
Figure 306 : Aprs avoir mont
ltage oscillateur, vous devez re-
lier un multimtre aux points AA,
puis rgler le trimmer R1 jusqu
faire consommer au transistor 10
12 mA.
LE COURS
Figure 310 : Quand
lmail est limin des
extrmits et de la prise centrale,
tamez-les afin de les rendre plus
facilement soudables.
de charge tombe 0,9 ou 0,8 V, ce
qui confirme que, lorsquon rduit la
tension dalimentation, la puissance de
sor tie aussi diminue propor tionnelle-
ment. Coupez la tension dalimentation
puis rtablissez-la : nouveau, on lit
sur le multimtre 0,9 ou 0,8 V, ce qui
signifie que le trimmer mont sur la
base du transistor na pas t rgl
pour lui faire consommer 9 10 mA.
2 - Essayez dalimenter ltage oscilla-
teur avec une tension de 15 V : aug-
mentez la tension et laiguille du
multimtre dvie de 1,2 - 1,3 V vers
1,4 - 1,5 V. De cet essai, on peut
Figure 309 : Aprs avoir bobin la
self L1 sur un support plastique,
vous devez gratter les extrmits
avec une lame ou du papier de ver-
re afin dliminer lmail isolant.
Figure 312b : Dessin, lchelle 1,
du circuit imprim de la sonde de
charge.
Figure 313 : Photo dun des proto-
types de la platine de la sonde de
charge.
ENTRE
50
R1 R2
DS1
C1 C2
JAF1
C3 C4 R3
COM +
Service
~ =
30A
0,3A
3mA
30mA
0,3A
3A 1,5KV max
1KV
5V
1,5V
x1K x100
x10
x1
150V
500V
50V
15V
OHM
MULTIMTRE
sur
VOLTS
Figure 311 : Pour mesurer la puissance dissipe
par un tage oscillateur, vous pouvez raliser cette
sonde de charge de 50 ohms. Lentre de la sonde
est relie la sortie de ltage oscillateur comme
le montre la figure 315.
S
O
R
T
I
E
R1 R2 C1 C2 C3 C4
R3
JAF1
DS1
VERS MULTIMTRE
E
N
T
R
E
ENTRE
50
SIGNAL
MASSE
Figure 312a : Schma
dimplantation des com-
posants de la sonde de
charge EN5037.
EN5036
R1 ...... 10 k
R2 ...... 22 k
R3 ...... 22 k
R4 ...... 22 k
R5 ...... 22 k
R6 ...... 220 k
R7 ...... 100 k
R8 ...... 47 k
R9 ...... 10 k
R10 .... 100
R11 .... 47
R12 .... 12 k
R13 .... 10 k
R14 .... 100
R15 .... 22
C1 ...... 10 F lectrolytique
C2 ...... 56 nF polyester
C3 ...... 10 F lectrolytique
C5 ...... 47 pF cramique
C7 ...... 33 pF cramique
C8 ...... 4,7 pF cramique
C9 ...... 2-15 pF ajustable
C10 .... 8,2 pF cramique
C11 .... 22 pF cramique
C12 .... 10 nF cramique
C14 .... 10 F lectrolytique
C17 .... 100 nF polyester
TR1..... transistor NPN 2N2222
TR2..... transistor NPN 2N2222
DV1 .... Diode varicap BB909
L1....... Self (5 spires, prise
2,5 spires, fil cu Ag
10/10 sur air 8 mm)
IC1 ..... Intgr TL081
JAF1 ... Self HF (32 spires fil cu
mail 6/10 sur ferrite
3 mm, non critique)
MIC..... Capsule micro
dduire que si lon augmente la
tension dalimentation, on augmente
aussi la puissance de sortie.
Tous les schmas doscillateurs donns
dans la premire partie de cette Leon
ont t conus pour fonctionner sous
12 V : ils fonctionnent aussi bien avec
une alimentation de 9 ou de 15 V.
Le microphone HF
FM 88 108 MHz
Si la thorie est ncessaire pour con-
natre les principes de base, la pratique
EN5037
R1 ...... 100 1/2 watt
R2 ...... 100 1/2 watt
R3 ...... 68 k
C1 ...... 10 nF cramique
DS1.... Diode schottky HP5082
JAF1 ... Self HF (32 spires fil cu
mail 6/10 sur ferrite
3 mm, non critique)
LE COURS
Watt =
R + R
Volt x Volt
aide apprendre plus rapidement tou-
tes les notions thoriques. Pour vous
dmontrer que la ralisation dun petit
metteur est plus facile quon ne le
croit, nous allons vous accompagner
dans le montage de lun deux. Etant
donn que tout le monde ne possde
pas un rcepteur ondes courtes mais
que tous vous avez chez vous un rcep-
teur FM 88 108 MHz, lmetteur pro-
pos couvre cette gamme. Prcisons
tout de suite quavec une puissance de
quelques milliwatts nous ne pourrons
gure couvrir une distance suprieure
50 ou 60 m, car cette gamme est trop
encombre de stations publiques ou pri-
ves mettant avec des puissances de
plusieurs kilowatts ! Il y a 25 ans, on
ne trouvait sur cette gamme que quel-
ques stations dEtat et alors, avec ce
microphone HF on aurait pu couvrir, en
se calant sans peine sur une frquence
libre, une distance de 300 mtres. Pour
comprendre pourquoi aujourdhui on ne
peut plus couvrir des distances sup-
rieures 50 ou 60 mtres, voici une
analogie simple. Si vous vous trouvez
dans une discothque diffusant de la
musique hauteur dun kilowatt, vous
aurez du mal entendre le son de votre
petit rcepteur portatif diffusant un watt
ou deux. Cest seulement quand les
DJ de la bote auront considrable-
ment baiss le son que vous enten-
drez votre radio, mais ds quils auront
repris de plus belle, votre petit rcep-
teur vous paratra teint.
Le schma lectrique de lmetteur
Le schma lectrique de la figure 316
se compose dun tage oscillateur
suivi dun tage pramplificateur HF
(TR2) et dun tage amplificateur BF
(IC1) servant moduler en FM, au
moyen de la diode varicap DV1, le
signal produit par le transistor TR1.
Commenons la description par le petit
microphone MIC1 lequel, captant les
Figure 314 : Pour connatre
la puissance en W, utilisez
cette formule. Etant donn
que la somme R + R fait
100, vous pouvez la simpli-
fier ainsi : (V x V) : 100.
C8
C4 C5 C7
R4
R6
R5 JAF1
C6
C9
R7
FT1
A
A
CAVALIER
S
O
R
T
I
E
R1 R2 C1 C2 C3 C4
R3
JAF1
DS1
E
N
T
R
E
SIGNAL
MASSE
MULTIMTRE
sur
VOLTS
COM +
Service
~ =
30A
0,3A
3mA
30mA
0,3A
3A 1,5KV max
1KV
5V
1,5V
x1K x100
x10
x1
150V
500V
50V
15V
OHM
SONDE
C8
PILE 9 V
OSCILLATEUR
Figure 316 : Schma lectrique du micrometteur FM pour la gamme 88 108 MHz.
Figure 315 : Aprs avoir reli lentre de la sonde la sortie
de ltage oscillateur, reliez sa sortie un quelconque multimtre rgl en Vcc.
E
B
C
TR1
L1
MIC. 1
ANTENNE
M.
C1 R1 R2
C2
R4
R3
C3
C4
R5 C5
R6
TR1
IC1
2
3
6
7
4
C6
R7
R8
R9
C7
DV1
C8
R10
C9
C10
C12
R11
C11
R13
C13
R14
JAF1
C15
C14
C17
R15
C16
C18
9 V
4,5 V
4,5 V
R12
E
B
C
TR2
ondes sonores, les transforme en un
signal lectrique. Ce signal est appli-
qu lentre non inverseuse 3 de
lamplificateur oprationnel IC1 qui
lamplifie environ 22 fois. Etant donn
que nous polarisons lentre non inver-
seuse avec une tension de 4,5 V au
moyen du pont R2-R3, nous retrouvons
sur la broche de sortie 6, en absence
de signal BF, une tension positive de
4,5 V. Lorsqu la sortie de lamplifica-
teur oprationnel arrivent les demies
ondes positives du signal BF capt
par le microphone, la tension monte
de 4,5 V 5 V et quand arrivent les
demies ondes ngatives, la tension
descend de 4,5 V 4 V.
Si nous appliquons, travers R7,
les variations de tension prsentes
LE COURS
Figure 319a : Schma dimplantation des composants du micrometteur FM. Enfoncez compltement,
jusqu toucher la surface du circuit imprim, les rsistances et les condensateurs puis, aprs les
avoir souds, coupez les longueurs de queues excdentaires avec une pince coupante. Les deux tran-
sistors sont insrer avec leurs ergots repre-dtrompeurs orients comme le montre la figure.
Figure 317 : Avant de connecter le
petit microphone au circuit impri-
m, contrlez laquelle des deux pis-
tes est relie lectriquement au
mtal de lenveloppe externe du mi-
crophone. Cette piste est celle de
masse, lautre est celle du signal et
du + alimentation de lamplificateur
interne du microphone.
MASSE SIGNAL
+
ALIMENTATION
la sor tie de IC1 directement sur
la diode varicap DV1, il est possible
de faire varier sa capacit et par
consquent la frquence produite par
ltage oscillateur. Un signal modul
en frquence peut tre reu et dmo-
dul par tout rcepteur FM. Etant
donn que les variations de tension
la sor tie de IC1 sont propor tionnel-
les lamplitude du signal BF capt
par le microphone, si nous parlons
voix basse, nous obtenons une varia-
tion de tension plus faible que si nous
parlons haute voix.
Laissons maintenant un instant cet
tage BF et passons ltage oscilla-
teur constitu par TR1. Nous savons
dj que la frquence que nous voulons
mettre dpend du nombre de spires
de la self L1 et de la valeur de capacit
du condensateur plac en parallle avec
la self (C9 + C10). Sachant que le con-
densateur ajustable C9 a une capacit
variable de 2 15 pF et le condensateur
C10 une capacit de 8,2 pF, en tour-
nant laxe du condensateur ajustable
nous pouvons faire varier la capacit
en parallle avec la self L1 de 10,2 pF
28,2 pF : par consquent nous pou-
vons dplacer la frquence produite de
87 MHz 109 MHz.
Pour rayonner dans lespace le signal
HF produit par ltage oscillateur, il est
ncessaire de lappliquer un fil jouant
le rle dantenne. Le morceau de fil en
question est reli directement lmet-
teur de TR2 et, afin dviter que le
signal HF ne se dcharge la masse
travers R14 et C15, nous avons
insr en srie une petite self de choc
JAF1. Le signal HF, ne pouvant plus se
dcharger la masse, est oblig dat-
teindre lantenne, cest--dire le brin
rayonnant.
Cest une pile 9 volts 6F22 qui ali-
mente ce micrometteur qui est en
mme temps un microphone HF.
Figure 318 : Pour raliser la self L1,
bobinez 5 spires jointives, sur une
queue de foret gabarit de 6 mm de
diamtre, de fil dnud de 1 mm de
diamtre. Aprs les avoir bobines,
avant dter la self du support, espa-
cez avec soin les spires jusqu ob-
tenir une longueur denroulement de
10 mm.
Figure 319b : Dessin, lchelle 1, du circuit imprim du micrometteur FM.
La ralisation pratique de lmetteur
Quand vous avez ralis le circuit
imprim dont la figure 319b donne le
dessin lchelle 1 ou que vous vous
ltes procur, montez tout de suite
le suppor t du circuit intgr IC1 et
vrifiez vos soudures (ni cour t-circuit
entre pistes ou pastilles ni soudure
froide colle).
Montez ensuite les rsistances (en
les triant pralablement par couleurs
des bagues, soit par valeurs) puis la
diode varicap, bague ver te repre-d-
trompeur oriente vers L1.
Montez ensuite les condensateurs
cramiques, puis les polyesters, en
enfonant ces derniers jusquau con-
tact avec la sur face du circuit imprim.
Pour dchiffrer leurs valeurs, reportez-
vous aux premires Leons de votre
Cours. Montez enfin les lectrolyti-
ques en respectant bien leur polarit
+/ (la patte la plus longue est le +
et le est inscrit sur le ct du botier
cylindrique).
Prs de TR1, montez le petit conden-
sateur ajustable C9, ncessaire pour
accorder loscillateur sur la frquence
dmission libre choisie sur la bande
FM et, ct de TR2, la petite self
de choc en ferrite JAF1. Montez alors
les deux 2N2222 (botier mtallique)
TR1 et TR2 ergots repre-dtrompeurs
orients comme le montre la figure
319a.
6 mm
6 mm
10 mm
9 V
PRISE PILE
MICROPHONE
M.
R1 R2
R3
C6
C2
C4
C1
C3
R4
R5
R7
R11
R6
C5
C12
C8
C7
C10
DV1
C9
L1
C11
R10 R9 R13
C15
R14
C13
R8 R12
C16
C18
JAF1
ANT.
C17
C14
R15
TR1
TR2
IC1
ANTENNE
LE COURS
Figure 320 : Si vous voulez connatre la puissance dissipe par ce micrometteur, vous devez relier sa sortie la sonde de
charge EN5037. Cette mesure est effectuer en enlevant le brin rayonnant de lantenne.
9 V
C9
C11
R10 R9 R13
C15
R14
C13
R8 R12
C16
C18
JAF1
ANT.
C17
C14
R15
TR1
TR2
PILE 9 V
S
O
R
T
I
E
R1 R2 C1 C2 C3 C4
R3
JAF1
DS1
E
N
T
R
E
SIGNAL
MASSE
MULTIMTRE
en
VOLTS
COM +
Service
~ =
30A
0,3A
3mA
30mA
0,3A
3A 1,5KV max
1KV
5V
1,5V
x1K x100
x10
x1
150V
500V
50V
15V
OHM
SONDE MICROMETTEUR
Montez le petit microphone lectret
pramplifi dans les deux trous libres
gauche du circuit imprim, aprs avoir
repr lextrmit allant la masse et
celle allant au + alimentation et por-
tant le signal (figure 317). Si vous les
intervertissiez, le circuit ne fonctionne-
rait pas.
Il ne manque plus que la self daccord
L1 : construisez-la en bobinant 5 spi-
res sur une queue de foret de 6 mm
de diamtre ser vant de gabarit, de fil
de cuivre tam de 1 mm de diamtre.
Aprs avoir enroul les 5 spires join-
tives, espacez-les rgulirement afin
dobtenir une self de 10 mm de lon-
gueur (figure 318). Insrez les extrmi-
ts de la self dans ses deux trous et
soudez-les. Maintenant, prenez un petit
fil de cuivre dnud et enfilez-le dans
le trou du circuit imprim prs de R11
et C12, soudez sur la piste lune de
ses extrmits et lautre sur la spire
centrale de la self L1.
Insrez enfin la torsade rouge et noir
de la prise de pile et, prs de C18, un
fil de cuivre constituant le brin rayon-
nant de lantenne (voir ci-dessous).
Quand tout ceci est termin et que les
soudures ont t vrifies, enfoncez le
circuit intgr amplificateur opration-
nel IC1 TL081, repre-dtrompeur en
U orient vers C2.
Lantenne
Le morceau de fil de cuivre utiliser
comme brin rayonnant de lantenne
doit avoir 1/4 donde de longueur. Si
la longueur est un peu plus longue
ou un peu plus cour te, la puissance
rayonne sera moindre. Pour calcu-
ler cette longueur vous devez dabord
connatre la frquence centrale de
la gamme dans laquelle vous allez
mettre :
(88 + 108) : 2 = 98 MHz.
Pour calculer la longueur du quart
donde en centimtres :
longueur du 1/4 donde en cm =
7 200 : MHz
longueur de votre quart donde =
7 200 : 98 = 73,46 cm
soit en pratique 73 ou
74 centimtres.
Pour saccorder
sur une frquence
Quand le montage est termin, vous
devez tout dabord prendre un rcep-
teur FM et tourner le bouton daccord
pour trouver une frquence libre ou du
moins occupe par une station faible :
si cest dans une grande ville, ce sera
beaucoup plus difficile qu la campa-
gne ! Vous en trouverez une plutt vers
88 ou vers 108 MHz.
Quand vous lavez trouve, posez votre
microphone HF sur la table et tournez
trs lentement laxe fendu du conden-
sateur ajustable C9 avec un tournevis
plastique (sil est en mtal, le rglage de
frquence sera fauss et la frquence
changera ds que vous laurez retir) :
si vous nen avez pas, fabriquez-en un
avec une tige de plastique dur que vous
limerez en biseau et a ira trs bien.
Si le micrometteur est quelques
mtres du rcepteur, vous entendrez,
quand lmetteur est accord sur la
frquence recherche, un sifflement
aigu dans le haut-parleur : cest leffet
Larsen, soit une boucle sonore sta-
blissant quand le son du haut-parleur
est rinject dans le microphone et
ainsi de suite. Si vous loignez lmet-
teur du rcepteur ou, mieux encore,
si vous les placez dans deux pices
de la maison, le sifflement dispara-
tra et, la place, on pourra entendre
la voix de la personne parlant dans le
microphone. Si vous prenez en main le
microphone HF, vous verrez que sa fr-
quence change, car votre main consti-
tue une capacit parasite adjonctive.
Si vous avez une radio por tative sen-
sible, vous pouvez mettre votre micro-
phone HF sur une table ou une table
basse et couter les conversations se
tenant dans la salle.
Figure 321 : Photo dun des prototypes de la platine du micrometteur FM. Pour
augmenter la porte, au lieu dutiliser une antenne de 73 74 cm de longueur,
vous pouvez utiliser un fil de 220 cm, soit 3/4 de longueur donde. Si vous
utilisez des longueurs diffrentes, vous rayonnerez moins de puissance.
LE COURS
D = diamtre en cm
L = longueur en cm
D en cm =
H x L x 1 000
9,87 x N x Y
2
N spires =
H x L x 1 000
9,87 x D x Y
2
Y = voir tableau 16
N = nombre spires
D
L
Inductance H =
9,87 x D x N
1 000 x L
x Y
2 2
Figure 322 : Formules ncessaires pour trouver la valeur en H dune self, con-
naissant le nombre de spires, le diamtre du support et la longueur de la self,
ou bien pour savoir combien de spires bobiner pour obtenir les H voulus.
Figure 323 : En divisant le diamtre
de la self par la longueur de lenrou-
lement, nous obtenons un rapport
D/L servant trouver le facteur Y
dans le tableau 16. Si le diamtre
du fil utilis pour bobiner les spires
est suprieur 0,3 mm, vous devez
ajouter au diamtre du support le
diamtre du fil.
L
D
Figure 324 : Dans une self bobine
spires espaces, plus vous aug-
mentez lespace entre spires, plus
vous rduisez la valeur en H de la
self.
L
Figure 325 : Donc plus on rduit
lespacement entre spires, plus on
augmente la valeur en H, comme
le montrent aussi les calculs tho-
riques.
L
res doivent tre espaces, on peut
sans inconvnient utiliser du fil de cui-
vre nu ou tam, voire argent. Si nous
bobinons des selfs sur un support de
diamtre infrieur 10 mm en utilisant
du fil de plus de 0,3 mm, nous devons
prendre en considration aussi le dia-
mtre du fil et par consquent on doit
ajouter au diamtre de la self le diam-
tre du fil.
Afin que vous compreniez mieux ces
formules, prenons quelques exemples
numriques.
1er exemple de calcul
Nous voulons raliser un tage oscilla-
teur mettant sur 27 MHz avec un con-
densateur ajustable de 5 40 pF et
savoir combien de spires nous devons
enrouler sur un support plastique de
10 millimtres de diamtre.
Solution : Calculons tout dabord la
valeur en H de la self oscillant sur
27 MHz avec une capacit du conden-
sateur ajustable mi-course de 25 pF.
Ajoutons tout de suite 5 pF de capa-
cit parasite (due au circuit imprim,
au transistor, etc.), ce qui fait 30 pF.
La formule utiliser est :
L1 H = 25 300 :
[(MHz x MHz) x C1 pF].
Insrons dans la formule les
donnes :
25 300 : [(27 x 27) x 30] =
1,15 H.
Nous connaissons le diamtre du sup-
port de 10 mm, si nous utilisons du fil
de 0,7 mm de diamtre, le diamtre
total de la self sera de 10,7 mm. Pour
trouver la valeur en H, nous devons
procder par ttonnements : commen-
ons par 20 spires.
Avec du fil de 0,7 mm de diamtre
nous aurons une self spires jointives
de 14 mm. La formule pour connatre
la valeur en H est :
Les formules pour
fabriquer les selfs
Pour trouver la valeur en microhenry
(H) dune self cylindrique, il existe une
infinit de formules thoriques, mais la
plus valable est celle-ci :
H = [(9,87 x D2 x N2) :
(1 000 x L)] x Y
H = valeur de la self en H
9,87 = nombre fixe
D = diamtre de la self
en centimtres
D2 = diamtre au carr
N = nombre total de spires
bobines
N2 = nombre de spires au carr
L = longueur occupe par
lenroulement en centimtres
Y = facteur prlev dans le tableau 16
aprs avoir divis le diamtre
par la longueur de la self.
De la formule ci-dessus, on peut tirer
deux autres formules permettant de
le nombre de spires ou le diamtre du
support en centimtres :
N spires = racine de
[(H x L x 1 000) : (9,87 x D2 x Y)]
D en cm = racine de
[(H x L x 1 000) : (9,87 x N2 x Y)].
Important : Si on utilise ces formules,
il nest pas ncessaire de connatre
lespacement entre spires, il suffit de
respecter la longueur L de lenroule-
ment. Si les spires doivent tre jointi-
ves, le fil doit tre maill afin dviter
tout court-circuit entre spires annulant
leffet inductif. Si en revanche les spi-
L = 8,5 mm
12 spires = 1,21 microhenry
D

=

1
0

m
m
Figure 326a : Si, sur un support dun dia-
mtre de 10 mm sont bobines 20 spires
avec du fil de cuivre de 0,7 mm, on ob-
tient une self de 2,40 H dinductance.
Avec 12 spires, on obtient une inductan-
ce de 1,21 H.
LE COURS
D/L
facteur
Y
D/L
0,01 1,995
0,02 1,991
0,03 1,987
0,04 1,983
0,05 0,979
0,06 0,974
0,07 0,970
0,08 0,967
0,09 0,963
0,10 0,959
0,11 0,955
0,12 0,950
0,13 0,947
0,14 0,943
0,15 0,939
0,16 0,935
0,17 0,931
0,18 0,928
0,19 0,924
0,20 0,920
0,21 0,916
0,22 0,913
0,23 0,909
0,24 0,905
0,25 0,902
0,26 0,898
0,27 0,894
0,28 0,891
0,29 0,887
0,30 0,884
0,31 0,880
0,32 0,877
0,33 0,873
0,34 0,870
0,35 0,867
0,36 0,863
0,37 0,860
0,38 0,854
0,39 0,855
0,40 0,850
0,41 0,846
0,42 0,883
0,43 0,840
0,44 0,837
0,45 0,834
0,46 0,830
0,47 0,827
0,48 0,824
0,49 0,821
0,50 0,818
0,51 0,815
0,52 0,812
0,53 0,809
0,54 0,806
0,55 0,803
0,56 0,800
0,57 0,797
0,58 0,794
0,59 0,791
0,60 0,788
0,61 0,785
0,62 0,783
0,63 0,780
0,64 0,777
0,65 0,774
0,66 0,772
0,67 0,769
0,68 0,766
0,69 0,763
0,70 0,761
0,71 0,758
0,72 0,755
0,73 0,753
0,74 0,750
0,75 0,748
0,76 0,745
0,77 0,743
0,78 0,740
0,79 0,737
0,80 0,735
0,81 0,732
0,82 0,730
0,83 0,728
0,84 0,725
0,85 0,723
0,86 0,720
0,87 0,718
0,88 0,716
0,89 0,713
0,90 0,710
0,91 0,708
0,92 0,706
0,93 0,704
0,94 0,702
0,95 0,700
0,96 0,698
0,97 0,695
0,98 0,693
0,99 0,691
1,00 0,688
1,01 0,686
1,02 0,684
1,03 0,682
1,04 0,679
1,05 0,677
1,06 0,675
1.07 0,673
1,08 0,671
1,09 0,669
1,10 0,667
1,11 0,665
1,12 0,663
1,13 0,661
1,14 0,659
1,15 0,657
1,16 0,655
1,17 0,653
1,18 0,651
1,19 0,649
1,20 0,647
1,21 0,645
1,22 0,643
1,23 0,641
1,24 0,639
1,25 0,638
1,26 0,636
1,27 0,634
1,28 0,632
1,29 0,630
1,30 0,628
1,31 0,626
1,32 0,624
1,33 0,623
1,34 0,621
1,35 0,620
1,36 0,618
1,37 0,616
1,38 0,614
1,39 0,612
1,40 0,611
1,41 0,609
1,42 0,607
1,43 0,606
1,44 0,604
1,45 0,603
1,46 0,601
1,47 0,599
1,48 0,598
1,49 0,596
1,50 0,595
1,51 0,593
1,52 0,591
1,53 0,590
1,54 0,588
1,55 0,587
1,56 0,585
1,57 0,583
1,58 0,582
1,59 0,580
1,60 0,579
1,61 0,577
1,62 0,576
1,63 0,574
1,64 0,573
1,65 0,572
1,70 0,565
1,75 0,558
1,80 0,551
1,85 0,544
1,90 0,538
1,95 0,532
2,00 0,526
2,05 0,520
2,10 0,514
2,15 0,508
2,20 0,503
2,25 0,497
2,30 0,492
2,35 0,487
2,40 0,482
2,45 0,477
2,50 0,472
2,55 0,467
2,60 0,462
2,65 0,458
2,70 0,454
2,75 0,450
2,80 0,445
2,85 0,441
2,90 0,437
2,95 0,433
3,00 0,429
3,10 0,422
3,20 0,414
3,30 0,407
3,40 0,401
3,50 0,394
3,60 0,388
3,70 0,382
3,80 0,376
3,90 0,370
4,00 0,366
4,10 0,360
4,20 0,355
4,30 0,350
4,40 0,345
4,50 0,341
4,60 0,336
4,70 0,332
4,80 0,328
4,90 0,323
5,00 0,320
5,50 0,302
6,00 0,285
6,50 0,271
7,00 0,258
facteur
Y
D/L D/L
facteur
Y
facteur
Y
TABLEAU 16 : Facteur Y (rapport Diam. du tube / Long. bobine).
H = [(9,87 x D2 x N2) :
(1 000 x L)] x Y,
divisons le diamtre D de la self
(10,7 mm) par la longueur L fixe
14 mm, pour obtenir le rapport D/L :
D/L = 10,7 : 14 = 0,76.
Dans la troisime colonne du tableau
16, cherchons le nombre 0,76 et dans
la quatrime colonne cherchons le fac-
teur Y (0,745). La longueur de la self
en centimtres est 14 : 10 = 1,4 cm.
Le diamtre D en centimtres est
1,07 cm, cette valeur au carr D2 est
1,1449 arrondie 1,145. Le nombre
de spires au carr N2 est 20 x 20
= 400. Insrons toutes ces donnes
dans la formule :
H = [(9,87 x 1,145 x 400) :
(1 000 x 1,4)] x 0,745.
Ce qui fait :
4 520,46 : (1 400) x 0,745, soit
3,2289 x 0,745, soit 2,4 H.
Comme avec 20 spires nous obtenons
une valeur suprieure celle dsire,
nous devons faire un nouveau calcul
avec 12 spires seulement. La longueur
L de la self tant alors de 8,5 mm,
nous devons diviser le diamtre D
(10,7 mm) par cette longueur :
D/L = 10,7 : 8,5 = 1,258.
Dans la cinquime colonne du tableau
16, cherchons le nombre 1,258 : 1,26
est le plus proche, le facteur Y est
donc 0,636.
Ensuite conver tissons le diamtre de
10,7 mm en 1,07 cm, levons-le au
carr : 1,1449 arrondi 1,145. Ele-
vons au carr le nombre de spires : 12
x 12 = 144. Convertissons la longueur
L de 8,5 mm en 0,85 cm. Insrons les
donnes dans la formule :
H = [(9,87 x D2 x N2) :
(1 000 x L)] x Y,
nous obtenons :
H = [(9,87 x 1,145 x 144) :
(1 000 x 0,85)] x 0,636.
Ce qui fait :
1 627,36 : (850) x 0,636,
soit 1,91 x 0,636, soit 1,21 H.
Mme si en thorie nous obtenons
avec 12 spires 1,21 H, nous avons
en fait abouti, car le condensateur
ajustable en parallle avec la self cor-
rigera cette petite diffrence.
LE COURS
L = 10 mm
D

=

6

m
m
5 spires = 0,092 microhenry
Figure 326c.
2e exemple de calcul
Une self est constitue de 23 spires
lgrement espaces couvrant une lon-
gueur L de 24 mm et nous voulons
connatre sa valeur en H. Le diamtre
du support est de 12 mm et celui du fil
de 1 mm.
Solution : Additionnons le diamtre du
support et celui du fil, nous obtenons
D = 12 + 1 = 13 mm. Divisons le dia-
mtre D par la longueur L pour obtenir
le rapport D/L : 13 : 24 = 0,541. Dans
la premire colonne du tableau 16,
cherchons 0,54 et dans la deuxime le
facteur Y = 0,806. Sachant que la for-
mule pour trouver la valeur en H est :
H = [(9,87 x D2 x N2) :
(1 000 x L)] x Y,
convertissons la longueur L 24 mm en
2,4 cm et le diamtre D 13 mm en
1,3 cm. Elevons D au carr, D2 = 1,3 x
1,3 = 1,69. Elevons au carr le nombre
de spires, N2 = 23 x 23 = 529. Ins-
rons les donnes dans la formule :
H = [(9,87 x 1,69 x 529) :
(1 000 x 2,4)] x 0,806.
ce qui donne :
(8 823,87 : 2 400) x 0,806 =
3,676 x 0,806 = 2,96 H
Si nous mesurions cette self avec un
impdancemtre de prcision, nous
trouverions 2,9 ou 3,1 H, ce qui cons-
titue une tolrance trs acceptable.
3e exemple de calcul
Dans le schma de lmetteur FM de
la figure 316 se trouve une self L1 de
5 spires bobines sur un diamtre
de 6 mm et espaces pour une lon-
gueur L de 10 mm : nous voulons con-
natre sa valeur en H et savoir sur
quelle frquence elle saccorde avec
un condensateur ajustable rgl pour
la capacit maximale.
Solution : Calculons tout dabord le rap-
port D/L. Le diamtre du support tant
de 6 mm et celui du fil de 1 mm, le
diamtre D de la self est 6 + 1 =
7 mm. D/L = 7 : 10 =0,7. Dans la troi-
sime colonne du tableau 16, cher-
chons le nombre 0,7 et dans la qua-
trime colonne relevons le facteur Y =
0,761. Pour connatre la valeur en H,
nous utilisons la formule :
H = [(9,87 x D2 x N2) :
(1 000 x L)] x Y.
Le diamtre de 7 mm fait D = 0,7 cm
et la longueur de 10 mm fait L = 1 cm.
Le diamtre au carr fait D2 = 0,7 x
0,7 = 0,49 et le nombre de spires au
carr fait N2 = 5 x 5 = 25. Insrons
ces donnes dans la formule :
H = [(9,87 x 0,49 x 25) :
(1 000 x 1)] x 0,761.
Ce qui donne :
(120,90 : 1000) x 0,761 =
0,1209 x 0,761 = 0,092 H.
Pour savoir sur quelle frquence sac-
corde cette self, nous utilisons la for-
mule :
MHz = 159 : racine carre de
(H x pF total).
Pour obtenir la capacit totale (pF total),
nous devons additionner la capacit du
condensateur ajustable C9 de 15 pF,
celle du condensateur C10 de 8,2 pF,
du condensateur C8 de 4,7 pF et en
plus la capacit parasite du circuit
imprim estime 7 pF, ce qui donne :
15 + 8,2 + 4,7 + 7 =
34,9 pF total arrondi 35 pF.
Donc, en tournant laxe du conden-
sateur ajustable pour le maximum de
capacit, le circuit doit osciller sur la
frquence de :
159 : racine carre de
(0,092 x 35) = 88,6 MHz.
En le tournant pour le minimum de
capacit, le circuit doit osciller sur la
frquence de :
159 : racine carre de
(0,092 x 20) = 117,2 MHz.
Si lon prend en considration la tol-
rance des condensateurs et de la capa-
cit parasite, nous pouvons affirmer
quavec une self de 5 spires nous cou-
vrons la gamme de 88 108 MHz. Si,
aprs avoir mont ltage oscillateur
on saperoit que le circuit oscille de
90 118 MHz, il suffit de rapprocher
les spires de la self de manire obte-
nir une longueur de 9 mm environ. Sil
oscille de 80 106 MHz, il suffit dti-
rer lgrement les spires de manire
obtenir une longueur de 10,5 mm.
Conclusion
Avec une simple calculatrice de poche,
vous pourrez trs facilement trouver
les valeurs en H dune self en sachant
le nombre de spires, le diamtre du
support et la longueur de lenroule-
ment ou bien, si vous connaissez la
valeur en H de la self pour quelle
puisse saccorder sur une frquence
dtermine, vous pourrez calculer com-
bien de spires bobiner sur un support
de diamtre connu.
Rappelez-vous que plus on rduit le dia-
mtre du support, plus de spires on doit
bobiner et, bien sr, plus on augmente
ce diamtre, moins on doit bobiner de
spires. Si, voulant calculer une self quel-
conque, vous constatez quavec le dia-
mtre choisi il ne faut bobiner que deux
ou trois spires, nous vous conseillons
de rduire le diamtre du support de
faon devoir en bobiner 7 ou 8 : en
effet, plus grand est le nombre de spi-
res, moindre est lerreur sur la valeur en
H obtenue par le calcul.
Mme si la self bobine na pas la
valeur requise exacte en H, ne vous
inquitez pas : le condensateur ajus-
table en parallle avec la self (figure
290) vous permettra de faire laccord
sur la frquence voulue. N
L = 24 mm
D

=

1
2

m
m
23 spires = 2,96 microhenrys
Figure 326b
LE COURS
a Leon prcdente expli-
quait que les VFO sont des
gnrateurs de signaux HF
permettant, par la rotation
de laxe dun condensateur
ajustable ou variable, ou par
la modification du nombre de spires de
la self, de faire varier avec une extrme
facilit la valeur de la frquence pro-
duite. Si vous avez ralis un VFO,
vous savez quen approchant une main
ou un objet mtallique de la self, la fr-
quence change et cest justement afin
dviter ce phnomne que dans beau-
coup dmetteurs/rcepteurs on pr-
fre mettre en uvre des oscillateurs
pilots par un quartz (on dit : oscilla-
teurs quartz). Ces oscillateurs, dans
lesquels nous trouvons nouveau une
self et un condensateur ajustable, ne
sont plus utiliss pour faire varier la
frquence produite, mais seulement
pour exciter le quartz.
Les quartz, comme le montre la photo,
peuvent prendre une forme paralll-
pipdique, ou cylindrique et dans les
Mme si, pour parvenir vos premiers succs, vous avez d essuyer
quelques difficults, la lecture attentive de nos Leons vous montrera
que, si llectronique est explique en toute simplicit et de manire
comprhensible, elles sont toutes surmontables. Si vous avez ralis le
petit metteur FM 88 108 MHz (microphone HF), propos dans la
Leon prcdente, vous avez t heureux et fier de voir quun dbutant
comme vous peut, par un montage quil a effectu lui-mme, transmettre
distance sa propre voix. Aprs ce premier succs, si vous continuez
nous suivre, vous acquerrez toujours plus dassurance, petit petit
vous russirez plus facilement vos montages, mme plus complexes et
vous serez largement rcompenss des efforts et des heures consacrs
ltude. Nhsitez jamais monter les petits circuits que nous vous
prsentons, car les secrets de llectronique deviennent familiers plus
rapidement quand on allie la thorie la pratique.
Dans cette Leon, nous allons vous expliquer la diffrence existant entre un
quartz (oscillant) en fondamentale et un quartz (oscillant en) overtone.
Si vous ralisez le petit tage oscillateur EN5038 propos la construction
ds cette premire partie, mais que vous mettrez au point et exploiterez
dans la suivante, vous comprendrez comment se comporte un quartz et
vrifierez que le circuit daccord self + condensateur ajustable se cale sur
une frquence diffrente de celle inscrite sur son botier.
L
E
O
N

N
3
7
-
1
N
I
V
E
A
U

2
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Les oscillateurs HF quartz
premire partie
LE COURS
schmas lectriques on les reprsente
comme le montre la figure 327. Mais
saviez-vous qu lintrieur de ces bo-
tiers se trouve une fine lame de cristal
de quartz relie deux sorties (figure
328) ? Si lon excite cette lame avec
une tension, elle commence vibrer
comme un diapason et produit en sor-
tie un signal HF.
La frquence quun quartz peut pro-
duire est imprime sur le botier et
donc un quartz indiquant 8,875 MHz
oscille sur la frquence de 8,875 MHz,
un quartz marqu 27,150 MHz sur
la frquence de 27,150 MHz. Ce qui
dtermine la frquence de rsonance,
cest seulement lpaisseur de la lame
et la formule pour connatre cette
paisseur est :
paisseur en mm = 1,66 : MHz.
Donc un quartz construit pour produire
une frquence de 9 MHz comporte une
lame de :
1,66 : 9 = 0,1844 mm dpaisseur.
Pour un quartz de 27 MHz, on devrait
avoir une lame de :
1,66 : 27 = 0,06148 mm dpaisseur.
Un quartz de 80 MHz, devrait avoir
une lame de :
1,66 : 80 = 0,02075 dpaisseur,
mais il est vident que plus la fr-
quence augmente, plus lpaisseur de
la lame diminue et, ce cristal tant
trs fragile, plus la lame est fine, plus
facilement elle se casse au moindre
choc.
Alors, si nous avons crit quun quartz
de 27 MHz devrait avoir une paisseur
de 0,06148 mm et quun quar tz de
80 MHz devrait avoir une paisseur
de 0,02075 mm, cest qu lintrieur
de leurs botiers se trouvent en fait
sent deux frquences diffrentes : une
suprieure, dtermine par lpais-
seur de la lame unique (marque sur
le botier du quar tz) et une autre
trs infrieure, dtermine par lpais-
seur totale des lames. En ralit, les
quar tz over tone sont fabriqus en
des lames dont les paisseurs sont
3 5 fois plus impor tantes que cel-
les impliques par leurs frquences.
Mais comment de telles lames peu-
vent-elles osciller sur des frquences
diffrentes de celles que donne la for-
mule :
paisseur en mm = 1,66 : MHz ?
En voici lexplication : si nous prenons
une lame de quartz de 0,06148 mm
dpaisseur, oscillant sur une fr-
quence de 1,66 : 0,06148 = 27 MHz
et si sur ses deux flancs nous collons
une lame de 0,06148 (figure 333),
nous obtenons une paisseur totale de
0,06148 x 3 = 0,1844 mm, soit une
paisseur identique celle ncessaire
pour faire osciller un quartz 9 MHz.
Ce quartz compos de 3 lames super-
poses, a pour caractristique de pro-
duire la frquence que pourrait pro-
duire une seule lame, soit 27 MHz,
mais aussi de produire une frquence
supplmentaire gale lpaisseur
totale des 3 lames, soit :
1,66 : 0,1844 = 9 MHz.
Si nous considrons une paisseur
de 0,0184 mm, oscillant sur une fr-
quence de :
1,66 : 0,0184 = 90 MHz,
et si nous collons de chaque ct une
lame de mme paisseur (figure 334),
nous obtenons une paisseur totale
de :
0,0184 x 3 = 0,0552 mm
et avec cette paisseur le quartz
oscille sur 90 MHz et sur :
1,66 : 0,0552 = 30 MHz.
Si nous ajoutons deux autres lames
(figure 335), nous obtenons une pais-
seur totale de :
0,0184 x 5 = 0,092 mm.
Ce quartz comportant 5 lames super-
poses prsente la caractristique de
produire la frquence que lon pour-
rait obtenir avec une seule lame, soit
90 MHz, mais aussi une frquence
supplmentaire dtermine par lpais-
seur totale, soit :
1,66 : 0,092 = 18,04 MHz.
Avec cet exemple de lames super-
poses vous comprenez maintenant
pourquoi les quartz overtone produi-
Figure 327 : Voici le symbole utilis
pour reprsenter un quartz dans un
schma lectrique.
Figure 330 : Sur la photo, diffren-
tes lames de quartz. Parmi les di-
mensions, cest lpaisseur seule-
ment qui dtermine la frquence.
Figure 328 : La lame du quartz re-
lie aux sorties est loge dans un
petit botier mtallique.
Figure 329 : Le botier mtallique
dans lequel est installe la lame de
quartz peut prendre de multiples for-
mes.
Figure 331 : Les deux surfaces lat-
rales du quartz sont soudes sur les
pattes sortant de la base du botier
mtallique travers des perles de
verre isolantes.
LE COURS
Figure 332 : A gauche, un disque de quartz dont lpaisseur a t exagre pour
les besoins de la figure. Voir figures 333 335 : on peut obtenir une paisseur
dtermine par superposition de plusieurs lames dpaisseur plus faible. Sur le
botier mtallique de chaque quartz, la frquence de travail en MHz ou kHz est
indique.
Figure 335 : Si lon colle cinq lames
dpaisseur 0,0184 mm (une seule
oscille sur 90 MHz), on obtient une
paisseur totale de 0,092 mm et
ce quartz peut osciller sur 90 ou
sur 18,04 MHz.
taillant le cristal de manire compl-
tement diffrente que pour les quar tz
en fondamentale.
Quartz avec 1 - 3 - 5 lames
Les quartz 1 seule lame sappellent
les quartz en fondamentale, car ils
ne peuvent osciller que sur la fr-
quence correspondant leur pais-
seur. Les quartz 3 ou 5 lames
sont les quartz overtone. Les quartz
overtone constitus de 3 lames sont
dfinis de troisime harmonique car ils
produisent non seulement la frquence
indique sur le botier, mais encore une
frquence 3 fois infrieure, dtermi-
ne par lpaisseur totale. Les quartz
overtone constitus de 5 lames sont
dfinis de cinquime harmonique car
ils produisent non seulement la fr-
quence indique sur le botier, mais
aussi une frquence 5 fois infrieure,
dtermine par lpaisseur totale.
Quartz en fondamentale
Les quartz en fondamentale sont nor-
malement construits jusqu une fr-
quence maximale de 20 MHz. Par con-
squent si vous avez un quar tz de 1,
10, 15 ou 18 MHz, vous savez que
cest un quartz en fondamentale.
Quartz overtone
de troisime harmonique
Les quartz overtone de troisime
harmonique sont construits partir
dune frquence minimale de 20 -
22 MHz jusqu une frquence maxi-
male de 70 MHz. Par consquent si
vous avez un quartz de 26 - 27 MHz
ou 40 MHz, vous pouvez tre certains
quil sagit dun quartz overtone de
troisime harmonique.
Quartz overtone
de cinquime harmonique
Les quartz overtone de cinquime
harmonique sont construits partir
dune frquence minimale de 50 -
70 MHz jusqu une frquence maxi-
male de 100 - 120 MHz. Par con-
squent si vous avez un quartz de
80 MHz, vous pouvez tre certains
quil sagit dun quartz overtone de
cinquime harmonique.
La frquence
marque sur le botier
La frquence produite par un quartz
est toujours marque sur le botier.
Seul un nombre est cependant indiqu,
pas la mention MHz ou kHz. Aussi, si
vous achetez un quartz de 10 MHz, ne
vous tonnez pas si vous lisez sur le
botier :
10 - 10.0 - 10.000 - 10000.0.
Si vous achetez un quartz de
27,15 MHz, vous pouvez trouver un de
ces nombres :
6 - 6.00 - 6.000 - 6000.0.
Si vous achetez un quartz de
27,15 MHz, vous pouvez trouver un de
ces nombres :
27.150 - 27150 - 27150.0.
Ne vous inquitez pas de cette diver-
sit dinscriptions, car si vous deman-
dez un quar tz de 10 MHz, le vendeur
vous vendra bien sr un quartz oscillant
sur cette frquence.
Les onze rgles dun
oscillateur quartz
1- Choisissez toujours un transistor
ayant un gain suprieur 50. Si vous
le choisissez faible gain, vous obtien-
drez en sortie une puissance plus fai-
ble. Pour savoir le gain dun transis-
tor, vous pouvez utiliser notre montage
EN5014 dj propos la construction
dans le Cours.
2- Le transistor choisi doit avoir une
frquence de coupure suprieure la
frquence sur laquelle vous voulez le
faire osciller. La frquence de coupure
est la frquence limite que le transis-
tor peut amplifier. Par consquent si
vous voulez raliser un oscillateur
quartz sur 30 MHz, vous devez choisir
un transistor dont la frquence de cou-
pure soit de 50 ou 60 MHz. Si vous
voulez raliser un oscillateur quartz
sur 150 MHz, vous devez choisir un
transistor dont la frquence de coupure
soit de 200 ou 300 MHz.
3- Nutilisez jamais des transistors de
puissance en croyant obtenir une puis-
Figure 333 : Si lon colle trois la-
mes dpaisseur 0,06148 mm, on
obtient une paisseur totale de
0,1844 mm et, comme lexplique
le texte, ce quartz peut osciller sur
9 ou sur 27 MHz.
Figure 334 : Si lon colle trois lames
dpaisseur 0,0184 mm (une seule
oscille sur 90 MHz), on obtient une
paisseur totale de 0,0552 mm et
ce quartz peut osciller sur 90 ou sur
30 MHz.
LE COURS
Figure 336 : Avant dinsrer un quartz dans un tage oscillateur, vous devez
tourner le curseur du trimmer R1 pour que le transistor consomme environ 9 -
10 mA. Aprs avoir rgl R1, vous pouvez mesurer la valeur totale R1 + R2 puis
utiliser la place une seule rsistance de mme valeur.
Figure 337 : Quand le trimmer R1 est rgl, court-circuitez les extrmits AA, insrez le quartz et rglez le condensateur
ajustable C2 en parallle avec la self L1. Pour savoir que le circuit daccord L1/C2 est accord sur la frquence du
quartz, il est ncessaire de relier la sortie de FT1 la sonde de charge EN5037 propose dans la Leon prcdente.
sance suprieure. Pour tout oscillateur
ralis, vous vous rendrez compte que
les transistors de faible puissance pro-
duisent en sor tie la mme puissance
que des transistors de puissance.
4- Cherchez faire consommer au
transistor, quar tz non insr, un cou-
rant de 9 10 mA : donc, aprs avoir
ralis nimporte quel oscillateur
quartz, reliez toujours en srie la
tension dalimentation un multimtre
(figure 336) afin de contrler le cou-
rant consomm. Pour faire consom-
mer au transistor un courant de 9
10 mA, vous devez tourner le trimmer
R1, en srie entre la base et le positif
dalimentation. Beaucoup de schmas
doscillateurs ne comportent pas ce
trimmer car, au cours de la concep-
tion, aprs avoir mesur la valeur ohmi-
que de R1, on insre une rsistance
ayant une valeur gale R1 + R2. Si
la valeur R1 + R2 nest pas normali-
se, on retouche la valeur de R3 de
manire faire consommer au transis-
tor un courant de 9 10 mA.
5- Aprs avoir insr le quar tz, vous
devez tourner le condensateur ajusta-
ble en parallle avec la self, jusqu
trouver la capacit que le fait osciller.
Dans les oscillateurs quartz, quand
le quartz commence osciller, le cou-
rant dabsorption varie de quelques
mA : donc, pour savoir quand le quartz
oscille, une seule possibilit, relier
la sortie du FET la sonde de charge
EN5037 fabrique au cours de la
Leon prcdente (figure 337), puis lire
sur un multimtre la tension dlivre
par ltage oscillateur.
6- Si en tournant le condensateur
ajustable vous ne russissez pas
trouver une position faisant osciller le
COM +
Service
~ =
30A
0,3A
3mA
30mA
0,3A
3A 1,5KV max
1KV
5V
1,5V
x1K x100
x10
x1
150V
500V
50V
15V
OHM
MULTIMTRE sur V
S
O
R
T
I
E
R1 R2 C1 C2 C3 C4
R3
JAF1
DS1
E
N
T
R
E
SONDE EN5037
E
B
C
S
G
D
MASSE
C5
R6
C7
C9
R5
FT1
SORTIE
TR1
R2
R4 C3
C4
R7
C6
C8
JAF1
A A
R1
R3
C2
C1 L1
XTAL1
E
B
C
S
G
D
MASSE
C5
R6
C7
C9
R5
FT1
SORTIE
TR1
R2
R4 C3
C4
R7
C6
C8
JAF1
MULTI-
MTRE
A A
R1
R3
C2
C1 L1
XTAL1
COM +
Service
~ =
30A
0,3A
3mA
30mA
0,3A
3A 1,5KV max
1KV
5V
1,5V
x1K x100
x10
x1
150V
500V
50V
15V
OHM
MULTIMTRE sur mA
quartz, cest que la self na pas la
valeur en H requise, par consquent
vous devez la remplacer par une autre
self ayant un nombre de spires sup-
rieur ou infrieur.
7- Pour calculer le nombre de spires
bobiner sur un support pour obtenir la
valeur en H requise, revoyez la Leon
prcdente.
8- Ne prlevez jamais la frquence de
ltage oscillateur avec un condensa-
teur de capacit leve (100 - 150 -
220 pF), car ltage oscillateur pourrait
sarrter. Par consquent, prlevez tou-
jours le signal avec une faible capacit
C4, par exemple 18 ou 22 pF.
9- Si la self daccord comporte un
noyau ferromagntique, vous devez
toujours linsrer du ct froid. Si la
self est relie au collecteur du tran-
sistor (figure 338), souvenez-vous que
son ct froid est celui tourn vers le
positif dalimentation, alors que si la
self est relie la base du transistor
(figure 339), son ct froid est celui
LE COURS
Figure 339 : Si en revanche la self
est relie la base du transistor,
son ct froid est reli la masse.
tourn vers la masse. Si vous insrez
le noyau ferromagntique ct chaud,
la self saccordera tout de mme, mais
le courant sera plus important et le
rendement plus faible.
10- Vous devez toujours relier un con-
densateur cramique de 10 ou 47nF
entre lextrmit de la self tourne
vers le positif dalimentation et la
masse. La connexion la masse
de ce condensateur ne doit pas uti-
liser nimpor te quelle masse du cir-
cuit imprim, mais si possible le point
de masse o sont connects la rsis-
tance et le condensateur dmetteur
(figure 343). Si vous reliez ce conden-
sateur nimpor te quelle masse, le
circuit risque de ne pas osciller ou
bien de produire une infinit de fr-
quences indsirables.
11- Si vous utilisez une self dont la
valeur en H est gale la moiti de
celle requise, le quartz oscillera, mais
vous obtiendrez la sortie de ltage
oscillateur une frquence double ou tri-
ple de celle indique sur le botier du
quartz. Par exemple, si le quartz est
de 8,5 MHz, quil ncessite une self
de 10 H et que vous utilisiez une self
de 4,7 H, il oscillera, mais sur une
frquence de 17 ou 25,5 MHz.
De la thorie la pratique
Pour voir comment se compor te un
tage oscillateur avec un quar tz en
fondamentale ou un quar tz over-
tone, la solution la plus simple con-
siste le monter et le faire osciller.
Le schma choisi utilise un transis-
tor comme oscillateur, suivi dun FET
mont en tage sparateur (figure
344). Comme le montre le schma
lectrique, dans la base du transis-
tor TR1 il est possible dinsrer, grce
au cavalier J1, un des 3 quar tz quon
se sera procur : les deux premiers
sont en fondamentale et produisent
des frquences de 8,867 MHz et
13,875 MHz. Le troisime quar tz est
en revanche un over tone en troi-
sime harmonique dont la frquence
de travail peut tre comprise entre 26
et 27 MHz. Si vous trouvez un quar tz
de 26,7 MHz, vous le ferez osciller
sur 26,7 MHz, mais aussi sur 26,7 :
3 = 8,9 MHz. Si vous en trouvez un
de 27 MHz, vous le ferez osciller sur
27 MHz, mais aussi sur 27 : 3 =
9 MHz. Par J2 vous pouvez insrer
dans le collecteur de TR1 une des 3
selfs de 10 - 4,7 et 1,0 H.
Calcul de la valeur dinductance
Pour calculer la valeur en H de la self
appliquer sur le collecteur du transis-
tor, vous pouvez utiliser la formule :
H = 25 300 : [(MHz x MHz) x pF]
o MHz est la frquence du quartz, pF
la valeur du condensateur ajustable
relier en parallle la self daccord et
H la valeur de la self.
Comme vous disposez de 3 quartz
oscillant sur les frquences :
8,867 MHz - 13,875 MHz - 26 ou
27 MHz,
pour faire les calculs vous pouvez li-
miner des deux premiers quartz la der-
nire dcimale car elle nest pas dter-
minante, pour le dernier quartz, de 26
ou de 27 MHz, vous pouvez considrer
la frquence maximale de 27 MHz.
En consultant la liste des composants
de la figure 344 vous verrez que le
condensateur ajustable C3, en paral-
lle la self, a une capacit variable
de 5 27 pF : pour faire le calcul
nous vous conseillons de prendre
en compte sa capacit maximale et
dajouter ensuite les capacits para-
sites du circuit imprim et du transis-
tor. Comme vous ne connaissez pas
la valeur de ces dernires, vous pou-
vez ajouter 8 pF : si elles sont infrieu-
res, le condensateur ajustable vous
permettra de corriger la diffrence.
Par consquent, en ajoutant la capa-
cit du condensateur ajustable de
27 pF les 8 pF des capacits parasi-
tes, vous obtenez une capacit totale
de 35 pF. Avec cette donne, vous
pouvez calculer la valeur de la self
utiliser pour faire osciller ces quar tz
de 8,86 - 13,87 et 27 MHz :
quartz de 8,86 MHz - capacit 35 pF
25 300 : (8,86 x 8,86 x 35) = 9,2 H
quartz de 13,87 MHz - capacit 35 pF
25 300 : (13,87 x 13,87 x 35) = 3,75 H
quartz de 27 MHz - capacit 35 pF
25 300 : (27 x 27 x 35) = 0,99 H
CT
CHAUD
CT
FROID
NOYAU
E
B
C
CT
CHAUD
CT
FROID
E
B
C
NOYAU
Figure 338 : Si la self est relie au
collecteur du transistor, son ct
froid est reli au positif dalimenta-
tion.
H = 25 300 :
pF = 25 300 : ( MHz x MHz ) x H
pF x H Frquence MHz = 159 :
( MHz x MHz ) x pF
Figure 340 : Pour trouver la valeur en MHz de la frquence ou les pF du conden-
sateur ou les H de la self, vous pouvez utiliser ces formules simples.
LE COURS
Figure 343 : Comme le montre cet
exemple, C5 est soud trs prs du
ct froid de L1 et son autre extr-
mit une piste de masse trs pro-
che de R4/C3.
Figure 342 : Si vous reliez les con-
densateurs de fuite C1 - C5 et le
quartz XTAL1 trs loin de la masse
laquelle sont relis la rsistance
R4 et le condensateur C3, le circuit
risque de ne pas osciller.
E
B
C
TR1
R4
R2
C4
C5
C3
R3
C2
R1
L1
C1
MASSE XTAL1
E
B
C
TR1
C1
L1
R3
R1
R2
R4
C2
C4
MASSE
C3
C5
XTAL1
Figure 344a : Schma lectrique de ltage oscillateur permettant de voir comment se comporte un quartz quand on insre
dans le collecteur trois selfs diffrentes.
En thorie on devrait utiliser ces trois
valeurs de self 9,2 - 3,75 et 0,99 H,
mais comme elles ne sont pas norma-
lises on prendra : 10 - 4,7 et 1 H.
Calcul de
la frquence daccord
Pour vrifier quen tournant laxe du
condensateur ajustable de la capacit
minimale de 5 pF la capacit maxi-
male de 27 pF il est possible de sac-
corder sur la frquence du quartz, vous
pouvez utiliser cette formule :
MHz = 159 : pF totaux x H
Les capacits parasites tant values
8 pF, le condensateur ajustable par-
tira dune valeur minimale de 5 + 8
= 13 pF. Donc, pour le calcul prenez
comme capacit minimale 13 pF et
maximale 35 pF. Pour trouver la valeur
de la frquence en MHz, vous devez
dabord multiplier les pF par les H
puis extraire la racine carre avec
une calculatrice (de poche ou ordina-
teur) ayant la fonction racine et diviser
ensuite 159 par le rsultat de la racine
carre.
capacit 13 pF - inductance 10 H
159 : 13 x 10 = 13,94 MHz
159 :

35 x 10 = 8,49 MHz.
Donc, avec une self de 10 H, en
thorie, vous pouvez faire laccord sur
une frquence entre 8,4 et 13,9 MHz :
cette self pourra faire osciller le seul
quartz de 8,86 MHz (pour celui de
13,87 MHz nous sommes la limite).
capacit 13 pF - inductance 4,7 H
159 : 13 x 4,7 = 20,34 MHz
capacit 35 pF - inductance 4,7 H
159 : 35 x 4,7 = 12,39 MHz.
E
B
C
S
G
D
MASSE
C5
R6
C7
C9
R5
FT1
SORTIE
TR1
R2
R4
C2
C4
R7
C6
C8
JAF1
12 V
MULTIMTRE
A A
R1
R3
C3
C1
L1
J1
XTAL1 XTAL2 XTAL3
J2
L2 L3
Figure 341 : Tous les composants
relier la masse sont souder
le plus prs possible de la masse
laquelle sont relis la rsistance et
le condensateur alimentant lmet-
teur du transistor.
Avec une self de 4,7 H vous pouvez
faire laccord, en thorie, sur une fr-
quence entre 12,39 et 20,34 MHz :
cette self pourra faire osciller le seul
quartz de 13,87 MHz.
159 : 13 x 1 = 44,0 MHz
159 : 35 x 1 = 26,87 MHz.
Avec une self de 1 H vous pouvez faire
laccord sur une frquence, toujours
en thorie, entre 26,87 et 44 MHz :
cette self pourra faire osciller les seuls
quartz de 26 - 27 MHz.
E
B
C
C5
TR1
R2
R4 C3
C4
R1
R3
C2
C1 L1
XTAL1
Figure 344b : Brochages du NPN
TR1 et FET FT1, vus de dessous.
E
B
C
2N.2222 J.310
D G
S
LE COURS
Calcul de la capacit
Connaissant la valeur en H de la self
et la frquence du quartz, vous pou-
vez calculer la capacit du condensa-
teur ajustable monter en parallle
la self, avec la formule :
pF = 25 300 : [(MHz x MHz) x H].
Par consquent pour pouvoir faire lac-
cord sur 8,86 MHz avec une self de
10 H, en thorie il faut un condensa-
teur de capacit gale :
25 300 : [(8,86 x 8,86) x 10] =
32,22 pF
Figure 346 : Photo dun des prototypes de la platine de ltage oscillateur tes-
teur de quartz. Dans la deuxime partie de la Leon nous procderons aux
essais, rglages et utilisation : vous aurez besoin de la sonde de charge EN5037
et dun multimtre.
12 V
J1
C1
R1
XTAL1
XTAL3
XTAL2
SORTIE
A A
FT1
TR1
JAF1
C2
L3 L2 L1
C6
C4
C5
C3
R5
R6
R7
C8
R2
C7
C9
R4 R3
J2
Figure 345a : Schma dimplantation des composants de la platine de ltage
oscillateur testeur de quartz. Quand vous insrez le transistor mtallique TR1,
orientez bien le tton repre-dtrompeur vers R1. Vous pouvez aussi alimenter
ce circuit avec une tension de 9 V.
Figure 345b : Dessin lchelle 1 du circuit imprim.
EN5038
R1 ..........47 k trimmer
R2 ..........47 k
R3 ..........15 k
R4 ..........100
R5 ..........100 k
R6 ..........100
R7 ..........22
C1 ..........10 nF cramique
C2 ..........47 pF cramique
C3 ..........5-27 pF ajustable
C4 ..........22 pF cramique
C8 ..........10 F lectrolytique
C9 ..........100 pF cramique
JAF1 .......Self de choc HF
TR1.........NPN 2N2222
FT1.........FET J10
L1...........10 H
L2...........4,7 H
L3...........1 H
XTAL1 .....Quartz 8,867 MHz
J1...........Cavalier
J2...........Cavalier
Pour pouvoir faire laccord sur
13,87 MHz avec une self de 4,7 H,
en thorie, il faut un condensateur de
capacit gale :
25 300 : [(13,87 x 13,87) x 4,7] =
27,98 pF.
Pour pouvoir faire laccord sur 27 MHz
avec une self de 1 H, en thorie, il faut
un condensateur de capacit gale :
25 300 : [(27 x 27) x 1] = 34,7 pF.
Retenons que les calculs thoriques sont
toujours approximatifs dans la mesure
o lon ne connat pas exactement la
valeur de toutes les capacits parasi-
tes prsentes dans le montage (circuit
imprim, liaisons, etc.) ni la tolrance du
condensateur ajustable daccord.
Conclusion et suivre
A laide des figures 344 (et de la liste
des composants), 345 et 346, mon-
tez cet oscillateur testeur de quartz
EN5038 : la seconde partie de cette
Leon vous apprendra comment le
rgler et lutiliser. Vous aurez besoin de
la sonde EN5037 et dun multimtre.
Bons montages en attendant. N
LE COURS
Si un quartz rsonance parallle est appliqu un tage oscillateur
rclamant un quartz rsonance srie, il oscillera sur une frquence
infrieure par rapport celle marque sur son botier. Si, linverse, un
quartz rsonance srie est appliqu un oscillateur rclamant un quartz
rsonance parallle, il oscillera sur une frquence suprieure. Cette Leon
vous propose, outre la thorie des quartz rsonance srie ou parallle,
de construire un gnrateur de bruit qui, associ un rcepteur muni dun
S-mtre, constitue un excellent testeur de type de rsonance dun quartz.
dons, figure 2, le schma quivalent dun
quartz : nous voyons quil est reprsent
par une self L (quivalant lpaisseur
du cristal) en srie avec un condensa-
teur CS et avec une rsistance R. Il y a
aussi une capacit parasite CP, de lor-
dre de 22 33 pF, due aux deux pla-
ques situes de chaque ct du cristal,
laquelle il faut ajouter celles des sorties
et du botier mtallique.
Si nous appliquons un quartz un
tage oscillateur, celui-ci peut osciller
sur la frquence exacte imprime ou
grave sur le botier, ou bien sur une
frquence lgrement suprieure ou
infrieure. Prenons par exemple un
quartz de 10 MHz rsonance srie et
montons-le dans un oscillateur ncessi-
tant un quartz rsonance parallle, il
oscillera sur une frquence plus leve,
par exemple 10,002 850 MHz (voir
tableau 2). Prenons ensuite un quartz
de 10 MHz rsonance parallle et
montons-le dans un oscillateur ncessi-
tant ce type de quartz, il oscillera sur la
frquence exacte de 10,000 000 MHz.
Prenons enfin un quartz de 10 MHz
i vous entrez dans un maga-
sin de composants lec-
troniques pour acheter un
quartz oscillant sur telle fr-
quence, le vendeur devrait
vous demander si vous voulez un
quartz rsonance srie ou un quartz
rsonance parallle, car ce nest
pas du tout la mme chose en dpit
des apparences externes (mme bo-
tier, mme frquence indique). Cette
Leon dapprofondissement vous pro-
pose dapprendre les distinguer et de
construire un petit appareil de test qui
viendra complter votre laboratoire.
Le schma quivalent
dun quartz
Mme si le botier dun quartz peut pren-
dre les formes et les dimensions les plus
diverses, comme le montre la figure 1,
ce botier comporte toujours lindication
de la frquence de travail, mais rarement
la rsonance (srie ou parallle). Regar-
EN1552
L
E
O
N

N
3
7
-
3
N
I
V
E
A
U

2
Apprendre
llectronique
en partant de zro
Les oscillateurs HF quartz
troisime partie
La rsonance srie et parallle dun quartz
LE COURS
rsonance parallle et montons-le dans
un oscillateur ncessitant un quartz
rsonance srie, il oscillera sur une
frquence plus basse, par exemple
9,997 300 MHz.
En fonction de ltage oscillateur que
nous utilisons, nous pouvons faire
osciller un quar tz sur une de ses
deux frquences, celle de la rso-
nance srie ou celle de la rsonance
parallle. Pour tous les quar tz existe
en outre la possibilit de faire varier
la frquence doscillation, marque
sur le botier, en appliquant lext-
rieur un petit condensateur ajustable
de 20 50 pF. Si le quar tz est
rsonance srie et si nous voulons
faire varier sa frquence indique,
nous devons appliquer le condensa-
teur ajustable en srie, comme le
montre la figure 3. Si le quar tz est
rsonance parallle et si nous
voulons faire varier sa frquence
indique, nous devons appliquer le
condensateur ajustable en parallle,
comme le montre la figure 4. Vous
vous apercevrez que la frquence
des quar tz rsonance srie ne
peut varier que de quelques dizaines
de Hz, alors que celle des quar tz
rsonance parallle peut varier de
quelques centaines de Hz.
A titre purement indicatif, nous don-
nons la frquence de quar tz rso-
nance parallle pour vous montrer
quils oscillent sur une frquence
infrieure quand ils sont appliqus
un tage oscillateur prvu pour un
quar tz rsonance srie. Par con-
squent si nous prenons un quar tz
marqu 10,000 000 MHz et si en
lappliquant un tage oscillateur il
oscille sur une frquence infrieure,
par exemple 9,997 000 MHz, cest
que notre tage oscillateur requier t
un quar tz rsonance srie.
Frquence du quartz
Rsonance parallle
Rsonance srie
Tableau 1 :
Quartz rsonance parallle
(les frquences indiques sont en Hz).
Comme vous pouvez le voir la frquence
de la rsonance parallle est identique
celle indique sur le botier du quartz,
alors que la frquence de la rsonance
parallle est toujours infrieure.
Note : la frquence relle mesure
peut tre lgrement dif frente de la
frquence repor te dans la colonne
de la rsonance srie cause de la
tolrance du composant.
Si nous prenons un quartz marqu
10,000 000 MHz et si en lappliquant
un tage oscillateur il oscille sur
une frquence suprieure, par exem-
ple 10,002 000 MHz, cest que notre
tage oscillateur requier t un quar tz
rsonance parallle.
Frquence du quartz
Rsonance srie
Rsonance parallle
Tableau 2 :
Quartz rsonance srie
(les frquences indiques sont en Hz).
Dans ce tableau on voit que la fr-
quence indique sur le botier du
quar tz est identique celle de la
rsonance srie, alors que la fr-
quence de la rsonance parallle est
toujours suprieure.
Note : mme remarque que ci-dessus
propos de la tolrance.
Le schma lectrique
Pour savoir si un quar tz a t cons-
truit pour fonctionner rsonance
parallle ou rsonance
srie, il faut des instru-
ments de mesure cotant
environ 7 500 euros, ce
qui est un peu cher pour
quiper le labo dun ama-
teur aussi clair soit-il !
Cest pourquoi nous avons
conu un montage trs co-
nomique capable de vous
dire si la frquence indi-
que sur le botier dun
Frquence
quartz
1 000 000
3 000 000
4 000 000
6 000 000
8 000 000
10 000 000
14 000 000
18 000 000
rsonance
parallle
1 000 000
3 000 000
4 000 000
6 000 000
8 000 000
10 000 000
14 000 000
18 000 000
rsonance
srie
999 730
2 999 580
3 998 910
5 559 380
7 997 820
9 997 300
13 996 200
17 995 150
Frquence
quartz
1 000 000
3 000 000
4 000 000
6 000 000
8 000 000
10 000 000
14 000 000
18 000 000
rsonance
parallle
1 000 000
3 000 000
4 000 000
6 000 000
8 000 000
10 000 000
14 000 000
18 000 000
rsonance
srie
1 000 270
3 000 410
4 000 650
6 000 860
8 004 710
10 002 850
14 002 920
18 005 160
quar tz de rsonance inconnue vaut
pour une rsonance parallle ou pour
une rsonance srie.
Avant de passer la description du
schma lectrique, prcisons que
lorsquun quar tz oscille sur la fr-
quence de rsonance srie, il a une
impdance de quelques ohms et par
consquent, si nous appliquons ses
sor ties un circuit comme celui que
montre la figure 7, laiguille du volt-
mtre va en fond dchelle. Si au
contraire un quar tz oscille sur la fr-
quence de rsonance parallle, il a
une impdance de plusieurs dizaines
de mgohms et par consquent, si
nous appliquons ses sor ties un
circuit comme celui que montre la
figure 7, laiguille du voltmtre reste
gauche de lchelle sur 0 V.
Comme le montrent les figures 6 et 7,
pour tester les quartz nous avons rgl
un gnrateur de bruit pour quil four-
nisse un signal damplitude de 1 mV
environ atteignant 60 MHz. Cela nous
permet de tester avec un unique circuit
la rsonance srie et la
rsonance parallle. Pour
raliser ce gnrateur de
bruit, nous utilisons deux
transistors NPN 2N3725
(TR1 et TR2 sur la figure 8).
Sur le schma nous voyons
que le bruit lectronique
est obtenu par polarisation
inverse de la jonction base-
metteur de TR1 et, tant
donn que le signal produit
par ces deux transistors
na pas lamplitude requise, nous lam-
plifions denviron 20 dB travers lam-
plificateur oprationnel large bande
IC1, un A703.
Le signal prsent sur la broche de
sor tie 7 de IC1 est appliqu sur lune
des deux broches du quar tz tester,
puis prlev sur lautre broche pour
tre amen au moyen de C7 sur len-
tre 3 du second amplificateur op-
rationnel IC2, encore un A703, qui
lamplifie de 20 autres dB. De la bro-
che de sor tie 7 de IC2 sor t un signal
HF ayant environ ces valeurs :
Quartz rsonance srie 200 V
Quartz rsonance parallle 2,2 V
Etant donn que le signal de sor tie
devrait tre appliqu un amplifica-
teur slectif professionnel que per-
sonne ne possde (et pour cause !),
comment rsoudre le problme de la
lecture ? Notre solution est un peu
luf de Colomb
LE COURS
Figure 3 : Un quartz rsonance srie oscille sur la fr-
quence marque sur son botier, mais il peut aussi osciller
sur la frquence de la rsonance parallle, toujours sup-
rieure, comme le montre le tableau 2. Pour faire varier la
frquence indique sur le botier, il suffit de monter en s-
rie un petit condensateur ajustable mais, comme vous le
voyez, celle qui change est la frquence de la rsonance
srie et non la frquence de la rsonance parallle.
Figure 4 : Un quartz rsonance parallle oscille sur la
frquence marque sur son botier, mais il peut aussi os-
ciller sur la frquence de la rsonance srie, toujours inf-
rieure, comme le montre le tableau 1. Pour faire varier la
frquence indique sur le botier, il suffit de monter en pa-
rallle un petit condensateur ajustable mais, comme vous
le voyez, celle qui change est la frquence de la rsonance
parallle et non la frquence de la rsonance srie.
possible, les quelques rares compo-
sants classiques sur le petit circuit
imprim double face trous mtalli-
ss dont la figure 9b-1 et 2 donne les
dessins des deux faces lchelle 1
(le ct composants est un plan de
masse). Lat figure 9a et les photos
des figures 10 et 11 rendent en effet
dif ficile une erreur de cblage ou de
montage dans le botier blind.
En premier lieu enfoncez et soudez
les 5 picots permettant ultrieure-
ment les connexions extrieures.
Montez dabord toutes les rsistances et
les condensateurs cramiques : C2 (prs
de TR1 et R2) comporte le marquage 47
sur son enrobage, cest sa capacit en
pF. C3 (prs de TR2 et R4) est marqu
103, sa capacit tant de 10 000 pF
(10 suivi de trois zros), soit 10 nF. Tous
les autres sont marqus 104, ce qui fait
une capacit de 100 000 pF (10 suivi de
quatre zros), soit 100 nF.
Montez, en haut gauche, le conden-
sateur lectrolytique C10 de 10 F
en respectant bien sa polarit +/ (la
patte la plus longue est le + et le
est inscrit sur le ct du botier cylin-
drique). Ses pattes +/ correspondent
au + (fil rouge) et au (fil noir) de lali-
mentation externe 12 V.
Montez ensuite TR1 et TR2 ergots
repre-dtrompeurs orients vers la
gauche, comme le montre la figure 9a.
Montez enfin les deux amplificateurs
oprationnels IC1 et IC2 ergots repre-
dtrompeurs orients vers la droite,
comme le montre la figure 9a.
Figure 1 : Mme si le botier dun
quartz peut prendre les formes et
les dimensions les plus diverses, ce
botier comporte toujours lindica-
tion de la frquence de travail, mais
rarement la rsonance (srie ou pa-
rallle) ni si la frquence est en fon-
damentale ou en overtone.
L R
CS
CP
FRQUENCE
RSONANCE
SRIE
FRQUENCE
RSONANCE
PARALLLE
FRQUENCE
RSONANCE
SRIE
FRQUENCE
RSONANCE
PARALLLE
Elle ne prsente aucune dif ficult et
consiste monter, dans lordre si
Figure 2 : Si en ouvrant un quartz vous ne
trouvez lintrieur quun fin cristal reli
deux broches, son schma quivalent est
celui du dessin de droite, soit une self L, une
rsistance R et deux capacits CS et CP.
LE COURS
Figure 6 : Sachant quun quartz en train dosciller sur sa frquence de rsonance
srie a une faible rsistance, si lon applique une de ses broches dentre
un gnrateur de bruit atteignant 60 70 MHz et, sur sa broche de sortie,
un amplificateur slectif, quand on fait laccord sur la frquence exacte de
rsonance srie, laiguille du voltmtre dvie vers la droite.
GNRATEUR
DE
BRUIT
QUARTZ RSONANCE
PARALLLE
AMPLIFICATEUR
SLECTIF
RSISTANCE FAIBLE
Figure 7 : Sachant quun quartz en train dosciller sur sa frquence de rsonance
parallle a une forte rsistance, si lon applique une de ses broches dentre
un gnrateur de bruit atteignant 60 70 MHz et, sur sa broche de sortie,
un amplificateur slectif, quand on fait laccord sur la frquence exacte de
rsonance parallle, laiguille du voltmtre dvie vers la gauche.
GNRATEUR
DE
BRUIT
QUARTZ RSONANCE
PARALLLE
AMPLIFICATEUR
SLECTIF
RSISTANCE LEVE
Pour linstallation dans le botier mtal-
lique (cest de la tle dacier tam
et donc soudable au tinol au bord du
plan de masse, comme le montre la
figure 11), percez deux trous pour le pas-
sage des fils dalimentation et de test
du quartz et un trou pour monter la prise
BNC femelle. Montez la BNC (serrez son
crou nergiquement), positionnez la pla-
tine afin que le picot de sortie HF vienne
toucher le bout de la broche centrale de
la BNC et soudez ce point de jonction.
Soudez ensuite, avec un fer panne
plate et coude de 50 W au moins, le
plan de masse des deux petits cts de
la platine au botier mtallique, comme
le montre la figure 11. Soudez les deux
fils dalimentation extrieure 12 V, sans
inverser la polarit et les deux fils pin-
ces crocos servant connecter le quartz
en examen.
Une fois tout bien vrifi, vous pouvez
replacer les deux couvercles (identi-
ques) du botier blind, comme le mon-
tre la figure 12 et procder aux essais.
Lutilisation de lappareil
Si vous tes Radioamateur ou si vous
disposez dun rcepteur de trafic OC
pour vu dun S-mtre, comme le mon-
tre la figure 12, ce rcepteur rempla-
cera lamplificateur slectif dont nous
parlions plus haut. En effet, un rcep-
teur peut aussi remplir cette fonction
pour peu quon le rgle ainsi :
AGC positionn sur FAST
MODE positionn sur CW ou SSB
HF GAIN tourn
pour un gain maximum
Reliez la BNC du testeur de rso-
nance (gnrateur de bruit) len-
tre antenne du rcepteur, comme le
montre la figure 12, avec un cble
coaxial (afin dviter que le rcepteur
ne capte les bruits parasites). Pre-
nez le quar tz en examen et connec-
tez-le aux prises crocos. Appliquez la
tension dalimentation de 12 V (sans
inverser la polarit).
Connaissant la frquence marque
du quar tz, tournez lentement le bou-
ton daccord du rcepteur jusqu lire
cette frquence.
Quartz rsonance parallle
Si le quar tz a une frquence mar-
que de 10,000 000 MHz, par exem-
ple, tournez le bouton daccord du
rcepteur jusqu lire environ 10 MHz
sur laf ficheur de frquence. Quand
laiguille du S-mtre, normalement
situe au premier 1/4 de lchelle,
dvie brusquement gauche pour
se placer sur 0, comme le montre
la figure 13, lisez la frquence af fi-
che par le rcepteur : si elle est de
10,000 000 MHz, quelques Hz prs
cause des tolrances, vous pouvez
Figure 5 : Le circuit en mesure de dtecter si la rsonance dun quartz est srie ou
parallle est enferm dans un petit botier mtallique de blindage. La BNC droite
est relier au moyen dun cble coaxial un rcepteur muni dun S-mtre, comme
le montre la figure 12. Deux trous permettent lentre de lalimentation 12 V et la
sortie des fils de connexion au quartz en examen.
m a g a z i n e
LE MENSUEL DES PASSIONNS DE RADIOCOMMUNICATION
Vous aimez llectronique de loisirs, vous aimerez
llectronique de radiocommunication
L I S E Z
LE COURS
Figure 9a : Schma dimplantation des composants du gnrateur de bruit. La platine cble est installer dans un petit
botier mtallique de blindage dans lequel elle sera soude au tinol par lextrmit du plan de masse de ses deux petits
cts. Ne pas oublier de souder le conducteur central de la BNC au picot de sortie. Les brochages des A703 et des 2N3725
sont vus de dessous.
en dduire que le quar tz en examen
est rsonance parallle, car la fr-
quence af fiche par le rcepteur est
la mme que celle que le botier du
quar tz indique.
Pour en avoir confirmation, il suffit de
dplacer un peu laccord du rcepteur
(en tournant le bouton) sur une fr-
quence infrieure : quand laiguille passe
du 1/4 dchelle la 1/2 chelle,
comme le montre la figure 14, pour
ensuite redescendre, il suffit de lire la
nouvelle frquence affiche. Si elle est
de 9,997 300 MHz, vous savez que
cette frquence est celle de la rsonance
srie dun quartz de 10,000 000 MHz,
mais si cet oscillateur requiert un quartz
rsonance srie, vous obtiendrez en
sortie une frquence plus basse que
celle marque sur le botier, soit environ
9,997 300 MHz.
Note : la frquence plus basse peut tre
lgrement diffrente de celle ci-dessus
indique, cause des tolrances.
Quartz rsonance srie
Si un autre quartz dont nous ignorons
le type de rsonance, a une frquence
marque de 10,000 000 MHz, par
exemple, tournez le bouton daccord du
rcepteur trs lentement jusqu lire
environ 10 MHz sur lafficheur de fr-
quence. Quand laiguille du S-mtre,
normalement situe au premier 1/4 de
lchelle, dvie brusquement gauche
pour se placer sur 0, comme le mon-
tre la figure 13, lisez la frquence affi-
Figure 8 : Schma lectrique du gnrateur de bruit en mesure datteindre 60 70 MHz. Le signal que vous prlevez sur
la BNC place la sortie de lamplificateur oprationnel IC2 est appliquer lentre antenne dun rcepteur de trafic OC
muni dun S-mtre, comme le montre la figure 12.
E
B
C
E
B
C
3
5
8
4
1
7
3
5
8
4
1
7
TR1 TR2
IC1 IC2
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
C8
C9 C10
C11
C12
R1
R2
R3
R4
R5
R6
R7
R8
12 V
SORTIE
QUARTZ
EN
EXAMEN
SOUDURE
TR1 TR2
IC1 IC2
R1
R2
R3
R4
R5 R6 R7 R8
C2
C1
C10
C3
C4 C5
C6
C7
C8 C9
C11
C12
12 V
SORTIE
QUARTZ
EN EXAMEN
8
4
7 1
5 3
A 703 2N 3725 S
E
B
C
LE COURS
R1 ...............10 k
R2 ...............2,2 k
R3 ...............33 k
R4 ...............820
R5 ...............1 k
R6 ...............100
R7 ...............1 k
R8 ...............100
C1 ...............100 nF cramique
C2 ...............47 pF cramique
C3 ...............10 nF cramique
C4 ...............100 nF cramique
C5 ...............100 nF cramique
C6 ...............100 nF cramique
C7 ...............100 nF cramique
C8 ...............100 nF cramique
C9 ...............100 nF cramique
C10 .............10 F lectrolytique
C11 .............100 nF cramique
C12 .............100 nF cramique
TR1..............NPN 2N3725
TR2..............NPN 2N3725
IC1 ..............Intgr A703
IC2 ..............Intgr A703
Figure 9b-1 : Dessin, lchelle 1, du circuit imprim double face trous m-
talliss du gnrateur de bruit, ct composants (plan de masse).
Figure 9b-2 : Dessin, lchelle 1, du circuit imprim double face trous m-
talliss du gnrateur de bruit, ct soudures
Figure 10 : Photo dun des prototypes de la platine du gnrateur de bruit - tes-
teur de rsonance. Le plan de masse tam, ct composants, sert de blindage
pour les pistes de lautre face, ct soudures.
Figure 11 : Montage dans le botier mtallique de blindage (cest de la tle
dacier tam et donc soudable au tinol au bord du plan de masse). Percez
deux trous pour le passage des fils dalimentation et de test du quartz et
un trou pour monter la prise BNC femelle. Montez la BNC (serrez son crou
nergiquement), positionnez la platine afin que le picot de sortie HF vienne
toucher le bout de la broche centrale de la BNC et soudez ce point de jonction.
Soudez ensuite le plan de masse des deux petits cts de la platine au botier
mtallique. Soudez les deux fils dalimentation extrieure 12 V et les deux fils
pinces crocos servant connecter le quartz en examen.
che par le rcepteur : si le quartz est
rsonance srie, vous lirez une fr-
quence suprieure celle marque sur
le botier du quartz, 10,002 850 MHz,
par exemple (voir tableau 2).
Pour en avoir confirmation, il suf fit
de dplacer laccord du rcepteur sur
la frquence de 10,000 000 MHz :
laiguille passe du 1/4 dchelle
la 1/2 chelle et au-del, comme le
montre la figure 14. Si vous consul-
tez le tableau 2 vous verrez quun
quar tz rsonance srie oscille sur
la frquence exacte marque sur son
botier et laiguille du S-mtre dvie
au-del de la 1/2 chelle, comme
le montre la figure 14. Si elle dvie
vers 0, comme le montre la figure 13,
pour une frquence plus leve, vous
aurez la confirmation que le quar tz
en examen est bien rsonance
srie. Par consquent si vous mon-
tez ce quar tz dans un tage oscilla-
teur requrant un quar tz rsonance
parallle, vous obtiendrez en sor tie
une frquence suprieure, par exem-
ple 10,002 850 MHz. Si vous le
montez dans un tage oscillateur
requrant un quar tz rsonance
srie, vous obtiendrez une frquence
exacte de 10,000 000 MHz.
Et les quartz overtone ?
On vient de le voir dans la Leon 37-1,
tous les quartz construits pour osciller
jusqu une frquence maximale de
LE COURS
Figure 14 : Etant donn que la frquence de rsonance
srie implique une rsistance faible, comme le montre la
figure 6, en faisant lentement laccord du rcepteur sur
cette frquence vous verrez laiguille du S-mtre dvier
droite du 1/4 vers la 1/2 de lchelle.
Figure 13 : Etant donn que la frquence de rsonance
parallle implique une rsistance leve, comme le mon-
tre la figure 7, en faisant lentement laccord du rcep-
teur sur cette frquence vous verrez laiguille du S-mtre
dvier brusquement gauche vers le 0.
possdez est rsonance parallle ou
rsonance srie, mais en outre si
cest un over tone de troisime ou
de cinquime harmonique. De plus,
en appliquant en srie ou en parallle
un condensateur ajustable (voir figu-
res 3 et 4) il vous permettra de savoir
de combien vous pouvez dplacer sa
frquence doscillation. N
QUARZ
EN1552
1
10 20 30 50 100
W
S
PO
SIGNAL
OUPUT
3 5 7 9 + 10 dB + 30 dB
POWER
SSB
CW/N
AM/FM
M- CH
VFO SP IT UP
MEMO MW DOWN
A = B
M. SCAN M- VFO
P. SCAN
TX
RX
NB
AF SQL MIC RF PWR
PHONES
ATT PRE AGC
kHz
MHz
BAND
LOCK
FMTONE
FUNC TUNER
RIT
HF TRANSCEIVER
TROUGH
kHz
Figure 12 : Comme le montrent les figures 6 et 7, pour visualiser le signal sortant
dun quartz il faudrait un amplificateur slectif que personne ne possde. A
la place on peut heureusement utiliser un rcepteur OC muni dun S-mtre en
rglant lAGC sur FAST, le MODE sur CW ou SSB (BLU) et en tournant le bouton
de GAIN HF au maximum.
3 4 5
7
1
0
2
0
2 1 0
1
2
3
3 4 5
7
1
0
2
0
2 1 0
1
2
3
3 4 5
7
1
0
2
0
2 1
0
1
2
3
3 4 5
7
1
0
2
0
2 1
0
1
2
3
en overtone sur 110 MHz. Pour savoir
si sa rsonance est srie ou parallle,
vous ne devrez pas accorder le rcep-
teur sur 110 MHz mais sur 22 MHz.
Ceci dit, si vous ne savez pas si le
quartz en examen est un overtone en
troisime ou en cinquime harmonique,
il suffit de contrler sur quelle frquence
laiguille du S-mtre dvie brusquement
vers 0 et de lire alors la frquence mar-
que sur le botier du quartz et celle affi-
che par le rcepteur puis de faire la divi-
sion. Par exemple, vous avez un quartz
marqu 85,300 MHz et laiguille dvie
vers 0 une frquence de 17,06 MHz,
ce quartz est un overtone de cin-
quime harmonique :
85,300 : 17,06 = 5
Si vous avez un quartz marqu 36 MHz
et si laiguille dvie vers 0 une fr-
quence de 12 MHz, ce quartz est un
overtone de troisime harmonique :
36 : 12 = 3
Cet instrument simple, vous indiquera
non seulement si le quar tz que vous
20 MHz sont en fondamentale. Tous
les quar tz construits pour osciller sur
des frquences suprieures 20 MHz
jusqu environ 70 ou 80 MHz sont
en revanche des over tone de troi-
sime harmonique. Les quar tz cons-
truits pour osciller sur des frquen-
ces suprieures 80 MHz jusqu un
maximum de 200 MHz sont des over-
tone de cinquime harmonique. Les
quar tz en over tone de troisime
harmonique ont une frquence fonda-
mentale gale au 1/3 de celle mar-
que sur le botier et par consquent,
si vous avez un quar tz de 27 MHz,
celui-ci a un cristal oscillant en fon-
damentale sur 27 : 3 = 9 MHz et en
overtone sur 27 MHz. Pour savoir si
sa rsonance est srie ou parallle,
vous ne devrez pas accorder le rcep-
teur sur 27 MHz mais sur 9 MHz.
Bien sr, les quartz overtone de cin-
quime harmonique ont une frquence
fondamentale gale au 1/5 de celle
marque sur leur botier et par con-
squent, si vous avez un quartz de
110 MHz, celui-ci a un cristal oscillant en
fondamentale sur 110 : 5 = 22 MHz et
LE COURS

A propos de notre faon dcrire les formules
Dans ce cours, nous nous adressons principalement
des dbutants voulant acqurir dexcellentes connaissan-
ces mais nayant gnralement pas obtenu le diplme de
docteur es mathmatiques ! Donc, pour attiser la curio-
sit quils vouent cette matire si complexe, nous
avons besoin dexemples lmentaires et de formules
qui peuvent sef fectuer sur des calculatrices de poche
ordinaires.
Par ailleurs, ce nest parce que, durant des annes, les
formules ont t crites dune certaine faon, nos yeux
pas vraiment logique, quil ne faut pas les crire plus sim-
plement ! Si nous restions dans cette optique rtrograde,
nous en serions encore la bougie !
Nos formules sont exactes !
Ouvrons une parenthse sur les formules que nous avons
pour habitude dutiliser afin de dmontrer quelles ne sont
pas errones comme certains passistes laffirment.
Prenons, par exemple, les rsistances. On trouve gnrale-
ment dans les manuels les quivalences :
ohm = kilohm : 1 000
kilohm = ohm x 1 000
Pour indiquer que :
ohm est un millime de kilohm,
kilohm est mille fois plus grand que lohm.
Nous, qui sommes depuis longtemps habitus aux erreurs
les plus communment commises par les dbutants, nous
savons que cette faon dcrire, parfaitement illogique,
gnre souvent des mprises.
En effet, on est tent dutiliser lquivalence comme sil
sagissait dune formule et on fait lopration sur la valeur
numrique plutt que sur lunit de mesure ou sur ses mul-
tiples. Ce qui donne :
1 kilohm : 1 000 = 0,001 ohm
1 ohm x 1 000 = 1 000 kilohms
Pour viter ce type derreur, nous avons pens indiquer direc-
tement les formules :
ohm : 1 000 = kilohm
kilohm x 1 000 = ohm
Avec ce systme, on peut immdiatement convertir la valeur
numrique connue dune rsistance en la dfinissant ensuite
grce lunit de mesure ou ses multiples et sous-multiples.
Donnons un exemple : avec nos formules, le dbutant qui
souhaite savoir combien dohms quivalent 1,2 kilohm,
devra seulement faire :
1,2 (k) x 1 000 = 1 200 ohms
Si, par exemple, il voulait savoir combien de kilohms qui-
valent 47 000 ohms, il devrait seulement effectuer cette
simple opration :
47 000 () : 1 000 = 47 kilohms
L
e

c
o
u
r
s

e
t

s
e
s

f
o
r
m
u
l
e
s
Le cours

dlectronique
et ses formules
Nombreux sont les jeunes sortant dune cole dlectronique qui nous font observer que
les formules que nous indiquons dans les leons ne correspondent pas celles quils
ont rencontres dans leurs livres. Ce quoi nous rpliquons que les rsultats obtenus
laide de nos formules sont identiques ceux quils obtiendraient avec des formules
fort complexes, mais que nous les avons simplifies pour faciliter la tche de ceux qui
nont jamais pu digrer le calcul lcole !
ELECTRONIQUE
LE COURS
Au lieu de cela, il nous est frquemment arriv de voir
les dbutants se tromper, car ils utilisaient les quiva-
lences indiques dans les manuels comme des formules
appliquer aux chif fres, obtenant des rsultats contra-
dictoires comme :
1,2 (k) : 1 000 = 0,0012 ohm
47 000 () x 1 000 = 47 000 000 kilohms
Il va de soi que tout ce que lon vient de dire propos des
valeurs de rsistance vaut galement pour les valeurs de capa-
cit, de frquence et de toutes les autres units de mesure.
Une autre rflexion nous est galement faite, cette fois de la
part de certains jeunes ingnieurs, au sujet de notre faon
de remanier les formules. Ils voudraient quon les publie
telles quelles sont crites dans les manuels, sans penser
que, de cette manire, avec des formules mathmatiques
incomprhensibles, on rebuterait nombre de dbutants.
Il est peine croyable que de jeunes gens, mmes aprs
avoir suivi de longues tudes, soient, en si peu de temps,
devenus aussi rtrogrades et veulent se cantonner dans un
redoutable immobilisme ! Ils ont tt oubli combien il a fallu
defforts pour que les mdecins parlent enfin notre langue
en lieu et place du latin ! Ils ont aussi oubli que le pre de
la mdecine moderne se nommait Ambroise Par, quil tait
totalement autodidacte, par faitement ignorant dudit latin !
Ne parlons pas de notre domaine de passion, il vous revien-
dra en mmoire cent noms de dcouvreurs nayant jamais
us leurs fonds de culotte sur aucun banc de facult !
Les voies de la recherche, en lectronique comme ailleurs, ne
sont accessibles quaux personnes lesprit large, progressistes
et ouvertes, toujours prtes aller de lavant et, surtout, toujours
prtes abandonner les dogmes pour la simplification.
Pour claircir notre position, prenons par exemple la formule
(une des moins compliques) qui ser t calculer la valeur
dune frquence dont on connat la R et la C :
1
F =
________
2RC
F est la valeur de la frquence en hertz
R est la valeur de la rsistance exprime en ohm
C est la valeur de la capacit exprime en Farad
est le nombre fixe 3,14
Bien que cette formule puisse sembler trs simple, essayez
de demander un dbutant quelle frquence en hertz on
obtient avec une rsistance de 10 000 ohms et un conden-
sateur de 15 000 picofarads.
Vous constaterez vous aussi, tout comme nous avons pu le
constater nous-mmes, quun dbutant aura dj des diffi-
cults convertir des picofarads en farads et, en admettant
quil ne se trompe pas, il devra ensuite se confronter ces
chiffres :
1

________________________________________
= 1 061 Hz
2 x 3,14 x 10 000 x 0,000000015
Sil devait se tromper, ne serait-ce que dun seul 0, il
se retrouverait avec une frquence qui aurait une valeur
errone.
Afin dviter cette ventuelle erreur et, sur tout pour viter
davoir effectuer un calcul compliqu, nous avons simplifi
cette formule :
hertz = 159 000 : (R kilohm x C nanofarad)
Aprs avoir converti les ohms en kilohms et les picofarads
en nanofarads, on obtiendra :
159 000 : ( 10 x 15) = 1 060 Hz
Certains se demanderont certainement comment on a pro-
cd pour obtenir le chiffre fixe de 159 000.
Cest trs simple. Ce chiffre nous est donn ds la premire
partie de la formule, cest--dire :
1 : (2 x 3,14) = 0,159235
Pour rduire le nombre de 0, on a utilis des multiples et
des sous-multiples des units de mesure, cest--dire que
lon a converti les ohms en kilohms et les picofarads en
nanofarads.
Donc, pour garder les bonnes valeurs dans le calcul, on doit
de la mme manire multiplier le nombre fixe, cest--dire
0,159235 par 1 000 000. On obtient ainsi 159 235.
Nous avons ensuite arrondi ce chif fre 159 000 car, en
plus dtre plus simple se rappeler, les 235 nont, en
fait, quune incidence totalement ngligeable.
La diffrence obtenue, 1 060 Hz au lieu de 1 061 Hz est,
en fait, compltement drisoire, car sur 1 000 Hz, il existe
une diffrence de 1 Hz. (Quel commerant vous demande-
rait 1 001 ?)
Cette diffrence est insignifiante, car il faut considrer le fait
que toutes les rsistances, et en gnral tous les composants
utiliss, ont une tolrance de 5 % en plus ou en moins.
Cest pourquoi on obtiendra, aprs avoir mont lhypothti-
que circuit auquel sappliquerait cette formule, ni 1 060 Hz,
ni mme 1 061 Hz, mais une frquence comprise entre
1 010 Hz et 1 110 Hz !
Le mme principe sapplique nimporte quoi. Entre la
valeur thorique et la valeur relle, il y a toujours une marge,
plus que largement suffisante, pour autoriser la simplifica-
tion sans modifier en quoi que ce soit le rsultat rel final.
James PIERRAT, Directeur de publication,
traduit et adapt dun texte de Giuseppe MONTUSCHI*
Pour mmoire, nous vous rappelons que lauteur, qui nous a offert
ce cours pour vous, plus de 70 ans !
1
2 x 3,14 x 10 000 x 0,000000015
= 1 060 Hz
ELECTRONIQUE

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