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Facultad de Ingeniera
Escuela de Ingeniera Mecnica Industrial
Pedro Alexander Morales Quim
Asesorado por el Ing. Lus Alberto Velsquez Aguilar
Guatemala, marzo de 2012
AGRADECIMIENTOS A:
Universidad de San Carlos
de Guatemala
Por haberme dado la oportunidad de ser parte
de esta gran casa de estudios.
Centro de Capacitacin
INTECAP Cobn, A.V.
Ing. Arnaldo Alvarado
Por haberme dado la oportunidad de realizar
m trabajo de graduacin en esta institucin.
Por el apoyo brindado dentro del Centro de
Capacitacin INTECAP Cobn, A.V.
Ing. Lus Alberto Velsquez Por el apoyo y asesoramiento en la
realizacin de mi trabajo de graduacin.
Centro Guatemalteco de
Produccin Ms Limpia
Por darme la oportunidad de realizar la
prctica laboral.
NDICE
NDICE DE ILUSTRACIONES .......................................................................... IX
LISTA DE SMBOLOS .................................................................................... XIII
GLOSARIO ..................................................................................................... XV
RESUMEN ...................................................................................................... XIX
OBJETIVOS .................................................................................................... XXI
INTRODUCCIN .......................................................................................... XXIII
1. ANTECEDENTES GENERALES
1.1. Generalidades de la institucin ........................................................ 1
1.1.1. Ubicacin ........................................................................... 1
1.1.2. Historia ............................................................................... 2
1.1.3. Misin ................................................................................. 3
1.1.4. Visin ................................................................................. 3
1.1.5. Valores institucionales ....................................................... 4
1.1.6. Organizacin ...................................................................... 5
1.1.6.1. Organigrama general ........................................ 5
1.1.7. Actividades y servicios ...................................................... 7
1.2. Distribucin de maquinaria ............................................................... 9
1.2.1. Tipos de distribucin ........................................................ 10
1.2.1.1. Por producto .................................................... 10
1.2.1.2. Por proceso ..................................................... 11
1.2.1.3. Por grupos tecnolgicos .................................. 12
1.2.1.4. Posicin fija ..................................................... 12
1.3. Estudio de iluminacin ................................................................... 13
1.4. Niveles de ruido aceptables ........................................................... 13
1.5. Ventilacin y nmero de renovaciones por hora ............................ 15
II
III
IV
VI
VII
VIII
IX
NDICE DE ILUSTRACIONES
FIGURAS
1. Ubicacin INTECAP Cobn, A.V.. 1
2. Organigrama, Centro de capacitacin (INTECAP) Cobn 6
3. Seal de prohibicin 22
4. Seal de obligacin. 23
5. Seal de prevencin 24
6. Seal de informacin... 24
7. Avance de la rueda.. 33
8. Cada negativa y positiva de la rueda.. 34
9. Convergencia de ruedas delanteras de un automvil 34
10. Divergencia de ruedas delanteras de un automvil... 35
11. Unidad de alineacin... 36
12. Unidad de balanceo de neumticos.. 37
13. Elevador hidrulico.. 38
14. Forma de operacin del taller 43
15. Condiciones actuales del taller.. 55
16. Taller actual.. 56
17. Distribucin actual de luminarias.. 57
18. Instalaciones del taller de mecnica automotriz................... 60
19. Entradas y salidas de desechos del taller 63
20. Porcentaje de aplicacin de produccin ms limpia.. 63
21. Grupo de trabajo de produccin ms limpia 64
22. Plano de reas de trabajo.. 70
23. Distribucin general del taller de mecnica 71
XI
XII
XIII
LISTA DE SMBOLOS
Smbolo Significado
Flujo lumnico total
L
Flujo luminoso total por luminaria
# Nmero
% Porcentaje
XIV
XV
GLOSARIO
Acondicionamiento
cromtico
Ajuste del color y la iluminacin en un rea de
trabajo, para evitar la fatiga de los trabajadores, o para
mejorar la productividad.
Chasis Estructura rgida que sujeta todos los componentes
mecnicos como el motor, la suspensin y la
carrocera, y es considerado el componente ms
significativo del automvil.
Coeficiente de
reflexin
Capacidad que tiene un objeto para reflejar la luz
segn el color que posee.
Decibel Unidad fsica empleada para medir las diferencias de
intensidad sonora. Es una unidad audiomtrica que
expresa la proporcin en una escala logartmica, en
que la intensidad de un sonido es mayor o menor que
la de otro.
Eficiencia energtica Conjunto de acciones que permiten el ahorro de
energa en todos sus tipos, con el menor impacto
sobre el medio ambiente.
Elevador hidrulico Dispositivo que sirve para levantar el automvil a una
altura deseada, para realizar trabajos de
mantenimiento debajo de ste.
XVI
Ergonoma Ciencia que produce e integra el conocimiento de las
ciencias humanas para adaptar los trabajos, sistemas,
productos, mquinas y ambientes a las habilidades
mentales y fsicas, as como las limitaciones de las
personas.
FAD Formacin a distancia va medios impresos, es el
desarrollo de competencias gerenciales, realizadas
por eventos didcticos dentro de la institucin
(INTECAP).
Lumen Unidad del sistema internacional de medidas para
medir el flujo luminoso, es una unidad de la potencia
luminosa percibida.
Lux Unidad derivada del sistema internacional de medidas
para la luminancia o nivel de iluminacin, y equivale a
un lumen/m
2
.
Mantenimiento Acciones que tienen como objetivo mantener o
restaurar un artculo u objeto, a un estado en el cual
pueda llevar a cabo alguna funcin requerida.
Mecnica automotriz Se refiere al mantenimiento, fabricacin y
acondicionamiento de todas las partes mecnicas de
un automvil o vehculo motorizado.
XVII
XVIII
XIX
RESUMEN
La idea de crear un taller de mecnica automotriz dentro de las
instalaciones del Centro de Capacitacin (INTECAP Cobn, Alta Verapaz) es
generar ms opciones de cursos tcnicos, debido a la demanda de personas
para optar a que cursos en esta rama, y brindar una diversidad de servicios a
los usuarios que as lo deseen contribuyendo de esta manera a la economa del
pas. El taller actualmente no est acondicionado para la realizacin de
trabajos de mecnica automotriz, por lo cual surge la necesidad de disear una
distribucin de las distintas reas y de la maquinaria y equipo.
El taller deber albergar una gran cantidad de personas entre
instructores, mecnicos y estudiantes de los diferentes cursos, por lo que se
propone una distribucin ergonmica, considerando todos los aspectos de una
nave industrial como: ventilacin, ruido, iluminacin, sealizacin y
mantenimiento, para lo cual se debe de tomar en cuenta las dimensiones del
taller y las diferentes reas con las cuales se pretende que conste, para realizar
diferentes mantenimientos simultneamente.
La maquinaria, equipo y herramienta utilizada dentro del taller, debe ser
especfica para cada rea de trabajo por la diversidad de operaciones que all
se realizan, por lo que debe contar con un lugar especfico y no debe ser
trasladada a otra rea, a menos que sea sumamente necesario.
XX
Para romper con la idea errnea de que por ser un taller mecnico debe
ser desordenado, sucio y sin control alguno de lo que sucede dentro de l, la
distribucin no slo es orientada hacia las mquinas, sino tambin a las
personas que all laboran, para crear disciplina y mantener en ptimas
condiciones de operacin el taller de mecnica automotriz.
Despus de realizada la distribucin y al poner en marcha el taller se
deben tomar en cuenta varios aspectos muy importantes como: la capacitacin
del personal, las buenas prcticas de manufactura y la coordinacin de todas
las actividades que se realicen all, lo cual se debe ejecutar en forma sencilla,
motivando al personal para tener el control de todas las actividades de
mantenimiento de los vehculos que se llevan a cabo dentro del taller y conocer
cules son las reas vulnerables a fallos, y en las que mejor se labora.
Al realizar el estudio de impacto ambiental se debe hacer conciencia a
todos los colaboradores de lo importante que es el uso adecuado de los
insumos y del buen manejo de los desechos que se generan, para reducir el
impacto negativo al ambiente.
XXI
OBJETIVOS
General
Proponer un diseo de distribucin y acondicionamiento de maquinaria y
equipo en un taller de mecnica automotriz.
Especficos
1. Analizar la situacin actual y acondicionar las diferentes reas del taller
de mecnica automotriz.
2. Implementar la distribucin de maquinaria y equipo dentro del taller.
3. Elaborar un plan de mantenimiento preventivo para la maquinaria y equipo
que opera dentro del taller.
4. Dar seguimiento y monitoreo al plan de accin propuesto.
5. Generar un estudio de impacto ambiental, para tener mejores condiciones
laborales y ambientales.
6. Implementar el concepto de produccin ms limpia para lograr reducir el
riesgo humano y ambiental, aumentando la eficiencia en las operaciones a
realizar.
XXII
XXIII
INTRODUCCIN
Actualmente, los talleres mecnicos buscan una mejor organizacin, para
que las diferentes tareas y operaciones sean realizadas en un menor tiempo
posible, en una forma ms eficiente; cumpliendo las expectativas de los
usuarios; es por ello que se necesita instalaciones adecuadas, una mejor
distribucin de maquinaria y equipo, sealizacin industrial y control de
procesos dentro del taller, como tambin, capacitacin constante de los
mecnicos.
El propsito de realizar el presente trabajo de graduacin, es proponer una
distribucin de maquinaria y equipo para un taller de mecnica automotriz, para
brindar mejores condiciones, tanto laborales como ambientales en las
diferentes reas de trabajo del taller mecnico, para que los instructores y
estudiantes puedan ampliar sus destrezas con menos riesgos laborales y
mayor comodidad, as tambin, abastecerse de nuevas tcnicas para realizar
las diferentes tareas y operaciones.
La importancia de implementar una distribucin adecuada, en un taller de
mecnica automotriz como en el Instituto Tcnico de Capacitacin y
Productividad de Cobn, A.V. (INTECAP), es porque se debe tener un mejor
control en los procesos que all se llevan a cabo, tomando en cuenta varios
aspectos como: la infraestructura, distribucin del taller por reas de trabajo y
las diferentes operaciones; es por ello que en el captulo uno y dos se darn
datos generales de la institucin, los conceptos necesarios y el diagnstico
actual del taller.
XXIV
1. ANTECEDENTES GENERALES
1.1. Generalidades de la institucin
Se darn a conocer los datos generales del Instituto Tcnico de de
Capacitacin y Productividad (INTECAP), centro regional Cobn, Alta
Verapaz.
1.1.1. Ubicacin
El Centro de Capacitacin INTECAP Cobn, est ubicado en la diagonal
1, 5-54 zona 1, del municipio de Cobn, Alta Verapaz, como se muestra en la
figura 1, con un rea construida de 1 373,73 metros cuadrados.
Figura 1. Ubicacin INTECAP Cobn
Fuente: INTECAP Cobn, A.V.
1.1.2. Historia
INTECAP empez a operar en 1976 en el departamento de Alta Verapaz
como Delegacin Departamental, atendiendo cursos mviles. Su ubicacin era
en la calle Belice, Cobn A.V., salida a San Pedro Carch. Posteriormente se
construy el Centro de Capacitacin Cobn, en la diagonal 1, 5-54 zona 1, de
Cobn, lugar donde se encontraba ubicado un taller de carpintera de
INTECAP, denominado en ese entonces taller de madera para el Centro de
Capacitacin Prera Oliva. (Instituto Tcnico de Capacitacin y Productividad
[INTECAP], 2002).
El centro cuenta en el primer nivel, con oficinas administrativas, taller de
carpintera, taller de electricidad, aula de Informtica, rea de cafetera, aula
para capacitacin, sala para instructores. En febrero de 1998, aun sin funcionar
el centro se decidi trasladar definitivamente las oficinas al nuevo centro.
Las oficinas empezaron a funcionar, provisionalmente, en el taller de
electricidad. El 18 de agosto de 1998, se inaugura oficialmente el Centro de
Capacitacin Cobn, se impartirn cursos de computacin, carpintera,
electricidad, corte y confeccin, bordado a mquina, administracin de pequea
y mediana empresa, administracin agrcola y modalidad FAD (Formacin a
distancia va medios impresos).
A la fecha se han hecho algunas modificaciones, por lo que actualmente
tambin se cuenta con un aula de gastronoma, donde se atienden cursos de
cocina y repostera, tambin se imparte la carrera de cultora de belleza.
1.1.3. Misin
La Misin es la razn de ser de una empresa o institucin, el motivo por la
cual existe. Asi mismo es la determinacin de la o las funciones bsicas que la
empresa o institucin va a desempear en un entrono determinado para
conseguir tal misin.
Misin de INTECAP
Formar, y certificar trabajadores y personas por incorporarse al mercado
laboral, as como brindar asistencia tcnica y tecnolgica en todas las
actividades econmicas, para contribuir a la competitividad y al desarrollo del
pas.
1.1.4. Visin
Se refiere a lo que la empresa quiere crear, la imagen futura de la
organizacin.
La visin es creada por la persona encargada de dirigir la empresa, y
quien tiene que valorar e incluir en su anlisis muchas de las aspiraciones de
los agentes que componen la organizacin, tanto internos como externos.
La visin se realiza formulando una imagen ideal del proyecto y
ponindola por escrito, a fin de crear el sueo (compartido por todos los que
tomen parte en la iniciativa) de lo que debe ser en el futuro la empresa.
Una vez que se tiene definida la visin de la empresa, todas las acciones
se fijan en este punto y las decisiones y dudas se aclaran con mayor facilidad.
Todo miembro que conozca bien la visin de la empresa, puede tomar
decisiones acorde con sta.
Visin de INTECAP
Ser reconocidos como la Institucin lder y modelo en la efectividad de
nuestros servicios que buscan constantemente la excelencia.
1.1.5. Valores institucionales
Son los fundamentos que guan la forma de actuar de los integrantes del
INTECAP. Para alcanzar la visin y la misin, estos valores se interpretarn
as:
Identidad Nacional
Con orgullo por nuestro pas, en INTECAP trabajamos con fe y por
conviccin de engrandecer y desarrollar a Guatemala y a sus habitantes. En
forma personal y social defendemos y exaltamos nuestra identidad nacional.
Innovacin
Valorizamos el talento humano que genera soluciones originales,
creativas y exitosas. Superamos lo cotidiano y somos modelo marcando
diferencia positiva de calidad. Somos satisfactores permanentes y estamos
adelante de cualquier necesidad.
Compromiso
Un compromiso en el INTECAP es una misin a cumplir con resultados
superiores a los esperados. Aplicando los valores institucionales y las
satisfactorias de calidad, puntualidad, responsabilidad, tica, comunicacin,
trabajo en equipo y productividad, brindamos bienestar a las personas, a las
empresas y a nuestra patria Guatemala.
Integridad
Actuamos justa y correctamente haciendo el bien. Todo servicio, atencin
y trabajo es de respeto a las personas, leyes y normas. Con tica y autenticidad
realizamos nuestras labores de forma honesta y ejemplar.
1.1.6. Organizacin
La organizacin del Centro de Capacitacin de Cobn, est integrada
tanto por personal de planta, como personal externo, el cual se describe a
continuacin.
1.1.6.1. Organigrama
El Centro de Capacitacin Tcnica de Cobn est organizado como se
muestra en la figura 2.
10
11
12
1.2.1.3. Por grupos tecnolgicos
El sistema llamado grupos tecnolgicos, agrupa piezas de caractersticas
comunes en familias, y asigna una lnea de produccin capaz de producir
cualquiera de las piezas de esta familia.
Las ventajas inmediatas de este sistema es que no pierde flexibilidad,
pues se puede fabricar casi cualquier pieza, signndola a su grupo
correspondiente, donde se comparten las caractersticas comunes de la familia.
Adems, la responsabilidad est perfectamente limitada, ya que cada jefe de
grupo es totalmente responsable de la fabricacin de cada pieza. El control de
produccin se reduce a un conjunto de grupo ms sencillo de controlar por la
similitud de las piezas.
1.2.1.4. Posicin fija
Esta distribucin se establece cuando hombres, materiales y maquinaria
se llevan al lugar y all la estructura final toma la forma de un producto acabado.
Como ejemplos se puede mencionar el ensamblaje de barcos y aviones. En
estos casos el obrero se identifica mejor con su producto y se siente ms
responsable de su calidad.
Este tipo de distribucin requiere de menos inversin en equipo y
herramienta y la supervisin y control de la produccin son usualmente ms
factibles. En cambio, el aprendizaje necesario es ms caro, lo mismo que el
almacenamiento y el transporte de materiales que, adems, son difciles de
controlar.
13
14
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16
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18
19
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22
23
1.8.1.2. Obligacin
Son seales de seguridad que obliga a un comportamiento determinado,
como el uso de equipo de proteccin personal. Las seales de obligacin en su
gran mayora son circulares con el fondo color azul y leyenda en color blanco.
Figura 4. Seal de obligacin
Fuente: Gua didctica de sealizacin de ambientes y equipos (CONRED). p. 34.
1.8.1.3. Prevencin
Tienen por objeto advertir al usuario de la va, la existencia de una
condicin peligrosa y la naturaleza de sta. Todas las seales de prevencin
tienen forma triangular, esquinas redondeadas, fondo color amarillo, leyendas y
bordes negros. Su empleo en las empresas depende de las caractersticas de
las vas y de las instalaciones. Ver figura 5.
.
24
25
1.9. Mantenimiento
Serie de pasos o actividades que deben ser realizadas en el equipo e
instalaciones con el fin de mantenerlos en un nivel de servicio adecuado para el
cual fueron creados.
1.9.1. Caractersticas
Un mantenimiento realizado a cualquier tipo de mquina o pieza debe de
tener las siguientes caractersticas.
Realizar todas las medidas de seguridad y equipo de proteccin personal.
Tener un stock completo de herramienta para realizar con xito el trabajo
de mantenimiento.
Contar con el recurso humano capacitado para realizarlo eficientemente.
Evitar, reducir, y en su caso, reparar, las fallas sobre los bienes
precitados.
Planear y programar en forma conveniente la labor de mantenimiento.
Disminuir la gravedad de las fallas que no se lleguen a evitar.
Evitar detenciones intiles o paros de mquinas.
Evitar incidentes y aumentar la seguridad para las personas.
Conservar los bienes productivos en condiciones seguras y
preestablecidas de operacin.
Proporcionar servicios de aseo y limpieza a toda la fbrica.
Alcanzar o prolongar la vida til de los bienes.
26
27
1.9.2.3. Correctivo
El mantenimiento correctivo, es el que se realiza despus de que la
mquina falle, es por ello que nunca se debe desechar, pues aunque tengamos
un programa de mantenimiento preventivo eficiente, las fallas mecnicas no se
pueden prever por completo.
Regularmente, las casas que proporcionan maquinaria recomiendan
algunos lotes mnimos de piezas que fallan con cierta regularidad, para que
tengan los recambios cuando se necesiten, sin que esto signifique tener
invertido un gran capital.
1.10. Produccin ms limpia
Es la aplicacin continua de una estrategia ambiental preventiva integrada
a los procesos, a los productos y a los servicios para aumentar la eficiencia total
y reducir los riesgos a los seres humanos y al ambiente. Producir limpio es:
Reducir el volumen de residuos que se generan
Ahorrar recursos y materias primas
Ahorrar costos de tratamiento
Modernizar la estructura productiva
Innovar en tecnologa
Mejorar la competitividad de las empresas
28
1.10.1. Metodologa
La metodologa de Produccin ms Limpia consiste en realizar un anlisis
de la empresa o institucin, a travs de una evaluacin en planta, la cual consta
de cuatro etapas bsicas.
Preparacin
Se lleva a cabo una evaluacin preliminar; se examina la calidad de los
procesos para determinar el potencial de Produccin ms Limpia de la
empresa. Adems se define el enfoque de la evaluacin en planta, el
compromiso de la gerencia y el equipo de produccin ms limpia, en el
cual participa personal de la empresa.
Balance de materia y energa
Los procesos de produccin seleccionados son analizados y se identifican
los puntos donde se estn generando los desechos o residuos. Se
realizan los balances, los cuales se utilizan para identificar y evaluar las
posibles medidas de produccin ms limpia, as como para monitorear los
ahorros posteriores.
29
Sntesis
Se identifican las medidas orientadas a la optimizacin de los procesos,
las cuales se evalan utilizando criterios econmicos, ambientales,
tcnicos y organizacionales. Esto se realiza como base para determinar
prioridades para la implementacin, dando como resultado un plan de
accin o de trabajo para la aplicacin de produccin ms limpia en la
empresa.
Implementacin
Una vez la sntesis ha sido completada, las medidas aceptadas son
introducidas al proceso productivo. Los ahorros obtenidos, como resultado
de la implementacin de produccin ms limpia, son monitoreados y se
comparan con los ahorros predichos en la sntesis.
1.10.2. reas de aplicacin
Produccin ms Limpia puede ser aplicada a los procesos empleados en
cualquier industria, a los productos mismos y a los diferentes servicios
prestados a la sociedad. Las reas con mayor aplicacin son:
1.10.2.1. Recursos energticos
Reduciendo el impacto ambiental del uso de energa por medio de:
eficiencia energtica mejorada, utilizando recursos renovables como la energa
solar y producida por el agua, reduciendo el consumo de energa producida por
combustibles fsiles, se podr aumentar la eficiencia energtica y reducir el
riesgo ambiental.
30
1.10.2.2. Recurso hbrido (agua)
El conocimiento de los flujos de agua dentro de una empresa, constituye
un aspecto importante para produccin ms limpia, para lo cual se debe de
llevar a cabo una medicin y monitoreo para la implementacin de buenas
prcticas en el uso del recurso hibrido.
Para que las empresas puedan encontrar de una manera activa, la forma
ptima para administrar este recurso en sus procesos productivos y de
servicios.
Los beneficios del buen manejo del recurso hbrido son:
Disminucin del consumo de agua y otros recursos naturales
Mayor proteccin al ambiente, gracias a un mejor manejo de los efluentes
Reduccin de aguas residuales que requieran un tratamiento posterior
1.10.2.3. Buenas prcticas de manufactura
Son una herramienta bsica para la obtencin de productos seguros para
el consumo humano, que se centralizan en la higiene y forma de manipulacin.
Es por ello que son indispensables en la utilizacin de produccin ms limpia, y
se asocian a travs del control efectuado por inspecciones de los diferentes
procesos y uso de equipo y utensilios de higiene.
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
1.11.6. Compresor
Un compresor es una mquina que eleva la presin de un gas (aire), para
ser utilizada en un instrumento o equipo neumtico.
El rea del compresor debe ser adecuada a un ambiente aislado por la
cantidad de ruido y vibracin que genera, con ventilacin para captar la
cantidad de aire suficiente, a una temperatura ambiente para ser sometida a la
presin deseada.
1.11.7. Docente
Es un rea aislada dentro de la nave industrial, para evitar distracciones,
donde se imparten las clases tericas del taller mecnico, con la finalidad de
adquirir nuevos conocimientos de los diferentes cursos que all se lleven a cabo.
La buena iluminacin, ventilacin y el control de ruido son factores muy
importantes para esta rea, para evitar desviar la atencin de los estudiantes.
41
42
2.1.1. Metodologa
Realizar una investigacin detallada llevada a cabo en visitas al Centro de
Capacitacin (INTECAP Cobn), para conocer al detalle la nave industrial,
investigar de las diferentes reas, procesos y operaciones que se tienen
contemplados realizar dentro del taller, como tambin el equipo y accesorios
que se necesitarn.
La informacin obtenida servir de apoyo para la elaboracin de diseos y
propuestas de distribucin de maquinaria y equipo por reas, dentro del taller
de mecnica automotriz; tomando en cuenta tambin las condiciones de la
infraestructura del edificio
2.2. Objetivos del taller
El objetivo del taller mecnico, es llevar a cabo una serie de
procedimientos de forma cronolgica, en la cual se involucran instructores y
estudiantes de los diferentes cursos de mecnica, que en el taller se ofrecern,
realizando prcticas y mantenimientos a vehculos que se trabajarn en tres
pasos fundamentales, los cuales se muestran en la figura 14.
43
44
45
46
2.2.2.4. Amenazas
Las amenazas contempladas debern ser tomadas en cuenta, para estar
preparados y afrontarlas de la mejor manera:
Apertura de cursos o carreras tcnicas de mecnica en colegios de la
regin.
Demasiada dependencia de la institucin.
Resistencia al cambio por parte de los instructores y estudiantes, por la
adquisicin de nueva tecnologa y nuevos procesos.
2.3. Funcin de la maquinaria y equipo
La maquinaria y equipo dentro del taller tiene diferentes funciones las
cuales se describen a continuacin.
2.3.1. Maquinaria
Normalmente se refiere a objetos grandes que transportan y levantan
objetos, que no son de apoyo como el equipo.
2.3.2. Inventario de maquinaria
La maquinaria inventariada se describe con la cantidad de cada tipo, el
nombre y una pequea descripcin en la tabla III.
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
2.4.2.1. Luminarias
El tipo de luminarias que se utilizan dentro del taller son lmparas
fluorescentes de 500 luxes, las cuales se encuentran a 4 metros de altura, y
una distancia entre luminarias de 2,4 y 2,5 metros, como se muestra en la figura
17.
Figura 17. Distribucin actual de luminarias
Fuente: elaboracin propia.
As tambin, en los ambientes pequeos cuenta con lmparas
incandescentes independientes a las del resto del taller, de menor potencia
para el ahorro de energa.
DISTRIBUCIN ACTUAL
DE LUMINARIAS
B
58
59
60
61
62
63
64
65
66
2.7.1.2. Residuos
La reduccin de residuos deber de realizarse desde la fuente o desde su
utilizacin, y no al final con el reciclaje, y la cantidad generada dentro de un
taller hace atractiva esta rea para aplicacin de produccin ms limpia.
Beneficios: stos se describen en la siguiente tabla VIII.
Tabla VIII. Beneficios de buen manejo de residuos
Factibilidad
tcnica
Beneficios
econmicos
Beneficios
ambientales
Beneficios
adicionales
Es necesaria la
concientizacin
de los
colaboradores
dentro del taller
para crear una
cultura de
reduccin de
desechos y
reciclaje.
Reduccin de
costos por el
aprovechamiento
de los recursos.
Disminucin de los
desechos por la
implementacin de
reciclaje.
Mejor disposicin
para cumplir con
la regulacin
ambiental.
Fuente: elaboracin propia.
67
68
69
70
71
3.1.1.2. General
La distribucin general ilustra las diferentes reas con la maquinaria,
equipo y mobiliario con el cual ser equipado. Ver figura 23.
Figura 23. Distribucin general del taller de mecnica
Fuente: elaboracin propia.
72
Elevador hidrulico
Soldadura elctrica
Soldadura autgena
Caja de herramientas
Banco de trabajo
Escritorio de oficina
Banco de trabajo individual
Fuente: elaboracin propia.
73
3.1.1.3. Drenajes
El plano de drenajes bsicamente son las rejillas que pueda tener el taller
para la evacuacin de aguas residuales, los desages de los servicios
sanitarios.
Figura 25. Plano de drenajes
Fuente: elaboracin propia.
74
Lavamanos
Servicio sanitario
Fuente: elaboracin propia.
75
76
Vlvula
Lnea de agua potable
Lavadero de piezas
Lavamanos
Servicio sanitario
Fuente: elaboracin propia.
77
78
Toma a tierra
Lnea 110 voltios
Lnea 220 voltios
79
80
Figura 32. Simbologa de red de aire comprimido
SIMBOLOGA
SMBOLO SIGNIFICADO
Compresor de aire
Depsito de aire
Separador de agua
Secador/lubricador
Pendiente
Fuente: elaboracin propia.
81
82
Rampa horizontal
Denota el rea donde los
neumticos delanteros giran al final
de la rampa
Fuente: elaboracin propia.
Figura 35. Profundidad de rampa
Fuente: elaboracin propia.
El rea de balanceo cuenta con una desarmadora y la unidad de balanceo
de neumticos, con un rea de 1,8 metros de ancho y 2,5 metros de largo,
tomando en cuenta el espacio que necesita el operario para efectuar las
operaciones.
83
84
85
86
Cada banco de trabajo cuenta con una prensa manual de mesa e
instalacin 220 voltios para equipo industrial.
Es necesario la utilizacin de 8 bancos de trabajo, como se muestra en el
plano general, para que dos personas puedan trabajar en cada uno, porque el
grupo de estudiantes contemplado es de 15 personas, con esto los estudiantes
puedan trabajar de una manera cmoda dentro de esta rea.
3.1.2.4. Bodega
El rea de bodega deber estar constituida principalmente por anaqueles
para almacenar los objetos y as tener un control de donde se encuentra cada
objeto.
Figura 39. Distribucin de bodega
Fuente: elaboracin propia.
87
88
3.1.2.6. Docente
El rea docente cuenta con un espacio para 26 estudiantes, los cuales
sern ubicados de la manera en que se muestra en la figura 41.
Distribucin utilizada con mucha frecuencia en las aulas de los diferentes
centros de INTECAP, cuenta con unas medidas de 5,80 metros de ancho por
6,00 metros de largo.
Figura 41. Distribucin de mobiliario, rea docente
Fuente: elaboracin propia.
89
90
El rea de enderezado y pintura cuenta con una toma de 220 voltios para
la conexin de la soldadora y una toma de aire comprimido para la pistola de
pintura y otras herramientas neumticas.
3.1.3. Diagramas de los procesos
Estos diagramas sirven para tener presente los pasos a seguir, para la
reparacin de los vehculos dentro del taller, y reducir el tiempo por demoras u
operaciones innecesarias.
Los servicios que presta el taller se enumeran en la tabla X, pero solo se
seleccionan cinco para los diagramas de procesos.
Tabla X. Listado de servicios del taller
Listado de servicios que ofrece el taller de mecnica
automotriz
1 Alineacin de neumticos
2 balanceo de neumticos
3 Calibracin de vlvulas
4 Cambio de fajas
5 Cambio de aceite de caja de velocidades
6 Cambio de aceite diferencial
7 Cambio de aceite de motor y filtro
8 Cambio de bujas (motor a gasolina)
9 Cambio de candelas de precalentamiento (motor
diesel)
10 Cambio de cruces
11 Cambio de empaques de bomba de frenos
12 Cambio de empaques de bomba de embrague
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Continuacin tabla X.
Listado de servicios que ofrece el taller de mecnica
automotriz
13 Cambio de faja o cadena de tiempo
14 Cambio de filtro de aire
15 Cambio de filtro de combustible
16 Cambio de fricciones (frenos)
17 Cambio de kit de embrague
18 Cambio de pastillas (frenos)
19 Enderezado
20 Pintura
21 Engrase de partes mviles
22 Medicin de compresin de cilindros
23 Medicin de emisiones de emisiones de gases
24 Revisin de tubos y mangueras del motor
25 Revisin del sistema de encendido, batera y
alternador
26 Revisin del sistema de ignicin del vehculo
27 Revisin del sistema de refrigeracin del motor
28 Revisin de la direccin hidrulica
Fuente: elaboracin propia.
3.1.3.1. Diagramas de operaciones
Los diagramas de operaciones que se seleccionaron para ser
diagramados son:
Cambio de aceite. Ver figura 43.
Cambio de pastillas (frenos). Ver figura 44.
Cambio de bujas. Ver figura 45.
Cambio de fajas. Ver figura 46.
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Fuente: elaboracin propia.
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Fuente: elaboracin propia.
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Fuente: elaboracin propia.
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Fuente: elaboracin propia.
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Fuente: elaboracin propia.
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Fuente: elaboracin propia.
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Fuente: elaboracin propia.
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L
= 69 4615,38 / 15 = 46 307,69
= E*S
K*K
= 750*361,2
0,65*0,60
L
=
# Lmparas
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Cabe mencionar que este clculo es para ventanales abiertos por donde
pueda ingresar con toda libertad el aire desde el exterior, y no ser utilizados
nicamente para la iluminacin natural.
La infraestructura cuenta con un monitor en el techo, el cual ser de gran
ayuda para la extraccin de los vapores, aire y gases calientes. Ver figura 57.
Figura 57. Ventilacin natural del edificio
Fuente: elaboracin propia.
3.3.2. rea docente
Para el rea docente segn la tabla II, el nmero de renovaciones por hora
es de 6 a 8, pero se recomienda que el flujo del aire sea por medio de
ventiladores adicionales a los ventanales que posee, por ser un rea construida
dentro de la infraestructura del edificio. Esto se debe a que la velocidad del
viento es menor, y por qu en el resto del taller se manejan olores, gases y
vapores, que pueden afectar la atencin del estudiante dentro del saln de
clases.
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Existen varios tipos de protectores: auriculares de proteccin, tapones y
auriculares de arco, que son los ms utilizados.
Figura 59. Tipos de protectores auditivos
Fuente: elaboracin propia.
Para las reas del taller donde se necesite el uso de este equipo de
proteccin auditiva, en especial el rea de compresores y al trabajar con
motores sin silenciador, se propone el uso de auriculares de proteccin, por el
fcil manejo, mayor proteccin y larga vida til.
3.5. Diseo de puestos de trabajo
Los puestos de trabajo dentro del taller son multifuncionales, por que en
cada uno de ellos o en su mayora se realizan trabajos de diferente ndole,
dependiendo del tipo de mantenimiento que se le realiza a un vehculo o a
alguna parte de ste. Es por ello que es necesario un anlisis de cada una de
las estaciones de trabajo y determinar el nmero de personas necesarias en
cada estacin de trabajo
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Alineacin
La alineacin en los vehculos es muy importante para el desempeo en la
carretera, es por ello que el puesto debe de ser ocupado por estudiantes
capacitados o en capacitacin que conozcan: el equipo a utilizar y diferentes
procedimientos para realizar esta operacin, que tenga conocimiento de los
diferentes tipos de suspensin y direccin de un automvil, para eliminar
vibraciones y desgaste anormal en los neumticos.
Balanceo
El balanceo de neumticos reduce la vibracin a una velocidad crtica de
operacin, el estudiante o instructor encargado de esta estacin de trabajo debe
estar capacitado sobre: la maquina propiamente a utilizar, sobre los diferentes
tipos de neumticos, y la colocacin adecuada de los contrapesos (plomos) en
cada una de las ruedas.
Pintura
El rea de pintura se caracteriza por ser un trabajo muy delicado y de
mucha precisin, es por ello que el instructor o los estudiantes encargados de
esta rea deben de tener como cualidades las siguientes: conocer la tcnica de
pintura de pistola neumtica, conocimiento de los colores (crculo cromtico),
caractersticas y propiedades de las pinturas, tcnicas de elaboracin de
colores, tcnicas de enderezado y enmascarado de la carrocera de vehculos,
siendo stos los ms importantes.
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Puente hidrulico
La elevacin de un vehculo para realizar los diferentes tipos de
mantenimiento debajo de ste, es una tarea que se debe realizar con mucho
cuidado, porque la mala colocacin de los soportes puede causar un accidente
grave dentro del taller, es por ello que el instructor o estudiantes encargados del
manejo del puente hidrulico deben de tener conocimiento de: geometra y
puntos de apoyo del vehculo, principios de hidrulica, capacidad y
especificaciones especificas del puente hidrulico, control de la velocidad de
elevacin y descenso.
3.5.1.1. Nmero de estudiantes por estacin de trabajo
Segn el anlisis de puestos descrito anteriormente y al espacio destinado
por estudiante, que no debe ser menor a un metro cuadrado; la cantidad de
operarios por estacin de trabajo se describe en la tabla XV.
Tabla XV. Nmero de estudiantes por estacin de trabajo
Estacin de
trabajo
No. de
estudiantes
Descripcin
Soldadura
elctrica
1- 2 Dependiendo del tamao de la pieza a soldar,
as ser el nmero de estudiantes.
Soldadura
autgena
1 Por ser un tipo de soldadura donde se trabaja
con fuego directamente. Solo deber trabajar
un estudiante o instructor en esta rea.
Taladro 1-2 El nmero de estudiantes no debe exceder de
dos por ser un rea pequea y de fcil
manejo.
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Ruta de evacuacin
9
Salida
4
Sealizacin de
reas de trabajo
11
Fuente: elaboracin propia.
OFICINA
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Uso obligatorio de
proteccin auditiva
1 Compresor
Precaucin, arranque
automtico
1 Compresor
Precaucin, gras
trabajando
1 Elevador hidrulico
Precaucin,
maquinaria expuesta
1 Talador, esmeril
Precaucin, alto
voltaje
1 Soldadura
Fuente: elaboracin propia.
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Orden y limpieza
Para ello ser necesaria una permanente realizacin de las tareas de
limpieza coordinadas y supervisadas por los instructores a cargo, con la
oportuna realizacin de trabajos de conservacin y reparacin, con el adecuado
uso de las instalaciones y mobiliario.
Instalaciones elctricas
La limpieza en esta parte del edificio, se debe realizar por inspecciones
visuales, para identificar los puntos en los cuales las instalaciones elctricas
puedan sufrir algn desperfecto y generar algn peligro para los operarios de la
maquinaria y equipo elctrico
3.7.3.1. Desarrollo de inspecciones generales
Las inspecciones generales realizadas dentro del taller se debern llevar a
cabo por lo menos dos veces al ao, paralizando todas las operaciones del
taller, incluyendo a todo el personal para estas inspecciones, para que puedan
darse cuenta de todos los aspectos que tendrn que ser monitoreados, y que
aparentemente no son de gran importancia, pero que si forman parte
fundamental para realizar las diferentes operaciones del taller.
137
4. IMPLEMENTACIN DE LA PROPUESTA
4.1. Implementacin del mtodo propuesto
La implementacin de la distribucin de maquinaria y equipo propuesta,
depende de diferentes variables, las cuales van desde la estructura existente,
la maquinaria, equipo y herramienta con las cuales cuenta el taller.
Se debe analizar en las reas del taller, como tambin cada estacin de
trabajo para ajustar cualquier detalle que pueda causar un inconveniente en el
desarrollo de las operaciones que se realizan. Para ello se deber tener un
control de la maquinaria, supervisin de las diferentes actividades que se
realizan por instructores y estudiantes, para el establecer el tiempo promedio
que una operacin rutinaria. Ver figura 69.
Figura 69. Diagrama de Gantt, implementacin de la propuesta
Fuente: elaboracin propia.
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Reportar cualquier anomala dentro del taller que pueda ser implicar
riesgo.
Mantener las vas de movimiento y salidas sin ningn tipo de obstculo.
No debe de trabajar una sola persona dentro del taller.
4.1.4.2. Procedimientos
El objetivo de establecer procedimientos dentro de las reas de trabajo es
proporcionar un mejor control en las rutinas, evitar alteraciones que puedan
causar demoras, simplificar los trabajos, reducir costos y mejorar la eficiencia
en general, es por ello que los procedimientos que se recomiendan dentro del
taller son:
En manejo de objetos pesados
De verificacin y ajuste de maquinaria y equipo
De los diferentes mantenimientos a vehculos
De orden y limpieza en el lugar de trabajo
De mantenimiento de maquinaria y equipo
De limpieza
4.1.4.3. Normas y manuales
Son utilizadas dentro del taller de mecnica, y deben de ser respetadas
para poder tener una buena calidad en los servicios de mantenimiento y de los
insumos y herramienta adecuada.
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4.1.5.1. Soldadura
Para el rea de soldadura, por ser un lugar donde estudiantes e
instructores son expuestos a piezas con altas temperaturas, chispas y excesos
de material caliente, es de gran importancia las buenas prcticas de
manufactura y el uso de equipo de proteccin, es por ello que el objetivo de las
buenas prcticas es controlar el riesgo durante el trabajo, y asegurar la calidad
en la soldadura:
Utilizacin adecuada de los equipos de proteccin para soldadura, para
evitar cualquier tipo de quemaduras o accidentes laborales.
Inspeccionar los niveles de voltaje y el tipo de electrodo a utilizar antes de
realizar una soldadura.
Verificar que los niveles de ventilacin sean los adecuados, para reducir el
riesgo de inhalacin de gases.
Colocar directamente la pinza sobre la pieza a soldar, para evitar falsos
contactos elctricos.
Utilizar herramientas elctricas que tengan doble aislamiento.
Evitar acercarse demasiado al punto de soldadura, pues esto puede
ocasionar visin borrosa o quemaduras.
Tener la mquina de soldar encendida slo el tiempo necesario y durante
la soldadura para evitar accidentes.
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Monitorear maquinaria o equipo que no funciona correctamente,
aumentando el consumo de energa elctrica.
Supervisin de las instalaciones elctricas e iluminacin utilizada dentro
del taller.
4.4.3. Reduccin de toxicidad de emisiones y residuos
Los problemas de toxicidad por las emisiones de Co
2
dentro del taller se
deben, principalmente, a los gases que producen los motores de combustin
interna, por lo cual se debe evitar tener un motor encendido por largos perodos
de tiempo, o varios motores encendidos simultneamente.
El rea de pintura es un gran generador de partculas de pintura y polvo,
las cuales pueden ser dainas, si no se regulan para realizarlas de una manera
adecuada y con el equipo de proteccin personal.
La reduccin de residuos debe realizarse a travs de la sensibilizacin a
todas las personas que laboren dentro del taller: de reciclar o reutilizar antes de
tirar a la basura o a las aguas residuales, porque puede generar, en gran
medida, un impacto negativo al ambiente.
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Es por ello que el control se debe realizar como se indica en la tabla XXIII.
Tabla XXIII. Control de los procesos de seguridad e higiene Industrial
Control de seguridad e higiene
Tiempo de evaluacin
Supervisin de sanitarios Diario
Supervisin de limpieza puestos individuales de
trabajo
Diario
Supervisin de equipo y herramienta Diario
Supervisin de reas completas de trabajo Semanal
Supervisin de maquinaria Semanal
Supervisin de extintores Cada 6 meses
Supervisin de vas de movimiento peatonal Semanal
Supervisin de sealizacin Mensual
Supervisin de desechos slidos y lquidos Semanal
Supervisin de las instalaciones elctricas Cada 6 meses
Supervisin de condiciones de bodega Cada 3 meses
Supervisin de iluminacin y ventilacin Cada 3 meses
Fuente: elaboracin propia.
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Con las personas lesionadas, brindarle los primeros auxilios y retirarlos del
lugar del siniestro.
Utilizar la sealizacin, identificando las rutas de evacuacin de salidas de
emergencia, ver plano de evacuacin (figura 78).
Abandonar el lugar de forma ordenada, evitando cadas y tropiezos.
Agruparse en el punto de reunin establecido.
Figura 78. Plano de evacuacin
Fuente: elaboracin propia.
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As tambin, busca crear una cultura para tratar de optimizar los recursos
utilizados en el taller, reduciendo el impacto negativo al ambiente. A
continuacin se describen estas polticas.
Crear conciencia en el manejo y utilizacin del equipo elctrico, para
reducir el consumo de energa elctrica dentro del taller.
Reducir los residuos utilizados dentro del taller desde la fuente, haciendo
conciencia de utilizar slo los materiales, insumos y repuestos necesarios
para cada operacin de reparacin o mantenimiento.
Reducir los riesgos dentro de las instalaciones del taller, obedeciendo la
diferente sealizacin y tomando todas las medidas preventivas para
evitar un accidente laboral.
Implementar controles de calidad ambiental dentro del taller, monitoreando
las reas de aplicacin de produccin mas limpia.
6.3.5. Materiales y residuos peligrosos
Es fundamental que el usuario pueda identificar los distintos productos que
sean nocivos para la salud o que puedan causar un riesgo latente dentro del
taller, es por ello que debe llevarse una serie de procedimientos para su
correcta manipulacin.
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CONCLUSIONES
1. Al realizar la correcta distribucin de la maquinaria del taller de mecnica
automotriz INTECAP Cobn, A.V. se consigue optimizar el espacio para
cada rea, logrando realizar varias tareas simultneamente sin afectar las
dems labores, asimismo, mejorando otros aspectos como la buena
iluminacin, ventilacin, control del ruido, contribuye en aumentar la
eficiencia.
2. Llevando un control de las actividades que se realizan dentro del taller se
puede evaluar el desempeo de los colaboradores, as tambin evitar o
corregir los inconvenientes que puedan surgir en el desarrollo de los
diferentes mantenimientos que all se realizan.
3. La disponibilidad del stock necesario de maquinaria, herramienta y equipo
en el rea de bodega y en las diferentes reas de trabajo, es primordial
para poder realizar la diversidad de rutinas, agilizando las tareas de
mantenimiento de los vehculos.
4. Con la correcta sealizacin de vas de movimiento, rutas de evacuacin,
rtulos de informacin y prevencin dentro de todas las reas del taller,
tomar en cuenta las medidas preventivas, y se logra un ambiente laboral
con ms confort y eficiencia.
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RECOMENDACIONES
1. Llevar a cabo los programas de mantenimiento establecidos para tener la
maquinaria y equipo en ptimas condiciones, para evitar paros no
programados que puedan afectar las actividades diarias del taller o un
accidente laboral.
2. La administracin del Centro de Capacitacin, debe realizar capacitacin
constante para instructores, mecnicos y estudiantes, para que cada uno
conozca con exactitud el papel que desempea dentro del taller, y
tambin evitar resistencia al cambio al momento de realizar avances o
desarrollos tecnolgicos de diversos tipos dentro del taller.
3. Implantar nueva tecnologa, como scanner y otros equipos electrnicos
que sirven de apoyo para realizar diagnsticos ms efectivos para los
vehculos, reduciendo as los tiempos en los mantenimientos de motores
de inyeccin y control electrnico.
4. Llevar un historial de los resultados del programa, para poder evaluar si
se est cumpliendo con las metas trazadas a corto mediano y a largo
plazo.
5. Mantener las instalaciones en orden y limpias, evitando dejar
herramientas, repuestos y vehculos en las vas de movimiento, o donde
puedan causar una condicin insegura para los instructores, estudiantes o
usuarios.
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193
BIBLIOGRAFA
1. ARGUETA DARDN, Mario Israel. Implementacin de mejora en la
distribucin de maquinaria de la lnea de estufas del modelo 2G4SE
en el departamento de metlico de la empresa Industria Metalrgica
Centroamericana, S.A. Trabajo de graduacin de Ing. Mecnica
Industrial. Facultad de Ingeniera, Universidad de San Carlos de
Guatemala, 2007. 157 p.
2. FINK, Donald G. Manual de ingeniera elctrica. Mxico: McGraw-Hill.
1998. 2400 p.
3. GERLING, Heinrich. Alrededor de las maquinas-herramientas. Espaa:
Reverte, 1992. 269 p.
4. GRACIA CRIOLLO, Roberto. Estudio del trabajo. 2
a
ed. Mxico: McGraw-
Hill, 2005. 459 p.
5. KONZ, Stephan. Manual de distribucin de plantas industriales. Mxico:
Limusa-Noriega, 1992. 676 p.
6. OLIVA ZULETA, Carlos Fernando. Tcnicas de distribucin de
maquinaria. Trabajo de graduacin de Ing. Industrial. Facultad de
Ingeniera, Universidad de San Carlos de Guatemala, 1988. 67 p.
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ANEXOS
Anexo 1. Iluminacin recomendada en varios lugares
NORMA AMERICANA
TAREAS DE MUY DIFCIL VISIN:
Trabajos de mucha precisin
(mecnica, precisin, relojera, armado
electrnico, etc.)
10000 A 20000
TAREAS DE DIFCIL VISIN:
Trabajos de precisin (Contabilidad,
dibujo, lectura o escritura continua)
5000 A 10000
TAREAS DE MS FCIL VISIN:
Trabajos prolongados, oficinas,
colegios, talleres, comercio, etc.
1000 A 5000
TAREAS DE VISIN ORDINARIA:
Operacin de mquinas automticas,
que requieren slo visin intermitente.
500 A 1000
TAREAS DE VISIN OCASIONAL:
Lavanderas, depsitos, recepcin,
bodegas de materiales pequeos, etc.
200 A 300
TAREAS DE VISIN GENERAL:
Corredores, bodegas de materiales
gruesos, escaleras, etc.
100 A 200
Fuente: FINK, Donald. Manual de ingeniera elctrica. p. 58.
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