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MI NOMBRE ES ______________________________________________________
TENGO _______________ AOS
MI MAMI SE LLAMA ___________________________________________________
MI PAPI SE LLAMA ____________________________________________________
MI CONSEJERO ES ____________________________________________________
SOY UN ARMADILLO DEL CLUB __________________________________________
MI TELEFONO ES _____________________________________________________
MI DIRECCION ES ____________________________________________________
El cuaderno de Actividades de Ardillitas est diseado para los nios y las nias de cinco (4)
aos. El manual est especialmente preparado para ser trabajado por el nio en colaboracin con
sus padres. La tarea de los padres es ayudar y compartir con su hijo (a) cada una de las tareas
propuestas. Cada requisito les explica que deben hacer.
As que bienvenidos a la Clase de Ardillitas
1.-REQUISITOS BASICOS
I.-Responsabilidades
A.-Haber completado los requisitos de corderitos y/o tener cuatro (4) aos.
Firma del consejero: _____________________________
Fecha: ____________________________________
B.-Repetir de memoria el voto y el lema de los Castorcitos.
VOTO: JESUS ME AMA Y QUIERO HACER LO MEJOR PARA EL
Hacer bolitas de papel lustre y pegarlas en la figura
LEMA: TRABAJAREMOS SIEMPRE UNIDOS CON JESUS
Firma del consejero: _____________________________
Fecha: ____________________________________
II.-Refuerzo
A.- Escuchar o leer con el padre la historia sobre la vida de Elena G. de White .
Elena G. de White fue una hermana de
nuestra iglesia, que es considerada la
Mensajera de Dios. Vivi en los Estados
Unidos y estuvo en el comienzo de la
formacin de nuestra Iglesia. De nia era
muy alegre y colaboradora. Ayudaba a su
padre a fabricar sombreros y era hbil
para tejer medias. Cuando tena 9 aos
una compaera le arroj una piedra y le
caus una herida grave en la nariz, por
eso tuvo que abandonar sus estudios en la
escuela y estudiar en casa. Elena crea en
la segunda venida de Jess y predicaba
su palabra a otros. Escribi muchos
libros que nos ayudan a comprender el
mensaje de Dios para nosotros.
Firma del consejero: _____________________________
Fecha: ____________________________________
B.- Realizar un dibujo sobre lo que ms le gust de la historia escuchada.
Firma del consejero: _____________________________
Fecha: ____________________________________
2.-MI DIOS
I.-Su plan para salvarme
A.-Memorizar el salmo 23:1
Jehov es mi pastor nada me faltar Salmos 23:1
Firma del consejero: _____________________________
Fecha: ____________________________________
B.-Aprender y cantar una cancin sobre el amor y cuidado de Jess para usted.
Firma del consejero: _____________________________
Fecha: ____________________________________
C.-Rasgar papel lustre y pegar sobre la figura de Jess como buen pastor.
.
Firma del consejero: _____________________________
Fecha: ____________________________________
II.-Su mensaje para m
A.-Aprender 2 versculos de la Biblia sobre la relacin de Jess y nosotros.
a)_____________
Firma del consejero: _____________________________
Fecha: ____________________________________
b)_____________
Firma del consejero: _____________________________
Fecha: ____________________________________
III.- Su poder en mi vida
A.-Aprender el padrenuestro y a conversar con Jess.
En cada clase se le ensea una frase y se le explica. Hasta que lo aprende completo.
Estira plastilina en los continentes y pinta con tmpera azul el agua
Pinta con colores
Colorea las flores y pinta con tmpera marrn la cruz
Pinta con crayolas
Rasga papel lustre rojo y blanco y pgalo en el manto de Jess
Firma del consejero: _____________________________
Fecha: ____________________________________
B.- Confeccionar una tarjeta de agradecimiento a Dios por algo especial a Ud.
Firma del consejero: _____________________________
Fecha: ______________________________
3.-MI YO
I.- Soy Especial
A.-Aprender su nmero de telfono
Escriba su nmero telefnico
Firma del consejero: _____________________________
Fecha: ______________________________
B.- Aprender como escribir su nombre completo.
________________________________________________________________
Nombre
Firma del consejero: _____________________________
Fecha: ______________________________
C.-Dibujar un cuadro de Jess y Ud.
Firma del consejero: _____________________________
Fecha: ______________________________
II.- Puedo hacer elecciones sabias
A.-Evaluar que el nio se vista solo por 1 semana
Firma del consejero: _____________________________
Fecha: ______________________________
B.- Completar la especialidad Diversin con Modales
Firma del consejero: _____________________________
Fecha: ______________________________
ESPECIALIDAD DE DIVERSION CON BUENOS MODALES
1. Aprende la regla de oro (Mateo 7:12)
As que, _____________ las _____________ que _____________ que los
_____________ hagan con ________________, as ________________ haced
______________ con _____________, porque esto es la ____________ y los
__________________.
2. Cules son las cuatro palabras mgicas?
1. POR F_____V_____R 3. G____A_____I_____S
2. A LA O_____D____N 4.D____S_____U_____P_____
3. Dibuja o recorta y pega ilustraciones que representen una de las palabras mgicas.
PALABRA MGICA QUE PUEDE USARSE: ___________________________________
PALABRA MGICA QUE PUEDE USARSE: ___________________________________
4. Realiza un juego usando las cuatro palabras mgicas.
J UEGO: _______________________________ FECHA: __________________
III.- Puedo cuidar mi cuerpo
A.- Saber cepillarse los dientes
Firma del consejero: _________________________
Fecha: __________________________
B.-Aprender a reconocer las principales partes del cuerpo
Escribir en cada cuadro el nombre correspondiente a cada parte del cuerpo.
Firma del consejero: _____________________________
Fecha: ______________________________
4.-MI FAMILIA
I.- Yo tengo una Familia
A.-Pintar el cuadro de su familia y describir la imagen
Firma del consejero: _____________________________
Fecha: ______________________________
II.- Los miembros de la familia se cuidan mutuamente
A.-Ordenar o ayudar a ordenar sus juguetes por una semana
Pinta los juguetes del nio con azul y los juguetes de la nia con rojo
Firma del consejero: _____________________________
Fecha: ______________________________
B.-Completar la Especialidad Juguetes
Firma del consejero: ___________________________
Fecha: ____________________________
ESPECIALIDAD DE JUGUETES
1. Cules son sus juguetes favoritos? (Pega figuras)
2. Dibuja o colorea un dibujo de tu juguete favorito.
3. Aprende a sacar uno o dos juguetes cuando vayas a jugar y luego ponlos en su lugar.
4. Recoge tus juguetes por una semana. (Pega calcomanas cada vez que los recojas)
YO SOLITO RECOG MIS J UGUETES:
DOMINGO LUNES MARTES MIERC. J UEVES VIERNES SABADO.
5. Comparte tus juguetes con alguien (Colorea el dibujo cuando hayas realizado esta
actividad)
6. Canta una cancin acerca de compartir y practica lo que cantas. (Pega figuras para
recordar el canto)
7. Regala un juguete a alguien que no tenga o dnalo al Dpto. de Dorcas. (Colorea el dibujo
cuando hayas realizado esta actividad)
Pinta con crayolas
8. Dile a tus padres lo que deseas escribir en una nota de agradecimiento a alguien que te
haya dado un juguete. (Pega la tarjeta o pedazo de cartulina en este espacio con la frase
GRACIAS)
9. Hacer una lista dibujando o recortando figuras de cuatro diferentes juguetes que quisieras
para Navidad o tu Cumpleaos.(Pega las figuras de los juguetes aqu)
C.-Por una semana haga algo agradable para cada miembro de su familia (ver cuadro Mi
Familia Actividades)
Firma del consejero: ___________________________
Fecha: ____________________________
Marca con una Xsi el nio cumple con la misin propuesta para la semana
III.-Mi familia me cuida
A.-Mencionar 2 formas como nos cuida nuestra familia
Rasga papel lustre y pgalo en la figura
1.____________
2.____________
Firma del consejero: ___________________________
Fecha: ____________________________
B.- Tener la oracin en el culto familiar por una semana ( ver cuadro Mi Familia Actividades)
Firma del consejero: ___________________________
Fecha: ____________________________
5.-MI MUNDO
I.- El mundo de mis Amigos
A.- Completar la especialidad Amigos de la Comunidad
Firma del consejero: ___________________________
Fecha: ____________________________
ESPECIALIDAD MIS AMIGOS DE LA COMUNIDAD
1. Nombre cinco (5) amigos distintos que viven en tu comunidad.
1 ________________________
2 ________________________
3 ________________________
4 ________________________
5 ________________________
2. Haz un lbum de recortes y fotografas o un collage de tus amigos de la comunidad, incluyendo,
por lo menos, 5 personas distintas.
3. Nombre 3 cosas que t y tus amigos pueden realizar para hacer de tu comunidad un lugar mejor.
1.______________________________________________________________
2.______________________________________________________________
3.______________________________________________________________
4. Dile a uno de tus amigos que J ess lo ama.
LE DIJ E A:
______________________________________: JESS TE AMA
5. Haz algo amable para un amigo de tu comunidad.
LO QUE HICE FUE:
___________________________________________________________
___________________________________________________________
POR MI AMIGO (A):
________________________________
6. Haz un nuevo amigo en tu vecindario.
MI NUEVO AMIGUITO (A)
SE LLAMA: ___________________________
Rasga papel lustre y pega en la figura
II.-El mundo de los dems.
A.-Aprender los colores primarios
Firma del consejero: ___________________________
Fecha: ____________________________
ROJO
DIBUJAR Y PINTAR ALGO DE COLOR ROJO QUE DIOS HIZO
AMARILLO
DIBUJAR Y PINTAR ALGO DE COLOR AMARILLO QUE DIOS HIZO
VERDE
DIBUJAR Y PINTAR ALGO DE COLOR VERDE QUE DIOS HIZO
DIBUJAR Y PINTAR ALGO DE COLOR AMARILLO QUE DIOS HIZO
B.- Completar la Especialidad Figuras y Tamaos
Firma del consejero: ___________________________
Fecha: ____________________________
ESPECIALIDAD DE FIGURAS Y TAMAOS
1. Prepara un block para pegar los siguientes trabajos en l. Dibuja formas de diferentes medidas en
la cubierta.
2. Conoce, recorta y pega seis formas diferentes. (Rectngulos, cuadrados, crculos, valos, rombos
y tringulos.) Pntalos con crayola de diferente color
3. Haz un dibujo usando diferentes formas. (Puedes recortar formas con cartulina de construccin).
4. Haz una caminata y observa diferentes formas. Cules son las formas que ms abundan?
(Colorea SLO las figuras que ms vistes)
5. Medidas: Distingue entre pequeo, mediano y grande. (Encierra en un crculo amarillo el conjunto
de figuras pequeas, en azul el conjunto mediano y en rojo el conjunto grande)
1.
2.
3.
4.
5.
6. Usando tacos u otros objetos, haz un juego, empleando diferentes medidas. Haz preguntas
tales como:
Cules son los grandes? Cules son los ms grandes? Cul es el ms grande? Cules
son los pequeos? Cules son los ms pequeos? Cul es el ms pequeo?
7. Dibuja y colorea una ilustracin de diferentes medidas de objetos y di cul es pequeo,
mediano y grande.
III.- El mundo de la Naturaleza
A.- Aprender los nombres de 5 peces y coloree un dibujo de cada uno de ellos
1.___________________________
2.-__________________________
3.-__________________________
4.-__________________________
5.-__________________________
Firma del consejero: ___________________________
Fecha: ____________________________
B.- Completar la especialidad de Aves
ESPECIALIDAD DE AVES
1. Nombra cinco aves que veas alrededor de tu casa.
1.- _________________
2.- _________________
3.- _________________
4.- _________________
5.- _________________
2. Nombra el ave tpica de tu Estado.
3. Nombra tres clases de comida para aves (Ej.: semillas de girasol, maz, mezcla de semillas).
____________________ ____________________ ____________________
4. Haz un dibujo de un ave y usa mezcla de semillas para rellenarlo.
5. Hacer un cono alimentador de aves y usa mezcla de semillas para rellenarlo. Dibuja el cono que
hiciste.
(Unta una totuma con mantequilla y psala por semillas de aves. Coloca la totuma a la rama de un
rbol en el jardn de tu casa o en la ventana de tu edificio.)
6. Nombra dos pjaros mencionados en la Biblia (guila, paloma, gorrin, cuervo).
1____________________________ Cita bblica:_______________
2____________________________ Cita bblica:_______________
7. Reconocer dos sonidos de pjaros e imitarlos.
Pjaro:___________________________Sonido:________________
Pjaro:___________________________Sonido:________________
C.- Prepara un flder con recortes de dibujos de 20 animales que Dios hizo
Firma del consejero: ___________________________
Fecha: ____________________________
D.- Realizar una caminata en la naturaleza y hacer un dibujo sobre ello.
Firma del consejero: ___________________________
Fecha: ____________________________
Requisitos de Ardillitas completados
Consejero: ____________________________________
Fecha de Investidura: ___________________________