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SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO

Unidad 1. Refuerzo
1. Cuntas flores hay en cada maceta? Cuenta y rodea.
3 4
1 0
2. Colorea tantos elementos como se indica en cada caso.
Comprobar que los alumnos colorean, respectivamente 3 cuadernos, ! bol"#rafos,
nin#una papelera, 4 sacapuntas.
Unidad 2. Refuerzo
1. Cuenta, dibu$a y escribe.
! % & ' (
3 % ) ' *
4 % 3 ' (
) % & ' +
Unidad 3. Refuerzo
1. ,-nde hay 10 ob$etos? .acha.
Comprobar que los alumnos tachan el con$unto de pelotas y el con$unto de raquetas.
2. ,ibu$a una decena en cada caso.
Comprobar que los alumnos dibu$an 10 balones y 10 /apatillas, respectivamente.
3. .acha y resuelve las restas.
Comprobar que los alumnos tachan & elementos en el primer con$unto, y 4 en el
se#undo.
+ 0 & ' ) ( 0 4 ' 3
Unidad 4. Refuerzo
1. Cuenta, completa y rodea la cesta que ten#a el n1mero mayor.
* y ( 2 3odear la primera cesta de peras.
10 y 1& 2 3odear la se#unda cesta de pltanos.
1! y ) 2 3odear la primera cesta de naran$as.
1+ y + 2 3odear la primera cesta de man/anas.
2. 4u5 fi#uras faltan? Contin1a la serie.
Comprobar que los alumnos dibu$an, respectivamente y hasta completar el espacio,
estas fi#uras rectn#ulo, trin#ulo, c"rculo, cuadrado, rectn#ulo6
3. Carla ten"a ! peces y su madre le re#ala ) ms. Cuntos peces tiene ahora?
! % ) ' 11
7hora tiene 11 peces.
Unidad . Refuerzo
MATEMTICAS 1. EP
1. 4u5 n1meros estn entre el 1+ y el &4?
1* &0 &1 && &3
2. 8uma y relaciona con flechas.
3 % 4 % & ' * 2 tercer con$unto
! % 3 % 3 ' 11 2 primer con$unto
) % & % & ' 10 2 se#undo con$unto
3. .acha 3 coronas y completa.
Comprobar que los alumnos tachan 3 coronas.
( 0 3 ' 4
4. 4ui5nes tienen levantado el bra/o derecho? 3odea.
Comprobar que los alumnos rodean al se#undo, tercero, se9to, octavo y noveno ni:os.
MATEMTICAS 1. EP
Unidad !. Refuerzo
3. ;ne.
3 , y & ; < < 3* < < 30 % &
& , y ) ; < < 14 < < 30 % *
3 , y * ; < < &) < < 10 % 4
1 , y 4 ; < < 3& < < &0 % )
4. Cul es el n1mero anterior? = el posterior?
34>3!>3) 3&>33>34 &0>&1>&&
1+>1*>&0 &(>&+>&* &*>30>31
. ?n un rbol hay 11 p$aros y lle#an 13 ms. Cuntos p$aros hay en total?
@ay 11 p$aros. Ale#an 13 p$aros. 11 % 13 ' &4. @ay &4 p$aros en total.
Unidad ". Refuerzo
2. Completa.
41 4 , y 1 ; 40 % 1
43 4 , y 3 ; 40 % 3
4! 4 , y ! ; 40 % !
4( 4 , y ( ; 40 % (
4* 4 , y * ; 40 % *
3. Brdena estos n1meros de mayor a menor.
4& C 3* C 31 C &( C 1( C 13 C ( C 4
4. Dos5 llena 1! botellas de a#ua. 8i da ! a Ear"a, cuntas botellas le quedan?
Alena 1! botellas. ,a ! botellas. 1! 0 ! ' 10. Ae quedan 10 botellas.
Unidad #. Refuerzo
4. ;ne.

. 4u5 n1meros faltan? ?scribe.
!!>!)>!( 4*>!0>!1 !(>!+>!*
!. 3odea lo que pesa menos.
Comprobar que los alumnos rodean los dibu$os de la i/quierda en ambos casos.
". ?n una panader"a hay &! barras de pan y se venden 1&. Cuntas barras quedan en la
panader"a?
@ay &! barras. 8e venden 1& barras. &! 0 1& ' 13. 4uedan 13 barras.
MATEMTICAS 1. EP
59
50 + 2 50 + 3 50 + 5 50 + 7 50 + 9
52 55 57 53
Unidad $. Refuerzo
4. 3elaciona.
)3 2 ) , 3 ;
)0 2 ) , 0 ;
)* 2 ) , * ;
)) 2 ) , ) ;
. Cul es el resultado de estas operaciones?
4! % &3 ' )+ !! 0 && ' 33 3! % 31 ' ))
)* 0 )) ' 3 &4 % 13 ' 3( )( 0 &4 ' 43
3) % && ' !+ 4) 0 11 ' 3! 1! % 43 ' !+
!. 8uma 3 y rodea.
Comprobar que los alumnos rodean estos n1meros
30 33 3) 3*
4& 4! 4+
!1 !4 !(
)0 )3 )) )*
Unidad 1%. Refuerzo
. ?scribe el n1mero que corresponde a cada dibu$o.
mariposa 2 )1 flor 2 )4 #usano 2 )) tienda de campa:a 2 )*
sol 2 (1 ho$a 2 (3 maceta 2 (! rana 2 ((
!. Completa.
8i hoy es martes ayer fue lunes y ma:ana ser mi5rcoles.
Comprobar que los alumnos tachan 3 coronas.
( 0 3 ' 4
". ?n la lavadora hay 3 pantalones, 1& camisetas y 1 camisa. Cuntas prendas hay en
total?
@ay 3 pantalones. @ay 1& camisetas. @ay 1 camisa. 3 % 1& % 1 ' 1). @ay 1) prendas
de ropa.
MATEMTICAS 1. EP
Unidad 11. Refuerzo
!. 4u5 n1meros faltan? ?scribe.
+1>+&>+3 (*>+0>+1 +(>++>+*
+4>+!>+) +!>+)>+( +4>+!>+)
". Cules son los resultados? 3esuelve.
13 % ( ' &0 &4 % * ' 33 4! % &) ' (1 )+ % 1* ' +(
#. ;ne.
l"nea abierta y recta 0 tercer dibu$o
l"nea cerrada 0 primer dibu$o
l"nea abierta y curva 0 se#undo dibu$o
$. ?n un $ard"n hay 1+ avispas y 14 abe$as. Cuntos insectos hay en total?
@ay 1+ avispas. Ale#an 14 abe$as. 1+ % 14 ' 3&. @ay 3& insectos en total.
Unidad 12. Refuerzo
. Completa la tabla.
*0 noventa * , y 0 ;
*3 noventa y tres * , y 3 ;
*) noventa y seis * , y ) ;
** noventa y nueve * , y * ;
!. Brdena estos n1meros.
*1 F *& F *3 F *4 F *( F *+ F **
". ?scribe con letra.
1G primero 3G tercero
!G quinto (G s5ptimo
*G noveno
#. 3elaciona.
Comprobar que los alumnos unen correctamente los relo$es con las horas que marcan.
Unidad 13. Refuerzo
#. ;ne los puntos de menor a mayor y colorea.
Comprobar que los alumnos unen correctamente los n1meros del 1 al **.
$. ?scribe con letra.
)3 2 sesenta y tres &) 2 veintis5is
*1 2 noventa y uno (4 2 setenta y cuatro
1%. 4u5 n1meros faltan? ?scribe.
14 % 1! ' 1! % 14 11 % !) ' !) % 11
&0 % 3( ' 3( % &0 )& % 33 ' 33 % )&
11. Colorea los cuadrados de amarillo y los rectn#ulos de verde.
Comprobar que los alumnos colorean 3 cuadrados de amarillo y 3 rectn#ulos de
verde.
Unidad 14. Refuerzo
". Coloca y resuelve.
3! % &1 % 1* ' (! 30 % &) % 1! ' (1 11 % 40 % 3* ' *0
MATEMTICAS 1. EP
#. Cunto dinero hay?
1+ C?H. (! C?H.
33 C?H. 4 I
$. ;ne.
Jrimera columna, de arriba aba$o esfera, cono y cilindro.
.ercera columna, de arriba aba$o cilindro, esfera y cono.
Unidad 1. Refuerzo
#. Completa.
1( 2 diecisiete 2 10 % (
&0 2 veinte 2 &0 % 0
34 2 treinta y cuatro 2 30 % 4
4* 2 cuarenta y nueve 2 40 % *
)0 2 sesenta 2 )0 % 0
$. Completa con % - 0 se#1n el resultado.
)0 % 10 ' (0 1( % +1 ' *+ &* 0 13 ' 1)
!! 0 30 ' &! )) 0 && ' 44 +4 0 3& ' !&
1%. 4u5 n1meros faltan? 8i#ue las series.
!&>!4>!)>!+>)0>)&>)4>))
*1>++>+!>+3>+0>((>(4>(1
4!>!0>!!>)0>)!>(0>(!>+0
MATEMTICAS 1. EP

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