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LA TECNOLOGIA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES

Introduccin
El uso de las Herramientas Digitales es muy importante ya que hoy en da estn
presentes donde quiera que estemos, ya sea en la escuela, en casa, en el trabajo.
Este ensayo busca el dar a conocer ms a fondo las H.D. Estas
herramientas tecnolgicas, ofrecen una nueva forma de impartir clases, dando la
oportunidad de explotar al mximo un tema en especfico, a travs de las
diferentes vas didcticas que ofrece la tecnologa en la actualidad.


La sociedad a travs de su evolucin tecnolgica, exige ms de los perfiles de
los actores participantes en la educacin, principalmente de los profesores,
demandando una mayor capacidad de poder emplear estas herramientas en
beneficio de la educacin, dndole as un buen uso a estas herramientas para
lograr llamar la atencin del nio, ya que con el paso del tiempo ahora los nios
necesitan estar en uso continuo con la tecnologa para as estar preparados con el
maana.
La tecnologa est presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo,
nuestra comunidad, nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo lo relacionado
con la vida cotidiana. Muchas escuelas estn empezando a explorar el potencial
tan grande que ofrece la tecnologa para educar y aprender. Con el uso
adecuado, la tecnologa ayuda a los estudiantes a adquirir las habilidades
necesarias para sobrevivir en una sociedad enfocada en el conocimiento
tecnolgico.

Desarrollo

Las herramientas Digitales son muy importantes para la educacin ya que
actualmente muchas de las escuelas ya cuentan con computadoras y se esta
buscando que desde pequeos los nios ya tengan conocimiento sobre ellas.
En el preescolar es importante ya que da la oportunidad de que el maestro se
relacione con el alumno de una forma agradable e innovadora, haciendo la clase
mas dinmica y as consiente o inconscientemente los nios comienzan a
aprender herramientas que tal vez mas adelante le sern de gran importancia y
as hacer trabajos mas entretenidos y con provecho, adems de que es una forma
segura de involucrar a los nios a lo que es el internet y las herramientas digitales,
desarrollando sus habilidades, actitudes y conocimientos.
Sabemos que en la actualidad nos enfrentamos a una sociedad que exige cada
ves ms de los individuos, tanto laboral como socialmente. Es por esto que el
objetivo de la educacin es principalmente formar individuos, que podrn
desarrollarse en un sistema de competenciasse fomenta cada vez ms la
cooperacin entre los propios alumnos como motor del aprendizaje o se buscan
nuevas formas de interactuar con el conocimiento, mediadas por nuevas
tecnologas ms abiertas y flexibles.
la tecnologa, ofrecen una infinidad de herramientas tecnolgicas que pueden
apoyar al profesor durante su clase y asi otorgarle esos conocimientos que se
busca que el nio obtenga. La educacin que se da dentro de las aulas, tiene una
la lista de recurso didctico tecnolgico mucho ms extensa comenzado desde un
pizarrn interactivo, marcadores especiales de pizarrn, bibliotecas interactivas,
proyectores etc., recordando la computadora y el Internet, existen tambin
software que pueden ser usados con un fin didctico, como lo es Word, Excel,
Power point, Cmap Tools, etc.
Las herramientas tecnolgicas, proporcionan al profesor y el alumno una mayor
facilidad del dominio del tema. Es decir el profesor usara la herramienta didctica
que el considere mejor para impartir cierto tema y a partir de ellas lograr que el
alumno se involucre en la clase aportando ideas propias, que enriquecern el
tema expuesto una cultura del aprendizaje, una forma de relacionarse con el
conocimiento, que est esencialmente mediada por los sistemas de
representacin en que esos conocimientos se conserva y transmite, en suma, por
las tecnologas de conocimiento dominantes en una sociedad, el papel del
profesor es seleccionar las herramientas didcticas que mejor le convengan a su
clase y explotarlas al mximo.
Las instituciones educativas deben convertirse en espacios creadores de
conocimiento, en verdaderos capacitadores de ciudadanos y ciudadanas crticos
ante el consumo de las tecnologas. La capacidad crtica e innovacin tecnolgica
en el campo educativo exige un nuevo perfil del docente, planteando nuevos
contenidos formativos, donde lo que se destaque no sea la capacidad tcnica para
las herramientas tecnolgicas, sino la capacidad de comprender y utilizar
correctamente los mensajes que en ellas se producen y activan, es decir; educar
para informacin y la comunicacin tecnolgica en funcin del desarrollo propio y
por ende de la Nacin.
Una herramienta que puede ser de un buen uso en el preescolar es
Kidpedia. Una enciclopedia en lnea escrita para nios y pornios, Kidpedia
es un gran ejemplo de una increble oportunidad prctica para los estudiantes.
Otra seria Toolkids, una serie de herramientas digitales interactivas para los
nios. La serie Toolkids est diseado para lograr una comprensin de los
principios subyacentes de los medios digitales, y sus posibilidades creativas,
reconociendo que las herramientas digitales (utilizados en las computadoras, o
como incrustado en varios otros equipos de la creacin digital) sern los
principales instrumentos de la nueva generacin. Toolkids objetivos para excitar la
imaginacin del nio acerca de las posibilidades que existen cuando se utilizan las
herramientas digitales, en comparacin con las herramientas fsicas. Por ejemplo,
un lpiz digital puede transformarse de inmediato a escribir en cualquier color,
puede cambiar sus trazos y efectos especiales, las posibilidades de que no existen
en el mundo fsico. Con posibilidades nunca Digital Herramientas de escape.
Todos los CD Toolkids han sido diseados para que empezar por mostrar
ejemplos, para inspirar, explicar y despertar la mente joven. Los ejemplos que se
siguen proporcionando fcil de usar herramientas para que todos puedan ser
creativos, imaginativos e innovadores.
La serie est diseada de mantenimiento de las necesidades de aprendizaje de 3
a 6 aos los nios de edad, mientras que las herramientas puedan utilizarse
mucho despus de que, incluso cuando el nio crece. Los mercados objetivos son
las ventas directas a los nios a travs de sus escuelas, donde Toolkids puede ser
utilizado tanto para actividades colectivas en la sala de clase, as como para el
trabajo individual de los nios. Toolkids puede fcilmente sustituir a muchos pasos
en el aprendizaje temprano de ordenador, como los nios que aprender y dominar
con facilidad las operaciones informticas muchos como sealar, hacer clic, doble
clic, seleccionar, arrastrar, controles del ratn, etc. de forma natural y sin ningn
esfuerzo adicional al jugar con Toolkids. De control de la motricidad fina y la
coordinacin mano-ojo son efectos secundarios positivos de la utilizacin de
Toolkids.


Conclusin

En conclusin las Herramientas Digitales siempre estarn presentes en nuestra
vida, nosotras como futuras docentes tenemos la meta o finalidad de ensearle a
los nios ms pequeos el uso de estas herramientas de forma correcta y
haciendo que aprendan y tengan un conocimiento que mas adelante les servir.
El
dar un enfoque ms tecnolgico a la educacin nos ayuda a modernizar los
mtodos de enseanza clsicos.
Cada estudiante debe comenzar a construir sus propios conocimientos, dndole
las herramientas correctas y una buena enseanza ellos podrn estar preparados
y asi cuando crezcan ya tendrn las bases para poder salir adelante y al conocer
las H.D. se les ser ms fcil su comprensin y con el tiempo ir aprendiendo mas
con un grado de dificultad mayor. Aunque tiene muchos beneficios como la
flexibilidad y la capacidad de interactuar con diferentes herramientas tambin con
desventajas como depender de: luz, internet, capacidad de la computadora y la
habilidad del alumno con la computadora.

Las herramientas tecnolgicas, nos ofrecen una mejor calidad de educacin, pero
pueden perjudicar si no se usan de manera correcta, depende de uno como
alumno o de los profesores hacer buen uso de los recursos didcticos, ya que son
parte del proceso educativo, que no solo beneficia a la educacin si no a la
sociedad en su colectividad.