A motivao e o incentivo da aprendizagem

Motivamos e incentivamos os nossos alunos a aprender? muito comum

encontrarmos textos didticos que usam a motivao e o incentivo como
processos sinnimos.
A motivao pode ser entendida como o aspecto dinmico da ao: o que
leva a criana a agir, ou seja, o que o leva a iniciar uma ao, a orient-la em
funo dos objetivos estabelecidos, a decidir o seu prosseguimento e
finalizao. De levar o ensino sempre pra elas de uma forma encorajadora e
Ldico onde ela sente segura, que o ambiente seja o jardim dela que ela pode
sonhar, porque criana tem muitos sonhos e no devemos tir-la dela essas
imaginaes.
Ao identificar e aproveitar o motivo que atrai a criana, aquilo que ela gosta ou
se interessa, como meio de chamar-lhe a ateno ou seduzi-la como forma de
engaj-la no ensino, o professor estar incentivando-a a aprender, ou
privilegiando os interesses da criana no ato de ensinar. Hoje nas escolas no
se partilha sonhos dos alunos, quando um deles est com dificuldade dizem
que o aluno indisciplinado.
E mostrar pra essas crianas o quando prazeroso aprender coisas novas e
cabe a escola ser o suporte e no uma maquina de ensinar, incapaz de pensar
que j fomos crianas e na verdade estamos aqui para cuidar nem de
borboletas e nem de prncipes, mas de crianas que querem continuar crianas
e no devemos tirar isso dela.
E para formar um excelente professor tem que ter pacincia, dedicao, e amor
e como diz a frase a seguir: O nascimento do pensamento igual ao
nascimento de uma criana tudo comea com o ato de amor.