Вы находитесь на странице: 1из 9

Ciri-ciri Guru Prasekolah yang berkualiti

Guru sebagai model


Guru sebagai
model
Cara mengajar
Sosial
Tingkah laku
Pencapaian
akademik
Cara
pemakaian
Pengurusan
Reflektif dan
inovasi
Cara mengajar:

boleh menarik minat murid
- menggunakan teknik, pendekatan, kaedah, dan strategi yang sesuai
- menggunakan bahan-bahan maujud sebagai alat bantu mengajar

kecindan
- menyelitkan unsur-unsur jenaka, cerita-cerita teladan dan sebagainya di dalam pengajaran

serba boleh
- boleh mengamalkan teknik lakonan, bercerita, menyanyi, bermain alat muzik atau memasak di dalam pengajaran
- pengajaran bervariasi

amanah
- mengajar mengikut apa yang dirancang
- masuk kelas tepat pada masa

menyampaikan
- isi yang disampaikan jelas dan mudah difahami

ikhlas
- mengajar dengan niat yang betul
- tidak mengungkit

percaya
- mempercayai dengan kebolehan setiap murid

responsif
- menjawab setiap pertanyaan murid dengan betul

bersemangat
prihatin
Sosial:

bekerjasama
- boleh bekerjasama dengan murid, pembantu, guru, ibu bapa dan masyarakat untuk aktiviti atau program di prasekolah

jujur
- bercakap benar dan tidak berbelit dengan masyarakat

mesra dan ceria
- boleh bergaul dengan masyarakat
- mudah didekati
- meletakkan diri pada aras yang sama dengan murid

amanah
- mengajar mengikut apa yang dirancang
- masuk kelas tepat pada masa

responsif
- boleh dibawa berbincang dan bekerjasama di dalam semua hal

baik hati
- tidak menghukum murid dengan denda yang berat
- boleh bertolak ansur

pandai memujuk
- boleh menarik murid yang tidak mahu datang ke sekolah supaya berminat untuk belajar
Tingkah laku:

amanah
- berkelakuan seiring dengan kod etika perguruan

ceria
- mudah didekati dan murid selesa dengan guru
- boleh bergaul dengan masyarakat

sabar
- tidak cepat melatah apabila menghadapi masalah

ikhlas
- mengajar mengikut apa yang dirancang
- masuk kelas tepat pada masa

bercakap benar



Pencapaian akademik:

menjadi sumber rujukan

berpengetahuan luas
- mengetahui kemahiran lain untuk menarik perhatian murid di dalam kelas
- mempunyai kepakaran dan kemahiran tertentu untuk meyakinkan ibu bapa dan masyarakat

serba boleh
- boleh mengamalkan teknik lakonan, bercerita, menyanyi, bermain alat muzik atau memasak di dalam pengajaran
- pengajaran bervariasi

rajin
- sentiasa belajar dengan murid dan masyarakat
Cara pemakaian:

amanah
- berpakaian mengikut kod etika perguruan yang ditentukan

bersih
- pakaian digosok dan sentiasa kemas

Pengurusan:

bijak mengurus
- boleh mengurus kelas, kewangan, murid, dan sebagainya

berdisiplin
- tegas tetapi lembut dalam mengurus

berkepimpinan
- boleh mengawal dan memimpin murid dan majlis permuafakatan

sabar
- tidak cepat melatah apabila menghadapi masalah

cekap
- boleh mengurus dan memimpin sesuatu organisasi dengan baik
Reflektif dan Inovasi:

kreatif
- boleh menarik minat murid

berani
- berani memcuba sesuatu yang baru
- sentiasa meneroka dan mencipta benda yang baru

sanggup berkorban
- boleh berkorban masa atau wang demi kepentingan murid

percaya
- mempercayai dengan kebolehan setiap murid

prihatin
- mengambil berat masalah murid
- merancang dan menjalankan pendekatan yang berbeza bagi setiap murid

muhasabah diri
- sentiasa membuat refleksi untuk pengajaran yang dijalankan
- merancang penambahbaikan untuk kelemahan di dalam pengajaran

Вам также может понравиться