Grilles dvaluation du

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Grille dvaluation de la production crite
CAPACIT COMMUNICATIVE 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4
1. Respect de la consigne :
Je peux mettre en adquation ma production avec la
situation propose et je peux respecter la consigne de
longueur minimale indique.
2. Capacit informer et dcrire :
Je peux crire des phrases et des expressions simples
sur moi-mme et mes activits.
3. Correction sociolinguistique :
Je peux utiliser les formes les plus lmentaires de
laccueil et de la prise de cong et je peux choisir un
registre de langue adapt au destinataire (tu/vous).
CAPACITS LINGUISTIQUES
1. Lexique/orthographe lexicale :
Je peux utiliser un rpertoire lmentaire de mots et
dexpressions relatifs ma situation personnelle et
je peux orthographier quelques mots du rpertoire
lmentaire.
2. Morphosyntaxe/orthographe grammaticale :
Je peux utiliser avec un contrle limit des structures
et des formes grammaticales simples appartenant un
rpertoire mmoris.
3. Cohrence et cohsion :
Je peux relier les mots des connecteurs trs
lmentaires tels que et, alors, parce que, mais.
Grilles dvaluation de la production orale
n
Lentretien dirig
CAPACIT COMMUNICATIVE 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5
1. Je peux me prsenter et parler de moi et
je rponds des questions simples, poses
lentement et clairement.
CAPACITS LINGUISTIQUES
1. Lexique : Je peux utiliser un rpertoire
lmentaire de mots et dexpressions isoles
relatifs des situations concrtes.
2. Grammaire : Je peux utiliser de faon
limite des structures simples.
3. Phonologie : Je peux prononcer de
manire comprhensible un rpertoire limit
dexpressions mmorises.
Grilles dvaluation du
DELF A1
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Lchange dinformations
CAPACIT COMMUNICATIVE 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4
1. Je peux poser lexaminateur des questions
personnelles simples sur des sujets familiers et concrets et
je montre que je comprends la rponse de lexaminateur.
CAPACITS LINGUISTIQUES
1. Lexique : Je peux utiliser un rpertoire lmentaire
de mots et dexpressions isoles relatifs des situations
concrtes.
2. Grammaire : Je peux utiliser de faon limite des
structures simples.
3. Phonologie : Je peux prononcer de manire
comprhensible un rpertoire limit dexpressions
mmorises.
n
Le dialogue simul
CAPACITS COMMUNICATIVES 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4
1. Je peux demander ou donner quelque
chose quelquun, comprendre ou donner
des instructions simples sur des sujets
concrets de la vie quotidienne.
2. Je peux tablir un contact social de base.
Je peux utiliser les formes de politesse
lmentaires.
CAPACITS LINGUISTIQUES
1. Lexique : Je peux utiliser un rpertoire
lmentaire de mots et dexpressions isoles
relatifs des situations concrtes.
2. Je peux utiliser de faon limite des
structures simples.
3. Je peux prononcer de manire
comprhensible un rpertoire limit
dexpressions mmorises.
Grilles dvaluation de la production crite
Pour lcriture crative :

Capacits pragmatiques et
sociolinguistiques
0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4
1. Respect de la consigne :
Peut mettre en adquation sa production
avec la situation propose.
Peut respecter la consigne de longueur
minimale indique.
2. Capacit raconter et dcrire :
Peut dcrire de manire simple des aspects
quotidiens de son environnement (gens,
choses, lieux) et des vnements, des activits
passes, des expriences personnelles.
3. Capacit donner des impressions :
Peut communiquer sommairement ses
impressions et expliquer pourquoi une
chose plat ou dplat.
Pour la correspondance :
Capacits pragmatiques et
sociolinguistiques
0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4
1. Respect de la consigne :
Peut mettre en adquation sa production
avec la situation propose.
Peut respecter la consigne de longueur
minimale indique.
2. Correction sociolinguistique :
Peut utiliser les registres de langue en
adquation avec le destinataire et le contexte.
Peut utiliser les formes courantes de
laccueil et de la prise de cong.
3. Capacit interagir :
Peut crire une lettre personnelle simple
pour exprimer des remerciements, des
excuses, des propositions, etc.
Capacits linguistiques 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4
1. Lexique/orthographe lexicale :
Peut utiliser un rpertoire lmentaire de mots
et dexpressions relatifs la situation propose.
Peut crire avec une relative exactitude pho-
ntique, mais pas forcment orthographique.
2. Morphosyntaxe/orthographe
grammaticale :
Peut utiliser des structures et des
formes grammaticales simples relatives
la situation donne, mais commet
encore systmatiquement des erreurs
lmentaires.
3. Cohrence et cohsion :
Peut produire un texte simple et cohrent.
Peut relier des noncs avec les
articulations les plus frquentes.
Grilles dvaluation du
DELF A2
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Grilles dvaluation de la production orale
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Monologue suivi
Capacits pragmatiques et sociolinguistiques 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4
1. Peut prsenter de manire simple un vnement,
une activit, un projet, un lieu, etc. lis un
contexte familier.
2. Peut relier entre elles les informations apportes
de manire simple et claire.
Capacits linguistiques
1. Lexique (tendue et matrise) : Peut utiliser un
rpertoire limit, mais adquat pour grer des
situations courantes de la vie quotidienne.
2. Morphosyntaxe : Peut utiliser des structures
et des formes grammaticales simples. Le
sens gnral reste clair malgr la prsence
systmatique derreurs lmentaires.
3. Matrise du systme phonologique : Peut
sexprimer de faon susamment claire.
Linterlocuteur devra parfois faire rpter.
n
Entretien dirig
Capacits pragmatiques et sociolinguistiques 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4
1. Peut tablir un contact social, se prsenter et
dcrire son environnement familier.
2. Peut rpondre et ragir des questions simples.
Peut grer une interaction simple.
n
Exercice en interaction
Capacits pragmatiques et sociolinguistiques 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4
1. Peut demander et donner des informations dans
des transactions simples de la vie quotidienne.
Peut faire, accepter ou refuser des propositions.
2. Peut entrer dans des relations sociales
simplement, mais ecacement en utilisant les
expressions courantes et en suivant les usages de
base.
Capacits linguistiques (pour lentretien dirig et lexercice en interaction)
1. Lexique (tendue et matrise) :
Peut utiliser un rpertoire limit, mais adquat pour
grer des situations courantes de la vie quotidienne.
2. Morphosyntaxe :
Peut utiliser des structures et des formes gramma-
ticales simples. Le sens gnral reste clair malgr la
prsence systmatique derreurs lmentaires.
3. Matrise du systme phonologique :
Peut sexprimer de faon susamment claire.
Linterlocuteur devra parfois faire rpter.
Grilles dvaluation du
DELF A2
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