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Este documento presenta un formato para registrar observaciones psicológicas de adultos mayores. Incluye secciones para documentar la fecha, lugar y situación de la observación, así como el nombre del individuo y observador. Identifica las habilidades sociales como unidad de observación, definiéndola y dividiéndola en dimensiones como básicas, avanzadas y relacionadas con los sentimientos. Proporciona ejemplos de indicadores de conducta para cada dimensión.
Este documento presenta un formato para registrar observaciones psicológicas de adultos mayores. Incluye secciones para documentar la fecha, lugar y situación de la observación, así como el nombre del individuo y observador. Identifica las habilidades sociales como unidad de observación, definiéndola y dividiéndola en dimensiones como básicas, avanzadas y relacionadas con los sentimientos. Proporciona ejemplos de indicadores de conducta para cada dimensión.
Este documento presenta un formato para registrar observaciones psicológicas de adultos mayores. Incluye secciones para documentar la fecha, lugar y situación de la observación, así como el nombre del individuo y observador. Identifica las habilidades sociales como unidad de observación, definiéndola y dividiéndola en dimensiones como básicas, avanzadas y relacionadas con los sentimientos. Proporciona ejemplos de indicadores de conducta para cada dimensión.
REGISTRO DE OBSERVACIN PSICOLGICA PARA ADULTOS MAYORES
Fecha y lugar de observacin: _____________________________
Situacin de observacin: ________________________________ Hora de inicio: ___________ Hora de trmino: ___________ Nombre del individuo observado: __________________________________________________________ Edad: ___________________________________ Nombre del observador: _______________________________________________________________________________________________________________
Objetivo de observacin
Unidades de observacin (variables o atributos) Operacionalizacin (definicin) Dimensiones de la variable o atributo (categoras o aspectos principales que la componen) Indicadores (conductas especficas que den cuenta del atributo o rasgo psicolgico) Conducta observada Antecedentes de la conducta Consecuentes de la conducta Habilidades sociales Conjunto de conductas emitidas por un individuo en un contexto interpersonal que expresa sentimientos, actitudes, deseos, opiniones o derechos de ese individuo de un modo adecuado a la situacin, respetando esas conductas en los dems, y que generalmente resuelve los problemas inmediatos de la situacin mientras minimiza la probabilidad de futuros problemas (Caballo, 1986) Bsicas Escuchar Iniciar una conversacin Mantener una conversacin Formular una pregunta Dar las gracias Presentarse Presentar a otras personas Hacer un cumplido
Avanzadas Pedir ayuda Participar Dar instrucciones Seguir instrucciones Disculparse Convencer a los dems
Relacionadas con los sentimientos Identificar los propios sentimientos Expresar los sentimientos Comprender los sentimientos de los dems Enfrentarse con el enfado del otro Expresar afecto Resolver el miedo Autorrecompensarse
Alternativas a la agresin Pedir permiso Compartir algo Ayudar a los dems
Negociar Empezar el autocontrol Defender los propios derechos Responder a las bromas Evitar los problemas a los dems No entrar en peleas Para hacer frente al estrs Formular una queja. Responder a una queja. Demostrar deportividad despus de un juego Resolver la vergenza Arreglrselas cuando le dejan a uno de lado Defender a un amigo Responder a la persuasin Responder al fracaso Enfrentarse a los mensajes contradictorios Responder a una acusacin Llevar una conversacin sobre un tema difcil Hacer frente a las presiones del grupo
De planificacin Tomar decisiones Identificar la causa de un problema Establecer un objetivo Determinar las propias habilidades Recoger informacin Resolver los problemas segn su importancia Tomar una decisin Concentrarse en una tarea