1

Curs 5

CARACTERIZAREA SISTEMULUI FAMILIAL


5.1. Familia ca sistem;
5.2. Structura sistemului familial;
5.3. Funciile familiei;
5.4. Tipuri de familii;
5.5. Rolurile familial.


5.1. FAMILIA CA SISTEM

n psihologia familiei, teoria general a sistemelor i cibernetica (prin Norbert Wiener,
Ludwig von Bertalanffy) au avut un cuvnt important de spus, ca i n alte domenii tiinifice.
Astfel, a fost preluat ideea de sistem, definit ca ansamblu de elemente aflate ntr-o ordine
nonntmpltoare, care funcioneaz pe baza unor reguli i dispune de homeostazie (echilibru).
Bertalanffy a lansat ideea conform creia un sistem este mai mult dect suma prilor lui, deci, cu
alte cuvinte, aplicat la familie, familia este mai mult dect suma membrilor ei componeni. Adic,
ceea ce conteaz n abordarea familiei este i interaciunea dintre aceti membri, care se realizeaz
dup anumite reguli, avand anumite funcii i cutnd s-i mein un anumit echilibru.
Exist sisteme nchise (care nu comunic cu mediul, nu fac schimb de resurse cu mediul
nconjurtor) i sisteme deschise (care comunic cu mediul, fac schimb de resurse cu mediul
nconjurtor). Dup acest model, familiile pot avea grade diferite de deschidere ctre mediul
nconjurtor, alctuit din prieteni, rude, vecini, coal, alte instituii, etc.
Astfel familiile pot fi:
- mai nchise, avnd puine relaii sau chiar deloc cu mediul, funcionnd dup regulile i
principiile proprii, acestea avnd un mare grad de rigidizare i fiind foarte rezistente la schimbare;
de exemplu familii care au foarte puini prieteni, la care nu vin n vizit rude, vecini, prieteni, care
i educ copiii doar dup propriile principii, nefiind prea disponibili la noi idei sau modaliti de
funcionare;
- mai deschise, cele cu multe relaii de prietenie care presupun vizite reciproce, preocupri
pentru modificarea regulilor i a concepiilor prin observarea altor familii.
Pe de alt parte, cibernetica, ca tiin care se ocup de studiul mecanismelor de feedback ale
sistemelor cu autoreglare a contribuit la abordarea familiei prin conceptul de bucl de feedback
mecanism prin care sistemul preia informaia pentru a-i regla starea, scopul final fiind echilibrul i
stabilitatea lui. Familia folosete i ea mecanisme de feedback prin care i menine stabilitatea i
echilibrul dinamic.

2


Feedback-ul poate fi de dou feluri:
- pozitiv este mecanismul prin care informaia semnaleaz nevoia de a modifica sistemul,
pentru a-l face s evolueze.
- negativ informaia semnaleaz nevoia de a reechilibra sistemul, datorit unei perturbri.
n cazul familiilor, mecanismele de feedback pozitiv sunt reprezentate de aciunile pe care le
ntreprind, de exemplu, cnd copilul merge la grdini sau la coal. n funcie de reaciile copilului
i caracteristicile grdiniei sau colii, prinii i vor reorganiza stilul de via programul zilnic de
munc, timp liber, timpul dedicat leciilor, tipurile de activiti extracolare etc. Tot un exemplu de
feedback pozitiv este i fenomenul autoprofeiei mplinite. Mecanismele de feedback negativ sunt
pedepsirea, nvinovirea, umilirea, cearta, simptomele, btaia, folosite pentru a corecta
comportamentele greite ale membrilor.


5.2. STRUCTURA SISTEMULUI FAMILIAL

Cnd ne referim la structura sistemului familial, avem n vedere pe Salvador Minuchin.
Salvador Minuchin definete structura familial ca fiind setul invizibil de cerine funcionale
ce organizeaz modurile n care membrii familiei interacioneaz. O familie este un sistem ce
opereaz prin intermediul pattern-urilor tranzacionale. Tranzaciile repetate stabilesc pattern-urile
legate de cum, cnd i cine cu cine se relaioneaz.
Pattern-urile tranzacionale pot fi verbale sau nonverbale, cunoscute sau necunoscute. Dar
funcia lor este de a regla comportamentul membrilor familiei. n felul acesta, unicitatea fiecrei
familii este dat de tranzaciile repetitive care construiesc pattern-uri de funcionare a respectivei
familii.
Aceste pattern-uri sunt meninute prin dou tipuri de constrngeri:
1. Unul generic, referitor la regulile universale care guverneaz organizarea familiei. De
exemplu, exist n cadrul familiei o ierarhie a puterii i o complementaritate a funciilor (copii nu au
aceleai niveluri de autoritate ca prinii, iar acetia din urm au nevoie de o interdependen pentru
a aciona ca o echip).
2. Unul idiosincratic, referitor la expectaiile reciproce ale unor membrii particulari ai
familiei. Aceste expectaii se construiesc n timpul numeroaselor negocieri, implicite sau explicite,
dintre membrii familiei i de regul apar n mici evenimente zilnice. Fiecare dintre membrii familiei
contribuie la dezvoltarea i ntrirea acestor ateptri.
Minuchin consider c structura familial are nevoie de flexibilitate, deoarece ea trebuie s
reziste la schimbare (pan la un anumit nivel), dar s se i adapteze atunci cand circumstanele o cer,
pentru a-i putea menine integralitatea i funcionalitatea. Acest lucru se realizeaz prin intermediul
subsistemelor familiale.
Subsistemele familiale sunt reprezentate fie de indivizii singuri, fie de diade (exemplu mam
copil, so soie). Ele se pot forma dup criterii precum: generaia creia membrii aparin, sex,
interese, funcii. Cele mai importante i mai des ntlnite subsisteme familiale sunt:
1. Subsistemul adulilor uneori acesta este denumit i subsistemul marital sau al soilor,
3

deoarece include, de regul, diada soilor. Rolul preponderent este cel de a modela intimitatea i
angajamentul. Principalele abiliti necesare pentru a-i ndeplini acest rol sunt complementaritatea
i acomodarea reciproc. Complementaritatea permite fiecrui so s participe la viaa familial, s
ofere fr a considera c prin aceasta pierde ceva. Adic ambii soi simt c pot fi independeni,
dar n acelai timp i c sunt mpreun. Dificultile de relaionare pot aprea de exemplu, atunci
cnd unul dintre soi insist n urmrirea propriilor scopuri, lsnd n urm scopurile diadei ca
ntreg.
Acest subsistem poate deveni un refugiu fa de stresul extern, i o matrice pentru contactul
cu alte sisteme sociale. El poate stimula nvarea, creativitatea i creterea, ceea ce poate duce la
acomodarea reciproc, adic la susinerea aspectelor pozitive ale partenerului i la actualizarea
aspectelor creative ale acestuia, aspecte ce erau inactive pn atunci.
Subsistemul marital are nevoie i de protecie fa de cerinele i nevoile altor sisteme, mai
ales n situaia cuplurilor cu copii, pentru a-i oferi unul altuia suport emoional.
2. Subsistemul parental apare atunci cnd se nate primul copil i de regul cuprinde
prinii, dar poate include i membrii ai familiei extinse (exemplu bunica). Responsabilitatea lor
este mai ales de a crete copiii, de a-i ghida, de a stabili limitele i de a-i disciplina. Acum apar de
multe ori dificulti, deoarece adulii devin n acelai timp partener pentru cellalt membru al diadei
maritale, dar i printe pentru copil i nu ntotdeauna aceste dou tipur de funcii sunt eficient
ntreptrunse. Asta poate duce la destabilizarea cuplului marital prin atragerea unui copil n
interiorul acestui subsistem sau la izolarea copilului de ctre cuplul marital (mai rar). Orice influen
exterioar asupra copilului sau modificare n evoluia acestuia va avea efecte i asupra acestui
subsistem, chiar i asupra celui marital.
3. Subsistemul fratriilor include copiii din familie i le ofer acestora primul grup social n
care sunt cu toii egali. n acest subsistem copiii nva negocierea, cooperarea, competiia,
submisivitatea, suportul reciproc, ataamentul fa de prieteni. Ei preiau diferite roluri i poziii n
familie, iar de multe ori acestea devin semnificative pentru evoluia lor ulterioar n via. n
familiile cu muli copii exist o difereniere a rolurilor i mai accentuat, cel mic nc acionnd n
aria securitii, ngrijirii i a ghidrii, timp n care cel mare deja experimenteaz contactele i
contractele cu mediul extrafamilial.
Fiecare subsistem are nevoie de granie clare, dar i flexibile pentru a se proteja de cerinele
i nevoile celorlalte subsisteme, dar i pentru a fi capabil s negocieze i s interacioneze cu acesta.
Graniele reprezint un concept fundamental al orientrii structuraliste. Ele reprezint reguli
care definesc cine particip i cum. Rolul granielor este de a proteja diferenierea subsistemelor.
Fiecare dintre acestea are funcii specifice i anumite cerine de la membrii si; dezvoltarea
abilitilor interpersonale n interiorul acestor sisteme se repercuteaz asupra libertii subsistemului
respectiv fa de celelalte.
Natura granielor va avea un puternic impact asupra funcionrii fiecrui subsistem, dar i al
familiei ca ntreg.
Minuchin descrie trei tipuri de granie care se ntind pe un continuum de la foarte rigide la
foarte difuze:
- Graniele rigide sunt cele care permit o interaciune i o comunicare minimal ntre
subsisteme. Indivizii pot fi izolai sau forai s acioneze autonom. Ele permit membrilor maximum
4

de independen i o interaciune minim cu ceilai membrii. Subsistemele (adic indivizii sau
diadele) pot deveni astfel separate de restul familiei.
- Granie clare se afl la mijlocul continuumului dintre rigid i difuz; sunt cele care
promoveaz comunicarea deschis i intimitatea subsistemelor, astfel nct acestea pot opera liber
pentru ndeplinirea funciilor lor n cadrul familiei.
- Granie difuze sunt caracterizate prin definirea vag a funciilor i a membrilor care fac
parte din subsisteme. Ele permit o intimitate minim i o interaciune maxim. Nu este clar cine are
responsabilitatea i autoritatea, iar membrii familiei pot fi mult influenai unul de cellalt. n ali
termeni, relaiile dintre membrii sunt suprapuse.


5.3. FUNCIILE FAMILIEI

Exist dou categorii de factori care au puterea de a modifica sau de a favoriza modificarea
funcionalitii unei familii.
A. Factorii externi:
- caracterul totalitar sau democratic al societii care are implicaii majore asupra solidaritii
familiale i asupra modului de socializare a descendenilor;
- nivelul de dezvoltare economic a societii, care are repercusiuni asupra funciei economice i
reproductive a familiei;
- legislaia i politicile sociale, care au impact asupra funciei sexuale i reproductive;
- nivelul general de instrucie i educaie, cu rol major n realizarea funciilor de socializare i
reproducere.
B. Factorii interni:
- dimensiunea familiei, care implic funcia de solidaritate i funcia de socializare;
- structura familiei, care implic funcia economic i funcia reproductiv;
- diviziunea rolurilor i autoritii, care are repercusiuni n principal asupra funciei de
solidaritate.

De-a lungul vremii au aprut mai multe clasificri ale funciilor familiale (Stanciu,Voinea,1983):
G.P. Murdock (1949), stabilete patru funcii ale familiei nucleare:
1. funcia sexual (de asigurare a necesitilor sexuale);
2. funcia de reproducere;
3. funcia economic;
4. funcia de socializare i educativ.
W.F. Oghurn (1953), stabilete cteva funcii pentru familiile tradiionale:
1. funcia de reproducere;
2. funcia economic;
3. funcia educaional;
4. funcia recreaional;
5. funcia religioas;
6. funcia social-psihologic.
5

T.Parsons i R.F.Bales, se opresc doar la dou funcii considerate a fi importante
pentru familie:
1. funcia de socializare primar;
2. funcia de asigurare a securitii emoionale.
Jaques Sabran, clasific funciile familiei n:
1. funcii fizice (funcia de reproducere, economic i de protecie);
2. funcii culturale (afective, sociale pentru formarea individului).


FUNCIA ECONOMIC
Pentru a exista, familia trebuie s-i asigure cel puin veniturile suficiente pentru
satisfacerea nevoilor de baz. n societatea tradiional funcia economic cuprinde trei
dimensiuni:
- dimensiunea productiv se refer la producerea bunurilor i serviciilor necesare
traiului familiei;
- dimensiunea profesional se refer la transmiterea preferinei pentru anumite
ocupaii de la prini la copii;
- dimensiunea financiar se refer la modul de administrare a bugetului i de
realizare a balanei de venituri i cheltuieli.
Trecerea la familia nuclear a determinat redimensionarea componentelor funciei
economice astfel c familia nu mai este o unitate productiv autosuficient, membrii ei fiind
dependeni de veniturile ctigate n afara gospodriei, iar transmiterea ocupaiei de la prini
la copii se ntlnete tot mai rar. Latura financiar s-a modificat i ea, familia contemporan
fiind caracterizat printr-un buget dezechilibrat, datorat surselor sporadice de venit i/sau
cheltuielilor exagerate ntr-o anumit direcie.
Indicatorul cel mai potrivit pentru a msura nivelul de trai al unei familii este
reprezentat de balana de venituri i cheltuieli care ne ajut s stabilim relaia dintre venituri i
mrimea familiei, modul de obinere a veniturilor respectiv salariu, pensie, burs etc., de
asemenea, numrul i calitatea persoanelor aflate n incapacitate de munc, deci n ntreinerea
familiei active i nu n ultimul rnd structura cheltuielilor, respectiv capacitatea de
administrare a veniturilor.
Echilibrul bugetar al familiei variaz n funcie de crizele economice, de anotimpuri,
de vrsta membrilor familiei, de practicile alimentare. Cu ct veniturile sunt mai mici, cu att
ponderea cheltuielilor pentru subzisten este mai mare.
Pentru toate aceste motive, funcia economic a devenit n modernitate o funcie
central, de care depind ntr-o mai mic sau mai mare msur toate celelalte funcii i care a
condus n timp la apariia elementelor care au determinat trecerea de la familia tradiional la
familia modern, cu toate noile sale caracteristici.

FUNCIA DE SOCIALIZARE
Def. Socializarea este un proces de transmitere-asimilare a atitudinilor, valorilor,
concepiilor sau modelelor de comportare specifice unui grup n vederea formrii, a adaptrii
i integrrii sociale a unei persoane. Prinii au rolul de a oferi copilului ansa formrii sale
sociale, dobndirii echilibrului emoional i integrrii sale n viaa social.
6

Prinii exercit influene emoionale asupra copiilor n dou moduri: n mod direct,
utiliznd o serie de metode i tehnici educative sau n mod indirect, prin modelele de conduit
oferite, precum i prin climatul psihosocial, existent n grupul familial.
n cadrul funciei de socializare exist mai multe subfuncii:
1. subfuncia integral-formativ n fazele de nceput ale ontogenezei, copiii primesc
rspunsuri la ntrebri (de exemplu, sunt informai cu privire la denumirea obiectelor i modul
de utilizare a acestora);
2. subfuncia psiho-moral, n care modelele de conduit oferite de prini sunt preluate de
copii prin imitare i nvare i n care este important climatul n care se face educaia;
3. subfuncia social-integrativ, n care intr modul de abordare interpersonal, modul de
raportare la diferite norme i valori sociale, ambele fiind influenate de modelele educaionale
parentale;
4. subfuncia cultural-formativ const n formarea i cultivarea apetitului cultural-
spiritual, a atitudinilor i sentimentelor estetice, a spiritului critic n receptarea unor produse
artistice i a dezvoltrii unor capaciti creatoare.
n societatea contemporan, sistemul colar a nlocuit n mare msur procesul instructiv-
educativ al familiei. Prinii sunt mai puin timp mpreun cu copiii, care sunt instituionalizai
de la vrste fragede n cree, grdinie, coli i nu le mai pot satisface nevoia de instrucie la
nivelul exigenelor.
Din aceast perspectiv, exist trei tipuri de familii:
- familiile nalt educogene, din care fac parte familiile ce sprijin educarea copiilor
i realizeaz o strns legtur cu instituia colar;
- familiile satisfctor educogene asigur copiilor condiii de educaie familial,
dar nu au un control sistematic al activitii n aceast direcie;
- familiile slab educogene, caracterizate prin lipsa educaiei familiale i a
controlului parental.
Socializarea se manifest ca funcie a familiei pe tot parcursul vieii individului,
prinii fiind ei nii supui influenelor socializatoare ale familiei de origine.

FUNCIA DE SOLIDARITATE
Solidaritatea este o funcie complex, care antreneaz toate momentele vieii familiale
i n acelai timp toi membrii familiei. Ea asigur unitatea, intimitatea, coeziunea, securitatea
emoional, protecia i ncrederea n grupul familial. Solidaritatea familial nu este un dat, ci
se construiete n procesul vieii de familie prin concesii i ajustri reciproce ntre membri.
n planul relaiilor conjugale, solidaritatea este asigurat de o serie de factori, care se
mpart n dou categorii:
- factorii anteriori mariajului: durata convieuirii mpreun, aprobarea cstoriei de
ctre prini, homogamia etnic i religioas, concordana vrstelor i a nivelului de instrucie;
- factori posteriori mariajului: acceptarea modelului egalitar, satisfacia privind
viaa sexual, concordana privind existena i numrul copiilor i complementaritatea n
planul aspiraiilor.
Manifestarea solidaritii la nivelul relaiei parentale care vizeaz modul de relaionare
cu copiii, strategiile educaionale, deci metodele i mijloacele folosite n educaie, este, de
asemenea, important.
7

Solidaritatea la nivelul relaiilor fraternale implic ansamblul relaiilor interpersonale
dintre copiii care aparin aceleiai familii. Relaia fraternal se poate manifesta n dou
moduri: primul este cel care presupune afeciune reciproc i solidaritate durabil, al doilea
implic relaii de rivalitate ntre frai, relaii ce amplific conflictualitatea familial. ntre toate
acestea, relaia parental este dominant, ea avnd rolul de tampon al divergenelor ce pot
aprea ntre frai.

FUNCIA SEXUAL I REPRODUCTIV
Cuprinde dou componente: funcia afectiv-sexual i funcia reproductiv.
Diferenierea ajut la nelegerea rolului erotismului i fecunditii privite separat; exist o
serie de teorii conform crora la om exist un anumit instinct al reproducerii, care ar
reprezenta elementul primar al erotismului.
Julius Evola, n Metafizica sexului, consider c instinctul de reproducere este
inexistent la om. Cnd apare dorina de a avea o descenden, intr n joc consideraii bazate
pe reflecie i calcul, care nu au nimic de a face cu instinctul.
Reproducerea nu poate reprezenta elementul primar al erotismului, ca dovad exist
numeroase cazuri n care fecunditatea survenit la femeia iubit nu numai c nu a fost
ateptat, ci a fost chiar nedorit.
Tot Evola afirm c sexualitatea i reproducerea se gsesc ntr-un raport invers
proporional: dac la limita inferioar se afl nmulirea fr nici un fel de dragoste sexual, la
limita superioar se afl o dragoste sexual, asociat chiar cu o excludere complet a
reproducerii.
Ea este influenat de o serie de factori cum ar fi: vrsta soiei, sntatea partenerilor,
durata cstoriei, distribuia rolurilor n familie, utilizarea mijloacelor contraceptive, nivelul
de instrucie al soilor i n mod special al soiei, statutul profesional al femeii, dorina de a
avea copii. De asemenea, se specific factorii care influeneaz exercitarea funciei
reproductive a familiei: factori economici, demografici, legislatici, politicile sociale etc.
La nivelul societii n general, fertilitatea cuplurilor poate fi influenat de factori
economici, demografici, legislativi sau psihologici.
Funcia de reproducere a fost considerat funcia primar a unitii familiale, fiind
asimilat necesitii primare de dezvoltare a societii globale, necesitatea de perpetuare
fizic, biologic.
La nivel familial, ea este asimilat, n mod firesc, funciei sexuale, dei anumii
autori din sociologia american fac distincie ntre funcia reproductiv i cea sexual. Aceast
difereniere se datoreaz tendinei actuale, mult mai pronunate n rile dezvoltate, de a ridica
sexualitatea la rang de categorie social fundamental i de a o investi cu valene explicative.
Ea devine, astfel, o instituie fundamental, iar teoriile pe care le genereaz studierea vieii
sexuale au ambiii tot mai mari. n sociologia clasic, ns, sexualitatea nu a parvenit nc la
un asemenea statut, ea desemnnd, nc, un comportament cu baz instinctual, pe care mai
avem, totui, ambiia de a-l domina prin voin, moral, via intelectual etc.
Funcia reproductiv, de natere a copiilor n cadrul familial nseamn, de fapt,
finalitatea de a continua existena unei spie de neam, de a-i asigura supravieuirea fizic. Sub
acest aspect, ea este simbolizat prin cstorie.
8

Cstoria este, ca instituie familial, o invenie de dat relativ recent, dac ne
raportm la vechimea formelor de familie. Vreme de secole, ea nu a existat dect ca ritual
casnic, prin care brbatul i femeia ntemeiau o nou cas, un nou mediu de perpetuare a
valorilor ce ineau de o anumit form cultic, anume religia domestic.
Centrul semnificaiilor sale era transferarea tutelei femeii de la familia de origine
spre cea conjugal. n antichitate, cstoria era, aadar, o ceremonie exclusiv familial,
desfurat n cadrul gospodriei familiei soului. O dat cu cretinismul ea este oficiat i ca
ritual public, n cadrul bisericii. Pentru prima dat, la cstorie este cerut consimmntul
tinerilor i, tot pentru prima dat, legtura conjugal este pe via. n sfrit, n epoca
modern, cele dou ceremonii (familial i religioas) sunt substituite prin oficierea civil
a cstoriei, n faa unei instane publice municipale. n societile tradiionale (cum este i
cea romneasc) se mai celebreaz, ns, chiar i astzi, toate cele trei forme de cstorie,
ncepnd cu cea mai nou i terminnd cu cea mai veche (mai nti se realizeaz cstoria
civil, legal; apoi cununia religioas; n final, are loc ceremonia sau ospul familial).
O intervenie puternic n ceea ce privete manifestarea funciei reproductive a
familiei a avut Biserica cretin, prin impunerea concepiei sale asupra fertilitii, sterilitii,
zmislirii, avortului sau practicilor contraceptive.
n ceea ce privete sentimentele conjugale, niciodat nu se aplica unei cstorii
oficiale termenul de amor, dragoste pasional, rezervat zonelor ntunecate ale patimii ilicite.
Dragostea dintre soi era numit charitas conjugalis saudilectio, expresii greu de tradus
pentru noi, desemnnd un fel de har conjugal, fidelitate, devotament, o mbinare de tandree,
prietenie i respect.
Actual, funcia de reproducere biologic a familiei este descris pe baza unor parametri
de o simplitate aritmetic.
Indicii demografici care traduc n limbaj cantitativ eficacitatea cu care familia i
ndeplinete aceast funcie sunt, de asemenea, enumerai: nupialitatea (nr. de cstorii/1.000
de locuitori), vrsta medie la prima cstorie, indicele precocitii cstoriei (se msoar la
vrstele de 20-24 de ani pentru femei i de 25-29 de ani pentru brbai) i indicele celibatului
definitiv (care se msoar la vrstele de 45-49 de ani)


5.4. TIPURI DE FAMILII

Literatura de specialitate ofer o multitudine de tipologii referitoare la familii.
Realiznd o sintez a lor, vom lua n considerare cteva dintre criteriile pe care le
consider a fi cele mai importante pentru identificarea i nelegerea tipurilor de familii:

1. criteriul numrului de parteneri care formeaz familia:
- familii poligame, la rndul lor de dou tipuri: familii poliandrice - unde exist mai
muli parteneri brbai, femeia avand dreptul s se cstoreasc cu mai muli brbai; familii
poliginice - unde exist mai multe partenere femei, adic brbaii au dreptul de a-i alege mai
multe soii. De regul, numrul de copii n astfel de familii este mai mare. Poligamia este
ntlnit la unele popoare i are rolul de a proteja societatea prin promovarea sexului masculin
sau feminin, dup caz.
9

- familii monogame, n care un brbat sau o femeie are dreptul s se cstoreasc doar
cu un singur partener. La rndul ei, monogamia, ca form familial, poate fi serial, adic n
cazul decesului partenerului sau al divorului partenerul rmas se poate recstori, sau
monogamie strict, atunci cand partenerul nu mai are dreptul s se recstoreasc.
Societatea este cea care confer dreptul de cstorie cu unul sau mai muli parteneri.
Societatea romneasc este, dup cum se tie, o societate care promoveaz monogamia
serial.
Tot n cadrul monogamiei putem diferenia alte dou tipuri de familii:
- familii nucleare- sunt reduse numeric, la cei doi soi i copiii lor necstorii, proprii sau
adoptai. Familia nuclear este, n variantele ei armonioase, sntoase, o structur
democratic, bazat pe consens, pe egalitate i complementaritate a rolurilor de so/soie,
precum i pe o participare crescnd a copiilor.
Alegerea partenerilor este motivat de afeciunea mutual i de libertatea opiunii,
scopul su fiind fericirea ambilor soi i a copiilor lor. Cuplul modern este marcat de libertatea
alegerii i de exercitarea dreptului la autodezvoltare, iar cnd sentimentul iubirii dispare,
cuplul i pierde raiunea de a fi i, de cele mai multe ori, se separ. Aa se explic de ce
familia nuclear modern este mai expus instabilitii, divorul emoional fiind mult mai
frecvent dect divorul legal, dar ambele fiind mereu n cretere n societatea contemporan.
Spre exemplu, n 1988 n SUA, pentru fiecare dou cstorii noi se nregistra un divor
i se estima c aproximativ 40% dintre cstorii vor sfri prin divor, n primii 5-7 ani dup
cstorie.
n condiiile vieii moderne, n special n marile aglomerri urbane, familia nuclear i
construiete un stil de via propriu, caracterizat prin concentrarea afectiv pe partener, pe
separarea treptat i uneori rapid de ntreaga ramificaie de rudenie, ceea ce i confer o
independen proprie, cu posibiliti crescute, de autoconducere i autodezvoltare.
Desprinderea familiei conjugale sau nucleare din familia extins implic noi raporturi
cu exteriorul i n primul rnd cu familia de origine. Familia de origine se mai numete
consangvin sau de orientare.
Familia de orientare n care relaiile primare sunt de la prini la copii se afl ntr-un
raport de succesiune repetitiv cu familia de procreare, n care rolurile sunt de soi i soie,
relaiile primare fiind de la prini la copii.
Esenial pentru ambele forme de familie este transmiterea continu a experienei
culturale i sociale, a modelelor comportamentale de sex-rol, a atitudinilor i expectaiilor
mutuale ale sexelor pe de o parte i ale prinilor fa de copii, precum i ale copiilor fa de
prini.
Familia nuclear este o structur preferat de majoritatea oamenilor, n cea mai mare
parte a globului, n contextul civilizaiei industriale ea fiind apt s asigure cele patru funcii
eseniale:
1. cooperarea economic ntre soi;
2. relaiile sexuale;
3. reproducerea;
4. socializarea copiilor.
Din punct de vedere psihologic, familia nuclear are o posibilitate crescut de
asigurare a suportului emoional, de satisfacere a nevoilor de securizare, protecie i
apartenen a fiecrui membru, precum i a nevoilor de comunicare i de dezvoltare a
personalitilor. Aceasta nseamn c aceste nevoi sunt automat satisfcute pentru fiecare
membru al nucleului familial, doar ca urmare a apartenenei la acesta.
Crescnd n intimitate, relaiile interpersonale sunt mult mai complicate i presupun un
grad de competen relaional, bazat pe flexibilitate i creativitate, care s le permit soilor
10

s se interadapteze optim, iar copiilor s evolueze n mod sntos din punct de vedere psihic i
social.
Creativitatea interpersonal n cuplul marital devine astfel o condiie indispensabil a
dezvoltrii capacitii familiei de a face fa presiunilor externe i interne i de a rezolva
problemele inerente ale vieii cotidiene (Mitrofan, 1989). Incapacitatea nucleului familial de a
se autoregla pe moment pericliteaz treptat sau chiar stopeaz evoluia marital i implicit
autodezvoltarea personalitii. Astfel, n viaa cuplului modern i a copiilor si intervine
desideratul viitorului, pentru c tot ce se ntmpl n prezent are repercusiuni asupra a ce se va
ntmpla n viitor, ceea ce implic un nivel considerabil de responsabilitate i nu toi cei care
se angajeaz de bunvoie n cstorie sunt pregtii i api s-i asume aceast
responsabilitate.
- familii extinse - formate din mai muli membri ai familiei care locuiesc n acelai
spaiu i care reprezint dou sau trei generaii: frai, prini, bunici, copii i nepoi. Acest tip
de familie subordoneaz familia nuclear i de cele mai multe ori este format din dou familii
nucleare. De exemplu, doi soi cu unul sau doi copii care locuiesc mpreun cu prinii unuia
dintre soi (sau doar cu un printe). Sau o familie nuclear care locuiete cu un frate sau o sor
cstorit sau nu, cu sau fr copii. Acest tip este foarte ntlnit n societile tradiionale, dar
nu numai. El se caracterizeaz prin conservatorism al regulilor i tradiiilor familiale. Cu alte
cuvinte, familia cea mai n vrst va tinde s impun regulile de organizare i funcionare i
celorlalte familii. De regul, se pstreaz obiceiul ca cel mai n vrst brbat s fie considerat
capul familiei, cel care ia deciziile importante sau care cel puin va fi consultat atunci cand
trebuie luate hotrari importante.
De exemplu, doi soi care locuiesc cu prinii vor tinde s adopte aceleai
comportamente ca i prinii, indiferent dac sunt sau nu de acord cu ele i pot s se raporteze
la dorina prinilor lor ori de cate ori doresc s ntreprind ceva. De aceea, datorit acestei
tendine la conservarea pattern-urilor de via i de relaionare, deseori tnrul cuplu intr n
conflict cu cuplul parental cu care convieuiete, ceea ce determin scderea intimitii i a
satisfaciei maritale. Nu de puine ori se poate ajunge chiar la disoluia cuplului nou constituit
datorit imixtiunii prinilor n relaia acestuia sau prin tendina prea rigid de pstrare a
vechilor obiceiuri. n alte cazuri, cuplul tnr este cel care perturb cuplul parental prin
revolt sau perturbare a relaiilor existente, ceea ce poate duce la tensiuni, conflicte sau chiar
dezorganizarea vieii familiale. Alteori, relaiile dintre familiile nucleare ce formeaz familia
extins se pot deteriora doar dup apariia copiilor (nepoilor).
Cand bunicii preiau un rol conductor al familiei, ei tinznd s devin prini att
pentru nepoi, ct i pentru prinii acestora (copilul propriu i soul sau soia aecstuia) se
poate ajunge la neclariti i confuzii de rol atat pentru prini, cat i pentru copii, acetia din
urm nemaitiind de cine s asculte i cnd.
Totui, acest tip de familie are i cteva avantaje semnificative. n primul rnd, faptul
c exist mai muli membri nseamn i o mai mare varietate de modele de comportament
care pot fi adoptate de copii. Fiecare membru al familiei este diferit i poate oferi o educaie
diferit. De asemenea, familia extins asigur puternice sentimente de apartenen i siguran
care sunt eseniale pentru buna dezvoltare psihic a copiilor. Este mult mai uor s existe mai
multe persoane care s permit un bun ataament al copiilor, fapt deosebit de important n
dezvoltarea lor emoional, mai ales la nivelul ncrederii n sine i a abilitilor de relaionare
cu ceilali. Totodat, ntr-o familie extins este mult mai uor s se fac fa sarcinilor
11

gospodreti, crizelor familiale i s se ndeplineasc funciile familiei. Avantajele sunt cu att
mai mari i mai evidente cu ct fiecare membru i cunoate i ii duce la bun sfrit rolul pe
care l are i respect nevoile i relaiile celorlali, n special intimitatea.

Caracteristicilefamiliei extinse sunt:
conservatorismul: pstrarea tradiiilor, obiceiurilor i stilului familial dominant;
funcioneaz dup reguli oarecum rigide, menite s asigure stabilitatea i spiritul de
clan;
nu este lipsit de dramatism interacional, favoriznd frecvent exacerbarea conflictele
ntre generaii. n vreme ce distanele emoionale ntre generaii tind s scad n cadrul
familiei nucleare, n familiile extinse acestea cresc foarte mult;
sistemul valorilor etico-religioase i culturale are un mai mare grad de inerie i
transmisibilitate;
pattern-urile educaionale sunt mai uniforme i mai previzibile. Acest tip de familie
pare a tri dup regula circularitii, adic ciclic, dup modelul istoria se repet, ceea
ce confer membrilor si un sentiment de apartenen i de securitate relativ crescut;
ateptrile familiei fa de fiecare membru al su sunt mai previzibile;
confer membrilor si un sentiment de apartenen i securitate;
dei angajeaz conflicte interne ntre generaii, ridic adesea bariere psihologice solide
n calea destrmrii nucleelor familiale i tendinelor centrifuge ale acestora;
propunndu-i pstrarea coeziunii i stabilitii la nivelul ntregului sistem familial,
defavorizeaz adesea evoluia i calitatea relaiilor intime, de la care se ateapt mai
mult, ndeplinirea scopurilor de perpetuare, deci de pstrare a filonului familial prin
urmai i mai puin evoluia experienei subiective, de cretere i dezvoltare a
personalitilor soilor n rolurile masculin i feminin.

Pe lng familia nuclear i cea extins se mai vorbete n literatur i de familia de
origine, care este reprezentat de familia n care s-a nscut cineva, adic prinii i fraii unei
persoane.

2. criteriul numrului de prini care formeaz familia:
- familii biparentale, n care exist ambii prini; la rndul lor, acestea pot fi formate
din prinii naturali ai copilului (copiilor) sau pot fi familii mixte sau reconstituite, dac
prinii au mai fost cstorii i au divorat sau i-au pierdut partenerul. Ei vin cu proprii copii
n noua cstorie, dar pot avea i copii comuni.
Familiile reconstituite ntmpin o serie de dificulti pe care vor trebui s le
depeasc i care provin din pierderile suferite anterior formrii lor.
Cele mai frecvente obstacole sau probleme ntlnite de familiile reconstituite sunt:
- neacceptarea printelui vitreg de ctre copil (copii) din simplul fapt c l percepe ca
"nlocuind-ul" pe cel natural; aceast neacceptare este nsoit adesea de sentimente de
respingere, furie, ur, gelozie. Aceste sentimente sunt ns destul de fireti pentru copil, dar
ele pot s se diminueze n timp. La aceast situaie pot contribui i atitudinile sau greelile de
comportament ale prinilor, cum ar fi devalorizarea printelui vitreg n faa copiilor,
retragerea dreptului de a educa sau admonesta copilul, tehnicile educative dure sau pur i
simplu diferite pe care printele vitreg le folosete etc.
12

- copilul poate considera c printele su natural i ofer mai puin atenie i iubire
dup recstorire, mai ales dac printele nu explic diferena dintre iubirea parental i cea
conjugal.
- neacceptarea copilului de ctre printele vitreg. Este uneori foarte dificil pentru
printele vitreg s manifeste afeciune pentru copilul partenerului, mai ales dac acesta l
respinge sau chiar se revolt i lupt mpotriva sa. De multe ori, printele este cel care are
nevoie s i ajusteze comportamentul astfel nct s poat s fac fa acestei situaii.
- conflicte fraterne dintre copiii proprii ai celor doi parteneri i/sau copiii provenii din
csniciile lor anterioare. Copiii din cstoriile anterioare se pot simi mai puin importani,
mai puin dorii sau iubii dect noul copil al cuplului. Sau se pot considera dezavantajai sau
mai pedepsii atunci cand greesc dect fratele sau sora lor vitreg.
- familii monoparentale, n care unul dintre prini nu exist, copilul sau copiii fiind
crescui doar de un singur printe. Lipsa unui printe se poate datora decesului acestuia,
divorului, sau alegerii unei persoane de a deveni printe unic, prin naterea unui copil
conceput prin fertilizare in vitro sau cu un partener care nu va lua parte la creterea copilului,
sau prin adopia unui copil. Cele mai multe familii monoparentale se datoreaz divorului
prinilor i decesului unui partener. n plus, cele mai multe familii monoparentale sunt cele
formate din mam i copil (copii), att din motive naturale, ct i din raiuni culturale
(tribunalele nc consider mamele prini mai potrivii pentru copii, dei nu ntotdeauna este
aa). Dar n ultima vreme asistm la tot mai multe femei care i asum rolul de mam
singur, prin naterea unui copil sau prin adopie. Tocmai pentru c rolul de printe singur nu
este tocmai confortabil i uor de realizat financiar, persoanele care i asum aceast postur
fac parte din cele cu venituri peste medie i nivel crescut de educaie. De asemenea, acestea
vor experimenta mai puine dificulti comparativ cu cele cu venituri mici i nivel sczut de
educaie. Prinii singuri sunt pui n situaia de a educa singuri copilul, dar de regul ei
apeleaz i la persoane din familia extins (bunici, alte rude, bone etc.). Exist ns o diferen
ntre mamele singure i taii singuri. Mamele singure tind s nu apeleze la fel de mult la alte
persoane pentru ajutor, ajungnd de aceea la suprasolicitare i tensiuni interioare care se pot
transforma n simptome, att la ele, ct i la copii. De asemenea, ele tind s preia i rolul
tatlui, ceea ce se ntmpl foarte rar n cazul brbailor prini singuri.
n aceste familii este foarte evident:
- modificarea regulilor - de exemplu, mamele singure au uneori tendina de a deveni
mai autoritare, mai rigide n aplicarea regulilor, ncercnd s suplineasc lipsa tatlui; taii,
dimpotriv, au uneori tendina de a deveni mai delicai, mai afectuoi dar i mai restrictivi n
unele reguli (de exemplu, venirea acas seara a fetelor);
- modificarea granielor dintre membrii i subsisteme de exemplu graniele dintre
printe i copilul unic sau copilul cel mare tind s devin difuze, transformand relaia lor fie n
una de prietenie exagerat, fie n una de parteneriat. Acest lucru va modela atitudinea
ulterioar a copilului devenit adult fa de partener i propri copii;
- modificarea ntregii structuri familiale adic subsistemul adulilor este redus la
un singur adult. De aceea vor exista lacune n modelarea intimitii eroticosexuale ceea ce va
determina dificulti n manifestarea intimitii la copii atunci cnd ei se vor implica ntr-o
relaie de parteneriat i viitoarea lor familie. Pentru copiii din aceste familii se pune
problema: cum se formeaz identitatea lor sexual? Cine reprezint modelul feminin i cine
13

cel masculin? Cum vor introiecta ei modelul mamei i cel al tatlui? Iat de ce prezena
ambelor modele, indiferent de gradul de rudenie, este foarte necesar, chiar dac vor rmane
nc unele lacune n identitatea sexual a copilului i n abilitile lui de manifestare a
intimitii.

2. criteriul numrului de copii
- familia fr copii, adic un cuplu cstorit care nu are nc sau nu va avea niciodat copii.
n zilele noastre sunt din ce n ce mai multe cupluri fr copii. Apare un fenomen de a ntrzia
momentul naterii unui copil n cuplu din mai multe motive: partenerii doresc s se bucure de
intimitatea lor mai mult timp; doresc s i testeze stabilitatea relaiei pn se adapteaz unul
la cellalt, pentru a nu crete ansele oferirii experienei de divor viitorului copil; doresc s ii
consolideze statutul economic, financiar (achiziia unei locuine, obinerea unui serviciu bine
remunerat, sau sigurana profesional); unul sau ambii parteneri se tem de responsabilitile
parentale (datorit unei imaturiti emoionale, a unor dificulti experimentate atunci cnd
erau copii, a nencrederii n abilitile parentale, a nencrederii n sine); partenerii doresc o
mai mare libertate de presiunile familiei de origine cu care poate i locuiesc. Exist i cteva
elemente sociale care faciliteaz ntrzierea apariiei unui copil: folosirea pe scar larg a
metodelor contraceptive; contientizarea greelilor educative fcute de prinii partenerilor
care formeaz cuplul actual; creterea ratei divorialitii; accentul pus pe mplinirea
profesional a tinerilor; creterea timpului petrecut la serviciu care are impact direct asupra
gradului de stres, ceea ce duce la scderea capacitii reproductive i a intimitii n cuplu;
influenele feminismului, ceea ce duce la reorientarea femeilor ctre viaa personal i
profesional i amnarea rolului matern. De regul, familiile care dintr-un motiv sau altul
rmn fr copii se caracterizeaz printr-o intimitate foarte mare, o foarte strns legtur
emoional tre parteneri. De multe ori se ajunge la o similaritate accentuat, att psihologic,
cat i fizic.
- familia cu un singur copil; este un model foarte ntlnit acum la familiile tinere de la noi.
Este tipul de familie care mplinete nevoia de paternitate a partenerilor, dar i previne
suprasolicitarea economic i psihologic determinat de prezena mai multor copii. Dac
familia este funcional, echilibrat, atunci copilul se dezvolt i el normal; de regul, el va
simi nevoia unui frate sau sor. Dac nu va avea un vr care s in loc de frate, atunci el i
va dori prieteni. Astfel, n funcie de caracteristicile sale personale va deveni timid, izolat, sau
dimpotriv, sociabil. Copilul se simte n atenia ambilor prini, ceea ce este un lucru bun, dar
cresc ansele rsfului i a centrrii excesive pe sine. Poate, datorit suprainvestiiei
emoionale a prinilor, s rmn n starea de copil pentru mult vreme, dei, fizic, este un
adult. Pentru c triete mai mult ntre aduli, copilul interiorizeaz uor tririle acestora, ceea
ce poate duce la conflicte interioare i la ntrzierea sau accelerarea maturizrii. Are multe
anse de a se dezvolta, deoarece beneficiaz de toate resursele familiei. Dar dac intimitatea
ntre parteneri are de suferit (relaiile de afeciune s-au rcit, exist conflicte sau boli, etc.),
copilul unic este uor atras n coaliii cu unul dintre prini mpotriva celuilalt. Se ntlnesc
astfel numeroase familii n care mama se coalizeaz cu copilul mpotriva tatlui, datorit
rolului timpuriu pe care l are mama n relaionarea cu copilul; varianta invers este mai rar
ntlnit, dei se ntalnete n cazul mamelor cu perturbri majore de comportamente (de
exemplu, datorate unor boli fizice i psihice).
14

Astfel, copilul poate substitui rolul de partener sau de confident, n funcie de sexul copilului
i de nevoile neimplinite ale printelui. De aceea, copilul poate dezvolta o loialitate exagerat
fa de printe (sau prini), ceea ce va determina dificulti in asumarea rolului de partener in
viitoarele sale relaii. Loialitatea poate fi amestecat cu sentimente de vin pentru nefericirea
printelui, sentimente de neputin, neincredre in sine.
- familia cu doi copii; este un model de familie foarte apreciat i foarte intalnit. Marele
avantaj este c fraii inva s se accepte, s se iubeasc, s colaboreze, s negocieze. Se au
unul pe altul se spune deseori, accentuand faptul c oricand se pot ajuta i sprijini.
Rolurile in cas sunt imprite pe sexe i in ordinea apariiei (sau ordinea in fratrie).
Apare intre ei i fenomenul competiiei, mai ales pentru dragostea prinilor i pentru
resursele materiale. Competiia este mai evident la fraii apropiai ca varst. Aceast
competiie nu este negativ, este chiar de dorit, pentru c ea stimuleaz abilitile de negociere
i de a face fa societii unde copilul va intalni foarte muli egali, nu doar unul. Conteaz i
sexul copiilor in manifestarea afeciunii, dar i a conflictelor: dac sunt de acelai sex,
afeciunea poate fi mai degrab camaradereasc, dar i contribuie la formarea unor tendine
homosexuale; dac sunt de sexe diferite, atunci uneori afeciunea poate fi amestecat i cu
sentimente erotice, reprimate de tabu-ul incestului sau nu (depinde de atitudinea prinilor).
Apar des coaliii, cele mai intalnite fiind intre mam i copii, sau mama cu un copil i tatl cu
cellalt.
- familia cu trei sau mai muli copii; in aceste familii, fraii au mari anse s se formeze unul
dup cellalt, s se creasc unul pe cellalt. Dac resursele materiale ale familiei sunt
insuficiente, de multe ori, mai ales in familiile tradiionale, primul copil va avea sarcini
similare cu cele ale prinilor, adic de a ine gospodria, de a ajuta la creterea celorlali
copii, de a lucra atunci cand crete mai mare. Cu alte cuvinte, va deveni ceea ce se numete
copil parental. Oricare dintre copiii din fratriile numeroase poate deveni parental, dar cele mai
mari anse le au primii. Acest rol de copil parental poate fi adaptativ dac apare in familiile
numeroase i duce la o mai bun funcionare a familiei sau neadaptativ, cand printele
renun la rolul su i copilul trebuie s il preia. Cei care au fost copii parentali in familiile de
origine pstreaz acest pattern de ingrijire i mai tarziu, inclusiv fa de proprii parteneri in
familiile pe care le vor constitui. Un alt fenomen destul de des intalnit este ca cel din mijlocul
fratriei s se simt ignorat emoional, neglijat, s dezvolte sentimente de frustrare, neincredere
in sine, furie. Acest lucru poate determina tulburri de comportament i alte simptome
(inclusiv boli, insuccese colare i
profesionale, dificulti de relaionare).

4. criteriul orientrii sexuale a celor doi parteneri:
- familii heterosexuale - in care ambii parteneri sunt heterosexuali. Este familia cea mai
intalnit in lume i asupra ei ne centrm dominant i noi interesul;
- familii homosexuale- in care cei doi parteneri sunt homosexuali sau lesbiene. Ei pot avea
sau nu copii, provenii din cstorii anterioare cu parteneri heterosexuali, sau prin adopie sau
fertilizare in vitro. Este un tip de familie mai puin intalnit, nou aprut in aria tipologiilor
familiale. Exist doar cateva state europene care au acceptat cstoriile dintre partenerii
homosexuali, dar incepe s fie din ce in ce mai acceptat de ctre alte state.
15

Deocamdat, sunt mai acceptate cuplurile homosexuale, fr a fi legalizate intr-o cstorie.
Relaxarea mentalitii in ceea ce privete orientarea homosexual a determinat apariia acestui
tip de familie. Totui, homesexualii i lesbienele prefer inc s rman cupluri, i mai puin
s intemeieze familii. Ei pun un accent foarte mare pe libertatea personal i a exprimrii
sexualitii.

5. criteriul apartenenei culturale al partenerilor:
- familii in care partenerii aparin aceleiai culturi; este tipul cel mai frecvent intalnit.
- familii mixte, in care partenerii aparin unor culturi diferite. Este un tip de familie care
devine din ce in ce mai obinuit o dat cu multiplele posibiliti de cltorie dintr-o zon in
alta a lumii, datorit dezvoltrii tehnicii de comunicare prin telefon, fax, internet. Multe
cupluri din ziua de astzi se formeaz in urma primelor contacte avute prin internet.
Avantajul este c internetul faciliteaz punerea in contact a oamenilor, fiind un
adevrat ajutor pentru cei foarte ocupai cu cerinele profesionale sau cei mai izolai social. O
astfel de familie mixt are in fa numeroase provocri, in special acelea de a armoniza i
diferenele de cultur, de tradiii, alturi de cele personale care exist in orice familie. In
Romania cele mai frecvente cazuri de familii mixte sunt cele realizate intre romani i unguri,
intre romani i nemi, intre romani i rromi, dup care urmeaz celelalte tipuri de combinaii.
Cei care realizeaz cupluri i familii mixte cultural dau dovad de o mai mare deschidere
mental i spiritual, mai puin afectai de prejudeci i mai flexibili in gandire i
comportament. Tocmai de aceea, sunt total de acord cu Ana Tuciocv-Bogdan care spunea in
cartea pe care a coordonat-o Vocaia familiei in dezvoltarea comunicrii interetnice in
Romania (studii i cercetri) c: familiile tinere etnic mixte dein un potenial remarcabil i
resurse pozitive in a depsi prejudecile i strile tensionale interetnice i c ele pot contribui
la dezvoltarea unor relaii pozitive intre membrii diferitelor naionaliti (1996, p. 87).

5.5. ROLURILE FAMILIALE

Rolurile sunt seturi coerente de comportamente ateptate de la o persoan in virtutea
poziiei pe care o are intr-un sistem, grup, societate. Dac vorbim de familie, atunci rolul
familial reprezint setul coerent de comportamente pe care membrii familiei l ateapt de la
fiecare cellalt membru n funcie de poziia pe care o ocup n sistemul familial.
Astfel, putem identifica urmtoarele tipuri de roluri familiale:
- Rol conjugal (de partener, de so/soie) vizeaz relaionarea cu soul/soia;
- Rol parental (de printe) vizeaz relaionarea cu copiii;
- Rol fratern (de frate) vizeaz relaionarea cu fraii.
Problema este c nu exist comportamente clare, stabilite i acceptate de toat lumea
pentru fiecare dintre aceste roluri. Fiecare dintre noi consider c anumite comportamente
trebuie s existe la un partener, la un printe, la un frate.
In unele familii pot exista carene in indeplinirea rolurilor familiale. Acestea pot
consta in:
- exacerbarea rolului, adic de exemplu, soul sau soia s se dedice exclusiv rolului conjugal,
ceea ce poate duce la sentimente de sufocare, de culp i control in partener i la ignorarea
copiilor; exagerearea rolului parental: se intampl des ca mamele s fac acest lucru, fcand
16

din maternitate scopul de a exista, un scop in sine, punand totul, chiar i pe ele, pe planul doi
intotdeauna; hipertrofierea rolului fratern apare in situaiile in care un frate ii poate indrepta
intreaga atenie, grij i via spre fraii si, ignorand propriile nevoi i scopuri (de exemplu la
copii parentali).
- minimalizarea rolului familial; de exemplu, minimalizarea rolului conjugal i
indreptarea spre relaii extraconjugale, activiti profesionale, rol parental sau fratern, etc.;
minimalizarea rolului parental duce la neglijarea copiilor sau privarea acestora de grija,
atenia i satisfacerea nevoilor pe care singuri nu i le pot indeplini, ceea ce las urme in
dezvoltarea personalitii lor; acest fenomen apare la prinii imaturi, la cei cu boli fizice i
psihice grave, la cei care ii resping propria sexualitate (mame care ii resping feminitatea, tai
care nu manifest masculinitate), prinii dependeni (de alte persoane prini sau parteneri,
de substane etc.), prini dominatori i agresivi, prini instabili. Minimalizarea rolului fratern
apare atunci cand fraii se ignor unii pe alii, sau exist multiple tensiuni i conflicte intre ei.

Glosar de termeni folosii
Sistem familial grupul familial vzut ca interaciunea dintre membrii si componeni,
dup anumite reguli i indeplinind anumite funcii care au ca scop
meninerea echilibrului familiei.
Feedback mecanism prin care un sistem (deci i familia) preia informaii pentru
a-i regla starea, scopul final fiind echilibrul i stabilitatea sistemului.
Structura
familial
setul invizibil de cerine funcionale ce organizeaz modurile in care
membrii familiei interacioneaz (S. Minuchin); caracteristicile
permanente ale grupului familial (M. Voinea).
Subsistem
familial
membrii familiei singuri sau in diade care se pot forma dup criterii
precum: generaia creia membrii aparin, sex, interese, funcii i care
indeplinesc anumite funcii i roluri (S. Minuchin).
Granie reguli care definesc cine i cum se comport i care au rolul de a
proteja diferenierea subsistemelor (S. Minuchin).
Tip de familie mod specific de organizare al unei familii
Copil parental copil care are responsabiliti de printe, alturi sau nu de prini, in
special s creasc ceilali frai.
Rol familial setul coerent de comportamente pe care membrii familiei il ateapt de
la fiecare cellalt membru, in funcie de poziia pe care o ocup in
sistemul familial