Definicin de problemas de aprendizaje IDEA

Es un desorden en uno o ms de los procesos psicolgicos bsicos involucrados en

la comprensin o uso del lenguaje, hablado o escrito, que puede manifestarse en
una habilidad imperfecta para esuchar, pensar, hablar, leer, escribir, deletrear o
hacer calculaciones matemticas .











Cortesa de:
Information Center for Children and Youth with Disabilities (NICHCY) , http://www.nichcy.org
CAUSAS DE LOS PROBLEMAS DE
APRENDIZAJE
Se desconocen las causas de los problemas de aprendizaje, los expertos opinan que
son el resultado de una anomala en la estructura y funcionamiento del cerebro o del
sistema nervioso central. Algunos factores que pueden causar o influenciar estas
anomalas son:
.
Proporcionada por California Childcare Health Program
Para ms informacin, pngase en contacto con:
Lnea de la Salud 1-800-333-3212
ttp://www.ucsfchildcarehealth.org/pdfs/factsheets/LearningDisabilityS
P012606.pdf

CARACTERISTICAS Y TIPOS DE LOS
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
Caractersticas:
no comprende lo que lee.
se dificulta expresar sus ideas.
No recuerda los sonidos de las letras.
No organiza las ideas.
Confunde smbolos matemticos y
lee mal los nmeros.
Comete errores al leer
Tipos:
Dislexia:.problemas en la lectura



Disgrafa: Est en el sistema
nervioso, la escritura es fea,
inelegante, deforme, y en ltimo
extremo prcticamente ilegible.


CARACTERISTICAS Y TIPOS DE LOS
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
Discalculia:
. Las dificultades se refieren, pues a la
integracin y utilizacin de los smbolos
numricos.






dificultades para integrar las nociones
numricas, comprende el mecanismo
de la numeracin y de las operaciones
simples (suma, divisin, etc.
Dislalia:
Mala articulacin, dficit en la
articulacin de los fonemas. Puede ser
porque se omita o sustituya un
fonema por otro.

Dislalia funcional.
Dislalia orgnica.
Dislalia audigena.
Dislalia evolutiva
TEST DE KUFFMAN -ABC
El K -ABC est compuesto por 16
subtests, nunca se llegan a aplicar ms
de 13; as, se aplican 7 tests a nios
de 2 aos, 9 a los de 3 aos, 11 a
los de 4 y 5 aos, 12 a los de 6 aos y
13 al resto de edades.
Aritmtica (3;0 a 12;5 aos).
Identificar nmeros, contar y calcular.
Lectura de letras y palabras 5;0 a
12;5 aos .
(7;0 a 12;5 aos). Ejecutar rdenes
escritas