You are on page 1of 4

Definitie: Caracterul este mecanismul integrator-sintetic, orientativ si reglator ce reunete

ansamblul de atitudini-valori definitorii pentru profilul psihomoral al personalitii.


n plus: Termenul de caracter isi are originea in limba graca si inseamna tipar, pecete. Caracterul se
refera la acele trasaturi care descriu modul de a fi, de a se comporta, atitudinile, convingerile, profilul
moral al unei persoane.Caracterul nu este neschimbator, el se poate modifica in timp, sub influenta
unor factori de mediu, socio-culturali.
Intrebare: Acum ca stiti ce inseamna caracter, cum credeti ca s-a format acesta?(daca nu ras nimeni
continui) Este inascut? Sau se dobandeste pe parcurs? Cum se formeaza?
Prezentare: Formarea caracterului:
1. Mecanismul condiionrii:
Are efect n fixarea unor comportamente mai simple, n primii ani de copilrie.
.n primul rnd familia, prinii vor ncuraja comportamentele dezirabile i le vor sanciona pe cele
indezirabile.
Copilul nva repede c un anumit comportament i aduce recompensa, lauda, aprecierea celor
din jur, iar alt comportament provoac reproul, pierderea unor beneficii sau chiar sanciuni mai
aspre
2.Mecanismul autoritii:
Autoritatea adultului se impune de la sine, el este purtatorul adevrului suprem, ceea ce decide
el este liter de lege, iar nerespectarea se las cu sanciuni. Exercitarea autoritii merge mn n
mn cu mecanismul condiionrii.
.. Pe msur ce copilul crete, autoritatea trebuie exercitat cu pruden, pentru c va crete
nevoia de autonomie a copilului, dar mai ales a adolescentului.Autoritatea trebuie s treac spre
coparticipare, antrenare a adolescentului la viaa familiei sau a colii, la luarea deciziilor prin
consultare i nu la impunerea lor forat.
3.Mecanismul imitaiei i al modelului:
Copilul va imita i va adopta modelele de conduit din mediul familial, al prinilor, bunicilor,
frailor sau surorilor. Se produce un proces de imprimare, de ntiprire, de asimilare a acestor modele
ce i pot prelungi efectul pe toat viaa.
Trasaturi caracteriale si de personalitate:
Exprim ceea ce este constant, relativ invariabil, stabil i definitoriu pentru personalitatea
uman.
Pentru ca o manifestare comportamental s fie o trsatur comporamental aceasta trebuie s
dispun de anumite atribute:
Atributul generalitii :
Se manifest n cele mai multe dintre situaiile cu care este confruntat un individ.

Atributul constanei, al stabilitii:
Se manifest ntr-o manier constatnt, stabil i nu conjunctural.
Atributul plasticitii:
Permite adaptarea omului la variate situaii, s nu fie rigide, fixiste , ceea ce sugereaz c trsturile
de caracter sunt adevrai invariani de personalitate care permit predicia comportamentelor.
Conceptul de atitudine:
Atitudinea este un raport, o poziie fa de ceva anume.Trsturile caracteriale se exprim ca
atitudini valori. Atitudinea este un construct sintetic n structura creia indentificm urmatoarele
componente:
1.Componenta cognitiv:
Ofer atitudinii raionalitate, adoptare n conotin de cauz, anticiparea efectelor. Cnd greim
ceva ni se reproeaz c nu ne-am gndit la urmri. Precumpnirea acestei componente conduce la
trsturi caracterizate prin rceal, raionalitate, reflexivitate, pruden, luciditate.
2.Componenta motivaional:
Ne arat c ntotdeauna atitudinea are o anumit finalitate, izvorte dintr-o trebuin, motiv,
ideal, aspiraie i este orientat spre atingerea unui scop. Precumpnirea acestei componente poate
modula caracterul n funcie de dominarea unor trebuine din piramida lui Maslow.
Astfel, vom putea vorbi despre persoane orientate preponderent spre mplinirea fiziologic,
material, social sau spiritual, despre persoane egoiste sau altruiste.
3.Componenta afectiv:
Confer susinerea energetic atitudinii, ne identificm cu atitudinilie noastre, le aprm i le
promovm n raporturile cu ceilali. Precumpnirea acestei componente poate conferi caracterului o
not sentimental, afectuaos, tandr, empatic.
4.Componenta voluntar:
Este considerat, drept cea mai important n configuraia caracterului. Dac primele trei
componente asigur latura orientativ a caracterului, direcionndu-l, componenta voluntar asigur
latura reglatorie a caracterului.
Precumpnirea acestei componente confer caracterului ambiie, perseveren, fermitate, trie,
tenacitate.




Conceptul de valoare:
Este rezultatul unei relaii dintre subiect si obiect, al unei relaii concrete n cadrul creia raporturile
se pot schimba n funcie de experiena subiectului, exigenele sociale, tradiii, obiceiuri sau mod i
este, ntotdeauna, trit pozitiv sau negativ.
n timp, oamenii i fixeaz un sistem de valori sub influena factorilor sociali, de mediu, familiali
i instituionali.
Caracterul ca mecanism relational:
Caracterul pune omul n relaie cu lumea prin intermediul sistemului de atitudini-valori . n timp,
atitudinile se organizeaz, se structureaz, se ierarhizeaz astfel ncat caracterul capt o dimensiune
sistematic i o specificitate individual .
Trsturi secundare:
La baza caracterului se afl mii de dispoziii, trsturi circumstaiale, conjucturale, modaliti de a
denumi multiple manifestri ale personalitii.
Trsturi principale:
Trsturi ce se structureaz n cursul maturizrii intelectuale, afective, sociale, n condiiile
confruntrii cu variate situaii de via. Sunt n numr de 10-15.
Trsturi cardinale:
Definatorii pentru o persoan.
Confruntarea cu situaii de via mai complicate condunce la filtrarea, selectarea unui numr foarte
restrns de trsturi n numr de 2-3.
Relaiile dintre atitudini se structureaz i n raport cu obiectul atitudinii: fa de ce anume se
exprim, se raporteaz. Fiecare om este caracterizat de anumite atitudini fa de societate, fa de
munc, fa de propia persoan.
1. Atitudini fa de societate:
Exprim poziia fa de societatea n care trim, fa de instituiile ei i mai ales fa de ceilali
semeni. Putem vorbi despre cinste, corectitudine, onestitate, sinceritate, dar i despre opusul
acestor trsturi.
2. Atitudini fa de propria persoan:
Exprim raportarea la propriul eu fizic, social si spiritual i se pot traduce prin admiraie fa de
propriul eu, credere n sine, optimism, stpnire de sine, modestie, demnitate, dar i opusul acestor
trsturi.
3. Atitudini fa de munc:
Exprim raportarea la propria activitate, la cerinele acesteia, la rezultatele ateptate i realizate
i se traduc prin hrnicie, constiinciozitate,exigen, disciplin, punctualitate,dar i opusul acestora.