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INSTITUTO QUERETANO SECUNDARIA

INCORPORADO A LA USEBEQ, POR ACUERDO 11895, DEL 5 DE OCTUBRE DE 1963. CLAVE 22PES0013K. ZONA ESCOLAR No. 11
Mariano Arista 51-B, Col. San Javier, Santiago de Quertaro, Qro. 76020.
Formacin Cvica y tica1 Segundo Grado de Secundaria
EXAEN !CE EXTRAORDINARIO "UNIO #$ 2013 CURSO ESCOLAR 2013 % 201&
P'o(. D)$*o A+,$-,).- Z/0/1/ 2.3$4
Nombre: _______________________________________________________ Grado: ___
Actividades: Contestar lo siguiente
1.- Qu es la Formacin Cvica ! "tica ! #ara $ue nos sirve%
&.-A continuacin com#leta el cuadro $ue se te #ide con res#ecto a los #ro#sitos de la Formacin
Cvica ! "tica' sobre si est(s o no de acuerdo con las )rases ! *usti)ica tu res#uesta
SI NO
+,-./F/CAC/0N
Guiar la #artici#acin
de las #ersonas dentro
de la comunidad
escolar
12#oner situaciones !
estrategias #ara la
resolucin de
con)lictos.
Com#render el
signi)icado de la
dignidad 3umana ! de
la libertad.
Formar en valores a
los individuos #ara el
desarrollo #ersonal
4.- 5ilar de la educacin $ue im#lica el desarrollo de ca#acidades #ara la autonoma ! la
res#onsabilidad.
a6 a#render a conocer
b6 a#render a 3acer
c6 a#render a vivir *untos
d6 A#render a ser
7.- -on elementos en la toma de decisiones #ersonales
a6 Fines' medios' mtodos ! consecuencias
b6 Fines' medios' mtodos' venta*as' desventa*as ! consecuencias
c6 8todos' venta*as' desventa*as ! consecuencias.
d6 Fines' medios' mtodos' venta*as ! desventa*as
9.- 1s la ca#acidad #ersonal de re)le2in crtica sobre los valores' $ue incide en las elecciones ! las
acciones
a6 1leccin moral b6 Autonoma moral c6 :ibertad d6 +uicio 8oral
;.- :a libertad consiste en.
a6. 5oder elegir con base en mi conciencia ! voluntad.
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Mariano Arista 51-B, Col. San Javier, Santiago de Quertaro, Qro. 76020.
Formacin Cvica y tica1 Segundo Grado de Secundaria
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b6. <e*arme llevar #or mis im#ulsos e inclinaciones.
c6. =e#rimir constantemente mis instintos.
d6. >acerlo $ue $uiero cuando $uiero.
?.- 1l estudio ! el an(lisis del com#ortamiento de los individuos $ue interact@an en un gru#o social es
la de)inicin de:
a6. :a tica b6. :a moral
c6. :a cvica d6. :a sociologa
A.- Cu(l de las siguientes conductas encierra un valor tico%
a6. -onrer a todos b6. -oBar des#ierto
c6. Cum#lir las #romesas d6. Anotar los cum#leaBos
C.- ,na caracterstica de las normas es $ue son bilaterales' esto $uiere decir:
a6. /m#onen deberes ! no son obligatorias.
b6. =egulan la conducta e2terior del individuo.
c6. Dtorgan derec3os ! obligaciones al individuo.
d6. 1l individuo debe cum#lirlas de manera obligatoria
1E.- A di)erencia de las normas *urdicas' las normas morales son:
a6. 12ternas b6. Coercitivas
c6. unilaterales d6. >eternomas
11.- ,na )orma de saber si nuestros actos son moralmente correctos' es #reguntarnos:
a6. Qu #asara si todos actuaran como !o%
b6. 5or $u esto! actuando as%
c6. Qu van a #ensar los dem(s%
d6. Cmo me siento al actuar as%
1&.- ,na de las caractersticas #rinci#ales $ue se #resentan durante la adolescencia es:
a6. 1l deseo de )ormar una )amilia.
b6. :a b@s$ueda de nuestra identidad.
c6. 1l derec3o a tener una o#inin #ro#ia.
d6. :a seguridad de nuestras metas en la vida.
14.- 1l desarrollo de ca#acidades cognitivas como la abstraccin' elaboracin de #ro#osiciones e
3i#tesis corres#onden a cambios:
a6 )sicos b6sociales c6 a)ectivos c6 madureF
17.- <e acuerdo a lo es estudiaste en Formacin Cvica ! "tica' la adolescencia es considerada
como:
a6. ,na eta#a de crisis.
b6. ,n #aso a la libertad.
c6. ,n #eriodo de inestabilidad social.
d6. ,na #osibilidad de alcanFar la autonoma.
19.- 1s la #rimera )ase de la adolescencia ! consiste en el #roceso de madureF se2ual.
a6 5ubertad b6 8adureF c6 Crecimiento d6 Cambios )sicos
1;.- Cu(l de las siguientes situaciones es una condicin necesaria #ara $ue se d la amistad%
a6. .ener metas comunes.
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b6. Com#artir los mismos gustos.
c6. ,na adecuada comunicacin.
d6. =elacionarse con #ersonas del mismo se2o.
1?.- Cu(l de los siguientes )actores in)lu!e de manera im#ortante #ara $ue una *oven tenga una
autoestima )uerte%
a6. 1l reconocimiento ! 3alago de nuestra comunidad.
b6. :a estabilidad econmica ! un em#leo seguro.
c6. 1l a#o!o ! res#eto de sus #adres.
d6. :a inteligencia ! el desem#eBo escolar.
1C. 5ara $ue vivas tu se2ualidad de manera sana es necesario $ue:
a6. Comentes con tus amigos m(s cercanos.
b6. 12#ongas tus dudas a #ersonas adultas.
c6. 1s#eres a tener la ma!ora de edad #ara leer sobre el tema.
d6. Consultes en las revistas $ue est(n a la venta en cual$uier lugar.
&E. Cu(les de los siguientes e*em#los demuestra ine$uidad de gnero.
a6 ,n gru#o de mu*eres de Cd. 8ante no #udieron votar en las #asadas elecciones #ara gobernador
del estado de Nuevo len.
b6 -abrina -oto renuncio a su traba*o cuando se enter $ue estaba embaraFada.
c6. :os re#resentantes del #artido #oltico o#ositor levantaron casillas antes de tiem#o #ara evitar $ue
votaran alrededor de 9E seBoras $ue iban a llegar a votar al limite del 3orario.
d6. A =oco :una la contratar(n #ara el #uesto de contador general $ue 3aba de*ado recientemente
/smael <aF ! su *e)e le di*o $ue le iba a #agar un &EG menos $ue el contador anterior #or$ue ella era
soltera ! tena muc3os gastos.
&1. ,na relacin de #are*a se ubica dentro de cuatro (mbitos $ue son:
a6 contencin mutua' comunicacin' #ro!ectos comunes' amor se2ual
b6 reci#rocidad' amistad' comunicacin' a)inidad
c6 atraccin' reci#rocidad' amistad' comunicacin
&&. :a se2ualidad tiene $ue ver con:
a6 :o ertico ! no ertico
b6 lo social' lo #sicolgico ! lo biolgico
c6 la a)inidad' los vnculos a)ectivos ! el amor
d6 el conocimiento ! la comunicacin
&4.- 1l ser 3ombre ! ser mu*er 3ace re)erencia al conce#to de:
a6 se2o
b6 )emenino ! masculino
c6 se2ualidad
d6 gnero
&7.- -on im(genes mentales sim#li)icadas ! )i*as $ue com#arten algunas #ersonas
a6 -e2o b6 -er 3ombre' ser mu*er c6 1stereoti#os d6 =ol de gnero
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&9.- 1n la siguiente tabla escribe las caractersticas de los trastornos alimenticios
Transtornos Caractersticas
Anorexia
Bulimia
Obesidad
&;.- 5roductos elaborados con com#onentes $umicos $ue alteran las )unciones de la #ersona
a6 -ustancias adictivas b6 Adiccin c6 8edicinas d6 -ustancias $umicas
Com#leta el siguiente cuadro de acuerdo a las en)ermedades de transmisin se2ual
NOBRE DE LA
ETS
CARACTER5STICAS A2ENTE QUE LO PROVOCA
&?.- 1lemento $ue contribu!e a vivir en una sociedad democr(tica ! #artici#ativa' #ues todos estamos
relacionados ! no #odemos #rescindir de los dem(s.
a6. :a interde#endencia b6. 1l es#ritu de servicio
c6. :a comunicacin d6. :a coo#eracin
&A.- -on derec3os del ciudadano:
a6 Dbtener un #asa#orte $ue le #ermita ingresar a cual$uier otro #as' inscribirse en el catastro de la
munici#alidad ! alistarse en el e*rcito.
b6 Hotar ! ser votado #ara cargos de eleccin #o#ular' #oder asociarse libremente #ara asuntos
#olticos ! tener una nacionalidad.
c6 <esem#eBar )unciones electorales' #oder asociarse libremente #ara asuntos econmicos !
establecer negocios.
d6 =ecibir el bautismo ! la comunin' contar con la instruccin religiosa adecuada ! #oder asistir a
ceremonias religiosas
&C.- :a #rimera declaracin ,niversal de los <erec3os >umanos inclu! entre otros' los derec3os:
a6. A elegir a los gobernantes.
b6. A la libertad de creencia ! o#inin.
c6. <e las naciones ! los #ueblos.
d6. <e las mu*eres ! los niBos.
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4E.- Cu(les de las siguientes instituciones de)ienden directamente el e*ercicio de los derec3os
3umanos%
a6. Constitucin 5oltica de los 1stados ,nidos 8e2icanos ! -ociedad Civil
b6. Comisin Nacional de los <erec3os >umanos ! Amnista /nternacional
c6. /nstituto Federal 1lectoral ! Federacin /nteramericana de Dmbudsman
d6. -ecretara de 1ducacin 5@blica ! Comisin Nacional de los <erec3os >umanos
41.- 1n una sociedad democr(tica el #oder #oltico es legitimo si:
a6. =e#resenta los intereses de las ma!oras ! toma en cuenta los de la minora.
b6. -u #ro!ecto #oltico res#onde a los ob*etivos de la clase gobernante.
c6. Cuenta con el a#o!o de los em#resarios ! las iglesias.
d6. GarantiFa la solucin de los con)lictos econmicos.
4&.- 5ara #oder conocer los #roblemas de nuestra comunidad' buscar soluciones ! llegar a acuerdos
$ue nos bene)icien a todos' es im#ortante im#ulsar la:
a6. 5artici#acin ciudadana.
b6. D#inin de la ma!ora.
c6. :ibertad de e2#resin.
d6. 1ducacin b(sica.
44.- 1s uno de los as#ectos de la convivencia $ue nos enri$uecen
a6 autonoma moral b6 con)licto c6 interde#endencia d6 <e#endencia
47.- -olucin no violenta de un con)licto donde ambas #artes e2#resan sentimientos ! #osibles
soluciones
a6 di(logo b6 em#ata c6 Negociacin d6 Coo#eracin
49.- 1s un #aso #ara la democracia
a6 el res#eto a todos los miembros
b6 la im#osicin de sanciones
c6 el e*ercicio del di(logo
d6 la a#licacin de la le!
4;.- Com#leta el siguiente cuadro' escribiendo las res#onsabilidades #ara cada nivel
Nivel Federal Nivel 1statal Nivel 8unici#al
5oder e*ecutivo
5oder legislativo
5oder *udicial
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4?.- :as elecciones deben ser:
a6 comunes' universales ! #eridicas
b6 #eridicas' #ac)icas ! comunes
c6 libres' autnticas ! #eridicas
d6 #ac)icas' autnticas ! #eridicas
4A.- 5roducto en el cual se reco#ila la in)ormacin consultada ! donde se anotan los datos del
documento analiFado
a6 /n)orme )inal b6 )ic3a bibliogr()ica c6 #ro!ecto d6 Fic3a de traba*o
4?.- 1scribe a continuacin los #asos $ue se necesitan seguir #ara realiFar un #ro!ecto.