Autores: Barnes Howard y Olson David H. de la Universidad de Minnesota.
Ao: 1987 Formato: Esta escala se presenta en dos formatos: Formato para el adolescente con respecto a las madres y Formato para el adolescente con respecto al padre Composicin: Cada uno de los formatos est compuesto por 20 tems Dimensiones: Factor I: Apertura en la comunicacin, que mide los aspectos ms positivos de la comunicacin entre padres y adolescentes (10 tems: tems 7,16, 14, 17, 3, 8, 9, 13, 1, 6) y el Factor II: Problemas en la comunicacin, que mide situaciones que limitan o dificultan el nivel de comunicacin familiar (10 tems: tems 5,12,20,10,18,4,19,15,2,11) N de tems: La escala consta de 20 tems divididos en cada sub escala compuesta de 10 tems. Alternativas de respuesta: Cada tem posee 05 opciones de respuesta organizadas en una escala tipo Likert y cuyos puntajes son los siguientes: 1 Marcadamente desacuerdo; 2. Desacuerdo; 3. Ni acuerdo ni desacuerdo; 4. Acuerdo y 5. Marcado acuerdo. Calificacin: La puntuacin de la escala total es la suma de las sub escalas. Los tems que se invierten sus puntajes son de la sub escala problemas de comunicacin y los tems que no se invierten sus puntajes corresponden a la sub escala de apertura a la comunicacin. Confiabilidad y validez: Sobrino Ch. (2006), estableci la confiabilidad de la escala de comunicacin formato para el adolescente con respecto al padre, encontrndose un ndice de confiabilidad Alpha de 0,8331. Nro. de Statistics for Media Varianza Des. estandar Variables SCALE 59.2715 158.6398 12.5952 20 Nro. De casos =1300.0 Nro. De tems = 20 Alpha = .8331 De igual forma, se estableci la confiabilidad de la escala de comunicacin formato para el adolescente con respecto a la madre, encontrndose un ndice de confiabilidad Alpha de 0,7833. Nro. de Statistics for Media Varianza Des. Estndar Variables SCALE 66.0556 117.9818 10.8619 20 Nro. De casos = 1300.0 Nro. De tems = 20 Alpha = .7833
Categoras: Para el establecimiento de las categoras se realiz a travs del procedimiento de cuartiles (25% / 100%), establecindose 04 categoras. Se tom en cuenta el puntaje mnimo y el puntaje mximo a alcanzarse en la escala total (puntaje mnimo = 0 y puntaje mximo = 100) y en las sub escalas o dimensiones (puntaje mnimo = 0 y el puntaje mximo = 50). Escala general de comunicacin hijo/ - hijo / madre 0 25 Deficiente 26 50 Inferior 51 75 Superior 76 100 ptimo Dimensiones: 0 12 Deficiente 13 25 Inferior 26 -37 Superior 38 50 ptimo Culquicondor Ruiz, R. y Reyes Ponce, C. (2012), establecieron la validez y confiabilidad de la escala de comunicacin en escolares de instituciones educativas de Villa El Salvador.
Confiabilidad de la escala de comunicacin: En la siguiente Tabla se presenta las estimaciones de la consistencia interna mediante los ndices del Alpha de Cronbach para cada dimensin de la escala de comunicacin. La escala en su totalidad versin hijo - madre presenta un valor Alpha de 0.7085; En la escala de comunicacin versin adolescentes padres presenta un valor Alpha de 0.7017 que son elevados. En conclusin cabe indicar que la escala de comunicacin es confiable. Tabla: Estimaciones de confiabilidad escala de comunicacin mediante el coeficiente Alpha Escalas y Dimensiones N de tems Alpha Escala comunicacin hijo madre 20 0.7085 Apertura a la comunicacin Problemas de comunicacin 10 10 0.7466 0.6944 Escala comunicacin hijo padre 20 0.7017 Apertura a la comunicacin Problemas de comunicacin 10 10 0.7602 0.7167 Validez de constructo de la escala de comunicacin: En la siguiente tabla, todos los Coeficientes de Correlacin de Pearson (r) son muy significativas (p<0.01). Estos valores confirman que la escala de comunicacin presenta validez de constructo dado que existe una fuerte correspondencia entre cada dimensin o sub escala con el valor del constructo (Escala). Tabla: Anlisis de tems en la escala de comunicacin
Dimensiones o factores Escala r p Comunicacin hijo - padre Apertura a la comunicacin 0.880** 0.000 Problemas de comunicacin 0.730** 0.000 Comunicacin hijo - madre Apertura a la comunicacin 0.864** 0.000 Problemas de comunicacin 0.721** 0.000 ** La correlacin es muy significante al nivel 0,00
FORMATO PARA EL ADOLESCENTE CON REPECTO A LA MADRE Por favor indique cul es su lugar en la familia: Hijos N: . (Anota el nmero que te corresponde teniendo en cuenta que el mayor es el N 01). N total de hijos: Marque con un aspa (X) en uno de los casilleros que est a su derecha. Marque la alternativa que realmente se da en usted en funcin de la frecuencia con que se presenta. 0: Nunca 1: Rara vez 2: A veces 3: Regularmente 4: Casi siempre 5: Siempre N Situaciones 0 1 2 3 4 5 1 Puedo discutir mis creencias con mi madre sin sentirme cohibido 2 Tengo dificultades para creerle a mi madre todo lo que me dice. 3 Mi Madre es una buena escucha 4 Temo pedirle a mi madre lo que deseo 5 Mi madre tiende a decirme cosas que sera mejor que no dijera 6 Mi madre puede saber cmo me estoy sintiendo sin preguntrmelo 7 Estoy muy satisfecho con la forma como hablamos mi madre y yo 8 Si yo estuviera en dificultades, podra decrselo a mi madre 9 Yo le demuestro afecto a mi madre abiertamente 10 Cuando tenemos un disgusto con mi madre, opto por no hablarle. 11 Soy muy cuidadoso acerca de lo que le diga a mi madre 12 Cuando hablo con mi madre, tengo la tendencia a decir cosas que sera mejor que no dijera
13 Cuando le hago preguntas, recibo respuestas francas de mi madre 14 Mi madre trata de comprender mi punto de vista 15 Hay temas que evito discutir con mi madre 16 Encuentro fcil discutir problemas con mi madre 17 Es muy fcil para m expresarle todos mis verdaderos sentimientos a mi madre
18 Mi madre me incomoda o me hace poner de mal genio 19 Mi madre me ofende cuando est brava conmigo 20 No creo que pueda decirle a mi madre realmente cmo me siento acerca de alguna cosa.
FORMATO PARA EL ADOLESCENTE CON REPECTO AL PADRE N Situaciones 0 1 2 3 4 5 1 Puedo discutir mis creencias con mi padre sin sentirme cohibido 2 Tengo dificultades para creerle a mi padre todo lo que me dice. 3 Mi padre es una buena escucha 4 Temo pedirle a mi padre lo que deseo 5 Mi padre tiende a decirme cosas que sera mejor que no dijera 6 Mi padre puede saber cmo me estoy sintiendo sin preguntrmelo 7 Estoy muy satisfecho con la forma como hablamos mi padre y yo 8 Si yo estuviera en dificultades, podra decrselo a mi padre 9 Yo le demuestro afecto a mi padre abiertamente 10 Cuando tenemos un disgusto con mi padre, opto por no hablarle. 11 Soy muy cuidadoso acerca de lo que le diga a mi padre 12 Cuando hablo con mi padre, tengo la tendencia a decir cosas que sera mejor que no dijera
13 Cuando le hago preguntas, recibo respuestas francas de mi padre 14 Mi padre trata de comprender mi punto de vista 15 Hay temas que evito discutir con mi padre 16 Encuentro fcil discutir problemas con mi padre 17 Es muy fcil para m expresarle todos mis verdaderos sentimientos a mi padre
18 Mi padre me incomoda o me hace poner de mal genio 19 Mi padre me ofende cuando est brava conmigo 20 No creo que pueda decirle a mi padre realmente cmo me siento acerca de alguna cosa.