CONCEPTO

El ensayo literario es un texto argumentativo que presenta una posicin u opinion personal,
reflexiva o crtica sobre la obra de un autor o el fenmeno literario (gneros, creacin literaria,
etc.).

Se caracterizado por una redaccin subjetiva. El escritor concede mucha importancia al estilo
con el que redacta su obra.

ORIGEN
Su origen se encuentra en el gnero epidctico de la antigua oratoria grecorromana, y
ya Menandro el Rtor, aludiendo al mismo bajo el nombre de charla, expuso algunas de sus
caractersticas en sus Discursos sobre el gnero epidctico:

Tema libre (elogio, vituperio, exhortacin).
Estilo sencillo, natural, amistoso.
Subjetividad (la charla es personal y expresa estados de nimo).
Se mezclan elementos (citas, proverbios, ancdotas, recuerdos personales).
Sin orden preestablecido (se divaga), es asistemtico.
Extensin variable.
Va dirigido a un pblico amplio.
Conciencia artstica.
Libertad temtica y de construccin.


El ensayo, a diferencia del texto informativo, no posee una estructura definida ni
sistematizada o compartimentada en apartados o lecciones, por lo que ya desde
el Renacimiento se consider un gnero ms abierto que el medieval tractatus, y se
considera distinto a l tambin por su voluntad artstica de estilo y su subjetividad, ya que no
pretende informar, sino persuadir o convencer.

Las Cartas a Lucilio (de Sneca) y los Moralia (de Plutarco) vienen a ser ya prcticamente
una coleccin de ensayos, pero el desarrollo moderno y ms importante del gnero
ensaystico vino sobre todo a partir de los Essais (1580) del escritor renacentista
francs Michel de Montaigne, aunque sus ltimos precedentes hay que buscarlos en
el gnero epidctico de la oratoria clsica. En Espaa el gnero aparece, con el antecedente
en el siglo XVI de Fray Antonio de Guevara y en el XVII de Francisco Cascales con Cartas
filolgicas y Juan de Zabaleta, Errores celebrados, a principios del siglo XVIII con
el Teatro crtico universal, y las Cartas eruditas y curiosas del padre Benito Jernimo
Feijoo, pero solamente tomar la denominacin propia de ensayo a mediados del siglo XIX y
slo empezarn a escribir ensayos propiamente dichos la Generacin del 98 y sus
sucesores.
Michel Eyquem de
Montaigne, creador moderno
del gnero ensaystico
ESTRUCTURA
Todo ensayo literario utiliza el registro formal y suele estar dividido en cuatro partes:

Introduccin.
Presenta el asunto que se tratar y las motivaciones o importancia de su
tratamiento. Plantea al tema al cual vamos a abocar nuestros conocimientos,
reflexiones, lecturas y experiencias.

Presentacin de la opinin o posicin.
Se formula la tesis que el autor propone acerca del tema.

Argumentacin.
Expone las razones que fundamentan la tesis. Junto con la presentacin de la
opinin constituyen el 75% del ensayo.

Conclusin.
Resume las ideas que se deducen de lo expuesto. Sirve de cierre para el texto.
Esta ltima parte mantiene cierto paralelismo con la introduccin por la
referencia directa a la tesis del ensayista, con la diferencia de que en la
conclusin la tesis debe ser profundizada
NOTA

El ensayo, en especial el literario, nace de la reflexin o interpretacin
personal. Por eso su caracterstica principal es la subjetividad. Sin
embargo la interpretacin del tema literario no son solo las ideas que nos
vienen a la mente, sino que tambin estn basadas en informacin real y
justificada por argumentos.
ARGUMENTOS Y
PREMISAS
Los argumentos son las ideas o razones que sirven para fundamentar una
tesis. Segn su funcin en el proceso argumentativo se distinguen:

Argumentos. Se usan para sustentar la tesis. Se denominan argumentos de
apoyo o argumento propiamente dicho.

Contraargumentos. Se emplea para debatir total o parcialmente una tesis
contraria. El rechazo total de una tesis constituye una refutacin; cuando la
tesis se rechaza el resultado es una negacin.



La premisas es el conjunto de informacin que no requiere ser mencionada ni
explicada en el texto porque se asume que es de conocimiento del receptor; esta
informacin es la que sustenta a los argumentos.
TIPOS DE ARGUMENTOS

CAUSALES. Se apoyan en relaciones de causa efecto. Son caractersticos de la
argumentacin cientfica.

AUTORIDAD. Se basan en el prestigio o legitimidad de un especialista o autoridad
en determinada material.

EJEMPLOS. Son casos concretos a los que se les reconoce un valor general.

COMPARACIONES Y ANALOGAS. A travs de la cuales la relacin de
semejanza entre hechos y fenmenos se emplea para apoya a la tesis.


ORACIONES
SUBORDINADAS POR
ADJETIVACIN
Muchas veces para explicar algo acerca de un tema (expresado como sustantivo),
desarrollamos oraciones subordinadas que funcionan como un adjetivo, es decir, que
desempean la funcin de modificador directo de un sustantivo.

Sabemos que los adjetivos modifican el sustantivo. Las subordinadas adjetivas
desempean la misma funcin que el adjetivo, por lo tanto, modifican el sustantivo. El
sustantivo en este caso lleva el nombre de antecedente.


Estas oraciones subordinadas suelen ir introducidas por un relativo

que
quien
quienes



EJEMPLO
La luna plateada se refleja en el agua.
[adjetivo] [verbo]


La luna, que es plateada, se refleja en el agua.
[antecedente] [verbo] [verbo]



Recuerda que para que sea una oracin compuesta debe tener al
menos dos verbos.
EJEMPLOS DE APLICACIN


Ha comprado una casa que tiene cinco habitaciones.

Las personas que comparten sus bienes son ms felices.

Me regalaron un libro cuyo autor haba ganado el premio Nobel.

El local en el cual nos citamos era bastante moderno.

CMO HACER UN
ENSAYO LITERARIO?
RECOMENDACIONES

Recopila informacin y confronta datos y opiniones.

Ten en cuenta el contexto social y cultural sobre el que se desarrollara el
ensayo.

Reflexiona, analiza y formula argumentos para tu tesis.

Ten en cuenta que los lectores de tu ensayo no necesariamente son
especializados, pero s poseen conocimientos previos.

Utiliza un lenguaje culto o formal, rico y preciso.

Aporta comentorios, citas e incluso ancdotas.

EL CALENTAMIENTO GLOBAL

El fenmeno del calentamiento global debe ser un tema de preocupacin para
los gobiernos de todos los pases. En qu consiste dicho fenmeno y por qu
es grave? Se trata del aumento de la temperatura media, en todo el planeta.
Esto incluye a la atmsfera terrestre y la de los ocanos.
Existen datos cientficos suficiente que demuestran que la temperatura est
aumentando, y que, lo ms grave, el resultado de este aumento es el hombre y
sus mltiples actividades que slo han deteriorado el medio ambiente.
El cambio climtico y el efecto invernadero no son consecuencias de la
naturaleza. Es el resultado de la actividad- desproporcionada- del ser humano
destruyendo, precisamente, a esa naturaleza
La tecnologa avanza a pasos gigantescos, en la mayora de los disciplinas de
la ciencia humana. Pero, ha sido beneficioso ese avance para cuidar nuestro
hogar? Por qu no se promociona a mayor escala la produccin, por ejemplo,
de autos elctricos y ecolgicos? Existe, en sencillas palabras, una falta clara
de voluntad por parte de grupos empresariales y tambin por parte de los
gobiernos.

Mientras todo este panorama contine, no se prestar la debida atencin al
calentamiento global y a sus mltiples consecuencias en el medio ambiente.
INTRODUCCIN
Cul es el tema?
PRESENTACIN DE LA TESIS
Cul es mi opinin sobre el tema?
ARGUMENTACIN
Qu argumentos sustentan mi
tesis?
CONCLUSIN
Cul es mi reflexin final?
NIVELES DE REDACCIN