Predmet: Bosanski, hrvatski, srpski jezik i knjievnost

Nastavna jedinica: Priprema za gramatiko-pravopisnu vjebu

Tip nastavnog sata: ponavljanje
Zadaci:
a) dgojni: razvoj ljubavi i znatielje za pro!irivanjem znanja o na!em jeziku"
razvijanje smisla za tanost, urednost, preciznost u radu"
b) brazovni: utvrditi steena znanja o reenicama po znaenju, imenicama i
glagolima,pisanju rijeca li i ne
c) #unkcionalni:primjena steenih znanja u svakodnevnom radu, razvijanje panje,
pam$enja, razvijanje %unkcionalnog mi!ljenja za gramatike zakonitosti
&astavne metode: razgovor, obja!njenje, aktivnost uenika"
blici rada: %rontalni, individualni "
&astavna sredstva: osnovna nastavna sredstva, gra%oskop
TOK SATA
Uvodni dio
Ponoviti znanja o imenicama i glagolima, vrstama reenica kroz igru 'enad kae(
)ko je tano da imenice mogu biti zajednike i vlastite mahnite lijevom rukom(
&a isti nain postavljamo razliite tvrdnje koje mogu biti i tane i netane i zadajemo
razliite zadatke *zatvori oi, uhvati se za lijevo uho((()
Glavni dio
Zadaci su napisani na gra%o%oliji(Zajedniki ih analiziramo i radimo na tabli i u
sveskama(
+('tavi odgovaraju$i znak na kraju reenice(
rao je ptica grabljivica
,eli! li sa mnom u pozori!te
-akvi divni kolai
Zar ti njega ne poznaje!
.( 'ljede$e potvrdne reenice napi!i u odrinom obliku(
Pas lord ide u !etnju(
Zar ti ita! /eselu svesku0
1di desnom stranom2
3(Zaokrui rijei koje su napisane pravilno
a) ne elim, nemoj, neznam,ne$u, ne mogu, nevolim , nemam
b) ho$e! li, je si li, je li, voli! li,zna!li
4(5 sljede$im reenicama glagole podvuci crvenom, a imenice plavom bojom(
6edvjed Brundo se probudio iz zimskog sna(
/isibaba je izvirila glavu ispod snijega(
7jeca se raduju prolje$u(
8( 'ljede$u reenicu napi!i u pro!lom i budu$em vremenu(
5enici slu!aju muziku(
Zavrni dio sata
1gra: &a slovo, na slovo