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Ing.

Matas Herrera Cceres


EL INSTRUMENTAL
CIENTFICO
Ing. Matas Herrera Cceres
HERRAMIENTAS
DISPOSITIVOS
UTENSILIOS
ARTEFACTOS
Ing. Matas Herrera Cceres
Observados, Cuantificados,
medidos, manipulados y
evaluados
Ing. Matas Herrera Cceres
Caso Coprnico y Galileo
Ing. Matas Herrera Cceres
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Ing. Matas Herrera Cceres
Creando La Mente
Ing. Matas Herrera Cceres
Estadsticas
Ing. Matas Herrera Cceres
Anlisis De Datos
Ing. Matas Herrera Cceres
Simulaciones- Modelos
Computacionales
Modelado y Simulacin Preliminar del Asentamiento
Poblacional en una Entidad del Estado de Mxico.
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Analizar Datos Masivos
Biologa
Sociologa
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Redes
Ing. Matas Herrera Cceres
Glass
Ing. Matas Herrera Cceres
Acelerador
de
Partculas
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EL MTODOCIENTFICO
Ing. Matas Herrera Cceres
Estrategia que orienta el desarrollo de
una investigacin.
Funcin:
1. Procura favorecer la generacin del
conocimiento.
2. Permite la verificacin de dichos conocimientos
c
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e
n
c
i
a
p
r
o
c
e
s
o
Mtodo
Cientfico
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Modo de Investigar.
Modo de Pensar.
Descubrir el funcionamiento del mundo
Las conexiones
que hay entre
las cosas
Conceptos Reglas Doctrinas Procedimientos
Para esto se han
determinado
Experimentacin Conducta
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Apoyada en los recursos del mtodo cientfico e intenta aproximarse en los
recursos al conocimiento objetivo.
La ciencia es esclava de sus mtodos y
tcnicas
La ciencia se diferencia de otros procesos de conocimiento en
cuanto procura conocer la realidad de manera planeada, consciente,
critica y objetiva
De la ciencia como mtodo, como modo de pensar, Carl Sagan (en
Gardner,1998) en su practica se considera como mnimo el valor de
cuestionar los conocimientos, poner en tela de juicio lo tomado por
cierto, para entonces lograr ver el mundo.
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Hechos que son inobservables y hasta intrascendentes para inexpertos
Organizar lo
conceptual y lo
emprico
Conjunto de
informacin
Sistematizada.
Conocimiento
verificable. Const.
Intelectual
Esta practica integra la lgica de agrupar y articular la informacin, Inicia con
Euclides
En esta articulacin Emprico -Terica ocurren tres momentos: Descripcin,
descubrimiento, determinacin de la regularidad y la formulacin de la ley o
teora para conformar a la ciencia en un sistema de Informacin
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El objetivo de la ciencia es explicar
el universo con la pretensin de
lograr la prediccin de los
fenmenos que se presentan en la
naturaleza y la sociedad.
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LOS CONOCIMIENTOS
CIENTIFICOS
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Saber
Cientfico
Otros tipos
de saberes
Metdica
Racional
Objetiva
D
a
t
o
s


A
c
u
m
u
l
a
d
o
Fsica.
Psicologa.
Biologa
Etc.
Conceptos y
leyes
Teora
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Races profundas se apoyan en hechos y siempre abierto a
la duda, enfrentar la ignorancia , errar y percatarse de la falla
y cuidar de no volver a equivocarse.
Columna
poderosa
Alma Fuerte
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Conceptos
Leyes
Teoras.
Un conjunto de conocimientos
Generales.
Como conjunto de conocimientos
particulares
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Tipos de productos
Los datos, resultado de la observacin, la
experimentacin y la encuesta.
Las generalizaciones, producto de la abstraccin de
los datos efectuada por el sujeto y que se expresan en
principios, leyes y teoras.
Las hiptesis o conjeturas que se apoyan en el
conocimiento disponible y que han de ser sometidas a
prueba.
Y la interpretacin terica en trminos filosficos y
metodolgicos de los productos cientficos generados.
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Los conocimiento cientficos
CIENCIA
DATOS
GENERALIZACIONES INTERPRETACIONES
HIPOTESIS
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Las explicaciones son la parte
fundamental, permiten
anticiparse a los hechos y con
ello es viable sealar alternativas
para que los eventos ocurran de
otra manera. A partir de estas
bases logra la prediccin de
diferentes acontecimientos an
no ocurridos.
La prediccin representa la
cima del conocimiento humano,
oportunidad de vislumbrar el
futuro. Importante para el
avance tecnolgico y el desarrollo
de la civilizacin
Ing. Matas Herrera Cceres
Toda ciencia posee como sentido vital: saber para prever, prever para
actuar(Kedrov y Spirkin, 1989). En esta acepcin que la ciencia es el sustento de la
tecnologa, su fundamento y base del desarrollo de un pas.
Ing. Matas Herrera Cceres
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No debe olvidarse que la ciencia por s misma no asegura necesariamente el
progreso y la felicidad (Dora Russell, en Bertrand Russell, 2001).
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