DIRECCIN PEDAGGICA 2007

LISTA DE APOYO PARA COMPLEMENTAR LIBRO Y PLANIFICACIN

O B J E T I V O S
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES VALORICOS
RECONOCER REALIZAR EDUCAR DESCUBRIR
IDENTIFICAR COMPARAR ANALIZAR INTERES POR DESCUBRIR
CONOCER CONTAR INTERCAMBIAR PARTICIPAR
COMPRENDER RELACIONAR COMPLETAR VALORAR
DEFINIR ODENAR MANIPULAR CONFIAR
INSTRUIR LEER DECODIFICAR SENTIR
RECORDAR COMPLETAR DOMINAR CURIOSIDAD
EVALUACIN APROXIMAR REPASAR DISFRUTAR
NUMERAR UTILIZAR ABSTRAER AUTOCONFIANZA
AGRUPAR RESOLVER DISTINGUIR
PENSAR EN FORMA
CREATIVA
CONTAR PLANTEAR ASIMILAR CRITICAR
DIBUJAR OBSERVAR OPERAR RIGUROSOS
EL PROFESOR OBSERVA DESCUBRIR RESOLUCIONAR REFLEXIONAR
LEER COMPONER TRATAR APRECIAR
NOMBRAR DESCOMPONER ASOCIAR DEFENDER
MODELAR ENCERRAR APLICAR FAVORECER
JUGAR ORDENAR DETECTAR FORTALECER
REPRESENTAR MEMORIZAR SELECCIONAR ESTIMULAR LA IMAGINACIN
DEMOSTRAR COPIAR ANTICIPAR CREAR
DRAMATIZAR CALCULAR CLASIFICAR VIVENCIAR
CLASIFICAR UBICAR PRESENCIAR
ESCENIFICAR SITUAR VISITAR
ANOTAR MOSTRAR USAR
ESCUCHAR PEGAR MOSTRAR
SEGUIR FIJAR EXPLORAR
UNIR ACUTAR
INTERPRETAR OPINAR
PRODUCIR PRESENTAR
COMUNICAR GENERALIZAR
PERCIBIR INTRODUCIR
PROSEGUIR PARTIR
MANEJAR FORMAR
EJEMPLOS DE INICIOS DE O.F.T. : OBJ. VALORICO + CONTENIDO + IMPORTANCIA
-Propiciar a i!"#p#!"#!cia "# a$%!o & a -B$'car ac$#r"o' #! (a'# a a par)icipaci*! "# )o"o'
Corr#cci*! i!%#"ia)a - Ac)$ar "# ($#!a +#, #! co!'#c$#!cia "# pri!cipio'
-Apo&ar a i!"#p#!"#!cia "# o' !i-o' & .aor#'/
-D#'arroar a cr#a)i.i"a" -B$'car o po'i)i.o, a!)#' "# p#!'ar #! a' "i+ic$)a"#'
-Ac#p)ar a a(or #"$cacio!a
-Co!oc#r & co%par)ir a' #0p#ri#!cia' "#'arroa"a'
"$ra!)# # )ra(a1o 2r$pa
-E')r#c3ar # .i!c$o 4$# '# 3a #')a(#ci"o #!)r#
'$' par#'
-Co%par)ir opi!io!#', co%#!)ario', !#c#'i"a"#',
"$"a' # i!4$i#)$"#' "# 5!"o# p#"a2*2ica
-Capaci"a" "# '#!)ir pr#oc$paci*! r#'po!'a(ii"a",
co%pr#!'i*! & r#'p#)o 3acia 'i %i'%o' & o' "#%6'
NOTA7
TERMINACINES
OBJETIVOS /////////////////////////// AR E1/7 ca!)ar, ##r
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CONTENIDOS CION899999999
:SUSTANTIVO;

ACTIVIDAD //////////////////////////// AN E1/7 ca!)a! ##!
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