PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA

Sector Inglés Eje Temático Futuro Simple

Unidad (Núcleo) de What are you going to do? Nivel 6º Básico C Tiempo 45 minutos
Aprendizaje

Reconocimiento del Futuro Simple. Aprendizajes En esta clase se espera que los alumnos aprendan el uso del auxiliar
Objetivo
Esperados “will” para expresar las acciones que harán en un cierto futuro,
Fundame
recalcando el correcto uso del tiempo gramatical.
ntal
Respeto
Objetivos Voluntad
Transvers
ales

Contenidos del aprendizaje

Conceptuales
- Incrementar vocabulario (verbos) de los alumnos.
- Presentación del Futuro Simple.
Procedimentales
- Utilizar recursos audiovisuales como input para
los estudiantes.
- Realización de actividades grupales y dinámicas.
- Conversaciones con los alumnos.
- Integración de los alumnos a la clase.
Actitudinales
- Respetar opiniones de los demás.
- Promover el uso cotidiano del inglés
- Promover la seguridad en la toma de decisiones

Actividades Genéricas Recursos Evaluación

- La actividad de inicio consiste en hablarle en inglés a los alumnos sobre lo que probablemente -Radio Finalizar con una actividad evaluativa, sin
harán el fin de semana, en las vacaciones, etc. nota, para verificar si los aprendizajes
- Después se ocupa una canción, entregándoseles las líricas en pareja, en las cuales las -Letra de canción impresa. fueron adquiridos.
expresiones en Futuro Simple serán destacadas para que sean reconocidas de inmediato. La actividad consiste en que las parejas de
- Conversación sobre la canción, sobre las posibles interpretaciones que ellos puedan tener
alumnos realicen una lista de las cosas que
sobre ella.
- Pedirle a los alumnos que vayan nombrando las expresiones destacadas en el texto están seguros que harán en un futuro no
entregado, recalcando su pronunciación, anotándolas en el pizarrón. muy lejano, y que expongan frente a sus
- Ocupar la mímica para que los alumnos aprendan que significa cada una de las expresiones compañeros lo que anotaron, con la ayuda
en el español. del profesor para convertirlo al inglés.
- Explicar el uso del Futuro Simple, considerando el correcto uso del “will” y las conjugaciones
de los verbos que lo acompañan.