UNIVERSIDAD NACIONAL

SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

FORMALISMO RUSO
En ANLISIS E INTERPRETACIN DEL TEXTOS
(Proyecto Versin 1.3)






JUNIOR LIMAS AYALA

Universidad Nacional Santiago Antnez de Mayolo | Junior Limas Ayala | 2
INTRODUCCIN

El formalismo ruso es una de las corrientes de la crtica literaria que bsicamente
se centra en la forma de una obra literaria, de ah el trmino Formalistas. En este
informe acadmico, un proyecto de investigacin bsica, lo que mostraremos es
la vida de algunos autores, sus obras y aportes a esta corriente, comenzando por
Viktor Shklovski, quien es fundador de una escuela, una sociedad para el estudio
del lenguaje potico; nos centraremos luego en Bajtn, uno de los representantes
principales de esta corriente, ya que entreg muchas teoras a la corriente.
Quiz fue incorrecta nuestra posicin ante las categoras encontradas, porque a
pesar de no estar muy seguros de ellos, nombramos dos categoras que, de no
ser lo contrario, fueron las principales.
La aplicacin de la teora del formalismo, es bsicamente para las poesas, para
todas aquellas que contienen una forma y un contenido, para estar ambos
relacionados y ser analizadas desde el punto de vista de la forma, la grafa, el
contenido, etc.
Entonces, siendo el formalismo ruso la corriente que origina en gran parte a la
crtica literaria y la historia literaria, es una que busca la perspectiva correcta, el
modo ms concienzudo posible para analizar una obra literaria, un lenguaje
potico.







CAPITULO I
EL FORMALISMO RUSO
1.1. Concepto
El formalismo ruso sita la obra de arte en el centro de su atencin: acenta
fuertemente la diferencia entre literatura y vida, rechazando las
explicaciones biogrficas, psicolgicas y sociolgicas habituales. Desarrolla
mtodos de gran ingenio para el anlisis de las obras literarias y para el
encuadre de la historia literaria en sus propios trminos.
Es un movimiento de teora crtica, una escuela crtica que surgi en Rusia
en la primera dcada del siglo XX.
Junto con este movimiento nace la teora literaria y la crtica literaria; Y
hace de la literatura un objeto de estudio del cual se pueden llegar a
obtener buenos anlisis, aplicando correctamente los conocimientos.
El trmino formalismo ruso engloba el conjunto de estudios y teoras que
dista ser homogneo pero tienen en comn el tratamiento de la literatura
en base a un objeto de estudio: La literariedad.
Para los formalistas rusos, la literariedad es el objeto de estudio de la
ciencia literaria.
El formalismo fue, es verdad, el primer movimiento crtico ruso que se
ocup sistemticamente de los problemas de ritmo y mtrica, de estilo y
composicin. (Erlich, 1955. p26)
Llegaron a la conclusin que la lengua potica y la lengua cotidiana eran
dos lenguas diferentes, una idea que aborda Shklovsky en el ensayo "Arte
como artificio"
La contribucin de la escuela formalista en nuestra ciencia literaria consiste
en que se centr agudamente en los problemas bsicos del estudio
literario, ante todo en la especificad en su objeto; en que modific nuestra
concepcin de la labor literaria y analiz sus partes componentes; en que
abri nuevos campos de investigacin; enriqueci ampliamente nuestro
conocimiento de las tcnicas literarias, elev los estndares de nuestra
investigacin literaria y de nuestra teorizacin.
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1.2. Historia
Se trata de una escuela rusa de erudicin literaria que se origin por all
los aos 1915-16, lleg a su apogeo a principio de los veintes y fue
suprimida alrededor de 1930.
Este movimiento surgi durante la primera guerra mundial en la Rusia pre
revolucionaria; la perspectiva de este suele ser vista como una respuesta a
los abordajes de la literatura. La decadencia del campo de estudio se llev
a cabo desde el siglo XIX; entre estas tendencias contra las que se rebel
el formalismo estaba la crtica basada en impresiones personales y el
subjetivismo.

1.3. Periodos
1.3.1. Primer Periodo
Que la imagen potica no hace ms asequible la realidad, sino al
contrario; la finalidad del arte es:
dar una sensacin del objeto como visin y no como reconocimiento;
el procedimiento del arte es el proceso de singularizacin de los
objetos y el procedimiento que consiste en oscurecer la forma, en
aumentar la dificultad y la duracin de la percepcin. El acto de
percepcin en arte es un fin en s y debe ser prolongado. (Thorie de
la littrature, T. Todorov, 1965)
1.3.2. Segundo Periodo
ampliacin de los temas tratados, que pasan de centrarse
exclusivamente en el significante potico, a incluir
consideraciones de sintaxis y semntica.
primeros enfoques sistmicos en su inters por la historia de la
literatura.
Los puntos de inters son diversos; las relaciones entre la
literatura y la lingstica se ven de maneras diferentes en Mosc
y en San Petersburgo. Boris Tomachevski sintetiza las
aportaciones de esta poca en su Teora de la Literatura. Potica
(1925).
Tambin destaca La teora del mtodo formal, escrito por Boris
Eijenbaum (1925).
1.3.3. Etapa Final
Se intenta una concepcin ms dinmica de la literatura, que no
puede ser independiente del contexto exterior de la obra
artstica, lo que se refleja en la orientacin socioformalista de La
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tercera fbrica, de Sklovski (1926) y en Literatura y hbitos
literarios de Eijenbaum (1927);
Tyninov, que habla del hecho literario vivo que defiende una
concepcin dinmica de la literatura, lo que dificulta su
definicin.
En Sobre la evolucin literaria dice que la propia literatura y las
obras literarias pueden calificarse como sistemas cada vez ms
complejos, donde cada obra literaria es un sistema, dentro de un
sistema ms amplio.
Tyninov y Jakobson exponen su definicin funcional de
literatura y la necesidad de una perspectiva diacrnica, en 1928
(Los problemas del estudio de la literatura y la lengua).

1.4. Temas
1.4.1. La ciencia de la literatura
Eijembaum (La teora del mtodo formal, 1925) expuso el
objeto de estudio: la ciencia de la literatura tiene que llegar al
conocimiento de las particularidades especficas de los objetos
literarios.
Esto les lleva a la creacin de una teora de la literatura; as,
Jakobson, el objeto de la ciencia de la literatura no es la literatura,
sino la literariedad, es decir, lo que hace de una obra concreta una
obra literaria (Questions de potique, 1973). Dicha literariedad se
concreta a travs de procedimientos literarios, que se justifican por
cumplir una funcin.
Para hacer ciencia literaria hay que fijarse en los rasgos formales que
llevan a descubrir las cualidades intrnsecas de dichos materiales,
hay que enfrentarlos con materiales que no puedan considerarse
literarios pero que tengan en comn con la literatura el lenguaje.
1.4.2. Lengua comn y lengua formal
La comparacin ms obvia ser con la lengua cotidiana, lo que
orienta a los formalistas hacia la Lingstica para comparar la lengua
en su funcionamiento literario y en su uso comn.
La finalidad del lenguaje ser distinta cuando es usado
poticamente: si en el uso cotidiano la lengua tiene una funcin
prctica y comunicativa, en su uso potico la comunicacin no es la
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principal finalidad: los propios sonidos pueden tener una funcin
autnoma, no vinculada al sentido.
La concepcin del lenguaje potico llev a los formalistas rusos a
desarrollar, en su primera etapa, una preocupacin por el sonido y
la grafa, con los problemas del metro y el verso:
Acabaron con la dicotoma entre el fondo y la forma, puesto
que el sentido, cuando existe, es efecto de la forma, y la
forma ya no es un simple recipiente del sentido.
La forma se identifica con el conjunto de los valores estticos
contenidos en la obra.
No hay oposicin entre fondo y forma de la obra literaria, sino
entre textos literarios y textos que carecen de propiedades
estticas
1.4.3. La desautomatizacin
Los formalistas se engloban en una concepcin esttica general,
cuyo principio bsico es el de la desautomatizacin de la
percepcin de la forma: el receptor de la obra de arte debe
percibirla detenindose a ello, con atencin en el mismo proceso.
1.4.4. Teora de la historia literaria
En este sentido, Shklovski habla en su libro sobre Rozanov de la
evolucin literaria y seala que la literatura se mueve hacia adelante
en lnea discontinua: En cada poca literaria existen no una sino
varias escuelas literarias. Estas existen simultneamente y una de
ellas representa la cspide canonizada de la literatura. Las dems
existen sin canonizar, en silencio
Una vez canonizado el arte anterior se crean nuevas formas: Cada
nueva escuela literaria representa una revolucin, algo as como la
aparicin de una nueva clase social.
As, los liblos de Rozanov se interpretan como el nacimiento de un
nuevo gnero, un nuevo tipo de novela: En la esfera temtica se
caracterizan por la canonizacin de nuevos temas y, en la esfera de
la composicin, por revelar el procedimiento.
Incluye el concepto de la autocreacin dialctica de formas
nuevas, que encierra tanto una analoga con el desarrollo de otros
rdenes culturales como la idea de la autonoma de la evolucin
literaria.
1.4.5. Gneros literarios
No hay un nico criterio para diferenciar los gneros, que pueden
agruparse por temas, por el destino de la obra, por el uso de verso.
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Enfocan el problema como la posibilidad de agrupar las obras de
acuerdo con la utilizacin de ciertos procedimientos.
Cada gnero se caracteriza por unos procedimientos perceptibles
alrededor de los cuales se agrupan los dems procedimientos.
Dividen los gneros en dos campos cerrados: el verso y la prosa.
Cualquier clasificacin no puede ser cerrada ni vlida para todas las
pocas (puesto que la funcin de un procedimiento cambia en el
tiempo).
1.4.6. Estilstica
En cuanto a los gneros en verso, son muy importantes las
teoras de mtrica formalistas, en las que el anlisis busca la
explicacin esttica.
Osip Brik trabaja sobre las repeticiones sonoras, el ritmo y la
sintaxis;
Tomachevski sobre el ritmo semntica
(El problema del ritmo potico, 1923);
Tyninov integra la mtrica en la semntica (El problema de la
lengua potica, 1924);
Zirmunskij escribe sobre la rima de la poesa rusa y la mtrica
(1925).
Respecto a la escritura en prosa, Eijembaum da importancia a
la asociacin existente entre prosa y lenguaje escrito, y teoriza
sobre el gnero skaz (tipo de composicin narrativa de
cuentos populares de autores como Gogol).
Uno de los principios organizadores es la diferenciacin entre
la fbula, lo que realmente ha ocurrido, y la trama (o siuzhet),
que es la manera en que se combinan los hechos ocurridos en
la obra o la forma en que el lector se entera de lo ocurrido.
Establecieron tipos de siuzhet (construccin en escalera, en
rondel, en paralelo) que fueron desarrollados por el
estructuralismo posterior.
1.5. Importancia
Es una de las corrientes que aport lo bsico en la crtica e historia
literaria, dando conceptos nuevos acerca de estos y dejando de lado
aspectos poco irrelevantes en el anlisis de una obra literaria. A pesar
que fue una corriente que dur muy poco, es una de las ms
importantes ya que como lo mencionamos en la parte inicial, se basa
en una crtica basada en la forma misma de la obra litera,
relacionndolo con el contenido.
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CAPITULO II
DE LOS AUTORES
2.1. PRIMERA ETAPA
2.1.1. Viktor Shklovski
Considerado el padre del Formalismo Ruso. Nacido en San
Petersburgo, Rusia, fue a la Universidad de ese lugar. Durante la
guerra, sirvi como comisario en el Ejrcito Rojo. Fue el fundador
del OPOYAZ Sociedad para el estudio del lenguaje potico uno
de los dos grupos, con el Crculo Lingstico de Mosc, que
desarroll las teoras crticas y tcnicas del Formalismo Ruso.
2.1.2. Romn Jacobson
Nacido en Mosc, se ha interesado de muy joven por la poesa,
inici en esa capital estudios de lenguas orientales y estudi en
su Universidad. En su etapa juvenil conoci el auge del gran
simbolismo ruso. La obra de Jakobson, aunque considerable, es
dispersa y no est sistematizada en grandes obras. Consta de 475
ttulos, de los que 374 son libros o artculos y 101 son textos
diversos (poemas, prefacios, introducciones o artculos
periodsticos). Adems, buena parte de ella se ha realizado en
colaboracin con otros autores. Hasta 1939 se ocupa
principalmente de potica y teora de la literatura.
2.2. SEGUNDA ETAPA
2.2.1. Boris Eikhembaum
La infancia y la adolescencia de Boris Eikhenbaum se gastaron en
Voronezh. Despus de terminar escuela primaria en 1905,
Eikhenbaum fue a Petersburg y se inscribi en el Kirov Military
Medical Academy, pronto despus en 1906, l se inscribi en la
facultad biolgica de la Escuela Secundaria Libre de P. F. Lesgaft.
En el paralelo l estudi msica (el violn, piano, la voz). En 1907
Eikhenbaum dej este ao lectivo y enrol en la escuela Musical
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del. P. Raprof y la facultad filolgica histrica de San Petersburgo
Dicen Universidad. En 1909, Eikhenbaum abandon aspiraciones
profesionales en la msica, eleccin a favor de la filologa. En este
mismo ao luego de dos aos de estudio en el departamento
ruso a Slavic, Eikhenbaum se traslad para el departamento
alemn en romance, sin embargo en 1911, l regres al
departamento ruso a Slavic. En 1912, Eikhenbaum acabado sus
estudios mayores. De 19131914, Eikhenbaum public en varias
publicaciones, y transmiti revisiones de literatura extranjera en
el peridico . En 1914, Eikhenbaum empez sus
actividades pedaggicas, y se convirti en un maestro en la
escuela de Y. G. Gurevich.
Un momento clave en la biografa de Eikhenbaum fue su
involucramiento con otros integrantes de la sociedad para el
Estudio de Lenguaje Potico (OPOJAZ) que se form en 1916. En
1918, Eikhenbaum se uni a OPOJAZ y particip de su
investigacin hasta la mitad de los 1920. Eikhenbaum provey
definicin e interpretacin para el grupo, con ensayos como
Teora del "mtodo formal" l ayud a esbozar su acercamiento
para la literatura. De 1947-1949, Eikhenbaum fue sacrificado por
la campaa en contra de "el cosmopolitismo desarraigado," junto
con Viktor Zhirmunskii, Grigorii Gukovskii, y Mark Azadovskii,
pero pudo continuar su ciencia. Eikhenbaum muri a la edad de
73 en Leningrado, now St. Petersburgo.

2.2.2. Tomachevski


2.3. TERCERA ETAPA Y CIRCULO DE BAJTN
2.3.1. Tinianov
Yuri Nasnovich Tyninov (en ruso:
() ) (6 de octubre de 1894 - 20 de diciembre
de 1943). Fue uno de los principales integrantes del formalismo
ruso. Escritor e historiador, fue profesor de Historia de la
Literatura Rusa en el Instituto de Historia del Arte de Leningrado
entre 1920 y 1931. Sus libros de la poca formalista son:
Dostoyevski y Ggol (1921), El problema de la lengua potica
(1924), Arcaizantes e innovadores (1929).
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En los aos treinta escribe biografas noveladas de Pushkin y
otros poetas contemporneos. Muri de esclerosis mltiple en
Mosc. Est enterrado en el cementerio Vagnkovskoie de la
capital
2.3.2. Mijail Bajtin
Naci el 17 de noviembre de 1895 en Oriol (a las afueras de
Mosc) en el seno de una familia aristocrtica en decadencia. Su
padre era gerente de un banco y trabaj en varias ciudades, por
esa razn Bajtn vivi su infancia en Oriol, Vilna (Lituania) y Odesa
(Ucrania). Ingres en la universidad de esta ltima ciudad en 1913
pero despus se traslad a la Universidad de San Petersburgo
para seguir a su hermano Nikoli. All fue donde estudi filosofa
y letras, interesndose por la filosofa alemana, y donde empez
a recibir sus primeras influencias por parte de los trabajos del
clasicista Faddi Frntsevich Zelinski, que contienen el inicio de
los conceptos elaborados por Bajtn.
Al acabar sus estudios el ao 1918 se traslad a una pequea
ciudad del oeste de Rusia llamada Nvel (Pskov) donde estuvo
trabajando como profesor de escuela durante dos aos. Durante
ese tiempo trabaj junto a otros estudiosos del pensamiento
contemporneo y de las nuevas corrientes de la ciencia entre los
que se encontraba Valentn Volshinov, todos ellos con
diferentes intereses pero unidos por la discusin de temas
religiosos, polticos y literarios; as fue como se cre el llamado
'Crculo de Bajtn'. El tema principal de las charlas en el grupo era
la filosofa alemana. A partir de ese punto, Bajtn empez a
considerarse a s mismo ms como un filsofo que como un
estudioso literario. Fue durante esa poca en que vivi en Nvel
que trabaj duramente en un gran trabajo sobre la filosofa
moral, que aunque nunca fue publicado en su totalidad, una
breve parte de l s se public bajo el nombre de Arte y
Responsabilidad el ao 1919.
En 1920 Bajtn se traslad a Vtebsk y un ao despus contrajo
matrimonio con Elena Aleksndrovna Okolvich. Estuvo
trabajando como profesor de literatura, entabl amistad con el
pintor fauvista Marc Chagall y fue entonces cuando
eventualmente se aada al Crculo de Bajtn Pvel Medvdev.
Tres aos ms tarde a Bajtn se le diagnostic una enfermedad
sea llamada osteomielitis. Despus, tras perder su trabajo por
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sospechas de prctica religiosa, march en 1924 a Petrogrado
(hoy San Petersburgo) y asumi un puesto en el Instituto
Histrico y proporcion servicios de consultora para la Casa
Editorial del Estado. All conoci a las principales figuras del
formalismo ruso y public Freudismo (1927), El mtodo formal
en los estudios literarios (1928) y Marxismo y filosofa del
lenguaje (1929), aunque este ltimo apareci bajo el nombre de
su discpulo Valentn Volshinov. Fue en ese momento cuando
Bajtn decidi compartir su trabajo con el pblico pero justo
antes de ser publicado en la Cuestin de la Metodologa de
Esttica en las obras escritas", la revista en la que tena que
aparecer ces su publicacin y no se pudo leer nada de este
trabajo hasta pasados 50 aos. En el ao 1929 public su gran
obra Problemas de la potica de Dostoievski, donde introdujo
por primera vez el concepto de dialogismo. Pero tan pronto se
public este libro revolucionario se lo acus de ser participante
del movimiento clandestino de la Iglesia Ortodoxa Rusa (lo cual
no ha podido ser probado an).
Como consecuencia de una de las muchas purgas de artistas e
intelectuales por parte de Stalin, ste conden a Bajtn a ser
exiliado a Siberia; dado su estado precario de salud, hizo un
llamamiento alegando que enviarlo al exilio sera matarlo, por
eso fue deportado y condenado a seis aos de exilio interno en
Kazajistn donde permaneci siete aos trabajando como
contable en el pueblo de Kustani. Durante ese tiempo escribi
muchos ensayos importantes incluyendo El discurso en la
novela.
2.3.3. Pavel Medvelev


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CAPITULO III
CATEGORAS DEL FORMALISMO
3.1. La Literariedad
Los formalistas consideraban la historia de la literatura como una evolucin
de gneros y estilos, ms que como un mosaico disperso de las figuras
literarias, o como un subproducto del cambio intelectual o social. En este
sentido, segn R. Jakobson, quien ha optado por esta segunda actitud, el
objeto de la ciencia literaria no es la literatura sino la literariedad, es decir,
lo que autoriza a distinguir lo que es literario de lo no-literario. La nocin
de literariedad implica, no el nico aspecto pertinente de la literatura, ni
simplemente como uno de sus componentes, sino como una propiedad
estratgica que informara e impregnara la obra entera, el principio de una
integracin dinmica. Se postula an como afirmacin fundamental, que
el objetivo de la ciencia literaria debe ser el estudio de las particularidades
especficas de los objetos literarios que los distinguen de otra materia.
3.2. La forma Literaria
Por otro lado, la nocin de forma obtiene un sentido nuevo: no es ya una
envoltura sino una integridad dinmica y concreta que tiene un contenido
en s misma, fuera de toda correlacin. Aqu se evidencia la distancia entre
la doctrina formalista y los principios simbolistas segn los cuales a travs
de la forma debera transparentarse un fondo. A la vez era superado el
esteticismo, la admiracin de ciertos elementos de la forma
conscientemente aislados del fondo: En resumen, analizar en s misma
esta forma comprendida como fondo. Si queremos crear una definicin de
la percepcin potica y en general artstica, nos toparemos sin duda con
esta definicin; la percepcin artstica es aquella en la cual se experimenta
la forma (quiz no slo la forma sino necesariamente la forma).
Las formas de arte petrificadas son suplantadas por nuevas
configuraciones artsticas que, en razn de su novedad decisiva, son
capaces de restaurar el frescor de nuestra percepcin, hasta que stas, a
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su vez, se marchiten y declinen ante otro resurgimiento literario: "Es
imposible crear con formas ya descubiertas, puesto que la creacin significa
cambio. El llamado arte antiguo no existe, no existe objetivamente, y por
consiguiente es imposible producir una obra de acuerdo con sus cnones".
(Sklovskj, 1923. p86)
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CAPITULO IV
APLICACIN DEL FORMALISMO RUSO
3.3. Obra Narrativa
Podemos aplicar el formalismo ruso a una obra de potica, por ejemplo a
la obra de Charles Baudelaire "Las Flores del Mal" ya que sigue parmetros,
tiene su propia teora literaria y puede criticarse de distintas maneras cada
uno de sus poemas, por su forma de escritura, por su estructura literaria
(mtrica), por sus caractersticas y sus lenguaje figurado que al utilizar
smbolos no da a conocer un mensaje subliminal de lo que habla. Todo
esto se puede considerar como la evolucin de procesos lingsticos que
con el tiempo han mejorado cada vez ms la escritura de la poesa.
Conocer la obra literaria que se va a analizar.
Investigar a que corriente y a qu movimiento literario pertenece la
obra.
Buscar las caractersticas de la poca y el ambiente en el cual fue escrita
la obra que se est analizando.
Analizar si las caractersticas que la obra posee son adecuadas respecto
a su corriente, movimiento literario, poca y ambiente en el que se
desarroll.
Analizar las ideas principales y los mensajes que la obra transmite.
Criticar acerca de las caractersticas literarias y lingsticas que posee
la obra.
Objetar cmo se desarrolla la obra literaria.
Dar a conocer en sntesis, como est estructurada la obra en su
totalidad.
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CONCLUSIONES

El formalismo ruso se refiere al discurso ficcional (no es real)
Los procesos que aparecen en este discurso describen una ficcin y no
referente inventado real.
Se debe evitar la confusin entre realismo y verdad.
En el texto literario no se debe buscar la verdad puesto que solo que es
ficcin.
Lo que interesa en la literatura es lo que los smbolos alcanzan a significar.
Todo motivo interior aparece en una obra porque est vinculado a la
tradicin a lo que pertenece esa obra.
Si se nota en la obra un determinado procedimiento es porque esta forma
aparece de la regla del gnero.
Los elementos que componen una obra obedecen a una lengua interna,
no externa estas normas son: conformidad al gnero y al tipo.
Una obra que parece realista para un lector no puede serlo para otro.
Lo que se debe comprobar en una obra es como se crea la ilusin de la
realidad.
La literatura establece niveles entre jerarquas sociales.
La ficcin literaria se asocia a la ideologa.
Los formalistas dicen por eso que hay una motivacin en el
procedimiento y el lector pone al desnudo ese procedimiento.
La literatura disimula su ficcin valorativa mediante la motivacin.

Universidad Nacional Santiago Antnez de Mayolo | Junior Limas Ayala | 16
EL AUTOR del proyecto
Junior Limas Ayala
Estudiante de la Universidad Nacional Santiago
Antnez de Mayolo en la Carrera profesional de
Comunicacin Lingstica y literatura (2 ciclo / 2013-1)


Se desenvuelve profesionalmente en Junh Essence, empresa dedicada al:
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