PARADIGMA EMPIRICO

POSITIVISTA INVESTIGACION
CLASICA

AREAS TEMATICAS
( LO QUE
INVESTIGAMOS )

Morbi – Mortalidad Efectividad de Evaluación de

otros
*caracteristicas Programas de
*Factores asociados Tx e intervencion salud
 COMO
•Fuente Y QUE
de la idea INVESTIGO
: experiencias, ?
escritos,
teorías
observaciones, creencias.
*Las ideas surgen en cualquier lugar, al inicio
son
vagas. Trasformarlas en temas más
precisos.
*Familiarizarse con la idea ó tema a
investigar
Temas muy investigados, su resultados son
*

muy
predecibles, no tiene mucho valor.
 COMO Y QUE INVESTIGO ?

Fuente de la idea

Familiarización

Idea
transformada

muy estudiado poco estudiado no

estudiado

PERTENENCIA – IMPORTANCIA - ALCANCE

LA INVESTIGACION

PROCESO CREATIVO
RESPUESTA A UN
PROBLEMA
 DONDE IDENTIFICAR TEMAS
PARA INVESTIGAR
• TRABAJO, HOSPITAL, ETC
EN LA PRACTICA • SE DESCUBREN
SITUACIONES
CONCRETAS

DEPENDE: CAPACIDAD
EN LA TEORIA
CREATIVIDAD,
IMAGINACION

VALORES,
EN LA IDENTIDAD INTENCIONALIDAD
EXPERIENCIA, IDEOLOGIA
PORQUE SE ELIGE UN TEMA

• DESEO DE CONOCER MÁS

INTERES
PROPIO • POR SOLUCIONAR
PROBLEMAS
• ESCASA EXPERIENCIA
• PROFESORES: Conocen el tema
INTERES
No conocen el
DE OTROS
tema
• JEFES
• INSTITUCIONES: CONCITEC,
OTROS
OBLIGATORIO
OBTENCION DE GRADOS
TITULOS
LIMITACIONES EN LA BUSQUEDA DEL TEMA

 No realidad concreta ( alumnos )

 Falta de experiencia ( alumnos )
 Falta de marco teórico
 Literatura medica deficiente al respecto
 Tema no propio del investigador
 Preocupación por el instrumento que por problema
 Quiere abarcar todo. Muchas variables
 Factibilidad: económica, fuentes, tiempo, etica
Deficiencias en los proyectos de investigación (1)

 Problemas de investigación mal planteados y

formulados.
 Hipótesis no definidas o mal definidas
 Diseños no adecuados
 Sujetos mal seleccionados
 Variables no bien identificadas y mal definidas
 Inadecuada estrategia para el control de variables
extrañas
 Instrumentos de recolección de información no
relacionados con la definición operacional de variables
 Plan de análisis insuficiente
joav/unmsm/2002
Deficiencias en los proyectos de investigación
(2)
 Planeamiento inadecuado en terminos de
tiempo y recursos
 Omisión de consideraciones éticas
 Bibliografía:
 Acrítica y desorganizada
 Incompleta
 No actualizada
 Inadecuadamente citada

joav/unmsm/2002
 Deficiencias identificadas en el planteamiento de
una investigación (revisión de 30 proyectos)
 Planteamiento del problema
 No hay un relato lógico que conduzca al problema: hay
omisiones o relaciones forzadas.
 No se diferencia lo conocido de los desconocido
 Se hacen afirmaciones confusas y sin evidencias
 El planteamiento no se centra en el problema
 Formulación del problema
 No es específico
 No se contextualiza
 No se jeraquizan las interrogantes
 No es un problema científico
 Bibliografía
 No es coherente con el texto
 Pobre o abundante sin justificación

joav/unmsm/2002
 CONSTRUCCION DEL OBJETO
(BUSCANDO UN PROBLEMA)

SUJETO OBJETO
INVESTIGADOR PROBLEMA

Reflejo Fuera del sujeto

subjetivo de Se mueve
la realidad Se
objetivo transforma
Fuera de su
voluntad y
subjetividad
 CONSTRUCCION DEL OBJETO
(BUSCANDO UN PROBLEMA)
INTERACCION

SUJETO TEORIA OBJETO

Investigador conocimiento Predeterminado
pregunta / Objeto Existe en movimiento

Respuesta / objeto En construcción

Respuesta / objeto

No respuesta PROBLEMA
 Buscando un problema (1)
Observacion Investigador

Realidad ( Partida de investigación – ciencia )

Situacion Problemática
Dificultades, discrepancias
cuestionamientos problemas
Interrogante de la Discrepancia ?

Conocimiento del investigador

Experiencia
Revisión de bibliografia
PREGUNTA RESUELTA Y NO RESUELTA
 Buscando un problema (2)

Interrogantes
Resuelta No Resuelta

Posibles Problemas
viabilidad y factibilidad

Posible Problema A Investigar

Profundización
Revisión, antecedentes
Bibliografía, análisis de información

Definición Del Problema

 QUE ES UN PROBLEMA

Problema

Realidad Observada Deseo de realidad

Lo que es Brecha Lo que debe ser
Investigador Vacío Respuestas
Dificultad Soluciones
 SITUACION PROBLEMÁTICA - PROBLEMA

• Es el resultado de la observación
científica
• Es un hecho, fenómeno ó un vacio en
el
conocimiento
• Es la discrepancia entre lo que es y
lo
 DEFINIR EL PROBLEMA

Para hacerlo:
* Profundizarse en la interrogante elegida
* Sintetizar y ordenar toda la información
sobre el problema
* Es la revisión bibliográfica: antecedentes
 DEFINICION DEL PROBLEMA
PREGUNTAS A RESPONDER
1. El problema a estudiar es actual y oportuno
2. El problema amenaza a la salud y la vida
* Contaminacion ambiental: Crisis de asma
* T.Q. Defectuosa: Complicaciones y muerte

3. El Problema puede ó afecta gran número de personas

* Cuantos se complican ó mueren por la T.Q
* Cual es la incidencia de crisis de Asma
 DEFINICION DEL PROBLEMA
PREGUNTAS A RESPONDER

4. El problema repercute económica y socialmente

+ Ausentismo laboral, escolar
+ Aumento del gasto. Seguros de Salud
5. El problema interesa a muchas personas
+ Profesionales de la Salud, Administradores,
Políticos, publico en general . Es PRIORITARIO
6. Estudios anteriores sobre el Problema
+ Estudiado extensamente. Es PREDECIBLE
+ Poco estudiado. Es IMPORTANTE
 FORMULACION DEL PROBLEMA
CRITERIOS
 Formularse en términos de pregunta
 La pregunta debe expresar una relación de
variables.
Variable: Característica, atributo, hecho
que desea estudiar o resolver.
 Debe posibilitar la Prueba empírica de
las variables
 MARCO TEORICO
Problema contextualizado

conceptos categorías

modelos Problema leyes

teorías
ETAPAS DEL MARCO TEORICO
 Revisiónde la literatura: Fichas
 Construcción de la Base teórica

 Existe una teoría completamente

desarrollada
 Existen varias teorías que se
aplican al problema
 Solo existe partes de la teoría
 Existen guías aún no estudiadas
 JUSTIFICACION E IMPORTANCIA
 Argumentos necesarios para justificar su
trascendencia
 Responde a las preguntas
Por que quiero hacer la investigación?
Es actual, afecta a muchos, gastos, etc
Para que hago la investigación?
Programas educativos, Tratamientos
alternativos, disminución de costos,
disminuir la morbimortalidad. etc