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PERCEPO E A CONSTNCIA PERCEPTIVA



Maria das Graas Teles Martins*
Percepo , em psicologia, neurocincia e cincias cognitivas, a funo cerebral que
atribui significado a estmulos sensoriais, a partir de histrico de vivncias passadas. Atravs
da percepo um indivduo organiza e interpreta as suas impresses sensoriais para atribuir
significado ao seu meio. Consistem na aquisio, interpretao, seleo e organizao das
informaes obtidas pelos sentidos.
A percepo pode ser estudada do ponto de vista estritamente biolgico ou
fisiolgico, envolvendo estmulos eltricos evocados pelos estmulos nos rgos dos
sentidos. Do ponto de vista psicolgico ou cognitivo, a percepo envolve tambm os
processos mentais, a memria e outros aspectos que podem influenciar na interpretao
dos dados percebidos.
O que a percepo?

A percepo possui as seguintes caractersticas:
o conhecimento sensorial de configuraes ou de totalidades organizadas e
dotadas de sentido e no uma soma de sensaes elementares; sensao e
percepo so a mesma coisa;
o conhecimento de um sujeito corporal, isto , uma vivncia corporal, de modo que
a situao de nosso corpo e as condies de nosso corpo so to importantes quanto
a situao e as condies dos objetos percebidos;
sempre uma experincia dotada de significao, isto , o percebido dotado de
sentido e tem sentido em nossa histria de vida, fazendo parte de nosso mundo e de
nossas vivncias;

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Na psicologia, o estudo da percepo de extrema importncia porque o
comportamento das pessoas baseado na interpretao que fazem da realidade e no na
realidade em si. Por este motivo, a percepo do mundo diferente para cada um de ns.
Cada pessoa percebe um objeto ou uma situao de acordo com os aspectos que tm
especial importncia para si prpria.
A percepo de um objeto e de suas propriedades como alguma coisa constante,
apesar das variaes de sensaes que recebem rgos sensoriais, , de maneira geral, o
que se estuda sob o ttulo: Constncia Perceptiva.
Dessa maneira, aps percebermos o objeto temos que filtrar as informaes recebidas
para que no sejamos enganados pelos indicadores nesse momento que entra a
constncia perceptiva possibilitando que percebamos o objeto como imutvel, embora
advindo de diferentes estmulos.
As pessoas percebem os objetos como se eles tivessem sempre o mesmo tamanho,
forma, cor, localizao, etc., apesar das grandes mudanas dos dados sensoriais. Quando
voc observa uma pessoa se afastar, a projeo da pessoa em sua retina diminui. Ela no
diminuiu de tamanho, apenas sabemos que ela se afastou, isso denominado constncia do
tamanho.
A constncia de tamanho se refere tendncia a perceber os objetos como se eles
tivessem um tamanho constante, apesar de que o tamanho da imagem retiniana se torne
menor quanto mais o objeto se distancia. A constncia de tamanho parece ser um resultado
da aprendizagem que se processa, em grande parte, sem que a pessoa dela se aperceba.
Damo-nos conta, pelo menos em parte deste processo, quando observamos objetos
familiares de posies menos comuns, como, por exemplo, automveis vistos do alto de
arranha-cus.
Outras constncias incluem a habilidade de reconhecer que as formas dos objetos
so as mesmas, apesar dos diferentes ngulos sob os quais eles possam ser visto,
denominada constncia da forma.
A constncia de forma responsvel por podermos reconhecer o formato de objetos
conhecidos, apesar da forma constantemente mutvel da imagem retiniana. No importa o
ngulo, vemos uma porta como retangular.
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A habilidade de reconhecer que as cores so constantes, mesmo com a mudana de
luz ou sombra sobre elas, denominada de constncia da cor.
Os estudos sobre as constncias de cor e brilho reforam a concluso de que a
constncia no uma resposta a indicaes especficas e sim a um conjunto de relaes. Se
um pedao carvo e uma folha branca de papel forem iluminados de forma que o papel se
torne mais escuro que o carvo, ainda assim, o carvo parecer preto e a folha branca.
A constncia de localizao que nos permite julgar estveis os objetos no espao,
apesar de sua localizao varivel no campo visual. No percebemos as coisas rodando se
viramos a cabea. Os estudos sobre esta constncia perceptiva levam a concluir que a
estabilidade dos objetos se deve tambm a aprendizagem.
A percepo depende das relaes entre os fatores do estmulo, captados pelos
rgos dos sentidos e as nossas experincias passadas com este estmulo.
O comportamento de um indivduo depende, em grande parte da forma pela qual ele
percebe o meio ambiente; a percepo do mundo exterior no pode ser encarada,
atualmente, como um processo passivo e sim como base de adaptao humana, dinmica,
que regula e dirige as reaes (Siqueira, 2013).

NOTA:
1) *Maria das Graas Teles Martins, psicloga, professora, mestre em educao, mestre em
sade coletiva.
2) Texto utilizado na disciplina Processos Psicolgicos Bsicos II/FAMA-AP 2014.1

Referncia Bibliogrfica:

BRAGHIROLLI, Elaine Maria; BISI, Guy Paulo; RIZZON, Luiz Antnio; NICOLETTO, Ugo.
Psicologia Geral. Rio de Janeiro: Editora Vozes, 2009.
SIQUEIRA, B. O fenmeno da Percepo. Texto 2013.
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STERNBERG, RJ Psicologia Cognitiva. So Paulo: Cengage Learning, 2010