5to Grado

5to Grado
Bloque II
Ejercicios
Complementarios

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x
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Lainitas Mxico 2013-2014

LOS TEXTOS EXPOSITIVOS

En un texto expositivo se muestran de forma neutra y objetiva hechos o
realidades. Por esa razn, no basta con lo que un autor crea o suponga sobre
un tema; es necesario recopilar informacin sobre el hecho, asegurarse de
que sea veraz para divulgar conocimientos ciertos y confiables.

Los textos expositivos estn organizados por medio de ttulos y subttulos con
la finalidad de presentar la informacin de manera clara, ordenada y gil para
que el lector pueda ubicarla con mayor facilidad.

Al redactar un texto expositivo es necesario que se incluyan:

Textos para definir. Explican con sencillez y claridad las caractersticas del
concepto.

Ejemplo:
El clima es el resultado de la interaccin de diferentes factores atmosfricos, biofsicos y
geogrficos que pueden cambiar en el tiempo y el espacio. Estos factores pueden ser la
temperatura, presin atmosfrica, viento, humedad y lluvia. As mismo, algunos factores
biofsicos pueden determinar el clima en diferentes partes del mundo, como por ejemplo:
latitud, altitud, las masas del agua, la distancia al mar, el calor, las corrientes ocenicas,
los ros, y la vegetacin.

Textos para establecer relaciones de causa-efecto. Menciona las
causas de un suceso y cmo estn relacionadas con sus efectos.

Ejemplo:
La zona ubicada entre el Trpico de Cncer y el Trpico de Capricornio; recibe una intensa
cantidad de luz solar, por lo que presentan altas temperaturas.

Textos para describir eventos o procesos. Describen el proceso, suceso
o fenmeno, enfatizando lo que ocurre, paso por paso.

Ejemplo:
Durante el movimiento de rotacin la Tierra gira sobre su propio eje. Sigue una direccin
de oeste a este y tiene una duracin de 24 horas.

Ejercicios Complementarios 5to Grado - Bloque 2 Espaol

FORMULAR PREGUNTAS

Por medio de una lluvia de ideas, elaboren preguntas para buscar informacin
sobre "La Contaminacin". Despus clasifquenlas segn su tipo.

La contaminacin

Preguntas de tipo definicin:

Preguntas de tipo causa y efecto:

Preguntas de tipo descripcin de procesos:


EL USO DE LOS NEXOS

En los textos expositivos se utilizan los nexos, que tienen como funcin unir
palabras o enunciados para explicar o dar ejemplos, para sealar una orden,
causa o consecuencia. Ejemplos:

es decir
de tal manera
y
ni
pero
sin embargo
excepto
al contrario
por consiguiente
por lo tanto
as como
de la misma manera
luego
despus
dado que
una vez que
en tanto
as que
por lo que
como
antes

"La zona ubicada entre el Trpico de Cncer y el Trpico de Capricornio;
recibe una intensa cantidad de luz solar, por lo que presentan altas
temperaturas."

LAS ORACIONES TPICAS Y DE APOYO

Las oraciones tpicas son las que describen la idea principal y las de apoyo,
conocidas tambin como secundarias, son las que incluyen explicaciones,
ejemplos y descripciones.

En el siguiente texto identifica cul es la idea principal y las de apoyo.
Subraya con rojo los nexos que encuentres.

El clima es el resultado de la interaccin de diferentes factores atmosfricos,
biofsicos y geogrficos que pueden cambiar en el tiempo y el espacio. Estos
factores pueden ser la temperatura, presin atmosfrica, viento, humedad y
lluvia. As mismo, algunos factores biofsicos pueden determinar el clima en
diferentes partes del mundo, como por ejemplo: latitud, altitud, las masas del
agua, la distancia al mar, el calor, las corrientes ocenicas, los ros, y la
vegetacin.


BUSCANDO INFORMACIN Y REDACTANDO RESPUESTAS

Busca informacin en diversas fuentes para responder a las preguntas
elaboradas sobre "La Contaminacin". Cada respuesta debe tener una idea
principal y otras de apoyo, emplea los nexos para que los textos sean ms
claros. Anota la referencia bibliogrfica de cada material utilizado.

Pregunta y respuesta.

Pregunta y respuesta.


TEXTO EXPOSITIVO

Utiliza el siguiente espacio para redactar tu texto expositivo.

"La Contaminacin"


REALIDAD Y FANTASA EN LAS LEYENDAS

Busca y lee algunas leyendas. Despus organiza la informacin.

Titulo de la
leyenda
Elementos reales Elementos fantsticos


FRASES ADJETIVAS

Las frases adjetivas nos ayudan a caracterizar al ncleo del sujeto
(animales, personas, plantas, objetos, lugares, etc.) del que hablamos. Las
frases adjetivas estn formadas por un adverbio ms un adjetivo
calificativo.

Ejemplo:

sujeto adverbio adjetivo

La nia demasiado asustada gritaba cuando se vio perdida en
tan tenebroso bosque.

adverbio adjetivo sujeto

Agrega frases adjetivas a los siguientes enunciados.

Al llegar la noche las calles se quedaban solas.

Todas las personas del pueblo aseguran escuchar los gritos de la llorona.

Los perros ladran como si hubieran visto al diablo.

El jinete cabalga en su caballo


FAMILA LXICA

Las palabras pueden tener antes del lexema una expresin que se
denomina prefijo y seguir perteneciendo a una familia lxica y as conservar
la misma ortografa puesto que siguen teniendo relacin con el mismo
significado.
Ejemplo:

tierra, enterrar, subterrneo, desterrar, aterrizar, enterrado, terreno,
terremoto, territorio.

Forma familias lxicas.

Llorar.

Miedo.

Terror.

Noche.

Cabeza.

Soledad


LAS LEYENDAS

Con tus palabras escribe el concepto de "leyenda".

Escribe sus caractersticas.


NOTICIAS DEL PERIDICO

En parejas busquen el significado en diversas fuentes de lo que es una nota
informativa. Despus escriban con sus palabras el concepto.

Nota informativa:

Exploren peridicos e identifiquen las diferentes secciones que lo conforman.
Despus escriban en los siguientes espacios, encabezados de noticias que
pertenezcan a diferentes secciones.


NOTA INFORMATIVA

Lee la siguiente nota informativa y contesta las preguntas para analizar su
contenido.

WhatsApp podra dejar de ser una aplicacin gratuita
en todas sus versiones
El encargado de la aplicacin WhatsApp, Jan Korum, dio a conocer en Holanda que se
comenzar a cobrar esta aplicacin a partir del 2013 a los usuarios que tengan un iPhone,
de la misma forma que lo hace actualmente Android. El objetivo, recalc Korum, es dar un
mejor servicio, esa es la clave.
La aplicacin de mensajera instantnea WhatsApp te permite, hasta el da de hoy, su
utilizacin gratuita durante un ao en cualquiera de las mltiples plataformas en las que
tiene presencia y posteriormente te pide un pago anual de 1 dlar para mantener activo el
servicio. En el caso del iPhone, la compaa tena la poltica de cobrar 1 dlar y luego
permitir descargarla y utilizarla gratuitamente de forma permanente.
Koum confirm que unificar la propuesta de WhatsApp en todas sus plataformas con el
modelo del pago anual, adems de que descart el desarrollo de una versin para
computadoras de escritorio. En la actualidad WhatsApp gestiona alrededor de 17 mil
millones de mensajes al da, de acuerdo al diario El Pas.

1. Qu suceso se narra?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

2. Cmo fue que ocurri?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

3. Quin o quines participaron?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

4. Cundo sucedieron los hechos? ___________________________________________

5. Dnde sucedieron los hechos? ____________________________________________


REPRESENTACIN DE FRACCIONES

Una fraccin puede ubicarse en la recta numrica si se conoce:
La ubicacin del cero y la unidad.
La ubicacin del cero y la de una fraccin cualquiera.
La ubicacin de cualquier pareja de nmeros o fracciones.

En las siguientes superficies, escribe con fraccin que representa la parte
sombreada. Observa el ejemplo.

Ubica las fracciones anteriores en la recta numrica.

Escribe la fraccin que representa la ubicacin de los puntos a, b, c y d.

A B C D

Ejercicios Complementarios 5to Grado - Bloque 2 Matemticas

LOS DECIMALES EN MEDIDAS DE USO COMN

Observa y lee.

Si el metro, que es la unidad, lo dividimos en 10 partes iguales. Cada parte
recibe el nombre de m (un dcimo de metro).
1 metro se forma con 10 dcimos de metro. Por lo que de metro, en
nmeros decimales se expresa as: 0.1 m.
Un metro tiene 100 centmetros, entones 0.1m es igual a 10 centmetros.

Observa y lee.

En el caso del tiempo, una hora equivale a
60 minutos.
Si dividimos la unidad (hora) en 10 partes
iguales (dcimos).
Se tendr que dividir 60 minutos en 10
partes iguales.

Entonces de hora es igual a 6 minutos.

Por ejemplo si Laura tarda en baarse 0.3
horas, es decir, 18 minutos. Calculando que
cada 0.1 hrs equivale a 6 minutos.

Este procedimiento de dividir el valor de la unidad en 10 partes iguales, para
obtener el equivalente a un dcimo (0.1), se puede hacer con cualquier
unidad de medida.

LOS DECIMALES EN MEDIDAS DE USO COMN

Convierte de metros (m) a centmetros (cm) o viceversa, segn sea el caso.

0.2 m =

0.9 m =

1.6 m =

1.1 m =

2.20 m =

0.40 m =

120 cm =

80 cm =

10 cm =

100 cm=

450 cm =

70 cm =

2.55 m =

.08 m =

25 cm =
Convierte de horas (hrs) a minutos (min) o viceversa, segn sea el caso.

30 min =

90 min =

60 min =

18 min =

42 min =

1.5 hrs =

0.8 hrs =

0.1 hrs =

2.4 hrs =

0.2 hrs =

45 min =

75 min =
Convierte de litros ( l ) a mililitros ( ml ) o viceversa, segn sea el caso.

2. 4 l =

0.6 l =

1.2 l =

1.9 l =

500 ml =

100 ml =

2700 ml =

250 ml =

0.75 l =
Convierte de kilogramos ( kg ) a gramos ( g ) o viceversa, segn sea el caso.

200 g =

1500 g =

1.4 kg =

2. 1 kg =

350 g =

0.45 kg =

DIVISIONES CON COCIENTE DECIMAL

Resuelve los siguientes problemas. Utiliza una hoja de tu cuaderno para realizar
las operaciones necesarias.

1.- Toms ordea sus vacas y obtiene 16 litros de leche. Si los echa en 3
cubetas de manera que haya la misma cantidad en cada una, qu cantidad
de leche cabe en cada cubeta? ________________________

2.- Olivia necesita dividir un carrete de listn que mide 75 metros en 4 partes
iguales. Cunto debe medir cada listn? __________________

3.- ngel tiene en una bodega 478 kg de frijol distribuidos en 25 sacos
pequeos. Cuntos kilogramos pesa cada saco? _________________

4.- Un paquete de 15 libretas cuesta 628 pesos. Cul es el precio de cada
libreta? _____________________________

5.- En una tienda tienen anunciada una televisin en 4899 pesos, con la
posibilidad de adquirirla en 12 pagos mensuales.
Cul ser el pago mensual si se compra el televisor? __________________

6.- Romn viaj desde Ixtln del Ro, Nayarit, hasta la ciudad de Colima, para
visitar a su amigo Adrin. Antes de salir de su casa el odmetro marcaba 42
256 km y al momento de llegar a Colima ya marcaba 42 563 km.
Cul fue la distancia recorrida? ____________________
Si el viaje dur 4 horas, Cuntos kilmetros recorra en una hora? ________
Al cargar gasolina en Colima, se dio cuenta que haba gastado 28 litros en
todo el viaje. Cunto kilmetros por litro gast su carro? ______________

LA ALTURA DE LOS TRINGULOS

La lnea perpendicular entre un vrtice y la base de un tringulo se llama
altura.

Observa:

Si se toma el lado AB como base, entonces la lnea punteada sera la altura.
Si se toma el lado BC como base, entonces la lnea punteada sera la altura.
Si se toma el lado AC como base, entonces la lnea punteada sera la altura.

En un tringulo puede haber varias alturas. Cada altura depende del lado
que se tome como base.

La altura puede estar fuera del tringulo.

Observa:

Se prolonga la lnea de la base para formar un ngulo recto con la lnea
que parte desde el vrtice. Es decir, lneas perpendiculares.


LA ALTURA DE LOS TRINGULOS

Localiza y traza las alturas de los siguientes tringulos.


EL ROMBOIDE Y EL ROMBO

Observa como un nio de quinto grado obtuvo el rea de un romboide.

En parejas construyan una frmula para obtener el rea de un rombo.

Puedo transformar el romboide en
un rectngulo.
Marco la altura para obtener un
tringulo, lo recorto y lo coloco en
el otro extremo.
Como ya s obtener el rea del
rectngulo, multiplico
6 X 4 = 24.
El rea del romboide es 24 cm
2


EL REA DEL ROMBO Y EL ROMBOIDE

Calcula el rea de los siguientes rombos y romboides.

rea: ________ rea: ________ rea: ________

rea: ________ rea: ________ rea: ________

rea: ________ rea: ________ rea: ________


FACTOR CONSTANTE DE PROPORCIONALIDAD

Lee los ingredientes que se necesitan para preparar un pastel de chocolate.

Responde a las siguientes preguntas.

1.- Doa Esperanza va a utilizar 20 huevos para preparar pastel de chocolate.
Qu cantidad de harina necesita? _______________
Para cuntas personas alcanzar el pastel? ___________________

2.- Si slo se tienen 35 g de harina, se necesitan:
Huevos __________ Azcar: ________ Chocolate: ________

3.- La maestra Rosario va a preparar pastel de chocolate para regarlo en la
fiesta de Navidad. Si tiene 28 alumnos, Cules son las cantidades de los
ingredientes que necesita?

Chocolate: _______ Huevos: _______ Azcar: _____ Harina: ________
Mantequilla: _______ Sal: __________ Azcar para glasear: _____________
Ejercicios Complementarios 5to Grado - Bloque 2 C. Naturales

LA DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS

Resuelve el crucigrama.

HORIZONTALES VERTICALES
3.- Se le conoce as a la variedad de
seres vivos que se encuentran en la
Tierra.
7.- Las plantas pertenecen al reino...
8.- Las amibas son un ejemplo del reino...
9.- Mxico se encuentra entre los pases
con mayor biodiversidad, por eso est
considerado como un pas...

1.- Las bacterias pertenecen a este reino.
2.- Nmero de reinos en la naturaleza a
nivel biolgico.
4.- Conjunto de organismos que viven en
un rea determinada y que establecen
relaciones entre ellos y los factores
abiticos.
5.- Son un ejemplo del reino fungi.
6.- Los seres humanos son considerados
parte de este reino.


CARACTERSTICAS GENERALES DE LOS ECOSISTEMAS
Y SU APROVECHAMIENTO

Relaciona las columnas colocando el nmero correspondiente en cada parntesis.

1.- Bosque de
conferas.

2.- Bosque de pino
encino.

3.- Bosque tropical.

4.- Desierto.

5.- Pastizal.

6.- Estuario.

7.- Zona de arrecifes.

8.- Fbricas

9.- No renovables

10.- Renovables

( ) Recursos que no se pueden volver a
generar en un tiempo razonable.

( ) Lagunas de agua dulce y salada.

( ) Tiene enorme variedad de flora y
fauna, con rboles de 25 m.

( ) Es el ms extendido con temperaturas
de 10 a 26C.

( ) Recursos que s es posible volver a
obtener o regenerar.

( ) Grandes llanuras que han sido taladas.

( ) Son las de mayor diversidad con
corales, moluscos, peces, etc.

( ) En ellas se producen bienes de manera
intensiva, con lo que ha aumentado la
demanda de los recursos naturales.

( ) Hay escasez de agua casi todo el ao.

( ) Presenta clima fro o semifro, hay
animales como el oso pardo.

CMO CUIDAR LA BIODIVERSIDAD?

Escribe una lista de acciones que puedes hacer para cuidar la biodiversidad.


DINMICA DE LA CORTEZA TERRESTRE


2.- Movimientos bruscos en la corteza
terrestre originados por los desplazamientos
de las placas tectnicas y las erupciones
volcnicas.
4.- Un conjunto de montaas.
8.- Son las mayores elevaciones.
9.- Cambia debido a factores internos, como
el vulcanismo y la sismicidad; y a agentes
externos, como la erosin provocada por el
agua y el viento.
10.- Son originados por las fracturas de la
corteza terrestre, causadas por la presin
entre las placas tectnicas.
12.- Son enormes bloques rgidos de la
corteza terrestre y que flotan sobre el
material fundido del manto. Se les conoce
como placas...
1.- Tipo de movimiento que ocurre cuando
las placas tectnicas se deslizan de manera
lateral en direcciones contrarias, como la falla
de San Andrs, localizada entre Estados
Unidos y Mxico.
3.- Son regiones hundidas y ms bajas que el
terreno que las rodea.
5.- Tambin conocidas como mesetas.
las placas tectnicas se presionan, lo que
ocasiona zonas volcnicas y cordilleras.
7.- Superficies casi planas con pendientes
suaves.
las placas tectnicas se desplazan y separan
provocando la salida de magma en los fondos
ocenicos, renovndolos.
Ejercicios Complementarios 5to Grado - Bloque 2 Geografa


RELIEVE CONTINENTAL

Ubica en el mapa las siguientes zonas de relieve. Observa el ejemplo.

1.- Sierra Madre Oriental 2.- Monte Everest 3.- Cordillera de los Andes
4.- Meseta del Mato Groso 5.- Meseta del Colorado 6.- Cordillera de los Alpes
7.- Monte Elbrus 8.- Monte Everest 9.- Montaas Rocosas
10.- Monte Fujiyama 11.- Meseta del Tibet 12.- Macizo Etope

ROS, LAGOS Y LAGUNAS

En parejas investiguen los principales ros, lagos y lagunas de cada continente.
Anoten su nombre, los pases que atraviesan, las ciudades que se localizan cerca
de ellos, as como el ocano o lagos al que desembocan. En el caso de los lagos
y lagunas, anoten los ros que desembocan en ellos.
Reproducir este material 5 veces.

Continente: _________________________________

Ros Pases Ciudades
Ocano o lago en el
que desembocan

Lagos o
lagunas
Pases Ciudades
Ros que
desembocan en ellos


LOS CLIMAS DEL MUNDO


2.- Climas que se localiza en la
zona clida.
4.- En estos climas la
temperatura media en el mes
ms clido es menor a 10C.
7.- Determina las
caractersticas de la vegetacin
y la fauna.
8.- Es un ejemplo de clima
seco. En la noche temperaturas
fras y en el da temperaturas
muy calurosas.

1.- Se distribuyen de los trpicos hacia los
polos. Se caracteriza por tener marcadas
diferencias de temperatura y precipitaciones
entre las cuatro estaciones del ao.
3.- Se localizan, de los 50 de latitud a los
crculos polares, con inviernos rigurosos.
Nieva una o ms veces al ao.
5.- Es uno de los factores que ocasionan la
variacin de los climas.
6.- En ellos, la evaporacin es mayor a la
precipitacin.



REGIONES NATURALES DEL MUNDO

Investiga las regiones naturales del mundo, sus caractersticas y su ubicacin. (reproducir 5 veces esta hoja)

Regin
Natural
Clima Vegetacin Fauna Ubicacin (pases)


REGIONES NATURALES

Relaciona las columnas colocando el nmero correspondiente en cada parntesis.

1.- Es una regin cercana al mar. Se caracteriza
por un clima templado con veranos secos y lluvias
durante el invierno.

2.- Por sus niveles de temperatura se pueden
considerar de clima templado, pero por su escasez
de agua se asocian a los climas secos. Se
caracterizan por la presencia de arbustos y
pastizales.

3.- Se desarrolla en lugares de clima tropical con
temperatura elevada. Predominan los arbustos y
los pastos altos.

4.- Se localiza en las regiones de clima tropical.
Llueve durante todo el ao, y por sus condiciones
de calor y humedad, prolifera una vegetacin
diversa y abundante.

5.- Se desarrolla en un clima polar, presenta un
invierno prolongado, su suelo est cubierto de
nieve la mayor parte del ao.

6.- Regin de clima seco. Las lluvias son escasas y
los cambios de temperatura son extremosos: altas
temperaturas durante el da y bajas en la noche.

7.- Se caracteriza por tener un clima templado y
lluvioso. Predominan rboles como el nogal y
animales como las ardillas.

8.- Tambin conocido como bosque de conferas,
se desarrolla en climas fros donde llueve todo el
ao.

9.- Su clima, vegetacin y fauna tienen
caractersticas distintivas por la altitud en la que se
encuentra.

( ) Sabana

( ) Selva

( ) Taiga

( ) Tundra

( ) Desierto

( ) Mediterrnea

( ) Alta montaa

( ) Bosque

( ) Estepa y pradera

GLOSARIO

Resuelve el crucigrama de algunos conceptos que se utilizan para el estudio de la
Guerra de Reforma.

5.- Derecho de los pueblos para decidir los
asuntos de su gobierno sin que se imponga
ninguna fuerza extranjera.
7.- Organizacin compuesta por personas,
cuyos miembros son los nicos que pueden
decidir sobre ella en asuntos como
gobierno y administracin.
8.- Proponan como forma de gobierno una
Monarqua gobernada por un miembro de
la realeza europea.
9.- Forma de gobierno en que los
ciudadanos tienen la posibilidad de
participar en los asuntos polticos y elegir a
sus gobernantes y representantes.
1.- Privilegios otorgados a ciertos grupos o
personas por su posicin o cargo en el
gobierno o en la Iglesia.
2.- Persona que posee grandes extensiones de
tierra.
3.- Persona que por su posicin social y
econmica abusa de su poder ejercindolo
sobre los habitantes de una poblacin; algunos
de ellos fueron militares, hacendados y
polticos.
4.- Proponan como forma de gobierno una
Repblica gobernada por un mexicano.
6.- Independiente de cualquier organizacin o
confesin religiosa.

Ejercicios Complementarios 5to Grado - Bloque 2 Historia

IDEAS DE LIBERALES Y CONSERVADORES

En la siguiente tabla escribe las ideas que diferenciaban al Partido Liberal del
Partido Conservador. En el transcurso de este bloque podrs ir agregando ms
informacin.

Liberales Conservadores


LIBERALES Y CONSERVADORES

En la siguiente tabla escribe los nombres de los que formaron parte del Partido
Liberal y del Partido Conservador. Observa el ejemplo.

Liberales Conservadores

Juan lvarez

Antonio Lpez de Santa Anna


DE LA GUERRA DE REFORMA A LA REPBLICA
RESTAURADA

Observa la lnea del tiempo.

Ordena los siguientes acontecimientos histricos. Escribe dentro de cada crculo
los nmeros del 1 al 10 segn la lnea del tiempo.

Intervencin Francesa.
Segundo Imperio.

La Repblica Restaurada.

Ley Iglesias.

Guerra de Reforma.

Batalla de Puebla.

Ley Jurez.

Revolucin de Ayutla.

Benito Jurez establece su
gobierno.

Se promulga la Constitucin
de 1857.

Ley Lerdo.


SENTIMIENTOS Y EMOCIONES

Escribe situaciones que te hagan sentir:

Ejercicios Complementarios 5to Grado - Bloque 2 Formacin C y E

LA JUSTICIA


4.- Norman la forma en que los seres
humanos viven y trabajan juntos, es decir,
establecen los lmites de lo que pueden
hacer las personas, e indican la forma de
resolver diferencias cuando se presenta un
conflicto.
5.- Es la voluntad constante y permanente
de dar a cada persona lo que le
corresponde segn sus derechos.
6.- Este tipo de justicia procura que todas
las personas puedan disfrutar de los bienes
que son imprescindibles.
1.- Significa que todos los
miembros de una sociedad
aceptan las leyes y las obedecen.
2.- Es dar a las personas lo que
necesitan tomando en cuenta las
diferencias que hay entre ellas
para compensar esa desigualdad.
3.- Este tipo de justicia cuida que,
si alguien daa un bien, se le
sancione de tal manera que repare
el dao provocado.


JUSTICIA O INJUSTICIA?

Escribe algunos casos de injusticias en la escuela.

Escribe qu se puede hacer para solucionarlos.


5to Grado - Bloque 2 - Ejercicios Complementarios

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5to Grado - Bloque 2 - Ejercicios Complementarios

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