Depende del grupo familiar al que se pertenece, las actividades ,las

amistades, el barrio ,el tipo de instruccin y los vnculos sociales

Formar relaciones
afectivas significativas
Amistades
heterosociales
Compaa y necesidad
de amigos
Personalidad y
habilidades sociales
Encontrar aceptacin,
reconocimiento y
estatus social
Un rol sexual
masculino o femenino
aceptable
Familia y relaciones
entre iguales
Condicionamiento moral

Moratoria psicosocial: especial posicin que la sociedad concedera a
los jvenes permitindoles experimentar diferentes roles
Diferenciacin sexual
Patrn de personalidad social machista y mujeres subordinadas
Cuatro dimensiones bsicas del yo
1. autoconcepto bsico de conjunto
2. Auto conceptos temporales o transitorios
3. yo social
4. yo ideal
IDENTIDAD
INDIVIDUAL
COHERENTE
El adolescente elige valores,
creencias y metas en la vida
Dos variables: crisis y
compromiso
IDENTIDAD DIFUSA
No han experimentado un perodo de
crisis, ni se han comprometido
IDENTIDAD PRESTADA
Se identifican con el progenitor del
mismo sexo. Son lo que otros quieren
que sean, sin decidirlo realmente por s
mismos.
MORATORIA
no est preparado para tomar
una decisin o asumir una
obligacin
CRISIS CONTINUAS
LOGRO DE IDENTIDAD
Autoaceptacin, una autodefinicin
estable, un compromiso hacia una
vocacin, religin o ideologa poltica
DIFERENCIAS DE GNERO
SEXO:
Naturaleza biolgica
(mujer-hombre)
Gnero
(caractersticas sociales
y culturales)
Hombre
Qu hacen?
Cmo se
comportan
(normas)?
Mujer
Que valoracin
tienen (valores)?
FEMINIDAD Y MASCULINIDAD EN
ADOLESCENTES
CAUSAS DEL
MACHISMO

Leyes discriminatorias
hacia la mujer.
Educacin machista
Discriminacin en el
mbito religioso
Divisin sexista del
trabajo


NEOMACHISMO
Discriminacin por gnero en la
Institucin educativa
Diferencias fsicas:
caractersticas fsicas
relevantes (gordura,
delgadez, cojera, entre
otros).

Diferencias psicolgicas:
Burlas y agresiones a los
alumnos tmidos, opacados.

Diferencias basadas en
el gnero: en contra de
las mujeres. Burlas,
abusos y agresiones en
contra de los alumnos y
alumnas sealados como
maricones y
machonas.

Diferencias econmicas y
socioculturales: Exclusin
y burlas en contra de
alumnos pobres. Burlas
contra alumnos con
rasgos culturales