IDENTIDAD, ROLES Y

ORIENTACION SEXUAL
Dr. Alex Guibovich Mesinas
Gineco-obstetra
Gineco-
Jefe del Servicio de Obstetricia del
Hospital Nacional Arzobispo Loayza
Maestría Gerencia de Servicios de Salud
 INTRODUCCION

La sexualidad es una parte integral de

nuestras vidas desde el nacimiento hasta
la muerte.
Hay la creencia que nacemos como
hombre y mujeres, sin embargo, hay una
complejidad por el cual se determina
nuestra masculinidad o femineidad.
 INTRODUCCIÓN

Hay que aclarar términos importantes:

SEXO: Masculinidad o femineidad biológica,

incluye el sexo genético y el anatómico.

GENERO: Características psicológicas y

socioculturales asociadas con nuestro sexo.
 DEFINICIONES

IDENTIDAD SEXUAL: Percepción propia de su

individualidad como varón o como mujer (es una
experiencia privada del Rol Sexual).

ROL SEXUAL: Modo como nuestra identidad sexual se

proyecta a los demás o es evidenciada por uno mismo
(es la experiencia pública de la identidad sexual).

ORIENTACION SEXUAL: Es el objeto de nuestras

atracciones sexuales emergentes.
COMPONENTES DE LA
SEXUALIDAD
Identidad Genérica
Rol Sexual
Actitudes y valores hacia el sexo
Orientación Sexual
Comportamiento Sexual
Identidad Sexual
Conocimiento Sexual
Habilidades sexuales
 DESARROLLO DE LA SEXUALIDAD

El desarrollo de la sexualidad esta

íntimamente ligado al desarrollo integral del
individuo, desde el momento de que es un
elemento constitutivo de su personalidad.
Depende de la forma como aprende cada uno
a relacionarse con los otros y a alcanzar un
equilibrio emocional que le permita manifestar
sus sentimientos (dar y recibir afecto).
 IDENTIDAD GENERICA

Aspecto más básico de nuestra identidad

sexual, y que tiene que ver con nuestro
reconocimiento y aceptación de nosotros
mismos como varón o mujer.
En primeras 6 semanas luego de concepción
todos somos fisiológicamente d sexo femenino
y después por influencia de los cromosomas X,
o Y empezamos a diferenciarnos sexualmente.
 FORMACION DE LA
IDENTIDAD GENERICA

1. Proceso Biológico:
Sexo Cromosómico (en la fecundación)

Sexo Gonadal (a partir 6° semana)

Sexo hormonal (a partir 7-8° semana)

8 a 12°sem
Sexo órganos sexuales externos
Sexo órganos genitales internos
 FORMACION DE LA
IDENTIDAD GENERICA

Determinado el genotipo sexual por acción

del gen SRY se produce masculinización y
por el gen DSS se produce la feminización
de la gónada indiferenciada.
Diferenciada la gónada se inicia la
implementación del fenotipo sexual por
acción de las hormonas.
 FORMACION DE LA
IDENTIDAD GENERICA

Los testículos secretan andrógenos que

estimulan a los conductos de Wolf, y la
sustancia inhibidora mülleriana (SIM).
Ante la ausencia de andrógenos degeneran
los conductos de Wolf, y ante la ausencia
del SIM desarrollan los conductos de Müller.
La formación de los genitales externos sigue
la misma influencia descrita.
 FORMACION DE LA
IDENTIDAD GENERICA

2. Aprendizaje Social:
Luego del nacimiento ante las expectativas
de los padres y demás familiares se inicia el
proceso de aprendizaje de las actitudes
varoniles y femeninas.
Este proceso se consolida alrededor de los 2
años de edad.
 ROL SEXUAL (ROL DE GENERO)

Es como nos comportamos como varones o

mujeres. Es una categoría especial dentro del
rol social que el individuo interioriza durante el
proceso de socialización, y se refiere al
comportamiento especifico que le corresponde
desempeñar de acuerdo con su sexo biológico.
Es la expresión de masculinidad o feminidad
de acuerdo a las reglas establecidas por la
sociedad.
 ROL SEXUAL (ROL DE GENERO)

Este conocimiento se va desarrollando por la

observación del comportamiento de personas
que tienen nuestro mismo genero.
Los niños a edad temprana aprenden a no
actuar como si se fuera del otro sexo
(afeminado). Ante esa presión se desanima
que exploren inclinaciones hacia la danza, la
música y las artes que son actividades mas
identificadas como femeninas.
 ROL SEXUAL (ROL DE GENERO)
Abarca sentimientos, emociones, privilegios
y responsabilidades sociales.
Basados en normas y valores.
Es estable y es reciproco.
Varían de acuerdo con la edad.
Cuando alguien cumple mal su rol, el grupo
social lo castiga.
Es acrítico (resulta natural no se cuestiona).
Es aprendido en el proceso de socialización.
 FORMACION DE ROLES SEXUALES
A través de aprendizaje social (socialización) se
da el proceso de formación porque los individuos
aprenden y adoptan expectativas sociales acerca
de su conducta.
Intervienen:
Padres (moldeadores del rol sexual)
Grupo de compañeros (segregación voluntaria de
los sexos)
Televisión (estereotipos del rol sexual)
Religión (moldeador del rol sexual)
 ACTITUDES Y VALORES
Son sentimientos y creencias propias acerca
de lo que es apropiado que hagamos como
varones y mujeres.
Igualmente involucran nuestras actitudes
acerca de las diversas conductas sexuales.
Cuando los niños llegan a la adolescencia ya
están profundamente imbuidos de las
actitudes y valores de su familia, de su
cultura en general, así como las de sub-
culturas especificas.
 ORIENTACION SEXUAL

Son sentimientos persistentes de atracción

sexual y emocional hacia los varones o hacia
las mujeres, o hacia ambos sexos.
La mayoría desarrolla atracción hacia el sexo
opuesto, una proporción mas pequeña hacia
el mismo sexo, algunos hacia ambos sexos.
La atracción es impulsada por los cambios
hormonales que vienen con la pubertad.
COMPORTAMIENTO SEXUAL

Es una decisión tanto de hacer como de no

hacer algo relacionado con el sexo, incluye el
beso, tomarse de la mano, masturbarse y una
gama completa de otros comportamientos (de
los cuales el acto sexual es uno más).
El desarrollo de quien atrae (orientación
sexual), no implica tener relaciones sexuales.
 IDENTIDAD SEXUAL

La identidad genérica se refiere a

reconocernos como varón o mujer, en cambio
la identidad sexual se refiere a reconocernos
como masculino y femenino según nuestra
orientación sexual.
Este rotulo viene generalmente después de la
aparición de sentimientos internos poderosos y
de por lo menos optar algún comportamiento
sexual.
 ORIENTACION,
COMPORTAMIENTO E
IDENTIDAD SEXUAL

Orientación Sexual Comportamiento sexual

hacia el: con el: Identidad Sexual:
Sexo opuesto Sexo opuesto Heterosexual
Sexo opuesto Mismo sexo ?
(Ej.: prisionero)
Mismo sexo Sexo opuesto ?
Mismo sexo Mismo sexo Homosexual
 FASES DEL DESARROLLO
DE LA IDENTIDAD SEXUAL

El núcleo de la identidad sexual (identidad

genérica) esta suficiente desarrollado a los 18
meses. A través del desarrollo de las
facultades verbales el niño puede identificarse
sexualmente con el uso del pronombre “el o
ella”.
Entre los 18 meses y los 3 años se consolida
la identidad genérica al tomar conciencia de
cómo van vestidos ellos y los demás.
 FASES DEL DESARROLLO
DE LA IDENTIDAD SEXUAL
Hacia los 3 años (o antes) los niños toman
conciencia de los roles sexuales de su familia y
del mundo que los rodea. Las actitudes
paternas y la interacción padre e hijo es un
importante refuerzo positivo o negativo.
Entre los 3 a 5 años se dan grandes
aprendizajes y se amplia el mundo que lo rodea
en esta interacción. Se acentúa la identificación
con el padre del mismo sexo incorporando
conductas por imitación del modelo.
 FASES DEL DESARROLLO
DE LA IDENTIDAD SEXUAL

De los 6 años hasta la pubertad el ya tiene

una clara diferenciación de los sexos así
como de los roles sexuales, desarrollando
actividades concordantes con su rol.
Durante la pubertad acontece la llegada de la
madurez sexual producto de los profundos
cambios en la totalidad del organismo, lo que
origina cambios en la conducta incluyendo
cambios psicosociales.
 FASES DEL DESARROLLO
DE LA IDENTIDAD SEXUAL

Durante la adolescencia esta en búsqueda de

su propia identidad sexual que le posibilite
integrarse en un todo único desde el punto de
vista del orden afectivo, social y cultural.
En este periodo se describe 4 etapas:
Aislamiento (en adolescente se vuelca
hacia su interior buscando identificarse).
 FASES DEL DESARROLLO
DE LA IDENTIDAD SEXUAL
Orientación incierta hacia la sexualidad
(busca identificarse con otras personas,
generalmente amigos del mismo sexo).
Apertura a la heterosexualidad: definida la
identidad sexual la conducta se orienta en
este sentido.
Consolidación de la identidad (entre 17-19
años se establece la estabilidad emocional
y se consolida la maduración biológica y
emocional).
 CONOCIMIENTO SEXUAL

Componente importante de la sexualidad. Se

refiere a tener información precisa en
sexualidad, y que al obtenerse de manera
adecuada y oportuna puede influir
positivamente en el proceso de formación de
la identidad sexual. Desgraciadamente en la
mayoría de casos la información no es
oportuna o llega distorsionada y origina
trastornos en la identidad sexual.
 HABILIDADES SEXUALES

Se refiere al desarrollo de las técnicas

sexuales y que requieren de un proceso de
aprendizaje a través de experiencias
propias o experiencias indirectas.
Requiere de un conocimiento de los
aspectos anatómicos y fisiológicos lo cual
se puede desarrollar a través de la
educación sexual.