AO LECTIVO 2012 - 2013 BACHILLERATO: CIENCIAS CURSO: TERCERO ESPECIALIZACION: QUI-BIO ASIGNATURA: AREA: UNIDAD DE TRABAJO N TIEMPO ESTIMADO: NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO (UT)
TEORA LITERARIA.- LA NARRATIVA
OBJETIVO DE LA UT:
CONOCER NUESTROS NARRADORES Y SU TALENTO MAGISTRAL, POR MEDIO DE PARA VALORARLOS. CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS (Contenidos Organizadores ) Hechos / conceptos (Contenidos soporte)
PRESENTACION DE LOS TEMAS LECTURAS LITERARIAS CUADROS SINPTICOS MAPAS CONCEPTUALES LECTURAS COMENTADAS MAPAS SEMANTICOS
TEORA LITERARIA LA NARRATIVA EN EL PERIODO REPUBLICANO ETAPAS DE LA NOVELA ECUATORIANA LA GENERACIN DEL TREINTA EL GRUPO DE GUAYAQUIL LA GENERACIN ACTUAL Y SU INCLINACIN HACIA EL REALISMO MGICO
CRITERIOS DE EVALUACION: RECONOCE Y APLICA LAS PROPIEDADES LINGSTICAS Y DETERMINANTES SOCIOCULTURALES DE LOS ELEMENTOS DE LA LENGUA QUE SE UTILIZAN EN LA ELABORACIN DE UN ENSAYO INFORMATIVO. INTERPRETA LAS CARACTERSTICAS ESTTICAS DE LA NARRATIVA. PROFESOR (A) FIRMA Lic. JUANA SISA DE AYALA
Directora de rea:
LCDA. GLADYZ LPEZ F) Vicerrector: LIC. SEVERO GUEVARA GONZALES F) Fecha de presentacin: 24/04/2012 Recibido:
TRIMESTRE II TRIMESTRE III TRIMESTRE
X
LENGUA Y LITERATURA 1 39
COLEGIO TECNICO NACIONAL MIXTO ING. EDUARDO PAZMIO BARCIONA BLOQUE CURRICULAR
AO LECTIVO 2012 - 2013 BACHILLERATO: CIENCIAS CURSO: TERCERO ESPECIALIZACION: QUI_BIO ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA AREA: UNIDAD DE TRABAJO N TIEMPO ESTIMADO: NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO (UT) EL ENSAYO
OBJETIVO DE LA UT: IDENTIFICAR UN ENSAYO EN FUNCIN DE LA ESTRUCTURA DEL TEXTO. ELABORAR UN ENSAYO DESDE EL CONOCIMIENTO DE LA ESTRUCTURA DEL TEXTO. CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS (Contenidos Organizadores ) Hechos / conceptos (Contenidos soporte)
PRESENTACION DE LOS TEMAS LECTURAS LITERARIAS CUADROS SINPTICOS MAPAS CONCEPTUALES LECTURAS COMENTADAS MAPAS SEMANTICOS
EL ENSAYO.- ORIGEN Y CARACTERSTICAS EL ENSAYO EN EL ECUADOR JUAN MONTALVO: EL CERVANTES DE AMRICA.- BIOGRAFA.- POCA Y OBRAS. DESCUBRAMOS LA OBRA LAS CATILINARIAS.- PUBLICACIN, ESTRUCTURA.- CARACTERSTICAS Y ARGUMENTO.
CRITERIOS DE EVALUACION: Utiliza sus conocimientos lingsticos y literarios en la produccin de ensayos sobre temas literarios y sus vnculos con la realidad. Expresa y defiende ideas propias con correccin lingstica y respeto sociocultural en exposiciones argumentativas. PROFESOR (A) FIRMA Lic. JUANA SISA DE AYALA Director(a) de rea: LCDA. GLADYZ LPEZ F) Vicerrector: LIC. SEVERO GUEVARA GONZALES F) Fecha de presentacin: 24/04/2012 Recibido: ITRIMESTRE II TRIMESTRE III TRIMESTRE
X LENGUA Y LITERATURA 2 14
COLEGIO TECNICO NACIONAL MIXTO ING. EDUARDO PAZMIO BARCIONA BLOQUE CURRICULAR
AO LECTIVO 2012 - 2013 BACHILLERATO: CIENCIAS CURSO: TERCERO ESPECIALIZACION: QUI_BIO ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA AREA: UNIDAD DE TRABAJO N TIEMPO ESTIMADO: NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO (UT)
PRESENTACION DE LOS TEMAS LECTURAS LITERARIAS CUADROS SINPTICOS MAPAS CONCEPTUALES LECTURAS COMENTADAS MAPAS SEMANTICOS
EL ENSAYO.- ORIGEN Y CARACTERSTICAS EL ENSAYO EN EL ECUADOR JUAN MONTALVO: EL CERVANTES DE AMRICA.- BIOGRAFA.- POCA Y OBRAS. DESCUBRAMOS LA OBRA LAS CATILINARIAS.- PUBLICACIN, ESTRUCTURA.- CARACTERSTICAS Y ARGUMENTO.
CRITERIOS DE EVALUACION:
PROFESOR (A) FIRMA PROFESOR (A) FIRMA Lic. JUANA SISA DE AYALA
Director(a) de rea: LCDA. GLADYZ LPEZ F) Vicerrector: Lic. Severo Guevara Gonzales F) Fecha de presentacin: 17/04/2012 Recibido:
ITRIMESTRE II TRIMESTRE III TRIMESTRE
X LENGUA Y LITERATURA 3 14
COLEGIO TECNICO NACIONAL MIXTO ING. EDUARDO PAZMIO BARCIONA BLOQUE CURRICULAR
AO LECTIVO 2012 - 2013
BACHILLERATO: CIENCIAS CURSO: TERCERO ESPECIALIZACION: QUI_BIO ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA AREA: UNIDAD DE TRABAJO N TIEMPO ESTIMADO: NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO (UT)
EL TEATRO
OBJETIVO DE LA UT: Conocer, valorar y usar la lengua en funcin del desarrollo sociocultural responsable y crtico del pensamiento y la comunicacin. Reconocer y participar de la literatura como una manifestacin sociocultural artstica que permite entender y transformar el mundo. CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS (Contenidos Organizadores ) Hechos / conceptos (Contenidos soporte)
PRESENTACION DE LOS TEMAS LECTURAS LITERARIAS CUADROS SINPTICOS MAPAS CONCEPTUALES LECTURAS COMENTADAS MAPAS SEMANTICOS
LA PRODUCCIN DRAMTICA NACIONAL SNTESIS DE LA PRODUCCIN DRAMTICA NACIONAL JOS MARTNEZ QUEIROLO.- BIOGRAFA. POCA Y OBRA ESTUDIAR LA OBRA REQUIEN POR LA LLUVIA.- PUBLICACIN ESTRUCTURA. CARACTERSTICAS. ARGUMENTO.
CRITERIOS DE EVALUACION: RECONOCE LOS ELEMENTOS ESTTICOS DE EN UN DRAMA Y COMPRENDE SU RELACIN DIRECTA CON LA REALIDAD. PRODUCE OBRAS DRAMTICAS CON ADECUACIN FORMAL SOBRE TEMTICAS LITERARIAS Y NO LITERARIAS. IDENTIFICA LOS COMPONENTES ESTTICOS EN UNA OBRA DRAMTICA Y ENTIENDE SUS ALCANCES SOCIOCULTURALES.
PROFESOR (A) PROFESOR (A) Lic. JUANA SISA DE AYALA Director(a) de rea: LCDA. GLADYZ LPEZ F) Vicerrector: LIC. SEVERO GUEVARA GONZALES F) Fecha de presentacin: 24/04/2012 Recibido: ITRIMESTRE II TRIMESTRE III TRIMESTRE
X LENGUA Y LITERATURA 3 14 COLEGIO TECNICO NACIONAL MIXTO ING. EDUARDO PAZMIO BARCIONA CURRICULO AO LECTIVO 2012 - 2013
CALCULO DEL TIEMPO REAL ANUAL Semanas (x) Perodos Subtotal (-) 5% TOTAL 40 6 240 24 216
BACHILLER TECNICO EN: POLIVALENTE CURSO: ESPECIALIZACIN: ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
OBJETIVO
N UNIDADES DE TRABAJO (DIDACTICAS) PERIODOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 TOTAL PERIODOS ANUALES 216
PROFESOR (A) FIRMA PROFESOR (A) FIRMA Lic. JUANA SISA DE AYALA
Director(a) de rea: Lic. GLADYZ LPEZ F) Vicerrector: Lic. Severo Guevara Gonzles F) Fecha de presentacin: Recibido:
AREA: LENGUA Y LITERATURA COLEGIO TECNICO NACIONAL MIXTO ING. EDUARDO PAZMIO BARCIONA BLOQUE CURRICULAR
AO LECTIVO 2012 - 2013
BACHILLERATO: CIENCIAS CURSO: SEGUNDO ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA AREA: UNIDAD DE TRABAJO N TIEMPO ESTIMADO: NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO (UT)
DIAGNSTICO E INICIACIN LITERARIA
OBJETIVO DE LA UT: CONOCER LOS CONTENIDOS LITERARIOSPOR MEDIO DE LA VISUALIZACIN PARA QUE MEJOREN SU ANLISIS LITERARIO CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS (Contenidos Organizadores ) Hechos / conceptos (Contenidos soporte)
PRESENTACION DE LOS TEMAS LECTURAS LITERARIAS CUADROS SINPTICOS MAPAS CONCEPTUALES LECTURAS COMENTADAS MAPAS SEMANTICOS
LITERATURA EXPRESIN LITERARIA OBRAS LITERARIAS FIGURAS LITERARIAS GNEROS LITERARIOS
CRITERIOS DE EVALUACION: Reconoce los elementos estticos y comprende su relacin directa con la realidad. Produce exposiciones con adecuacin formal sobre temticas literarias y no literarias. Identifica los componentes estticos serios y entiende sus alcances socioculturales. 4Reconoce y aplica las propiedades lingsticas y determinantes socioculturales de los elementos de la lengua que se utilizan. PROFESOR (A) FIRMA Lic. JUANA SISA DE AYALA Director(a) de rea: LCDA. GLADYZ LPEZ F) Vicerrector: Lic. Severo Guevara Gonzales F) Fecha de presentacin: 17/04/2012 Recibido: ITRIMESTRE II TRIMESTRE III TRIMESTRE
LENGUA Y LITERATURA 1 25
COLEGIO TECNICO NACIONAL MIXTO ING. EDUARDO PAZMIO BARCIONA BLOQUE CURRICULAR
AO LECTIVO 2012 - 2013
BACHILLERATO: CIENCIAS CURSO: SEGUNDO ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA AREA: UNIDAD DE TRABAJO N TIEMPO ESTIMADO: NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO (UT)
LA PICA Y LA NARATIVA EN EL ECUADOR
OBJETIVO DE LA UT: INFIERE EL CARCTER MONOLGICO DE LA PICA Y DEL HROE CLSICO, Y RECONOCE SU INFLUENCIA EN LA LITERATURA POSTERIOR. EXPRESA Y DEFIENDE IDEAS PROPIAS CON CORRECCIN LINGSTICA Y RESPETO SOCIOCULTURAL EN EXPOSICIONES ARGUMENTATIVAS. CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS (Contenidos Organizadores ) Hechos / conceptos (Contenidos soporte)
PRESENTACION DE LOS TEMAS LECTURAS LITERARIAS CUADROS SINPTICOS MAPAS CONCEPTUALES LECTURAS COMENTADAS MAPAS SEMANTICOS
EL GNERO PICO Y SUS CARACTERSTICAS REPRESENTANTE DE LA PICA ECUATORIANA LA NARRATIVA UNIVERSAL LA NARRATIVA EN EL ECUADOR DIVERSOS REPRESENTANTES DE LA NARRATIVA ECUATORIANA.
CRITERIOS DE EVALUACION: INFIERE EL CARCTER MONOLGICO DE LA PICA Y DEL HROE CLSICO, Y RECONOCE SU INFLUENCIA EN LA LITERATURA POSTERIOR. EXPRESA Y DEFIENDE IDEAS PROPIAS CON CORRECCIN LINGSTICA Y RESPETO SOCIOCULTURAL EN EXPOSICIONES ARGUMENTATIVAS. PROFESOR (A) FIRMA Lic. JUANA SISA DE AYALA Director(a) de rea: LCDA. GLADYZ LPEZ F) Vicerrector: LIC. SEVERO GUEVARA GONZALES F) Fecha de presentacin: 24/04/2012 Recibido:
ITRIMESTRE II TRIMESTRE III TRIMESTRE
LENGUA Y LITERATURA 2 25 COLEGIO TECNICO NACIONAL MIXTO ING. EDUARDO PAZMIO BARCIONA BLOQUE CURRICULAR
AO LECTIVO 2012 - 2013
BACHILLERATO: CIENCIAS CURSO: SEGUNDO ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA AREA: UNIDAD DE TRABAJO N TIEMPO ESTIMADO: NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO (UT)
LA LRICA
OBJETIVO DE LA UT:
ELEVAR EL CONOCIMIENTO LITERARIO POR MEDIO DE ACTIVIDADES AMENAS PARA QUE VALOREN LA IDENTIDAD NACIONAL. CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS (Contenidos Organizadores ) Hechos / conceptos (Contenidos soporte)
PRESENTACION DE LOS TEMAS LECTURAS LITERARIAS CUADROS SINPTICOS MAPAS CONCEPTUALES LECTURAS COMENTADAS MAPAS SEMANTICOS
LA LRICA PRECOLOMBINA EN EL ECUADOR EL MEJOR POETA DEL SIGLO XVIII EN EL ECUADOR EL ROMANTICISMO EL MODERNISMO Y SU INFLUENCIA EN LOS POETAS LA GENERACIN DECAPITADA REPRESENTANTES DE LA LRICA ECUATORIANA
CRITERIOS DE EVALUACION: Debate con propiedad lingstica acerca de diversos temas. Identifica la novela moderna y distingue los aspectos estticos integrales que diferencian a la novela Reconoce los elementos estticos de La lrica y comprende su relacin directa con la realidad PROFESOR (A) FIRMA Lic. JUANA SISA DE AYALA Directora de rea: LCDA. GLADYZ LPEZ F) Vicerrector: LIC. SEVERO GUEVARA GONZALES F) Fecha de presentacin: 24/04/2012 Recibido:
ITRIMESTRE II TRIMESTRE III TRIMESTRE
X LENGUA Y LITERATURA 3 25 COLEGIO TECNICO NACIONAL MIXTO ING. EDUARDO PAZMIO BARCIONA BLOQUE CURRICULAR
AO LECTIVO 2012 - 2013
BACHILLERATO: CIENCIAS CURSO: SEGUNDO ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA AREA: UNIDAD DE TRABAJO N TIEMPO ESTIMADO: NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO (UT)
LA NOVELA
OBJETIVO DE LA UT:
ELEVAR EL CONOCIMIENTO LITERARIO POR MEDIO DE ACTIVIDADES AMENAS PARA QUE VALOREN LA IDENTIDAD NACIONAL. CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS (Contenidos Organizadores ) Hechos / conceptos (Contenidos soporte)
PRESENTACION DE LOS TEMAS LECTURAS LITERARIAS CUADROS SINPTICOS MAPAS CONCEPTUALES LECTURAS COMENTADAS MAPAS SEMANTICOS
ANLISIS DE LOS PRINCIPALES REPRESENTANTES DE LA NARRATIVA ECUATORIANA JUAN LEN MERA LUIS A. MARTNEZ JORGE ICAZA ADALBERTO ORTZ EL GRUPO DE GUAYAQUIL
CRITERIOS DE EVALUACION: DEBATE CON PROPIEDAD LINGSTICA ACERCA DE DIVERSOS TEMAS. IDENTIFICA LA NOVELA ECUATORIANA Y DISTINGUE LOS ASPECTOS ESTTICOS INTEGRALES QUE DIFERENCIAN A LA NOVELA RECONOCE LOS ELEMENTOS ESTTICOS DE LA NOVELA Y COMPRENDE SU RELACIN DIRECTA CON LA REALIDAD PROFESORA Lic. JUANA SISA DE AYALA Director(a) de rea: LCDA. GLADYZ LPEZ F) Vicerrector: LIC. SEVERO GUEVARA GONZALES F) Fecha de presentacin: 24/04/2012 Recibido:
ITRIMESTRE II TRIMESTRE III TRIMESTRE
X LENGUA Y LITERATURA 4 25 COLEGIO TECNICO NACIONAL MIXTO ING. EDUARDO PAZMIO BARCIONA BLOQUE CURRICULAR
AO LECTIVO 2012 - 2013
BACHILLERATO: CIENCIAS CURSO: SEGUNDO ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA AREA: UNIDAD DE TRABAJO N TIEMPO ESTIMADO: NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO (UT)
OBJETIVO DE LA UT:
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS (Contenidos Organizadores ) Hechos / conceptos (Contenidos soporte) PRESENTACION DE LOS TEMAS LECTURAS LITERARIAS CUADROS SINPTICOS MAPAS CONCEPTUALES LECTURAS COMENTADAS MAPAS SEMANTICOS
CRITERIOS DE EVALUACION:
PROFESOR (A) PROFESOR (A) Lic. JUANA SISA DE AYALA Director(a) de rea: LCDA. GLADYZ LPEZ F) Vicerrector: LIC. SEVERO GUEVARA GONZALES F) Fecha de presentacin: 24/04/2012 Recibido:
ITRIMESTRE II TRIMESTRE III TRIMESTRE
LENGUA Y LITERATURA 5 15 COLEGIO TECNICO NACIONAL MIXTO ING. EDUARDO PAZMIO BARCIONA BLOQUE CURRICULAR
AO LECTIVO 2012 - 2013
BACHILLERATO: CIENCIAS CURSO: SEGUNDO ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA AREA: UNIDAD DE TRABAJO N TIEMPO ESTIMADO: NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO (UT)
PRESENTACION DE LOS TEMAS LECTURAS LITERARIAS CUADROS SINPTICOS MAPAS CONCEPTUALES LECTURAS COMENTADAS MAPAS SEMANTICOS
CRITERIOS DE EVALUACION:
PROFESORA FIRMA Lic. JUANA SISA DE AYALA Directora de rea: LCDA. GLADYZ LPEZ F) Vicerrector: LIC. SEVERO GUEVARA GONZALES F) Fecha de presentacin: 24/04/2012 Recibido: